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Descrição Brochura. 270 p. Novo. O livro tem um objetivo bem simples: analisar gramáticas normativas e livros teóricos sobre o ensino de português e de gramática para detectar o que ainda precisa ser dito aos professores de português de forma clara e direta, a fim de diminuir essa distância. Inevitavelmente, o livro rumou para a leitura e para a escrita pela simples razão de a língua só ter sua existência materializada por meio de textos. Fazer os estudantes estudarem gramática sem levar em consideração o papel que as estruturas gramaticais têm no uso da língua, que toma a forma de textos falados e escritos, é contraintuitivo. (20Wis)Livraria
COISAS QUE TODO PROFESSOR DE PORTUGUES PRECISA SAB
Eu Vi a Banda Passar Maria José de Souza Elbert Gramatica Contextualizada - Limpando o Pó das Ideias Simples Irandé Antunes O Berro do Cordeiro Em Nova York Tereza Albues Gêneros: Teorias, Métodos, Debates J. L. Meurer/adair Bonini/désirée Motta-roth Letramentos Múltiplos, Escola e Inclusão Social Roxane Rojo