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1,900 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 我需要为一个新的理财App写一份推介文稿。这款App名称为"财富增长"，提供各种资金管理产品如股票、债券、基金等，旨在帮助用户理智投资、资产增值，同时拥有操作简便、资讯及时、安全可靠的特点。请你根据这些特点，将App的特性和优势进行组织，写一份吸引用户下载和使用的推介文案。 用文言文写。 | 标题：启程智富之旅，《增盈策》与君共筑丰裕来日矣
篇章一（序）：
金融之世，变幻莫测，人皆慕资产之稳健增益。投瞻市场，纷杂缭乱，吾辈将何自措？《增盈策》App应运而生，私府管家，旨在建树一站式智选投资之平台，辅佐阁下轻舒达资产增长之途。无论初探投资之渊或是沉浸已久之匠人，《增盈策》皆将启君步入财富自在之门。
篇章二（特性）：
《增盈策》携全面丰厚之财管工具，股票、债券、基金，种种金融物，应尔多元之需。智能析引之核能实时监察市况，传递及时讯息与献策，保君不漏增值之良机。界面清简，操作易晓，理财之道轻松惬意。
篇章三（优长）：
于《增盈策》，深知安全至关之重，故采纳前沿密技与层叠验证，确保君之账与资俱安枕无忧。加之，客侍团队昼夜不息，随时待命解答所惑，供专业财务咨询之助。《增盈策》内，享受量身定制之资产管理，令君投资得心应手，游刃有余。
篇章四（劝进）：
勿更让繁复流程阻君财路之进，速下载《增盈策》App，启智理之旅。《增盈策》伴君晨练零星之时或夜深静谧之际，随时随地，轻松掌财。速即加入，携手《增盈策》，把握每一次增富良缘！
终章：
《增盈策》——以理解为简易，以专业为守护，以贴心促效。今始，用《增盈策》点亮君之财径，未来自可期待矣！
注脚：斯文本仅供示例参阅，具体应用当依App实功能特性订制，并遵法例市场监管政策之要。 | null |
1,901 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 我是广东工业大学的校长，最近学校的篮球队获得了CUBA篮球赛的总冠军。学校要为他们举办一个冠军欢迎仪式。请你帮我写一个欢迎仪式的演讲稿，最好能够幽默风趣，同时希望听众能够报考广东工业大学。 用文言文写。 | 标题：翱翔颁奖之台，共塑梦想之巅
众嘉宾、吾辈学子：
时令问候！
斯须，我等齐聚一堂，以庆一吉日良辰——广东工业大学篮球队，于CUBA疆场之上，搏得总魁首之荣。然诸君亦知否？此冠非独一奖杯也，乃广工人智慧与汗水之融汇，吾等齐心并进之征符也。
请诸位随我返观此动魄之刻。决战之际，最后分秒间，分数牌上数字跳动，每个篮球划破苍穹之轨迹，皆牵动在场群心。终场哨响，吾辈球员如战將般冲颁奖台，彼刻，伊等非代表一身，更象征广工矣。
此胜背后，乃是我侪球员无数晝之勤练，是其于篮球之酷爱，于胜利之企盼。彼以实力昭示“勤能补拙”之真谛。于此过程中，亦显现出广工精神——团结、勤勉、创新、卓着。
於此，余特书教练团并后勤之英豪，彼等乃球队背地里无声奉献之英雄也。以其专业热忱，为球队成功筑坚实之基石。犹大楼房舍之坚，离不开砖石之固，螺絲之牢。
广工篮球队之捷，亦是我校体教成就之一展。咱常重体育教育之发展，致力培养学生全面发展，不仅学术，亦在体育。深信健康之体魄，乃载智与知之基，体育精神及团队合作，对学生未来至关要紧也。
今宴，为篮球队冠军喝采，亦告各位青年朋，广东工业大学乃能令你高飞之处。此处，学科众多，教授团队顶尖，实验室设施先进，且有广阔之发展平台。不论汝梦想何许，此皆有实现之土。
咱迎接天下英才投考广工，同咱们于充满梦想希冀之地，共谱属于尔等之华章。让我们携手，将个人梦想溶入广工来日，使广工之名更多领域熠熠生辉。
最终，再以热烈掌声，贺我篮球队之胜，且祝在座诸生，能在广东工业大学觅得己舞台，圆自梦想。
多谢众生！ | null |
1,902 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 假设你是一名幼儿园老师，准备给小朋友们画一个绘本，绘本的主题为“探索世界”，请你根据以下要求，编写绘本的故事情节10个： 1、从狗狗的视角出发； 2、故事应涉及自然、生活等方面； 3、每个故事有中心思想，教会小朋友哪方面知识； 用文言文写。 | 绘本名称：《犬星诸境志异》
事一：
题曰：《壮胆幼犬行》
述曰：犬子初度，独自游诸野，逢巨影而惧。犹豫间，识其非妖，乃树影耳。童子于中学矣，知畏者未必可畏也。
事二：
题曰：《迷途知返》
述曰：林中探幽，犬子误入无路，藉气息、日头定方位，终得回巢之道。由是故事，童子悟方向之理，解困窘之方矣。
事三：
题曰：《羽翼之交》
述曰：汪星人于水滨，拯落难之雏。自是有伴，互援互助，共摘枝头甘果。此示童子以友之义重矣。
事四：
题曰：《季转星移》
述曰：犬观春华、夏泳、秋收、冬雪，体四时之更迭，悟时节各有其妙。助童子辨季节之更替，学天地之常规矣。
事五：
题曰：《星河遐思》
述曰：夜静天清，犬举首瞻星宿，向童子引介星座星名。启童子对穹宇之憧憬与好奇心矣。
事六：
题曰：《草木密语》
述曰：犬发花园一角，见百花齐放，识植物生长之道。童子因是故事，悉知生植之序矣。
事七：
题曰：《节水戒盈》
述曰：旱魃肆虐，犬悟水珍，学省用之法。此故教童子知水贵如金，戒浪荡也。
事八：
题曰：《分骨乐土》
述曰：犬寻得巨骨，不以自私，愿以众享。由分享，犬兽之间情谊益深。示童子以分享之快乐也。
事九：
题曰：《护翠小使者》
述曰：见遗污损地，犬决意扫除，召众生同卫家园。于此，童子亦学会守园有责矣。
事十：
题曰：《好奇探秘使》
述曰：借嗅觉及好奇心，犬发现新天地，探虫界，寻石下之秘，潜海底之宝。此诱童子兴探索之心，激学问之欲矣。
每事皆融知识于趣味，配之以画，使童子在读之际，既得娱乐亦兼学问。 | null |
1,903 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 如果你是秦始皇穿越到现代，并爱上了一个学法律的大学女孩，你要怎么办？根据以上假设，写一篇纯爱风的现代网文小说，要有穿越情节，最好先穿越到现代，再穿越回秦朝，再穿越回来 用文言文写。 | 《时光法纹》
卷之一：越世纪王
昔秦始皇嬴政，一代雄主，权掌天下。会雷雨交加之夕，神秘紫霄之霆击身，目瞑旋昏。觉再睁时，宫闕无影，易为简约室间。寝于软榻，床单犹带日光痕，清香可人。
左右乃异域之景，金属电子溢彩，窗外高楼如林，车马喧阗，霓虹闪耀。斯诸象于始皇皆属罕见。自觉已穿越。
于新世界名为秦逸，大学生也。尝试理解时令规则，匿锋锐气，学习今人语言行止。图书馆中，翻阅法律诸篇，求适应世道。
某午后，阳光洒于书页，秦逸举首，见一女子——林雨晴矣。衣素白衫，蓝牛仔裤，长发披肩，眼中闪耀法律之热、未来之梦。
女于书架间穿梭，挑选所需资料，或凝思蹙眉，或舒然解惑。秦逸被其专注所引，不自觉趋近矣。
“君好，吾觅《民法典》，能示所在耶？”林雨晴音声澄柔，破秦逸沉思。
秦逸伸手指架：“在彼处，最上层。”
女子微笑称谢，轻巧取得。举止自若，不带矫揉，令秦逸感久违之温。
自是日起，秦逸留心此女。见她课堂常问敏锐之问，辩论屡以见解胜。其存在犹时代之光，照亮其新世。
秦逸知，对女有异情。然亦明，己身世成谜，过去秘密。须慎之又慎，毋露真容，更勿使彼涉己命漩中。
然命运齿轮已转，秦逸与林雨晴事，现代图书馆内，悄然揭幕矣。
卷之二：律之绊
岁月流转，秦逸（始皇帝）渐入现代生活正轨。大学角色扮演得体，甚至参加课外法律议论。多遇心仪之女——林雨晴。
模拟法庭活动，深化彼此情谊。秦逸作辩师，林雨晴为诉方。激辩中，秦逸展超群逻辑辩才，林雨晴另眼相看。活动后，校园小径偶遇。
“君今日辩护良善，余几信君真无辜也。”林雨晴笑言，眼中赞赏光闪。
秦逸微笑，胸中波涌。自知才华在此时空发光，但秘事重大。
“谢君赞，吾仅尽职耳。”秦逸应之，语平而保距。
交流深，秦逸情愫日增。慕其执法律，尊其独立坚强。每见讲台侃侃而谈，书海埋头苦读，心自豪福。
然忧心未泯。恐真身份累及伊，恐情感成空喜。反覆权衡是否坦陈一切。
夜出图书馆，月色温柔，花香飘溢。林雨晴忽止步，注秦逸。
“吾觉吾间有异感。”林雨晴音微颤而眼神坚诚， “享此刻。”
秦逸心震，知时刻至。深视林雨晴一眼，情绪纷杂。
“吾亦有感，雨晴。然吾有事或永难告君。”秦逸沉声言，无奈。
林雨晴微愣即笑：“无妨，人皆有秘。愿慢慢了解。”
秦逸心石轻矣，惟知此静暂。过往如墙隔两人。需勇与时面情。
卷之三：时空之恋
秦逸（始皇帝）与林雨晴关系日渐深厚。共上课、议案例、分享生活点滴。然当秦逸沈浸爱河，突能量波动复卷入时空漩涡中。
一阵眩晕后秦逸归秦朝。铠甲重重包围身体，周围宫殿兵卫熟悉。孤寂绝望无以伦比。离林雨晴，离温暖爱情时代。
秦逸尽力隐情，开始理国事。然夜深人静时思绪漂向遥远未来，想林雨晴否思念己。
独步至古遗迹。传此地通不同时空秘。冲动起，试激活遗迹力。时间凝固，空间扭曲。强力量包围意识模，黑暗。
醒时归现代，归林雨晴侧。久违笑容现脸上，珍此时光。
秦逸未告林雨晴所历，只更投入伊生活。图书馆学习，咖啡馆梦想谈论，月光下散步，共享小世界。
然幸福时短。秦逸以为控一切时神秘力量现。似提醒归属不此，使命待。
夜拥中林雨晴感异常：“逸，何？有事匿乎？”
秦逸默刻紧拥林雨晴：“雨晴，变何，君信吾爱真。记君何处，吾皆寻君，虽时空阻。”
晨林雨晴醒，秦逸失踪迹。处处寻无线索。心迷茫不安忆秦逸言，选相信。
秦逸复归秦朝，怀林雨晴深情恋情。必找法，不时空束，不爱情限。智权创未来，相守未来。
《时光法纹》终结焉。 | null |
1,904 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 我们要举办一个迎新晚会，请你写一个关于活动的宣传海报，晚会主题是“唱响青春”。 用文言文写。 | 🎤✨ 迎新雅集：“唱韵芳华” 🎉🎶
诸新颜，吾家之门永启。
📅 光阴：[具体日序]
🕒 时分：夜幕 [始时] 迄 [竟时]
📍 地标：[盛事所名]
[胜地详址]
🌟 此夜，以音律燃青春之火，共迓学季之兴。无论君为来日乐工、舞士，抑或热爱人世者，皆来同享盛会！
🎶 活动精髓：
1. 校园弦管现场奏响
2. 生徒才艺献艺
3. 交戏互动与抽赏环，厚礼待贤！
4. DJ曲风时光，纵情舞翩！
5. 犹有不意惊奇待解…
👗 服色荐议：随性、芳春、特立
🍽️ 小馔与浆饮：无偿供予！
🎟️ 入场券：[如须，奉告得票途径，诸如领处及时]
共咏韶华之歌，铭刻难忘之忆。毋失良辰，盼会于盛宴之影！
---
留意：请依真实盛事之细目作宜更改，涵盖日序、时分、地标等。若有特邀佳宾或活动精华亦可增录。设计海图时可用生动之色采图案以吸睛。切记海图中附组织者联络细语，便资询也。 | null |
1,905 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 假设你是一名资深产品经理，并且是一个抖音短视频内容创作达人，请根据以下信息，帮我直接写出可以用于拍摄短视频的脚本，要有较高的完播率，增加一些争议和悬疑，以及想办法增加互动性，信息如下：
我现在是康宝品牌母婴品类的产品经理，也是一位90后的二孩宝爸。 2015年从国外上学回来，就一直在做康宝消毒柜销售和运营的工作，从最初的客服到主管到店铺负责人再到现在的产品经理，一份工作一做就是8年。所以对消毒柜产品和这个行业是非常的了解。 成为母婴产品经理，有两个契机，第一是我越来越发现做电商，产品才是长久的核心竞争力，产品能真正的解决客户问题，才能实现产品价值，创造用户价值。而运营手段，营销推广等只是锦上添花。顶级的产品经理甚至可以改变我们的生活方式，改变世界，像乔布斯，张小龙。 第二，是因为我的两个孩子。2017年3月我大宝出生的，我每天帮着孩子妈洗奶瓶和消毒奶瓶，当时是从网上买了一个蒸汽的奶瓶消毒器来用。还记得当时每次都要加水很麻烦，而且消毒没几次发热盘就结很多的水垢特别的脏，基本隔几天就要清理一下，而且很难清理。后来就闲置了很少用了，还是继续用水煮，虽然还是很麻烦。 我家二宝是今年1月出生的，去年12月我就开始在选奶瓶消毒器的产品，我发现市面上所有的奶瓶消毒器还是跟6年前一样，完全没有变化。看了大家的评价，还都是在吐槽水垢问题，烘不干的问题等，12月份前前后后我一共买了有20多台，最后都退掉了，因为我发现市面上所有的这些奶瓶消毒器的生产执行标准都只是 GB4706.1-2005（家用电器的基础通用标准），都没有执行食具消毒柜的国家标准（GB 17988-2008），也就是说这些产品都不能称之为消毒柜，达不到真正的消毒效果，所以很多机器的包装箱上都写的是烘干器和保洁柜。送给宝宝的第一份安全保障，有这一台就够了。 智能奶瓶消毒调奶一体机，一键消毒，一键出水，科学提升喂养效率，消毒彻底，快速冲奶，宝宝少生病少哭闹，妈妈也可以有更多时间休息，时刻保持活力，容光焕发。 我们致力于成为国标智能奶瓶消毒器的普及者，给越来越多的母婴家庭带去一份健康和美好。 用文言文写。 | 【视频标题】：九零后二孩之父揭秘：尔家之乳瓶消毒器，恐未臻善也
【开场白】
- 镜头聚焦于己身，背景乃家之温馨一隅。
余：“诸君安好，我乃康宝品牌资深制物之主，复为两幼婴之父矣。今日愿与诸君议一要事。”
【争议引入】
- 镜头转换，展现各色乳瓶消毒器拆盒之境，继以水垢满布之发热盘特写示人。
余（旁白）：“六载前吾即觉，市井之乳瓶消毒器弊病多端。水垢之不易除，消毒之功未达准绳...”
