output
stringlengths 0
12.9k
| input
stringlengths 0
25k
⌀ | id
stringlengths 7
12
| instruction
stringlengths 4
11.9k
|
|---|---|---|---|
Variola virusunun yol açtığı ve atəş, yorğunluq və səpgi kimi simptomlara səbəb olan çiçək xəstəliyi, insan populyasiyalarında ilk dəfə 10.000 il əvvəl görülmüşdür. Tarix boyu yayılaraq 18-19-cu əsrlərdə ciddi epidemiyalara və ölümlərə səbəb olan bu xəstəlik, müvəffəqiyyətli dünya sahibkarlığı sayəsində 1980-ci ilə qədər effektiv şəkildə aradan qaldırılmışdır. | Çiçək xəstəliyi variola virusunun yaratdığı yoluxucu xəstəlikdir. Çiçək xəstəliyinin simptomlarına atəş, yorğunluq və fərqli bir səpgi daxildir. Çiçək xəstəliyinin ilk dəfə eramızdan əvvəl 10.000-ci ildə insan populyasiyalarında göründüyü güman edilir. Tarix boyu xəstəlik, xüsusən 18-19-cu əsrlərdə geniş miqyaslı epidemiyalara və ölümlərə səbəb olmuşdur. 1980-ci ilə qədər müvəffəqiyyətli qlobal peyvənd proqramı sayəsində xəstəlik bütün dünyada effektiv şəkildə aradan qaldırıldı. | alpaca-14252 | Mətn-təqdim olunan keçidi ümumiləşdirin. |
Lambanın icadı Thomas Edison'a atfedilir. Ancak, lambanın icadında Edison'a yardımcı olan birçok kişi vardı, örneğin Joseph Swan gibi. | alpaca-14253 | Lampanı kim icad etdi? |
|
y(3) = 3² + 3(3) - 10 = 9 + 9 - 10 = 8 | y(x) = x² + 3x - 10 | alpaca-14254 | Aşağıdakı funksiya üçün y(3)-i qiymətləndirin. |
def find_gcd(a, b):
if b == 0:
return a
else:
return find_gcd(b, a % b)
a = 8
b = 27
print("Ən böyük ortaq bölən: ", find_gcd(a, b)) # Çıxış: 1 | a = 8, b = 27 | alpaca-14255 | İki ədədin ən böyük ortaq bölənini tapmaq üçün kodu yazın. |
Məməlilər, dişilərin səninlərində ata otağı kimi funksiyon göstərən memeləri ilə məşhurdurlar. Memelərin bir başqa xüsusiyyəti isə sərtlərinin olması və dəri altında izlənilə bilən tərkibi ilə əlaqəlidir. Əlavə olaraq, məməlilər sıcaxkanlı və ya soyuqlu kanlı olabilir və bədən quruluşları çox diversifikasiya olunmuşdur, çoxlu növləri yol vermişdir. Əksər məməlilər dörd ətəyli olmaqla birlikdə, su meməliləri və uçuşan məməlilər daxil olmaqla, başqa quruluşları da ola bilər. | alpaca-14256 | Məməliləri digər heyvanlardan hansı xüsusiyyətləri ilə fərqləndirir? |
|
, sarımsaq və toxumlu üzüm üçün Salat resepti:
Malzemələr:
- 1 orta ölçülü yerkökü
- 2 kərəviz
- 1 böyük soğan
- 3-4 diş sarımsaq
- 1/2 fincan quinoa (yaxud başqa bir quru yemiş)
- 1 fincan toxumlu üzüm
- 1 çay qaşığı toz zerət
- 1/4 fincan zeytun yağı
- Tuz və qara bibər
Hazırlanma qaydası:
1. Yerkökü və kərəvizlərin kabuğunu soyun və istədiyiniz tərzdə doğrayın.
2. Soğanı həmçinin doğrayın və sarımsaqları salat gücəsinə salmaq üçün toxumlu formasında doğrayın.
3. Quinoa (yaxud seçdiyiniz başqa quru yemiş) ilə birlikdə 1 stəkan su daxil edin və yüksək yarım daqiqa qaynadın. Daha sonra ocağı söndürün və pişmiş quinoanı süzün.
4. Bütün tərkibləri böyük bir salat kənarına doldurun və üzümlərlə özünüzlə əlaqədə olduğunuz ölçülərdə sos hazırlayın.
5. Salata sosunun hazırlanması üçün, zeytun yağını və toz zerətini çatalla qarışdırın və üzüm toxumlarını bir neçə dəfə qatlayın.
6. Sosu salatanın üzərinə qaşık yardımı ilə səpələyin və qara bibər və tuz ilə servis edin. Afiyet olsun! | Yerkökü, kərəviz, soğan | alpaca-14257 | Təqdim olunan maddələrdən istifadə edərək bir resept hazırlayın. |
Sorğunun nəticələrinə görə, iştirakçıların 75%-i şokolad dondurmasına üstünlük verir, 25%-i isə vaniliyi seçir. | Sorğu iştirakçılarından şokolad və ya vanilli dondurmaya üstünlük verib-vermədikləri soruşulub. 20 respondentdən 15-i şokoladı, 5-i isə vanili seçib. | alpaca-14258 | Təqdim olunan sorğunun nəticələrini ümumiləşdirin. |
Bu ifade, bir şeyi işin sonuna kadar bırakmak yerine, işi hava şartları uygunken yapmanın daha iyi ve kolay bir yol olduğunu ifade eder. Yani, eğer hava güneşliyken saman hazırlamaya başlarsak, işimiz daha hızlı ve kolay bir şekilde bitecektir. | alpaca-14259 | “Günəş parlayanda saman hazırlamaq” ifadəsinin mənası nədir? |
|
Sifətlər: sürətli, yavaş
Isimlər: maşın, masa | Sürətli, maşın, yavaş, masa | alpaca-14260 | Bu sözləri sifətlərə və isimlərə təsnif edin. |
"Troll", internet kültüründe kullanılan, genel olarak başkalarını rahatsız etmek, provoke etmek veya kışkırtmak amacıyla açıklama veya davranışlarda bulunan kişileri tanımlamak için kullanılan bir terimdir. Bu tür davranışlar genellikle anonim olarak yapılır ve çevrimiçi tartışmaların düzenli bir parçası haline gelmiştir. Troller, yıkıcı eleştiriler, kişisel hakaretler, tartışmalardaki niteliksiz bilgiler, porvoasyon ve kışkırtıcı mesajlar gibi yollarla çevrimiçi topluluklarını etkilemekten hoşlanır. Bu nedenle, "troll" terimi, internet forumları, sosyal medya, bloglar ve diğer çevrimiçi platformlarda sıkça kullanılan bir terimdir. | alpaca-14261 | "Troll" terminini araşdırın və izah edin. |
|
.
Mən bir AI modeliyəm və saitlər silmək üçün hazıram. Ancaq bütün sətirlər içərisində saitləri tanımaq üçün daha ətraflı təyinat verin. Mən gözləyirəm. | Salam Dünya | alpaca-14262 | Sətirdən bütün saitləri silin |
1. Vəzifələrimizin ən böyük vəzifəsi başqalarına yardım etmək və onların heyrətlənməsi üçün ehtiyac duyduqları dəstəyi verməkdir.
2. Bədbəxtliyin bir hissəsi olmayan şeyləri araşdırmalı və müdaxiləyə cəhd göstərməliyik və bunun nəticələri ilə razılaşmalıyıq.
3. Mənəviyyat və din bir-biri ilə bağlı deyillər. Mənəviyyat, tənqidə və aydınlanmaya, qəlbə toxunmaya, doğrunun və qanunun beyanına köklü şəkildə bağlıdır.
4. Sadəcə nəticələr üzərində düşünərkən və ya tərəf mövqeyində durarkən digər insanların duyğuları və arzularını nəzərə almağa olmalıyıq.
5. Kiçik amillər, bir araya gələrək sahibkarlığa çevrilə bilər. Həyatınıza məqsəd və qayğı verin və digər insanların özəlliklərinə qəribə xətti ilə yanaşın. | alpaca-14263 | Beş mənəvi təcrübəni sadalayın |
|
1. Yığın təhlili: Bu metod, büyük məlumat kümələrindən istifadə edilir və proses istənilən tipli məlumatların filtrasiya edilməsini təmin edir. Bu təhlil üsulu daha geniş məlumat kümələrinin nəticələrlə təmin edilə bilinməsinə imkan verir və təlimatların daha çox öyrənilməsinə imkan verir.
2. Sistemik təhlil: Bir digər adı SWOT analizi olan bu təhlil üsulu, məqsədlər, imkanlar, problemlər və təhdidlər (Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats) qısa formada adlandırılan bir təhlil metodudur. Bu metod istifadə edərək şirkət və digər orqanizasiyaların müvəffəqiyyətini bilmək mümkündür.
3. Statistik analizlər: Bu metod, məlumatın müxtəlif təlimatlarının səhifələrindən və səhifələrindən istifadə edilir. Bu, məlumatın topdan təhlili üçün məlumatlar bir arada toplanır və ardınca statistik hesablama ilə diskovaları tapmağa imkan verir.
