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APOSTILA - FISICA I
UNIS/MG - FABE - FATEPS - FIC
Mantido pela Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas - FEPESMIG Criada pela Lei Estadual nº 8.496/65
UNIDADE: GEAT - Unidade de Gestão de Engenharia, Arquitetura e Tecnologia
PERÍODO: 2 SEMESTRE: 2 ANO: 2013
TEÓRICA PRÁTICA EXTRA CLASSE DISCENTE
Grandezas Físicas e Unidades. Cinemática e Dinâmica da Partícula. Trabalho e Energia. Conversão de Energia.
Quantidade de Movimento Linear. Quantidade de Movimento Angular.
- Descrever fenômenos naturais e explicá-los.
- Demonstrar domínio de princípios gerais e fundamentais de física.
- Diagnosticar, formulando e encaminhando a solução de problemas físicos.
- Utilizar a linguagem científica na expressão de conceitos físicos, na descrição de procedimentos de trabalho científicos e na divulgação de seus resultados.
- Reconhecer as inter-relações do saber físico com as outras áreas do conhecimento.
METODOLOGIA/ATIVIDADE DIDÁTICA
A aprendizagem será desenvolvida com a integração de dois componentes entre si: a informação e a problematização de aspectos conceituais, teóricos e práticos, favorecendo ao aluno a reflexão e o desenvolvimento de habilidades e competências pessoais e profissionais, além da autonomia no decurso do processo de aprendizagem.
Os conteúdos são desenvolvidos através de atividades diversificadas como: trabalhos, trabalhos extra-classe, estudos de casos e outras formas de avaliação.
1. Aulas Expositivas dialogadas: Apresentação do conteúdo com uso do quadro e/ou data show. Discussão com os alunos e questionamentos desses conteúdos. Apresentação de exemplos com ampliação da teoria e orientação na resolução de exercícios.
2. Resolução de exercícios: Individualmente e/ou em grupos, em sala de aula com acompanhamento do desempenho.
dar aulas de Física no antigo GINÁSIO no ano de 1988, naquela época já sentíamos a necessidade de um material alternativo para o curso preparatório para o vestibular, pois os livros de Física em sua maioria, não abordavam e não abordam temas direcionados ao técnico de processamento e em sua totalidade são exaustivos na quantidade de exercícios, fazendo que o curso de física perca em qualidade teórica. Por estes problemas senti a necessidade de utilizar em minhas aulas, apostilas para assuntos….
APLICAÇÃO DE OSASCO Professor: Gilberto Aranega Jr. FISICA – 1º ANO DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO e ENSINO MÉDIO NORMAL - 2015 MOVIMENTO E REPOUSO / MU / MUV / VETORES / LEIS DE NEWTON / POTENCIAS EM FÍSICA / ENERGIA POTENCIAL / TEORIA DO IMPULSO / GRAVITAÇÃO UNIVERSAL NOME: ________________________________________________ / Nº.: _________ 0 FISICA – 1º Ano Médio / Técnico Profº.: Gilberto Aranega Jr. Ano Letivo de 2015 Indice: A Física e as Medidas Algarismos Significativos Descrição dos Movimentos….
V aC  R Adquira a apostila ENEM para acompanhar a revisão no canal Física fábris no YouTube www.fisicafabricio.com.br e youtube.com/Fabrisfisica Cinemática Gráfico X versus t do MRU MRU Características   1. Trajetória retilínea. ac  0  Fc  0 2. 3. Módulo da velocidade constante.   Aceleração nula. a  0  FR  0 d v t d=V.t d V  t x = x0 + V.t Obs.: x = x0 + V.t é uma função do 1o grau Adquira a apostila ENEM para acompanhar a revisão no canal Física fábris no YouTube www….
corrente elétrica será a mesma para todos os resistores e a queda de tensão total é igual à soma da queda de tensão em cada resistor. Na associação em paralelo, os resistores são ligados na mesma diferença de potencial, Apostila de Laboratório de Física B Departamento de Física, Universidade Federal de Sergipe 36 oferecendo caminhos alternativos para a passagem de corrente elétrica. Em ambos os casos, os resistores podem ser substituídos por um resistor único produzindo a mesma corrente e….
Página 1 de 50 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE - CURSO DE FÍSICA INTRODUÇÃO A CIÊNCIA DOS COMPUTADORES PROFESSOR DR. CARLOS SANTANA –dr.acss@gmail.com APOSTILA DE FORTRAN Sumário Capítulo 1: Noções Preliminares ................................................................................................... 4 1.1. Introdução .......................................................................................................................... 4 1.2. Computadores ................….
TAREFA PROPOSTA 3º A História Bruno B Matemática José M Sociologia Moisés Química Rômulo Biologia Borella 341 11 Roteiro de estudo (resolver as 3 séries) Física Rausson 3º B Matemática José M Física Edmardo Biologia Fabrício 342 14/15 Roteiro estudo Geografia Márcio 371 12 Oriente Médio Redação Luciene Física Flávio 3º C Física Flávio História Iasbeck Química Rômulo Redação Luciene Geografia Márcio 371 12 Oriente Médio Matemática Hawley 3º D Geografia Márcio 371 12 Oriente Médio….