b'\n_START_ARTICLE_\nV\xc3\xadktor Shklovski\n_START_SECTION_\nVida y obra\n_START_PARAGRAPH_\nNacido en San Petersburgo, Rusia, fue a la Universidad de ese lugar. Durante la guerra, sirvi\xc3\xb3 como comisario en el Ej\xc3\xa9rcito Rojo, como describen sus memorias,\xc2\xab\xd0\xa1\xd0\xb5\xd0\xbd\xd1\x82\xd0\xb8\xd0\xbc\xd0\xb5\xd0\xbd\xd1\x82\xd0\xb0\xd0\xbb\xd1\x8c\xd0\xbd\xd0\xbe\xd0\xb5 \xd0\xbf\xd1\x83\xd1\x82\xd0\xb5\xd1\x88\xd0\xb5\xd1\x81\xd1\x82\xd0\xb2\xd0\xb8\xd0\xb5. \xd0\x92\xd0\xbe\xd1\x81\xd0\xbf\xd0\xbe\xd0\xbc\xd0\xb8\xd0\xbd\xd0\xb0\xd0\xbd\xd0\xb8\xd1\x8f\xc2\xbb (Sentiment\xc3\xa1lnoie putesh\xc3\xa9stvie. Vospomin\xc3\xa1niya; Un viaje sentimental. Memorias; A Sentimental Journey)._NEWLINE_Fue el fundador del OPOYAZ (\xc3\x93bshchestvo izuch\xc3\xa9niya POet\xc3\xadcheskogo YAZyk\xc3\xa1 \xe2\x80\x94Sociedad para el estudio del lenguaje po\xc3\xa9tico\xe2\x80\x94), uno de los dos grupos, con el C\xc3\xadrculo Ling\xc3\xbc\xc3\xadstico de Mosc\xc3\xba, que desarroll\xc3\xb3 las teor\xc3\xadas cr\xc3\xadticas y t\xc3\xa9cnicas del Formalismo ruso._NEWLINE_Adem\xc3\xa1s de cr\xc3\xadtica literaria y biograf\xc3\xadas de autores tales como Laurence Sterne, Maksim Gorki, Lev Tolst\xc3\xb3i, y Vlad\xc3\xadmir Mayakovski, escribi\xc3\xb3 un n\xc3\xbamero de trabajos semiautobiogr\xc3\xa1ficos presentados como ficcionales._NEWLINE_Shklovski desarroll\xc3\xb3 el concepto de "extra\xc3\xb1amiento" (\xc2\xab\xd0\xbe\xd1\x81\xd1\x82\xd1\x80\xd0\xb0\xd0\xbd\xd0\xb5\xd0\xbd\xd0\xb8\xd0\xb5\xc2\xbb) en literatura. Describe este concepto como lo siguiente:_NEWLINE_"El prop\xc3\xb3sito del arte es el de impartir la sensaci\xc3\xb3n de las cosas como son percibidas y no como son sabidas (o concebidas). La t\xc3\xa9cnica del arte de \'extra\xc3\xb1ar\' a los objetos, de hacer dif\xc3\xadciles las formas, de incrementar la dificultad y magnitud de la percepci\xc3\xb3n encuentra su raz\xc3\xb3n en que el proceso de percepci\xc3\xb3n no es est\xc3\xa9tico como un fin en s\xc3\xad mismo y debe ser prolongado. El arte es una manera de experimentar la cualidad o esencia art\xc3\xadstica de un objeto; el objeto no es lo importante". (Shklovski, \xc2\xab\xd0\x98\xd1\x81\xd0\xba\xd1\x83\xd1\x81\xd1\x81\xd1\x82\xd0\xb2\xd0\xbe \xd0\xba\xd0\xb0\xd0\xba \xd0\xbf\xd1\x80\xd0\xb8\xd1\x91\xd0\xbc\xc2\xbb, "Art as Technique", "El arte como t\xc3\xa9cnica")._NEWLINE_Dicho de otro modo, el arte presenta a los objetos desde otra \xc3\xb3ptica. Los arranca de su percepci\xc3\xb3n automatizada y cotidiana d\xc3\xa1ndoles vida en s\xc3\xad mismos, y en su reflejo en el arte. O sea, seg\xc3\xban Shklovski la funci\xc3\xb3n del arte rompe con la inercia, nos saca de la automatizaci\xc3\xb3n, los objetos no son relevantes sino que el relato que est\xc3\xa1 detr\xc3\xa1s._NEWLINE_El trabajo de Shklovski acerca a los formalistas rusos a un entendimiento de la actividad literaria como una parte integral de la pr\xc3\xa1ctica social, una idea que luego se hace importante en el trabajo de Mija\xc3\xadl Bajt\xc3\xadn, la Escuela de Praga y la Escuela semi\xc3\xb3tica Tartu-Mosc\xc3\xba encabezada por Yuri Lotman (Russian and Prague School scholars of semiotics)._NEWLINE_Muere en Mosc\xc3\xba en el a\xc3\xb1o 1984.'