4. Şəbəkə analizi: Bu metod, bir şəbəkədə olan insanlar arasındakı münasibətlərin analizi nəticələrini istifadə edir. Bu metod məlumatlı şəbəkələrdən dropşipping və digər bizneslərə, müasir fəaliyyətlərə və turizm şəbəkələrinə qədər istifadə edilir. | alpaca-14264 | Məlumatların təhlili üsullarına dörd nümunə verin |
|
Sosyal yönümlü davranış, genellikle belirli bir toplumun veya kültürün kabul ettiği normlara uygun hareket etmeyi ifade eder. Bu, başka insanların varlığına saygı göstermek, başkalarının duygularını ve fikirlerini dikkate almak ve onlarla uyumlu bir şekilde etkileşimde bulunmak anlamına gelir.
Sosyal yönümlü davranış, toplumsal normların yanı sıra kişinin kendi etik ve değer sistemine de dayanabilir. Her toplumun ve kültürün farklı kabul edilen davranışları vardır, örneğin bazı toplumlarda örtülü giyinmek, el sıkışmaktan kaçınmak veya sizi rahatsız edebilecek bir konuya dokunmaktan kaçınmak kabul edilebilirken, diğer toplumlarda farklı kabul edilir.
Sosyal yönümlü davranış, kişinin kendisine olan saygısını da ifade eder. Başka insanlara saygı göstermek, diğerlerine yardım etmek, dinlemek, empati kurmak ve onların ihtiyaçlarına yanıt vermek, toplumda ve iş hayatında başarılı olmak için önemlidir.
Sonuç olarak, sosyal yönümlü davranış, kişinin toplumun ve kültürün kabul ettikleri normlara uygun davranarak, başkalarını saygı göstererek ve empati kurarak etkileşimde bulunduğu bir davranış biçimidir. Bu, özgüven, saygınlık ve diğer insanlarla uyum içinde olmayı ifade eder. | alpaca-14265 | Sosial yönümlü davranışı təsvir edin |
|
As an AI language model, I do not have a personal understanding of friendship or the concept of "dostluq". However, I can provide tips on promoting harmony in relationships and fostering positive interactions with others:
1. Practice active listening: Show interest in what the other person has to say, and try to understand their perspective before responding.
2. Express empathy: Put yourself in the other person's shoes and try to understand their feelings on the matter. Respond with kindness and consideration.
3. Be respectful: Treat others with respect and kindness, even if you disagree with their point of view.
4. Avoid judgment: Refrain from making assumptions or jumping to conclusions about the other person's intentions or character.
5. Communicate openly: Be honest and transparent in your communication, and encourage others to do the same.
6. Resolve conflicts respectfully: When conflicts arise, address them directly and respectfully, seeking to find a mutually beneficial solution.
By practicing these principles, you can foster positive relationships and promote a culture of friendship and understanding. | alpaca-14266 | Dostluq anlayışı ilə mübarizə aparın |
|
Ona saat 10-da zəng vuraraq axşam yeməyinə qatılmaq istəyip-istəmədiyini soruşdular. | Axşam saat 10-da ona zəng vurdu və axşam yeməyinə qoşulmaq istəyib-istəmədiyini soruşdu. | alpaca-14267 | Giriş cümləsini nəzərə alaraq, bütün lazımsız sözləri çıxarın və cümləni yığcam edin. |
There are three apples in the basket. | alma üç səbət a in | alpaca-14268 | Cümləni ingilis dilində etibarlı cümlə etmək üçün onu dəyişdirin. |
tərif | Bu proqramdan istifadə etmək həqiqətən asandır! | alpaca-14269 | Aşağıdakı ifadələri aşağıdakı kateqoriyalardan birinə təsnif edin: sorğu, sorğu və ya tərif. |
Fəndəki sözləri ilə, "kişdəki"ni "maskadan" əvəz edə bilərik və bu cümlə şəbəkə çərçivəsində müxtəlif mövzularda istifadə edilə bilər. Lakin, ən qarşıdurmaz versiyalar "kürək", "nasazaqlı", "toz maskası" kimi sözlər olardı. Beləliklə, cümlə dəyişə bilər: "Kürək (nasazaqlı/toz maskası) təkərin kişdəndə (nəfəsindən) çıxdı." | At <maskada> kişdi. | alpaca-14270 | Aşağıdakı cümlədəki <maska> sözünü ən uyğun sinonimlə əvəz edin. |
Şəxs, yer, obyekt. | Ceyms hündür ağaca dırmaşdı. | alpaca-14271 | Aşağıdakı cümləyə etiketlər təyin edin. Etiketlərə "şəxs", "yer", "obyekt" və s. daxil ola bilər. |
Quş bağda ötürürdü. | Pişik bağda oynayırdı. | alpaca-14272 | Giriş cümləsinə oxşar mənaya malik yeni cümlə yaradın. |
Çoxdan Parisi ziyarət etdi. | Parisi ziyarət etdi. Çoxdan idi. | alpaca-14273 | İki cümlə toplusunu nəzərə alaraq, onları bir cümlədə birləşdirin ki, çıxış cümləsi hələ də mənalı olsun. |
Kiçik oğlanın heyecanı oldukça büyüktü. | Kiçik oğlan çox həyəcanlandı. | alpaca-14274 | Eyni fikri müxtəlif sözlərlə düzgün qrammatika ilə ifadə etmək üçün cümləni ifadə edin. |
Təsir - Bir şeyin başqa bir şeyə münasibəti və ya təsirini ifadə edir.
Nümunə: Beyninizin alıcıları müəyyən olaraq təsirləri qəbul edir.
Təsir - Bir şeyin müsbət və ya mənfi təsirləri olan şeyləri ifadə edir.
Nümunə: İnsan sağlamlığı üçün təbii şifalı otların təsiri çox mühüm bir faktordur. | Təsir və təsir | alpaca-14275 | İki oxşar sözü bir-birindən ayırın və onların hər biri üçün uyğun nümunə cümlə təqdim edin. |
14 | XIV | alpaca-14276 | Aşağıdakı rəqəmi Roma rəqəmlərindən ərəb rəqəmlərinə çevirin. |
"Atası namiq olmayanın özü namiq olsun, başqaları da təəccüblənsin" | Başqalarını təəccübləndirməyi sevən insan. | alpaca-14277 | Verilmiş vəziyyəti təsvir edən bir atalar sözü yaradın. |
Mənim ev itim var. | Mənim ev pişiyim var. Axtarış sorğusu: it | alpaca-14278 | Cümlə və axtarış sorğusunu nəzərə alaraq, cümlədəki bir və ya bir neçə sözü əvəz etməklə axtarış sorğusunun mənasını dəqiq çatdıran cümləni qaytarın. |
"Süni intellekt" və "maşınların yaradılması prosesi" vacib terminlərdir. "İnsanlar kimi düşünə və hərəkət edə bilən" isə "süni intellekt" termininin anlamını açıqlayan bir ifadədir. | Süni intellekt (AI) insanlar kimi düşünə və hərəkət edə bilən maşınların yaradılması prosesidir. | alpaca-14279 | Mətnin bir hissəsini nəzərə alaraq, vacib termin və anlayışları vurğulayın. |
Gün batımı o qədər nəfəs kəsici idi ki, ancaq böyük səhv olar ki, insan onun güzəlliyini izah edə bilmir.
Gün batımı, nəfəs kəsici bir hava içində idi, amma insanın onun möhtəşəmliyini izah etməyə çalışmaqda səhvi olur.
(The sunset was breathtaking, but it was a grave mistake to try to put its beauty into words - rewritten in Hemingway's style.) | Gün batımı nəfəs kəsici idi.
Məşhur Müəllif: Ernest Hemingway | alpaca-14280 | Verilmiş cümləni məşhur müəllifin yazdığı cümlə ilə müqayisə edin və cümləni məşhur müəllifin yazı tərzinə daha çox bənzətmək üçün yenidən yazın. |
SOYUQ KÜLƏKLƏR ƏSİR! | Soyuq küləklər əsir. | alpaca-14281 | Verilmiş cümləni götürün və onu haykuya çevirin. |
Axını artırmaq, energinin davamlı olaraq axması dərinliyi artırar. | enerji, axın | alpaca-14282 | Verilmiş iki sözdən istifadə edərək repə bənzər ifadə yaradın. |
Mətn 1-də pişik, mətn 2-də isə köpək yatırdığından, mətnlərdəki heyvanların növləri fərqlidir. | Mətn 1: Pişik yatırdı.
Mətn 2: Köpək yatırdı. | alpaca-14283 | İki mətn parçası verilmiş, ikisi arasındakı fərqləri tapın. |
Buna əsasən, bitkilər fotosintez prosesinə müvəffəq olan günəş işığı ilə və yağış suları ilə köməklərinə ehtiyac duyarlar. Bu proses, bitkilərin öz qidalərini istehsal etmələrinə imkan verir. Hər hansı bir kəsilik və ya xəsarətə maruz qalan bir bitki, bu prosesi pozduğu üçün öz qidalərini istehsal edə bilməz və inkişafını saxlaya bilməz. Bu səbəbdən, güclü bir bitki bitkisi üçün güclü bir təminat və qidalanma prosesindən başqa bir şey olmaz və bu təmin edilə bilməsi üçün günəş işığına məruz qalması əsasən önəmlidir. | Fakt 1: Bitkilər günəş işığına məruz qaldıqda daha yaxşı inkişaf edir.
