lable
int64 0
249
| text
stringlengths 787
1.5k
|
|---|---|
100 | - آخرین نسخه مقاله ها و نامه های پذیرش آنها ( اگر مقاله ای چاپ شده، نسخه
چاپ شده آن ارسال شود)
- یک نسخه از پیشنهاد رساله دکتری (پروپوزال)
رعایت دستور خط فارسی الزامی است و درخواست بررسی کفایت دستاوردهای علمی
رساله در صورتی که نگارش رساله مطابق معیار دانشگاه باشد، انجام خواهد
شد.
در ستون مربوط به نمایه نشریه ها، در صورتیکه نشریه توسط PUBMED یا EBSCO
نمایه میشود ولی توسط ISI یا SCOPUS نمایه نمیشود، نمایه مربوطه ذکر شود.
هر چند نمایه شدن نشریه توسط ISI یا SCOPUS از شاخص های مهم هستند. برای
دیدن اسامی نشریه های علمی- پژوهشی به وبگاه ISC یا سامانه ارزیابی
نشریات علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و همچنین وبگاه وزارت درمان،
بهداشت و آموزش پزشکی مراجعه کنید:
http://www.isc.gov.ir/Iran_journal.aspx
http://journals.msrt.ir
http://journalportal.research.ac.ir/home
برای دیدن رتبه نشریه های علمی- پژوهشی ( وزارت علوم، تحقیقات و فناوری)
به سامانه ارزیابی نشریات علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به آدرس
http://journals.msrt.ir مراجعه کنید. برای دیدن آخرین ضریب نفوذ AI یک
نشریه به وبگاه ISI یا وبگاه
http://www.eigenfactor.org/projects/journalRank/journalsearch.php
مراجعه کنید. برای دیدن آخرین ضریب SJR یک نشریه به وبگاه SCOPUS یا
وبگاه های زیر مراجعه کنید:
http://www.journalmetrics.com
http://www.scimagojr.com/journalrank.php |
101 | http://www.journalmetrics.com
http://www.scimagojr.com/journalrank.php
منظور از موضوع تخصصی نشریه در (ISI CATEGORY) ISI یاSUBJECT ( SUBJECT
CATEGORY ) موضوع های هستند که توسط این موسسه ها مشخص شده اند و در
وبگاه های مربوطه ذکر شده اند. همچنین میتوان این دسته بندی را در وبگاه
های زیر مشاهده نمود:
ISI: http://www.eigenfactor.org/projects/journalRank/journalsearch.php
SCOPUS: http://www.scimagojr.com/journalrank.php
برای تعیین رتبه یک نشریه در موضوع تخصصی SCOPUS ( SUBJECT CATEGORY )
نشریه های آن موضوع را برحسب ضریب SJR (آخرین سال) به صورت نزولی مرتب
کنید و رتبه بدست آمده را در فرم مربوطه بنویسید. لازم بذکر است در وبگاه
SCIMAGOJR نشریه ها در موضوع های تخصصی به صورت نزولی بر حسب ضریب SJR (
آخرین سال) مرتب شده اند.
برای تعیین رتبه یک نشریه در موضوع تخصصی (ISI CATEGORY) ISI ، نشریه های
آن موضوع را بر حسب ضریب نفوذ AI (آخرین سال) به صورت نزولی مرتب کنید و
رتبه بدست آمده را در فرم مربوطه بنویسید. لازم بذکر است در وبگاه
EIGENFACTOR میتوان نشریه ها را در هر موضوع تخصصی به صورت نزولی بر حسب
ضریب نفوذ AI ( آخرین سال )مرتب کرد. در صورتیکه نشریه هزینه ای برای
انتشار مقاله دریافت نمی کند، در ستون مربوطه عدد صفر ذکر شود، در غیر
اینصورت مبلغ پرداخت شده به ریال ذکر شود. برای دیدن آخرین فهرست مجله
های نامعتبر وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به وبگاه زیر مراجعه کنید:
http://www.msrt.ir/Fa/rppc/pages/Files/InvalidForeignPublications.aspx |
102 | http://www.msrt.ir/Fa/rppc/pages/Files/InvalidForeignPublications.aspx
برای بدست آوردن اطلاعات مربوط به یک نشریه( از جمله اولین سال انتشار و
کشور ناشر) به وبگاه نشریه مراجعه کنید. همچنین در صورت عدم دسترسی به
اطلاعات از طریق وبگاه نشریه، از وبگاه رتبه بندی نشریات علمی کشور
فنلاند استفاده کنید. با یک جستجوی ساده و یافتن نام نشریه در این وبگاه،
می توانید کلیه اطلاعات مورد نظر را بدست آورید:
https://www.tsv.fi/julkaisufoorumi/haku.php
همچنین برای بررسی اطلاعات مربوط به یک نشریه میتوان از وبگاه های
SCIMAGOJR و EIGENFACTOR کمک گرفت.
شيوه نامه تقدير از پژوهشگران دانشگاه
اين شيوه نامه با هدف تقدير از فعاليتهاي پژوهشي اعضاء هيأت علمي و تشويق
آنها در هفته پژوهش تهيه شده است.
شرايط عمومي تقدير از پژوهشگران دانشگاه :
پژوهشگران برگزيده دانشگاه بايد علاوه بر كسب امتيازات لازم از فعاليتهاي
پژوهشي، در موارد ديگر نظير اخلاق علمي، حسن شهرت، حضور تمام وقت، مشاركت
در امور اجرايي و پيشبرد اهداف دانشگاه و كشور از افراد شاخص باشند. مراسم
تقدير از پژوهشگران دانشگاه هر ساله در يكي از روزهاي هفته پژوهش كه از پيش
تعيين شده ، توسط معاونت پژوهشي و فناوري برگزار ميشود. معاونت پژوهشي و
فناوري دانشگاه مسئول برگزاري مراسم است و مدير برنامه ريزي و پژوهش
تحصيلات تكميلي مسئوليت برنامه ريزي و هماهنگي اجراي مراسم را بر عهده
دارد.
در هفته پژوهش از پژوهشگراني كه موفق به كسب جوايز و افتخارات ملي يا بين
المللي، ثبت اختراع يا اكتشاف ملي مورد تاييد وزارت علوم، تحقيقات و فناوري
شده اند و همچنين افراد منتخب به عنوان پژوهشگر برگزيده در هر حوزه دانشي
به شرح زير تقدير ميشو ند:
- پژوهشگر شاخص. |
103 | - پژوهشگر شاخص.
- پژوهشگر برگزيده در حوزه تأثير اجتماعي.
- پژوهشگر برگزيده برحسب انديس H5يا پژوهشگر برگزيده براساس ميزان ارجاعات
5 سال اخير.
- پژوهشگر برگزيده در حوزه ارتباط با صنعت و جامعه.
- پژوهشگر برگزيده بر حسب انتشار مقاله در نشريات فهرست عالي دانشگاه يا
انتشار كتاب نفيس علمي
(وابسته به حوزه دانشي).
نحوه انتخاب پژوهشگر برگزيده و برتر و همچنین آثار علمي شايسته تقدير در
دانشگاه شهید بهشتی به صورت زیر است :
حوزه هاي دانشي عبارت اند از سه حوزه علوم پايه ، فني و مهندسي و علوم
انساني. انتخاب پژوهشگران برگزيده در كميسيونهاي تخصصي انجام ميگيرد. در هر
حوزه دانشي به ازاء هر 30 نفر عضو هيأت علمي در آن حوزه ميتواند يك نفر
انتخاب شود و برگزيدگان توسط مدير برنامه ريزي و پژوهش تحصيلات تكميلي به
معاونت پژوهشي و فناوري معرفي ميشوند. فرآيند انتخاب پژوهشگر برگزيده هر
ساله در زمان مشخص از سوي معاونت پژوهشي و فناوري اعلام عمومي و به واحدها
ابلاغ ميشود.
پژوهشگران ميتوانند خود داوطلب پژوهشگر برگزيده شوند و درخواست خود را به
صورت مكتوب به معاون پژوهشي واحد مربوط ارائه نمايند يا از سوي معاون
پژوهشي واحد مربوط نامزد شوند. هر واحد به ازاء هر30 نفر عضو هيأت علمي
ميتواند يك نفر را به عنوان پژوهشگر برگزيده معرفي كند.
كليه پرونده هاي ارسالي از واحدها در كميسيونهاي مربوط در معاونت پژوهشي
و فناوري بررسي ميشو ند، همچنين در صورتيكه انتخاب واحدها با اعتراض از
سوي عضو يا اعضايي مواجه شود معاون پژوهشي و فناوري دانشگاه موضوع را
بررسي خواهد كرد. |
104 | فعاليتهاي پژوهشي اعضاء برگزيده پس از محاسبه امتياز و تكميل پرسشنامه در
واحد، بايد به همراه مستندات مربوط در موعد مقرر به معاونت پژوهشي و فناوري
دانشگاه ارسال شود و پس از انقضاي مدت تعيين شده مدارك پذيرفته نخواهد شد.
تكميل و ارسال مدارك و مستندات پژوهشگران برگزيده بر عهده واحدها است و در
صورت ارسال نشدن مدارك يا ارائه مدارك ناقص، معاونت پژوهشي و فناوري
مسئوليتي ندارد.
پژوهشگران برگزيده لازم است داراي شرايط لازم زير باشند:
1- پژوهشگران شاخص در حوزه هاي فني و مهندسي، علوم پايه و علوم انساني
بايد حداقل ميانگين امتياز چهار ساله به ترتيب 20، 20 و 15 داشته باشند.
كه اين امتياز حداقل در دو زمينه مختلف انتشار مقاله، طرح برون سازماني،
كتاب نفيس، اثر هنري يا معماري برجسته يا ثبت اختراع بين المللي حاصل شده
باشد.
2- پژوهشگر برگزيده در حوزه ارتباط با صنعت و جامعه توسط شيوه نامه مصوب
15/8/97 برگزيده ميشود.
3- پژوهشگر برگزيده برحسب كتاب نفيس توسط شوراي انتشارات دانشگاه انتخاب
مي شوند.
4- پژوهشگر برگزيده در حوزه تأثير اجتماعي توسط معاونت پژوهشي بر اساس
معيارهاي زير انتخاب خواهد شد:
1. اثرگذاري رسانه اي و اجتماعي با ارائه مستندات
2. انجام مصاحبه و شركت در ميزگرد با صاحبان رسانه
3. ارائه و ترويج مطالب علمي براي عموم مردم (سخنراني با نشر آثار مكتوب)
5. پژوهشگر برگزيده بر حسب انديس H5 و ارجاعات بايد در حوزه هاي فني و
مهندسي، علوم پايه و علوم انساني داراي حداقل انديس H5 به ترتيب 7، 7 و
4 باشد. |
105 | 6. پژوهشگر برگزيده بر حسب انتشار مقاله در نشريه هاي عالي دانشگاه بايد
در حوزه هاي فني و مهندسي، علوم پايه و علوم انساني داراي حداقل
ميانگين امتياز چهار ساله به ترتيب 0.30، 0.30 و 0.15 باشد.
دوره زماني تقدير از پژوهشگران برگزيده:
دوره زماني تقدير از پژوهشگر برگزيده چهار ساله است. بنابراين پژوهشگران
برگزيده حداقل پس از چهار سال از انتخاب قبلي ميتوانند به عنوان پژوهشگر
برگزيده معرفي شوند. فرآيند انتخاب پژوهشگران برگزيده بر اساس عملكرد
پژوهشي چهار سال گذشته آنان صورت ميگيرد.
شاخص هاي انتخاب و امتيازدهي پژوهشگر برگزيده و آثار علمي:
مبناي محاسبه امتيازات براي انتخاب پژوهشگر برتر و برگزيده به شرح زير است
:
1- امتياز پژوهشگر شاخص بر اساس مادة 5 و بندهاي 1، 5، 12، 18- 14، 22-
21 و 28- 25 آئين نامه اعتبار ويژه.
2- ميزان ارجاعات 5 ساله و انديس H5 بر اساس اطلاعات پايگاه داده
اسكوپوس.
3- امتياز انتشار مقاله در نشريه هاي عالي دانشگاه براساس ميزان مجموع
سهم نويسنده.
شيوه نامه تقدير از پژوهشگران دانشگاه شهید بهشتی در 6 ماده تنظيم و در
تاريخ 29/07/1399 به تصويب شوراي پژوهشي دانشگاه رسيد و از تاريخ ابلاغ
لازم الاجراست.
شیوه نامه اجرایی پذیرش پژوهشگر پسادکتری دانشگاه شهیدبهشتی
بر اساس سیاستهای ابلاغی وزارت علوم تحقیقات و فناوری در جهت توسعه
پژوهشهای بنیادی و پاسخگویی به چالشهای کشور، شیوه نامه دوره پسادکتری
دانشگاه شهید بهشتی که در این سند به اختصار " دانشگاه" نامیده می شود، به
شرح زیر تدوین می گردد.
ماده 1: اهداف پذیرش پژوهشگر پسادکتری عبارت است از: |
106 | ماده 1: اهداف پذیرش پژوهشگر پسادکتری عبارت است از:
1- ارتقای توان علمی، پژوهشی و فناوری دانش آموختگان دکترا، و انتقال
تجربیات پژوهشگران مجرب به نسل های جایگزین.
2- توسعه پژوهشها در راستای ارزش آفرینی دانش بنیان و پاسخگویی به
نیازهای صنعت و جامعه.
دوره پسادکتری : یک دورۀ پژوهشی است که طی آن پژوهشگران دارای درجه دکتری(
Ph.D ) با شرایط خاص ( مندرج در ماده 3 ) طرح پژوهشی مشخصی را زیر نظر یک
عضو هیأت علمی اجرا میکنند.
ماده 3: شرایط پذبرش دانشجوی دوره پسا دکتری در دانشگاه شهید بهشتی عبارت
است از :
3-1- دارای بودن درجه دکتری تخصصی( Ph.D ) از دانشگاهها یا مؤسسات آموزشی و
پژوهشی معتبر داخل یا خارج متناسب با حوزۀ پژوهشی مورد تقاضا.
3-2- احراز صلاحیت عمومی، عدم منع قانونی و منع نظام وظیفه بر اساس نظر
مراجع رسمی. در مورد صلاحیتها و سایر موارد قانونی مربوط به متقاضیان
غیرایرانی بر اساس آییننامه پذیرش دانشجویان خارجی در دانشگاهها و مؤسسات
آموزش عالی عمل خواهد شد.
3-3- به ازای هر سال پس از دانش آموختگی، حداقل یک مقاله در مجلات علمی
پژوهشی معتبر نمایه شده داخلی، یا بین المللی منتشر کرده باشد.
ماده 4: شرایط استاد ناظر دوره در دوره پسادکتری به صورت زیر است :
4-1- عضو هیات ناظر باید عضو هیات علمی تمام وقت دانشگاه و دارای رتبه
علمی دانشیار یا استاد باشد.
4-2- زمینه پژوهشی استاد ناظر به تشخیص کارگروه تخصصی با طرح متقاضی
همخوانی داشته باشد.
4-3- استاد ناظر باید سابقۀ راهنمایی دست کم یک رسالۀ دکتری که با درجه
عالی دفاع شده را داشته باشد. |
107 | 4-4- استاد ناظر برای پذیرش اولین طرح پسادکتری، میبایست در سه سال گذشته
حداقل 3 مقاله، و برای پذیرش هر طرح بعدی دست کم یک مقاله مجزا در مجلات
علمی پژوهشی معتبر نمایه شده داخلی یا بین المللی افزون بر 3 مقاله مذکور
به عنوان مولف مسئول منتشر کرده باشد.
تبصره 2- مقاله قابل جایگزینی با ثبت اختراع معتبر داخلی یا بین المللی،
طرح برون سازمانی یا ثبت کرسی نظریه پردازی می باشد.
ماده 5: طول دوره پسادکتری در دانشگاه شهید بهشتی به صورت زیر است :
مدت زمان متعارف دوره پسادکتری در دانشگاه معادل یک سال تحصیلی است. تمدید
دوره به نحوی که طول دوره از 18 ماه بیشتر نشود با ارائه دلایل موجه و
تصویب کارگروه تخصصی پذیرفتنی است.
ماده 6: امور مالی و تأمین اعتبار و هزینه دوره پسادکتری :
هزینه های برگزاری دوره پسا دکتری از یکی یا ترکیبی از منابع زیر تأمین
میشود:
6-1- صندوق حمایت از پژوهشگران و فناوران کشور، بنیاد ملی نخبگان و مانند
آن؛
6-2- پژوهانه (اعتبار پژوهشی) استاد ناظر؛
6-3- طرحهای پژوهشی و فناوری استاد ناظر در ارتباط با جامعه و صنعت
6-4- اخذ اعتبار پژوهشی یا حمایت مالی از سازمانها و مؤسسات دولتی،
غیردولتی و بین المللی ( با تأیید مراجع ذیصلاح )
6-5- تقبل پرداخت هزینه ها توسط متقاضی
ماده 7: مراحل پذیرش دانشجو یا متقاضی دوره پسادکتری در دانشگاه شهید بهشتی
به صورت زیر است :
7-1- ارائه درخواست متقاضی همراه با دو توصیه نامه علمی و اخلاقی ترجیحاً
از سوی استاد راهنمای دوره دکتری یا سایر اساتید، تشکیل پرونده در معاونت
پژوهشی دانشگاه و معرفی به واحد مربوط پس از بررسی مدارک و تأیید انطباق
با سیاستها و آئین نامه های ابلاغی. |
108 | 7-2- بررسی و تصویب طرح متقاضی در شورای پژوهشی یا شورای واحد.
7. 3- احراز منبع مالی حمایت از دوره به تشخیص کارگروه تخصصی.
4. ارائه مستندات به معاونت پژوهشی به منظور بررسی نهایی.
5. ابلاغ آغاز کار به واحد، استاد ناظر و متقاضی.
ماده 8: تعهدات پژوهشگر دوره پسادکتری عبارت است از:
1. تعهد به فعالیت تمام وقت برای اجرای طرح پژوهشی مصوب و عدم اشتغال خارج
از دانشگاه.
2. تعهد به ارائه گزارش پیشرفت کار متناسب با خواست واحد مربوطه یا
کارگروه تخصصی .
ماده 9: تعهدات استاد ناظر در دوره پسادکتری عبارت است از :
1. ارائه مشاوره مستمر در اجرای پژوهش و نظارت بر گزارش ها و پیشرفت دوره.
2. نظارت بر حفظ حقوق مادی و معنوی دانشگاه در انتشار نتایج و اعلام پایان
دوره به واحد.
ماده 10: تعهدات دانشگاه شهید بهشتی در دوره پسادکتری عبارت است از :
1. تأمین هزینه های پژوهش از منابع تعریف شده در ماده 6.
2. صدور گواهینامه پایان دوره با توجه به شروط مذکور در این شیوه نامه.
3. پیپگیری امور اداری مربوط به برگزاری دوره.
4. پرداخت حداکثر (تا سقف) 80 درصد مجموع حقوق، فوق العاده مخصوص، فوق
العاده جذب و فوق العاده ویژه استادیار پایه 1 به پژوهشگر مشروط به
تأمین منابع، و در صورتیکه دریافت مقرری ماهیانه مورد درخواست پژوهشگر
پسادکتری باشد .( از منابع مندرج در بندهای 6-۲ 6-3 یا 6-4)
تبصره 4: درخواست کتبی پژوهشگر، تأیید استاد ناظر و رئیس واحد مبنای
تعیین و پرداخت مقرری ماهانه خواهد بود. |
109 | 5. تأمین نیازهای پژوهشی و رفاهی پژوهشگر از جمله اتاق کار، آزمایشگاه،
دسترسی به منابع کتابخانه، استفاده از غذاخوری، صدور کارت شناسایی
،متناسب با امکانات دانشگاه ،برقراری بیمه با ضوابط بیمه دانشجویان، با
تأیید رئیس واحد و در چارچوب توافق اولیه با پژوهشگر.
ماده 11: شرایط پایان دوره و صدور گواهینامه دوره پسادکتری دانشگاه شهید
بهشتی :
1. شرایط لازم برا ی صدور گواهینامه پایان دوره عبارتند است از : ارائه
حداقل یک مقاله چارک اول بین المللی، یا دو مقاله علمی پژوهشی از
چارکهای پایین تر، ثبت اختراع با تآیید مراجع ذیصلاح (از نظر وزارت
عتف)، یا اثر دیگری که همترای آن به تآیید کارگروه تخصصی برسد. تایید
اولیه استاد ناظر براه همه موارد ضرورت دارد.
2. پژوهشگر در طول دوره، صرفا در چارچوب شیوه نامه دوره پسادکتری داری
رابطه همکاری با دانشگاه خواهد داشت؛ دانشگاه تعهدی برای استخدام
پژوهشگر و ادامه فعالیت و همکاری او به هر صورت ندارد.
3. در صورت احراز عدم کارائی، پیشرفت نامتناسب یا عدم رضایت استاد ناظر،
واحد یا معاونت پژوهشی، دوره پسادکتری متوقف و تعهدات مترتب بر آن فسخ
می شود. این موضوع بصورت کتبی به اطلاع پژوهشگر، استاد ناظر و واحد
خواهد رسید.
4. گواهینامه دوره پسادکتری با درج مشخصات شناسنامه ای پژوهشگر، استاد
ناظر، زمینه یا موضوع پژوهش و نام واحد ودر صورت نیا ز گروه آموزشی، با
امضای معاون پژوهشی دانشگاه صادر و به ثبت دبیرخانه دانشگاه میرسد. در
صورت گذراندن دوره کمتر از زمان مقرر، یا بدون حصول نتایج مذکور در این
شیوه نامه گواهی وضعیت بنا به درخواست متقاضی توسط رئیس واحد قابل صدور
خواهد بود. |
110 | تبصره 5: نتایج پژوهش های حاصل از طرح دوره پسادکتری در مالکیت معنوی
دانشگاه محسوب، و الزاما با وابستگی سازمانی دانشگاه منتشر میشود.
ماده 12: موارد پیش بینی نشده و مسکوت در دوره پسادکتری عبارتند از :
در صورت پیشآمد موارد و شرایط پیش بینی نشده در این شیوه نامه کارگروه
تخصصی و معاون پژوهشی و فناوری دانشگاه مرجع تصمیم خواهند بود.
آیین نامه اجرایی پذیرش پژوهشگر پسادکتری دانشگاه شهیدبهشتی در 1۲ ماده و 5
تبصره در تاریخ 09/08/1401به تصویب هیئت امنای دانشگاه رسید و از تاریخ
مذکور قابل اجراست.
تركيب ، اهداف ، اختيارات ، شرح وظایف و آيين نامه شوراي داوري و كميته
ناقدان كرسي ها نوآوري و نظريه پردازي
بر اساس ماده 5 آيين نامه برگزاري كرسي هاي نوآوري و نظريه پردازي مصوب
شوراي عالي انقلاب فرهنگي و نظام نامه و آيين نامه هاي هيأت حمايت از كرسي
ها ، شوراي داوري و كميته ناقدان به عنوان مراجع برگزاري اجلاسيه كرسي ها
مي باشند .
شوراي داوري كرسي هاي نوآوري و نظريه پردازي : به جمعي از استادان و
خبرگان علمي در حوزه ي خاص اطلاق مي شودكه براي ارزيابي روش مند و علمي
نظريه جديد، نظر نو يا نقد تازه، با پيشنهاد دستگاه مجري ، به منظور
ترميم و تكميل كرسي علمي مربوطه تعيين مي شوند. ارزشيابي و داوري نهايي
مدعاي مطرح شده در كرسي برعهده شوراي داوري است.
كميته ناقدان كرسي هاي نوآوري و نظريه پردازي: به جمعي از استادان و
متخصصان رشته علمي خاص اطلاق مي شود كه با انتخاب كرسي علمي مربوط تعيين و
وظيفه نقد علمي مدعاهاي مطرح شده در اجلاسيه هاي كرسي را عهده دار است .
تبصره : مرجع تعاريف نظام نامه هيات حمايت از كرسي هاي نظريه پردازي مصوب
شوراي عالي انقلاب فرهنگي مي باشد. |
111 | اهداف اصلي تشكيل شوراي داوري و كميته ناقدان كرسي هاي نوآوري و نظريه
پردازي به ترتيب عبارتند از:
1. تضمين وجاهت علمي و ارزيابي دقيق و با كيفيت كرسي و اجلاسيه آن
2. بررسي همه جانبه و نقادي طرح تحقيقاتي و علمي مورد ادعا
تركيب شوراي داوري و كميته ناقدان كرسي هاي نوآوري و نظريه پردازي :
1. شوراي داوري از حيث تعداد حداقل سه و حداكثر پنج نفر مي باشد.(به جز در
موارد خاص كه قابل افزايش مي باشد.)
2. داشتن رتبه علمي استادي براي اكثريت (نصف باضافه يك) اعضا الزاميست.
مگر در مواردي كه به تشخيص كرسي علمي مربوط داوري با رتبه دانشياري
واجد رزومه علمي قوي و قابليت علمي ويژ ه باشد.
تبصره : با حضور نصف باضافه يك اعضاي شوراي داوري اجلاسيه كرسي رسميت مي
يابد.
تبصره الحاقي جلسه 25شوراي علمي : مقررگرديدتركيب شوراي داوري در اجلاسيه
هاي كرسي نظريه پردازي با توجه به ابعاد موضوع تا 7 نفر انتخاب و حضور
نصف بعلاوه يك نفر آنان در اجلاسيه هابه صورت ثابت الزامي مي باشد.
مقرر گرديد تركيب شوراي داوري در اجلاسيه هاي كرسي نوآوري و نقد با توجه
به ابعاد موضوع تا 5نفر انتخاب ولي حضور3 نفر از آنان در اجلاسيه هابه
صورت ثابت الزامي مي باشد
3. تركيب كميته ناقدان از نظر تعداد حداقل سه و حداكثر پنج نفر مي باشد.
4. داشتن رتبه علمي حداقل دانشياري براي اكثريت اعضا( نصف باضافه يك)
الزاميست. مگر در مواردي كه به تشخيص كرسي علمي مربوط فرد ناقد داراي
رزومه علمي قوي و توانمندي نقادي بالايي داشته باشد كه در آن صورت با
رتبه استاد ياري نيز مي تواند ناقد اجلاسيه كرسي باشد. |
112 | تبصره الحاقي جلسه 25شوراي علمي : مقرر گرديد كميته ناقدان با توجه به
ابعاد موضوع در هر سه نوع اجلاسيه حداقل 3 و حداكثر 5 نفر در جلسات حضور
داشته باشند.
اختيارات شوراي داوري و كميته ناقدان كرسي هاي نوآوري و نظريه پردازي :
1. امتياز و حكم شوراي داوري در ارزشيابي اجلاسيه كرسي و نظريه نافذ است و
هيچ مرجعي حق نقض حكم را ندارد جز در موارد خاص با تشخيص شوراي علمي
دبير خانه تجديد نظر صورت مي گيرد.
2. شوراي داوري در طرح پرسش هاي ايضاحي و ارائه نظرات راهبردي در اجلاسيه
كرسي آزاد است .
3. نحوه امتياز دهي به طرح هاي با برگزاري موفق شوراي داوري پس ازاقدام به
شور به صورت محرمانه اقدام به امتياز دهي كرده و برگه امتياز را به
نماينده دبير خانه ارائه و پس از آن معدل نمرات اعلام مي گردد.((
الحاقي جلسه 25شوراي علمي))
4. اعضاي كميته ناقدان با لحاظ منطق علمي و اخلاق نقد در طرح آزاد سوالات
و استفاده از هر شيوه اي در نقد مدعا مختار است .
وظايف شوراي داوري كرسي هاي نوآوري و نظريه پردازي عبارت است از:
1. مطالعه طرح ارجاع شده از سوي كرسي علمي به منظور آمادگي و آگاهي دقيق و
ارزيابي از محتواي طرحنامه ومقاله پيوست.
2. شركت در اجلاسيه پيش كرسي و گفتگو پيرامون مدعا و اعلام نظر مكتوب در
خصوص قابليت علمي طرح و ارائه توصيه هاي لازم به محقق .
3. نظارت علمي و فراگير بر روند برگزا ري اجلاسيه كرسي.
4. ارائه پيشنهادات علمي به صاحب طرح و دبيرخانه به منظور تكميل اثر بخش
نظريه و يا نقد و ...
تبصره: شوراي داوري مي تواند بنابه صلاحديد از صاحب طرح جهت حضور در جلسه ي
داوري دعوت بعمل آورد. |
113 | تبصره: شوراي داوري مي تواند بنابه صلاحديد از صاحب طرح جهت حضور در جلسه ي
داوري دعوت بعمل آورد.
وظايف اعضاي شوراي داوري كرسي هاي نوآوري و نظريه پردازي عبارت است از :
مشاركت فعال و تمام وقت در جلسه پيش كرسي ، ايفاي نقش اثر بخش در فرايند
برگزاري اجلاسيه كرسي ، مشاركت فعال در جلسه امتياز دهي و ارزشيابي كرسي
و راز داري و تحفظ بر راي نهايي جلسه كرسي.
شرح وظايف اعضاي كميته ناقدان كرسي هاي نوآوري و نظريه پردازي عبارت است
از:
1. مطالعه و بررسي طرح مورد ادعا پيش از برگزاري اجلاسيه به منظور ارزيابي
و آگاهي دقيق از محتواي طرحنامه و طرح مدعي .
2. مشاركت فعال و تمام وقت در اجلاسيه كرسي.
3. التزام به نقد علمي و روشمند طرح مورد ادعا بر پايهي منطق نقادي و
اخلاق .
