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Anna accourt, toute surprise. | [
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"surprise"
] | – Je l’ai fait pour toi. | En réponse à son regard étonné, Martin lui tend la feuille remplie par la classe. | true |
En réponse à son regard étonné, Martin lui tend la feuille remplie par la classe. | [] | [] | [] | – On… | – Je l’ai fait pour toi. | false |
– Je l’ai fait pour toi. | [
"complex"
] | [
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] | [
"embarassment"
] | On va dîner, tu veux rester ? bafouille | – On… | true |
– On… | [
"complex"
] | [
"behavioral",
"displayed"
] | [
"embarassment"
] | Anna, troublée de voir Martin chez elle. | On va dîner, tu veux rester ? bafouille | true |
On va dîner, tu veux rester ? bafouille | [
"complex"
] | [
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] | [
"embarassment"
] | – Avec plaisir, il faut juste que j’avertisse mes parents. | Anna, troublée de voir Martin chez elle. | true |
Anna, troublée de voir Martin chez elle. | [
"basic"
] | [
"labeled"
] | [
"joy"
] | Les parents sont d’accord et le dîner orange peut commencer, sous le regard soupçonneux de Sophie : | – Avec plaisir, il faut juste que j’avertisse mes parents. | true |
– Avec plaisir, il faut juste que j’avertisse mes parents. | [
"basic"
] | [
"behavioral",
"suggested"
] | [
"disgust",
"joy"
] | – Nous, on a des pâtes tous les soirs, dit-elle en regardant la soupe de potiron. | Les parents sont d’accord et le dîner orange peut commencer, sous le regard soupçonneux de Sophie : | true |
Les parents sont d’accord et le dîner orange peut commencer, sous le regard soupçonneux de Sophie : | [
"basic"
] | [
"suggested"
] | [
"disgust"
] | Même si on me payait dix mille euros, je n’y goûterais pas ! | – Nous, on a des pâtes tous les soirs, dit-elle en regardant la soupe de potiron. | true |
– Nous, on a des pâtes tous les soirs, dit-elle en regardant la soupe de potiron. | [
"basic"
] | [
"displayed"
] | [
"disgust"
] | Elle a vu aussi la tarte à la citrouille. | Même si on me payait dix mille euros, je n’y goûterais pas ! | true |
Même si on me payait dix mille euros, je n’y goûterais pas ! | [] | [] | [] | Beurk ! | Elle a vu aussi la tarte à la citrouille. | false |
Elle a vu aussi la tarte à la citrouille. | [
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] | [
"displayed"
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"disgust"
] | Les citrouilles, c’est pour la déco d’Halloween. | Beurk ! | true |
Beurk ! | [
"basic"
] | [
"suggested"
] | [
"disgust"
] | Les Arthur sont vraiment bizarres : ils mangent n’importe quoi ! | Les citrouilles, c’est pour la déco d’Halloween. | true |
Les citrouilles, c’est pour la déco d’Halloween. | [
"basic"
] | [
"displayed",
"suggested"
] | [
"disgust"
] | – Ici, rétorque Flavia, on mange des pâtes seulement quand personne n’a rien préparé, mais il y a toujours une bonne sauce. | Les Arthur sont vraiment bizarres : ils mangent n’importe quoi ! | true |
Les Arthur sont vraiment bizarres : ils mangent n’importe quoi ! | [
"complex"
] | [
"behavioral",
"displayed"
] | [
"pride"
] | – C’est délicieux ! dit Martin, dévorant la part de son frère, François, qui partage l’avis de Sophie et qui préfère se gaver de pain. | – Ici, rétorque Flavia, on mange des pâtes seulement quand personne n’a rien préparé, mais il y a toujours une bonne sauce. | true |
– Ici, rétorque Flavia, on mange des pâtes seulement quand personne n’a rien préparé, mais il y a toujours une bonne sauce. | [
"basic"
] | [
"behavioral",
"displayed",
"suggested"
] | [
"joy",
"sadness"
] | – Mais lors d’une pyjama party, il doit y avoir des sandwichs et des chips, des cacahuètes et du popcorn, reprend Sophie. | – C’est délicieux ! dit Martin, dévorant la part de son frère, François, qui partage l’avis de Sophie et qui préfère se gaver de pain. | true |
– C’est délicieux ! dit Martin, dévorant la part de son frère, François, qui partage l’avis de Sophie et qui préfère se gaver de pain. | [
"basic"
] | [
"displayed",
