Como Montar uma Academia de Ludoterapia - Projeto Layout Planta Baixa
A ludoterapia é uma forma de psicoterapia, isto é, uma abordagem em que a criança brincando revela de forma natural e expressivamente os sentimentos.
Como em adultos a psicoterapia age através da fala e linguagem a ludoterapia age através de respostas que o paciente acompanhado por psicólogo dá através dos brinquedos, expressões gráficas e práticas corporais.
Pode ser individual ou em grupo dependendo do psicólogo ou do problema desenvolvido em questão.
O local deve ser amplo com mobiliário e brinquedos disponíveis de cunho pedagógico com jogos, bonecos, papéis, canetas, lápis coloridos, giz de cera e ou massinhas de modelar.
O espaço onde a terapia é analisada e aplicada deve possibilitar ao paciente poder se expressar, conhecer o que a afeta emocionalmente ou psiquicamente e ordenar o processo de avaliação para chegar ao ponto de poder ajudar a melhorar.
Amenizando sofrimentos, reduzindo os índices de brigas escolares, relacionamentos familiares, melhora no desempenho escolar, superação de traumas e mudanças comportamentais.
O profissional deve ser qualificado e certificados para a aplicação das técnicas e os transtornos psicológicos e psiquiátricos devem ser avaliados de acordo com a classificação internacional das doenças.
Muitos deles afetam a linguagem, pensamento e acabam gerando novos problemas.
O local deve ser decorado de acordo com a idade que irá atingir, usando para isso muitas cores, formas e desenhos.
Os profissionais devem utilizar de várias estratégias para atingir os objetivos propostos que são a avaliação, análise e sugestão de atendimento e acompanhamento.
Com base nos diagnósticos e propostas levam aos pais, cuidadores e responsáveis respostas que poderão fazer a diferença dalí por diante.
Muitos pais e responsáveis pela criança também podem ser assistidos pelo local onde poderão receber informações valiosas de como lidar com a criança, utilização de instrumentos que poderão ser introduzidos na vida do paciente como:
– Lápis pretos e coloridos;
– Giz colorido;
– Blocos de madeira
– Brinquedos como: objetos de casa ex: (xícaras, panelas, fogão e utensílios);
– Jogos e outros.
Os materiais lúdicos devem estar sempre presentes na relação paciente/família e paciente/ psicoterapeuta.
As leituras desses sinais distintos e discretos através dos brinquedos farão diferença na vida do paciente e aproximação familiar também.
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Projeto de Academia de Ludoterapia
Muitas vezes os problemas psicológicos infantis iniciam com alguns processos bem conhecidos:
– Perda de um deles ou pessoa da família;
– Vítimas de Seqüestros e violência em geral;
– Problemas de saúde e ou
– Problemas mentais diversos.
Dentre alguns recursos utilizados podemos citar os:
– Marionetes;
– Bonecos família;
– Armas de brinquedo;
– Expressões diversas;
– Artesanato e
As técnicas utilizadas podem abranger a psicopedagogia, com ênfase em processos pedagógicos de entrevistas, perguntas, acompanhamento, anamnese e outros.
Indicada nos processos de:
– Audiomudez;
– Gagueira e outros.
A ludoterapia ajuda o paciente a enfrentar a situação vivenciada, controlar ansiedade e estabelece integração com a sociedade.
Indiretamente o paciente acompanhado pela Ludoterapia pode revelar:
– Exposição a riscos freqüentes;
– Conflitos;
– Violência doméstica entre outros problemas que afetam, entristecem e fazem da criança uma criança com comportamentos diferenciados dos demais.