Você deve ter percebido que esse texto citado, com o título “Monalisa depois de uma semana nos EUA”, posiciona duas imagens, a pintura original de Leonardo Da Vinci (antes – before), italiana, e uma paródia, com a imagem de uma Monalisa americana (depois – after). Essa atividade foi prevista para ajudá-lo a trabalhar seu olhar para elementos do multimodal, já que esse texto articula linguagem verbal escrita (em inglês) e linguagem visual imagética. Para pensar na construção de sentidos nesse contexto, vamos propor algumas perguntas:
Onde atualmente é exposta a pintura Monalisa de Leonardo Da Vinci? Para onde se desloca essa montagem, em que aparece a Monalisa americana? Qual a oposição é criada em relação ao espaço nesse caso?
A ordem de colocação das imagens nesse texto cria sentidos? Quais?
Qual são os ícones culturais e ideológicos que a Monalisa americana representa? Quais marcas estéticas na segunda imagem demonstram isso?
Qual é a estética cultuada nessa nova imagem?
Em relação à cultura renascentista italiana, que a Monalisa clássica representa, qual a ideologia a Monalisa americana, por sua vez, realça? Qual são os valores dessa ideologia?
Qual a relação desses valores com as mídias, especialmente televisiva e impressa?
Observe que a Monalisa americana é apresentada de maneira caricata. Quais estereótipos ela revela? Identifique marcas visuais desse estereótipo.
Faça uma reflexão ou discussão, se estiver em grupo, sobre as respostas. Reflita sobre questões culturais e sociais suscitadas por esse texto multimodal. Consegue estabelecer propostas práticas a partir dessa reflexão, seja em contexto educacional, midiático ou outro?
Proposta baseada na leitura de:
VIEIRA, J.; SILVESTRE, C. Introdução à multimodalidade contribuições da gramática sistêmico-funcional análise de discurso crítica semiótica social. Brasília, DF: J. Antunes Vieira, 2015. Disponível em: <https://www.cepadic.com/pdf/livro_multimodalidade.pdf>. Acesso em: 20 jul. 2018.
Por: Daniervelin Pereira.
(Se você utilizou este REA ou o adaptou para seu interesse, conte aqui como foi e compartilhe sua adaptação)
Proposta para análise de um texto multimodal de REALPTL está licenciado com uma Licença Creative Commons – Atribuição
exercíciosmultimodalidadevisual
realptl
Read Next →
Leitura e Escrita	
Propostas de textos para análise multimodal
Espanhol	
La infografía
Espanhol	
Noticias falsas o fake news
2 Comments	
Add Comment →
Vanda de Sousa
Texto muito interessante, muito “provocador” intelectualmente. Parabenizo autores e iniciativa.	
10 de setembro de 2018
Acesse para responder
Comment by post author
realptl
Obrigada, Vanda, por sua visita ao site! Esperamos poder contribuir um pouco com os recursos compartilhados aqui!