Diálogos (possíveis?) entre Ciências e os Jogos Teatrais. Ancora-se no estudo de Silvio Gallo (2017) sobre Félix Guattari (2012) - mais precisamente na obra Caosmose: um novo paradigma estético -, no qual o pensador francês defende que: o paradigma estético articulado ao ético, ao político, ao filosófico e ao científico atribuem à Educação um caráter de Arte - sendo a Arte um meio de dialogar com as múltiplas Abstrações das Ciências e da VIDA.
Objetivos:
Objetivo Geral: Contribuir para a construção das inter-relações entre Educação, Arte (Teatro) e as Ciências.
Objetivo Específico: Interpretar as (possíveis?) relações entre o paradigma estético articulado ao ético, ao político, ao filosófico e ao científico;