Prefeitura de Santa Rita do Passa Quatro - SP
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Notícia: Vagas para Professores na Prefeitura de Santa Rita do Passa Quatro - SP
A PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTÂNCIA CLIMÁTICA DE SANTA RITA DO PASSA QUATRO - Departamento Municipal de Educação faz saber que de acordo com a Constituição Federal, Lei n.° 2.826/2009, com alterações promovidas pela Lei n.° 2.385/2009 e demais Legislação Municipal vigente, fará realizar neste Município, através da empresa ASTEC Assessoria e Consultoria Ltda., em local, data e horários abaixo discriminados, PROCESSO SELETIVO de provas e títulos, regido de acordo com as Instruções Especiais que ficam fazendo parte integrante deste Edital, para escala de substituição nos anos letivos de 2010 e 2011 de Professores do Quadro de Magistério Público Municipal, em regime C.L.T., para atender necessidade temporária, em situação de interesse público.
1.1 O PROCESSO SELETIVO será regido por este Edital e compreenderá o exame de habilidades e de conhecimentos aferidos por meio de aplicação de provas objetivas, de caráter eliminatório e classificatório.
1.3 Os procedimentos pré-admissionais, exames médicos e complementares, serão de competência da PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA RITA DO PASSA QUATRO.
1.4 As provas objetivas serão realizadas no município DA ESTÂNCIA CLIMÁTICA DE SANTA RITA DO PASSA QUATRO, Estado de São Paulo, na data e horário indicados no item 6.25.1.
2. DAS FUNÇÕES, REQUISITOS EXIGIDOS PARA CONTRATAÇÃO
1. Professor I (1° ao 5° ano)
Ensino Médio com habitação especifica para o Magistério, Curso Normal Superior ou Licenciatura em Pedagogia, com habilitação no ensino fundamental
2. Português, Leitura e Produção de Texto
3. História e Educação Moral e Cívica
8. Arte (Educação Artística)
Magistério ou Curso superior na área de Educação (com habilidades em trabalhos manuais)
Magistério ou Curso superior na área de Educação (Conhecimento de Coral e Flauta)
12. Reforço Escolar (Ciclos I e II - 1° ao 5° ano)
Magistério ou Curso superior na área de Educação
13. Reforço Escolar (Ciclos III e IV - 6° ao 9° ano) Matemática
14. Reforço Escolar (Ciclos III e IV - 6° ao 9° ano) Português
15. Informática (Graduado e Técnico)
Magistério, Curso superior na área de Educação, Curso Técnico ou Superior em Informática ou outros de nível superior que contenham em seu histórico escolar, a matéria informática.
16. Teatro e Dança
Magistério ou Curso superior na área de Educação (com habilidades em teatro e dança)
17. Professor Classe Especial (DM)
I. Licenciatura plena em Pedagogia com habilitação especifica na área de necessidade especial.
II. Licenciatura plena, com curso de pós-graduação "strictu senso" na área de necessidade especial.
III. Licenciatura plena em Pedagogia, com certificado de curso de especialização, aperfeiçoamento ou extensão cultural, específico na área de necessidade especial, de no mínimo 120(cento e vinte) horas.
IV. Nível médio com habilitação em magistério e com certificado de curso de especialização, aperfeiçoamento ou extensão cultural, específico na área de necessidade especial, de no mínimo 120(cento e vinte) horas.
2.1 REQUISITOS BÁSICOS: Certificado de conclusão de curso, até a data da contratação, conforme exposto no item 2 deste Edital e idade mínima de 18 anos completos, também até a data da contratação.
2.4.1 O candidato aprovado no PROCESSO SELETIVO será chamado, em função das necessidades da PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTÂNCIA CLIMÁTICA DE SANTA RITA DO PASSA QUATRO, para substituição de Professores em período superior a 15 dias, e classes e aulas excedentes.
2.4.2 O candidato classificado que for convocado para atribuição de classe / aula, assumindo ou não, somente participará de nova atribuição, após o término da chamada de todos os candidatos classificados.