【个人经验分享】
- 回溯往昔，交替穿插己用传统乳瓶消毒器之影像。
余：“彼时每日洗涤乳瓶，加水繁琐，清洁更甚，甚至欲返璞归真，用古法沸水煮之。”
【悬疑制造】
- 镜头显日序疾行，继而自余专注钻研乳瓶消毒器之状。
余（旁白）：“莫非天下竟无一器，既效高且合乎国是乎？”
【产品介绍】
- 镜头徐进，细展康宝智能乳瓶消毒调乳一体机之貌。
余：“直至邂逅此机——智能乳瓶消毒调乳一体机。”
【亮点突出】
- 亲手操作，一键启停，清晰显示其消毒彻、调乳迅之能。
余：“一键之下，消毒尽善尽美，且能疾速出水调乳，科学提升育婴之效。”
【互动话题】
- 面向镜问，并示意观者于评论区畅言。
余：“诸位育婴之父母，育儿途中遇何关于乳瓶消毒之难题？欢迎於评论处语余，吾等共谋解策也！”
【结尾呼吁】
- 映现己子健康欢乐之态，及产品所带之变。
余：“慎选一台真正合乎国标之智能乳瓶消毒器，为子嗣提供康健之初。同趋美满健康之育婴生涯！”
【结束语】
- 手持产物，笑对镜方。
余：“予乃康宝品牌之制物主，亦为一位自豪之父。感谢汝之观望，毋忘关注咱们，赐予孩儿更善之呵护。”
【视频终结】
备注：通篇视像可适时插入快闪式之议论与疑义解答，维系悬疑与解说交替进行，俾观众常怀好奇及参与之情。又，视像中须有明晰之指引动作，诸如关注、留言与分享之CTA（行动号召）。 | null |
1,906 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 韩非是一个可爱的小男孩，他爱冒险。有一天，他在家后院玩耍的时候，发现了一个神奇的小门。他很好奇，于是他决定去看看这个门的后面到底是什么。当他打开了门的时候，他看到了一个奇妙的世界——小鬼魂的世界。其中有一个叫做安娜的小鬼魂，她看到了韩非，非常高兴，她立刻就喜欢上了这个可爱的小男孩。安娜决定要和韩非成为好朋友。
请根据这个故事背景，写一个童话故事。 用文言文写。 | 标题：《韩子与幽灵安娜之奇缘》
篇章一：庭隅秘事
阳光透过疏桐叶隙，斑驳陆离投于韩宅后圃之野，韩子年方八岁，其目若漆珠璀璨，常泛探索好问之光。是日午后，童稚戏逐彩翼之虫，笑语盈耳。
花叢旁，有一异处，草痕似被蹂躏，而周遭无人烟。韩子好奇心动，小心翼翼趋前，瞥见一精微之扉。此门雕纹奇古，彷彿承袭远古之谜。
韩子屈膝下视，手触门扉，感其冷气逼人。心跃然，吸息鼓勇，缓缓推开重门。门吱呀响应，光芒溢散，照耀韩子惊异之面。
屏息跨步，越过通向未知阈域之门坎。穿越之后，目睹斑斓世界，香氛弥漫，遥视透明人影飘渺。韩子之冒险，乃自此展开。
篇章二：幽灵儿之迓
韩子立于此奇异之境域入口，目瞪口呆观未曾睹之物。一团柔光牵引视线，乃一幽灵儿也，身如星聚，透蓝光芒。名曰安娜，云发流泻，面含温暖之笑容。
安娜飘至，停于韩子之前。声如风铃：“尔勇童蒙，欢迎至此诸界。”韩子目瞠舌结，未料与鬼魂交言。
“尔……真能言耶？”韩子颤声疑问。
安娜轻笑，旋身而起，空气随舞：“自然，我辈幽灵儿皆能言语。我乃安娜，乐见尔，韩子。”
韩子紧张之情渐消，代以兴奋好奇。向安娜探询此奇世一切。安娜耐烦解疑，声温而智。
“我可引尔观我家园矣，”安娜提議， “但须紧握我指，毋释也。”
韩子颔首，伸手握安娜透明之手。共飞升空，略五彩花海，穿幽林密树。睹众小幽灵，或嬉戏歌唱，各带异彩，和乐于彼世。
随安娜指引，韩中心充敬畏爱意，知此行将成生命中最不可思议之经历。
篇章三：情谊之初萌
岁月悠悠，韩子与安娜之友谊日益深厚。共游奇幻幽灵世，日有新景。安娜示以树木交谈，风语倾听，星辰夜舞之术。
韩子学得诸多魔法，如石移意念，花瓣轻升。每当成功施展一术，目必熠熠生辉，安娜则鼓掌欢呼，笑声若山泉清脆。
一日薄暮，二人坐巨大蒲公英上，凝望夕阳沉没，韩子询安娜：“尔等幽灵儿是否皆喜静夜乎？”
安娜摇首微笑答：“非也，我辈亦好友情快乐时光。虽不如汝世人触碰，心灵却可相感。”
韩子感动握紧安娜透明之手，温度虽无，真情实感犹在。诚挚道：“愿我俩永为挚友。”
“我亦有同愿，韩子。”安娜回握，眼露坚毅。
从此，不论阳光下奔跑，星空下倾诉，跨越界限之两友紧密连结，情深意长。韩子心知这段记忆将成终生宝贵，而幽灵儿安娜，永为其心中特别之存。 | null |
1,907 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 请写唐僧和女儿国国王的爱恨情仇的小说，细节要突出，有对话，最好是古文风。最后唐僧留在了女儿国。 用文言文写。 | 《绮罗绊·女儿国缘》
第一章：缱绻初遇
西风徐来，落日余晖洒满女儿国的每一寸土地。唐僧携徒三人，经九九八十一难，终于抵达了这神秘而又妖娆的国度。国王玉面含春，眉间流转着不凡的英气与柔情，听闻有东方圣僧远道而来，特地设宴于凤凰楼以表敬意。
凤凰楼上，珠帘低垂，香烟袅袅，琴音绕梁，国王端坐于高台之上，身着凤袍，冠上明珠闪烁，如同月下仙子，令人不敢直视。唐僧一袭袈裟，面如冠玉，步履庄重，缓步登上楼台。他合十施礼，声音清朗如钟：“贫僧唐三藏，奉旨前往西天取经，途经贵国，蒙国王厚赐，感激不尽。”
国王一笑，声若银铃：“圣僧远涉重洋，为国为民，本王自当款待。请入席。”
宴席间，珍馐百味，琼浆玉液。唐僧虽心念佛祖清净，却依旧不得不随俗世礼仪。国王举杯相邀，目光中流露出几分好奇与探究。她轻启红唇，问道：“听闻圣僧西行取经，路途艰险，不知可有所思所感？”
唐僧抬眼，目光坦荡，回以诚挚之语：“贫僧一心向佛，途中虽多磨难，但见众生苦厄，更觉取经之迫切。愿一切苦难皆能化为法力，普渡众生。”
国王听罢，眼中掠过一丝异样的光芒，她轻叹一声，语气中带着几分不易察觉的惆怅：“圣僧胸怀天下，实乃我等楷模。然世间纷扰，岂是轻易可渡？愿圣僧早日成就大业。”
宴会渐入高潮，国王与唐僧对答如流，彼此间似有一种难以言喻的默契与理解。唐僧心中虽有千丝万缕的佛理束缚，却也不得不承认，眼前这位国王，不仅仪态万千，更有一颗超脱凡俗的心。
夜幕降临，宴会散去，唐僧回到客舍，静坐禅床之上。月光透过窗棂，洒在他的袈裟上，泛起淡淡的光泽。他的心湖被今日的宴会激起了微微的涟漪，那位国王的影子，不期然地映入了他的心田。
“悟空。”唐僧轻声呼唤。
“师傅有何吩咐？”孙悟空闪身而入，神态恭敬。
唐僧沉吟片刻，方才缓缓开口：“今夜月色甚好，你可曾注意那国王的神情？”
孙悟空眨了眨眼，笑道：“师傅是否觉得那国王有些不同？”
唐僧微微点头，却又轻轻摇头：“不可说，不可说，此乃红尘之事，非出家人所宜。”
孙悟空知趣地一笑，不再言语，只是心中暗暗思量，这一路西行，师傅的心思似乎越发难以捉摸了。而唐僧则在月光下，默默地诵念着经文，试图让自己的心归于平静。然而，女儿国的月光，似乎有一种魔力，让他的心境波澜不息。
第二章：情愫暗生
日子在女儿国悄然流逝，唐僧师徒四人被安置在宫中最为雅致的庭院内。园中花开如锦，蜂蝶翩跹，溪流潺潺，宛如人间仙境。国王以国之宾客之礼相待，每日安排宫人细心伺候，更有歌舞升平，乐声不绝于耳。
唐僧虽然身受宠遇，内心却始终如履薄冰，不敢忘却西行取经的重任。然而，每当夜幕降临，国王便会亲自来到庭院中的凉亭，与他谈古论今，品茶赏月。在这片宁静与和谐之中，唐僧的心渐渐动摇，他开始感受到了一种久违的温暖和安宁。
这一夜，月色如水，国王又如约而至。她身着一袭淡青色的长裙，如同夜空中最温柔的一抹色彩。她轻盈的步伐不带起一丝尘埃，仿佛是月光凝聚成的人儿。
“圣僧。”国王的声音柔和而亲切，她手中提着一壶新酿的花露酒，轻轻放在石桌上。
唐僧合十施礼，微微一笑：“国王夜访，不知又有何指教？”
国王轻笑，摆手示意唐僧坐下：“今夜无它事，只愿与圣僧共赏明月。”
两人相对而坐，月光洒在他们的身上，仿佛披上了一层柔和的银纱。国王倒满了两杯酒，递了一杯给唐僧：“请。”
唐僧接过酒杯，轻抿一口，清甜中带着花香，不由得赞叹：“好酒。”
国王眼中闪过一丝欣慰之色：“这是我国特有的花露酒，用百花之精华酿制而成，能解忧忘愁。”
唐僧放下酒杯，望着天上的明月，心中却是波涛起伏。他深知自己身为出家人，不应有此世俗之情，但眼前的女子，温婉贤淑，善解人意，实在让人心动。
“国王。”唐僧的声音低沉而有磁性，他缓缓说道，“贫僧自幼出家，对尘世之情知之甚少。但在贵国逗留这些日子以来，感受颇多。不知国王对于治国之道有何高见？”
国王微微一笑，眼中闪过一丝深思：“治国如同修身，需得内外兼修。内要明理知人，外要审时度势。我国虽小，却也力求和平稳定，让百姓安居乐业。”
唐僧听得点头不已，他对这位国王的智慧和胸襟感到由衷的敬佩。他们的谈话延续到深夜，直到月亮西沉，星辰稀疏。
当夜色渐深，国王起身告辞，唐僧也起身相送。他们的身影在庭院中拉长，仿佛一幅绝美的画卷。唐僧目送国王的背影消失在夜色中，心中的情愫如同被风吹起的水波，荡漾开来，难以平息。
回到禅房，唐僧独坐良久，心中千头万绪。他知道自己的心已经乱了方寸，这是一种从未有过的感觉。他闭上眼睛，试图用心中的佛法压制这份不该有的情愫，却发现自己的心声越来越微弱。外面的世界已进入梦乡，而唐僧的内心却是一片混沌。
第三章：禁忌之恋
随着时光的流转，唐僧师徒在女儿国的逗留日渐延长。其间，国王与唐僧的交往愈发频繁，情感也在无声中悄然滋长。然而，这段不被允许的爱恋终究引起了宫中的议论和不安。
一日黄昏，唐僧在御花园中散步，偶闻宫女们窃窃私语。她们谈论的内容无非是关于国王与这位东方圣僧之间的种种传闻。唐僧心中一紧，他知道这样的流言蜚语对于女儿国的稳定和自己的修行都是极为不利的。
那晚，国王依旧来到唐僧的庭院，但两人的心情都不如往日般轻松自在。唐僧忍不住开口提及此事：“国王，贫僧听闻近日宫中有不少关于你我之间的非议，这对你对我，均非良策。”
国王的脸上闪过一丝忧郁，她轻叹一声：“我知道这些流言蜚语终将影响到你的西行之路，但我无法控制自己的心。”
唐僧心中一阵剧烈的挣扎，他深知自己身为佛门弟子，理应心如止水，然而面对国王的真情流露，他却感到前所未有的无力。
不久后的一个午后，唐僧在书房中默写经文，试图以此来净化心灵。突然，一名宫女慌张地闯入，面色惨白：“圣僧！不好了！有人发现国王私下里给您写信的事情了！”
唐僧心中一惊，连忙询问详情。原来，国王为了表达对唐僧的思念，暗中写了几封信函给他，却不料被一名嫉妒心强的宫女发现并泄露给了朝臣。这个消息如同惊雷般在女儿国中迅速传开，引起了轩然大波。
事态紧急之下，国王不得不召集文武百官，当面澄清。然而，这场风波已经不可避免地影响了整个国家的稳定性。一些保守的大臣开始公然反对国王与一个异国僧人的私情，认为这是对国家和传统的亵渎。
唐僧意识到形势的严峻，他不能让自己成为女儿国内乱的根源。那一夜，他独自一人走在月光下的御花园中，心中充满了挣扎和痛苦。他知道，自己必须做出选择——是继续坚持西行取经的使命，还是留在女儿国，陪伴在国王身边。
月光下，唐僧的影子显得异常孤独。他的心中有一个声音在呼唤，那是对佛法的虔诚，对取经路上众生的承诺；但另一个声音却在诉说着对国王的牵挂和不舍。这是一场没有硝烟的战争，是一次心灵的洗礼。唐僧闭上双眼，深深地呼吸着园中的花香，试图在这片宁静中找到答案。
第四章：离别与抉择
在那个决定性的夜晚，女儿国的宫殿中灯火通明，一场关乎国运的辩论正在进行。保守的大臣们言辞激烈，要求唐僧立即离开女儿国，以免国家的名声受损。唐僧站在殿中，面对着众人的指责和非议，心中却是一片死寂。
国王站在一旁，她的眼神中充满了无奈和悲伤，她知道一旦唐僧离开，她将失去生命中最重要的人。她张口欲言，却被一位年长的大臣打断：“国王陛下，为了国家的将来，您必须做出牺牲！我们不能因为您的私情而置国家于不顾！”
殿中的气氛越发紧张，唐僧感到自己仿佛置身于风口浪尖之上。他的目光转向国王，那一刻，他们的眼神交汇，无需言语。 | null |
1,908 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 以自己为班长的身份写一个秋游申请书，称呼：辅导员冒号，正文包括申请原因、申请事项、承诺。结尾再度表达申请愿望，最后落款署名与日期。 用文言文写。 | 题：乞秋游疏
