b'\n_START_ARTICLE_\nEducaci\xc3\xb3n en Second Life\n_START_SECTION_\nImpacto y estado actual\n_START_PARAGRAPH_\nHay m\xc3\xa1s de cien regiones utilizadas con prop\xc3\xb3sitos educativos que cubren temas tales como la qu\xc3\xadmica y el Ingl\xc3\xa9s. Instructores e investigadores favorecen a Second Life porque es m\xc3\xa1s personal que la educaci\xc3\xb3n a distancia tradicional. La investigaci\xc3\xb3n ha puesto de manifiesto el desarrollo, las actividades de ense\xc3\xb1anza y/o aprendizaje que utilizan Second Life en m\xc3\xa1s del 80 por ciento de las universidades del Reino Unido. A partir de 2008, al menos 300 universidades de todo el mundo dan cursos o realizan investigaciones en Second Life. Tambi\xc3\xa9n han surgido nuevas instituciones educativas que operan exclusivamente dentro de Second Life, aprovechando la plataforma para entregar el contenido a una audiencia mundial a bajo costo._NEWLINE_Debido al anuncio del cierre de Teen Second Life en el per\xc3\xadodo 2010-2011, se han establecido muchas redes derivadas de OpenSimulator para acoger proyectos educativos.\n_START_SECTION_\nEstructura\n_START_PARAGRAPH_\nInfo Islands utiliza la biblioteca de programaci\xc3\xb3n patrocinada por el Sistema de Bibliotecas Alliance de Illinois y OPAL que se ofrece actualmente en l\xc3\xadnea para bibliotecarios y usuarios de la biblioteca dentro de Second Life. Otro continente virtual llamado SciLands se dedica a la ense\xc3\xb1anza de las ciencias y la tecnolog\xc3\xada. Aunque en un principio se centr\xc3\xb3 en el Museo Internacional de Vuelo Espacial, que ahora alberga una serie de organizaciones, incluyendo la NASA, NOAA, NIH, JPL, NPR, National Physical Laboratory del Reino Unido, y una serie de otras agencias gubernamentales, universidades y museos. En diciembre de 2008, la Fuerza A\xc3\xa9rea de los Estados Unidos lanz\xc3\xb3 MyBase, una isla en Second Life supervisada por el Mando de Formaci\xc3\xb3n y Educaci\xc3\xb3n A\xc3\xa9rea._NEWLINE_La utilidad de Second Life como plataforma para la educaci\xc3\xb3n en primaria y secundaria es limitada debido a las restricciones de edad en la red principal y las dificultades de la colaboraci\xc3\xb3n entre los diversos proyectos educativos en la parrilla adolescente. Nuevos enfoques para fomentar la colaboraci\xc3\xb3n en la parrilla de adolescente, como el Virtual World Campus, ofrecen alguna esperanza de superar algunos de estos obst\xc3\xa1culos. Por ahora, sin embargo, la utilidad principal de Second Life para la educaci\xc3\xb3n en primaria y secundaria est\xc3\xa1 en la educaci\xc3\xb3n y el desarrollo profesional de los maestros y bibliotecarios escolares. Aun as\xc3\xad, educadores de primaria y secundaria usan Second Life para conocerse y crear objetos y estructuras que les ayudan a desarrollar planes de estudio, como EnergyTeachers.org lo hace con su Laboratorio de Ciencias de Sostenibilidad Energ\xc3\xa9tica.\n_START_SECTION_\nContabilidad\n_START_PARAGRAPH_\nErnst & Young hizo una donaci\xc3\xb3n de $500,000 al Departamento de Contabilidad de la Universidad Estatal de Carolina del Norte para implementar Second Life al curr\xc3\xadculum en 2009. Esta financiaci\xc3\xb3n fue utilizada por Frank A. Buckless junto a Mr. Scott Showalter y Dr. Kathy Krawczyk para crear un almac\xc3\xa9n virtual para examinar al alumnado. El dato recogido de este estudio mostr\xc3\xb3 que el alumnado mejora su \xe2\x80\x9cconocimiento observaci\xc3\xb3n de inventario, entrevistando, documentaci\xc3\xb3n de la auditor\xc3\xada, pensamiento cr\xc3\xadtico, y habilidades de trabajo en grupo\xe2\x80\x9d. Este proyecto continua con la incorporaci\xc3\xb3n de actividades de costes y de contabilidad financiera en entornos virtuales.\n_START_SECTION_\nLenguaje\n_START_PARAGRAPH_\nEl aprendizaje de idiomas es el tipo m\xc3\xa1s generalizado de educaci\xc3\xb3n en mundos virtuales, con muchas universidades, institutos de idiomas principales y escuelas de idiomas privadas que utilizan entornos virtuales 3D para apoyar el aprendizaje de idiomas.