O Bacharel em Sistemas de Informação - Software Engineering & Digital Business possui uma visão ampla da organização e dos impactos das Tecnologias 4.0 demandadas pelo mercado.
Tendo a prática das tecnologias digitais, aliadas aos conceitos de gestão e administração, o Bacharel em Sistemas de Informação poderá atuar ao final do curso como Engenheiro de Software, Gestor de projetos de TI, Desenvolvedor de Sistema de Informação, mas principalmente atuar como profissional responsável por elaborar e gerir processos de transformação digital de negócios. O Curso foi desenvolvido para que o aluno tenha desde o primeiro dia de aula a prática para atuar no mercado de trabalho e possa ser agente de transformação da sociedade.
O curso de Bacharelado em Sistemas de Informação do Univem tem como objetivo formar profissionais que dominem os fundamentos da Computação e Administração de tal forma que consigam utilizar as Tecnologias da Informação atuais e futuras para gerenciar, projetar e desenvolver Sistemas de Informação nas áreas de gestão, produção e de apoio à decisão nas empresas dos setores comercial, industrial e público.
O profissional formado em Sistemas de Informação pode atuar no mercado de trabalho ou empreender na indústria de software gerando soluções empresariais inovadoras para melhorar a qualidade da gestão, processos, produtos e serviços. O curso possui laboratórios com ampla infraestrutura para o desenvolvimento de projetos da área de sistemas.
O curso de Bacharelado em Sistemas de Informação foi reconhecido como um dos melhores do país pelo MEC, recebendo conceito 4 (máximo 5) no ano de 2018, em uma avaliação que leva em consideração alunos, professores e instalações do curso e da instituição de ensino.
Professores altamente qualificados, tendo 100% do corpo docente composto por Mestres e Doutores.
O UNIVEM possui uma Incubadora de Empresas em parceria com o Centro de Inovação Tecnológica de Marília (CITec-Marília), que permite aos alunos a instalação de empresas de base tecnológica, com todo o suporte técnico necessário para o seu desenvolvimento.
Para alunos carentes o UNIVEM oferece bolsas de estudo integrais ou parciais, bolsas PROUNI, Escola da Família e outras possibilidades que devem ser consultadas na tesouraria da instituição.
Estímulo à pesquisa desde o 1º ano, com programa de Iniciação Científica com bolsa CNPq e FAPESP.
Estímulo a Internacionalização, com parceria com diversas Universidades de fora do país, bem como parceira com o Santander Universidades que permite que os alunos do curso realizem estágio no exterior.
Parceria com empresas multinacionais na realização de Projetos de P&D, envolvendo alunos e professores.
Na última avaliação, realizada no ano de 2018, o Curso de Sistemas de Informação obteve conceito 4 (máximo 5), estando entre os melhores cursos do Brasil.
Ambiente de colaboração (InnovaSpace Coworking) para a viabilização de ideias empreendedoras, com acesso a mentorias e palestras;
Maior taxa de empregabilidade de seus alunos dentre os cursos de Tecnologia da Informação da região;
Bolsas de empresas parceiras;
Integração com a Associação de Empresas de Serviços de Tecnologia da Informação (ASSERTI);
Laboratório de Indústria 4.0;
Vínculo com universidades públicas USP, UNESP, UNICAMP e Federais.
Qualidade reconhecida no cenário regional e nacional.
Estrutura de Dados e Códigos de Alta Performance
Análise e Modelagem de Sistemas de Informação
Arquiteturas Modernas de Software
Game Development, VR & AR
Desenvolvimento Avançado de Sistemas de Informação
O curso de Bacharelado em Sistemas de Informação tem como objetivo geral a formação de profissionais que são agentes transformadores da sociedade em que estão inseridos, tendo competências predominantes das áreas de Computação e Administração, atuando com as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs), com ênfase em Sistemas de Informação. Aptos a exercerem suas funções no mercado de trabalho de forma competente e transformadora, agregando novos conceitos para a gestão, análise, projeto, desenvolvimento, utilização e avaliação das TICs aplicadas às soluções informatizadas de problemas e mantendo uma visão humanística e consciente das implicações de sua atuação profissional na sociedade.
O curso tem suas bases divididas em três aspectos centrais, Organização, Tecnologia e Gestão, que permite ao curso formar profissionais capazes de lidar com sistemas complexos que requerem conhecimentos técnicos e organizacionais que afetam tanto as operações como as estratégias das organizações.
