b'\n_START_ARTICLE_\nEducaci\xc3\xb3n para todos\n_START_PARAGRAPH_\nEducaci\xc3\xb3n Para Todos (EPT) es un movimiento mundial guiado por UNESCO, con el objetivo de satisfacer las necesidades de aprendizaje de todos los ni\xc3\xb1os, j\xc3\xb3venes y adultos para el a\xc3\xb1o 2015.\xe2\x80\x8b_NEWLINE_UNESCO ha recibido el mandato de liderar esta iniciativa y coordinar los esfuerzos internacionales para alcanzar la Educaci\xc3\xb3n para Todos. Los gobiernos, los organismos de desarrollo, la sociedad civil, las organizaciones no gubernamentales y los medios de comunicaci\xc3\xb3n no son sino algunos de los socios que trabajan hacia el logro de estos objetivos._NEWLINE_Los objetivos de la EPT tambi\xc3\xa9n contribuyen a la b\xc3\xbasqueda global de los ocho Objetivos de Desarrollo del Milenio, especialmente el segundo sobre educaci\xc3\xb3n primaria universal y el tercero sobre igualdad de g\xc3\xa9nero en la educaci\xc3\xb3n para el a\xc3\xb1o 2015._NEWLINE_Una iniciativa de v\xc3\xada r\xc3\xa1pida fue creada para aplicar el programa de la EPT con el objetivo de "acelerar el progreso hacia la calidad de la educaci\xc3\xb3n primaria universal". Adem\xc3\xa1s la UNESCO tambi\xc3\xa9n produce el Informe de seguimiento global de Educaci\xc3\xb3n para Todos.\n_START_SECTION_\nConferencia Mundial sobre Educaci\xc3\xb3n Para Todos (Jomtien, 1990)\n_START_PARAGRAPH_\nEl movimiento se inici\xc3\xb3 en 1990 en la Conferencia Mundial sobre Educaci\xc3\xb3n Para Todos en Jomtien, Tailandia. All\xc3\xad, representantes de la comunidad internacional (155 pa\xc3\xadses, as\xc3\xad como representantes de unas 150 organizaciones) se pusieron de acuerdo en "universalizar la educaci\xc3\xb3n primaria y reducir masivamente el analfabetismo para finales de la d\xc3\xa9cada". A partir de esta conferencia fue aprobada la Declaraci\xc3\xb3n Mundial sobre Educaci\xc3\xb3n Para Todos, satisfacci\xc3\xb3n de las necesidades b\xc3\xa1sicas de aprendizaje, la cual enfatiz\xc3\xb3 que la educaci\xc3\xb3n es un derecho humano fundamental e inst\xc3\xb3 a los pa\xc3\xadses a que intensifiquen sus esfuerzos para mejorar la educaci\xc3\xb3n.\n_START_SECTION_\nForo Mundial de Educaci\xc3\xb3n de Dakar (2000)\n_START_PARAGRAPH_\nEn el a\xc3\xb1o 2000 la comunidad internacional se reuni\xc3\xb3 de nuevo en el Foro Mundial sobre la Educaci\xc3\xb3n en Dakar, Senegal, un evento que atrajo a 1.100 participantes. El foro hizo un balance del hecho de que muchos pa\xc3\xadses est\xc3\xa1n lejos de haber alcanzado las metas establecidas en la Conferencia Mundial sobre Educaci\xc3\xb3n para Todos. Los participantes reafirmaron su compromiso de lograr la Educaci\xc3\xb3n para Todos en el a\xc3\xb1o 2015, y se identificaron seis objetivos clave de la educaci\xc3\xb3n medibles para el a\xc3\xb1o 2015. Adem\xc3\xa1s, el foro reafirm\xc3\xb3 el papel de la UNESCO como la organizaci\xc3\xb3n principal con toda la responsabilidad de la coordinaci\xc3\xb3n de otros organismos y organizaciones para lograr estos objetivos. Fueron establecidos seis objetivos comunes a trav\xc3\xa9s del Marco de Acci\xc3\xb3n Mundial de Dakar.\xe2\x80\x8b'