CO NC LUSÃO
Se as coisas são inatingíveis, ora! Não é motivo para não querê-las. Que triste seriam os caminhos se não fora a presença das estrelas.
Tanto uma escola de pequeno porte como um ciclópico ou gigantesco grupo de educação perceberam que idealizar, desenvolver, construir um modelo acadêmico não é similar a arquitetar, edificar uma casa. Está muito mais análogo, símile, correlato a um casamento. Um sistema acadêmico, em ininterrupto processo de incremento, devido à normal evolução do perfil das gerações, da tecnologia e dos novos arquétipos que surgem a todo instante, se não tiver assíduo e persistente zelo, rapidamente irá se degenerar, retrosseguir, dilapidar. Se o único vínculo que mantém a escola em um estado de excitamento for o romance com uma atividade-fim analógica, inerte e intrêmula, isso acabará em pouco tempo; a instituição estacionará, parqueará, desabará. O transcurso de estagnação, retrocesso, depauperamento poderá ser lerdo, moroso, procrastinado, mas indubitavelmente ocorrerá.
7 - RE-GENERATION: A ERADO INDIVÍDUO DIGITAL
R E - G E N E R ATI O N: A ERA
D O I N D I V Í D UO DI GI TAL
O ontem se tornou história.
A evolução da história da humanidade proporciona momentos de transição que
alteram a realidade de modo inimaginável, em uma enorme amplitude de ­áreas ao mesmo tempo. Já passamos por átimos similares: as revoluções democráticas do
Iluminismo, movimento filosófico, social, econômico e cultural do século XVIII que defendia o uso da razão como o melhor caminho para alcançar a liberdade, a autonomia e a emancipação; a Revolução Industrial, um conjunto de mudanças do século XVIII que provocou a substituição do trabalho artesanal pelo assalariado com o uso das máquinas; a Revolução da Informação, também conhecida como
Revolução Técnico-Científica-Informacional, que criou um novo paradigma no qual a informação é a matéria-prima e a tecnologia passa a permear toda a atividade humana, aplicando sua lógica de redes em qualquer sistema ou conjunto de relações, circunstância que cresce exponencialmente.