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14
按照管理員的說法，當初這個燈臺是日本人蓋的，後來世界第二戰爭結束後臺灣人在建的。
T1-00004266-1
按照管理員的說法，當初這個燈臺是日本人蓋的，後來世界第二戰爭結束後臺灣人再建的。
[ 36 ]
我最近一會兒教新朋友，一會兒唸書。還有我幾天前放假了。所以我跟我的同學一起打算去旅行。因此我門決定了去高雄跟墾丁。
T1-00004267-1
我最近一會兒交新朋友，一會兒唸書。還有我幾天前放假了。所以我跟我的同學一起打算去旅行。因此我們決定了去高雄跟墾丁。
[ 6, 46 ]
雖然我放假了，可是趁著週末去旅行。這個禮拜五，六，天去旅行。
T1-00004268-1
雖然我放假了，可是趁著週末去旅行。這個禮拜五，六，天去旅行。
[]
我那天下午去墾丁。我覺得墾丁的旅行真直得。因為墾丁的夜市，最南部的海邊非常非常漂亮。真至於雖然我已經去過，可是有機會的話，一定要再去。
T1-00004269-1
我那天下午去墾丁。我覺得墾丁的旅行真值得。因為墾丁的夜市，最南部的海邊非常非常漂亮。甚至於雖然我已經去過，可是有機會的話，一定要再去。
[ 18, 42 ]
爲了到荷蘭我而做到香港的飛機，到香港之後就得轉班，然後還上九個小時的飛機到阿姆西特丹。
T1-00004270-1
爲了到荷蘭我而坐到香港的飛機，到香港之後就得轉班，然後還上九個小時的飛機到阿姆斯特丹。
[ 7, 39 ]
過了那麼場的班級以後，我累得要命，不過還要過海關，因為護照要蓋章。辦理所有的手續以後我就做出租汽車去玈管。
T1-00004271-1
過了那麼長的班機以後，我累得要命，不過還要過海關，因為護照要蓋章。辦理所有的手續以後我就坐出租汽車去旅館。
[ 4, 7, 44, 50, 51 ]
雖然打出租汽車比較貴，但是我那時或那麼累，就沒有能力搭客運。
T1-00004272-1
雖然搭出租汽車比較貴，但是我那時候那麼累，就沒有能力搭客運。
[ 2, 16 ]
然後我再玈管睡了十個小時的覺。
T1-00004273-1
然後我在旅館睡了十個小時的覺。
[ 3, 4, 5 ]
那時候我覺得雖然荷蘭立臺灣非常遠，可是對臺灣人來說，荷蘭很值得去。
T1-00004274-1
那時候我覺得雖然荷蘭離臺灣非常遠，可是對臺灣人來說，荷蘭很值得去。
[ 10 ]
可是話說回來，去荷蘭玈行還是可以與上級個問題。連歐美人都認為荷蘭的物價高得很，更別說我從臺灣來的窮學生。因為這件事的關係，取荷蘭的人應該很有錢。
T1-00004275-1
可是話說回來，去荷蘭旅行還是可以遇上幾個問題。連歐美人都認為荷蘭的物價高得很，更別說我從臺灣來的窮學生。因為這件事的關係，去荷蘭的人應該很有錢。
[ 10, 16, 18, 61 ]
我最近利用放假的時間去加拿大旅行。我感才回來臺灣給寫你信！加拿大是一個很好的地方。在那邊好玩。
T1-00004276-1
我最近利用放假的時間去加拿大旅行。我剛才回來臺灣給寫你信！加拿大是一個很好的地方。在那邊好玩。
[ 18 ]
我發現因為加拿大有很多民族，所以他有很多特別的采。在那邊我們一起去一個很好吃的法國餐館還有去一個很好的中國餐館，我以前不知道在加拿大有那麼多中國！
T1-00004277-1
我發現因為加拿大有很多民族，所以他有很多特別的菜。在那邊我們一起去一個很好吃的法國餐館還有去一個很好的中國餐館，我以前不知道在加拿大有那麼多中國！
[ 23 ]
我現在法國。我上個禮拜來的。我坐飛機來這裡的！我覺得飛機裡面的服務很好！可是這裡傱臺灣很遠，所以我非常累！
T1-00004278-1
我現在法國。我上個禮拜來的。我坐飛機來這裡的！我覺得飛機裡面的服務很好！可是這裡從臺灣很遠，所以我非常累！
[ 40 ]
在飛機的時候他們給我們吃很不一樣的東西！大部分的臺灣人可能不喜歡那樣特口味！我億為我可以吃隨便！可是一到這邊的話我就知道，很不簡單！
