Mai multe exercitii RO-EN



Sunt pe la mijlocul cursului si am observat ca fiecare lectie consta in a traduce din engleza in romana, in proportie de 80%. 


Toate bune si frumoase, voi invata sa traduc din engleza in romana insa prevad ca viceversa nu o sa prea fie din cauza ca nu sunt multe exercitii care sa ma oblige sa traduc din romana in engleza.
Este usor de tradus din engleza in romana, fiindca o propozitie din asta poate avea mai multe forme de traducere( romana are mai multe articole, conjunctii, prepozitii, etc.), insa invers nu prea merge... Trebuie sa ne obisnuim sa "taiem" din articolele, conjunctiile, prepozitiile, etc. limbii romane.


In final, zic eu, n-ati putea umbla pe acolo, pe la setari, in asa fel incat sa se puna accent si pe tradusul din romana in engleza? 
Ceva gen... dublat numarul de lectii; 50% sa puna accentul pe tradusul EN -RO, 50% pe RO-EN.


Sau doar am irosit bitii degeaba, scriind, si trebuie sa imi schimb stilul de invatare? :D
Am transmis întrebarea ta mai departe și ai mai jos răspunsul oficial, al cuiva din stafful Duolingo: 



> 
> ”On average, there are 2 forward challenges (en2ro) for 1 reverse challenge (ro2en). We are working on an optimization process of our lesson generation (with an algorithm), in order to give our users the best amount of each type of exercise, depending on which course they are taking.”
> 
> 
>
http://ro.talkenglish.com/ 
e genial site-ul!
pe langa site-ul asta, iti mai pot fa si niste sfaturi, incearca sa fii cat de cat atenta la profesor, incearca sa ramai totusi cu ceva de la ea, felul in care pronunta, etc. si, scuza-ma, dar te anunt, profa si-ar da interesul daca si voi ati face la fel, dar banuiesc ca fiecare e ocupat cu ale lor probleme si nu va pasa de ce bombane profa prin clasa. so, pay more attention my dear!

de asemenea, cred ca multi dintre vorbitori de engleza recunosc ca n-au invatat engleza in totalitate la scoala, cauta sa iti faca placere sa inveti engleza, uita-te la filme, stai cu dictionarul langa tine, si nu la filme cu subtitrare in romana si in engleza (te va ajuta sa inveti si cum se pronunta) dar nu uita sa te concentrezi mai mult pe subtitrare, cauta sa incerci sa inveti engleza uzuala.
un alt sfat care m-a ajutat pe mine enorm ar fi sa incerci sa vorbesti cat mai mult engleza, vorbeste-o pe internet(oameni din lume, gen, america, anglia., etc) cauta sa vezi daca ai prieteni care stiu engleza, si roaga-i sa poarte o conversatie cu tine in engleza, nu va fi usor la inceput, dar keep working! inca doua lucruri care te vor ajuta e sa gandesti in egleza, da, chiar te ajuta, te ajuta sa te obisnuiesti cu limba, vei face conversatia sa para normala, nu trasa de par, si banuiesc ca ai melodiile tale preferate in engleza, inca o sursa perfecta pentru invatat.;)
mult succes, si crede-ma, acum ca dai vina pe profu nu te ajuta cu nimic, ea isi face treaba in functie de elevi pe care ii are, totul depinde de tine! :) good luck! trebuie să înveți cât mai multe cuvinte nu pune accent foarte mult pe gramatică deoarece vei pierde restul cuvintelor utile care trebuiesc învățate.
nu știu dacă înțelegi ce vreau să spun pentru o engleză fluentă dar ai să vezi că indiferent cât stai pe gramatică pierzi restul vocabularului.
iar atunci când vei vorbi cu un american sau englez vei înțelege foarte puțin dar cu toate acestea ești la punct cu gramatica.
eu când am început să învăț engleza am început cu vocabularul din ce în ce mai multe cuvinte apoi am început cu gramatica pentru că simțeam că dacă nu fac asta mă chinui de pomană nefiind în stare să traduc o pagină completă din cartea de engleză.
ia o carte în limba engleză de povești, sau scrisă de anumiți autori și testează-te 
 cuvintele necunoscute scriele pe google translate, sau hallo.ro astfel poți sta pe gramatica aceea mult și bine dar cu foarte multe lipsuri în vocabular.
nu zic că este rău în asta dar, cei care pleacă în anglia și învață engleza nu stau cu gramatica în mână ci o învață din zbor. nu asa se invata o limba straina,foarte important este contextul,un cuvant poate insemna mai multe lucruri, deci este necesar si invatare, practicare, sa inveti cum sa te folosesti de acele cuvinte, degeaba inveti multe ca le vei uita timul perfect din engleza este echivalent cu mai mult ca perfectul din romana. problema este ca nu facem noi de regula distinctia intre timpurile limbii romane( pentru ca nimeni nu insista asupra lor) si de-aceea ne e greu la inceput sa intelegem perfectul din limba engleza. modelele de subiect sunt diferite fata de anul trecut. daca ne vor mai trece din nou in online (vazusem ieri un comentariu pe tpu cum ca s-a spus in acel interviu in mod indirect ca vom reveni in online dupa o luna, doua; nu am urmarit interviul insa) atunci probabil se va mai scoate din materie / se vor schimba subiectele. posibil cu noua tulpina sa se si intample asta. nu se stie insa oficial daca se vor schimba modelele sau materia (din nou). va fi insa mai grea decat anul trecut, deoarece ei nu au avut din materia din semestrul 2 si erau obisnuiti cu modelele de subiect. notele vor fi clar diferite (practic cei ce suntem acum in a 8a am ratat un an si jumatate de scoala) din cauza modelelor (la romana sunt diferite complet, la mate nu chiar). dar ramane de vazut, e posibil ca schimbarea aceasta sa fie in avantajul sau in dezavantajul elevilor. buna ziua,