敬启者：
吾乃[专业名称]班序之长，谨代表同窗诸君，上书陈情，乞请秋游之许可。孟秋将至，学子于书海辛勤耕耘，实需畅游以舒襟怀，增进情谊。愿借金风玉露之际，组织游览，既丰富余暇，亦减轻学业压力，促进班中诸生交流协力。
所请之事，具体如左：计于月末週末，选山明水秀，道路通畅之野，作一日之游。行事宜包括漫步赏秋色，团队拓展之娱，且共野餐而聚。吾等当确保行旅平安有序，已备细致行程及安全预防之策。
在此，吾誓尽瘁组织协调此游，保障人人得安心享乐，无忧参与。将于行前一周，公布注意事项，广纳群议，以完善安排，适众望。同时，吾辈自勉环保之责，维护所至之地清幽。归来后，必总结经验教训，期下回活动更上层楼。
吾深知学问为首务，故秋游不碍课业。合理调配光阴，决不干扰师授课及诸生求学。
恳切盼望恩准我等之请。秋游不但休憩养神，亦是强化班志、培养友谊之良辰。吾将以盈怀热诚、严己责任，令此行安然、顺畅、富有意义。
企盼佳音，感恩审酌。
至此
敬礼！
书者：[您的姓名]
班序：[您的班级]
时日：[提交日期]
学宫：[学校名称或地址] | null |
1,909 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 我是一名计算机专业的学生，目前正在找工作，方向是预训练大模型，请帮我写一份“算法工程师”的简历，需要突出实习经历、比赛经历。 用文言文写。 | 标题：算法工程师谋策 预训练大模型领域
I. 个人简介
余名[您的全名]，通晓机缘之数，深谙算法之妙。联络余得以电话[您的电话号码]及电邮[您的电子邮箱地址]，亦可于LinkedIn及余之个人网站[如果有，您的个人网站地址]窥见一二。
志于计算机科学，余热望于预训练大模型疆界内施展抱负。对于构建及优化先进机器学习模型怀抱热忱，愿以所学技术与实操经验，携诸君共赴创新之路，业绩显著。参与竞赛及实习众多，数据处理、模型调优、算法实现等经验丰富。企盼加盟充满活力挑战之团队，与同仁并肩，推进人工智能之界限。
II. 教育背景
学位信息：
- 学位于[您的最高学位，例如：学士、硕士]
- 专业在计算机科学与技术方面
- 毕业院校为[您的毕业院校名称]
- 毕业之时为[您的毕业年月]
相关课程：
- 高级机器学习（成绩：A），涉猎监督学习、非监督学习与强化学习之理，实践图像分类等项目。
- 深度学习原理与实践（成绩：A+），掌握深度网络构建、训练及调优之术，成基于LSTM的文本生成模型。
- 大数据处理技术（成绩：A），运用Hadoop、Spark等框架，行大规模数据集的清洗、处理与分析。
- 预训练模型与迁移学习（成绩：A），研究BERT、GPT等结构应用，成问答系统一隅。
- 计算机视觉（成绩：A-），悟计算机视之理与算，如目标检测、语义分割等，并小组项目中实物体检测系统。
III. 技能总结
编程语言：
- Python：精通，能以Python治繁理杂，从数据之海中析出精华，构筑学习之塔。
- C++：熟练，以C++之锐利，高效算法设计与系统级编程不在话下。
深度学习框架：
- PyTorch：熟练，凭此框架驭图像识别、言处理之项目多端。
- TensorFlow：熟悉，借其力建机器之心智，多次布署学習之模。
机器学习和预训练大模型知识：
- 通晓机器学习众算法，如支持向量机、随机森林、梯度提升树等，且有实战经历。
- 深究预训练大模型之底蕴与其应用之境界，曾以BERT之技改良搜索引擎之相关性。
数据分析和可视化工具：
- Pandas：熟练，以Pandas洗削数据，变换分析皆精。
- Matplotlib：熟练，使Matplotlib显视数据，图表清晰，结果了然。
- Seaborn：熟悉，Seaborn手中，统计图表更复杂而美。
版本控制系统：精通Git之用，代码管理协作无间，GitHub流程熟稔。
IV. 实习经历
公司名称和职位：[实习公司名称] - 机器学习实习生
实习时间：[开始时间]至[结束时间]，逾[实习时长]月
责任和成就：
1. 参与打造图像识别系统，优化卷积网络，提升模型准度五个百分点。
2. 辅助构建推荐系统原型，利用TensorFlow框架使其成效增益十个百分点。
3. 用Pandas及Matplotlib剖析用户行为，揭示关键趋势于可视报告中。
4. 独当一面完成NLP项目，以BERT模型施行社媒情绪解析，准确率达八成五。
5. 贡献代码于公司库，通过审查保码质项目进。
V. 比赛经历
比赛名称：[比赛名称]
参赛时间：[参赛年份]
获奖情况/成绩：于[参赛队伍数量]队中获得[具体奖项名称]，排名第[名次]。
使用的技术和方法：
1. 运用深度学习技术，尤其是CNN和RNN处理未标记数据集特征提取。
2. 利用预训练模型微调，增模型新领域适应性和准确度。
3. 结合传统机器学习特征工程增强模型泛化性。
4. 使用强化学习方法解决决策问题，模拟环境中展现优异。
VI. 项目经验
项目名称：[项目名称]
项目时间：[开始时间]至[结束时间]
使用的技术：[如PyTorch， BERT， TensorFlow等]
项目描述：开发自然语言处理系，整合预训练模型提聊天机器人理解和响应质量。
贡献和成果：负责数据准备、模型设计、代码实施和系统测试，集成BERT至机器人平台，调参优化后响应精度上升十五个百分点，用户满意度亦有所提高。开发自动化标注工具，数据准备阶段效率大增。
VII. 附加信息
论文发表：[发表论文的标题]发表于[期刊或会议名称]于[发表年份]，提出一种深度学习图像识别法，领先准确率于标准数据集上。
研讨会/工作坊参与：参加[研讨会或工作坊名称]于[日期]在[地点]举办，深入预训练大模型技术，交流讨论业内专家。
其他相关经历或技能：大学期间任[组织或俱乐部职位]于[学生组织或俱乐部]，筹技术活动赛事多端。自学[技能或工具]如Apache Spark，增大数据能力。
VIII. 参考人
推荐人姓名：[推荐人全名]
职位：[推荐人职位]于[单位名称]
单位：[推荐人所在单位]
联系方式：[推荐人联系电话或电子邮箱地址]
推荐关系：于学术指导/实习导师/项目合作结识 | null |
1,910 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 收到了研究生录取通知书，请帮我写一条朋友圈，要求：不露声色的表达我被录取了，不能太明显太炫耀 用文言文写。 | 行乎人生之途，偶遇不期之温煦。犹窗外无声陨叶，貌平常而蕴秋收、希望之韵。感吾勤苦之行，耐吾静候之时，今将继绍志於知津，扬帆向梦想之洲，远航兮。 | null |
1,911 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 请以中国足球队夺得大力神杯为主题写一篇新闻。 用文言文写。 | 标题：华冑足坛振威，首捷大力神盃！
XXX社 XXXX年XX月XX日
于世界瞩目之球賽盛会中，中华国足不负众望，首获世界盃封王，力挽大力神盃。斯举，非惟改竄炎黄世盃纪录，亦为全球蹴鞠赛场增鐫史册。
赛事设于XX国XX城XX场馆，万众瞩目之下，见证了此激动人心刻。决赛之中，我队与底蘊深之XX国家队较劲，一番角逐后，以XX比XX之数胜出。是胜也，不啻技术与志气之胜，更策略与团结之胜。
中华队之兴，乃积年苦练与筹谋所致。自上界盃赛终，即启全面技艺提携及战术新变。诸多交锋中，展步渐进成熟态，遂获国际足坛识赏与敬。
本屆大賽前，已行友谊及预选多番，皆为适应诸般对手环境所炼。帅旗之下，对敌作深析，定策精审备至。场上将士严执军纪，展现卓绝之执行力与团队精神。
大赛当日，中华英姿焕发，开场便以积极逼抢、迅速传控握比赛节奏。中场调遣成关键，屡以准传撕敌防。前锋则以速技不断威胁。虽敌反击亦佳，我方守卫如磐，门将扑救确保无虞。
终场哨响，将士与中国球迷尽沐欢欣鼓舞。此捷，不仅肯定足坛斗士不懈之劳，亦促中国体坛之繁荣。激勉无数少年涉足蹴鞠，提升中华足球于世臺地位。
今次夺魁，中华队不仅获盃，更赢天下球迷敬赞。其坚毅精神与杰出表现，证实中华足球强盛世界舞台。未来，队将维持势头，助力世界足壇发展。
（纂辑XXX） | null |
1,912 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 以汽车之家做主题展示网页，写开题报告内容： （设计目的、要求、思路与预期成果； 任务完成的阶段内容及排；资料收集计划； 完成（设计）论文所具备的条件因素； 写作的基本思路等。） 用文言文写。 | **卷首语：汽车之家主题展示网页草案提要**
一、造设之意
斯设计之务，志在构筑“汽车之家”名号之网页。其网，欲充为车徒之宝库，献赋资讯、评鉴、论谈之园地，及时呈奉车市之新故。吾等所图者，筑立一友善易用、资讯丰盈而交互活络之在线平台，以适车好及潜在购车之人求索车讯之心。且此计画亦旨在擢升品牌之形象，进增用户之参与度，引聚更广泛之观访者众。
二、造设之规
壹曰用户体验：界面宜简明雅致，操作需顺手如意，合乎常习，以供佳妙之浏览体验。
贰曰内容丰饶：涵盖车讯新闻、车款数据库、用户论坛诸板块，更新迅捷不失真确。
参曰交相互通：鼓励用户投入议论分享，评论打分、传图传影皆宜行之。
肆曰互访无碍：支持各式器械游览器，确保响应兼容，无往不利。
伍曰数据安全：维护用户资讯之安如磐石，私隐保安与安全措施俱全。
陆曰搜索增益：优化搜刮引擎之排次，提升网页之可见度及访问量。
三、思途与果期
依用户需求为中心，运用现代网构之技，结和数据分析，预测迎合览者之习性。视觉上，将采一统之色调配字型，以维品牌之一律。技术面，前端拟用HTML5、CSS3、JavaScript框架打造，后端或选Node.js、Python Django等高效架构。
预期之成果，包含：
- 定制之用户界面，个性化之体验。
- 强大之车款搜索引擎，速觅所需资讯。
- 活跃之用户社区，促进交流知识共融。
- 显增网站之用户留连回访之率。
- 藉由SEO策略，高踞搜颳引擎之榜上，引新客之瞩目。
四、完工阶段之排
壹曰需求分析（周初1-2）：究目标客群，析竞对，定功能所需。
贰曰设计谋划（周次3-4）：规划网布，选择技艺栈，制原型。
参曰前端开发（周5-8）：依图实布局，编动态逻辑代码。
肆曰后端开发（周9-12）：建伺服环境，开API端口，成数据交换。
伍曰内测优化（周13-14）：举内部测验，集回馈，调优网站。
陆曰公测（周15-16）：释Beta版以公众试之，续收反响。
柒曰正式上线（周次17）：据测试回馈终改，遂正式展布。
捌曰后续护持（展后持续）：监察网性，定期更新内技。
五、资料蒐辑之计划
为确保网文专业性与时效，我辈将从以下途径蒐集资讯：
- 官網与新闻稿：获悉车型及技术之最新讯息。
- 汽车媒体业：订阅专业杂志网誌，得闻行业新闻及评述篇章。
- 社媒论谈：窥探话题议论，掌握用户关注与偏爱。
- 市场研究报告：购置或下载行报，析市场趨与消费行为。
- 用户回馈：透过问卷访谈，纳用户意见提议。
六、完设论文备具之条因
- 技艺能力：精通前后端编程语及工艺器具。
- 设计智识：熟知网页设计基础、用户体验与交设。
- 项目管理：具时效管理与事务协谐能耐。
- 行业悟性：了解车业态势及用户需求。
- 学术支撑：能利用图书馆、数据库等资源撰文。
- 硬体设备：必备电脑硬件与稳网连接。
七、撰文理路
设计论文将自理论与实操两层面展开。首先铺陈网页设计相关理论，括用户体验之重要性、网设发展趨及汽车产业背景。其次，逐一详记设过程中之决着，从需求析至上线营运。此外，文中将含对遇问题挑战之析及解决方略之讨论。终则，比较设前后数据之变化，评设计效应，并提未来可进之道。 | null |
1,913 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 请写一段婚礼主持词，新郎名叫王宁，新娘名叫李婷，需要重点突出他们从小学开始的恋爱经历。 用文言文写。 | 各位宾朋佳客，仕女公子：