2.4.3 Será considerado desistente, o candidato que não venha a atender a esta convocação dentro do prazo nela estipulado, quando será chamado o candidato imediatamente seguinte na ordem de classificação.
2.4.4 Não será considerado desistente, o candidato que comprovar incompatibilidade de horário.
2.4.5 Ocorrendo prorrogação do afastamento do titular de cargo e não havendo interrupção de dias úteis, o substituto poderá ser mantido, desde que o Diretor da Unidade Escolar manifeste-se favoravelmente, com respectiva justificativa ao Diretor de Departamento de Educação.
2.4.6 Os candidatos classificados para Classe Especial serão convocados para substituição, dando prioridade aos candidatos inscritos segundo o nível correspondente, na ordem: I, II, III e IV.
2.4.7 Compete ao Diretor da Unidade Escolar a atribuição de classe/aula por período não superior a 15(quinze) dias, obedecendo aos critérios estabelecidos na Portaria n° 03/05 de 01/08/2005 e Instrução de 26/12/2005 do Departamento de Educação.
2.4.8 Compete ao Diretor da Unidade Escolar, a atribuição de aulas referentes ao Ensino Fundamental de 6a a 9a série e aos projetos "Construindo o Amanhã" e "Escola de Tempo Integral", para ampliação da carga horária no Componente Curricular para o qual o professor foi admitido.
2.4.9 Os candidatos inscritos para os componentes curriculares referentes aos projetos "Construindo o Amanhã" e "Escola de Tempo Integral", deverão ter pleno domínio teórico e prático dos referidos componentes.
3.2 Ter nacionalidade brasileira ou portuguesa e, em caso de nacionalidade portuguesa, estar amparado pelo estatuto de igualdade entre brasileiros e portugueses, com reconhecimento de gozo de direitos políticos, nos termos do artigo 12, § 1°, da Constituição da República Federativa do Brasil.
3.8 Não ter sido condenado em sentença criminal transitada em julgado.
3.9 Não ter sido contratado, em caráter temporário, pelo Município de Santa Rita do Passa Quatro, na conformidade da Lei n. 2.826/2009, com alterações promovidas pela Lei n°. 2.385/2009.
3.9.1 Caso ocorra o impedimento citado no item 3.9, o candidato aprovado deverá ter um intervalo de 12(doze) meses sem contrato com a municipalidade, para poder participar da escala de contratação, objeto deste Processo Seletivo.
4.1 Do total de vagas objeto deste Edital que vierem a ser oferecidas durante o prazo de validade deste concurso público, haverá reserva de vagas, às pessoas portadoras de deficiência, conforme legislação vigente.
4.1.1 Neste caso a contratação dar-se-á da seguinte forma: a cada vinte contratações - dezenove serão de candidatos aprovados da lista geral e uma será de candidato da lista especial para portadores de necessidades especiais, na respectiva função.
4.2 Os candidatos portadores de deficiência participarão deste PROCESSO SELETIVO em igualdade de condições com os demais candidatos, respeitadas as suas deficiências observando o disposto no item 5.8.
4.4 O candidato nesta condição, que desejar concorrer à reserva especial de vagas deverá indicar obrigatoriamente na ficha de inscrição do emprego a que concorre marcar "sim" na opção `Portador de Deficiência" bem como deverá entregar durante o período das inscrições:
4.5 Caso o candidato não apresente o laudo médico e o requerimento, durante o prazo determinado, não será considerado como portador de necessidades especiais para concorrer às vagas reservadas, não tendo direito à vaga especial, bem como à prova especial, seja qual for o motivo alegado, mesmo que tenha assinalado tal opção na Ficha de Inscrição.
4.7 Os candidatos inscritos nessa condição participarão do PROCESSO SELETIVO em igualdade de condições com os demais candidatos, no que se refere às provas aplicadas, ao conteúdo das mesmas, à avaliação, aos critérios de aprovação, ao horário e local de aplicação das provas e à nota mínima exigida para todos os demais candidatos, resguardada as condições especiais previstas na legislação própria.
