perguntas e respostas - psicologia
estamos vivendo uma era de transição, onde o passado e futuro se encontram no presente. com o desenvolvimento de tecnologia é possível que a psicologia consiga amenizar o mal que o conhecimento tras ao humano?
antonio, a psicologia não é a minha área, mas ela pode ajudar sim. segundo especialistas da universidade de berna, na suíça, um ser humano tem a capacidade máxima de ler trezentos e cinquenta páginas por dia. entretanto, o volume de informações que recebemos diariamente por meio da internet e os outros meios de comunicação, é o equivalente a bilhões de livros. como lidar com isso? cada um tem de criar um filtro, capaz de fazê-lo manejar a informação da melhor maneira possível, com critérios definidos.
como sabemos, os processos criados pela mente não podem ser observados, apenas inferidos, o que faz com eles sejam o principal alvo de testes, explicações e previsões criadas na ciência psicológica. nesse âmbito a observação e a análise do comportamento passou a ocorrer em diferentes níveis, sendo dada principalmente através de alguns testes de inteligência. esses testes por sua vez foram de extrema importância para o desenvolvimento da psicologia como conhecemos hoje, pois a partir deles os psicólogos passaram a entender melhor os tipos de abordagens que seriam usadas com cada um dos pacientes e para cada tipo de transtorno psicológico.além disso, os frutos gerados pela aplicação desses testes também foram utilizados em outras áreas de estudo, como por exemplo nas áreas educacionais, onde fez com que fosse possível a melhor elaboração dos métodos de ensino a serem usados.portanto, a alternativa correta é a alternativa d. para responder essa pergunta devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre psicologia.a psicologia consiste da ciência que lida com o comportamento humano, suas interações com o ambiente físico e social e seus estados e processos mentais. seu objetivo é compreender indivíduos e grupos sociais a fim de alcançar o benefício geral da sociedade.de forma simplória, os conhecimentos dividem-se em três tipos: filosófico, senso comum e científico. o conhecimento filosófico consiste no conhecimento fundamentando na reflexão e construção de conceitos e ideias, por meio do uso do raciocínio em busca do saber. por sua vez, o senso comum trata-se do conhecimento adquirido através de experiências do dia a dia. logo, o mesmo é vulgar, pois advém do povo (vulgo) e também é empírico, uma vez que o conhecimento se consolida através de experiências de vida. por fim, o conhecimento científico busca, por meio de procedimentos lógicos, produzir conhecimento científico testado, comprovado e seguro, trabalhando com a observação, hipótese, método de pesquisa, publicação e teoria.portanto, titchener buscava responder a um grande problema para a psicologia se constituir enquanto um campo científico independente garantindo a psicologia a mesma natureza de métodos das ciências naturais para responder essa pergunta, devemos colocar em prática nosso conhecimento sobre psicologia e filosofia.a frase tem sentido correto, pois o ser humano, à medida que o tempo passa, tem que fazer escolhas que determinarão seu futuro. seja qual for a sua escolha, o indivíduo deve encarar as renúncias, as consequências e as angústias de suas decisões. por exemplo, se um indivíduo escolhe estudar em um fim de semana para alguma prova importante, ele terá que renunciar festas com os amigos, confraternização com familiares, entre outras coisas. além disso, terá que lidar com incerteza de passar na prova ou não, o que ocasionar uma grande angústia.outro exemplo seria o casamento, essa escolha implica na renúncia de vários desejos e vontades próprias a fim de que a vida a dois se sustente. também existe a angústia e a frustação quando ocorrem divergências, o que ocasiona brigas e conflitos.sendo assim, pode-se concluir que as escolhas determinam o que fazemos hoje e o que seremos no futuro e que toda escolha acarreta renúncias e angústia. a psicologia trata-se de uma ciãªncia dedicada ao estudo e anã¡lise do comportamento e das funã§ãµes mentais, tendo como objetivo final o benefã­cio ã  sociedade. em especial, o psicã³logo tem o intuito de entender o comportamento individual, atravã©s das faculdades mentais, se valendo, por exemplo, de estudos de casos. exploram conceitos como cogniã§ã£o, inteligãªncia, emoã§ã£o, personalidade, etc.no contexto da psicologia, o sujeito trata-se de um agente ativo que tem estã¡ em busca da transformaã§ã£o social por meio da luta e do embate sobre determinada situaã§ã£o. por sua vez, o indivã­duo consiste em um agente passivo adaptado ao sistema. uma condição psicológica. dizemos que é um espírito masculino se nele predominam características eminentemente masculinas; se ocorre o contrário, é feminino.

3 – isso significa que nenhum espírito é masculino ou feminino por inteiro?

a psicologia vem demonstrando isso. há sempre uma mesclagem. digamos que o espírito "masculino" tem setenta por cento de masculinidade e trinta de feminilidade, e vice-versa.

4 – essa distinção é permanente?

é transitória. com o desdobramento das experiências evolutivas opera-se um equilíbrio perfeito entre a masculinidade e a feminilidade. 

5 – a reencarnação faz parte desse processo?

sim. reencarnando múltiplas vezes como homem e como mulher, o espírito desenvolverá suas potencialidades e aprenderá a exercitar o que há de melhor na masculinidade e na feminilidade.

