Educação, Gênero e Estudos da Mulher e da Feminilidade | Max Planck
Promover a capacitação da profissional em Educação, Serviço Social, Psicologia, Antropologia e Saúde Integral da Mulher para ser multiplicadora, criadora, facilitadora, focalizadora, educadora e realizadora de programas e projetos que, através do desenvolvimento, empoderamento e capacitação de mulheres, possa contribuir para mudanças e melhorias importantíssimas em toda a sociedade, iniciando por abertura numa percepção de vida, de progresso em toda a cultura atual. Objetiva capacitar as mulheres para a criação, implementação e sustentabilidade de círculos femininos, projetos e programas (sociais, educacionais, etc) que possam assegurar tais finalidades descritas acima.
Esta é uma área interessante de estudo, examinando o papel das mulheres na sociedade a partir de uma perspectiva interdisciplinar e com foco no gênero feminino em sua complexa relação a questões de classe, raça, etnia e sexualidade. Este curso é excelente capacitação e especialização para o trabalho em campos profissionais e áreas acadêmicas como Educação, Psicologia, Direito, Serviço Social e Jornalismo, como Antropologia, história, sociologia.
As profissionais especializadas neste curso também podem atuar em diferentes instituições educacionais por meio da formulação de práticas significativas voltadas à aquisição de conhecimentos e ao desenvolvimento de habilidades, tanto no que tange ao campo de atuação teórica quanto ao que se refere às atividades práticas exercendo diferentes atividades relacionadas ao ensino, à pesquisa e à extensão universitária. Desta forma, promove a especialização de professores competentes para atuar nas diversas áreas acadêmicas que envolvem as questões do gênero feminino, desenvolvendo programas e projetos que tenham por finalidade o processo de despertar das mulheres e do feminino.
Estão previstas várias atribuições e atividades para a profissional especializada nestes Saberes Femininos. Os objetivos específicos do curso foram pensados sob os seguintes enfoques formativos:
 Proporcionar conhecimento necessário para criação, desenvolvimento e realização de programas e projetos para o desenvolvimento eficaz das mulheres e a intergração da percepção feminina nas diversas áreas;
 Instrumentalizar a profissional ou acadêmica que atuará com as mulheres com recursos que facilitem as relações e projetos com e para elas;
 Desenvolver a aprendizagem de recursos que promovam o bem-estar na relação interprofissional entre todas as pessoas envolvidas no atendimento profissional;
 Capacitar as alunas para a realização de orientação dos problemas tendo em vista a mulher, sua família e o meio em que vive;
 Capacitar as alunas para o desenvolvimento de projetos diferenciados que possam promover soluções para problemas com mulheres em comunidades específicas
 Habilitar as alunas para a realização de trabalhos junto à as instituições públicas, ongs, de ensino etc, com propostas diversas que envolvem questões do gênero feminino;
 Estimular a realização de pesquisas científicas interdiciplinares sobre a mulher e a feminilidade
Profissionais formadas em cursos de graduação superior, interessadas em trabalhar com questões da mulher e do feminino;
Coordenadores, professores, assessores e consultores, que desenvolvem projetos em temas associados à empoderamento de mulheres no mercado de trabalho, além do treinamento individual ou de equipes de trabalho relacionados nesta proposta;
Profissionais que desenvolvem projetos nas diversas áreas de conhecimento relacionadas à educação, psicologia, assistência social, saúde, direito, antropologia da mulher;
Profissionais motivados a alcançar melhores níveis de formação aliando o conhecimento teórico ao conhecimento prático ampliando seus campos de atuação com mulheres e crianças.
Módulo I – Educação, Cultura e História da Mulher na Sociedade – 96h
Os Gêneros Feminino X Masculino
História da Mulher na Sociedade, Educação, Trabalho, Terceiro Setor
Direito da Mulher, Movimentos Feministas, Segurança e Prevenção
Módulo II – Saúde e Educação Corporal – 80h
Anatomia e Fisiologia da Mulher, Ciclos Femininos e Sexualidade
Educação corpo-mente na prevenção dos distúrbios femininos
Módulo III – Psicologia e Antropologia – 96h
Psicologia Feminina: Mitologia, Contos de Fada, Mídia Moderna e a Individuação Feminina
Relacionamento, Sexualidade, Saberes tradicionais e o desenvolvimento psicológico e Social da Mulher
Módulo IV – Educação e Liderança Feminina – 32h
Educação de Mulher e Meninas para o desenvolvimento sócio-cultural, ecológico e familiar
Liderança feminina: mulher, feminino e poder e Criação, Liderança e Mentoria de Círculos de Mulheres
Módulo V – Círculos de Práticas e Desenvolvimento de Projetos Sócio-Educacionais – 48h
Criação e Estruturação de Projetos Psico-Educacionais para mulheres
Oficinas de Arte-Terapia-Educação Feminina
Módulo VI – Pesquisa e Trabalho Final – 98h
PROFA. DRA. SELMA MACHADO SIMÃO
Mestrado em Artes Visuais pelo Instituto de Artes da Unesp. (2005)
Especialização em Arte e Tecnologia pela Faculdade de Belas Artes de São Paulo (2002)
Graduação em Lic. Educação Artística com Hab. Artes Plásticas pela Faculdade de Belas Artes de São Paulo (1980)
É professora universitária e artista plástica, tendo experiência profissional na área do Ensino Superior, Médio e Fundamental. Atualmente leciona no Ensino Superior, nos cursos de graduação e pós-graduação.
PROFA. ALINE RODRIGUES
Graduada em Administração – PUCAMP (1992);
Pós Graduada (Latu Sensu) em Multimeios – Instituto de Artes – UNICAMP (entre 1994 a 1996);
Pós Graduada (Latu Sensu) em Psicologia Jungiana – Faculdade Ciências Médicas – UNICAMP (2000 a 2002).
Sua atuação profissional atual é como coordenadora e educadora em projetos e cursos nas área de Desenvolvimento Humano Integral, Psicologia e Saberes Ancestrais Femininos – Saúde, Autodesenvolvimento e Arte Integrativa. Professora de cursos de formação, graduação e pós graduação.