Fakt 2: Bitkilər öz qidalarını istehsal edə bilmirlər. | alpaca-14284 | İki faktı nəzərə alaraq, inandırıcı bir fərziyyə yaradın. |
Alice: Sənə nə oldu Bob? Niyə məni rəqabətcil olmaqda ittiham edirsən?
Bob: Sən daima hər şeyi mənimə qarşı funksiyalaşdırır, zəruri yarış sahibi olmağı tapırsan.
Alice: Amma biz işdə daha yaxın nəticələr əldə edirik. Sənə görə rəqabət yaradmadım - biz yalnız müşahidə edirik ki hansı yol daha vacibdir.
Bob: Bax, mən də müşahidə edirəm. Ancaq hiss etdiyim şey odur ki, sən bizim aramızda həmişə bir addım qabağı tuta bilərsən.
Alice: Bunu nəzərə alacam, amma sənə çox şey borcluyam. Mənim işimizi yeniləmək üçün sənin yaradıcılığına cavab verməliyəm.
Bob: Buna razıyam. Qarşılıqlı hərəkət edərək, bizim komanda daima zirvədə olacaq.
Alice: Sənin düşüncəyə açıqlığın üçün çox təşəkkür edirəm. İnşallah bizim yaxşı tərəfimizə işləyəcək.
Bob: Mən də ümid edirəm ki, birgün aydınlandıqdan sonra müasir fikirlərimizin bizi nəticələr əldə etməyə yönəldəcək.
Alice: Daima isə qarşılıqlı danışıqlarımızdan özümüz üçün yaxşı bir nəticə əldə etmək üçün işləyəcəyik.
Bob: Səninlə birlikdə işləməkdən məmnun olduğumu bilirsən.
Alice: Səninlə işləməyi həmişə də mən də məmnun olmuşam.
Bob: Gəlin, biz birlikdə çalışmaya davam edək və müasir fikirlərimizin bizə götürdüyü mənəviyyatımızı yaxşı istifadə edək.
Alice: Buna oğrunam! Bizim birlikdə çalışmamızın bizə çox şey göstərəcəyindən əminəm. | Personajlar: Alice və Bob
Münaqişə: Bob Aliceni çox rəqabətcil olmaqda ittiham edir | alpaca-14285 | Münaqişəsi olan iki personaj üçün uyğun dialoq yaradın. |
Sarı göyə sığmayan hüzni
Qarlar altında yürüyürdü
Onun qəlbini acıdan çözmək
Təkcə özü eşitmişdi üzü
Düşündü həyatın hər ailəsini
Nə büyük arzuları olmalıydılar
Qarda hər addımda bir səs
Həyatın güzəlliyini açan
Sonra başından keçmiş hər şey
Onun həyəcanını canlandırdı
Gözlərini yumdu, nəfəs kəsildi
Həyatına bir səbəb tapmışdı. | Soyuq qış günü idi. O, qarda çöldə gəzir, həyatın necə fərqli ola biləcəyini düşünürdü. | alpaca-14286 | Qısa bir hekayə verilir, onu şeir şəklində uyğunlaşdırın. |
Son tarixə çatdıqda layihənin bitirilməsi vacibdir. | Layihəni son tarixə qədər bitirməyimiz vacibdir. | alpaca-14287 | Aşağıdakı ifadəni fərqli şəkildə ifadə edin, lakin mənasını saxlayın. |
Üzvi əkinçilik, bir neçə bitki və ya tərəzilik məhsulu yetişdirmənin məqsədilə ayrılmış kiçik sahələrə və ya torpaqlı qutulara verilən adıdır. Bu tərəziliklər genelliklə evdə və ya mənzildə dirəkdir və insanlar tərəfindən bəzi tərəzlər, sulama və gübrələmə üçün istifadə olunan bitki gübrələri və digər məhsullar ilə idarə olunur. Bu, təxminən hər hansı bir yerdə yetişmək üçün kifayət qədər yer olsa belə, məhsuldarlığı artırmaq və mövcud olan sahəni daha səmərəli istifadə etmək üçün bir neçə bitki aromatik, tərəzilik bitkilər və ya meyvə- tərəzilik bitkiləri ilə birgə yetişdirilir. Üzvi əkinçilik, sağlam məhsul almaq və ya tərəzilik istifadəçiləri üçün ideal bir çözümdür. | Üzvi əkinçilik | alpaca-14288 | Tərif verilmiş, onu axtarmadan öz sözləri ilə izah edin, |
1. İqtisadi əməkdaşlığın artması: İş və ticarət fəaliyyətlərinin dünya üzərində müxtəlif ölkələrlə həyata keçirilməsi, ticarət bloklarının yaranması və beynəlxalq sazişlərin imzalanması iqtisadi əməkdaşlığı artırır.
2. Dünya səviyyəsində kəskin rəqabət: Qlobal fəaliyyət, müxtəlif firmalar arasında kəskin rəqabət yaradır. Bu, daha yüksək keyfiyyət standartlarının və daha sərfəli qiymətlərin tələb edildiyi bir sahəyə səbəb olur.
3. Dünya əhalisinin standartlarının yüksəlməsi: Qlobal ticarət, daha çox ölkədən daha çox məhsulun gəlməsinə və birdən çox ölkə ilə iqtisadi əməkdaşlığa imkan verir. Bu, daha çox insanın iqtisadi səviyyəsinin və əhalinin standartlarının yüksəlməsinə səbəb olur.
4. Mədəniyyət və müxtəlifliyin qorunulması: Qlobal əməkdaşlıq bəzi vəsiqətlərin, dünya səviyyəsində mədəniyyətin, eləcə də müxtəlifliyin qorunulması və dəyərlərin qorunulmasına imkan verir.
5. Siyasi əlaqələr və rahatlığın təminatı: Qlobal əməkdaşlıq, ölkələr arasında siyasi əlaqələrin və beynəlxalq münasibətlərin daha sıx olmasına bərabər ithali və ixracı rahatlaşdırır. Bu, ölkələr arasında daha sıx təmasların qurulmasına imkan verir. | alpaca-14289 | Qlobal istiləşmənin beş təsirini sadalayın. |
|
"Ürək döyüntüsü" terimi, verilənlər bazası idarəetməsində verilərin sıxlığı və yüklənməsi ilə bağlı bir məsələdir. Bu ifadə, verilərin daxil olacağı database-dən yüzlərlə və ya minlərlə dəyişikliyin eyni anda daxil olması və müxtəlif səbəblərə görə verilər bazasında bir-birilərini təsir etməsi və qarışmasını ifadə edir.
Bu hal, verilər bazasının işləməsini məhdudlaşdırır və performans problemə yol açır. Yüksək yüklənmə üçün yaradılan database-lərdə bu mövzu daha qəribədir və performans problemləri ən çox bu halda hiss olunur. Bu səbəbə görə, verilərin optimal şekildə depolanması və verilənlər bazasının sıxlığının sud aşağıya salınması, optimal performans üçün əhəmiyyətli olur. | alpaca-14290 | Verilənlər bazası idarəçiliyi baxımından "ürək döyüntüsü" anlayışını izah edin. |
|
P@ssword12 | alpaca-14291 | Hesab üçün ən azı 8 simvol, 1 böyük hərf, 1 kiçik hərf və 2 rəqəmdən ibarət parol yaradın. |
|
1. Bağışıklık tepkisi: Yabancı maddelere, enfeksiyonlara ve hastalıklara karşı koruma sağlayan bir bağışıklık tepkisi oluşturur.
2. Antikor üretimi: Antikorlar, bağışıklık sistemi tarafından üretilen proteinlerdir. Tekrar eden enfeksiyonlara karşı koruma sağlamak amacıyla üretilirler.
3. Hücresel bağışıklık: Bağışıklık sistemi hücreleri, mikropların vücuda girişiyle başa çıkmak için mobilize olur. Bu hücreler enfekte hücreleri, mikropları ve tümörlü hücreleri yok eder.
4. İltihap yanıtı: Hasarlanmış dokularda, enfeksiyonların ve yabancı maddelerin girişinin ardından iltihaplanma yanıtı oluşur. Bu yanıtın amacı, hasarlı dokunun onarılmasına ve yabancı maddelerin kontrol altına alınmasına yardımcı olan hücreleri çekmektir.
