Temos vivido momentos de reformulação dos papéis formadores da família e da escola. A sociedade do conhecimento, da informação e da tecnologia exige uma escola que atenda ao perfil social vigente, além de preparar cidadãos instrumentalizados para viver e conviver nesse contexto.
As famílias, ao constatarem as exigências da dinâmica social, investem em movimentos diversos na busca de sua sobrevivência e formação profissional, deixando (muitas vezes) para a escola, o precioso e intransferível papel de educar seus filhos.
Em uma abordagem psicopedagógica, tenho a intenção de disparar uma reflexão sobre a importância de Pais Educadores e dos diferentes papeis da família e da escola na construção do sujeito-aprendiz.