musicoterapia Formação do Musicoterapeuta Musicoterapia - PDF
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Alfredo Sabala de Santarém
1 Musicoterapia A Musicoterapia é a utilização da música e/ou dos elementos musicais (som, silêncio, ritmo, melodia, harmonia) pelo musicoterapeuta e pelo paciente ou grupo, em um processo estruturado para facilitar e promover a comunicação, o relacionamento, a aprendizagem, a mobilização, a expressão e a organização (físico, emocional, mental, social e cognitiva) para desenvolver potenciais e desenvolver ou recuperar funções do indivíduo de forma que ele possa alcançar melhor integração intra e interpessoal e conseqüentemente uma melhor qualidade de vida. musicoterapia Federação Mundial de Musicoterapia Na bíblia, o profeta Samuel, Capítulo 16, Versículo 23 Sempre que o espírito maligno vinha sobre Saul, Davi tomava a harpa, e a tocava. Então Saul, sentia alívio, e se achava melhor, e o espírito maligno se retirava dele. Papiros egípcios datados de A.C. fazem referência ao uso de canções que influenciavam a fertilidade feminina. A idéia de que a música afeta a saúde e o bemestar das pessoas já era conhecida por Aristóteles e Platão. Somente na segunda metade do século 20, porém, os médicos conseguiram estabelecer uma relação entre a música e a recuperação de seus pacientes. No final da II guerra mundial, músicos foram chamados para tocar em hospitais como forma de auxiliar o tratamento dos feridos. Como a experiência surtiu resultados positivos, as autoridades médicas dos Estados Unidos decidiram habilitar profissionais para utilizar criteriosamente a música como terapia. Então, o primeiro curso de musicoterapia foi criado em 1944, na Universidade de Michigan. A música afeta o nível de hormônios como: cortisol (responsável pela excitação e pelo estresse), testosterona (responsável pela agressividade e pela excitação) e a oxitocina (responsável pelo carinho). Assim como as endorfinas, a serotonina (neurotransmissor que faz a comunicação entre os neurônios). A formação do profissional musicoterapeuta é feita em cursos de graduação em musicoterapia ou como especialização para profissionais da área de música ou saúde (músicos, professore de música, médicos ou psicólogos). A musicoterapia também pode ser parte de uma formação em arteterapia, que envolve, além da música, técnicas de artes plásticas e dança. A formação do musicoterapeuta inclui teoria musical, canto, prática em ao menos um instrumento harmônico (piano ou violão), instrumentos melódicos (principalmente flauta) e percussão. Também faz parte da formação do musicoterapeuta o conhecimento da anatomia e fisiologia humana, psicologia, filosofia e noções de expressão artística, expressão corporal, dança, técnicas grupais e métodos de educação musical. O dia do musicoterapeuta é comemorado no Brasil em 15 de setembro. Formação do Musicoterapeuta Rio de Janeiro CBM Conservatório Brasileiro de Música São Paulo UniFMU - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas FPA - Faculdade Paulista de Artes UNAERP - Universidade de Ribeirão Preto Paraná FAP - Faculdade de Artes do Paraná Rio Grande do Sul UFPel - Universidade Federal de Pelotas EST - Escola Superior de Teologia, São Leopoldo Goiás UFG - Universidade Federal de Goiás 1
2 Algumas aplicações da Musicoterapia Educação especial Reabilitação Psiquiatria Geriatria Depressão Fobia Ansiedade Stress Patologias Dificuldade de aprendizagem Acompanhamento às mães e pais no pré-natal Estimulação essencial com bebês em escolas, creches e outras instituições Atendimento em escolas para crianças com T.D.H (hiper-atividade) Atendimento a deficientes mentais e sensoriais A.V.C. (derrame) Clínicas e hospitais na área da saúde mental Assistência a deficientes em instituições de reabilitação Empresas como prevenção, favorecendo melhor desempenho dos funcionários Spas - auxiliando a redução de ansiedade Reconhecimento do profissional Musicoterapeuta CBO Classificação Brasileira de Ocupações Código 2239 Terapeutas Ocupacionais e afins Código Musicoterapeutas Objetivo geral da Musicoterapia na DV Alguns recursos utilizados Melhorar a qualidade de vida e o bem estar do deficiente visual, a sua comunicação, a percepção auditiva e seu equilíbrio emocional. Objetivos específicos Comunicação Consciência muscular e corporal, espacial e temporal Voz falada e da voz cantada Percepção auditiva Estimular a memória, atenção o Criatividade Improvisação Expressão Lúdico Respiração Ritmo Emoção e afeto Auto estima Sociabilização Possibilitar a (re) inserção social Integração grupal Formação de identidade Livre expressão sonora: vocal, corporal e instrumental 2
7 "A música é uma contribuição que pretende afinar instrumentos-pessoas numa grande orquestra para a Sinfonia da Vida. 7
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