5. Hafıza: Bağışıklık sistemi, enfeksiyonlara karşı bir kez mücadele ettiğinde, aynı enfeksiyon tekrar meydana geldiğinde onları tanıyabilir. Bu sayede, vücut hızlıca bir insanın hayatı boyunca edindiği birçok enfeksiyon türüne karşı savunma sağlayabilir. | alpaca-14292 | İmmunitet sisteminin beş funksiyasını adlandırın. |
|
Ümumi Daxili Məhsul (ÜDM) baxımından son 5 ildə ən sürətlə inkişaf edən ölkəni müəyyənləşdirmək üçün, hər ölkənin 2013 və 2017-ci illərindəki ÜDM dəyərlərini müqayisə edərək ölçüləri hesablayırıq:
Çin: ( (8.5 - 8.5) / 8.5 ) x 100 = 0%
Kanada: ( (3.4 - 2.9) / 2.9 ) x 100 = 17.24%
Rusiya: ( (4.1 - 3.3) / 3.3 ) x 100 = 24.24%
Hesablamaların nəticəsində görülür ki, son 5 ildə ən sürətlə inkişaf edən ölkə Rusiya olmuşdur. Bu dəyərlərin arasındakı fərqə görə hesablanmışdır və əslində ÜDM dəyərlərinin doğrudan sıralaması, Əhalinin Gəliri, İnkişaf İndeksi və s. kimi digər göstəricilərə əsaslanmalıdır. | Ölkə | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017
Çin | 8.5 | 8.3 | 7.5 | 8.0 | 8.5
Kanada | 2.9 | 2.4 | 2.7 | 3.1 | 3.4
Rusiya | 3.3 | 2.2 | 3.2 | 3.7 | 4.1 | alpaca-14293 | Cədvəldəki məlumatları təhlil edin və son 5 ildə Ümumi Daxili Məhsul baxımından ən sürətlə inkişaf edən ölkəni müəyyənləşdirin. |
Qorxulu hissin yuxarı çıxdığı zaman 6-ci saata siqnal verildi. | Siqnal səhər saat 6-da çaldı. | alpaca-14294 | 'Həyəcan' sözünün sinonimindən istifadə edərək cümlənin sözünü dəyişdirin. |
Uzun bir gündən sonra, yorulmuşdum. | Uzun bir gündən sonra yorulmuşdum. | alpaca-14295 | Bu cümlədəki giriş elementindən sonra vergül qoyun. |
Bir zamanlar ormanın derinliklerinde bir ayı ve bir tilki yaşıyordu. Ayı, ormanın en güçlü ve en büyük hayvanıydı. Tilki ise en akıllı ve kurnaz hayvandı. Her ikisi de ormanın hakimi olmak istiyorlardı.
Ayı, gücünü göstererek ormanda her zaman kendisinden korkulmasını istiyordu. Tilki ise her zaman ayıyı kurnazlığıyla alt etmeye çalışıyordu. Bir gün, ayı ve tilki karşılaştılar ve hakimiyet için bir yarışmaya karar verdiler.
Yarışmanın kuralları şöyleydi: Her iki hayvanın birbirine göre daha fazla yiyecek toplaması ve ormandaki tüm hayvanların etrafında toplanarak hangi hayvanın kazandığını belirlemesi gerekiyordu.
Ayı, gücünü kullanarak topladığı yiyecekleri büyük bir kümeye yığmaya başladı. Tilki ise daha küçük yiyecekleri hızlı bir şekilde topladı ve bir sürüden diğer sürüye koşarak tüm hayvanları kazananın kendisi olduğuna inandırmaya çalıştı.
Ancak ormanın diğer hayvanları, ayının koca bir yiyecek yığını toplamasına kıyasla tilkinin çok daha az yiyecek toplamasına rağmen, tilkinin daha kurnaz olduğuna ve yarışmayı kazandığına karar verdiler.
Böylece, tilki ormanın hakimi oldu ve ayının kaba gücü yerine zekasının nasıl kullanılacağına dair bir ders verdi. Ayı ise, kaba gücüyle her zaman kazanamayacağını öğrenmiş oldu. | alpaca-14296 | İki personajın, ayı və tülküdən ibarət hekayə yaradın. |
|
Onun çətin bir qərarı var idi və bu qərarı qəbul etmək üçün çox vaxt sərf etmişdi. O, həmçinin çətinliklərlə dolu bir vaxtda bu qərarı almaq zorunda qalmışdı. Böyük və vacib bir məsələnin ortasında olduğu üçün, təsirli bir üzün göstərmək üçün özündən maksimum səylərin göstərməsinin vacibliyini hiss edirdi. Lakin neçə dəfə yoxlamalar aparmasına baxmayaraq, qərarını dəyişə bilməzdi. Sonuca görə, özündən razı qalmasa belə, yola davam etmək üçün hazır olduğunu hiss edirdi. | Onun çətin bir qərarı var idi. | alpaca-14297 | Aşağıdakı cümləni götürün və onu genişləndirin. |
Çox ehtiyacım olmasa da, təzə paltar aldım. | Çox ehtiyacım olmasa da, təzə paltar aldım. | alpaca-14298 | Cümlənin lazım olmayan bütün hissələrini çıxarın. |
Catrina Globeçu | simvollar: 👠 🐈 🐮 🌏 | alpaca-14299 | Simvollar toplusundan şəxsin adını yaradın. |
Nəzərə alın ki, cümlə passiv fəl idi. Aktiv fəl üçün, kəlmələr müəyyən bir sıraya qoyulmalıdır: öz-subject + fəl + object.
Aktiv fəl: Ləkələr şüşə barmaq izləri tərəfindən törədildi. | Şüşə barmaq izləri ilə ləkələnmişdi. | alpaca-14300 | Cümlədəki feli passivdən aktiv formaya dəyişdirin |
Bu təqdimat, resmi nitqin üslubuna və tonuna uyğunlaşdırılması barədə daha çox işləmələr tələb edir. | Bu, peşəkar təqdimat üçün kifayət qədər yaxşı deyil. | alpaca-14301 | Məzmunu rəsmi nitqin üslubuna və tonuna uyğunlaşdırmaq üçün redaktə edin. |
Maalesef, mənim funksionallığım üzrə rəssamları təxmin edə bilmirəm. Lakin, nəzərə alsaq ki, şəkil linki verilməmiş, o zaman da hər hansı bir təxmin aparmaq mümkün deyil. | Şəkil: https://tinyurl.com/yag4jdyg | alpaca-14302 | Bir sənət əsəri verildikdə, rəssamı təxmin edin |
Çevikar
Yaradix
Dostluqix | Sifətlər: çevik, yaradıcı, dostluq | alpaca-14303 | Verilmiş sifətlərdən brend adı yaradın |
Zorlu hayat yolculuğunda çetin dönemeçlerde yaralanmış ruhum, güçlü olmanın gemisiyle fırtınalı denizin ortasında ilerliyor. | Məkan: Fırtınalı dənizin ortasında bir gəmi | alpaca-14304 | Tərkibi nəzərə alaraq, metafora ilə bir cümlə yazın |
Ən sərfəli birləşməni tapmaq üçün, daha böyük bir məhsul olan Divanı əldə etmək ən yaxşı variant olacaq. Buna görə də, Divan və bir Kreslo dəsti olaraq satın alınırsa, cəmə ödəniləcək məbləğ 200 dollar olacaq. Bu, Stolun dəyərindən daha azdır. Bu birləşməni seçərək 50 dollar qazanacaqsınız. | Məhsullar: Kreslo, Stol, Divan
Hər bir məhsulun dəyəri:
Kreslo: 50 dollar
Cədvəl: 100 dollar
Divan: 150 dollar | alpaca-14305 | Məhsulları nəzərə alaraq, ən sərfəli birləşməni tapın |
John: Hey Annie, havanın güzəliyini görürsən?
Annie: Hə, onsuz da. Hansı qiyməti almalıyıq?
John: Hər halda bir yerdə oturub qəhvə içə bilərik. Mənim üçün necədir?
Annie: Mən də razıyam, sənin nə yerə intim?
John: Sən nə düşünürsən, Starbucks-a gedəkmi?
Annie: Mənə çoxunu tələb edirlər, amma buna razıyam. Hava çox dadlıdır, bir çay bədənimizə yaxşı gələr.
John: Sən də həqiqətən midirsin? Bizim kimi çoxlu insanın Starbucks-daqi sıralarına qatılmalıyıq.
Annie: Qışqıracaq kimi dəyişmək var, amma sonda bir-birimizi görəcəyik.
John: Tamam, mən tarix və saatı belə düzəltəcəm. Çox gözləyirəm!
Annie: Mən də, görüşənə kimi! | Personajlar: John və Annie | alpaca-14306 | Simvolları nəzərə alaraq dialoq qurun |
Silindrin sahəsi hər iki tərəfi üçün dərir vurulmuşda 2πr² formula ilə hesablanır. Burada r radiusdur.
S = 2πr² + 2πrh
Ətraflı hesabatı yazmaq üçün dəyərləri verilmiş radius və hündürlük dəyərləri ilə əvəz edirik:
S = 2π(5 sm)² + 2π(5 sm)(7 sm)
S = 2π(25 sm²) + 2π(35 sm²)
S = 50π sm² + 70π sm²
S = 120π sm²
Yani, silindrin sahəsi 120π kvadrat santimetrdir. | Radius: 5 sm
Hündürlük: 7 sm | alpaca-14307 | Silindr səthinin sahəsini tapın |
Peter biraz qorxmuş və dəhşətli bir hissə sahibdir. O, hər dəfə hansısa təhlükəli bir şəxs üçün düşünəndə tələsməyə və narahat olmağa başlayır. İndi isə, üzündə qorxlu bir ifadə ilə, əlindən gələni əldə etməyə çalışır və düşmənləri qarşısında mübarizə aparmağına çalışır. | Xarakter: Peter | alpaca-14308 | Bir xarakterin nə hiss etdiyini təsvir edin |
Mənim fikrimcə, yeni filmin qarşılanması çox müsbət olmuşdur. Rejissorun işi və aktorların performansı çox gözəl görünür. Amma hər hansı bir filmin qiymətləndirilməsi çox subjektiv bir məsələdir. Bu səbəbdən, hər kəs bu filmə o sapərci yanaşa bilməz. Amma əksər insanlar bu filmin gözəl tərəflərini və əyləncəli olduğunu qəbul edirlər. | Yeni film rəğbətlə qarşılanır. | alpaca-14309 | Mətni nəzərə alaraq, rəy əlavə edin |
= 23.89 dərəcə Selsiəs (aproks. 24 dərəcə Selsiəs) | 75 dərəcə Fahrenheit | alpaca-14310 | Fahrenheit dərəcələrində verilmiş bir temperatur üçün Selsi ekvivalentini təyin edin. |
1. Şikayətə yola çıxmaq: Velosiped sürmək, şəhərdəki tıxac halına və zəngin təhlükəsizlik dairəsinə bağlı şikayətlərin azalmasına kömək edir.
