Em relação aos dois últimos critérios, na noção temporal é essencial para estudar fatores como a variabilidade ou o desenvolvimento do objeto de estudo no decorrer do tempo. Para isso, uma série de métodos estatísticos estão disponíveis, tais como análise de medidas repetidas, análise de tendências, análise longitudinal e análise de dados de sobrevivência, entre outros. Já o critério de contexto deve expressar informações sobre o campo de pesquisa em questão, pois as questões de pesquisa se originam a partir de um campo com elementos específicos e isso influenciará diretamente na maneira de estudar os fenômenos.
Por fim, para saber como e quando utilizar a representação gráfica, é necessário compreender os conceitos de conhecimento declarativo e procedural. O conhecimento declarativo se refere à simples definição de objetos e das relações entre eles, enquanto o procedural engloba as operações que podem ser realizadas a partir das definições do objeto de estudo. O objetivo da representação guiará o pesquisador acerca de qual tipo de conhecimento ele usará. Por exemplo, se a representação abordar conhecimento estratégico, será necessário utilizar o conhecimento procedural ao invés do declarativo.
Agora que já conhece os principais aspectos relacionados à representação, convido você a ampliar o seu conhecimento por meio da leitura do livro Research Methodology in the Social Behavioral and Life Siences, para aprender os diversos tipos de representações gráficas existentes. No que tange à representação, o presente ensaio teve o objetivo apenas de contextualizar a representação de maneira geral que, para você, enquanto pesquisador, tenha um repertório mínimo para selecionar a representação específica levanto em consideração os fatores mais relevantes.
O que é melhor: método indutivo ou método dedutivo? Essa questão pressupõe uma visão dual de metodologia científica, o que pode gerar discussões não construtivas para o campo da ciência, então melhor posicionando: método indutivo e dedutivo – complementaridade ou contraposição?
O artigo de Edwin Locke “The Case of Inductive Theory Building”, publicado em 2007, tem uma grande base argumentativa sobre o método indutivo ser a melhor alternativa para construção de teorias em ciências sociais, com exemplos de teorias bem sucedidas e sugestões de como conduzir teorias indutivas.