5. DAS INSCRICÕES
5.1 As inscrições serão efetuadas nas dependências do DEPARTAMENTO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO da PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTÂNCIA CLIMÁTICA DE SANTA RITA DO PASSA QUATRO, sito a Avenida Severino Meirelles, N°. 1230, Santa Rita do Passa Quatro, Estado de São Paulo, conforme procedimentos especificados a seguir:
5.1.1 DO PERÍODO: De 17 a 21 de Agosto de 2009.
5.1.2 HORÁRIO: Das 10 às 16 horas.
5.2.2 Recolher a taxa, a título de ressarcimento de despesas com material e serviços prestados, no valor de R$ 20,00(vinte reais), efetuando depósito bancário identificado, na conta PROCESSO SELETIVO 2009 - N° 14.126-7, Agência 2589-5, do Banco do Brasil S.A.
5.2.3 Preencher o formulário de inscrição nas dependências do DEPARTAMENTO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, apresentando o comprovante de depósito bancário devidamente quitado.
5.3.4 O candidato poderá se inscrever em até duas funções, com pagamento das taxas de inscrição por função.
5.3.5 O candidato que se inscrever em duas funções, assinará duas listas de presença, receberá os cadernos de questões respectivos e duas folhas de respostas, que deverão ser preenchidas no horário estabelecido, com 60 minutos de tolerância, para os inscritos nesta condição.
5.3.6 A parte comum das provas será igual para todas as funções, conforme itens 6.2.1 e 6.2.2.
5.3.7 As informações prestadas no formulário de inscrição serão de inteira responsabilidade do candidato, dispondo a PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTÂNCIA CLIMÁTICA DE SANTA RITA DO PASSA QUATRO, por intermédio da ASTEC, do direito de excluir do PROCESSO SELETIVO aquele que não preencher o formulário de forma completa e correta.
5.3.8 O candidato deverá declarar, no formulário de inscrição que tem ciência e aceita que, caso aprovado, deverá entregar os documentos comprobatórios dos requisitos exigidos para o emprego por ocasião da contratação.
5.5 O valor referente ao pagamento da taxa de inscrição não será devolvido em hipótese alguma, salvo em caso de cancelamento do certame por conveniência da PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTÂNCIA CLIMÁTICA DE SANTA RITA DO PASSA QUATRO.
5.8 O candidato, portador de deficiência ou não, que necessitar de qualquer tipo de condição especial para a realização das provas deverá solicitá-la, por escrito, no ato da inscrição, indicando claramente quais os recursos especiais necessários (materiais, equipamentos etc.). Após esse período, a solicitação será indeferida, salvo os casos de força maior que serão resolvidos pela Comissão Fiscalizadora do Processo Seletivo.
5.10 A lista com a relação dos candidatos que tiveram a sua inscrição homologada estará afixada no local de costume do DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO.
5.11 O candidato, cuja inscrição não for homologada, poderá recorrer à Comissão Fiscalizadora do Processo Seletivo, no prazo de até três dias úteis, a contar da data da afixação no local especificado no item 5.10.
5.12 Para contagem de pontos por TÍTULOS, o candidato deverá apresentar cópia e original do comprovante de requisitos exigidos para a função, assim como cópias e originais dos comprovantes de títulos. Estas cópias serão retidas e anexadas ao processo de inscrição. Caso apresente cópia autenticada, será dispensada a apresentação do original respectivo.
5.13 A interposição de recurso será feita exclusivamente no setor de protocolo, em horário de expediente da PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTÂNCIA CLIMÁTICA DE SANTA RITA DO PASSA QUATRO, dirigida à Comissão de PROCESSO SELETIVO e a(s) resposta(s) a esse(s) recurso(s) será(ão) devolvida(s) ao candidato no mesmo local.