"suggested"
] | [
"sadness"
] | – D’accord. | – Mais lors d’une pyjama party, il doit y avoir des sandwichs et des chips, des cacahuètes et du popcorn, reprend Sophie. | true |
– Mais lors d’une pyjama party, il doit y avoir des sandwichs et des chips, des cacahuètes et du popcorn, reprend Sophie. | [] | [] | [] | On fera du popcorn après le dîner, pendant le spectacle, propose Anna. | – D’accord. | false |
– D’accord. | [] | [] | [] | Sophie est ravie car elle adore les spectacles chez les Arthur. | On fera du popcorn après le dîner, pendant le spectacle, propose Anna. | false |
On fera du popcorn après le dîner, pendant le spectacle, propose Anna. | [
"basic"
] | [
"labeled",
"suggested"
] | [
"joy",
"other"
] | Chaque fille a un talent spécial, et Gabriel est un parfait spectateur. | Sophie est ravie car elle adore les spectacles chez les Arthur. | true |
Sophie est ravie car elle adore les spectacles chez les Arthur. | [] | [] | [] | Mais il faut tout d’abord débarrasser la table et nettoyer la cuisine. | Chaque fille a un talent spécial, et Gabriel est un parfait spectateur. | false |
Chaque fille a un talent spécial, et Gabriel est un parfait spectateur. | [
"basic"
] | [
"displayed"
] | [
"joy"
] | Chez elle, on ne lui demande rien, comme si elle était trop stupide pour lever le petit doigt. | Mais il faut tout d’abord débarrasser la table et nettoyer la cuisine. | true |
Mais il faut tout d’abord débarrasser la table et nettoyer la cuisine. | [
"basic"
] | [
"displayed",
"suggested"
] | [
"anger",
"sadness"
] | Une fois la cuisine rangée, le spectacle peut avoir lieu. | Chez elle, on ne lui demande rien, comme si elle était trop stupide pour lever le petit doigt. | true |
Chez elle, on ne lui demande rien, comme si elle était trop stupide pour lever le petit doigt. | [
"basic"
] | [
"suggested"
] | [
"joy"
] | Pour commencer, Anna entonne une chanson que tous reprennent en chœur. | Une fois la cuisine rangée, le spectacle peut avoir lieu. | true |
Une fois la cuisine rangée, le spectacle peut avoir lieu. | [] | [] | [] | Ensuite, Bella récite un poème qu’elle a composé pour l’occasion. | Pour commencer, Anna entonne une chanson que tous reprennent en chœur. | false |
Pour commencer, Anna entonne une chanson que tous reprennent en chœur. | [
"basic",
"complex"
] | [
"suggested"
] | [
"pride",
"joy"
] | Sa sœur, Cara, joue une scène de la pièce qu’elle répète pour l’école. | Ensuite, Bella récite un poème qu’elle a composé pour l’occasion. | true |
Ensuite, Bella récite un poème qu’elle a composé pour l’occasion. | [] | [] | [] | Avec maladresse, Dana tente un tour de magie qui rate, mais tous applaudissent. | Sa sœur, Cara, joue une scène de la pièce qu’elle répète pour l’école. | false |
Sa sœur, Cara, joue une scène de la pièce qu’elle répète pour l’école. | [
"basic",
"complex"
] | [
"suggested"
] | [
"embarassment",
"joy",
"sadness",
"other"
] | Pour le final, Elisa enchaîne des pirouettes. | Avec maladresse, Dana tente un tour de magie qui rate, mais tous applaudissent. | true |
Avec maladresse, Dana tente un tour de magie qui rate, mais tous applaudissent. | [] | [] | [] | Flavia, la plus jeune des filles, reste assise à manger du popcorn avec Sophie, François et Gabriel, qui regarde ses sœurs, béat d’admiration. | Pour le final, Elisa enchaîne des pirouettes. | false |
Pour le final, Elisa enchaîne des pirouettes. | [
"complex"
] | [
"labeled",
"behavioral"
] | [
"admiration"
] | Sophie voudrait rester avec eux toute sa vie, même si elle n’aime rien de ce qu’ils mangent. | Flavia, la plus jeune des filles, reste assise à manger du popcorn avec Sophie, François et Gabriel, qui regarde ses sœurs, béat d’admiration. | true |
Flavia, la plus jeune des filles, reste assise à manger du popcorn avec Sophie, François et Gabriel, qui regarde ses sœurs, béat d’admiration. | [
"basic"
] | [
"suggested"
] | [
"joy",
"other"
] | Martin, lui, aimerait traîner plus longtemps dans cette maison peuplée et gaie, mais il doit ramener son petit frère. | Sophie voudrait rester avec eux toute sa vie, même si elle n’aime rien de ce qu’ils mangent. | true |
