DESVIOS NA LINGUAGEM EM PRODUÇÕES DE ESCOLAS PÚBLICAS | Revista de Estudos Acadêmicos de Letras
DESVIOS NA LINGUAGEM EM PRODUÇÕES DE ESCOLAS PÚBLICAS
Narumi Ito Universidade do Estado de Mato Grosso
Vanessa Fabiola S. Faria UNEMAT
Este presente artigo propõe analisar diversas produções textuais de estudantes do último ano do ensino médio de escolas públicas brasileiras. Para tanto, o trabalho será direcionado pelos estudos linguísticos, especificamente a Fonética e a Fonologia. Neste sentido, o nosso embasamento teórico envolverá as pesquisadoras brasileiras Zuleica de Sousa Barros, Stella Maris Bortoni-Ricardo, Janainna Alves de F. R. Dias, Élida Paulina Ferreira e Darcilia Simões.
BARROS, Zuleica de Sousa. Análise dos "erros" ortográficos na escrita infantil: Considerações sobre a oralidade e a escrita, UFC.
BORTONI-RICARDO, Stella Maris. Educação em língua materna: a sociolinguística
aplicada na sala de aula. São Paulo: Parábola, 2004.
DIAS, Janainna Alves de Freitas Rocha. FERREIRA, Élida Paulina. Desvios na escrita: Projeções fonético-fonológicas ou consequências do sistema ortográfico? O ensino reflexivo da ortografia. Caderno de Letras, n°24, Jan-Jun- 2015
SIMÕES, Darcilia. Considerações sobre a fala e a escrita: fonologia em nova chave. São Paulo: Parábola Editorial, 2006.
Ito, N., & Faria, V. F. S. (2020). DESVIOS NA LINGUAGEM EM PRODUÇÕES DE ESCOLAS PÚBLICAS. Revista De Estudos Acadêmicos De Letras, 12(3), 52–59. Recuperado de https://periodicos.unemat.br/index.php/reacl/article/view/3352
Narumi Ito, O FLUXO DE CONSCIÊNCIA UNIVERSAL E ATEMPORAL NA OBRA O LIVRO DO TRAVESSEIRO, DE SEI SH?NAGON , Revista de Estudos Acadêmicos de Letras: v. 13 n. 1 (2020): [REAL] REVISTA DE ESTUDOS ACADÊMICOS DE LETRAS