πώς να προφέρει viola;
vyoh-lah
Η προφορά στα μαθήματα είναι αμερικανική. Η αλήθεια είναι ότι για τις διάφορες γλώσσες του Duolingo όπου οι ηχογραφήσεις είναι τεχνητές, από λογισμικό και όχι από άνθρωπο, δεν είναι πάντα και οι καλύτερες. Παρ' όλα αυτά οι εκφωνήσεις της αγγλικής φωνής είναι ακριβείς και ως επί το πλείστον ακούγονται φυσιολογικές, όπως όταν μιλάς με κάποιον που έχει τα αγγλικά ως μητρική του γλώσσα. Αυτό μάλλον κάνει τα πράγματα δύσκολα, γιατί οι δάσκαλοι συνήθως ευκολοποιούν τα πράγματα για τους αρχάριους μαθητές.


Προσωπικά, για την προφορά ολόκληρων φράσεων, χρησιμοποιώ επίσης το παρακάτω site: [www.acapela-group.com](http://www.acapela-group.com) Έχει πραγματικές και τεχνητές φωνές, με διαφορετικές προφορές, και εκεί φαίνεται καλύτερα πώς ακούγονται οι λέξεις στην κανονική ομιλία, κάτι που ένα λεξικό δεν μπορεί να αποδώσει.


Επίσης, μία μικρή παρατήρηση: γενικά οι αναρτήσεις με κεφαλαία στο ίντερνετ θεωρούνται το αντίστοιχο του "βάζω τις φωνές", κατά συνέπεια μία μίξη πεζών και κεφαλαίων μπορεί να αποφύγει πιθανές παρεξηγήσεις. :) Γεια σου Ιωάννα, κατάφερες να λύσεις το πρόβλημα με το μικρόφωνο; Εύκολο μου click-by-click οδηγίες ( **ειδικά για TortoiseSVN** ) είναι Stack λόγω υπερχείλισης *[Ποιος είναι ο απλούστερος τρόπος για να γίνει διακλάδωση και συγχώνευση με τη χρήση TortoiseSVN;](https://stackoverflow.com/questions/1461922)* . αφού γράψεις ένα track με μία φωνή, πάνε στην καρτέλα tracks και επέλεξε add new όπου έχεις επιλογές όπως mono track ή stereo track. όταν επιλέξεις κάποιο θα δημιουργηθεί ένα καινούριο κανάλι κάτω από το πρώτο όπου θα μπορείς να γράψεις 2η φωνή. όταν θα αναπαράγεις όλο τα αρχείο θα παίζουν και τα 2 … Νομίζω ότι το καλύτερο που μπορείτε να κάνετε σε αυτή την περίπτωση είναι να πάρετε τη συμβολή τους και στη συνέχεια να τους δείξουμε τι νομίζεις ότι σημαίνει. Εάν διαφωνούν, να τους δείξουμε τη μορφή που περιμένουμε και να τους πάρει για να εισέλθετε ξανά. Αν και δεν έχω χρησιμοποιήσει ένα αντικείμενο flash μέσα σε ένα έντυπο αίτησης παράθυρα εαυτό μου, ξέρω ότι είναι δυνατό. Στο Visual Studio στην εργαλειοθήκη σας, επιλέξτε να προσθέσετε ένα νέο στοιχείο. Στη συνέχεια, το νέο παράθυρο που εμφανίζεται επιλέξτε το **«COM Εξαρτήματα»** καρτέλα για να πάρετε μια λίστα στην οποία μπορείτε να βρείτε το **«Shockwave Flash Object»**


Μόλις προστεθεί στο εργαλειοθήκη, απλά χρησιμοποιήστε το στοιχείο ελέγχου όπως θα χρησιμοποιήσετε οποιοδήποτε άλλο «πρότυπο» ελέγχου από το Visual Studio.


τρεις απλές εντολές είναι διαθέσιμες για να αλληλεπιδρούν με τον έλεγχο:


* AxShockwaveFlash1.Stop ()
* AxShockwaveFlash1.Movie = FilePath & "\ FileName.swf"
* AxShockwaveFlash1.Play ()


το οποίο, νομίζω, είναι όλα αυτονόητα.



> 
> Θα ήταν μεγάλη για να είναι σε θέση να φορτώσετε το περιεχόμενο flash από ένα ρεύμα του είδους και όχι ένα αρχείο στο δίσκο.
> 
> 
> 


Μόλις είδα είστε, επίσης, ψάχνει για ένα μέσο για να φορτώσει το περιεχόμενο από ένα ρεύμα, και επειδή δεν είμαι σίγουρος ότι είναι δυνατόν με το αντικείμενο Shockwave Flash θα σας δώσω μια άλλη επιλογή (δύο στην πραγματικότητα).


η πρώτη είναι αυτή που θα σας συμβούλευα να χρησιμοποιήσετε μόνο όταν είναι απαραίτητο, δεδομένου ότι χρησιμοποιεί την πλήρη άνθηση **«συνιστώσα webbrowser»** (επίσης διαθέσιμο ως ένα επιπλέον στοιχείο εργαλειοθήκη), το οποίο είναι σαν να προσπαθεί να πυροβολήσει μια μύγα με μπαζούκα. Φυσικά αυτό θα λειτουργήσει, όπως ο έλεγχος θα λειτουργήσει ως [ένα παράθυρο πραγματικό του προγράμματος περιήγησης](http://visualbasic.about.com/library/courses/blecvbsbs2202.htm) (στην πραγματικότητα ο Internet Explorer πρόγραμμα περιήγησης), αλλά δεν είναι πραγματικά σημαίνει να χρησιμοποιηθούν με τον τρόπο που το χρειάζεστε.