Sophie voudrait rester avec eux toute sa vie, même si elle n’aime rien de ce qu’ils mangent. | [
"basic"
] | [
"suggested"
] | [
"joy",
"sadness",
"other"
] | Au moment de dire au revoir, il se penche vers Anna et lui plante un petit bisou tendre au coin de la bouche. | Martin, lui, aimerait traîner plus longtemps dans cette maison peuplée et gaie, mais il doit ramener son petit frère. | true |
Martin, lui, aimerait traîner plus longtemps dans cette maison peuplée et gaie, mais il doit ramener son petit frère. | [
"basic"
] | [
"suggested"
] | [
"joy",
"other"
] | Bella, qui a assisté à toute la scène, aimerait un jour recevoir un tel bisou car c’est ça, tout le but de la vie : un bisou tendre. | Au moment de dire au revoir, il se penche vers Anna et lui plante un petit bisou tendre au coin de la bouche. | true |
Au moment de dire au revoir, il se penche vers Anna et lui plante un petit bisou tendre au coin de la bouche. | [] | [] | [
"other"
] | null | Bella, qui a assisté à toute la scène, aimerait un jour recevoir un tel bisou car c’est ça, tout le but de la vie : un bisou tendre. | true |
null | [] | [] | [] | Qui n’a jamais rêvé de changer les règles du Monopoly pour éviter la case prison ou voler la maison d’un adversaire? | Mauvais perdants | false |
Mauvais perdants | [] | [] | [] | Depuis début septembre, c’est désormais possible : l’éditeur du célèbre jeu vient de sortir une version spéciale… pour les mauvais perdants. | Qui n’a jamais rêvé de changer les règles du Monopoly pour éviter la case prison ou voler la maison d’un adversaire? | false |
Qui n’a jamais rêvé de changer les règles du Monopoly pour éviter la case prison ou voler la maison d’un adversaire? | [
"basic"
] | [
"displayed"
] | [
"surprise"
] | De nouvelles règles permettent ainsi d’infliger à ses adversaires toutes sortes de mauvais coups ! | Depuis début septembre, c’est désormais possible : l’éditeur du célèbre jeu vient de sortir une version spéciale… pour les mauvais perdants. | true |
Depuis début septembre, c’est désormais possible : l’éditeur du célèbre jeu vient de sortir une version spéciale… pour les mauvais perdants. | [] | [] | [] | null | De nouvelles règles permettent ainsi d’infliger à ses adversaires toutes sortes de mauvais coups ! | false |
null | [] | [] | [] | Quand on abîme la nature et qu’on empêche les animaux d’y vivre, on dit qu’on détruit la biodiversité. | Pourquoi c’est important d’avoir plein d’espèces différentes ? | false |
Pourquoi c’est important d’avoir plein d’espèces différentes ? | [] | [] | [] | Ça vient du mot grec «bios» qui signifie «la vie». | Quand on abîme la nature et qu’on empêche les animaux d’y vivre, on dit qu’on détruit la biodiversité. | false |
Quand on abîme la nature et qu’on empêche les animaux d’y vivre, on dit qu’on détruit la biodiversité. | [] | [] | [] | La biodiversité, c’est donc la variété de la vie. «C’est tout ce qui est vivant au sein de la nature, c’est-à-dire les bactéries, les champignons, les plantes et les animaux. | Ça vient du mot grec «bios» qui signifie «la vie». | false |
Ça vient du mot grec «bios» qui signifie «la vie». | [] | [] | [] | Et ça désigne toutes les relations que ces êtres vivants ont entre eux», précise Gilles Bœuf, biologiste et professeur à l’université Pierre-et-Marie-Curie à Paris. | La biodiversité, c’est donc la variété de la vie. «C’est tout ce qui est vivant au sein de la nature, c’est-à-dire les bactéries, les champignons, les plantes et les animaux. | false |
La biodiversité, c’est donc la variété de la vie. «C’est tout ce qui est vivant au sein de la nature, c’est-à-dire les bactéries, les champignons, les plantes et les animaux. | [] | [] | [] | On connaît près de 2 millions d’espèces de plantes et d’animaux dans le monde mais les scientifiques disent qu’il en reste encore des millions et des millions d’autres à découvrir ! | Et ça désigne toutes les relations que ces êtres vivants ont entre eux», précise Gilles Bœuf, biologiste et professeur à l’université Pierre-et-Marie-Curie à Paris. | false |
