SugoiLoki/TranslationTraining · Datasets at Hugging Face

kor_sent stringlengths 1 5.4k ⌀	eng_sent stringlengths 1 17.5k ⌀	source stringclasses 4 values	similarity float64 0.12 1 ⌀	from stringclasses 5 values	__index_level_0__ float64 0 1.78M ⌀
여러분이 테러리스트라면 수년간 실험실에 박혀 연구해야 하고 또 성공하리라는 보장도 없는 엄청 힘든 연구를 하시겠어요?	So if you're a terrorist and have to choose that will require years of meticulous lab work and still might not pan out, or just blowing stuff up?	IWSLT2017	null	null	null
아니면 그저 폭파시켜버리겠어요?	You'll probably choose the later.	IWSLT2017	null	null	null
아마도 폭파시키겠죠. 이론상으로 역 유전자 드라이브를	This is especially true because at least in theory, it should be pretty easy to build what's called a reversal drive.	IWSLT2017	null	null	null
만들기는 쉽거든요. 첫 번째 유전자 드라이브가 변형한 유전자 형질을 덮어쓰는 거죠.	That's one that basically overwrites the change made by the first gene drive.	IWSLT2017	null	null	null
그래서 유전형질 변화 결과가 맘에 들지 않으면 취소시키는 두 번째 유전자 드라이브를 방사시키면 됩니다. 적어도 이론상으로는 가능해요.	So if you don't like the effects of a change, you can just release a second drive that will cancel it out, at least in theory.	IWSLT2017	null	null	null
그렇다면 우리는 어떻게 될까요?	OK, so where does this leave us?	IWSLT2017	null	null	null
이제 인간은 뜻대로 생물 종 전체를 바꿀 수 있는 능력이 있습니다.	We now have the ability to change entire species at will.	IWSLT2017	null	null	null
그래야 할까요?	Should we?	IWSLT2017	null	null	null
이제 신의 영역에 도달한 것일까요?	Are we gods now?	IWSLT2017	null	null	null
저는 거기까지는 잘 모르겠습니다만	I'm not sure I'd say that.	IWSLT2017	null	null	null
이 점은 말씀 드릴 수 있어요. 일부 똑똑한 사람들이 유전자 드라이브를 규제할 방안을 논의 중이고	But I would say this: first, some very smart people are even now debating how to regulate gene drives.	IWSLT2017	null	null	null
또 다른 똑똑한 사람들은 유전자 드라이브가 작동하고 몇 세대 후에 자기규제를 하고 소멸될 수 있는 안전장치를 개발하기 위해 노력중이지요.	At the same time, some other very smart people are working hard to create safeguards, like gene drives that self-regulate or peter out after a few generations.	IWSLT2017	null	null	null
훌륭한 일입니다.	That's great.	IWSLT2017	null	null	null
하지만 이 기술에 대해 더 많이 논의해야 합니다.	But this technology still requires a conversation.	IWSLT2017	null	null	null
유전자 드라이브의 특성상 전세계적으로 논의가 이루어져야 해요.	And given the nature of gene drives, that conversation has to be global.	IWSLT2017	null	null	null
케냐는 유전자 드라이브에 찬성하는데 탄자니아는 반대하는 경우	What if Kenya wants to use a drive but Tanzania doesn't?	IWSLT2017	null	null	null
방사할지 말지 누가 결정할까요?	Who decides whether to release a gene drive that can fly?	IWSLT2017	null	null	null
저는 그에 대한 답은 모르겠습니다.	I don't have the answer to that question.	IWSLT2017	null	null	null
우리가 할 일은 위험요소와 혜택에 대해 솔직히 얘기하고 선택에 대한 책임을 함께 지는 것입니다.	All we can do going forward, I think, is talk honestly about the risks and benefits and take responsibility for our choices.	IWSLT2017	null	null	null
그 선택은 유전자 드라이브를 사용하겠다는 선택 뿐 아니라 사용하지 않을 선택도 의미하지요.	By that I mean, not just the choice to use a gene drive, but also the choice not to use one.	IWSLT2017	null	null	null
인간은 현상유지를 위해 가장 안전한 선택을 하는 경향이 있습니다만 항상 그런 것은 아닙니다.	Humans have a tendency to assume that the safest option is to preserve the status quo.	IWSLT2017	null	null	null
유전자 드라이브에는 위험요소가 있고 이 점을 논의할 필요는 있습니다.	But that's not always the case.	IWSLT2017	null	null	null
하지만 말라리아는 현재 매일 천 명의 생명을 앗아가고 있어요. 우리가 말라리아를 퇴치하려고 뿌리는 살충제는	Gene drives have risks, and those need to be discussed, but malaria exists now and kills 1,000 people a day.	IWSLT2017	null	null	null
양서류, 조류 등 다른 생물 종에 심각한 피해를 줍니다. 앞으로 여러분은 유전자 드라이브에 대한 소식을	To combat it, we spray pesticides that do grave damage to other species, including amphibians and birds.	IWSLT2017	null	null	null
분명히 듣게 되실 거예요. 그 때 이 말을 기억해 주시기 바랍니다.	So when you hear about gene drives in the coming months, and trust me, you will be hearing about them, remember that.	IWSLT2017	null	null	null
“행동하는 것이 두려울 수 있다. 하지만 때때로 행동하는 것이 행동하지 않는 것보다 낫다.”	It can be frightening to act, but sometimes, not acting is worse.	IWSLT2017	null	null	null
