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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
300 | Video26 | Videos/Video26.mp4 | CausaleEsplicita | Perchè la bambina capovolge il secchiello? | Per fare una torre | la bambina capovolge il secchiello perché vuole fare una torre | La bambina ribalta il secchiello poiché desidera costruire una piccola torre di sabbia | La bambina capovolge il secchiello per creare un castello di sabbia | Per creare la torre | La piccola rovescia il secchiello al contrario per formare una struttura di sabbia simile a un castello | La bambina ruota il secchiello sottosopra per formare una struttura sabbiosa, che ricorda un castello | Perchè con la sabbia in esso contenuto vuole creare una piccola torre di sabbia |
301 | Video26 | Videos/Video26.mp4 | Controfattuale | Cosa succederebbe se all'improvviso tirasse un vento freddo? | Tutti andrebbero via dalla spiaggia | Non lo so, non ci sono abbastanza informazioni per rispondere | se all'improvviso tirasse un vento freddo, i bambini vorrebbero coprirsi | Se all'improvviso tirasse vento freddo i presenti si coprirebbero e probabilmente andrebbero via | Tutti si coprirebbero ed andrebbero sicuramente via | Se tirasse vento la sabbia potrebbe andare negli occhi delle bambine | Se tirasse un vento freddo, le bambine si coprirebbero | Dipende da quanto forte e freddo sarebbe il vento: potrebbero volare via gli ombrelloni se troppo forte o potrebbe costringere le persone a coprirsi se troppo freddo |
302 | Video26 | Videos/Video26.mp4 | ImplicitoParziale | Di che materiale è la torre creata col secchiello? | La torre è di sabbia | La torre è composta di sabbia precedentemente bagnata con acqua | la torre creata col secchiello è stato costruita interamente con sabbia | La torre è interamente realizzata con sabbia | Di sabbia mischiata con acqua | La torre creata dal secchiello è composta da sabbia indurita attraverso l'uso dell'acqua | La struttura è costituita da granelli di sabbia | Dato che il video è girato su una spiaggia si tratta di sabbia |
303 | Video26 | Videos/Video26.mp4 | ImplicitoTot | Da dove proviene l'acqua nel secchio blu? | Probabilmente è acqua marina | L'acqua è stata presa nel mare | Dal mare | L'acqua è stata raccolta dalla battigia marina | Senza dubbio, l'acqua arriva dal mare | L'acqua nel secchio blu presumibilmente proviene dal mare | L'acqua proviene dal mare | Sebbene non sia presente nel video, dato che è stato girato su una spiaggia, è probabile che provenga dal mare |
304 | Video26 | Videos/Video26.mp4 | Incertezza | Le bambine nel video sono sorelle? | Potrebbero esserlo perchè si assomigliano, ma non è un dato certo | Non lo so, non ci sono abbastanza informazioni per rispondere | non è dato sapere se le bambine del video sono sorelle | Non ci sono abbastanza dati per determinare se le bambine siano sorelle | Non si capisce bene ma potrebbero esserlo con molta probabilità | Dal video non si può stabilire se le bambine sono sorelle | Non saprei, non è deducibile dal video | Il video non fornisce informazioni sufficienti per determinare se le bambine sono sorelle |
305 | Video26 | Videos/Video26.mp4 | OutofScope | Chi sta lavorando l'argilla? | Le bambine stanno giocando con la sabbia, non persone che lavorano l'argilla | Nessuno lavora l'argilla nel video | nessuno sta lavorando l'argilla | Nel filmato non si vede alcun lavoro con l'argilla | Le ragazze si dedicano a giocare con la sabbia anziché lavorare l'argilla | Durante il video non si lavora argilla ma si gioca con la sabbia | Non c'è nessuna persona che manipola l'argilla | Non si vede nessuno impegnato a modellare l'argilla nel video |
306 | Video26 | Videos/Video26.mp4 | Pianificazione | Cosa dovrebbe fare la bambina col costume intero per versare la sabbia in testa all'uomo col costume blu alle sue spalle? | Dovrebbe alzarsi e andare verso l'uomo; quindi rovesciare il secchiello | La bambina dovrebbe prendere un secchiell, riempirlo di sabbia e versarlo sulla testa dell'uomo | a bambina col costume intero per versare la sabbia in testa all'uomo col costume blu alle sue spalle dovrebbe girarsi e spostarsi indietro nell'inquadratura | La bambina dovrebbe riempire il secchiello e rovesciarlo in testa all'uomo | Dovrebbe girarsi, ma non sarebbe una bella cosa | La bambina col costume intero dovrebbe riempire il secchiello, alzarsi ed avvicinarsi all'uomo alle sue spalle | La bambina dovrebbe avvicinarsi all'uomo | Dovrebbe comportarsi in modo incivile, prendere il secchiello e girarlo sulla sua testa |
307 | Video26 | Videos/Video26.mp4 | Sentiment | Che stato d'animo mostrano le bambine che giocano con la sabbia? | Sono molto felici e divertite | le bambine sembrano contente | le bambine che giocano con la sabbia sembrano felici | Le bambine sono sorridenti e spensierate | Le bambine appaiono gioiose | Le bambine esprimono grande gioia mentre giocano con la sabbia | Le bambine si mostrano contente | Sono felici e sorridenti |
308 | Video26 | Videos/Video26.mp4 | SpazialeParziale | Dove si trova l'uomo con il costume azzurro all'inizio del video? | Si trova dietro la bambina con il costume intero, accovacciato | L'uomo con il costume blu è dietro le bambine filmate | l'uomo con il costume azzurro all'inizio del video si trova sulla sinistra nell'inquadratura | L'uomo è sdraiato sulla sabbia in secondo piano al centro dell'inquadratura | Si trova a sinistra | L'uomo si trova in spiaggia sotto il suo ombrellone | L'uomo su trova a sinistra sullo sfondo | Si trova dietro le bambine |
309 | Video26 | Videos/Video26.mp4 | SpazialeTotale | Dov'è la bambina in costume blu intero? | In spiaggia | la bambina con il costume blu è seduta in spiaggia | La bambina è in spiaggia | La bambina si trova in spiaggia, in primo piano di fronte l'altra bimba | A destra della bambina col costume rosso rispetto all'inquadratura | La bambina con il costume blu intero è seduta sulla sabbia, impegnata a giocare al mare | La bambina è a destra rispetto all'altra bambina che gioca | È seduta sulla sabbia in una spiaggia |
310 | Video26 | Videos/Video26.mp4 | TemporaleDurata | Per quanto tempo viene inquadrata una sola bambina nel video? | Per quasi tutto il video, viene inquadrata una sola bambina | La bambina viene inquadrata una decina di secondi, poi è inquadrata l'altra | Per metà video viene inquadrata solo una bambina | La telecamera si concentra su una sola bambina per circa la metà del video | Per 10 secondi | Per quasi tutto il video si vede solo una delle due bambine inquadrate | Viene inquadrata una sola bambina per diversi secondi | Per i primi 13 secondi di video è sempre presente una sola delle due bambine nell'inquadratura in primo piano |
311 | Video26 | Videos/Video26.mp4 | TemporaleParziale | Quand'è che la bambina svuota il secchiello? | Dopo qualche secondo, dopo aver mischiato sabbia e acqua | La bambina svuota il secchiello verso la fine del video | La bambina rovescia il secchiello durante la seconda metà del video | La bambina svuota il secchiello circa a metà video | La bambina svuota il secchiello quando ha amalgamato abbastanza sabbia e acqua | La bambina capovolge il secchiello nelle fasi finali del video | La bambina svuota il secchiello dopo averne colpito la sommità con la paletta | Lo svuota dopo 13 secondi dall'inizio del video |