T1-00004279-1
在飛機的時候他們給我們吃很不一樣的東西！大部分的臺灣人可能不喜歡那樣的口味！我以為我可以吃隨便！可是一到這邊的話我就知道，很不簡單！
[ 34, 39 ]
我的法國朋友帶我去她的家！他介紹我跟他的父！它們都是很熱心的人！我很開心認識他們！
T1-00004280-1
我的法國朋友帶我去她的家！他介紹我跟他的父！他們都是很熱心的人！我很開心認識他們！
[ 22 ]
歐洲跟臺灣比起來，可能臺灣比較好！你知道為什麼嗎？應為你在臺灣的時候你要賣什麼你就買得起！可是法國的東西貴死了！
T1-00004281-1
歐洲跟臺灣比起來，可能臺灣比較好！你知道為什麼嗎？因為你在臺灣的時候你要買什麼你就買得起！可是法國的東西貴死了！
[ 25, 36 ]
法國人不管多少貴，這裡的人很喜歡在咖啡館裡面喝茶或是咖非！他們看起來比我們臺灣人輕鬆多了！對他們來說高心的生活是最重要的事情！
T1-00004282-1
法國人不管多少貴，這裡的人很喜歡在咖啡館裡面喝茶或是咖非！他們看起來比我們臺灣人輕鬆多了！對他們來說高興的生活是最重要的事情！
[ 51 ]
在法國的十天我非常感冒的！我連走路也不會！我朋友非常難過他帶我看醫生！它們給我一些藥，可是他們的藥可能對我們臺灣人不好！所以好幾天我沒辦法出去玩！不用擔心，我現在都好了！
T1-00004283-1
在法國的十天我非常感冒的！我連走路也不會！我朋友非常難過他帶我看醫生！他們給我一些藥，可是他們的藥可能對我們臺灣人不好！所以好幾天我沒辦法出去玩！不用擔心，我現在都好了！
[ 35 ]
因為我在飛機上睡得很舒服，所以到夏威夷的地土時後我非常有活力。
T1-00004284-1
因為我在飛機上睡得很舒服，所以到夏威夷的地土時候我非常有活力。
[ 23 ]
夏威夷的人也很親切。一來的時，有一個女生把很多花交給我。我把她給我的花帶在我的脖子上！
T1-00004285-1
夏威夷的人也很親切。一來的時，有一個女生把很多花交給我。我把她給我的花戴在我的脖子上！
[ 35 ]
我們從越南坐飛機到北京，中國的風景很漂亮，有很多河，有的河有很特別的噢，那種魚我從來沒看過，有的河水裡很乾凈，讓我那個時候只想把衣服脫下來然後跑到水裡游泳。
T1-00004286-1
我們從越南坐飛機到北京，中國的風景很漂亮，有很多河，有的河有很特別的魚，那種魚我從來沒看過，有的河水裡很乾凈，讓我那個時候只想把衣服脫下來然後跑到水裡游泳。
[ 34 ]
那個餓時候我們碰到了一個問題就是我們都不會中文所以有的是迷路了但是不知道怎麼問中國人所以大家隨便走，很有意思吧！
T1-00004287-1
那個餓時候我們碰到了一個問題就是我們都不會中文所以有的時迷路了但是不知道怎麼問中國人所以大家隨便走，很有意思吧！
[ 27 ]
回國了我很想在來中國一次，下一次我要跟你到中國，因為我知道你對中國也很有興趣。
T1-00004288-1
回國了我很想再來中國一次，下一次我要跟你到中國，因為我知道你對中國也很有興趣。
[ 6 ]
你最近過的好嗎？你期末考考淂怎麼樣？希望你得到了好的學分！
T1-00004289-1
你最近過的好嗎？你期末考考得怎麼樣？希望你得到了好的學分！
[ 13 ]
我一上飛機就興奮起來了。是因為我第一次出國，高興的跟座旁邊的人說個不停。
T1-00004290-1
我一上飛機就興奮起來了。是因為我第一次出國，高興的跟坐旁邊的人說個不停。
[ 26 ]
我以為日本人不會講華語，沒想到有的人來過大陸，就跟我開始講話！雖然我看得懂漢子可是有的時候意思跟我想的完全不一樣。
T1-00004291-1
我以為日本人不會講華語，沒想到有的人來過大陸，就跟我開始講話！雖然我看得懂漢字可是有的時候意思跟我想的完全不一樣。
[ 38 ]
我逛街的時候碰到了困難。剛離開麥當勞才發現了我吧我錢包弄丟了！
T1-00004292-1
我逛街的時候碰到了困難。剛離開麥當勞才發現了我把我錢包弄丟了！