여러분이 어떤 장치를 발명했는데 저의 기억과 꿈, 생각을 기록해서 여러분의 뇌로 보낼 수 있다고 상상해 보세요.	Imagine that you invented a device that can record my memories, my dreams, my ideas, and transmit them to your brain.	IWSLT2017	null	null	null
정말 획기적인 기술일 거예요.	That would be a game-changing technology, right?	IWSLT2017	null	null	null
그런데 우리는 이미 이런 장치를 가지고 있습니다. 인간의 의사소통 체계와 효과적인 스토리텔링이라고 부르는 것입니다.	But in fact, we already possess this device, and it's called human communication system and effective storytelling.	IWSLT2017	null	null	null
이 장치의 작동 원리를 이해하려면 먼저 뇌 안을 봐야 합니다.	To understand how this device works, we have to look into our brains.	IWSLT2017	null	null	null
그리고 질문을 살짝 바꿔야 합니다.	And we have to formulate the question in a slightly different manner.	IWSLT2017	null	null	null
추억과 아이디어와 연관된 뇌 속의 뉴런 패턴이 어떻게 뇌로 전달되는지 물어야 합니다. 우리는 의사소통을 가능하게 하는 데 두 가지 요소가 있다고 봅니다.	Now we have to ask how these neuron patterns in my brain that are associated with my memories and ideas And we think there are two factors that enable us to communicate.	IWSLT2017	null	null	null
첫째로, 여러분은 뇌는 지금 제가 여러분의 뇌로 보내는 음파와 물리적으로 결합되어 있습니다.	First, your brain is now physically coupled to the sound wave that I'm transmitting to your brain.	IWSLT2017	null	null	null
둘째로, 우리는 서로 소통할 수 있게 해주는 공통의 신경 조약을 맺었습니다.	And second, we developed a common neural protocol that enabled us to communicate.	IWSLT2017	null	null	null
어떻게 아냐고요?	So how do we know that?	IWSLT2017	null	null	null
프린스턴에 있는 제 연구실에선 MRI로 실화를 듣거나 말하는 동안의 사람들의 뇌를 스캔합니다.	In my lab in Princeton, we bring people to the fMRI scanner and we scan their brains while they are either telling or listening to real-life stories.	IWSLT2017	null	null	null
저희가 쓰는 자극제가 어떤 것인지 보여드리기 위해 저희가 사용하는 이야기인, 유능한 동화 구연가 짐 오그레이디가 구연하는 이야기를 20초간 들려드리겠습니다. 짐 오그레이디: 내가 재미있는 이야기를 들려주고 있었거든 그러다가 살을 좀 붙이기 시작했어. 좀 더 꾸며서 말이야.	And to give you a sense of the stimulus we are using, let me play 20 seconds from a story that we used, told by a very talented storyteller, Jim O'Grady: So I'm banging out my story and I know it's good, and then I start to make it better -- by adding an element of embellishment.	IWSLT2017	null	null	null
기자들은 이걸 "헛소리를 지어낸다"고 하더라고.	Reporters call this "making shit up."	IWSLT2017	null	null	null
그 선을 넘지 말라고 하면서 말이야.	And they recommend against crossing that line.	IWSLT2017	null	null	null
그런데 얼마 전에 내가 권위있는 학장이 패스트리로 때리는 걸 봤어.	But I had just seen the line crossed between a high-powered dean and assault with a pastry.	IWSLT2017	null	null	null
그런데 꽤 재미있더라고.	And I kinda liked it."	IWSLT2017	null	null	null
우리 한슨: 이제 이런 이야기를 들을 때 뇌에서 무슨 일이 일어나는지 들여다봅시다.	Uri Hasson: OK, so now let's look into your brain and see what's happening when you listen to these kinds of stories.	IWSLT2017	null	null	null
청자 한 명과 두뇌 한 부분으로 간단하게 시작해봐요. 귀로 들어오는 소리를 처리하는 청각 피질부터요.	And let's start simple -- let's start with one listener and one brain area: the auditory cortex that processes the sounds that come from the ear.	IWSLT2017	null	null	null
보시다시피 뇌의 이 영역에서 이야기를 듣는 동안 반응이 위아래로 움직입니다.	And as you can see, in this particular brain area, the responses are going up and down as the story is unfolding.	IWSLT2017	null	null	null
이 반응을 가지고 다른 청자의 동일한 뇌 부분에서 일어나는 반응과 비교해 볼 수 있습니다.	Now we can take these responses and compare them to the responses in other listeners in the same brain area.	IWSLT2017	null	null	null
그리고 청자들 간에 반응이 얼마나 유사한지 물을 수 있죠.	And we can ask: How similar are the responses across all listeners?	IWSLT2017	null	null	null
여기 5명의 청자가 있습니다.	So here you can see five listeners.	IWSLT2017	null	null	null
깜깜한 곳에 누워 이야기가 시작되기만을 기다리고 있을 때부터 이미 뇌를 스캔하기 시작합니다.	And we start to scan their brains before the story starts, when they're simply lying in the dark and waiting for the story to begin.	IWSLT2017	null	null	null
보시다시피 모두의 뇌 부분의 반응이 위아래로 움직입니다. 하지만 반응들은 매우 다르고 일치하지 않죠.	As you can see, the brain area is going up and down in each one of them, but the responses are very different, and not in sync.	IWSLT2017	null	null	null
하지만 이야기가 시작되자마자 놀라운 일이 일어났습니다.	However, immediately as the story is starting, something amazing is happening.	IWSLT2017	null	null	null
