O português é o quinto idioma mais falado mundo - mais de 260 milhões de pessoas utilizam como língua principal para se comunicarem. Entre os países que o tem como idioma oficial, citamos o Brasil, Portugal, Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Macau, Moçambique, São Tomé e Príncipe, Timor Leste e Guiné Equatorial Leia mais em Lusofonia. Evolução da política do ensino de línguas no Brasil: da Lei 5.692/71 à Lei 9.394/96, contemplamos as bases filosóficas gerais de cada lei e os pressupostos teóricos subjacentes ao ensino de língua portuguesa. No Capítulo III, A transformação da teoria em prática, sob a ótica das duas leis, procedemos a uma incursão pelos conceitos. Se em 22 tínhamos um interesse pelos temas nacionais, com aproximação da linguagem popular e valorização da vida cotidiana; na arte engajada de 30 temos uma literatura mais amadurecida, sem a descontração e a irreverência, mas com reflexões sobre a realidade do brasileiro, trazendo à tona o nacional através desta reflexão, com.
senso comum, que associa gramática a regras de bom uso da língua, não percebendo que, segundo o texto, cada variedade do português tem sua própria gramática. Houve coincidência entre o grau de dificuldade previsto pela banca e o grau obtido: fácil. Questão 2 A partir da leitura do texto 1, é CORRETO afirmar que: 01. Plano de curso língua portuguesa e literatura 1. COLÉGIO ESTADUAL A. J. RENNER PLANO DE CURSO ANO LETIVO 2011LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA PROFESSORES Cristiani Lopes Condini Genesi Quadros da silva Janaíne Schneider Marinês Leal Sarmento Michele Bizarro 2. ensino/aprendizagem. Enfim, o domínio da leitura e da escrita permeia dentre outros fatores a formação técnica e lingüística do professor, sem as quais, as dificuldades que constituem esses saberes continuarão existindo sem a devida atenção. A aprendizagem da língua nas modalidades.
Segundo Back 19 os objetivos do ensino da língua nacional são as capacidades e os hábitos que o aluno deve adquirir até o final do curso ddo 2º Grau. Estas são: pensar, escutar, ler, escrever, integrar-se e sensibilizar-se. A gramática atual é uma descrição da língua e deve ser dominada antes pelo professor, do que pelo aluno.