4. اعلام نظر مكتوب در خصوص ابهامات و اشكالات وارد بر طرح.
5. همكاري و مساعدت با دبيرخانه هيأت حمايت جهت تكميل اسناد تحقيقاتي -
علمي
آيين نامه شوراي داوري و كميته ناقدان كرسي ها در جلسه يازدهم شوراي علمي
در مورخ 2/8/88 به تصويب رسيد.
دستورالعمل اعلام كفايت دستاوردهاي پژوهشي دانشجويان دكتري |
114 | دستورالعمل اعلام كفايت دستاوردهاي پژوهشي دانشجويان دكتري
رساله هاي دكتري بايد داراي عمق تخصصي كافي در سطح استانداردهاي ملي و بين
المللي بوده، و معطوف به حل نيازهاي واقعي كشـور باشد. با عنايت به ماده 19
آييننامه آموزشي دوره دكتري و در راستاي تبيين شرايط كفايـت دسـتاوردهاي
پژوهشـي دانشـجويان دكتري دانشگاه شهيد بهشتي دستورالعمل زير تدوين شده
است. اين دسـتورالعمل در جلسـه مـورخ 22 خردادمـاه شـوراي مهندسـي و
معماري، جلسه مورخ 19 تير شوراي علوم و جلسه مشترك مورخ 18 مرداد شوراهاي
علوم انساني، علـوم رفتـاري، و علـوم اجتمـاعي و حقوق براي دانشجويان دكتري
ورودي 1397 و بعد تصويب شد.
يك شرط لازم براي اعلام كفايت دستاوردهاي پژوهشي هر دانشجوي دكتري در
دانشكده ها و پژوهشكده هاي حوزه مهندسي ، كسب حداقل 7 امتياز (سهم دانشجو)
مسـتخرج از رساله از بندهاي "الف" و "ب" زير است:
الف- حداقل دو مقاله در مجلات Q1يا Q2،
تبصره 1. چاپ يك مقاله در دهك اول (P10) دانشگاه در حوزه مربوط براي بند
"الف" كفايت ميكند.
ب- ارائه (شفاهي يا پوستر) يك مقاله در كنفرانس هاي داخلي (ملي يا بين
المللي) معتبر (حداكثر يك امتياز).
تبصره 2: حجم كار ارائه شده توسط دانشجو بايد نشان دهنده 5/2 سال فعاليـت
پژوهشـي مسـتمر باشـد (بـه تشـخيص شـوراي دانشكده يا پژوهشكده)،
يك شرط لازم براي اعلام كفايت دستاوردهاي پژوهشي هر دانشجوي دكتري در
دانشكده ها و پژوهشكده هاي حوزه علوم ، كسب حداقل 7 امتياز (سهم دانشجو)
مسـتخرج از رساله از بندهاي "الف" و "ب" زير است:
الف- حداقل دو مقاله در مجلات درج شده در "فهرست مجلات سفيد" دانشگاه، |
115 | الف- حداقل دو مقاله در مجلات درج شده در "فهرست مجلات سفيد" دانشگاه،
تبصره 3. چاپ يك مقاله در مجلات فهرست عالي يا شاخص (به تشخيص شوراي
دانشـكده يـا پژوهشـكده و تاييـد كميسـيون تخصصي حوزه دانشي مربوط) براي
بند "الف" كفايت ميكند.
2. ارائه (شفاهي يا پوستر) يك مقاله در كنفرانسهاي داخلي (ملي يا بين
المللي) معتبر (حداكثر يك امتياز).
تبصره 4 : حجم كار ارائه شده توسط دانشجو بايد نشان دهنده 5/2 سال فعاليت
پژوهشـي مسـتمر باشـد (بـه تشـخيص شـوراي دانشكده يا پژوهشكده)
يك شرط لازم براي اعلام كفايت دستاوردهاي پژوهشي هر دانشجوي دكتري در
دانشكده ها و پژوهشكده هاي حوزه علوم انساني، علوم رفتاري، علوم اجتماعي،
حقوق، و معماري ، كسب حداقل 7 امتياز (سهم دانشجو) مسـتخرج از رساله از
بندهاي "الف"، ^(") ب ^(") و "ج" زير است:
الف) حداقل يك مقاله در مجلات علمي-پژوهشي مورد تاييد وزارت های علوم يا
بهداشت با رتبه حداقل A وB .
ب) حداقل يك مقاله در مجلات داراي نمايه بين المللي در " فهرست مجلات سفيد"
دانشگاه
5) ارائه (شفاهي يا پوستر) يك مقاله در كنفرانس هاي داخلي (ملي يا بين
المللي) معتبر (حداكثر يك امتياز).
تبصره 5 : حجم كار ارائه شده توسط دانشجو بايد نشان دهنده 5/2 سال فعاليت
پژوهشـي مسـتمر باشـد (بـه تشـخيص شـوراي دانشكده يا پژوهشكده)،
نحوه درج نام و آدرس نويسندگان مقالات در دستاوردهاي پژوهشي دانشجويان
دكتري به صورت زیر است : |
116 | نحوه درج نام و آدرس نويسندگان مقالات در دستاوردهاي پژوهشي دانشجويان
دكتري به صورت زیر است :
در اين دستورالعمل، مقالاتي قابل محاسبه است كه دانشجو نويسنده اول مقاله
بوده، يا اگر نويسنده دوم مقاله است، اسـتاد راهنمـا نويسنده اول باشد؛ و
وابستگي سازماني آنها به دانشگاه صريحا درج شده باشد. نويسنده مسئول در هر
مقاله بايد عضو تيم راهنمايي رساله (استاد(ان) راهنما يا مشـاور) بـوده، و
فقـط دانشـگاه شـهيد بهشتي به عنوان آدرس دانشجو ذكر شده باشد. اگر مقاله
دانشجو مستخرج از فعاليتهاي پژوهشي مـرتبط بـا رسـاله در دوره فرصت
مطالعاتي در دانشگاه ديگري باشد، درج نام و آدرس آن دانشگاه در كنار نام و
آدرس دانشگاه شهيد بهشـتي بلامانع است.
توصيه به هيات داوران رساله در دستاوردهاي پژوهشي دانشجويان دكتري : شرايط
مذكور، حداقل شرايط مورد انتظار دانشگاه براي اعلام كفايت دستاوردهاي
پژوهشي دانشجويان دكتري است. به هيات داوران جلسه دفاعيه توصيه ميشود،
اعطاي درجه عالي بـه رسـاله در صـورت حصـول (و انتشـار) دسـتاورهاي پژوهشي
در سطح عالي، صورت پذيرد.
دستورالعمل اعلام كفايت دستاوردهاي پژوهشي دانشجويان دكتري در 6 ماده و 6
تبصره در يك صد و چهل و چهارمين جلسه شوراي دانشگاه شهيد بهشتي مورخ 25
مـرداد 1395 به تصويب رسيد، و از تاريخ تصويب لازم الاجرا است.
شیوه نامه جریمه های تاخیر در امانت، آسیب رسانی و مفقودی منابع |
117 | شیوه نامه جریمه های تاخیر در امانت، آسیب رسانی و مفقودی منابع
جامعه کاربران اصلی دانشگاه شامل دانشجویان در مقاطع کارشناسی، ارشد و
دکتری، کارکنان و اعضا هیات علمی میباشد. با توجه به جامعه
استفادهکنندگان دانشگاه، فراوانی تعداد اعضا و نیازهای پژوهشی هرگروه
همچنین سطوح دسترسی متفاوت آنها به منابع کتابخانه ای، روزهای امانت
متفاوتی برای اعضا در سیستم تعیین شده است و در نتیجه تاریخ بازگشت
کتابها برای هر گروه مشخص است. با این توضیحات و قوانین مربوط به امانت
کتابخانه ،تاخیر در بازگشت کتابها بعد از پایان زمان امانت مشمول جریمه
خواهد شد.
با توجه به نقش اساسی منابع درسی و غیردرسی در آموزش و محدودیت تهیه این
منابع توسط کتابخانه های دانشگاهی و رعایت عدالت در دسترسی، استفاده
یکسان عموم کاربران و ضرورت قانونمندی ارائه خدمات امانت و استفاده از
منابع، قوانین مربوط به امانت وضع شدهاند. هدف از تعیین جریمه برای
بازگشت دیرهنگام، آسیبرسانی و مفقودی منابع علاوه بر برقراری نظم در
فرآیندهای کاری کتابخانه، ایجاد فرصت برابر برای همه گروههای مختلف و رفع
نیاز کاربران میباشد.
شرایط و ضوابط تاخیر در بازگشت کتاب به کتابخانه عبارت است از :
چنانچه کتابهای امانی در موعد مقرر بازگردانده نشود، با کاربران حسب مورد
به شرح زیر برخورد خواهد شد:
1. برای دانشجویانی که تاخیر دارند ابتدا اخطار بازگشت منابع بصورت پست
الکترونیکی ارسال خواهد شد و تاخیر تا یک هفته قابل بخشش خواهد بود.
2. چنانچه پس از 10 روز همچنان کتاب بازگشت داده نشود، جریمه دیرکرد به
ازای هرروز 1000 ریال محاسبه خواهد شد .
ملاک محاسبه تعداد روزهای تاخیر از تاریخ بازگشت اولیه کتاب خواهد بود. |
118 | ملاک محاسبه تعداد روزهای تاخیر از تاریخ بازگشت اولیه کتاب خواهد بود.
3. تاخیر در بازگشت تا یک ماه روزانه 1000 ریال می باشد.
4. تاخیرهای بیش از یک ماه شامل جریمه مالی دو برابر خواهد شد و هنگام
تسویه حساب، کاربران ملزم به پرداخت همه جریمه های مالی خواهند بود.
5. چنانچه مجموع تاخیرها به سقف 120 روز برسد پروفایل عضو تا زمان تسویه
حساب و پرداخت جریمه ها مسدود خواهد بود.
6. در صورتی که کتابی رزرو باشد جریمه هرروز تاخیر 5000 ریال است.
7. درصورت تکرار تاخیرها و بیتوجهی اعضا، عضویت کاربر معلق خواهد شد.
- درصورت بسته شدن پروفایل عضو، کلیه خدمات امانت، تمدید و رزرو متوقف
میشود و تداوم خدمات منوط به پرداخت جریمه ها میباشد.
اطلاع از میزان جریمه ها و نحوه پرداخت آنها در فرآیند امانت گرفتن کتاب از
کتابخانه :
با توجه به استفاده از سامانه آذرسا در کتابخانه های دانشگاه، کاربران
میتوانند با ورود به پروفایل شخصی خود از طریق لینک
https://centlibrary.sbu.ac.ir/faces/login.jspx از تاریخ بازگشت کتابها
و همچنین میزان جریمه های خود مطلع شوند. جهت پرداخت جریمه ها، کاربران
میتوانند از طریق درگاه پرداختهای الکترونیکی سایت دانشگاه از طریق لینک
http://payment.sbu.ac.ir و نیز دستگاه POS فعال در کتابخانه مرکزی بخش
امانت، جریمه های خود را پرداخت نمایند.
تسویه حساب نهایی کتابخانه با عضو، منوط به تسویه کامل مالی میباشد.
جرایم دیرکرد به هیچ عنوان نقدی دریافت نمیگردد.
جریمه مفقودی یا آسیب رسانی به کتاب ها و منابع کتابخانه دانشگاه عبارت است
از : |
119 | جریمه مفقودی یا آسیب رسانی به کتاب ها و منابع کتابخانه دانشگاه عبارت است
از :
1. آسیب رساندن به اموال و منابع کتابخانه های دانشگاه تخلف محسوب شده و
علاوه بر مجازاتهای مندرج در قانون اموال عمومی، کتابخانه میتواند
متخلف را به محرومیت از خدمات کتابخانه و جبران خسارت وادار نماید.
2. چنانچه به کتاب امانت گرفته شده و سایر منابع کتابخانه آسیب هایی شامل:
حاشیه نویسی، علامتگذاری، پاره کردن، ریختن آب و مایعات روی آن و یا
کپی برداری از کتاب که منجر به آسیب رساندن به شیرازه کتاب شود و...
وارد شود، ضمن اخذ خسارت از امانت گیرنده ( قیمت کتاب به روز )،
پروفایل عضویت فرد به تشخیص کتابدار مسدود و امکان استفاده از خدمات
کتابخانه از وی سلب خواهد شد.
3. چنانچه بخشی از کتاب و یا تصاویر و اوراق آن بریده و ناقص شود، مسئولیت
آن متوجه شخص امانت گیرنده میباشد و ایشان موظف است آخرین چاپ منبع
مربوطه را حداکثر ظرف مدت یک ماه تهیه و به کتابخانه تحویل دهد. لازم
است کاربر هنگام امانت از سالم بودن کتاب مطمئن شود تا در هنگام بازگشت
مسئولیتی متوجه عضو نباشد.
4. در صورتی که منابع امانی مفقود گردند، امانت گیرنده موظف است آخرین چاپ
منبع مربوط را تهیه و حداکثر ظرف مدت یک ماه به کتابخانه تحویل نماید.
ضمن اینکه علاوه بر جریمه تاخیر، هزینه های تهیه و سازماندهی منابع نیز
از کاربر اخذ خواهد شد. |
120 | 5. درصورت عدم امکان تهیه منبع به علت مفقودی یا خسارت در بازار کاربر
موظف است با هماهنگی مسئول کتابخانه نسبت به تهیه کتاب دیگری که از نظر
موضوعی و مالی معادل همان منبع باشد اقدام نماید و در غیر اینصورت سه
تا پنج برابر قیمت روز برای کتابهای لاتین و دو برابر قیمت روز برای
کتابهای فارسی محاسبه خواهد شد.
6. انجام هرگونه تقلب و تعویض منبع و ارائه آن بجای منبع اصلی به کتابخانه
تخلف محسوب شده و با فرد متخلف برابر مقررات آسیب رسانی به منابع
برخورد خواهد شد.
مراحل تسویه حساب دانشجویان تحصیلات تکمیلی با کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه – بخش پایان نامه ها ( مختص دانشجویانی که از اردیبهشت ماه 1402 به بعد درخواست دفاع داده اند ) عبارت است از :
1. ثبت پایان نامه پس از دفاع و ویرایش نهایی در سامانه ملی پایان نامه،
رساله به آدرس https://sabt.irandoc.ac.ir و دریافت گواهی پذیرش .
2. ثبت پایان نامه قبل از دفاع در سامانه همانندجویی به آدرس
https://tik.irandoc.ac.ir/ و دریافت گواهی همانندجویی.
3. تحویل کارت دانشجویی به واحد حراست دانشگاه .
مسیری که جهت آپلود گواهی های نامبرده در سامانه گلستان باید طی شود به
صورت : آموزش- دانشجو- مشخصات دانشجو- مدارک-ارسال و تایید مدارک پرونده
دانشجو است. طریقه آپلود فایل PDF و word پایان نامه در سامانه گلستان
نیز به این صورت است : آموزش- دانشجو – درخواستها – ثبت اطلاعات
پایاننامه دانشجو، بارگذاری فایلهای نامبرده. |
121 | توجه: دانشجویان دارای پایان نامه با فرمت LATEX، علاوه بر بارگذاری
فایلPDF ، فایل WORDحاوی صفحات )صفحه عنوان فارسی و لاتین ))به صورت کامل
یعنی شامل عنوان – نویسنده - اساتید راهنما و مشاور – دانشکده، رشته،
گروه، مقطع و سال تحصیلی((، چکیده فارسی و لاتین به همراه کلیدواژه همسان
))یعنی برابری تعداد کلمات چکیده فارسی و لاتین(( ( را نیز در سامانه
گلستان بارگذاری کنند. دانشجویان محترم موظف هستند آخرین نسخه ویرایش شده
فایل پایاننامه خود را به صورت کامل در سامانه گلستان بارگذاری کنند.
پس از طی مراحل فوق، دانشجویان محترم، کارشناسان بخش مربوطه را جهت انجام
تسویه حساب از طریق ابزارک گفتینو )آیکون بنفش رنگ سمت راست سایت کتابخانه
مطابق با تصویر ذیل( و یا شماره تلفنهای 29902332-29902335-29902348 مطلع
نمایند.
دانشگاه شهید بهشتی
دستورالعمل اعلام کفایت دستاوردهای پژوهشی دانشجویان دکتری
باسمه‌تعالی
مقدمه
این دســتورالعمل با توجه به مادة ٣٤ آییننامه آموزشــی دورة دکتری (PhD)
مصــوب ســال ١٣٩٧و همچنین اهمیت رسـاله‌های دکتری، ضـرورت عمیق و
تخصـصـی‌بودن کافی رسـاله در سـطح اسـتانداردهای ملی و بین‌المللی و معطوفب
ودن آن به حل نیازهای واقعی کشـور، در راسـتای تبیین و تسـهیل شـرایط کفایت
دسـتاوردهای پژوهشـی دانشـجویان دکتری دانشــگاه شــهید بهشــتی تدوین و
تصــویب شــده اســت و برای همه دانشــجویان ورودی ســال تحصــیلی ١٤٠٠ به
بعد لازمالاجراسـت. تسـری این دسـتورالعمل به دانشـجویان ورودی سـال‌های قبل
بنا به درخواسـت دانشـجو و در صـورت احراز شرایط لازم مجاز است.
مادة ١: تعاریف |
122 | مادة ١: تعاریف
وزارتین: در این دســتورالعمل وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، و وزارت
بهداشــت درمان و آموزش پزشــکی به اختصــار »وزارتین« خوانده میشود.
نشـریه علمی: نشــریه‌های علمی داخلی به پنج رتبه بین‌المللی الف، ب، ج و د و
نشــریه‌های علمی خارجی در دو نمایه بین‌المللی JCR¹ و SJR² و به چهار رتبه
Q1، Q2، Q3 و Q4 تقسـیم می‌شـوند. رتبه نشـریه در زمان ارسـال مقاله در نظر
گرفته میشود.
فهرست معتبر: نشریه‌های علمی معتبر بین‌المللی که از نظر کارگروه اعتبارسنجی
کیفیت و اعتبار لازم را دارند. فهرسـت نامعتبر: فهرسـت نشـریه‌هایی که در
ارزیابی وزارتین یا کارگروه اعتبارسـنجی دانشـگاه فاقد اعتبار تشـخیص داده
شدهاند. مقاله‌های چاپ یا پذیرفته‌شده در نشریه‌های این فهرست برای تائید
کفایت مورد بررسی قرار نخواهد گرفت.
Journal Citation Report (JCR) ^(١) Scimago Journal Rank (SJR) ^(٢)
فهرسـت انتشـارات نامعتبر: براسـاس تصـمیم کارگروه اعتبارسـنجی دانشـگاه
همه نشـریه‌های چاپشـده توسـط این گروه از انتشارات، نشریه‌های نامعتبر
شناخته میشوند.
فهرسـت نشـریه‌های جعلی: نشـریه‌هایی که نام و نشـان علمی نشـریه‌های معتبر
را جعل کردهاند و با ظاهرسـازی دروغین اعم از قراردادن آرشـیو مقاله‌های
نشـریه اصـلی، درج شـمارة اسـتاندارد بین‌المللی پیایندهای (شـاپا)^(٣)
نشـریه اصـلی و یا ثبت دامنه با نام نشریه یا به هر نحوی با فریب
پژوهشگران در پی سودجویی و سوء استفادة مالی هستند. |
123 | فهرسـت نشـریه‌های خاکسـتری: تمام نشــریه‌هایی که در فهرســت‌های بالا قرار
ندارند نشــریه‌های خاکســتری نامیده می‌شـوند و تائید کفایت مقالات چاپ یا
پذیرفته‌شـده در این نشـریه‌ها، پس از ارزیابی نشـریه توسـط گروه اعتبارسـنجی
دانشگاه و تائید اعتبار آنها انجام خواهد شد.
سامانه خیام: سامانه‌ای که معاونت پژوهشی دانشگاه شهید بهشتی طراحی کرده
است و اطلاعات به‌روز نشریه‌های موجود در فهرست‌های بالا را نمایش می‌دهد.
مادة ٢: شرایط کسب کفایت دستاوردها
کیفیت و کمیت رسـاله ارائه‌شـده توسـط دانشـجو باید به تأیید اسـتاد
راهنما، گروه آموزشـی یا پژوهشـی و شـورای دانشـکده یا پژوهشـکده رسـیده
باشـد. شـرط لازم برای اعلام کفایت دسـتاوردهای پژوهشـی هر دانشـجوی
دکتری چاپ یا پذیرش حداقل یک مقاله علمی مستخرج از رساله دکتری وی است.
تبصـرة ١. اگر مقاله علمی پذیرفته‌شـده »شـناسـه بَرنمودِه دیجیتالی‌ِ«^(٤)
فعال داشـته باشـد، مقاله علمی چاپشـده به‌شـمار می‌آید.
تبصـرة ٢. برای مقاله‌های پذیرفته‌شـده باید گواهی پذیرش معتبر و مورد قبول
معاونت پژوهشـی و فناوری دانشـگاه ارائه شود. در این صورت، فارغ‌التحصیل
شدن دانشجو با رعایت سایر قوانین و مقررات آموزشی دانشگاه مجاز است.
تبصرة ٣. برای بررسی کفایت از طریق گواهی پذیرش رعایت موارد زیر الزامی
است:
الف) فرایند ارسـال، داوری و پذیرش مقاله باید به‌صـورت الکترونیک و در
سـامانه »مدیریت نشـریات علمی«^(٥) انجام شده باشد. |
124 | ب) تصـویری از وضـعیت مقاله در سـامانه مدیریت نشـریات علمی، که
نشـاندهندة تاریخ ارسـال، زمان پذیرش و ترتیب نام نویسندگان مقاله باشد،
ارائه و این برگه توسط استاد راهنما تأیید شود.
ج) نامه‌ای از نشریه مبنی بر تأیید پذیرش مقاله و تعیین نوبت چاپ ارائه
شود.
International Standard Serial Number (ISSN) ^(٣) Digital Object
Identifier (DOI) ^(٤) Editorial Manager (EM) ^(٥)
تبصـرة ٤. اعتبار نشـریه‌های بین‌المللی باید توسـط معاونت پژوهشـی و
فناوری دانشـگاه تأیید شـود. فهرسـت نشـریات معتبر پیوسته در سامانه خیام
به‌روزرسانی میشود.
تبصرة ٥. رتبه نشریه‌های بین‌المللی با توجه به موضوع تخصصی مقاله
درنظرگرفته میشود.
مادة ٣: نحوة درج نام و نشانی نویسندگان مقالات
مقاله‌ای قابل قبول اسـت که دانشـجو نویسـندة اول آن مقاله باشـد (پس از
حذف اسـامی اسـتادان راهنما و مشـاور) و در آن فقط نام دانشگاه شهید
بهشتی به‌عنوان دانشگاه محل تحصیل دانشجو به‌صراحت درج شده باشد.
تبصـرة ١. چنانچه بنا بر قواعد و رویه‌های پذیرفته‌شـدة حرفه‌ای یا
بین‌المللی ترتیب دیگری برای نام نویسـندگان در مقاله تعیین شـده باشـد،
با تأیید شـورای پژوهشـی واحد و کمیسـیون تخصـصـی، این مقاله‌ها را میتوان
برای کفایت دستاورد دورة دکتری در نظر گرفت. |
125 | تبصرة ٢. اگر مقاله مستخرج از فعالیتهای پژوهشی مرتبط با رساله در دورة
فرصت مطالعاتی دانشجو در سایر دانشگاهها یا در چهارچوب انجام فعالیت
پژوهشـی در قالب تفاهم‌نامه (آموزشـی یا پژوهشـی) با دانشـگاه شـهید
بهشـتی باشـد، درج نام و نشانی دانشگاه یا مرجع طرف قرارداد به‌عنوان
نشانی دوم مجاز است.
مادة ٤: نحوة درج نشانی دانشگاه
در مقاله‌های مسـتخرج از رسـاله دکتری، نشـانی دانشـگاه باید طبق الگوی
آدرسدهی مصـوب شـورای پژوهشـی دانشـگاه درج شود.
مادة ٥: شیوه اجرا
فرایند اجرای دستورالعمل اعلام کفایت دستاوردهای پژوهشی دانشجویان دکتری
به شرح زیر انجام میشود:
الف) دانشجو درخواست خود را به همراه مستندات مربوطه و تائیدیه تیم
راهنمایی رساله در پیشخوان خدمت سامانه گلستان بارگذاری می‌نماید.
ب) کارشناس پژوهشی واحد مستندات بارگذاری شده را بررسی نموده، در صورت
تائید مستندات، کاربرگ ارزیابی کفایت دستاوردهای پژوهشی دانشجویان دکتری
تکمیل میشود و پس از تائید مدیر گروه مربوطه برای بررسی در دستورجلسه
شورای پژوهشی واحد قرار میگیرد.
ج) در صورت تائید شورای پژوهشی واحد، کاربرگ ارزیابی کفایت دستاوردهای
پژوهشی دانشجویان دکتری تکمیل شده
به همراه مستندات مربوطه جهت تهیه کارنامه دستاوردهای پژوهشی دانشجو به
مدیریت برنامه‌ریزی و پژوهش تحصیلات تکمیلی دانشگاه ارسال میشود .
د) مدیریت برنامه‌ریزی و پژوهش تحصیلات تکمیلی پس از راستی‌آزمایی مستندات،
کارنامه دستاوردهای پژوهشی برای دانشجو صادر و به معاونت آموزشی برای
صدور مجوز دفاع و اقدامات بعدی اعلام میشود. |
126 | تبصـرة ١. کارنامه دسـتاوردهای پژوهشـی شـامل مشـخصـات مقاله‌ها، اختراعات
(ملی و بین‌المللی) و طرح ملی برگرفته یا مرتبط با رسـاله دانشـجو اسـت. پس
از صـدور کارنامه دسـتاوردهای پژوهشـی برای دانشـجو، امکان اضـافه کردن
دســتاوردهای پژوهشــی جدید وجود ندارد به همین دلیل لازم اســت در زمان
ارســال و بارگذاری مســتندات دقت‌های لازم انجام گیرد.
تبصـرة ٢. اختراع ملی باید به تأیید سـازمان پژوهشهای علمی و صـنعتی ایران
رسـیده باشـد و اختراع بین‌المللی باید از کشورهای ژاپن، آمریکا یا اتحادیه
اروپا تأیید نهایی را گرفته باشد.
تبصرة ٣. تعریف طرح ملی منطبق بر تعریف آن در آئین‌نامه ارتقای اعضای هیأت
علمی است.
این دسـتورالعمل در شـورای دانشـگاه شـهید بهشـتی مورخ ٠١/١١/١٣٩٩ به
تصـویب رسـیده اسـت و از تاریخ تصـویب لازم‌الاجراســت. لازم به ذکر اســت
که در تاریخ‌های ٢٨/١٠/١٤٠٠ و ١٥/٠٦/١٤٠١ بطور کامل مورد بازنگری مجدد قرار
گرفته و نسـخه نهایی آن شـامل ٥ ماده و ١٠ تبصـره اسـت. هر گونه تفسـیر
مفاد این دسـتورالعمل بر عهده معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه است.
آیین نامه اجرایی اعطای پژوهانه رساله به دانشجویان دکتری
مقدمه: |
127 | آیین نامه اجرایی اعطای پژوهانه رساله به دانشجویان دکتری
مقدمه:
به منظور ارتقای کیفیت رساله های دکتری در جهت انطباق با نیازهای اساسی
کشور، گسترش نهضت تولید علم و حل علمی مشکلات کشور، تقویت و تسهیل حضور و
تلاش تمام وقت دانشجویان دکتری در دانشگاه ها و مراکز علمی و پژوهشی در
راستای تحقق اهداف چشم انداز بیست ساله جمهوری اسلامی ایران مبنی بر
دستیابی کشور به جایگاه اول علمی و فناوری در منطقه آسیای جنوب غربی، آیین
نامه اجرایی طرح اعطای پژوهانه به دانشجویان دکتری بر اساس مصوبه معاونت
علمی و فناوری ریاست جمهوری به شماره ۱٫۹۷۴۸٫ مورخ 28/5/88 به شرح زیر تهیه
و تدوین شده است.
ماده (۱) اهداف عبارتند از:
1-تقویت و توانمندسازی فرآیندهای پژوهشی به منظور حل نیازهای اساسی کشور.
2-حمایت از توسعه کیفی و حرفه ای شدن پژوهش در مقطع دکتری.
3-حمایت از پژوهشهای علمی بنیادی، کاربردی و بین رشته ای تقاضا محور و
مأموریت گرا.
4-ترغیب و تشویق تولید علم و توسعه بومی سازی علوم.
5-ایجاد و توسعه فضای مناسب و یکسان در ظهور و رشد استعدادهای علمی و
پژوهشی در سطح مناطق مختلف کشور به منظور بسط عدالت در توزیع حمایت های
علمی و پژوهشی.
ماده (۲) تعاریف به شرح زیر میباشد:
پژوهانه: وجوهی است معین که به صورت پرداخت مستقیم نقدی یا اعتباری به
دانشجویان واجد شرایط مقطع دکتری که پیشنهاد موضوع رساله دکتری (پروپوزال)
آنها مورد تأیید قرار گرفته، طبق ماده پنج این آیین نامه اعطا می شود.
معاونت: مقصود از معاونت در این آیین نامه معاونت علمی و فناوری ریاست
جمهوری می باشد.
وزارتین: منظور از وزارتین در این آیین نامه وزارت علوم تحقیقات و فناوری و
وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی می باشد. |
128 | دانشگاه: منظور از دانشگاه دانشگاه های دولتی زیر نظر وزارتین علوم تحقیقات
و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی هستند که دانشجویان دکتری مشمول
اعطای پژوهانه در آنجا مشغول تحصیل میباشند.
