Datasets:

salma-elshafey
/

my_dataset

Dataset card Data Studio Files Files and versions Community

Split (3)

train · 232k rows

ar stringlengths 1 490	en stringlengths 1 514
حسنًا، لا، إنه ليس مشروع حاسب محمول. إنه مشروع تعليمي.	Well, no, it's not a laptop project. It's an education project.
والجزء الطريف -- وأنا أُركّز عليه بشدة -- أخبر الناس أنني اعتدت أن أكون مصباحًا كهربائيًا، لكنني الآن شعاع ليزر. سأقوم بالضبط بمواصلة بناء ذلك الشيء، واتضح أن الأمر ليس بتلك الصعوبة.	And the fun part -- and I'm quite focused on it -- I tell people I used to be a light bulb, but now I'm a laser -- I'm just going to get that thing built, and it turns out it's not so hard.
لأن اقتصاديات الحاسب المحمول هي كالتالي: أقول 50 في المائة هنا. إنها أقرب إلى 60، 60 في المائة من تكلفة حاسوبك المحمول هي تكاليف البيع، التسويق، التوزيع والربح.	Because laptop economics are the following: I say 50 percent here -- it's more like 60, 60 percent of the cost of your laptop is sales, marketing, distribution and profit.
الآن ليس لدينا أي من ذلك، حسنًا؟	Now we have none of those, OK?
لم يدخل أي من ذلك في تكلفتنا. لأنه أولًا وقبل كل شيء، نحن نبيعه بسعر الكلفة، وتقوم الحكومات بتوزيعه.	None of those figure into our cost, because first of all, we sell it at cost, and the governments distribute it.
يتم يتوزعه على النظام المدرسي مثل كتاب دراسي.	It gets distributed to the school system like a textbook.
لذا فتلك القطعة تختفي، وبعد ذلك لديك شاشة العرض وكل شيء آخر.	So that piece disappears. Then you have display and everything else.
الآن تكلفة الشاشة في حاسوبك المحمول، بأرقام تقريبية، عشرة دولارات للبوصة المائلة.	Now the display on your laptop costs, in rough numbers, 10 dollars a diagonal inch.
الآن يمكنها أن تقل إلى ثمانية، يمكن أن تقل إلى سبعة، لكنها لن تنقص إلى اثنين، أو إلى واحد ونصف، إلا إذا قمنا بعمل بعض الأشياء الذكية جدًا.	That can drop to eight; it can drop to seven but it's not going to drop to two, or to one and a half, unless we do some pretty clever things.
إنها الجزء المتبقي -- تلك العلبة البُنية -- إنها رائعة جدًا، لأن بقية حاسوبك المحمول مُكرّس لذاته.	It's the rest -- that little brown box -- that is pretty fascinating, because the rest of your laptop is devoted to itself.
إنه مثل شخص يعاني من السُمنة يستخدم معظم معظم طاقته لتحريك بدانته. حسنًا؟	It's a little bit like an obese person having to use most of their energy to move their obesity.
ولدينا اليوم وضع لا يُصدّق.	And we have a situation today which is incredible.
حسنًا، لقد استخدمت الحواسيب المحمولة منذ بدايتها.	I've been using laptops since their inception.
ويعمل حاسوبي المحمول بشكل أبطأ، وباستقرار أقل ودماثة أقل من ذي قبل.	And my laptop runs slower, less reliably and less pleasantly than it ever has before.
وهذه السنة أسوأ.	And this year is worse.
الآن الناس تصفق، حتى أنك أحيانًا تتلقى وقفات تصفيق وأقول، "ما هذا بحق الجحيم؟ لماذا نجلس جميعنا هناك؟"	People clap, sometimes you even get standing ovations, and I say, "What the hell's wrong with you? Why are we all sitting there?"
وشخص ما دون ذكر اسمه أطلق على حاسوبنا المحمول أداة مؤخرًا.	And somebody -- to remain nameless -- called our laptop a "gadget" recently.
وأنا قلت، يا إلهي، إن حاسوبنا المحمول سيكون سريعًا كالنّمر.	And I said, "God, our laptop's going to go like a bat out of hell.
عندما تفتحه، سيصدر صوتًا مثل "بينغ"، "سيكون شغالًا، سأستخدمه. سيكون الحال كما كان عليه عام 1985، حينما اشتريت آبل ماكنتوش 512.	When you open it up, it's going to go 'bing.'" It'll be just like it was in 1985, when you bought an Apple Macintosh 512.
لقد عمل بصورة جيدة.	It worked really well.
وكنا ننحدر بثبات.	And we've been going steadily downhill.
الآن يسأل الناس كل الأوقات ما هذا.	Now, people ask all the time what it is.
هذا ما هو عليه.	That's what it is.