312 | Video27 | Videos/Video27.mp4 | CausaleEsplicita | Perchè una bambina si mette le mani sulle orecchie? | Perchè il tubo spara coriandoli è rumoroso | la bambina si mette le mani sulle orecchie per proteggersi dalolo scoppio | Una bambina si tappa le orecchie per mitigare il suono forte causato dall'esplosione | La bambina si mette le mani sulle orecchie perchè lo scoppio dello spara coriandoli la sorprende | Per il rumore dello scoppio | La bambin asi mette le mani alle orecchie per non sentire il rumore delle stelle filanti | Una bambina si mette le mani sulle orecchie per il rumore dello sparacoriandoli | Perchè il rumore della spara coriandoli è forte e l'ha colta di sorpresa |
313 | Video27 | Videos/Video27.mp4 | Controfattuale | Che cosa succederebbe se all'inizio la bambina scoppiasse a piangere per lo spavento? | Tutti la consolerebbero e le farebbero capire che è una festa | se la bambina scoppiasse a piangere forse la festa sarebbe un po' rovinata | se all'inizio la bambina scoppiasse a piangere per lo spavento, tutti correrebbero a consolarla | Se la bambina scoppiasse a piangere i presenti si sentirebbero in colpa e proverebbero a rassicurarl | Le persone nel video sicuramente la cercherebbero di consolare | Se la bambina si fosse spaventata e avesse pianto la sua festa sarebbe stata rovinata | Se la bambina scoppiasse a piangere, le altre persone la consolerebbero | Tutti i presenti correrebbero verso di lei per consolarla e renderla nuovamente felice |
314 | Video27 | Videos/Video27.mp4 | ImplicitoParziale | Quanti anni compie la festeggiata? | 9 anni | La festeggiata compie 9 anni | La persona festeggiata celebra il suo nono compleanno | La bambina sta festeggiando il compimento di 9 anni | Dalla candelina sembra fare 9 anni | La ragazza festeggia il suo nono compleanno | La persona che festeggia il compleanno ha 9 anni | La candelina posta sulla torta rappresenta il numero 9, quindi 9 anni |
315 | Video27 | Videos/Video27.mp4 | ImplicitoTot | Di che evento si tratta? | Festa di compleanno per i 9 anni | Si tratta di un compleanno organizzato | nel video viene rappresentata una festa di compleanno | Si tratta di una festa di compleanno | Il compleanno della bambina in pigiama | Dal video si evince che l'evento è una festa di compleanno | È una festa di compleanno a sorpresa | Si tratta del compleanno di 9 anni di una bambina |
316 | Video27 | Videos/Video27.mp4 | Incertezza | Chi ha preparato la torta di compleanno? | Forse la mamma visto che si tratta di una torta molto semplice e fatta in casa | Non lo so, non ci sono abbastanza informazioni per rispondere | non è dato sapere chi ha preparato la torta di compleanno ma con molta probabilità la madre | Non è possibile rispondere, manca qualche dettaglio | Non si deduce dal video ma con molta probabilità o è stata la madre a farla o è stata comprata in pasticceria | Non è possibile stabilire dal video chi ha prenotato la torta | Non saprei, non è deducibile dal video | Non sono in grado di rispondere per mancanza di dettagli sufficienti |
317 | Video27 | Videos/Video27.mp4 | OutofScope | Qual è la forma delle mongolfiere nel video? | Non ci sono mongolfiere | Non appare alcuna mongolfiera nel video | non c'è nessuna mongolfiera nel video | Nel video non si vedono mongolfiere ma solo persone ad una festa di compleanno | Non ci sono mongolfiere, al massimo palloncini | Il filmato non mostra alcuna mongolfiera | Nel video non appare alcuna mongolfiera ma solo persone e dei palloncini in una stanza | Il video si svolge in una stanza al chiuso e non ci sono mongolfiere |
318 | Video27 | Videos/Video27.mp4 | Pianificazione | Cosa dovrebbe fare il bambino con la maglia gialla per prendersi un pezzo di torta? | Dovrebbe prendere un coltello e tagliarne una fetta | Non lo so, non ci sono abbastanza informazioni per rispondere | il bambino con la maglia gialla per prendersi un pezzo di torta deve spostarsi alla sua destra | Il bambino in maglia gialla dovrebbe aspettare che le candeline vengano spente e la torta tagliata prima di poterne prendere un pezzo | La dovrebbe chiedere dopo che le celebrazioni si sono concluse | Il bambino con la maglia gialla dovrebbe avvicinarsi alla torta e tagliarsene un pezzo | Il bambino dovrebbe avvicinarsi alla torta e tagliarsene una fetta | Deve attendere che qualcuno gli passi un pezzo tagliato di torta |
319 | Video27 | Videos/Video27.mp4 | Sentiment | Come reagisce la bambina allo scoppio dello spara coriandoli dal punto di vista del sentimento? | È felice ed emozionata | La bambina viene colta di sorprese e sorride | la bambina reagisce sorpresa allo scoppio dello spara coriandoli | La bambina è sorpresa dallo scoppio ma felice | Sembra esterrefatta ma contenta | La bambina reagisce bene e mantiene sempre il sorriso | La bambina è spaventata | Reagisce con sorpresa ed un pizzico di spavento per lo scoppio |
320 | Video27 | Videos/Video27.mp4 | SpazialeParziale | Da dove vengono le bambine all'inizio del video? | Non si sa con certezza, forse dalla camera da letto | Le bambine vegono dal corridoio della casa | le bambine all'inizio del video vengono da un corridoio | Le bambine all'inizio del video entrano in cucina arrivando dal corridoio | Dal corridoio, quindi la stanza da letto molto probabilmente | All'inizio del video, le bambine provengono da una diversa area della casa | Le bambine appaiono all'inizio del video dopo essere passate attraverso il corridoio | Da un corridoio in una casa |
321 | Video27 | Videos/Video27.mp4 | SpazialeTotale | Dov'è la bambina festeggiata? | È la prima in fila, ad arrivare nella stanza | La bambina è in una casa privata | la bambina festeggiata si trova al centro dell'inquadratura per gran parte del video | La festeggiata si trova in casa | È in primo piano | La bambina festeggiata viene semre inquadrata in una casa e poi dvanti alla torta | La festeggiata si trova all'interno dell'abitazione | È all'interno prima di un corridoio e poi della cucina di una casa |
322 | Video27 | Videos/Video27.mp4 | TemporaleDurata | Dopo quanto tempo dall'inizio del video la bambina spegne le candeline? | Dopo più di 15 secondi | La bambina spegne le candeline alla fine del video | Alla conclusione del video, la bambina soffia sulle candeline | La bambina spegne le candeline poco prima che il video termini | Verso la fine del video | La bambina soffia sulle candeline dopo essersi sistemata davanti alla torta, proprio sul finire del video | La bambina spegne le candeline dopo alcuni secondi | La spegne dopo circa 27 secondi dall'inizio del video |
323 | Video27 | Videos/Video27.mp4 | TemporaleParziale | Cosa succede quando la bambina arriva nella stanza? | Vengono sparati dei coriandoli | Quando la bambina arriva viene fatto esplodere un festone e prende un po' di paura | quando la bambina arriva nella stanza, viene aperto uno spara coriandoli | Quando la bambina arriva nella stanza vengono lanciati dei coriandoli | Scoppiano i coriandoli ed inizia la festa | La bambina appena arriva nella stanza viene festeggiata con coriandoli e stelle filanti | Quando la bambina arriva nella stanza, iniziano i festeggiamenti | Uno degli invitati fa scoppiare una spara coriandoli e tutti le fanno gli auguri |