[ 23 ]
如果我是一個大學生的老師我一定要教中文。我覺得中文是很難的語文，所以如果我可以幫足學生好好學中文我會很有意思。
T1-00004293-1
如果我是一個大學生的老師我一定要教中文。我覺得中文是很難的語文，所以如果我可以幫助學生好好學中文我會很有意思。
[ 40 ]
我希望我的學生會學到世界上的最重要的事情。可是沒有辦法，所以如果他們出國的時候可以找他希要的東，我會很高興。
T1-00004294-1
我希望我的學生會學到世界上的最重要的事情。可是沒有辦法，所以如果他們出國的時候可以找他需要的東，我會很高興。
[ 43 ]
我希望學生能理用電影里的內容來多瞭解各國的文化和歷史。在討論的時候，我想利用電影的內容讓學生來比較電影上代表的社會和他們自己的社會。
T1-00004295-1
我希望學生能利用電影里的內容來多瞭解各國的文化和歷史。在討論的時候，我想利用電影的內容讓學生來比較電影上代表的社會和他們自己的社會。
[ 6 ]
可是如果我現在可以當老師的話我會想教中文。但是我的中文的產度還沒很好，所以只能教那些以前都沒學過中文的大學生。
T1-00004296-1
可是如果我現在可以當老師的話我會想教中文。但是我的中文的程度還沒很好，所以只能教那些以前都沒學過中文的大學生。
[ 28 ]
我一定也會繼續在讀中文，練習我的中文才能教比較好的課。
T1-00004297-1
我一定也會繼續再讀中文，練習我的中文才能教比較好的課。
[ 7 ]
教課的方法我要一直教學上做功課，多鞋子，跟多寫一點子。
T1-00004298-1
教課的方法我要一直教學生做功課，多寫字，跟多寫一點字。
[ 11, 17, 18, 25 ]
上課的時候我會教大家要說話，念課本的書和被一些故事。大家會在我班上講很多話跟寫很多中文字，這樣他們一定會進步的快。
T1-00004299-1
上課的時候我會教大家要說話，念課本的書和背一些故事。大家會在我班上講很多話跟寫很多中文字，這樣他們一定會進步的快。
[ 20 ]
我想我的同學會喜歡我的人因為我會對他們很好，會好好的教。考試的時候不會那麼曩，公課也不會給那麼多。就很親松的好好的學。
T1-00004300-1
我想我的同學會喜歡我的人因為我會對他們很好，會好好的教。考試的時候不會那麼難，功課也不會給那麼多。就很輕鬆的好好的學。
[ 37, 39, 51, 52 ]
這樣我的希望是我的學上可以自己來臺灣走一走，用跟我學的中文來跟中國人講化，也能夠跟中國人做損益，來撞錢。
T1-00004301-1
這樣我的希望是我的學生可以自己來臺灣走一走，用跟我學的中文來跟中國人講話，也能夠跟中國人做生意，來賺錢。
[ 10, 35, 45, 46, 49 ]
學中文一定會有幫族人們，不光是要做四么東西，都可以用中文來說。在過了幾年中國會變世界上最大的國家。這時候中文會變很重要。
T1-00004302-1
學中文一定會有幫助人們，不光是要做什麼東西，都可以用中文來說。再過了幾年中國會變世界上最大的國家。這時候中文會變很重要。
[ 8, 17, 18, 31 ]
到中文比英文重要的時候我就會有很多人要上我的課，就可以幫人家好好的學，根也是一個能賺錢的方法，可是最重要還是比較多人會講這個世界上人類最多用的語言。
T1-00004303-1
到中文比英文重要的時候我就會有很多人要上我的課，就可以幫人家好好的學，跟也是一個能賺錢的方法，可是最重要還是比較多人會講這個世界上人類最多用的語言。
[ 35 ]
我大學的時候，真的不喜歡上無了的課。
T1-00004304-1
我大學的時候，真的不喜歡上無聊的課。
[ 14 ]
除了文化以外，我想教那個國家的國語所以學生們會說一點點，讓他們明百為什麼那便的語跟文化有關係。
T1-00004305-1
除了文化以外，我想教那個國家的國語所以學生們會說一點點，讓他們明白為什麼那邊的語跟文化有關係。
[ 32, 37 ]