6 – há uma alternância? hoje homem, amanhã mulher, novamente homem…

não necessariamente. o espírito pode reencarnar várias vezes como homem ou mulher, alternando o sexo com menos freqüência, sempre de conformidade com suas necessidades evolutivas.

7 – se o espírito masculino reencarna como mulher depois de várias reencarnações como homem, não terá dificuldade para adaptar-se ao sexo feminino?

não, porque haverá uma polarização das características femininas, adequando sua psicologia à morfologia. ele se ajustará à condição feminina, sem problemas.

8 – até quando ocorrerá essa alternância?

até que atinja estágios mais altos de espiritualidade. o espírito puro apresenta perfeito equilíbrio entre a masculinidade e a feminilidade. por isso costuma-se dizer que anjo não tem sexo.

do livro: reencarnação: tudo o que você precisa saber a pergunta exige conhecimento prévio em psicologia.para que a prática se torne, continuamente, mais adequada ao processo de aprendizagem, é preciso que o professor continue evoluindo seu conhecimento.para tanto, este deve pesquisar, adquirir sempre novos conhecimentos, de modo que seu acervo possibilitará que ele relacione teorias com a prática, gerando uma reflexão e uma aprendizagem facilitada em seus alunos. não, você não sai do passado.
você sai do presente em um momento e vai para o momento seguinte. é só o que tens realmente.
o passado são apenas lembranças na tua mente, não existem mais. quer uma prova?
veja uma foto tua em que se passaram dez anos.
sim, pois se for uma foto de ontem, não perceberás a mudança.
visite o local onde você nasceu !!!!
converse com as pessoas da tua infância, verás que não são as mesmas pessoas, elas mudaram.
o local que você nasceu, mudou, talvez nem mais exista a mesma casa, o mesmo prédio, a mesma rua. e se existem, estão muito mudados. experimente, verás que tenho razão.
o passado são lembranças e só existem em tua mente.
o futuro é um livro que você ainda não leu, um caderno novo que você ainda não escreveu. não tem nada lá, só linhas em branco ou frases que você não conhece.
o futuro ainda não aconteceu.
você só tem o presente, portanto use com sabedoria, você é livre para a escolha mas escravo das consequências.
tudo que você faz, tem uma reação. é o universo que reage.
algumas reações são imediatas, como derrubar um copo de vidro, outras demoram anos, pois as reações do corpo humano são equilíbrios químicos e podem demorar.
não todas reações em nosso corpo são lentas, outras são rápidas como a falta de oxigênio que nos faz viver.
entender o universo e obedecer suas leis é que nos faz viver mais e por mais tempo, assim quanto mais você souber, mais preparado estarás e tua vida será melhor.
agir por impulso, é a pior decisão. adquira o hábito de pensar antes de agir. experimente.
"aprenda a dizer não, sem explicar".
um abraço e grandes estudos. vida longa e próspera. a pergunta é bastante direta, exigindo conhecimentos prévios para ser respondida. no caso, a situação ocorria na antiguidade. no período, eram comuns o abandono, a perseguição e mesmo a eliminação de pessoas deficientes, por conta de suas condições diferentes da maioria da população.muito tempo foi necessário para que a sociedade enfrentasse tais preconceitos e desenvolvesse uma postura mais empática, amigável e humana para com as pessoas deficientes.ainda nos dias de hoje resta preconceito frente às deficiências, mas o respeito para com o diferente já é muito mais propagado e aceito. espera-se que, em algum momento, tal preconceito seja eliminado. as tecnologias de informaã§ã£o sã£o muito ãºteis na pedagogia, jã¡ que podem ser ferramentas importantes na facilitaã§ã£o do aprendizado dos alunos. as tecnologias digitais vem sendo cada vez mais utilizadas nas escolas como ferramentas para auxiliar os professores no dia a dia das salas de aula e com isso, os alunos tãªm tido a oportunidade de acesso as tecnologias, tenso a possibilidade de aprender os conteãºdos clã¡ssicos escolares de uma forma diferente e que muitas vezes chama mais a atenã§ã£o dos mesmos. assim, se usada de maneira correta, as tecnologias digitais podem ser muito ãºteis no aprendizado dos alunos. vamos analisar cada afirmativa:i – comte entendia que o método científico deveria ser a base para a organização política da sociedade industrial moderna.a afirmativa é verdadeira. o positivismo comtiano defende o método científico como o único capaz de gerar conhecimento. através da filosofia que busca seus fundamentos na organização da sociedade e na ciência, ele defendia a geração de conhecimentos com valor.ii – para o positivismo, a realidade é formada por um todo coeso que só pode ser compreendido quando se analisa todas as partes levando em conta o conjunto dos fenômenos e não as relações entre eles.a afirmativa é falsa. o positivismo enxerga a realidade como sendo formada por partes isoladas e sua explicação se dá pela relação entre esses fatos, sem analisar suas causas.iii – a “lei dos três estágios do conhecimento” é a concepção de que o desenvolvimento intelectual humano havia passado pelo estágio teológico, depois por um metafísico e por fim pelo estágio positivo.a afirmativa é verdadeira. a lei dos três estágios resume o pensamento de comte a respeito da evolução cultural e histórica da sociedade. segundo o pensamento de comte, todo nosso conhecimento, de qualquer ramo que pertença, passou por esses três estágios.portanto a alternativa correta é: d) i e iii.