Brasil discute currículo nacional para o ensino – ABRALE
Folha de S.Paulo – FÁBIO TAKAHASHIDE
Educadores e ministério debatem modelo de base comum para a educação
Padrão deve ser implementado até 2016, segundo Plano Nacional da Educação aprovado em junho
"As avaliações educacionais mostram que estamos com problemas de qualidade. A base comum curricular é uma forma de melhorarmos a aprendizagem dos alunos e subsidiar a formação dos professores", afirmou a secretária de Educação Básica do ministério, Maria Beatriz Luce.
"Do que conversamos até agora, parece interessante que algo como 60% do currículo seja igual no país todo, e os outros 40% fiquem para a definição nas redes", disse a ex-secretária de Educação de São Paulo, Maria Helena Guimarães, membro do grupo de educadores que defende a base nacional comum.
"Não concordamos com as ideias desse grupo", disse a presidente da Apeoesp (sindicato dos professores da rede estadual paulista), Maria Izabel Noronha, membro do Conselho Nacional de Educação. "Elas engessam demais. Como ter currículo praticamente igual no país todo?"
"No mundo a referência de autonomia docente é a Finlândia, mas lá o professor não pode deixar de ensinar o que é um meio ou um terço até o fim do 2º ano", disse Louzano. "No Brasil isso pode ocorrer porque não está escrito em lugar nenhum o que ele deve ensinar neste ano escolar."