original
stringlengths 14
545
| correct
stringlengths 13
590
|
|---|---|
Üürileandjal on õigus kontrollida üüriobjektiks oleva vara korralikust kasutamist, selle säilimist ja hooldamist. | Üürileandjal on õigus kontrollida üüriobjektiks oleva vara korralikku kasutamist, selle säilimist ja hooldamist. |
Harjumaa on hariduselu mõttes Eesti teiseks tähtsam maakond Tartumaa olles kõige tähtsam. | Harjumaa on hariduselu mõttes Tartumaa järel tähtsuselt teine maakond. |
Nende hulka kuuluvad erinevat liiki kasvajad, tugevad psüühilised häired, mis võivad põhjustada suitsiidi, Alzheimeri tõbi jms. | Nende hulka kuuluvad erinevat liiki kasvajad, tugevad psüühilised häired, mis võivad põhjustada suitsiidi, Alzheimeri tõbe jms. |
Mis on ühine eesti ja ühendriikide ühiskondades on inimeste isekus, see et igaüks mõtleb vaid enda mugavuse peale, kuidas kiiremini rikkaks saada, suuremat autot osta, uhkemat maja ehitada. | Mis on ühist Eesti ja Ühendriikide ühiskondades? Need on inimeste isekus, see, et igaüks mõtleb vaid enda mugavuse peale ja selle peale, kuidas kiiremini rikkaks saada, suuremat autot osta, uhkemat maja ehitada. |
Ja siis saime teada, et kui see tüdruk oli aastane, tema isa läks pere juurest ära. | Ja siis saime teada, et kui see tüdruk oli aastane, läks tema isa pere juurest ära. |
Nad on harjunud üheksa korda mõõda ja üks kord lõika. | Nad on harjunud üheksa korda mõõtma ja üks kord lõikama. |
Omal moel fantaasia areng on mängu eelduseks ja mäng aitab areneda mälu, liikumise täpsust, moodustada mõisted. | Omal moel on fantaasia areng mängu eelduseks ja mäng aitab arendada mälu, liikumise täpsust, moodustada mõisteid. |
See ei häiri mind kuidagi, sest mul on ees eesmärk, millist ma tahan ellu viia. | See ei häiri mind kuidagi, sest mul on eesmärk, mida ma tahan ellu viia. |
Pool lastest on kogunud koolivägivalda. | Pool lastest on kogenud koolivägivalda. |
Mida vähem maa on tsiviliseeritud, seda lihtsaim olid instrumentid. | Mida vähem tsiviliseeritud on maa, seda lihtsamad on muusikariistad. |
Nüüd jäi mul ainult kaks kuud õppima. | Nüüd on mul jäänud ainult kaks kuud õppida. |
Muistendites on Kalevipoeg kujutatud väga tugevana,
tema nimi on isegi seotud Eestimaa looduspilti kujundamisega. | Muistendites on Kalevipoega kujutatud väga tugevana,
tema nime on isegi seotud Eestimaa maastiku kujunemisega. |
Sellepärast tahangi ma kõrgharidust omandama, et minu valik oleks suurem, võimalusi rohkem. | Sellepärast tahangi ma kõrgharidust omandada, et minu valik oleks suurem ja mul oleks rohkem võimalusi. |
Ise vastus juba tuleb subjektiivne. | Vastus ise tuleb juba subjektiivne. |
Niisugusel võrreldusel on negatiivsed tagajärjed. | Niisugusel võrdlusel on negatiivsed tagajärjed. |
Mingi üldhariduslikku testi sooritades ilmneb lapse taibukus ja areng. Keegi on targem, keegi mitte. | Mingit üldhariduslikku testi sooritades ilmneb lapse taibukus ja arengutase. Mõni on targem, mõni mitte. |
Vead võivad tekkida mitu põhjuse tõttu. | Vead võivad tekkida mitmel põhjusel. |