對我來說，作業每有原因。文化的課不應該請學生寫保告，應該讓他們看一看新的地方和學習新的東西，有特別的經驗。
T1-00004306-1
對我來說，作業沒有原因。文化的課不應該請學生寫報告，應該讓他們看一看新的地方和學習新的東西，有特別的經驗。
[ 7, 23 ]
學生應該要上課，這個課應該比較好完兒！
T1-00004307-1
學生應該要上課，這個課應該比較好玩兒！
[ 16 ]
我有當過老師可是沒教過大學學生。我相信教大學學生是很難。可是我當一位大學老師的話想教宿學。因為對我來說教這個是比較簡單。
T1-00004308-1
我有當過老師可是沒教過大學學生。我相信教大學學生是很難。可是我當一位大學老師的話想教數學。因為對我來說教這個是比較簡單。
[ 42 ]
一般的大學學生也比較認真所以會自己想來上課。而且一般人常常在生活上會用到宿學。
T1-00004309-1
一般的大學學生也比較認真所以會自己想來上課。而且一般人常常在生活上會用到數學。
[ 36 ]
雖然選宿學系的學生沒比選法垏系的學生辛苦可是也很難。必須花很多時間讀書。我會想一個辦法把我教課的方法讓學生覺得課程很有意思。
T1-00004310-1
雖然選數學系的學生沒比選法垏系的學生辛苦可是也很難。必須花很多時間讀書。我會想一個辦法把我教課的方法讓學生覺得課程很有意思。
[ 3 ]
我希望學生不僅學到課程的東西，而且可以學到每一天在生活中須要知道的事。可以把學到的東西用在他們的生活上。因為這樣我才覺得我教的東西有意思。
T1-00004311-1
我希望學生不僅學到課程的東西，而且可以學到每一天在生活中需要知道的事。可以把學到的東西用在他們的生活上。因為這樣我才覺得我教的東西有意思。
[ 28 ]
如果我是大學歷史老師，我希望我的學生會學到歷史最重要的時間，學到人的錯事。學完的時候我希望我的學生比我聰明，可以回答歲便的歷史問題。
T1-00004312-1
如果我是大學歷史老師，我希望我的學生會學到歷史最重要的時間，學到人的錯事。學完的時候我希望我的學生比我聰明，可以回答隨便的歷史問題。
[ 58 ]
我每天上課會先讓他們把前天的新聞用英文說出來，然後會叫他們用剛聽過的新聞血個短心得。
T1-00004313-1
我每天上課會先讓他們把前天的新聞用英文說出來，然後會叫他們用剛聽過的新聞寫個短心得。
[ 36 ]
我希望上我課的學生不只會英文學地流利，還可以學到美國的生活習慣，美國人地個性和看法。
T1-00004314-1
我希望上我課的學生不只會英文學得流利，還可以學到美國的生活習慣，美國人的個性和看法。
[ 15, 35 ]
我會盡量教學生向學的東西，就是說會問他們是為什麼來學化學的然後按造他們的答案來教課。
T1-00004315-1
我會盡量教學生想學的東西，就是說會問他們是為什麼來學化學的然後按照他們的答案來教課。
[ 7, 32 ]
我最大的希望就是我的學生們會用化學來做出他們最大的夢想，不論是發明新的藥或是做出更強更有暴力的飛彈，我都回讓他們成功的
T1-00004316-1
我最大的希望就是我的學生們會用化學來做出他們最大的夢想，不論是發明新的藥或是做出更強更有暴力的飛彈，我都會讓他們成功的
[ 52 ]
我也希望學生們會愛上化學，能更我一起討論化學方面的各式各樣的問題和興趣。
T1-00004317-1
我也希望學生們會愛上化學，能跟我一起討論化學方面的各式各樣的問題和興趣。
[ 14 ]
可能有些學生對這個課沒有興趣，我就需要給他們準備很特別的資料，讓他們在考慮一下。
T1-00004318-1
可能有些學生對這個課沒有興趣，我就需要給他們準備很特別的資料，讓他們再考慮一下。
[ 34 ]
不管真么說上大學的時候除了認真的學習以外，也應該學到生活得好和壞處。
T1-00004319-1
不管怎麼說上大學的時候除了認真的學習以外，也應該學到生活的好和壞處。
[ 2, 3, 28 ]