Et ça désigne toutes les relations que ces êtres vivants ont entre eux», précise Gilles Bœuf, biologiste et professeur à l’université Pierre-et-Marie-Curie à Paris. | [] | [] | [] | Tous ces êtres vivants ont besoin des uns et des autres pour vivre. | On connaît près de 2 millions d’espèces de plantes et d’animaux dans le monde mais les scientifiques disent qu’il en reste encore des millions et des millions d’autres à découvrir ! | false |
On connaît près de 2 millions d’espèces de plantes et d’animaux dans le monde mais les scientifiques disent qu’il en reste encore des millions et des millions d’autres à découvrir ! | [] | [] | [] | Certains s’entraident, d’autres s’attaquent. | Tous ces êtres vivants ont besoin des uns et des autres pour vivre. | false |
Tous ces êtres vivants ont besoin des uns et des autres pour vivre. | [] | [] | [] | Chacun se nourrit grâce à un autre. | Certains s’entraident, d’autres s’attaquent. | false |
Certains s’entraident, d’autres s’attaquent. | [] | [] | [] | Dans une mare par exemple, des toutes petites algues sont mangées par des têtards, qui sont mangés par des larves de libellules, elles-mêmes mangées par des poissons qui sont ensuite dégustés par des oiseaux. | Chacun se nourrit grâce à un autre. | false |
Chacun se nourrit grâce à un autre. | [] | [] | [] | C’est ce qu’on appelle une chaîne alimentaire. | Dans une mare par exemple, des toutes petites algues sont mangées par des têtards, qui sont mangés par des larves de libellules, elles-mêmes mangées par des poissons qui sont ensuite dégustés par des oiseaux. | false |
Dans une mare par exemple, des toutes petites algues sont mangées par des têtards, qui sont mangés par des larves de libellules, elles-mêmes mangées par des poissons qui sont ensuite dégustés par des oiseaux. | [] | [] | [] | Toutes les espèces sont utiles et, s’il en manque une, ça menace donc toute la chaîne alimentaire et l’équilibre de la nature. | C’est ce qu’on appelle une chaîne alimentaire. | false |
C’est ce qu’on appelle une chaîne alimentaire. | [
"basic"
] | [
"labeled"
] | [
"fear"
] | Quand des espèces vivantes sont regroupées dans un même endroit, elles s’organisent entre elles et construisent ce qu’on appelle un écosystème : ça peut être un arbre, une forêt entière, une prairie, une ville, une cour de récré, un désert, ou encore les océans. | Toutes les espèces sont utiles et, s’il en manque une, ça menace donc toute la chaîne alimentaire et l’équilibre de la nature. | true |
Toutes les espèces sont utiles et, s’il en manque une, ça menace donc toute la chaîne alimentaire et l’équilibre de la nature. | [] | [] | [] | Chaque écosystème possède ses propres animaux et végétaux et son propre fonctionnement. | Quand des espèces vivantes sont regroupées dans un même endroit, elles s’organisent entre elles et construisent ce qu’on appelle un écosystème : ça peut être un arbre, une forêt entière, une prairie, une ville, une cour de récré, un désert, ou encore les océans. | false |
Quand des espèces vivantes sont regroupées dans un même endroit, elles s’organisent entre elles et construisent ce qu’on appelle un écosystème : ça peut être un arbre, une forêt entière, une prairie, une ville, une cour de récré, un désert, ou encore les océans. | [] | [] | [] | Les écosystèmes reposent sur un équilibre précieux et fragile. | Chaque écosystème possède ses propres animaux et végétaux et son propre fonctionnement. | false |
Chaque écosystème possède ses propres animaux et végétaux et son propre fonctionnement. | [] | [] | [] | Quand on construit un château de cartes, les cartes tiennent en équilibre les unes sur les autres. | Les écosystèmes reposent sur un équilibre précieux et fragile. | false |
Les écosystèmes reposent sur un équilibre précieux et fragile. | [] | [] | [] | Si on en enlève une, le château entier s’effondre. | Quand on construit un château de cartes, les cartes tiennent en équilibre les unes sur les autres. | false |
