sentence
stringlengths 4
660
| sentiment
class label 3
classes | topic
class label 4
classes |
|---|---|---|
giảng dạy cứng nhắc , áp đặp , không thu hút , gò bó sinh viên . | 0negative
| 0lecturer
|
giảng dạy hay , đưa ra một số ví dụ thực tế để tăng sinh động cho tiết dạy . | 2positive
| 0lecturer
|
cho bài tập nâng cao khả năng tiếng anh . | 2positive
| 0lecturer
|
em thấy học vậy cũng được rồi . | 1neutral
| 3others
|
đề cương môn học chưa được cập nhật cho sinh viên . | 0negative
| 1training_program
|
thầy cần tập trung thật nhiều vào phần trọng tâm trọng điểm mà môn học đã được đề ra . | 0negative
| 0lecturer
|
giảng viên cho bài tập nhiều , đầy đủ . | 2positive
| 0lecturer
|
bài tập giảng viên cho tại lớp đáp ứng nhu cầu của sinh viên . | 2positive
| 1training_program
|
thầy dạy có tâm ạ . | 2positive
| 0lecturer
|
kiến thức và cách dạy hay . | 2positive
| 0lecturer
|
thầy rất vui . | 2positive
| 0lecturer
|
gần gủi với sinh viên . | 2positive
| 0lecturer
|
thầy dạy nhiệt tình và đúng giờ . | 2positive
| 0lecturer
|
thường xuyên cho bài tập về nhà giúp sinh viên nắm rõ được kiến thức vững chắc hơn . | 0negative
| 0lecturer
|
khá tận tình . | 2positive
| 0lecturer
|
chọn thời gian báo cáo phù hợp cho sinh viên . | 2positive
| 0lecturer
|
giảng viên nhiệt tình , đúng giờ . | 2positive
| 0lecturer
|
giảng viên tận tâm , nhiệt tình , cho sinh viên thuyết trình các chủ đề cho trước , giúp sinh viên tăng cường khả năng làm việc nhóm . | 2positive
| 0lecturer
|
dạy kiến thức khá là cao cấp , vượt hơn khả năng hiểu biết của đa số sinh viên . | 0negative
| 0lecturer
|
thầy dạy hiểu bài . | 2positive
| 0lecturer
|
thầy hay hát vu vơ , nghe cũng hay nhưng cũng rất buồn cười . | 2positive
| 0lecturer
|
nâng cấp trang thiết bị , đặc biệt là loa nghe để có chật lượng tốt nhất . | 0negative
| 2facility
|
giảng viên hướng dẫn rõ , chỉ dẫn từng sinh viên . | 2positive
| 0lecturer
|
cô không đăng slide bài học lên trước mà chỉ đăng sau khi đã học xong vì thế khi không hiểu thì không có slide để đọc lại . | 0negative
| 0lecturer
|
cách dạy của thầy chưa hiệu quả , nhiều lúc còn nâng đỡ một số sinh viên . | 0negative
| 0lecturer
|
hình thức báo cáo đồ án cuối kỳ , không thể hiện được khả năng của sinh viên , dễ xảy ra trường hợp một người làm , cả đám người hưởng , vì thầy không yêu cầu bảng phân công công việc và chỉ chấm điểm chung cho cả nhóm dựa trên bài báo cáo được nộp , mặc dù một nhóm thầy quy định là 5 người . | 0negative
| 0lecturer
|
tăng cường giao lưu thực tiễn tiếng anh . | 0negative
| 1training_program
|
thầy thường xuyên đi trễ , có tuần thì trễ 30 - 45 phút , có một tuần trễ tận 1 tiếng ( lúc này sinh viên đã ra về ) . | 0negative
| 0lecturer
|
báo nghỉ không rõ ràng . | 0negative
| 0lecturer
|
không truyền được cảm hứng học tập . | 0negative
| 0lecturer
|
truyền đạt kiến thức tốt , thân thiện với sinh viên . | 2positive
| 0lecturer
|
luôn liên hệ thực tiễn . | 2positive
| 0lecturer
|
có tương tác với sinh viên . | 1neutral
| 0lecturer
|
cần có thêm nhiều tài liệu cho sinh viên nghiên cứu . | 0negative
