A Formação de Professores de Matemática frente à Aprendizagem Ativa Significativa e à Inclusão do Aluno com Deficiência Visual | Kaleff | Perspectivas da Educação Matemática
Capa > v. 11, n. 27 (2018) >	Kaleff
Formação de Professores. Educação Matemática. Aprendizagem Ativa Significativa. Inclusão. Deficiência Visual
ONU. Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência. 2006. Disponível em: . Acesso em: 20 out. 2018.