Tem sua formação com ênfase: i) na atuação profissional que deve contribuir de forma transformadora em diversos domínios, incluindo empresas, governo e instituições de ensino e pesquisa; ii) na atuação acadêmica como pesquisador e docente por meio da formação continuada em programas de pós-graduação stricto sensu, e iii) no empreendedorismo com o desenvolvimento de organizações que gerem produtos e serviços tecnológicos inovadores.
Para que esse objetivo possa ser atingido, dar-se-á ênfase aos aspectos da formação profissional em si, com destaques para os conceitos e práticas que sustentam a formação de uma visão sistêmica, a gestão de sistemas de informação e de tecnologia da informação, o desenvolvimento de software, a engenharia de dados e informação, a prática de infraestrutura, a pesquisa, inovação e empreendedorismo e o desenvolvimento pessoal e profissional.
O curso tem como objetivo a formação de profissionais que atendam competências e habilidades técnicas, mas também contribua na formação de profissionais com elevado nível de autonomia, capacidade de trabalho em equipe, pensamento crítico, atitude colaborativa, pró-atividade, comunicação efetiva, liderança e ética. O egresso deve estar preparado para atuar em uma sociedade exposta as transformações digitais incrementais ou disruptivas.
Proporcionar uma sólida formação em Sistemas de Informação enfatizando o domínio de conhecimentos nas áreas de Computação, Administração, Matemática e outras afins do curso visando o desenvolvimento e a gestão de soluções baseadas em TICs para os processos de negócio das organizações de forma que elas atinjam efetivamente seus objetivos estratégicos de negócio;
Desenvolver a competência informacional no tratamento, organização, disponibilidade, visualização e uso eficaz e racional da informação como insumo para a gestão das organizações no processo de tomada de decisão;
Formar profissional com base teórica e prática suficiente para criar e assimilar novas tecnologias de forma que possa atuar no setor produtivo, no ensino e na pesquisa;
Formar um profissional com habilidades e competências técnicas aliadas com soft skills.
Atender as necessidades do mercado regional e nacional em termos de formação de recursos humanos na área de Sistemas de Informação;
Prover o uso adequado e eficiente das TICs no planejamento, análise, projeto e desenvolvimento de sistemas computacionais em organizações privadas, públicas e terceiro setor;
Estimular o trabalho em equipes multidisciplinares para o desenvolvimento de sistemas computacionais nos diversos domínios;
Desenvolver habilidades para gerência em ambientes da Tecnologia da Informação e Comunicação ou em empreendimento próprio;
Capacitar para a análise de problemas e a síntese de soluções computacionalmente e economicamente viáveis, integrando conhecimentos multidisciplinares;
Estimular pesquisa e a capacidade investigativa nos discentes;
Fomentar o empreendedorismo e a inovação tecnológica;
Contribuir para a formação do senso crítico dos discentes.
Estimular projetos de extensão promovendo: a aproximação com a comunidade, a consciência social, a formação humanística e a complementação da formação profissional.
Capacitar e motivar o corpo discente a desenvolver trabalhos científicos visando contribuir para o estado da arte em Sistemas de Informação, bem como sua aplicação em outras áreas do conhecimento;
Formar cidadão consciente de suas responsabilidades sociais e éticas na atuação profissional;
Atuar com diferentes profissionais de diferentes áreas para identificar oportunidades do mercado e atender as necessidades da sociedade, sabendo trabalhar em equipe.
Identificar e promover a interdisciplinaridade entre as áreas do conhecimento.
Preparar o discente para "aprender a aprender", "aprender e projetar", "aprender e aplicar" e "aprender e ensinar" de tal forma que adquira independência e autonomia em relação ao aprendizado de novos conteúdos;
Estimular o pensamento crítico do discente acerca de novas soluções e tecnologias em Computação.
10 Laboratórios de Informática de uso geral aplicados as disciplinas com prática de projeto e desenvolvimento.
Laboratórios de pesquisa vinculados ao COMPSI (Computing and Information Systems Research Lab) tem como objetivo apoiar o desenvolvimento de pesquisa voltadas principalmente para as área de Big Data, Segurança da Informação, Realidade Virtual e Aumentada, IoT, Automação, Inteligência Artificial, Games, Ciência de Dados, Web Semântica, entre outras.
InnovaSpace Coworking para a prática do empreendedorismo
Dois auditórios para palestras de eventos com capacidade para 900 pessoas.
