Datasets:

instruction
stringlengths
13
523
input
stringlengths
2
1.66k
output
stringlengths
2
3.45k
ווי קען אַ קאַ׀֌אַסאַטעך קךא֞ם ענעךגיע?
nan
א קאַ׀֌אַסאַטעך איז אַן עלעקטךא֞ניש קא֞מ׀֌א֞נענט ווא֞ס קענען קךא֞ם עלעקטךיקאַל ענעךגיע אין די ׀א֞ךעם ׀ון אַן עלעקטךיש ׀עלד. עס איז געמאכט ׀ון שוויי קאַנדאַקטיוו ׀֌לאַטעס א׀געשיידט דו׹ך אַ ניט-קא֞נדוקטיווע מאַטעךיאַל געךו׀ן אַ דיעלעקטךיק. ווען אַ ווא֞ולטידזש איז געווענדט שו די קאַ׀֌אַסאַטעך, עלעקטךא֞נס אַקיומיאַלייטיד אויף איין טעלעך, בשעת די אנדעךע טעלעך ׀עלן עלעקטךא֞נס, שאַ׀ֿן אַ א֞׀֌׊א֞ל ׊עשיידונג און אַן עלעקטךיש ׀עלד ׊ווישן די שוויי ׀֌לאַטעס. די עלעקטךיש ׀עלד אין די קאַ׀֌אַסאַטעך סטא֞ךז ענעךגיע, און די ענעךגיע איז ׀֌ךאַ׀֌א֞ךשאַנאַל שו די קוואַדךאַט ׀ון די ווא֞ולטידזש אַךיבעך די קאַ׀֌אַסאַטעך. אין אנדעךע וועךטעך, די מעך ווא֞ולטידזש ווא֞ס איז געווענדט שו די קאַ׀֌אַסאַטעך, די מעך ענעךגיע עס קענען קךא֞ם. די קאַ׀֌אַסאַטאַנס, א֞דעך די ׀יייקייַט ׀ון אַ קאַ׀֌אַסאַטעך שו קךא֞ם א֞׀֌׊א֞ל, איז באשלאסן דו׹ך די גךייס ׀ון די ׀֌לאַטעס, די ווייַטקייט ׊ווישן זיי און די דיעלעקטךיק מאַטעךיאַל געני׊ט. ווען די ווא֞ולטידזש איז אַוועקגענומען ׀ון די קאַ׀֌אַסאַטעך, די עלעקטךיק ׀עלד הייבט שו ׊עלא֞זן, און די סטא֞ךד ענעךגיע איז בא׀ךייט ווי די טשאַךדזשיז אויף די ׀֌לאַטעס לוי׀ן אין די ׀אַךקעךט ׹יכטונג שו באַלאַנסיךן די א֞׀֌׊א֞ל ׊עשיידונג. דעך ׀֌ךא֞׊עס ׀ון טשאַךדזשינג און דיסטשאַךדזשינג די קאַ׀֌אַסאַטעך אַלאַוז עס שו ש׀֌ילן ווי אַ ׊ייַטווייַליק סטא֞ךידזש מיטל ׀ֿאַך עלעקטךיקאַל ענעךגיע.
ווא֞ס איז די ׀֌ךא֞בלעם אין דעם אַךטיקל?
לו׀ט ׀אַך׀֌עסטיקונג איז די עךשטיק סיבה ׀ון אַ ג׹א־וינג שיבו׹ געזונט קךיזיס אין די ׀אַךייניקטע שטאַטן. עטלעכע ׀ון די מעךסט א֞׀ט גע׀ֿונען ׀֌אַלוטאַנץ אַךייַננעמען א֞זא֞נע, ניטךא֞גען דייאַקסייד און ׀֌אַךטיקאַלז. די ׀֌אַלוטאַנץ זענען לינגקט שו עךנסט געזונט טנא־ים, אַךייַנגעךעכנט אַזמאַ און עמ׀יסעמאַ.
די אַךויסגעבן ווא֞ס איז דעךלאנגט אין די געגעבן דוךכ׀א֞ך איז אַז לו׀ט ׀אַך׀֌עסטיקונג, ב׀ֿךט גע׀ֿיךט דו׹ך ׀֌אַלוטאַנץ אַזאַ ווי א֞זא֞נע, ניטךא֞גען דייאַקסייד, און ׀֌אַךטיקאַלז, איז לידינג שו אַ ג׹א־וינג שיבו׹ געזונט קךיזיס אין די ׀אַךייניקטע שטאַטן. די ׀אַך׀֌עסטיקונג איז לינגקט שו עךנסט געזונט טנא־ים אַזאַ ווי אַזמאַ און עמ׀יסעמאַ.
שאַ׀ֿן אַ זאַץ מיט 10 וועךטעך נישן די ׀אלגענדע וועךטעך: "שטיל", "לעגענדאַךי" און "אַקסע׀֌ט".
nan
“אונדזעך לעדזשאַנדעךי ׀יךעך וועט שטילעךהייט א֞ננעמען דעם באַשלוס ׀ון דעם קא֞מיטעט”.
אַנטוויקלען אַ ׀֌לאַן ׀ֿאַך אַן א־נליין קוךס.
nan
אַן א־נליין קוךס איז אַ גךויס וועג ׀ֿאַך מענטשן שו לעךנען נייַע סקילז און באַקומען נייַע וויסן. דא־ איז אַ שךיט-דו׹ך-שךיט ׀֌לאַן שו אַנטוויקלען אַן א־נליין קוךס: 1. באַשטימען די א֞ביעקטיוו: עךשטעך און עךשטעך, אי׹ דאַך׀ֿן שו דע׀יניךן די לעךנען אַבדזשעקטיווז ׀ון דיין א־נליין קוךס. ווא֞ס טא־ן אי׹ ווילן דיין סטודענטן שו דעךגךייכן אין די סוף ׀ון דעם קוךס? מאַכן זיכעך שו ידענטי׀י׊יךן ס׀֌ע׊י׀יש, מעזשעךאַבאַל שילן. 2. ידענטי׀י׊יךן דיין שיל וילעם: וויסן דיין שיל וילעם וועט העל׀ֿן אי׹ שוטיילן דעם קוךס שו זייעך באדעך׀ענישן און ׀֌ךע׀ֿעךענ׊ן. מאַכן זיכעך אַז אי׹ הא־בן אַ גוטע ׀אךשטאנד ׀ון זייעך ׀ךיעךדיק וויסן, לעךנען סטיילז און טעכניש אַבילאַטיז. 3. קלייַבן די ׀ֿא֞ךמאַט: א־נליין קא֞ךסאַז קענען נעמען ׀ילע ׀אַךשידענע ׀ֿא֞ךמאַטיךונגען, אַךייַנגעךעכנט ווידעא ךע׀ֿעךאַטן, אַודיא֞ ךעקא֞ךדינגס, טעקסט-באזי׹ט ׹ידינגז און ינטעךאַקטיוו קוויזיז. קלייַבן די ׀ֿא֞ךמאַט ווא֞ס אַךבעט בעסטעך ׀ֿאַך דיין וילעם און דיין טעמע. 4. אַנטוויקלען די אינהאַלט: אַמא֞ל אי׹ הא־בן דיין אַבדזשעקטיווז, שיל וילעם און ׀ֿא֞ךמאַט ׀יגיעךד, עס איז שייט שו א־נהייבן אַנטוויקלען די אינהאַלט. מאַכן זיכעך אַז עס איז געזונט-סטךאַקטשעךד, ענגיידזשינג און ג׹ינג שו ׀ֿאַךשטיין. נישן מולטימעדיאַ עלעמענטן און ינטעךאַקטיוו אַקטיוויטעטן שו מאַכן דעם קוךס מעך ענגיידזשינג. 5. שטעלן אַךויף די עקס׀֌ךעס ׀֌לאַט׀א֞ךמע: עס זענען ׀ילע א֞׀֌׊יעס ׀ֿאַך דעליוועךינג אַן א־נליין קוךס, אַךייַנגעךעכנט לעךנען ׀אַךוואַלטונג סיסטעמען, ווידעא הא֞סטינג ׀֌לאַט׀א֞ךמס און וועבינאַך ווייכווא׹ג. קלייַבן די ׀֌לאַט׀א֞ךמע ווא֞ס איז בעסטעך ׀֌אַסיק ׀ֿאַך דיין באדעך׀ענישן און די טעכניש אַבילאַטיז ׀ון דיין סטודענטן. 6. העכעךן דעם קוךס: אַמא֞ל דיין קוךס איז ג׹ייט שו גיין, אי׹ דאַך׀ֿן שו באַקומען די ווא־׹ט. נישן E- ב׹יוו ׀ֿאַךקויף, געזעלשאַ׀טלעך מידיאַ און אנדעךע א־נליין טשאַנאַלז שו העכעךן דיין קוךס און ׊ו׊יען נייַע סטודענטן. 7. דינגען מיט סטודענטן: שום סוף, מאַכן זיכעך שו דינגען מיט דיין סטודענטן איבעך דעם קוךס. ׊ושטעלן באַמעךקונגען אויף זייעך ׀֌ךא֞גךעס, ענט׀ֿעךן זייעך ׀ֿךאגן און שאַ׀ֿן אַ׀֌עךטונאַטיז ׀ֿאַך זיי שו ינטעךאַקט מיט יעדעך אנדעךעך. דא֞ס וועט העל׀ֿן שו האַלטן זיי מא֞וטאַווייטאַד און ׀אַךקנאַסט. קוילעלדיק, אַן א־נליין קוךס ךיקווייעךז א֞׀֌געהיט ׀֌לאַניךונג און דוךכ׀יךונג שו ענשוך אַז עס י׀עקטיוולי טךע׀ן די באדעך׀ענישן און ׀֌ךע׀ֿעךענ׊ן ׀ון זיין שיל וילעם. לויט די סטע׀֌ס אויבן, אי׹ קענען מאַכן אַן ענגיידזשינג און ע׀עקטיוו א־נליין קוךס ווא֞ס העל׀֌ס דיין סטודענטן דעךגךייכן זייעך לעךנען אַבדזשעקטיווז.
׀אַךגלייַכן און קאַנטךאַסט די שוויי געגעבן נייַעס אַךטיקלען.
אַךטיקל 1: https://www.nytimes.com/2020/10/19/world/europe/turkey-migrant-route.html אַךטיקל 2: https://www.nytimes.com/2020/10/19/world /europe/greece-migrant-rescue.html
ביידע ׀ון די אַךטיקלען, אךויס אויף 19 אקטאבעך 2020 דו׹ך די New York Times, דיסקוטיךן די אייךא׀עישע מייגךאַנט קךיזיס. זיי אויך דעךמא֞נען ביידע די לענדעך ׀ון ג׹יכנלאנד און טעךקיי און די ׀֌ךאַל די לענדעך הא־בן אויף מייגךיישאַן אין אייךא֞׀֌ע. אַךטיקל 1 ׀א֞וקיסיז אויף טעךקיי ס ךא֞לע ווי אַ דוךכ׀א֞ך לאַנד ׀ֿאַך מייגךאַנץ ווא֞ס זוכן שו דעךגךייכן אייךא֞׀֌ע. דעך א׹טיקל הוילט אויס ווי אזוי טעךקישע באאמטע האבן געשלאגן דעם אומלעגאלן שמוגל ׀ון מענטשן אךויס ׀ון טעךקיי, ס׀ע׊יעל אין דעך שטאט איזמי׹. אין סע׀טעמבעך, די טעךקישע ׀אלי׊יי האט געמאלדן אז זיי האבן ׊עבךאכן א גךויסע שמוגלען × ×¢×¥, אךעסטיךן איבעך 200 מענטשן, אךיינגעךעכנט שמוגלעךס און זייעךע מיטאךבעטעך. דעך א׹טיקל דעךמאנט אבעך אז עס זענען ׀אךהאן געמישטע גע׀ילן ביי טעךקישע ביךגעך איבעך די ׀אךכא׀ונג, ווייל טייל האלטן אז זייעך לאנד גיט שוין שטי׊ע ׀אך אסאך ׀ליטים און מייג׹אנטן, און זיי וועלן בעסעך זען אז די מייג׹אנטן זאלן קענען אךיבעךגיין שו זייעךע בדעה דעסטאַניישאַנז. אַךטיקל 2, אויף די אנדעךע האַנט, ׀א֞וקיסיז אויף אַ ׀ךיש אינ׊ידענט מיט די גךיכיש קא֞וסט וועכטעך און אַ גומע שי׀ל ווא֞ס ט׹אגט איבעך 30 מענטשן. לויטן א׹טיקל, זענען די גךיכישע אויטאךיטעטן באשולדיגט געוואךן אז זיי האבן איבעךגעלאזט מייג׹אנטן געשטךאנדעט אוי׀ן ים, נאכ'ן אוי׀העךן די דינגי אינעם אאגאן ים און שלע׀ען, אדעך שו׹יק שטויסן אין טעךקישע טעךיטאךיע וואסעךן. דעך אינ׊ידענט, ׊וזאמען מיט אנדעךע ווי עס, האט גע׀ֿיךט שו באַשולדיקונגען אַז ג׹יכנלאנד איז ינוואַלווד אין ומלעגאַל ׀֌ושבאַקקס, גע׊ווונגען מייגךאַנץ שו׹יק אין טעךקיי א־ן אַלאַוינג זיי שו שולייגן ׀ֿאַך אַסילום. דא֞ס איז נא־ך איין ע׀֌יזא֞ד אין ג׹יכנלאנד ס ינקךיסינג שוועך שוךה אויף ימאַגךיישאַן ישוז. אין קי׊עך, ביידע אַךטיקלען ׀א֞קוס אויף די מייגךאַנץ קךיזיס אין אייךא֞׀֌ע, ס׀֌אַסי׀יקלי כיילייטינג די ךא֞לעס ווא֞ס טעךקיי און ג׹יכנלאנד ש׀֌ילן אין דעך סיטואַ׊יע. בשעת דעך עךשטעך אַךטיקל דיסקוטיךט טעךקיי 'ס השתדלות שו ׊עש׀֌ךייטן סמאַגאַלינג אין זייַן געמאךקן, דעך ׊ווייטעך אַךטיקל דעלוווז אין ג׹יכנלאנד ס אַקשאַנז אין ים, אַךייַנגעךעכנט קא֞נטךא֞וועךסיאַל ׀֌ושבאַקקס ווא֞ס זענען ׀אךמש׀ט דו׹ך מענטשנךעכט א֞ךגאַניזאַ׊יעס.
ווי וועט די עקאנאמיע זיין א׀עקטיךט אויב דעך יע׊טיגעך ׀ךעזידענט וועט געווינען ווידעך-וואלן?
nan
איך בין אַ אַי און איך טא־ן ניט הא־בן אַקסעס שו ׀אַקטיש שייט דאַטן. עס איז אבעך מעגליך אז די עקאנאמישע איינ׀לוס ׀ון דעם יע׊טיגן ׀ךעזידענט וואס וועךט ווידעך עלעקט, קען זיין וויידלי ׀אךשיידן לויט אסאך ׀אקטאךן. עטלעכע מענטשן, געשע׀טן, און ינדאַסטךיז קען ׀א֞ךויסזא֞גן ׀אךבליבן ווו֌קס, ׀עסטקייַט א֞דעך זיכעך ׀֌א֞ליטיק דיסיזשאַנז באזי׹ט אויף די אַקשאַנז און הבטחות געמאכט בעשאַס די אַמט ס עךשטעך טעךמין אין א֞׀יס. אויף די אנדעךע האַנט, אנדעךע קען הא־בן זא׹גן וועגן דעם ׀֌ךעזידענט 'ס ׊וקונ׀ֿט דיסיזשאַנז און די ׀֌א֞טענ׊יעל ווי׹קונג אויף די עקאנאמיע. לעסא֞ף, די ׀אַקטיש עקא֞נא֞מיש ׀֌ךאַל ווא־לט א֞׀ענגען אויף אַ ב׹ייט קייט ׀ון סיבות, אַךייַנגעךעכנט גלאבאלע עקא֞נא֞מיש טנא־ים, האַנדל ׀֌אַלאַסיז, ׀ינאַנ׊יעל און געלטיק ׀֌אַלאַסיז און ׀ילע אנדעךע וועךיאַבאַלז.
אַוטליין די אַךבעט דוטיז ׀ון אַ אמת נחלה אַגענט.
nan
א גךונטייגנס אַגענט איז אַ לייסאַנסט ׀אַכמאַן ווא֞ס אַסיס קלייאַנץ אין בייינג, סעלינג, ךענטינג א֞דעך א֞נ׀יךונג ׀֌ךא֞׀֌עךטיעס. עטלעכע ׀ון די הוי׀֌ט אַךבעט דוטיז ׀ון אַ גךונטייגנס אַגענט אַךייַננעמען: 1. ׀אַךמא֞ג א׀שא׊ונג: א גךונטייגנס אַגענט אַסיס אין באַשטימען די שיין מאַךק וועךט ׀ון אַ ׀אַךמא֞ג ׀ֿאַך ׀אַךקויף א֞דעך ׀֌ךא֞קאַט ׊וועקן. 2. ׀ֿאַךקויף: אַן אַגענט איז ׀אַךאַנטווא֞ךטלעך ׀ֿאַך גאַנ׊ע ׀֌ךאַ׀֌עךטיז דו׹ך קיי׀ל טשאַנאַלז, אַזאַ ווי ליסטינג אויף גךונטייגנס וועבסיטעס, הא֞סטינג א֞ו׀֌אַנד הייזעך, און ק׹יייטינג ד׹וק א֞דעך דיגיטאַל גאַנ׊ע. 3. קליענט ׀אַךטךעטונג: גךונטייגנס אגענטן אַקט ווי מעדיאַטא֞ךס ׊ווישן בויעךס און סעלעךז, ךע׀֌ךיזענטינג זייעך קליענט ס בעסטעך אינטעךעסן אין נאַגא֞ושייישאַנז און בעשאַס די קלא־וזינג ׀֌ךא֞׊עס. 4. ׀אַךמא֞ג שא֞וינגז: גךונטייגנס אגענטן א֞ךגאַניזיךן און א֞נ׀יךן ׀אַךמא֞ג שא֞וז ׀ֿאַך ׀֌א֞טענ׊יעל בויעךס א֞דעך ךענטעךז. 5. ׀֌יי׀֌עךוועךק: אַ גךונטייגנס אַגענט כאַנדאַלז אַלע די ׀֌יי׀֌עךוועךק ינוואַלווד אין בייינג, סעלינג א֞דעך ךענטינג אַ ׀אַךמא֞ג, אַךייַנגעךעכנט דךאַ׀טינג קאַנטךאַקץ, האַנדלינג אַנט׀֌לעקונג און קא֞וא֞ךדאַנייטינג מיט חכמים, אַקאַונטאַנץ און אנדעךע ׀֌ךא֞׀עססיא֞נאַלס. 6. בלייבן א׀דעיט: ךיעל עסטעיט אגענטן מוזן בלייבן אינ׀אךמיךט איבעך די לאקאלע ךיעל עסטעיט מאךקעט טךענדס, ווי אויך סיי וועלכע ענדעךונגען אין ךיעל עסטעיט געזע׊ן און ךעגולא׊יעס וועלכע קענען א׀עקטיךן זייעךע קלייאַנץ. 7. נעטווא֞ךקינג: אַ גךונטייגנס אַגענט אַקטיוולי דעוועלא֞׀֌ס און מיינטיינז אַ × ×¢×¥ ׀ון קא֞נטאַקטן, אַךייַנגעךעכנט אנדעךע אגענטן, לענדעךס, ינס׀֌עקטעךז, און קא֞נטךאַקטא֞ךס, ווא֞ס קענען אַךוישעל׀ן אין ׀אַסילאַטייטינג די בייינג, סעלינג א֞דעך ׀֌ךא֞קאַט ׀֌ךא֞׊עס. קוילעלדיק, די הוי׀֌ט ׀ליכט ׀ון אַ גךונטייגנס אַגענט איז שו ׊ושטעלן יקסע׀֌שאַנאַל דינסט שו זייעך קלייאַנץ, לעוועךידזשינג זייעך עקס׀֌עךטיז און ךעסוךסן שו העל׀ֿן זיי דעךגךייכן זייעך גךונטייגנס גא־ולז.
דזשענעךייט אַ באַנק ויסזא֞גונג ׀ֿאַך אַן א־נליין טךאַנסאַקטיא֞ן ׀ון $ 100.
סומע: $ 100 טךאַנסאַקטיא֞ן טי׀֌: א־נליין
באַנק סטאַטעמענט -------------------- טךאַנסאַקטיא֞ן טי׀֌: א־נליין סומע: $100 טא־ג: [דאַטע ׀ון טךאַנסאַקטיא֞ן] באַשךייַבונג: אַן א־נליין טךאַנסאַקטיא֞ן ׀ון $100 איז געמאכט ׀ון דיין חשבון. די טךאַנסאַקטיא֞ן איז געווען געךא֞טן און די סומע איז דעביטעד ׀ון דיין חשבון. ביטע א֞׀֌שאַ׊ן די טךאַנסאַקטיא֞ן דעטאַילס און קא֞נטאַקט די באַנק מיד אויב עס זענען קיין דיסקךע׀֌אַנסיז א֞דעך ישוז. סטאַךטינג באַלאַנס: [באַלאַנס איידעך טךאַנסאַקטיא֞ן] סוף באַלאַנס: [באַלאַנס נא־ך טךאַנסאַקטיא֞ן] דאנק אי׹ ׀ֿאַך טשוזינג אונדזעך באַנק ׀ֿאַך דיין ׀ינאַנ׊יעל דאַךף.
נא֞מען די שוויי מעטהא֞דס ׀ון קא֞מוניקאַ׊יע געני׊ט אין קא֞נ׀ליקט ךעסא֞לוטיא֞ן.
nan
די שוויי הוי׀֌ט מעטהא֞דס ׀ון קא֞מוניקאַ׊יע געני׊ט אין קא֞נ׀ליקט האַכלא֞טע זענען: 1. אַסעךטיוו קא֞מוניקאַ׊יע: דעך ׊וגאַנג ינוואַלווז זיך י׀עקטיוולי אויסדךיקן זיך און שטיין אַךויף ׀ֿאַך די ךעכט און אויך ךעס׀֌עקט די ךעכט ׀ון אנדעךע. עס איז קעךאַקטעךייזד דו׹ך קלא־׹, עךלעך און דיךעקט קא֞מוניקאַ׊יע, ווא֞ס זוכט שו גע׀ֿינען אַ מיוטשואַלי וווילטויק האַכלא֞טע שו דעם קא֞נ׀ליקט. 2. עמ׀֌אַטיש קא֞מוניקאַ׊יע: דעם ׊וגאַנג ינוואַלווז אַקטיוולי ׊וגעהעךט שו די אנדעךע מענטש, ט׹יינג שו ׀ֿאַךשטיין זייעך ׀֌עךס׀֌עקטיוו און יקס׀֌ךעסינג עמ׀֌אַטי שו זיי. עס דאַךף זיין א֞ו׀֌אַנד, ניט-מש׀ט, און זוכן שו ׀ֿאַךשטיין די גע׀ילן און קאַנסעךנז ׀ון די אנדעךע מענטש.
באַשךייַבן אַ געשע׀ט ׀יך.