دانشجویان مشمول پژوهانه: عبارتند از کلیه دانشجویان دوره دکتری تمام وقت
که پیشنهاد رساله آنها بر اساس ضوابط مربوط مورد تأیید استادان راهنما و
گروه های آموزشی دانشگاه ها و یا سایر مراکز آموزشی و پژوهشی محل تحصیل
قرار گرفته و شرایط اعلام شده در ماده پنج این آیین نامه را دارا می باشند.
ناظران: اشخاص حقیقی یا حقوقی هستند که تجربه و دانایی علمی و تخصصی لازم
را دارا می باشند و از سوی وزارتین و معاونت جهت نظارت بر حسن اجرای اعطای
پژوهانه انتخاب و معرفی می شوند.
ماده (۳) دامنه و کاربرد به صورت زیر است:
دامنه و کاربرد این آیین نامه شامل دانشجویان تمام وقت کلیه دانشگاه های
دولتی مجری آموزش رایگان دوره دکتری با مجوز وزارتین بر اساس بودجه و
اولویت های تعیین شده میباشد.
ماده (۴) مسؤولیت ها به شرح زیر است:
۴-۱- دانشجویان: دانشجویان موظف هستند با توجه به مراحل و ضوابط تعیین شده
نسبت به پیشنهاد موضوع رساله دکتری و پیگیری مراحل تأیید آن از سوی گروه
آموزشی و استادان راهنما اقدام، همچنین با رعایت اصول و ضوابط مقرر گزارش
پیشرفت طرح پژوهشی را در مقاطع تعیین شده ارائه نمایند.
۴-۲- گروه های آموزشی: گروه های آموزشی راهنما موظفند دانشجویانی که مشمول
دریافت پژوهانه بوده و پیشنهاد رساله آنها تصویب شده را به دانشگاه معرفی
نموده و نیز پیشرفت انجام رساله را در مراحل مختلف برای پرداخت پژوهانه به
دانشجویان یاد شده گواهی نمایند. |
129 | ۴-۳- مسؤولان امور مالی دانشگاه ها: مسؤولان امور مالی دانشگاه ها موظفند
بر اساس گزارش پیشرفت رساله و با تأیید استاد راهنما نسبت به پرداخت مبالغ
تعیین شده پژوهانه در وجه دانشجوی مشمول مطابق با ماده پنج این آیین نامه
اقدام نمایند.
۴-۴- دانشگاه : دانشگاه ها موظفند در انتهای هر سال تحصیلی و حداکثر تا
پایان مهرماه، فهرست مشخصات دانشجویان مشمول به همراه اطلاعات مربوط به
رساله های آنها را تهیه و به وزارتین ارسال نمایند.
۴-۵- وزارتین: وزارتین بر اساس شاخص های معتبر و معمول خود تعداد دانشجویان
دوره دکتری مشمول پژوهانه دانشگاه های تابعه را به تفکیک در ابتدای هر سال
تحصیلی و حداکثر تا نیمه آبان ماه تعیین و به معاونت علمی و فناوری ریاست
جمهوری اعلام می کنند.
۴-۶- معاونت: معاونت بر اساس فهرست مشخصات دانشجویان مشمول اعطای پژوهانه
به تفکیک هر دانشگاه ارسالی از سوی وزارتین پس از بررسی و اولویت بندی آنها
در چارچوب اعتبار تعیین شده نسبت به پرداخت کل مبلغ پژوهانه به حساب هر
دانشگاه اقدام می نماید.
۴-۷- ناظران: ناظران وظیفه نظارت بر حسن اجرای مطلوب اعطای پژوهانه و گزارش
و تأیید نحوه اجرای طرح در دانشگاه های تحت پوشش هر یک از وزارتخانه ها را
بر عهده دارند.
ماده (۵) شرایط دانشجویان مشمول اعطای پژوهانه به صورت زیر میباشد:
دانشجویان مقطع دکتری در مراکز علمی آموزشی و پژوهشی تابع وزارتین که بر
اساس ضوابط و قوانین پذیرفته شده و مشغول به تحصیل میباشند در صورت دارا
بودن شرایط زیر و بر اساس بودجه سالانه و اولویت های تعیین شده مشمول این
آیین نامه می باشند:
۵-۱- دانشجویانی که بورسیه یا شاغل سایر دستگاه ها نمی باشند. |
130 | ۵-۱- دانشجویانی که بورسیه یا شاغل سایر دستگاه ها نمی باشند.
۵-۲- دانشجویانی که به صورت تمام وقت در دانشگاه حضور دارند و در موعد مقرر
موفق به گذراندن آزمون جامع (ارزیابی جامع) شده باشند.
۵-۳- دانشجویانی که در دوره دکتری طبق شرایط تحصیلی تعریف شده از طرف
وزارتین از پیشرفت تحصیلی مناسب برخوردار بوده و مشروط نشده باشند.
تبصره: در صورت مشروط شدن در موارد غیر قابل پیش بینی مشکلات یا حوادث غیر
مترقبه خارج از کنترل و اختیار دانشجو با تأیید شورای آموزشی دانشگاه می
توانند به عنوان دانشجوی مشمول اعطای پژوهانه تلقی شوند.
۵-۴- دانشجویان مشمول اعطای پژوهانه باید حداکثر ظرف مدت چهار نیمسال
تحصیلی یا دو سال تقویمی از رساله خود دفاع نمایند. مگر در موارد خاص که
باید به تأیید شورای آموزشی (وفق تبصره بند چهار ماده پنج این آیین نامه
رسیده باشد).
5-5 -دانشجویان مقطع دکتری تنها در یک رشته و یک بار می توانند به عنوان
مشمول دریافت پژوهانه معرفی شوند.
ماده (۶) مراحل و نحوه پرداخت عبارت است از:
۶-۱- میزان کل پژوهانه پرداختی به هر دانشجوی مشمول طرح در ابتدای هر سال
تحصیلی با توجه به اعتبارات موجود از سوی معاونت تعیین میشود.
۶-۲- معاونت با توجه به تعداد و اسامی دانشجویان مشمول معرفی شده از سوی
وزارتین و پس از اولویت بندی آنها مبلغ کل پژوهانه هر دانشگاه را به حساب
تعیین شده از سوی دانشگاه واریز می نماید.
۶-۳- کلیه دانشجویان مشمول طرح با رعایت شرایط مندرج در ماده پنج این آیین
نامه جهت دریافت پژوهانه معرفی و در اولویت قرار می گیرند. |
131 | تبصره: دانشگاه ها و مراکز آموزشی و پژوهشی می توانند دانشجویان دوره دکتری
که در سال تحصیلی ۱۳۸۷-۱۳۸۸ پیشنهاد رساله آنها به تصویب رسیده است را نیز
جهت دریافت پژوهانه معرفی نمایند.
۶-۴- دانشگاه ها مبلغ پژوهانه را بر اساس گزارش پیشرفت رساله که به تأیید
اساتید راهنما رسیده است به شرح زیر در وجه دانشجو پرداخت می نمایند:
قسط اول: ۳۵ درصد پس از تصویب و تأیید پیشنهاد رساله دکتری از سوی اساتید
راهنما و گروه آموزشی
قسط دوم: ۳۵ درصد پس از ارائه گزارش پیشرفت حداقل ۵۰ از طرح پژوهشی و تأیید
استاد راهنما.
قسط سوم: ۳۰ درصد پس از دفاع از پایان نامه و تأیید استاد راهنما.
ماده (۷) نظارت باید به صورت زیر باشد:
۷-۱- نظارت و تأیید مراحل پرداخت از سوی وزارتین بر اساس مستندات مربوط از
سوی دانشگاه و گروه آموزشی و استادان راهنمای دانشجویان مشمول صورت گرفته و
مراتب در هر مرحله به صورت کتبی به معاونت اعلام می شود.
۷-۲- دانشگاه موظف است ضمن نظارت بر کلیه مراحل اجرای طرح و پرداخت پژوهانه
در صورتی که دانشجوی مشمول پس از دریافت قسمتی از پژوهانه به هر دلیل نسبت
به پیشبرد اجرای طرح پژوهشی خود اقدام ننمود، از پرداخت مابقی پژوهانه به
وی خودداری نموده و ضمن انعکاس موضوع به وزارتین، مبلغ باقیمانده را در
سرجمع اعتبارات دانشگاه برای پرداخت به سایر دانشجویان مشمول منظور نماید.
ماده (۸) سایر شرایط عبارت است از:
۸-۱- پرداخت از محل اعتبار مذکور فقط به صورت پرداخت مستقیم در وجه دانشجوی
مشمول طرح مجاز است و پرداخت و هزینه کرد از محل این اعتبار در هیچ امر و
قالب دیگری مجاز نمی باشد. |
132 | ۸-۲- دانشگاه ها مجازند به دانشجویانی که در دوره انجام رساله خود از محل
های دیگر حمایت دستگاه های اجرایی از رساله های دکتری جایزه علمی بنیاد ملی
نخبگان اعتبار پژوهشی اعضای هیأت علمی بورس یا کمک دانشگاه و وزارت متبوع و
... مساعدت مالی دریافت می دارند پژوهانه کامل یا بخشی از آن را پرداخت
نمایند، مشروط بر آنکه مجموع دریافتی دانشجویان مزبور از محل پژوهانه و محل
های یاد شده طی مدت انجام رساله از سه برابر پژوهانه رساله بیشتر نشود.
تبصره: دانشگاه ها موظفند دانشجویان مشمول بند ۲۸ را با ذکر مشخصات طرح و
سازمان های طرف قرارداد دانشجو، طی فهرستی جداگانه به وزارتین ارسال نموده
تا از طریق وزارتین به معاونت اعلام گردد.
۸-۳- دانشجویان دریافت کننده پژوهانه موظف به حضور و تلاش تمام وقت و انجام
مسؤولیت های پیش بینی شده از سوی وزارتین در دانشگاه می باشند.
۸-۴- دانشجویان مشمول دریافت پژوهانه پس از فراغت از تحصیل تعهد اداری و
استخدامی در قبال پژوهانه نخواهند داشت.
۸-۵- معاونت هر ساله اولویت های پژوهشی اعلام شده توسط دستگاه های اجرایی و
سازمان های مختلف را مورد بررسی قرار داده و پس از ممیزی اولویت های مورد
نظر خود را به وزارتین جهت اعلام به دانشگاه ها منعکس می نماید.
۸-۶- وزارتین در پایان هر سال تحصیلی حسب گزارش دانشگاه ها نحوه اجرای طرح
پژوهانه در دانشگاه های تابع را به معاونت گزارش می نمایند.
ماده (۹) به شرح زیر میباشد :
رابطه این آیین نامه با سایر آیین نامه های همسان و با اهداف مشترک رابطه
ای مکمل و یا توسعه ای بوده و رافع و نافی آیین نامه ها و رویه های علمی و
پژوهشی معمول و مورد اجرا در دانشگاه ها و مراکز علمی و پژوهشی نخواهد بود.
ماده(10) به شرح زیر میباشد: |
133 | ماده(10) به شرح زیر میباشد:
این آیین نامه در ده ماده و سه تبصره تهیه و تدوین گردیده و پس از تصویب
مقامات ذی صلاح لازم الاجرا خواهد بود.
صورتجلسه اولین نشست هیئت امنای دانشگاه شهید بهشتی
تصویب دستورالعمل اجرایی نحوه تخصیص و هزینه کرد اعتبار ویژه پژوهشی اعضای
هیئت عمی دانشگاه شهید بهشتی
مقدمه
آیین نامه تخصیص اعتبار ویژه پژوهشی اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی به
منظور فراهم کردن زمینه مناسب برای رشد متناسب کمی و ارتقای کیفیت فعالیت
های پژوهشی اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی تدوین شده است. در این آیین
نامه اهداف کلان و خرد، نحوه امتیاز دهی، چگونگی تخصیص و نحوه هزینه کرد
اعتبار مالی پژوهشی بیان می شود.
ماده ۱ تعریف اعتبار ویژه پژوهشی عبارت است از:
اعتبار ویژه پژوهشی نوعی اعتبار مالی است که به منظور فراهم کردن بستر لازم
برای رشد کمی و کیفی فعالیت های اعضای هیئت علمی و پشتیبانی از پژوهش
تحصیلات تکمیلی در تعریف و اجرای پژوهش های مؤثر در حل مسائل تخصصی حرفه ای
(درون دانشگاهی، داخلی و برون دانشگاهی ملی و بین المللی) و در جهت رسیدن
دانشگاه به جایگاه ممتاز ملی، منطقه ای و بین المللی و بر اساس فعالیت های
علمی تعریف شده در این آیین نامه به عضو هیئت علمی تعلق می گیرد.
ماده 2 اهداف عبارتند از:
1-2- اهداف کلان این آیین نامه به شرح زیر است:
ایجاد بستر لازم و ترغیب به تولید علم، فناوری و ثروت برای رفع نیازهای
کشور، حرکت در مرزهای دانش و فناوری، اجرای پژوهش های نیاز محور، تربیت
پژوهشگر، فناور، کارآفرین و ارتقای تعاملات علمی ملی و بین المللی
برنامه محور کردن پژوهش های دانشگاه، فراهم آوردن امکان ارزیابی و هدایت
نظام مند دانش، پژوهش و فناوری و هدفمند ساختن اعتبارات پژوهشی |
134 | تقویت زیر ساخت های پژوهش و ترویج تفکر پژوهشی و فناورانه در دانشگاه
ارتقای اعتبار، مرجعیت و نفوذ اجتماعی دانشگاه در سطح عمومی جامعه
ترویج علم و فناوری
2-2 اهداف خرد این آیین نامه در پرتو اهداف کلان فوق به شرح زیر است:
ارتقای بهره وری پژوهشی اعضای هیئت علمی همسو با ارتقای کیفی و کمی تولیدات
پژوهشی دانشگاه شامل کتاب، مقاله، طرح های پژوهشی فناورانه در قالب پژوهش
های بنیادی، کاربردی و توسعه ای در رشته تخصصی و میان رشته ای
پژوهش بنیادی پژوهشی تجربی یا نظری است که عمدتاً به منظور کسب آگاهی های
جدید از منشأ پدیده یا واقعیت های مشاهده پذیر انجام می شود، بدون این که
کاربرد ویژه ای برای آن در نظر گرفته شده باشد.
پژوهش کاربردی پژوهشی است که با هدف پاسخ به نیازهای مشخص و ضروری جامعه
انجام می شود.
زمینه سازی برای ایجاد هسته ها، مراکز و قطب های پژوهشی و کرسی های نظریه
پردازی
تخصیص، توزیع و استفاده مؤثر از منابع مالی پژوهشی
پشتیبانی از رساله ها و پایان نامه های تحصیلات تکمیلی دانشگاه
کاهش تشریفات اداری و اعطای اختیارات بیشتر به اعضای هیئت علمی در پشتیبانی
فعالیت های پژوهشی و فناورانه آنان
به کارگیری توانایی های علمی دانشجویان تحصیلات تکمیلی به عنوان همیار
پژوهشی و پسادکتری
زمینه سازی حضور مؤثر اعضای هیئت علمی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی در مجامع
علمی ملی و بین المللی
زمینه سازی برای فعالیت های پژوهشی و فناورانه گروهی اعضای هیئت علمی و
تقویت آن
ماده 3 شیوه محاسبه اعتبار ویژه به شرح زیر می باشد: |
135 | ماده 3 شیوه محاسبه اعتبار ویژه به شرح زیر می باشد:
1-3 میزان بودجه اعتبار ویژه هر سال بر اساس بودجه سالیانه پژوهشی و سیاست
های دانشگاه، به پیشنهاد معاونت پژوهشی و فناوری و تأیید هیئت رئیسه
دانشگاه تعیین و اعلام می شود. مبلغ کل اعتبار حداقل 20 درصد بودجه پژوهشی
دانشگاه خواهد بود.
2-3 مبلغ ریالی اعتبار ویژه اعضای هیئت علمی از ضرب امتیاز کسب شده توسط
متقاضی در ضریب اعتبار ویژه مصوب محاسبه می شود.
ضریب اعتبار ویژه عددی است که از تقسیم اعتبار مصوب هیئت رئیسه به کل
امتیازات سال گذشته اعضای هیئت علمی مشمول اعتبار ویژه دانشگاه محاسبه و هر
سال با پیشنهاد معاونت پژوهشی و فناوری دانشگاه و تصویب هیئت رئیسه تعیین
خواهد شد.
ماده ۴ ضوابط تخصیص به صورت زیر است:
۴-۱ اعتبار ویژه پژوهشی عضو هیئت علمی بر اساس فعالیت های پژوهشی سال قبل
از تقاضا (ابتدای فروردین تا انتهای اسفند) طبق این آیین نامه تعیین می
شود.
۴-۲ در مورد پژوهش های گروهی که به نتایج کامل در چرخه علم و فناوری منجر
شوند، مشروط به داشتن برنامه مدون و مصوب در یک مرجع بالادستی خارج از واحد
و به منظور اجرای برنامه بر اساس جدول زمانی و خروجی های مشخص، امکان تخصیص
حداکثر ۲۰ درصد اعتبار ویژه مازاد بر اعتبار ویژه هر فرد عضو گروه برای
هزینه کرد در قالب برنامه گروهی مصوب مذکور وجود دارد.
۴-۳ تخصیص اعتبار ویژه هر سال با تقاضای رسمی عضو هیئت علمی و تسویه حساب
اعتبار ویژه سال گذشته با توجه به ضوابط تسویه ذکر شده در بند ۷ آیین نامه
انجام می شود.
۴-۴ امتیاز هر فعالیت پژوهشی فقط یک بار قابل محاسبه است و فعالیت هایی که
امتیاز آن ها در اعتبار ویژه سال های قبل منظور شده است مجدداً بررسی نمی
شوند. |
136 | ۴-۵ در صورت عدم درخواست اعتبار ویژه در یک سال، عضو هیئت علمی می تواند
تقاضا کند که میانگین امتیاز دو سال قبل از تقاضا برای تعیین مبلغ اعتبار
ویژه وی در نظر گرفته شود.
۴-۶ فعالیت های پژوهشی اعضای هیئت علمی باید دارای نشانی صحیح دانشگاه شهید
بهشتی (Shahid Beheshti University) باشد و در صورت مشارکت و حمایت مالی
مؤسسه های دیگر، در صورت وجود تفاهم نامه یا قرارداد، درج نام آن مؤسسه پس
از نام دانشگاه شهید بهشتی بلامانع است.
۴-۷ تخصیص اعتبار ویژه پژوهشی به اعضای هیئت علمی شاغل، بازنشسته و وابسته
دانشگاه شهید بهشتی بر اساس امتیاز عملکرد پژوهشی ایشان انجام می گیرد.
۴-۸ ارزیابی عملکرد پژوهشی عضو هیئت علمی وابسته از زمان صدور حکم، در
صورتی که وابستگی سازمانی (Affiliation) اول، دانشگاه شهید بهشتی باشد،
همانند اعضای هیئت علمی شاغل در دانشگاه شهید بهشتی انجام می شود و مبلغ
اعتبار ویژه به حساب جمعداری دانشکده یا پژوهشکده واریز می گردد.
۴-۹ اعضای هیئت علمی مأمور یا انتقال موقت در دانشگاه شهید بهشتی مشمول
تخصیص اعتبار ویژه نمی باشند.
۴-۱۰ در مورد اعضای هیئت علمی که از دیگر دانشگاه ها و مؤسسات آموزشی و
پژوهشی به دانشگاه شهید بهشتی انتقال پیدا می کنند، تنها به عملکرد پژوهشی
بعد از استخدام یا انتقال دائم ایشان و در صورت درج آدرس صحیح دانشگاه شهید
بهشتی، امتیاز اعتبار ویژه تعلق می گیرد.
۴-۱۱ به اعضای هیئت علمی بازنشسته برای خرید تجهیزات، حمایت از دانشجویان
تحصیلات تکمیلی و همیار پژوهشی، اعتبار ویژه پرداخت می شود. مبلغ اعتبار
ویژه اعضای هیئت علمی مذکور به حساب جمعداری دانشکده ها یا پژوهشکده ها
واریز می شود. |
137 | ۴-۱۲ آن گروه از اعضای هیئت علمی که به تازگی جذب دانشگاه شده اند، در سال
های اول، دوم و سوم از اعتبار ویژه پژوهشی (Welcome Grant) به ترتیب به
میزان ۲۰، ۱۴ و ۸ امتیاز بهره مند خواهند شد. در سال های دوم و سوم در صورت
کسب امتیاز بر اساس فعالیت های پژوهشی مندرج در جدول ماده ۵، این امتیاز به
مجموع امتیازات اضافه می شود.
۴-۱۳ اعضای هیئت علمی که با موافقت دانشگاه در فرصت مطالعاتی به سر می
برند، می توانند از اعطای اعتبار ویژه بهره مند گردند و در صورتی که آدرس
اول در مقالات مشترک در این دوره دانشگاه دیگری باشد، همچنان از امتیاز
برخوردار می شوند.
۴-۱۴ قرارداد اعتبار ویژه برای همه اعضای هیئت علمی به مدت یک سال و برای
اعضای هیئت علمی دارای سمت اجرایی تا دو سال با ارائه درخواست، قابل تمدید
است.
۴-۱۵ اعضای هیئت علمی که از مجموع طرح حمایت و مقالات منتشر شده در مجلات
(موضوع بندهای ۱ از نوع فعالیت ۱۵ و بند ۵ و ۱۱ و ۱۲ از نوع فعالیت ۲۵)، حد
آستانه امتیاز ۵ برای مرتبه استادیار، امتیاز ۶ برای مرتبه دانشیار و
امتیاز ۷ برای مرتبه استاد را کسب نکنند، اعتبار ویژه دریافت نخواهند کرد.
ماده ۵ نحوه امتیازدهی به فعالیت های پژوهشی و فناوری به تفکیک نوع فعالیت
به صورت زیر است:
امتیاز فعالیت های پژوهشی و فناوری اعضای هیئت علمی برای محاسبه میزان
اعتبار ویژه و همچنین امتیاز برنامه های علمی به شرح زیر محاسبه می شود:
(جدول)
تبصره 1: با تایید معاون پژوهشی واحد، اخذ DOI یا چاپ الکترونیکی مقاله
برای محاسبه امتیاز مقالات منتشر شده در مجلات مورد قبول است. |
138 | تبصره 2: میزان h-index سالانه عضو هیئت علمی به عنوان سند امتیاز ارجاعات
در نظر گرفته می شود. در صورتی که مجموع ارجاعات سال گذشته با احتساب یک
امتیاز به ازای هر ۱۰ ارجاع کمتر از ۱۰۰ باشد، از میزان واقعی ارجاعات
استفاده می شود.
تبصره 3: ملاک تعیین اندیس و میزان ارجاعات سایت Scopus است.
تبصره 4: از آن جایی که میزان ارجاعات یکی از شاخص های مهم در رتبه بندی
دانشگاه ها به شمار می آید، به افرادی که میزان ارجاعات بیش از ۱۰۰ عدد در
سال دارند، امتیاز ویژه ای به تشخیص معاونت پژوهشی و فناوری دانشگاه اختصاص
می یابد.
تبصره 5: برای امتیازدهی به طرح های برون سازمانی دارای چندین همکار، درصد
همکاری با تایید و نظر مجری طرح محاسبه می شود.
به ازای هر ده میلیون تومان خرید تجهیزات آزمایشگاهی غیر مصرفی متعلق به
دانشگاه، در صورت مشارکت جمعی برای خرید تجهیزات، ضریب ۱٫۵ محاسبه می شود.
درآمدهای خدمات پژوهشی ثبت شده در سامانه بیت دانشگاه به ازای واحد مربوطه
و درصد واقعی مشارکت استاد با تایید معاونت پژوهشی نصف امتیاز بند ۵ محاسبه
می شود.
به ازای پذیرش فرصت های مطالعاتی کوتاه مدت دانشجویان دکتری داخل و خارج از
کشور و همچنین پذیرش محققان داخلی و خارجی به شرطی که منابع مالی آن از
خارج از دانشگاه تأمین شود، امتیاز تعیین می شود.
حمایت از پایان نامه و رساله دکتری با قرارداد ثبت شده در دانشگاه امتیاز
دارد.
جذب گرنت ملی یا بین المللی از محل عقد تفاهم نامه با دانشگاه بر اساس
مبالغ تعیین شده دارای امتیاز خواهد بود.
جذب دانشجوی خارجی حداکثر به مدت دو سال پس از دفاع از پروپوزال امتیاز
مشخصی دارد.
تألیف یا تصنیف کتاب در زمینه تخصصی عضو هیئت علمی دارای امتیاز است. |
139 | تألیف یا تصنیف کتاب در زمینه تخصصی عضو هیئت علمی دارای امتیاز است.
تبصره 1: تألیف فصلی از کتاب (Book Chapter) در حوزه علوم انسانی و فنی
مهندسی و علوم پایه با انتشار توسط ناشران معتبر داخلی و بین المللی امتیاز
دارد.
تبصره 2: به کتاب های آمادگی کنکور، نمونه سوالات آزمون و سایر کتاب های
غیرتخصصی امتیازی تعلق نمی گیرد.
تبصره 3: نحوه امتیازدهی به کتاب های چاپ شده در خارج از انتشارات دانشگاه
توسط شورای انتشارات دانشگاه تعیین می شود.
تبصره 4: در صورت چاپ کتاب در انتشارات معتبر خارج از دانشگاه طبق تعیین
شورای انتشارات دانشگاه، چنان چه ناشر خارج از دانشگاه چاپ کتاب را با مجوز
درج نشان دانشگاه انجام دهد، امتیاز کتاب به صورت کامل محاسبه می شود.
تبصره 5: برای کتاب برگزیده ملی یا بین المللی ضریب ۱٫۵ اعمال می شود.
تبصره 6: ملاک تاریخ چاپ کتاب تاریخ مندرج در شناسنامه کتاب است.
نقشه ها و اطلس های تهیه شده مرتبط با تخصص هیئت علمی با ذکر نام دانشگاه
امتیاز دارد.
مشارکت در تألیف فرهنگ لغت و دایره المعارف با ذکر نام دانشگاه امتیاز
دارد.
ترجمه کتاب تخصصی به سفارش و تایید گروه آموزشی و شورای پژوهشی دانشکده
امتیاز دارد.
تبصره 1: در تألیف و ترجمه مشترک به شرط مشخص بودن میزان تألیف و ترجمه تا
۱۵ امتیاز و برای «تدوین و گردآوری» که عضو هیئت علمی در آن به عنوان
ویراستار علمی همکاری داشته است معادل ترجمه امتیاز داده می شود.
ترجمه کتاب از زبان فارسی به زبان غیرفارسی و چاپ شده توسط ناشر معتبر
امتیاز دارد.
تجدید چاپ کتاب یا حداقل ۳۰ درصد تغییر محتوا نسبت به چاپ قبلی دارای
امتیاز است.
تصحیح انتقادی، تحشیه و تصحیح کتاب معتبر دارای امتیاز است. |
140 | تصحیح انتقادی، تحشیه و تصحیح کتاب معتبر دارای امتیاز است.
اختراع، اکتشاف یا طرح های صنعتی دارای توانمندی فناورانه ثبت شده با تأیید
سازمان پژوهش های علمی و صنعتی ایران دارای امتیاز است.
اختراع ثبت شده در کشور آمریکا یا اتحادیه اروپا (US Patent, Euro Patent)
دارای امتیاز است.
میزان ارجاعات به پتنت ثبت شده در هر سال به ازای هر ۵ ارجاع در نمایه WOS
امتیاز دارد.
تولید و انتقال دانش فنی یا فعالیت هایی که منجر به تولید و تجاری سازی
محصول یا فرایند شود با تأیید کمیسیون تخصصی مربوطه امتیاز دارد.
نظریه پردازی در حوزه های علوم انسانی، اجتماعی، معارف اسلامی و سایر حوزه
های علوم با تأیید دبیرخانه کرسی های نقد و نظریه پردازی (ترویجی) و شورای
عالی انقلاب فرهنگی دارای امتیاز است.
تولید و معرفی ارقام زیستی جدید با تأیید مراجع معتبر کشور امتیاز دارد.
تدوین استانداردهای ملی چاپ شده توسط مؤسسه استاندارد و تحقیقات صنعتی
ایران امتیاز دارد.
تعیین توالی ژن ثبت شده در مراجع قانونی یا علمی کشور امتیاز دارد.
کسب رتبه در جشنواره های بین المللی و ملی مرتبط با حوزه تخصصی به تشخیص
معاونت پژوهشی واحد امتیاز دارد.
کسب عنوان پژوهشگر برتر کشوری، استاد نمونه کشوری و نشان های مرتبط دارای
امتیاز است.
سرپرستی تیم های دانشجویی دانشگاه موفق به کسب مقام اول تا سوم در مسابقات
ملی و بین المللی معتبر با تأیید معاون پژوهشی دانشگاه امتیاز دارد.
ریاست و دبیری علمی و اجرایی همایش های معتبر ملی و بین المللی امتیاز
دارد.
عضویت در کمیته علمی و اجرایی همایش های ملی و بین المللی با تأیید معاون
پژوهشی واحد امتیاز دارد. |
141 | عضویت در کمیته علمی و اجرایی همایش های ملی و بین المللی با تأیید معاون
پژوهشی واحد امتیاز دارد.
عضویت در کمیته علمی و اجرایی و داوری جشنواره های ملی (خوارزمی، فارابی،
کتاب سال و المپیادهای علمی کشور) دارای امتیاز است.
عضویت در هیئت تحریریه، سردبیری، دستیار سردبیری و مدیر داخلی مجلات معتبر
نمایه شده در Scopus امتیاز دارد.