Laboratório de Indústria 4.0 (em breve)
Sala para aulas preparadas para aplicação de metodologias ativas de aprendizado.
Dr. Adriano Sunao Nakamura
Me. Aislan Totti Bernardo
aislantotti@univem.edu.br
(2009 - 2011) Mestrado em Educação Matemática
(2014) Especialização em andamento em Educação Superior
Faculdade Católica Paulista, FACAP, Brasil.
(2003 - 2004) Especialização em Especialização em Ensino da Matemática
(1998 - 2003) Graduação em Licenciatura em Matemática
Me. Bruno Marques dos Santos
brunomarsantos@gmail.com
(2010 - 2012) Mestrado em Educação Para a Ciência
(2004 - 2007) Graduação em Licenciatura em Física
Dr. Emerson Alberto Marconato
marconato@univem.edu.br
- Doutor em Ciência da Computação e Matemática Computacional - USP
- Mestre em Ciência da Computação
- Graduado em Ciência da Computação
- Certificado LPI - Nível 2
- Certificado Oracle DBA - OCA
- Bacharelado em Sistemas de Informação: Sistemas de Banco de Dados
- Bacharelado em Ciência da Computação: Sistemas de Banco de Dados
- SENAC/Marília - Instrutor de Curso Preparatório para Certificação Linux - LPI - Instrutor de Curso Preparatório para Certificação DBA Oracle
- Combr/Marília - Administração de Bancos Dados Oracle/MySQL/PostgreSQL - Administração de Serviços e Servidores em nuvem na Amazon Web Services (AWS) - Administração de Servidores Linux e Firewall
- Sistemas Embarcados para VANTs (Veículos Aéreos Não Tripulados)
- Segurança em Sistemas Operacionais Linux
Ms. Everton Simões
Ma. Giuliana Marega Marques
Me. Ildeberto de Genova Bugatti
bugatti@univem.edu.br
- Mestre em Engenharia Elétrica e Computação; Faculdade de Engenharia Elétrica e Computação (FEEC) da UNICAMP.
- Graduado em Ciência da Computação, Universidade Federal de São Carlos;
- Bacharelado em Ciência da Computação: Lógica Digital
- Bacharelado em Ciência da Computação: Laboratório de Circuitos Digitais
- Bacharelado em Ciência da Computação: Organização de Computadores
- Bacharelado em Sistemas de Informação: Arquitetura de Computadores
- Bacharelado em Sistemas de Informação: Introdução a Lógica
- Atuou durante vinte anos como docente do departamento de Computação da UFSCar (Universidade Federal de São Carlos). Nessa Instituição atuou de forma integrada nas áreas de Ensino, Pesquisa, Extensão e Administração. Desenvolveu vários projetos de pesquisa que possibilitou a orientação de dezenas de alunos e ministrou disciplinas em diversas áreas com ênfase na área de eletrônica digital (hardware). Exerceu várias atividades administrativas, dentre elas: chefia de departamento, coordenação dos cursos de Engenharia de Computação, coordenação do curso de Bacharelado em Ciência da Computação; além de criar e gerenciar uma Unidade Especial de Ensino Pesquisa e Extensão.
- Atua há quinze anos na Fundação de Ensino Eurípides Soares da Rocha (Marília-SP). Foi responsável pelo projeto, submissão e aprovação do curso de Bacharelado em Ciência da Computação junto à CEEINF/MEC; submissão e aprovação pela CAPES do programa de Mestrado em Ciência da Computação; criação da Faculdade de Informática de Marília; projeto e implantação de uma incubadora de empresas de base tecnológica denominada "CIEM-Centro Incubador de Empresas de Marília". Além de ser resposável tanto por atividades administrativas: coordenador do curso de Bacharelado em Ciência da Computação, diretor da Faculdade e Informática de Marília, gestor do CIEM; quanto por atividades acadêmicas: disciplinas, projetos e orientações; colaborando de forma consistente para a transformação da Fundação de Ensino Eurípides Soares da Rocha no Centro Universitário Eurípides de Marília (UNIVEM).
- Sócio fundador da Sociedade Brasileira de Computação
- Atuou por mais de 5 anos como consultor e avaliador de cursos da área de Computação para o MEC
- Subsistemas Digitais
- Sistemas de controle e automação de processos de manufatura
Dr. João Ricardo Favan
(2011 - 2016) Doutorado em Engenharia Mecânica.