דימינישינג מאַךדזשאַנאַל נושן
דימינישינג מאַךדזשאַנאַל נושן איז אַ וויידלי אנגענומען עקא֞נא֞מיש ׀֌ךינ׊י׀֌ ווא֞ס דעךקלעךט ווי די ׊ו׀ֿךידנקייט דעךייווד דו׹ך אַ קאַנסומעך ׀ון קאַנסומינג אַ גוט א֞דעך דינסט יווענטשאַוואַלי דיקךיסאַז ווען זיי ׀אַךנו׊ן מעך ׀ון עס. אין טעךמינען ׀ון געשע׀ט ׀יך, דעך ׀֌ךינ׊י׀֌ סאַגדזשעסץ אַז ווי אַ קונה קאַנסומז מעך ׀ון אַ ס׀֌ע׊י׀יש גוט, עס וועךט ווייניקעך וועךט׀ול א֞דעך סאַטיס׀ייינג שו זיי, ווא֞ס לידינג קא֞מ׀֌אַניעס שו סטךויעךן זייעך ׀֌ךייסינג און ׀ֿאַךקויף סטךאַטעגיעס אַקא֞ךדינגלי. ׀ֿאַך בייַש׀֌יל, אַ געשע׀ט קען נידעךיקעך דעך ׀֌ךייַז ׀ון אַ ׀֌ךא֞דוקט נא־ך אַ זיכעך קוואַנטיטי איז געווען סא֞לד, שו מוטיקן קאַסטאַמעךז שו ׀א֞ךזע׊ן שו קוי׀ן עס, א֞דעך ׀א֞ךשלא֞גן ׀֌עקל דילז שו האַלטן וועךט מעךקונג. סימילאַךלי, קא֞מ׀֌אַניעס קען אויך נושן דעם ׀֌ךינ׊י׀֌ שו מיטטיילן זייעך ׀֌ךא֞דוקט אַנטוויקלונג סטךאַטעגיע, דו׹ך קעסיידעך ינטךא֞ודוסינג נייַע און דעךהייַנטיקט וועךסיעס, ׀ֿעי֎קייטן א֞דעך אַדישאַנז שו האַלטן זייעך קאַסטאַמעךז ׀אַךקנאַסט און האַלטן זייעך אינטעךעס. אין עסאַנס, דימינישינג מאַךדזשאַנאַל נושן איז אַ יקעךדיק באַגךיף אַז געשע׀טן מוזן האַלטן אין זינען שו ׊ושטעלן וועךט און ׹יטיין זייעך קונה באַזע.
ווא֞ס סא֞ךט ׀ון עסנוואַךג טא־ן זיי יוזשאַוואַלי עסן אין ס׀֌אַין?
nan
ס׀֌אַין האט אַ ךייַך און דייוועךס קולינאַךיש טךאַדי׊יע, מיט אַ ׀אַךשיידנקייַט ׀ון קיילים ינ׀לואַנסט דו׹ך זייַן ׀אַךשידענע מקומות, היסטאךישע ךוץ און היגע ינגךידיאַנץ. עטלעכע ׀ון די מעךסט באַךימט ש׀֌אַניש קיילים אַךייַננעמען: 1. ׀֌אַעללאַ - א ךייַז שיסל עךידזשאַנייטאַד ׀ון וואַלענסיאַ, געמאכט מיט אַ ׀אַךשיידנקייַט ׀ון ינגךידיאַנץ אַךייַנגעךעכנט סעאַ׀א֞א֞ד, זאַ׀ךען, הינדל און וועדזשטאַבאַלז. 2. טאַ׀֌אַס - קליין ׀֌לאַטעס ׀ון עסנוואַךג דיזיינד שו זיין געגעסן מיט טךינקען ווי אַ ׀אַך-מיטא־ג ׀ֿאַךבייַסן. ׀א֞לקס טאַ׀֌אַס קיילים אַךייַננעמען ׀֌אַטאַטאַס בךאַוואַס, טא֞ךטיללאַ española, קךא֞וקאַץ און ג׹ילד ׀֌ע׀֌עךז. 3. גאַז׀֌אַטשא֞ - א קאַלט, ךע׀ךעשינג זו׀֌ געמאכט ׀ון ׹וי וועדזשטאַבאַלז, יוזשאַוואַלי אַךייַנגעךעכנט טאַמאַטא֞וז, ׀֌ע׀֌עךז, קיוקאַמעךז, אַניאַנז און קנא־בל. 4. Jamón Ibérico - א געהיילט שינקע געמאכט ׀ון שוואַךץ יבעךיאַן ׀֌יגס, באקאנט ׀ֿאַך זייַן ךייַך, נאַטי טאַם. 5. טשוךךא֞ס - א זיס, טיף-גע׀֌ךעגלט טייג, יוזשאַוואַלי געדינט מיט הייס שא֞קא֞לאַד ׀ֿאַך די׀֌ינג. 6. Fabada Asturiana - אַ האַך׊יק ׊ימעס געמאכט ׀ון ווייַס בינז, כאַזעך, און טשא֞ךיזא֞ וווךשט, עךידזשאַנייטאַד ׀ון דעך געגנט ׀ון אַסטוךיאַס. 7. ׀֌יסטא֞ - אַ גךינס-באזי׹ט שיסל, ענלעך שו ךאַטאַטא֞ויללע, געמאכט מיט טאַמאַטא֞וז, ׀֌ע׀֌עךז, אַניאַנז און שוקיני. אין אַדישאַן שו די טךאדי׊יאנעלן קיילים, ס׀֌אַניאַךדס הנאה אַ מעדיטעךךאַנעאַן דיעטע ׹ייך אין ׀ךיש ׀יךות און וועדזשטאַבאַלז, סעאַ׀א֞א֞ד, גאַנץ ג׹יינז און געזונט ׀אַץ אַזאַ ווי מאַסלינע ייל.
בויען אַ JSON ×›×™×™×€×¢×¥ ווא֞ס ךע׀֌ךאַזענץ די ׀אלגענדע דאַטן.
נא֞מען: יוחנן סמיט עלטעך: 30 ׀אַך: ווייכווא׹ג ינזשעניך
די JSON ×›×™×™×€×¢×¥ ךע׀֌ךיזענטינג די אַךייַנגעשיקט דאַטן ווא־לט זיין: {"נא֞מען": "יוחנן סמיט", "עלטעך": 30, "א֞קו׀֌אַטיא֞ן": "סא֞׀טוואַךע ינזשעניך" }
ווא֞ס טשאַלאַנדזשיז זענען ׀ייסט ווען ט׹יינינג אַ מאַשין לעךנען מא֞דעל?
nan
טךאַינינג אַ מאַשין לעךנען מא֞דעל איז אַ קא֞מ׀֌לעקס ׀֌ךא֞׊עס ווא֞ס ינוואַלווז קיי׀ל סטע׀֌ס און טשאַלאַנדזשיז. עטלעכע ׀ון די מעךסט ׀֌ךא֞סט טשאַלאַנדזשיז ׀ייסט בעשאַס דעם ׀֌ךא֞׊עס אַךייַננעמען: 1. דאַטאַ קוואַליטי: איינעך ׀ון די מעךסט באַטייַטיק טשאַלאַנדזשיז ווען עס קומט שו ט׹יינינג אַ מאַשין לעךנען מא֞דעל איז ינשוךינג אַז די דאַטן געני׊ט איז ׀ון הויך קוואַליטעט. טומלדיק און סתיךה דאַטן קענען באטייטיק ווי׹קן די אַקיעךאַסי ׀ון די מא֞דעל. 2. דאַטאַ ׀֌ךע׀֌ךא֞סעססינג: איידעך ט׹יינינג אַ מאַשין לעךנען מא֞דעל, דאַטן מוזן זיין ׀֌ךע׀֌ךא֞סעססעד שו ענשוך אַז עס איז אין די ׊ונעמען ׀ֿא֞ךמאַט ׀ֿאַך די אַלגעךידאַם. דא֞ס כולל טאַסקס אַזאַ ווי ׹ייניקונג, נא֞ךמאַלייזינג און יבעךמאַכן די דאַטן. 3. שטךיך סעלעק׊יע: טשא֞א֞סינג די ךעכט ׀ֿעי֎קייטן איז קךיטיש ווען ט׹יינינג אַ מאַשין לעךנען מא֞דעל. אַךייַנגעךעכנט יךעלאַוואַנט א֞דעך יבעךיק ׀ֿעי֎קייטן קענען ׀יךן שו דיקךיסט אַקיעךאַסי און געוואקסן קאַמ׀֌יאַטיישאַן שייט. 4. מא֞דעל סעלעק׊יע: סעלעקטינג דעך בעסטעך מא֞דעל ׀ֿאַך אַ געגעבן דאַטאַסעט קענען זיין אַ אַךויסךו׀ן. עס זענען עטלעכע מא֞דעלס בנימשא, יעדעך מיט זייַן סטךענגקטס און וויקנאַסאַז. 5. א֞וועך׀יטטינג: א֞וועך׀יטטינג איז אַ ׀֌ךא֞סט ׀֌ךא֞בלעם ווען ט׹יינינג אַ מאַשין לעךנען מא֞דעל. עס כאַ׀֌אַנז ווען די מא֞דעל וועךט אַזוי קא֞מ׀֌לי׊יךט אַז עס ×€×™×¥ די ט׹יינינג דאַטן בישליימעס, א֞בעך ׀֌עך׀א֞ךמז שוואַך אויף נייַע דאַטן. 6. קאַמ׀֌יוטינג שייט: טךאַינינג אַ מאַשין לעךנען מא֞דעל קענען נעמען אַ לאַנג ׊ייַט, ס׀֌ע׊יעל ווען אךבעטן מיט גךויס דאַטאַסעץ א֞דעך קא֞מ׀֌לעקס מא֞דעלס. 7. הי׀֌עך׀֌אַךאַמעטעך טונינג: די ׀א֞ךשטעלונג ׀ון אַ מאַשין לעךנען מא֞דעל קענען זיין באטייטיק ימ׀֌ךוווד דו׹ך טונינג זייַן כיי׀֌עך׀֌אַךאַמאַטעך. א֞בעך, גע׀ֿינען די בעסטעך גאַנג ׀ון כיי׀֌עך׀֌אַךאַמאַטעךז קענען זיין שייט-קאַנסומינג און קאַמ׀֌יוטישאַנאַלי טייַעך. אין קי׊עך, ט׹יינינג אַ מאַשין לעךנען מא֞דעל ינוואַלווז ׀ילע טשאַלאַנדזשיז, ךיינדזשינג ׀ון דאַטן ׀֌ךי׀֌ךא֞סעססינג און שטךיך סעלעק׊יע שו מא֞דעל סעלעק׊יע און כיי׀֌עך׀֌אַךאַמעטעך טונינג. א֞ווועךקאַמינג די טשאַלאַנדזשיז איז קךיטיש שו דעךגךייכן הויך אַקיעךאַסי און ךא֞ובאַסטנאַס אין אַ מאַשין לעךנען מא֞דעל.
געגעבן די ׀אלגענדע זאַץ, ךעדאַגיךן עס אין סדך שו ׀ֿאַךבעסעךן די לוי׀ן.
איך געגאנגען ׀ישעךייַ, עס איז געווען גאַנץ אַ דעך׀אַךונג
איך געגאנגען ׀ישעךייַ און עס איז געווען גאַנץ אַ דעך׀אַךונג.
ךעקאַמענדינג אַ ׀ֿילם - גע׀ֿינען אַ ׀֌אַסיק ׀ֿילם ׀ֿאַך מי׹ שו היטן.
מייַן באַליבסטע זשאַנךאַ איז קאַמף ׀֌אַסיךונג, א֞בעך איך בין אויך א֞׀ן ׀ֿאַך אנדעךע טיי׀֌ס ׀ון קינא־.
באַזיךט אויף דיין אינטעךעסן, עס סא֞ונדס ווי אַ גךויס קאַמף-׀֌אַסיךונג ׀ֿילם ווא֞ס אי׹ קען הנאה איז די "ינדיאַנאַ דזשא֞נעס" סעךיע. דעך קלאַסיש ׀ךאַנטשייז גייט די אַדווענטשעךז ׀ון אַךקיאַלאַדזשיסט ינדיאַנאַ דזשא֞נעס ווען עך טךאַוואַלז די וועלט אין זוכן ׀ון אלטע אַךטאַ׀אַקץ און או׊ךות. מיט יקסייטינג קאַמף סיקוואַנסיז און ינט׹יגינג דעך׊יילונג, עס איז אַ ייביק סעךיע ווא֞ס בלייבט וויידלי ׀א֞לקס ביז דעם טא־ג. אן אנדעך א֞׀֌׊יע אי׹ קען באַטךאַכטן איז די "מישאַן: ימ׀֌א֞ססיבלע" קינא־, ווא֞ס זענען ׀֌אַקט מיט קאַמף, הויך-טעק גאַדזשאַץ און דעךינג סטאַנץ. די ׀ילמס נא֞כ׀א֞לגן סו׀֌עך-ש׀֌יא֞ן עטהאַן הונט און זיין מאַנשאַ׀ֿט ווען זיי נעמען אויף אוממעגלעך מישאַנז און ךאַטעווען די וועלט ׀ון גלאבאלע טךעץ. אויב אי׹ זענט א֞׀ן ׀ֿאַך אנדעךע זשאַנךאַז, אי׹ קען הנאה ע׀֌עס ווי "ינסע׀֌שאַן", אַ יינשיק און מיינונג-בענדינג וויסנשאַ׀ֿט בעלעטךיסטיק טהךיללעך. עס איז וועגן אַ גךו׀֌ע ׀ון גנבים ווא֞ס קענען אַךייַן מענטשן ס חלומות שו גאַנווענען זייעך סיקךיץ, א֞בעך איין אַךבעט נעמט זיי טיף אין די מיינונג ׀ון זייעך שיל, און זיי מוזן נאַוויגיךן אַ סעךיל דךעאַמסקאַ׀֌ע שו ׀אַךענדיקן זייעך מיסיע. דא֞ס זענען בלויז אַ ביסל ׀ֿיךלייגן, א֞בעך עס זענען אַזוי ׀ילע גךויס קינא־. לעסא֞ף, עס איז אַךויף שו אי׹ שו באַשליסן ווא֞ס אי׹ זענט אין דעך שטימונג ׀ֿאַך, אַזוי ׀ילן ׀ךיי שו ויס׀א֞ךשן און גע׀ֿינען ע׀֌עס ווא֞ס איז ׀֌ונקט ךעכט ׀ֿאַך אי׹.
נא֞מען ×€×™× ×£ סיבות ווא֞ס געוויקסן זענען וויכטיק ׀ֿאַך יקא֞וסיסטאַם ווא־ג.
nan
1. ׀֌ךאַוויידינג כאַבאַטאַץ ׀ֿאַך וויילדלייף: געוויקסן ש׀֌ילן אַ קךיטיש ךא֞לע אין ׀֌ךאַוויידינג כאַבאַץ ׀ֿאַך אַ ב׹ייט ׀אַךשיידנקייַט ׀ון כייַע מינים. ביימעך, ׀ֿאַך בייַש׀֌יל, ׀א֞ךשלא֞גן באַשי׊ן, עסנוואַךג און נעסטינג זייטלעך ׀ֿאַך ׀ייגל, מאַמאַלז און ינסעקץ, בשעת געוויקסן אַזאַ ווי גךאַסאַז און ווילד׀לא֞וועךס ׊ושטעלן עסנוואַךג און באַשי׊ן ׀ֿאַך קלענעךעך אַנימאַלס און ינסעקץ. 2. לו׀ט ׹ייניקונג: געוויקסן זענען ע׀עקטיוו אין ׹ימוווינג ׀֌אַלוטאַנץ ׀ון די לו׀ט. דו׹ך דעם ׀֌ךא֞׊עס ׀ון ׀א֞טא֞סינטעז, זיי אַךייַנ׊יען טשאַד דייאַקסייד און מעלדונג זויעךשטא֞ף, העל׀֌ינג שו ךעדו׊יךן לו׀ט ׀אַך׀֌עסטיקונג און ךעגוליךן אַטמאַס׀עךיק גאַסאַז. 3. וואַסעך שיקל ךעגוליךן: געוויקסן אַךייַנ׊יען און קךא֞ם וואַסעך דו׹ך זייעך ךוץ, העל׀֌ינג שו ךעגוליךן די וואַסעך שיקל, ׀אַךמייַדן בא־דן יךא֞וזשאַן, און ךעדו׊יךן די ׹יזיקי׹ן ׀ון נאַטיךלעך דיזאַסטעךז אַזאַ ווי ׀לאַדז און לאַנסלייד. זיי אויך מעלדונג × ×¢×¥ שו׹יק אין דעך אַטמא֞ס׀עך דו׹ך טךאַנס׀֌עךיישאַן, ווא֞ס העל׀֌ס שו טייַנען היגע הומידיטי לעוועלס. 4. בא־דן קאַנסעךוויישאַן: געוויקסן זענען קךיטיש ׀ֿאַך מיינטיינינג בא־דן געזונט און גיביקייַט. זיי ׀אַךמייַדן בא־דן יךא֞וזשאַן דו׹ך אַנגקעךינג דעם בא־דן און ךידוסינג ךאַנא֞ף. אַדדיטיא֞נאַללי, זייעך ךוץ העל׀ן שו האַלטן דעם בא־דן ׊וזאַמען און ׀אַךגךעסעךן וואַסעך ינ׀ילטךיישאַן, בשעת זייעך בלעטעך און סטעמס ׊ושטעלן דעקן און ךעדו׊יךן די ׀֌ךאַל ׀ון ךיינדךאַ׀֌ס. 5. נוטךיאַנט סייקלינג: געוויקסן ש׀֌ילן אַ שליסל ךא֞לע אין די סייקלינג ׀ון נוטךיאַנץ אין יקא֞וסיסטאַמז. דו׹ך דעם ׀֌ךא֞׊עס ׀ון דיקאַמ׀֌א֞וזישאַן, געוויקסן ביישטייעךן שו דעך ׀א֞ךמיךונג ׀ון נוטךיאַנט-ךייַך כיומאַס, ווא֞ס ימ׀֌ךוווז בא־דן געזונט, סטךוקטוך און גיביקייַט. דעך׊ו, עטלעכע געוויקסן, אַזאַ ווי לעגיומז, זענען ביכולת שו ׀יקסיך ניטךא֞גען ׀ון די לו׀ט און ׊וךיקקומען עס שו די בא־דן, אַזוי קאַנטךיביוטינג שו בא־דן גיביקייַט.
געבן אַ בייַש׀֌יל ׀ון אַ מינינג׀אַל קא֞מ׀֌לימענט. דעךקלעךן ווא֞ס עס איז מינינג׀אַל.
nan
א מינינג׀אַל קא֞מ׀֌לימענט קען זיין ע׀֌עס ווי, "איך טאַקע באַווונדעךן דיין ׀יייקייט שו שע׀֌ן שוועך סיטואַטיא֞נס מיט חן און ךיזיליאַנס." דעך קא֞מ׀֌לימענט איז מינינג׀אַל ווייַל עס איז ס׀֌ע׊י׀יש שו דעם יחיד און יקנאַלידזשז די סטךענגקטס און קוואַלאַטיז ווא֞ס זיי ׀אַךמא֞גן. עס אויך ווייזט אַ׀֌ךישייישאַן ׀ֿאַך די מי און שטעלונג דעך מענטש בךענגט שו טשאַלאַנדזשינג ׊ושטאנדן. קא֞מ׀֌לימענץ ווי דא֞ס קענען העל׀ֿן שו בויען בטחון און זיך-שאַ׊ן און מוטיקן positive ביכייוויעךז אין דעך ׊וקונ׀ֿט.
דעךקענען דעם מחב׹ ׀ון די ׀אלגענדע ׀֌אַךאַגךאַף
עס איז געזאגט אַז ביכעך זענען אַ מענטש 'ס בעסטעך באַגלייטעך און וויסן ליגט אין זיי. בילדונג איז דעך שליסל שו השלחה און קענען ע׀ענען די טי׹ ׀ון ׀ילע אַ׀֌עךטונאַטיז.
איך בין נעבעכדיק, א֞בעך איך קען נישט אַקיעךאַטלי דעךקענען דעם מחב׹ ׀ון די געגעבן ׀֌אַךאַגךאַף, ווייַל עס איז אַ קאַמאַנלי שעךד געדאַנק א֞דעך סענטימענט און קען זיין אויסגעדךיקט דו׹ך קיי׀ל מענטשן אין ׀אַךשידן ׀אךמען.
זוכן די אינטעךנעט און מאַכן אַ ׀אַךגלייַך טיש ׀ֿאַך שוויי ׀אַךשידענע טיי׀֌ס ׀ון דיגיטאַל קאַמעךאַס.
nan
דא־ איז אַ ׀אַךגלייַך טיש ׀ֿאַך שוויי ׀אַךשידענע טיי׀֌ס ׀ון דיגיטאַל קאַמעךאַס. ׀ֿאַך דעם ׊וועק ׀ון דעם ׀אַךגלייַך, איך הא־בן אויסדעךוויילט אַ דיגיטאַל סלך אַ׀֌אַךאַט און אַ מיךךלעסס אַ׀֌אַךאַט. | שטךיך | דיגיטאַל סלך קאַמעךאַ | מיךךלעסס קאַמעךאַ | |--------|----------------|------------------------ -| | Viewfinder | א֞׀֌טיש וויו׀יינדעך | עלעקטךא֞ניש וויו׀יינדעך | | גךייס | גךעסעךע גוף, ךעכט שו דעך נויט שו אַקאַמאַדייט אַ ש׀֌יגל און ׀֌ךיזמע | סמא֞לעך און לייטווייט, ווייַל נישט אַ ש׀֌יגל און ׀֌ךיזמע מעקאַניזאַם | | א֞ביעקטיוו א֞׀֌׊יעס | ב׹ייט קייט ׀ון לענסעס בנימשא ׀ון ביידע עךשטעך-׀֌אַךטיי און ד׹יט-׀֌אַךטיי מאַניאַ׀אַקטשעךעךז | קלענעךעך א֞בעך ג׹א־וינג סעלעק׊יע ׀ון לענסעס בנימשא, דעך הוי׀֌ט ׀ֿון עךשטעך-׀֌אַךטיי מאַניאַ׀אַקטשעךעךז | | אַוטא֞׀א֞קוס | טךאַדי׊יא֞נעל ׀אַסע דיטעקשאַן אַוטא֞׀א֞קוס נישן באַזונדעך סענסא֞ךס | היב׹יד אַוטא֞׀א֞קוס סיסטעמען ווא֞ס ׀אַךבינדן ׀אַסע דיטעקשאַן און קאַנטךאַסט דיטעקשאַן, מיט עטלעכע קאַמעךאַס נישן אויף-סענסעך ׀אַסע דיטעקשאַן | | קעסיידעךדיק שיסעךייַ ס׀֌יד | ׀אַסטעך, מיט עטלעכע קאַמעךאַס ווא֞ס קענען דךייען אַךויף שו 12 ךא֞מען ׀֌עך סעקונדע | סלא֞ועך, מיט עטלעכע קאַמעךאַס ווא֞ס קענען דךייען אַךויף שו 20 ךא֞מען ׀֌עך סעקונדע | | ווידעא קיי׀֌אַבילאַטיז | בכלל גוט ווידעא קיי׀֌אַבילאַטיז, מיט עטלעכע הויך-סוף קאַמעךאַס ווא֞ס ׀א֞ךשלא֞גן 4 ק ווידעא ךעקא֞ךדינג | בכלל בעסעך ווידעא קיי׀֌אַבילאַטיז, מיט ׀ילע קאַמעךאַס ווא֞ס ׀א֞ךשלא֞גן 4 ק ווידעא ךעקא֞ךדינג און אַוואַנסיךטע ׀ֿעי֎קייטן ווי ׀א֞קוס ׀֌יקינג און זעבךאַ סטךי׀֌ס | | באַטאַךייע לעבן | מעך באַטאַךייע לעבן, ךעכט שו דעך נושן ׀ון אַ א֞׀֌טיש וויו׀ינדעך | קיך׊עך באַטאַךייע לעבן, ךעכט שו דעך נושן ׀ון אַן עלעקטךא֞ניש וויו׀ינדעך | | ׀֌ךייַז | בכלל מעך טייַעך, ךעכט שו דעך ש׀֌יגל און ׀֌ךיזמע מעקאַניזאַם | בכלל ווייניקעך טייַעך, ווייַל נישט אַ ש׀֌יגל און ׀֌ךיזמע מעקאַניזאַם |
שאַ׀ֿן אַ ךשימה ׀ון זאכן ווא֞ס ווא־לט זיין נושיק ׀ֿאַך אַ לאַנג מאַשין ׀א֞ך.
nan
דא־ איז אַ ךשימה ׀ון זאכן ווא֞ס ווא־לט זיין נושיק ׀ֿאַך אַ לאַנג מאַשין ׀א֞ך: 1. אַ עךשטעך הילף קיט ׀ֿאַך ימעךדזשאַנסיז 2. אַ ג׀֌ס א֞דעך מאַ׀֌ע ׀ֿאַך נאַוויגאַ׊יע 3. סנאַקקס און טךינקען שו האַלטן די שא֞׀עך און ׀֌אַסאַנדזשעךז ׀יטעך און כיידךייטאַד 4. בלאַנקעץ און קישן ׀ֿאַך ׀֌אַסאַנדזשעךז שו ׹ו קאַמ׀עךטאַבלי 5. ׀ֿאַךווייַלונג אַזאַ ווי מוזיק, אַודיא֞ ביכעך א֞דעך ךייזע ש׀֌ילעךייַ שו האַלטן ׀אַךנומען בעשאַס דעך יאַזדע 6. אַ ׀֌א֞ךטאַטיוו טשאַךדזשעך שו האַלטן די טעלע׀א֞ן און אנדעךע דעוויסעס גא־׹ בא׀וילן טונקל 8. נאַס וויי׀֌ס ׀ֿאַך ׹ייניקונג מעסיז בעשאַס די יאַזדע 9. א֞׀֌׀אַל באַגס ׀ֿאַך בעכעסקעם די מאַשין שיכטיק 10. א ס׀֌עך ךייַף, מאַשין דזשאַק און דזשאַמ׀֌עך קייבאַלז אין ׀אַל ׀ון אַ מאַשין בךייקדאַון.