6.2 A prova objetiva constará de 30 (trinta) questões, abrangendo as seguintes áreas:
6.2.1 Para as disciplinas: CIÊNCIAS, MATEMÁTICA, HISTÓRIA, GEOGRAFIA, EDUCAÇÃO FÍSICA, ARTE (Educação Artística), INGLÊS, PORTUGUÊS - Leitura e Produção de Texto, TRABALHOS MANUAIS, MÚSICA (Conhecimento de Coral e Flauta), TEATRO e DANÇA, REFORÇO ESCOLAR (Ciclos III e IV 6° ao 9° ano) - Matemática e REFORÇO ESCOLAR (Ciclos III e IV 6° ao 9° ano) - Português.
c) Conhecimentos Específicos (10 questões)
6.2.2 Para as funções: PROFESSOR I (de ia ao 5a ano); Reforço Escolar (Ciclos I e II - 1° ao 5° ano) e Professor Classe Especial (DM).
6.2.3 Para a função: INFORMÁTICA (Graduado e Técnico).
b) Conhecimentos Específicos (20 questões)
6.3 A prova objetiva terá a duração de 2:30 h (duas e trinta minutos).
6.5 Não serão dadas, por telefone, informações a respeito da data, dos locais e do horário das provas. O candidato deverá observar rigorosamente o Edital e os comunicados a serem publicados na Imprensa e nos endereços eletrônicos: www.astecinfo.com.br.
6.9 Serão considerados documentos de identidade: carteiras expedidas pelos Comandos Militares, pelas Secretarias de Segurança Pública, pelos Institutos de Identificação e pelos Corpos de Bombeiros Militares; carteiras expedidas pelos órgãos fiscalizadores de exercício profissional (ordens, conselhos etc.); passaporte; certificado de reservista; carteiras funcionais do Ministério Público; carteiras funcionais expedidas por órgão público que, por lei federal, valham como identidade; carteira de trabalho; carteira nacional de habilitação (somente o modelo aprovado pelo artigo 159 da Lei n. ° 9.503, de 23 de setembro de 1997).
6.14 No dia de realização das provas, não será permitido ao candidato entrar no local do exame com armas ou aparelhos eletrônicos (bip, telefone celular, relógio do tipo data bank, walkman, agenda eletrõnica, notebook, palmtop, receptor, gravador etc.). Caso o candidato leve alguma arma e/ou algum aparelho eletrônico, estes deverão ser recolhidos pela Coordenação e devolvidos ao final da prova. O descumprimento da presente instrução implicará a eliminação do candidato, caracterizando-se tentativa de fraude.
6.22 As provas objetivas serão realizadas na Cidade de Santa Rita do Passa Quatro, Estado de São Paulo, na EMEF Madre Carmelita, à Praça Prof. Lauro Costa, N° 61, Vila Melo.
6.23 Caso o número de candidatos supere as estimativas, outra data ou locais no município DA ESTÂNCIA CLIMÁTICA DE SANTA RITA DO PASSA QUATRO poderão ser utilizados para a aplicação das provas objetivas.
6.24 No caso previsto no item 6.23, a confirmação dos locais, da data e dos horários de realização das provas objetivas, serão publicadas na imprensa local e/ou regional, e divulgadas nos endereços eletrônicos: www.astecinfo.com.br.
6.25 DATA E HORÁRIO PREVISTO PARA REALIZAÇÃO DAS PROVAS OBJETIVAS:
6.25.1 Dia 27/09/2009 às 9:00 horas.
7.1 As provas objetivas serão constituídas de 30(trinta) questões com 4(quatro) alternativas cada, que versarão sobre o Programa especificado no ANEXO ÚNICO, parte integrante deste Edital.
7.4 O candidato deverá transcrever as respostas das provas objetivas para a folha de respostas, que será o único documento válido para a correção das provas. O preenchimento da folha de respostas será de inteira responsabilidade do candidato, que deverá proceder em conformidade com as instruções especificas contidas neste Edital. Em hipótese alguma haverá substituição da folha de respostas por erro do candidato. O candidato deverá entregar ao fiscal, a folha de respostas e o caderno de questões, ao terminar a prova.
8.1 A prova objetiva será avaliada na escala de O (zero) a 90 (noventa) pontos e terá caráter eliminatório e classificatório.
8.3 Cada questão correta terá o valor de 3(três) pontos.
8.5 Será eliminado do concurso, o candidato que não obtiver no mínimo 36 (trinta e seis) pontos na somatória de todas as questões da prova objetiva.