Nad loobusid oma tundest ja armastusest, elurõõmust, et saada seda jälle udutulevikus, aga ei tulnud sellest pole midagi head välja. | Nad loobusid oma tundest, armastusest ning elurõõmust, et see kunagi tulevikus jälle tagasi saada, aga sellest ei tulnud midagi head välja. |
Kuid arvan, et teile oli huvitav lugeda. | Kuid arvan, et teil oli huvitav lugeda. |
Sellel aastaajal muutub teine suuruselt linn Eestis täitsa teiseks kohaks, kogu aeg tekib tõmme minna kusagile, pole ju terve aasta kevadist Tartut näinud! | Sellel aastaajal muutub suuruselt teine linn Eestis täitsa teistsuguseks kohaks, kogu aeg tekib tõmme minna kusagile, pole ju terve aasta kevadist Tartut näinud! |
Kui ma tunnen ennast väsituna elu probleemidest, mustusest, tekkib mul selline soov – võtta mõnda raamatut, mis oleks nii kauge reaalelust kui võimalik on, ja põgeneda sellest maailmast kas või hetkeks. | Kui ma tunnen ennast väsinuna elu probleemidest ning räpasusest, tekib mul soov võtta mõni raamat, mis oleks nii kauge reaalelust kui võimalik, ja põgeneda sellest maailmast kas või hetkeks. |
Olen õnnelik inimene, sest minu elus ilmusid tõelised sõbrad, keda ma armastan ja austan. | Olen õnnelik inimene, sest minu ellu on tulnud tõelised sõbrad, keda ma armastan ja austan. |
Pärnus andis ta välja eestikeelne ajaleht Pärnu Postimees. | Pärnus andis ta välja eestikeelset ajalehte Pärnu Postimees. |
Ma arvan, et lapsega tasub rääkida sel teemal juba kooliajast. | Ma arvan, et lapsega tasub rääkida sel teemal juba kooliajast peale. |
Vaatamata sellele, et peategelane Mari jääb lõppude lõpuks lastekodus, ta jääb mõttega, et see on praegu ainus koht, kus teda armastatakse ja oodatakse. | Vaatamata sellele, et peategelane Mari jääb lõppude lõpuks lastekodusse, jääb ta sinnamõttega, et see on praegu ainus koht, kus teda armastatakse ja oodatakse. |
Narva jõe äärest on leidud vana keraamika ja ehteid. | Narva jõe äärest on leitud vana keraamikat ja ehteid. |
Milleks siis on tal kõrgharidus olemas? | Milleks tal siis kõrgharidus on? |
Võiks öelda, et meestel on võrreldes naistega rohkem vabadusi, näiteks ei vaata keegi imelikult, kui mees tuleb õhtul üksi baari klaasi konjaki jooma, naise puhul võib seda aga üsna mitmeti tõlgendada. | Võiks öelda, et meestel on võrreldes naistega rohkem vabadusi, näiteks ei vaata keegi imelikult, kui mees tuleb õhtul üksi baari klaasi konjakit jooma, naise puhul võib seda aga üsna mitmeti tõlgendada. |
Mina jalutasin koos minu nukuga, magasin koos temaga, enamasti mina õpetasin teda rääkima ja sööma. | Ma jalutasin koos oma nukuga, magasin koos temaga, enamasti ma õpetasin teda rääkima ja sööma. |
Unistasin juba lapsepõlvest, et mul oleks aknavaade merele ja ka suurele ja ilusale aiale. | Unistasin juba lapsepõlves, et mul oleks vaade merele ja ka suurele ja ilusale aiale. |
Libahundiks võis ka muuta kauaks nurka jäetud tööriist. | Libahundiks võis muutuda ka kauaks nurka jäetud tööriist. |
Kolmanda tuppa tegime sauna. Selleks soojendasime lõkkes telliskive, nendest tegid poisid ahju ning peale panid telki. | Kolmandasse tuppa tegime sauna. Selleks soojendasime lõkkes telliskive, nendest tegid poisid ahju ning peale panid telgi. |