| 1training_program
|
tuy nhiên thời gian lên lớp của thầy khá hạn chế và hầu hết thời gian thầy sử dụng chưa hiệu quả . | 0negative
| 0lecturer
|
khá là tâm huyết . | 2positive
| 0lecturer
|
cần cung cấp mục tiêu môn học . | 0negative
| 1training_program
|
thầy nên nói chậm lại một tí ! | 0negative
| 0lecturer
|
em muốn nhà trường xếp lịch làm sao để chúng em ít bị trùng lịch nhất ạ . | 0negative
| 1training_program
|
giảng kỹ dễ hiểu minh họa thực tế . | 2positive
| 0lecturer
|
deadline các bài tập thực hành không cố định . | 0negative
| 1training_program
|
quá nhiều bài tập , tốn rất nhiều thời gian mà hiệu quả không có . | 0negative
| 1training_program
|
thầy còn giảng rất hài hước . | 2positive
| 0lecturer
|
chữ cô rất xấu , cô dạy khó hiểu , không giải thích về bài thực hành mà chỉ đưa 3 clip rồi bảo sinh viên làm theo . | 0negative
| 0lecturer
|
nói chung cũng tạm được . | 1neutral
| 3others
|
cho ôn tập một đường ra đề một kiểu . | 0negative
| 0lecturer
|
rõ ràng , căn bản , thực tế . | 2positive
| 3others
|
thầy rất có tâm với sinh viên , thầy không những dạy lý thuyết còn ví dụ những ứng dụng đó ở môi trường làm việc bên ngoài . | 2positive
| 0lecturer
|
chưa được tham gia chiến dịch thực tế và tham quan công ty . | 0negative
| 1training_program
|
cách dạy hay , tạo động lực cho sinh viên . | 2positive
| 0lecturer
|
giảng viên giảng dạy nhiệt tình , có nhiều bài tập hay . | 2positive
| 0lecturer
|
cô rất tận tình trong giảng dạy , luôn cải tiến phương pháp dạy . | 2positive
| 0lecturer
|
tạo điều kiện cho sinh viên . | 2positive
| 0lecturer
|
giảng viên nhiệt tình , giảng dạy từ từ , dễ hiểu . | 2positive
| 0lecturer
|
những thông tin thầy truyền đạt rất khó hiểu , sinh viên không hình dung được kiến thức đó . | 0negative
| 0lecturer
|
thầy có chỉ dẫn kỹ càng nhưng do kiến thức môn học quá nhàm chán gây ra đa số sinh viên trong lớp hay cúp học . | 0negative
| 0lecturer
|
đôi khi còn giảng dạy khô cứng . | 0negative
| 0lecturer
|
cô quan tâm sinh viên , giảng bài hay dễ hiểu , yêu cô colonhihi . | 2positive
| 0lecturer
|
dành quá nhiều thời gian trên lớp để chép bài lên bảng . | 0negative
| 0lecturer
|
thầy có kiến thức sâu rộng , chúng em cần phải học hỏi nhiều ở thầy . | 2positive
| 0lecturer
|
theo như yêu cầu của môn học , sinh viên phải mang lap để làm bài tập , tuy nhiên ổ cắm trong phòng chỉ có 2 ổ , không đáp ứng được nhu cầu dạy và học của giảng viên lẫn sinh viên . | 0negative
| 2facility
|
cần nâng cao chất lượng cơ sở vật chất hơn . | 0negative
| 2facility
|
giảng viên nên giảng bài cụ thể hơn . | 0negative
| 0lecturer
|
được giảng viên hướng dẫn cụ thể dễ hiểu . | 2positive
| 3others
|
giảng viên ít giảng sâu về các ví dụ . | 0negative
| 0lecturer
|
giảng viên dạy hay , dễ hiểu , nhiệt tình , khối lượng kiến thức được giảm tải để có thể nhớ phần trọng tâm . | 2positive
| 0lecturer
|
thật sự bọn em cũng cạn lời , đành ngậm ngùi mò lên mạng tra search các kiểu hơn một tiếng đồng hồ mới làm được một câu . | 0negative
| 3others
|