짐: 내가 재미있는 이야기를 들려주고 있었거든 그러다가 내가- 우리: 갑자기 모든 청자들의 반응이 이야기에 꽂혀서 모든 청자들의 반응이 유사한 모양으로 위아래로 움직이는 걸 볼 수 있습니다.	JO: So I'm banging out my story and I know it's good, and then I start to make it -- UH: Suddenly, you can see that the responses in all of the subjects lock to the story, and now they are going up and down in a very similar way across all listeners.	IWSLT2017	null	null	null
제가 말하는 걸 들을 때 여러분의 뇌에도 똑같은 일이 일어나고 있습니다.	And in fact, this is exactly what is happening now in your brains when you listen to my sound speaking.	IWSLT2017	null	null	null
우린 이걸 "신경 동조화"라 부릅니다.	We call this effect "neural entrainment."	IWSLT2017	null	null	null
신경 동조화가 뭔지 설명드리기 위해서 물리적 동조화에 대해 먼저 설명드리겠습니다.	And to explain to you what is neural entrainment, let me first explain what is physical entrainment.	IWSLT2017	null	null	null
여기 메트로놈이 5개 있습니다.	So, we'll look and see five metronomes.	IWSLT2017	null	null	null
이 메트로놈을 뇌 5개라고 생각하세요.	Think of these five metronomes as five brains.	IWSLT2017	null	null	null
이야기를 들려주기 전의 청자들처럼 메트로놈은 똑딱거릴 겁니다. 하지만 서로 다르게 똑딱거릴 거예요.	And similar to the listeners before the story starts, these metronomes are going to click, but they're going to click out of phase.	IWSLT2017	null	null	null
이제 두 개의 원통 위에 메트로놈을 올려놓았을 때 어떤 일이 일어나는지 보세요.	Now see what will happen when I connect them together by placing them on these two cylinders.	IWSLT2017	null	null	null
이제 원통이 돌기 시작합니다.	Now these two cylinders start to rotate.	IWSLT2017	null	null	null
회전으로 인한 진동은 나무를 통해 전해져서 모든 메트로놈을 하나로 만들 겁니다.	This rotation vibration is going through the wood and is going to couple all the metronomes together.	IWSLT2017	null	null	null
이제 소리를 들어보세요.	And now listen to the click.	IWSLT2017	null	null	null
이게 바로 물리적 동조화입니다.	This is what you call physical entrainment.	IWSLT2017	null	null	null
이제 다시 뇌로 돌아가봅시다. 신경 동조화를 일으키는 건 무엇일까요?	Now let's go back to the brain and ask: What's driving this neural entrainment?	IWSLT2017	null	null	null
단순히 화자가 내는 소리일까요?	Is it simply the sounds that the speaker is producing?	IWSLT2017	null	null	null
단어들 때문일 수도 있겠죠.	Or maybe it's the words.	IWSLT2017	null	null	null
아니면 화자가 전하고자 하는 의미일 수도 있어요.	Or maybe it's the meaning that the speaker is trying to convey.	IWSLT2017	null	null	null
그걸 시험해보기 위해서 이 실험을 했습니다.	So to test it, we did the following experiment.	IWSLT2017	null	null	null
먼저 이야기를 거꾸로 틀어줬어요.	First, we took the story and played it backwards.	IWSLT2017	null	null	null
이 실험에서 원래의 청각적 특징은 많이 보존되었지만 의미는 제거되었죠.	And that preserved many of the original auditory features, but removed the meaning.	IWSLT2017	null	null	null
이런 식으로 들렸습니다.	And it sounds something like that.	IWSLT2017	null	null	null
짐: 사람들 사이에 매우 유사하게 반응하는 뇌의 부분을 표시하기 위해 뇌 두 개에 색을 칠했습니다.	JO: And we flashed colors in the two brains to indicate brain areas that respond very similarly across people.	IWSLT2017	null	null	null
보시다시피 들려주는 소리는 소리를 처리하는 모든 청각 피질에서 동조화를 유발했습니다. 하지만 뇌 속으로 더 깊게 퍼지진 않았습니다.	And as you can see, this incoming sound induced entrainment or alignment in all of the brains in auditory cortices that process the sounds, but it didn't spread deeper into the brain.	IWSLT2017	null	null	null
이번엔 소리를 가져다가 단어를 만들어 봅시다.	Now we can take these sounds and build words out of it.	IWSLT2017	null	null	null
짐이 말한 단어들을 뒤죽박죽으로 섞어버리면 단어를 나열한 것이 됩니다.	So if we take Jim O'Grady and scramble the words, we'll get a list of words.	IWSLT2017	null	null	null
짐: 동물... 여러 가지 사실들...	JO: ... an animal ... assorted facts ...	IWSLT2017	null	null	null
맞아... 파이... 남자... 잠재적으로... 내 이야기... 우리: 보시다시피 이 단어들은 초기의 언어적 영역들에만 국한된 동조화를 일으킵니다.	and right on ... pie man ... potentially ... my stories UH: And you can see that these words start to induce alignment in early language areas, but not more than that.	IWSLT2017	null	null	null
이제 단어를 가져다가 문장을 만들어 봅시다.	Now we can take the words and start to build sentences out of them.	IWSLT2017	null	null	null
짐: 그 선을 넘지 말라더군.	JO: And they recommend against crossing that line.	IWSLT2017	null	null	null
