b'\n_START_ARTICLE_\nRitmo mu\n_START_PARAGRAPH_\nEl ritmo mu, tambi\xc3\xa9n llamado alfa precentral o alfa rol\xc3\xa1ndico\xe2\x80\x8b es la \xc2\xabexpresi\xc3\xb3n de la actividad el\xc3\xa9ctrica oscilante que se registra en las zonas motoras centrales del cerebro\xc2\xbb.\xe2\x80\x8b Con respecto a las ondas alfa, es similar en frecuencia y amplitud, sin embargo, var\xc3\xada en cuesti\xc3\xb3n de su topograf\xc3\xada e importancia a nivel fisiol\xc3\xb3gico.\xe2\x80\x8b Se mide mediante una electroencefalograf\xc3\xada (EEG) y com\xc3\xbanmente oscila entre los ocho y trece Hz.\xe2\x80\x8b_NEWLINE_Un persona suprime los patrones de este ritmo cuando realiza, observa\xe2\x80\x8b o tiene la intenci\xc3\xb3n de realizar una acci\xc3\xb3n motora.\xe2\x80\x8b No obstante, no se suprime con el hecho de abrir los ojos.\xe2\x80\x8b Esta supresi\xc3\xb3n es llamada desincronizaci\xc3\xb3n de la onda debido a que las formas de onda del EEG son producidas por un gran n\xc3\xbamero de neuronas actuando en sincron\xc3\xada. Es por ello que algunos investigadores han sugerido una relaci\xc3\xb3n entre el sistema de neuronas especulares y la supresi\xc3\xb3n del ritmo mu.\xe2\x80\x8b_NEWLINE_El estudio del ritmo mu es de inter\xc3\xa9s para diversas \xc3\xa1reas del conocimiento. Los cient\xc3\xadficos que estudian el desarrollo neural se interesan en los detalles del desarrollo del ritmo mu, la infancia y ni\xc3\xb1ez y su rol en el aprendizaje.\xe2\x80\x8b Por otro lado, un grupo de investigadores cree que los trastornos del espectro autista est\xc3\xa1n fuertemente influenciados por una alteraci\xc3\xb3n en el sistema de neuronas especulares y que la supresi\xc3\xb3n del ritmo mu es una indicaci\xc3\xb3n de la reducci\xc3\xb3n de la actividad de la neurona especular.\xe2\x80\x8b\xe2\x80\x8b Adem\xc3\xa1s, este ritmo es considerado en la investigaci\xc3\xb3n y desarrollo de una interfaz cerebro-computadora.\xe2\x80\x8b\n_START_SECTION_\nHistoria\n_START_PARAGRAPH_\nSeg\xc3\xban Niedermeyer (2005), diversos cient\xc3\xadficos sospecharon la existencia de un ritmo central especial desde 1930.\xe2\x80\x8b Primeramente, Jasper y Andrews (1938) reconocieron una \xc2\xabprominente actividad precentral de frecuencia alfa\xc2\xbb que se atenuaba con el movimiento. Concluyeron adem\xc3\xa1s que era diferente del ritmo alfa occipital. No obstante, las caracter\xc3\xadsiticas del ritmo fueron descritas a profundidad por vez primera en la d\xc3\xa9cada de 1950 por Henri Gestaut y fueron denominadas \xc2\xabrhythm rolandique en arceau\xc2\xbb.\xe2\x80\x8b\xe2\x80\x8b Por otra parte, \xc2\xablas primeras evidencias neurol\xc3\xb3gicas de la atenuaci\xc3\xb3n del ritmo mu\xc2\xbb las aportaron Gastaut y Bert en 1954.\xe2\x80\x8b Sus descubrimientos, de que que el ritmo se aten\xc3\xbaa con la realizaci\xc3\xb3n y observaci\xc3\xb3n de movimientos, fueron confirmados posteriormente por otras investigaciones.\xe2\x80\x8b Una de ellos fue un estudio que utiliz\xc3\xb3 una malla de electrodos subdurales en nueve pacientes con epilepsia.\xe2\x80\x8b\n_START_SECTION_\nCaracter\xc3\xadsticas\n_START_PARAGRAPH_\nEl ritmo mu es un tipo de onda cerebral medida por medio de una electroencefalograf\xc3\xada (EEG). En adultos en reposo y con ojos cerrados, adem\xc3\xa1s de predominar las ondas alfa y beta, se observa el ritmo mu que oscila entre los ocho y trece Hz. Predomina en la poblaci\xc3\xb3n joven\xe2\x80\x8b\xe2\x80\x8b y se limita a breves periodos de entre 0.5 y dos segundos. En personas en reposo, puede registrarse en la corteza sensoriomotora.