Prof.ª Daniela Melaré Vieira Barros - ppt carregar
Prof.ª Daniela Melaré Vieira Barros
PublicouDiego Alvarenga Alterado mais de 4 anos atrás
Apresentação em tema: "Prof.ª Daniela Melaré Vieira Barros"— Transcrição da apresentação:
1 Prof.ª Daniela Melaré Vieira Barros dmelare@gmail.com
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Prof.ª Daniela Melaré Vieira Barros
2 Roteiro de Estudos Educação a distância.
Características e elementos da educação a distância. História recente da educação a distância no Brasil. Materiais para cursos a distância. Ambientes de aprendizagem.
3 Nosso objetivo é: Compreender a educação a distância em seus conceitos, características e elementos.
4 A educação a distância não é:
Um curso vago. Um curso sem qualidade. Um curso difícil. Um curso desmotivador. Um curso longe da realidade.
5 A educação a distância para quê???
Facilitar o Acesso. Atualizar na forma e no conteúdo. Possibilitar interação com a Tecnologia. Potencializar com as novas competências da sociedade atual. O docente como construtor de conteúdos. Agregar novas perspectivas no trabalho docente.
6 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA pode ser definida....
Como a família de métodos instrucionais os comportamentos de ensino são executados em separado dos comportamentos de aprendizagem, a comunicação entre o professor e o aprendente é facilitada por materiais e recursos....
7 As principais características da educação a distância, são:
A separação do professor e dos alunos. O apoio do sistema de tutoria. A aprendizagem independente, flexível e a autônoma.
8 A comunicação, é bidirecional, ou seja, mediada pelas tecnologias.
Múltiplas funções do professor.
9 Algumas características de competências para ser um aluno a distância.
Ver os materiais e o ambiente a distância como um desafio que você pode vencer.... Não ter medo. Explorar o novo ambiente, perguntar e dominar a parte técnica. Esclarecer as dúvidas sempre. Expressar-se e participar.....
10 Estar sempre atento as novidades do ambiente on-line e dos materiais enviados.
Saber estudar individualmente e coletivamente. Saber organizar o seu tempo para estudar tanto no ambiente on-line como nos materiais enviados. Desenvolver suas competências. Auto motivar-se.
11 História recente da Educação a Distância no Brasil
Na década de 40 o Instituto Universal Brasileiro. A partir de 1995, o Telecurso de 2.º grau é reorganizado, passando a chamar-se Telecurso 2000 e Telecurso Profissionalizante. .
12 Em 1995, foi criada a Secretaria de Educação a Distância, SEED/MEC.
Em 1995, foi criada a Secretaria de Educação a Distância, SEED/MEC. Vários Projetos.....
13 Ambientes de aprendizagem
Um ambiente formal de ensino e aprendizagem com um espaço e tempo determinado no qual são estabelecidas relações presenciais entre os sujeitos. Nesse espaço, dentro do ciberespaço, movimentam-se discursos, textos, imagens, sons e técnicas pedagógicas.
14 Aspectos a serem ressaltados:
, chat, hipertextos, salas de bate-papo, listas de discussão. registro de conteúdos produzidos. sociabilidade. a interatividade são formas de circulação das informações. estudo cooperativo. o ambiente como elemento intermediador.