그가 말하길, "짐, 재밌는 이야기야. 세부사항도 잘 살렸고.	He says: "Dear Jim, Good story. Nice details.	IWSLT2017	null	null	null
그녀가 나를 통해서만 그를 알고 있는 거 아니었나?"	Didn't she only know about him through me?"	IWSLT2017	null	null	null
우리: 들어오는 언어를 처리하는 모든 언어 영역의 반응이 모든 청자들 사이에 비슷해지는 걸 볼 수 있습니다.	UH: Now you can see that the responses in all the language areas that process the incoming language become aligned or similar across all listeners.	IWSLT2017	null	null	null
하지만, 재미있고 일관성 있는 이야기 전체를 다 들려줄 때만 반응은 뇌의 더 깊은 곳으로 퍼져서 더 고차원적인 부분까지 갑니다. 전두엽과 두정엽을 포함하는 부분에 비슷한 반응을 보이도록 만듭니다.	However, only when we use the full, engaging, coherent story do the responses spread deeper into the brain into higher-order areas, which include the frontal cortex and the parietal cortex, and make all of them respond very similarly.	IWSLT2017	null	null	null
저희는 고차원적인 영억에 이런 반응이 나타나거나 청자들 간의 반응이 비슷해지는 이유가 화자가 전달하는 의미때문이라고 생각합니다. 단어나 소리가 아니라요.	And we believe that these responses in higher-order areas are induced or become similar across listeners because of the meaning conveyed by the speaker, and not by words or sound.	IWSLT2017	null	null	null
우리가 맞다면 제가 똑같은 내용을 여러분께 다른 단어를 사용해서 들려주어도 여러분의 뇌의 반응은 똑같을 거라는 강력한 예측을 할 수 있습니다.	And if we are right, there's a strong prediction over here if I tell you the exact same ideas using two very different sets of words, your brain responses will still be similar.	IWSLT2017	null	null	null
그걸 시험해보기 위해 다음의 실험을 했습니다.	And to test it, we did the following experiment in my lab.	IWSLT2017	null	null	null
영어로 된 이야기를 가져다가 러시아어로 번역했습니다.	We took the English story and translated it to Russian.	IWSLT2017	null	null	null
그럼 완벽히 똑같은 의미를 전달하는 두 개의 다른 소리와 언어 체계가 나옵니다.	Now you have two different sounds and linguistic systems that convey the exact same meaning.	IWSLT2017	null	null	null
영어 이야기를 영어 사용자에게 들려주고 러시아어 이야기를 러시아인에게 들려줍니다. 그리고 각 집단의 반응을 비교합니다.	And you play the English story to the English listeners and the Russian story to the Russian listeners, and we can compare their responses across the groups.	IWSLT2017	null	null	null
이 실험을 했을 때, 언어적 부분의 청각 피질에서 유사한 반응이 나타나는 걸 보지 못했습니다. 언어와 소리가 매우 다르기 때문이죠.	And when we did that, we didn't see responses that are similar in auditory cortices in language, because the language and sound are very different.	IWSLT2017	null	null	null
하지만 더 고차원적인 부분에서는 여전히 두 집단이 비슷한 반응을 보이는 걸 볼 수 있습니다.	However, you can see that the responses in high-order areas were still similar across these two groups.	IWSLT2017	null	null	null
저희는 그 이유가 그들이 이야기를 매우 비슷한 방식으로 이해했기 때문이라고 생각했고 테스트를 거쳐 증명되었습니다.	We believe this is because they understood the story in a very similar way, as we confirmed, using a test after the story ended.	IWSLT2017	null	null	null
저희는 이 동조화가 의사소통에 필요하다고 생각합니다.	And we think that this alignment is necessary for communication.	IWSLT2017	null	null	null
예를 들어, 여러분도 아시겠지만 저는 영어가 모국어가 아닙니다.	For example, as you can tell, I am not a native English speaker.	IWSLT2017	null	null	null
다른 언어를 쓰면서 자랐죠. 여기 계신 여러분들 중에도 그런 분이 많이 있을 거예요.	I grew up with another language, and the same might be for many of you in the audience.	IWSLT2017	null	null	null
그런데도 우리는 소통할 수 있죠.	And still, we can communicate.	IWSLT2017	null	null	null
어째서죠?	How come?	IWSLT2017	null	null	null
우리는 의미를 나타내는 공통된 암호를 갖고 있어서 소통할 수 있다고 생각합니다.	We think we can communicate because we have this common code that presents meaning.	IWSLT2017	null	null	null
여태까지 저는 청자의 뇌에서 무슨 일이 일어나는지만 말했습니다. 이야기를 들을 때의 여러분의 뇌만요.	So far, I've only talked about what's happening in the listener's brain, in your brain, when you're listening to talks.	IWSLT2017	null	null	null
그런데 여러분들께 말을 할 때 화자인 저의 뇌에는 무슨 일이 일어나고 있을까요?	But what's happening in the speaker's brain, in my brain, when I'm speaking to you?	IWSLT2017	null	null	null
저희는 화자의 뇌 속을 보기 위해서 화자를 스캐너 안에 넣었습니다. 그리고 화자의 뇌를 스캔해서 이야기를 듣는 청자의 뇌 반응과 그의 뇌 반응을 비교했습니다.	To look in the speaker's brain, we asked the speaker to go into the scanner, we scan his brain and then compare his brain responses to the brain responses of the listeners listening to the story.	IWSLT2017	null	null	null

