b'\n_START_ARTICLE_\nAnna Jean Ayres\n_START_SECTION_\nEducaci\xc3\xb3n\n_START_PARAGRAPH_\nNacida en una granja de nogal en Visalia, California, en 1920,los padres de Ayres, Fletcher y Louise (Stamm) Ayres, ambos eran profesores .\xe2\x80\x8b En su etapa de crecimiento, Ayres dec\xc3\xada que tenia s\xc3\xadntomas similares a las disfunciones que ella estudiar\xc3\xada m\xc3\xa1s adelante.\xe2\x80\x8b Ayres recibi\xc3\xb3 su licenciatura en Terapia Ocupacional en 1945, su maestr\xc3\xada en Terapia Ocupacional en 1954 y su doctorado en Psicolog\xc3\xada de la educaci\xc3\xb3n en 1961, todos de la Universidad del Sur de California en Los \xc3\x81ngeles. Ella comenz\xc3\xb3 su trabajo pos-doctoral en el Instituto de investigaci\xc3\xb3n cerebral UCLA desde 1964 a 1966 bajo Dr.Arthur Parmelee.\xe2\x80\x8b Ella era tambi\xc3\xa9n un miembro de la Facultad en los departamentos de Terapia Ocupacional y educaci\xc3\xb3n especial en la Universidad del Sur de California desde 1955 a 1984._NEWLINE_Ayres escribi\xc3\xb3 dos libros y m\xc3\xa1s de treinta art\xc3\xadculos. En 1975 ella estandariz\xc3\xb3 pruebas originalmente conocidas como pruebas de integraci\xc3\xb3n sensorial de California meridional y m\xc3\xa1s tarde revis\xc3\xb3 la integraci\xc3\xb3n sensorial y Praxis pruebas en 1989. _NEWLINE_En 1976, Ayres fund\xc3\xb3 una pr\xc3\xa1ctica pedi\xc3\xa1trica privada llamada la cl\xc3\xadnica Ayres en Torrance, California, donde llev\xc3\xb3 a cabo la evaluaci\xc3\xb3n de terapia ocupacional e intervenci\xc3\xb3n en ni\xc3\xb1os y adultos con una variedad de des\xc3\xb3rdenes, incluyendo problemas de aprendizaje y autismo.\n_START_SECTION_\nDisfunci\xc3\xb3n de Integraci\xc3\xb3n Sensorial\n_START_PARAGRAPH_\nBas\xc3\xa1ndose en el trabajo de Charles S. Sherrington y otros,ella comenz\xc3\xb3 a desarrollar la teor\xc3\xada y t\xc3\xa9cnicas de intervenci\xc3\xb3n asociada de integraci\xc3\xb3n sensorial en la d\xc3\xa9cada de 1950 por examinar la relaci\xc3\xb3n entre el cerebro y el comportamiento. Por la d\xc3\xa9cada de 1960, la Dr. Ayres reconoci\xc3\xb3 y descrito "discapacidades ocultas" o "disfunci\xc3\xb3n en los procesos de integraci\xc3\xb3n sensoriales" (Ayres, 1963,1968), que m\xc3\xa1s adelante se refiri\xc3\xb3 a como Disfunci\xc3\xb3n Integrativa Sensorial. \xe2\x80\x8bElla origin\xc3\xb3 la teor\xc3\xada para explicar la relaci\xc3\xb3n entre el d\xc3\xa9ficit en la interpretaci\xc3\xb3n de la sensaci\xc3\xb3n del cuerpo, el medio ambiente y dificultades con el acad\xc3\xa9mico o el motor de aprendizaje.\xe2\x80\x9d\xe2\x80\x8b Entre 1968 y 1989, Ayres utiliza pruebas sensoriales en funci\xc3\xb3n integradora y pr\xc3\xa1ctica con los ni\xc3\xb1os con y sin dificultades de aprendizaje y sensoriomotoras. \xc3\x89stos fueron publicados originalmente como "Southern California pruebas integraci\xc3\xb3n sensorial" (SCSIT; 1975) y m\xc3\xa1s tarde como La integraci\xc3\xb3n sensorial y Praxis (SIPT; las pruebas 1989).\xe2\x80\x8b\xe2\x80\x8b Ha publicado numerosos an\xc3\xa1lisis factoriales de los resultados de la evaluaci\xc3\xb3n que le permitieron identificar patrones de disfunci\xc3\xb3n Integrativa sensorial, \xe2\x80\x8b que m\xc3\xa1s tarde fueron confirmados por otros investigadores\xe2\x80\x8b\xe2\x80\x8b y ampliado a por ejemplo, en el contexto de trastorno por d\xc3\xa9ficit e hiperactividad de atenci\xc3\xb3n. \xe2\x80\x8b).