A educação não se pode restringir a informações formais. Assume uma ampliação cultural, conhecimentos técnicos práticos, aderência a disciplina, relacionamentos comportamentais, civismo, interação pessoal, habilidades de trabalho em equipe, música, línguas, prática de esportes coletivos, etc. É impraticável transmitir educação abrangente com dedicação de apenas umas poucas horas por semana, em escolas e faculdades com instalações e ensino precários, professores mal remunerados, sem valorizar e praticar meritocracia. O povo mantido nas trevas explica o status quo de complacência.
Como um inusitado em nível mundial, a sociedade brasileira aloca muitos recursos para lazer. Por exemplo, temos mais casas de campo e de veraneio do que a totalidade da Ásia, com os seus 4,4 bilhões de habitantes. Nos feriados no meio da semana, dezenas de milhões de brasileiros prolongam as folgas para curtirem lazer, distanciando-se do trabalho e da educação, levando junto suas crianças e seus jovens.
Entre os países que mais investiram em educação nas últimas décadas, e ainda investem, citamos a Austrália, a Coreia do Sul, Israel, Japão, Nova Zelândia e Cingapura. Não por acaso estão entre as nações que mais cresceram e oferecem melhor qualidade de vida a seus habitantes.