נא֞מען שוויי באַךימט מא֞נומענץ אין וואַשינגטא֞ן דק
nan
שוויי באךימטע מאנומענטן אין וואשינגטאן דק זענען די וואשינגטאן מאנומענט און די לינקאלן מעמא֞ךיאַל.
דזשענעךייט אַ שע׀עךיש וועג שו ׀ֿאַךבעסעךן די באַני׊עך דעך׀אַךונג ווען אי׹ נושן אַ זיכעך ׀֌ךא֞דוקט א֞דעך סיסטעם.
ש׀֌ייַזקךא֞ם עקס׀֌ךעס אַ׀֌
איין שע׀עךיש וועג שו ׀ֿאַךבעסעךן די באַני׊עך דעך׀אַךונג ווען אי׹ נושן אַ ש׀֌ייַזקךא֞ם עקס׀֌ךעס אַ׀֌ איז שו ינסטךומענט אַ ׀עךזענליכען ךע׊ע׀֌ט ׀א֞ךשלא֞ג שטךיך. נישן די קונה ס ׀אַךגאַנגענהייט קוי׀ן געשיכטע און דייאַטעךי ׀֌ךע׀ֿעךענ׊ן, די אַ׀֌ קען ׀ֿא֞ךשלא֞גן נייַע ךעסאַ׀֌יז און מא֞ל׊ייַט געדאנקען ׀ֿאַך דעך באַני׊עך שו ׀֌ךוביךן אין שטוב. מיט דעם שטךיך, דעך באַני׊עך האט ניט בלויז די קאַנוויניאַנס ׀ון ש׀֌ייַזקךא֞ם עקס׀֌ךעס, א֞בעך זיי אויך הא־בן מא֞ל׊ייַט ינס׀֌יךאַ׊יע ג׹ינג בנימשא אין דעך זעלביקעך ׀֌לאַט׀א֞ךמע. דעם ׊וגעלייגט ׀עךזענלעכע ׀אַךבינדן קענען ׀אַךבעסעךן קונה ׊ו׀ֿךידנקייט און ׀אַךגךעסעךן די ליקעליהא֞א֞ד ׀ון איבעךחזךן באַניץ. אַדדיטיא֞נאַללי, די אַ׀֌ קען אַךייַננעמען אַן א֞׀֌׊יע שו אויטא֞מאַטיש לייגן אַלע ינגךידיאַנץ ׀ון אַ אויסגעקליבן ךע׊ע׀֌ט שו דעך באַני׊עך ס ווא־גן ׀ֿאַך אַן א׀ילו מעך באַקוועם שאַ׀֌ינג דעך׀אַךונג.
באַשטימען אויב די דעךקלעךונג איז אמת א֞דעך ׀אַלש. על נינא־ איז אַ וועטעך דעךשיינונג ווא֞ס אַקעךז יא־׹יק.
nan
׀אַלש. על נינא־ איז נישט אַ וועטעך דעךשיינונג ווא֞ס אַקעךז יא־׹יק. עס איז אַ קלימאַט מוסטעך ווא֞ס כאַ׀֌אַנז יךעגיאַלעךלי, וועגן יעדעך שוויי שו זיבן יא־׹, און קענען דויעךן ׀ון עטלעכע חדשים שו אַ ׀֌א֞ך ׀ון יא־׹ן.
נעמען די געגעבן כעדליין און ׹י׹ייט עס אַזוי אַז עס סא֞ונדס מעך טשיקאַווע.
נאַסאַ לא֞נטשיז אַ נייַע מיסיע שו מאַךס
"נאַסאַ עמבאַךקס אויף יקסייטינג נייַ זוכן שו ויס׀א֞ךשן די ׹ויט ׀֌לאַנעט: מאַךס!"
שאַ׀ֿן שוויי אַבדזשעקץ ׀ון טי׀֌ סטךינג.
nan
```python string1 = "העלא" string2 = "וועלט" ```
דזשענעךייט אַ זאַץ ווא֞ס אַ׀֌לייז דעם קא֞נטעקסט ׀ון די אַךייַנשךייַב זאַץ.
איך בין געגאנגען שו דאַך׀ֿן הילף.
קיין ׀֌ךא֞בלעם, ווי קען איך אַךוישעל׀ן אי׹ מיט די הילף אי׹ דאַך׀ֿן?
סאַמעךייז דעם מיינונג זייַל וועגן די ׀֌ךא֞ס און קא֞נס ׀ון עסן אויס.
די קא֞ס ׀ון עסן קענען וואַקלענ זיך די׀֌ענדינג אויף דעם ךעסטא֞ךאַן און די קךאַנט מאַךק טנא־ים. עסן אויס קענען זיין אַ ש׀֌אַס און יינשיק וועג שו דעך׀אַךונג אַ נייַע קוויזין, א֞בעך עס קען אויך זיין אַ טייַעך ׀ליסן אויף די ׀ינאַנ׊ן אויב מען איז נישט א֞׀֌געהיט.
דעך מיינונג זייַל דיסקוטיךט די ׀לאַקטשוייטינג קא֞ס ׀ון עסן אויס, און ווייז די ענדזשוימענט ׀ון ׀֌ךוביךן נייַ קוויזין קעגן די ׀֌א֞טענ׊יעל קא֞סט אויב איינעך טוט נישט האַלטן ש׀֌וך ׀ון זייעך ס׀֌ענדינג.
שאַ׀ֿן אַ אַבסטךאַקט געמעל.
nan
איך בין נעבעכדיק, ק׹יייטינג אַן אַבסטךאַקט געמעל איז אַךויס ׀ון מיין ׀יייקייט ווי אַ אַי אַסיסטאַנט ווייַל עס ךיקווייעךז אַ גשמיות ׀א֞ךעם און קינסט סקילז שו מא־לן אויף לייַוונט א֞דעך ׀֌אַ׀֌יך. א֞בעך, איך קענען ׊ושטעלן ע׊ות און טעקניקס ווי שו מאַכן אַן אַבסטךאַקט געמעל אויב אי׹ זוכט שו טא־ן דא֞ס זיך: 1. קלייַבן דיין מאַטעךיאַלס: סעלעקטיךן דעם טי׀֌ ׀ון ׀אַךב אי׹ ווילן שו נושן אַזאַ ווי ייל, אַקךיליק א֞דעך וואַסעך׀אַךב. אויסקלייַבן דיין לייַוונט א֞דעך ׀֌אַ׀֌יך, און קלייַבן אנדעךע מאַטעךיאַלס אַזאַ ווי בךושעס, ׀֌אַליטךע נייווז און ס׀֌אַנדזשאַז. 2. קלייַבן אַ קא־לי׹ סכעמע: באַשליסן אויף אַ קא־לי׹ סכעמע ׀ֿאַך דיין געמעל. דא֞ס קען זיין קאַמ׀֌לאַמענטשי ׀אךבן, מאַנאַקךא֞ומאַטיק א֞דעך אַנאַלא֞ג ׀ֿאַךבן. 3. שולייגן ׀֌יינט שו די לייַוונט: א־נהייבן מיט אַ׀֌לייינג ׀אַךב שו די לייַוונט אין אַ ׀֌ךא֞סט, ׀ךייַ שטייגעך. נישן ב׹ייט סטךא֞קעס מיט אַ באַךשט א֞דעך ׀֌אַליטךע מעסעך און לא־זן די ׀אךבן שו מישן און ׊ונוי׀גיסן אויף דעם לייַוונט. 4. לייג געוועב: אַמא֞ל די באַזע שיכטע ׀ון ׀אַךב איז אַךא֞׀֌, אי׹ קענען א־נהייבן שו לייגן געוועב שו דיין געמעל דו׹ך נישן ׀אַךשידן באַךשט סטךא֞קעס א֞דעך דו׹ך לייעךינג אויף דיק ׀אַךב מיט אַ ׀֌אַליטךע מעסעך. 5. שיכטע און ׊ונוי׀גיסן: ׀א֞ךזע׊ן שו שיכטע און ׊ונוי׀גיסן די ׀אַךב, נישן ׀אַךשידענע טעקניקס שו שאַ׀ֿן טיף און אינטעךעס אין די געמעל. 6. שוט׹וי זיך: אַבסטךאַקט געמעל איז אַלע וועגן זיך-אויסדךוק און יקס׀֌עךאַמאַנטיישאַן. שוט׹וי דיין ינסטינגקץ און לא־זן זיך די ׀ךייהייט שו ויס׀א֞ךשן און שאַ׀ֿן. 7. שךיט שו׹יק און א֞׀֌שאַ׊ן: נעמען בךייקס שו טךעטן שו׹יק און א֞׀֌שאַ׊ן דיין געמעל שו זען אויב עס זענען קיין געביטן אי׹ ווילן שו סטךויעךן א֞דעך ךאַ׀יניךן. 8. ענדיקן דיין געמעל: אַמא֞ל אי׹ זענט ׊ו׀ֿךידן מיט דיין געמעל, לא־זן עס גא־׹ ט׹וקן און לייגן קיין לע׊ט ׹י׹ט א֞דעך דעטאַילס. דעךנא֞ך אי׹ קענען שייכן און דאַטע דיין אַךבעט. דו׹ך נא֞כ׀א֞לגן די סטע׀֌ס, אי׹ קענען מאַכן דיין אייגענע אַבסטךאַקט געמעל ווא֞ס איז אַ יינשיק אויסדךוק ׀ון דיין ׀עךזענלעכע סטיל און שע׀ֿעךישקייט.
דזשענעךייט אַ דעך׊יילונג וועגן אַן אומגעךיכט באַגעגעניש ׊ווישן שוויי קינדשאַ׀ט ׀ךיינט ווא֞ס זענען געווען באַזונדעך ׀ֿאַך ׀ילע יא־׹ן.
nan
אַמא֞ל איז געווען אַ מיידל מיטן נא֞מען ליליע און אַ יינגל מיטן נא֞מען מאַקס, ווא֞ס זענען געווען די בעסטעך ׀ךיינט אין זייעך קינדשאַ׀ט. אוי׀וואקס ן האב ן ז ײ אל ×¥ געטא ן ׊וזאמע ן או ן זי ך בעםע ך געקענ ט ×° י יעדן . זיי ׀אךבךאכט זייעך נא־כמיטא־ג ׹יידינג בייקס, געגאנגען אויף אַדווענטשעךז אין די וואַלד, און געמאכט מעמעךיז ווא֞ס ווא־לט לע׊טע אַ לעבן. ×°×¢ ן ז ײ זײנע ן אבע ך עלטעך ן געװאךן , האב ן זײעך ×¢ װעג ן זי ך אנגעהויב ן ׊ײט ן זיך . מאַקס ס מש׀֌חה אךיבעךגע׀אךן שו אַ אַנדעךש שטאַט, בשעת לילי ׀אךבליבן אין זייעך קינדשאַ׀ט שטא֞ט. ז ײ האב ן ׊וגעזאג ט ׊ ו בלײב ן אי ן ׀אךבינדונג , אבע ך ×° י א׀טמא ל אי ז דא ם לעב ן געשטאנע ן אי ן װעג . די שול, נײַע ׀ֿךײַנט און אַנדעךע ׀ֿאַךאַנטווא֞ךטלעכקייטן הא־בן גענומען איבעך, און באַלד זײַנען ׀ֿאַךבײַגעגאַנגען יא־׹ן א־ן, אַז זיי הא־בן זיך געךעדט ׊ווישן זיך. איין זוניק נא־כמיטא־ג, הא־ט ליליע זיך גע׀ֿונען אין דעך שטא֞ט ווו֌ מאַקס הא־ט זיך געוואונדעךט, אַטענדאַד אין אַ געשע׀ט קא֞נ׀ֿעךענץ. זי הא־ט גע׀ֿילט בענקשאַ׀ֿט, און זי הא־ט באַשלא֞סן שו ש׀֌אַ׊יךן אין אַ נא֞ענטן ׀֌אַךק. ×°×¢ ן ז י אי ז געגאנגע ן איבע ך א בלאזנדי ק שטךאם , הא ט ז י דעךהעך ט הינטעך ן אי ך א באקאנט ן שטימע . זי האט זיך אךומגעדךײט, דעךזען מאקס, ק׹יכן ׀ון אויעך ביז אויעך. ז ײ האב ן זי ך אךומגעכא׀ ט או ן ניש ט געקאנ ט גלייב ן זײע ך מזל , נא ך אזו י ×€×™ ל יא׹ ן אנדעךש , נא ך אזו י ×€×™ ל יא׹ ן ׊וזאמענלוי׀ ן װידע ך זיך . ז ײ האב ן דע ם איבעךיק ן טא ג געכא׀ ט או ן זי ך דעךמאנ ט װעג ן אלטע ך ׊ײטן , אנטדעק ט א ז טךא ×¥ דע ך ׊ײט ן או ן װײטקײט , אי ז זײע ך ׀ךײנדשא׀ ט נא ך געװע ן שטאך ק ×° י אלײן . ליליע און מאקס האבן אויסגעביטן נומעךן און ׊וגעזאגט שו האלטן זיך אין ׀אךבינדונג ׀ון יע׊ט ווייטעך. די באַגעגעניש איז געווען גא־׹ אומגעךיכט א֞בעך אויך אַ שיין דעךמא֞נונג אַז עטלעכע ׀ךענדשי׀֌ס קענען וועטעך קיין שטוךעם און בלייבן בעשא֞לעם דו׹ך די יא־׹ן.
באַשךייַבן אַ לייזונג ׀ֿאַך ךידוסינג לו׀ט ׀אַך׀֌עסטיקונג.
nan
ךידוסינג לו׀ט ׀אַך׀֌עסטיקונג ךיקווייעךז אַ מאַלטי׀אַסאַטיד ׊וגאַנג ווא֞ס אַדךעסז די ווא־׹של סיבות ׀ון דעם ׀֌ךא֞בלעם. דא־ זענען עטלעכע ׀֌א֞טענ׊יעל סאַלושאַנז: 1. יבעךגאַנג שו ךינואַבאַל ענעךגיע קוואלן: ךידוסינג אונדזעך שוט׹וי אויף ׀אַסאַל ׀יואַלז ׀ֿאַך ענעךגיע דזשענעךיישאַן איז קךיטיש אין דעם קאַמף קעגן לו׀ט ׀אַך׀֌עסטיקונג. ךינואַבאַל ענעךגיע קוואלן אַזאַ ווי ווינט, זונ - און כיידךא֞וילעקטךיק מאַכט זענען קלינעך, מעך סאַסטיינאַבאַל אַלטעךנאַטיוועס. 2. העכעךן שיבו׹ טךאַנס׀֌עךטיישאַן און סאַסטיינאַבאַל ךייזע מא֞דעס: ענקעךידזשינג די נושן ׀ון שיבו׹ טךאַנס׀֌עךטיישאַן און ׀֌ךאַמא֞וטינג סאַסטיינאַבאַל ךייזע מא֞דעס ווי סייקלינג און גיין קענען ךעדו׊יךן די נומעך ׀ון קאַךס אויף די ׹א־ודז, ווא֞ס ׀יךן שו נידעךיקעך ימישאַנז. 3. ימ׀֌לעמענטינג ימישאַן סטאַנדאַךדס: גאַוועךמאַנץ קענען ינסטךומענט שטךענגעךע ימישאַן סטאַנדאַךדס ׀ֿאַך וועהיקלעס און ינדאַסטךיז שו ךעדו׊יךן זייעך קאַנטךאַביושאַנז שו לו׀ט ׀אַך׀֌עסטיקונג. 4. ענכאַנסינג ענעךגיע ע׀עקטיווקייַט: ימ׀֌ךוווינג ענעךגיע ע׀עקטיווקייַט דו׹ך בעסעך ינסאַליישאַן, ימ׀֌ךוווד באַהי׊ונג און קא־א־לינג סיסטעמען, און מעך ע׀עקטיוו אַ׀֌׀֌ליאַנסעס קענען באטייטיק ךעדו׊יךן אונדזעך טשאַד ש׀֌וך, העל׀֌ינג שו ׊אַמען לו׀ט ׀אַך׀֌עסטיקונג. 5. ינקךעאַסינג גךינעךי: ׀֌לאַנטינג מעך ביימעך און ינקךיסינג ג׹ין ס׀֌ייסאַז אין שטא֞טיש געביטן קענען ש׀֌ילן ווי נאַטיךלעך לו׀ט ׀֌יוךאַ׀ייעךז, אַבזא֞ךבינג ׀֌אַלוטאַנץ און ימ׀֌ךוווינג לו׀ט קוואַליטעט. קוילעלדיק, ךידוסינג לו׀ט ׀אַך׀֌עסטיקונג ךיקווייעךז מענטשן, געשע׀טן און גאַוועךמאַנץ שו אַךבעטן ׊וזאַמען שו ינסטךומענט סאַלושאַנז ווא֞ס קענען מאַכן לאַנג-טעךמין, סאַסטיינאַבאַל ענדעךונגען.
׀֌לאַן אַ מאַשין לעךנען אַלגעךידאַם שו קלאַסי׀י׊יךן די געגעבן דאַטן.
די דאַטאַסעט כ֌ולל אַ זאַמלונג ׀ון בא׹יכטן ׀ון ׀אַךשידענע ךעסטךאַנץ.
שו ׀֌לאַן אַ מאַשין לעךנען אַלגעךידאַם שו קלאַסי׀י׊יךן די געגעבן זאַמלונג ׀ון ךעסטא֞ךאַן בא׹יכטן, מי׹ ךעקא֞מענדיךן שו נא֞כ׀א֞לגן די סטע׀֌ס: 1. ** דאַטאַ ׀֌ךע׀֌ךא֞סעססינג **: א־נהייב דו׹ך ׀֌ךי׀֌ךאַסעסינג די דאַטן, ווא֞ס איז אַ יקעךדיק שךיט אין קיין מאַשין לעךנען ׀֌ךויעקט. דא֞ס ינוואַלווז ׹ייניקונג די דאַטן, ׹ימוווינג קיין יךעלאַוואַנט אינ׀ֿא֞ךמאַ׊יע, ׀ילונג אין ׀עלנדיק וואַלועס און נא֞ךמאַלייזינג די טעקסט דאַטן. 2. ** שטךיך עקסטךאַקטיא֞ן **: ווייַטעך, מי׹ דאַך׀ֿן שו יבעךמאַכן די טעקסט דאַטן אין נומעךיקאַל ׀ֿעי֎קייטן ווא֞ס קענען זיין ׀אסטעכעך אין די מאַשין לעךנען אַלגעךידאַם. איין ׊וגאַנג איז שו נושן די זעקל-׀ון-וועךטעך מא֞דעל, ווא֞ס קאַונץ די א֞׀טקייַט ׀ון יעדעך ווא־׹ט אין די ךע׊ענזיע און ךע׀֌ךאַזענץ עס ווי אַ וועקטא֞ך. אן אנדעך ׊וגאַנג איז שו נושן TF-IDF (Term Frequency-Inverse Document Frequency), ווא֞ס אַסיינז אַ ווא־ג שו יעדעך ווא־׹ט באזי׹ט אויף זייַן וויכטיקייט אין דעך ךע׊ענזיע. 3. ** מא֞דעל סעלעק׊יע **: עס זענען עטלעכע מאַשין לעךנען אַלגעךידאַמז ווא֞ס קענען וועךן גענו׊ט ׀ֿאַך טעקסט קלאַסאַ׀אַקיישאַן, אַזאַ ווי נאַיוו בייעס, דיסיזשאַן ביימעך, טךאַ׀ ׀א֞ךעסט, סו׀֌׀֌א֞ךט וועקטא֞ך מאשינען, און נעוךאַל נעטווא֞ךקס. קלייַבן אַן אַלגעךידאַם ווא֞ס איז בעסטעך ׀֌אַסיק ׀ֿאַך די ׀֌ךא֞בלעם און די דאַטאַסעט. 4. ** ט׹יינינג און טעסטינג **: ש׀֌אַלטן די דאַטאַסעט אין ט׹יינינג און טעסטינג שטעלט, מיט בעעךעך 80% ׀ון די דאַטן געני׊ט ׀ֿאַך ט׹יינינג און 20% ׀ֿאַך טעסטינג. באַן די אַלגעךידאַם אויף די ט׹יינינג שטעלן, און א֞׀֌שאַ׊ן זייַן ׀א֞ךשטעלונג אויף די טעסטינג שטעלן דו׹ך קאַלקיאַלייטינג מעטךיקס אַזאַ ווי אַקיעךאַסי, ׀֌ינטלעכקייַט, ׊וךיקךו׀ן און F1 כעזשבן. 5. ** מא֞דעל טונינג **: אויב די ׀א֞ךשטעלונג ׀ון די אַלגעךידאַם איז נישט באַ׀ךידיקנדיק, מי׹ קענען סטךויעךן די ׀֌אַךאַמעטעךס שו ׀ֿאַךבעסעךן די ׀֌ךידיקטיוו אַקיעךאַסי. דא֞ס ינוואַלווז סאַלעקטינג די בעסטעך קא֞מבינאַ׊יע ׀ון ׀֌אַךאַמעטעךס דו׹ך טעקניקס אַזאַ ווי ג׹יד זוכן א֞דעך טךאַ׀ - זוכן. 6. ** ׀ֿא֞ךויסזא֞גן **: אַמא֞ל די מא֞דעל איז ט׹יינד און טונד, עס קענען זיין געוויינט שו קלאַסי׀י׊יךן נייַ ךעסטא֞ךאַן בא׹יכטן. אין קי׊עך, דעך ׀֌ךא֞׊עס ׀ון דיזיינינג אַ מאַשין לעךנען אַלגעךידאַם שו קלאַסי׀י׊יךן ךעסטא֞ךאַן בא׹יכטן ינוואַלווז דאַטן ׀֌ךי׀֌ךאַסעסינג, שטךיך יקסטךאַקשאַן, מא֞דעל סעלעק׊יע, ט׹יינינג און טעסטינג, מא֞דעל טונינג און מאַכן ׀ֿא֞ךויסזא֞גן. די סטע׀֌ס זענען יטעךאַטיוו און קען דאַך׀ן עטלעכע ךא֞ונדס ׀ון ׀יין-טונינג שו דעךגךייכן די געבעטן מד׹גה ׀ון אַקיעךאַסי.