thầy dạy giỏi , quan tâm tới học sinh , vui tính , mong là ngày nào đó thầy sẽ dạy lại lớp em . | 2positive
| 0lecturer
|
môn học rất có ích . | 2positive
| 1training_program
|
nên đi sâu hơn vào nhưng vấn đề quan trọng và tránh đi quá sâu vào những vấn đề cơ bản và quen thuộc . | 0negative
| 0lecturer
|
bài tập được làm nhiều , ân cần , tận tụy . | 2positive
| 0lecturer
|
giảng viên thường hay cho lớp nghỉ , một kỳ nghỉ tới 4 - 5 lần , khả năng truyền đạt cần cải thiện thêm . | 0negative
| 0lecturer
|
cách truyền đạt chưa thực sự hiệu quả . | 0negative
| 0lecturer
|
giảng viên nhiệt tình thân thiện , giảng dạy có kế hoạch , đảm bảo kiến thức . | 2positive
| 0lecturer
|
cố gắng làm nhiều bài tập hơn nữa . | 2positive
| 1training_program
|
thầy nên cho những ví dụ code demo để sinh viên hiểu hơn . | 0negative
| 0lecturer
|
môn học không hữu ích đối với ngành học của em . | 0negative
| 1training_program
|
phương pháp dạy nhàm chán , chỉ đọc slide . | 0negative
| 0lecturer
|
cô dễ thương , giải đáp thắc mắc tận tình . | 2positive
| 0lecturer
|
thưa , thầy luôn đặt nền tảng kỹ và cho chúng em tìm tòi học hỏi nâng cao . | 2positive
| 0lecturer
|
giáo viên để sinh viên tự học nhiều hơn . | 0negative
| 0lecturer
|
cô dạy tốt truyền đạt hay dễ hiểu . | 2positive
| 0lecturer
|
nội dung môn học chưa thống nhất , mỗi giáo viên dạy khác nhau , không thống nhất giữa các năm . | 0negative
| 1training_program
|
giảng viên thực hành quá khắt khe trong việc chấm và nộp bài , xin coi code của bọn em khi bọn em sai hay quên xóa file . | 0negative
| 0lecturer
|
giảng viên đến lớp trễ , thường xuyên vắng nhưng không báo trước . | 0negative
| 0lecturer
|
thầy nhiệt tình giảng dạy , nhiều vấn đề rất hay cần thiết cho sinh viên . | 2positive
| 0lecturer
|
chưa bao giờ gặp mặt giáo viên từ lúc bắt đầu học đến bây giờ ! | 1neutral
| 0lecturer
|
giảng dạy tận tâm , nhiệt tình tạo điều kiện phát triển kiến thức cho sinh viên . | 2positive
| 0lecturer
|
giảng viên nhiệt tình , giảng dạy theo hướng mở để sinh viên có thể tự nghiên cứu thêm ngoài chương trình . | 2positive
| 0lecturer
|
thầy dạy vui và dễ hiểu . | 2positive
| 0lecturer
|
em rất thích cô . | 2positive
| 0lecturer
|
giảng viên áp dụng nhiều phương thức giảng dạy độc đáo . | 2positive
| 0lecturer
|
cần phải có phương pháp giảng dạy linh hoạt và sáng tạo để gây hứng thú cho người học . | 0negative
| 0lecturer
|
giáo viên tuyệt vời , đẹp trai , vui tính , đá bóng hay . | 2positive
| 0lecturer
|
cần thay đổi giáo trình cho phù hợp với kiến thức sinh viên . | 0negative
| 1training_program
|
về thái độ giải đáp thắc mắc cho sinh viên của giảng viên cảm giác rất khó chịu làm cho sinh viên không muốn hỏi thêm điều gì nữa . | 0negative
| 0lecturer
|
bài giảng dễ hiểu , có kèm theo ví dụ cụ thể , thân thiện với sinh viên , giải đáp ngay khi sinh viên có câu hỏi . | 2positive
| 1training_program
|
hài hước . | 2positive
| 3others
|
thầy dạy rất trầm . | 0negative
| 0lecturer
|
thầy dạy ứng dụng thực tế nên rất dễ hiểu . | 2positive
| 0lecturer
|
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.