b'\n_START_ARTICLE_\nCiencia militar\n_START_PARAGRAPH_\nLa ciencia militar es el estudio de la t\xc3\xa9cnica, psicolog\xc3\xada, pr\xc3\xa1ctica y otros fen\xc3\xb3menos que constituyen la guerra y el conflicto social armado. Se esfuerza en convertirse en un sistema cient\xc3\xadfico que, si se emplea apropiadamente, incrementar\xc3\xa1 la habilidad para prevalecer en un conflicto armado con un adversario. Para conseguirlo, no es importante si el adversario es una fuerza militar enemiga, guerrilla u otros irregulares, o cualquier otro adversario que conozca o utilice la ciencia militar en su respuesta. La ciencia militar (guerra en tierra) engloba seis ramas mayores:\n_START_SECTION_\nOrganizaci\xc3\xb3n militar\n_START_PARAGRAPH_\nDesarrolla m\xc3\xa9todos \xc3\xb3ptimos para la administraci\xc3\xb3n y organizaci\xc3\xb3n de las unidades militares, as\xc3\xad como de lo militar como un todo. Adem\xc3\xa1s, esta \xc3\xa1rea estudia otros aspectos como la movilizaci\xc3\xb3n/desmovilizaci\xc3\xb3n, y el gobierno militar de \xc3\xa1rea reci\xc3\xa9n conquistadas (o liberadas) al control enemigo.\n_START_SECTION_\nEducaci\xc3\xb3n militar y entrenamiento\n_START_PARAGRAPH_\nEstudia la metodolog\xc3\xada y la pr\xc3\xa1ctica involucrada en el entrenamiento de los soldados, suboficiales y oficiales. Tambi\xc3\xa9n se extiende al entrenamiento de unidades grandes y peque\xc3\xb1as, individual y colectivamente con organizaciones regulares y en reserva. El entrenamiento militar, especialmente el de oficiales, tambi\xc3\xa9n se preocupa con la educaci\xc3\xb3n general y la adoctrinaci\xc3\xb3n pol\xc3\xadtica de las fuerzas armadas.\n_START_SECTION_\nHistoria militar\n_START_PARAGRAPH_\nLa actividad militar ha sido un proceso constante a lo largo de miles de a\xc3\xb1os, y las t\xc3\xa1cticas esenciales, estrategia, y metas de las operaciones militares han estado sin cambios a lo largo de la historia.  Como ejemplo, una maniobra notable es la del doble envolvimiento, considerada como la maniobra militar m\xc3\xa1s consumada, la primera vez que se supo de su aplicaci\xc3\xb3n es en la Batalla de Cannas, ejecutada por An\xc3\xadbal en el a\xc3\xb1o 216\xc2\xa0a.\xc2\xa0C. Mediante el estudio de la historia, los militares buscan no repetir errores pasados, y mejorar sus actuaciones presentes, imbuyendo en los comandantes una habilidad con la que percibir paralelismos hist\xc3\xb3ricos durante la batalla, para as\xc3\xad rentabilizar las lecciones aprendidas. Las \xc3\xa1reas principales de la historia militar incluyen, historia de las guerras, batallas, y combates, historia del arte militar, y la historia de cada servicio militar espec\xc3\xadfico.\n_START_SECTION_\nGeograf\xc3\xada militar\n_START_PARAGRAPH_\nLa geograf\xc3\xada militar incorpora mucho m\xc3\xa1s que las manifestaciones simplistas de tomar el terreno alto. La geograf\xc3\xada militar estudia lo obvio, la geograf\xc3\xada de los teatros de la guerra, pero tambi\xc3\xa9n estudia caracter\xc3\xadsticas adicionales en el plano pol\xc3\xadtico, econ\xc3\xb3mico y otros rasgos naturales de las localizaciones de conflictos potenciales (el pa\xc3\xadsaje pol\xc3\xadtico, por ejemplo). Como un ejemplo, podemos citar la Guerra de Afganist\xc3\xa1n (1978-1992), en la que se argument\xc3\xb3 no s\xc3\xb3lo sobre la habilidad de la Uni\xc3\xb3n Sovi\xc3\xa9tica para invadir con \xc3\xa9xito Afganist\xc3\xa1n, sino sobre su capacidad para flanquear militar y pol\xc3\xadticamente a la rep\xc3\xbablica de Ir\xc3\xa1n simult\xc3\xa1neamente._NEWLINE_Una