enum, entender
os enum(s) são como vetores, matrizes, lista? é um tipo de dado pronto para substituir?...
obrigado aluisio, não tinha pesquisado na devmedia....
o diagrama de sequência trata-se de uma solução dinâmica de modelagem na linguagem de modelagem unificada (uml). mais especificamente, o digrama de sequência consiste em um diagrama de interação, uma vez que descreve em qual ordem, um grupo de objetos deve trabalhar em conjunto. o diagrama de sequências é muito utilizado em situações onde pretende-se entender quais as necessidades de um novo sistema ou onde busca-se documentar processos já existentes.por sua vez, o diagrama de atividades trata-se de um gráfico de fluxo que evidencia o fluxo de controle de uma atividade para outra, ressaltando os requisitos que devem ser cumpridos em uma ordem. os diagramas de atividades comumente são usados para modelar aspectos dinâmicos de um sistema ou fluxograma, e também para construir sistemas executáveis através de engenharia de produção reversa. para responder essa pergunta, utilizaremos conceitos de estatística.uma população é um conjunto de pessoas, itens ou eventos sobre os quais você quer fazer inferências. nem sempre é conveniente ou possível examinar todos os membros de uma população inteira. por exemplo, não é prático para contar os amassados em todas as maçãs colhidas em um pomar. é possível, no entanto, para contar os amassados em um conjunto de maçãs tomadas a partir dessa população. este subconjunto de população é chamado de uma amostra.uma amostra é um subconjunto de pessoas, itens ou eventos de uma população maior que você coleta e analisa para fazer inferências. para representar a população bem, uma amostra deve ser coletada aleatoriamente e ser adequadamente grande.dito isso, podemos concluir que população é um conjunto formado por diversas amostras, sendo as amostras subconjuntos menores pegados aleatoriamente.referência: https://support.minitab.com/pt-br/minitab/18/help-and-how-to/statistics/basic-statistics/supporting-topics/data-concepts/how-are-population-and-sample-different/. acesso em 05/10/2018. em análise real, a definição de relação de em pode ser dada como um subconjunto cartesiano . dessa forma, para encontrarmos as imagens no conjunto imagem dado, devemos olhar os resultados da relação no domínio.no nosso caso, temos, para cada elemento de as respectivas imagens quem têm como intersecção em os elementos .então, a imagem da relação dada de em é o próprio conjunto . processos são é o conjunto de atividades que envolve equipamentos, pessoas, informações e procedimentos, transformam os insumos em produtos ou serviços, agregam valor e produzem resultados em uma organização. exemplos de processos: venda de produtos, compra de materiais e pagamento de fornecedores.sub-processos têm um nível maior de detalhamento, criados a partir de uma estrutura hierárquica, demonstram as atividades e o fluxo de trabalho que são necessárias para a execução de cada processo em uma organização. são representados visualmente por retângulos, círculo e quadrados em um mapa visual.tarefas são o conjunto de responsabilidades, autoridades, comunicações e decisões de uma organização que objetivam o alcance dos resultados. dessa forma, mostram o fluxo de trabalho necessários para que os processos da organização sejam alcançados. nesse exercício vamos estudar filas.filas são estruturas de dados onde o primeiro elemento a entrar é o primeiro a sair, porém o problema propõe que implementemos uma função chamada furafila, que recebe o vetor que representa a fila, o valor a ser inserido, a posição do primeiro elemento e o número de elementos na fila e insere tal elemento antes do primeiro.existem diversas formas de se implementar uma fila usando vetores. usando os parâmetros propostos há diversas formas de implementar, porém para todas falta a capacidade do vetor, que também assumiremos como parâmetro. dessa forma vamos usar a mais simples que é usando a implementação circular. também não fica claro se o fim da fila são os elementos de índices maiores ou menores, vamos assumir que sejam os de índices maiores.o código abaixo faz o que se pede: <ul> <li>permite que você escreva códigos/use métodos de biblioteca que sejam seguros para o tipo, ou seja, uma lista &lt;string&gt; é garantida como uma lista de strings.</li> <li>como o uso de genéricos, o compilador pode executar verificações em tempo de compilação do código para segurança de tipo, ou seja, você está tentando inserir um int nessa lista de cadeias? usar um arraylist causaria um erro de tempo de execução menos transparente.</li> <li>mais rápido do que usar objetos, pois evita boxe/unboxing (onde .net precisa converter <a href="https://stackoverflow.com/questions/5057267/what-is-the-difference-between-a-reference-type-and-value-type-in-c">tipos de valor para tipos de referência ou vice-versa</a> ) ou converter objetos para o tipo de referência necessário.</li> <li>permite escrever código aplicável a muitos tipos com o mesmo comportamento subjacente, ou seja, um dictionary &lt;string, int&gt; usa o mesmo código subjacente que um dictionary &lt;datetime, double&gt;; usando genéricos, a equipe de estrutura precisou escrever apenas um trecho de código para alcançar os dois resultados com as vantagens mencionadas acima.</li> </ul> depende em qual unidade está.