如果我是大學老師，我會叫外文的課（華語）。因為我覺得學外文不但很有意思，還可以認識別的國家的朋友。
T1-00004320-1
如果我是大學老師，我會教外文的課（華語）。因為我覺得學外文不但很有意思，還可以認識別的國家的朋友。
[ 11 ]
第一個，在上個的時候我會讓學生練習他們的中文討論，因為這樣他們才可以讓他們明白怎麼用所有的文法和發音。
T1-00004321-1
第一個，在上課的時候我會讓學生練習他們的中文討論，因為這樣他們才可以讓他們明白怎麼用所有的文法和發音。
[ 6 ]
這樣也還可以讓學生比較自動的，所以上課的氣氛比教更有意識。
T1-00004322-1
這樣也還可以讓學生比較自動的，所以上課的氣氛比較更有意思。
[ 23, 27 ]
我當過老師，所以我有一點教書的經驗。我當了義大利語，英文的老是。
T1-00004323-1
我當過老師，所以我有一點教書的經驗。我當了義大利語，英文的老師。
[ 30 ]
我很喜歡教義大利，因為我叫的時候有機會介紹－下我的國家的文化，習慣，藝術，等等。
T1-00004324-1
我很喜歡教義大利，因為我教的時候有機會介紹－下我的國家的文化，習慣，藝術，等等。
[ 12 ]
如果你不明白別人的文化，也不式一式真的瞭解這些文化，那你怎麼要和平？所以人民的科學是基本的方式讓自己想和平的決解。
T1-00004325-1
如果你不明白別人的文化，也不試一試真的瞭解這些文化，那你怎麼要和平？所以人民的科學是基本的方式讓自己想和平的決解。
[ 14, 16 ]
我覺得覺的時候老師得很清楚說的題目，讓學生明白。要是有一個學生不明白，老師應該說到學生懂。
T1-00004326-1
我覺得教的時候老師得很清楚說的題目，讓學生明白。要是有一個學生不明白，老師應該說到學生懂。
[ 3 ]
我覺得如果可能的話，給學生夏天的時候在義大利去工作，或是在義大利學暑期班，這些事情是對學生很好得幫助和機會。
T1-00004327-1
我覺得如果可能的話，給學生夏天的時候在義大利去工作，或是在義大利學暑期班，這些事情是對學生很好的幫助和機會。
[ 47 ]
你們在一個國家生活應該瞭解你們國家的歷史才算是一個友知識的人。我知道，有的人不同意我的觀念，可是學好歷史對你們只有好處，沒有壞處。
T1-00004328-1
你們在一個國家生活應該瞭解你們國家的歷史才算是一個有知識的人。我知道，有的人不同意我的觀念，可是學好歷史對你們只有好處，沒有壞處。
[ 25 ]
所以我們常常跟同學說她們的經驗，比方說：戀愛，有怎麼樣的人，我們的心理，有的人感覺不一樣，我們怎麼不一樣這樣的話我們跟同學一起討輪。
T1-00004329-1
所以我們常常跟同學說她們的經驗，比方說：戀愛，有怎麼樣的人，我們的心理，有的人感覺不一樣，我們怎麼不一樣這樣的話我們跟同學一起討論。
[ 64 ]
可是他們還年輕，所以不容易瞭解。這個時候有一點嘛煩！同學問我「老師，為甚麼？為甚麼？」有時候我非常糊塗。
T1-00004330-1
可是他們還年輕，所以不容易瞭解。這個時候有一點麻煩！同學問我「老師，為甚麼？為甚麼？」有時候我非常糊塗。
[ 23 ]
其實我的學校的教育課陳立面沒有臺灣的文學課，我還沒學到臺灣現代文學，可是如果我有教臺灣的文學的機會的話，我努力學習以後要教臺灣的。
T1-00004331-1
其實我的學校的教育課程裡面沒有臺灣的文學課，我還沒學到臺灣現代文學，可是如果我有教臺灣的文學的機會的話，我努力學習以後要教臺灣的。
[ 10, 11 ]
上課以前讓學生先讀，自己想一想，上課的時候讓學生互相討論，最後我對討論的題目要介紹別有名人的想法後者以前時代的想法。
T1-00004332-1
上課以前讓學生先讀，自己想一想，上課的時候讓學生互相討論，最後我對討論的題目要介紹別有名人的想法或者以前時代的想法。
[ 48 ]
我的教法一定要讓學生對英文課有去。我覺得我每天來上課的時候很有精神而且對學生很多有耐心，平常笑，鼓勵他們努力不懈。