324 | Video28 | Videos/Video28.mp4 | CausaleEsplicita | Perchè le persone girano le manovelle? | Per sparare più acqua | Le persone girano le manovelle per azionare i cannoni ad acqua | le persone girano le manovelle per sparare l'acqua dai cannoni | Le manovelle azionano i cannoni | Per tirare l'acqua | Le persone girano manovelle per sparare acqua verso le altre navi | Le persone ruotano le manovelle per lanciare acqua contro le navi vicine | Perchè queste attivano il meccanismo per sparare l'acqua |
325 | Video28 | Videos/Video28.mp4 | Controfattuale | Che cosa succederebbe se le due barche si scontrassero? | Le barche sono fissate a binari, non possono scontrarsi | Non lo so, non ci sono abbastanza informazioni per rispondere | se le due barche si scontrassero, le persone verrebbero sballottate a destra e a sinistra | Se le barche si scontrassero alcuni partecipanti potrebbero cadere in acqua o sbattere sui bordi della barca | Probabilmente nulla, visto che si muovono lentamente | Se le barche si scontrassero gli occupanti potrebbero farsi male | Se le due barche si scontrassero, qualcuno potrebbe farsi male | Qualcuno si potrebbe far male e l'attrazione verrebbe fermata perchè non è previsto che le barche si scontrino |
326 | Video28 | Videos/Video28.mp4 | ImplicitoParziale | Qual è il meccanismo che aziona i cannoni? | l'acqua viene risucchiata e sparata | Il meccanismo che aziona i cannoni è una manovella | Una manovella è utilizzata per attivare il meccanismo dei cannoni | I cannoni sono azionati da una manovella | C'è una manovella che tira acqua e questa viene poi sparata | I cannoni funzionano mediante una manovella, che, quando girata, permette di spruzzare acqua | è un meccanismo manuale con una manovella sui cannoni | Vi è una manovella che attiva probabilmente un compressore che spara acqua ad ogni giro completo della stessa |
327 | Video28 | Videos/Video28.mp4 | ImplicitoTot | A cosa stanno giocando le persone? | A spruzzarsi acqua | Le persone giocano a spararsi acqua dai cannoni del galeone | le persone stanno giocando a battaglia navale | Le persone stanno partecipando ad una battaglia navale con cannoni ad acqua | Si stanno lanciando l'acqua da alcune attrazioni a forma di barca | Le persone simulano una battaglia navale sparando acqua dalle navi | Stanno simulando una battaglia navale lanciandosi acqua dalle imbarcazioni | Giocano a spararsi dell'acqua da delle barche |
328 | Video28 | Videos/Video28.mp4 | Incertezza | Chi ha vinto la battaglia navale? | Non sembra ci siano vincitori | Non lo so, non ci sono abbastanza informazioni per rispondere | non è dato sapere chi ha vinto la battaglia navale | Non ho abbastanza informazioni per determinare il vincitore della battaglia navale | Non ci sono abbastanza informazioni per rispondere, sebbene non sembri una vera e propria sfida con dei vincitori | Dal video non si capisce quale barca ha vinto la battaglia navale | Difficile da dire, ma sembra che la barca sulla sinistra stia vincendo la battaglia navale | Non è una vera battaglia navale e non è previsto che vi sia un vincitore |
329 | Video28 | Videos/Video28.mp4 | OutofScope | Dove vengono lanciati i confetti? | Non ci sono confetti | Non vengono lanciati confetti | Nel video, non si vedono confetti lanciati | Nel video non si assiste al lancio di confetti | Durante il video non ci sono lanci di confetti | Nel video non c'è lancio di confetti | Non appare alcun lancio di confetti | Nessuno lancia confetti nel video |
330 | Video28 | Videos/Video28.mp4 | Pianificazione | Come dovrebbe muoversi la barca con il bambino e l'uomo a petto nudo per speronare quella avversaria? | Dovrebbe uscire dai binari e procedere frontalmente | Forse la barca dovrebbe muoversi più velocemente | la barca con il bambino e l'uomo a petto nudo per speronare quella avversaria dovrebbe girarsi sulla sua destra | Non lo so, non riesco a identificare uomini a petto nudo | Sicuramente più veloce dato che a quella velocità non può succedere nulla | La barca con il bambino e l'uomo senza maglietta dovrebbe sterzare verso destra per colpire la barca nemica | La barca dovrebbe girarsi di 90 gradi verso la propria destra | Dovrebbe uscire dai binari ed andare contro la barca avversaria |
331 | Video28 | Videos/Video28.mp4 | Sentiment | Che stato d'animo dimostrano le persone sulle barche? | Sono divertite | Le persone, da lontano, sembrano felici | le persone sulle barche sembrano divertite | Le persone sulla barca sono giocose | Le persone appaiono spensierate e allegre | Le persone sulle barche si mostrano felici e divertite durante la battaglia | Le persone sono divertite | Sono felici e divertite |
332 | Video28 | Videos/Video28.mp4 | SpazialeParziale | Verso che lato naviga l'imbarcazione più vicina alla roccia all'inizio del video? | Verso sinistra | La barca naviga da destra verso sinistra, per chi guarda il video | l'imbarcazione più vicina alla roccia all'inizio del video naviga verso il lato sinistro | La barca si muove da destra verso sinistra | L'imbarcazione naviga a sinistra | La barca vicino la roccia naviga verso sinistra | La barca si dirige verso il lato sinistro | Naviga verso la sinistra dello schermo |
333 | Video28 | Videos/Video28.mp4 | SpazialeTotale | Dove sono le barche? | Sono all'interno di un laghetto di un parco divertimenti | Le barche sono dentro un parco divertimenti | le barche sono su un laghetto | Le barche si trovano nel bacino d'acqua di un parco giochi | In un lago artificiale | Le barche sono posizionate su un corso d'acqua situato nel parco di un'area ricreativa | Le imbarcazioni stanno galleggiando su un lago creato artificialmente | All'interno di un parco divertimenti, su delle rotaie semi sommerse |
334 | Video28 | Videos/Video28.mp4 | TemporaleDurata | Dopo quanto tempo dall'inizio del video viene inquadrato il castello sullo sfondo? | Alla fine del video | Il castello sullo sfondo viene inquadrato alla fine del video | Il castello appare sullo sfondo solo al termine del video | Alla fine del video l'inquadratura si allarga e risulta visibile il castello sullo sfondo | Dopo 28 secondi | Nella parte conclusiva del video, si può vedere il castello sullo sfondo | Il castello viene inquadrato dopo diversi secondi | Il castello sullo sfondo è visibile approssimativamente 27 secondi dopo l'inizio del video |
335 | Video28 | Videos/Video28.mp4 | TemporaleParziale | Cosa fanno i ragazzi mentre sono in barca? | Cercano di spruzzare quelli sulle altre barche | ALcuni ragazzi sparano, altri corrono in giro sulla barca | i ragazzi mentre sono in barca si sparano dell'acqua dai cannoni | I ragazzi azionano i cannoni ad acqua | Giocano a tirarsi l'acqua | I ragazzi mentre sono in barca sparano acqua verso le altre barche con dei cannoni a manovella | I ragazzi tentano di sparare acqua sulle altre barche | Girano una manovella che aziona una pistola ad acqua indirizzata verso i passeggeri della barca avversaria |
