II CONGRESSO INTERNACIONAL AMERICA LATINA E INTERCULTURALIDADE e IISEMINÁRIO DE BILINGUISMO
Fronteiras interculturais do saber e do conhecer
De 7 a 9 de novembro Todos os dias das 08h às 19h
Foz do Iguaçu, PR Unila
Pretende-se, com esses eventos, promover a interlocução, informação e a formação de pesquisadores e educadores interessados na transversalidade dos temas nas Ciências Humanas, nas Linguagens e na Educação, que ensejam por processos e ações interdisciplinares, assim como reafirmar o ideal de adotar um modelo de fortalecimento da cooperação regional favorável à integração, que contemple a diversidade e reconheça a importância dos códigos culturais e linguísticos. Por outro lado, espera-se, também, dinamizar o processo de cooperação entre diferentes grupos de pesquisa e instituições de ensino superior, promovendo, dessa forma, o conhecimento mútuo intercultural e interdisciplinar mediante a formação de recursos humanos, com vistas à melhoria da qualidade da educação e a um avanço expressivo na sensibilização para o aprendizado dos idiomas oficiais do Mercosul, sem deixar de lado uma maior valorização de movimentos artísticos e literários.
Para isso, foi escolhido como tema dos eventos: "Fronteiras interculturais do saber e do conhecer", que abordará questões relacionadas à pedagogia intercultural e as mediações culturais, nos processos de construção de alteridade e de ensino-aprendizagem, a partir de um viés discursivo, em ambientes vistos como fronteiriços (geográficas, culturais, epistemológicas), nos quais brechas de resistências são possíveis.
A realização desses eventos, no caso da UNILA e do contexto fronteiriço onde se instala, possibilita ainda um espaço importante para pensar teórica e empiricamente o desenvolvimento de pesquisas e políticas de linguagem entendida como um conjunto de decisões que correspondem às línguas e à sociedade (Varela, 2007), mas que não são de competência exclusiva do Estado, dizendo respeito também às práticas cotidianas, às crenças e aos valores que circulam na sociedade acerca das línguas (Spolsky, 2016).
1. Territórios e cenários translíngues
2. Mediação cultural: práticas e reflexões
3. Interseccionalidades: gênero e etnia na América Latina
4. Translinguagem na América Latina
5. Políticas de Linguagem
6. Práticas interculturais e ensino de línguas adicionais
Datas importantes: Período de envio de resumos: 28/05/2018 até 17/08/2018
Formato de resumo: nome/s completos das autores/es, filiação, e-mail de contato, línea temática. entre 250/350 palavras, palavras chaves de 3 até 5
Serão aceitos resumos nas seguintes línguas: espanhol; português e guarani.
07/11/2018 - 09/11/2018 às 00:00
ILAACH (UNILA)
NIELI (Núcleo de Estudos da Lingua (guem) e interculturalidade) UNILA
PRPPG (UNILA)
Mestrado IELA (UNILA)
Mestrado ICAL (UNILA)
Mestrado Literatura Comparada (UNILA)
Gilberto Geribola Moreno(UNILA)
Aníbal Orué Pozzo (UNILA),
Leandro Rodrigues Alves Diniz (UFMG),
Isis Ribeiro Berger (UNIOESTE),
Maria Elena Pires Santos(UNIOESTE),
Luís Gonçalves (Princeton University),
Shirlene Bemfica (IFMG)
Mario René Rodriguez Torres (UNILA)
Eloa Soares Dutra Kastelic (UNIOESTE)
Álvaro Pinaya Pérez
Carolina Gandulfo Universidad Nacional del Noroeste
Magíster en Antropología Social (Universidad Nacional de Misiones) y Especialista en Análisis e Intervención Institucional (Universidad Nacional del Nordeste). Coordinadora del Departamento de Investigación del Instituto Superior San José de Corrientes. Es autora del libro Entiendo pero no hablo. El guaraní ?acorrentinado? en una escuela rural: usos y significaciones, publicado por la Editorial Antropofagia. Asimismo participó en la elaboración y edición del libro de lectura Martín y Ramona de la Editorial Instituto Superior San José, destinado a niños de primer grado que incorpora el guaraní y el castellano en su variedad correntina y estándar.
Eliana Sturza UFSM
Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Santa Maria (1988), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (1994) e doutorado em Lingüística pela Universidade Estadual de Campinas (2006). Atualmente é professor Associado da Universidade Federal de Santa Maria. Coordenadora do Laboratório Entrelínguas. Tem experiência no ensino de Espanhol na graduação em Letras da UFSM e atua no Programa de Pós Graduação em Letras, na área dos Estudos Linguísticos, linha de pesquisa língua sujeito e história. Pesquisa os seguintes temas: política linguística, estudos enunciativos, línguas em contato e educação em áreas de fronteira.
