Diferentes países do mundo possuem, cada um, peculiaridades na maneira de ensinar. E hoje em dia, uma das didáticas mais respeitadas é a canadense.
Para estimular um real aprendizado, os professores valorizam que seus alunos se desenvolvam mental, física e socialmente. E mirando estes objetivos as atividades são pensadas de maneira integrada.
A metodologia canadense
O Canadá, que reconhecidamente tem um dos melhores sistemas de ensino do mundo, fato comprovado pela sua excelente classificação no Programme for International Student Assessment (Pisa), baseia seu método em uma visão holística. Ou seja, a ideia é desenvolver no aluno seu raciocínio lógico-matemático, analítico, a interpretação, a criatividade, a inteligência emocional, social e física.
Com isso, as matérias são voltadas para que os pequenos possam interpretar e aplicar em seu cotidiano o que é ensinado, não apenas para a assimilação dos conteúdos, ou uma “decoreba”.
O holismo, que possui diversas vertentes, como a medicina, filosofia e administração holística, procura compreender que somente uma visão completa pode nos fazer entender os objetos e fenômenos. No caso do método canadense, isso é aplicado ao ensino, que procura formar um ser humano em sua integridade, dentro e fora da sala de aula.
Fonte: Maple Bear Matriz
A importância do método de ensino
A metodologia canadense já teve sua eficácia comprovada através de seus resultados no Pisa, como já citado. Na última edição do relatório, divulgada em 2015, o país ficou entre os 10 melhores colocados nas competências de matemática, ciências e interpretação de texto.
Por causa destes incríveis resultados, o método canadense, que pode ser aplicado a todos os conteúdos, já está sendo utilizado por várias escolas ao redor do mundo. E as crianças que aprendem as matérias deste jeito têm vários benefícios:
Como a criança é incentivada a realizar experimentos, ela participa de maneira ativa nas soluções dos problemas;
Por causa do incentivo da criatividade, a criança desenvolve a auto expressão;
O aluno é observado individualmente e suas necessidades particulares são respeitadas. Por isso o nível de aprendizado de cada um é acompanhado de perto;
Se a criança já tem determinado conhecimento, as propostas são desenvolvidas para que esse conhecimento seja ampliado. Por isso, não há lições maçantes e repetitivas.
A aplicação do modelo
Tudo é pensado para que a metodologia canadense tenha efeito máximo. Ou seja, desde o desenho e formato da sala de aula até o material didático são planejados. No caso do espaço, por exemplo, já se sabe a importância do conforto na hora de aprender um conteúdo novo.
No caso dos materiais didáticos, desde os livros aos brinquedos, a ideia é contextualizar a criança. Para que o conteúdo seja melhor assimilado, tudo é aplicado exemplificado com situações cotidianas e que fazem sentido para os alunos.
E é o entendimento holístico do conceito de ensinar que permite que tudo isso seja colocado em prática na metodologia canadense. Ao compreender que a didática precisa levar em consideração corpo, mente e parte social, qualquer ensinamento fica mais fácil de ser interiorizado.
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