Peategelane oli selles eas, millal vormistuvad huvid ja karakter. | Peategelane oli selles eas, mil kujunevad välja huvid ja karakter. |
Usuti, et nii tavalised inimesed võisid muuta libahuntideks, kui ka nõid esinesid nendena. | Usuti, et libahuntideks võisid muutuda nii tavalised inimesed kui ka nõiad. |
Jõgevamaal on ka soodlasid, millest saab turbast. | Jõgevamaal on ka soid, kust saab turvast. |
Võib olla ka negatiivne on see, et ei saanud teiste ülikooli sisse, sest tegelikult tahan ärijuhtimist õppida, aga ma suhtun sellesse normaalselt, sest tekkis mul võimalus keelt õppida ja kui ma õpin seda, ma jätkun oma õppimist ja proovin haldusjuhti õppida ja kuna ma oskan eesti keelt, ei ole mul mingeid probleeme. | Võib-olla on negatiivne ka see, et ma ei saanud teise ülikooli sisse, sest tegelikult tahan ärijuhtimist õppida, aga ma suhtun sellesse normaalselt, sest mul tekkis võimalus keelt õppida ja kui ma selle ära õpin, jätkan ma oma õppimist ja proovin haldusjuhtimist õppida ja kuna ma oskan eesti keelt, ei ole mul mingeid probleeme. |
Inimesed tahavad elada ja ei muretse oma elu eest. | Inimesed tahavad elada ja mitte muretseda oma elu pärast. |
Ei ole päris hea, kui küla elanikud teavad naabrist kõiki. | Ei ole päris hea, kui külaelanikud teavad naabrist kõike. |
Siiamaani meenutan ma tihti, selle meie käiku ent hakkab väga raske. | Siiamaani meenutan ma tihti seda meie käiku, ent hakkab väga raske. |
Ma olen veendunud, et Eestis nagu ka muu maailmas on hea elada nendel inimestel, kes ei mõtle selle peale, et raha ei jätku kuu lõpuni ning tasub seda jälle laenata. | Ma olen veendunud, et Eestis nagu ka muus maailmas on hea elada nendel inimestel, kes ei mõtle selle peale, et raha ei jätku kuu lõpuni ning seda tuleb jälle laenata. |
Marinale helistati järgmisel keskpäeval, et öelda halba uudist. | Marinale helistati järgmisel keskpäeval, et halba uudist teatada. |
Ma võin helistada talle ka öösel kui mulle midagi vaja on. | Ma võin helistada talle ka öösel, kui mul midagi vaja on. |
Just see ese oli mu silma torkanud ja hingesse jäänud. | Just see ese oli mulle silma torganud ja hinge jäänud. |
Ma olen väga tänulik ülikoolile selle eest, et ta aitas mulle n-ö inimeseks saada. | Ma olen ülikoolile selle eest väga tänulik, et ta aitas mul n-ö inimeseks saada. |
Nad kohtuvad koos tihti ja igal korral on neil palju uusi huvitavaid teemasid, mida nad arutlevad. | Nad kohtuvad tihti ja iga kord on neil palju uusi huvitavaid teemasid, mida nad arutlevad. |
Tuleb välja, et pool oma elust me peame ainult õppima ja see veel ei anna 100% garantii, et inimene kõrge haridusega leiab endale hea töökoha. | Tuleb välja, et pool oma elust me peame ainult õppima ja see veel ei anna 100% garantiid, et kõrgharidusega inimene leiab endale hea töökoha. |
Mitte kõigile meeldivad selliseid raamatuid lugeda. | Mitte kõigile ei meeldi selliseid raamatuid lugeda. |
Oluline minu meeles ka see, et tuba on kõikide mugavustega. | Oluline on minu meelest ka see, et tuba on kõikide mugavustega. |
See näeb tuttavalt välja. | See näeb tuttav välja. |
Mina võin ravitaimi korjata. | Ma võin ravimtaimi korjata. |
