Elias: E resolvermos teorizar a partir da prática quando nós vimos que as escolas produziam bastante e que isso melhorava as condições de aula, as relações entre professor e aluno; a nossa música tinha como contribuir. Ao mesmo tempo vimos também, porque esse custo social é relevante, que nós tínhamos essa necessidade de criar um espaço maior para divulgarmos a nossa música. Então são duas vias e a gente não desvincula isso, nem somos hipócritas de dizer “não, nós estamos aqui só prá contribuir com a educação”. Também com isso, mas também com o objetivo de divulgar o nosso trabalho e criar um mercado nesse meio jovem que infelizmente não tem chance de ver outro tipo de música senão aquilo que passa na televisão. E tá funcionando, não só porque está produzindo coisas belíssimas nas escolas, mas também o nosso nome tem uma boa apresentação nesse campo escolar.