\n_START_SECTION_\nIntegraci\xc3\xb3n Sensorial\n_START_PARAGRAPH_\n"La teor\xc3\xada de integraci\xc3\xb3n sensorial se usa para explicar porque los individuos se comportan de particulares maneras, el plan de intervenci\xc3\xb3n para mejorar dificultades y predecir c\xc3\xb3mo cambiar\xc3\xa1 la conducta como resultado de la intervenci\xc3\xb3n" (p.\xc2\xa05).\xe2\x80\x8b Dr. Ayres define la integraci\xc3\xb3n sensorial como "la organizaci\xc3\xb3n de sensaciones para su uso. Nuestros sentidos nos dan informaci\xc3\xb3n sobre las condiciones f\xc3\xadsicas de nuestro cuerpo y el entorno que nos rodea. El cerebro debe organizar todas nuestras sensaciones, si una persona espera moverse, aprender y comportarse de una manera productiva" (p.\xc2\xa05).\xe2\x80\x8b_NEWLINE_Ayres public\xc3\xb3 su definici\xc3\xb3n de "integraci\xc3\xb3n sensorial" en 1972, como el proceso neurol\xc3\xb3gico que organiza la sensaci\xc3\xb3n del propio cuerpo, del ambiente y hace posible utilizar el cuerpo eficazmente en el entorno. (p.\xc2\xa011).\xe2\x80\x8b  En 1979, la Dr. Ayres public\xc3\xb3 la integraci\xc3\xb3n sensorial y el ni\xc3\xb1o,un libro para "ayudar a los padres a reconocer problemas integraci\xc3\xb3n sensoriales en sus hijos, comprender lo que est\xc3\xa1 sucediendo y hacer algo para ayudar a su hijo. \xe2\x80\x9d\xe2\x80\x8b\n_START_SECTION_\nTerapia de Integraci\xc3\xb3n Sensorial\n_START_PARAGRAPH_\nComo un enfoque de intervenci\xc3\xb3n, terapia de integraci\xc3\xb3n sensorial se utiliza como "una cl\xc3\xadnica marco de referencia para la evaluaci\xc3\xb3n y el tratamiento de personas que tienen trastornos funcionales en el procesamiento sensorial" (p.\xc2\xa0325).\xe2\x80\x8b Ayres considera intervenci\xc3\xb3n de integraci\xc3\xb3n sensorial "una especialidad de terapia ocupacional" (Ayres, 1979, p.155).As\xc3\xad, la evaluaci\xc3\xb3n y la intervenci\xc3\xb3n desde una perspectiva de integraci\xc3\xb3n sensorial son m\xc3\xa1s utilizados por los profesionales de terapia ocupacional en el tratamiento de ni\xc3\xb1os con dificultades en el desempe\xc3\xb1o ocupacional y participaci\xc3\xb3n relacionados con sensorial disfunci\xc3\xb3n del procesamiento sensorial o integrativa. _NEWLINE_Ella desarroll\xc3\xb3 el enfoque de intervenci\xc3\xb3n a trav\xc3\xa9s de la investigaci\xc3\xb3n emp\xc3\xadrica.\xe2\x80\x8b\xe2\x80\x8b\xe2\x80\x8b\xe2\x80\x8b\xe2\x80\x8b\xe2\x80\x8b\xe2\x80\x8b  Muchos profesionales sostener que Dr. Ayres cre\xc3\xb3 una delas primeras estructuras para la pr\xc3\xa1ctica basada en evidencia en terapia ocupacional a trav\xc3\xa9s de su desarrollo de la teor\xc3\xada (Ayres, 1972), modelo de desarrollo (Ayres, 1979-2005), evaluaci\xc3\xb3n (Ayres, 1989) y estrategias de intervenci\xc3\xb3n (Ayres, 1972).\xe2\x80\x8b_NEWLINE_Una revisi\xc3\xb3n reciente concluy\xc3\xb3 que SIT es "ineficaz y que sus bases te\xc3\xb3ricas y pr\xc3\xa1cticas de evaluaci\xc3\xb3n no validadas." Por otra parte los autores advirtieron que existen t\xc3\xa9cnicas SIT "fuera delos l\xc3\xadmites de la pr\xc3\xa1ctica basada en evidencia establecida" y que sienta es "muy posible un mal uso de recursos limitados".\xe2\x80\x8b_NEWLINE_Pr\xc3\xa1ctica y la teor\xc3\xada de integraci\xc3\xb3n sensorial se ha reunido con resistencia dentro de la profesi\xc3\xb3n de terapia ocupacional, as\xc3\xad como otras disciplinas.\xe2\x80\x8b'