O debate sobre a politecnia e a Educação Integral no contexto da reforma do Ensino Médio e da BNCC | Observatório de Educação
Busca identificar a concepção de educação integral, contida na Reforma do Ensino Médio e na BNCC do Governo Temer. Tem como hipótese que a presença da proposta de Educação Integral na BNCC, trata-se de uma prática de apropriação pelos representantes dos interesses da burguesia, de conceitos e reivindicações históricas de educadores progressistas e do conjunto da classe trabalhadora, com o objetivo de deturpar as propostas originárias e adequá-las aos interesses do mercado.
Autor(es): Galvão, Nelson Luiz Gimenes
Fonte: Abre em uma nova guia http://bibliotecatede.uninove.br/bitstream/tede/2134/2/Nelson%20Luiz%20Gimenes%20Galv%c3%a3o.pdf