8.6 Os candidatos eliminados na forma do subitem 8.5 deste Edital não terão classificação alguma no PROCESSO SELETIVO.
9.1 Concorrerão à contagem de pontos por TÍTULOS, para efeito somente de classificação, o candidato que durante o prazo de inscrição, entregar os comprovantes de títulos, no local das inscrições, de acordo com a tabela abaixo discriminada, limitados ao valor máximo de 10(dez) pontos, sendo desconsiderados os demais.
9.2 Não serão considerados, para fins de pontuação, protocolos dos documentos, devendo estes ser apresentados em cópias reprográficas autenticadas ou cópias acompanhadas do original, para serem vistados pelo receptor.
9.2.1 Os certificados expedidos em língua estrangeira deverão ser revalidados pelo órgão competente.
9.3 Todos os documentos apresentados, cuja devolução não for solicitada no prazo de 120(cento e vinte) dias contados a partir da publicação da classificação final do processo seletivo, poderão ser incinerados pela Prefeitura Municipal da Estância Climática de Santa Rita do Passa Quatro.
9.4 TABELA DE TÍTULOS
C) Licenciatura Plena em Área/Disciplina relacionada com o currículo do Ensino Fundamental (Letras, Matemática, História, Geografia, Educação Física, Educação Artística, Ciências Físicas e Biológicas), desde que não utilizada como pré-requisito.
D) Licenciatura Plena em Pedagogia (desde que não utilizado como pré-requisito para inscrição).
E) Curso Normal Superior (desde que não utilizado como pré-requisito). 1,00 1,00
F) Pós-graduação na área de Educação com, no mínimo, 360 horas. (desde que não utilizado como pré-requisito para inscrição) 1,00 2,00 Certificado / declaração de conclusão do curso
G) Curso de especialização / aperfeiçoamento, na área de Educação, nos últimos 3 (três) anos (01/07/2006 a 30/06/2009) - por hora. De acordo com a Portaria n°. 03/06 de 24/08/2006 do D.M. Educação. 0,01 3,00
9.4.1 Todos os títulos acima especificados deverão conter timbre e identificação do órgão expedidor, carimbo e assinatura do responsável e data.
9.4.2 Todos os títulos deverão estar concluídos até a data de apresentação.
9.4.3 Nos casos dos itens F e G exige-se, também, indicação do número de horas e período de realização do curso.
9.5 Após a apresentação dos títulos não será permitida, em hipótese alguma, a juntada ou substituição de quaisquer documentos.
10.1.1 aos candidatos com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, completos até o último dia de inscrições, nos termos da Lei Federal n°. 10.741/2003, entre si e frente aos demais, será dada preferência ao de idade mais elevada;
10.1.3 obtiver a maior pontuação por títulos;
10.2 A classificação dos candidatos obedecerá à ordem decrescente das notas finais obtidas no PROCESSO SELETIVO, ou seja, a soma da nota da prova objetiva com a pontuação por títulos, referente à função para qual foi inscrito.
11.1 O gabarito oficial das provas objetivas será divulgado nos endereços eletrônicos: www.astecinfo.com.br e afixado no local de costume no DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO.
11.2 O candidato que desejar interpor recurso(s) contra o Gabarito Oficial das provas objetivas disporá de até dois dias, a contar do primeiro dia subseqüente ao da realização das provas.
11.3 O candidato que desejar interpor recurso(s) contra o Edital de Classificação, disporá de dois dias úteis a contar da publicação do Edital de Classificação.
11.4 O candidato que desejar interpor recurso(s) contra o gabarito oficial das provas objetivas e/ou do Edital de Classificação disporá de até dois dias úteis, a contar do primeiro dia útil subseqüente ao da divulgação desse gabarito e/ou do Edital de Classificação, no horário de expediente da PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTÂNCIA CLIMÁTICA DE SANTA RITA DO PASSA QUATRO, devendo endereçá-lo(s) ao DEPARTAMENTO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO.