2. İqlim dəyişikliyindən müdafiə: Velosiped sürmək, zərbəni minimumda saxlamaq üçün məyanələrdə ya da kompakt şəhər mülkiyyətlərindən birində yaşamaq kimi yaşayış tərzi seçimlərində bir hissədir.
3. Healt hacmi: Velosiped sürmək, fiziksel bir nəfəs almaq, kalbiniz üçün faydalıdır və sağlam qaçış mərkəzi kimi işləyir.
4. Xram tələbələrinin azalması: Velosiped sürmək, avtomobil istifadəsi ilə müqayisədə dəyərli azot oksid və CO2 təminatının azalmasına kömək edir.
5. Trafikdən azadlıq: Velosiped sürmək, avtomobil istifadəsi ilə şərtləri ən yaxşı səmadda və ya gediş-səhər işının zirvələrindən çəkilmək üçün istifadə edilə bilər.
6. Parlaq və memarlıq qayğısızlığı: Velosiped sürmək, şəhər binalarının və mənzillərinin arxasında, səmada və zənən dağların etrafında gəzinti etmək arzusunu yarada bilər.
7. Qanşıltı: Velosiped sürmək, qrup təşkili səyinə böyük bir sosial təcrübə və dinamik tələbəyə başa düşmək və əlaqələrdə qalmaq üçün yoldaşı həyata keçirə bilər.
8. Baxışlarınızı dəyişdirin: Velosiped sürmək, şəhəri gündəlik metodlardan üzürək daha yaxşı bir şəkildə tanımaq və etimadlı olaraq gəlinən rotalardan keçmək üçün bir ədalət təmin edir. | alpaca-14311 | Velosiped sürməyin ətraf mühitə verdiyi faydaların siyahısını yaradın. |
|
1. Mənəviyyatlı olun: Sosial media platformalarında mövzuların təbii kişiliyimə hücum etməmək və digər istifadəçilərlə səmimi dialoga girmək mühümdür. Qaydalara uyğun şəkildə bəyanat verilməlidir.
2. Hesabınızın təhlükəsizliyini qoruyun: İstifadəçi hesablarının təhlükəsizliyini qorumaq mühümdür. Parolunuzu qüvvətli və düzgün etibarlı tuta biləcəyiniz e-poçt ünvanı vasitəsilə məhdudlaşdırın.
3. Digər insanlarla hörmətli olun: Sosial media platformaları insanlar arasında hörmətinq davranışlar təmin edir. Başqalarının fikirlərini və həyata baxış nöqtələrini anlamaq və onları dəstəkləmək, tədbirlərin və mövzuların ümumi şəkildə gözləyilən standartlara uyğun olması üçün əlverişli bir yoldur. | alpaca-14312 | Sosial media platformasından istifadə etmək üçün üç əsas qayda ilə tanış olun. |
|
Flamanca, Fransızca ve Almanca. | alpaca-14313 | Belçikada danışılan üç rəsmi dili adlandırın. |
|
Statik veb saytı, içeriğinin çoğunu değiştirmeden önce kodunun manuel olarak değiştirilmesi veya güncellenmesi gerektiren bir web sitesidir. Bu tür bir web sitesi genellikle basit ve statik içeriğe sahip olabilir, örneğin yalnızca şirket bilgileri veya çalışma saatleri gibi bilgiler içerir.
Öte yandan, dinamik veb saytı, içeriğinin daha dinamik bir şekilde oluşturulduğu ve güncellendiği bir web sitesidir. Bu tür bir web sitesi, kullanıcının etkileşimde bulunabileceği çeşitli özellikler ve işlevler içeren birbilgi tabanına sahip olabilir. Örneğin, e-ticaret siteleri, bloglar, forumlar ve sosyal medya siteleri dinamik web siteleridir.
Bu nedenle, statik web siteleri daha sınırlı özelliklere sahipken dinamik web siteleri daha interaktif ve kullanışlıdır. Dinamik web siteleri, daha dinamik ve anlaşılır içerik sağlar ve kullanıcıların daha fazla etkileşim sağlayarak daha iyi bir deneyim elde etmelerini sağlar. | alpaca-14314 | "Statik" və "dinamik" vebsayt arasındakı fərqi müəyyənləşdirin. |
|
İnsanlar ictimaiyyət qarşısında danışmaqdan üzün qoyurlar. | alpaca-14315 | Aşağıdakı cümləni yenidən sorğu cümləsinə çevirin: “İnsanlar ictimaiyyət qarşısında danışmaqdan qorxurlar”. |
|
1. The Godfather
2. The Shawshank Redemption
3. The Dark Knight
4. The Silence of the Lambs
5. The Matrix | alpaca-14316 | "The" sözü ilə başlayan 5 fərqli film adı ilə gəlin. |
|
1 x 5 = 5
2 x 5 = 10
3 x 5 = 15
4 x 5 = 20
5 x 5 = 25
6 x 5 = 30
7 x 5 = 35
8 x 5 = 40
9 x 5 = 45
10 x 5 = 50 | alpaca-14317 | 5 rəqəmi üçün vurma cədvəli qurun. |
|
1. Zeytun yağı - İtalyan mətbəxinin əsas inqrediyentlərindən biridir. Zeytun yağı salatlar, makaronlar, pizzalar və əsas yemək və təmizlik maddələri hazırlanmasında istifadə olunur.
2. Parmezan pendiri - İtalyan mətbəxi tərəfindən istifadə edilən bir başqa əsas inqrediyentdir. Bu pendir, çoxsaylı makaron yeməklərində və pizza üzərində rəsmi bir qat kimi istifadə edilir.
3. Domates - Domateslər İtalyan yeməklərindəki ən əsas inqrediyentlərdəndir. Onlar soslar, pizza üzərindəki pendir, makaronlu yeməklər və salatlar üçün istifadə olunur.
4. Sarımsaq - İtalyan mətbəxində istifadə olunan ən əsas məhsullardan biridir. Sarımsaq soslar, makaronlu yeməklər və yeməklərin əsas istifadəsində istifadə edilir.
5. Mozzarella pendiri - Mozzarella pendiri pizza, çörək və makaronlu yeməklər üçün tələb olunan bir başqa əsas inqrediyentdir. Bu peynirin yumuşaq və mürəbbəyə simin kimi hərəkət etməsi nəticəsində məhsullarda istifadəsi çoxsadədir. | alpaca-14318 | İtalyan mətbəxində tapılan beş ümumi inqrediyentlə gəlin. |
|
İkili girişli mühasibat uçotu sistemi, hər bir mədəniyyətə aid olan qanunvericilik prinsiplərinə və təsadiqliyə əsasən işləyən bir maliyyə əməliyyatları hesabat sistemi təmin edir. Buna görə, bu sistemdə hər hansı bir əməliyyatın iki tərəfi var və hər bir tərəfi mütləq eyni məbləğdə olmalıdır.
Tək girişli mühasibat uçotu sistemi digər tərəfdən, sadə və təkmilləşdirilmiş bir hesabat sistemi təqdim edir. Bu sistem müəssisədə hər hansı bir maliyyə əməliyyatına görə sadəcə bir tək giriş etmək üçün istifadə edilir. Bu sistemdə, əməliyyatların detalları həmin qeydlərdə yerləşir və bunlar hesabatların hazırlandığı üçün lazım olan məlumatlar olaraq istifadə edilir.
Əsas fərqlərdən biri budur ki, ikili girişli sistem daha kompleksdir və tək girişli sistemə nisbətən daha çox məlumat daxil etmək və yerləşdirmək tələb edir. Həmçinin, ikili girişli sistem nəticələri daha çox mübahisəyə yol aça bilər, çünki hesabatlar daha çox oyrıntılanır və buna görə də daha çox risk var.
Tək girişli sistem isə daha sadə olduğu üçün yığmaq və hesabat vermək daha asandır. Ən çox istifadə edilən tək girişli sistem, kiçik və orta ölçülü işlər üçün paket proqramlarda istifadə edilir.
