Escola da Prefeitura realiza planejamento por meio de participação e escuta ativa
Editado em 09/03/2022, às 12:27
Acolher, formar, refletir e planejar para construir juntos a escola de infância em que acreditamos. Esta foi a proposta da EPG Patrícia Galvão - Pagu, localizada no Cabuçu, durante o planejamento pedagógico realizado entre os dias 2 e 4 de março. A partir de uma reflexão crítica, os professores redefiniram as práticas na educação infantil por meio de participação e escuta ativa de todas as pessoas envolvidas no processo de ensino e aprendizagem: crianças, famílias e funcionários.
Durante todo o processo as professoras escolheram o tema "Crianças: vivências e descobertas" para contemplar a escuta realizada por elas em relação as suas turmas e que vem ao encontro da proposta da rede. Foi sugerido um plano de ação de cada turma como novo registro para estudo, entrevistas com as famílias para colher dados individuais das crianças e da comunidade, que posteriormente serão compartilhados com a equipe, de acordo com a abordagem que a escola está trilhando.
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