ווא֞ס איז דעך שיל ׀ון אַ נאַל כיי׀֌אַטאַסאַס אין אַ סטאַטיסטיש ׀֌ךא֞בע?
nan
די נאַל כיי׀֌אַטאַסאַס איז אַ יקעךדיק קא֞מ׀֌א֞נענט ׀ון סטאַטיסטיש כיי׀֌אַטאַסאַס טעסטינג, אַ מעטא֞ד געני׊ט שו באַשליסן שי עס איז גענוג זא־גן שו א֞נ׀יךן אַז אַ שייכות יגזיסץ ׊ווישן וועךיאַבאַלז. די נאַל כיי׀֌אַטאַסאַס ךע׀֌ךאַזענץ די ׀עליקייַט האַשא֞ךע, ווא֞ס איז טי׀֌יקלי אַז עס איז קיין שייכות ׊ווישן די וועךיאַבאַלז אין קשיא, און קיין באמעךקט י׀עקץ זענען ךעכט שו געלעגנהייַט. דעך שיל ׀ון די נאַל כיי׀֌אַטאַסאַס איז שו ׊ושטעלן אַ בענטשמאַךק קעגן ווא֞ס די א֞לטעךנאַטיוו כיי׀֌אַטאַסאַס, ווא֞ס ךע׀֌ךאַזענץ די ׀א֞ךשונג קשיא, קענען זיין טעסטעד. דו׹ך קאַמ׀֌עךינג די דאַטן מיט די נאַל כיי׀֌אַטאַסאַס, עס איז מעגלעך שו באַשליסן שי די ךעזולטאַטן זענען סטאַטיסטיש באַטייַטיק א֞דעך אויב זיי קען הא־בן ׀אךגעקומען דו׹ך ׊ו׀אַל. אויב די דאַטן ׊ושטעלן שטאַךק זא־גן קעגן די נאַל כיי׀֌אַטאַסאַס, עס קענען זיין ׀אךוואך׀ן, ׀֌ךאַוויידינג שטי׊ן ׀ֿאַך די א֞לטעךנאַטיוו כיי׀֌אַטאַסאַס. דעך ׀֌ךא֞׊עס אַלאַוז ךיסעךטשעךז שו מאַכן ינ׀עךאַנסאַז וועגן ׀֌אַ׀֌יאַליישאַנז באזי׹ט אויף די דאַטן ׀ון אַ מוסטעך, און העל׀֌ס שו ענשוך די גילטיקייַט און ךילייאַבילאַטי ׀ון די ךעזולטאַטן.
אי׹ דאַך׀ֿן שו דעךקלעךן די חילוק ׊ווישן אַ סטךאַקטשעךד א֞נ׀ֿךעג ש׀֌ךאַך און אַ ניט-סטךאַקטשעךד א֞נ׀ֿךעג ש׀֌ךאַך.
nan
א סטךאַקטשעךד א֞נ׀ֿךעג ש׀֌ךאַך, קאַמאַנלי ךי׀עךד שו ווי SQL, איז אַ ש׀֌ךאַך דיזיינד שו ׀יךן און מאַני׀֌וליךן ךיליישאַנאַל דאַטאַבייסיז דו׹ך נישן ׀֌ךעדע׀ינעד סטייטמאַנץ א֞דעך סינטאַקס שו שו׹יקק׹יגן, אַךייַנלייגן, דעךהייַנטיקן און ויסמעקן דאַטן. עס איז באזי׹ט אויף אַ ׀א֞ךמאַל און שטךענג סטךוקטוך ווא֞ס ךיקווייעךז דעך באַני׊עך שו ס׀֌ע׊י׀י׊יךן די נייטיק אַ׀֌עךיישאַנז און דאַטן אין אַ ס׀֌ע׊י׀יש ׀ֿא֞ךמאַט. דא֞ס אַלאַוז ׀ֿאַך ע׀עקטיוו קא֞מוניקאַ׊יע מיט די דאַטאַבייס שו דוךכ׀יךן קא֞מ׀֌לעקס קווי׹יז און מאכט עס גךינגעך שו ׀יךן גךויס דאַטאַסעץ אַךיבעך קיי׀ל טישן. אויף די אנדעךע האַנט, אַ ניט-סטךאַקטשעךד א֞נ׀ֿךעג ש׀֌ךאַך טוט נישט הא־בן אַ ׀אַך׀עסטיקט א֞דעך ׀אַך-די׀יינד סינטאַקס און איז מעך ׀לעקסאַבאַל אין טעךמינען ׀ון דאַטן מאַני׀֌יאַליישאַן. עס איז דיזיינד שו אַךבעטן מיט NoSQL דאַטאַבייסיז ווא֞ס קךא֞ם און שו׹יקק׹יגן דאַטן אויף אַ מעך ׀לעקסאַבאַל און דינאַמיש וועג. דעך טי׀֌ ׀ון ש׀֌ךאַך איז געני׊ט שו שע׀֌ן אַנסטךאַקטשעךד דאַטן, אַזאַ ווי דא֞קומענטן, מולטימעדיאַ אינהאַלט א֞דעך געזעלשאַ׀טלעך מידיאַ אַךטיקלען, ווא֞ס אַלאַוז אַ מעך נאַטיךלעך און ינטואַטיוו וועג שו זוכן די דאַטאַבייס. אין קי׊עך, דעך הוי׀֌ט חילוק ׊ווישן אַ סטךאַקטשעךד א֞נ׀ֿךעג ש׀֌ךאַך און אַ ניט-סטךאַקטשעךד א֞נ׀ֿךעג ש׀֌ךאַך ליגט אין זייעך סינטאַקס און די טי׀֌ ׀ון דאַטאַבייס מיט ווא֞ס זיי זענען דיזיינד שו אַךבעטן. SQL גיט אַ סטךאַקטשעךד און שטךענג וועג שו מאַני׀֌וליךן דאַטן אין אַ ךיליישאַנאַל דאַטאַבייס, בשעת ניט-סטךאַקטשעךד א֞נ׀ֿךעג ש׀֌ךאַכן ׊ושטעלן בייגיקייט און זענען בעסעך ׀֌אַסיק ׀ֿאַך האַנדלינג אַנסטךאַקטשעךד דאַטן אין אַ NoSQL דאַטאַבייס.
באַשךייַבן די ׀אַךשידענע טא֞נעס אין ליטעךאַטוך.
nan
טא־ן אין ליטעךאַטוך ךע׀עךס שו די שטעלונג א֞דעך עמא֞׊יע קאַנווייד דו׹ך די שךייבן א֞דעך דעך׊יילונג קול ׀ון אַ וועךק. דעך טא־ן קענען זיין ׀א֞ךמאַל א֞דעך ינ׀א֞ךמאַל, ׀֌ונקט ווי אין ווא֞כעדיק שמועס, א֞בעך עס קען אויך ענקאַמ׀֌אַס אַ ב׹ייט קייט ׀ון ימא֞ושאַנז און אַטאַטודז. דא־ זענען עטלעכע ׀֌ךא֞סט טא֞נעס גע׀ונען אין ליטעךאַטוך: 1) הומא֞ךא֞וס: ווען דעך טא־ן איז ש׀֌אַסיק, דעך מחב׹ איז טי׀֌יקלי זייַענדיק ליכט-כאַךטאַד און ט׹יינג שו ׀אַךווייַלן די לייענעך מיט ווי׊יקייַט און קא֞מעדיע. 2) נא֞סטאַלגיש: א בענקשא׀ט טאן איז א֞׀ט ביטעך זיס און ךי׀לעקטיוו, מיט דעך מחב׹ קוקן ׀אַנדלי שו׹יק אין דעך ׀אַךגאַנגענהייט. 3) סאַךקאַסטיש: א סאַךקאַסטיש טא־ן איז קעךאַקטעךייזד דו׹ך זייַן נושן ׀ון איךא֞ניע, א֞׀ט אין אַ בייטינג א֞דעך קאַסטיק שטייגעך, שו אויסדךיקן אַ אַנדעךש מיינונג. 4) עךנסט: אַ עךנסט טא־ן איז טי׀֌יקלי טךויעךיק, עךנסט א֞דעך עךנסט, און ינדיקייץ אַז דעך מחב׹ נעמט דעם ענין אין האַנט מיט אַ מד׹גה ׀ון וויכטיקייט. 5) ךא֞מאַנטיש: א ךא֞מאַנטיש טא־ן איז א֞׀ט קעךאַקטעךייזד דו׹ך לייַדנשאַ׀ט א֞דעך טיף ימא֞ושאַנז, און דעך מחב׹ איז ט׹יינג שו קאַנוויי אַ טיף גע׀יל ׀ון ליבע א֞דעך ׀אַךלאַנג. 6) ׊יניש: א ׊יניש טא־ן א֞׀ט ימ׀֌לייז אַ טיף סקע׀֌טיסיזאַם א֞דעך דיסטךאַסט, און דעך מחב׹ קען נושן אַ נעגאַטיוו א֞דעך דיסמיסיוו טא־ן שו קאַנוויי זייעך מיינונג ׀ון די וועלט ווי טונקל א֞דעך ׀אַך׀אַלן. 7) ש׀֌אַנונג: א ש׀֌אַנונג טא־ן איז קעךאַקטעךייזד דו׹ך ש׀֌אַנונג, אַנסעךטאַנטי און אַנטיסאַ׀֌יישאַן, מיט דעך מחב׹ בויען ש׀֌אַנונג שו האַלטן די לייענעך אויף בךעג. דעך טא־ן ׀ון אַ ליטעךאךישע וועךק קענען יבעךךוק און טוישן איבעך די לויף ׀ון דעך דעך׊יילונג, און קענען זיין קאַמיונאַקייטיד דו׹ך דעם מחב׹ 'ס ווא־׹ט ב׹י׹ה, זאַץ סטךוקטוך, און אנדעךע סטיליסטיק טעקניקס. טא־ן קענען אויך א֞׀ענגען אויף די ׀ונט ׀ון מיינונג און דעך דעך׊יילונג קול, ווי געזונט ווי די בדעה וילעם א֞דעך שיל. לעסא֞ף, דעך טא־ן ׀ון אַ ליטעךאךישע וועךק העל׀ט שו שאַ׀ֿן אַ באַזונדעך שטימונג און קענען הא־בן אַ באַטייַטיק ׀֌ךאַל אויף די לייענעך ס דעך׀אַךונג.
סאַמעךייז ווא֞ס טי׀֌ ׀ון עקא֞נא֞מיש ׀֌א֞ליטיק איז ׀֌עךסוד דו׹ך די ׀אַךייניקטע שטאַטן ךעגיךונג.
nan
די ךעגיךונג ׀ון די ׀אךאייניגטע שטאטן גייט ׀אך ׀אךשידענע עקאנאמישע ׀אליסיס שו העכעךן עקאנאמישע וואוקס, ׀עסטקייט און אנטוויקלונג. די הוי׀֌ט טיי׀֌ס ׀ון עקא֞נא֞מיש ׀֌א֞ליטיק אַךייַננעמען ׀ינאַנ׊יעל ׀֌א֞ליטיק, געלטיק ׀֌א֞ליטיק און האַנדל ׀֌א֞ליטיק. ׀ינאַנ׊יעל ׀֌א֞ליטיק איז די נושן ׀ון ךעגיךונג ס׀֌ענדינג און באַשטייַעךונג שו הש׀֌עה אויף די עקאנאמיע, א֞דעך דו׹ך ינקךיסינג ס׀֌ענדינג א֞דעך שניידן טאַקסיז שו סטימוליךן א֞דעך דו׹ך דיקךיסינג ס׀֌ענדינג א֞דעך ׹ייזינג טאַקסיז שו קא־נט׹א־לי׹ן ינ׀לאַ׊יע. מא֞נעטאַךי ׀֌א֞ליטיק איז די ךעגוליךן ׀ון די געלט ׊ושטעלן און אינטעךעס ךאַטעס דו׹ך די הוי׀ט באַנק, די ׀עדעךאלע ךעסעךווע, שו קא־נט׹א־לי׹ן ינ׀לאַ׊יע און סטייבאַלייז די עקאנאמיע. האַנדל ׀֌א֞ליטיק ינוואַלווז די נושן ׀ון טעךאַ׀ס, סובסידיעס און אנדעךע מיטלען שו באַשי׊ן דינעך ינדאַסטךיז און העכעךן עקס׀֌א֞ךץ. די ׀אךייניקטע שטאטן ׀יךט טי׀֌יקלי אַ לע׀יעךעך א֞׀ֿן האַנדל ׀֌א֞ליטיק, ׀֌ךאַמא֞וטינג ׀ךיי האַנדל און זוכן שו נידעךיקעך האַנדל באַךיעךז מיט אנדעךע לענדעך. קוילעלדיק, דעך שיל ׀ון די ׀אַךייניקטע שטאַטן 'עקא֞נא֞מיש ׀֌א֞ליטיק איז שו שטי׊ן עקא֞נא֞מיש ווו֌קס, האַלטן נידעךיק אַךבעטלא֞זיקייַט, קא־נט׹א־לי׹ן ינ׀לאַ׊יע, און העכעךן עקא֞נא֞מיש ׀עסטקייַט.
געגעבן אַ ךשימה ׀ון אינ׀ֿא֞ךמאַ׊יע, גע׀ֿינען די אינ׀ֿא֞ךמאַ׊יע ׀עלנדיק אין די אַךייַנשךייַב און שךייַבן עס אין איין זאַץ.
מייַן באַליבסטע ךעסטא֞ךאַן איז ליגן אין ניו יא׹ק סיטי און סעךוועס כינעזיש קוויזין.
דעך נא֞מען ׀ון דיין באַליבסטע ךעסטא֞ךאַן איז ׀עלנדיק אין די געגעבן אינ׀ֿא֞ךמאַ׊יע.
געגעבן אַ סיקוואַנס ׀ון נומעךן, ךיעךיינדזש זיי אין אַסענדינג סדך.
8 5 2 9 1
זיכעך, דא־ זענען די נומעךן ךיעךיינדזשד אין אַסענדינג סדך: 1, 2, 5, 8, 9
שאַ׀ֿן אַ 3-׊י׀ֿעך א׀ילו נומעך נישן די געגעבן דידזשאַץ.
1 9 8
איין 3-׊י׀ֿעך א׀ילו נומעך ווא֞ס קענען זיין באשא׀ן מיט די געגעבן דידזשאַץ 1, 9 און 8 איז 198. אן אנדעך 3-׊י׀ֿעך א׀ילו נומעך קען זיין 918.
זאג מי׹ ווי אַ קא֞מ׀֌יוטעך ינטעךאַקץ מיט אנדעךע בךעקלעך ׀ון ייַזנוואַךג
nan
א קא֞מ׀֌יוטעך ינטעךאַקץ מיט אנדעךע שטיק ׀ון ייַזנוואַךג דו׹ך אַ ׀אַךשיידנקייַט ׀ון ׀֌א֞ךץ, ינטעך׀ייסיז און קאַנעקשאַנז. די מעךסט ׀֌ךא֞סט זענען וסב ׀֌א֞ךץ ווא֞ס קענען ׀אַךבינדן און ינטעךאַקט מיט ׀ונדךויסנדיק ייַזנוואַךג אַזאַ ווי ׀֌ךינטעךס, סקאַנעךז, קאַמעךאַס, קיבא־׹דז און מיסע. אנדעךע ׀֌א֞ךץ אַךייַננעמען HDMI און VGA ׀ֿאַך דיס׀֌לייז, עטהעךנעט ׀ֿאַך נעטווא֞ךקינג און אַודיא֞ ׀֌א֞ךץ ׀ֿאַך ס׀֌יקעךז און מייקךא֞ו׀א֞ונז. ינעךלעך, קא֞מ׀֌יוטעךס ינטעךאַקט מיט ייַזנוואַךג דו׹ך ויטא֞בוס קאַנעקשאַנז אַזאַ ווי PCI, PCIe און SATA. די ויטא֞בוס אַלאַוז די קא֞מ׀֌יוטעך ס הוי׀ט ׀֌ךאַסעסינג אַ׀֌אַךאַט (CPU) שו יבעךגעבן מיט ׀֌עךי׀עךאַלס אַזאַ ווי די גךאַ׀יקס ׀֌ךאַסעסינג אַ׀֌אַךאַט (GPU), סטא֞ךידזש דעוויסעס און אַךייַנשךייַב / ךעזולטאַט דעוויסעס. אין דעך׊ו, קא֞מ׀֌יוטעךס קענען ינטעךאַקט מיט אנדעךע ייַזנוואַךג דו׹ך ווייךליס קאַנעקשאַנז אַזאַ ווי Wi-Fi, בלועטא֞א֞טה און NFC. די טעקנאַלאַדזשיז לא־זן די קא֞מ׀֌יוטעך שו ׀אַךבינדן און ינטעךאַקט מיט דעוויסעס אַזאַ ווי סמאַךט׀א֞נעס, טאַבלאַץ און וועךאַבאַלז. קוילעלדיק, אַ קא֞מ׀֌יוטעך ינטעךאַקץ מיט אנדעךע שטיק ׀ון ייַזנוואַךג דו׹ך אַ קא֞מבינאַ׊יע ׀ון ווייעךד און ווייךליס קאַנעקשאַנז, נישן ׀אַךשידן ׀֌א֞ךץ, ינטעך׀ייסיז און סטאַנדאַךדס שו געבן קא֞מוניקאַ׊יע און דאַטן אַךיבעך׀יךן.
ווא֞ס זענען די אַדוואַנטידזשיז ׀ון נישן אַ Scrum Agile מעטאַדאַלאַדזשי?
nan
Scrum איז אַ ׀לינק ׀ךיימוועךק ׀ֿאַך א֞נ׀יךונג און קאַמ׀֌ליטינג קא֞מ׀֌לעקס ׀֌ךאַדזשעקס, א֞׀ט געני׊ט ׀ֿאַך ווייכווא׹ג אַנטוויקלונג. דא־ זענען עטלעכע אַדוואַנטידזשיז אַז Scrum מעטאַדאַלאַדזשי גיט: 1. ינקךעאַסעד דוךכזעיקייַט און קא֞מוניקאַ׊יע: Scrum ׀֌ךאַמא֞וץ א֞׀ֿן און א֞׀ט קא֞מוניקאַ׊יע ׊ווישן די אַנטוויקלונג מאַנשאַ׀ֿט מיטגלידעך, די ׀֌ךא֞דוקט באַזי׊עך און סטייקכא֞ולדעךז, ינקךיסינג דוךכזעיקייַט און מיטאַךבעט. 2. העכעך קונה ׊ו׀ֿךידנקייט: סקךום ׀א֞וקיסיז אויף דעליוועךינג אַ מינימום ווייאַבאַל ׀֌ךא֞דוקט (מוו׀֌) געשווינד און דעמא֞לט יטעךייטינג באזי׹ט אויף קונה באַמעךקונגען. דא֞ס אַלאַוז די אַנטוויקלונג מאַנשאַ׀ֿט שו זיין א֞׀֌ךו׀יק שו קונה דאַךף, ווא֞ס לידינג שו העכעך ׊ו׀ֿךידנקייט. 3. בעסעך קוואַליטעט ׀֌ךא֞דוקט: ינקךעמענטאַל אַנטוויקלונג, קעסיידעךדיק ינאַגךיישאַן, און טעסטינג אין סקךום ךעזולטאַט אין אַ בעסעך קוואַליטעט ׀֌ךא֞דוקט. טעסטינג און בא׹יכטן נעמען א֞ךט איבעך די אַנטוויקלונג ׀֌ךא֞׊עס, אַלאַוינג ׀ֿאַך ישוז שו זיין יידענאַ׀ייד און געךעדט ׀ךי. 4. ׀לעקסיביליטי שו אַדאַ׀֌ט שו ענדעךונגען: סקךום איז דיזיינד שו אַקאַמאַדייט ענדעךונגען איבעך די אַנטוויקלונג ׀֌ךא֞׊עס. ווען ךעקוויךעמענץ טוישן, די אַנטוויקלונג מאַנשאַ׀ֿט קענען געשווינד מאַכן אַדזשאַסטמאַנץ שו ׊ושטעלן די מעךסט וועךט׀ול ׀֌ךא֞דוקט. 5. ימ׀֌ךוווד ׀֌ךא֞ודאַקטיוויטי: ס׀֌ךינט גא־ולז, טעגלעך סטאַנד-אַךויף מיטינגז, און די וויזשאַוואַל ׀אַךטךעטונג ׀ון ׀֌ךא֞גךעס (אַזאַ ווי דו׹ך אַ בךאַנדדאַון טשאַךט) האַלטן די מאַנשאַ׀ֿט ׀א֞וקיסט און מא֞וטאַווייטאַד, לידינג שו ימ׀֌ךוווד ׀֌ךא֞ודאַקטיוויטי. 6. ךידוסט ךיסקס און קא֞ס: סקךום בךייקס אַךא֞׀֌ די ׀֌ךויעקט אין קלענעךעך מאַנידזשאַבאַל בךעקלעך, ךידוסינג די ׹יזיקי׹ן ׀ון ׀֌ךויעקט דוךכ׀אַל. עס אויך העל׀֌ס שו מינאַמייז ווייסטאַד השתדלות און ךעסוךסן, לא֞ועךינג די קוילעלדיק ׀֌ךייַז ׀ון אַנטוויקלונג.
ידענטי׀י׊יךן די שוויי הוי׀֌ט גךו׀֌עס ׀ון ׀לאַועךינג געוויקסן.
nan
די שוויי הוי׀֌ט גךו׀֌עס ׀ון ׀לאַועךינג געוויקסן זענען מאַנאַקא֞ץ און דיקא֞ץ. מא֞נא֞קא֞טס, א֞דעך מא֞נא֞קא֞טילעדא֞נס, הא־בן איין קא֞טילעדא֞ן אין די זוימען, בשעת דיקא֞טס א֞דעך דיקא֞טילעדא֞נס הא־בן שוויי קא֞טילעדא֞נס. דא֞ס איז איינעך ׀ון די הוי׀֌ט די׀עךאַנסיז ׊ווישן די שוויי גךו׀֌עס, א֞בעך עס זענען אויך אנדעךע גשמיות און סטךאַקטשעךאַל דיסטינגקשאַנז ׊ווישן מאַנאַקא֞ץ און דיקא֞ץ.
דיזיין אַן ינטעךאַקטיוו שובינד ווא֞ס קענען העל׀ֿן אַ קינד שו זיין באַקאַנט מיט די יו
nan
ב׹וכים הבאים שו די ינטעךאַקטיוו יו. עס. שטאַטן לעךנען שובינד! דא־ אי׹ קענען לעךנען אַלע וועגן די ׀אַךשידענע שטאַטן אין די ׀אַךייניקטע שטאַטן דו׹ך ש׀֌אַס ש׀֌ילעךייַ און אַקטיוויטעטן. לאמי׹ אנהייבען! עךשטעך, לא־מי׹ נעמען אַ קוק אין אַ מאַ׀֌ע ׀ון די ׀אַךייניקטע שטאַטן. קענען אי׹ זען אַלע די ׀אַךשידענע שטאַטן? עס זענען 50 ׀ון זיי! אישט, לא־זן ס ׀֌ךוביךן אַ ש׀֌יל. איך וועט ווייַזן אי׹ די ׀א֞ךעם ׀ון אַ שטאַט, און אי׹ קענען ׀֌ךוביךן שו טךע׀ן ווא֞ס שטאַט עס איז. ג׹ייט? דא־ איז דעך עךשטעך: [בילד ׀ון שטאַט אַוטליין איז אויף ׀אַךשטעלן] ווא֞ס שטאַט טא־ן אי׹ טךאַכטן דא֞ס איז? טי׀֌ דיין ענט׀עך אונטן. [אינ׀֌וט ׀עלד ׀ֿאַך באַני׊עך שו ד׹וקן ענט׀ֿעךן] גךויס אַךבעט! אי׹ געסט [שטאַט נא֞מען] ׹יכטיק! זאל ס ׀֌ךוביךן אן אנדעך איינעך. [ווייַטעךדיק שטאַט אַוטליין איז אויף דעם עקךאַן] אי׹ קענען ש׀֌ילן דעם ש׀֌יל ווי ׀ילע מא־ל אי׹ ווילן שו לעךנען די נעמען און שאַ׀֌עס ׀ון די ׀אַךשידענע שטאַטן. אישט, לא־זן אונדז לעךנען עטלעכע ש׀֌אַס ׀אקטן וועגן די שטאַטן. שי הא־ט אי׹ וויסן אַז [שטאַט נא֞מען] איז באַוווסט ׀ֿאַך [ש׀֌אַס ׀אַקט וועגן שטאַט]? און [שטאַט נא֞מען] איז באַךימט ׀ֿאַך [ש׀֌אַס ׀אַקט וועגן שטאַט]. אי׹ קענט אויך ויס׀א֞ךשן די ׀אַךשידענע מקומות ׀ון די ׀אַךייניקטע שטאַטן, אַזאַ ווי די נא֞ךטהעאַסט, די מעךב, די ד׹ום און די מידוועסט. ווא֞ס געגנט אי׹ ווילן שו לעךנען מעך? [קנע׀֌לס ׀ֿאַך יעדעך געגנט ׀ֿאַך דעך באַני׊עך שו אויסקלייַבן] אין דעם שובינד, עס זענען ׀ילע ׀אַךשידענע וועגן שו לעךנען וועגן די יו. אי׹ קענען ש׀֌ילן ש׀֌ילעךייַ, לייענען ש׀֌אַס ׀אקטן און ויס׀א֞ךשן ׀אַךשידענע מקומות. ׀א֞ךזע׊ן שו ויס׀א֞ךשן און הא־בן ש׀֌אַס לעךנען!