especializaci\xc3\xb3n tendr\xc3\xa1 resultados positivos por conocimiento de las ciencias afines debido a la complejidad de sus problemas y a su relaci\xc3\xb3n._NEWLINE_Las concepciones estrat\xc3\xa9gicas. Log\xc3\xadsticas y operativas aplicando sus principios a la realidad geogr\xc3\xa1fica, permiten determinar la influencia del terreno en las operaciones militares._NEWLINE_Al comandante corresponde tomar o no el conocimiento que da la historia y el terreno\n_START_SECTION_\nEstad\xc3\xadstica militar\n_START_PARAGRAPH_\nEl potencial general de la Estad\xc3\xadstica Militar es apoyar el an\xc3\xa1lisis militar y explorar el potencial de informaci\xc3\xb3n estad\xc3\xadstica en asuntos de la seguridad y de la defensa, con miras a la construcci\xc3\xb3n de indicadores y modelos que permitan la gesti\xc3\xb3n eficiente de datos requeridos por los Organismos de Seguridad. Seg\xc3\xban la definici\xc3\xb3n de Jhoner Perdomo "La Estad\xc3\xadstica Militar consiste en aplicar m\xc3\xa9todos Estad\xc3\xadsticos a las Ciencias y Artes Militares, con el fin de fortalecer la planificaci\xc3\xb3n, las estrategias y toma de decisiones".\n_START_SECTION_\nTecnolog\xc3\xada militar y equipamiento\n_START_PARAGRAPH_\nLa tecnolog\xc3\xada militar no s\xc3\xb3lo es el estudio de varias tecnolog\xc3\xadas y la aplicaci\xc3\xb3n de las ciencias f\xc3\xadsicas que puedan usarse para incrementar la capacidad militar. Tambi\xc3\xa9n se puede extender al estudio de m\xc3\xa9todos de producci\xc3\xb3n de equipamiento militar, y maneras para mejorar las capacidades y reducir los requerimientos materiales y/o tecnol\xc3\xb3gicos para su producci\xc3\xb3n.Un ejemplo, es el esfuerzo realizado por la Alemania Nazi para producir caucho y combustibles artificiales para reducir o eliminar su dependencia de productos derivados del petr\xc3\xb3leo (gasolinas, aceites y lubricantes) y de los suministros de caucho.La tecnolog\xc3\xada militar es \xc3\xbanica s\xc3\xb3lo en sus aplicaciones, no en el uso que pueda hacer de ciencia b\xc3\xa1sica y logros tecnol\xc3\xb3gicos. Debido a su uso \xc3\xbanico, la tecnolog\xc3\xada militar lucha por incorporar tecnolog\xc3\xada evolutiva, as\xc3\xad como la m\xc3\xa1s infrecuente tecnolog\xc3\xada revolucionaria en el lugar adecuado de la aplicaci\xc3\xb3n militar.\n_START_SECTION_\nEstrategia militar y doctrina\n_START_PARAGRAPH_\nLa estrategia militar es, de muchas maneras, la pieza central de la ciencia militar. Estudia los pormenores del combate, e intenta reducir a una serie de principios los innumerables factores que gobiernan todas las interacciones del campo de batalla. As\xc3\xad, dirige la planificaci\xc3\xb3n y ejecuci\xc3\xb3n de las batallas, operaciones, y de las guerras como un todo. A principios del siglo XXI, prevalecen dos sistemas principalmente. Hablando ampliamente, pueden ser descritos como el sistema "Occidental", y el sistema "Ruso". Cada sistema refleja y apoya fuerzas y debilidades sustentadas en la sociedad subyacente. Generalmente, las sociedades "Occidentales" tienen sistemas educativos y tecnol\xc3\xb3gicos m\xc3\xa1s avanzados. En contraste, las sociedades del tercer mundo (basadas en el sistema ruso) tienen sistemas educativos y tecnol\xc3\xb3gicos m\xc3\xa1s bajos, pero tienen una capacidad de mandar seres humanos al combate en sus ej\xc3\xa9rcitos, m\xc3\xa1s grande que los que las sociedades "Occidentales" est\xc3\xa1n dispuestas o son capaces de involucrar en un conflicto._NEWLINE_El arte militar Occidental moderno est\xc3\xa1 compuesto