Quand on construit un château de cartes, les cartes tiennent en équilibre les unes sur les autres. | [] | [] | [] | C’est un peu la même chose pour les écosystèmes. | Si on en enlève une, le château entier s’effondre. | false |
Si on en enlève une, le château entier s’effondre. | [] | [] | [] | Quand un être vivant disparaît, ou que l’environnement est transformé, cet équilibre se casse. | C’est un peu la même chose pour les écosystèmes. | false |
C’est un peu la même chose pour les écosystèmes. | [] | [] | [] | null | Quand un être vivant disparaît, ou que l’environnement est transformé, cet équilibre se casse. | false |
null | [] | [] | [] | Le 11 septembre 2001, les États-Unis font face au plus gros attentat jamais perpétré dans leur pays : quatre avions détournés par des terroristes s’écrasent sur des bâtiments qui symbolisent l’Amérique. | Les attentats du 11 septembre | false |
Les attentats du 11 septembre | [] | [] | [] | Peu après, l’organisation islamiste Al-Qaïda, dirigée par Oussama Ben Laden, revendique ces attaques. | Le 11 septembre 2001, les États-Unis font face au plus gros attentat jamais perpétré dans leur pays : quatre avions détournés par des terroristes s’écrasent sur des bâtiments qui symbolisent l’Amérique. | false |
Le 11 septembre 2001, les États-Unis font face au plus gros attentat jamais perpétré dans leur pays : quatre avions détournés par des terroristes s’écrasent sur des bâtiments qui symbolisent l’Amérique. | [] | [] | [] | 8h46 et 9h03 : Deux avions volant à plus de 800 km/h percutent l’un après l’autre les deux tours jumelles du World Trade Center (WTC) à New-York, qui mesurent 415 mètres de haut. | Peu après, l’organisation islamiste Al-Qaïda, dirigée par Oussama Ben Laden, revendique ces attaques. | false |
Peu après, l’organisation islamiste Al-Qaïda, dirigée par Oussama Ben Laden, revendique ces attaques. | [] | [] | [] | Tous les passagers de l’avion et des personnes qui travaillent dans les tours sont tués. | 8h46 et 9h03 : Deux avions volant à plus de 800 km/h percutent l’un après l’autre les deux tours jumelles du World Trade Center (WTC) à New-York, qui mesurent 415 mètres de haut. | false |
8h46 et 9h03 : Deux avions volant à plus de 800 km/h percutent l’un après l’autre les deux tours jumelles du World Trade Center (WTC) à New-York, qui mesurent 415 mètres de haut. | [] | [] | [] | De violents incendies se déclenchent dans les deux tours, avant qu’elles ne s’effondrent sur elles-mêmes environ une heure plus tard. | Tous les passagers de l’avion et des personnes qui travaillent dans les tours sont tués. | false |
Tous les passagers de l’avion et des personnes qui travaillent dans les tours sont tués. | [] | [] | [] | 9h38 : Un troisième avion frappe l’un des bâtiments du Pentagone (le ministère de la Défense américain), près de Washington. | De violents incendies se déclenchent dans les deux tours, avant qu’elles ne s’effondrent sur elles-mêmes environ une heure plus tard. | false |
De violents incendies se déclenchent dans les deux tours, avant qu’elles ne s’effondrent sur elles-mêmes environ une heure plus tard. | [] | [] | [] | 10h03 : Un quatrième avion s’écrase dans la campagne près de Washington. À l’origine, cet avion visait sans doute le Pentagone ou la Maison-Blanche, la résidence du président, mais n’a pas réussi à atteindre sa cible. | 9h38 : Un troisième avion frappe l’un des bâtiments du Pentagone (le ministère de la Défense américain), près de Washington. | false |
9h38 : Un troisième avion frappe l’un des bâtiments du Pentagone (le ministère de la Défense américain), près de Washington. | [] | [] | [] | 7 octobre 2001 : Le président américain George W. | 10h03 : Un quatrième avion s’écrase dans la campagne près de Washington. À l’origine, cet avion visait sans doute le Pentagone ou la Maison-Blanche, la résidence du président, mais n’a pas réussi à atteindre sa cible. | false |
10h03 : Un quatrième avion s’écrase dans la campagne près de Washington. À l’origine, cet avion visait sans doute le Pentagone ou la Maison-Blanche, la résidence du président, mais n’a pas réussi à atteindre sa cible. | [] | [] | [] | Bush envoie son armée en Afghanistan pour combattre les islamistes d’Al-Quaïda. | 7 octobre 2001 : Le président américain George W. | false |