T1-00004333-1
我的教法一定要讓學生對英文課有趣。我覺得我每天來上課的時候很有精神而且對學生很多有耐心，平常笑，鼓勵他們努力不懈。
[ 15 ]
我也覺得我多給他們功課，常常跟他們說他們自己要再家溫習。
T1-00004334-1
我也覺得我多給他們功課，常常跟他們說他們自己要在家溫習。
[ 23 ]
我不但每天鼓勵他們學英，也要跟他們說這個是最好的機會學英文。以後他們要砸紅做的話，如果他們會說英文，他們一定沒問題找好的工作。
T1-00004335-1
我不但每天鼓勵他們學英，也要跟他們說這個是最好的機會學英文。以後他們要找工作的話，如果他們會說英文，他們一定沒問題找好的工作。
[ 35, 36, 37 ]
其實我一前當過高中老師，如果我是大學的老師的話，我希望教有關係倫理教育的課。因為我現在專業就是倫理教育系啊！
T1-00004336-1
其實我以前當過高中老師，如果我是大學的老師的話，我希望教有關係倫理教育的課。因為我現在專業就是倫理教育系啊！
[ 3 ]
還有不管我怎麼說，學生都對上課很無聊。如果那樣的老師教我的話，我寧可缺課，也不要上課～真的忍不住阿！
T1-00004337-1
還有不管我怎麼說，學生都對上課很無聊。如果那樣的老師教我的話，我寧可缺課，也不要上課～真的忍不住啊！
[ 48 ]
如果我教日文，我用很多遊戲教日文，大概教師的氣分會輕輕鬆鬆的。學生會越來越喜歡上課。
T1-00004338-1
如果我教日文，我用很多遊戲教日文，大概教師的氣氛會輕輕鬆鬆的。學生會越來越喜歡上課。
[ 23 ]
我已經寫了筆記本一本分。要是我把那本筆記本里的文章記住了，就會說很多口語的說法。
T1-00004339-1
我已經寫了筆記本一本份。要是我把那本筆記本里的文章記住了，就會說很多口語的說法。
[ 10 ]
讓學生喜歡數學並不容易，我覺得是有挑戰心的工作。當老師不只是教學生，我自己也可以不斷的從學生身上學到很多東西。
T1-00004340-1
讓學生喜歡數學並不容易，我覺得是有挑戰性的工作。當老師不只是教學生，我自己也可以不斷的從學生身上學到很多東西。
[ 19 ]
我覺得首先在老師，學生之間的關係不要造成上對下的感情，必須有朋友對朋友的感，讓學生好喜歡上課。在加上，在學習方面不要太書面，以免讓學生覺得很無聊。
T1-00004341-1
我覺得首先在老師，學生之間的關係不要造成上對下的感情，必須有朋友對朋友的感，讓學生好喜歡上課。再加上，在學習方面不要太書面，以免讓學生覺得很無聊。
[ 47 ]
我一定會教得很好因為我對生物課滿有興趣。我的課一定不會無了，因為如果太無了我自己一定會睡早。
T1-00004342-1
我一定會教得很好因為我對生物課滿有興趣。我的課一定不會無聊，因為如果太無聊我自己一定會睡著。
[ 28, 36, 44 ]
我一定會帶我的學生去很多地方還會參加很多活動，讓學生可以學道更多東西，因為我覺得每天在家裡讀書學生會慢慢的無了。
T1-00004343-1
我一定會帶我的學生去很多地方還會參加很多活動，讓學生可以學到更多東西，因為我覺得每天在家裡讀書學生會慢慢的無聊。
[ 29, 54 ]
還有我每天會叫學生一定要有備而來，因為我會在上課時間比賽，這樣他們就不會在上課時間睡早。
T1-00004344-1
還有我每天會叫學生一定要有備而來，因為我會在上課時間比賽，這樣他們就不會在上課時間睡著。
[ 42 ]
功課會很多，因為我教的資料會很多，所以學生不可以天天爛費時間出去玩。如果學生每天很認真的讀書，我會請他們出去吃飯。
T1-00004345-1
功課會很多，因為我教的資料會很多，所以學生不可以天天浪費時間出去玩。如果學生每天很認真的讀書，我會請他們出去吃飯。
[ 26 ]
學英文不是像學中文，學中文需要花很多時間記子跟寫子，寫一千次就會學好。
T1-00004346-1
學英文不是像學中文，學中文需要花很多時間記字跟寫字，寫一千次就會學好。