Tema jaoks on väga oluline ametiredelis ülesronimine ja kindel positsioon ühiskonnas. | Tema jaoks on väga oluline ametiredelil ülesronimine ja kindel positsioon ühiskonnas. |
Eestis on palju jõgesid, järvi, kus inimesed on harjunud lõõgutseda. | Eestis on palju jõgesid, järvi, kus inimesed on harjunud lõõgastuma. |
Ma püüan mõista teist inimesi, sest igal on oma saatus ja igal on oma töö. Ja me ei pea teistega halvasti suhelda, kui meil on parem töökoht! | Ma püüan mõista teisi inimesi, sest igaühel on oma saatus ja oma töö. Ja me ei tohi teistega inetult suhelda, kui meil on parem töökoht! |
Enamik naistest suitsetavad, istuvad dieetidel ja muretsevad ainult oma välimuse pärast ja unustasid, et jumal lõi naist selleks, et jätkata inimsugu. | Enamik naisi suitsetab, peab dieeti ja muretseb ainult oma välimuse pärast ja on unustanud, et jumal lõi naise selleks, et jätkata inimsugu. |
Üürileandja kohustub juhul, kui toimuvad müra tekitavad tööd saatma eelteade. | Üürileandja kohustub juhul, kui toimuvad müra tekitavad tööd, saatma eelteate. |
Kui sul on paha tuju ja sina tahad natukene rahuneda ja lõdvestada siis sul on alati võimalus istuda kamina ette ja kuulata kuidas seal söed praksuvad. | Kui sul on paha tuju ja sa tahad natukene rahuneda ja lõdvestuda, siis sul on alati võimalus istuda kamina ette ja kuulata, kuidas seal söed praksuvad. |
Kõik see tõestab, et naine pole enam sõltuvust meestest. | Kõik see tõestab, et naine pole enam sõltuvuses meestest. |
Ilmaril oli kohutav tunne, ta tahtis, et nokkisid linnud silmi, et muutuks ta jälle pimedaks. | Ilmaril oli kohutav tunne, ta tahtis, et linnud ta silmi nokiksid, et ta jälle pimedaks muutuks. |
Filmi sü˛ee paneb vaatajat paljudele asjadele mõtlema. | Filmi sü˛ee paneb vaataja paljudele asjadele mõtlema. |
Esimeseks koduloomaks oli eestlastel koer, mida vajaduse korral isegi söödi. | Esimeseks koduloomaks oli eestlastel koer, keda vajaduse korral isegi söödi. |
See, mis on esimesele halb, teisele on hea ja vastupidi. | See, mis on esimesele halb, on teisele hea ja vastupidi. |
Sellega seoses palju asju kaovad oma aktuaalsust, inimesed ei tarvitse neid enam. | Seoses sellega kaotavad paljud asjad oma aktuaalsuse, inimesed ei vaja neid enam. |
Nagunii, kõik suurepärane maailmas ja igal inimesel ei saa olla. | Nagunii ei saa maailmas ja igal inimesel kõik olla suurpärane. |
Põhiteadmisi saab ta siin, aga pärast sõidab ära ja täiendab oma hariduse kuskil Euroopas või Ameerikas. | Põhiteadmisi saab ta siin, aga pärast sõidab ära ja täiendab oma haridust kuskil Euroopas või Ameerikas. |
Kui minu vanaema oli noor, tema jaoks oli eelkõige tähtis pere luua ja lapsi sünnitada. | Kui minu vanaema oli noor, oli tema jaoks eelkõige tähtis pere luua ja lapsi sünnitada. |
Talupojad aitasid Vene väge algusel, sest nägid venelastes jõudu, mis neid sakslastest vabastab. | Talupojad aitasid algul Vene väge, sest nägid venelastes jõudu, mis neid sakslastest vabastab. |
Mida aga teha, et see elu möödub võimalikult õnnelikult? | Mida aga teha, et see elu mööduks võimalikult õnnelikult? |
