ERASMUS+ MOBILIDADE TRANSNACIONAL, E d u c a ç ã o e F o r m a ç ã o FACTOR DE EMPREGABILIDADE - PDF Download grátis
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Marco Álvares Fraga
1 ERASMUS+ E d u c a ç ã o e F o r m a ç ã o MOBILIDADE TRANSNACIONAL, FACTOR DE EMPREGABILIDADE APG II CONGRESSO NACIONAL DO EMPREGO UNIVERSIDADE LUSÓFONA 30 DE SETEMBRO DE 2014
2 O projeto Europeu tem vindo a tornar-se mais aberto e diversificado, envolvendo novos agentes na sua construção......programas da UE para a EFP têm sido basilares nesse processo, cimentando a aproximação e cooperação entre países Europeus.
3 Maior número de indivíduos em mobilidade no território da UE surge sob a sua égide!
4 NOVOS DESAFIOS RESPONDER À CRESCENTE PROCURA DE ELEVADAS QUALIFICAÇÕES, POR PARTE DO MERCADO DE TRABALHO; COMBATER A ELEVADA TAXA DE DESEMPREGO JOVEM; REDUZIR ABANDONO ESCOLAR PRECOCE; AUMENTAR NÚMERO DE GRADUADOS DO ENSINO SUPERIOR; CONTRIBUIR PARA A SUSTENTABILIDADE DOS SISTEMAS DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO NA EUROPA.
5 NOVO PROGRAMA! P ROGRAMA DA U E PARA A EDUCAÇÃO, F ORMAÇÃO, J U VENTUDE E DE S PORTO ERASMUS MUNDUS TEMPUS ALFA EDULINK PROGRAMAS BILATERAIS
6 ERASMUS ESTRUTURA SIMPLIFICADA- MOBILIDADE DE INDIVÍDUOS PARA APRENDIZAGEM (KA1) COOPERAÇÃO PARA A INOVAÇÃO E O INTERCÂMBIO DE BOAS PRÁTICAS (KA2) APOIO À REFORMA DAS POLÍTICAS (KA3) Mobilidade de staff, em particular de pessoal docente, diretores de escolas e profissionais ativos no domínio da juventude Mobilidade de estudantes do ensino superior e do ensino e formação profissional Garantia de acesso a empréstimos para estudantes Mestrados conjuntos Mobilidade para aprendizagem de beneficiários da UE e fora da UE Voluntariado e intercâmbio de jovens JEAN MONNET DESPORTO Parcerias estratégicas entre instituições de educação e formação ou organizações de jovens e outros atores relevantes Parcerias de larga escala entre instituições de educação e formação e o mundo do trabalho: alianças de conhecimento & alianças de competências sectoriais Plataformas de TIC incluindo e-twinning Cooperação com países terceiros e enfoque nos países vizinhos Métodos abertos de coordenação Iniciativas prospetivas Ferramentas de reconhecimento da UE Disseminação & exploração de resultados Diálogo no domínio das políticas com stakeholders, países terceiros e organizações internacionais
7 KA1 Mobilidade Individual para Aprendizagem ENSINO SUPERIOR 3 a 12 meses (estudos) 2 a 12 meses (estágio) ESTÁGIOS (SMP) ESTUDOS (SMS) ENSINO SUPERIOR ESTÁGIOS recémdiplomados Missões de Ensino (STA) 2 dias a 2 meses (sem viagens) e + de 8 horas ensino / semana; Formação de Pessoal (STT)
8 KA1 Mobilidade Individual para Aprendizagem EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL ESTÁGIOS (FPI) DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE STAFF (PEFP) EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL ESTÁGIOS (RECÉM- GRADUADOS)
9 KA1 Mobilidade Individual para Aprendizagem EDUCAÇÃO ESCOLAR & EDUCAÇÃO DE ADULTOS FORMAÇÃO CONTÍNUA < 2 MESES DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE STAFF EDUCAÇÃO ESCOLAR FORMAÇÃO CONTÍNUA < 2 MESES DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE STAFF EDUCAÇÃO DE ADULTOS EDUCAÇÃO ESCOLAR & EDUCAÇÃO DE ADULTOS
10 KA1 Mobilidade Individual para Aprendizagem OBJETIVOS ESPECÍFICOS I - APOIAR APRENDENTES NA AQUISIÇÃO DE COMPETÊNCIAS COM VISTA À MELHORIA DO SEU DESENVOLVIMENTO PESSOAL E EMPREGABILIDADE; - APOIAR O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS QUE TRABALHAM EM EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO COM VISTA A INOVAR E MELHORAR A QUALIDADE DO ENSINO E FORMAÇÃO; - MELHORAR AS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS DOS PARTICIPANTES; - MELHORAR O CONHECIMENTO E COMPREENSÃO DE OUTRAS CULTURAS E PAÍSES;
11 KA1 Mobilidade Individual para Aprendizagem OBJETIVOS ESPECÍFICOS II - AUMENTAR AS CAPACIDADES, ATRATIVIDADE E DIMENSÃO INTERNACIONAL DAS ORGANIZAÇÕES ATIVAS EM EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO; - REFORÇAR SINERGIAS E TRANSIÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO FORMAL, FORMAÇÃO PROFISSIONAL, EMPREGO E EMPREENDEDORISMO; - ASSEGURAR UM MELHOR RECONHECIMENTO DE COMPETÊNCIAS ADQUIRIDAS ATRAVÉS DE PERÍODOS DE ESTUDOS E DE FORMAÇÃO NO ESTRANGEIRO.