7 octobre 2001 : Le président américain George W. | [] | [] | [] | Il veut aussi capturer Oussama Ben Laden. | Bush envoie son armée en Afghanistan pour combattre les islamistes d’Al-Quaïda. | false |
Bush envoie son armée en Afghanistan pour combattre les islamistes d’Al-Quaïda. | [] | [] | [] | 2 mai 2011 : Presque dix ans après les attentats, l’armée américaine retrouve Ben Laden au Pakistan et le tue. | Il veut aussi capturer Oussama Ben Laden. | false |
Il veut aussi capturer Oussama Ben Laden. | [] | [] | [] | 11 septembre 2011 : Un mémorial et un musée sont inaugurés à la place des deux tours jumelles du WTC. | 2 mai 2011 : Presque dix ans après les attentats, l’armée américaine retrouve Ben Laden au Pakistan et le tue. | false |
2 mai 2011 : Presque dix ans après les attentats, l’armée américaine retrouve Ben Laden au Pakistan et le tue. | [] | [] | [] | Les noms des 2. | 11 septembre 2011 : Un mémorial et un musée sont inaugurés à la place des deux tours jumelles du WTC. | false |
11 septembre 2011 : Un mémorial et un musée sont inaugurés à la place des deux tours jumelles du WTC. | [] | [] | [] | 977 victimes (dont ceux des pompiers et des policiers qui ont tenté d’éteindre les incendies et de sauver les blessés) sont gravés sur une grande fontaine. | Les noms des 2. | false |
Les noms des 2. | [] | [] | [] | 10 mai 2013 : La construction de la tour One World Trade Center, s’achève pour remplacer les tours jumelles. | 977 victimes (dont ceux des pompiers et des policiers qui ont tenté d’éteindre les incendies et de sauver les blessés) sont gravés sur une grande fontaine. | false |
977 victimes (dont ceux des pompiers et des policiers qui ont tenté d’éteindre les incendies et de sauver les blessés) sont gravés sur une grande fontaine. | [] | [] | [] | Avec 104 étages et 541 m de haut, elle devient la plus haute tour des États-Unis. | 10 mai 2013 : La construction de la tour One World Trade Center, s’achève pour remplacer les tours jumelles. | false |
10 mai 2013 : La construction de la tour One World Trade Center, s’achève pour remplacer les tours jumelles. | [] | [] | [] | Elle est surnommée « Tour de la Liberté ». | Avec 104 étages et 541 m de haut, elle devient la plus haute tour des États-Unis. | false |
Avec 104 étages et 541 m de haut, elle devient la plus haute tour des États-Unis. | [] | [] | [] | null | Elle est surnommée « Tour de la Liberté ». | false |
null | [] | [] | [] | Des spécialistes des dinosaures viennent de publier une étude, réalisée à partir d’un fossile, sur le plus petit dinosaure jamais découvert à ce jour. | Un dinosaure pas plus gros qu’un colibri | false |
Un dinosaure pas plus gros qu’un colibri | [] | [] | [] | On les imagine géants et féroces, mais les paléontologues viennent de prouver, une nouvelle fois, que tous les dinosaures n’étaient pas aussi monstrueux qu’on le pense. | Des spécialistes des dinosaures viennent de publier une étude, réalisée à partir d’un fossile, sur le plus petit dinosaure jamais découvert à ce jour. | false |
Des spécialistes des dinosaures viennent de publier une étude, réalisée à partir d’un fossile, sur le plus petit dinosaure jamais découvert à ce jour. | [] | [] | [] | Le 12 mars dernier, une équipe de chercheurs a publié dans la revue scientifique Nature une étude portant sur un crâne de dinosaure. | On les imagine géants et féroces, mais les paléontologues viennent de prouver, une nouvelle fois, que tous les dinosaures n’étaient pas aussi monstrueux qu’on le pense. | false |
On les imagine géants et féroces, mais les paléontologues viennent de prouver, une nouvelle fois, que tous les dinosaures n’étaient pas aussi monstrueux qu’on le pense. | [] | [] | [] | C’est au nord de la Birmanie, à Angbamo, qu’a été retrouvé ce fossile, figé dans de l’ambre, une matière translucide de couleur jaune-orangé. | Le 12 mars dernier, une équipe de chercheurs a publié dans la revue scientifique Nature une étude portant sur un crâne de dinosaure. | false |