القطعتان اللتان من المحتمل أن تكونا ملحوظتين هما أنه ستكون شبكة متداخلة، لذا عندما يشغل الأطفال حواسيبهم المحمولة، سيصبحون شبكة، وبعد ذلك يحتاجون فقط نقطة أو نقطتين من الدعم.	The two pieces that are probably notable: it'll be a mesh network, so when the kids open up their laptops, they all become a network, and then just need one or two points of backhaul.
يمكنك خدمة عدة آلالاف من الأطفال باثنين ميجابايت.	You can serve a couple of thousand kids with two megabits.
لذا يمكنك بالفعل جلبها للقرية، وبعد ذلك تستطيع القرى توصيل أنفسها، ويمكنك فعل ذلك بشكل جيد بالفعل.	So you really can bring into a village, and then the villages can connect themselves, and you really can do it quite well.
طريقة العرض المزدوج -- الفكرة هي أن يكون لديك شاشة تعمل على حد سواء في الهواء الطلق -- أليس ممتعًا أن تستخدم هاتفك المحمول في الهواء الطلق تحت ضوء الشمس؟	The dual mode display -- the idea is to have a display that both works outdoors -- isn't it fun using your cell phone outdoors in the sunlight?
حسنًا، لا يمكنك رؤيته.	Well, you can't see it.
وأحد الأسباب أنك لا تستطيع رؤيته هو أنه مضاء إضاءةً خلفية معظم الوقت، معظم الهواتف المحمولة.	And one of the reasons you can't see it is because it's backlighting most of the time, most cell phones.
الآن، ما نفعله هو، أننا نصمم واحدًا سيكون مضاءً من الأمام ومن الخلف على حد سواء.	Now, what we're doing is, we're doing one that will be both frontlit and backlit.
وسواء أدرته يدويًا أو أدرته عن طريق برنامج فهو أمر يجب أن يُنظر فيه.	And whether you manually switch it or you do it in the software is to be seen.
لكنه حينما يُضاء من الخلف، يكون بالألوان،	But when it's backlit, it's color.
وحينما يُضاء من الأمام، يكون أسودًا وأبيضًا وعلى مستوى دقة أعلى بثلاث مرات.	And when it's frontlit, it's black and white at three times the resolution.
هل حُلّت جميع المشاكل؟ لا.	Is it all worked out? No.
لهذا فإن الكثير من فريقنا تقريبًا يعيشون في تايوان في الوقت الحالي.	That's why a lot of our people are more or less living in Taiwan right now.
وخلال ثلاثين يومًا تقريبًا سنعرف بالتأكيد ما إذا كان هذا سيعمل.	And in about 30 days, we'll know for sure whether this works.
لعل أكثر النقاط أهمية هناك هي أن الأطفال بإمكانهم القيام بالصيانة.	Probably the most important piece there is that the kids really can do the maintenance.
وهذا أيضًا شيء لا يصدقه الناس، لكني أعتقد أنه صحيح تمامًا.	And this is again something that people don't believe, but I really think it's quite true.
تلك هي الآلة التي عرضناها في تونس،	That's the machine we showed in Tunis.
وهذا هو أكثر الاتجاهات التي سنتبعها.	This is more the direction that we're going to go.
وذلك شيء لم نعتقد أنه كان ممكنًا.	And it's something that we didn't think was possible.
الآن، سأقوم بتمرير هذا عليكم.	Now, I'm going to pass this around.
هذا ليس تصميمًا، حسنًا؟	This isn't a design, OK?
إذًا هذا فقط نوع من التجسيد الهندسي الميكانيكي لكم لتلعبوا به.	So this is just a mechanical engineering sort of embodiment of it for you to play with.
ومن الواضح أنه نموذج فقط.	And it's clearly just a model.
النموذج الذي يعمل موجود في أم آي تي.	The working one is at MIT.
سأقوم بتمريره إلى هذا السيد الوسيم.	I'm going to pass it to this handsome gentleman.
على الأقل يمكنك تقرير ما إذا كان سيذهب إلى اليسار أم -- أوه، بث متزامن. آسف! لقد نسيت. حسنًا، أينما تكون الكاميرا --	At least you can decide whether it goes left or -- Chris Anderson: Before you do it, for the people down in simulcast -- Nicholas Negroponte: Sorry! I forgot. CA: Just show it off a bit.
حسنًا، نقطة جيدة. شكرًا لك، كريس.	So wherever the camera is -- OK, good point. Thank you, Chris.
الفكرة كانت أنه لن يكون حاسوبًا محمولًا فقط، بل إنه يمكن أن يتحول ويصبح كتابًا إلكترونيًا.	The idea was that it would be not only a laptop, but that it could transform into an electronic book.
لذا فهو نوع من الكتاب الإلكتروني.	So it's sort of an electronic book.