η δεύτερη επιλογή είναι να χρησιμοποιήσετε κάτι που μόλις ανακάλυψα, ενώ ψάχνει για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την αναπαραγωγή του περιεχομένου flash μέσα σε μια φόρμα παράθυρα. [F-IN-BOX](http://www.f-in-box.com/dotnet/#feature_flv_playing) είναι μια εμπορική λύση που θα παίξει, επίσης, το περιεχόμενο από μια δεδομένη διεύθυνση της ιστοσελίδας. (Ο σύνδεσμος παρέχεται θα σας κατευθύνει στον κώδικα .NET θα πρέπει να χρησιμοποιήσετε). <p><strong> συνολικά: </strong></p><p>τόσο το put όσο και το post μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τη δημιουργία.</p><p>πρέπει να ρωτήσετε "σε τι εκτελείτε τη δράση;" να διακρίνετε τι πρέπει να χρησιμοποιείτε. ας υποθέσουμε ότι σχεδιάζετε ένα api για να κάνετε ερωτήσεις. εάν θέλετε να χρησιμοποιήσετε το post τότε θα το κάνετε σε μια λίστα ερωτήσεων. εάν θέλετε να χρησιμοποιήσετε το put τότε θα το κάνετε αυτό σε μια συγκεκριμένη ερώτηση.</p><p><strong> μεγάλη και οι δύο μπορούν να χρησιμοποιηθούν, έτσι ποιο πρέπει να χρησιμοποιήσω στο restful σχεδιασμό μου: </strong></p><p>δεν χρειάζεται να υποστηρίζετε τόσο το put όσο και το post.</p><p>το οποίο χρησιμοποιείται παραμένει στο χέρι σας. αλλά θυμηθείτε να χρησιμοποιήσετε το σωστό, ανάλογα με το αντικείμενο που αναφέρετε στο αίτημα.</p><p>μερικές σκέψεις:</p><ul> <li>ονομάζετε ρητά τα αντικείμενα url που δημιουργείτε ή αφήστε το διακομιστή να αποφασίσει; εάν τους ονομάσετε τότε χρησιμοποιήστε put. εάν αφήσετε τον διακομιστή να αποφασίσει στη συνέχεια, χρησιμοποιήστε το post.</li> <li>put είναι idempotent, οπότε αν put ένα αντικείμενο δύο φορές, δεν έχει καμία επίδραση. αυτή είναι μια ιδιοκτησία της νίκαιας, οπότε θα μπορούσα να χρησιμοποιήσω το put όταν ήταν δυνατόν.</li> <li>μπορείτε να ενημερώσετε ή να δημιουργήσετε έναν πόρο με put με την ίδια διεύθυνση url αντικειμένου</li> <li>με το post μπορείτε να έχετε 2 αιτήματα που εισέρχονται ταυτόχρονα για τροποποιήσεις σε μια διεύθυνση url και μπορεί να ενημερώσουν διαφορετικά μέρη του αντικειμένου.</li> </ul><p><strong> ένα παράδειγμα: </strong></p><p> <a href="https://stackoverflow.com/questions/256349/what-are-the-best-common-restful-url-verbs-and-actions/256359#256359">έγραψα τα εξής ως μέρος μιας άλλης απάντησης σχετικά με το so</a> :</p><blockquote> <p><strong> post: </strong></p> <p>χρησιμοποιείται για την τροποποίηση και την ενημέρωση ενός πόρου</p> <pre><code>post /questions/&lt;existing\_question&gt; http/1.1 host: www.example.com/ </code></pre> <p>σημειώστε ότι το ακόλουθο είναι ένα σφάλμα:</p> <pre><code>post /questions/&lt;new\_question&gt; http/1.1 host: www.example.com/ </code></pre> <p>εάν η διεύθυνση url δεν έχει δημιουργηθεί ακόμη, δεν θα πρέπει να χρησιμοποιείτε το post για να το δημιουργήσετε ενώ καθορίζετε το όνομα. αυτό θα πρέπει να έχει ως αποτέλεσμα ένα σφάλμα 'πόρος δεν βρέθηκε' επειδή το <code>&lt;new\_question&gt;</code> δεν υπάρχει ακόμα. πρέπει πρώτα να τοποθετήσετε τον πόρο <code>&lt;new\_question&gt;</code> στον διακομιστή.</p> <p>θα μπορούσατε όμως να κάνετε κάτι τέτοιο για να δημιουργήσετε πόρους χρησιμοποιώντας post:</p> <pre><code>post /questions http/1.1 host: www.example.com/ </code></pre> <p>σημειώστε ότι σε αυτήν την περίπτωση το όνομα του πόρου δεν έχει καθοριστεί, η διαδρομή url των νέων αντικειμένων θα σας επιστραφεί.</p> <p><strong> σημειωση: </strong></p> <p>χρησιμοποιείται για τη δημιουργία ενός πόρου ή για την αντικατάστασή του. ενώ ορίσετε τους πόρους νέα διεύθυνση url.</p> <p>για έναν νέο πόρο:</p> <pre><code>put /questions/&lt;new\_question&gt; http/1.1 host: www.example.com/ </code></pre> <p>για να αντικαταστήσετε μια υπάρχουσα πηγή:</p> <pre><code>put /questions/&lt;existing\_question&gt; http/1.1 host: www.example.com/ </code></pre></blockquote> λοιπόν παιδιά το βρήκα:

στο pavucontrol αναγνωρίζει την κάρτα αλλά για το μικρόφωνο στην κατηγορία input devices πρέπει να κλικάρεις το :white\_check\_mark: το οποίο δε φαίνεται καλά αν έχει πατηθεί ή όχι.

μετά στην κατηγορία output devices, παίζεις με το πρώτο πεδίο που λέει port και διαλέγεις s… Για μένα πες τους την αλήθεια, και πρόσθεσε ότι είσαι αρκετά ώριμος ώστε να προσέχεις και να μην κάνεις τίποτα υπερβολικό (π.χ. να πιεις κλπ).  

Βάλε και λίγο σάλτσα ότι θα πάνε και όλοι οι συμμαθητές σου και θα είσαι ο μόνος που θα λείπει και θα φαίνεται ότι τους σνομπάρεις. Άμα θες πες τους και ότι θα είναι εκεί και η κοπέλα σου επίσης.  

Tip, υποσχέσου ότι δεν θα αργήσεις να γυρίσεις και τήρησε το όντως. Αυτό θα δώσει ένα προτέρημα για μελλοντικές σου εξόδους, εφόσον θα δουν ότι είναι συνεπής. Καλή επιτυχία!