여러분이 테러리스트라면 수년간 실험실에 박혀 연구해야 하고 또 성공하리라는 보장도 없는 엄청 힘든 연구를 하시겠어요?

So if you're a terrorist and have to choose that will require years of meticulous lab work and still might not pan out, or just blowing stuff up?

IWSLT2017

null

아니면 그저 폭파시켜버리겠어요?

You'll probably choose the later.

IWSLT2017

null

아마도 폭파시키겠죠. 이론상으로 역 유전자 드라이브를

This is especially true because at least in theory, it should be pretty easy to build what's called a reversal drive.

IWSLT2017

null

만들기는 쉽거든요. 첫 번째 유전자 드라이브가 변형한 유전자 형질을 덮어쓰는 거죠.

That's one that basically overwrites the change made by the first gene drive.

IWSLT2017

null

그래서 유전형질 변화 결과가 맘에 들지 않으면 취소시키는 두 번째 유전자 드라이브를 방사시키면 됩니다. 적어도 이론상으로는 가능해요.

So if you don't like the effects of a change, you can just release a second drive that will cancel it out, at least in theory.

IWSLT2017

null

그렇다면 우리는 어떻게 될까요?

OK, so where does this leave us?

IWSLT2017

null

이제 인간은 뜻대로 생물 종 전체를 바꿀 수 있는 능력이 있습니다.

We now have the ability to change entire species at will.

IWSLT2017

null

그래야 할까요?

Should we?

IWSLT2017

null

이제 신의 영역에 도달한 것일까요?

Are we gods now?

IWSLT2017

null

저는 거기까지는 잘 모르겠습니다만

I'm not sure I'd say that.

IWSLT2017

null

이 점은 말씀 드릴 수 있어요. 일부 똑똑한 사람들이 유전자 드라이브를 규제할 방안을 논의 중이고

But I would say this: first, some very smart people are even now debating how to regulate gene drives.

IWSLT2017

null

또 다른 똑똑한 사람들은 유전자 드라이브가 작동하고 몇 세대 후에 자기규제를 하고 소멸될 수 있는 안전장치를 개발하기 위해 노력중이지요.

At the same time, some other very smart people are working hard to create safeguards, like gene drives that self-regulate or peter out after a few generations.

IWSLT2017

null

훌륭한 일입니다.

That's great.

IWSLT2017

null

하지만 이 기술에 대해 더 많이 논의해야 합니다.

But this technology still requires a conversation.

IWSLT2017

null

유전자 드라이브의 특성상 전세계적으로 논의가 이루어져야 해요.

And given the nature of gene drives, that conversation has to be global.

IWSLT2017

null

케냐는 유전자 드라이브에 찬성하는데 탄자니아는 반대하는 경우

What if Kenya wants to use a drive but Tanzania doesn't?

IWSLT2017

null

방사할지 말지 누가 결정할까요?

Who decides whether to release a gene drive that can fly?

IWSLT2017

null

저는 그에 대한 답은 모르겠습니다.

I don't have the answer to that question.

IWSLT2017

null

우리가 할 일은 위험요소와 혜택에 대해 솔직히 얘기하고 선택에 대한 책임을 함께 지는 것입니다.

All we can do going forward, I think, is talk honestly about the risks and benefits and take responsibility for our choices.

IWSLT2017

null

그 선택은 유전자 드라이브를 사용하겠다는 선택 뿐 아니라 사용하지 않을 선택도 의미하지요.

By that I mean, not just the choice to use a gene drive, but also the choice not to use one.

IWSLT2017

null

인간은 현상유지를 위해 가장 안전한 선택을 하는 경향이 있습니다만 항상 그런 것은 아닙니다.

Humans have a tendency to assume that the safest option is to preserve the status quo.

IWSLT2017

null

유전자 드라이브에는 위험요소가 있고 이 점을 논의할 필요는 있습니다.

But that's not always the case.

IWSLT2017

null

하지만 말라리아는 현재 매일 천 명의 생명을 앗아가고 있어요. 우리가 말라리아를 퇴치하려고 뿌리는 살충제는

Gene drives have risks, and those need to be discussed, but malaria exists now and kills 1,000 people a day.

IWSLT2017

null

양서류, 조류 등 다른 생물 종에 심각한 피해를 줍니다. 앞으로 여러분은 유전자 드라이브에 대한 소식을

To combat it, we spray pesticides that do grave damage to other species, including amphibians and birds.

IWSLT2017

null

분명히 듣게 되실 거예요. 그 때 이 말을 기억해 주시기 바랍니다.

So when you hear about gene drives in the coming months, and trust me, you will be hearing about them, remember that.