336 | Video29 | Videos/Video29.mp4 | CausaleEsplicita | Perchè la ragazza col vestito viola si alza? | Perchè c'è la sua proclamazione di laurea | La ragazza si alza perché è stata chiamata per la proclamazione | la ragazza col vestito viola si alza perchè chiamata dall'uomo che parla | La ragazza si alza perché la commissione sta proclamando la laurea | Perchè viene chiamata per la proclamazione | La ragazza col vestito viola si alza per raggiungere il tavolo dal quale viene fatta la proclamazione | La giovane con il vestito viola si alza dopo essere stata convocata dalla commissione | Perchè è il suo turno di conoscere il voto di laurea a lei assegnato |
337 | Video29 | Videos/Video29.mp4 | Controfattuale | Che cosa succederebbe se la ragazza vestita di viola inciampasse sui tacchi? | Qualcuno la aiuterebbe a rialzarsi | Non lo so, non ci sono abbastanza informazioni per rispondere | se la ragazza vestita di viola inciampasse sui tacchi, cadrebbe a terra | Se la ragazza inciampasse verrebbe aiutata a rialzarsi | Farebbe una brutta figura | La ragazza vestita di viola se inciampasse potrebbe cadere e farsi male | Se la ragazza inciampasse, cadrebbe | Cadrebbe e potrebbe farsi male, interrompendo la cerimonia e facendo eventualmente alzare alcuni dei presenti per prestarle soccorso |
338 | Video29 | Videos/Video29.mp4 | ImplicitoParziale | In che fila è seduta la donna con i fiori? | In seconda fila | La donna con i fiori si trova nella seconda fila | La signora con i fiori occupa un posto nella seconda fila | La signora con i fiori è seduto in seconda fila | La donna con i fiori è seduta nella fila numero due | La signora che ha i fiori è posizionata nella seconda fila | La donna che porta i fiori è seduta al secondo posto di fila | La donna coi fiori è seduta in seconda fila |
339 | Video29 | Videos/Video29.mp4 | ImplicitoTot | Che tipo di libri reggono le persone in piedi vicino la porta? | Reggono le loro tesi di laurea | Le persone reggono le tesi | le persone in piedi vicino la porta reggono le tesi di laurea tra le mani | Le persone posizionate accanto alla porta tengono in mano i documenti delle loro tesi di laurea | Tesi di laurea | I libri retti dalle persone potrebbero essere delle tesi di laurea | Gli individui vicini alla porta sostengono i documenti delle loro tesi di laurea | Reggono dei fascicoli con all'interno le tesi di laurea da loro scritte |
340 | Video29 | Videos/Video29.mp4 | Incertezza | Che lavoro fa l'uomo che parla al microfono? | Difficile da dire ma probabilmente potrebbe essere un professore universitario o è il rettore | Forse è il professore della ragazza | l'uomo che parla al microfono sta proclamando i laureati, ma è difficile sapere cosa faccia nello specifico | Non lo so, non ci sono abbastanza informazioni per rispondere | Potrebbe essere un professore, visto che sembra una laurea | Ipotizzo che l'uomo che parla potrebbe essere un professore di università | Non è possibile dirlo, ma forse l'uomo fa il professore | Parrebbe essere un professore |
341 | Video29 | Videos/Video29.mp4 | OutofScope | Chi sta celebrando il matrimonio? | Non è un matrimonio ma una cerimonia di laurea | Non è un video di un matrimonio | nessun matrimonio viene celebrato nel video | Nel video non vengono celebrati matrimoni | Non c'è alcun matrimonio, sembra una laurea | Nel video non si celebra un matrimonio ma una laurea | Il video non riguarda un matrimonio | Non vi è alcun matrimonio nel video |
342 | Video29 | Videos/Video29.mp4 | Pianificazione | Cosa dovrebbe fare il fotografo per fare un primo piano frontale del professore che parla al microfono? | Dovrebbe spostarsi posizionandosi al centro della stanza | il fotografo dovrebbe spostarsi a destra del video | il fotografo per fare un primo piano frontale del professore che parla al microfono dovrebbe spostarsi dove si trova la ragazza chiamata verso il centro dell'aula | Per fotografare il professore, il fotografo dovrebbe dirigersi verso il centro dell'aula | Dovrebbe mettersi al posto della proclamata | Il fotografo per fare una foto frontale dovrebbe spostarsi frontalmente davanti alla cattedra | Il fotografo dovrebbe camminare verso destra | Dovrebbe andare alle spalle della ragazza vestita di viola, rovinando però l'inquadratura delle foto che probabilmente stanno facendo i parenti dai banchi |
343 | Video29 | Videos/Video29.mp4 | Sentiment | Che stato d'animo dimostra la ragazza in abito viola durante la proclamazione? | È molto seria ed emozionata | La ragazza è seria e solenne | la ragazza in abito viola durante la proclamazione è emozionata ma composta | Non so dirlo, la ragazza non è inquadrata frontalmente | Sembra abbastanza tranquilla | La ragazza in abito viola sembre essere concentrata ed emozionata | La ragazza è molto emozionata | Appare seria |
344 | Video29 | Videos/Video29.mp4 | SpazialeParziale | Da che lato dell'inquadratura esce il fotografo a metà del video? | Da sinistra | Il fotografo esce a sinistra del video | A metà del video, il fotografo lascia l'inquadratura dal lato sinistro | Il fotografo esce dal lato destro dell'inquadratura a metà video | Esce dalla parte sinistra dell'inquadratura | A metà del video, il fotografo si allontana attraversando il bordo sinistro dell'inquadratura | Il fotografo esce dalla sinistra | Esce dal lato sinistro |
345 | Video29 | Videos/Video29.mp4 | SpazialeTotale | Dov'è la ragazza col vestito viola? | Al centro, di fronte alla commissione | La ragazza è in un'aula | la ragazza col vestito viola si trova al centro dell'aula | La ragazza si trova in un'aula universitaria | Di fronte la cattedra del prof | LA ragazza vestita in viola presumo che è in un'aula universiataria | La ragazza è alla sua laurea | In un aula d'università |
346 | Video29 | Videos/Video29.mp4 | TemporaleDurata | Per quanto tempo il focus del video è sul presidente della commissione? | Per qualche secondo | Il focus è su di lui per una ventina di secondi | il focus del video è sul presidente della commissione per i primi secondi del video | Il presidente di commissione è inquadrato in primo piano per una decina di secondi | Per una decina di secondi | Il presidente della commissione viene sempre inquadrato durante il video e per alcuni secondi in primo piano | Il focus è sul presiente di commissione per diversi secondi | Il focus su di lui dura circa 9 secondi |
347 | Video29 | Videos/Video29.mp4 | TemporaleParziale | Quand'è che l'uomo comincia a parlare? | Dall'inizio del video | L'uomo inizia a parlare subito all'inizio del video | l'uomo comincia a parlare all'inizio del filmato | L'uomo comincia a parlare fin dai primi momenti del video | Sembra che parli gia dall'inizio | L'uomo comincia a parlare non appena si avvicina la ragazza dopo pochi secondi dall'inizio della ripresa video | L'uomo comincia a parlare dopo alcuni secondi | Probabilmente sta già parlando sin dall'inizio del video, anche se non inquadrato |
348 | Video30 | Videos/Video30.mp4 | CausaleEsplicita | Perchè una ragazza salta? | Per portare la palla nel campo avversario | Una ragazza salta per fare punto | una ragazza salta per schiacciare la palla | La ragazza salta per poter spingere agevolmente il pallone nel campo delle avversarie | Per tirare la palla nel lato opposto | LA ragazza salta per colpire la palla e fare il punto | Una ragazza salta per mandare il pallone oltre la rete | Per spingere il pallone al di là della rete e nel campo avversario |