principalmente de una amalgama de sistemas franceses, alemanes, brit\xc3\xa1nicos y norteamericanos. El sistema ruso tambi\xc3\xa9n toma prestado de estos mismos sistemas tambi\xc3\xa9n, a trav\xc3\xa9s del estudio, y/o de la observaci\xc3\xb3n personal en la forma de invasi\xc3\xb3n (Guerra de 1812 de Napole\xc3\xb3n, y en la La Gran Guerra Patri\xc3\xb3tica), y forman un producto \xc3\xbanico adecuado para las condiciones que los practicantes de este sistema encuentran. El sistema que se produce por el an\xc3\xa1lisis que proporciona el Arte Militar se conoce como doctrina._NEWLINE_La doctrina militar occidental descansa sobre todo en la tecnolog\xc3\xada, el uso de un cuadro bien entrenado y potente de suboficiales, y de un proceso de obtenci\xc3\xb3n y diseminaci\xc3\xb3n de la informaci\xc3\xb3n superior para proveer una conciencia del campo de batalla que los oponentes no pueden igualar. Sus ventajas son su extrema flexibilidad, extrema letalidad, y su enfoque en quitar el C4ISTAR (Comando, Control, Comunicaciones y Computaci\xc3\xb3n) para paralizar e incapacitar, m\xc3\xa1s que destruir directamente su poder de combate (esperando salvar vidas en el proceso). Sus desventajas son su alto coste, dificultad en reemplazar al personal, un tren log\xc3\xadstico enorme, y en la dificultad de operar sin sus artefactos de alta tecnolog\xc3\xada, si se agotan o son destruidos._NEWLINE_La doctrina militar Sovi\xc3\xa9tica (y de sus descendientes, los pa\xc3\xadses de la Comunidad de Estados Independientes) descansa sobre todo en la masa de maquinaria y de tropas, un cuerpo de oficiales con un alto nivel de formaci\xc3\xb3n (aunque muy peque\xc3\xb1o en n\xc3\xbamero), y en misiones planeadas previamente. Sus ventajas son que no requiere de tropas bien educadas, no requieren de un gran tren log\xc3\xadstico, est\xc3\xa1n bajo un r\xc3\xadgido control central, y no conf\xc3\xadan en un sistema C4ISTAR sofisticado despu\xc3\xa9s que se inicia un determinado curso de acci\xc3\xb3n. Sus desventajas son la falta de flexibilidad, la confianza en el efecto de choque de la masa (con el resultado de un alto coste en vidas y material), y sobre todo en la incapacidad de explotar un \xc3\xa9xito inesperado o de responder a una p\xc3\xa9rdida inesperada._NEWLINE_La doctrina militar China a principios del siglo XXI est\xc3\xa1 en un estado de cambio ya que el Ej\xc3\xa9rcito Popular de Liberaci\xc3\xb3n est\xc3\xa1 evaluando las tendencias militares que son relevantes para China. La doctrina militar China est\xc3\xa1 influenciada por varias fuentes incluyendo una tradici\xc3\xb3n militar cl\xc3\xa1sica ind\xc3\xadgena caracterizada por estrategas como Sun Tzu, influencias Occidentales y Sovi\xc3\xa9ticas, as\xc3\xad como estretegas modernos ind\xc3\xadgenas como Mao Zedong. Una caracter\xc3\xadstica distintiva de la ciencia militar China es que coloca el \xc3\xa9nfasis en la relaci\xc3\xb3n entre la sociedad y el ej\xc3\xa9rcito as\xc3\xad como que los puntos de vista de la fuerza militar son meramente parte de una gran estrategia que abarca mucho m\xc3\xa1s._NEWLINE_Cada sistema entrena a su cuerpo de oficiales en su propia filosof\xc3\xada considerando el arte militar. Las diferencias en contenido y \xc3\xa9nfasis son ilustrativas.