\n_START_SECTION_\nEnfermer\xc3\xada\n_START_PARAGRAPH_\nSecond Life se ha utilizado en la formaci\xc3\xb3n de enfermer\xc3\xada para proporcionar una experiencia de atenci\xc3\xb3n significativa sin riesgo para los pacientes._NEWLINE_El Dr. Constance M. Johnson recibi\xc3\xb3 un premio R21 para evaluar la viabilidad y aceptabilidad del uso de un entorno virtual para proporcionar intervenciones de autogesti\xc3\xb3n a las personas con diabetes tipo 2._NEWLINE_El Dr. Estelle Codier (Universidad de Hawai) recibi\xc3\xb3 una subvenci\xc3\xb3n de la Liga Nacional de Enfermer\xc3\xada para el estudio de los resultados de aprendizaje de los estudiantes de enfermer\xc3\xada en Second Life. Su libro, "Teaching Healthcare in Virtual Space: Best Practices for Educators in Multi-User Virtual Environments ("La ense\xc3\xb1anza de la salud en el espacio virtual: las mejores pr\xc3\xa1cticas para los educadores en entornos virtuales multiusuario") proporciona un esquema de la base pedag\xc3\xb3gica para la ense\xc3\xb1anza en la MUVE, as\xc3\xad como los cap\xc3\xadtulos sobre el desarrollo de MUVE la ense\xc3\xb1anza de las habilidades y los dem\xc3\xa1s sobre c\xc3\xb3mo desarrollar las actividades de aprendizaje en Second Life. Julio de 2016.\n_START_SECTION_\nProhibici\xc3\xb3n de instituci\xc3\xb3n educativa\n_START_PARAGRAPH_\nSecond Life prohibi\xc3\xb3 dos veces, en 2007 y 2010, tener una representaci\xc3\xb3n dentro de Second Life a la Universidad de Woodbury de California (Estados Unidos). El 20 de abril de 2010, cuatro simuladores pertenecientes a la universidad fueron eliminados y las cuentas de varios estudiantes y profesores canceladas, de acuerdo a The Chronicle of Higher Education. El Dr. Edward Clift, decano de la Escuela de la Universidad de Woodbury de Medios de Comunicaci\xc3\xb3n, Cultura y Dise\xc3\xb1o, afirm\xc3\xb3 que su campus "era un campus vivo en Second Life", que incluye espacios educativos dise\xc3\xb1ados en su mayor\xc3\xada por estudiantes, incluyendo un simulacro de la representaci\xc3\xb3n de la ex Uni\xc3\xb3n Sovi\xc3\xa9tica y una r\xc3\xa9plica del Muro de Berl\xc3\xadn. Como el Dr. Clift dijo a The Chronicle of Higher Education, el campus virtual no se "ajustaba a lo que Linden Lab quer\xc3\xada que fuera un campus". Linden Lab dijo que su decisi\xc3\xb3n de prohibir el Woodbury University en abril de 2010 fue "basada en la historia y los acontecimientos recientes que constitu\xc3\xadan una violaci\xc3\xb3n de los t\xc3\xa9rminos del servicio y los est\xc3\xa1ndares de la comunidad de Second Life."_NEWLINE_La universidad se ha mudado a una red independiente dedicada de OpenSimulator.\n_START_SECTION_\nAnnabeth Robinson\n_START_PARAGRAPH_\nAnnabeth Robinson es una artista y educadora de Second Life que imparte clases en Leeds College of Art. Desarrolla herramientas y t\xc3\xa9cnicas para mejorar el entorno virtual de la educaci\xc3\xb3n, incluyendo el ampliamente utilizado MetaLab Whiteboard.\n_START_SECTION_\nRobin Winter\n_START_PARAGRAPH_\nRobin Winter, tambi\xc3\xa9n conocido como Shukran Fahid o Shukran Serendipity, ha trabajado con varias organizaciones, incluyendo Immersive Education and Imperial College para producir una serie de programas de capacitaci\xc3\xb3n para las escuelas, las universidades, el Sistema Nacional de Salud y el Ministerio de Defensa usando Second Life y Open Sim. Actualmente es el director de Warm Winter Arts, que est\xc3\xa1 trayendo la virtualizaci\xc3\xb3n en las aplicaciones m\xc3\xb3viles y las ciencias biol\xc3\xb3gicas.\n_START_SECTION_\nEstelle Codier\n_START_PARAGRAPH_\nEl Dr. Estelle Codier es un Profesor Asociado en la Universidad de Hawai, que ha supervisado m\xc3\xa1s de 500 actividades de aprendizaje para el cuidado de la salud en Second Life. Su libro, "Teaching Healthcare in Virtual Space: Best Practices for Educators in Multi-User Virtual Environments", esboza una pedag\xc3\xb3gico para la ense\xc3\xb1anza en Second Life y proporciona directrices para el desarrollo de las habilidades de ense\xc3\xb1anza y actividades de aprendizaje en MUVE. Julio de 2016.'