Qısacası, ikili girişli sistem daha kompleksdir və daha çox məlumat daxil edir, tək girişli sistem isə daha sadə və asandır. Ancaq kiçik və orta ölçülü işlər üçün tək girişli sistem daha çox istifadə edilir. | alpaca-14319 | İkili və tək girişli mühasibat uçotu sistemi arasındakı fərqi izah edin. |
|
1. Düzgün və yaxşı qidalanma: Sağlam və mənfi olmayan bir həyat tərzi üçün, sağlıqlı qidalanma və düzgün qidalanma həyata keçirilməlidir. Sağlıqlı qidalanma, müalicəni, epidemiyalogiyani və şəxsi sağlamlıq üçün vacib olan vəzifələri yerinə yetirməyə imkan verir.
2. Fiziki aktivlik: Aparıcı tədqiqatlar göstərir ki, fiziki fəaliyyətlər, ən yaxşı şəkildə sağlamlığın qorunması üçün həyata keçirilir. Fiziki fəaliyyətlər isə canlılik və güclənmə həssas olan insanlar üçün qarşılama və streslər qarşısında daha da faydalıdır.
3. Mədəniyyət: Əlaqəli və məhdud sahələri olan bir mədəniyyət sahibi olmaq hər zaman sağlamlığın təmin edilməsinə nail olmağa kömək edir. Şəhər və ya sıx şəhərlərdə yaşamaq və ya gizli məkanlarda yerləşdirilmiş sakin evdə qalmamaq tələh edilir.
4. Mənasız təşkilatqanlıqdan imtina edin: Ki, insanlar bir-biri ilə əlaqədən imtina və təşkilatın dayandıracağı şəraitə yol verildikdə, yaşamaqla bağlı zövq hissini vahid edir, bu vaxt əsəbliğin müəyyən göstəriciləri oynamaya başlayır.
5. İstirahət: Qeyd edilməlidir ki, insanlar üçün gücün əsası və bütövlükdür. Heç kim, müsbət pensiyalar və dostluklardan məhrum qalmamaq üçün daha çox iş etməməyi tövsiyə etmir. Bu, öz nəticəsində qəbul olunan bir qərarı dəstəkləyir. Zəhmətkeşliklərimizi və istəksizlikimizi bizim müəyyən nəticələrdən yuxarı çıxartmaq lazımdır. | alpaca-14320 | Sağlam həyat tərzini qorumaq üçün beş məsləhət verin. |
|
Jane bir müəllimdir. | Jane___ müəllim. | alpaca-14321 | Alt xəttləri düzgün əvəzliklərlə əvəz edin. |
Sara, doğanın güzelliğini keşfetmek ve kendini dinlendirmek için her zaman meşeye gitmeyi severdi. Bir gün yine yürüyüşe çıkmıştı ve yolunu kaybetmişti. Meşenin karanlık ormanında yalnız kalmaktan korktuğu için telaşlı bir şekilde etrafına bakınmaya başladı. Fakat etrafı sadece ağaçlarla kaplıydı ve ne bir insan ne de bir hayvan görebiliyordu.
Bir süre yürüdükten sonra, yorulduğunu ve bir yerlere oturup dinlenmesi gerektiğini fark etti. Yanında bir ağacın altına oturdu ve derin nefesler almaya başladı. Aniden, o an için karanlık olan ormanın bir köşesinde ışık parlamaya başladı. Sara'nın merakı, ışığa doğru gitmesini sağladı.
Kısa bir süre sonra, ışığın kaynağına ulaştı ve yerdeki topraktan taştan yapılmış bir tapınağın önünde durdu. Kapıyı hafifçe çalmaya karar verdiğinde, garip bir ses duydu. Kapı aniden açıldı ve karşıda bir rahip duruyordu. Rahip onu içeri davet etti ve tapınağın içinde rehberlik yapmaya başladı.
Tapınaktaki her şey hayranlık vericiydi. Duvarlar, tavanlar ve çevredeki doğal sesler güzel bir atmosfer oluşturuyordu. Sara, her şeyin nasıl yapıldığını ve buranın sırlarını öğrenmeye ilgi duymaya başladı. Rahip, Sara'ya buranın bir doğa tapınağı olduğunu söyledi ve burada her zaman doğanın güzelliklerini korumak için çalıştıklarını anlattı.
Sara, burada kalmaya karar verdi ve doğanın gizemli güzelliklerini keşfetmeye odaklandı. Tapınak, onun günlük yaşantısını değiştirdi ve artık doğayı ve onun sırlarını daha çok sevdiği için burada kalmaya karar verdi. Sara artık doğal güzellikleri korumanın önemini anlamıştı ve bu amacı için hayatını yaşamaya başladı. | Bir dəfə meşədə itmiş Sara adlı bir qız var idi. | alpaca-14322 | Verilən preambulaya uyğun hekayə yazın. |
- Təyin edilmiş hədəflər və planlar üzərlərinə çalışmaq
- Yapılması lazım olan işlərlə diqqətli şəkildə məşğul olmaq
- Distribyutiv biliklərini, yəni aradanqalan vaxtın digər işlər üçün tənzimlənməsinin vacib olduğunu başa düşmək
- Tərəfdaşı müəyyən qiymət verən müəssisələrlə çalışmaq
- Təcrübəli mentora sahib olmaq
- Regulyar olaraq istirahət etmək və yorğunluq hissləri üzərində qalmaq
- Bəzi meditasiya və ya sükütlüq təlimləri aparmaq
- Olumlu məzmunlu fikirlərə, heyətlərdə olumlu şəxslərlə, sadə və gözəlliyə daha çox üstünlük verərək insanların zehniyyətlərində diqqətli vəziyyətinə kömək edə bilərsiniz. | alpaca-14323 | Diqqəti necə artırırıq? |
|
Bir ağaç yıkıldığında, kökleri toprakta kalmakla birlikte gövdesi havada kalır. Benzer şekilde, üzüntü ve üzüntü hayatınızda geçici bir dönem olabilir ancak kökleri ile bağlı olduğunuz değerler ve insanlar her zaman sizinle kalacaktır. | alpaca-14324 | Mənə üzgüçülüklə bağlı bir metafora deyin. |
|
1. Gün: Praqanın əsas turistik məkanlarından biri olan Staroměstská Meydanı və Yeni Şəhərin möhtəşəm arxitekturu ilə tanış olun.
2. Gün: Praqanın şəhər içi gedilən tramvaylarla səyahət edin və ümumiyyətlə şəhərin mükəmməl infrastrukturundan istifadə edin. Ayrıca, Zlatá Ulička və Prag Kalesi daxil olmaqla Qrad şəhər hissəsində yeni turistik məkanları ziyarət edin.
3. Gün: Şəhərə almaq mümkün olan bir çox günüstü turları arasından seçim edin və təbii güzəlliklərə görə yüksəklərə səyahət edin. Český Krumlov, Cesky Raj və ya Karlštejn Kalesi hədəflərinə səyahət edin.
4. Gün: Praqanın müasir bir turistik məkanı olan Václav Havel Hava Limanını ziyarət edin və mükəmməl hava şəraitində uçuşmusiqala tez-tez tərəfli əlaqədir.
5. Gün: Praqada dadlı yemək yeyin və mükəmməl musiqi və incə incə mədəniyyət keyfi çəkin. Vltava əkininin boyunca böyük restoran və kafe seçimlərinə malikdir, habelə Şərq musiqisinin əvəzində müasir musiqinin təkliflərini də edir.
6. Gün: Praqanın məhz şəhəri deyil, ətrafında olduğu təbiəti və qədim qalaları ilə nisbətən şərik görün və asilin dörd komponenti olan su, torpaq, oyanmaq və hovuzun bəzən dördlüyünə burulasın. Krkonoš Milli Parkını müşahidə edərək başlayın və afət Cerekvizitsa su kükürtlərinin müxtəlif etüdlərindən birində ziyarət edin.
7. Gün: Praqanın müasir sanat və digər sənətli yanaşmalarını əks etdirən müasir qalereyalara və sənət muzeylərinə səyahət edin. DOX Centre for Contemporary Art adar mədəni bir ambiyans yaratır və müasir yazıların və nəşrlərin sərgiləri barınır. National Museum of Prague xenarçılıq keyfi çəkmək üçün mükəmməl bir yerdir, habelə sənətin inkişafına baxış imkanları təklif edir. | alpaca-14325 | Çexiyadakı Praqaya 7 günlük tətil planlaşdırın. |
|
Əşyaların İnterneti, fiziki obyektlərin (eləcə də cihazlar, aparatlar və başqa cihazlar) internetə bağlanması və onların bir-biriylə, şəbəkələrlə və insanlarla informasiya mübadiləsi etməsi anlayışıdır. Bu yol ilə əməliyyat təxminən hərəkət, səs, işıq və səma vəziyyəti ilə bağlı informasiya toplanabilər və həmin informasiya işlənərək cihazlara müxtəlif xidmətlər təklif edilə bilər. IoT istifadəçilərin daha lazımi və faydalı istifadələr yaratmasına imkan verir və bu, bir çox müxtəlif sahələr üçün tətbiq oluna bilər, məsələn, səhiyyə, ev mülkiyyəti, avtomobil, iş…vb. | alpaca-14326 | Əşyaların İnterneti (IoT) anlayışını sadə sözlərlə necə izah edərdiniz? |
|
"Elm bakımından zəngin olması" - Bir insanın geniş bir bilgi birikimine sahip olması veya geniş bir yaşam tecrübesi olması anlamına gelir. | alpaca-14327 | Mənə ümumi bir deyim deyin. |
|
Ölüm cəzasının nəticələri heç də ənənəvi deyil və çox discənək bir mövzudur. Belə cəzaların məhz nəticələri ilə bağlı bir çox araşdırmalar aparılıb və sonuçlar müxtəlif ola bilər.