ارائه سخنرانی کلیدی یا مدعو در همایش های ملی و بین المللی معتبر دارای
امتیاز است.
دریافت جوایز ملی و بین المللی معتبر به تشخیص معاونت پژوهشی دانشگاه
امتیاز دارد.
عضویت در هیئت مدیره انجمن های علمی و قطب های پژوهشی دارای امتیاز است.
تأسیس شرکت دانش بنیان و شرکت های مستقر در پارک علم و فناوری دانشگاه
دارای امتیاز است.
تجاری سازی محصولات در شرکت دانش بنیان دارای امتیاز است.
تأسیس آزمایشگاه های مرجع با استاندارد ایزو ۱۷۰۲۵ با تأیید شورای پژوهشی
دانشگاه امتیاز دارد.
راهنمایی رساله دکتری و پایان نامه کارشناسی ارشد دارای امتیاز است.
تبصره ۱: زمان امتیازدهی رساله دکتری از تاریخ تصویب پروپوزال خواهد بود.
تبصره ۲: به پایان نامه های ارشد و رساله‌های دکتری که با رویکرد موضوعات
پژوهشی اولویت‌دار باشند، ۵۰ امتیاز اضافه تعلق میگیرد.
تبصره ۳: میزان امتیاز هر استاد در راهنمایی رساله یا پایاننامه، بسته به
سهم ایشان تعیین می شود.
تبصره ۴: امتیاز راهنمایی دانشجویان دکتری، حداکثر تا دو سال بعد از تصویب
پروپوزال و به ازای هر سال، نصف امتیاز تعیین‌شده محاسبه میشود.
فعالیتهای ترویج علم و فناوری عبارتند از:
تدریس در کارگاه تخصصی با تأیید معاونت پژوهشی دانشگاه |
142 | فعالیتهای ترویج علم و فناوری عبارتند از:
تدریس در کارگاه تخصصی با تأیید معاونت پژوهشی دانشگاه
استفاده از ظرفیت‌های رسانه‌های شنیداری، دیداری و مکتوب برای انتشار دانش
تخصصی و حل مشکلات و بحران‌های روز
مصاحبه چاپ شده یا میزگرد ترویجی مرتبط با رشته تخصصی به تأیید معاونت
پژوهشی واحد
سخنرانی علمی مرتبط با رشته تخصصی به تأیید معاونت پژوهشی واحد در مجامع
آموزشی و فرهنگی دانشگاهی
دبیر یا مدرس در برگزاری کارگاه‌های آموزشی عمومی ملی یا بین‌المللی با ارائه
حکم
تألیف کتابهای آموزشی درسی به تأیید کمیسیون تخصصی مربوطه
برگزاری مسابقات و جشنواره‌های تخصصی دانشجویی و دانش‌آموزی (با کسب مجوز از
یکی از معاونت‌های ذی‌ربط)
سرپرستی بازدیدهای علمی دانشجویی و سرپرستی تیم‌های دانشجویی
تبصره ۱: کلیه فعالیتهای ترویج علم و فناوری همانند سایر دستاوردها، باید
با ذکر نام دانشگاه شهید بهشتی انجام گیرد و بابت آن اثر قبلاً امتیاز
اعتبار ویژه کسب نشده باشد.
تبصره ۲: از مجموع فعالیتهای ترویج علم و فناوری حداکثر ۵ امتیاز قابل
احتساب است.
با توجه به سهم قابل توجه تخصیص اعتبار ویژه اعضای هیئت علمی به فعالیتهای
مربوط به تدوین مقاله، نحوه امتیازدهی این فعالیت‌ها به شرح زیر تعیین
میشود:
۱. مقالات انتشار یافته در مجلات معتبر
۱-۱. مقالات انتشار یافته در مجلات معتبر دارای نمایه SJR:
ضریب اثر مجله بین مجلات مرتبط (عددی بین صفر و یک) با استفاده از تابع
توزیع تجربی فاکتور SJR در هر یک از رده‌های مربوط به چارکهای مجلات محاسبه
میشود. برای محاسبه این ضریب ابتدا چارکهای اول تا چهارم مجلات مرتبط
(Subject Category) بر اساس فاکتور SJR مشخص می‌گردد.
تبصره ۱: |
143 | تبصره ۱:
در هیچ‌یک از مقالات پژوهشی چاپ‌شده در نشریات داخلی و بین‌المللی که مستخرج
از پایاننامه یا رساله دانشجو و زیر نظر عضو هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی
نگارش شده است، دانشجوی دانشگاه شهید بهشتی نباید نویسنده مسئول باشد. در
غیر این صورت به عضو یا اعضای هیئت علمی نویسنده مقاله، امتیازی تعلق
نمی‌گیرد. این الزام برای دانشجویان ورودی ۱۳۹۳ به بعد است.
تبصره ۲:
در محاسبه سهم، پدیدآورنده مسئول مکاتبات (Corresponding Author) به‌عنوان
نفر اول محسوب میشود.
۲-۱ مقالات انتشار یافته در مجلات معتبر فاقد نمایه: SJR
امتیازی که به این مقالات تعلق میگیرد از رابطه زیر محاسبه می شود.
امتیاز مقاله - سقف امتیاز - ضریب مشارکت
سقف امتیاز سقف امتیاز هر مجله با توجه به نمایه های آن طبق جدول ۳ تعیین
می شود.
تبصره ۱:
برای مقالات چاپ شده در مجلات Nature و Science که دارای نمایه SJR هستند،
امتیاز اعتبار ویژه معادل ۱۰۰ در نظر گرفته میشود و سقف اعتبار ویژه نیز
برداشته میشود.
تبصره ۲:
امتیاز مقالات چاپ‌شده بین‌المللی در حوزه‌های گوناگون با ضرایب زیر محاسبه
میشوند:
مقالات منتشر شده در حوزه علوم (Science): ضریب ۱
مقالات منتشر شده در حوزه علوم اجتماعی (Social Sciences): ضریب ۱٫۲۵
مقالات منتشر شده در حوزه هنر و علوم انسانی (Humanities & Arts): ضریب ۱٫۵
تبصره ۳:
امتیاز مقالاتی که دارای نمایه SJR هستند ولی مقاله کامل (Full Paper)
نیستند به شرح زیر است:
امتیاز مقالاتی که با عناوین Comment Discussion و Editorial Material
انتشار می یابند حداکثر تا ۵۰ امتیاز مقاله کامل محاسبه می شود. |
144 | انتشار Technical Note, Rapid Publication Case Report امتیاز مقالاتی که
با عناوین می یابند. حداکثر تا ۸۰ امتیاز مقاله کامل محاسبه می شود.
امتیاز مقالات Communication و Letter مانند مقاله کامل محاسبه می شود.
امتیاز مقالات مروری (Review) با ضریب ۱٫۵ محاسبه می شود.
تبصره ۴:
امتیاز مقالات تجربی و آزمایشگاهی (با تأیید معاون پژوهشی واحد) با ضریب ۲
و مقالات نظری و شبیه‌سازی با ضریب ۱ محاسبه میشود.
تبصره ۵:
امتیاز مقالات دارای نمایه SJR که در طول دوره زمانی مورد بررسی، به عنوان
«مقاله پراستناد» یا «مقاله داغ» به تأیید معاون پژوهشی واحد شناخته شوند،
با ضریب ۱٫۵ و فقط یکبار در نظر گرفته میشود. این ضریب صرفاً با ارائه مدرک
معتبر قابل اعمال است.
تبصره ۶:
برای امتیاز اعتبار ویژه مقالات مشترک با اعضای هیئت علمی دانشگاههای معتبر
خارجی (صد دانشگاه برتر جهان)، برگرفته از فعالیتهای تحقیقاتی مشترک تیمی و
همچنین مقالات مشترک با همکاران صنعتی برگرفته از یک قرارداد پژوهشی ارتباط
با صنعت که در بخش Acknowledgement مقاله ذکر شده باشد، ضریب ۲ در نظر
گرفته میشود و برای چهارصد دانشگاه برتر ضریب ۱٫۵ تعلق میگیرد. این دانشگاه
های معتبر خارجی باید حداقل در یکی از رتبه بندیهای تایمز شانگهای کیو اس و
لیدن باید دارای رتبه ۱ تا ۱۰۰ یا ۱۰۰ تا ۴۰۰ باشند.
تبصره ۷:
برای امتیاز اعتبار ویژه مقالات انتشار یافته در مجلات لیست «ویژه» و
«عالی» به ترتیب ضرایب ۳ و ۲ در نظر گرفته میشود. همچنین در حوزه‌های فنی
مهندسی و علوم پایه سقف تعداد این مقالات ۲ مقاله در هر سال است.
تبصره ۸: |
145 | تبصره ۸:
برای امتیاز اعتبار ویژه مقالات چاپ‌شده در مجلات علمی پژوهشی داخل کشور از
رتبه‌بندی مجلات توسط وزارت علوم استفاده شود. همچنین در حوزه‌های فنی مهندسی
و علوم پایه سقف تعداد مقالات علمی پژوهشی و مقالات معتبر خارجی فاقد نمایه
SJR و ISC دو مقاله در سال است.
تبصره ۹:
برای مجلات چاپ شده توسط وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی با نظر معاونت
پژوهشی و فناوری معادل باB محاسبه می شود.
تبصره ۱۰:
در صورتی که یکی از نویسندگان مقاله به عنوان نویسنده مسئول مشخص شده باشد،
ضریب مشارکت ایشان مانند نویسنده اول در نظر گرفته خواهد شد و برای سایر
نویسندگان، ضریب مشارکت نفرات بعدی طبق جدول ۲ در نظر گرفته میشود. بدیهی
است که در محاسبه سهم نویسندگان مقاله فقط یکی از نویسندگان سهم نفر اول را
دریافت می کند.
تبصره ۱۱:
مجلات چاپ شده که نویسنده مسئول عضو هیئت علمی در داخل دانشگاه داشته
باشند، به هر نویسنده مسئول برابر با 1/m مجموع امتیازات نویسندگان اول دوم
.... تا m ام امتیاز داده میشود و امتیاز سایر نویسندگان از نفر mام به بعد
محاسبه می شود.
تبصره ۱۲:
در صورت ذکر دو نشانی وابستگی سازمانی برای عضو هیئت علمی در یک مقاله در
صورتی که نشانی اول آن دانشگاه شهید بهشتی باشد و نشانی دوم مربوط به
پژوهشگاهها یا مؤسسه های تحقیقاتی هم تر از دانشگاه تابع وزارتهای علوم و
بهداشت و یا واحدهای پژوهشی دستگاه های اجرایی معتبر به تشخیص معاونت
پژوهشی باشد که فعالیت عضو هیئت علمی در آن جا با موافقت قبلی معاونت
پژوهشی و فناوری دانشگاه فعالیت کند با تأیید معاون پژوهشی واحد و دانشگاه
امتیاز کامل و در غیر این صورت امتیازی تعلق نمی گیرد.
تبصره ۱۳: |
146 | تبصره ۱۳:
در صورت ذکر دو آدرس برای عضو هیئت علمی در یک مقاله در صورتی که آدرس اول
مربوط به دانشگاه شهید بهشتی و آدرس دیگر مربوط به دانشگاههای معتبر خارجی
به تأیید معاون پژوهشی واحد و دانشگاه باشد امتیاز کامل تعلق میگیرد. در
غیر این صورت ضریب 2 خواهد گرفت.
تبصره ۱۴:
به مقالات چاپ شده در فهرست نشریات نامعتبر اعلام شده توسط وزارتهای علوم،
تحقیقات و فناوری و وزارت بهداشت، و همچنین نشریات کم‌اعتبار و انتشارات
نامعتبر دانشگاه شهید بهشتی امتیازی تعلق نمی‌گیرد.
تبصره ۱۵:
به مقالات منتشر شده در مجلات فاقد نمایه که توسط دانشگاه منتشر میشوند، در
صورت رعایت مقررات انتشار مجلات علمی، فقط تا دو شماره اول امتیاز مجلات
علمی - پژوهشی تعلق میگیرد.
تبصره ۱۶:
نویسندگانی که مقالاتی در مجلات فهرست سیاه دانشگاه چاپ کرده باشند یا
مقاله‌ای با وضعیت Retracted در کارنامه پژوهشی سالانه خود داشته باشند یا
در کمیته اخلاق پژوهشی دانشگاه محکوم شده باشند، در اعتبار ویژه آن سال،
امتیاز منفی دریافت خواهند کرد.
میزان امتیاز منفی بنا به تشخیص کمیسیون تخصصی معاونت پژوهشی و فناوری
دانشگاه محاسبه خواهد شد. مقالات انتشار یافته در مجموعه مقالات همایش‌های
معتبر ملی و بین‌المللی:
امتیازی که به این مقالات تعلق میگیرد از رابطه زیر محاسبه میشود:
امتیاز مقاله = سقف امتیاز × ضریب نحوه ارائه مقاله × ضریب مشارکت
تبصره ۱:
سقف ارائه مقاله توسط هر عضو هیئت علمی در یک همایش معتبر، در صورت یکسان
بودن نویسندگان حداکثر ۴ مقاله و در صورت متفاوت بودن نویسندگان حداکثر ۸
مقاله است و به مقالات بیشتر از این تعداد امتیازی تعلق نمی‌گیرد.
تبصره ۲:
سقف امتیاز مقالات کامل همایش‌های ملی و بین‌المللی در هر سال ۱۰ امتیاز است. |
147 | تبصره ۲:
سقف امتیاز مقالات کامل همایش‌های ملی و بین‌المللی در هر سال ۱۰ امتیاز است.
تبصره ۳:
سقف امتیاز خلاصه مقالات همایش‌های ملی و بین‌المللی در هر سال ۳ امتیاز است.
تبصره ۴:
امتیاز مقالات تنها در صورت چاپ و انتشار در مجموعه مقالات همایش قابل
محاسبه است و ارائه گواهی پذیرش یا پیش‌نویس مقاله قابل قبول نیست.
تبصره ۵:
در صورت چاپ شدن مقاله‌ای در مجموعه مقالات یک همایش و سپس انتشار آن در یک
مجله، فقط به مقاله چاپ‌شده در مجله امتیاز تعلق میگیرد.
تبصره ۶:
تشخیص بین‌المللی بودن همایش‌های داخلی بر اساس آییننامه برگزاری همایش‌های
وزارت عتف است.
تبصره ۷:
امتیاز خلاصه مقالات ارائه‌شده در همایش‌های بین‌المللی که در نشریات
بین‌المللی نمایه‌شده در WOS چاپ شده باشند، با ضریب ۱٫۵ و بدون رعایت سقف
محاسبه میشود.
تبصره 8:
ضرایبی که پس از درج امتیاز مقاله به‌منظور تشویق در رقم حاصل ضرب میشود، در
موارد عادی از سقف ۳، برای فهرست عالی سقف ۴ و برای فهرست ویژه سقف ۵ تجاوز
نخواهد کرد.
تبصره 9:
به فعالیت‌هایی امتیاز تعلق میگیرد که وابستگی سازمانی دانشگاه در آن ها قید
شده باشد.
کتابهای منتشر شده:
تبصره ۱:
در کتابهای تألیفی یا ترجمه شده توسط اعضای هیئت علمی دانشگاه، چنانچه روی
جلد یا در شناسنامه کتاب به نام دانشگاه شهید بهشتی به‌عنوان محل اشتغال
مؤلف یا مترجم اشاره شده باشد، امتیاز کامل و در صورتی که نام دانشگاه در
پایان پیشگفتار یا مقدمه کتاب ذکر شده باشد، ۸۰ درصد از کل امتیاز به کتاب
تعلق میگیرد.
تبصره ۲:
در کتاب‌هایی که با نشان دانشگاه منتشر میشوند، درج نام دانشگاه به‌عنوان محل
اشتغال مؤلف یا مترجم ضروری نیست.
تبصره ۳: |
148 | تبصره ۳:
امتیاز مربوط به کتاب های تألیفی چاپ شده به زبان غیرفارسی، پس از ارزیابی
کمیسیون های مربوط به فعالیت های پژوهشی اعضای هیئت علمی دانشگاه، حداکثر
۲۰ امتیاز خواهد بود.
تبصره ۴:
۴ پایان نامه و رساله های تحصیلات تکمیلی دانشگاه که بر اساس دستورالعمل
مصوب شورای انتشارات دانشگاه توسط ناشران معتبر دانشگاهی به صورت کتاب
منتشر میشوند. از ۵۰ درصد امتیاز کتاب برخوردار شده و چنان چه به زبان
انگلیسی منتشر میشوند از ۷۵ درصد امتیاز برخوردار خواهند شد. اگر در ترتیب
نویسندگان کتاب دانشجو نفر اول و استاد راهنما نفر دوم باشد. برای استاد
راهنما
امتیاز جایگاه اول لحاظ میشود.
تبصره ۵:
چنان چه در چاپ اول کتابی به دلیل عدم اشاره به نام دانشگاه، امتیازی تعلق
نگرفته باشد و در چاپ دوم به نام دانشگاه اشاره شده باشد، به چاپ مجدد کتاب
حتی در صورت عدم تغییر نسبت به چاپ اول، امتیاز کامل تعلق می گیرد.
تبصره ۶:
در مورد کتاب های چندجلدی که هر جلد با زیرعنوان متفاوتی به چاپ رسیده
باشند، هر جلد به طور مستقل ارزیابی می شود.
اعضای هیئت علمی دانشگاه می توانند اعتبار تعیین شده را متناسب با زمینه
های پژوهشی و فناوری که در آن فعالیت دارند، در موارد زیر هزینه کنند:
تبصره ۱:
لوازم غیرمصرفی خریداری شده از محل اعتبار ویژه، جزو اموال دانشگاه شهید
بهشتی محسوب می شود و در اختیار عضو هیئت علمی قرار می گیرد.
تبصره ۲:
خرید نرم افزار تخصصی به عنوان کالای غیرمصرفی، منوط به تأیید شورای واحد،
رئیس دانشکده ذی ربط و معاونت پژوهشی و فناوری دانشگاه می باشد.
تبصره ۳: |
149 | تبصره ۳:
در صورت هماهنگی با مدیر پشتیبانی پژوهشی دانشگاه، امکان خرید تجهیزات
تحقیقاتی غیرمصرفی از طریق تجمیع مبالغ اعتبار ویژه چند عضو هیئت علمی در
یک واحد وجود دارد.
خرید خدمات پژوهشی:
تبصره ۱:
پرداخت هزینه چاپ کتاب و خرید کاغذ برای چاپ، از محل اعتبار ویژه در هیچ یک
از ردیف های جدول فوق امکان پذیر نیست.
تبصره ۲:
منظور از ترجمه، برگردان آثار تألیف‌شده توسط عضو هیئت علمی و ارائه‌شده در
مجلات، کنفرانس‌ها و کتابها از زبان فارسی به زبان دیگر است.
حق‌الزحمه پژوهشی:
تبصره ۱:
پرداخت حق‌الزحمه همیار پژوهشی به دانشجویان بورسیه، از محل اعتبار ویژه عضو
هیئت علمی مجاز نیست.
تبصره ۲:
حداقل ۱۰ درصد از اعتبار ویژه پژوهشی به همیار پژوهشی تعلق میگیرد و در
صورت عدم استفاده، این میزان از سقف اعتبار ویژه همان سال کاسته خواهد شد.
تبصره ۳:
پرداخت هزینه‌های مربوط به انجام پروژه‌ها و قراردادهایی که اعتبار آنها از
منابع مالی خارج از دانشگاه تأمین شده است، از محل اعتبار ویژه در هیچ یک
از ردیف‌های جدول ۵ مجاز نمی باشد.
هزینه شرکت در همایش‌های علمی، انجمن‌ها، مجلات، آزمون‌ها و کارگاه‌های آموزشی:
همایش علمی عبارت است از گردهمایی‌های علمی پژوهشی که توسط دانشگاههای معتبر
داخلی یا خارجی، انجمن‌های علمی و مراکز علمی معتبر برگزار میشود.
شرکت در همایش‌های علمی ملی یا بین‌المللی به منظور ارائه نتایج پژوهشهای
جدید، ارتقای سطح علمی، معرفی و انعکاس توانمندی‌های دانشگاه و بسترسازی
برای تعامل بیشتر دانشگاه با مراکز علمی داخل و خارج کشور انجام می شود.
شرایط شرکت در همایش‌های علمی بین‌المللی: |
150 | شرایط شرکت در همایش‌های علمی بین‌المللی:
الف) همایش مورد تقاضا باید از همایش‌های معتبر باشد. پس از بررسی و تأیید
شورای پژوهشی واحد، مرجع نهایی تأیید اعتبار همایش، معاونت پژوهشی و فناوری
دانشگاه است.
ب) موضوع همایش باید با تخصص متقاضی شرکت در همایش مرتبط باشد و متقاضی
باید از سابقه پژوهشی در زمینه‌ای که مقاله ارائه میکند برخوردار بوده یا
برنامه مشخصی در این زمینه ارائه نماید. مرجع تشخیص این امر شورای پژوهشی
واحد است.
ج) مقاله ارائه شده در همایش باید با نام دانشگاه شهید بهشتی و طبق نشانی
وابستگی سازمانی مصوب دانشگاه باشد.
د) هر عضو هیئت علمی میتواند سالانه حداکثر در دو همایش خارجی شرکت کند؛
مشروط بر اینکه حداقل در یک مورد ارائه مقاله به صورت سخنرانی باشد.
تبصره ۱:
آن گروه از اعضای هیئت علمی که برای اولین بار در طول خدمت تقاضای شرکت در
همایش را دارند، از شرط بند «د» مستثنی هستند.
تبصره ۲:
اعضای هیئت علمی که از طرف همایش‌های معتبر (بر اساس تعریف بالا)، به عنوان
سخنران کلیدی، سخنران مدعو یا رئیس نشست دعوت میشوند، از شرایط مندرج در
بند «د» معاف هستند.
تبصره ۳:
در صورت پرداخت هزینه ثبت‌نام و ویزای همایش‌های خارج از کشور و عدم شرکت در
همایش به دلیل مشکل روادید، پس از احراز شرایط توسط معاونت پژوهشی دانشگاه،
هزینه مزبور طبق آییننامه سفرهای خارجی قابل پرداخت خواهد بود.
تسهیلات هزینه‌های شرکت در همایش‌های بین‌المللی تا سقف ۱۵۰ میلیون ریال، با
رعایت سقف ۷۰ درصد کل مبلغ اعتبار ویژه قابل پرداخت خواهد بود. |
151 | شرکت دانشجویان تحصیلات تکمیلی در همایش‌های علمی بین‌المللی برای ارائه
مقاله مشترک با استاد راهنما، به نیابت از استاد و با پوشش هزینه از محل
گرنت استاد، بر اساس آئین‌نامه شرکت اعضای هیئت علمی در همایش‌های علمی
بین‌المللی، برای یک بار در طول دوره با رعایت مواد و تبصره‌های آییننامه
بلامانع است.
تبصره:
دانشجویانی که حمایت مالی منابع خارجی را برای شرکت در کنفرانس اخذ کنند،
میتوانند مجدداً در کنفرانس دیگری شرکت نمایند.
تقاضای شرکت در همایش‌های بین‌المللی و تسویه حساب:
الف) شیوه‌نامه اجرایی تقاضای شرکت در همایش و نحوه تسویه حساب بر اساس این
آییننامه و با رعایت آییننامه مالی و معاملاتی دانشگاه، توسط مدیریت پژوهشی
و فناوری تهیه و ابلاغ شده است.
ماده ۷ ضوابط تسویه اعتبار ویژه عبارت است از:
۷-۱ مبلغ اعتبار ویژه هر سال در پایان مهلت قرارداد تسویه می شود و در صورت
تسویه،۶۰ درصد از مبلغ اعتبار ویژه سال ۱۳۹۸ و پس از آن، ۴۰ درصد باقیمانده
پس از کسر هزینه همیار پژوهشی، قابل انتقال به سال بعد می باشد. لازم به
ذکر است که این انتقال در دو سال پیاپی ممکن نیست.
۷-۲ هزینه کرد از ابتدای سال تخصیص اعتبار ویژه تا زمان تسویه، قابل قبول
خواهد بود.
۷-۳ اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید بهشتی به محض انتقال دائم به سایر
دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی یا قطع ارتباط با دانشگاه، موظف به تسویه
اعتبار ویژه خواهند بود.
۷-۴ در صورت فوت یا حجر عضو هیئت علمی، جهت امور تسویه حساب و انجام طرح
های تحقیقاتی نیمه تمام، هزینه دانشجو، تسویه تنخواه دریافتی، خرید تجهیزات
آزمایشگاهی و سایر موارد، با پیشنهاد شورای پژوهشی واحد مربوطه، معاون
پژوهشی دانشگاه یکی از اعضای هیئت علمی دانشگاه را به عنوان امین منصوب می
کند. |
152 | آیین نامه تعیین اعتبار نشریات علمی کشور
مقدمه
به استناد مفاد بند ج تبصره ۳۶ قانون بودجه سال ۱۳۶۳ و نیز مفاد بند ج
تبصره ۳۴ قانون بودجه سال ۱۳۶۴ مصوب مجلس شورای اسلامی به منظور بررسی
درخواست متقاضیان انتشار و تعیین اعتبار نشریات علمی، کمیسیون بررسی نشریات
علمی در وزارت فرهنگ و آموزش عالی تشکیل گردید. نخستین بار آیین نامه تعیین
اعتبار در سال ۱۳۶۴ تصویب گردید و در سال ۱۳۷۳ مورد بازبینی قرار گرفت و در
۱۲ ماده و ۵ تبصره به تصویب رسید. همچنین طی سال های ۱۳۸۲ و ۱۳۸۶ مورد
بازبینی و اصلاح قرار گرفت و طی سال های ۱۳۸۷-۱۳۸۹ با توجه به مسائل و
مشکلات موجود مواردی در قالب الحاقیات به آیین نامه اضافه و نهایتاً منجر به
تدوین آیین نامه حاضر گردید.
کمیسیون بررسی نشریات علمی کشور که از این پس کمیسیون خوانده می شود، مرجع
ذی صلاح جهت اعتبار بخشی، تمدید اعتبار، لغو اعتبار و نظارت بر عملکرد
نشریات علمی می باشد. به استناد آیین نامه تشکیل کمیسیون، این آیین نامه به
منظور تعیین اعتبار علمی نشریات توسط وزارت علوم، تحقیقات و فناوری که از
این پس وزارت خوانده می شود، جایگزین آیین نامه قبلی و به شرح زیر ابلاغ می
گردد.
ماده ۱ تعاریف به شرح زیر است:
1-1 نشریات علمی عبارتند از:
الف- علمی - پژوهشی به نشریاتی اطلاق می گردد که مقاله های آن به ارائه
یافته های جدید علمی حاصل از طرح های پژوهشی، پایان نامه ها و رساله های
تحصیلی و سایر موارد پژوهشی اعم از پژوهش های بنیادی، کاربردی، تحلیلی،
انتقادی، نقد و بررسی علمی کتاب، توسعه ای با ارائه نظریه با روش جدید در
حل مسائل و توسعه علم و فناوری که از دو ویژگی اصالت و ابداع برخوردار
باشد، می پردازد و با هدف پیشبرد مرزهای علمی و فناوری ارائه می شود. |
153 | ب- علمی - ترویجی به نشریاتی اطلاق می گردد که مقاله های تخصصی آن به
معرفی، ترویج و بسط آگاهی های علمی در میان جامعه علمی مربوط می پردازد و
سطح آگاهی ها و دانش را ارتقاء می بخشد و او را با مفاهیم جدید علمی آشنا
می سازد تا دانش بشری را اشاعه و نگرش عالمانه به جهان پیرامونی را تقویت
کند.
2-1 مؤسسه، انجمن و قطب عبارت است از:
الف- مؤسسه به نهادی گفته می شود که دارای گروه آموزشی یا پژوهشی یا هر دو
بوده و مجوز رسمی و معتبر از شورای گسترش آموزش عالی یا وزارت بهداشت،
درمان و آموزش پزشکی داشته باشد.
ب- انجمن به انجمن های علمی دارای مجوز از وزارتخانه های علوم، تحقیقات و
فناوری یا بهداشت، درمان و آموزش پزشکی گفته می شود.
ج- قطب منظور قطب های علمی کشور است که بر اساس آیین نامه قطب های علمی و
با مجوز شورای قطب های علمی وزارت تشکیل می شوند.
مقاله علمی - ترویجی در زمینه ترویج و بسط آگاهی های علمی دارای ارزش و
اعتبار ویژه خود می باشد و به معنای مقاله علمی - پژوهشی ضعیف تلقی نمی
گردد.
3-1 دست اندرکاران نشریه عبارتند از:
الف- مدیر مسئول بالاترین شخصیت حقیقی یک نشریه که کلیه مسئولیت های حقوقی
و اجرایی نشریه را بر عهده دارد.
ب- سردبیر شخصیت علمی و متخصص در یک حوزه علمی مرتبط با موضوع یک نشریه است
که مسئولیت تمشیت امور علمی و محتوایی نشریه از جمله بررسی اولیه و
غربالگری مقالات و طرح آن ها در گروه دبیران، نحوه تدوین مقالات قابل چاپ و
ارائه گواهی تأییدیه مقالات را بر عهده دارد. |
154 | ج- گروه دبیران (هیئت تحریریه)، گروهی از افراد متخصص در یک حوزه علمی
مرتبط با موضوع نشریه می باشند که نسبت به سیاست گذاری علمی نشریه تصمیم
گیری می نمایند. گروه دبیران نشریه مقالات ارسالی را بررسی و با موضوع و
اهداف نشریه مطابقت می نماید. همچنین تعیین داوران هر مقاله و بررسی نتایج
داوری و تأیید نهایی مقاله از وظایف گروه دبیران می باشد.
