estou com dúvida no curso de lógica de programação, no exercício do capítulo pratique resolvendo problemas do seu dia a dia.
taina a idéia do exercício é fazer o programa receber valores inesperados, e ver os resultados. então é isso mesmo.
<p>obrigada caio! ^^</p>
oi, carlos :blush: 
essas questões de lógica cada um faz de uma forma, eu preferi fazer essa assim porque a visualização fica melhor: 
dias que joão treinou 
1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29 
dia que maria treinou 
3, 9, 15, 21, 27 
sendo assim, dois dias em comum eu não entendi exatamente se você quer apenas ter conhecimento sobre o funcionamento do sistema e, assim, conseguir resolver os problemas comuns que aparecem, tais como erro em instalação de programas e coisas do tipo, compilação dos mesmos manualmente, etc., ou se você quer realmente ser um usuário… o exercício é respondido por meio da alternativa representada pela letra a, isto é, com relação ao planejamento de carreira profissional, podemos afirmar que o autoconhecimento profissional é de extrema importância e nos fornece a possibilidade de organização e de identificar fraquezas e potencialidades; todas as demais sentenças fornecidas estão incorretas, isso porque boa parte delas usam termos como "garante" e o autoconhecimento profissional não fornece garantias de nada, o que ele fornece são oportunidades, possiblidades.dessa maneira, o exercício é respondido por meio da alternativa letra a. olá paulo,  

  

eu preciso ver o problema para saber realmente o que está acontecendo para poder prover uma solução.  

será que poderia enviar um print do problema? sim, faz parte da grade curricular as aulas práticas, é obrigatório. Mariana, acredito que isto depende do ponto de vista, se praticarmos apenas pelo aprendizado, não importaria muito se ganhamos 3 lingots a mais ou a menos. 


Uma situação que acontecia comigo muitas vezes era chegar no final da lição, faltando apenas uma pergunta e um coração, e com o erro ter que fazer tudo novamente, o que era bastante desmotivador...(mas os aplicativos móveis para tablets e telefones continuam com os corações).


Abraço! introdução:o planejamento é uma atividade indispensável para se obter êxito em qualquer situação. p projeto de ação pedagógico é um conjunto de ações que organize e oriente os trabalhos para alcançar as metas.resolução:durante a elaboração desse plano, deve-se ter em mente alguns aspectos importantes que se devem ser levados em consideração. seguindo os passos a seguir: antes de tudo, você deve ter um embasamento teórico de autores coerentes.1) elabore os objetivos de maneira clara e sucinta; 2) defina a justificativa; 3) estabeleça uma metodologia adequada; 4) programe as ações e elabore um cronograma; 5) execute o planejamento; 6) acompanhe o planejamento; 7) documente os resultados. ao final de todo esse processo você terá um diagnóstico para a desenvolver e melhorar seu próximo plano.conclusão:um plano de ação é uma atividade que envolve diversas etapas pare realizar um desempenho escolar. a pergunta exige conhecimento prévio em psicologia.para que a prática se torne, continuamente, mais adequada ao processo de aprendizagem, é preciso que o professor continue evoluindo seu conhecimento.para tanto, este deve pesquisar, adquirir sempre novos conhecimentos, de modo que seu acervo possibilitará que ele relacione teorias com a prática, gerando uma reflexão e uma aprendizagem facilitada em seus alunos. robson, imagine que você fez uma aplicação onde precisa comparar se uma pessoa é maior de idade ou não.há milhares de linhas de código na aplicação e durante todo o teu programa foi usado o número má... o exercício físico é qualquer atividade que mantém ou aumenta a aptidão física em geral, e tem o objetivo de alcançar a saúde e também a recreação.


a razão da prática de exercícios inclui: o reforço da musculatura e do sistema cardiovascular; o aperfeiçoamento das habilidades atléticas; a perda de peso e/ou a manutenção de alguma parte do corpo.


desse modo, define-se os exercícios progressivos como um tipo de exercício no qual as atividades têm seu grau de dificuldade de realização progressivamente aumentada conforme o condicionamento do participante aumenta.

fontes:


 https://pt.wikipedia.org/wiki/exercício\_físico. acesso em 22 de julho de 2018;
 https://www.cochrane.org/pt/cd002759/treinamento-progressivo-de-forca-prolongada-para-melhorar-o-preparo-fisico-de-idoso. acesso em 22 de julho de 2018.