Jaboatão realiza I Seminário Intermunicipal de Educação de Surdos – Secretaria Municipal de Educação
Jaboatão realiza I Seminário Intermunicipal de Educação de Surdos
Uma ação política voltada ao atendimento das especificidades dos estudantes surdos da rede de ensino da Região Metropolitana do Recife (RMR) está sendo discutida, nesta terça (27) e quarta-feira (28), no Jaboatão dos Guararapes, durante o 1º Seminário Intermunicipal de Educação de Surdos. O evento é realizado no auditório do Hotel Golden Beach, em Piedade, pela Prefeitura do Jaboatão, em parceria com o Instituto Nacional de Educação de Surdos (Ines). Aproximadamente 300 representantes de cidades da RMR estão participando do encontro, entre supervisores, intérpretes, professores, estudantes e pais de pessoas surdas. O tema "Unir para incluir: quebrando barreiras comunicacionais" norteia as palestras e rodas de diálogo que acontecem das 8h30 às 17h.
A secretária de Educação do Jaboatão dos Guararapes, Ivaneide Dantas, destacou o papel do município na realização do Seminário. "Jaboatão vem imprimindo fortemente uma política de educação inclusiva. Esse evento é muito importante para nossos estudantes com deficiência e para todos nós. É importante também ampliar a discussão com outros municípios acerca da educação para os surdos. Estamos formando 756 pessoas na Língua Brasileira de Sinais (Libras) que irão possibilitar aos estudantes da rede municipal a capacidade se comunicarem com seus colegas e familiares surdos", destacou.
Marcelo Cavalcanti, diretor-geral do Ines, enaltece a realização do evento. "A importância desse seminário se deve à troca de conhecimento que estamos realizando. Vários municípios estão presentes para discutir e levar a inclusão dos surdos às escolas. Estamos abordando a relevância da Língua Brasileira de Sinais dentro e fora das salas de aula", pontuou.
Entre os temas que serão abordados ao longo dos dois dias de seminário, estão: políticas públicas para estudantes com surdez; educação bilíngue; ensino da Língua Portuguesa na modalidade escrita; o papel da família na formação da identidade surda; experiências exitosas em educação para surdos, entre outros.
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