4-1 نمایه بین المللی معتبر، وبگاه های معتبر بین المللی است که در آن ها
نشریات علمی نمایه می شوند؛ از قبیل SCOPUS، ISC، ISI و سایر وبگاه های
معتبر از نظر کمیسیون و مورد تأیید.
ماده ۲ ضوابط و معیارهای درخواست و تعیین اعتبار نشریات علمی کشور به صورت
زیر می باشد:
1-2 شرایط درخواست به صورت زیر است:
درخواست اعتبار علمی توسط موسسه یا انجمن یا قطب علمی می تواند صورت گیرد
که باید از طریق مدیر مسئول و تأیید بالاترین مقام و به صورت کتبی به
دبیرخانه کمیسیون نشریات ارائه شود. درخواست اعتبار باید مطابق دستور العمل
موجود در سایت کمیسیون شامل معرفی عنوان تخصصی به همراه زمینه، ضرورت و
اهداف نشریه، نوع اعتبار درخواستی (پژوهشی یا ترویجی)، شرح حال علمی
سردبیر، مدیر مسئول و اعضای هیئت تحریریه، نوع تناوب انتشار و پیش بینی
میزان مخاطبان نشریه باشد. نشریاتی که دارای سابقه انتشار قبلی می باشند
باید دو شماره به روز از نشریه را نیز ارسال نمایند.
تبصره- درخواست های خارج از موارد فوق به طور خاص توسط کمیسیون بررسی و
نسبت به ضرورت انتشار آن تصمیم گیری می شود.
2-2 شرایط عنوان نشریه به شرح زیر است: |
155 | 2-2 شرایط عنوان نشریه به شرح زیر است:
عنوان نشریه متقاضی رتبه علمی پژوهشی باید تخصصی در لایه سوم تخصصی مطابق
مثال و متناسب با موضوع و محتوای مورد نظر نشریه باشد. نشریات متقاضی رتبه
علمی - ترویجی می توانند در موضوعات نیمه تخصصی لایه دوم نیز منتشر شوند.
تبصره ۱- در موارد خاص، نشریاتی که دارای توجیهات لازم برای انتخاب عنوان
در لایه دوم هستند، باید تأیید کمیسیون را قبل از انتشار اخذ نمایند.
مثال:
علوم انسانی (لایه اول عمومی)، اقتصاد (لایه دوم نیمه تخصصی)، اقتصاد
اسلامی (لایه سوم تخصصی)
تبصره ۲- عنوان فارسی و لاتین نشریه باید برگردان یکدیگر بوده و عیناً نباید
در داخل یا خارج از کشور وجود داشته باشد. در اسامی خاص، متقاضی می تواند
عنوان فارسی نشریه را به صورت آوانگاری به انگلیسی درج نماید.
3-2 شرایط سردبیر و اعضای گروه دبیران به صورت زیر می باشد:
1-3-2 سردبیر باید حداقل دارای مرتبه دانشیاری یا در گرایش علمی خود از نظر
علمی شاخص بوده و دارای شرایط زیر باشد: |
156 | 1-1-3-2 برای نشریات علمی - پژوهشی در رشته های علوم پایه، فنی مهندسی،
کشاورزی، منابع طبیعی و دامپزشکی، سردبیر باید حداقل دارای ۱۲ مقاله علمی -
پژوهشی و ۲ مقاله علمی - ترویجی در موضوع نشریه باشد که از این تعداد
مقالات پژوهشی حداقل ۷ مقاله آن چاپ شده در نشریات دارای نمایه بین المللی
معتبر باشد. در رشته های علوم انسانی، اجتماعی و هنر سردبیر باید حداقل
دارای ۸ مقاله علمی - پژوهشی و ۲ مقاله علمی - ترویجی در موضوع نشریه باشد
که از این تعداد مقالات پژوهشی حداقل ۵ مقاله آن در نشریات دارای ضریب
تأثیر در پایگاه نمایه سازی ISC باشد. در صورتی که نشریه به زبان غیر فارسی
چاپ می گردد، سردبیر باید دارای حداقل ۴ مقاله چاپ شده به آن زبان باشد.
2-1-3-2 برای نشریات علمی - ترویجی سردبیر باید حداقل دارای ۱۰ مقاله
علمی - پژوهشی یا ترویجی در موضوع نشریه باشد که حداقل ۳ مقاله از آن ها در
نشریات دارای ضریب تأثیر در پایگاه های نمایه شده بین المللی معتبر باشد.
تبصره ۱- سردبیر می تواند هیئت علمی بازنشسته باشد ولی باید در ۵ سال منتهی
به مسئولیت سردبیری در تولید علم و انتشار مقاله فعال بوده باشد.
تبصره ۲- یک نفر نمی تواند همزمان سردبیر بیش از ۲ نشریه علمی - پژوهشی و
یا علمی - ترویجی باشد. در موارد خاص و به تشخیص کمیسیون این حد قابل
افزایش است.
تبصره ۳- کمیسیون می تواند تعداد مقالات لازم برای سردبیری را برای رشته
های خاص از قبیل بین رشته ای و رشته های جدید، از تعداد مورد نیاز تا ۲
مقاله کاهش دهد.
2-3-2 تعداد اعضای گروه دبیران نشریات علمی باید حداقل ۷ نفر با رتبه علمی
دانشیار یا بالاتر در رشته تخصصی مربوط به موضوع نشریه باشد. |
157 | تبصره ۱- در موارد خاص در نشریات علمی - پژوهشی ۲ نفر و در نشریات علمی -
ترویجی ۴ نفر استادیار با سوابق علمی قوی و یا با مدرک دکتری غیر هیئت علمی
در موضوع نشریه و با ذکر دلایل توجیهی لازم و با تأیید کمیسیون نیز می
تواند به عضویت گروه دبیران درآید.
تبصره ۲- نشریات وابسته به مؤسسات غیر دانشگاهی، اضافه بر ۷ نفر مورد نیاز
می توانند حداکثر از دو نفر افراد برجسته غیر هیئت علمی و با سابقه پژوهش
قوی برای عضویت در گروه دبیران درخواست نمایند.
تبصره ۳- هر عضو گروه دبیران با مرتبه استاد حداکثر در ۵ نشریه، با مرتبه
دانشیاری حداکثر در ۴ نشریه و با مرتبه استادیاری حداکثر در ۳ نشریه می
تواند عضویت داشته باشد.
تبصره ۴- حداقل ۵۰ درصد اعضای گروه دبیران باید خارج از مؤسسه متقاضی
باشند.
تبصره ۵- ۳ نفر از اعضای گروه دبیران نشریه باید وابسته به موسسه متقاضی
باشد. موارد استثناء با ذکر دلایل کافی و قابل قبول و با پیشنهاد کمیسیون و
تائید معاونت پژوهش و فناوری بلا مانع است.
3-3-2 در صورت عضویت هیئت علمی بازنشسته در گروه دبیران یک نشریه، این عضو
به عنوان هیئت علمی مؤسسه ای محسوب می شود که از آن مؤسسه بازنشسته شده است
و در صورت داشتن قرارداد همکاری تمام وقت با مؤسسه ای دیگر، عضو آن مؤسسه
محسوب می شود.
ماده ۳- شرایط و ضوابط مربوط به متقاضی به شرح زیر است:
1-3 اگر متقاضی یک مؤسسه باشد:
1-1-3 برای بررسی و تعیین اعتبار علمی نشریه مربوط به یک مؤسسه، پس از
درخواست و تأیید عنوان، سردبیر و اعضای گروه دبیران، مؤسسه باید حداقل ۲
شماره از نشریه را بدون درج اعتبار علمی-پژوهشی یا علمی-ترویجی ارسال
نماید. |
158 | 2-1-3 شماره های ارسالی نشریات در صورت به روز بودن و تأیید داوری کمیسیون،
می تواند واجد اعتبار علمی محسوب گردد. در غیر این صورت و نیاز به انتشار
شماره جدید اصلاح شده، آغاز اعتبار علمی نشریه بر اساس این شماره جدید
ارسالی و طبق نظر کمیسیون تعیین خواهد گردید. در صورتی که نشریه قبل از اخذ
رسمی اعتبار، اقدام به درج اعتبار علمی-پژوهشی یا علمی-ترویجی نماید،
فرآیند بررسی متوقف و منوط به چاپ حداقل یک شماره بدون درج اعتبار علمی می
گردد.
تبصره- متقاضی موظف است پس از تأیید عنوان، سردبیر و اعضای گروه دبیران،
ظرف مدت ۶ ماه اولین شماره خود را منتشر و به دبیرخانه کمیسیون ارائه
نماید. در غیر این صورت پرونده از چرخه بررسی خارج شده و باید مجدداً
درخواست اعتبار نماید.
2-3 اگر متقاضی دارای امتیاز خاص باشد:
در موارد زیر متقاضی می تواند پس از تأیید عنوان، سردبیر و اعضای گروه
دبیران و پس از چاپ فقط یک شماره از نشریه، اعتبار علمی نشریه را قبل از طی
نمودن فرآیند داوری دریافت نماید:
1-2-3 متقاضی انجمن علمی باشد:
1-1-2-3 انجمن علمی با رتبه A می تواند برای حداکثر ۳ نشریه علمی-پژوهشی
مستقل و ۲ نشریه علمی-پژوهشی از طریق همکاری با مؤسسه دیگر، اعتبار علمی
دریافت نماید.
2-1-2-3 انجمن علمی با رتبه B می تواند برای حداکثر ۱ نشریه علمی-پژوهشی
مستقل و ۱ نشریه علمی-پژوهشی به صورت همکاری با مؤسسه دیگر اعتبار علمی
دریافت نماید.
3-1-2-3 انجمن های علمی با رتبه های A,B,C و D می توانند ۱ نشریه
علمی-ترویجی مستقل و ۱ نشریه علمی-ترویجی به صورت همکاری با یک مؤسسه دیگر
اعتبار علمی دریافت نمایند. |
159 | تبصره- هر انجمن در هر رتبه علمی فقط یک بار می تواند از هر یک از
امتیازهای مذکور تا سقف تعیین شده در آیین نامه استفاده نماید و در صورت
نیاز به داشتن بیش از تعداد نشریه ذکر شده در تبصره های فوق، با رعایت مفاد
آیین نامه و تشخیص کمیسیون از طریق چاپ دو شماره می تواند برای نشریات جدید
درخواست دریافت اعتبار علمی نماید.
2-2-3 همکاری بین یک مؤسسه و انجمن به صورت زیر است:
الف- در تفاهم نامه همکاری بین انجمن علمی و مؤسسه، اکثریت اعضای گروه
دبیران باید مورد تأیید انجمن علمی و حداقل ۲ نفر از اعضای گروه دبیران جزء
اعضای پیوسته انجمن باشند. نشان (آرم) انجمن علمی باید به همراه نشان مؤسسه
متقاضی روی جلد نشریه چاپ شود.
ب- در همکاری مؤسسه و انجمن علمی، صاحب امتیاز به صورت توافقی انتخاب می
شود. در این صورت سردبیر از نهاد صاحب امتیاز انتخاب می گردد.
ج- مدت تفاهم نامه همکاری نباید کمتر از ۲ سال باشد. پس از این مدت در صورت
لغو تفاهم نامه بین انجمن و مؤسسه، موضوع باید به اطلاع کمیسیون برسد و پس
از بررسی دلایل توجیهی، نشریه طبق بند 3-1-1 برای تداوم انتشار مجدداً مورد
ارزیابی و داوری قرار خواهد گرفت.
3-2-3 متقاضی یکی از قطب های علمی کشور باشد. در این صورت حداقل ۷ نفر از
اعضای گروه دبیران باید از اعضای قطب متقاضی باشند.
4-2-3 در مورد نشریاتی که قبل از درخواست از کمیسیون در فهرست پایگاه های
استنادی معتبر بین المللی خارج از کشور حضور دارند و دارای ضریب تأثیر
مناسب مورد تأیید کمیسیون هستند، برای دریافت اعتبار علمی از کمیسیون،
رعایت تخصصی نمودن عنوان و موضوع در لایه سوم الزامی نمی باشد. نشریات
مذکور باید دارای شرایط زیر باشند:
الف- سردبیر و اعضای گروه دبیران منطبق با آیین نامه باشند. |
160 | الف- سردبیر و اعضای گروه دبیران منطبق با آیین نامه باشند.
ب- کیفیت و شرایط انتشار توسط کارگروه های مربوط بررسی و توسط کمیسیون
تأیید شود.
ماده ۴- شرایط چاپ نشریه به صورت زیر می باشد:
1-4- نشریات پس از درخواست و اخذ اعتبار علمی، که به صورت دوفصلنامه (2
شماره در سال)، فصلنامه (4 شماره در سال)، دو ماهنامه (6 شماره در سال) یا
ماهنامه (12 شماره در سال) منتشر می شوند، موظف به چاپ و انتشار به‌موقع
مطابق با استانداردهای مندرج در این ماده و ارسال منظم آن به دبیرخانه
کمیسیون نشریات و پایگاه استنادی علوم جهان اسلام (ISC) می باشند. نشریاتی
که بیش از دو شماره تأخیر در انتشار داشته باشند، مورد بررسی قرار نمی
گیرند. همچنین، در صورتی که نشریه دو شماره را در یک جلد چاپ نماید، مورد
بررسی و ارزیابی قرار نخواهد گرفت.
2-4 هر نشریه باید حداقل دارای ۶ مقاله بوده و حداقل تعداد صفحات هر شماره
نشریه کمتر از ۶۰ صفحه نباشد.
3-4 سهم مقالات متعلق به اعضای گروه دبیران، مدیر مسئول و سردبیر در هر
شماره از نشریه در صورتی که نویسنده اول یا دوم مقاله باشند، نباید بیش از
دو مقاله باشد. ضمناً هر فرد می تواند حداکثر یک مقاله به عنوان نویسنده اول
در هر شماره داشته باشد. در هر شماره از نشریه نباید بیش از ۴۰ درصد مقالات
متعلق به گروه دبیران، مدیر مسئول و سردبیر باشد.
4-4 حداقل ۵۰ درصد مقاله های هر شماره از نشریه باید از نویسندگان خارج از
نهاد صاحب امتیاز باشند. |
161 | 4-4 حداقل ۵۰ درصد مقاله های هر شماره از نشریه باید از نویسندگان خارج از
نهاد صاحب امتیاز باشند.
5-4 نشریاتی که متقاضی اخذ اعتبار علمی-پژوهشی می باشند باید حداقل ۷۰ درصد
مقالات آن در شماره های قبل از اخذ اعتبار از مقالات پژوهشی اصیل طبق ماده
۱ بند 1 باشد. نشریاتی که متقاضی اخذ اعتبار علمی-ترویجی می باشند باید
حداقل ۷۵ درصد مقالات آن در شماره های قبل از اخذ اعتبار از مقالات ترویجی
باشند.
ماده 5- ضوابط قالب نشریه به شرح زیر است:
1-5- نشریه باید دارای نمایه سالیانه و شاپا رسمی باشد.
2-5- قالب نشریه و مقالات باید منطبق با ضوابط مندرج در بخش ارزیابی و
ضوابط پیوست این آیین نامه باشد.
3-5- نشریات می توانند بنا به دلایل علمی و با کسب مجوز از کمیسیون، یک
شماره در هر سال را به زبان دوم منتشر نمایند. این شماره دارای اعتبار جاری
نشریه بوده و در ارزیابی سالانه شرکت داده می شود.
4-5- نشریات علمی-پژوهشی نمی توانند مقالات ترجمه ای چاپ نمایند.
5-5- نشریات علمی-ترویجی نمی توانند بیش از ۳۰ درصد از مقالات خود را به
ترجمه مقالات چاپ شده در سایر نشریات اختصاص دهند.
6-5- کلیه نشریات موظف به طی نمودن فرایند کامل داوری مقالات می باشند. در
صورت مشاهده عدم داوری یا داوری ضعیف و انتشار مقالات ضعیف یا غیر مرتبط با
موضوع و رتبه نشریه، بنا بر ارزیابی نشریه و تأیید کمیسیون، این امر تخلف
محسوب شده و می تواند منجر به لغو رتبه علمی آن گردد.
ماده 6- مدت اعتبار علمی نشریه به شرح زیر است:
1-6- مدت اعتبار علمی نشریات می تواند بین ۱ تا ۴ سال باشد که توسط کمیسیون
تعیین می شود. صاحب امتیاز نشریه موظف است ۳ ماه قبل از پایان این دوره،
مدارک لازم را جهت تمدید اعتبار به دبیرخانه کمیسیون ارسال نماید. |
162 | تبصره 1- مدت اعتبار علمی نشریاتی که با استفاده از ماده 3-2 و پس از چاپ
فقط یک شماره، اعتبار علمی دریافت نموده اند، یک سال است. در صورتی که
نشریه به صورت دوفصلنامه منتشر گردد، این مدت یک و نیم سال خواهد بود.
تبصره 2- مدت اعتبار علمی نشریات تا زمانی که در فهرست نشریات معتبر وزارت
قرار دارند، به قوت خود باقی است.
2-6- ارزیابی نشریات به صورت سالانه و یا هنگام گزارش تخلف از یک نشریه
انجام می گیرد. در صورت کسب امتیاز لازم، اعتبار نشریه تمدید می گردد و در
صورت عدم احراز حداقل امتیاز لازم یا اثبات تخلف، پرونده در کمیسیون مطرح
شده و می تواند منجر به لغو اعتبار علمی نشریه شود.
ماده 7- وظایف نشریات پس از اخذ اعتبار علمی به شرح زیر است:
1-7- متقاضی نشریه موظف است پس از اخذ اعتبار علمی، یک نسخه چاپی از هر
شماره را پس از انتشار، به طور منظم و به موقع به کمیسیون نشریات و یک نسخه
چاپی و الکترونیکی را به مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوری جهت درج
در پایگاه دانش و نمایه شدن در ISC ارسال نماید.
2-7- صاحب امتیاز نشریه موظف است برای هرگونه تغییر در نحوه چاپ و انتشار
نشریه، تغییر مدیر مسئول، سردبیر یا هر یک از اعضای گروه دبیران، ابتدا
موافقت کمیسیون را در مورد فرد یا افراد جدید اخذ نماید.
ماده 8 شرایط اخذ اعتبار نشریات الکترونیکی به شیوه زیر میباشد:
1-8- ضوابط اخذ اعتبار علمی نشریاتی که به صورت الکترونیکی منتشر میشوند
مشابه سایر نشریات میباشد؛ علاوه بر این رعایت موارد زیر نیز ضروری است.
1-1-8- برای بررسی و تعیین اعتبار علمی این گونه نشریات متقاضی باید تعداد
لازم از نشریه را به صورت چاپی به کمیسیون ارائه نماید. |
163 | 2-1-8- این گونه نشریات باید دارای وبگاه (وب‌سایت) مستقل به روز و در دسترس
دائم باشند.
3-1-8- در صورتی که امکان دسترسی به وبگاه (وب‌سایت) الکترونیکی نشریه به
مدت ۱۵ روز متوالی یا یک ماه به صورت متناوب در سال وجود نداشته باشد موضوع
اعتبار علمی نشریه مورد بررسی مجدد کمیسیون قرار خواهد گرفت.
ماده 9 موارد خاص عبارتند از:
1-9- تبدیل نشریات با رتبه علمی - ترویجی به رتبه علمی - پژوهشی امکان پذیر
نمی‌باشد.
2-9- مؤسساتی که دارای حداقل ۴ سال سابقه انتشار نشریه علمی - ترویجی
باشند، در صورت نیاز و ضرورت یک بار میتوانند از امتیاز این سابقه برای
دریافت اعتبار علمی پژوهشی برای یک نشریه جدید با استفاده از بند 3-2
برخوردار شوند.
3-9- نشریات حق دریافت مبالغی تحت عنوان هزینه‌های مرتبط با چاپ مقالات
پذیرش‌شده را ندارند.
تبصره: در صورت ارائه دلایل کافی که به تأیید کمیسیون نشریات برسد، نشریه
مجاز است تا سقف ۱ ریال برای داوری و ویرایش مقالات اخذ نماید.
4-9- در مواردی مانند تأخیر در چاپ، عدم ارسال به ISC، عدم کسب امتیاز لازم
و هرگونه تخلفی که منجر به اخطار کتبی از کمیسیون نشریات گردد، نشریه موظف
است ظرف مدت مقرر نسبت به ارائه مدارک خواسته‌شده یا بیان دلایل لازم اقدام
نماید. در غیر این صورت اعتبار علمی نشریه لغو و عنوان نشریه از فهرست
نشریات معتبر حذف می شود.
5-9- نشریات موظف هستند برای هر شماره از نشریه صورت‌جلساتی که به امضای
اکثریت اعضای گروه دبیران و سردبیر رسیده باشد را تنظیم و در صورت درخواست
کمیسیون به دبیرخانه کمیسیون ارائه نمایند. |
164 | 6-9- نویسندگان مقالات حق ارسال همزمان یک مقاله به بیش از یک نشریه را
ندارند و نشریات موظف هستند تعهد نامه لازم برای اصالت مقاله و عدم ارسال
آن به چند نشریه را از نویسنده (نویسندگان) مقاله اخذ نمایند.
تبصره: هر نشریه موظف به تعیین زمان برای انجام فرآیند بررسی و داوری مقاله
میباشد تا پاسخگوی نویسنده (گان) مقاله باشد. در صورت عدم پاسخگویی از طرف
نشریه در مدت زمان مذکور، نویسنده (گان) میتوانند مقاله خود را پس از اعلام
انصراف به نشریه دیگری ارسال نمایند.
7-9- حداکثر ۵ صفحه از هر شماره نشریه علمی - پژوهشی و حداکثر ۱۵ صفحه از
هر شماره نشریه علمی - ترویجی میتواند به مطالب علمی مرتبط غیر از مقالات
از قبیل مقالات کوتاه، یادداشت‌های فنی، گزارش‌های علمی، معرفی کتاب و خلاصه
سمینار اختصاص یابد که لازم است در بالای صفحه مربوط مشخص گردد. همچنین
حداکثر ۵ درصد از صفحات نشریه میتواند به تبلیغات علمی و تخصصی مرتبط با
موضوع نشریه اختصاص یافته و در انتهای نشریه درج گردد.
ماده 10 شاخص های ارزیابی نشریه به صورت زیر می باشد:
تمامی بندهای مربوط به این آیین نامه در ارزیابی مورد توجه قرار می گیرند و
علاوه بر آن ها موارد زیر نیز بررسی می شوند.
1-10 شاخص های ارزیابی به صورت زیر است:
الف) نشریات فارسی زبان:
میزان استفاده و استناد به مقالات توسط نشریات معتبر دیگر
رعایت تعداد گروه دبیران و مرتبه علمی دانشگاهی آن ها (تعداد استاد، تعداد
دانشیار)
ضرورت انتشار و تعداد تخمینی مخاطبان نشریه
درصد اعضای گروه دبیران خارج از موسسه
نسبت مقالات چاپ شده به مقالات دریافتی
درصد مقالات چاپ شده اعضای گروه دبیران و سردبیر
درصد مقالات چاپ شده خارج از موسسه
میزان تخصصی بودن موضوع و نام نشریه |
165 | درصد مقالات چاپ شده خارج از موسسه
میزان تخصصی بودن موضوع و نام نشریه
یکدست بودن نگارش مقالات
ب) نشریات غیر فارسی زبان:
درصد اعضای گروه دبیران بین المللی
درصد مقالات بین المللی
درصد توزیع در خارج از کشور
میزان استفاده کنندگان بین المللی (ضریب تاثیر در پایگاه های استنادی بین
المللی)
اعتبار موسسه با موسسات بین المللی همکار
ج) توجه به کیفیت استنادی شامل:
ضریب تاثیر (Impact Factor)
ضریب آنی اثر (Immediacy Index)
نیمه عمر (Half Life)
2-10 امکان دسترسی به صورت زیر است:
داشتن شایا
فاصله انتشار هر شماره تا حضور در ISC
نشانی وب و امکان استفاده از آن برای جستجو و ارتباط با نویسندگان
3-10 ثبات و پایداری عبارت است از:
انتشار به موقع (حتی الامکان در اول هر دوره)
تداوم و توالی انتشار
زمان دریافت مقاله تا اعلام وضعیت پذیرش، اصلاح یا رد قطعی مقالات
زمان پذیرش مقاله تا چاپ آن
نسبت تعداد کل استنادهای صورت گرفته از نشریه در یک سال پایه به تعداد کل
مقاله های منتشر شده نشریه طی دو سال گذشته
نسبت تعداد کل استنادهای صورت گرفته از نشریه در یک سال به کل مقالات منتشر
شده در همان سال
مدت زمانی که نیمی از کل استنادها به نشریه در آن زمان واقع شده باشند
داشتن نمایه سالیانه
عدم گزارش خطای نشریه در داوری و پذیرش مقالات
عدم گزارش خطای نویسندگان مقالات در رعایت حقوق مادی و معنوی
فرایند ارزیابی مقالات
استفاده از روش مشخص فهرست نویسی مراجع
4-10 قالب نشریه :
درج صفحه شناسایی نشریه شامل: صاحب امتیاز، اسامی سردبیر، مدیر مسوول و
گروه دبیران
آدرس پستی، شماره تلفن، دورنگار، پست الکترونیکی، وبگاه، شمارگان و شماره
شایا
رعایت یکدست بودن در شیوه نگارش مقالات نشریه |
166 | رعایت یکدست بودن در شیوه نگارش مقالات نشریه
داشتن راهنمای تهیه و تنظیم مقالات و اهداف و رویکردهای نشریه
مشخص شدن نویسنده مسئول و نظارت بر دریافت تاییدیه کلیه نویسندگان
ویراستاری دقیق مقالات
رعایت قالب و فرم زیبا شناختی نشریه
5-10 سازماندهی مقالات چاپ شده در نشریه عبارت است از:
رعایت اصول مقالات علمی پژوهشی (نام نویسندگان و نشانی ها، وابستگی سازمانی
نویسندگان و مرتبه علمی دانشگاهی آن ها بدون درج القاب نویسندگان مانند
دکتر، مهندس، حجت الاسلام)
چکیده فارسی و زبان دوم، واژگان کلیدی، مقدمه، مواد و روش ها، نتایج و بحث،
نتیجه گیری کلی، تشکر و قدردانی، فهرست منابع فارسی و به زبان دوم
درج تاریخ دریافت و تاریخ پذیرش مقاله در ابتدای مقالات
یکدست بودن ساختار و نگارش مقالات
داشتن زیر نویس کافی و با ذکر مرجع برای همه جداول و نمودارها (مستقل از
متن مقاله)
یکدست بودن فهرست منابع با رعایت قوانین شیوه نامه ها
ذکر عنوان مقاله، سال چاپ و شماره صفحات مقاله در بالای صفحه
6-10 کیفیت فنی نشریه:
کیفیت مناسب طراحی عنوان، روی جلد و صفحات
کیفیت و اصالت نمودارها، جداول و عکس ها
کیفیت جلد و صحافی
کیفیت مناسب کاغذ و چاپ
ماده 11 به صورت زیر است:
1-11 تشخیص کلیه مصادیق آیین نامه با نظر کارگروه های تخصصی به عهده
کمیسیون و با تایید معاونت پژوهش و فناوری می باشد.
2-11 موارد خاص و استناد به کلیه مفاد این آیین نامه در جهت اعتبار بخشی یا
لغو اعتبار علمی نشریات با نظر معاونت پژوهش و فناوری قابل اجرا می باشد.
3-11 این آیین نامه در 11 ماده و 17 تبصره در تاریخ 8/11/1390 به تصویب
کمیسیون رسید و از این تاریخ جانشین آیین نامه قبلی (مصوب 1/12/1386) می
گردد. |
167 | ضوابط قالب نشریات و مقالات به شرح زیر است:
4-11 نشریات باید از مشخصات فنی قابل قبول برخوردار باشند و اصول صحیح
نوشتاری زبان نشریه را رعایت کنند.
5-11 درج شماره استاندارد بین المللی در هر نشریه (ISSN) و ثبت در ISC.
6-11 انتشار به موقع نشریه از موارد مهم و ضروری برای حفظ اعتبار نشریه می
باشد.
7-11 در هر نشریه نام نویسنده یا نویسندگان به طور کامل در فهرست مقالات
درج شود.
6-11 فهرست مقالات بر روی جلد و داخل نشریه درج گردد.
7-11 وابستگی سازمانی نویسنده، درجه علمی و پست الکترونیکی در ابتدای
مقالات ارائه شود. همچنین نام نویسنده مسئول با ذکر نشانی کامل در پایین هر
مقاله آورده شود.
8-11 اسامی داوران کل مقالات هر شماره از نشریه می تواند در انتهای نشریه
درج گردد.
9-11 چنانچه محل جغرافیایی نویسنده یا نویسندگان شامل شهر و استان در بخشی
از نشانی آنان قید گردد برای نمایه استنادی علوم ایران مفید خواهد بود.
10-11 نام نشریه با مشخصات کامل شامل عنوان صحیح فارسی و لاتین، سال (دوره)
و شماره ارائه شود.
11-11 در نشریات تخصصی باید عنوان جدید با اندازه بزرگ تر بالای عنوان سابق
ذکر شود. سابقه انتشار و شمارگان نشریه حفظ گردد.
12-11 نوبت انتشار نشریه مثلاً به صورت دو ماهنامه، فصلنامه یا دو فصلنامه
در سال نوشته شود.
