Instituições Escolares - Volume 2
Estruturado na forma de coletânea, o segundo volume do livro Instituições Escolares: História, Memória e Narrativas é constituído por vinte e quatro capítulos, que focalizam as instituições escolares desde a perspectiva da história, da memória e das narrativas. Como toda obra coletiva, o escrito que agora temos em mãos precisa ser lido levando-se em consideração a riqueza de cada uma das contribuições socializadas. Os capítulos reunidos nesta coletânea tratam de temáticas ligadas à área de Educação a partir de uma perspectiva histórica, com ênfase, principalmente, na história das instituições escolares de diferentes níveis de ensino, até temas mais atuais ligados às instituições escolares, como as contribuições da extensão universitária na formação continuada de professores, as percepções dos preceptores do Programa Residência Pedagógica durante o tempo pandêmico da COVID-19, a partir das aulas remotas, as perspectivas de ingressantes em Curso de Educação Física e a Lei nº 10.639/2003, que tornou obrigatório o ensino de História e Cultura Afro-Brasileira na educação básica.
keyboard_arrow_rightCésar Evangelista Fernandes Bressanin
keyboard_arrow_rightMaria Zeneide Carneiro Magalhães Almeida
keyboard_arrow_rightKamila Gusatti Dias
Kamila Gussatti Dias
Capítulo 1 - A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO COLÉGIO ESTADUAL PROF. FLORÊNCIO AIRES DA SILVA: DOS EXAMES DE SUPLÊNCIA ÀS LICENCIATURAS
Capítulo 2 - DO ENSINO PÚBLICO AO ENSINO PRIVADO: UMA ANÁLISE DA ESCOLA SANTA TEREZINHA EM IBIÁ-MG (1937 A 1959)
Capítulo 3 - NÍSIA FLORESTA E A FUNDAÇÃO DO COLÉGIO AUGUSTO: A PRIMEIRA ESCOLA PARA MENINAS NO BRASIL
Fátima Bezerra Negromonte
Capítulo 4 - EDUCAÇÃO FRANCISCANA EM PARANAÍBA – MT: O PATRONATO DE MENORES SÃO JOSÉ (1953-1963)
Capítulo 5 - DA CERTIDÃO DE NASCIMENTO AO EXAME DE ADMISSÃO: OS DOSSIÊS DE MATRÍCULAS DISCENTES DO GINÁSIO PIRIPIRIENSE (1961-1971)
Juliana Assunção Oliveira
Capítulo 6 - A EXPANSÃO DO ENSINO PRIMÁRIO EM CAMPO GRANDE, SUL DE MATO GROSSO: PRODUTO HISTÓRICO DA POLÍTICA DE ESTADO VARGUISTA
Hellen Caroline Monteiro
Capítulo 7 - HISTÓRIA E MEMÓRIA INSTITUTO CÔNEGO AFONSO MARIA FUSCO EM APARECIDA DO TABUADO (1963-1973)
Iris Cristina Gomes do Nascimento Ferreira
Capítulo 8 - EDUCAÇÃO, POLÍTICA E SOCIEDADE EM GOIÁS ENTRE OS ANOS 1930 E 1950: A CRIAÇÃO DO COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR PEDRO GOMES COMO ELEMENTO DE MODERNIZAÇÃO DA CAMPININHA DAS FLORES
Vinícius Felipe Leal Machado
Capítulo 9 - GINÁSIO ESTADUAL DE BATAIPORÃ-MT: HISTÓRIA, MEMÓRIAS E EXPERIÊNCIAS DE ESCOLARIZAÇÃO (1969-1974)
Capítulo 10 - ENTRE HISTÓRIA, MEMÓRIA E ESQUECIMENTO: O INTERNATO EVANGÉLICO AMAZÔNICO DE BREVES, ARQUIPÉLAGO DE MARAJÓ, PARÁ
Laurilene Pantoja dos Santos
Capítulo 11 - A EXPANSÃO DA REDE FÍSICA DE ENSINO PÚBLICO MUNICIPAL EM CAMPO GRANDE, MT/MS (1960-1985)
Capítulo 12 - "UNAMO-NOS, FORMEMOS UMA SOCIEDADE": ASSOCIATIVISMO DE ALUNOS NO ATHENEU SERGIPENSE E A CRIAÇÃO DO JORNAL ESTUDANTIL O PORVIR (1874)
Capítulo 13 - A TRAJETÓRIA DAS POLÍTICAS INCLUSIVAS PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA: ESTUDO COMPARADO ENTRE AS EXPERIÊNCIAS DO BRASIL, CHILE E ANGOLA
Thiago Falcão Solon
Capítulo 14 - A CONTRIBUIÇÃO DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES(AS) DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Capítulo 15 - AS PERCEPÇÕES DE PRECEPTORES DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA ACERCA DA PARTICIPAÇÃO DE ALUNOS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DURANTE O ENSINO REMOTO
Capítulo 16 - UM NOVO OLHAR PARA AS INSTITUIÇÕES ESCOLARES: REFLEXÕES SOBRE OS ESTUDOS DE DÉCIO GATTI JÚNIOR
Capítulo 17 - O DESENVOLVIMENTO DA FORMA ESCOLAR NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: A EDUCAÇÃO JESUÍTICA
Capítulo 18 - EDIFICANDO O CAMPO JURÍDICO: PROCESSOS DE CONSTITUIÇÃO DA FACULDADES DE DIREITO DE PELOTAS/RS
Capítulo 19 - EDUCAÇÃO FÍSICA NA UNIVERSIDADE DE GURUPI-UNIRG FRENTE À OFERTA DE LICENCIATURA E BACHARELADO
Ângela Roberta Felipe Campos
Capítulo 20 - REVISTAS PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS REPRESENTAÇÕES DAS INSTITUIÇÕES E O PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO
Capítulo 21- BREVES APONTAMENTOS SOBRE A EDUCAÇÃO DURANTE OS PERÍODOS DITATORIAIS NO BRASIL
Thaís Farias de Almeida
Capítulo 22 - O USO DE FOTOGRAFIAS COMO FONTE PARA ANÁLISE DA CULTURA ESCOLAR
Capítulo 23 - A CONSCIÊNCIA NEGRA NA CONTEMPORANEIDADE: DESAFIOS E PERSPECTIVAS ATRAVÉS DA LEI N. 10.639 de 2003
Verônica Daniela Gomes
Capítulo 24 - INSTITUIÇÕES ESCOLARES ANASTASIANAS-DOMINICANAS NO BRASIL: O SERTÃO COMO CAMPO DE ATUAÇÃO
I59 Instituições escolares [recurso eletrônico] : história, memória e narrativas / organizadores: César Evangelista Fernandes Bressanin, Kamila Gusatti Dias, Maria Zeneide Carneiro Magalhães Almeida. - Cruz Alta : Ilustração, 2022.
ISBN 978-85-92890-46-9
DOI 10.46550/978-85-92890-46-9
1. Educação - História. 2. Instituições escolares - História. 3. Formação de professores. 4. Práticas docentes. I. Bressanin, César Evangelista Fernandes (org.). II. Dias, Kamila Gusatti (org.). III. Almeida, Maria Zeneide Carneiro Magalhães (org.).