Porque os meses tem quantidade de dias diferentes e recebemos o mesmo salário? Porque recebemos apenas por 4 semanas, os dias que faltam são exatamente 28, ou seja, 4 semanas que recebemos no 13º. Para acabar com 13º será necessário que as empresas paguem semanalmente.
Engracado.... meus funcionarios recebem por 31 dias, e nao por 28. Combinamos, inclusive, que nos meses de 30 dias ou menos eu nao descontaria nem um centavo e eles ficaram muito satisfeitos.
Se você recebe todo mês a mesma quantia, então é natural acreditar que o décimo terceiro nada mais é do que o resto da divisão acima (4 semanas e 1 dia).
Temos meses com quantidade de dias diferentes durante o ano. Não acha engraçado as pessoas receberem a mesma coisa em um mês de 28 dias e outro de 31?
"Só tenho uma objeção. Quando você diz "vou acabar com o décimo terceiro". O 13º no Brasil não é extra...".
O que é relevante é o simples fato de que a maioria da população rejeita a hipótese de que o governo pare de obrigar as empresas à pagarem décimo terceiro.
Não é relevante o fato de que o décimo terceiro seja, ou não seja, um dinheiro que a pessoas deixou de receber ao longo do ano para só receber no final. Isso é só um detalhe técnico.
O simples fato das pessoas quererem que o governo impeça elas, e as outras, de celebrarem contratos com regras livremente acordadas entre as parte é que é o problema.
Acho que esse tipo de conhecimento deveria ser universal. Nunca vi ninguém debater seriamente a ideia de se ensinar teoria economia (e história econômica, dada por economistas) na escola, para todas as crianças.
Toda a minha geração (~30 anos) aprendeu de professores de história/geografia que a revolução industrial inaugurou trabalho infantil e exploratório, que a CLT protege os direitos dos trabalhadores e tantas outras coisas que não fazem o menor sentido econômico e, portanto, simplesmente não são verdade.
Depois fiz faculdade de Economia e me dei conta disso, mas quando compartilho esse tipo de texto ou tento explicar em discussões a resposta que sempre recebo é que "essa é a visão de um economista (e portanto, incompleta)", acaba sendo inócuo mesmo com pessoas inteligentes e bem informadas, mas sem formação econômica.
Economia é uma ciência como outra qualquer, como matemática, física, biologia. Porque uma pessoa precisa entender leis da ótica, características de cada reino animal, tipos de vegetação, mas não precisa entender o que faz um país mais rico??
No Brasil as pessoas têm aversão ao conhecimento. Eu estudei Física na universidade. Mas li diversos livros sobre vários assuntos, filosofia, história, economia etc e procurando sempre os melhores autores Platão, Aristóteles, Mises, Hayek, Eric Voegelin, Karl Popper, Max Weber etc. Nós precisamos nos educar. Adquiri por conta própria conhecimentos que me permitem entender como a economia funciona, as suas leis e isso mudou meu modo de ver as coisas. Seria bom realmente que estudássemos na escola, mas cada vez mais a escola se torna um espaço para propagação de ideologias políticas. Me lembro que quando fiz o 1º grau nos anos 80, meu professor de história, que devia ser comunista, ensinava na realidade uma história paralela. Naquela época já estava assim, imagina hoje. Então, acho que teria dúvidas se ensinariam economia ou marxismo. Imagina o professor de economia para, sei lá, 2º grau ao invés de ensinar Mises e Hayek, ensinasse Keynes como se fosse a única teoria. Não seria bom.
Mas Alan, hoje temos a prova do ENEM que de certa forma sinaliza o que deve ser ensinado em aula. Hoje isso é usado por motivos perversos, mas não precisa ser assim sob um governo minimamente responsável.
Sei que a própria existência do MEC/ENEM já é uma aberração para qualquer sociedade em que o Estado não se mete na vida das pessoas, mas não seria essa uma rota possível para se chegar nessa mesma sociedade partindo do ponto em que estamos hoje?