[ 21, 24 ]
但是，用這個學法浪費很多時間，還有不會知道那些子怎麼在鋸子里用。而且，這個學法很無聊，學生不會有興趣繼續認真地學好，只會學到考試過了，就馬上忘記。
T1-00004347-1
但是，用這個學法浪費很多時間，還有不會知道那些字怎麼在句子里用。而且，這個學法很無聊，學生不會有興趣繼續認真地學好，只會學到考試過了，就馬上忘記。
[ 23, 27 ]
而且，這個學法很無聊，學生不會有興趣繼續認真地學好，只會學到考試過了，就馬上忘記。還有，語言必須講去來才真的有用。
T1-00004348-1
而且，這個學法很無聊，學生不會有興趣繼續認真地學好，只會學到考試過了，就馬上忘記。還有，語言必須講出來才真的有用。
[ 49 ]
所以，我教法是先練習，說，讀，一樣的時間。以後才開始懂子的意思。這個學法是世界上最語言最拿手說的是最好的學法。
T1-00004349-1
所以，我教法是先練習，說，讀，一樣的時間。以後才開始懂字的意思。這個學法是世界上最語言最拿手說的是最好的學法。
[ 27 ]
每一個語言的最常用的五千子就能看懂１００分之８０的子，所以簡單的書跟報紙可以看懂。
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每一個語言的最常用的五千字就能看懂１００分之８０的字，所以簡單的書跟報紙可以看懂。
[ 12, 25 ]
如果我是大學老師，我想教英文。我覺的英文是一個很重要的語言，還有很多人想學英文，所以我一定找到工作！
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如果我是大學老師，我想教英文。我覺得英文是一個很重要的語言，還有很多人想學英文，所以我一定找到工作！
[ 17 ]
學生要自己找一本他們喜歡的英文書，每天讀一課。兩個學生一隊，每個學生都要告訴他們這個星期讀的課。所以學生教學生，我做老師可以舒舒服服休習。
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學生要自己找一本他們喜歡的英文書，每天讀一課。兩個學生一隊，每個學生都要告訴他們這個星期讀的課。所以學生教學生，我做老師可以舒舒服服休息。
[ 67 ]
如果是大學老師，我會教商業科伎課。我不會用一個課本書。我長常常請有工作經念人來研講。
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如果是大學老師，我會教商業科技課。我不會用一個課本書。我常常常請有工作經驗人來演講。
[ 14, 28, 36, 39 ]
如果我是大學老師，我想教企業系，應為我以後去大學我要學企業系，我看到很多老闆是企業畢業的，所以那時候我到我也要學企業系。
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如果我是大學老師，我想教企業系，因為我以後去大學我要學企業系，我看到很多老闆是企業畢業的，所以那時候我到我也要學企業系。
[ 16 ]
我在大學教學生，我會給他們很多團體作業，應為大學畢業以後有些人不適合外面生活，所以我會教很多東西給學生，後來他們不會有這種的事。
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我在大學教學生，我會給他們很多團體作業，因為大學畢業以後有些人不適合外面生活，所以我會教很多東西給學生，後來他們不會有這種的事。
[ 20 ]
我希望我的學生都會準時交功課，應為考試不好是第二個問題，學生有做功課表示他有花自己的時間做功課。
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我希望我的學生都會準時交功課，因為考試不好是第二個問題，學生有做功課表示他有花自己的時間做功課。
[ 15 ]
