TRABALHO DOCENTE E. ORGANIZAÇÃO ESCOLAR NA REDE ESTADUAL DE ENSINO EM MINAS GERAIS | Trabalho & Educação
Maria Helena Oliveira Gonçalves Augusto UFMG
Esta dissertação analisa as condições em que se realiza o trabalho docente na Rede Estadual de Ensino de Minas Gerais, no contexto das reformas educacionais, a partir da década de 90, compreendendo as mudanças referentes à Proposta Educacional "Escola Sagarana", e as medidas em implantação pela aluai gestão, que se inserem na Proposta de Reforma do Estado, denominada "Choque de Gestão".
AUGUSTO, M. H. O. G. TRABALHO DOCENTE E. ORGANIZAÇÃO ESCOLAR NA REDE ESTADUAL DE ENSINO EM MINAS GERAIS. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 13, n. 2, p. 207–207, 2012. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8951. Acesso em: 5 dez. 2021.
Annie Goudeaux, Germain Poizat, Marc Durand, TRANSMISSÃO CULTURAL, FORMAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO DE ADULTOS , Trabalho & Educação: v. 28 n. 2 (2019)
José Alberto Correia, QUALIDADE E DEMOCRACIA NO ENSINO SUPERIOR , Trabalho & Educação: v. 28 n. 1 (2019): DOSSIÊ TECNOLOGIAS E A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO ENSINO SUPERIOR
Edson Caetano, Camila Emanuella Pereira Neves, SABERES DA PRODUÇÃO ASSOCIADA: IMPLICAÇÕES E POSSIBILIDADES / Knowledge of associated production: implications and possibilities , Trabalho & Educação: v. 22 n. 3 (2013): DOSSIÊ A DINÂMICA DA PRODUÇÃO E A CIRCULAÇÃO DE SABERES: ENTRE O TRABALHO E A FORMAÇÃO