\xe2\x80\x8b En infantes, el ritmo mu es detectable desde los cuatro a seis meses de edad y alcanza una frecuencia algunas veces tan baja como 5.4 Hz.\xe2\x80\x8b\xe2\x80\x8b En un total de 2248 personas, Niedermeyer y Koshino (1975) encontraron una prevalencia de 8.1%. De ellas, considerando los grupos de edad, 9.0% ten\xc3\xadan entre 0 y 10 a\xc3\xb1os, 13.8% entre 11 y 20, 8.4% entre 21 y 40 y 4.5% m\xc3\xa1s 41 a\xc3\xb1os.\xe2\x80\x8b _NEWLINE_Aunque es similar en frecuencia a las ondas alfa, var\xc3\xadan con respecto a su \xc2\xabmorfolog\xc3\xada, distribuci\xc3\xb3n y reactividad\xc2\xbb. El ritmo mu se localiza en las \xc3\xa1reas rol\xc3\xa1ndicas, su ritmo es, en la mayor\xc3\xada de los casos, \xc2\xabunilateral y alternante\xc2\xbb y no se modifica al abrir los ojos, pero s\xc3\xad al mover la extremidad contralateral.\xe2\x80\x8b En este sentido, Kozelka y Pedley (1993) afirman que el ritmo se aten\xc3\xbaa con \xc2\xabest\xc3\xadmulo t\xc3\xa1ctil o por medio de movimientos pasivos, voluntarios o reflejos\xc2\xbb. Incluso, agregan, se logra esta respuesta durante la planeaci\xc3\xb3n o preparaci\xc3\xb3n de los movimientos.\xe2\x80\x8b El ritmo mu cae dentro de los par\xc3\xa1metros normales. No obstante, se ha encontrado una mayor prevalencia dentro de la poblaci\xc3\xb3n con cefalea, trastornos psiqui\xc3\xa1tricos y otras condiciones.\xe2\x80\x8b Por otra parte, se piensa que este ritmo puede ser un indicativo del desarrollo de la habilidad de imitar de un infante. Lo anterior cobra importancia debido a que esta habilidad juega un papel importante en el desarrollo de la motricidad, el uso de herramientas y la comprensi\xc3\xb3n de informaci\xc3\xb3n casual a trav\xc3\xa9s de la interacci\xc3\xb3n social.\xe2\x80\x8b\n_START_SECTION_\nNeuronas especulares y autismo\n_START_PARAGRAPH_\nLas neuronas especulares fueron identificadas, mediante el registro unicelular, en la corteza ventral premotora y anterior parietal de macacos.\xe2\x80\x8b Algunos estudios encontraron que estos grupos de neuronas se activan cuando los monos realizan y observan a alguien m\xc3\xa1s realizar una tarea simple.\xe2\x80\x8b Es decir, el ritmo mu y las neuronas espejo responden de forma similiar a la realizaci\xc3\xb3n, observaci\xc3\xb3n e imaginaci\xc3\xb3n de acciones.\xe2\x80\x8b Altschuler et al. (1997) fueron los primeros en sugerir una relaci\xc3\xb3n entre el ritmo mu y las neuronas especulares. \xc2\xabCuando ocurre la observaci\xc3\xb3n/comprensi\xc3\xb3n, las ondas mu reflejan principalmente la modulaci\xc3\xb3n de las neuronas espejo\xc2\xbb. Por otro lado, se ha sugerido que \xc2\xabla capacidad de asociar la representaci\xc3\xb3n visual de una acci\xc3\xb3n observada con la representaci\xc3\xb3n motora de esa acci\xc3\xb3n puede conducir al aprendizaje imitativo\xc2\xbb.\xe2\x80\x8b _NEWLINE_Existe la teor\xc3\xada de que una disfunci\xc3\xb3n en el ritmo mu podr\xc3\xada estar relacionada con los trastornos del espectro autista.\xe2\x80\x8b\xe2\x80\x8b En personas con autismo, las neuronas espejo se activan (y por lo tanto se suprime el ritmo mu) \xc3\xbanicamente cuando es el individuo quien realiza la acci\xc3\xb3n y no cuando la observa.\xe2\x80\x8b\xe2\x80\x8b\xe2\x80\x8b Estos hallazgos han llevado a algunos cient\xc3\xadficos a ver al autismo como una comprensi\xc3\xb3n trastornada de las intenciones y objetivos de otros individuos debido a problemas del sistema de la neurona espejo.\xe2\x80\x8b A esta idea se le denomina \xc2\xabhip\xc3\xb3tesis del espejo roto\xc2\xbb.\xe2\x80\x8b'