Um estudo levado a cabo na Faculdade de Educação da Universidade de Cambridge e da Fundação LEGO analisou dados dos últimos 40 anos para compreender melhor como é que os pais brincam com os seus filhos nos primeiros três anos de vida. A equipa de investigação tinha especial interesse em perceber se as brincadeiras entre pais e filhos são diferentes das brincadeiras entre mães e filhos, avaliando ainda o impacto destes momentos no desenvolvimento das crianças.
Apesar de, de uma maneira geral, haver muitas semelhanças na forma como pais e mães brincam com os filhos, o estudo sugere que as brincadeiras com os pais são mais físicas, prevalecendo atividades como brincar à apanhada ou andar às cavalitas. mesmo nas crianças mais pequenas.