Nende nimi oli Ilme ja Ilmar. | Nende nimed olid Ilme ja Ilmar. |
Võiks ka olla teine õpetaja, ja tema aine muutuks Liliani jaoks. | Oleks võinud olla ka teine õpetaja ja tema aine oleks muutunud Liliani jaoks huvitavaks. |
Juba lapsepõlvest õpime tundma meid ümbritsevat maailma, õigesti käituma ja suhtlema. | Alates lapsepõlvest õpime tundma meid ümbritsevat maailma, õigesti käituma ja suhtlema. |
Kõige vähem, mida võib teha inimene oma vanemateks - ümbritseda neid oma tähelepanelikkuse ja hoolega, eriti vanaduses. | Kõige vähem, mida inimene võib oma vanemate heaks teha: ümbritseda neid oma tähelepanelikkuse ja hoolega, eriti vanaduses. |
See inimene tahab alati uut avada, uut inimese sees, tema arenemise kaudu. | See inimene tahab alati midagi uut avastada, uut inimese sees, tema arenemise kaudu. |
Üllatav on see, et naine saavutab sellistes valdkondades meestega sarnaseid häid ja paremaid tulemusi. | Üllatav on see, et naine saavutab sellistes valdkondades meestega sama häid ja isegi paremaid tulemusi. |
Minu meelest Piret Ülejõe on natukene liiga enesekindel, ta tahab kõike ja kohe, ning teda tööle keegi peaaegu ei võtnud, aga Piret nõuab juba soodustusi ja mobiilit. | Minu meelest on Piret Ülejõe natukene liiga enesekindel, ta tahab kõike ja kohe ning keegi pole teda veel tööle võtnud, aga Piret nõuab juba soodustusi ja mobiili. |
Graafikul kajastusid inimeste suhtumist töösse kujundatavad tegurid. | Graafikul kajastusid inimeste töössesuhtumist kujundavad tegurid. |
Ta võeti vastu ja saadeti tema õmblusmasina garantiiremonti, kuid selles selgus, et tarbija oli ise süüdi. | Ta võeti vastu ja tema õmblusmasina saadeti garantiiremonti, kuid seal selgus, et tarbija oli ise süüdi. |
Inetu kirjandus sageli võib ära tunda, minu meelest siis, kui me vaatame millest see teos kirjeldab kui tuleb jutt mõrvast, sõjast jne. Siis kindlasti tuleb jutt inetu kirjandusest. | Inetu kirjanduse võib minu meelest sageli ära tunda just selle järgi, kui vaatame, millest teoses kirjutatakse. Näiteks kui juttu on mõrvadest, sõjast jne, siis on kindlasti tegemist inetu kirjandusega. |
Ma tean, et ma olen laisavorst. | Ma tean, et ma olen laiskvorst. |
Näiteks, ta ju saab aru, et esialgselt talle mitte keegi ei anna nii suurt palka. Sest ta on niinimeliselt praktikant. | Näiteks, ta saab ju aru, et esialgu ei anna keegi talle nii suurt palka, sest ta on niinimetatud praktikant. |
Iga inimene unistab sellest, et tulevikus ta saab saada kõike, mida planeerib. | Iga inimene unistab sellest, et ta võib tulevikus saada kõike, mida planeerib. |
Alatised ja radikaalsed muutused ajavad kõik sassi ja tekitavad üha enam vaevaliselt lahendatud probleeme. | Alalised ja radikaalsed muutused ajavad kõik sassi ja tekitavad üha enam vaevaliselt lahendatavaid probleeme. |
On hea, kui inimene on unistamiseks võimeline. See kuidagi kaunistab tema värvitu elu. | On hea, kui inimene on võimeline unistama. See kuidagi kaunistab tema värvitut elu. |
Põhjuseks võib olla ennast mitte maksmapanek. | Põhjuseks võib olla enda mitte maksmapanek. |