IWSLT2017

null

“행동하는 것이 두려울 수 있다. 하지만 때때로 행동하는 것이 행동하지 않는 것보다 낫다.”

It can be frightening to act, but sometimes, not acting is worse.

IWSLT2017

null

여러분이 어떤 장치를 발명했는데 저의 기억과 꿈, 생각을 기록해서 여러분의 뇌로 보낼 수 있다고 상상해 보세요.

Imagine that you invented a device that can record my memories, my dreams, my ideas, and transmit them to your brain.

IWSLT2017

null

정말 획기적인 기술일 거예요.

That would be a game-changing technology, right?

IWSLT2017

null

그런데 우리는 이미 이런 장치를 가지고 있습니다. 인간의 의사소통 체계와 효과적인 스토리텔링이라고 부르는 것입니다.

But in fact, we already possess this device, and it's called human communication system and effective storytelling.

IWSLT2017

null

이 장치의 작동 원리를 이해하려면 먼저 뇌 안을 봐야 합니다.

To understand how this device works, we have to look into our brains.

IWSLT2017

null

그리고 질문을 살짝 바꿔야 합니다.

And we have to formulate the question in a slightly different manner.

IWSLT2017

null

추억과 아이디어와 연관된 뇌 속의 뉴런 패턴이 어떻게 뇌로 전달되는지 물어야 합니다. 우리는 의사소통을 가능하게 하는 데 두 가지 요소가 있다고 봅니다.

Now we have to ask how these neuron patterns in my brain that are associated with my memories and ideas And we think there are two factors that enable us to communicate.

IWSLT2017

null

첫째로, 여러분은 뇌는 지금 제가 여러분의 뇌로 보내는 음파와 물리적으로 결합되어 있습니다.

First, your brain is now physically coupled to the sound wave that I'm transmitting to your brain.

IWSLT2017

null

둘째로, 우리는 서로 소통할 수 있게 해주는 공통의 신경 조약을 맺었습니다.

And second, we developed a common neural protocol that enabled us to communicate.

IWSLT2017

null

어떻게 아냐고요?

So how do we know that?

IWSLT2017

null

프린스턴에 있는 제 연구실에선 MRI로 실화를 듣거나 말하는 동안의 사람들의 뇌를 스캔합니다.

In my lab in Princeton, we bring people to the fMRI scanner and we scan their brains while they are either telling or listening to real-life stories.

IWSLT2017

null

저희가 쓰는 자극제가 어떤 것인지 보여드리기 위해 저희가 사용하는 이야기인, 유능한 동화 구연가 짐 오그레이디가 구연하는 이야기를 20초간 들려드리겠습니다. 짐 오그레이디: 내가 재미있는 이야기를 들려주고 있었거든 그러다가 살을 좀 붙이기 시작했어. 좀 더 꾸며서 말이야.

And to give you a sense of the stimulus we are using, let me play 20 seconds from a story that we used, told by a very talented storyteller, Jim O'Grady: So I'm banging out my story and I know it's good, and then I start to make it better -- by adding an element of embellishment.

IWSLT2017

null

기자들은 이걸 "헛소리를 지어낸다"고 하더라고.

Reporters call this "making shit up."

IWSLT2017

null

그 선을 넘지 말라고 하면서 말이야.

And they recommend against crossing that line.

IWSLT2017

null

그런데 얼마 전에 내가 권위있는 학장이 패스트리로 때리는 걸 봤어.

But I had just seen the line crossed between a high-powered dean and assault with a pastry.

IWSLT2017

null

그런데 꽤 재미있더라고.

And I kinda liked it."

IWSLT2017

null

우리 한슨: 이제 이런 이야기를 들을 때 뇌에서 무슨 일이 일어나는지 들여다봅시다.

Uri Hasson: OK, so now let's look into your brain and see what's happening when you listen to these kinds of stories.

IWSLT2017

null

청자 한 명과 두뇌 한 부분으로 간단하게 시작해봐요. 귀로 들어오는 소리를 처리하는 청각 피질부터요.

And let's start simple -- let's start with one listener and one brain area: the auditory cortex that processes the sounds that come from the ear.

IWSLT2017

null

보시다시피 뇌의 이 영역에서 이야기를 듣는 동안 반응이 위아래로 움직입니다.

And as you can see, in this particular brain area, the responses are going up and down as the story is unfolding.

IWSLT2017

null

이 반응을 가지고 다른 청자의 동일한 뇌 부분에서 일어나는 반응과 비교해 볼 수 있습니다.

Now we can take these responses and compare them to the responses in other listeners in the same brain area.

IWSLT2017

null

그리고 청자들 간에 반응이 얼마나 유사한지 물을 수 있죠.

And we can ask: How similar are the responses across all listeners?

IWSLT2017

null

여기 5명의 청자가 있습니다.

So here you can see five listeners.

IWSLT2017

null

깜깜한 곳에 누워 이야기가 시작되기만을 기다리고 있을 때부터 이미 뇌를 스캔하기 시작합니다.

And we start to scan their brains before the story starts, when they're simply lying in the dark and waiting for the story to begin.

IWSLT2017

null

보시다시피 모두의 뇌 부분의 반응이 위아래로 움직입니다. 하지만 반응들은 매우 다르고 일치하지 않죠.