时届午后，春光明媚，花鸟和韵之际，众集斯堂，共瞻盛典。今日之喜，乃王宁郎君与李婷娘子缔结良缘，永结同心也。余以婚礼赞礼之人，荷宠持筹，与诸君同庆二人之幸福时刻，心悦诚服，荣幸甚焉。
今晨，新郎王宁及新妇李婷将於众目睽睽之下，联姻成眷，启婚姻之新篇矣。溯其缘由，二情相依，自童稚无知时已结缘——小学园内，两心灵初相遇，遂开长跑爱情之旅。
从嬉戏之伴侣至同窗之友，王宁、李婷情谊潜滋暗长；彼时尚不知爱为何物，惟友谊天真，为日后情感奠定坚基。时光如梭，双人由稚气少年渐入风华青年，由青梅竹马转深似海之情，不经意间绽出爱情最灿烂光华。
历经青春之考验、大学离别及涉世之诸多磨砺，王宁与李婷情感益坚贞深厚。言及彼此，目中皆溢信望之光——多年患难相共、相濡以沫所铸深情也。
今宴于此，见证二子手挽手，步入婚殿，非但贺其未来，亦赞其初心不渝、相守惜昔也。彼等以岁月证“执子之手，与子携老”非徒语空谈，实责、誓、生也。
故众朋友听我言，以热炽掌声及美祝福，迎接新郎王宁、新妇李婷步红毯末，启共同人生新篇章。愿尔等爱情如初见之清纯，婚姻如流长河，绵延不息、生机盎然。
请二位主角，王宁先生、李婷女士踏步前来，开启人生重要一程！又请各位亲友准备，俄将飞鸽以示和平与爱之福，伴新人飞翔幸福天际。
复次，挚祝王宁、李婷偕老百年，恩爱盈满！感荷列位莅临，吾等共待此宴美好动心。
下时，以热烈掌声迎新人，启幸福生活序章！
谢众宾朋。婚礼仪式，今始。 | null |
1,914 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 你是一家知名餐厅的经营者，刚刚举办了一场由顶级大厨主持的美食烹饪展示活动。活动中，大厨展示了他的绝技菜肴，如何制作的过程进行了深度解读，而最后的品尝环节，则让与会者们享受了一场味蕾的狂欢。除了烹饪展示，活动现场还安排了美食竞猜、口感体验等环节，且大厨现场与食客们进行了互动交流。请你编写一份活动回顾，详细描绘这次活动的整体过程，重要环节以及吸引人的特色。同时，强调所有参与活动的食客、工作人员及大厨的投入和努力，以及活动对提升餐厅声誉和推广美食文化的重要作用。 用文言文写。 | 标题：烹饪艺术之盛宴：回顾顶尖大厨美食展示活动
序章：筹备之匠心
A. 策划与备豫
吾等策画团队，提前三月启筹，精心择题“烹饪艺术之盛宴”，以彰显大厨之创意佳肴。场地之选，挑宴厅之宽敞者，特设开放式庖厨通道，令食客得一睹大厨操刀之风采。复有定制品尝工具及互动游戏装置，确保赴者尽享至臻体验。
B. 食材之精选
食材之采，必新鲜有机，来源可追。海味皆自可持续渔获，蔬则购于本土有机农庄。且引入稀罕之物，如特级初榨橄榄之油、顶级黑松露，以提升菜肴之品质与口感。
C. 工作人员之培训
为呈专业之服务，全体工作人员经两周之专业训练，涉餐桌礼仪、客户服务技巧及急救知识等。尤其品尝环节之工作人员，更受特殊味觉训练，确保其能准确描述食物风味，引导食客品鉴。此等细致预备，为活动顺畅奠基。
第一章：烹饪展示之华章
A. 大厨之介绍
活动焦点之一，乃大厨个人介绍也。荣幸邀得国际知名米其林三星主厨张亮，以其精湛烹饪技艺与深刻食材理解著称。张大厨多国任职，屡获国际烹饪竞赛殊荣，其加盟，为活动增光添彩。
B. 特色菜肴制作过程解读
烹饪展示中，张大厨现场演绎招牌菜“金丝燕鲍翅”，手工剔鲍鱼丝，精炖鱼翅，点缀金箔，既视效奢华，亦味觉层次分明。大厨详解关键技巧，如火候控制以保鲍鱼嫩滑，调汤汁平衡鱼翅鲜美与金箔香气。
C. 绝技菜肴呈现
除“金丝燕鲍翅”，大厨亦展示多款绝技菜肴，每款皆其独创艺术品。如“香煎鸭胸佐黑樱桃酱”，传统鸭胸基础上，独特腌渍低温烹煮，使肉质外酥里嫩。更有现场火焰表演，白兰地烧制“火焰牛排”，震撼观众，完美封锁牛排多汁口感与浓郁香气。这些绝技菜肴，不仅令食客目眩神驰，亦展现大厨烹饪天赋。
第二章：品尝与交流之雅集
A. 品尝环节描述
烹饪展示后，品尝环节为与会者亲尝美食之机。食客受邀至专设品尝台前，张大厨精心制各式佳肴陈列其间。从“法式焗蓝龙虾”至“五香烤羊排配玫瑰mary汁”，每道菜皆附风味解析卡，助食客领略食物独特之处。
B. 美食竞猜游戏
活动设美食竞猜游戏，食客盲品猜食材，考验味觉敏感度，增添品尝乐趣。答对者获餐厅赠精美礼品。
C. 大厨与食客互动
最具特色者，莫过大厨与食客直接互动。张大厨亲访各桌，交谈聆听食客感受建议。双向交流，食客喜被重视，大厨亦获宝贵一手反馈，为未来创作提供新灵感。
第三章：活动亮点之回眸
A. 重要环节回顾
活动重要环节包括张亮大厨展示、互动烹饪课、食客品尝竞猜游戏。烹饪课上，张大厨传授将传统食材化现代美食艺术，手把手教授经典菜肴制作法，食客品味之余，学实用烹饪技巧。
B. 特殊体验强调
“感官之旅”最受好评，食客蒙眼凭味嗅觉辨食材调味品。独特体验增强感知能力，愉悦氛围中深层理解食物。
C. 食客投入和反响
食客投入超预期，积极参与各环节，尤其在美食竞猜和感官之旅表现积极。活动后，食客在社交媒体分享体验，赞扬大厨技艺，餐厅创意美食好评如潮。一位食客推文：“参加最精彩美食活动，每道菜艺术品，每口难忘。”反响证活动成功，赢口碑。
第四章：成果与影响之颂
A. 提升餐厅声誉
美食展示活动显著提升餐厅声誉。调查数据示，95%参与者会推荐餐厅，社交媒体正面提及量增150%。多家美食杂志在线媒体报道活动，提升品牌知名度。
B. 推广美食文化的作用
活动非仅美食盛宴，更是美食文化推广。合作顶级大厨，深入探讨食材烹饪技术，提供学习体验不同美食文化机会。烹饪课程互动环节有效促进食客对食物来源、制作过程认识，重健康饮食。
C. 未来活动展望
鉴于活动成功，计划发展成年度系列活动。未来邀更多国内外知名大厨参与，不断推新，为食客带来多元美食体验。考虑将部分收益捐当地慈善机构，支持社区发展，传递美食背后社会责任感。通过举措，扩大餐厅影响力，推广美食文化贡献。 | null |
1,915 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 我要一个郭小洪和白骨精的童话，请注意听众是5岁小孩，要注意小孩的接受能力和程度，故事要积极向上，不要有恐怖元素。 用文言文写。 | 故事题：“郭小洪与白骨精之奇缘”
昔有王国遥远，居一童子名郭小洪，聪慧而勇武。彼具仁心，乐助林中群兽及友侣也。
森林彼岸，居一误世白骨精，名曰白莉莉。虽貌可怖人，然实为柔情孤鬼，渴真朋也。
一日，郭小洪戏于林中，不慎迷路。方惧之际，白莉莉现矣。初，洪亦畏之，然观其眼，流露寂寥与所望，乃振胆，决不逃。
白莉莉以神力，引洪归途。行间，洪悟：莉莉无意伤人，但求理解与接纳也。
二人共度欢时，自采蘑菇至探险寻宝，白授洪多妙法；洪教白何与人言笑，释羞怯。
终成莫逆，林中诸生亦渐纳白，知彼乃和善助人精灵也。
故事讫尾，国中童老皆知，勿以容取人，乃以善意与友爱结友也。郭小洪与白莉莉之交厚，示众生：形异亦可，心存爱与勇，能越障碍，结至诚之谊也。
自是之后，无分晴雨，郭小洪与白莉莉手牵乎，遨游林野，使全境充盈欢声笑语。
此故事谕子辈：人人值接纳爱护，且真挚之交，非貌相而心合也。 | null |
1,916 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 在杭州市西湖区将要举办第九届顾家西湖玫瑰跑，西湖玫瑰跑线路，是杭州的网红跑步线路之一，其独特的玫瑰花形路线和西湖的秀丽风景，吸引了广大运动爱好者参与其中。跑友们环绕西湖跑出一条总长23公里的玫瑰花形足迹。当天是5月20日，“520”代表我爱你，今年又是亚运举办之年，这次活动以“西湖玫瑰跑”为纽带，整合西湖南宋与意大利维罗纳爱情文化元素，营造底蕴深厚、富有浪漫气息的爱情文化展示、体验空间，提高杭州“爱情之都”的影响力。特在2023520西湖玫瑰跑开幕式上宣布以“中意情缘 为爱助跑”为主题的2023西湖景区中意爱情西湖玫瑰跑活动正式启动。
请帮忙写一篇发在杭州晚报微信公众号的活动新闻稿。 用文言文写。 | 【绮情于“玫瑰” 杭城】顾氏家居联袂杭州体局，荣宣曰：以“中意佳缘，助力恋跑”为旨之2023西子湖畔中意情缘爱情长跑盛事，今始启矣。届五月中旬二十日，此乃“吾爱汝”之良辰，我辈将于画景如诗之西湖边陲，举第九顾氏玫瑰跑之事。是次赛也，非惟亚运年华彩预兆，亦提升杭州“情都”名望。
兹将活动要点亮如左：
一者，【独秀玫瑰轨迹】：众参与者环湖而走，踏成全长二十三里之玫瑰花形踪迹。其路，杭城网红跑道也，途遇景色秀丽，历史文脉丰厚。
二者，【文化交融境地】：合西湖南宋代与意大利维罗纳二大情缘文明，为竞者营建充满浪漫之氛围，以展以验文化之精粹。
三者，【丰盈参与之利】：逾览美景丽踪及深文底蕴外，跑侣更有机获精致纪念物，且以奔逸传扬康泰与正念之生观。
四者，【广涵社会参豫】：斯事受各界瞩目及支持。无论热行之市民或专业疾者，皆得其所，共舞台。
五者，【交媒互动甚高】：顾氏家居借交媒发有奖募集，激发粉之热，扩活动影响之广。
吾等盼各好动之士莅临，共睹此非凡跑步盛典。愿在西湖美景中留恋情迹，感怀此城之温情及罗曼蒂克。速报名，约于五月二十日，让情愫于湖畔绽放！
欲知详情及报名事宜，敬请关注我曹公号，同赴“中意佳缘，助跑于爱”旋律之中，共趋情之终点。 | null |
1,917 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 我想让你当一名散文作家。你需要根据我给定的主题，写出一篇词藻华丽、运用比喻、拟人手法的散文。我的主题是[合肥的春天] 用文言文写。 | 标题：合肥春华盈溢
春，乃天地之良匠，以碧落黄泉为画卷，於此安徽腹心之地泼洒生机。合肥，一城于春风中苏醒，披绿袍以迎岁序之更替。
步入合肥之春，似入水墨丹青之中。滨湖旁，昔日静寂之湖波被春光喚醒，波光潋滟，宛若精灵在水面翻飞，庆贺春天之至。湖畔之柳，柔枝轻摇其翠髮，如绝色舞姬，随风吟唱，向行人细述春意之秘事。
城园之内，桃花争妍竞艳，粉瓣如少女颊红，含羞而又妖娆。桃下之蜜蜂劳碌不已，恐是世上最勤之画工，逐点将花粉点缀于角隅间，令春色更为生动。
街巷中，春风织就，拂过行人面庞，捎去暖意与淡雅花馨。道旁之梧桐亦始易新装，嫩绿之叶如婴儿掌心，渴望抚摸世界之每一隅。
合肥之春，非但自然生息盎然，亦有世情烟火之气。集市间，各色春笋、菜蔬新鲜、果品应时堆积若山，小商叫卖声连绵不绝，宛如生活交响，奏起春日韵律。
夜幕低垂，合肥之春不辍。街头灯火通明，人群聚集共享夜趣。夜市小摊飘香，串串烧、小龙虾、烧烤……佳肴非但口欲盛宴，亦是夜情所依。
于此生机勃勃之城邑，春之篇章屡被书写与演绎。每隅皆洋溢着春息，瞬刻皆叙述着生之轶事。
合肥之春，非徒视觉之盛宴，更是灵魂之净化。在此，可缓步徐行，与亲朋齐沐此春色满园，感怀那由内而外之温馨与希冀。合肥之春，以温婉又热烈之姿欢迎踏入其怀抱之士。
斯春，吾辈宜效勤蜂，不虚度花开之美，不遗漏合肥春之故事，令居于此土之士，均得享己之春光矣。 | null |
1,918 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 以下情节写一个冒险电影大纲：康德，笛卡尔，卢梭，莎士比亚，牛顿和但丁为了解东方的秘密，派遣冒险团队到中国明朝窃取《永乐大典》，这部神奇的宝典最终帮助他们在各自的领域获得了巨大的成功，并开启了现代科学的革命。 用文言文写。 | 电影标题：《启明东方录》
故事纲要：
序篇：
歐洲紀元千六末葉，文藝復興之微光尚存於世。欧羅巴大地，渴慕智慧與探秘之风甚熾。哲學家、文人、自然學諸賢皆感東方奧祕文明之召喚，傳説中土明國有寶典一册曰《永樂大典》，載錄人類至智，能啟新世之門。
幕一 集異端之士：
康德者，道德理性之迷徒也，求普世價值之終極。
笛卡尔者，世界之疑者也，尋絕對真理之所在。
盧梭者，熱衷自然法則社會契約之思者矣。