Ja ma arvan, et veel üks erinevus on selles, et eesti noortele on natuke lihtsam elada Eestis kui vene noortele. | Ja ma arvan, et veel üks erinevus on selles, et eesti noortel on natuke lihtsam elada Eestis kui vene noortel. |
Mis on edu? Kas see on siis, kui inimesel läheb kõik hästi, tal on hea töö, ta tegeleb sellega, mis talle meeldib. | Mis on edu? Kas see, kui inimesel läheb kõik hästi, tal on hea töö, ta tegeleb sellega, mis talle meeldib? |
Võime vastata, et iseendale on see vaja. | Võime vastata, et seda on vaja iseendale. |
Liiga palju eesti keel ootas aega, millal teda hakkaks kasutama piisaval määral. | Liiga kaua on eesti keel seda aega oodanud, millal teda hakataks kasutama piisaval määral. |
Näiteks, kui võrrelda vene ja eesti keelt omavahel, siis saab märgata, et eesti keel on vene keelelt kergem. | Näiteks kui võrrelda omavahel vene ja eesti keelt, siis võib näha, et eesti keel on vene keelest kergem. |
See on positiivne sündmus, kuna olen väga rõõm, et sain ülikooli sisse. | See on positiivne sündmus, kuna olen väga rõõmus, et sain ülikooli sisse. |
Palju kohad Tartu maakonnas on võetud kaitsealale. | Paljud kohad Tartu maakonnas on võetud kaitse alla. |
Iga sajandite omad hirmud on nagu igaveste hirmude variantid. | Kõigi sajandite omad hirmud on nagu igaveste hirmude variandid. |
Kõik probleemid lõpevad, kui näed mõnede õpilaste silmad. | Kõik probleemid lõpevad, kui näed mõnede õpilaste silmi. |
Võrreldes eelnevate sajanditega, tänapäeval on ajakirjandus kiirema levikuga ning selle levikuala on ka laiem. | Eelnevate sajanditega võrreldes on ajakirjandus tänapäeval kiirema levikuga ning selle levikuala on laiem. |
Keegi tuntud ütles, et haridus on see, mis jääb siis, kui kõik on äraununenud. | Keegi tuntud inimene ütles, et haridus on see, mis jääb alles, kui kõik on ära ununenud. |
Firmas te võite valida endale riik ja selles riigis kaks laagrid. | Firmas võite te valida endale riigi ja selles riigis kaks laagrit. |
Keegi ei tea täpselt, millal oleks vaja abi paluda ja kuni Eesti ja Euroopa vahel eksisteerib side, seni ei tohi muretseda oma riigi saatusest. | Keegi ei tea täpselt, millal oleks vaja abi paluda, ja kuni Eesti ja Euroopa vahel eksisteerib side, seni pole põhjust muretseda oma riigi saatuse pärast. |
Minu arvates on kõige tähtsam hoida tasakaalu nende kahe ettekujutuse vahel, nii et mitte
saada kirglikuks tööarmastajaks ilma pereta ja samuti realiseeruda end oma töös. | Minu arvates on kõige tähtsam hoida tasakaalu nende kahe ettekujutuse vahel, nii et mitte
muutuda kirglikuks tööarmastajaks ilma pereta ja samuti realiseerida end oma töös. |
Keskkond peab arvestama seda, et on olemas puuetega kodanikud, kes võivad osaleda ühiskondlikus elus sellistena nagu nad on. | Ühiskond peab arvestama seda, et on olemas puuetega kodanikud, kes võivad osaleda ühiskondlikus elus sellistena, nagu nad on. |
Vanaema väitas, et vanemad olid rikkunud last ära. | Vanaema väitis, et vanemad olid lapse ära rikkunud. |
Õppejõud ei saa võtta tihi. Sellest saab teada terve linn ja tema kaotab tööd. | Õppejõud ei saa võtta altkäemaksu. Sellest saab teada terve linn ja ta kaotab töö. |
Subsets and Splits