13-11 نشانی نشریه به طور کامل همراه با پست الکترونیکی، نشانی وب، شماره
تلفن، نمابر و کد پستی آورده شود.
14-11 چکیده مقاله به انگلیسی و همچنین چکیده فارسی مقالات انگلیسی زبان در
انتهای نشریه و در صفحات جداگانه ای که مشخصات نشریه در آن درج شده ارائه
شود.
15-11 راهنمای تهیه و تنظیم مقالات در ابتدای هر نشریه درج گردد. |
168 | 15-11 راهنمای تهیه و تنظیم مقالات در ابتدای هر نشریه درج گردد.
16-11 منابع و مآخذ هر مقاله به طور کامل و با ذکر تمام جزئیات با روش
یکسان آورده شود.
17-11 با توجه به رشته های موضوعی، سردبیران محترم می توانند از راهنماهای
موجود (style guides) مانند APA، Turabian، Chicago، MLA استفاده کنند.
بهره گیری از راهنماهای مزبور باعث می شود تا بنیان ISC به درستی پی ریزی
شود و حقوق نویسندگان ضایع نگردد.
18-11 موضوعات اصلی هر نشریه در بخش شرایط پذیرش و راهنمای نویسندگان آورده
شود.
19-11 در ارتباط با مقالات تحقیقی چنانچه آن مقاله از منابع مالی سازمان
وابسته یا سازمان های دیگر استفاده کرده باشد، ذکر این موضوع در قسمت تشکر
و قدردانی ضروری است.
20-11 تعداد مقالات چاپ شده در هر شماره مشخص و تقریباً ثابت باشد و تعداد
مقالات در هر نشریه کمتر از 6 مقاله نباشد.
شیوه نامه تشکیل و وظایف کارگروه اعتبار سنجی نشریه ها
مقدمه:
به منظور ارتقای کیفی هر چه بیشتر تولیدات علمی دانشگاه و انتشار مقاله های
ارزشمند پژوهشگران دانشگاه در تراز استانداردهای ملی و بین المللی، این
دستورالعمل تهیه و تدوین شده است. بدیهی است تمام فرایندهای مورد نیاز در
امتیازدهی مقاله ها نظیر اعتبار ویژه و سایر موارد با لحاظ نمودن این
دستورالعمل اعمال خواهد شد.
تعاریف به شرح زیر است:
۱. کارگروه اعتبار سنجی نشریه ها: کمیته ای برای تأیید نهایی افزایش یا
کاهش عنوان نشریه ها و ناشران در فهرست های مصوب دانشگاه.
۲. فهرست نشریه ها:
۲-۱. نشریه های سفید: نشریه های علمی معتبر خارجی که کیفیت و اعتبار لازم
را از نظر کارگروه اعتبار سنجی نشریه ها دارا هستند. |
169 | ۲-۲. نشریه های عالی: زیر مجموعه ای از نشریه های سفید به تشخیص کارگروه
اعتبار سنجی نشریه ها و شامل حدود ۱۰ مقاله ای است که در نشریه های برتر هر
حوزه تخصصی منتشر میشوند.
۲-۳. نشریه های برتر (ویژه): زیر مجموعه ای از نشریه های سفید به تشخیص
کارگروه اعتبار سنجی نشریه ها و شامل حدود ۱ مقاله ای است که در نشریه های
برتر هر حوزه تخصصی منتشر میشوند.
۲-۴. نشریه های کم اعتبار: نشریه هایی که فاقد اعتبار یا دارای اعتبار اندک
هستند به تشخیص کارگروه اعتبار سنجی نشریه ها.
تبصره: هر نشریه واقع در فهرست کم اعتبار یا منتشر شده توسط انتشارات
نامعتبر به عنوان نشریه فاقد اعتبار یا دارای اعتبار اندک در نظر گرفته
میشود و به مقاله های چاپ یا پذیرفته شده که تاریخ ارسال آنها پس از
1/10/1394 است، امتیازی تعلق نخواهد گرفت.
۲-۵. نشریه های جعلی: نشریه هایی را جعلی مینامند که به دروغ نام و نشان
علمی نشریه های دیگر را جعل کرده و با ظاهرسازی دروغین اعم از قرار دادن
آرشیو مقاله های نشریه اصلی، درج شاپا (ISSN) نشریه اصلی یا ثبت دامنه با
نام نشریه، یا به نحوی در پی فریب پژوهشگران و دانشجویان برای سودجویی مالی
خود هستند.
3 -انتشارات به شرح زیر میباشد:
۳-۱. ناشر معتبر: ناشری است که تمام شرایط زیر را دارا است:
1-دارا بودن پایگاه ثابت و عدم تغییر IP و آدرس
2-عدم دریافت هزینه برای تصحیح املایی مقاله ها
3-ثبت در فهرست OASPA به شرط قرار گرفتن در زمره ناشران در دسترس آزاد
4-در دسترس بودن و صراحت در قوانین اختیارات ناشر
5-شفافیت فرآیند داوری و تأیید داوری مقالات توسط نشریات ناشر
6-تکمیل نام و آدرس سردبیران نشریات در وب گاه مربوط به نشریه
7-بارگذاری صریح هر نوع پرداخت هزینه در وب گاه |
170 | 7-بارگذاری صریح هر نوع پرداخت هزینه در وب گاه
8-بارگذاری سازوکار و الزام پذیرش حق مالکیت معنوی و فکری و حق طبع در وب
گاه
9-دارا بودن سازوکاری برای تشخیص بد اخلاقی های علمی از قبیل سرقت ادبی،
ارجاع ناصحیح، داده سازی و امثالهم به منظور بررسی رعایت مفاد کمیته اخلاق
نشر (COPE)
10-بارگذاری مالکیت نشریه های ناشر به طور روشن در وب گاه
11-وضوح در دوره و تقویم چاپ نشریه ها
۳-۲. ناشر نامعتبر: ناشری که دست کم یکی از شرایط لازم ۱ تا ۱۱ ناشر معتبر
را نتواند احراز کند، در فهرست ناشران نامعتبر واقع میشود.
ترکیب کارگروه اعتبار سنجی نشریه های علمی به شیوه زیر میباشد:
-مدیر برنامه ریزی و پژوهش تحصیلات تکمیلی دانشگاه (رئیس کارگروه تخصصی)
-رئیس اداره نظارت و ارزیابی (دبیر کارگروه تخصصی)
-دو نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه، ترجیحاً آشنا با علم سنجی به مدت دو
سال به انتخاب معاون پژوهشی و فناوری دانشگاه
-معاون پژوهشی واحد مربوط به نشریه در صورت پیشنهاد نشریه از سوی واحد
-یک نماینده به پیشنهاد و تأیید معاون پژوهشی واحد مربوط به نشریه در صورت
پیشنهاد نشریه از سوی واحد
وظایف کارگروه اعتبار سنجی نشریه های علمی به صورت زیر میباشد:
-کارگروه موظف است فهرست های سفید، عالی، برتر، کم اعتبار، جعلی و انتشارات
نامعتبر را تهیه و به روزرسانی نماید. در ضمن هرگونه پیشنهاد از سوی واحد
برای افزایش یا کاهش عنوان نشریه ها در تمام فهرست ها پس از بررسی و تأیید
در شورای گروه و شورای پژوهشی واحد به معاونت پژوهشی و فناوری دانشگاه
ارجاع خواهد شد. این پیشنهادها هر سه ماه یک بار در کارگروه اعتبار سنجی
نشریه های علمی مطرح و پس از تأیید نهایی این کارگروه فهرست یاد شده به روز
خواهد شد. |
171 | این شیوه نامه در تاریخ 26/7/1395 در جلسه شورای پژوهشی دانشگاه و در
تاریخ20/6/1397 در جلسه هیئت رئیسه دانشگاه به تصویب رسید.
دبیرخانه هیئت رئیسه دانشگاه شهید بهشتی
شماره مصوبه: 14,97-14
تاریخ جلسه: 20/1/1397
شیوه نامه فرصت مطالعاتی اعضای هیأت علمی دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی و
پژوهشی
این شیوه‌نامه جایگزین شیوه‌نامه ابلاغی مورخ 11/10/1388 می باشد.
در راستای اجرای آیین نامه استفاده از فرصت های مطالعاتی برای اعضای هیأت
علمی دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی مصوب 03/06/1389 وزیر محترم
علوم، تحقیقات و فناوری و اصلاحیه مورخ 25/07/1389 به شماره 3120222 و با
استناد به ماده و این آیین نامه، شیوه نامه اجرایی به شرح زیر اصلاح و
ابلاغ می شود.
ماده 1: شرایط لازم برای پذیرش درخواست انواع فرصت مطالعاتی به صورت زیر
میباشد:
1-1. شرایط لازم برای پذیرش درخواست انواع فرصت مطالعاتی خارج از کشور و
کوتاه مدت خارج از کشور به صورت زیر است:
عدم توقف پیش از هفت سال در مرتبه علمی، از جمله استاد تمام.
توضیح مبنای محاسبه هفت سال و دوازده سال به گونه ای که درخواست متقاضی در
کمینه منتخب دانشکده تقویت میشود.
ارتقاء مرتبه علمی تا حد استاد سلامی برای استفاده از نوبت بعدی.
توضیح تفاوت ارتقاء مرتبه علمی تا استاد تمامی برای استفاده از نوبت بعدی
به طوری که در نوبت بعدی رتبه علمی هیئت علمی باید یک مرحله ارتقاء یابد.
یعنی مثلاً اگر هیئت علمی در زمان استفاده از فرصت مطالعاتی استادیار باشد،
باید برای دوره بعدی به مرتبه دانشیار ارتقاء یابد.
عدم استفاده بیش از سه بار از فرصت های مطالعاتی خارج از کشور و سایر انواع
فرصت‌های مطالعاتی در طول خدمت. |
172 | مشخص نمودن نوع فرصت مطالعاتی از ابتدای درخواست.
تبصره 1: استفادهکنندگان فرصت مطالعاتی پس از تصویب درخواست در هیئت رئیسه
موسسه، یک نوبت برای وی محسوب می گردد. تبدیل فرصت مطالعاتی از خارج به
کوتاه مدت خارج و با داخل با موافقت موسسه امکان پذیر است و این تبدیل به
عنوان یک نوبت فرصت مطالعاتی خارج محسوب می شود.
2-1. شرایط لازم برای پذیرش درخواست انواع فرصت مطالعاتی داخل کشور:
1-2-1. عدم استفاده بیش از پنج بار از هر نوع فرصت مطالعاتی در طول خدمت.
2-2-1. عدم توقف بیش از دوازده سال در مرتبه علمی فعلی، به استثنای استاد
تمام.
تبصره 2: موارد استثنا این ماده با موافقت رئیس موسسه امکان پذیر می باشد.
ماده ۲: حداقل امتیازات لازم برای پذیرش درخواست به شیوه زیر میباشد:
1-2. کسب حداقل 100 امتیاز از ماده آموزشی (1) و 180 امتیاز از حداقل
امتیازات بندهای ماده پژوهشی (1) برای ارتقاء اعضای هیئت علمی دارای مرتبه
علمی استادیار از ابتدای اشتغال در موسسه.
تبصره 3: در صورت وجود تفسیر در این نامه ارتقاء موارد تعلیقی در کلیه مواد
از سوی معاونت پژوهشی و فناوری وزارت متبوع اعلام خواهد شد.
2-2. ارتباط موضوع فرصت مطالعاتی با اهداف و برنامه‌های آموزشی و پژوهشی
موسسه به تشخیص رئیس دانشگاه.
3-2. برای استفاده از فرصت مطالعاتی دوم به بعد، داشتن مقاله در نشریات
علمی معتبر بین‌المللی در طول دوره ای که امتیازات محاسبه میشود ضروری است.
در تمامی این مقالات، باید پس از دانشجو ، نویسنده اول باشد.
ماده ۳: شاخص‌های لازم برای اولویت بندی متقاضی به صورت زیر میباشد: |
173 | ماده ۳: شاخص‌های لازم برای اولویت بندی متقاضی به صورت زیر میباشد:
1-3. در صورتی که تعداد متقاضیان فرصت مطالعاتی پیش از سقف اعتبارات و
سهمیه موسسه باشد، شاخص های زیر برای اولویت بندی متقاضیان منظور می شود.
2-3. امتیاز کسب شده از ماده ۲ برای ارتقاء اعضای هیئت علمی.
3-3. در صورت امتیاز یکسان، افراد با مرتبه علمی و پایه بالاتر در اولویت
قرار می گیرند.
4-3. برای افرادی که که از شرایط مساوی برخوردارند، اولویت با افرادی است
که برای اولین بار متقاضی فرصت مطالعاتی هستند.
5-3. حامیان طرح های ملی و پروژه های کلان خاتمه یافته و یا در دست اقدام
که در حل مشکلات اساسی کشور مؤثر واقع شده اند.
6-3. میزان مشارکت عضو هیئت علمی در فعالیتهای پژوهشی، آموزشی، فرهنگی و
خدمات اجرایی موسسه به تشخیص هیئت علمی.
3-7 .کیفیت تدریس و رعایت بهتر قوانین آموزشی و اخلاقی.
3-8. پژوهشگران برتر و مدیران پژوهشی برتر کشوری، آن دسته از اعضای هیئت
علمی که تصدی یکی از سمت‌های معاون موسسه، معاون پژوهشگاه و مسئولیت مدیریتی
در سطح وزارتخانه ها را برای حداقل یک دوره سه ساله به عهده داشته اند.
9-3 .مدرسان و مدیران برتر دانشگاهی.
10-3. افرادی که در سه سال منتهی به درخواست فرصت مطالعاتی،ارتقای پژوهشی
بیشتری کسب کرده باشند.
11-3. سال های فعالیت تمام وقت آموزشی و پژوهشی داوطلب از تاریخ استخدام و
از زمان آخرین فرصت مطالعاتی.
3-12. خدمت در مراکز تحقیقاتی، صنعتی، تولیدی و خدماتی در مناطق محروم کشور
که به صورت مأموریت تمام وقت باشد.
13-3. انجام پژوهش و ارائه خطیب در رابطه با ساز های اولویت دار کشور.
3-14. درجه اولویت موضوع تحقیق در برنامه های ملی کشور. |
174 | 3-14. درجه اولویت موضوع تحقیق در برنامه های ملی کشور.
ماده ۴: مشخصات و مختصات برنامه عضو هیئت علمی عبارت است از:
داوطلب استفاده از فرصت مطالعاتی باید مدارک زیر را در ارتباط با برنامه
خود به معاونت پژوهشی ارائه نماید:
1-4. برنامه مورد مطالعه برای فرصت مطالعاتی شامل عنوان، هدف، سوابق، روش
انجام کار، زمان بندی، ارائه گزارشات و محور اصلی و ارتباط موضوعی آن با
اولویت های پژوهشی دانشگاه و کشور.
2-4 .تکمیل پرسشنامه های مربوط به درخواست فرصت مطالعاتی مخصوص موسسه، شامل
سوابق استخدامی و خدمتی، فهرست انتشارات، مقالات علمی و پروژه های تحقیقاتی
پایان یافته و در دست اجرای متقاضی، و ارتباط آنها با موضوع تحقیق در فرصت
مطالعاتی.
3-4. ارائه موافقت یکی از موسسات آموزشی و پژوهشی داخل یا خارج از کشور که
مورد تأیید هیئت رئیسه موسسه است در اجرای برنامه مورد نظر.
تبصره ۴: انتخاب دستگاه‌های اجرایی برای انجام مأموریت فرصت مطالعاتی منوط
به موافقت رسمی موسسه و معاونت پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است.
تبصره ۵: اعضای هیئت علمی در طی دوره فرصت مطالعاتی مجاز به ثبت نام و
ادامه تحصیل در دوره های تحصیلی برای اخذ مدرک دانشگاهی نمی باشند.
ماده ۵: مراحل ارائه درخواست دوره فرصت مطالعاتی اعضای هیأت علمی موسسه به
شرح زیر میباشد:
۵-۱. ارائه درخواست توسط عضو هیأت علمی موسسه به گروه مربوطه همراه با
برنامه نهادی.
۵-۲. بررسی و تصویب درخواست متقاضی مبنی بر استفاده از فرصت مطالعاتی و
برنامه تحقیقاتی پیشنهادی در شورای گروه.
۵-۳. بررسی و تصویب درخواست متقاضی برای استفاده از فرصت مطالعاتی و برنامه
تحقیقاتی پیشنهادی در کمیته پژوهشی دانشکده. |
175 | ۵-۴. ارسال مدارک تکمیل شده به معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه همراه با
برنامه نهادی و تعیین محل انجام مطالعات.
۵-۵. بررسی و تصویب تقاضای ماموریت فرصت مطالعاتی در موسسه.
۵-۶. تهیه معرفی نامه های لازم برای اخذ روادید توسط دفتر همکاری های علمی
بین‌المللی موسسه و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری.
۵-۷. صدور حکم ماموریت توسط رئیس دانشگاه پس از تکمیل مراحل و ارائه روادید
لازم.
۵-۸. پرداخت هزینه های ماموریت، معرفی متقاضی برای خرید ارز از بانک و خرید
بلیت رفت و برگشت برای متقاضی و همراهان توسط موسسه به صورت علی الحساب.
۵-۹. اعزام متقاضی با هماهنگی معاونت تحقیقات و فناوری دانشگاه و معرفی
وکیل جهت پیگیری امور مربوط به متقاضی در طول ماموریت.
تبصره ۶: در صورتی که عضو هیأت علمی متقاضی راهنمایی پایان نامه در دوره
تحصیلات تکمیلی را بر عهده داشته باشد، می بایستی قبل از اعزام، استاد
راهنمای مشترک پایان نامه را به معاونت پژوهشی معرفی نماید.
ماده ۶: نحوه پرداخت مقرری ارزی به عضو هیأت علمی و خانواده وی به شرح زیر
می باشد:
۶-۱. فرصت مطالعاتی خارج از کشور با تأمین کامل هزینه های فرد و خانواده
توسط موسسه.
۶-۲. میزان مقرری ارزی بر اساس جدول مصوب به عضو هیأت علمی تعلق میگیرد و
مقرری برای همسر و هر فرزند حداکثر تا دو فرزند و کمتر از ۱۶ سال به آن
اضافه می شود.
۶-۳. پرداخت مقرری ارزی به افرادی از خانواده عضو هیأت علمی تعلق می گیرد
که همراه عضو هیأت علمی در آن کشور سکونت داشته باشند. |
176 | ۶-۴. در صورت عدم وجود سفارت کشور محل فرصت مطالعاتی در ایران، بهای بلیط
رفت و برگشت، هزینه های اخذ ویزا و عوارض خروج از کشور عضو هیأت علمی و
خانواده وی به کشور ثالث برای یک بار جهت اخذ ویزا قابل پرداخت است.
۶-۵. اخذ ویزا برای کسانی که نیاز به ویزای ورود به یک کشور دارند الزامی
است.
۶-۶. پرداخت بهای بلیط رفت و برگشت فقط به افرادی از خانواده عضو هیأت علمی
تعلق می گیرد که در محدوده زمانی حداکثر سه ماه قبل و بعد از مدت ماموریت
فرصت مطالعاتی از ایران به مقصد محل فرصت مطالعاتی و برگشت اقدام نموده
باشند.
۶-۷. پرداخت هزینه بیمه خانواده تا سقف ۵۰۰ دلار ماهانه برای هر خانواده با
ارائه مدرک معتبر برای تمام افراد خانواده.
تبصره ۷: عدم ارائه گزارش قابل قبول موجب محرومیت از سفر های علمی و فرصت
مطالعاتی خواهد شد.
6-8 .اخذ پذیرش حداقل یک مقاله در نشریات معتبر علمی حداکثر تا یک سال پس
از خاتمه دوره فرصت مطالعاتی خارج از کشور با تأمین کامل هزینه های فرد و
خانواده توسط موسسه.
ماده ۸: نحوه تأثیر فرصت مطالعاتی در توقیف و ارتقاء عضو هیأت علمی به صورت
زیر است:
به منظور تشویق اعضای هیأت علمی به انجام دوره‌های فرصت مطالعاتی موفق و
مؤثر در داخل کشور، برای هر دوره حداقل شش ماهه، موسسه می تواند یک پایه
تشویقی به عضو هیأت علمی اعطا نماید.
ماده ۹: سایر موارد به شرح زیر است:
پرسشنامه های مورد نیاز برای درخواست فرصت مطالعاتی بر اساس شیوه‌نامه و
دستورالعمل فرصت مطالعاتی توسط موسسه تهیه می‌گردد.
سایر جزئیات و مواردی که در این شیوه نامه ذکر شده است با موافقت معاون
پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و بر اساس دستورالعمل اجرایی موسسه
انجام می گیرد.
ماده ۱۰: تصویب به شیوه زیر میباشد: |
177 | ماده ۱۰: تصویب به شیوه زیر میباشد:
این شیوه نامه در ۱۰ ماده و ۷ تبصره به تایید وزیر علوم، تحقیقات و فناوری
رسیده است و از تاریخ ابلاغ لازم الاجرا می باشد.
نحوه تشکیل روش کار و شرح وظایف کارگروه اخلاق در پژوهش وزارتی و مؤسسه
دستور العمل ماده ۵ آیین نامه اجرایی قانون پیشگیری و مقابله با تقلب در
تهیه آثار علمی
مقدمه:
به استناد ماده ۵ آیین نامه اجرایی قانون پیشگیری و مقابله با تقلب در تهیه
آثار علمی، این دستور العمل در خصوص نحوه تشکیل روش کار و شرح وظایف
کارگروه اخلاق در پژوهش وزارتی و مؤسسه به تصویب وزیر علوم، تحقیقات و
فناوری رسید.
ماده ۱: تعاریف به صورت زیر است:
-قانون پیشگیری و مقابله با تقلب در تهیه آثار علمی مصوب ۳۱ مردادماه ۱۳۹۶
مجلس شورای اسلامی.
-آیین نامه اجرایی قانون پیشگیری و مقابله با تقلب در تهیه آثار علمی مصوب
۳۰ مردادماه ۱۳۹۸ هیئت وزیران.
مؤسسه: هر یک از دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی اعم از دولتی و
غیر دولتی، بر اساس مصوبات شورای گسترش و برنامه ریزی آموزش عالی وزارت
علوم، تحقیقات و فناوری و سایر مراجع قانونی.
-کارگروه: کارگروه اخلاق در پژوهش.
-تعارض منافع عبارت است از وضعیتی که منافع شخصی افراد با انجام بی طرفانه
و بدون تبعیض وظایف حرفه ای و اختیارات قانونی آنها در این دستور العمل در
تعارض باشد.
بخش اول – کارگروه وزارتی
ماده ۲: وظایف کارگروه وزارتی به صورت زیر میباشد:
1-سیاست گذاری در خصوص اخلاق پژوهش و پیشگیری از تقلب در تهیه آثار علمی.
2-پیشنهاد دروس با سرفصل هایی با موضوع احترام به حقوق مالکیت فکری و اخلاق
در پژوهش به مراجع ذی ربط.
3-تدوین و تصویب استانداردها و راهنماهای اخلاق پژوهش. |
178 | 3-تدوین و تصویب استانداردها و راهنماهای اخلاق پژوهش.
4-جلب مشارکت مؤسسات در تدوین و تصویب استانداردها و راهنماهای اخلاق در
پژوهش.
5-نظارت بر عملکرد کارگروه مؤسسات.
6-ایجاد وحدت رویه و هماهنگی بین کارگروه مؤسسات.
7-تدوین و تصویب استانداردهای علمی آثار پژوهشی از قبیل رساله، کتاب،
مقاله، طرح پژوهشی و مانند آنها.
8-تصویب ضوابط مربوط به پیشنهاده های پروپوزال هایی که وفق بند ۸ ماده ۴
آیین نامه اجرایی نیازمند تصویب کارگروه مؤسسه است.
9-رسیدگی به اعتراضات وارده نسبت به عملکرد کارگروه مؤسسات
10- بررسی و پاسخ به استعلامات یا ابهامات طرح شده از سوی کارگروه مؤسسات
11- نظارت بر وضعیت رعایت موازین اخلاق پژوهش در سطح کشور
ماده ۳: نحوه انتخاب دبیر کارگروه وزارتی به نحوه زیر میباشد:
به منظور اجرای وظایف و مصوبات کارگروه وزارتی، مدیر کل دفتر برنامه ریزی و
سیاستگذاری امور پژوهشی به عنوان دبیر کارگروه و با حکم وزیر منصوب میشود.
ماده ۴: وظایف دبیر کارگروه وزارتی عبارت است از:
1-دعوت از اعضای کارگروه و برگزاری جلسات.
2-ارائه گزارش اقدامات به کارگروه و پیگیری مصوبات.
3-تهیه دستور جلسات مبتنی بر برنامه های کارگروه یا به پیشنهاد هر یک از
اعضا.
4-تهیه صورتجلسه.
5-انجام مکاتبات لازم با مراجع ذی ربط.
6-مدیریت اطلاعات و اسناد کارگروه و ثبت، سازماندهی و نگهداری آنها.
تبصره ۱: صورتجلسات مربوط به تخلفات پژوهشی حداقل تا ده سال در دبیرخانه
کارگروه نگهداری میشود.
7-دریافت اعتراضات موضوع ماده ۲ آیین نامه اجرایی و طرح در جلسه کارگروه.
8-ارائه گزارش سالانه اقدامات کارگروه به وزیر.
9-تنظیم تقویم زمانی برگزاری جلسات کارگروه. |
179 | 8-ارائه گزارش سالانه اقدامات کارگروه به وزیر.
9-تنظیم تقویم زمانی برگزاری جلسات کارگروه.
تبصره ۲: در صورت لزوم و حسب نظر رئیس کارگروه، جلسه یا جلسات فوق العاده
تشکیل می شود.
10-اطلاع رسانی درباره سیاست ها، مصوبات و اقدامات کارگروه در پایگاه اطلاع
رسانی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری.
ماده ۵: نحوه تشکیل جلسات کارگروه وزارتی به صورت زیر است:
1-جلسات با حضور حداقل ۷ نفر از کل اعضای کارگروه تشکیل می شود.
2-حضور رئیس کارگروه برای رسمیت جلسات الزامی است.
3-تصمیمات با رأی موافق ۵ نفر از اعضای حاضر اتخاذ می شود.
4-هر عضو کارگروه نمی تواند برای حضور در جلسه، نماینده معرفی کند.
5-در صورت غیبت هر عضو حقیقی در سه جلسه متوالی یا شش جلسه متناوب، عضویت
وی لغو میشود و رئیس کارگروه موظف است ظرف مدت یک ماه جایگزین وی را معرفی
کند.
6-دعوت از افراد صاحب نظر و کارشناس برای حضور در جلسات کارگروه بدون حق
رأی مجاز است.
7-صورتجلسه کارگروه به امضاء اعضای حاضر در جلسه می رسد.
8-رئیس کارگروه کلیه مصوبات و تصمیمات کارگروه را به مؤسسات ابلاغ میکند.
تبصره 3: آن دسته از مصوبات کارگروه که جنبه سیاست گذاری با مقررات گذاری
دارند، پس از تأیید وزیر توسط رئیس کارگروه ابلاغ میشود.
9-اعضای کارگروه مکلفند از افشای اطلاعات مربوط به پرونده های رسیدگی به
تخلفات پژوهشی جز در موارد قانونی خودداری کنند.
ماده ۶: تشکیل گروه های کارشناسی به صورت زیر میباشد:
کارگروه می تواند در صورت لزوم به منظور حسن انجام وظایف مقرر شده در ماده
۲ این دستور العمل و انجام مطالعات تخصصی، گروه های کارشناسی تشکیل دهد.
ماده ۷: نحوه رسیدگی به اعتراض به صورت زیر است: |
180 | ماده ۷: نحوه رسیدگی به اعتراض به صورت زیر است:
در راستای اعمال وظیفه نظارتی موضوع بندهای ۴ و ۸ ماده ۲ این دستور العمل،
هر گونه اعتراض نسبت به عملکرد کارگروه مؤسسات به کار گروه وزارتی ارائه
میشود.
تبصره ۴: کلیه اعتراضات باید به صورت مکتوب و با امضاء معترض و هویت مشخص
به همراه مستندات مربوطه ارائه شود.
ماده ۸: منابع مالی، امکانات و نیروی انسانی به صورت زیر است:
منابع مالی، امکانات و نیروی انسانی لازم از محل اعتبارات معاونت پژوهش و
فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تأمین میشود.
بخش دوم – کارگروه مؤسسه
ماده ۹: شرایط تشکیل کارگروه مؤسسات به صورت زیر میباشد:
مؤسسات با رعایت شرایط زیر اقدام به تشکیل کارگروه می کنند:
1-مؤسسات آموزش عالی شامل دانشگاه ها، مجتمع ها و پردیس هایی که در ساختار
و تشکیلات آنها معاونت های آموزشی و پژوهشی به گونه ای مجزا پیش بینی شده
است، مکلف به تشکیل کارگروه میباشند.
2-پژوهشگاه ها، مؤسسات پژوهشی و پژوهشکده ها موظف به تشکیل کارگروه می
باشند. در صورتی که این مؤسسات بنا به ساختار فاقد معاونت آموزشی باشند،
یکی از معاونت های مرتبط به تشخیص رئیس مؤسسه به عنوان عضو کارگروه انتخاب
میشود.
