Um clássico sobre o assunto, o livro de Guido Van Genechten traz uma historinha divertida e interativa. Um ratinho curioso quer saber o que cada um de seus amigos — cachorro, coelho, bezerro e outros animais — têm dentro de suas fraldas.
Para ver a resposta, a criança precisa abrir as fraldas a cada página do livro e encontra todas cheias. No entanto, na última fralda, a do próprio ratinho, a fralda está vazia! O protagonista, orgulhoso, mostra aos amigos que já faz cocô no penico e, ao final do livro, todos aparecem usando o troninho também.
Com muita vontade de fazer “uma tal coisa”, a menina Hortência passa por maus bocados procurando o seu penico. Ela pergunta aos animais, mas, sem saber o que é um penico, eles não conseguem ajudá-la.
Na verdade, durante toda a busca, a bicharada se diverte tentando adivinhar para que serve o tal objeto e ficam encantadas quando descobrem que serve para fazer xixi e cocô.
Uma história contada em rimas, prende a atenção da criançada e retrata de forma divertida essa fase do desenvolvimento, estimulando a autonomia infantil.
Nesse livro, um pintinho bem malandro tira sarro de diversos outros animais que já aprenderam a usar o trono. Assim como em “O que tem na dentro da sua fralda?”, as ilustrações mostram como cada animal faz sua “espécie” de cocô, tornando o assunto muito natural para a criança, que, ao iniciar o desfralde, começa a prestar atenção ao seu cocô.
No fim, o próprio pintinho mostra que também já sabe usar o trono e cabe ao leitor apertar a descarga por meio de um botão sonoro. O livro tem páginas resistentes e ilustrações grandes, perfeito para as diversas idas ao banheiro, comuns nessa fase.
Essa história é muito bacana porque conta a trajetória do Pirata Pedro enquanto ele aprende a usar o penico, ou seja, aborda o processo do desfralde. Cada vez que o personagem acerta, o leitor deve apertar um botão para comemorar.
Um livro perfeito para encorajar as crianças, especialmente direcionado para os meninos, pode ser útil para todas.
Um livro fofo, extremamente ilustrativo, onde as imagens apresentam uma cadeia levando a criança a pensar sobre o assunto.