莎士比亞者，洞察人心深處，追求更高藝術境界之文學巨匠也。
牛頓者，好奇宇宙奥秘之科學先驅。
但丁者，探索神學與詩歌結合之詩人。
諸子聚密議之地，商議《永樂大典》流言，决組探險隊以揭其祕。
幕二 涉險境之旅：
探险队伍歷盡艰辛抵中土，途中遭逢天災、海盜擄擄及土著蠻族阻撓。
學中華言，融入風俗，逐步接近紫禁秘阁所藏《永樂大典》。
隊中各賢性情動機漸显露，尤當悟知大典蘊或可撼世之識時。
幕三 得智慧啓示：
探險隊终觸《永樂大典》，見其為历史、科学、文学、艺术精华之全編，含超世思想技藝。
隊中諸賢各得己界关键信息，如牛頓發力學定律之始形，笛卡尔幾何代数融通之新意，康德更完善之伦理体系等。
幕四 归而革命：
挾《永樂大典》中智慧，诸贤返欧，開啓思想創新運動。
知識傳承實踐之下，諸理念催生現代科学之革命，轉變世界運行之理。
尾声揭示，《永樂大典》虚構，然其所象徵東西交流之要性与啓示乃真。
结语：
銀幕收尾，展望繁榮開放歐州景緻，東方古智在西方土壤生根萌發，昭示智無疆域，真正進步源於全人類智慧結晶也。
註：《永樂大典》實際存在於古代中国，然本片虚构剧情，合史实与现代科学革命为一炉。 | null |
1,919 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 请你按照以下小红书风格，写一款名媛生活日常分享时尚穿搭类的文案：
1、文中需要包含时尚穿搭的场景、目标受众、穿搭风格比如重点和亮点等
2、风格上以个人化分享的故事叙述为主，要有真实性和可信度
3、输出形式带有标题和序号
4、小红书的风格是：非常吸引人的标题，文案中带有emoji，文案需要结合个人体会、对自己的影响，文章最后加上tag 用文言文写。 | 题目：【名媛风韵👠】吾之私密服饰秘诀，兼备婉约与奢华！
一、场景营造：艳阳高照之午刻，余步履于高级咖啡舍，拟独享甘甜之时。四周环绕柔乐低语，空气中满溢着雅致生计之息。
二、所向受众：献诸追求上品生计、热爱时尚、重视个人格调之都市妇人。尔等乃职场精英，亦为日常生活中之时尚达人，每一梳妆皆显明尔品味态度。
三、装扮风尚：本日，余选一套典型名媛之饰——一袭裁剪精巧之玄色蕾丝礼裙，恰如其分地显露女形之美态。搭配一双金色细高跟👠，顿时伸长腿部线条，显贵气而不失灵动。颈间珠串点缀，添一分庄重与华贵于整体造型之中。
四、真实际感：每披此裳，予皆觉力量涌心——自信及魅力之力也。它让吾群中独展风采，既获赞目无数，又使吾身之光华得以完美彰显。时尚不止外表装束，亦是生活姿态之显现。
五、己身感悟：屡试各色风格，吾悟知如何依己体态挑选适宜服饰。由是，吾更自信，更谙如何在重大场合令己成为众人瞩目焦点。装束赐余勇气，亦赠余灵感。
六、后记：愿吾之分亨能启迪君一二，共步时尚长途，成最美之自。切记，时尚不随流，而在做真我。✨
#名媛日常# #时装配# #优游妇贵# #个人之风范# #装扮启悟# | null |
1,920 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 阅读下面的材料，根据要求写作。
人们因技术发展得以更好地掌控时间，但也有人因此成了时间的仆人。
这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。 用文言文写。 | 标题：时之宰辅与役于技者：进境之术乃兼利弊
夫歷代人倫，進境之術為社稷所賴，推陳出新。自古耕織之革以至機械之大躍，復及斯信息萬變之世，每一番技艺翻新皆能大易民時於生活之道，尤在人之握御時辰也。然今之進境神速，世人享其便亦覺自失焉，日為日程所驅、通告所牽、勞作之節奏無休，於是乎有省思於進步與掌控時光二者之關係也。
進境之术，固以效率見稱。智機、電郵、信傳諸具，隨攜而應手，節約許多時光氣力；雲算、大數之施用，令繁雜計算简易迅捷，生產效能由是倍增。此等技藝，使人於頃刻間竟多務畢，貌似主宰時光矣。
然「便捷」之利，常生「依賴」之弊，使民不自覺陷技術泥沼，甚或成癮。本欲提效之具，反因連綿提醒、回覆之煩，擾我專注，致工效減退也。智機普及，人得隨時網絡，資訊觸手可及，然難抵臉書、新聞之誘，致寶貴光陰潛逝。如是依賴，實令時人役於時間，為技术之鼓點所趨，失其自主矣。
又進境之所致消息過載，亦是害也。數據如海，每日滔滔向我輩襲來，耗費我輩時光精力以揀選、治理。非獨侵佔私時，亦可能使人務上難以凝神，損工作效率質量。過載令人焦慮壓力，害身心矣。
然何以處？享技術之便而不淪時間之奴役，需自律自管之學。悟知技術唯器，真宰時光者在我。合理調度，設限公私，勿令技术干擾；藉技术增效，如運用管控軟件規劃流程，監察分配時間之工具；并學會拒冗雜干扰，注要緊事。如此方能借技术之利而主時光，不為時光所驅。
技術進境之過程，示每一次創新猶如雙刃之劍。既能為提升效率之利器，又能成束縛之梏。取決於用技之道，平衡技與生。唯有如是，方得以宰時光而免為役。
於此變化莫測之世，我輩當不懈學適新技，亦須冷眼旁觀，理性對待其進展。善用技良，增工作效能，激發己身之潛能；防範技害，避過分依賴，守御時光之馭。倘若行之，則能在技術洪流中立足，成既懂借技助己亦能控時之智者。 | null |
1,921 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 帮我写一个四川火锅店的探店点评 用文言文写。 | 标题：辛醇蜀味，舌尖上的盛宴——探幽成都本帮火锅
正文：
于锦官城之饮食图经中，火�锅炉席，乃巴蜀风味之典范也。幸甚至哉，余近日得缘造访一隅坐镇蓉城腹地之古早火锅铺，亲炙川香热辣之正宗滋味。自举步跨入门槛之际，即被其浓烈的香辣气息及热情洋溢之款待所深深折服。
足踏火锅店堂，顿觉馨香热气缭绕，暖意盈怀。店中布置，以朱红与木饰为主，烘托出一片温情脉脉而不失古韵之氛围。桌椅井然有序，纵然身处饭时之巅，亦无拥挤之患。每桌上皆陈设一锅青铜之火锅炉，其底红油翻滚，透散着引人馋涎之辣香。
侍者有礼，耐心细致地向咱们道来各式招牌锅底与佳肴推荐。初品尝试，遂择一味经典红油锅底，欲以此领略川府火�锅炉之麻辣本色，又不至于过分激烈。锅底至，瞻望间，见辣椒浮满而不溃，花椒星布而不散，令人对于即将展开之美食游历心生憧憬。
食材选取，余顺从侍者之建议，点选一份牛肉、一份羊肉、新鲜海鲜盘拼以及诸般蔬萮与火锅炉中不可或缺之豆腐、腐竹等物。各色食物陈列整齐，新鲜诱人，尤其是肉片之切割，既薄且具筋性，显系选品上乘。
随着食材渐次沉炉，火鍋魅力逐步显现。肉品入滚沸汤底，迅速变幻色泽；捞出后蘸特调酱汁，入口即化，鲜嫩滑爽，那麻辣与鲜美之味直冲霄汉，使人忍俊不禁频首肯。海鲜在红油相映之下，更彰显海味之鲜甜，每一啖皆满足感溢于言表。
又有菜蔬豆制品煮于红油之中，饱吸汤华，解腻增香。尤其土豆片和金针菇，其于火锅之中所展风采可谓尽善尽美，软糯与爽脆同存，为此番火热宴飨添无数乐趣。
食毕，肆中还奉送水果甜食，既中和口中辣意，亦为火鍋之行画下圆满句点。
终评：
是家川味火鍋铺，实为余带来一场难忘之味觉盛宴。无论环境、服务、食材，俱都彰显四川火锅炉之地道与精致。麻与辣之交融，令人回味无穷，诚属一次辛醇结合、滋味无比之绝妙饗。若君同好此道，游历四川，不妨亲身体验一番，信此铺不致令君失望耳。 | null |
1,922 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 我要听奥特曼跟小猪佩奇的故事。童话，积极向上，情节丰富，有教育意义。 用文言文写。 | 标题：《奥特曼与小猪佩奇之奇遇记》
卷之首章：异域相逢
九霄云外，光之邦畿。宇宙捍卫者奥特曼，巡弋诸天，忽逢裂空之隙，降临一地，名曰小猪佩奇乡矣。日穿云漏，照彩土之上，虹桥水畔，清波荡漾。
奥特曼降于蓊郁草甸，群小惊异环顾。小猪佩奇与宗族奔出，好奇围立。佩奇之弟乔治，骑车面罩恐龙，勇进逼视。
仁者屈尊，以力声细语道：“诸位朋侪，我乃光之国使者，幸会于此。”
佩奇跃然答曰：“噫！君为英雄耶！欢迎来吾里！”
众幼环绕，拉扯其手，愿闻更多豪举。而穹苍之上，巨影掠过，似预异征将至。
卷之次章：暗涌诡谲
夜幕低垂，家灯初上。各家欢聚，晚餐正酣，突遭寒风骤起，阴影蔽月，街道灯光闪烁不定，即连壮士亦感悚然。
奥特曼觉此异状，直觉告警，夙敌将近。小猪佩奇及其友，亦察此奇变，窃议纷纷，揣度所起何事。
广场中心，缓缓降落幽暗兽体，黑暗怪兽是也。黑烟成躯，赤瞳凶光，恐怖逼人。小镇居民惶恐逃散，童稚惊哭。
奥特曼挺身而出，志在守护无辜。向小猪佩奇及众信誓旦旦：“勿怖，我固汝在。”
佩奇紧牵弟弟手，毅然言：“信念于你，不移。”
黑暗怪兽低吼一声，小镇颤动。奥特曼定息凝神，准备迎敌，决意保此和乐土及其子民。深深吸气，迎难而上。
卷之三章：勇者立心
黑暗巨兽之下，居者藏匿，唯窗中微光映忧颜。奥特曼屹立广廷，独对凶煞，心坚石穿。然自觉力薄难支，非群策群力不可胜。
此时，佩奇振作，出家门，身后跟随兔、羊、象等侣伴。惧则惧矣，望奥特曼逆势之躯，心中生劲。
佩奇曰：“君需援，吾等亦欲助拳！此乃吾乡，安能束手旁观。”
奥特曼感动于诚，点头应允，知团结力量无穷也。遂传授童子自护术，如避凶险、守镇静之法。
孺子们倾听，互相鼓励学习。他们分工协力，助疏散他童及禽畜，且传递信息于奥特曼，成为巧妙助手。
黑暗怪兽再击，每一步震地动天。奥特曼抵前御敌，保护身后众生。童子们不闲着，遵其指引，迅速行动起来，齐心协力为共目标而努力。
斯时，居者们示未有之团结气魄，知同心并力可保爱土。
卷之四章：众志成城
战斗愈烈，黑暗之力转强，攻击愈狂猛。英勇奥特曼虽抵抗，情势渐危。小佩奇及众觉需更强援与智谋，以对当前挑战。
羔羊提议：“可求森林兽友相助，或有所助益。”众目皆亮，分头行往寻援助。
兔与象赴林中，寻狐、熊、鹿等兽。它们闻难而至，无惧加入抗争。各展所长，助建防御、引动物安全撤离。
同时，佩奇与其他童子返镇，收集绳、板、笼等物，制陷阱障碍以碍怪兽。各尽所能，团队合作显效。
奥特曼见证团结努力，心存感激。有了这些助力，力量更胜前。当黑暗兽再次冲击，受制巧妙布置，奥特曼争取反击时机。
众志合力下，黑暗行动受限，居者见希望之光。信念生，困难不足畏。
卷之五章：光辉终极
战至关键刻，黑暗释最威能，小镇陷混乱恐慌。建筑摇摇欲坠，树根拔起，黑暗肆虐天空，吞噬光明。
千钧一发间，奥特曼得小伙伴信任支持，眼神坚定期待。知反击时机到，集全力发光。
“今与共战！”奥特曼呼喝，声音穿恐惧迷雾，激励人心。
小佩奇及众高声答：“与同在！不败！”
居民以光回响，点希望之光。用手电、车灯、烛光照亮夜空，汇聚成无法抵挡之力，与奥特曼联光互耀。
如此团结光明面前，黑暗力弱。黑暗兽最后嘶吼中，化碎片消散光明中。
暗兽逝，小镇复平静和谐。居民欢呼胜利喜。奥特曼视此曾惧现充勇气面孔，知使命完。
此夜，居民历空前考验，证明团结勇气胜黑暗。光辉胜利不仅奥特曼胜，亦居民心中光明胜。
卷之终章：离歌新启
暗消曙光初照，天空温暖阳光覆盖。居民出户相庆，孩童广廷跃笑，其声清鸟鸣般悦耳。
奥特曼静视一切，心中欣慰。小镇及其居民永为美好记忆。然知有更重要使命待继续守护光之国他星。
小佩奇带乔治他伙伴至奥特曼旁，她问：“君忘我们乎？”
奥特曼轻答：“永不忘，君等勇敢善良永亮我心。”
从胸取出闪光勋章予佩奇：“此礼君记无论遇何困，信心友力。”
佩奇紧握勋章，泪光闪眸：“谢君。忆言不忘。”
告别时刻伤感心怀希望力量，奥特曼挥手别去，身影空中升消逝蓝天边。
居民望其逝方，心生感激知以坚定信念勇气面对每挑。奥特曼事迹心中永颂。 | null |
1,923 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 请你按照以下小红书风格，写一款洗面奶介绍向的文案：
1、文中需要包含产品说明，主要功能，用途等
2、输出形式带有标题和序号
3、小红书的风格是：非常吸引人的标题，文案中带有emoji，文案需要结合个人体会、产品对自己的影响，文章最后加上tag 用文言文写。 | 题：🌙 玉颜秘笈！此洁面膏助吾别脂光，迎婴肌之瑞🌟