هنا حيث يمكنك الذهاب الى الخارج، إنه باللونين الأسود والأبيض.	This is where when you go outside, it's in black and white.
أزرار الألعاب غير موجودة، لكنه سيصبح أيضًا آلة ألعاب، آلة كتاب.	The games buttons are missing, but it'll also be a games machine, book machine.
ضعه بهذا الشكل وسيكون كالتلفاز.	Set it up this way, and it's a television set.
وهلمّ جرًا، وهلمّ جرًا -- هل هذا كافٍ للبث المتزامن؟ حسنًا، آسف.	Etc., etc. -- is that enough for simulcast? OK, sorry.
سأترك جيم يقرر بأي طريق يرسلها قُدُمًا. حسنًا.	I'll let Jim decide which way to send it afterwards.
سبعة بلدان. أقول ربما ماساتشوستس، لأنهم في الواقع يجب أن يقوموا بمناقصة.	OK. Seven countries. I say "maybe" for Massachusetts, because they actually have to do a bid.
وفقًا للقانون يتوجب عليك أن تدخل مناقصة، وهكذا وهكذا.	By law you've got to bid, and so on and so forth.
لذا لا أستطيع تسميتهم تمامًا.	So I can't quite name them.
وفي الحالات الأخرى، لا يتوجب عليهم الدخول في مناقصات. يمكنهم أن يقرروا. إنها الحكومة الفيدرالية في كل حالة.	In the other cases, they don't have to do bids. They can decide -- it's the federal government in each case.
إنه مؤلم نوعًا ما، لأن الكثير من الناس يقولون، "حسنًا، لنفعلها على مستوى الولاية." ﻷنه، بطبيعة الحال، الولايات أكثر فطنة من المستوى الفيدرالي، بسبب حجمها فقط.	It's kind of agonizing, because a lot of people say, "Let's do it at the state level," because states are more nimble than the feds, just because of size.
ومازلنا نحسب.	And yet we count.
نحن بالفعل نتعامل مع الحكومة الفيدرالية؛	We're really dealing with the federal government.
نحن بالفعل نتعامل مع وزارات التعليم.	We're really dealing with ministries of education.
وإذا نظرت إلى الحكومات حول العالم، وزارات التعليم تميل إلى أن تكون الأكثر محافظة، وأيضًا الوزارات التي لديها رواتب ضخمة.	And if you look at governments around the world, ministries of education tend to be the most conservative, and also the ones that have huge payrolls.
يعتقد الجميع أنهم يعرفون عن التعليم، والكثير من الثقافة مبنيّ عليها أيضًا.	Everybody thinks they know about education, a lot of culture is built into it as well.
إنه صعب في الواقع. وهو بالطبع الطريق الأصعب.	It's really hard. And so it's certainly the hard road.
إذا نظرت إلى البلدان، إنها موزعة جغرافيًا وثقافيًا إلى حدٍّ جيد.	If you look at the countries, they're pretty geoculturally distributed.
هل اتفقوا جميعًا؟ لا، ليس كليًا.	Have they all agreed? No, not completely.
من المرجح أن تايلاند، البرازيل ونيجيريا هي الثلاث الأكثر نشاطًا، والأكثر موافقةً.	Probably Thailand, Brazil and Nigeria are the three that are the most active and most agreed.
نحن لا نوقع على أي شيء مع أي شخص عن عمد حتى نتحصل في الواقع على تلك التي تعمل.	We're purposely not signing anything with anybody until we actually have the working ones.
وبما أنني أزور كل بلد من تلك البلدان في غضون كل ثلاثة شهور على الأقل، أقوم بالذهاب حول العالم كل ثلاثة أسابيع.	And since I visit each one of those countries within at least every three months, I'm just going around the world every three weeks.
هذا نوع من الجدول الزمني، ووضعت في الأسفل أننا ربما نقدم بعضها مجانًا خلال عامين في هذا اللقاء.	Here's sort of the schedule and I put at the bottom we might give some away free in two years at this meeting.
يقول الجميع أنه حاسب محمول بكلفة 100 دولار، لا تستطيع فعل ذلك.	Everybody says it's a $100 laptop -- you can't do it.
حسنًا، خمّنوا ماذا، نحن لا نفعل ذلك.	Well, guess what, we're not.
يرجح أننا مقبلون على 135، للبداية. وبعد ذلك ينخفض.	We're coming in probably at 135, to start, then drift down.
وذلك مهم للغاية، لأن الكثير من الأشياء تصل إلى السوق بسعر ما ومن ثمّ يزيد.	And that's very important, because so many things hit the market at a price and then drift up.
إنه كالبضاعة التي تباع بخسارة لتنشيط المبيعات، ثم حالما تبدو مثيرة للاهتمام، لا يمكن توفيرها، أو لا يمكن تنميتها.	It's kind of the loss leader, and then as soon as it looks interesting, it can't be afforded, or it can't be scaled out.