As you can see, the brain area is going up and down in each one of them, but the responses are very different, and not in sync.

IWSLT2017

null

하지만 이야기가 시작되자마자 놀라운 일이 일어났습니다.

However, immediately as the story is starting, something amazing is happening.

IWSLT2017

null

짐: 내가 재미있는 이야기를 들려주고 있었거든 그러다가 내가- 우리: 갑자기 모든 청자들의 반응이 이야기에 꽂혀서 모든 청자들의 반응이 유사한 모양으로 위아래로 움직이는 걸 볼 수 있습니다.

JO: So I'm banging out my story and I know it's good, and then I start to make it -- UH: Suddenly, you can see that the responses in all of the subjects lock to the story, and now they are going up and down in a very similar way across all listeners.

IWSLT2017

null

제가 말하는 걸 들을 때 여러분의 뇌에도 똑같은 일이 일어나고 있습니다.

And in fact, this is exactly what is happening now in your brains when you listen to my sound speaking.

IWSLT2017

null

우린 이걸 "신경 동조화"라 부릅니다.

We call this effect "neural entrainment."

IWSLT2017

null

신경 동조화가 뭔지 설명드리기 위해서 물리적 동조화에 대해 먼저 설명드리겠습니다.

And to explain to you what is neural entrainment, let me first explain what is physical entrainment.

IWSLT2017

null

여기 메트로놈이 5개 있습니다.

So, we'll look and see five metronomes.

IWSLT2017

null

이 메트로놈을 뇌 5개라고 생각하세요.

Think of these five metronomes as five brains.

IWSLT2017

null

이야기를 들려주기 전의 청자들처럼 메트로놈은 똑딱거릴 겁니다. 하지만 서로 다르게 똑딱거릴 거예요.

And similar to the listeners before the story starts, these metronomes are going to click, but they're going to click out of phase.

IWSLT2017

null

이제 두 개의 원통 위에 메트로놈을 올려놓았을 때 어떤 일이 일어나는지 보세요.

Now see what will happen when I connect them together by placing them on these two cylinders.

IWSLT2017

null

이제 원통이 돌기 시작합니다.

Now these two cylinders start to rotate.

IWSLT2017

null

회전으로 인한 진동은 나무를 통해 전해져서 모든 메트로놈을 하나로 만들 겁니다.

This rotation vibration is going through the wood and is going to couple all the metronomes together.

IWSLT2017

null

이제 소리를 들어보세요.

And now listen to the click.

IWSLT2017

null

이게 바로 물리적 동조화입니다.

This is what you call physical entrainment.

IWSLT2017

null

이제 다시 뇌로 돌아가봅시다. 신경 동조화를 일으키는 건 무엇일까요?

Now let's go back to the brain and ask: What's driving this neural entrainment?

IWSLT2017

null

단순히 화자가 내는 소리일까요?

Is it simply the sounds that the speaker is producing?

IWSLT2017

null

단어들 때문일 수도 있겠죠.

Or maybe it's the words.

IWSLT2017

null

아니면 화자가 전하고자 하는 의미일 수도 있어요.

Or maybe it's the meaning that the speaker is trying to convey.

IWSLT2017

null

그걸 시험해보기 위해서 이 실험을 했습니다.

So to test it, we did the following experiment.

IWSLT2017

null

먼저 이야기를 거꾸로 틀어줬어요.

First, we took the story and played it backwards.

IWSLT2017

null

이 실험에서 원래의 청각적 특징은 많이 보존되었지만 의미는 제거되었죠.

And that preserved many of the original auditory features, but removed the meaning.

IWSLT2017

null

이런 식으로 들렸습니다.

And it sounds something like that.

IWSLT2017

null

짐: 사람들 사이에 매우 유사하게 반응하는 뇌의 부분을 표시하기 위해 뇌 두 개에 색을 칠했습니다.

JO: And we flashed colors in the two brains to indicate brain areas that respond very similarly across people.

IWSLT2017

null

보시다시피 들려주는 소리는 소리를 처리하는 모든 청각 피질에서 동조화를 유발했습니다. 하지만 뇌 속으로 더 깊게 퍼지진 않았습니다.

And as you can see, this incoming sound induced entrainment or alignment in all of the brains in auditory cortices that process the sounds, but it didn't spread deeper into the brain.

IWSLT2017

null

이번엔 소리를 가져다가 단어를 만들어 봅시다.

Now we can take these sounds and build words out of it.

IWSLT2017

null

짐이 말한 단어들을 뒤죽박죽으로 섞어버리면 단어를 나열한 것이 됩니다.

So if we take Jim O'Grady and scramble the words, we'll get a list of words.

IWSLT2017

null

짐: 동물... 여러 가지 사실들...

JO: ... an animal ... assorted facts ...

IWSLT2017

null

맞아... 파이... 남자... 잠재적으로... 내 이야기... 우리: 보시다시피 이 단어들은 초기의 언어적 영역들에만 국한된 동조화를 일으킵니다.

and right on ... pie man ... potentially ... my stories UH: And you can see that these words start to induce alignment in early language areas, but not more than that.

IWSLT2017

null

이제 단어를 가져다가 문장을 만들어 봅시다.

Now we can take the words and start to build sentences out of them.

IWSLT2017

null

짐: 그 선을 넘지 말라더군.

