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je n' ai pas trop fait attention si c' était du personnel de mercedes ou des journalistes venus filmer la curiosité du jour mais je n' ai pas vu de rouge du tout je pense que tu te fais des idées
arrivabene n' est pas briatore qui se barrait quand schumacher abandonnait même si herbert gagnait la course
c' était un simple constat même si l' absence du personnel ferrari a l' arrivée m' a surpris
peut-être n' ont-ils simplement pas réussi a se frayer un chemin
je voulais revenir sur la pénalité de cinq secondes reçue par sainz pour avoir employé les dégagements au premier virage ce qui lui a permis de doubler ocon
l' espagnol a bien subi cette pénalité et au final est ressorti devant ocon
donc ce genre de punition montre une nouvelle fois son inutilité
pourquoi donc ne pas lui avoir tout simplement demandé de rendre sa position a ocon lors des premiers tours ce qui était tout a fait réalisable a cette époque il existait une certaine discipline et un respect pour les enseignants
ces derniers pouvaient punir leurs élèves sans provoquer d' émeutes
j' avais un instituteur comme ça en ce un
il n' hésitait pas a vous filer un coup de règles dur les doigts a vous mettre auu piquet a tirer les oreilles et cetera
la méthode était efficace car tout le monde se tenait a carreau et surtout personne ne se plaignait
dans mon collège on avait meme droit aux baffes dans la gueule et j' imagine qu' a son époque kiwideux a du en voir des vertes et des pas mures
cela dit je déplore ce genre de méthodesmeme si elles étaient éfficacesje suis plutot partisan de la punition qui elle laisse le temps de réfléchir
j' ai reçu mon dernier coup de pied au cul d' un pion en trois è
en seconde j' étais devenu assez grand pour lui casser la gueule dans un coin abrité si nécessaire il a compris tout seul
et quand je suis allé me faire embaucher comme pion moi-même il était devenu surgé et m' a coopté d' enthousiasme
bon c' est vrai que j' avais mérité les coups de pied en question et que j' en ai filé pas mal aussi après
je vous fais grace du prof d' anglais aux méthodes britanniques dont la règle en bois était redoutable pour les épaules et les fesses de ceux qui roupillaient en classe
ca me rappelle le cm un ou le prof-directeur était monté sur la table entre ma rangée et celle ou il était pour me foutre une droite
quelle actionl' histoire universitaire n' est pas l' histoire du lycée ou d' arte ou qu' on voit tous les jours avec batailles et tout le plan plan
si cette méthode marchait c' était surtout du a la crainte la peur qu' elle engendrait et non a la raison
une méthode absolument pas pédagogique donc la étaitest le problème et non le fait qu' elle soit violente bref le discours formaté des politiquement incorrect prenant eux aussi peu la peine de réflechir parfois
on l' a supprimée comme contre-productive avec la dictée anti-démocratique et quel est le résultat des profs qui ont la trouille de leurs élèves et des étudiants qui sont infoutus d' écrire en français
m' étant pris quelques baffes dans ma jeunesse d' élève généralement ça me donnait encore moins envie de travaillerpourquoi bosser quand on comprend rien au charabia que nous sors l' instit pour au final recevoir des baffes
idem pour moi les colères physiques de certains professeurs a défaut de me faire mieux travailler m' ont dégouté de l' enseignement c' est ça un système qui marche je parle d' un systeme qui pris dans son ensemble ne fabriquait pas d' illettrés incultes de surcroit l' apprentissage de la lecture par b-a-ba de l' écriture du calcul a coup d' exercices de dictées et de rabachages notés était le système qui marchait et qu' on s' est empressé de détruire trop aliénant pour les pauvres petits chéris
et qu' on ne vienne pas me dire que la population scolaire a changé j' ai vécu avec la même encore plus massive et je l' ai enseignée avec des résultats autrement plus probants
contrairement a kiwideuxje ne crois pas que le non-respect des profs par les élèves soit du seulement au fait que ces derniers ne subissent plus de violence de la part du corps proféssoral
je pense que le problème est bien plus profondaujourd' hui les enfants sont trop souvent élevés comme des enfants-roisc' est a dire qu' on leur donne tous les droits et qu' on leur donne toujours raison sans les recadrer
ainsi ils s' imaginent pouvoir tout se permettre et en oublient qu' ils ont aussi des devoirspas au sens scolaire bien suret la on touche du doigt a la carence principale
en éffetsi une part de l' éducation de notre jeunesse est du ressort de l' écoleil me semble que la part importante de l' éducation morale doit etre jouée par les parents qui trop souvent se déchargent de ce role sur l' éducation nationale
des momes qui trainaient dans la rue dont les parents ne baragouinaient qu' un vague sabir totalement illettrés et dont la communication avec leurs gamins se limitait a leur filer a bouffer chichement et quelques bonnes tartes en prime
ils sortaient de l' école primaire en sachant mieux lire et écrire que nos étudiants et passaient leur examen d' entrée en six è et oui ça existait en ces temps ténébreux brillamment pour pas mal
aujourd' hui tout au contraire on s' empresse de lui corner qu' il n' en aura en aucun cas et que le prof serait un immonde individu s' il osait même élever la voix ou noter un devoir
constatant que vos méthodes humanistes ont complètement merdé j' en tire les conséquences les plus évidentes
j' ai passé ma vie a fouetter des petits garçons dans les pays sexuellement touristiques après avoir arraché les ailes des mouches dans mon enfance ça j' ai fait rarement mais fait j' ai même o suprême ignominie envoyé au bain des délégués du personnel et syndicaux qui présentaient de justes revendications elle ne servirait a rien dans le système actuel puisqu' il est défaillant qu' il repose comme tu le dis bien sur le respect de l' enfant roi
a mon sens la violence ne peut etre qu' un dernier recours et ce pour des circonstances particulières exclusivement et non pas pour des broutilles comme cela a pu m' arriver ainsi qu' a beaucoup d' autrescar dans ce cas cela n' a pour éffet que de dégouter de la discipline et inciter a ne produire que le minimum syndical permettant d' éviter les brimades physiques
je peux moi aussi donner l' éxemple de mon collège dans lequel on ne relevait aucun problème particulier tel que drogueviolenceirréspect incivilité ou autreset que nous ne manquions jamais de respect a nos enseignantset que la crainte des heures de colle était suffisante pour nous faire réfléchir avant de faire le conet malgré cela certains profs n' hésitaient pas a abuser de la violence physique pour des pretextes parfois plus que douteux ne faisant naitre chez nous qu' un sentiment d' injusticeet je ne te parle de contre exemples minutieusement choisis mais d' une grande partie de mes condisciples puis de mes élèves
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