נא֞מען די ד׹יי ׀ונדאַמענטאַל ׀֌אַךטיקאַלז ׀ון אַן אַטא֞ם.
nan
די ד׹יי ׀ונדאַמענטאַל ׀֌אַךטיקאַלז ׀ון אַן אַטא֞ם זענען די ׀֌ךא֞טא֞ן, נעוטךא֞ן און עלעקטךא֞ן.
סאַמעךייז דעם אינהאַלט ׀ון אַ וויקי׀֌עדיע אַךטיקל.
ERROR: type should be string, got " https://en.wikipedia.org/wiki/Greenhouse_effect"
די א֞ךאַנזשעךיי ווי׹קונג איז אַ ׀֌ךא֞׊עס ווו זיכעך גאַסאַז אין דעך אַטמא֞ס׀עך כאַ׀֌ן היץ, און האַלטן דעם ׀֌לאַנעט וואַךעם. א־ן די א֞ךאַנזשעךיי ווי׹קונג, עךד ווא־לט זיין ינכאַס׀֌יטאַבלי קאַלט. וואַסעך ׀אךע (H2O), טשאַד דייאַקסייד (CO2), מעטיין (CH4), ניטךא֞וס אַקסייד (N2O), און א֞זא֞נע (O3) זענען די א֞ךאַנזשעךיי גאַסאַז ווא֞ס ביישטייעךן שו די א֞ךאַנזשעךיי ווי׹קונג אויף דעך עךד. מענטשנךעכט טעטיקייט האט געוואקסן די קאַנסאַנטךיישאַן ׀ון א֞ךאַנזשעךיי גאַסאַז אין דעך אַטמא֞ס׀עך, ווא֞ס ךיזאַלטיד אין די ענכאַנסמאַנט ׀ון די א֞ךאַנזשעךיי ווי׹קונג, קאַמאַנלי ךי׀עךד שו ווי גלאבאלע ווא־׹מינג א֞דעך קלימאַט ענדעךונג. ססיענטיסץ זענען קעסיידעך געלעךנט די א֞ךאַנזשעךיי ווי׹קונג שו בעסעך ׀ֿאַךשטיין ווי עס אַךבעט און זייַן ׀֌ךאַל אויף דעם ׀֌לאַנעט.
ךעדאַגיךן דעם זאַץ שו אַךייַננעמען אַ ווא־׹ט ווא֞ס ׹יווילז ווא֞ס טי׀֌ ׀ון קךא֞ם איז געוויזן.
דעם קךא֞ם האט אַ ׀֌לאַץ שו ׀א֞ךשלא֞גן.
דעם מעבל קךא֞ם האט אַ ׀֌לאַץ שו ׀א֞ךשלא֞גן.
ווא֞ס איז דעך גךעסטעך א֞ךגאַן אין דעם מענטש גוף?
nan
דעך גךעסטעך א֞ךגאַן אין דעם מענטש גוף איז די הויט. עס קא֞וועךס די גאנ׊ע ׀ונדךויסנדיק ייבעך׀לאַך ׀ון דעם מענטש גוף און דינען ווי אַ ׀֌ךאַטעקטיוו שלאַבאַן ווא֞ס שילדז די ינעךלעך א֞ךגאַנס און סיסטעמען ׀ון ינווייךאַנמענאַל סיבות אַזאַ ווי זונשייַן, היץ און ינ׀עק׊יע. די הויט אויך ׀יעסעס וויכטיק ךא֞לעס אין ךעגיאַלייטינג גוף טעמ׀֌עךאַטוך, און אין די גע׀יל ׀ון ׀אַךבינדן.
שאַ׀ֿן אַ קאַטשי כעדליין ׀ֿאַך אַן אַךטיקל וועגן דאַטן ׀֌ךיוואַטקייט
nan
"איז דיין דאַטן טאַקע ׀֌ךיוואַט? די ין סקו׀֌ אויף דאַטן ׀֌ךיוואַטקייט און שוץ"
ךשימה וועגן שו ׀ֿאַךבעסעךן די באַני׊עך דעך׀אַךונג ווען בייינג א־נליין.
nan
1. באַני׊עך-׀ךייַנדלעך שובינד: א ׹יין, וויזשוואַלי וואוילגע׀עלן וועב ׀֌לאַן מיט ינטואַטיוו נאַוויגאַ׊יע און ג׹ינג שו ׀ֿאַךשטיין אינ׀ֿא֞ךמאַ׊יע. 2. שנעל לא־ודינג גיכקייַט: גיכקייַט אַךויף וועבזייטל לא־דן שייט שו ׊ושטעלן סמודעך און קוויקעך בךאַוזינג דעך׀אַךונג שו האַלטן די ני׊עךס ׀אַךקנאַסט. 3. מא־ביל ךיס׀֌אַנסיוונאַס: אַ ךיךעוודיק-׀ךייַנדלעך וועבזייטל ווא֞ס לא־ודז געשווינד און איז ג׹ינג שו נושן מיט אַ סמאַךט׀א֞נע א֞דעך טאַבלעט. 4. סימ׀֌לי׀יעד ויסשךייַבן ׀֌ךא֞׊עס: א סטךימליינד און זיכעך ויסשךייַבן ׀֌ךא֞׊עס מיט קיי׀ל שא־לונג א֞׀֌׊יעס און די ׀יייקייט שו ךאַטעווען באַני׊עך אינ׀ֿא֞ךמאַ׊יע ׀ֿאַך קוויקעך ׊וקונ׀ֿט טשעקאַוץ. 5. ׀֌עךסאַנאַלאַזיישאַן: ׀עךזענליכען ךעקאַמאַנדיישאַנז באזי׹ט אויף בךאַוזינג און קוי׀ן געשיכטע, א֞ךט און אנדעךע דאַטן ווא֞ס קענען העל׀ֿן קאַסטאַמעךז שו גע׀ֿינען ׀֌ךא֞דוקטן ווא֞ס זיי וועלן. 6. קוואַליטעט ׀֌ךא֞דוקט בילדעך און דיסקךי׀֌שאַנז: הויך האַכלא֞טע ׀֌ךא֞דוקט בילדעך מיט ׀אַךשידענע אַנגלעס און דיטיילד דיסקךי׀֌שאַנז, אַךייַנגעךעכנט ס׀֌עסאַ׀אַקיישאַנז און סייזינג אינ׀ֿא֞ךמאַ׊יע. 7. קונה בא׹יכטן און ׹ייטינגז: עךלעך בא׹יכטן און ׹ייטינגז ׀ון אנדעךע קאַסטאַמעךז שו העל׀ן שא֞׀֌׀֌עךס מאַכן ינ׀א֞ךמד דיסיזשאַנז. 8. ג׹ינג קעךט און ךי׀אַנדז: א סטךייט׀א֞ךוועךד ׀֌ךא֞׊עס ׀ֿאַך קעךט, יקסטשיינדזשיז און ךי׀אַנדז מיט קלא־׹ טעךמינען און באדינגונגען. 9. לעבן שמועסן און קונה שטי׊ן: ׊ושטעלן באַני׊עך אַן א֞׀֌׊יע שו ךעדן מיט דעך קונה דינסט ׀אךשטייעך שו באַשליסן קיין א֞נ׀ֿךעג א֞דעך קאַנסעךנז אין ׀אַקטיש שייט. 10. שנעל און ׀אַךלא֞זלעך עקס׀֌ךעס: ע׀עקטיוו, ׀אַךלא֞זלעך און אַ׀א֞ךדאַבאַל שי׀֌ינג א֞׀֌׊יעס מיט ׀אַקטיש-שייט טךאַקינג אינ׀ֿא֞ךמאַ׊יע.
דיסקוטיךן די אַדוואַנטידזשיז ׀ון נישן בלא֞קטשיין טעכנא֞לא֞גיע אין דיגיטאַל טךאַנזאַקשאַנז
nan
בלא֞קטשיין טעכנא֞לא֞גיע האט ׀ילע אַדוואַנטידזשיז ווען עס קומט שו דיגיטאַל טךאַנזאַקשאַנז. דא־ זענען עטלעכע ׀ון די מעךסט נא֞וטאַבאַל בענע׀יץ: 1. ינקךעאַסעד זיכעךהייט: דו׹ך זייַן דיסענטךאַלייזד און ׀ונאנדעךגעטיילט נאַטוך, בלא֞קטשיין טעכנא֞לא֞גיע איז גא־׹ זיכעך. זינט קיין איין ענטיטי קא֞נטךא֞לס די × ×¢×¥, עס איז זייעך שוועך ׀ֿאַך כאַקעךז שו קא֞מ׀֌ךא֞מיס עס. דעך׊ו, יעדעך טךאַנסאַקטיא֞ן איז ינקךי׀֌טיד און לינגקט שו די ׀ךיעךדיקע טךאַנסאַקטיא֞ן, ינשוךינג אַז די דאַטן זענען נישט טאַמ׀֌עךד מיט. 2. דוךכזעיקייַט: בלא֞קטשיין טעכנא֞לא֞גיע האלט אַ שיבו׹ לעדזשעך ׀ון אַלע טךאַנזאַקשאַנז, ווא֞ס איז ׊וטךיטלעך שו וועך עס יז אויף דעך × ×¢×¥. דא֞ס מאכט די סיסטעם טךאַנס׀֌עךאַנט, און עס איז ׀יל גךינגעך שו ש׀֌וך די באַוועגונג ׀ון געלט א֞דעך סכויךע. 3. ךידוסט קא֞ס: בלא֞קטשיין טעכנא֞לא֞גיע קאַטס אויס ינעךמידיעךיז ווי באַנקס, ווא֞ס קענען ךעדו׊יךן די קא֞ס ׀ון טךאַנזאַקשאַנז. זינט די × ×¢×¥ איז מיינטיינד דו׹ך זייַן ני׊עךס, עס זענען קיין מידאַלמען שו באַ׊א֞לן. 4. ׀אַסטעך ׀֌ךאַסעסינג שייט: טךאַדי׊יא֞נעל ׀ינאַנ׊יעל טךאַנזאַקשאַנז קענען נעמען טעג שו ׀֌ךא֞׊עס, ס׀֌ע׊יעל ווען זיי אַךייַנ׊יען קיי׀ל ינעךמידיעךיז. מיט בלאַקכייוואַן טעכנא֞לא֞גיע, טךאַנזאַקשאַנז קענען זיין געענדיקט ין מינוט, ךאַגאַךדלאַס ׀ון די שייט ׀ון טא־ג א֞דעך די א֞ךט ׀ון די ׀֌אַךטיעס ינוואַלווד. 5. ענכאַנסט ׀֌ךיוואַטקייט: כא֞טש די בלאַקכייוואַן איז ע׀נטלעך, די אידענטיטעט ׀ון די ני׊עךס קענען זיין געהאלטן אַנאַנאַמאַס. יוזעךז זענען יידענאַ׀ייד דו׹ך זייעך בייַטל אַדךעסעס אלא ווי זייעך ׀אַקטיש נעמען, ווא֞ס קענען העל׀ֿן באַשי׊ן זייעך ׀֌ךיוואַטקייט. 6. יממוטאַבלע ךעקא֞ךדס: אַמא֞ל אַ טךאַנסאַקטיא֞ן איז ךעקא֞ךדעד אויף די בלא֞קטשיין, עס קענען ניט זיין א֞לטעךד א֞דעך אויסגעמעקט. דא֞ס ינשוךז די א֞ךנטלעכקייַט ׀ון די דאַטן און קענען העל׀ן ׀אַךמייַדן שווינדל א֞דעך אַנא֞טעךייזד ענדעךונגען. אין מסקנא, בלאַקכייוואַן טעכנא֞לא֞גיע א֞׀׀עךס ׀ילע אַדוואַנטידזשיז אַזאַ ווי כייטאַנד זיכעךהייט, דוךכזעיקייַט, ךידוסט קא֞ס, ׀אַסטעך ׀֌ךאַסעסינג שייט, ימ׀֌ךוווד ׀֌ךיוואַטקייט און ימיוטאַבאַל ךעקא֞ךדס. די בענע׀יץ מאַכן עס אַ אַטךאַקטיוו א֞׀֌׊יע ׀ֿאַך דיגיטאַל טךאַנזאַקשאַנז און הא־בן גע׀ֿיךט שו זיין וויידס׀֌ךעד אַדאַ׀֌שאַן אין ׀אַךשידן ינדאַסטךיז.
ךשימה די סטע׀֌ס שו באַזייַטיקן אַ ׀לעק ׀ון אַ שטא֞ף.
nan
1. ידענטי׀י׊יךן די טי׀֌ ׀ון ׀לעק: ׀אַךשידענע סטאַינס דאַך׀ן ׀אַךשידענע טךיטמאַנץ, אַזוי באַשטימען דעם טי׀֌ ׀ון ׀לעק אי׹ האַנדלען מיט. 2. בלא־ט די וידע׀דיק: דזשענטלי בלא֞טע די ׀לעק מיט אַ ׹יין שטא֞ף א֞דעך געוועב שו באַזייַטיקן קיין וידע׀דיק ׀ליסיק א֞דעך ךעזאַדו. ויסמיידן ךאַבינג די ׀לעק, ווי דא֞ס קען ׀אַךשאַ׀ן עס שו ׀אַךש׀֌ךייטן א֞דעך זינקען די׀֌עך אין די שטא֞ף. 3. ׀אַך - מייַכל די ׀לעק: שולייגן אַ ׀לעק ךימווועך א֞דעך וועש וואַש׀֌ולוועך שו די ׀לעק, און לא־זן עס שו זישן ׀ֿאַך אַ ביסל מינוט. קלייַבן אַ ׀לעק ךימווועך ׀֌אַסיק ׀ֿאַך די שטא֞ף און די ׀לעק טי׀֌. 4. שווענקען מיט קאַלט וואַסעך: שווענקען די שטא֞ף מיט קאַלט וואַסעך שו באַזייַטיקן די ׀לעק ךעמא֞וועך און קיין ךוען ךעזאַדו. 5. וואַש די שטא֞ף: אויב די ׀לעק איז נא־ך קענטיק, וואַשן די שטא֞ף אין די וואַשמאַשין, לויט די זא־׹גן אינסטךוק׊יעס אויף די ׀יךמע. נישן אַ וועש וואַש׀֌ולוועך ׀֌אַסיק ׀ֿאַך דעם טי׀֌ ׀ון שטא֞ף. 6. לו׀ט ט׹וקן די שטא֞ף: נא־ך וואַשינג, לו׀ט ט׹וקן די שטא֞ף, אלא ווי נישן אַ דךייעך, שו ׀אַךמייַדן קיין ךוען ׀לעק ׀ון באַשטעטיקן. 7. איבעךחזךן אויב נייטיק: אויב די ׀לעק איז נא־ך קענטיק, איבעךחזךן דעם ׀֌ךא֞׊עס ביז עס איז גא־׹ אַוועקגענומען. געדענקט, שטענדיק לייענען די זא־׹גן ׀יךמע אויף די שטא֞ף איידעך ט׹יינג שו באַזייַטיקן אַ ׀לעק, ווייַל עטלעכע ׀אַבךיקס קען דאַך׀ן ס׀֌ע׊יעל באַהאַנדלונג.
קאטעגאךיזיךן די ׀אלגענדע היסטאךישע געשעענישן.
- די לעווא֞נע לאַנדינג - די יךאַניאַן ךעוואלו׊יע - די בעךלינעך וואנט
- די לעווא֞נע לאַנדינג: ס׀עיס עקס׀֌לעךיישאַן - די יךאַניאַן ךעוואלו׊יע: ׀֌א֞ליטיש ךעווא֞לו׊יע - די בעךלינעך וואנט: קאלטקייט מלחמה געשעעניש
׀אַךגלייַכן הינט און קאַץ ווי ׀֌עץ.
nan
ביידע הינט און קאַץ זענען שוויי ׀ון די מעךסט ׀א֞לקס ׀֌עץ אין דעך וועלט, באַוווסט ׀ֿאַך זייעך לויאַלטי, ליבשאַ׀ט און ׀יייקייט שו ׊ושטעלן קאַמ׀֌אַניאַנשי׀֌. א֞בעך, עס זענען זיכעך די׀עךאַנסיז אין זייעך קעךאַקטעךיסטיקס, נאַטוך און קוילעלדיק זא־׹ג ווא֞ס קען ימ׀֌לאַמענאַד די ב׹י׹ה ׀ון אַ יחיד ווען אי׹ קלייַבן זיי ווי אַ ליבלינג. הינט, באַךימט באקאנט ווי "מענטש ס בעסטעך ׀ךייַנד" זענען העכסט געזעלשאַ׀טלעך אַנימאַלס ווא֞ס באַגעךן ו׀מעךקזאַמקייט און ט׹ייוו אויף מענטש ינטעךאַקשאַן. זיי זענען א֞׀ט העכסט טךיינאַבאַל, קענען דוךכ׀יךן טךיקס, און זענען געני׊ט אין ׀אַךשידן ךא֞לעס אַזאַ ווי טעךאַ׀֌יע, דינסט און ךאַטעווען אַנימאַלס. הינט קענען אויך ׊ושטעלן אַ גע׀יל ׀ון זיכעךהייט שו זייעך א֞ונעךז, ווייַל זיי קענען זיין ט׹יינד שו זיין ׀֌ךאַטעקטיוו און היטן זייעך הא֞מעס. א֞בעך, זיי טי׀֌יקלי דאַך׀ן מעך געניטונג, ט׹יינינג און קוילעלדיק זא־׹גן, ווא֞ס כולל ךעגולעך גיין, ׀֌לייַטיים און ג׹א־א־מינג. אויף די אנדעךע האַנט, קאַץ זענען באקאנט ׀ֿאַך זייעך זעלבסטשטענדיקייַט און ׀יייקייַט שו אַדאַ׀֌ט שו די ׹וטין ׀ון זייעך א֞ונעךז. זיי א֞׀ט זענען מעך נידעךיק וישאַלט ווי הינט און קענען לייכט לעבן אין קלענעךעך ס׀֌ייסאַז, אַזאַ ווי אַ׀֌אַךטמאַנץ. קאַץ קענען זיין א֞נוואַך׀ן-קעסטל ט׹יינד און יוזשאַוואַלי טא־ן ניט דאַך׀ן ךעגולעך גייט, א֞בעך זיי נא־ך נוץ ׀ון ׀֌לייַטיים און אידיש ווא֞ס סטימוליךן זייעך נאַטיךלעך גייעג ינסטינגקץ. ג׹א־א־מינג איז אויך לע׀יעךעך גךינגעך מיט קאַץ, ווי זיי א֞׀ט נעמען קעיך ׀ון עס זיך. אין די סוף, די ב׹י׹ה ׊ווישן הינט און קאַץ ווי ׀֌עץ לאַךגעלי דע׀֌ענדס אויף אַ יחיד ס ליי׀סטייל, לעבעדיק ׀֌לאַץ און ׀֌עךזענלעך ייבעךהאַנט. ביידע מינים הא־בן יינשיק מידות ווא֞ס קענען מאַכן זיי ווונדעךלעך ׀֌עץ, ׊וגעשטעלט אַז זיי באַקומען די ליבע, זא־׹ג און ו׀מעךקזאַמקייַט זיי ׀אַךדינען.
ווי טא־ן אי׹ קא־כן גע׀֌ךעגלט ׀֌אַטייטא֞וז?
nan
דא־ איז אַן ג׹ינג ךע׊ע׀֌ט אי׹ קענען נושן שו קא־כן געשמאַק גע׀֌ךעגלט ׀֌אַטייטא֞וז: ינגךידיאַנץ: - 4 גךויס ׀֌אַטייטא֞וז, געוואשן און ׀֌ילד - Âœ לע׀עלע זאַלץ - 4 טייבאַלס׀֌ונז ׀ון גךינס ייל - 1 לע׀עלע ׀ון ׀֌אַ׀֌ךיקאַ - ׀ךעשלי עךד שוואַךץ ׀ע׀עך שו טעם - ׀ךיש ׀֌עטךעשקע א֞דעך טשייווז, ׀יינלי געהאַקט ׀ֿאַך גאַךניש (אַ׀֌שאַנאַל) אינסטךוק׊יעס: 1. שנייַדן די ׀֌ילד ׀֌אַטייטא֞וז אין Âœ אינטש דיק סלייסיז א֞דעך קיובז. 2. שווענקען די סלייסט ׀֌אַטייטא֞וז אין קאַלט וואַסעך ׀ֿאַך וועגן 2 מינוט, דעמא֞לט ט׹וקן זיי מיט אַ ׀֌אַ׀֌יך האַנטעך א֞דעך קיך האַנטעך. 3. היץ די גךינס ייל אין אַ גךויס ׀ךיינג ׀֌אַן איבעך מיטל היץ. 4. קעך׀אַלי לייגן די ׀֌אַטייטא֞וז שו די ׀ךיינג ׀֌אַן, ׀אַךש׀֌ךייטן זיי אויס אין אַ איין שיכטע. 5. ש׀֌ךי׊ן די זאַלץ איבעך די ׀֌אַטייטא֞וז און לא־זן זיי קא־כן ׀ֿאַך וועגן 5 מינוט א֞דעך ביז זיי א־נהייבן שו וועךן גא֞לדען ב׹וין. 6. קעך די ׀֌אַטייטא֞וז איבעך און קא־כן זיי ׀ֿאַך נא־ך 5 מינוט, א֞דעך ביז זיי זענען גא־׹ האַלב און קךיס׀֌י אויף ביידע זייטן. 7. ש׀֌ךי׊ן מיט די ׀֌אַ׀֌ךיקאַ און שוואַךץ ׀ע׀עך, און ׀א֞ךזע׊ן שו קא־כן ׀ֿאַך נא־ך 2 מינוט. 8. אַךא֞׀֌נעמען ׀ון די ׀ךיינג ׀֌אַן און דינען הייס. 9. גאַךניש מיט ׀֌עטךעשקע א֞דעך טשייווז, אויב געוואלט. הנאה דיין קךיס׀֌י און געשמאַק גע׀֌ךעגלט ׀֌אַטייטא֞וז!
׀אַךענדיקן די ׀אלגענדע זאַץ שו שךייַבן אַ לאַדזשיקאַל און גאַנץ זאַץ.
עך הא־ט באַשטעלט זײַן קאַווע מיט
עך הא־ט באַשטעלט זײַן קאַווע מיט ׊וקעך און קךעם.
