Беренчедән, йортка эчемлекне бөтенләй кермәскә; икенчедән, төркем белән оештырган мәҗлесләрне чәй белән генә оештырырга; өченчедән, мәктәп укучылары арасында аңлату эшләре алып баруны; аракы җитештерүне арттырырга түгел, киресенчә, киметергә тәкъдим итә.