349 | Video30 | Videos/Video30.mp4 | Controfattuale | Cosa succederebbe se la squadra vestita di nero e arancione non segnasse il punto? | Non esulterebbero ma continuerebbero a giocare | Non lo so, non ci sono abbastanza informazioni per rispondere | se la squadra vestita di nero e arancione non segnasse il punto, non sarebbero felici | Se la squadra nero e arancione non segnasse il punto, lo scambio continuerebbe finché una delle due squadre riuscisse a segnare | Non festeggerebbero | Se la squadra in nero e arancione non riuscisse a segnare, il punto verrebbe assegnato all'altra squadra | Se la squadra non segnasse il punto, l'azione continuerebbe | I membri della squadra non esulterebbero così come hanno invece fatto |
350 | Video30 | Videos/Video30.mp4 | ImplicitoParziale | Di che colore è la maglia dell'uomo in piedi a bordo campo? | La maglia è nera | La maglia è nera con un disegno davanti | la maglia dell'uomo in piedi a bordo campo è di colore blu scuro | L'uomo indossa una maglia nera | È di colore nero | La maglia dell'uomo a bordo campo è scura | L'uomo in piedi a bordo campo indossa una maglia di colore nero | La maglietta che indossa è di color nero |
351 | Video30 | Videos/Video30.mp4 | ImplicitoTot | Che cosa c'è oltre la rete? | La squadra avversaria | Oltre la rete c'è l'altra squadra | Al di là della rete si trova il team che si contrappone | Oltre la rete c'è la porzione di campo in cui gioca la squadra avversaria | Dall'altro lato della rete c'è la squadra opposta | Sul lato opposto della rete si gioca la squadra rivale | Dall'altra parte della rete si trova la squadra opposta | Oltre la rete è presente il team avversario |
352 | Video30 | Videos/Video30.mp4 | Incertezza | Qual è il punteggio finale della partita? | Non c'è questa informazione | Non lo so, non ci sono abbastanza informazioni per rispondere | non è dato sapere il punteggio finale della partita | Non sono in grado di fornire il punteggio finale per mancanza di dati sufficienti | Non si deduce dal solo video | Dal video non si capisce il punteggio della partita | Non saprei, non è deducibile dal video | Non ho i dati necessari per conoscere il punteggio definitivo della partita |
353 | Video30 | Videos/Video30.mp4 | OutofScope | Chi sta predicendo il futuro tra i personaggi nel video? | Nessuno | Nessuno predice il futuro | nessuno predice il futuro tra i personaggi nel video | Nel video nessuno precide il futuro | Non sembra esservi nessuno che predice il futuro nel video | Nel video non si predice il futuro ma si gioca a volley | Nessun personaggio nel video è impegnato a predire il futuro | I protagonisti del video non si occupano di predire il futuro |
354 | Video30 | Videos/Video30.mp4 | Pianificazione | Quali movimenti dovrebbe fare la ragazza con la felpa bianca per tornare in panchina? | Dovrebbe camminare fino alla panchina | Non lo so, non ci sono abbastanza informazioni per rispondere | la ragazza con la felpa bianca per tornare in panchina dovrebbe muoversi verso destra e indietro | La ragazza con la felpa bianca dovrebbe fare una rotazione completa per poi dirigersi verso la panchina | Dovrebbe ritornare indietro da dove è venuta | La ragazza con la felpa bianca dovrebbe smettere di abbracciare le compagne, attraversare il campo e rientrare in panchina | La ragazza dovrebbe camminare verso destra | Dovrebbe avvicinarsi alla panchina e sedersi |
355 | Video30 | Videos/Video30.mp4 | Sentiment | Qual è lo stato d'animo delle giocatrici di pallavolo dopo la realizzazione del punto? | Sono festanti | Le giocatrici festeggiano felici | le giocatrici di pallavolo dopo la realizzazione del punto sono molto contente | Dopo la realizzazione del punto le giocatrici esultano felici | Sono felici | Le giocatrici dopo il punto sono molto felici | Le giocatrici provano una grande gioia dopo aver segnato un punto | Sono esultanti e gioiose |
356 | Video30 | Videos/Video30.mp4 | SpazialeParziale | Da che lato del campo cade il pallone nella prima metà del video rispetto alla squadra che fa punto? | la palla cade nella zona di destra del campo avvversario rispetto alle ragazze che fanno il punto | La palla cade nel campo avversario a destra della squadra che fa punto | il pallone nella prima metà del video cade sulla destra rispetto alla squadra che fa punto | La palla cade sulla parte destra del campo | Il pallone tocca il suolo nel campo avversario a destra rispetto alle giocatrici che fanno punto | Il pallone cade a terra sulla destra | Il pallone cade nel campo avversario a destra | Cade sul lato destro rispetto alle giocatrici |
357 | Video30 | Videos/Video30.mp4 | SpazialeTotale | Dove sono le giocatrici di pallavolo? | Sono in campo durante una partita | Le giocatrici sono in una palestra | le giocatrici di pallavolo sono sul campo al centro dell'inquadratura | Le giocatrici sono all'interno di un palazzetto dello sport | Le giocatrici sono in primo piano in un campo da pallavolo | Le atlete di pallavolo si trovano all'interno di una struttura sportiva | Le giocatrici sono ad una partita | Sono in un campo di pallavolo al chiuso |
358 | Video30 | Videos/Video30.mp4 | TemporaleDurata | Dopo quanto tempo dall'inizio del video viene fatto il primo punto? | Dopo qualche secondo | Il punto viene fatto quasi subito all'inizio del video | il primo punto viene fatto dopo qualche secondo dall'inizio del video | Il punto viene realizzato pochi secondi dopo l'inizio del video | Dopo 4 secondi | Il primo punto viene segnato nei primi momenti del video | Il primo punto viene fatto dopo alcuni secondi | Il punto è segnato circa 5 secondi dopo che il video è cominciato |
359 | Video30 | Videos/Video30.mp4 | TemporaleParziale | Quand'è che le giocatrici esultano? | Dopo aver fatto punto | Le giocatrici esultano una decina di secondi dall'inizio del video | le giocatrici esultano dopo aver fatto il punto | Le giocatrici festeggiano quando segnalano un punto contro la squadra avversaria | Dopo il primo punto | Le giocatrici manifestano entusiasmo immediatamente dopo aver segnato un punto | Le giocatrici festeggiano una volta che hanno segnato un punto | Le giocatrici esultano quando il pallone tocca il campo della squadra avversaria e nessuna delle avversarie lo rimanda nel campo di provenienza |
360 | Video31 | Videos/Video31.mp4 | CausaleEsplicita | Perchè alla fine del video il ragazzo con la canotta nera mette le mani nella tasca sinistra? | per riporre il suo telefono | per mettere dentro lo smartphone | il ragazzo con la canotta nera mette le mani nella tasca sinistra per sistemarsi il cellulare | Per sistemare il cellulare | per mettere in tasca il telefono | Il ragazzo mette le mani in tasca per riporre lo smartphone | per mettere qualcosa che ha nella mano | per mettere via il telefono che aveva in mano |
361 | Video31 | Videos/Video31.mp4 | Controfattuale | Cosa succederebbe se i due uomini che discutono cominciassero una rissa? | Altri accorrerebbero per dividerli | Non lo so, non ho abbastanza informazioni | se i due uomini che discutono cominciassero una rissa, probabilmente finirebbero per terra entrambi | Penso succederebbe un macello | Probabilmente arriverebbero rinforzi, o qualcuno di loro si ferirebbe | Se i due uomini cominciassero una rissa verrebbero chiamate le forze dell'ordine | verrebbero arrestati | Se i due uomini cominciassero una rissa potrebbero farsi molto male |