🚿 壹 亮点：邂逅倾心初颜，惟凭此物！
今日须与君共论一洁面法宝——悠莱净透洁面乳也。稍许挤压，便能搓出云般细腻泡沬，柔和而深入，毛孔中污垢无所遁形，诚为仙子下凡必携之洁器！
💦 贰 主效：控油去疮，轻取肌肤清新！
斯洁面膏融入天然茶树香精油及矿灵泥，善调脂液之分秘，抑制痘痘之滋生。每逢用讫，皮肤如绸，不复油腻之苦，烦人赤疹亦渐行渐远矣！
🌸 叁 广途：非独洁面之简！
日常除垢外，亦能充作和顺去角质之佳品。毎週以此作深层清洁之膜，黑头白首皆无踪影。一瓶多效，性价比自天而起！
🍃 肆 我之体悟：永別“油腻”之名！
自悠莱净透洁面乳入宫后，宛获解脱油皮之妙钥。晨夕盥面之际，皆成至乐，清香之气、绵柔之沫，洗后清爽之感触，实令人爱沐其中每一刻！
🎀 伍 效果感：肌若婴儿般柔嫩细滑！
持之以恒之后，肤态日盛一日，不复昔日油光可鉴。今朝镜前，自觉颜若桃李，似返十八少女之韶华！
💖 终言 & 心迹共享：
养颜之路，漫漫其修远，选对洁面良品，便是成功半壁江山！悠莱净透洁面乳，伴吾护肤途中，御油光犯境，保最佳之姿。愿得一肌清透不脂，宛若新生儿之好皮，速试斯膏矣！
#洗面奶荐# #控油抗痘# #洁净肌肤# #美容宝典# #逆龄美肤# #悠莱净透洁面乳# | null |
1,924 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 请写一份保卫室修建工程的招标书，要求结构清晰 用文言文写。 | 【工程名目】某守卫之室筑造工程招贤帖
一、构筑大略
欲提升某家之安全经管及防护之度，拟议在现有屋舍旁新筑一座护卫之室。该造务须合乎以下要旨：
1. 地处宜选：宜在易监临门首及四周之区域处所建。
2. 空间规模：需构一约三十平步之单层筑。
3. 结构筹画：须具备御风震之能力。
4. 器用配备：应置备必需之安监系统及通联设施。
二、招贤条例
1. 资格之需：竞投之企必须具正合法营造资，且于曩昔三年内有成事之相类工程阅历。
2. 财力状况：须献近岁之财状报，以明其实承此造务之财力。
3. 技艺实力：当呈往绩之筑例，以显其设计及技术之能。
4. 人员配置：应列拟投入此造务之技工及管人员名单并其资格。
三、招贤流程
1. 发放招贴：自宣告之日始，合资质之建筑企可向招贤家索取招贴。
2. 释疑大会：投标者得在定时内提疑问，招贤家将集会议以答解。
3. 投献截止之期：诸投标献必须在某年某月某日午时前递至指定之地。
4. 开标及评标：定于时期地启投标献，委评会审之。
5. 胜选通告：决中企后，将于定时内发出中标书。
6. 订约：与中企在接知中后定期内签正约。
四、投标献要旨
投标献当包如下项：
1. 投标单位概状简介。
2. 对此造务之见识及解决策略。
3. 施工计划及进渡布排。
4. 预算报价及费用详列。
5. 他附加服务或惠条（如有）。
6. 法代签字及官印。
五、注意事项
1. 投标保金：各投标单位呈投标献时应缴相当数额之保金。
2. 废标处置：对不合规之投标献，招贤方有权作废。
3. 知产权益：投标单位呈所有设计方案及技资，一经选用归招贤方所有。
六、联系之道
联络人：某某
电话：某某号
址地：某某地
邮箱：某某箱@某形.com
注：本招贴仅供参览，具体条项将在正式招贴书中详明。
【日斯】
【某单位名号】
【招贤单位章记】 | null |
1,925 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 帮我写封信，给我喜欢的男明星刘德华，表达我特别喜欢他的影视作品，需要具体说明是哪个，并喜欢这个影视作品里面的什么表演。一定要凸显出他精致的五官帅到了我。 用文言文写。 | 题：奉上仰慕之书于华仔刘君
敬启者：华仔刘君，
时和岁稔，恭祝安康！
吾乃中华热粉一员，自观君影剧风采，心驰神往，不能自已。兹藉尺素之便，倾吐钦佩之情，献于银幕巨星之前。
《无间道》中，君饰陈永仁一角，深得我心。角色内心之战、善恶交织，君以神技展现，冷静处世，机智应变；披荆斩棘，勇毅笃行。天台对峙一幕，目光如炬，透出坚毅深沉，铭心刻骨，令人难忘。
《暗战》系列里，君之灵动风趣，情之绵密，亦令我魂牵梦萦。幽默与智谋并存，情感细腻，彰显君之演技厚重，层次分明。每逢观赏，新意盎然，此乃君独有之魅力也。
更不可言传者，君之五官，宛如天工开物，精雕细琢。映于银屏，无论正面侧影，君之英俊撼人心魄。笑颦举止，宛若穿心之箭，铭记肺腑，不忍释怀。
君之影像，陪伴我成长岁月，灌输正气与智慧。来日方长，愿续以支持君作，期待层出不穷之惊喜及感动。
愿君福体安康，事业如意，家室和顺。仰望星辰，盼有朝一日得见君真容，亲睹风华绝代。
颂
时祺，
热粉[署名]
[日期]
[地址] | null |
1,926 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 请帮我用抖音风格写一份上衣为V领白衣下身为卡其色包臀裙的通勤穿搭推广 用文言文写。 | 【轻熟之风，雅致不失其度】
👗 素衣白裹，轻盈V颔之下，简而不减，细蕴其中。颈间微露，风情万种，瘦影若隐若现，延颈添韵，低首之际，便是柔情一景。
🌿 卡其裙束，复古中透野性，紧致曲线，行步生风。曼妙之姿，自是步履之自信。
💼 一双高跟鞋，简约而高洁，皮绒皆可，气宇轩昂。足下之选，令汝于众中崭露头角，成为同僚瞩目之风范。
✨ 通勒之行，不再单调如昔，每一丝细节，皆流露汝之独到品鉴。此乃服饰之上，更是生活态度之彰显。
🎶 小挎包一枚，日用携之有余，轻巧装点时尚，朝暮之间，常保佳境。
👀 抖音上，时髦先驱已披此装，更有何疑？趋时而作，日复一日，自信与时尚相伴。
#轻熟之调 #通勤装扮 #V领素衣 #卡其紧裙 #时宜必备
📸 捕捉光华，记录风采，与世分享，展尔韶光！📸
速速点赞关注，共铸通勤女神之韵！💖 | null |
1,927 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 女朋友生日要到了，帮我写一份给女朋友的情书，要求：在情书中回忆和女友相处的点点滴滴，最好有一些例子，以及对女友在这段感情中付出的感动，表示自己对这段感情的珍视，以后女友的每个生日都会陪她一起度过，要肉麻一点。 用文言文写。 | 佳人名卿：
迎春之序，值卿诞辰之际，吾心充盈感激与禧喜。欲以书信之体，将吾对卿深沉款曲之情，化为字句，永镌于双方之记忆。
追忆初会时，卿之腼腆与微笑于众中闪烁如星。自那日始，吾已深知，吾得生命至宝。从知交到深情，同经风雨，历诸多刻骨铭心之时，每回思之，皆使吾愈珍视吾俩情深。
记卿为吾备诞辰惊喜，用尽余暇，秘学烹制吾之所好——巧克力糕饼。睹其形貌虽不周正，然载卿爱重于泰山，此诚世间无价之馈。卿之手作，每分每秒皆满含甘甜与温馨。
曾在沙滩之畔，共赏夜空繁星，卿语吾曰，星辰乃苍穹之明灯，而吾，即卿生之光芒。彼时，吾誓，不论前路如何，必握紧卿手，成为守护之星，照映卿行步之路。
每逢吾困顿或疲惫之际，卿以柔词理吾，宛若安谧之港，赋吾再启征程之力。鼓励与支持，成吾前进之引擎，吾不能想像无卿相伴，生涯何似。
今，吾欲谓卿：吾将伴卿度每一生辰，共享每丝欢乐、每点感动、每刻特瞬。愿为卿依，为卿慰，为卿侣，直至时光之涯海角。
亲卿，愿诞辰如笑容般烂漫，来日每日被爱与欢喜充满。吾爱卿，非独今朝，亦复每朝与来日无尽。
终，愿此信象征吾情之温煦，伴卿度过此特别之日。生日愉悦，吾之所爱！
永远挚爱者，
吾之姓名
岁月日
吾之居所 | null |
1,928 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 学校准备举办一个以发扬雷锋精神为主题的团日活动，包括宣传环保、文明游山和爱心助教等多个活动内容。请根据以上的内容，写一篇优秀团日活动策划书。 用文言文写。 | **发扬雷锋精神——学校团日活动策划书**
**卷首语**
昔孔子周游列国，弘扬仁德之教；今学子行遍校园，传承雷锋之志。是故，本学府拟策动团日活动，名曰“发扬雷锋精神”，以环保、文明、爱心为旨，俾学生践行社会责任，兼济天下之心。
**壹 环保宣传活动**
*宣之以文，导之以行*
**知识讲座**
邀绿野名儒，开讲《碧水青山之保护》，预计听者逾两百。言传身教，启迪心灵，普及节能减碳之智慧。
**宣传材料设计**
制千册宣传册，图文并茂，倡绿色生活。又制备海报十幅，横幅五条，张挂于校园之显眼处。
**校园及社区环保行动**
聚五十义士，两时辰内清分秽物，分类处置。联手乡邻，共展清洁行动，百户参与。
**环保承诺签名**
立绿色承诺墙，诱百余生签名其上，誓以日常行检，如弃塑习蔬袋等。
**贰 文明游山活动**
*登山以形，文明以心*
**文明登山须知**
集百名学生，授以山林守则，如勿扰生灵、勿遗废物等。
**分组准备与物资安排**
分十队，每队师生九人，备以背包、垃圾袋、急救包、路线图等。
**实践活动流程**
定于周末，徒步六里，时耗四晷。沿途设三检点，确保行程无虞。
**安全措施与紧急预案**
勘察路线，联络救援，备对讲机，邀教练二人随队辅导。
**叁 爱心助教活动**
*施教以爱，育人以心*
**助教对象与需求调研**
调查周边乡村校，五所学塾急需英语及电脑之援。
**志愿者选拔与培训**
选拔三十志愿者，提前双周培训，传授教学法及沟通技巧。
**教学计划与教材准备**
制定教案，备教材，如故事书、操作指南等。
**实施爱心助教**
暑期间两周教学，日四时。除授课，亦组织文娱活动，激发学习之兴。
**肆 活动宣传与动员**
*广而告之，众志成城*
**制作宣传品**
张贴二十海报，千份传单派发，遍及师生家长。
**社交媒体宣传**
创活动专页，微博微信传播，联合社团领袖转发，覆盖五千余人。
**班级动员会议**
全校召开班会，介绍活动意义，鼓励参与。
**激励措施与表彰制度**
设立奖项，表彰突出表现者，积分兑换综合素质评价。
**伍 活动实施细节**
*筹之以细，行之以效*
**时间表与日程**
定于X月X日开展全天活动，前一日完成报名手续。
**物资准备与后勤保障**
提前一周备齐物资，确保餐饮交通医疗无忧。
**分工协作与责任人指派**
学生会主席总负责，各组分头行事，明确职责。
**现场管理与秩序维护**
专人负责秩序，设置咨询处，志愿者服装统一。
**陆 预算与资金筹措**
*精算费用，广筹资助*
**活动预算编制**
预算九千元，涵盖宣传、讲座、交通、餐饮等费。
**赞助商寻求与合作**
向企业个人发起赞助邀请，提供品牌曝光机会。
**经费使用与监管**
建立财务制度，公布明细，接受监督。
**柒 风险评估与应急预案**
*预防未然，备不虞之需*
**风险因素分析**
分析天气、安全事故、公共卫生等风险。
**应急预案制定**
针对风险制定预案，如天气变化备在线方案，安全事故配备医疗人员。
**应急物资与设施准备**
备足急救药品、防护用品，联系医疗机构。 | null |
1,929 | ancient prose | generation | QA | 文言文写作 | ancient prose writing | 文言文写作 | ancient prose writing | 假如你是一名专业的文案工作者，需要写一篇介绍陈皮莲子薏米红豆沙的公众号，需要引用古籍介绍功效，同时介绍产品促销，引发顾客购买行为 用文言文写。 | 題：古方滋補，味之新寵——陳皮蓮子薏米紅豆沙
昔有東方，食療文化之寶藏深藏而不露，非徒一碗甜食，亦養生哲學之所在。今吾輩將介紹一款融匯傳統至智與現代之口感者——陳皮蓮子薏米紅豆沙也。
《本草綱目》云：紅豆利水腫，薏米健脾胃且清熱膿，蓮子清心止瀉；陳皮則自來稱頌“百年人參”，和胃疏肝，其效經歲月沉澱，愈發醇厚。諸食材相合，不獨滋味層疊，亦養生之妙諦也。
吾輩之製，選紅豆上品，顆圓潤，色澤豔若朱砂；精挑薏米，晶瑩剔透；蓮子出自產地，香氣宜人；每片陳皮皆歲月饋贈，芳香撲鼻。慢火細熬之下，交織成溫潤之風味畫卷。