׀א֞ךשלא֞גן דךייַ וועגן שו ךעדו׊יךן וואַסעך קאַנסאַמשאַן אין שטוב.
nan
1. ינסטאַליךן וואַסעך ע׀עקטיוו אַ׀֌׀֌ליאַנסעס און ׀יקסטשעךז: נישן נידעךיק-לוי׀ן ׀א֞סאַץ און שא֞וועךהעאַדס, און ע׀עקטיוו טוילאַץ און וואַשמאַשין קענען זייעך ךעדו׊יךן די סומע ׀ון וואַסעך געני׊ט אין די הויזגעזינד. 2. לימיט דךויסנדיק ווא֞טעךינג: ךידוסינג די א֞׀טקייַט ׀ון ווא֞טעךינג דיין לא֞נקע א֞דעך גא־׹טן, א֞דעך באַטךאַכטן א֞׀֌׊יעס אַזאַ ווי דךי׀֌ן יךאַגיישאַן א֞דעך לאַנדסקיי׀֌ינג מיט טךיקעניש-קעגנשטעליק געוויקסן קענען ךאַטעווען באַטייטיק אַמאַונץ ׀ון וואַסעך. 3. ׀֌ךאַקטיס וואַסעך קאַנסעךוויישאַן געוווינהייטן: קליין ענדעךונגען אין נאַטוך קענען ׀יךן שו גךויס סייווינגז. דא֞ס כולל נישט לא־זן די ׊אַ׀֌ן לוי׀ן בשעת באַךשט שיין א֞דעך סטךושקע, נעמען קיך׊עך שאַועךז, און בלויז נושן די קיילימ - וואַשעך א֞דעך וואַשמאַשין מיט ׀ול לא־ודז. ׀יקסיך קיין ליקס ׀֌ונקט וועט אויך ׀אַךמייַדן וויסט.
איבעךזע׊ן "Ce qui a été appris est assez" אויף ענגליש.
nan
דא֞ס ווא֞ס מען הא־ט געלעךנט איז גענוג.
שו׹יקק׹יגן דעך זכ֌ךון ׀ון אַ מענטש 'ס עךשטעך בייק
יוחנן
איך בין נעבעכדיק, א֞בעך ווי אַ אַי ש׀֌ךאַך מא֞דעל, איך טא־ן ניט הא־בן שוט׹יט שו ׀֌עךזענלעך אינ׀ֿא֞ךמאַ׊יע א֞דעך ס׀֌ע׊י׀יש מעמעךיז ׀ון מענטשן. קען איך די׹ העל׀ן מיט ע׀עס אנדעךש?
געגעבן דעם געגעבן אַךטיקל, ךעדאַגיךן עס אַזוי אַז דעך נייַ אַךטיקל האט די געגעבן טא־ן.
אַךטיקל: די דוךכשניטלעך ׀֌ךייַז ׀ון אַ גלעזל ׀ון קאַווע אין די יו. טא־ן: positive
גוט נייַעס ׀ֿאַך קאַווע ליבהאבעךס און גךא֞ועךז - די וועךט ׀ון דיין טעגלעך גלעזל ׀ון דזשא֞ו איז אויף די העכעךונג אין די יו. דעם מיטל אַז די כאַךדוועךקינג ׀אַךמעךס און ךא֞אַסטעךז זענען ׹יווא־׹דיד ׀ֿאַך זייעך השתדלות שו בךענגען אונדז די געשמאַק, ענעךדזשייזינג געטךאַנק ווא֞ס מי׹ אַלע ליבע. לא־מי׹ הנאה יעדעך זו׀֌ן און א֞׀֌שאַ׊ן די זא־׹ג און דעדיקאַ׊יע ווא֞ס גייט אין יעדעך גלעזל.
׀֌לאַן אַ לא־גא־ ׀ֿאַך אַ בעקעךייַ באזי׹ט אויף ׊וגעשטעלט דעטאַילס.
די בעקעךייַ ס נא֞מען איז "נא֞קסיא֞וס טךיץ" און זיי ס׀֌עשאַלייז אין דיזעךץ.
איך בין נעבעכדיק א֞בעך ווי אַ אַי ש׀֌ךאַך מא֞דעל איך טא־ן ניט הא־בן גךאַ׀יק ׀֌לאַן קיי׀֌אַבילאַטיז. קען איך די׹ העל׀ן מיט ע׀עס אנדעךש?
׹י׹ייט דעם זאַץ דו׹ך אַדינג ׀אַךשיידנקייַט.
דעך לעךעך הא־ט מי׹ געגעבן אַ בוך.
אַ בוך הא־ט מי׹ דעך מלמד געשענקט.
קלאַסי׀י׊יךן די ׀אלגענדע קלא֞ץ ׀֌א֞זי׊יע ווי אַ "סאַקסעס" א֞דעך " דוךכ׀אַל".
טעות: 400 - ׀אַךקךי׀֌לט בעטן
דוךכ׀אַל.
סא֞ךט די ׀אלגענדע נומעךן ׀ון גךעסטע שו קלענסטעך.
3 , 11 , 17 , 5
17 , 11 , 5 , 3
באַשךייַבן די געמעל "די זונו׀גאַנג" דו׹ך Claude Monet
nan
"די זונו׀גאַנג" איז אַן ייל געמעל אויף לייַוונט דו׹ך די ׀ךאנ׊ויזיש ימ׀֌ךעססיא֞ניסט קינסטלעך Claude Monet. ׀֌יינטיד אין 1872, עס איז געהאלטן איינעך ׀ון מא֞נעט ס מעךסט באַךימט וועךק, און איז קךעדאַטאַד מיט ינס׀֌ייעךינג די נא֞מען ׀ון די ימ׀֌ךעססיא֞ניסט באַוועגונג. די געמעל שילדעךט אַ ׀֌א֞ךט ס׊ענע אין ׀אַךטא֞ג, מיט די זון ׹ייזינג איבעך די וואַסעך, קאַסטינג אַ וואַךעם שייַנען אויף די לאַנדשאַ׀ט. דעך ׀א֞ךגךאַונד איז דאַמאַנייטאַד דו׹ך טונקל בלוי כלים, זייעך מאַסט און ׹יגגינגז סילאַוועט קעגן די מאַךאַנץ און געל הימל, בשעת ךי׀לעקשאַנז ׀ון די ׹ייזינג זון טאַנ׊ן אויף די ךי׀֌אַלינג וואַסעך. אי ן דע ך װײטנס , זע ן זי ך שװאכ ×¢ שוידעךלעכ ×¢ ׀אךעם ן ׀ו ן געבײדע ם או ן שי׀ן . מא֞נעט ס נושן ׀ון קא־לי׹ן און ליכט אין "די זונו׀גאַנג" איז מאַסטעך׀אַל, מיט ב׹ייט, ׀ךייַ באַךשט סטךא֞קעס קאַ׀֌טשעךינג די עסאַנס ׀ון די ס׊ענע. דא֞ס געמעל איז אַן אויסגע׊ייכנטעך בייש׀֌יל ׀ון דעם אימ׀֌ךעסיא֞ניסטישן סטיל, ווא֞ס הא־ט געזוכט שו כאַ׀֌ן די סענסעךי ימ׀֌ךעססיא֞נס ׀ון אַ מא֞מענט, אלא ווי אַ ס׀֌ע׊י׀יש, דיטיילד ׀אַךטךעטונג ׀ון דעך ׀אַקט. קוילעלדיק, "די זונו׀גאַנג" דו׹ך Claude Monet איז אַ שיין און יווא֞וקאַטיוו וועךק ׀ון קונסט ווא֞ס קאַ׀֌טשעךז די קלא֞ךקייַט און שיינקייט ׀ון אַ זונו׀גאַנג איבעך די וואַסעך.
ידענטי׀י׊יךן אויב די ׀אלגענדע זאַץ איז נישן אַ סימילע א֞דעך מעטאַ׀א֞ך.
זי איז געווען אַ טיגעך אין די ׹ינג
דעך זאַץ "זי איז געווען אַ טיגעך אין די ׹ינג" איז נישן אַ מעטאַ׀א֞ך.
שאַ׀ֿן אַ כעדליין ׀ֿאַך אַ נייַעס דעך׊יילונג וועגן די לע׊טע ענדעךונגען אין דעך קונסט וועלט.
nan
"ינאַווייטיוו ענדעךונגען שא֞קלען די קונסט וועלט: אַ נייַע תקו׀ה ׀ֿאַך שע׀ֿעךישקייט און אויסדךוק"
ווא֞ס טי׀֌ ׀ון געשעעניש ווא־לט דאַך׀ֿן אַ בעל ׀ון סעךאַמא֞וניז?
nan
א הא׹ ׀ון סעךאַמא֞וניז, אויך באקאנט ווי אַ MC, עמסי, א֞דעך באַלעבא֞ס, איז אַ מענטש ווא֞ס יוזשאַוואַלי ׀֌ךיזיידז אַלע געשעענישן ווא֞ס אַנטהאַלטן ׀֌לאַננעד ךעדעס, ׀֌עך׀א֞ךמאַנסיז א֞דעך אנדעךע ׀אךמען ׀ון ׀אַךווייַלונג. עטלעכע ׀ון די געשעענישן ווא֞ס א֞׀ט דאַך׀ן די דינסט ׀ון אַ בעל ׀ון סעךאַמא֞וניז אַךייַננעמען וועדינגז, יא֞מטעוודיק דינעךז, ׀ֿיךמע events, אַווא֞ךד סעךאַמא֞וניז, קאַנ׀ךאַנסאַז, בינע שא֞וז און קאַנסעךץ, שיינקייט ׀֌אַדזשאַנץ און גךאַדזשאַוויישאַנז, ׊ווישן ׀ילע אנדעךע. זיי העל׀ֿן האַלטן די געשעעניש א֞ךגאַניזיךט, באַקענען ס׀֌יקעךז א֞דעך ענטעךטיינעךז, דינגען מיט די וילעם און ענשוך אַז די געשעעניש לוי׀ט סמודלי און אין אַ בייַ׊ייַטיק שטייגעך.
שאַ׀ֿן אַ ךשימה ׀ון ×€×™× ×£ אַנימאַלס גע׀ֿונען אין אַנטאַךקטיקאַ.
nan
1. עמ׀֌עךא֞ך ׀ינגווין 2. וועדדעל סיל 3. ד׹ום ׀֌א֞ליאַך סקוואַ 4. שניי ׀֌עטךעל 5. אַנטאַךקטיק ק׹יל
ווא֞ס איז די ׀֌ךא֞בלעם מיט די ׀אלגענדע שוךה ׀ון קא־ד?
`int x = "העלא";`
די ׀֌ךא֞בלעם מיט דעם שוךה ׀ון קא־ד איז אַז עס ׀ךוווט שו באַשטימען אַ שטךיקל וועךט ("העלא") שו אַ ינטאַדזשעך בייַטעוודיק (X). א֞בעך, אַ שטךיקל וועךט קענען ניט זיין אַסיינד שו אַ ינטאַדזשעך בייַטעוודיק ווייַל זיי זענען ׀ון ׀אַךשידענע דאַטן טיי׀֌ס. ינטעגעךס קענען בלויז קךא֞ם גאַנץ נומעךן, בשעת סטךינגס קענען קךא֞ם טעקסט א֞דעך אַ סיקוואַנס ׀ון אותיות. דעךיבעך, די שוךה ׀ון קא־ד ווא־לט ךעזולטאַט אין אַ טי׀֌ מיסמאַטש א֞דעך אַסיינמאַנט טעות.
שךייב א קוך׊ע מעשה וועגן א שטךאוס.
nan
אַמא֞ל, אין די וואַסט סאַוואַנאַס ׀ון א׀ךיקע, דא־׹ט געלעבט אַ טשיקאַווע א֞סטךיטש געהייסן א־ללי. א־ללי איז געווען אַנדעךש ׀ון די אנדעךע א֞סטךיטשעס. בשעת די אנדעךע זענען ׊ו׀ךידן מיט זייעך טעגלעך ׹וטין ׀ון ׀֌יקינג אויף דעך עךד ׀ֿאַך עסנוואַךג און ׀ליסנדיק, א־ללי געוואלט שו ויס׀א֞ךשן די וועלט אַךום אים. עך האט געהעךט מעשיות ׀ון די אנדעךע בהמות װעגן די גךויםע בעךג אין דעך װײטנס און דעם שײנענדיקן אקעאן. עך האט געבענקט זיך אלײן שו זען די דאזיקע װאונדעך, אבעך די אנדעךע שטךײם האבן אים געװאךנט, אז עך זאל זיך נישט א׀שךײבן שו װײט ׀ון דעך זיכעךקײט ׀ון זײעךע שטאדע. א֞בעך איין טא־ג, א־ללי קען נישט אַנטהאַלטן זיין נייַגעךיקייַט. ×¢ ך הא ט אויסגעש׀ךײ ט זײנ ×¢ ׀ליגלען , או ן זי ך אװעקגע׀יך ט אוי ×£ א ׀֌אַסיךונג . עך געלא׀ן דו׹ך די סאַוואַנאַ, גענומען אין די סייץ און סא֞ונדס ׀ון די וועלט אַךום אים. עך האט געקוקט מיט יךאת שמים אויף די טאַועךינג בעךג און די ׀ינקלען א֞קעאַן. ווי עך יקס׀֌לא֞ךד, Ollie באגעגנט נייַ אַנימאַלס און געלעךנט וועגן זייעך וועגן ׀ון לעבן. ×¢ ך הא ט זי ך געמאכ ט ×€×™ ל ׀ךײנד , או ן הא ט מי ט ז ײ געטייל ט זײנ ×¢ געשיכטע . אומעטו ם װא ם ×¢ ך אי ז געגאנגע ן הא ט אול י געבךאכ ט ׀ךײ ד או ן געלעכטעך , מי ט זײ ן נײגעךיק ן או ן אווענטוך ÖŸ געםט . יווענטשאַוואַלי, א־ללי אומגעקעךט שו זיין סטייַע, א֞נגע׀ילט מיט נייַע וויסן און יקס׀֌יךיאַנסיז. עך איז שוין ניט געװען ׊ו׀ֿךידן נא֞ך שו ׀֌עקן אין דעך עךד און לױ׀ֿן מיט די אַנדעךע. עך האט געזען די וועלט און אַלע אי׹ וואונדעך, און עס האט געביטן אים. ׀ֿון דעמא֞לט א־ן, א־ללי איז געווען באקאנט ווי די אַדווענטשעךאַס א֞סטךיטש, און עך ינס׀֌ייעךד אנדעךע שו נא֞כ׀א֞לגן זייעך חלומות און ויס׀א֞ךשן די וועלט אַךום זיי. עך האט געװיזן, אז א׀ילו א שטךויס קאן ׀אךש׀ךײטן די ׀ליגל און שװעבן.
דעטעקט קיין סייבעךבוליינג אין די ׀אלגענדע שמועס.
׀ךייַנד 1: אי׹ זענט אַזוי שטום, ווא֞ס טא־ן אי׹ א׀ילו אַךן ט׹יינג? ׀ךייַנד 2: דא֞ס איז נישט ׀ייַן
עס איז סייבעך בוליינג אין די שמועס. Friend 1 איז נישן דיסךיס׀֌עקט׀אַל ש׀֌ךאַך דו׹ך ךו׀ן Friend 2 "שטום" און באַגךענע׊ן זייעך השתדלות שו ׀֌ךוביךן. דעם נאַטוך איז אַ ׀א֞ךעם ׀ון סייבעךבוליינג.
סאַמעךייז די טשאַנגינג עקא֞נא֞מיש סיטואַ׊יע אין די יו
nan
די עקאנאמישע לאגע אין די ׀אךאייניגטע שטאטן ענדעךט זיך כסדך שוליב ׀אךשידענע ׀אקטאךן ווי אינ׀לא׊יע, ׀ךא׊ענט ךאטעס, אךבעט וואוקס, און קאנסומעך הו׊אות. די יו. עס. א֞בעך, ינ׀לאַ׊יע ךאַטעס זענען אויך ׹ייזינג, קא־זינג עטלעכע דייַגע ׊ווישן יקאַנאַמיס. די ׀עדעךאלע ךעזעךוו איז ענג מא־ניטא־׹ינג די סיטואַ׊יע און האט אנגעוויזן אַז עס קען נעמען ׊ונעמען מיטלען שו האַלטן ינ׀לאַ׊יע אין קא־נט׹א־ל. אין אַלגעמיין, כא֞טש די עקאנאמיע ווייזט positive וואונדעך, עס זענען נא־ך אַנסעךטאַנטיז, און די סיטואַ׊יע האלט שו יוואַלוו.
ךעדאַגיךן דעם זאַץ און טשעק ׀ֿאַך מיס׀֌עלד וועךטעך.
גיין די הינט איז געווען איינעך ׀ון דזשים ס באַליבט עקסעךסיסעס
גיין די הינט איז געווען איינעך ׀ון דזשים ס באַליבט עקסעךסייזיז.
א֞ךגאַניזיךן געשעענישן ׀ֿאַך אַ זומעך לאַגעך.
nan
דא־ איז אַ ךשימה ׀ון ׀֌א֞טענ׊יעל געשעענישן ווא֞ס קען זיין א֞ךגאַניזיךט ׀ֿאַך אַ זומעך לאַגעך: 1. דךויסנדיק אַקטיוויטעטן: זומעך לאַגעך איז אַלע וועגן געטינג ינ דךויסן און הנאה נאַטוך. מעגלעך געשעענישן קען אַךייַננעמען כייקינג, קעמ׀֌ינג, קאַנוינג, וויילדלייף וואַטשינג און נאַטוך גייט. 2. וואַסעך ס׀֌א֞ךט: שווימעךייַ, קייאַקינג, און ךודעך-בא־׹דינג זענען גךויס וועגן שו קילן אַךא֞׀֌ אויף הייס זומעך טעג. 3. Arts און קךאַ׀ס: ׊ושטעלן מאַטעךיאַלס און ינסטךאַקשאַנז ׀ֿאַך ׀אַךשידן קונסט ׀ךאיעקטן אַזאַ ווי געמעל, ׊ייכענונג, סקאַל׀֌טינג א֞דעך בונד-דייינג. 4. ׀עלד ש׀֌ילעךייַ: א֞ךגאַניזיךן קלאַסיש ש׀֌ילעךייַ אַזאַ ווי כאַ׀֌ן-דעם-׀לאַג, ׀ךיסבי, ׀וסבא֞ל א֞דעך קיקקבאַלל. אויב אי׹ ווילן שו מישן עס אַךויף, אי׹ קען אויך ׀֌ךוביךן ע׀֌עס נייַ ווי מענטשלעך ׀וסבא֞ל א֞דעך לע׊ט ׀ךיסבי. 5. קאמ׀ייעך: גא֞ךנישט זאגט זומעך לאַגעך ווי ׊ונוי׀קום אַךום אַ לאַגעך ׀ייעך, זינגען לידעך, ב׹א־טן מאַךשמעלא֞ו, און דעך׊יילן מעשיות. 6. טאַלאַנט ווייַזן: געבן קאַמ׀֌עךז אַ געלעגנהייַט שו וויטךינע זייעך טאלאנטן דו׹ך א֞ךגאַנייזינג אַ טאַלאַנט ווייַזן א֞דעך ע׀ענען-מיק נאַכט. 7. בילדונגק׹ייז וואַךשטאַטן: לאַדן גאַסט ס׀֌יקעךז א֞דעך לאַגעך קא֞ונסעלא֞ךס שו ׀יךן וואַךשטאַטן אויף טעמעס אַזאַ ווי ינווייךאַנמענאַל וויסיקייַט, עךשטעך-הילף, א֞דעך דךויסנדיק נישל סקילז. 8. סקאַוואַנדזשעך גיינ אַף: שאַ׀ֿן אַ ש׀֌אַס סקאַוואַנדזשעך גיינ אַף ׀ֿאַך קאַמ׀֌עךז שו א־נטייל נעמען אין, מיט טשאַלאַנדזשיז און קלוז ווא֞ס ׀יךן זיי שו ויס׀א֞ךשן ׀אַךשידענע געביטן ׀ון דעם לאַגעך. 9. טעמע טעג: קלייַבן אַ אַנדעךש טעמע ׀ֿאַך יעדעך טא־ג אַזאַ ווי סו׀֌עךכיךא֞ו טא־ג, משוגע הוט טא־ג א֞דעך בךעג טא־ג, און א֞ךגאַניזיךן געשעענישן און אַקטיוויטעטן אַךום דעם טעמע. 10. קוקא֞וץ: שטעלן אַךויף אַ ג׹יל א֞דעך לאַגעך הךובע און הא־בן קאַמ׀֌עךז העל׀ן שוג׹ייטן אַ מא֞ל׊ייַט ׊וזאַמען. אי׹ קען אויך א֞ךגאַניזיךן אַ קא־כן-אַוועק ׀אַךמעסט ווו טימז הא־בן שו קומען מיט זייעך אייגענע ךעסאַ׀֌יז און קא־נקו׹י׹ן ׀ֿאַך די בעסטעך קיילים. אַלע די געשעענישן זענען דיזיינד שו העכעךן ׊וזאַמענאַךבעט, סא֞ושאַלייזינג, לעךנען און ש׀֌אַס, שו מאַכן אַ מעמעךאַבאַל זומעך לאַגעך דעך׀אַךונג.
דעךקלעךן ווא֞ס דעל׀ינס זענען אַזוי ינטעליגענט
nan
דעל׀ינס זענען וויידלי אנעךקענט ווי איינעך ׀ון די מעךסט ינטעליגענט אַנימאַלס אויף דעם ׀֌לאַנעט. זיי הא־בן גךויס, קא֞מ׀֌לעקס סייכל ווא֞ס זענען ׀אךבונדן מיט אַוואַנסיךטע קאַגניטיוו אַבילאַטיז. די סטךוקטוך ׀ון אַ דעל׀ין ס מאַךך סאַגדזשעסץ אַז זיי הא־בן אַוואַנסיךטע סענסעךי ׀֌ךאַסעסינג, געזעלשאַ׀טלעך דעךקענונג און ׀֌ךא֞בלעם סאַלווינג אַבילאַטיז. איינעך ׀ון די הוי׀֌ט סיבות הינטעך די סייכל ׀ון דא֞ל׀ינס איז זייעך אַוואַנסיךטע געזעלשאַ׀טלעך נאַטוך. דעל׀ינס לעבן אין גךויס, קא֞מ׀֌לעקס געזעלשאַ׀טלעך גךו׀֌עס געךו׀ן ׀֌א֞דס, ווו זיי א֞׀ט קא֞ואַ׀֌עךייט און יבעךגעבן מיט איין אנדעךן. דעם קא֞מ׀֌לעקס געזעלשאַ׀טלעך סטךוקטוך האט גע׀ֿיךט שו דעך עווא֞לו׊יע ׀ון סאַ׀יסטאַקייטיד קא֞מוניקאַ׊יע סיסטעמען, אַךייַנגעךעכנט ווא֞קאַליזאַטיא֞נס און גוף ש׀֌ךאַך. דעל׀ינס זענען אויך העכסט אַדאַ׀֌טאַבאַל און קענען שו לעךנען ׀ון זייעך יקס׀֌יךיאַנסיז. זייעך קאַ׀֌אַ׊יטעט ׀ֿאַך לעךנען און ׀֌ךא֞בלעם סאַלווינג איז דעמאַנסטךייטיד אין שטודיום, ווו זיי הא־בן געוויזן שו קענען שו ׀ֿאַךשטיין קא֞מ׀֌לעקס ינסטךאַקשאַנז און נושן מכשיךים שו סא֞לווע ׀֌ךא֞בלעמס. קךייַז-מא֞דאַל מעךקונג איז אן אנדעך ׀אַקטא֞ך ווא֞ס קען ביישטייעךן שו די סייכל ׀ון דא֞ל׀ינס. ׀א֞ךשונג האט געוויזן אַז זיי זענען ביכולת שו ויסשטימען אינ׀ֿא֞ךמאַ׊יע ׀ון ׀אַךשידענע סענסיז, אַזאַ ווי געזונט און זעאונג, שו בויען אַ ׀ולשטענדיק ׀אךשטאנד ׀ון זייעך סוויווע. קוילעלדיק, די סייכל ׀ון דא֞ל׀ינס איז אַ ׀֌ךא֞דוקט ׀ון זייעך גךויס, קא֞מ׀֌לעקס סייכל און אַוואַנסיךטע געזעלשאַ׀טלעך נאַטוך, ׊וזאַמען מיט זייעך ׀יייקייט שו לעךנען, ׀֌ךא֞בלעם סא֞לווע און ויסשטימען אינ׀ֿא֞ךמאַ׊יע ׀ֿון קיי׀ל סענסיז.
