O Currículo e as identidades/diferenças indígenas: normalização, invisibilidade e subalternização | BACKES | Revista de Educação Pública
José Licínio Backes é Mestre e Doutor em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Professor e orientador de Mestrado e Doutorado em Educação da Universidade Católica Dom Bosco. Membro do Grupo de Pesquisa Educação e Interculturalidade. Bolsista Produtividade CNPq.
Ruth Pavan é Mestre e Doutora em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Atualmente é docente do Programa de Pós-Graduação em Educação – Mestrado e Doutorado da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB).