PROFª MAIRA MIRANDA- TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: INCENTIVO A LEITURA E A ESCRITA
Quem faz um poema abre uma janela!
Esse lindo poema de Cecília Meireles foi uma sugestão da minha amiga Maria do Carmo Santiago do grupo Blogs Educativos
Vou trabalhar com os alunos e divulgar aqui no blog para socializar os resultados
Quem sabe podemos interagir com outras turmas? Seria muito interessante e motivador para os educandos
Como o blog trata de tecnologias pensei em trabalhar com uma sugestão que encontrei no blog do também amigo Vitor Araújo do:
http://jogoaula.blog.br que indico para você conhecer, vale à pena.
Estive pensando como desenvolver a metodologia de ensino desta proposta de trabalho.
Como proposta inicial é necessário que as atividades sejam construídas no conhecimento prévio que os alunos trazem do meio que estão inseridos. Como cita Paulo Freire com os seus educandos utilizando um levantamento sobre o que fazia parte do mundo em que viviam, para trabalhar com os seus "temas geradores". Para isso levarei para a sala de aula em forma de fichas ( textos recortados e colados em papel reciclado) de poemas, prosas e textos não verbais.
Que provoquem a discussão da importância da palavra, de ler e de escrever.
Para que possam discutir sobre as diferentes formas de linguagens. E, dessa maneira, venham demonstrar o que pensam e o que conhecem sobre o tema.
Esse momento é enriquecedor para o trabalho que o professor está mediando. Além disso, levamos a oportunidade de ouvirem e conhecerem diversos textos literários escrito. Para que possamos trazer à luz a discussão acerca das diferenças lingüísticas.
Depois de explorar os aspectos literários dos textos pertencentes ao grupo selecionado, como os gêneros literários e suas particularidades e as figuras, o sentido conotativo e o denotativo das palavras, levantar a estrutura de linguagem de um texto poético.
Lendo com a turma a poesia de Cecília Meireles " A arte de ser feliz". Estimulando os alunos a produção de textos poéticos a partir da reflexão "O QUE VOCÊ VÊ DA SUA JANELA?"
Na sala de informática em duplas pesquisar na internet sobre a vida da autora.
Criar releituras da suas JANELAS DA ARTE DE SER FELIZ
Cs alunos escreverão seus textos numa folha onde criarão com a professora de artes o desenho de sua janela que representa os seus olhares.
Por fim os textos serão digitados no LID livro infantil digital onde será formado o CD LIVRO DA TURMA
Este recurso vou postar a partir do dia 14 quando serão liberados no blog jogoaula
PARA REFLETIR COM OS ALUNOS: "UMA JANELA ABERTA PARA UM
JARDIM DIGITAL"
http://www.greenblog.org.br/?p=4836
Assim sendo, estas atividade levaram em consideração a importância do estudo da língua portuguesa inserida com a literatura. É dentro dela que o estudo da língua faz sentido e pode ser ensinada de maneira mais eficaz, democrática e contextualizada. Portanto, espero que este projeto sirva não apenas como crítica ao ensino tradicional mas sim como um instrumento de mudança do modo de se ensinar a língua portuguesa dentro de uma sala de aula. E agora com o reforço das tecnologias na educação.
Jenny Horta 17 de fevereiro de 2010 21:19
Olá Maira! Seu blog está demais!! Sucesso nesse ano letivo de 2010 pra você.
Marli 23 de fevereiro de 2010 16:59
Maira, que bacana essa atividade, vou guardar e tb passar para uma colega da área.Parabéns pelo blog! BJ!
Anônimo 19 de março de 2010 10:47
Fiquei super feliz de conhecer o seu blog. Com certeza poderemos compartilhar nossos conhecimentos com aqueles que gostam de ensinar e aprender!!
Anônimo 25 de maio de 2010 17:01
Amei seu blog, a sugestao da atividade tenho certeza que irá fazer sucesso na minha sala.Com certeza o seu conhecimento esta sendo compartilhado. Abraços