Le 12 mars dernier, une équipe de chercheurs a publié dans la revue scientifique Nature une étude portant sur un crâne de dinosaure. | [] | [] | [] | D’après les spécialistes, ce fossile daterait d’environ 99 millions d’années. | C’est au nord de la Birmanie, à Angbamo, qu’a été retrouvé ce fossile, figé dans de l’ambre, une matière translucide de couleur jaune-orangé. | false |
C’est au nord de la Birmanie, à Angbamo, qu’a été retrouvé ce fossile, figé dans de l’ambre, une matière translucide de couleur jaune-orangé. | [] | [] | [] | Une espèce de dinosaure encore indéterminée | D’après les spécialistes, ce fossile daterait d’environ 99 millions d’années. | false |
D’après les spécialistes, ce fossile daterait d’environ 99 millions d’années. | [] | [] | [] | Le crâne, qui mesure en tout 1,5 cm de long, a la même forme que celui d’un oiseau et possède un bec. | Une espèce de dinosaure encore indéterminée | false |
Une espèce de dinosaure encore indéterminée | [] | [] | [] | Après des études très poussées, les paléontologues ont déduit que cette espèce ne devait mesurer que 5 cm et peser aux alentours de 2 grammes, ce qui en fait le plus petit dinosaure jamais découvert à ce jour. | Le crâne, qui mesure en tout 1,5 cm de long, a la même forme que celui d’un oiseau et possède un bec. | false |
Le crâne, qui mesure en tout 1,5 cm de long, a la même forme que celui d’un oiseau et possède un bec. | [] | [] | [] | Ce petit spécimen a ainsi gagné le surnom de « teenie weenie » (tout mini, en anglais). | Après des études très poussées, les paléontologues ont déduit que cette espèce ne devait mesurer que 5 cm et peser aux alentours de 2 grammes, ce qui en fait le plus petit dinosaure jamais découvert à ce jour. | false |
Après des études très poussées, les paléontologues ont déduit que cette espèce ne devait mesurer que 5 cm et peser aux alentours de 2 grammes, ce qui en fait le plus petit dinosaure jamais découvert à ce jour. | [] | [] | [] | Malgré ces découvertes, les spécialistes se demandent encore à quelle espèce de dinosaure peut appartenir ce fossile. | Ce petit spécimen a ainsi gagné le surnom de « teenie weenie » (tout mini, en anglais). | false |
Ce petit spécimen a ainsi gagné le surnom de « teenie weenie » (tout mini, en anglais). | [] | [] | [] | Des caractéristiques d’oiseau et de lézard | Malgré ces découvertes, les spécialistes se demandent encore à quelle espèce de dinosaure peut appartenir ce fossile. | false |
Malgré ces découvertes, les spécialistes se demandent encore à quelle espèce de dinosaure peut appartenir ce fossile. | [] | [] | [] | En effet, l’animal possédait des caractéristiques identiques à celles des oiseaux : des yeux sur les côtés, un bec et sans doute des ailes recouvertes de plumes. | Des caractéristiques d’oiseau et de lézard | false |
Des caractéristiques d’oiseau et de lézard | [] | [] | [] | Mais ses yeux étaient beaucoup plus gros que ceux des autres oiseaux, peut-être pour trouver plus facilement ses proies malgré sa petite taille. | En effet, l’animal possédait des caractéristiques identiques à celles des oiseaux : des yeux sur les côtés, un bec et sans doute des ailes recouvertes de plumes. | false |
En effet, l’animal possédait des caractéristiques identiques à celles des oiseaux : des yeux sur les côtés, un bec et sans doute des ailes recouvertes de plumes. | [] | [] | [] | Un passage du fossile au scanner a également révélé, sous le bec, la présence d’une centaine de petites dents pointues, une caractéristique plus proche de celles du lézard. | Mais ses yeux étaient beaucoup plus gros que ceux des autres oiseaux, peut-être pour trouver plus facilement ses proies malgré sa petite taille. | false |
Mais ses yeux étaient beaucoup plus gros que ceux des autres oiseaux, peut-être pour trouver plus facilement ses proies malgré sa petite taille. | [] | [] | [] | Ce petit dinosaure possède donc, désormais le nom scientifique d’Oculudentavis khaungraae : en latin, oculus signifie œil, dens la dent et avis l’oiseau. | Un passage du fossile au scanner a également révélé, sous le bec, la présence d’une centaine de petites dents pointues, une caractéristique plus proche de celles du lézard. | false |