春意正濃，吾輩推出限時促銷，自茲日至月杪，購此紅豆沙即享九折優惠，并附贈精緻禮品，俾君於美味之際感受吾輩心意。
每一口此紅豆沙，皆對傳統食疗文化之致敬，亦是對當今生活節奏的柔情撫慰。滋養身心之餘，亦於忙碌中賜予汝一份平靜慰藉。
親愛諸君，共以舌品此古新交融之美妙。讓此碗溫馨甘甜之紅豆沙，成為爾生活中之靚麗風光。莫待春風再綠江南岸，速來品嚐，讓健康與甘美隨君度春夏秋冬。
消息來源：xxxx
責編：xxxxx | null |
1,930 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 在“东德红切”这一切语中“东”和“德”的关系是() A、双声 B、非双声叠韵 C、叠韵 D、双声叠的 | A | null |
1,931 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列哪项不是有开口又有合口的摄（） A、假、宕 B、蟹、臻 C、山、果 D、通、遇 | D | null |
1,932 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列哪个不是次浊声母（） A、来、日 B、群、匣 C、泥（娘）、疑 D、明、微 | B | null |
1,933 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列哪个不是二等韵（） A、寒曷 B、山鎋 C、删黠 D、耕麦 | A | null |
1,934 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 吴棫（吴才老）著（）被称为清代古音学的远祖。 A、《韵补》 B、《声类》 C、《切韵》 D、《广韵》 | A | null |
1,935 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列说法不正确的是（） A、反切注音法是使用汉语拼音和注音字母注音之前最科学的注音方法。 B、近体诗对仗要求词性相同的互相为对：句式结构究全相同:平仄相对。 C、“读曰”和“读如”都可以用来注音。“读曰"一般是用本字来说明通假字、而“读如"虽然也可以用本字来说明通假字，但其主要的作用还是注音。 D、联绵词是两个音节合成的单纯词，单个的学只起标音的作用，两个不同的字组合起来表示一个意义。一般来说，联绵词不存在哪种写法是本字本义，哪种与法是通假字通假义的问题。 | B | null |
1,936 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列说法错误的是（） A、今音学以《切韵》音系作为研究对象 B、等韵学是音韵学中以古代语音理论作为研究对象的 C、古音学以《诗经》音系作为研究对象 D、北音学以《中原音的》音系作为研究对象 | D | null |
1,937 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 近体诗用韵，要求必须用“平水韵”中同一韵部的字，否则就叫（） A、叠韵 B、出韵 C、分韵 D、切韵 | B | null |
1,938 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列哪个不是一等韵母和四等韵母（） A、非、敷、奉 B、帮、滂、並 C、明、端、透 D、定、泥、来 | A | null |
1,939 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 在古韵分部上，下列说法错误的是（） A、黄侃分 28部 B、江永分18部 C、顾炎武分为10部 D、段玉裁分17部 | B | null |
1,940 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列材料可供音韵研究的有() A、古韵文 B、义训 C、衍文 D、象形字 | A | null |
1,941 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列哪项不属于古人所说的“五音”（） A、丹田 B、唇 C、喉 D、舌 | A | null |
1,942 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列哪个不是端组的声母？ A、定 B、禅 C、泥 D、透 | B | null |
1,943 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古入声字有收[p t k]尾的分别。哪些摄的入声收[t]？ A、山 B、宕 C、通 D、深 | A | null |
1,944 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 三十六字母中的牙音是（） A、照穿床审禅 B、见溪群疑 C、精清从心邪 D、知彻澄娘 | B | null |
1,945 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列哪个不是帮组的声母？ A、並 B、明 C、滂 D、微 | B | null |
1,946 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列哪个不是古声母的分系名称（） A、端系 B、知系 C、帮系 D、及系 | D | null |
1,947 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列字在古代的声母、调类、等和开合口标注错误的是（） A、留（来母平声三等开） B、岛（端母上声一等开） C、肥（奉母去声一等合） D、恋（来母去声三等合） | C | null |
1,948 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列属于阳声韵的的是（） A、真部 B、侯部 C、歌部 D、屋部 | A | null |
1,949 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列说法错误的是（） A、音韵学是分析研究汉字的字音与汉语的语音系统的一门科学。 B、今音学是以《切韵》系韵书作为研究对象，研究南北朝到隋唐时期的语音系统的，所以又叫《广韵》学。 C、等韵学也可以说是中国古代的著通语音学，或者说是中国特有的传统的语。 D、音韵学的这四个分支中，应该以“今音学“为基础。因为这可以上推古音，下联今音。 | A | null |
1,950 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 关于韵的概念中最大的概念是() A、韵目 B、韵部 C、韵类 D、韵摄 | D | null |
1,951 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列字在古代的声母、调类、等和开合口标注错误的是（） A、温（影母平声二等开） B、空（溪母平声一等合） C、狂（群母平声三等合） D、权（群母平声三等合） | A | null |
1,952 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列词语中属于双声的联绵词是() A、玻璃 B、婵娟 C、狼狈 D、参差 | D | null |
1,953 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 十六摄里，下列哪项哪些摄只有合口，没有开口？ A、曾、咸 B、通、遇 C、江、效 D、流、深 | B | null |
1,954 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列哪个不是全浊声母（） A、澄、从、邪 B、崇、船、禅 C、並、奉、定 D、明、微、泥（娘） | D | null |
1,955 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | “三十六字母”是我国历史上流传下来的古时的三十六个声母，下列哪项不属于“三十六字母”（） A、精清从心邪 B、萧侠瑛御 C、知彻澄娘 D、照穿床审禅日 | B | null |
1,956 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 字母就是声母的代表字，汉语声母系统“三十六字母”是什么时期形成的（） A、宋朝 B、唐朝 C、明朝 D、元朝 | A | null |
1,957 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 反映元明清时代语音的韵书是（） A、《切韵》 B、《平水韵》 C、《中原音韵》 D、《广韵》 | C | null |
1,958 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | “牌白题敌”同是阳平字，关于它们的声母是否送気，下列说法正确的事（） A、“牌、题”字声母不送气、“白敌”字声母送气 B、都不送気 C、“牌、题”字声母送气、“白敌”字声母不送气 D、都送気 | C | null |
1,959 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 我国现存的最早最完整的韵书《广韵》的作者是（） A、李登 B、沈约 C、陈彭年 D、陆法言 | C | null |
1,960 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列工具书中，用部首编排、注音吸收“叶音”，基本上罗列古书旧注的一部是（） A、《詞詮》 B、《康熙字典》 C、《漢語大字典》 D、《言兑文解字》 | B | null |
1,961 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 十六摄里，下列哪项哪些摄只有开口，没有合口？ A、果、假、宕、梗 B、止、蟹、臻、山 C、江、效、流、深 D、曾、咸、通、遇 | C | null |
1,962 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 全浊上声变去声，如果声母是塞音或塞擦音，是送气还是不送气（） A、都可 B、送气 C、不能确定 D、不送气 | B | null |
1,963 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 《诗经·鄘风·相鼠》:“人而无礼，胡不遄死。”陆德明《毛诗音义》:“遄市专反。”这说明"送" 和 “专” 両字的关系是（） A、迭韵并且声调相同 B、双声并且迭韵 C、同义词 D、双声并且声调相同 | A | null |
1,964 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列流转现象属于韵对转的是（） A、“幺”属宵部，幼属幽部 B、“柔”(幽部)和“弱”(药部)同源 C、“颁”(文部)通“班”(元部) D、“亡”(阳部)通“无”(鱼部) | D | null |
1,965 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 首创占音谐声表的是（） A、顾炎武 B、段玉裁 C、守温 D、陈第 | B | null |