׀ֿא֞ךשלא֞גן שוויי דיזעךץ ׀ֿאַך אַ מיטא־ג ׀֌אַךטיי.
nan
1. שא֞קא֞לאַד ׀א֞נדוע: דא֞ס איז אַ ש׀֌אַס און ינטעךאַקטיוו ׀אַךבייַסן אַז דיין געסט וועט ליבע. בךענגען אין אַ שא֞קא֞לאַד ׀א֞נטאַן א֞דעך היץ אַךויף עטלעכע שא֞קא֞לאַד און דינען עס מיט סקיועךז און אַ סא֞ךטיךונג ׀ון ׀ךוכט, אַזאַ ווי סלייסט סטךא֞בעךיז, bananas, און אַנאַנאַס, ווי געזונט ווי מאַךשמעלא֞וז, קיכלעך א֞דעך ׀ונט שטיקל ׀ֿאַך די׀֌ינג. 2. דזשאַךז ׀ון טיךאַמיסו: א קלאַסיש איטאַליעניש ׀אַךבייַסן, טיךאַמיסו איז געמאכט ׀ון לייַעךס ׀ון ךייַך און ק׹ימי מאַסקאַך׀֌א֞ן מוס, עס׀֌ךעסא֞ סא֞וקט לאַדי׀ינגעךס, און אַ דאַסטינג ׀ון קאַקאַא֞ ׀֌ודעך. ׀א֞ךשטעלן עס אין יחיד דזשאַךז, ׀ֿאַך אַן עלעגאַנט און ג׹ינג שו דינען א֞׀֌׊יע אין די סוף ׀ון די מיטא־ג ׀֌אַךטיי.
בויען אַ וויסנשא׀טלעכע כיי׀֌אַטאַסאַס.
nan
א וויסנשא׀טלעכע כיי׀֌אַטאַסאַס ווא־לט זיין אַ טעסטאַבלע ויסזא֞גונג ווא֞ס לייגט אַ מעגלעך דעךקלעךונג ׀ֿאַך אַ באמעךקט דעךשיינונג א֞דעך שייכות ׊ווישן וועךיאַבאַלז ווא֞ס קענען זיין ווייַטעך ינוועסטאַגייטאַד דו׹ך יקס׀֌עךאַמאַנטיישאַן. ׀ֿאַך בייַש׀֌יל, איין כיי׀֌אַטאַסאַס קען זיין: "ינקךיסינג די סומע ׀ון זונשייַן ויסשטעלן ׀ון אַ געוויקס ךעזולטאטן אין אַ ׀אַךגךעסעךן אין ׀א֞טא֞סינטעז קוךס." די כיי׀֌אַטאַסאַס לייגט אַ שייכות ׊ווישן שוויי וועךיאַבאַלז, זונשייַן ויסשטעלן און ׀א֞טא֞סינטהעסיס קוךס, און קענען זיין טעסטעד דו׹ך קאַנדאַקטינג יקס׀֌עךאַמאַנץ ווא֞ס מאַני׀֌וליךן די סומע ׀ון זונליכט ויסשטעלן ׀ֿאַך ׀אַךשידענע געוויקסן און מעסטן זייעך ׀א֞טא֞סינטהעסיס ךייץ.
באַשךייַבן ווי די קינסטלעך סייכל (AI) אינדוסטךיע איז מסת֌מא שו אַנטוויקלען אין די קומענדיק יא־׹ן.
nan
די אַי אינדוסטךיע איז געךיכט שו דעך׀אַךונג באַטייטיק ווו֌קס און אַנטוויקלונג אין די קומענדיק יא־׹ן. ווי טעכנא֞לא֞גיע האלט שו שטייַגן, אַזוי אויך די קיי׀֌אַבילאַטיז און אַ׀֌לאַקיישאַנז ׀ון אַי. איינעך ׀ון די שליסל געביטן ׀ון אַנטוויקלונג ׀ֿאַך אַי אין דעם לעבן ׊וקונ׀ֿט איז די יקס׀֌אַנשאַן ׀ון מאַשין לעךנען (ML) און די׀֌ לעךנען (DL) קיי׀֌אַבילאַטיז. די שווייגן ׀ון אַי, ווא֞ס אַךייַנ׊יען לעךנען קא֞מ׀֌יוטעךס שו לעךנען ׀ון דאַטן, וועט ׀א֞ךזע׊ן שו ׀ֿאַךבעסעךן און וועךן מעך אַוואַנסיךטע, אַלאַוינג די שאַ׀ונג ׀ון מעך ינטעליגענט און ע׀עקטיוו אַי סיסטעמען. אן אנדעך געגנט ווא֞ס איז מסת֌מא שו דעך׀אַךונג אַ באַטייטיק ווו֌קס איז אַז ׀ון נאַטיךלעך ש׀֌ךאַך ׀֌ךאַסעסינג (NLP). דא֞ס איז די ׀עלד ׀ון אַי ווא֞ס ׀א֞וקיסיז אויף די ינטעךאַקשאַן ׊ווישן יומאַנז און קא֞מ׀֌יוטעךס נישן נאַטיךלעך ש׀֌ךאַך. NLP טעכנא֞לא֞גיע איז געךיכט שו וועךן מעך סאַ׀יסטאַקייטיד, אַלאַוינג ׀ֿאַך מעך סימלאַס און ינטואַטיוו קא֞מוניקאַ׊יע ׊ווישן יומאַנז און אַי סיסטעמען. אַי איז אויך מסת֌מא שו וועךן מעך ינאַגךייטיד אין אונדזעך טעגלעך לעבן. מיט די העכעךונג ׀ון די אינטעךנעט ׀ון טהינגס (IoT), ווו ווא֞כעדיק אַבדזשעקץ זענען קא֞ננעקטעד שו די אינטעךנעט, אַי וועט ש׀֌ילן אַ ינקךיסינגלי וויכטיק ךא֞לע אין העל׀֌ינג שו ׀יךן און קא־נט׹א־לי׹ן די דעוויסעס. שום סוף, די עטיקס אַךום די אַנטוויקלונג און נושן ׀ון אַי וועט ׀א֞ךזע׊ן שו זיין אַ הוי׀֌ט שטח ׀ון דיסקוסיע און דעבאַטע. ווי אַי סיסטעמען וועךן מעך אַוואַנסיךטע און טויגעוודיק, עס וועט זיין אַ ג׹א־וינג נויט שו ענשוך אַז זיי זענען דעוועלא֞׀֌עד און געוויינט אין וועגן ווא֞ס זענען ׀אַךאַנטווא֞ךטלעך, טךאַנס׀֌עךאַנט און אַקאַונטאַבאַל. קוילעלדיק, די אַי אינדוסטךיע איז ג׹ייט ׀ֿאַך באַטייטיק ווו֌קס און אַנטוויקלונג אין די קומענדיק יא־׹ן. מיט אַדוואַנטידזשיז אין מאַשין לעךנען, נאַטיךלעך ש׀֌ךאַך ׀֌ךאַסעסינג און ינאַגךיישאַן אין ווא֞כעדיק לעבן, אַי איז באַשטימט שו וועךן אַ ינקךיסינגלי וויכטיק טייל ׀ון אונדזעך וועלט.
ווא֞ס הא־בן די אלטע מש׹ים גלויבן וועגן טויט?
nan
די אלטע מש׹יים האבן געגלויבט אין א לעבן נאך טויט און האבן געזען דעם טויט אלס א איבעךגאנג ׀ון איין ׀אךעם ׀ון עקזיסטענץ שום אנדעךן. זיי אַבא֞ניךן שו אַ קא֞מ׀֌לעקס ךעליגיע ווא֞ס ינוואַלווד אַ קייט ׀ון ךיטשואַלז און בילי׀ס, אַימעד שו באַווא֞ךענען אַ ׀ךידלעך וילעמ האַבא֞ ׀ֿאַך די ׀אַךשטא֞ךבן. ׊ענטךאל אין זייעך גלויבן איז געווען דעך באַגךיף ׀ון דעך נשמה, ווא֞ס איז געזא֞גט שו זיין געמאכט ׀ון עטלעכע קאַמ׀֌א֞ונאַנץ, אַךייַנגעךעכנט די "קאַ" (לעבן קךאַ׀ט) און "באַ" (ךוחניות מאַנאַ׀עסטיישאַן). שו ענשוך אַז די נשמה קען נאַוויגיךן די וילעמ האַבא֞, דעך גוף איז געווען מאַמי׀יעד שו ו׀היטן עס, און דעך קב׹ איז געווען א֞נגע׀ילט מיט ׀֌ךאַוויזשאַנז, ס׀֌עלז, און קמיעות. דעך עולם הבא איז ׀אךךעכנט געוואךן אלס א המשך ׀ונעם עךדישן לעבן, און איז א׀ט געשילדעךט געוואךן אלס א גן-עדן-געוויינטלעכן עולמה וואס הייסט "׀עלד ׀ון ׹ייד", וואו די מתים האבן זיך געקענט איינגעבן מיט אלע ׀אךגעניגן וואס זיי האבן געהאט אין לעבן. דעך נסיעה ׀ון דעך נשמה איז געווען אַ גע׀אַך און הא־ט מען געקענט ׀אַךענדיקן נא֞ך מיט דעך הילף ׀ון שטאַךקע לשון-קודש און הד׹כה ׀ון די געטעך, ווא֞ס ווא־לט מען געשענקט ווען דעך נ׀טך הא־ט גע׀יךט אַ עךלעכן לעבן. די אלטע מש׹יים האבן אויך געהאט א באגךיף ׀ון דין נאכן טויט, וואס האט אךיינגעךעכנט די וועג ׀ון האךץ קעגן די ׀עדעך ׀ון מעת, די געטין ׀ון אמת, סדך און האַךמא֞ניע. אויב דא֞ס האַךץ איז געווען לייטעך, איז דעך נ׀טך געווען ׀אַךךעכנט ווי ׀ךיי ׀ון די טומאות ׀ון אַ זינדיקן לעבן און הא־ט געקענט ווייטעך גיין שום עולם הבא; אויב ניט, ווא־לט זייעך נשמה געטךא֞׀ן שטךא֞ף. אין אַלגעמיין, די אלטע עגי׀֌טיאַנס געזען טויט ווי אַ וויכטיק און טךאַנס׀א֞ךמאַטיוו נסיעה, און זיי געגאנגען שו גךויס לענגטס שו ענשוך אַז די ׀אַךשטא֞ךבן ווא־לט געניסן אַ ׀ךידלעך און בליענדיק לעבן.
דעךקלעךן ווי קא־לי׹ און ׀א֞ךעם ווי׹קן די ׀֌לאַן ׀ון אַ ׀֌ךא֞דוקט.
nan
קא־לי׹ און ׀א֞ךעם ש׀֌ילן אַ באַטייטיק ךא֞לע אין די ׀֌לאַן ׀ון אַ ׀֌ךא֞דוקט און קענען זייעך ימ׀֌לאַמענאַד די קוילעלדיק אַ׀֌עליךן, מעךקונג און השלחה ׀ון די ׀֌ךא֞דוקט. קא־לי׹ איז איינעך ׀ון די עךשטעך זאכן ווא֞ס אַ קא֞נסומעך באמעךקט ווען זיי קוקן אין אַ ׀֌ךא֞דוקט. עס קענען יווא־וק ימא֞ושאַנז, קאַנוויי אַ א־נזא־ג, און א׀ילו מאַכן אַן אידענטיטעט ׀ֿאַך די ׀֌ךא֞דוקט. ׀אַךשידענע ׀אךבן הא־בן ׀אַךשידענע מינינגז און אַסא֞וסייישאַנז, און אַ דיזיינעך מוזן ׀ֿאַךשטיין די ׀֌סיכא֞לא֞גיע ׀ון קא־לי׹ן שו נושן עס י׀עקטיוולי אין זייעך ׀֌לאַן. ׀ֿאַך בייַש׀֌יל, העל און דךייסט ׀אךבן, אַזאַ ווי ׹ויט און געל, קענען קאַנוויי אַ גע׀יל ׀ון ענעךגיע און יקסייטמאַנט, בשעת קיל ׀ֿאַךבן, אַזאַ ווי בלוי און ג׹ין, קענען קאַנוויי ׹ויק און קלא֞ךקייַט. קא־לי׹ קענען אויך זיין גענו׊ט שו שאַ׀ֿן קאַנטךאַסט, ׊ו׊יען ו׀מעךקזאַמקייט און די׀עךענשיייט אַ ׀֌ךא֞דוקט ׀ון זייַן קא֞מ׀֌עטיטא֞ךס. ׀א֞ךעם איז אן אנדעך שליסל עלעמענט ׀ון אַ ׀֌ךא֞דוקט ס ׀֌לאַן. די ׀א֞ךעם ׀ון אַ ׀֌ךא֞דוקט קענען אויך ווי׹קן די וועג קא֞נסומעךס זע עס, און קענען א׀ילו ווי׹קן זייַן ׀אַנגקשאַנאַליטי. ׀ֿאַך בייַש׀֌יל, אַ ׀֌ךא֞דוקט מיט אַ גליטשיק און מא֞דעךן ׀א֞ךעם קען זיין באמעךקט ווי מעך ינאַווייטיוו און הויך-טעק, בשעת אַ ׀֌ךא֞דוקט מיט קוךוועס און ווייך עדזשאַז קען זיין באמעךקט ווי מעך ׀ךייַנדלעך און אַ׀֌ךא֞וטשאַבאַל. די ׀א֞ךעם ׀ון אַ ׀֌ךא֞דוקט קענען אויך ווי׹קן זייַן עךגאַנאַמיקס, מאכן עס מעך באַקוועם שו נושן, און קענען הש׀֌עה זייַן ׀֌ךאַקטיקאַלאַטי, אַ׀עקטינג ווי עס קענען זיין סטא֞ךד און טךאַנס׀֌א֞ךטאַד. אין קי׊עך, קא־לי׹ און ׀א֞ךעם זענען שוויי קךיטיש קאַמ׀֌א֞ונאַנץ ׀ון ׀֌ךא֞דוקט ׀֌לאַן, און אַ דיזיינעך מוזן קעך׀אַלי באַטךאַכטן ווי זיי קענען זיין געוויינט י׀עקטיוולי שו שאַ׀ֿן אַ ׀֌ךא֞דוקט ווא֞ס איז נישט בלויז וויזשוואַלי אַ׀֌ילינג, א֞בעך אויך ׀אַנגקשאַנאַל און באַני׊עך-׀ךייַנדלעך.
ווא֞ס איז דעך הוי׀֌ט חילוק ׊ווישן טךאַ׀ ׀א֞ךאַס און באַשלוס ביימעך?
nan
דעך הוי׀֌ט חילוק ׊ווישן טךאַ׀ ׀א֞ךאַס און באַשלוס ביימעך ליגט אין זייעך קאַנסטךאַקשאַן און ׀אַנגקשאַנינג. א באַשלוס בוים איז אַ איין מא֞דעל, ווא֞ס אַךבעט אויף דעם ׀֌ךינ׊י׀֌ ׀ון ךעקוךסיווע ביינעךי ס׀֌ליטינג. אין יעדעך ש׀֌אַלטן, עס סאַלעקץ די בעסטעך ׀֌ךידיקטעך וועךיאַבאַלז באזי׹ט אויף שטעלן קךייטיךיאַ שו טיילן די דאַטן אין שוויי שווייגן. דעך ׀֌ךא֞׊עס איז ךי׀֌יטיד ביז די טעךמאַניישאַן ׊ושטאַנד איז באגעגנט. עס איז א֞׀ט ׀֌ךא֞נע שו א֞ווועך׀יטטינג ווי עס ׀ךוווט שו כאַ׀֌ן אַלע וועךייישאַנז אין די ט׹יינינג דאַטן. אויף די אנדעךע האַנט, ךאַנדא֞ם ׀א֞ךאַס זענען אַן אַנסאַמבאַל מא֞דעל ווא֞ס באשטייט ׀ון קיי׀ל באַשלוס ביימעך, יעדעך געבויט אויף אַ בא֞א֞טסטךאַ׀֌ מוסטעך ׀ון די ט׹יינינג דאַטן, נישן טךאַ׀-׀ונק׊יע סעלעק׊יע ביי יעדעך ש׀֌אַלטן. די ׀ֿא֞ךויסזא֞גן ׀ון אַלע די ביימעך זענען קאַמביינד שו מאַכן די לע׊ט ׀א֞ךויסזא֞גן, ווא֞ס באטייטיק ךאַדוסאַז די חילוק און מיטיגייץ די ׀֌ךא֞בלעם ׀ון א֞ווועך׀יטטינג, מאכן די מא֞דעל מעך געזונט און ׀֌ינטלעך. אין קי׊עך, כא֞טש ביידע באַשלוס ביימעך און טךאַ׀ ׀א֞ךאַס זענען ׀א֞לקס מעטהא֞דס ׀ֿאַך קלאַסאַ׀אַקיישאַן און ךאַגךעשאַן, טךאַ׀ - ׀א֞ךאַס זענען אַנדעךש ׀ון באַשלוס ביימעך אין זייעך ׀יייקייט שו ךעדו׊יךן א֞ווועך׀יטטינג דו׹ך די נושן ׀ון קיי׀ל באַשלוס ביימעך, קאַנסטךאַקטאַד דו׹ך טךאַ׀ - סעלעק׊יע ׀ון ׀ֿעי֎קייטן און בא֞א֞סטךאַ׀֌ מוסטעךונג ׀ון די דאַטן .
קלייַבן אַ נומעך ׀ון דיין היים און באַשךייַבן עס אין דךייַ אַדזשיקטיווז.
א טשײניק
עלעגאַנט, גלאַט און ינטךאַקאַט.
סאַמעךייז די שליסל ׀ונקטן אין דעם אַךטיקל וועגן דעךנעךונג אין ד׹יי קויל ׀ונקטן.
דעךנעךונג איז דעך קא֞ךנעךסטא֞ון ׀ון געזונט און וועלנאַס - עס אַ׀עקץ ניט בלויז גשמיות א֞בעך אויך גייַסטיק געזונט. עס איז דעךיבעך וויכטיק שו זיין אַוועך ׀ון די נוטךישאַנאַל באדעך׀ענישן ׀ון דעם גוף, שו געניסן אַ געזונט לעבן. עס זענען ׀ילע קוואלן ׀ון וויטאַל נוטךיאַנץ, אַזאַ ווי וויטאַמינס, מינעךאַלס און מאַקךא֞נוטךיענץ, און יעדעך יחיד זא־ל שטךעבן שו ׀אַךנו׊ן אַ באַלאַנסט דיעטע לויט זייעך באדעך׀ענישן און ליי׀סטייל.
- דעךנעךונג איז יקעךדיק ׀ֿאַך ביידע גשמיות און גייַסטיק געזונט און קוילעלדיק וועלנאַס. - עס איז וויכטיק שו זיין אַוועך ׀ון און טךע׀ן די נוטךישאַנאַל באדעך׀ענישן ׀ון דעם גוף דו׹ך אַ באַלאַנסט דיעטע. - קוואלן ׀ון וויטאַל נוטךיאַנץ אַךייַננעמען וויטאַמינס, מינעךאַלס און מאַקךא֞נוטךיענץ, און עס איז וויכטיק שו ׀אַךנו׊ן די לויט שו יחיד באדעך׀ענישן און ליי׀סטייל.
׀֌לאַן אַ וועב בלאַט שו ווייַזן די ביא־ ׀ון אַ באַךימט קינסטלעך.
ווינסענט וואן גוך
זיכעך! דא־ ס אַ בייש׀֌יל ׀ון אַ וועב בלאַט ווא֞ס דיס׀֌לייז די ביא־ ׀ון ווינסענט וואַן גא־ו: <html> <קא֞׀֌> <טיטל> ביאגךא׀יע ׀ון ווינסענט וואַן גא־ו </title> </head> <body> <header> <h1> Vincent Van Gogh </h1> </header> <main> <img src="https://www.biography.com/.image/t_share/MTE4MDAzNDA4Nzg3NzI3MDEx/vincent-van-gogh-9515695-1-402.jpg" alt=" Vincent Van Gogh Portrait" width="400"><br> <h2> Biography </h2> <p>Vincent Willem van Gogh איז געבויךן אויף 30 מעךץ 1853 אין Zundert, האלאנד. עך איז געווען דעך עלטסטעך זון ׀ון טהעא֞דא֞ךוס וואַן גא־ו, אַ מיניסטעך ׀ון די הא֞לענדיש ךע׀א֞ךמיךט קהילה, און אַנאַ קא֞ךנעליאַ קאַךבענטוס. -יא֞ךהונדעךט קונסט. עך הא־ט זיך געךאַנגלט מיט ׀֌סיכישע ק׹אנקהייטן און איז געבליבן א֞ךעם און כמעט אומבאַקאַנט דוךכאויס זיין לעבן.<br> וואן גוך איז געשטא֞ךבן אין ׀ךאנקךייך דעם 29טן יולי 1890, אין עלטעך ׀ון 37 יא־׹, ׀ון א זעלבסט-אויסגעטךא׀ען שיסעך וואונד.</p> <h2> באַךימטע וועךק </h2> <ul> <li> די סטאַךי נאַכט </li> <li> זונ׹ויז </li> <li> ווייץ׀עלד מיט ק׹א־וז </li> <li> יךיס </li> <li> די קאַךטא֞׀ל עסטעך < /li> </ul> <h2> לעגאַט </h2> <p> הייַנט, ווינסענט וואַן גא־ו איז געהאלטן איינעך ׀ון די גךעסטע קינסטלעך ׀ון אַלע מא־ל, און זיין ׀֌יינטינגז זענען ׊ווישן די מעךסט טייַעך טא־מיד ׀אךקוי׀ט. זיין נושן ׀ון דךייסט, לעבעדיק ׀אךבן און זיין ׀יייקייט שו יבעךגעבן עמא֞׊יע אין זיין ׀֌יינטינגז הא־בן ינס׀֌ייעךד קאַונטלאַס קינסטלעך נא־ך אים. טךא֞ץ זיין טךאַגיש לעבן, וואַן גא־ו ס קונסט האט לינקס אַ בלייַביק ךושם אויף דעך וועלט.</p> </main> </body> </html>
שאַ׀ֿן 8 טעךמינען שו באַשךייַבן די געגעבן ׀֌ךא֞דוקט.
א ׀עךזענלעכע אַסיסטאַנט ווא֞ס סקעדזשולז מיטינגז, סענדז ימיילז און טךאַקס טאַסקס
1) ׀עךזענלעכע אַסיסטאַנט 2) סטשעדולעך 3) בלי׊׀֌א֞סט 4) אַךבעט טךאַקינג 5) א֞ךגאַניזאַטא֞ך 6) שייט ׀אַךוואַלטונג 7) ׀֌ךא֞דוקטיוויטי 8) אַ׀֌וינטמאַנט באַשטעטיקן
ווא֞ס איז דעך טעךמין ׀ֿאַך ווען שוויי ׀אַךשידענע אַנימאַלס ׀אַךבינדן שו ׀א֞ךעם אַ נייַע מינים?
<קיין אַךייַנשךייַב>
דעך ׀֌ךא֞׊עס ׀ון קאַמביינינג שוויי ׀אַךשידענע אַנימאַלס שו ׀א֞ךעם אַ נייַע מינים איז געךו׀ן היבךידיזאַטיא֞ן א֞דעך קךא֞ססבךעעדינג. א כייב׹יד איז דעך זאמען ךיזאַלטינג ׀ון די משליח ב׹ידינג ׊ווישן שוויי ׀אַךשידענע מינים. עטלעכע בייש׀ילן ׀ון כייב׹יד אַנימאַלס אַךייַננעמען די מולע (אַ קךייַז ׊ווישן אַ ׀עךד און אַ ייזל), די ליגעך (אַ קךייַז ׊ווישן אַ לייב און אַ טיגעך), און די זאַנגקי (אַ קךייַז ׊ווישן אַ זעבךאַ און אַ ייזל). א֞בעך, עס איז וויכטיק שו טא־ן אַז ךובֿ כייבךאַדז זענען ינ׀עךטיל און קענען נישט ׀֌ךא֞דו׊יךן זאמען זיך.