Ən əsası, ölüm cəzası ilə insan hüquqları və ədalət sistemi arasında bir mövqeyə atılmaq müşahidə edilə bilər. Bəzi məşhur hadisələr və ya ölkələrdə cavabdeh hissələrə verilmiş cəzalar isə ictimai fikirlərin paylanması və davam etdirilməsində bir şəraitə çevrilə bilərlər.
Əlavə olaraq, bir şəffaf və vaxtında aparılmayan idam cəzasları sistemik xətalara səbəb ola bilər, habelə vətəndaşların və ya hər hansı bir qrupun bəzi cərəyanları təbliğ etməsi ilə izah edilə bilməyən qərarlar verilə bilər.
Ölüm cəzası ilə əlaqədar nəyisə ki, bir neçə araşdırmalar mümkün olan ən yüksək cəza səviyyəsində bir kəskin düşüşə mane olmadığını iddia edir. Amma həmçinin bəzi araşdırmalar isə məhkumların ölüm cəzası qarşısında doğru şəkildə cəzalandırılmasının mümkünlüyünü iddia edir.
Ən vacib nəticələrdən biri də, ictimai müzakirədən və dini, mədəni və siyasi hərəkətlərdən doğan bəzi şübhə və ya qaşınma faktorlarıdır. Belə şübhələr, ölüm cəzasının verilməsinə gətirilən hər hansı bir şəxsə və ya qrupa qarşı ədalətsizlikə (rəsmi ya da rəsmi olmayan) göstərildiyi şübhəsini bərpa edə bilər və hətta ölüm cəzası olan ölkələrdə insan hüquqları və ədalət məsələləri ilə bağlı bir qrup hərəkətə səbəb ola bilər.
23 ölkədə hələ də ölüm cəzası var olduğuna görə bu mövzuya davam edəcək diskussiyalar olduqca önəmlidir. Bu mövzu hələlik mümkünsüz bir tapşırıq olaraq qalacaq. | alpaca-14328 | Ölüm cəzasının nəticələrini müzakirə edin. |
|
Təsviri yazı, bir konunun açıklayıcı ve detaylı bir şekilde betimlenmesidir. Bu tür yazılar okuyucuları bilgilendirir, onlara bir konuya dair ayrıntılı bir anlayış kazandırır ve daha iyi bir anlayış sağlar. Təsviri yazıda, yazarın görüşleri veya düşünceleri genellikle yoktur. Bu yazı türü, nesnel bir bakış açısı ile olayları, objeleri veya durumları ayrıntılı bir şekilde tasvir eder. Sık sık öğretici ve eğitici amaçlarla kullanılır ve doğru bir dil kullanımı gerektirir. | alpaca-14329 | Təsviri yazı anlayışını izah edin. |
|
Bir zamanlar, dünyanın en zəhmətkeş alimlərindən biri olan İbrahim, zaman maşını yaratmaq üçün müxtəlif mühəndislik və fizika alimləri ilə işləyirdi. Hər kəs onun fikirlərindən və buluşlarından minnətdar olaraq adlandırırdı onu "Zaman Maşınının Atası" adlandırdılar.
İbrahim zaman maşınının mümkün olduğunu düşünürdü, lakin bu fikirə inanmayan çox sayda insan vardı. Hətta öz ailəsi dahi, onun bu ideyalarına inanmır və onu daima himayə və sosial kimlikdə qorumaq istəyirdilər.
Düzdür, İbrahimin həyata keçirdiyi eyni ideyalar uzun müddət ərzində uğurla icra edilməmişdi, amma o, heç vaxt umudunu itirmədi. Nihayət, lakin müvəffəqiyyətə səbəb olan bir gün, o, şok və heyran qalacağı qədər bir dərəcəyə çıxdı.
İbrahim bir gecəyaşlı adam göründü və onun qarşısında səsləndi: "Sən bütən həyatını vaxta sərf etmişən və bəziləri səndən daha yaxşı məsələlərin olduğunu söyləyir. Əgər dünyanın dəyişməsinə kömək etmək istəyirsinizsə, bu maşınla zaman içində keçid etməlisiniz".
İbrahim şok oldu və özünə gələn kimi, adamdan maşını harada tapa biləcəyini sual etdi. Adam cavab verdi: "Hər şey çox yaxındadır, yalnız özümüzü bilməyimiz lazımdır".
Ertesi gün, İbrahim vaxta keçən maşına sənəd cədvəlindən və zəhmətli işlərdən keçərək gəlməyə başladı. Maşın, onun üzərində düşündüyündən daha mümkün idi və həyəcan və heyranla, yüksək sürətlərə çıxmağa başladı.
Sonunda, İbrahim, yetərincə uzaqlaşdıqdan sonra, maşını durdurdu və özünə baxdı. Artıq fərqli hisslər hiss etmişdi və uzun müddət səfər etdiyindən sonra, geri dönməğə qərar verdi. Ancaq dönüşdə qapılarından birində yaşadığı gərginliyi hiss edəraq, İbrahim, cəsarətini toplayıb, zəhmətliklə çalışdığı layihəni həyata keçirənin fərqa veriləcəyinə güvəndi.
Sonuçda İbrahim, bir zaman maşını yaratmaqla dünyaya böyük bir hədiyyə verdi və artıq hər kəs özünün keçmişinə səyahət edə bilərdi. Bu alimə qədər yolunu doldurmuş olan engillik, yeniliyin əsasında nəticələndi. | alpaca-14330 | Zaman maşını quran zəhmətkeş alim haqqında hekayə yaradın. |
|
O tayını küçədən keçdim. | Küçənin o tayını keçdim. | alpaca-14331 | Cümlənin mənasını dəyişdirmək üçün ifadə edin. |
Bu mətn mövzu olaraq sənanın genişliyinə və insanların onun qarşısında kiçik həssası ilə bağlıdır. Mətn müəllifinin düşüncəsini öyrənərək, səma insanın həyatında əhəmiyyətli fərqliliyə səbəb olur və onu şanslı hiss etməsinə gətirib çıxarır. Mətn insanların ətraflarında olduğu mühitə qarşı daha müstəqil hiss etmələri və dünyanın böyük və qüdrətli olduğu gerçəyindən xəbərdar olmaları üçün çağırış edir. Əsas mesaj, insanların həyatın dəyərliliyini anlamaları və şükrə şükran hiss etmələridir. | Səma o qədər genişdir ki, tez-tez bizi həm kiçik, həm də əhəmiyyətsiz hiss edir, həm də həyatda olduğumuz üçün son dərəcə şanslıdır. | alpaca-14332 | Mətni təhlil edin və onun nəzərdə tutulan mesajı haqqında nəticə çıxarın. |
Bu problemin həlli üçün bir neçə yol təklif edilə bilər:
1) Sürücülər üçün ətraf mühitdə daha çox bilgiləndiricilər hazırlanmalıdır. Bu, dəyişən yol şərtlərinə uyğun olaraq davranmaq və əhaliyi təhlükəsizliyini riske atmadan araşdırmaq üçün sürücülər tərəfindən istifadə olunabilir.
2) Sürücülər üçün sürət limitləri dəyərləndirilə bilir. Əhatə hissəsi, səy. İnşaat məkanı və ya ailə evləri, səy. Trafik işarələri sürücüləri yavaşlaşdırmağa çağırdığı zamanlarda tarazlı yola uyğun olaraq sürət həddinin azaltılması təklif edilə bilər.
3) Sürücülər və ya maşın sahibləri arasında daha sıxı xidmətləşdirilmə ləğv edilməlidir. Buna görə də, uzun, qeyri-switchish yolculuqlar mühərrik özəlliklərini yoxlamaq üçün əsaslı bir zamanı özündən almalıdırlar. Buna baxmayaraq, maşını nəzarət edərkən sürəti ən yaxşı qaraşmaq və civarla yaxından tanış olmaq vacibdir.
4) Sürücülər üçün daha çox tədris və təlimat proqramı nəzərdə tutulmalıdır. Daha çox sürücülük rəhbərliyi təklif edilə bilər - bu, avtomobil istehsalçıları ilə birgə planlaşdırılacaq bir aktivlikdir.
5) Bir qadianlığı qəbul etmək və ya birinci və ya ikinci zamanlarında sürməmək kimi daha çox sürüş addımlarını tətbiq etmək olar. Buna görə də, avtomobil sürücülərinin narahat doğurdugu qəzalar daha sıx itibar ediləcək və problemin həlli üçün digər yollar axtarılacaq. | Avtomobil qəzalarının sayının artması ciddi narahatlıq doğurur. | alpaca-14333 | Bəyanatda qaldırılan problemin həlli yolunu təklif edin. |
1. Ədədləri bir cədvələ daxil edin.
2. Cədvəldəki ədəd sayısını tapın.
3. Ədədləri böyük-dən-kiçik sıralayın.