Universidade de São Paulo, ESSC/USP, Brasil.
(2008 - 2011) Mestrado em Engenharia Mecânica.
(1998 - 2002) Graduação em Bacharelado em Ciência da Computação.
Centro Universitário Eurípides de Marília, UNIVEM, Brasil
Me. Mauricio Duarte
maur.duarte@univem.edu.br
- Mestre em Ciência da Computação e Matemática Computacional - ICMC - USP - São Carlos
- Graduado em Ciência da Computação - UNESP - Bauru
- Bacharelado em Ciência da Computação: Desenvolvimento de Algoritmos
- Bacharelado em Ciência da Computação: Estruturas de Dados e Recuperação da Informação
- Bacharelado em Ciência da Computação: Teoria dos Grafos
- Bacharelado em Ciência da Computação: Análise e Construção de Compiladores
- Bacharelado em Sistemas de Informação: Desenvolvimento de Algoritmos
- Professor – UNIVEM – Centro Universitário Eurípides de Marilia junto aos cursos Bacharelado em Ciência da Computação e Bacharelado em Sistemas de Informação
- Professor – FATEC – Garça – junto ao curso Sup. Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas
- Programação Paralela e/ou Distribuída
- Programação Multithreading
Ms. Nelson Miranda
Me. Paulo Rogerio de Mello Cardoso
paulorogerio@univem.edu.br
- Bacharelado em Ciência da Computação: Projeto de Redes de Computadores
- Bacharelado em Sistemas de Informação: Redes de Computadores e Sistemas Distribuído
- Bacharelado em Sistemas de Informação: Tópicos Avançados II
- Professor do Centro Universitário Eurípides de Marília, na área de Ciência da Computação e Sistemas de Informação.
- Coordenador do SENAC/Marília
Ma. Renata Aparecida de Carvalho Paschoal
paschoal.renata@univem.edu.br
- Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR
- Especialização em Sistemas Avançados Orientados a Objeto - Universidade de Marília, UNIMAR
- Graduada em Ciência da Computação pela Universidade de Marília, UNIMAR
- Bacharelado em Ciência da Computação: Laboratório de Programação I
- Bacharelado em Ciência da Computação: Laboratório de Programação II
- Bacharelado em Sistemas de Informação: Laboratório de Programação I
- Bacharelado em Sistemas de Informação: Laboratório de Programação II
- Docente no Centro Universitário Eurípides de Marília, UNIVEM (2008 - Atual)
- Coordenadora dos cursos de Tecnologia em Informática para a Gestão de Negócios e Análise e Desenvolvimento de Sistemas na Faculdade de Tecnologia de Garça, FATEC-Garça (2010 - Atual)
- Docente na Faculdade de Tecnologia de Garça, FATEC-Garça (2005 - Atual)
- Software Educacional e de Inclusão
Me. Ricardo José Sabatine
sabatine2@gmail.com
2010 - Mestrado em Física Aplicada
2007 - Graduação em Ciência da Computação
Centro Universitário Euripedes de Marília, UNIVEM, Brasil
- Bacharelado em Ciências da Computação: Sistemas distribuídos
- Bacharelado em Ciências da Computação: Tópicos Especiais em Ciência da Computação I
- Bacharelado em Sistemas de Informação: Implementação de Sistemas de Informação II
- Bacharelado em Engenharia de Produção: Linguagem de Programação
- Bacharelado em Engenharia de Produção: Pesquisa Operacional
- Bacharelado em Engenharia de Produção: Introdução à Computação para a Engenharia
- Atualmente é professor Assistente do Centro Universitário Eurípedes de Marília nos cursos de Ciência da Computação, Sistema de informação e Engenharia de Produção.
- Atua no setor de P&D da PERSYS - Projetos de Inovação Tecnológica, trabalhando em projetos como, por exemplo, APIs de integração (SOA, RESTful), Integrações com sistemas de telecomunicações, ERPs, CRMs e BI, SAC 2.0, Sistemas de informação geográfica e otimização de custos/rotas, desenvolvimento de aplicativos móveis (iOS e Android) em geral, entre outros.
- SOA, RESTful e integração de aplicações, aplicações móveis (nativas e híbridas), sistemas de informação geográfica e agricultura de precisão, algoritmos/modelos de otimização de custo/rotas, modelos de programação linear, algoritmos genéticos para auxiliar na tomada de decisão.