JO: And they recommend against crossing that line.

IWSLT2017

null

그가 말하길, "짐, 재밌는 이야기야. 세부사항도 잘 살렸고.

He says: "Dear Jim, Good story. Nice details.

IWSLT2017

null

그녀가 나를 통해서만 그를 알고 있는 거 아니었나?"

Didn't she only know about him through me?"

IWSLT2017

null

우리: 들어오는 언어를 처리하는 모든 언어 영역의 반응이 모든 청자들 사이에 비슷해지는 걸 볼 수 있습니다.

UH: Now you can see that the responses in all the language areas that process the incoming language become aligned or similar across all listeners.

IWSLT2017

null

하지만, 재미있고 일관성 있는 이야기 전체를 다 들려줄 때만 반응은 뇌의 더 깊은 곳으로 퍼져서 더 고차원적인 부분까지 갑니다. 전두엽과 두정엽을 포함하는 부분에 비슷한 반응을 보이도록 만듭니다.

However, only when we use the full, engaging, coherent story do the responses spread deeper into the brain into higher-order areas, which include the frontal cortex and the parietal cortex, and make all of them respond very similarly.

IWSLT2017

null

저희는 고차원적인 영억에 이런 반응이 나타나거나 청자들 간의 반응이 비슷해지는 이유가 화자가 전달하는 의미때문이라고 생각합니다. 단어나 소리가 아니라요.

And we believe that these responses in higher-order areas are induced or become similar across listeners because of the meaning conveyed by the speaker, and not by words or sound.

IWSLT2017

null

우리가 맞다면 제가 똑같은 내용을 여러분께 다른 단어를 사용해서 들려주어도 여러분의 뇌의 반응은 똑같을 거라는 강력한 예측을 할 수 있습니다.

And if we are right, there's a strong prediction over here if I tell you the exact same ideas using two very different sets of words, your brain responses will still be similar.

IWSLT2017

null

그걸 시험해보기 위해 다음의 실험을 했습니다.

And to test it, we did the following experiment in my lab.

IWSLT2017

null

영어로 된 이야기를 가져다가 러시아어로 번역했습니다.

We took the English story and translated it to Russian.

IWSLT2017

null

그럼 완벽히 똑같은 의미를 전달하는 두 개의 다른 소리와 언어 체계가 나옵니다.

Now you have two different sounds and linguistic systems that convey the exact same meaning.

IWSLT2017

null

영어 이야기를 영어 사용자에게 들려주고 러시아어 이야기를 러시아인에게 들려줍니다. 그리고 각 집단의 반응을 비교합니다.

And you play the English story to the English listeners and the Russian story to the Russian listeners, and we can compare their responses across the groups.

IWSLT2017

null

이 실험을 했을 때, 언어적 부분의 청각 피질에서 유사한 반응이 나타나는 걸 보지 못했습니다. 언어와 소리가 매우 다르기 때문이죠.

And when we did that, we didn't see responses that are similar in auditory cortices in language, because the language and sound are very different.

IWSLT2017

null

하지만 더 고차원적인 부분에서는 여전히 두 집단이 비슷한 반응을 보이는 걸 볼 수 있습니다.

However, you can see that the responses in high-order areas were still similar across these two groups.

IWSLT2017

null

저희는 그 이유가 그들이 이야기를 매우 비슷한 방식으로 이해했기 때문이라고 생각했고 테스트를 거쳐 증명되었습니다.

We believe this is because they understood the story in a very similar way, as we confirmed, using a test after the story ended.

IWSLT2017

null

저희는 이 동조화가 의사소통에 필요하다고 생각합니다.

And we think that this alignment is necessary for communication.

IWSLT2017

null

예를 들어, 여러분도 아시겠지만 저는 영어가 모국어가 아닙니다.

For example, as you can tell, I am not a native English speaker.

IWSLT2017

null

다른 언어를 쓰면서 자랐죠. 여기 계신 여러분들 중에도 그런 분이 많이 있을 거예요.

I grew up with another language, and the same might be for many of you in the audience.

IWSLT2017

null

그런데도 우리는 소통할 수 있죠.

And still, we can communicate.

IWSLT2017

null

어째서죠?

How come?

IWSLT2017

null

우리는 의미를 나타내는 공통된 암호를 갖고 있어서 소통할 수 있다고 생각합니다.

We think we can communicate because we have this common code that presents meaning.

IWSLT2017

null

여태까지 저는 청자의 뇌에서 무슨 일이 일어나는지만 말했습니다. 이야기를 들을 때의 여러분의 뇌만요.

So far, I've only talked about what's happening in the listener's brain, in your brain, when you're listening to talks.

IWSLT2017

null

그런데 여러분들께 말을 할 때 화자인 저의 뇌에는 무슨 일이 일어나고 있을까요?

But what's happening in the speaker's brain, in my brain, when I'm speaking to you?

IWSLT2017

null

저희는 화자의 뇌 속을 보기 위해서 화자를 스캐너 안에 넣었습니다. 그리고 화자의 뇌를 스캔해서 이야기를 듣는 청자의 뇌 반응과 그의 뇌 반응을 비교했습니다.

To look in the speaker's brain, we asked the speaker to go into the scanner, we scan his brain and then compare his brain responses to the brain responses of the listeners listening to the story.

IWSLT2017

null