Os leitores perguntam: Qual É O Papel Da Interação De Crianças De Diferentes Idades? - Blog Das Mulheres
Os leitores perguntam: Qual É O Papel Da Interação De Crianças De Diferentes Idades?
1 Qual a importância de misturar as turmas de diferentes idades?
3 O que é interação entre as crianças?
4 Como promover a interação entre diferentes idades?
5 Por que é importante pensar na faixa etária para a organização das aulas?
6 Como trabalhar com pessoas de diferentes faixas etárias em em um mesmo ambiente?
7 Quais são os eixos estruturantes da educação infantil?
9 Qual o papel da interação na aprendizagem?
10 Como deve ser a interação na educação infantil?
11 Qual a importância da socialização na Educação Infantil?
12 O que é convívio e interação social?
Qual a importância de misturar as turmas de diferentes idades?
Na Educação Infantil, misturar turmas de idades diferentes ajuda a construir conhecimento. Apesar de nas creches e pré-escolas as crianças serem agrupadas por faixa etária, não é difícil organizar momentos de convivência entre os mais velhos e os novinhos. Nesse tipo de parceria, há avanços para todos.
O que é interação entre as crianças?
A interação social entre crianças e entre crianças e adultos/educadores, promove a troca de experiências e conhecimentos entre membros mais experientes e outros menos experientes da cultura em questão. A interação entre as crianças é fundamental na construção das aprendizagens significativas no ambiente escolar.
Como promover a interação entre diferentes idades?
Na hora do recreio, jogos de tabuleiro e brincadeiras de corda são exemplos de atividades capazes de envolver alunos de diversas idades. Ao escolher os brinquedos, é importante ter o cuidado de procurar aqueles que não sejam muito específicos para uma faixa etária, mas que possam atender a todos ao mesmo tempo.
Por que é importante pensar na faixa etária para a organização das aulas?
O desenvolvimento de cada um e do grupo depende do pensar sobre a organização do tempo, do espaço, dos materiais e do agrupamento das crianças. Planejar as experiências das crianças é fundamental para que as intenções educativas sejam revertidas em aprendizagem e desenvolvimento.
Como trabalhar com pessoas de diferentes faixas etárias em em um mesmo ambiente?
Acompanhe o que um bom gestor deve fazer para tornar esse contato o mais pacífico possível!
Diversifique os meios de comunicação.
Combine formalidade com informalidade.
Conheça as diferentes motivações.
Tenha cuidado com os egos no ambiente de trabalho.
Ofereça um ambiente amistoso e benefícios.
Quais são os eixos estruturantes da educação infantil?
A BNCC determina interações e brincadeiras como os eixos estruturantes na educação infantil. São eles: conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer. Notamos que são todos verbos de ação e poderíamos nos perguntar porque isso acontece. O fato é que essas ações acontecerão nos campos de experiência.