A APLICAÇÃO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA POR ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM | Anuário Pesquisa e Extensão Unoesc São Miguel do Oeste
A APLICAÇÃO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA POR ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM
Anielly Cristina Anschau
Introdução: O Programa Saúde na Escola (PSE) foi instituído em 2007, pelo DECRETO N°6.286 de 5 de dezembro de 2007. A relação entre a Rede Básica de Saúde e a Escola facilita a implementação de estratégias voltadas à educação em saúde para o desenvolvimento da cidadania e da qualificação das políticas públicas. Objetivo: Estimular o desenvolvimento e crescimento saudável, por meio de avaliação e verificação dos parâmetros adequados para a idade. Educação em saúde para crianças de 9 a 12 anos para estimular a promoção da saúde. Método: o programa foi executado em parceria com a Secretaria Municipal de Saúde em uma escola pública de São Miguel do Oeste com alunos de até 12 anos de idade, através da verificação das medidas antropométricas (peso/altura) e o uso de material expositivo, recursos audiovisuais, envolvendo conteúdo relacionado a boas práticas alimentares, bem como a importância de hábitos de higiene. Resultados: Desempenhando os passos propostos pelo ministro da saúde para desenvolvimento e monitoramento de estudantes, os profissionais juntamente com os educadores elaboram ações que beneficiam os estudantes. O PSE diminui a vulnerabilidade desta população por estar interagindo e facilitando o acesso integral à saúde. Conclusão: Conforme assistido acima, as atividades desenvolvidas permitem que os profissionais de saúde acompanhem o desenvolvimento de crianças em idade escolar, realizando o mapeamento local a fim de avaliar a necessidade de abordagem de temas que levem a melhoria da qualidade de vida desta população.
Poletti, L., Anschau, A. C., Massing, P. C., Oliveira, G., & Amthauer, C. (2021). A APLICAÇÃO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA POR ACADÊMICOS DE ENFERMAGEM. Anuário Pesquisa E Extensão Unoesc São Miguel Do Oeste, 6, e29953. Recuperado de https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/apeusmo/article/view/29953