cred ca 50%. dar depinde mult daca porniti din start de la premisa ca “nu pot folosi asta” - replica pe care am auzit-o de multe ori despre un instrument si apoi dupa testarea instrumentului, cadrul didactic respectiv si-a dat seama ca ar putea folosi instrumentul respectiv.

din ce am s… admitereliceu.ro e un site bun. introduci media, orasul si specializarea si iti arata la ce licee poti merge (e doar ca sa iti formezi o idee. notele de acolo nu conteaza, ci media ultimului elev din clasa in care vrei sa te transferi, insa te ajuta sa iti faci o idee despre ce scoli sunt). poti invata engleza intre timp. si da, la filologie se pune accent in special pe romana, engleza, franceza / germana, latina, istorie etc. sa stii insa ca la filologie nu e mult de invatat, e mai mult citit, comentat. este si de tocit, insa se pune mai mult accent pe comunicare, exprimare, literatura, creativitate etc. in cazul expus la bilingv se fac mai multe ore de limba franceza si tot in franceza se fac si alte materii.
la intensiv se fac doar mai multe ore de limba straina, toate celelalte materii se fac in limba romana. mi s-a parut ca intra cel mai bine in situatie.pacat ca n-avem in romana, o cale dubla ca in engleza, unde "mantuire" se traduce in doua feluri : "salvation", pentru conotatia religioasa si "redeeming" (cuvantul meu preferat in engleza), pentru conotatiile de celelalte tipuri. poate din cauza ca vreau sa fiu multumit de mine imi doresc cu atat ardoare mantuirea.cred ca am trecut prin toate starile si anarhiile si caruselurile psihice interioare posibile si parc-as vrea sa se linisteasca putin treburile astea, sa-mi gasesc "cocioaba", sa ma asez la "casa mea" si sa-mi vad de treaba in arealul acela, daca intelegi ce vreau sa spun.nu sunt deloc religios,ba chiar neg cu vehementa necesitatea dumnezeului biblic,dar nu scot din calcule posibilitatea necesitatii unui crestinism primordial, bazat pe o intelegere cat mai buna a strainului, dar mai ales a ta.mi se pare ca toti, in cazul in care nu suntem niste legume dereglate psihic/infatuate cu tot felul de greturi arianiste, avem nevoie de un fel de mantuire a fiecaruia. eu cand trebuie sa invat ceva pe derost impart textul in propozitii si le repet de 5 ori cu voce tare
dupa ce o memorez trec la a doua... dupa ce o memorez pe a doua le mai repet o data de la inceput dupa ce o memorez pe a treia le repet iar de la inceput, ca sa se lege textul
dar de cele mai multe ori incerc sa invat logic si sa imi pun intrebari, dar avand in vedere ca e istorie, poti incerca metoda mea, sau metoda cu scrisul, si ea ajuta foarte mult, mai ales daca copiezi in varianta ta, cumva un rezumat al textului
sper ca am ajutat
spor la invatat