إذًا فنحن نستهدف 50 دولارًا عام 2010.	So we're targeting 50 dollars in 2010.
السوق الرمادية هي قضية كبرى. وأحد الطرق -- فقط واحدة -- لكن أحد الطرق للمساعدة في حالة السوق الرمادية هو أن تصنع شيئًا فريدًا من نوعه إلى حد بعيد. إنها نوعًا ما مثل حقيقة أن السيارات -- آلالاف السيارات تُسرق يوميًا في الولايات المتحدة.	The gray market's a big issue. And one of the ways -- just one -- but one of the ways to help in the case of the gray market is to make something that is so utterly unique -- It's a little bit like the fact that automobiles -- thousands of automobiles are stolen every day in the United States.
ليس من بينها سيارة نقل بريد واحدة. حسنًا. ولماذا؟	Not one single post-office truck is stolen. And why?
لأنه لا توجد سوق لسيارات نقل البريد.	Because there's no market for post-office trucks.
إنها تبدو مثل سيارة نقل البريد.	It looks like a post-office truck.
يمكنك رشها وطلاؤها؛ يمكنك فعل أي شيء تريده.	You can spray paint it. You can do anything you want.
لقد علمت مؤخرًا: في جنوب أفريقيا، لا تسرق سيارات فولفو البيضاء.	I just learned recently: in South Africa, no white Volvos are stolen.
نقطة. لا شيء. صفر.	Period. None. Zero.
لذا فنحن نريد أن نجعلها مثل فولفو بيضاء إلى حد كبير.	So we want to make it very much like a white Volvo.
كل حكومة لديها فريق عمل. ربما هذا أقل إثارة للاهتمام، لكننا نحاول إدخال الحكومات في كل العمل سويًا، وذلك ليس سهلًا.	Each government has a task force. This perhaps is less interesting, but we're trying to get the governments to all work together and it's not easy.
اقتصاديات هذا هي أن تبدأ مع الحكومات الفيدرالية، وبعد ذلك أن تذهب للبقية لاحقًا -- -- سواء كان ذلك تمويل طفل لطفل، بحيث يشتري الطفل في هذا البلد حاسوبًا لطفل في البلدان النامية، ربما من نفس النوع، ربما من نفس العمر.	The economics of this is to start with the federal governments and then later, to subsequently go to other -- whether it's child-to-child funding, so a child in this country buys one for a child in the developing world, maybe of the same gender, maybe of the same age.
العم يقدم لابن أو بنت أخيه أو أخته حاسوبًا كهدية عيد ميلاد.	An uncle gives a niece or a nephew that as a birthday present.
أعني، هناك كل أنواع الأشياء التي ستحدث، وستكون مثيرة جدًا جدًا.	I mean, there are all sorts of things that will happen, and they'll be very, very exciting.
ويقول الجميع -- أنا أقول -- إنه مشروع تعليمي.	And everybody says -- I say -- it's an education project.
هل نقدم نحن البرمجيات؟	Are we providing the software?
الإجابة هي، بالتأكيد لدى النظام برمجيات، لكن لا، نحن لا نقدم المحتويات التعليمية.	The answer is: The system certainly has software, but no, we're not providing the education content.
هذا تفعله في الواقع البلدان.	That is really done in the countries.
ولكننا بالتأكيد بنائيّون.	But we are certainly constructionists.
ونحن نعتقد يقينًا بالتعليم عن طريق العمل، وكل شيء من لغة لوغو، التي بدأت عام 1968، إلى أشياء أكثرحداثة مثل لغة سكراتش، إذا كنتم سمعتم بها من قبل، هي أجزاء لا تتجزأ منه.	And we certainly believe in learning by doing and everything from Logo, which was started in 1968, to more modern things, like Scratch, if you've ever even heard of it, are very, very much part of it.
وذلك هو التمهيد.	And that's the rollout.
هل نحن نحلم؟ هل هذا حقيقي؟ إنه بالفعل حقيقي.	Are we dreaming? Is this real? It actually is real.
الانتقاد الوحيد، والناس حقيقةً لا يريدون انتقاد هذا، لأنه جهد إنساني، لأنه غير ربحي، وأن تنتقده هو أمر غبي بعض الشيء، في الواقع.	The only criticism, and people really don't want to criticize this, because it is a humanitarian effort, a nonprofit effort and to criticize it is a little bit stupid, actually.

Subsets and Splits

No community queries yet

The top public SQL queries from the community will appear here once available.