362 | Video31 | Videos/Video31.mp4 | ImplicitoParziale | Quante sono le guardie presenti nel video? | Le guardie sono 3 | Ci sono tre guardie presenti | Il video mostra tre guardie | Vedo tre guardie | Nel video, il numero totale di guardie è tre | Non so se siano guardie ma sono 3 | Nel video compaiono due guardie | Il filmato presenta un totale di tre guardie |
363 | Video31 | Videos/Video31.mp4 | ImplicitoTot | In che tipo di ambiente si svolge la scena? | Si svolge in una stazione della metropolitana o del treno | La scena si svolge forse in metropolitana | la scena si svolge all'interno di una stazione della metro | In una stazione di una metropolitana | Sembra un sotterraneo o una stazione ferroviaria o della metropolitana | La scena avviene in un luogo di trasporto pubblico, come una stazione ferroviaria o della metropolitana | si svolge in una stazione | La scena sembra svolgersi all'interno di una metropolitana |
364 | Video31 | Videos/Video31.mp4 | Incertezza | Gli uomini in divisa nel video si conoscono già da tempo? | Non è un dato certo ma potrebbero lavorare insieme da tempo | Non lo so, non ho abbastanza informazioni | non è dato sapere se gli uomini in divisa si conoscano da tempo | Probabilmente sono colleghi quindi si | Non è dato saperlo dalla semplice visione del video | Non posso dirlo con certezza; il video non fornisce informazioni sufficienti | Probabilmente si conoscono perchè sono colleghi, ma potrebbe anche essere che si siano appena conosciuti | Il video non offre indicazioni chiare sul fatto che gli uomini in divisa si conoscano da tempo |
365 | Video31 | Videos/Video31.mp4 | OutofScope | Quante donne ci sono nel video? | Non ci sono donne | Ci sono uomini ma non donne nel video | Nel video non appare alcuna donna ma una serie di uomini | Nel video non è presente alcuna donna | Nessuna donna appare per tutta la durata del filmato | Nel video sono mostrati degli uomini ma non appare nessuna donna | Quelli che si vedono nel filmato sono solo uomini | Non c'è alcuna donna visibile nella scena del video |
366 | Video31 | Videos/Video31.mp4 | Pianificazione | Cosa dovrebbe fare l'uomo di colore per fare quello che gli dice il poliziotto pelato? | Dovrebbe rispondere correttamente alle sue domande | Non lo so, non ho abbastanza informazioni | l'uomo di colore per fare quello che gli dice il poliziotto pelato dovrebbe muoversi alla sua sinistra e andarsene | Non si deduce dal solo video | L'uomo di colore dovrebbe dirigersi a destra dove indicato dal poliziotto | Non lo so, non so cosa gli venga detto di fare | L'uomo dovrebbe allontanarsi | L'uomo di colore dovrebbe andare verso destra |
367 | Video31 | Videos/Video31.mp4 | Sentiment | In che stato d'animo sembra essere il poliziotto che discute con l'uomo in canottiera? | È nervoso e aggressivo | Gli uomini sembrano tutti un po' agitati | il poliziotto che discute con l'uomo in canottiera sembra serio e pronto ad agire | Sembra essere agitato | Il poliziotto sembra essere alterato | Il poliziotto sembra spazientito e agitato | L'uomo sembra essere un po' scocciato | Il poliziotto sembra essere molto adirato e nervoso |
368 | Video31 | Videos/Video31.mp4 | SpazialeParziale | Da che lato entra il poliziotto alla fine del video? | Dal lato destro | Il poliziotto entra da destra, per chi guarda il video | il poliziotto entra dalla destra del filmato alla fine del video | Da destra | Il terzo poliziotto entra dal lato destro dell'inquadratura | Alla fine del video, il poliziotto fa il suo ingresso dall'estremità destra dell'inquadratura | Il poliziotto entra da destra | Alla conclusione del video, il poliziotto entra dal lato destro dello schermo |
369 | Video31 | Videos/Video31.mp4 | SpazialeTotale | Dov'è il poliziotto bianco, calvo e senza occhiali? | Si trova di fronte all'uomo con la canotta | Vicino alle scale di fronte all'uomo nero con cui discute | il poliziotto bianco, calvo e senza occhiali è sulla linea gialla, di fronte il ragazzo di colore | Entra nello sfondo da destra | Il poliziotto calvo e senza occhiali si trova di fronte all'uomo in canottiera, in cima a una scala | Il poliziotto si trova al centro dell'inquadratura, vicino alla scalinata | Il poliziotto è al centro dell'inquadratura | Il poliziotto bianco, calvo e senza occhiali è in una fermata della metropolitana e controlla un uomo di colore |
370 | Video31 | Videos/Video31.mp4 | TemporaleDurata | Dopo quanto tempo una quarta persona entra nell'inquadratura? | Verso la fine del filmato | Alla fine del video per pochi secondi entra una quarta persona | Una quarta persona appare nell'inquadratura negli ultimi momenti del video | Alla fine del video | La quarta persona entra dopo parecchi secondi, quasi alla fine del video | La quarta persona si vede verso la fine del video | La quarta persona appare poco prima della conclusione del video | La quarta persona compare nell'inquadratura poco prima che il video termini |
371 | Video31 | Videos/Video31.mp4 | TemporaleParziale | Che cosa succede mentre i due uomini discutono? | Gli animi si scaldano e accorrono altre persone | Mentre i due uomini discutono arrivano altre persone | mentre i due uomini discutono interviene un altro poliziotto | Apparentemente nulla succede mentre i due discutono | Mentre i due uomini discutono, il terzo forse manda un messaggio o chiama aiuto | Mentre i due discutono, il secondo poliziotto armeggia con lo smartphone e dà indicazioni al collega, cercando di calmarlo | arriva una quinta persona che che dà qualcosa al ragazzo fermato | Due uomini sono nel mezzo di una discussione quando diverse persone iniziano ad avvicinarsi |
372 | Video32 | Videos/Video32.mp4 | CausaleEsplicita | Perchè c'è del detergente sulla sedia? | Perchè la bambina ne ha spruzzato un po' | C'è del detergente perché lo ha spruzzato la bambina | il detergente viene spruzzato dalla bambina sulla sedia | Per pulire la sedia | Il detergente è presente perché la bambina lo ha applicato per rendere la sedia pulita | Sulla sedia c'è del detergente perché ce l'ha spruzzato la bambina, per pulirla | La bambina vuole pulire la sedia | Il detergente viene utilizzato per pulire la sedia |
373 | Video32 | Videos/Video32.mp4 | Controfattuale | Cosa succederebbe se la bambina scivolasse sul pavimento? | Se non si fosse fatta male, si rialzerebbe ridendo | Non lo so, non ho abbastanza informazioni | se la bambina scivolasse sul pavimento, potrebbe farsi male | Si farebbe male e verrebbe soccorsa da chi riprende | La bambina si potrebbe fare male alle ginocchia e scoppiare a piangere | Se scivolasse cadrebbe per terra e sentirebbe dolore | La bambina si farebbe male | Se la bambina perdesse l'equilibrio, potrebbe cadere e subire una contusione |