3-مؤسساتی که مشمول بندهای ۱ و ۲ این ماده نیستند اما برای تشکیل کارگروه
بر اساس شاخص هایی از قبیل تعداد اعضای هیأت علمی، تعداد پژوهشگر، تعداد
دانشجو دوره های تحصیلات تکمیلی،ساختار و تشکیلات از امکان تشکیل کارگروه
برخوردارند حسب نظر وزارت نسبت به تشکیل کارگروه اقدام میکنند. |
181 | 4-مؤسساتی که با توجه به ساختار تشکیلاتی خود بنا به نظر وزارت امکان تشکیل
کارگروه را ندارند، از نظر اجرای تکالیف مقرر در آیین نامه اجرایی، تابع
کارگروه اخلاق در پژوهش یکی از دانشگاه های دولتی به تشخیص وزارت خواهند
بود.
ماده ۱۰: نحوه انتخاب اعضای حقیقی کارگروه به صورت زیر است:
انتخاب اعضای حقیقی بر اساس بندهای (۴)، (۶) و (۷) ماده ۳ آیین نامه اجرایی
از خارج مؤسسه مجاز است.
تبصره ۵: رئیس کارگروه موظف است حداکثر ظرف مدت یک ماه پس از پایان عضویت
(استعفا، عزل یا فوت) اعضای ردیف های (۴)، (۵)، (۶) و (۷) آیین نامه
اجرایی، جایگزین آنها را منصوب کند.
تبصره ۶: شورای پژوهشی دانشگاه مکلف است نماینده جامعه علمی را قبل از
انقضاء مدت یکماهه موضوع تبصره بند (۱) این ماده، به رئیس مؤسسه معرفی کند.
ماده ۱۱: وظایف کارگروه مؤسسه به شرح زیر است:
وظایف کارگروه مؤسسه مطابق با ماده ۴ آیین نامه اجرایی به شرح ذیل است:
1-بررسی و آسیب شناسی علل و زمینه های بروز تخلفات پژوهشی و اعمال تدابیر
پیشگیرانه در سطح مؤسسه و ارجاع موضوع به واحدهای ذی ربط.
2-پیشنهاد اصلاح مقررات و رویه های موجود به کار گروه وزارتی اخلاق در
پژوهش به منظور کاهش زمینه های بروز تخلفات پژوهشی.
3-ترویج اخلاق پژوهش و درستکاری علمی در سطح مؤسسه.
4-برنامه ریزی برای افزایش سطح آگاهی اعضای هیأت علمی، دانشجویان و کارکنان
مؤسسه از طریق برگزاری کارگاه های آموزشی، همایش ها، نشست های علمی و مانند
آن.
5-جلب مشارکت اعضای هیأت علمی مؤسسه و گروه های آموزشی در جهت ارتقاء کیفیت
اخلاق در پژوهش.
6-اطلاع رسانی در خصوص استانداردهای مصوب اخلاق پژوهش، مصوبات کارگروه
وزارتی اخلاق در پژوهش و سایر موارد مشابه که توسط مراجع ذی ربط اعلام می
شود. |
182 | 7-بررسی کارشناسی گزارش های ارتکاب تخلفات پژوهشی موضوع ماده (۱۰) آیین
نامه اجرایی.
8-اجرای مصوبات کارگروه وزارتی اخلاق در پژوهش و ارائه گزارش عملکرد به
کارگروه وزارت متبوع.
9-بررسی و تصویب پیشنهاده (پروپوزال) پژوهش هایی که مطابق قوانین و مقررات،
شروع مراحل انجام آنها منوط به اخذ تأییدیه از کارگروه اخلاق در پژوهش
مؤسسه است.
ماده ۱۲: نحوه تشکیل جلسات کارگروه مؤسسه به صورت زیر است:
1-جلسات با حضور حداقل ۷ نفر از کل اعضای کارگروه مؤسسه تشکیل میشود.
2-حضور رئیس یا دبیر کارگروه برای رسمیت جلسات الزامی است.
3-تصمیمات با رأی موافق ۵ نفر از اعضای حاضر اتخاذ می شود.
4-هر عضو کارگروه نمی تواند برای حضور در جلسه، نماینده معرفی کند.
5-در صورت غیبت هر عضو حقیقی در سه جلسه متوالی یا شش جلسه متناوب، عضویت
وی لغو میشود و رئیس مؤسسه موظف است ظرف مدت یک ماه جایگزین وی را منصوب
کند.
تبصره ۷: شورای پژوهشی دانشگاه مکلف است نماینده جامعه علمی را قبل از
انقضای مدت یک ماه به مؤسسه معرفی کند.
6- جلسات کارگروه جهت انجام وظایف مندرج در ماده ۴ آیین نامه اجرایی بر
اساس تقویم زمانی تنظیم شده از سوی دبیر کارگروه تشکیل میشود.
تبصره 8 : به منظور رسیدگی به پرونده های موضوع ماده ۱۰ آیین نامه اجرایی
رئیس یا دبیر کارگروه موظف است در اسرع وقت و به صورت عادی یا فوق العاده
جلسه کارگروه را تشکیل دهد.
7- در صورت وجود تعارض منافع در بررسی پرونده ها و شکایات مربوط به تخلفات
پژوهشی عضو مربوطه مکلف به اظهار بوده و حق حضور در جلسه و شرکت در رای
گیری در پرونده مطروحه را ندارد. |
183 | 8- صورتجلسه کارگروه به امضاء اعضای حاضر در جلسه میرسد تاریخ تشکیل جلسه،
نام و نام خانوادگی اعضاء حاضر و غایب با ذکر خلاصه ای از مذاکرات جلسه و
تصمیم نهایی در صورتجلسه قید میشود.
9-صورتجلسات کارگروه باید تا ده سال در دبیرخانه کارگروه نگهداری شود.
10- اعضای کارگروه مکلفند از افشای اطلاعات مربوط به پرونده های رسیدگی به
تخلفات پژوهشی جز در موارد قانونی خودداری کنند.
ماده ۱۳: آیین بررسی تخلفات پژوهشی در کارگروه مؤسسه به شیوه زیر است:
1-دبیرخانه کارگروه موظف است کلیه گزارش ها و شکایات مربوط به تخلفات
پژوهشی را دریافت کرده و پس از ثبت، رسید ارائه دهد.
تبصره 9: کلیه گزارش ها و شکایات باید به صورت مکتوب و با امضاء گزارش
دهنده یا شاکی و هویت مشخص، به همراه مستندات مربوطه ارائه شود.
تبصره ۱۰: در صورتیکه پرونده ارتکاب تخلف پژوهشی مربوط به چند نفر از
موسسات مختلف باشد، دبیر کارگروه، دریافت کننده گزارش یا شکایت مکلف است
نسخه ای از تصویر گزارش یا شکایت مربوطه را ظرف مدت یک هفته به مؤسسه متبوع
فرد در مظان ارتکاب تخلف به منظور رسیدگی مطابق این دستور العمل ارسال
نماید.
2- دبیر کارگروه موظف است پس از بررسی و تحقیقات مقدماتی و در صورت لزوم با
استفاده از مشابهت یابی و نظایر آن گزارش پرونده را جهت رسیدگی در جلسه
کارگروه مطرح کند.
3- کارگروه های اخلاق در پژوهش ضمن بررسی پرونده و در صورت لزوم ارجاع امر
به کارشناس متخصص مکلفند در صورت وجود دلائل قرائن و شواهد کافی مبنی بر
ارتکاب تخلف موضوع اتهام را با رعایت حریم خصوصی به شرح زیر به اطلاع فرد
در مظان اتهام برسانند:
الف) در خصوص اعضای هیأت علمی و کارکنان مؤسسه، از طریق اتوماسیون اداری. |
184 | الف) در خصوص اعضای هیأت علمی و کارکنان مؤسسه، از طریق اتوماسیون اداری.
ب) در خصوص دانشجویان مؤسسه، مطابق ضوابط دعوت از دانشجو مندرج در
دستورالعمل و شیوه نامه های اجرایی و آیین نامه انضباطی دانشجویان .
پ) در خصوص دانشجویان اعضای هیأت علمی و کارکنان سایر مؤسسات، از طریق
دبیرخانه مرکزی مؤسسه مربوطه طبق ضوابط مندرج در بندهای الف و ب .
ت) در خصوص تخلفات مربوط به دوره دانشجویی دانش آموختگان، حسب نظر کارگروه.
تبصره ۱۱: در صورت درخواست فرد در مظان اتهام تصویری از گزارش رسیده یا
شکایت ثبت شده به انضمام نظریه کارشناس پرونده در اختیار وی قرار خواهد
گرفت.
تبصره ۱۲: کارشناس متخصص موضوع ماده ۱۰ آیین نامه اجرایی متناسب با موضوع
تخلف پژوهشی توسط کارگروه تعیین میشود .
تبصره ۱۳: در صورتی که اعضای هیأت علمی به عنوان کارشناس موضوع ماده ۱۰
آیین نامه اجرایی تعیین شوند، گزارش کارشناسی آنان به منزله داوری آثار
پژوهشی محسوب میشود و دبیر کارگروه به منظور برخورداری از مزایای قانونی آن
گواهی داوری مربوطه را صادر میکند.
4- فرد در مظان اتهام موظف است ظرف مدت بیست روز از تاریخ اطلاع رسانی
موضوع بند ۳ این ماده دفاعیات خود را بصورت مکتوب به کارگروه ارائه دهد. در
غیر این صورت کارگروه موظف به رسیدگی است .
تبصره ۱۴: در صورت درخواست فرد در مظان اتهام ظرف مهلت فوق الذکر کارگروه
مکلف است دفاعیات شفاهی وی را استماع کند.
5- در صورتی که با توجه به دفاعیات فرد در مظان اتهام تخلف یا به هر دلیل
دیگر به تشخیص کارگروه پرونده واجد نقایص یا ابهاماتی باشد، کارگروه نسبت
به رفع آنها اقدام خواهد کرد.
6-کارگروه مکلف است حداکثر ظرف مدت سه ماه پرونده های واصله را بررسی کرده
و تعیین تکلیف کند. |
185 | 6-کارگروه مکلف است حداکثر ظرف مدت سه ماه پرونده های واصله را بررسی کرده
و تعیین تکلیف کند.
7-دبیر کارگروه مکلف است ظرف یک هفته پس از تنظیم صورتجلسه نهایی نظر
کارگروه را به همراه پرونده به مراجع پیش بینی شده در تبصره ۶ ماده واحده
قانون ارسال کند.
تبصره ۱۵: در صورت درخواست ذی نفع تصویر گزارش کارگروه در اختیار وی قرار
خواهد گرفت.
8-کارگروه مؤسساتی که در ساختار سازمانی خود فاقد هر یک از هیأت های
انتظامی اعضای هیأت علمی رسیدگی به تخلفات اداری و کمیته انضباطی دانشجویان
هستند، در صورت دریافت شکایت یا گزارش ارتکاب تخلفات پژوهشی پس از بررسی
های لازم مطابق مفاد این دستور العمل مکلفند گزارش ارتکاب تخلفات پژوهشی
موضوع ماده ۱۰ آیین نامه اجرایی را به مراجع ذیصلاح ارجاع دهند.
ماده ۱۴: رسیدگی به تخلفات پژوهشی اعضای کارگروه مؤسسه به صورت زیر است:
به تخلفات پژوهشی اعضای کارگروه مؤسسات به تشخیص کارگروه وزارتی در کارگروه
اخلاق در پژوهش رسیدگی شده و پیشنهادات کارگروه به مراجع پیش بینی شده در
تبصره ۶ ماده واحده قانون ارسال میشود.
ماده ۱۵: منابع مالی، امکانات و نیروی انسانی به صورت زیر است:
منابع مالی، امکانات و نیروی انسانی کارگروه از محل اعتبارات مؤسسه تأمین
خواهد شد.
ماده ۱۶: نظارت بر حسن اجرا به شیوه زیر است:
نظارت بر حسن اجرای این دستور العمل بر عهده کارگروه وزارتی اخلاق در پژوهش
است.
ماده ۱۷: واگذاری شرح وظایف گروه های تخصصی بررسی تخلفات پژوهشی به صورت
زیر است: |
186 | ماده ۱۷: واگذاری شرح وظایف گروه های تخصصی بررسی تخلفات پژوهشی به صورت
زیر است:
در اجرای تبصره ۲ ماده ۳ آیین نامه اجرایی (عدم ایجاد ساختار جدید شرح
وظایف گروه های موضوع دستور العمل نحوه بررسی تخلفات پژوهشی به شماره
245602 و مورخ 25/12/1393)، شرح وظایف گروه های تخصصی به کارگروه های اخلاق
در پژوهش مؤسسه واگذار می گردد.
این دستور العمل در 17 ماده و 15 تبصره در تاریخ 17/10/1398 به تصویب وزیر
علوم، تحقیقات و فناوری رسیده و از تاریخ ابلاغ لازم الاجرا است.
تمامی اطلاعات موجود در این سند متعلق به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
بوده و حقوق قانونی آن محفوظ است.
نحوه محاسبه حق بیمه قراردادهای تحقیقاتی و پژوهشی
در اجرای بند و بخشنامه ۱۴ جدید درآمد مبنی بر نحوه محاسبه و مطالبه حق
بیمه قرارداد های تحقیقاتی و پژوهشی منعقده فی ما بین دانشگاه ها، مراکز
علمی، آموزشی و پژوهشی، پارک های علم و فناوری، مراکز رشد و شرکت های مستقر
در آن ها که دارای مجوز از وزارتین علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان
و آموزش پزشکی هستند و مراکز پژوهشی مصوب مجلس شورای اسلامی، شورای عالی
انقلاب فرهنگی به عنوان کارفرما و دستگاه های اجرایی مشمول ماده (۵) قانون
مدیریت خدمات کشوری و یا اشخاص حقیقی و حقوقی اعم از دولتی و غیر دولتی به
عنوان طرف دوم یا مجری منعقد می گردد، توجه واحد های اجرایی را به مراتب
ذیل جلب میدارد:
۱-مصادیق امور پژوهشی و تحقیقاتی عبارت است از:
۱-۱- طرح های کلان ملی پژوهشی، فناوری، نوآوری و نمونه سازی شامل موضوع
یابی و کارشناسی که انجام آن ها به اولویت های اصلی کشور پرداخته و دارای
اثر گذاری ملی باشد. |
187 | ۱-۲- طرح های پژوهشی بنیادی، کاربردی، توسعه ای که در زنجیره ارزش دستگاه
متولی باعث ارتقای کمی و کیفی محصولات، خدمات و فرآیندها می شود و دارای
متقاضی و بهره بردار مشخص می باشد.
۱-۳- طرح های پژوهشی در حوزه های ارزشی و معرفتی، علوم انسانی، هنر، علوم
پایه، علوم سلامت و بهداشت، علوم بین رشته ای، فنی، مهندسی و کشاورزی.
۱-۴- طرح های ارتقاء و توسعه ظرفیت های تحقیقاتی دانشگاه ها، مراکز پژوهشی،
مراکز نخبه پرور از طریق انجام طرح های مشترک پژوهشی، تجهیز آزمایشگاه ها،
کارگاه ها، کتابخانه ها و تقویت زیرساخت های فناوری اطلاعات برای امور
پژوهشی.
۱-۵- طرح های تحقیقاتی کاربردی که توسط شرکت های دانش بنیان مورد تأیید به
اجرا در می آیند.
۱-۶- طرح های تحقیقاتی سرمایه گذاری در تجاری سازی یافته های جدید پژوهشی و
فناوری که برای اولین بار به بازار عرضه میشوند.
۱-۷- تهیه،تدوین و چاپ کتب علمی و فنی برای چاپ نوبت اول.
۱-۸- همایش،سمینار،کنفرانس و نشست ها برای ارائه نتیجه تحقیقات و مقالات.
۱-۹- طرح های خرید دانش فنی به منظور تولید یا پیاده سازی در سطح کلان.
۱-۱0- طرح های باز مهندسی نمونه های وارداتی تولید در داخل کشور.
۱-۱۱- طرح های حمایت از مسابقات علمی و فناورانه دانشجویی.
۱-۱۲- طرحهای پژوهشی مشترک و تبادل فن آوری با مراکز دانشگاهی تحقیقاتی و
فن آوری در کشورهای دوست.
۱-۱۳- فعالیت هایی که در جهت افزایش دانش فنی و علمی و کاربرد آن دانش در
ایجاد کالاها و وسایل تولید جدید و بهبود کیفیت کالاها و فرآیندهای تولید
انجام میشود.
۱-۱۴- فعالیت های پژوهشی که با هدف استفاده از دانش حاصل از تحقیق پایه
برای ساختن اشیاء یا خلق موقعیتهای مناسب
برای پیشبرد مقاصد علمی انجام میشوند. |
188 | برای پیشبرد مقاصد علمی انجام میشوند.
۱-۱۵- فعالیتهای طراحی مفهومی،پایه ،تفضیلی سیستمی و زیر سیستمی
۱-۱۶- ساخت نمونه آزمایشگاهی،مهندسی و نیمه صنعتی
۱-۱۷- دوره آموزشی فنی و حرفه ای
۱-۱۸- طرح های مطالعات پیدایش، مطالعات توجیهی و تهیه طرح ، مطالعات
اقتصادی و مطالعات آماری
۱-۱۹- طرح های مطالعات بنیادی، کاربردی،راهبردی و توسعه ای و مطالعات
ارزیابی زیست محیطی
۱-۲۰- طرح های مطالعات موضوعی،بخشی،جامع و میان بخشی و مطالعات منطقه ای و
آمایش سرزمین
۱-۲۱- طرح های تهیه و تنظیم استانداردها ، ضوابط و معیارهای فنی و اجرایی
۱-۲۲- قراردادهای تهیه نرم افزار ، امکان سنجی پروژه ، مهندسی ارزش، برنامه
ریزی آموزشی توسعه منابع انسانی ، پایش
و ارزشیابی طرح ها ، کنترل مهندسی ، امکان سنجی، طراحی و مدیریت سیستم ها
۲- مراکز پژوهشی و تحقیقاتی طرف قرارداد عبارتند از:
مراکزی که می توانند با بررسی عناوین امور پژوهشی و تحقیقاتی فوق و بر اساس
توانمندی در حیطه وظایف، طرح ها را اجرا نمایند به شرح ذیل می باشند:
الف) کلیه دانشگاه ها، پژوهشگاه ها، مراکز و مؤسسات پژوهشی دولتی و غیر
انتفاعی، جهاد دانشگاهی مورد تایید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، وزارت
بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و مراکز پژوهشی دستگاه های اجرایی.
ب) شرکت های دانش بنیان خصوصی و تعاونی، شرکت ها و واحد های فناوری مستقر
در پارک ها و مراکز رشد علم و فناوری.
ج) مراکز پژوهشی حوزه های علمیه با هماهنگی مدیریت حوزه علمیه قم.
د) محققان و فناوران بخش خصوصی در صورت تأیید دستگاه متولی. |
189 | د) محققان و فناوران بخش خصوصی در صورت تأیید دستگاه متولی.
ه) مراکز علمی و شرکت های دانش بنیان معرفی شده توسط ستادهای فناوری های
راهبردی و کانون های هماهنگی دانش و صنعت مورد تأیید معاونت علمی و فناوری
ریاست جمهوری و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت بهداشت، درمان و
آموزش پزشکی.
3-نحوه تشخیص قراردادهای پژوهشی و تحقیقاتی به صورت زیر است:
مرجع تشخیص پژوهشی و تحقیقاتی بودن قراردادهای مزبور منحصراً به عهده و
تأیید وزارتین علوم، تحقیقات و فناوری و بهداشت، درمان و آموزش پزشکی،
معاونت پژوهش و فناوری میباشد و در کلیه موارد مسئولیت تأیید تحقیقاتی و
پژوهشی بودن قرارداد به عهده مرجع تأیید کننده فوق الاشاره خواهد بود.
4-نحوه محاسبه حق بیمه قراردادهای پژوهشی و تحقیقاتی به صورت زیر میباشد:
الف) در مواردی که قرارداد تحقیقاتی و پژوهشی با دانشگاه ها و مراکز علمی
دولتی و مؤسسات وابسته به آن ها آنها و یا موارد مندرج در بند "2" فوق به
عنوان پیمانکار منعقد و پیمانکار مزبور نیز دارای شخصیت حقوقی مستقل نبوده
و وابسته به وزارتخانه ها و کارکنان آنان مشمول صندوق حمایتی خاص غیر از
تأمین اجتماعی باشند، در این صورت بایستی بدون محاسبه و مطالبه وجهی بابت
حق بیمه قرارداد، مفاصا حساب مربوطه صادر شود.
ب) در مواردی که قرارداد تحقیقاتی و پژوهشی توسط مؤسسات و مراکز مندرج در
بند که دارای شخصیت حقوقی مستقل میباشند، منعقد و انجام شود، چنانچه مجری
دارای دفاتر قانونی باشد و آن ها را جهت حسابرسی در اختیار سازمان قرار
دهد، دفاتر قانونی آنان مبنای محاسبه و وصول حق بیمه قرار گرفته و صدور
مفاصا حساب قرارداد آنان با رعایت بند یک بخشنامه ۱۴٫۲ جدید درآمد بلامانع
خواهد بود. |
190 | ج) در مواردی که قرارداد تحقیقاتی و پژوهشی توسط اشخاص حقوقی فاقد دفاتر
قانونی انجام می شود، چنانچه برابر گواهی واگذارندگان کار در قرارداد از
رایانه و نرم افزار و سیستم های سخت افزاری و … استفاده شود، قرارداد کلاً
مکانیکی محسوب و حق بیمه متعلقه وفق ماده دوم مصوبه مورخ 24/1/70 محاسبه و
مطالبه خواهد شد.
د) در مواردی که قرارداد تحقیقاتی و پژوهشی با شخص حقیقی یک یا چند نفر به
صورت دسته جمعی که اسامی کلیه افراد در متن قرارداد به عنوان پیمانکار درج
شده باشد منعقد شود، با توجه به ابعاد تخصصی کار تحقیقات و پژوهش و اجتناب
ناپذیر بودن مشارکت شخص پیمانکار به عنوان مجری در انجام کار قرارداد،
چنانچه با تأیید واگذارنده کار موضوع عملیات به تنهایی و توسط شخص پیمانکار
انجام شده باشد، قرارداد مشمول ماده ۳۸ قانون تأمین اجتماعی نبوده و از
اعمال ضرایب معاف میباشد.
مسئول حسن اجرای این بخشنامه مدیران کل، معاونین بیمه ای و کارشناسان ارشد
درآمد ادارات کل استان ها، روسا، معاونین بیمه ای و مسئولین درآمد شعب
میباشند.
آیین نامه نحوه تأسیس واحد های پژوهشی در دانشگاه ها
مقدمه:
دانشگاه ها، به مثابه واحد های آموزشی، پژوهشی و فناوری، اهداف و مأموریت
هایی بر عهده دارند که تحقق آنها نیازمند فراهم کردن ملزومات و زیرساخت
هاست. بدین منظور و برای تسهیل فرآیند ایجاد واحدهای پژوهشی و اجرای
مأموریت های پژوهشی دانشگاه های مشمول این آیین نامه، در چارچوب آن با
رعایت قوانین بالادستی و سایر ضوابط و مقررات، اقدام به ایجاد یا انحلال
واحد های پژوهشی خواهند کرد. ایجاد واحد پژوهشی اقدامی مقطعی نیست بلکه
فرآیندی زمان بر است. |
191 | از سوی دیگر، به منظور فراهم آوردن زمینه توسعه گروههای پژوهشی هدفمند که
از راهبرد های مهم وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است، در این آیین نامه
تشکیل واحدهای پژوهشی به دانشگاه ها سپرده شده است. فعالیت واحد پژوهشی به
مثابه ساختاری که به نیاز های حال و آینده کشور پاسخ می دهد، با اجرای
مأموریت و برطرف شدن نیاز، خاتمه می یابد.
ماده ۱: تعاریف به شرح زیر است:
1-1 وزارت: وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
2-1 معاونت: معاونت پژوهش و فناوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
3-1 دانشگاه: کلیه مؤسسات آموزش عالی که تحت عنوان دانشگاه دارای موافقت
قطعی از شورای گسترش و برنامه ریزی آموزش عالی وزارت یا سایر مراجع قانونی
می باشند.
4-1 واحد پژوهشی: انواع ساختار های پژوهشی مندرج در این آیین نامه
ماده ۲: اهداف ایجاد واحد های پژوهشی عبارت است از:
1-2 هدایت فعالیت های پژوهشی به سمت اولویت های پژوهشی و فناوری کشور
2-2 ایجاد زمینه پژوهش های کلان و میان رشته ای
3-2 ارتقای کیفیت و هم افزایی فعالیت های پژوهشی و فناوری برای تحقق اهداف
برنامه های راهبردی مصوب
4-2 استفاده بهینه از نیروی انسانی متخصص برای تشکیل گروه های پژوهشی
کارآمد
5-2 بسترسازی مناسب برای هدایت پژوهش ها در راستای ایجاد فناوری به منظور
پاسخگویی به نیاز های جامعه و کاربردی شدن دستاورد های پژوهشی
6-2 تنوع بخشی به منابع مالی دانشگاه با اولویت کسب ثروت از فعالیت های
پژوهشی و فناوری
7-2 ایجاد هم افزایی به منظور انجام پژوهش های بنیادین پایدار و ایجاد دانش
در یک یا چند حوزه
ماده ۳: انواع واحد های پژوهشی به صورت زیر می باشد: |
192 | ماده ۳: انواع واحد های پژوهشی به صورت زیر می باشد:
1-3 آزمایشگاه تحقیقاتی، گروه پژوهشی و هسته پژوهشی هر سه عنوان مفهوم
مشابه دارند. از لحاظ ساختاری در یک سطح اند و با تصمیم دانشگاه و متناسب
با نوع فعالیت آن انتخاب میشوند. آزمایشگاه پژوهشی نوعی واحد پژوهشی در
حوزه‌های علوم تجربی است که شرایط، امکانات و زیر ساخت های انجام یک یا چند
برنامه پژوهشی را فراهم میکند و در آن چند عضو هیئت علمی با محوریت مسئله
یا محصولی خاص به همراه پژوهشگران، پژوهشگران ارشد، دکتری و پسادکتری و
دانشجویان تحصیلات تکمیلی فعالیت میکنند. گروه یا هسته پژوهشی در حوزه های
مختلف علوم با همکاری گروهی از اعضای هیئت علمی یا پژوهشگران یک یا چند
دانشکده برای اجرای برنامه یا موضوعی پژوهشی تأسیس میشود.
2-3 مرکز تحقیقات یا پژوهشکده نوعی واحد پژوهشی با ماهیت بین رشته‌ای یا بین
دانشکده ای است که از دو یا چند آزمایشگاه یا گروه هسته پژوهشی تشکیل میشود
و بر اساس یک یا چند برنامه پژوهشی فعالیت می کند. این واحدها با مشارکت
دانشگاه و سایر دانشگاهها و دستگاه های اجرایی نیز ایجاد میشوند. برای
تأمین نیروی انسانی مورد نیاز، واحد پژوهشی دانشگاه می تواند در صورت
موافقت هیئت رئیسه دانشگاه از اعضای هیئت علمی و غیرهیئت علمی موجود در
گروههای آموزشی برای انجام مأموریت های واحد پژوهشی استفاده نماید. |
193 | تبصره ۱: واحدهای پژوهشی یا به صورت مستقل با مدت زمان محدود و با هدف
فراهم کردن بسترهای لازم برای انجام طرح های پژوهشی تقاضا محور و اجرای
برنامه های راهبردی و مأموریت های پژوهشی دانشگاه ایجاد می شوند و اعتبار
مورد نیاز آنها برای انجام این قبیل فعالیت ها در قالب روال معمول طرح های
پژوهشی تأمین میشود، یا به صورت مشترک با دستگاه های اجرایی، نهاد ها و
مؤسسات عمومی دولتی و غیر دولتی و با هدف پاسخگویی به نیازهای پژوهشی آنها
شکل می‌گیرند. در این حالت، اعتبارات مورد نیاز برای راه‌اندازی و اجرای
طرح‌ها در قالب موافقت نامه و قرارداد همکاری به صورت مشارکتی با تأمین
منابع مالی از سوی دستگاه اجرایی و ارائه خدمات علمی از سوی دانشگاه فراهم
میشود.
تبصره ۲: هرگونه عقد قرارداد واحدهای پژوهشی با سایر دستگاه ها از طریق
معاونت پژوهش و فناوری دانشگاه انجام میشود.
ماده ۴: الزامات ایجاد واحدهای پژوهشی به صورت زیر است:
1-4 دارا بودن برنامه جامع پژوهشی مبتنی بر اسناد بالادستی، نیازهای محلی،
ملی و منطقه ای و آینده نگرانه
2-4 وجود توانمندی ها و مزیت های نسبی در دانشگاه برای پاسخ به نیازهای
پژوهشی جامعه
3-4 عقد تفاهم نامه یا قرارداد همکاری با سازمان ها و دستگاه های متقاضی
اجرای طرح برای واحدهای پژوهشی مشترک با دستگاه‌های اجرایی، نهادها و مؤسسات
عمومی دولتی و غیر دولتی
ماده ۵: شیوه تأسیس و فعالیت واحدهای پژوهشی به شیوه زیر میباشد: |
194 | ماده ۵: شیوه تأسیس و فعالیت واحدهای پژوهشی به شیوه زیر میباشد:
1-5 واحد های پژوهشی از هر نوعی که باشند بر اساس سیاست ها، آیین نامه ها و
دستورالعمل های مورد تأیید هیئت امنای دانشگاه تأسیس میشوند. از آنجایی که
انعقاد قرارداد با واحدهای پژوهشی از طریق دانشگاه است، از این به بعد
نیازی به کسب مجوز از شورای گسترش و برنامه ریزی آموزش عالی نخواهد بود.
