A matemática por sequências didáticas com livros paradidáticos
Objetivo: Apresentar sequências didáticas de matemática com o embasamento de livros paradidáticos
Conteúdo: O PCN de matemática e a Base Nacional Comum Curricular e os objetivos da área; elaborar uma sequência didática; modelos de sequências didáticas; trocas de experiências com o tema abordado
Professora: Cristiane Rocha Ribas
Mestranda; Pós-graduada em Língua Portuguesa, Alfabetização e Letramento e Psicopedagogia; atua há 22 anos em educação infantil e ensino fundamental I; coordenadora pedagógica; professora; palestrante nos congressos: ICLOC, Mathema – Relato de prática, Saberes da docência: Perspectivas metodológicas contemporâneas entre outros