Maria Manuela Guilherme Universidade de Coimbra
MARIA MANUELA DUARTE GUILHERME é investigadora sénior no Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra, onde integra o Núcleo de Democracia, Cidadania e Direito. Foi bolsista Marie Sklodowska- Curie (2014-2017). Em 2001, foi-lhe atribuido o Prémio "Birkmaier Award", por investigação em projecto doutoral, em Washington D. C., pelo American Council on the Teaching of Foreign Languages e o Modern Language Journal. O seu mérito académico está também reconhecido no capítulo biográfico de Phipps, A. (2012). "Manuela Guilherme" em C. A. Chapelle (ed.) The Encyclopaedia of Applied Linguistics. Oxford: Blackwell Publ. Os seus interesses de investigação são Comunicação e Educação Intercultural, Teoria e Pedagogia Crítica, Políticas Linguísticas, e Educação para a Cidadania Global.
Álvaro Pinaya Pérez Universidad Mayor de San Simón
Docente del área Sociologia de la Imagen en la Univ. Mayor de San Simón
Lúcia Maria Assunção Barbosa UnB
Doutora em Estudos Portugueses, Brasileiros e da África Lusofônica pela Universite Paris VIII (2005), onde também concluiu o Diplome dEtudes Approfondies (D.E.A), em 1999. Concluiu estágio Pós-doutoral na Universidade Federal do Ceará, com visita acadêmica na Universidade de Aveiro (Portugal) (2016-2017). É mestre em Teoria Literária e Literatura Comparada pela UNESP - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1995). Licenciada em Letras (Português - Inglês) pela Universidade Federal de Mato Grosso (1984). É Professora Adjunta da Universidade de Brasília (UnB), onde leciona a disciplina Português para Estrangeiros. Faz parte do corpo docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada da UnB e do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal de São Carlos. É Pesquisadora do PICNAB: Projeto Internacional de Investigação Científica Nantes, Aveiro e Brasília. Também participa do Grupo de Pesquisa RIdER (Reseau International dÉtudes Romanes).Em 2016, atuou como professora visitante na Universite Paris VIII (França). Possui experiência na coordenação, aplicação e correção do Exame Celpe-bras. È representante oficial de Português para Estrangeiros - da UnB - junto ao Programa Idioma sem Fronteiras, no MEC. É coordenadora da Cátedra Sérgio Vieira de Mello (Alto Comissariado das Nações Unidas para Refúgio - ACNUR), na UnB. Atua principalmente nos seguintes temas: Português para Estrangeiros (PLE); Português Língua de Acolhimento (PLAc); Português como Língua Não Materna (PLNM); Migrações internacionais contemporâneas; Cultura e ensino de línguas, Lexicultura, Ensino-aprendizagem de línguas; Interculturalidade, Educação para as relações étnico-raciais.
Credenciamento dos inscritos e entrega de material
10h00 Apresentação dos trabalhos Apresentação de Artigos +
Apresentação dos trabalhos inscritos e aceitos
14h00 Apresentação dos trabalhos Apresentação de Artigos +
16h30 - Maria Manuela Guilherme Conferência de abertura: CONHECIMENTO E INTERCULTURALIDADE: A GLOBALIDADE E A LOCALIDADE DAS LÍNGUAS E DOS SABERES Conferência +
Local: Auditório Martina
Conferência: CONHECIMENTO E INTERCULTURALIDADE: A GLOBALIDADE E A LOCALIDADE DAS LÍNGUAS E DOS SABERES
09h00 - Lúcia Maria Assunção Barbosa, Carolina Gandulfo, Eliana Sturza Mesa redonda sobre Bilinguismo e Educação Bilíngue Mesa-redonda +
Mesa-redonda com a presença de Carolina Gandulfo, Lucia Maria de Assunção Barbosa e Eliana Sturza
10h30 GT - Eixo de Línguas do CCE Sessão técnica +
Reunião dos docentes da área de Letras e Linguística do Ciclo Comum de Estudos
10h30 - Álvaro Pinaya Pérez Oficina cartonera Oficina +
10h30 Apresentação teatral do projeto "O teatro no ensino plurilíngue e intercultural" Apresentação Artística +
10h30 Apresentação dos trabalhos Apresentação de Artigos +
Apresentação das atividades vinculadas às rodas de conversas sobre práticas pedagógicas e culturais
16h00 - Álvaro Pinaya Pérez Conferência de encerramento: LA SOCIOLOGÍA DE LA IMAGEM Y SUS PERSPECTIVAS METODOLÓGICAS Conferência +
Conferência de encerramento com o tema: Sociologia da Imagem
Unila - 85869-390, Av. Tarquínio Joslin dos Santos, 1000 - Jd. Universitário, Foz do Iguaçu, Foz do Iguaçu, Paraná,