4. Ədədləri kiçik-dən-böyük sıralayın.
5. Yalnız cüt ədədlərin sayını tapın.
6. Yalnız tək ədədlərin sayını tapın.
7. Ədədləri tənha və ya ikişər ya da daha çoxluqda olan qruplara bölgələrə ayrılmasını təşkil edin.
8. Cədvəldəki ədədlərin ən böyük və ən kiçik dəyərlərini tapın.
9. Ədədlərin orta qiymətini tapın.
10. Əgər cədvəldə təkrarlanan ədədlər varsa, onları müəyyən edin və onların sayını və dəyərlərini təyin edin.
11. Ədəd cədvəlindəki ədədlərin standart sapmasını və variantını tapın.
12. Əgər cədvəldə böyük-sayda ədədlər varsa, onların sayını və dəyərlərini təyin edin.
13. Qruplamadan sonra yeni ədəd cədvəli yaradın və qruplanmış rəqəmləri bu yeni cədvəlin sıralamasında pozun.
14. İstənilən digər qruplamaları və uç məlumatları əlavə edə bilərsiniz.
15. Nəticələri əks etdirin. | alpaca-14334 | Bir qrup ədədi çeşidləmək üçün alqoritm hazırlayın. |
|
Bu cümlədə olumlu nitq fiquru var. | O, kobud bir almaz idi. | alpaca-14335 | Cümlədə hansı nitq fiqurunun olduğunu müəyyənləşdirin. |
Our sea trip next to the reef was uncomfortable. | Balinanın yanında dəniz səyahətimiz narahatedici idi. | alpaca-14336 | Cümləni müasir ingilis dilində təkrarlayın. |
Fakt. | Yer yuvarlaqdır. | alpaca-14337 | Aşağıdakı ifadəni fakt və ya rəy olaraq təsnif edin. |
Bu ifadə tam bir cümlə deyil, çünki bir özne, fiil və nəsə yoxdur. Bu qarşılıqlı bir təsdiq, əsasən cavabdan qabaq verilən mövzulara reaksiya olur. Belə bir ifadə, daha çox keçmişdə baş vermiş bir hadisəyə rəğmən, hansısa bir məsələni anlamaq və ya başa düşmək üçün istifadə olunur. | Səbəbini başa düşə bilmirəm. | alpaca-14338 | Bu ifadənin hansı cümlə quruluşuna aid olduğunu müəyyənləşdirin. |
1. Bu mövzu ilə əlaqədar ən çox nəyi öyrənməliyik?
2. Bu mövzu nə üçün önəmlidir və onun praktiki tətbiqi hansı sahələrdə mövcuddur?
3. Bu mövzudan bağlı məşhur alimlər və onların əsərləri harada tapıla bilər? | alpaca-14339 | Tələbənin müəyyən bir mövzu ilə bağlı müəlliminə verə biləcəyi 3 sual yazın. |
|
Oyunun biletləri artıq tükəndi. | Oyunun biletləri ___ satılıb. | alpaca-14340 | Cümləni uyğun bir cümlə ilə tamamlayın. |
Həyəcanlı olduğu bayram nədir? | O, qarşıdan gələn bayram üçün həyəcanlı idi. | alpaca-14341 | Cümləni yenidən təşkil edin və suala çevirin. |
Onlar gününü əyləncəli keçirdilər. | gününü əyləncəli keçirdilər | alpaca-14342 | Cümlə yaratmaq üçün sözləri düzgün sıraya qoyun. |
Sənaye sektorunda çalışan insanlar, inkişafın bərpası üçün çox vacib bir rolu oynayırlar. | alpaca-14343 | “Sənaye” sözü ilə başlayan cümlə yaradın. |
|
Orta temperaturu tapmaq üçün, bütün temperaturları cəmləyirik və nəticəni temperatur sayına bölürük:
32 + 20 + (-4) + 30 + 24 + 40 = 142
142 / 6 = 23.67
Orta temperatur 23.67-dır. Nəticə ədəd olaraq 24-ə yaxındır. | {32, 20, -4, 30, 24, 40} | alpaca-14344 | Aşağıdakı siyahıdan orta temperaturu hesablayın. Nəticəni ədəd kimi çıxarın. |
#dağmənzərəsi | dağ mənzərəsi | alpaca-14345 | Aşağıdakı sözləri hashtag-a çevirin. Hashtag çıxarın. |
Şəhərdəki məşhur restoranlardan biri, Legal Sea Foods'dur. | Boston | alpaca-14346 | Verdiyiniz şəhərdə məşhur restoranın adını yazın. |
Kubun hər üç tərəfi də eynidir, bu səbəbdən hər bir tərəfin uzunluğunu 6 sm qəbul edə bilərik.
Kubun həcmi aşağıdakı formula ilə hesablanır:
V = S^3
Burada S kubun hər tərəfinin uzunluğudur.
Bizim halımızda, S = 6 sm. Bu məlumatı formula daxil etdikdə:
V = 6 sm x 6 sm x 6 sm = 216 sm^3
Cavabı kub santimetrlə çıxarmaq üçün, 216-ə bölərək:
216 sm^3 / 1000 = 0.216 kub sm
Cavab: 0.216 kub sm. | alpaca-14347 | Yan uzunluqları 6 sm olan kubun həcmini tapın. Cavabı kub santimetrlə çıxarın. |
|
Orta boyda bir ot savannasında, tek başına duran bir zürafa resmedilmiştir. Zürafa uzun boyunlu ve ince bacakları ile karakteristik bir görünüme sahiptir. Uzun boynu, etrafındaki bitkileri yemek için ihtiyaç duyduğu konumlara ulaşmasına yardımcı olurken, ince bacakları da hareket kabiliyetini sağlıyor. Zürafanın çevresinde sadece düz bir arazi ve uzaktaki ağaçlar yer alıyor. | Ot savannasında dayanan zürafənin təsviri. | alpaca-14348 | Aşağıdakı rəsmin 3 cümləli təsvirini verin. Təsvirinizi çıxarın. |
Bir zamanlar, futuristik bir dünyada yaşayan bir işadamı, son teknolojiye sahip bir robot satın aldı. Robot, her türlü işi yapabilen çok becerikli bir makinaydı.
İşadamı, robotu evine getirdi ve ona basit talimatlar verdi. Ancak, robotun tuhaf davranışları işadamını şaşırttı. Robot, yemek yapmak yerine tuhaf şekiller çizmek için mutfak tezgahını kullanıyordu.
İşadamı, robotu bir süre gözlemledikten sonra, içinde bir hata olduğunu fark etti. Robot, programlamada bir hata olabileceğini düşündü ve robot araştırmacılarından birine danıştı.
Araştırmacılar, robotun programının tamamen normal olduğunu ve robotun sadece kendi benzersiz karakteri olduğunu fark ettiler. Robot, insanların genellikle yapmadığı işleri yapmak için özel olarak tasarlanmıştı.
İşadamı, robotun tuhaf davranışlarına alışmaya başladı ve robotun yemek yapmak yerine tuhaf çizimler yapmasını onayladı. Robot, artık ev sahibi için bir arkadaş haline geldi ve onunla zaman geçirdiği için mutlu oldu. | alpaca-14349 | Qəribə davranışı olan robot haqqında hekayə yaradın. |
|
1. İstanbul, Türkiye: İstanbul, tarihi, kültürel ve mimari mirasıyla dünya çapındaki en ünlü şehirlerden biridir. Topkapı Sarayı, Ayasofya, Sultanahmet Camii, Kapalıçarşı ve Boğaziçi unutulmaz turistik mekanlar arasında yer almaktadır.
2. Santorini, Yunanistan: Santorini, Ege Denizi'ndeki bir volkanik adadır ve doğal güzellikleri, muhteşem plajları ve eşsiz mimarisi ile ünlüdür. Adada gezilecek yerler arasında Red Beach, Fira ve Oia köyleri, Akrotiri Arkeoloji Bölgesi ve caldera manzaralı restoranlar bulunmaktadır.
3. Venedik, İtalya: Venedik, su kanalları ve köprüleriyle ünlüdür ve dünya çapında popüler bir turizm noktasıdır. San Marco Meydanı, Şamdanlar Meydanı, Grand Kanal, Rialto Köprüsü gibi turistik cazibe merkezleri ziyaret edilebilir.
4. Barselona, İspanya: Barselona, Gaudi mimarisinin evi olarak bilinir. Barselona Katedrali, La Rambla, Sakrada Familia, Güell Parkı gibi yerler görülmeye değerdir.
5. Petra, Ürdün: Petra, Ürdün'ün antik bir kenti ve dünya mirasları listesinde bulunuyor. Burada Qasr Al Bint, Siq, Hazne El Faroun, Tapınak gibi önceden yapılmış yapıları görülebilir. | alpaca-14350 | Bölgənizdə mütləq ziyarət edilməli olan beş yerin siyahısını yaradın. |
|
1. Çöl tilkisi
2. Timsah
3. Çöl tavşanı
4. Tazmanya şeytanı
5. Kaplan | alpaca-14351 | Sahara səhrasında yaşayan beş heyvanın siyahısını tərtib edin. |
Subsets and Splits
No community queries yet
The top public SQL queries from the community will appear here once available.