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reportagem, _dossiê 233
Pesquisa aponta aumento de insegurança alimentar e desigualdades na alimentação infantil
22 de fevereiro de 2022 comciencia
Cenário anterior à pandemia já indicava que quase metade das famílias com crianças menores de 5 anos (47,1%) vivia algum grau de insegurança alimentar
Por Mariana Schincariol Paes Continue lendo Pesquisa aponta aumento de insegurança alimentar e desigualdades na alimentação infantil →
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artigo, _dossiê 233
A qualidade e equidade da educação infantil em uma perspectiva curricular
4 de março de 2022 comciencia
Por Daniel Domingues dos Santos e Camila Martins de Souza Silva Continue lendo A qualidade e equidade da educação infantil em uma perspectiva curricular →
Base Nacional Comum CurricularCamila Martins de Souza SilvaDaniel Domingues dos SantosEducaçãoeducação infantilLei de Diretrizes e Bases da EducaçãoLepespedagogiaPlano Nacional de Educaçãoprimeira infância
artigo, _dossiê 233
A família construída por laços afetivos da adoção
9 de março de 2022 comciencia
Uma criança encaminhada para a adoção certamente sofreu perdas e rupturas abruptas, e que seguramente farão para sempre parte de sua história. Entretanto há de se destacar que o rompimento com a família consanguínea pode significar esperança ao possibilitar um novo encontro com uma família que ofereça afeto, segurança e um ambiente seguro e propício para seu desenvolvimento. A adoção – apesar de visar ao bem maior da criança – proporciona tanto uma família a ela quanto também um filho aos pais/mães a partir de um processo de parentesco construído e ligado por laços afetivos.
Por Jéssika Rodrigues Alves, Camila Aparecida Peres Borges e Martha Franco Diniz Hueb Continue lendo A família construída por laços afetivos da adoção →
adoçãoCamila Aparecida Peres BorgesECAfamíliaJéssika Rodrigues Alveslaços afetivosMartha Franco Diniz Huebparentalidade
reportagem, _dossiê 233
Pesquisadores analisam o uso do referencial freireano na infância
2 de março de 2022 comciencia
Tema não foi a principal base de estudos do educador brasileiro, entretanto publicações recentes ressignificam seus trabalhos
Por Renan Augusto Trindade
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EducaçãoinfânciaPaulo FreirePedagogia do OprimidoRenan Augusto TrindadeTecnologia
artigo, _dossiê 233
Exploração comercial infantil na internet: direitos e privacidade de dados na era da convergência
17 de março de 2022 comciencia
A exploração comercial infantil fundada na mineração de dados pessoais traz consigo inúmeros riscos e prejuízos aos direitos infantis, sendo urgente e necessário o debate sobre formas de combatê-la efetivamente e garantir um ambiente digital alinhado ao melhor interesse das crianças.
Maria Mello e João Francisco de Aguiar Coelho
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capitalismo de vigilânciainfânciaInstituto AlanainternetJoão Francisco de Aguiar CoelhoMaria Mellopublicidadevigilância
Carlos Vogt, editorial, _dossiê 233
O Cerrado e os frutos da infância*
6 de janeiro de 2022 comciencia
Carlos Vogt Continue lendo O Cerrado e os frutos da infância* →
Carlos Vogteditorialinfância
artigo, _dossiê 233
Primeiro contato das crianças Karipuna com a escola
5 de março de 2022 comciencia
Imagem: Unifap/Escola indígena Jorge Iaparrá
Os primeiros anos das crianças indígenas Karipuna da aldeia Espírito Santo nas escolas mostram o momento de transição de um espaço livre, sem muitas regras, para o espaço escolar e suas regras. O momento em que elas vão para a escola é especial e delicado para a família, quando se faz necessário observar as relações das crianças e o espaço escolar.
As crianças Karipuna são criadas de acordo com a cultura e os costumes de seus antepassados, desde muito cedo são ensinadas a respeitar não só as pessoas, mas tudo que faz parte do seu habitat, sejam eles seres vivos e não vivos, lugares sagrados que tem um significado muito importante para o seu povo.
Toda a comunidade se envolve na criação, assegurando e garantindo o seu desenvolvimento como criança, cercando-a de atenção e carinho. Ter professores indígenas formados para trabalhar, principalmente com as séries iniciais nas escolas, é importante para garantir a alfabetização das crianças em língua indígena e, com isso, preservar a língua materna e facilitar a adaptação ao espaço escolar.
Por Janina dos Santos Forte Continue lendo Primeiro contato das crianças Karipuna com a escola →
Aldeia Espírito SantocriançasEducaçãoEducação Escolar IndígenainfânciaJanina dos Santos ForteKaripunaKheuólLínguas IndígenasOiapoqueTerra Indígena Uaçá
reportagem, _dossiê 233
Infância refugiada: desafios no acolhimento e educação
5 de março de 2022 comciencia
Por Fabíola Mancilha Junqueira Continue lendo Infância refugiada: desafios no acolhimento e educação →
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_revista de jornalismo científico do Labjor
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