INCLUSÃO DAS CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN: PROCESSO DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO Gustavo Alvarenga, ID - 1066145
Em alguns trecho é fundamental apresentar os autores que discutem as ideias apresentadas, já me perdi no que estou fazendo. De forma geral é necessário que realize uma leitura e reescreva alguns trechos que ficaram com pouco sentido e comprometimentos quanto a coerência e coesão. Correção nos aspectos gramaticais e ortográficos. Verificar os objetivos gerais e específicos e rever a análise dos resultados para verificar se os objetivos foram alcançados.
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