2-5 واحد های پژوهشی دانشگاه به منظور اجرای قرارداد های پژوهشی میتوانند
از محل درآمد های اختصاصی در چارچوب آیین نامه مالی و معاملاتی دانشگاه و
آیین نامه اداری و استخدامی از خدمات سایر پژوهشگران استفاده نمایند.
ماده ۶: انطباق واحد های پژوهشی موجود با این آیین نامه عبارت است از:
1-6 آن دسته از واحدهای پژوهشی دانشگاه ها که قبلاً مجوز تأسیس اخذ کرده
اند، در بازه زمانی دو ساله خود را با این آیین نامه تطبیق می‌دهند و در
صورت وجود پژوهشگران داخلی در این واحد ها، ادامه قرارداد با آن ها بدون
ایجاد تعهد استخدامی و تا رفع نیازهای پژوهشی امکان پذیر می باشد.
2-6 کلیه واحد های پژوهشی وابسته به دانشگاه ها که دارای مجوز اصولی و قطعی
هستند، از این پس تابع آیین نامه مصوب هیئت امنای دانشگاه مربوطه خواهند
بود.
3-6 واحدهای پژوهشی دارای مجوز از شورای گسترش و برنامه ریزی آموزش عالی که
در حال حاضر به صورت عرضه محور (نوع یک) به مثابه بخشی از ساختار رسمی و
قطعی دانشگاه بوده و دارای اعضای هیئت علمی مطابق با پست های سازمانی مصوب
هستند، مانند گذشته به فعالیت خود ادامه خواهند داد و از این پس تابع آیین
نامه مصوب هیئت امنای دانشگاه خواهند بود.
ماده ۷: نظارت و ارزیابی عبارت است از: |
195 | ماده ۷: نظارت و ارزیابی عبارت است از:
1-7 مسئولیت نظارت بر ایجاد و فعالیت واحدهای پژوهشی بر عهده رئیس دانشگاه
است. از این رو، دانشگاه موظف است آییننامه اجرایی برای تأسیس، فعالیت،
نظارت و ارزیابی نحوه حمایت و انحلال واحدهای پژوهشی خود را تهیه و در هیئت
امنا به تصویب برساند.
2-7 به منظور پشتیبانی از تشکیل واحد های پژوهشی، وزارت از واحدهای پژوهشی
برتر و پیشتاز دانشگاه ها که نقش اساسی در توسعه ملی و منطقه‌ای ایفا و در
سطح بین‌المللی اعتبار کسب کنند، حمایت میکند. بدین منظور در سامانه ارزیابی
وزارت که از سال ۱۳۹۸ راه‌اندازی خواهد شد، واحدهای پژوهشی بر اساس شاخص های
عملکردی که هر ساله در وبگاه معاونت پژوهش و فناوری وزارت تعیین می گردد،
ارزیابی خواهند شد.
3-7 حضور واحد های پژوهشی مورد تأیید دانشگاه ها در سامانه ارزیابی وزارت
اختیاری است و وزارت از واحد هایی که در ارزیابی های سالانه در رتبه برتر
قرار گیرند، حمایت خواهد کرد.
ماده ۸: انحلال عبارت است از:
1-8 واحد های پژوهشی بر اساس برنامه های پژوهشی شکل می گیرند و با پایان
یافتن برنامه یا نبود نیاز به تداوم فعالیت آن ها یا عملکرد ضعیف، پس از
تأیید هیئت امنای دانشگاه مأموریت آن ها تغییر کرده و یا منحل خواهند شد.
در این شرایط، با توجه به آیین نامه مصوب هیئت امنای دانشگاه، اعضای هیئت
علمی و کارکنان به سایر بخش ها و واحد های پژوهشی دانشگاه انتقال خواهند
یافت. بنابراین، بایسته است در زمان تأسیس واحد پژوهشی و به کارگیری افراد،
بدین موضوع توجه شود.
آیین نامه حاضر در ۸ ماده و ۲ تبصره در تاریخ 7/11/1397 به تصویب شورای
گسترش و برنامه ریزی آموزش عالی رسید و جایگزین آیین نامه مصوب 7/3/1390
شورای گسترش آموزش عالی شد. |
196 | دﺳﺘﻮراﻟﻌﻤﻞ اﺟﺮاﻳﻲ ﻣﺄﻣﻮرﻳﺖﻫﺎى ﭘﮋوﻫﺸﻲ داﻧﺸﮕﺎه ﺷﻬﻴﺪ ﺑﻬﺸﺘﻲ
ﻣﺼﻮب ﺑﻴﺴﺘﻤﻴﻦ ﺟﻠﺴﺔ ﻫﻴﺌﺖ رﺋﻴﺴﺔ داﻧﺸﮕﺎه در ﺳﺎل ١٣٩٧
ﺑﺎﺳﻤﻪ ﺗﻌﺎﻟﻲ
ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر ﮔﺴﺘﺮش ﻣﺮزﻫﺎى داﻧﺶ و ﻫﻤﻜﺎرىﻫﺎى ﺑﻴﻦاﻟﻤﻠﻠﻲ و در راﺳﺘﺎى ارﺗﻘﺎى
ﻛﻤﻲ و ﻛﻴﻔﻲ ﭘﮋوﻫﺶ و ﻓﻨﺎورى
اﺳﺘﺨﺪاﻣﻲ اﻋﻀﺎى ﻫﻴﺌﺖ ﻋﻠﻤﻲ داﻧﺸﮕﺎهﻫﺎ اﻳﻦ
و ﺑﻪ اﺳﺘﻨﺎد ﻣﺎدة ٧١ آﻳﻴﻦﻧﺎﻣﺔ
ﻣﺄﻣﻮرﻳﺖﻫﺎى ﭘﮋوﻫﺸﻲ
داﻧﺸﮕﺎه از ﻃﺮﻳﻖ
دﺳﺘﻮراﻟﻌﻤﻞ ﺗﻨﻈﻴﻢ ﺷﺪه اﺳﺖ.
[]ﻣﺎدة :١ ﺗﻌﺎرﻳﻒ، اﻫﺪاف و اﻧﻮاع ﻣﺄﻣﻮرﻳﺖﻫﺎ
اﻟﻒ(ﺗﻌﺮﻳﻒ )ﺟﺰﺋﻴﺎت ﺗﻌﺎرﻳﻒ اﻧﻮاع ﻛﻮﺗﺎه ﻣﺪت در ﺟﺪول ﺷﻤﺎره ١ ﺗﺎ ٣ ﭘﻴﻮﺳﺖ
اﺳﺖ(
ﻣﺄﻣﻮرﻳﺖ ﭘﮋوﻫﺸﻲ ﺑﻪ ﻣﺄﻣﻮرﻳﺘﻲ اﻃﻼق ﻣﻲﺷﻮد ﻛﻪ ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺖ ﻋﻠﻤﻲ ﺑﺮاى اﻧﺠﺎم
ﭘﺮوژة ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺗﻲ/ ﺗﺒﺎدل ﻋﻠﻢ و ﻓﻨﺎورى/ اراﺋﺔ ﻣﻘﺎﻟﻪ و ﻳﺎ ﺷﺮﻛﺖ در ﻛﺎرﮔﺎه
ﻋﻠﻤﻲ ﻣﻮرد ﺗﺄﻳﻴﺪ ﺷﻮراى ﭘﮋوﻫﺸﻲ داﻧﺸﻜﺪه / ﭘﮋوﻫﺸﻜﺪه ﻣﺤﻞ اﺻﻠﻲ ﺧﺪﻣﺖ ﺧﻮد، در
ﻳﻜﻲ از داﻧﺸﮕﺎهﻫﺎ / ﻣﻮﺳﺴﺎت ﭘﮋوﻫﺸﻲ/ ﻣﺮاﻛﺰ ﭘﮋوﻫﺸﻲ و ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺗﻲ / و
ﻛﺎرﺧﺎﻧﻪﻫﺎ و ﻣﻮﺳﺴﺎت ﺗﻮﻟﻴﺪى ﻣﻌﺘﺒﺮ داﺧﻞ ﻳﺎ ﺧﺎرج از ﻛﺸﻮر ﺑﺎ اراﺋﺔ ﭘﺬﻳﺮش ﻳﺎ
دﻋﻮتﻧﺎﻣﺔ ﻣﻌﺘﺒﺮ اﻧﺠﺎم دﻫﺪ.
ﻳﺎ اﻧﺠﺎم ﻛﺎر ﻣﺸﺘﺮك ﺑﺎ
ﻋﻠﻤﻲ ﻣﻨﺘﺨﺐ ﺑﺮاى ﺗﺤﻘﻴﻖ و ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ در ﻣﻮرد ﻣﻮﺿﻮع ﺧﺎﺻﻲ
در ﻫﻤﻴﻦ راﺳﺘﺎ، ﻋﻀﻮ ﻫﻴﺌﺖ
ﺻﺎﺣﺐﻧﻈﺮان و اﺳﺘﺎدان ﺷﺎﻏﻞ در ﺧﺎرج ﻳﺎ داﺧﻞ ﻛﺸﻮر، ﺑﺮاﺳﺎس اﺧﺬ ﭘﺬﻳﺮش از ﻳﻜﻲ
از داﻧﺸﮕﺎهﻫﺎ، ﻣﺮاﻛﺰ ﭘﮋوﻫﺸﻲ ﻣﻌﺘﺒﺮ ﻳﺎ ﺷﺮﻛﺖﻫﺎى ﻣﻌﺘﺒﺮ ﺑﻴﻦاﻟﻠﻤﻠﻲ ﻣﻮرد ﺗﺄﻳﻴﺪ
داﻧﺸﮕﺎه اﻋﺰام ﻣﻲ ﺷﻮد.
ب ( اﻫﺪاف
• ﺗﻮﻟﻴﺪ داﻧﺶ و ﻓﻨﺎورى و ارﺗﻘﺎء ﺗﺠﺎرب اﻋﻀﺎى ﻫﻴﺌﺖ ﻋﻠﻤﻲ و اﻋﺘﻼى ﺟﺎﻳﮕﺎه
داﻧﺸﮕﺎه در ﺳﻄﺢ ﺑﻴﻦاﻟﻤﻠﻠﻲ
• ﻛﻤﻚ ﺑﻪ ﺣﻞ ﻣﺸﻜﻼت ﻋﻠﻤﻲ و ﻓﻨﻲ و ﭘﮋوﻫﺸﻲ ﻛﺸﻮر از ﻃﺮﻳﻖ ﺗﺤﻘﻴﻖ در زﻣﻴﻨﻪﻫﺎى
ﺗﺨﺼﺼﻲ
• آﺷﻨﺎﻳﻲ و اﺳﺘﻔﺎده از دﺳﺘﺎوردﻫﺎ، داﻧﺶ ﻓﻨﻲ، اﻣﻜﺎﻧﺎت، روشﻫﺎى ﻧﻮﻳﻦ ﭘﮋوﻫﺸﻲ
و ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺗﻲ |
197 | • آﺷﻨﺎﻳﻲ و اﺳﺘﻔﺎده از دﺳﺘﺎوردﻫﺎ، داﻧﺶ ﻓﻨﻲ، اﻣﻜﺎﻧﺎت، روشﻫﺎى ﻧﻮﻳﻦ ﭘﮋوﻫﺸﻲ
و ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺗﻲ
• ﺟﻠﻮﮔﻴﺮى از اﺗﻼف ﻫﺰﻳﻨﻪ و وﻗﺖ داﻧﺶﭘﮋوﻫﺎن و داﻧﺸﮕﺎه از ﻃﺮﻳﻖ ﻛﺴﺐ داﻧﺶ
ﻫﺎى ﻧﻮﻳﻦ در ﻛﻮﺗﺎهﺗﺮﻳﻦ زﻣﺎن ﻣﻤﻜﻦ، ﺑﺪون ﻛﺴﺐ ﺗﺠﺮﺑﻪ از ﻃﺮﻳﻖ آزﻣﻮن و ﺧﻄﺎ
ج( اﻧﻮاع ﻣﺄﻣﻮرﻳﺖ ﭘﮋوﻫﺸﻲ از ﻧﻈﺮ ﻣﺪت ﻣﺄﻣﻮرﻳﺖ
-١ ﻣﺄﻣﻮرﻳﺖﻫﺎى ﭘﮋوﻫﺸﻲ ﺑﻠﻨﺪ ﻣﺪت: ﻳﻚ ﻳﺎ دو ﻧﻴﻤﺴﺎل ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ
-٢ ﻣﺄﻣﻮرﻳﺖﻫﺎى ﭘﮋوﻫﺸﻲ ﻣﻴﺎن ﻣﺪت: در زﻣﺎن ﺗﻌﻄﻴﻼت داﻧﺸﮕﺎه ﻳﺎ در ﻓﺎﺻﻠﺔ ﺑﻴﻦ
دو ﻧﻴﻤﺴﺎل ﺗﺤﺼﻴﻠﻲ
-٣ ﻣﺄﻣﻮرﻳﺖ ﭘﮋوﻫﺸﻲ ﻛﻮﺗﺎه ﻣﺪت:ﺣﺪاﻛﺜﺮ ﻳﻚ ﻫﻔﺘﺔ ﻛﺎرى ﺑﻪ ﻣﻨﻈﻮر:
١-٣ ﺷﺮﻛﺖ در ﻫﻤﺎﻳﺶﻫﺎ، ﺳﻤﻴﻨﺎرﻫﺎ و ﻛﻨﻔﺮاﻧﺲﻫﺎى ﻣﻌﺘﺒﺮ ﻋﻠﻤﻲ )ﺟﺪول (١
• اراﺋﺔ ﻣﻘﺎﻟﻪ
• اﻳﺮاد ﺳﺨﻨﺮاﻧﻲ ﻛﻠﻴﺪى note) (key
• دﺑﻴﺮ ﻫﻤﺎﻳﺶ
ﻣﺄﻣﻮرﻳﺖ ﭘﮋوﻫﺸﻲ ﻛﻮﺗﺎهﻣﺪت ﺑﺎ ﻫﺪف ﻣﺬاﻛﺮه و ﺑﺎزدﻳﺪ ﺑﺮاى ﺧﺮﻳﺪ ﺗﺠﻬﻴﺰات، اﻧﺘﻘﺎل
داﻧﺶ ﻓﻨﻲ، اﻧﺘﻘﺎل ﻓﻨﺎورى، ﻋﻘﺪ ﻗﺮارداد ﺑﺮاى اﻧﺠﺎم ﺧﺪﻣﺖ و ﻳﺎ ﺗﻮﺳﻌﺔ
ﻫﻤﻜﺎرىﻫﺎى ﻋﻠﻤﻲ )ﭘﮋوﻫﺸﻲ و ﻓﻨﺎورى( )ﺟﺪول 2(
٢-٣
٣-٣ ﻣﺄﻣﻮرﻳﺖ ﭘﮋوﻫﺸﻲ ﻛﻮﺗﺎه ﻣﺪت ﺑﺮاى اﻧﺠﺎم ﭘﺮوژه ﻫﺎى ﻣﺸﺘﺮك، اﻧﻌﻘﺎد
ﻗﺮارداد و ﺗﻔﺎﻫﻢﻧﺎﻣﻪﻫﺎى ﭘﮋوﻫﺸﻲ و ﻓﻨﺎورى دو ﻳﺎ ﭼﻨﺪﺟﺎﻧﺒﻪ )ﺟﺪول 2(
[]٤-٣ ﻣﺄﻣﻮرﻳــﺖﻫــﺎى ﭘﮋوﻫﺸــﻲ ﻛﻮﺗــﺎهﻣــﺪت ﺑــﺎ ﻫــﺪف ﺷــﺮﻛﺖ در
ﻣﺠــﺎﻣﻊ ﺑــﻴﻦاﻟﻤﻠﻠــﻲ ﻋﻠﻤــﻲ، ﺻــﻨﻌﺘﻲ، اﺟــﻼسﻫــﺎى ﺑﻴﻦداﻧﺸﮕﺎﻫﻲ، ﺻﻨﻌﺘﻲ،
ﺑﺮﭘﺎﻳﻲ ﻏﺮﻓﻪ از ﺳﻮى داﻧﺸﮕﺎه و ﺑﺮﮔﺰارى ﻛﺎرﮔﺎهﻫﺎى آﻣﻮزﺷﻲ /ﭘﮋوﻫﺸﻲ)ﺟﺪول 3(
ﺗﺒﺼﺮه: ﻣﺄﻣﻮرﻳﺖ ﻣﻴﺎنﻣﺪت ﭘﮋوﻫﺸﻲ ﺑﺮاى اﻋﻀﺎى ﻫﻴﺌﺖ ﻋﻠﻤﻲ رﺳﻤﻲ ﻳﺎ ﭘﻴﻤﺎﻧﻲ
ﺣﺪاﻛﺜﺮ ﺗﺎ ﺳﻪ ﻣﺎه و ﺑﺎ ﺣﻔﻆ ﺷﺮاﻳﻂ و ﺗﻌﻬﺪات اﺳﺖ.
ﻣﺎده :٢ ﺷﺮاﻳﻂ ﻋﻤﻮﻣﻲ اﺳﺘﻔﺎده از ﻣﺄﻣﻮرﻳﺖ ﭘﮋوﻫﺸﻲ |
198 | ﻣﺎده :٢ ﺷﺮاﻳﻂ ﻋﻤﻮﻣﻲ اﺳﺘﻔﺎده از ﻣﺄﻣﻮرﻳﺖ ﭘﮋوﻫﺸﻲ
١-٢ ﺳﻬﻤﻴﺔ ﻫﺮ داﻧﺸﻜﺪه/ﭘﮋوﻫﺸﻜﺪه ﺑﺮاى اﺳﺘﻔﺎده از ﻣﺄﻣﻮرﻳﺖﻫﺎى ﭘﮋوﻫﺸﻲ ﺑﻠﻨﺪ
ﻣﺪت، ﺑﺮ اﺳﺎس دﺳﺘﺎوردﻫﺎى ﭘﮋوﻫﺸﻲ و ﺗﻌﺪاد اﻋﻀﺎى ﻫﻴﺌﺖ ﻋﻠﻤﻲ واﺣﺪ، در اﺑﺘﺪاى
ﻫﺮ ﺳﺎل ﺗﻮﺳﻂ ﻣﻌﺎوﻧﺖ ﭘﮋوﻫﺸﻲ و ﻓﻨﺎورى داﻧﺸﮕﺎه ﺗﻌﻴﻴﻦ ﻣﻲ ﺷﻮد. در ﺣﺎﻟﺖ ﭘﺎﻳﻪ
ﻫﺮ داﻧﺸﻜﺪه / ﭘﮋوﻫﺸﻜﺪه ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ ﻓﻘﻂ %٢٠ )ﺑﻴﺴﺖ درﺻﺪ( اﻋﻀﺎى ﻫﻴﺌﺖ ﻋﻠﻤﻲ ﺧﻮد
را، در ﺻﻮرﺗﻲﻛﻪ ﻫﻴﭻﮔﻮﻧﻪ اﺧﺘﻼﻟﻲ در ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎى آﻣﻮزﺷﻲ و ﭘﮋوﻫﺸﻲ واﺣﺪ اﻳﺠﺎد
ﻧﺸﻮد، ﺑﺮاى اﺳﺘﻔﺎده از ﻣﺄﻣﻮرﻳﺖ ﭘﮋوﻫﺸﻲ ﻛﻮﺗﺎهﻣﺪت، ﻣﻴﺎنﻣﺪت و ﺑﻠﻨﺪﻣﺪت، ﺑﻪ
ﻣﻌﺎوﻧﺖ ﭘﮋوﻫﺸﻲ و ﻓﻨﺎورى داﻧﺸﮕﺎه ﻣﻌﺮﻓﻲ ﻛﻨﺪ. ﺑﺪﻳﻬﻲ اﺳﺖ ﺑﺮاى اﺳﺘﻔﺎده از
اﻧﻮاع ﻣﺄﻣﻮرﻳﺖ ﭘﮋوﻫﺸﻲ، ﻣﻮاﻓﻘﺖ ﮔﺮوه ﻳﺎ ﺷﻮراى ﭘﮋوﻫﺸﻲ واﺣﺪ ﺿﺮورى اﺳﺖ.
٢-٢ داﺷﺘﻦ ﺣﺪاﻗﻞ ﻣﺮﺗﺒﻪ اﺳﺘﺎدﻳﺎرى ﺑﺎ وﺿﻌﻴﺖ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻲ ﭘﻴﻤﺎﻧﻲ و ﻏﻴﺮﻣﺸﺮوط
)ﺑﺮاﺳﺎس ﺑﺮوﻧﺪادﻫﺎ و ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎى ﭘﮋوﻫﺸﻲ ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ و ﻣﺼﻮﺑﺎت ﻛﻤﻴﺘﺔ ”ﺗﻤﺪﻳﺪ
ﻗﺮارداد” در ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ اﻣﻮر ﻫﻴﺌﺖ ﻋﻠﻤﻲ.(
ﺗﻮﺿﻴﺢ: از ﻧﻈﺮ ﻣﻌﺎوﻧﺖ ﭘﮋوﻫﺸﻲ و ﻓﻨﺎورى داﻧﺸﮕﺎه، ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ ﻋﺪم ﺗﻤﺪﻳﺪ ﻳﺎ ﺷﺮوط
اﻳﺠﺎد ﺷﺪه ﺑﺮاى ﻋﻀﻮ ﭘﻴﻤﺎﻧﻲ ﻣﺮﺑﻮط ﺑﻪ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎى آﻣﻮزﺷﻲ وى ﺑﺎﺷﺪ، ﻣﺎﻧﻌﻲ
ﺑﺮاى درﺧﻮاﺳﺖ ﻣﺄﻣﻮرﻳﺖ ﭘﮋوﻫﺸﻲ اﻳﺠﺎد ﻧﻤﻲﻛﻨﺪ.(
٣-٢ ﺑﺎزه زﻣﺎﻧﻲ ﻣﺄﻣﻮرﻳﺖ ﭘﮋوﻫﺸﻲ ﺑﺮاى اﻋﻀﺎى ﭘﻴﻤﺎﻧﻲ ﻧﺒﺎﻳﺪ ﺑﺎ ﺗﺎرﻳﺦ ﭘﺎﻳﺎن
زﻣﺎن ﺗﻤﺪﻳﺪ ﻗﺮارداد ﻫﻢﭘﻮﺷﺎﻧﻲ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ.
٤-٢ ﻣﻮاﻓﻘﺖ ﺑﺎ اﻧﻮاع ﻣﺄﻣﻮرﻳﺖﻫﺎى ﭘﮋوﻫﺸﻲ اﻋﻀﺎى ﭘﻴﻤﺎﻧﻲ ﻣﻨﻮط ﺑﻪ ﻧﻈﺮ ﺷﻮراى
ﺗﺨﺼﺼﻲ ﭘﮋوﻫﺸﻲ در ﻣﻌﺎوﻧﺖ ﭘﮋوﻫﺸﻲ و ﻓﻨﺎورى داﻧﺸﮕﺎه ﭘﺲ از اﺳﺘﻌﻼم از ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ
اﻣﻮر ﻫﻴﺌﺖ ﻋﻠﻤﻲ اﺳﺖ. |
199 | ﺗﺒﺼﺮه: در ﻣﻮاردى ﻛﻪ ﺗﻤﺪﻳﺪ ﻫﻤﻜﺎرى ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ ﺑﺎ داﻧﺸﮕﺎه ﻣﺸﺮوط اﻋﻼم ﺷﺪهاﺳﺖ،
اﮔﺮ ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ ﻣﺪارك و ﻣﺴﺘﻨﺪاﺗﻲ ﻣﺒﻨﻲ ﺑﺮ رﻓﻊ ﺷﺮط ﺑﻪ ﻣﻌﺎوﻧﺖ ﭘﮋوﻫﺸﻲ و ﻓﻨﺎورى
داﻧﺸﮕﺎه اراﺋﻪ دﻫﺪ و ﻛﺴﺐ ﺷﺮاﻳﻂ ﺗﻤﺪﻳﺪ ﻫﻤﻜﺎرى ﺑﻪ اﺣﺮاز ﺷﻮراى ﺗﺨﺼﺼﻲ ﭘﮋوﻫﺸﻲ
در ﻣﻌﺎوﻧﺖ ﭘﮋوﻫﺸﻲ و ﻓﻨﺎورى داﻧﺸﮕﺎه ﺑﺮﺳﺪ؛ ﻣﻲﺗﻮاﻧﺪ از ﺑﻨﺪ ٢-٢ ﻣﺴﺘﺜﻨﻲ و
ﻣﺎﻧﻨﺪ ﻋﻀﻮ ﻋﺎدى ﻫﻴﺌﺖ ﻋﻠﻤﻲ از ﺗﺴﻬﻴﻼت ﺑﻬﺮهﻣﻨﺪ ﺷﻮد.
٢
٥-٢ ﻣﻮﺿﻮع ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺑﺎ ﺗﺨﺼﺺ ﻓﺮد ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ ﺗﻄﺎﺑﻖ داﺷﺘﻪ و در راﺳﺘﺎى ﻓﻌﺎﻟﻴﺖﻫﺎى
ﭘﮋوﻫﺸﻲ وى ﺑﺎﺷﺪ.
٦-٢ ﻣﻮﺿﻮع ﺗﺤﻘﻴﻖ ﺑﺎﻳﺪ در راﺳﺘﺎى ﺑﺨﺸﻲ از ﻧﻴﺎزﻫﺎى ﻋﻠﻤﻲ ﻛﺸﻮر ﺑﻮده ﻳﺎ
دﺳﺘﺎوردﻫﺎى ﻋﻠﻤﻲ در ﭘﮋوﻫﺶﻫﺎى ﺑﻨﻴﺎدى ﻳﺎ ﻛﺎرﺑﺮدى داﻧﺸﮕﺎه ﻣﻮﺛﺮ ﺑﺎﺷﺪ و
ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ در ﻧﻮآورىﻫﺎى آﻣﻮزﺷﻲ و ﭘﮋوﻫﺸﻲ ﻧﻘﺸﻲ ﻣﻮﺛﺮ داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ )ﻣﺸﺮوط ﺑﻪ
ﺗﺼﻮﻳﺐ ﺷﻮراى ﭘﮋوﻫﺸﻲ داﻧﺸﻜﺪه/ﭘﮋوﻫﺸﻜﺪه ﻳﺎ ﺷﻮراى ﮔﺮوه.(
٧-٢ ﺑﻴﻦ ﻣﻮﺿﻮع ﻃﺮحِ ﺗﺤﻘﻴﻘﺎﺗﻲِ ﭘﻴﺸﻨﻬﺎدىِ ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ و داﻧﺸﮕﺎه ﭘﺬﻳﺮﻧﺪه )ﮔﺮوه
ﻣﻴﺰﺑﺎن ﻳﺎ اﺳﺘﺎد ﻣﻴﺰﺑﺎن( ارﺗﺒﺎط ﻣﻨﻄﻘﻲ وﺟﻮد داﺷﺘﻪ ﺑﺎﺷﺪ.
[]٨-٢ اﻋﺘﺒﺎر ﻋﻠﻤﻲ داﻧﺸﮕﺎه ﻣﻘﺼﺪ و اﺳﺘﺎد ﻣﻴﺰﺑﺎن و ﻃﺮح ﻳﺎ ﻣﻮﺿﻮع ﻣﻄﺮح ﺷﺪه
ﺑﺎﻳﺪ ﻣﻮرد ﺗﺄﻳﻴﺪ ﻣﻌﺎوﻧﺖ ﭘﮋوﻫﺸﻲ و ﻓﻨﺎورى
داﻧﺸﮕﺎه ﺑﺎﺷﺪ.
ﻣﺎدة :٣ ﺷﺮاﻳﻂ اﺧﺘﺼﺎﺻﻲ ﺑﺮاى اﺳﺘﻔﺎده از ﻣﺄﻣﻮرﻳﺖﻫﺎى ﭘﮋوﻫﺸﻲ ﻣﻴﺎنﻣﺪت و ﺑﻠﻨﺪﻣﺪت
-١-٣ ﻣﺘﻘﺎﺿﻲ ﺑﺎﻳﺪ ﺑﻪﻃﻮر ﻣﻴﺎﻧﮕﻴﻦ در ﺳﻪ ﺳﺎل ﮔﺬﺷﺘﻪ در ﻣﺠﻤﻮع ٣٠ اﻣﺘﻴﺎز
ﭘﮋوﻫﺸﻲ از ﺑﻨﺪ ١ ﻣﻘﺎﻟﻪ، ﺑﻨﺪ ٥ ﻃﺮح ﭘﮋوﻫﺸﻲ، ﺑﻨﺪﻫﺎى ٨ ﺗﺎ ١١ ﻛﺘﺎب و ﺑﻨﺪﻫﺎى
١٤ ﺗﺎ ١٨ اﺧﺘﺮاع و ﻧﻮآورى ”آﺋﻴﻦﻧﺎﻣﻪ اﻋﺘﺒﺎر وﻳﮋه” ﻛﺴﺐ ﻛﺮده ﺑﺎﺷﺪ.
-٢-٣ اﻋﻀﺎى ﻫﻴﺌﺖ ﻋﻠﻤﻲ در ﺣﻴﻦ ﻣﺄﻣﻮرﻳﺖ ﭘﮋوﻫﺸﻲ و ﺑﻼﻓﺎﺻﻠﻪ ﭘﺲ از ﭘﺎﻳﺎن آن
ﻧﻤﻲﺗﻮاﻧﻨﺪ از ﻣﺮﺧﺼﻲ اﺳﺘﺤﻘﺎﻗﻲ ﻳﺎ ﻣﺮﺧﺼﻲ ﺑﺪون ﺣﻘﻮق اﺳﺘﻔﺎده ﻛﻨﻨﺪ. |
Subsets and Splits