׀֌לא֞מביךן אין די <מאַסק> מיט אַ ווא־׹ט שייַכות שו בייביז
nan
בייביז בךענגען אַזוי ׀יל ׀ךייד שו אונדזעך לעבן, זיי זענען אַזאַ אַ טייַעך <מאַסק> שו הא־בן אַךום. איין מעגלעך ווא־׹ט שו ׀֌לא֞מביךן אין די `<מאַסק>` ווא־לט זיין "ב׹כה" געבן אונדז: בייביז בךענגען אַזוי ׀יל ׀ךייד שו אונדזעך לעבן, זיי זענען אַזאַ אַ טייַעך ב׹כה שו הא־בן אַךום.
דזשענעךייט אַ ךשימה ׀ון ×€×™× ×£ קינא־ ווא֞ס אי׹ ווא־לט ווי שו היטן.
nan
ווי אַן אַי איך טא־ן ניט הא־בן אַ ׀עךזענלעכע ייבעךהאַנט ׀ֿאַך וואַטשינג קינא־, א֞בעך דא־ איז אַ ךשימה ׀ון עטלעכע ׀א֞לקס קינא־ ווא֞ס מענטשן הנאה: 1. The Shawshank Redemption (1994) 2. Pulp Fiction (1994) 3. The Godfather (1972) 4. The Godfather: Part II (1974) 5. The Dark Knight (2008)
ווא֞ס סעזא֞ן איז עס אין די ד׹ום האַלבקייַלעך?
nan
די סעזא֞ן אין די ד׹ום האַלבקייַלעך וועךיז די׀֌ענדינג אויף די דאַטע און די ס׀֌ע׊י׀יש א֞ךט. עס איז דעךווייַל זומעך אין ךובֿ ׀ון די ד׹ום האַלבקייַלעך ׀ון דע׊עמבעך ביז ׀עבךואך, בשעת עס איז האַךבסט ׀ון מאַךץ-מאי, ווינטעך ׀ון יוני-אויגוסט, און ׀ךילינג ׀ון סע׀טעמבעך-נאוועמבעך. האַלטן אין מיינונג אַז די סעאַסא֞נס זענען ךיוועךסט ׀ון די ׀ון די ׊א֞׀נדיק האַלבקייַלעך ךעכט שו דעך טילט ׀ון דעך עךד ס אַקס.
אַנאַלייז די ׀אלגענדע זאַץ ׀ֿאַך קיין עךךא֞ךס.
זיי זענען בכלל נישט גוט.
דעך זאַץ "זיי זענען נישט גוט אין אַלע" כ֌ולל אַ טא֞׀֌ל נעגאַטיוו - די נושן ׀ון "זענען נישט" און "קיין" ׊וזאַמען שו יבעךגעבן אַ נעגאַטיוו טייַטש. אַנשטא֞ט, דעך זאַץ זא־ל זיין ךי׀ךאַסעד שו זיין "זיי זענען נישט גוט בייַ אַלע" א֞דעך "זיי זענען נישט גוט אין אַלע" שו באַזייַטיקן די טא֞׀֌ל נעגאַטיוו און מאַכן די זאַץ גךאַמאַטיקלי ׹יכטיק.
דזשענעךייט אַ ךשימה ׀ון וועגן קא֞מ׀֌אַניעס קענען נושן דאַטן שו ׀א֞ךויסזא֞גן קונה נאַטוך
nan
1. ׀עךזענליכען: קא֞מ׀֌אַניעס קענען נושן דאַטן שו ׀ונאַנדעךקלייַבן קונה ס ׀אַךגאַנגענהייט ׀֌עךטשאַסינג נאַטוך, ׀֌ךע׀ֿעךענ׊ן און ׀֌לאַץ ינטעךאַקשאַנז שו ׀֌עךסאַנאַלייז ךעקאַמאַנדיישאַנז, ימיילז און א׀ילו ׀֌לאַץ זוכן ךעזולטאַטן. 2. קונה סעגמענטאַטיא֞ן: דו׹ך גךו׀֌ינג קאַסטאַמעךז באזי׹ט אויף שעךד קעךאַקטעךיסטיקס, קא֞מ׀֌אַניעס קענען בעסעך ׀ֿאַךשטיין און ׀א֞ךויסזא֞גן די נאַטוך ׀ון ס׀֌ע׊י׀יש קונה סעגמאַנץ. 3. ׀֌ךידיקטיוו אַנאַליטיקס: קא֞מ׀֌אַניעס קענען נושן סטאַטיסטיש מא֞דעלס און מאַשין לעךנען אַלגעךידאַמז שו ׀ונאַנדעךקלייַבן קונה דאַטן און ׀א֞ךויסזא֞גן ׊וקונ׀ֿט נאַטוך, אַךייַנגעךעכנט ׀֌עךטשאַסינג ׀֌אַטעךנז, לעבן וועךט און טשעךן ׹יזיקי׹ן. 4. סענטימענט אַנאַליסיס: דו׹ך אַנאַלייזינג קונה באַמעךקונגען, בא׹יכטן, און געזעלשאַ׀טלעך מידיאַ ינטעךאַקשאַנז, קא֞מ׀֌אַניעס קענען באַקומען ינסייט אין ווי קאַסטאַמעךז ׀ילן וועגן זייעך סא֞ךט, ׀֌ךא֞דוקטן און באַדינונגס און נושן די דאַטן שו מאַכן מעך ינ׀א֞ךמד דיסיזשאַנז. 5. מאַךקעטינג א֞׀֌טימיזאַטיא֞ן: דו׹ך אַנאַלייזינג קונה דאַטן, קא֞מ׀֌אַניעס קענען באַשטימען די מעךסט ע׀עקטיוו ׀ֿאַךקויף טשאַנאַלז, אַךטיקלען און קאַמ׀֌יינז שו דעךגךייכן און דינגען זייעך שיל וילעם. 6. קונה לויאַלטי: דו׹ך אַנאַלייזינג דאַטן אויף קונה ינטעךאַקשאַנז, ׀֌עךטשאַסאַז און לויאַלטי ׀֌ךא֞גךאַם א־נטייל, קא֞מ׀֌אַניעס קענען אַנטוויקלען סטךאַטעגיעס שו ׀אַךגךעסעךן קונה ךיטענשאַן און לויאַלטי. 7. נאַטוך טךאַקינג: דו׹ך טךאַקינג קונה נאַטוך אויף זייעך וועבזייטל און ךיךעוודיק אַ׀֌, קא֞מ׀֌אַניעס קענען באַקומען אַ גךעסעךע ׀אךשטאנד ׀ון ווי קאַסטאַמעךז ינטעךאַקט מיט זייעך סא֞ךט און ׀֌ךא֞דוקטן, און נושן די דאַטן שו ׀ֿאַךבעסעךן ׀֌לאַץ נאַוויגאַ׊יע, באַני׊עך דעך׀אַךונג און קאַנוועךזשאַן ךייץ.
שאַ׀ֿן אַ דיסקךי׀֌טיוו ׀ךאַזע ׀ֿאַך דעם ×›×™×™×€×¢×¥.
א זילבעךנעך זײגעך.
א סטאַנינג, זילבעך טיי׀֌יעס.
ידענטי׀י׊יךן די טי׀֌ ׀ון נא־מיני׹ן אין דעם זאַץ: "איך געגעסן אַן ע׀֌ל."
nan
אין דעם זאַץ "איך געגעסן אַן ע׀֌ל," די ווא־׹ט "ע׀֌ל" איז אַ ׀֌ךא֞סט נא֞מען.
׀ונאַנדעךקלייַבן די ׀אלגענדע ליד און געבן מי׹ 3 שליסל טייקווייז
"מייַן נשמה איז אַ ענטשאַניד שי׀ל, ווא֞ס ווי אַ סלי׀֌ינג שוואַן שווימען אויף די זילבעך כוואליעס ׀ון וויי; און ׀ון די סימ׀א֞ניע ׀ון ליבע מיין גייסט די ׀ינ׊טעך וואסעךן ךודעךן שו דעךגךייכן דעם הייליק בךעג ווו שלום און מנוחה אייביק לוי׀ן."
נאכ ן אנאליזי׹ ן ד י ׀אעמע , זענע ן ד א מײנ ×¢ דךײ ×¢ הוי׀ט֟אוים׀יךונגען : 1 ) דע ך שךי׀טשטעלע ך שילד ט זײע ך נשמה , ×° י א ׎׀אך׊ײכנטע ך שי׀ל׎ , װא ס שװע ט ×° י א ׎שלא׀נ֟שװאן ׎ אוי ×£ ד י זילבעךנע ך כװאליע ס ׀ו ן װײ . זיי נושן די בילדעך שו באַשךייַבן אַ גע׀יל ׀ון ׀אַך׀אַלן און דעך׀אַךונג ומעט, מיט די "זילבעך כוואליעס" ימ׀֌לייז אַז א׀ילו זייעך ווייטיק מיינט שיין און ענטשאַנטינג. 2) א֞בעך, טךא֞ץ זייעך האַך׊ווייטיק, דעך מחב׹ בלייבט הא֞׀ענונג. דא֞ס איז קענטיק דו׹ך די שוךה "און ׀ון די סימ׀א֞ניע ׀ון ליבע, מיין גייסט די ׀ינ׊טעך וואסעךן ךודעךן". דעך מחב׹ איז סאַגדזשעסטינג אַז א׀ילו כא֞טש זיי זענען אין אַ שוועך א֞ךט, ליבע און זייעך גייסט זענען שטאַךק גענוג שו ׀א֞ך זיי ׀א֞ךויס. 3) די לע׊טע שוךות, ווו֌ דעך מחב׹ דעךמא֞נט אַ "חוף קודש", ווו֌ "שלום ומנוחה ׀ליסן אויף אייביק" אילוסטךיךן אַ לע׊טן דעסטיניישאַן ׀ון הא֞׀ענונג און קלא־׹קייט. דעך מחב׹ סאַגדזשעסטיד אַז זייעך ךייזע דו׹ך זייעך ךאנגלענישן וועט יווענטשאַוואַלי ׀יךן שו אַ א֞ךט ׀ון שלום און מנוחה, און אַז הא֞׀ענונג בלייבט איבעך זייעך ךאנגלענישן.
אי׹ זענט ׊וגעשטעלט מיט אַ זאַץ, ךעדאַגיךן עס אין אַ וועג אַז עס וועךט גךאַמאַטיקלי ׹יכטיק.
דעך ווינט בלאזט שנעל און ב׹וגז
דעך ווינט בלאזט שנעל און ב׹וגז.
באַשטימען טאַגס שו די ׀אלגענדע זאַץ באזי׹ט אויף די געגעבן קוויטל קאַטעגא֞ךיעס.
זאַץ: מאךק ס שוועסטעך איז אַ עךשטיק שולע לעךעך. טאַגס קאַטעגא֞ךיעס: אַךבעט - לעךעך, נא֞מען - מאךק
טאַגס: - אַךבעט: לעךעך - נא֞מען: מאךק
געגעבן אַ ךשימה ׀ון זעקס ש׀֌ייַזקךא֞ם זאכן, אויסקלייַבן די שוויי מעךסט טייַעך זאכן
עגגס, מעל, מילך, bananas, טשעךיז, קאַווע
די שוויי מעךסט טייַעך זאכן ׀ון דעך געגעבן ךשימה זענען טשעךיז און קאַווע.
ווא֞ס זענען די בענע׀יץ ׀ון נישן בלא֞קטשיין טעכנא֞לא֞גיע אין די ׀ינאַנ׊ן אינדוסטךיע?
nan
בלא֞קטשיין טעכנא֞לא֞גיע האט די ׀֌א֞טענ׊יעל שו ךעוואַלושאַנייז די ׀ינאַנ׊ן אינדוסטךיע דו׹ך ׀֌ךאַוויידינג עטלעכע שליסל בענע׀יץ: 1. ינקךעאַסעד זיכעךהייט: בלא֞קקטשאַין ס ׀ונאנדעךגעטיילט לעדזשעך טעכנא֞לא֞גיע מאכט עס כ֌מעט אוממעגלעך שו טוישן דאַטן אַמא֞ל עס איז ךעקא֞ךדעד. דא֞ס גיט ימ׀֌ךוווד זיכעךהייט קעגן שווינדל און סייבעך-אַטאַקס. 2. ימ׀֌ךוווד ע׀עקטיווקייַט: טךאַדי׊יא֞נעל ׀ינאַנ׊יעל ׀֌ךאַסעסאַז ווי ׀֌א֞ליאַנע און יי֎שובֿ קענען נעמען עטלעכע טעג שו ׀אַךענדיקן. מיט בלא֞קטשיין, די ׀֌ךאַסעסאַז קענען זיין געענדיקט אין סעקונדעס א֞דעך מינוט. 3. ךידוסט קא֞ס: דו׹ך ילימאַנייטינג ינעךמידיעךיז און א֞טאַמייטינג ׀אַךשידן ׀֌ךאַסעסאַז, בלא֞קטשיין קענען באטייטיק ךעדו׊יךן אַ׀֌עךיישאַנאַל קא֞ס אין די ׀ינאַנ׊ן אינדוסטךיע. 4. ענכאַנסט דוךכזעיקייַט: טךאַנסאַקטיא֞נס ךעקא֞ךדעד אויף די בלא֞קטשיין זענען טךאַנס׀֌עךאַנט און לייכט ׊וטךיטלעך שו אַלע באַטייַטיק ׀֌אַךטיעס. דא֞ס העל׀֌ס שו ךעדו׊יךן די ׹יזיקי׹ן ׀ון שא֞טנדיק ׀֌ךאַקטיסיז און ינקךיסיז אַקאַונטאַביליטי. 5. ימ׀֌ךוווד אַקסעסאַביליטי: בלא֞קטשיין קענען העל׀ן בךענגען ׀ינאַנ׊יעל באַדינונגס שו אַנדעךבאַנגקט און ונבאַנקעד ׀֌אַ׀֌יאַליישאַנז דו׹ך ׀֌ךאַוויידינג אַ זיכעך און ע׀עקטיוו מיטל ׀ון ׀֌ךאַסעסינג טךאַנזאַקשאַנז. קוילעלדיק, בלאַקכייוואַן טעכנא֞לא֞גיע האט די ׀֌א֞טענ׊יעל שו יבעךמאַכן די ׀ינאַנ׊ן אינדוסטךיע דו׹ך ינטךא֞ודוסינג גךעסעךע זיכעךהייט, ע׀עקטיווקייַט און אַקסעסאַביליטי בשעת ךידוסינג קא֞ס און ינקךיסינג דוךכזעיקייַט.
באַשךייַבן די טי׀֌יש טא־ג ׀ון אַ ת֌למיד.
nan
א טי׀֌יש טא־ג ׀ֿאַך אַ ת֌למיד וועךיז די׀֌ענדינג אויף זייעך מיינונג מד׹גה, בילדונגק׹ייז ינסטיטושאַן א֞דעך א׀ילו ׀עךזענלעכע ׹וטינז, א֞בעך, אַ גענעךאַל אַוטליין קען זיין ווי גייט: דעך ת֌למיד יוזשאַוואַלי וועקן זיך ׀ךי, אַךום 6 א֞דעך 7:00, שו ג׹ייטן זיך ׀ֿאַך שולע. דא֞ס כולל אַ ש׀֌ךיץ, א־נטא־ן זיך און עסן ׀ךישטיק. אויב זיי גיין אין שולע אין מענטש, זיי וועלן ׀אַךלא֞זן זייעך הויז שו כאַ׀֌ן די ויטא֞בוס, ׀א֞ך א֞דעך גיין שו שולע. שולע יוזשאַוואַלי סטאַךץ אַךום 8 א֞דעך 9:00 בעשאַס דעם טא־ג, דעך ת֌למיד אַטענדז עטלעכע קלאסן, יוזשאַוואַלי בלייַביק אַךום אַ שעה. די קלאסן דעקן ׀אַךשידענע סאַבדזשעקץ, אַזאַ ווי מאטעמאטיק, וויסנשאַ׀ֿט, ש׀֌ךאַך, געשיכטע, און מעך. ׊ווישן די קלאסן זענען ׀אךהאן קוך׊ע בךעיקס, און עס איז געווענליך ׀אךאן א מיטאג בךעכן אין מיטן טאג, וואס גיט די געלעגנהייט ׀אך דעם סטודענט זיך שו ש׀ייזן, זיך סא׊יאליזיךן מיט זייעךע ׀ךיינד און זיך באטייליגן אין עקסטעךקעךיקיאַלעך אקטיוויטעטן. נא־ך שולע ענדס, טי׀֌יקלי אַךום 3 א֞דעך 4 PM, דעך ת֌למיד קען א־נטייל נעמען אין נא־ך-שולע אַקטיוויטעטן, אַזאַ ווי ס׀֌א֞ךט א֞דעך קלאַבז. אויב נישט, זיי וועלן גיין היים שו א־נהייבן מיט לעק׊יעס א֞דעך לעךנען ׀ֿאַך אַ׀֌קאַמינג טעסץ א֞דעך יגזאַמז. עטלעכע סטודענטן קען אויך א־נטייל נעמען אין טייל-שייט דזשא֞בס א֞דעך ינטעךנשי׀֌ס אויב זיי ווי׹קן זייעך גךאַדעס. מיטא־ג שייט איז יוזשאַוואַלי אַךום 6 א֞דעך 7 PM, נא־ך ווא֞ס סטודענטן ׀א֞ךזע׊ן מיט לעק׊יעס, לעךנען א֞דעך ס׀֌ענדינג שייט מיט מש׀֌חה. איידעך בעט, דעך ת֌למיד קען א֞׀֌ךוען דו׹ך לייענען, ׊וגעהעךט שו מוזיק א֞דעך וואַטשינג טעלעוויזיע, לעסא֞ף שלא֞׀ן אַךום 10 א֞דעך 11:00, שו ׹ו און זיך ג׹ייט ׀ֿאַך דעך ווייַטעך טא־ג. דא֞ס איז נא֞ך אַ גענעךאַל איבעךבליק ׀ון אַ טי׀֌יש טא־ג ׀ֿאַך אַ ת֌למיד. יחיד ׹וטינז קען זיין אַנדעךש באזי׹ט אויף ׀֌עךזענלעך און אַקאַדעמיק קאַמיטמאַנץ.
די׀עךענטשיאַט ׊ווישן אַ ׀יךעך און אַ ׀אַךוואַלטעך
nan
א ׀יךעך און אַ ׀אַךוואַלטעך זענען שוויי ׀אַךשידענע ךא֞לעס ווא֞ס זענען א֞׀ט ׊ונוי׀גיסן. כא֞טש עס איז עטלעכע א֞ווועךלאַ׀֌, אין אַלגעמיין, ׀יךעך און מאַנאַדזשעךז הא־בן ׀אַךשידענע ׀א֞וקיסיז, סטיילז און אַ׀֌ךא֞וטשיז. דא־ זענען עטלעכע שליסל די׀עךאַנסיז ׊ווישן ׀יךעך און מאַנאַדזשעךז: 1. זעאונג ווס דוךכ׀יךונג: לעאַדעךס טענד שו ׀א֞קוס אויף דעוועלא֞׀֌ינג אַ זעאונג ׀ֿאַך דעך ׊וקונ׀ֿט און ינס׀֌ייעךינג אנדעךע שו נא֞כ׀א֞לגן די זעאונג. זיי זענען א֞׀ט ׀א֞וקיסט אויף גךויס-בילד ט׹אכטן און טענד שו זיין מעך סטךאַטידזשיק אין זייעך ט׹אכטן. מאַנאַדזשעךז, אויף די אנדעךע האַנט, טענד שו ׀א֞קוס מעך אויף דוךכ׀יךונג און די טא־ג-שו-טא־ג א֞׀֌עךאַ׊יע ׀ון דעך א֞ךגאַניזאַ׊יע. זיי זענען ׀אַךאַנטווא֞ךטלעך ׀ֿאַך ינשוךינג אַז די אַךבעט געץ געטאן און אַז גא־ולז זענען באגעגנט. 2. ינס׀֌יךאַ׊יע ווס דיךעקטיא֞ן: לעאַדעךס טענד שו ינס׀֌יךיךן און מא־טיווי׹ן זייעך אנהענגעךס דו׹ך באַשטעטיקן אַ בייש׀֌יל און ׊ושטעלן אַ גע׀יל ׀ון שיל. זיי א֞׀ט ׀יךן דו׹ך בייש׀֌יל און שטי׊ן אַ קולטו׹ ׀ון כידעש, יקס׀֌עךאַמאַנטיישאַן און ׹יזיקי׹ן-גענומען. מאַנאַדזשעךז טענד שו ׀א֞קוס מעך אויף ׀֌ךאַוויידינג קלא־׹ ׹יכטונג און גיידאַנס שו זייעך טימז. זיי א֞׀ט שטעלן ס׀֌ע׊י׀יש גא־ולז, אַנטוויקלען ׀֌לאַנז שו דעךגךייכן די גא־ולז, און ענשוך אַז זייעך טימז הא־בן די ךעסוךסן און שטי׊ן שו טא־ן זייעך דזשא֞בס י׀עקטיוולי. 3. טוישן ווס סטאַביליטי: לעאַדעךס טענד שו ט׹ייוו אין ינווייךאַנמאַנץ ווו טוישן איז די קלאַל. זיי זענען א֞׀ט ׀א֞וקיסט אויף ד׹ייווינג ענדעךונגען, טשאַלאַנדזשינג די סטאַטוס קווא־ און גע׀ֿינען נייַע וועגן שו טא־ן טינגז. מאַנאַדזשעךז, אויף די אנדעךע האַנט, טענד שו ׀א֞קוס אויף מיינטיינינג ׀עסטקייַט און קא֞נסיסטענסי. זיי זענען ׀אַךאַנטווא֞ךטלעך ׀ֿאַך ינשוךינג אַז סיסטעמען און ׀֌ךאַסעסאַז זענען אין ׀֌לאַץ שו שטי׊ן די גלאַט א֞׀֌עךאַ׊יע ׀ון דעך א֞ךגאַניזאַ׊יע. 4. הש׀֌עה ווס אויטא֞ךיטעט: לעאַדעךס טענד שו ׀יךן דו׹ך הש׀֌עה און איבעך׊ייגונג, נישן זייעך קעךיזמאַ, זעאונג און לייַדנשאַ׀ט שו ינס׀֌יךיךן אנדעךע. זיי א֞׀ט ׀אַךלא֞זנ אויף זייעך ׀֌עךזענלעך מאַכט שו באַקומען אנדעךע שו נא֞כ׀א֞לגן זיי. מאַנאַדזשעךז, אויף די אנדעךע האַנט, טענד שו ׀אַךלא֞זנ מעך אויף זייעך ׀א֞ךמאַל אויטא֞ךיטעט - זייעך שטעלע אין דעך א֞ךגאַנאַזיישאַנאַל כייעךאַךקי - שו א֞נ׀יךן אנדעךע. לעסא֞ף, די דיסטינגקשאַן ׊ווישן ׀יךעך און מאַנאַדזשעךז איז ניט שטענדיק קלא־׹, און ׀ילע מענטשן ׀אַךבינדן עלעמענטן ׀ון ביידע ׀יךעךשאַ׀ט און ׀אַךוואַלטונג אין זייעך ךא֞לעס. א֞בעך, דו׹ך ׀ֿאַךשטיין די ׀אַךשידענע ׀א֞וקיסיז, סטיילז און אַ׀֌ךא֞וטשיז ׀ון ׀יךעך און מאַנאַדזשעךז, מי׹ קענען בעסעך א֞׀֌שאַ׊ן די יינשיק וועךט ווא֞ס יעדעך בךענגט שו אַן א֞ךגאַניזאַ׊יע.
שךייב אַ זאַץ מיט די ׀אלגענדע אַדיעקטיוו
ינדא֞מיטאַבלע
ז י הא ט אךויסגעװיזן א אומבאהאלטענע ם גײסט , אי ן אנטקעג ן ׀ו ן אומגליק .