A PESQUISA COLABORATIVA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR | Florêncio | Movimento (ESEFID/UFRGS)
Universidade de Pernambuco/Uinversidade Federal da Paraíba
Graduada em Educação Física pela Universidade Estadual da Paraíba (2008). Mestranda pelo Programa de pos-graduaçao em Educaçao fisica UPE/UFPB. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Corporeidade, Cultura e Educação (lepec) da UFPB. Atua principalmente nos seguintes temas: Dança, educação, cultura, sociedade e escola
Nascido em 1966. Educador. Alguém que tem aprendido a brincar e faz disso seu ensino por onde passa, atualmente na graduação e pós-graduação em Educação Física/UFPB. Entende a vida como possibilidade para aprender a ser brincante. Vem sendo formado junto às diversas situações de movimento (educação física), à mística (teopoesia) e as ?ensinanças? e ?ignoranças? (pedagogia e psicanálise). Inspira parceiros para brincar e investigar as brincadeiras (laboratório de estudos e pesquisas em corporeidade, cultura e educação). Dos seus escritos, recomenda a leitura do livro: O jogo da cultura e a cultura do jogo: por uma semiótica da corporeidade. JP: Ed. UFPB, 2011 & do artigo: Pedagogia da corporeidade e seu epicentro didático, revista REBESCOLAR, v.1, n.1, 2015, p. 136-166. (Texto informado pelo autor)