utilizamos então uma tabela de conversão que pode ser encontrada em livros de física e química tanto do ensino médio quanto do ensino superior.

por exemplo:

vamos supor que o comprimento de onda seja \(5pm\) (picômetro) e queremos converter para metros (\(m\))

sabemos que uma tabela de conversão que \(1pm=10^{-12}m\)

assim:

\(1pm\)\(10^{−12}m\) 

\(5pm\) \(x \)

logo:

\(\boxed{x=5.10^{−12} m}\) o vetor soma e o vetor subtração de dois vetores é resultado da soma ou subtração das partes que possuem a mesma direção dos vetores envolvidos na operação. por conta disso, as operações entre vetores devem ser feitas assim como nos itens a seguir.a)sabe-se que e . em função disso, tem-seconclui-se então que .b)sabe-se que e . em função disso, tem-seconclui-se então que .c)sabe-se que e . em função disso, tem-seconclui-se então que . foram utilizados conhecimentos em estatística para resolver esta questão.variável é a característica de interesse a ser medida nos elementos de uma amostra ou população. na pesquisa científica, elas se correlacionam de duas formas: empírica e conceitual.as variáveis podem ser divididas em dois grandes grupos: segundo a relação expressa e quanto ao tipo. se classificadas segundo a relação expressa, podem ser independente, quando é fator principal para que evento ocorra, dependente, quando é consequência de algum fato, de controle, quando pode afetar variável dependente mas é anulada, e interveniente, quando afeta teoricamente o fenômeno estudado. por outro lado se classificadas quanto ao tipo, podem ser quantitativas, determinadas por números, e qualitativas.as variáveis podem ser classificadas segundo sua relação expressa, onde podem ser subclassificadas em variáveis independente, dependente, de controle e interveniente, e segundo seu tipo, onde podem ser quantitativas e qualitativas.http://www2.anhembi.br/html/ead01/metodologia\_pesq\_cientifica\_80/lu06/lo3/index.htm - acessado dia 10/10/18 no cálculo e áreas afins da matemática, uma função linear dos números reais aos números reais é uma função cujo gráfico (em coordenadas cartesianas com escalas uniformes) é uma linha no plano. a propriedade característica das funções lineares é que quando a variável de entrada é alterada, a mudança na saída é proporcional à mudança na entrada.

o x que ocorre em um polinômio é comumente chamado de variável ou indeterminado. quando o polinômio é considerado como uma expressão, x é um símbolo fixo que não possui nenhum valor (seu valor é "indeterminado"). 



no entanto, quando se considera a função definida pelo polinômio, então x representa o argumento da função e, portanto, é chamado de "variável". muitos autores usam essas duas palavras de forma intercambiável. é comum usar letras maiúsculas para indeterminados e letras minúsculas correspondentes para as variáveis (ou argumentos) da função associada.



devemos usar os conceitos de soluções de equação do 1° grau



a equação ﻿\(- x + 4x = 0\) pode ser reescrita:

  
﻿\[3x = 0\]  


o único valor de x que satisfaz a condição da equação acima é ﻿\(0\).



logo ﻿\(\boxed{x = 0}\).