考試我要考很多問題從作業出來，應為考試考好那他有認真做功課，但是有些人會每天交功課考不好，表示他不認真寫功課或是每天超。
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考試我要考很多問題從作業出來，因為考試考好那他有認真做功課，但是有些人會每天交功課考不好，表示他不認真寫功課或是每天抄。
[ 15, 58 ]
老師的重要性很明顯，論語有「子曰：學而時習者不亦悅乎！」這麼一句話。
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老師的重要性很明顯，論語有「子曰：學而時習之不亦樂乎！」這麼一句話。
[ 21, 24 ]
這個教我們學習的重要性，營次也教我們老師的重要性。
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這個教我們學習的重要性，因此也教我們老師的重要性。
[ 12, 13 ]
這些方面與環境密切相關，因此不要只學這些人所作的而已，也要學為甚麼他們覺得應該這樣作。
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這些方面與環境密切相關，因此不要只學這些人所作的而已，也要學為甚麼他們覺得應該這樣做。
[ 41 ]
首先我會播一些影片像之前連四年冠軍的車如何奪魁這場比賽。然後教它們一些基本的安全駕駛；如何在高速的時候緊急煞車或保持安全距離。在開車時坐的肢勢，要如何換路到，要在哪一個路到才不會塞到車，要怎麼開才會省油然後達到一樣的效果。
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首先我會播一些影片像之前連四年冠軍的車如何奪魁這場比賽。然後教他們一些基本的安全駕駛；如何在高速的時候緊急煞車或保持安全距離。在開車時坐的姿勢，要如何換路道，要在哪一個路道才不會塞到車，要怎麼開才會省油然後達到一樣的效果。
[ 31, 69, 77, 85 ]
如何在緊急的情況下不出車禍或碰到其他的車，因為生命是很保貴的。安全第一！！！
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如何在緊急的情況下不出車禍或碰到其他的車，因為生命是很寶貴的。安全第一！！！
[ 27 ]
如果我是大學老師的話，我有可能會教國際文學。最主要的原因是因為我念大學時，文學是起中一個主修。
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如果我是大學老師的話，我有可能會教國際文學。最主要的原因是因為我念大學時，文學是其中一個主修。
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我認為不管一本書是寫實或是小說，每一個劇情會反射事實的蹤影。這是說讀書著可以用同理心站在某一個角色的角度打開自己的眼界。我會提共一些觀想練習，幫他們感覺到截然不同的生活經驗。
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我認為不管一本書是寫實或是小說，每一個劇情會反射事實的蹤影。這是說讀書者可以用同理心站在某一個角色的角度打開自己的眼界。我會提供一些觀想練習，幫他們感覺到截然不同的生活經驗。
[ 35, 63 ]
根據我個人的經驗，教是學習最好的方式。那麼每一位學生要跟同學門報導他的研究成果。我也希望每一位能夠透過自己的經驗找某一個對他來講特別有意思的觀點，然後去發展那個概念。
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根據我個人的經驗，教是學習最好的方式。那麼每一位學生要跟同學們報導他的研究成果。我也希望每一位能夠透過自己的經驗找某一個對他來講特別有意思的觀點，然後去發展那個概念。
[ 30 ]