Disciplinas|Curriculo: 202342
Ementa: Elementos teóricos e metodológicos para a análise das políticas de saúde: as teorias do Estado, o debate sobre a crise do "welfare state". Emergência e desenvolvimento da Saúde Pública no plano coletivo ou da assistência, nas diversas conjunturas da República: a) O sanitarismo campanhista de Oswaldo Cruz e seus desdobramentos no âmbito político-institucional; b)Criação das CAPs, IAPs, Ministério da Saúde e SESP c)A emergência dos programas de controle de doenças e o sanitarismo desenvolvimentista dos anos 50; d) O Contexto da Saúde Pública no regime militar e a emergência do movimento pela Reforma Sanitária Brasileira; e) A constituição do campo da Saúde Coletiva e o desenvolvimento do processo de construção do SUS, processo de descentralização da gestão do SUS: o papel das Normas Operacionais Básicas e os pactos: da saúde, de gestão, da vida e a constituição de redes de atenção à saúde.
Disciplinas|Curriculo: 202335
ATIVIDADE FISICA EM EMPRESAS
Ementa: Orientação sobre a Atividade Física na Empresa, seus meios legais de atuação, tipos de atividades desenvolvidas nas empresas e seus benefícios, bem como a realização da sua prática. Planejamento, desenvolvimento e avaliação de atividades laborais.
ATIVIDADES EM ACADEMIA I
Sem: 7 | CH: 210
Ementa: Treinamento Esportivo Específico, no futsal e futebol, voleibol, handebol e Basquetebol, tanto da técnica como da parte física.
Disciplinas|Curriculo: 202333
Ementa: Organização da Prática Profissional, em cada Disciplina referente ao semestre, orientação e desenvolvimento da prática.
Ementa: Prática Profissional Referente ao Terceiro Semestre do Curso de Educação Física - Bacharelado.
Ementa: Relações humanas na Educação Física. Liderança. Aspectos psico-sociais da atividade física. A personalidade e preparo psicológico de atletas e equipes. Aspectos patológicos.
Ementa: Conceituação da biomecânica no contexto do profissional de Educação Física. Fundamentar a área com conteúdos relacionados a outras disciplinas do campo de conhecimento da Educação Física tentando aproximar um contexto interdisciplinar. Entender como é constituído o processo de avaliação em biomecânica e os recursos que podem ser utilizados.
Ementa: A cinesiologia fundamenta o estudo do movimento em educação física, a partir de análise diferentes conteúdos da anatomia funcional, controle neuromecânico do movimento humano e a função das estruturas musculoesqueléticas humanas, relacionadas com a educação física, desporto, exercício físico e saúde. A partir daí pretende-se qualificar o acadêmico para a análise de movimentos, prescrição de exercícios e compreensão geral da relação entre a mecânica e o movimento humano.
Ementa: A disciplina visa proporcionar ao acadêmico a compreensão da natureza e funções da gestão em Educação Física. Pretende discutir as características e construção de um plano estratégico de negócio. Propõe analisar conceitos e estratégias do marketing em Educação Física. Pretende discutir os aspectos éticos da Educação Física. Visa oportunizar o planejamento e a organização de um evento esportivo na área da Educação Física.
Ementa: Prática Profissional Referente ao Quarto Semestre do Curso de Educação Física - Bacharelado.
METODOLOGIA DA PRODUCAO CIENTIFICA
Ementa: Pesquisa, tipos e conceituações. Pesquisa e método em educação física. Elaboração do projeto de Pesquisa. Apresentação do Projeto de Pesquisa
Ementa: Introdução ao estudo da nutrição e a alimentação: definição, classificação, função e fontes alimentares. Importância dos macronutrientes na atividade física. Papel das vitaminas e minerais na atividade física. Hidratação. Demandas alimentares durante as fases do desenvolvimento humano. Estudo da célula, da química celular, do papel das substancias orgânicas nas atividades corporais. A bioenergética e o metabolismo, as taxas metabólicas
Ementa: Vivência orientada e estudo analítico dos métodos e técnicas empregadas nos exercícios resistidos de peso. Análise Mercadológica do trabalho personalizado; Gestão em Academia; Os processos pedagógicos na atuação do profissional de Educação Física nos diferentes ambientes de trabalho.
Ementa: Vivência e prática reflexiva dos parâmetros geradores da dança e das metodologias para a prática educativa, bem como, exercitar a corporeidade do educando.
ATIVIDADES EM ACADEMIA II
Ementa: Vivência orientada e estudo analítico dos métodos e técnicas empregadas nas atividades de academia e sua evolução histórica, bem como dos processos pedagógicos necessários para a atuação do profissional de Educação Física nos diferentes ambientes de trabalho.
Sem: 8 | CH: 210
Ementa: Concepções de lazer e ludicidade. Criatividade e recreação. Teorias do jogo. O jogo no processo de socialização. Estudo das implicações contemporâneas do lazer na sociedade.
PRÁTICA PROFISSIONAL VII
Ementa: Elaboração de Treinamento Esportivo em Grupos e Individualizado, para Grupos Especiais e Patologias, conhecendo as características de tais grupos e relacionando seus treinamentos aos princípios do treinamento esportivo.
Disciplinas|Curriculo: 202331
BIOQUIMICA E NUTRICAO DESPORTIVA
Ementa: Orientação sobre o estágio de Educação Física na área do bacharelado .Realização de observação e diagnóstico em Academias, Clubes e Empresas de atuação. Planejamento, desenvolvimento e avaliação de atividades curriculares em Educação Física.
Sem: 7 | CH: 180
Ementa: Exercício prático de acompanhamento da gestão em obras de construção civil, públicas ou privadas, onde o aluno busca conhecer a prática de seu futuro ofício através da observação, registro e análise. Relatório de Estágio.