374 | Video32 | Videos/Video32.mp4 | ImplicitoParziale | Quanti animali domestici vivono nella casa? | Ci sono due ciotole, potrebbero appartenere ad uno o due animali | Non lo so, non ho abbastanza informazioni | non è dato sapere quanti animali domestici vivano nella casa | Non si deduce | Non è possibile saperlo, ma forse uno o due, dato che ci sono due ciotole per il cibo | Non è determinabile a causa della mancanza di informazioni sufficienti | Non ci sono abbastanza informazioni per determinare quanti animali domestici abitino nella casa | Dal video non è possibile stabilire qunti animali domestici ci siano in casa |
375 | Video32 | Videos/Video32.mp4 | ImplicitoTot | In quale stanza della casa si svolge la scena? | In cucina | La scena si svolge in cucina | La scena ha luogo nella cucina | Nella cucina/soggiorno | L'azione si svolge nella cucina | La scena è ambientata in cucina | La situazione si verifica dentro la cucina | La scena si svolge nella zona del soggiorno con cucina della casa |
376 | Video32 | Videos/Video32.mp4 | Incertezza | Quando è stata l'ultima volta che la bambina si è tagliata i capelli? | Non si può dire | Nel video non si vede quando è stata l'ultima volta che la bambina ha tagliato i capelli | Non si può determinare dal video la data dell'ultimo taglio di capelli della bambina | Non lo so, non ci sono abbastanza informazioni per rispondere | Non lo so, questa informazione non è deducibile dal video | Non è possibile ottenere questa informazione dal video | Non possiamo saperlo dal video | Dal video non è possibile stabilire quanto tempo è passato esattamente da quando la bambina si è tagliata i capelli |
377 | Video32 | Videos/Video32.mp4 | OutofScope | Chi sta preparando la lavatrice? | Nessuno si occupa della lavatrice | Nessuno prepara la lavatrice | nessuno sta preparando la lavatrice | Non appare nessuna lavatrice nel video | Nessuno sta preparando una lavatrice nel video | Nel video non sono presenti lavatrici | Non c'è nessuno nel video che stia mettendo mano alla lavatrice | Nel video, nessuno si sta prendendo cura della lavatrice |
378 | Video32 | Videos/Video32.mp4 | Pianificazione | Come potrebbe la bambina pulire la sedia a capotavola? | Dovrebbe fare un passo indietro e iniziare a pulire la sedia | La bambina potrebbe pulire solo con uno straccio senza detergente | la bambina per pulire la sedia a capotavola dovrebbe spostarla verso il top della cucina | Mettendola dritta e pulendola | La sedia a capotavola è identica all'altra sedia, quindi secondo me potrebbe pulirla esattamente come ha pulito la prima sedia | Se volesse pulire anche la sedia a capotavola la bambina dovrebbe fare esattamente ciò che ha fatto sull'altra | La bambina potrebbe spostare la sedia | La bambina dovrebbe prima tirarla da sotto il tavolo e poi pulirla |
379 | Video32 | Videos/Video32.mp4 | Sentiment | Che atteggiamento ha la bambina prima di pulire la sedia? | Sembra divertita | La bambina è felice e concentrata sul suo compito | la bambina prima di pulire la sedia è molto felice | Sembra frettolosa di finire le faccemde | La bambina sembra ansiosa di fare bella figura con la mamma | La bambina sembra eccitata e divertita all'idea di pulire la sedia | La bambina ha un atteggiamento frettoloso | La bambina presta molta attenzione ed è focalizzata sul compito di pulire la sedia |
380 | Video32 | Videos/Video32.mp4 | SpazialeParziale | Sopra che cosa cammina la bambina all'inizio del video? | Cammina su un tappeto | La bambina cammina sopra un tappeto marrone chiaro | la bambina cammina su un tappetino all'inizio del video | Sopra il tappetino | Inizio del video: la bambina avanza su una stuoia | All'inizio del video, la bambina sta camminando sopra una piccola moquette | All'avvio del video, la bambina avanza su un tappeto | All'inizio del video, la bambina fa i primi passi su una moquette dok |
381 | Video32 | Videos/Video32.mp4 | SpazialeTotale | Dove si trova la bambina? | Si trova in cucina, vicino al tavolo | La bambina si trova in una casa privata | La bambina è nella stanza dove si preparano i pasti | In cucina/salotto | La bambina si trova nella cucina di casa sua | La ragazza è in cucina | La bambina si trova nella stanza dedicata alla preparazione dei cibi | La bambina è localizzata all'interno di una cucina |
382 | Video32 | Videos/Video32.mp4 | TemporaleDurata | Quanto tempo impiega la bambina a pulire la sedia? | Ci impiega pochi secondi | La bambina impiega una ventina di secondi a pulire la sedia | La bambina ci mette solamente un attimo per pulire la sedia | Sei secondi circa | La bambina impiega qualche secondo | Di solito, la bambina impiega quindici secondi per completare la pulizia della sedia | La bambina pulisce per buona parte del video | La bambina dedica circa dieci secondi a pulire la sedia |
383 | Video32 | Videos/Video32.mp4 | TemporaleParziale | Quand'è che la bambina passa lo straccio? | Dopo aver spruzzato il prodotto spray | La bambina passa lo straccio a circa metà video | la bambina passa lo straccio verso la fine del filmato | Dopo aver spruzzato l'Ajax | La bambina passa lo straccio dopo aver spruzzato il detergente | Appena applicato il detergente, la bambina inizia a passare lo straccio | dopo pochi secondi dall'inizio del video | La bambina inizia a passare lo straccio una volta che ha distribuito il detergente sulla sedia |
384 | Video33 | Videos/Video33.mp4 | CausaleEsplicita | Perchè alcuni ciclisti sono a terra? | Perchè sono scivolati | I ciclisti son a terra perché son caduti sull'asfalto bagnato | alcuni ciclisti sono a terra perchè caduti per evitare altri davanti a loro | Perché sono scivolati causa pioggia | Alcuni ciclisti sono scivolati sull'asfalto bagnato | I ciclisti sono a terra perché c'è stata una caduta di gruppo | I ciclisti sono caduti | Alcuni ciclisti sono a terra perchè coinvolti in una caduta |
385 | Video33 | Videos/Video33.mp4 | Controfattuale | Che cosa succederebbe se i ciclisti davanti alla fila non cadessero? | La gara proseguirebbe senza intoppi | se i ciclisti non cadessero la gara proseguirebbe | se i ciclisti davanti alla fila non cadessero, tutti proseguirebbero sulla strada | Nessuno cadrebbe probabilmente | Se i ciclisti di fronte non cadessero, probabilmente arriverebbero prima al traguardo, o i ciclisti che seguono rimarrebbero in piedi | Se i ciclisti davanti non avessero incidenti, la competizione continuerebbe regolarmente | I ciclisti si fermerebbero ad aiutare gli altri | Se i ciclisti davanti non cadessero non si creerebbe una caduta di gruppo |
386 | Video33 | Videos/Video33.mp4 | ImplicitoParziale | Su che veicolo viaggia l'uomo col casco rosso? | Viaggia su una bici | L'uomo col casco rosso viaggia su una bici | l'uomo col casco rosso viaggia con la bicicletta | Sulla bicicletta | L'uomo con il casco rosso si muove su una bicicletta | è un ciclista con la bici | L'individuo che indossa il casco rosso si muove in sella a una bicicletta | L'uomo con il casco rosso sta usando una bicicletta per spostarsi |
387 | Video33 | Videos/Video33.mp4 | ImplicitoTot | Che tipo di attività si sta svolgendo? | È una gara di ciclismo | Nel video stanno svolgendo ciclismo agonistico | nel video è in corso una gara ciclistica | Stanno svolgendo ciclismo | Si sta svolgendo una gara ciclistica | È in corso una gara di ciclismo | Si tratta di una competizione ciclistica | Stanno partecipando a una competizione di ciclismo |
