No momento em que o país debate a reformulação dos seus instrumentos de avaliação da educação superior e o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) realiza o Seminário Internacional Avaliação da Educação Superior: características e perspectivas, o diretor presidente da Associação Brasileira de Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES), Janguiê Diniz, faz uma ampla análise sobre o papel do Exame Nacional de Desempenho do Estudante (Enade) e dos demais indicadores na indução da qualidade na educação superior sob a ótica do ensino superior privado.
De acordo com Diniz, avaliar é fundamental para induzir a qualidade da educação ofertada. Entretanto, é preciso assegurar, nos processos e procedimentos avaliativos, os princípios e as diretrizes do Sinaes que trazem a essência da qualidade, tais como: responsabilidade social; reconhecimento da diversidade do Sistema de Educação Superior; respeito à identidade, à missão e à história das instituições; globalidade; continuidade; compromisso formativo; publicidade e participação.
O diretor presidente da ABMES também destaca alguns pontos positivos em relação ao papel do Enade e dos indicadores, além de apontar aspectos negacitos e sugestões a serem consideradas nesta nova fase da educação superior, objetivando o aprimoramento da avaliação na ampliação da indução da qualidade.
O tema será abordado por ele amanhã (31) durante o seminário do Inep, em Brasília/DF. Diniz participará de Mesa Redonda 4 - O papel do Enade e dos Indicadores na Indução da Qualidade na Educação Superior ao lado de Paulo Barone (secretário da Educação Superior - SESu/MEC) e Henrique Sartori (secretário de Regulação e Supervisão da Educação Superior - Seres/MEC).
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Documento: Palestra Janguiê Diniz - Seminário Inep
Data: 30/10/2017
Autor: Janguiê Diniz
Descrição:
Palestra do diretor presidente da ABMES, Janguiê Diniz, durante a mesa redonda "O papel do Enade e dos indicadores na inducção da qualidade da educação superior", em 31 de outubro de 2017, no Seminário Internacional Avaliação da Educação Superior: Características e Perspectivas
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Eventos
Seminário Internacional - Avaliação da Educação Superior (Inep)
30/10/2017 a 31/10/2017
Legislação
PORTARIA MEC Nº 501, DE 25 DE MAIO DE 2018
Estabelece o regulamento do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes - Enade 2018.
EDITAL INEP/MEC Nº 19, DE 13 DE ABRIL DE 2018
Chamada Pública para cadastramento e seleção de colaboradores para elaboração e revisão de itens para a realização do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes - Enade 2018
PORTARIA INEP Nº 151, DE 05 DE MARÇO DE 2018
Designar os seguintes membros para composição das Comissões Assessoras de Área das áreas que serão avaliadas no Enade 2018, no ano III do ciclo avaliativo do Sinaes.
PORTARIA INEP Nº 697, DE 31 DE AGOSTO DE 2017
Publica os resultados do Conceito Enade e do Indicador de Diferenreça entre os Desempenhos Observado e Esperado (IDD) referentes ao ano de 2016.
EDITAL INEP/MEC Nº 26, DE 16 DE JUNHO DE 2017
Este Edital dispõe sobre as diretrizes, os procedimentos e os prazos do Enade 2017.
LEI Nº 10.861, DE 14 DE ABRIL DE 2004
Institui o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES e dá outras Providências
DOU nº 72, Seção 1, de 15/4/2004
Notícias
Inep cria comissão de assessoramento para processos avaliativos da Educação Superior
A comissão será formada por especialistas da Educação Superior nomeados pelo Inep em portaria específica
Mudança na legislação determina que estudantes de Serviço Social sejam avaliados no Enade 2018
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