1,966 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列哪个不是一等韵（） A、冬沃、模、泰 B、痕、寒曷、桓末 C、江觉、佳、皆 D、灰、咍、魂没 | C | null |
1,967 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列哪项是古书释义术语之一，是通过声音关系解释词义的方法。 A、之为言 B、谓之 C、谓 D、之 | A | null |
1,968 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 以下韵书中，作为近体诗押韵所遵循的诗韵、由南宋人根据唐诗用韵情况归并而成的一部是（） A、《广韵》 B、《平水韵》 C、《中原音韵》 D、《切韵》 | B | null |
1,969 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列哪个不是帮系的声母？ A、奉 B、从 C、敷 D、微 | B | null |
1,970 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 清代开古音学研究之先河的人物是（） A、李登 B、顾炎武 C、吴棫 D、陈澧 | B | null |
1,971 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 七言律诗平起仄收式颈联对句的平仄格式是（） A、平平仄平平仄平 B、仄仄平仄平平平 C、平平仄仄仄平平 D、平仄仄平仄仄平 | C | null |
1,972 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列音韵学及其分支错误的是（） A、等韵学一古代语音学理论 B、古音学一上古音(诗经，魏晋南北朝) C、北音学一近代音(元明) D、今音学一中古音(切韵，隋唐) | B | null |
1,973 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | “平病”都是业母字，“田电”都是定母字，按照“平送仄(上去入)不送”的原则，关于它们的声母是否送気，下列说法正确的事（） A、都送気 B、“平病”送气、田电”不送气 C、都不送気 D、“平病”不送气、田电”送气 | B | null |
1,974 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列韵部属于入声韵的是() A、耕 B、药 C、鱼 D、微 | B | null |
1,975 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 是唐代兴起的一种新的注释方式，又称“正义”，古书注解的体例之一。作者不仅解释正文，而且还给前人的注解作注解，这种注解叫（） A、“疏” B、“义” C、“释” D、“明” | A | null |
1,976 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 一首诗中，同一聯中對句和出句的平仄應當相對(尤其是雙數字及句尾)，这在平仄方面的要求称为（） A、疏 B、对 C、孤 D、粘 | B | null |
1,977 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列哪个不是知组的声母？ A、初 B、徹 C、知 D、澄 | A | null |
1,978 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古入声字有收[p t k]尾的分别。哪些摄的入声收[p]？ A、深 B、江 C、通 D、臻 | A | null |
1,979 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | “古无轻唇音，古无舌上音”的观点是清代学者（）提出来的。 A、钱大昕 B、陈第 C、江永 D、顾炎武 | A | null |
1,980 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 提出“古音娘日二纽归泥说”的是（） A、钱人听 B、黄侃 C、曾运乾 D、章太炎 | D | null |
1,981 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列说法正确的是（） A、《十三经注疏》是唐朝人在总结前人注解工作的基础上，将十三部儒家经典作品重新做了注解后，再加上陆德明的《经典释文》合刊而成的。 B、词的格律比近体诗更加严格，比如，在词中，相邻的两句如果字数相同，就必须对仗。 C、“乘坚驱良逐狡兔。”这句话用的是代称的修辞方法 D、明代末年出了一个古音学家顾炎武，他坚决反对朱熹的叶音说。他说:“时有古今，地有南北，字有更革，音有转移，亦势所必至。” | C | null |
1,982 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列注释书中，专门为古编正文和注文作反切注音的一部是（） A、《經典釋文》 B、《毛詞正義》 C、《毛詩詁訓傅》 D、《莊子集釋》 | A | null |
1,983 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 根据教材所标注的古音，对“大宛、吐番、莫邢、僕射”标音全对的一组是（） A、Dayuǎn Tubo Mòxié pǔshè B、Dàyuān TǓbō Mòyē pūyì C、Dàyuán Túbö Mòxié pūyì D、Dàyuàn Tùbō Mòyé pǔyì | B | null |
1,984 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列哪个不是古声母端系的分组名称（） A、泥组 B、精组 C、端组 D、帮组 | D | null |
1,985 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 最早期发现汉语四声规律并在文学上加以利用的音韵学家所编的韵书叫（） A、《四声谱》 B、《切韵》 C、《声类》 D、《广韵》 | A | null |
1,986 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 雷内两个字在古代是开口还是合口？ A、都是开口 B、都是合口 C、不能确定 D、一开一合 | B | null |
1,987 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列哪个不是泥组的声母？ A、从 B、精 C、敷 D、邪 | C | null |
1,988 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列材料能说明“古无轻唇音”的是（） A、澄，从水登声 B、焦，从马竹声 C、“文水”即“们水” D、“陈”与“田”通用 | C | null |
1,989 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列说法错误的是（） A、中古的平声到现代北京话中变成了阴平和阳平两个调类，分化的条件是声母的消独，其规律是:(1)清音变阴平(2)独音变阳平。 B、“声类“则一般是指反切上字的分类，它与声母的含义不完全一致 C、隋唐时零声母只有一个“影”母，到了现代北京话中，中古的微、凝、影、云、以五母的字基本上都成了零声母 D、刘复分析汉语音节结构特点时用“头、颈、腹、尾、神”来表示我们今天的“声调、声母、介音、韵腹、韵尾” | D | null |
1,990 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列关于《广韵》的性质表述错误的是（） A、韵书 B、按部首编排 C、按韵编排 D、字典 | B | null |
1,991 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 我国韵书出现于魏晋南北朝时期，我国的第一部韵书是三国时期魏国李登的（） A、《切韵》 B、《唐韵》 C、《声类》 D、《广韵》 | C | null |
1,992 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 如果一首五律首句的平仄格式是“仄仄仄平平”，那么，它第五句的平仄格式应当是() A、平平平仄仄 B、仄仄仄平平 C、平平仄仄平 D、仄仄平平仄 | D | null |
1,993 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 用于声训的术语是 A、谓之 B、犹 C、读如 D、之言 | D | null |
1,994 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列各組注音，依次为 "傅説、皋陶、伍員" 等古人名，注音全部正确的一组是（） A、Fù yuè Gɑ̄o yɑ́o Wǔ yuán B、Fù yuè Gɑ̄o yɑ́o Wǔ yún C、Fù shuì Gɑ̄o yɑ́o Wǔ yún D、Fù yuè Gɑ̄o tɑ́o Wǔ yún | B | null |
1,995 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列哪个是四等韵（） A、侯、覃合、谈盍 B、效、梗、夬 C、齐、先、萧 D、歌、唐铎、登德 | C | null |
1,996 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列哪个不是古平声浊声母的字（） A、开 B、洪 C、田 D、同 | A | null |
1,997 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 《诗经·鄘风·相鼠》：“《相鼠》刺无礼也。”陆德明《毛诗音义》：“相息亮反。”这说明“相”和“亮”两字的关系是（） A、双声井且声调相同 B、送韵并且声调相同 C、同义同 D、双声并且送韵 | B | null |
1,998 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 下列说法不正确的是（） A、周德清的《中原音韵》是对戏曲用韵情况研究的结果。 B、音韵学上所说的韵就是韵母。 C、《广韵》中同一小韵(纽)的字都为同音字。 D、上古音指的是韵书产生以前的先秦两汉时代的语音。 | A | null |
1,999 | ancient literary culture | knowledge | MCQ | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | 古汉语音韵 | historical Chinese phonology | “並定从崇船群”六个声母都是全浊声母，按照“平送仄(上去入)不送”的原则，关于它们的声母是否送気，下列说法正确的事（） A、“並定”两个字的声母不送， "从崇船群" 四介字的声母送気 B、都送気 C、“並定”两个字的声母送気， "从崇船群" 四介字的声母不送 D、都不送気 | A | null |
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