O Projeto de Extensão Ciência para Todos da Universidade Federal do Paraná tem por objetivo geral desenvolver e aplicar ferramentas de gestão do processo de inovação através da aplicação de plataformas de transferência de tecnologia e treinamento de alunos de graduação em atividades extensionistas com foco na interação com professores e alunos de escolas do ensino fundamental, médio e profissional. Para isso o projeto conta com a infraestrutura do NPDEAS, Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento de Energia Autossustentável, que desde 2008 trabalho no desenvolvimento de tecnologias em escala de engenharia na área de energias renováveis, meio ambiente e biotecnologia.
Os professores interessados em realizar uma visita ao NPDEAS com seus alunos devem preencher um cadastro disponível neste endereço: Formulário de Agendamento. As visitas devem ser acompanhadas pelo professor representante da escola ou colégio e estão limitadas ao número máximo de 35 alunos. Não existe qualquer custo para essa visita. Os agendamentos são realizados em períodos que não afetem o funcionamento do NPDEAS.
A visita é acompanhada pelo coordenador do projeto e por alunos de graduação pertencentes ao projeto. Os alunos visitantes vão receber orientações a respeito de todas as pesquisas realizadas em cada setor do NPDEAS.
Licenciado em Gestão de Recursos Humanos e Psicologia do Trabalho, Mestre em Sistemas Sócio-organizacionais da Actividade Económica (Sociologia da Empresa) pelo ISEG (Universidade Técnica de Lisboa) e Doutor em Gestão pela Universidade Lusíada de Lisboa, foi entre 1997 e 2012 investigador da Unidade de Investigação e Consultoria (UNIC) do Instituto Nacional de Administração (INA), tendo prosseguido a sua carreira de investigação científica entre 2012 e 2016 no Departamento de Investigação, Relações Internacionais e Comunicação (DIRIC) da Direção-Geral de Administração e do Emprego Público (DGAEP). Atualmente é investigador integrado do CIES-IUL, professor convidado do Mestrado em Administração Pública do ISCTE-IUL e Professor da Universidade Lusíada de Lisboa. O autor tem publicado artigos em revistas científicas nacionais e internacionais, bem como participado em conferências e seminários sobre os temas da Gestão da Formação, Gestão Pública, Relações político-administrativas e modelos de Administração. Dentro destas temáticas tem orientado mestrados e doutoramentos.
Licenciatura em Gestão de Recursos Humanos e Psicologia do Trabalho, ISLA/Universidade Europeia, em 1994
Mestrado em Sistemas Sócio-organizacionais da Actividade Económica - Sociologia da Empresa, ISEG - UTL, em 1997
Madureira, C. (2018). Redução e envelhecimento do emprego público em Portugal no início do século XXI: que consequências esperar?. Lusíada Economia e Empresa. 24, 59-77
Madureira, C. (2016). Sistema integrado de avaliação de desempenho na Administração Pública Portuguesa (SIADAP): balanço de uma década. Lusíada Economia e Empresa. 20, 171-194
Madureira, C. (2015). A reforma da Administração Pública Central no Portugal democrático: do período pós-revolucionário à intervenção da troika. Revista de Administração Pública. 49 (3), 547-562
Madureira, C. & Rodrigues, M. (2015). Fatores de motivação dos trabalhadores na Administração Pública Central em Portugal . Revista de Administração e Emprego Público. 2, 83-110
Madureira, C. (2018). Um Estado Social Prestador? o problema do declínio do emprego público . 1º Encontro Anual de Economia Política “A Economia enquanto realidade substantiva”, .
Madureira, C. (2018). Pensar a avaliação de desempenho na Administração Pública - uma reflexão sobre os anos do SIADAP. Conferência "A avaliação do trabalho na Administração Pública: discursos, práticas e alternativas para futuro".
Madureira, C. (2017). O Sistema de Avaliação de Desempenho da Administração Pública (SIADAP): objetivos, limitações e consequências. IIª Convenção Anual de Administração Pública da Escola Superior de Tecnologia e Gestão (Instituto Politécnico de Leiria, IPL). Tema “Novas competências das autarquias: e agora?”.
Madureira, C. (2015). Debates Públicos em Portugal: Quais as possibilidades?. Participação cidadã a nível supralocal: aprendizagens e desafios das experiências de Debate Público sobre grandes infraestruturas .
Madureira, C. (2014). A transformação do emprego público no início do século XXI em Portugal – o papel da intervenção da Troika. A Transformação das Relações Laborais em Portugal e o Memorando de Entendimento.