\n_START_SECTION_\nDefensa Nacional\n_START_PARAGRAPH_\nEs la acci\xc3\xb3n coordinada que lleva a cabo el Estado y toda la sociedad cubana para enfrentar la agresi\xc3\xb3n militar externa en gran escala y conjurar la subversi\xc3\xb3n interna. Su objetivo es preservar la soberan\xc3\xada e independencia nacional, la integridad territorial del pa\xc3\xads y el orden constitucional establecido. Al propio tiempo, reducir la influencia de cat\xc3\xa1strofes de diversa \xc3\xadndole. La Defensa Nacional, en los niveles de provincia, municipio y Zona de Defensa, recibe el nombre de Defensa Territorial.\n_START_SECTION_\nSistema Defensivo Territorial\n_START_PARAGRAPH_\nEs el conjunto de medidas y actividades pol\xc3\xadticas, econ\xc3\xb3micas, militares, diplom\xc3\xa1ticas, jur\xc3\xaddicas, de seguridad, orden interior y defensa civil, que se organiza y realiza desde tiempo de paz por los \xc3\xb3rganos y organismos estatales, las entidades econ\xc3\xb3micas, instituciones sociales y de masas, y los ciudadanos, en los diferentes niveles de la divisi\xc3\xb3n pol\xc3\xadtico administrativa, con el objetivo de garantizar la defensa del pa\xc3\xads._NEWLINE_El archipi\xc3\xa9lago cubano est\xc3\xa1 organizado territorialmente en 14 provincias y 169 municipios. En situaciones excepcionales se activan en los territorios de los municipios m\xc3\xa1s de 1 400 zonas de defensa._NEWLINE_La cercan\xc3\xada a Estados Unidos y su pol\xc3\xadtica hostil, condicionan la concepci\xc3\xb3n de lucha de Cuba como pa\xc3\xads peque\xc3\xb1o y de limitado desarrollo econ\xc3\xb3mico y la adopci\xc3\xb3n de una doctrina militar aut\xc3\xb3ctona y sui generis en este continente.\n_START_SECTION_\nVision General\n_START_PARAGRAPH_\nLa doctrina militar del Estado cubano es el conjunto de ideas y concepciones cient\xc3\xadficamente fundamentadas, adoptadas por el Estado sobre la esencia, los objetivos, el car\xc3\xa1cter, las particularidades y las consecuencias de la guerra; la preparaci\xc3\xb3n del pa\xc3\xads para librarla exitosamente; y los m\xc3\xa9todos para su realizaci\xc3\xb3n y conducci\xc3\xb3n, con el fin de enfrentar una agresi\xc3\xb3n militar. _NEWLINE_Sus fuentes son: la experiencia hist\xc3\xb3rica del Ej\xc3\xa9rcito Libertador y el Ej\xc3\xa9rcito Rebelde, los logros del pensamiento y la ciencia militar socialista y el concepto Guerra de Todo el Pueblo. Est\xc3\xa1 regida por la Pol\xc3\xadtica Militar del Partido Comunista de Cuba. _NEWLINE_Incluye una parte pol\xc3\xadtico-social, referida a los problemas de la guerra en general y de la construcci\xc3\xb3n militar del Estado, y una parte t\xc3\xa9cnico-militar, que aborda las cuestiones espec\xc3\xadficas de los medios, las formas y los m\xc3\xa9todos de la lucha armada. _NEWLINE_Por su esencia es defensiva, y se basa en la disuasi\xc3\xb3n, entendida como la evidencia de que el costo pol\xc3\xadtico, material y humano de una agresi\xc3\xb3n militar contra Cuba ser\xc3\xada prohibitivo y carecer\xc3\xada de perspectiva de triunfo. Se adopta para un per\xc3\xadodo dado, se perfecciona peri\xc3\xb3dicamente, y se cambia por una nueva cuando ocurren transformaciones trascendentes en las condiciones que la determinan. La actual est\xc3\xa1 vigente desde la d\xc3\xa9cada de los 80.\n_START_SECTION_\nVenezuela\n_START_PARAGRAPH_\nEn dicho pa\xc3\xads, se instruye a los alumnos de bachillerato y Media T\xc3\xa9cnica Profesional en el \xc3\xa1rea acad\xc3\xa9mica de Formaci\xc3\xb3n para la Soberan\xc3\xada Nacional y anteriormente Instrucci\xc3\xb3n Premilitar. En dicha disciplina se orienta a los estudiantes a conocer y valorar el gentilicio, idiosincrasia y sentir patri\xc3\xb3tico por la naci\xc3\xb3n y la defensa, si en un caso se llegase a dar alg\xc3\xban conflicto b\xc3\xa9lico. Aparte, se ense\xc3\xb1a orden cerrado.\xe2\x80\x8b'