Un passage du fossile au scanner a également révélé, sous le bec, la présence d’une centaine de petites dents pointues, une caractéristique plus proche de celles du lézard. | [] | [] | [] | Le nom khaungraae, lui, est un hommage à Khaung Ra, le collectionneur qui s’est procuré le morceau d’ambre contenant le fossile et qui en a fait don aux chercheurs. | Ce petit dinosaure possède donc, désormais le nom scientifique d’Oculudentavis khaungraae : en latin, oculus signifie œil, dens la dent et avis l’oiseau. | false |
Ce petit dinosaure possède donc, désormais le nom scientifique d’Oculudentavis khaungraae : en latin, oculus signifie œil, dens la dent et avis l’oiseau. | [] | [] | [] | Les oiseaux, dinosaures des temps modernes | Le nom khaungraae, lui, est un hommage à Khaung Ra, le collectionneur qui s’est procuré le morceau d’ambre contenant le fossile et qui en a fait don aux chercheurs. | false |
Le nom khaungraae, lui, est un hommage à Khaung Ra, le collectionneur qui s’est procuré le morceau d’ambre contenant le fossile et qui en a fait don aux chercheurs. | [] | [] | [] | D’après les scientifiques, les oiseaux qui peuplent aujourd’hui notre planète seraient des descendants directs de certaines espèces de dinosaures, qui ont évolué avec le temps. À l’origine, les oiseaux et les dinosaures appartenaient au même groupe biologique, les théropodes, apparus il y a environ 220 millions d’années, pendant l’ère du Trias supérieur. | Les oiseaux, dinosaures des temps modernes | false |
Les oiseaux, dinosaures des temps modernes | [] | [] | [] | Puis, au fil du temps, les oiseaux ont commencé à évoluer différemment des autres dinosaures, pour devenir une classe distincte à partir du Jurassique moyen, il y a entre 175 et 161 millions d’années. | D’après les scientifiques, les oiseaux qui peuplent aujourd’hui notre planète seraient des descendants directs de certaines espèces de dinosaures, qui ont évolué avec le temps. À l’origine, les oiseaux et les dinosaures appartenaient au même groupe biologique, les théropodes, apparus il y a environ 220 millions d’années, pendant l’ère du Trias supérieur. | false |
D’après les scientifiques, les oiseaux qui peuplent aujourd’hui notre planète seraient des descendants directs de certaines espèces de dinosaures, qui ont évolué avec le temps. À l’origine, les oiseaux et les dinosaures appartenaient au même groupe biologique, les théropodes, apparus il y a environ 220 millions d’années, pendant l’ère du Trias supérieur. | [] | [] | [] | null | Puis, au fil du temps, les oiseaux ont commencé à évoluer différemment des autres dinosaures, pour devenir une classe distincte à partir du Jurassique moyen, il y a entre 175 et 161 millions d’années. | false |
null | [] | [] | [] | C’est la rentrée télé ! | Quand on allume la télévision après les grandes vacances, il y a de nouveaux dessins animés, des animateurs qu’on découvre sur une nouvelle chaîne, de nouvelles séries… | false |
Quand on allume la télévision après les grandes vacances, il y a de nouveaux dessins animés, des animateurs qu’on découvre sur une nouvelle chaîne, de nouvelles séries… | [] | [] | [] | Mais comment se décide tout ça ? | C’est la rentrée télé ! | false |
C’est la rentrée télé ! | [] | [] | [] | Que va-t-il se passer cette année ? | Mais comment se décide tout ça ? | false |
Mais comment se décide tout ça ? | [] | [] | [] | Comment sait-on qu'une émission est très regardée ou pas ? | Que va-t-il se passer cette année ? | false |
Que va-t-il se passer cette année ? | [] | [] | [] | Rejoins-moi derrière l’écran pour tout savoir ! | Comment sait-on qu'une émission est très regardée ou pas ? | false |
Comment sait-on qu'une émission est très regardée ou pas ? | [] | [] | [] | null | Rejoins-moi derrière l’écran pour tout savoir ! | false |
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