O reacionarismo elegante está definitivamente órfão. A elite cheirosa que votou em Bolsonaro "pra tirar o PT" sempre gostou de ostentar desconforto com a porção ogro do atual ocupante do Planalto - uma rejeição meramente estética - e amparava-se em dois "amuletos técnicos" para fazer o descarrego desse abraço à grosseria e ao neofascismo.
O primeiro amuleto era Sérgio Moro, o "paladino anticorrupção".
A ruptura de Moro com Bolsonaro e, principalmente, o desmascaramento da farsa judicial da Lava Jato derrubaram o primeiro álibi de quem apertou 17 na urna, mas tinha a ilusão de preservar na aura fragrâncias contemporâneas.
O segundo amuleto era o "brilhante" Paulo Guedes, cujo currículo tinha como ponto alto ter sido um economista secundário durante a ditadura Pinochet, no Chile.
Guedes, porém, parece pouco preocupado em preservar o autodeclarado verniz. Esta semana, por exemplo, fez questão de denunciar ao país o "caráter antipatriótico" da longevidade - segundo o ministro, "as pessoas querem viver, 100, 120 anos", o que seria insustentável para as contas públicas. Não satisfeito, o responsável pela Economia voltou suas baterias de despautérios contra a presença de filhos de porteiros nas universidades.
Apontado como "superministro", o "Posto Ipiranga do governo" - o homem que tinha todas as respostas - Guedes enganou a quem quis ser enganado. Afinal, seu fundamentalismo ultraliberal, onde a realidade é apenas um entrave à aplicação da ortodoxia, tem causado verdadeira razia na vida da população.
O arrocho a qualquer custo, o culto à exclusão social, o salve-se quem puder econômico têm tudo a ver com a Escola de Chicago - não a de Milton Friedmann, que era liberal, mas não era genocida. A falta de empatia lembra mais a Chicago de Al Capone.
E a solução passa, necessariamente, pela ampliação de direitos e oportunidades, onde a educação tem papel decisivo. Para romper a lógica da "Casa-Grande e Senzala" que inspira o bolsonarismo, o Brasil precisa de muitos filhos de porteiros nas universidades.
Um alérgico a investimentos públicos tem dificuldade em compreender.
Mas o exemplo já foi dado. Em 13 anos, os governos Lula e Dilma ampliaram significativamente os investimentos em educação. O orçamento do setor, que era de R$ 18,1 bilhões em 2003, saltou para R$ 100 bilhões em 2016.