12 KA2 Cooperação para a Inovação e Intercâmbio de Boas Práticas I PARCERIAS ESTRATÉGICAS MOBILIDADE DE ESTUDANTES (CURTA DURAÇÃO - 5 INTERCÂMBIO DE ALUNOS (DE CURTA DURAÇÃO 5 DIAS A 2 MESES /SEM LIMITES DE IDADE) DIAS A 2 MESES) REUNIÕES DE PROJETO (ATÉ 60 DIAS) TIPOS MOBILIDADE MOBILIDADE DE ALUNOS DO ENSINO SECUNDÁRIO (LONGA DURAÇÃO - 2 MESES A 1 ANO / IDADES SUPERIORES A 14 ANOS) MOBILIDADE DE PESSOAL (MISSÕES DE ENSINO E DE FORMAÇÃO DE LONGA DURAÇÃO - DE 2 A 12 MESES) EVENTOS CONJUNTOS DE FORMAÇÃO DE PESSOAL, DE CURTA DURAÇÃO (5 DIAS A 2 MESES) MOBILIDADE MISTA/BLENDED MOBILITY (5 DIAS A 2 MESES): ESTUDANTES, FORMANDOS, APRENDENTES ADULTOS E JOVENS
13 KA2 Cooperação para a Inovação e Intercâmbio de Boas Práticas I PARCERIAS ESTRATÉGICAS KA2 Cooperação para a Inovação e Intercâmbio de Boas Práticas PROJETOS DE COOPERAÇÃO QUE PERMITEM REALIZAR MOBILIDADES! OBJETIVOS REFORÇAR COOPERAÇÃO ENTRE EFP E OUTROS ATORES DE RELEVO; DESENVOLVER, TRANSFERIR E IMPLEMENTAR FERRAMENTAS INOVADORAS; PARTILHA DE EXPERIÊNCIAS E DE BOAS PRÁTICAS; ANÁLISES E PESQUISAS CONJUNTAS, EM BUSCA DE SOLUÇÕES COMUNS.
14 KA2 Cooperação para a Inovação e Intercâmbio de Boas Práticas II ALIANÇAS PARA O CONHECIMENTO & ALIANÇAS DE COMPETÊNCIAS SETORIAIS PARCERIAS DE LARGA ESCALA ENTRE IES / EFP E O MUNDO LABORAL / EMPRESARIAL, EM PROL DA INOVAÇÃO, EMPREGABILIDADE E EMPREENDEDORISMO (NOVOS CURRICULA)
15 KA2 Cooperação para a Inovação e Intercâmbio de Boas Práticas II ALIANÇAS PARA O CONHECIMENTO & ALIANÇAS DE COMPETÊNCIAS SETORIAIS KA2 Cooperação para a Inovação e Intercâmbio de Boas Práticas OBJETIVOS PROMOVER A INOVAÇÃO NAS IES/EFP E NAS EMPRESAS; FOMENTAR ATITUDES COOPERANTES ENTRE AS IES/EFP E TODOS OS SETORES DE ATIVIDADE SÓCIO-ECONÓMICOS; DESENVOLVER ATITUDES E APTIDÕES PARA O EMPREENDEDORISMO.
16 O QUE SE EXIGE DE UMA ATIVIDADE DE MOBILIDADE ERASMUS+? QUALIDADE (estrutura, preparação, monitorização e avaliação) DISSEMINAÇÃO (oportunidades e resultados) COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS (desenvolvimento e certificação) RECONHECIMENTO DAS APRENDIZAGENS (formais, não formais e informais)