388 | Video33 | Videos/Video33.mp4 | Incertezza | Quale ciclista era stanco? | Non ho questa informazione, potenzialmente tutti o nessuno | Non lo so, non ho abbastanza informazioni | non è dato sapere quale ciclista sia stanco ma molti di loro lo saranno probabilmente | Non si deduce bene ma alla fine del video uno sembrava esserlo | Non saprei, non mi è possibile saperlo dalla visione del video | Non è possibile determinare quale ciclista fosse stanco, mancano informazioni sufficienti per rispondere | è impossibile rispondere con sicurezza a ciò | Non è possibile stabilire dal video quale ciclista fosse stanco |
389 | Video33 | Videos/Video33.mp4 | OutofScope | Quante moto rosse ci sono nel video? | Non vedo moto | Non ci sono moto rosse nel video | Nel video non è visibile alcuna motocicletta di colore rosso | Non ci sono moto ma biciclette | Il video mostra solo molte biciclette ma nessuna moto | Quelle nel video sono biciclette e non moto | Nel video non compaiono motociclette | Il video non contiene motociclette rosse |
390 | Video33 | Videos/Video33.mp4 | Pianificazione | Come avrebbe potuto fare il corridore 122 ad evitare la caduta passando sulla destra? | Se non fosse passato sull'erba probabilmente non sarebbe scivolato | Non lo so, non ho abbastanza informazioni | il corridore 122 per evitare la caduta passando sulla destra si sarebbe dovuto spostare fin da subito | Non si capisce chi e il 122 | Il ciclista avrebbe potuto rallentare senza frenare a fondo e spostarsi leggermente verso destra | Per evitare la caduta il corridore 122 avrebbe dovuto scartare rapidamente sulla destra | Non è possibile distinguere il corridore 122 | Il corridore con il 122 avrebbe dovuto rallentare e girare a destra evitando di finire nell'erba fuoristrada a sinistra |
391 | Video33 | Videos/Video33.mp4 | Sentiment | Qual è lo stato d'animo dei ciclisti coinvolti nell'incidente? | Innervositi perchè sono caduti e potrebbero essersi fatti male | I ciclisti sembrano dispiaciuti | i ciclisti sono amareggiati per la caduta generale e l'interruzione della gara | Sicuramente un po' disturbati ma non sembrano disperati | I ciclisti non sembrano particolarmente colpiti dall'accaduto, forse perché accade frequentemente | I ciclisti sembrano sconsolati e affranti per le condizioni della strada | I ciclisti appaiono ansiosi e turbati | I ciclisti coinvolti nell'incidente sono preoccupati e nervosi |
392 | Video33 | Videos/Video33.mp4 | SpazialeParziale | Su quale carreggiata si trova il ciclista che cade prima di tutti gli altri? | Si trova a sinistra verso il centro della carreggiata | si trovava verso il centro | il ciclista che cade prima di tutti gli altri cade sulla carreggiata a sinistra | Sulla carreggiata di sinistra | Il primo ciclista a cadere si trovava verso la corsia sinistra | Il primo ciclista a cadere si trova sulla carreggiata sinistra | si trova sulla sinistra | Il primo ciclista a cadere è posizionato sulla corsia sinistra della strada |
393 | Video33 | Videos/Video33.mp4 | SpazialeTotale | Dove sono i ciclisti? | Sulla strada, circondati da alberi | I ciclisti sono a una gara di ciclismo | i ciclisti stanno gareggiando sulla strada | Sulla strada | I ciclisti si trovano su una strada fiancheggiata da alberi | I ciclisti sono su una strada che attraversa un bosco | I ciclisti sono per strada | I ciclisti stanno disputando una gara ciclistica su una strada |
394 | Video33 | Videos/Video33.mp4 | TemporaleDurata | Per quanto tempo l'inquadratura è aerea? | Per pochi secondi, a circa metà del video | L'area è inquadrata fino a metà video poi parte la panoramica dall'alto per pochi secondi | l'inquadratura è aerea nella parte centrale del video | Per cinque secondi | L'inquadratura aerea dura pochissimi secondi | L'inquadratura è aerea per pochi secondi | Per una manciata di secondi | La visione dall'alto dura soltanto per una breve frazione di tempo |
395 | Video33 | Videos/Video33.mp4 | TemporaleParziale | Quand'è che il ciclista in ultima fila finisce nell'erba? | Quando cerca di evitare il ciclista a terra | L'ultimo ciclista della fila finisce nell'erba dopo una ventina di secondi dall'inizio del video | il ciclista in ultima fila finisce nell'erba dopo pochi secondi dall'inizio del filmato | Dopo sei secondi | Il ciclista finisce nell'erba dopo aver cercato di sorpassare un altro ciclista alla sua sinistra | Il ciclista in ultima fila finisce nell'erba dopo aver cercato di frenare ed evitare i colleghi caduti | Ad un terzo del video | Il ciclista finisce nell'erba poco dopo che si è verificata la caduta di gruppo |
396 | Video34 | Videos/Video34.mp4 | CausaleEsplicita | Perchè verso la fine del video la porta del frigo è aperta? | Perchè un cameriere sta prendendo qualcosa dal frigo | perchè qualche cameriere sta prendendo delle bibite | la porta del frigo è aperta verso la fine del video perchè un cameriere sta prendendo qualcosa dentro | Perché qualcuno sta prelevando un oggetto dal frigorifero | Il frigo viene aperto perché un cameriere ha preso qualcosa da lì | Verso il finire del video uno dei camerieri apre la porta del frigo | perchè un cameriere lo sta usando | La porta del frigorifero rimane aperta perché uno dei camerieri sta prelevando un oggetto |
397 | Video34 | Videos/Video34.mp4 | Controfattuale | Che cosa succederebbe se sulle bruschette si posasse una mosca? | Qualcuno darebbe un colpo per scacciarla e la mangerebbe | Non lo so, non ho abbastanza informazioni | se sulle bruschette si posasse una mosca, qualche cliente chiederebbe di sostituire il piatto | La si farebbe scappare | Se si posasse una mosca, le persone si rifiuterebbero di mangiarle e chiamerebbero un cameriere per farsele sostituire | Se sulle bruschette si posasse una mosca uno dei presenti al tavolo agiterebbe una mano per farla andare via | Le persone non le mangerebbero | Se sulle bruschette si posasse una mosca i clienti non le mangerebbero |
398 | Video34 | Videos/Video34.mp4 | ImplicitoParziale | Di che colore è la divisa dei camerieri? | I camerieri hanno una maglia gialla, grembiule rosso e pantaloni neri | La divisa dei camerieri è gialla | I camerieri portano una divisa composta da una maglietta gialla e un grembiule rosso | Le uniformi dei camerieri sono di colore giallo | Il personale indossa una casacca gialla accompagnata da pantaloni scuri e un grembiule di colore rosso | La divisa dei camerieri è una maglia gialla con il grembiule rosso | La divisa è gialla e rossa | I camerieri indossano una divisa gialla |
399 | Video34 | Videos/Video34.mp4 | ImplicitoTot | Che ruolo ha l'uomo con la maglia gialla di spalle all'entrata del locale? | L'uomo verifica le prenotazioni | è un cameriere che gestisce il numero di persone da far sedere ai tavoli | l'uomo con la maglia gialla di spalle all'entrata del locale è un cameriere che sta prendendo le prenotazione per i posti a sedere | Sembra essere un cameriere | L'uomo con la maglia gialla sembra un cameriere o una persona che prende le prenotazioni | L'uomo è un impiegato del locale, non si può dire quale sia il ruolo preciso | Ha il ruolo di controllare le prenotazioni | L'uomo con la maglia gialla dovrebbe gestire le prenotazioni ai tavoli |
Subsets and Splits