11.5 Não será aceito recurso via postal, via fax ou via correio eletrônico, tampouco será aceito recurso extemporâneo ou inconsistente que não atenda às exigências deste Edital. Os recursos assim recebidos pelo DEPARTAMENTO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO serão preliminarmente indeferidos.
12.1 Os candidatos aprovados e convocados para admissão pela PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTÂNCIA CLIMÁTICA DE SANTA RITA DO PASSA QUATRO submeter-se-ão a procedimentos pré-admissionais, incluindo exames médicos (inspeção clínica e exames complementares).
13.1 Os candidatos poderão ser convocados pela imprensa para contratação, observando-se as necessidades da PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTÂNCIA CLIMÁTICA DE SANTA RITA DO PASSA QUATRO e a classificação obtida.
13.2 Fica facultada à PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTÂNCIA CLIMÁTICA DE SANTA RITA DO PASSA QUATRO, a convocação dos candidatos através de carta, entrega por seus agentes, desde que não comprometa a eficácia pretendida no Instrumento Convocatório.
13.3 A contratação do candidato ficará condicionada à sua aprovação em todas as etapas e avaliações do PROCESSO SELETIVO e ao fato de não possuir vínculo empregatício com Órgão da Administração Pública Direta ou Indireta, que impeça o acúmulo, bem como à apresentação dos seguintes documentos:
n) Outros documentos que a PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTÂNCIA CLIMÁTICA DE SANTA RITA DO PASSA QUATRO julgar necessários, os quais serão solicitados em tempo hábil.
13.4 É motivo impeditivo de contratação, o candidato que foi contratado, em caráter temporário, pelo Município de Santa Rita do Passa Quatro, na conformidade da Lei n. 2.826/2009, com alterações promovidas pela Lei n.° 2.385/2009.
13.4.1 Caso ocorra o impedimento citado no item 3.9, o candidato aprovado deverá ter um intervalo de 12(doze) meses sem contrato com a municipalidade, para poder participar da escala de contratação, objeto deste Processo Seletivo.
13.4 O candidato que der causa ao descumprimento de qualquer um dos itens ou prazos acima, será considerado desistente.
14. DAS DISPOSICÕES FINAIS
14.1 A inscrição do candidato implicará aceitação das normas para o PROCESSO SELETIVO contidas nos comunicados, neste Edital e em outros a serem publicados.
14.2 O Edital Completo, incluindo o ANEXO ÚNICO (Conteúdo Programático e Bibliografia sugerida), será divulgado no endereço eletrônico: www.astecinfo.com.br e afixado no DEPARTAMENTO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO e nas Escolas Públicas Municipais.
14.3 A PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTÂNCIA CLIMÁTICA DE SANTA RITA DO PASSA QUATRO divulgará pela imprensa local e/ou regional, e nos endereços eletrônicos www.astecinfo.com.br, o resultado final do PROCESSO SELETIVO, incluindo-se na publicação da classificação final apenas os candidatos aprovados.
14.5 A aprovação e a classificação final geram, para o candidato, apenas a expectativa de direito à contratação. A PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTÂNCIA CLIMÁTICA DE SANTA RITA DO PASSA QUATRO reserva-se o direito de proceder às contratações em número que atenda ao interesse e às necessidades do serviço e de acordo com a disponibilidade orçamentária.
14.8 O candidato, se aprovado, deverá manter o seu endereço atualizado, por meio de correspondência dirigida à PREFEITURA MUNICIPAL DA ESTÂNCIA CLIMÁTICA DE SANTA RITA DO PASSA QUATRO. São de inteira responsabilidade do candidato os prejuízos decorrentes da não-atualização de seu endereço.
14.9 O DEPARTAMENTO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO fiscalizará a execução do PROCESSO SELETIVO em todas as suas fases, emitindo relatório de ocorrências para que, baseado neste, o Prefeito possa homologar o PROCESSO SELETIVO.
14.10 As sessões de atribuição de classe e aulas durante o ano letivo, ocorrerão às sextas-feiras às 14:00 horas no prédio do Departamento de Educação. Caso a sexta-feira recaia em dia não letivo, a atribuição automaticamente será transferida para o primeiro dia útil subseqüente.
14.11 As ocorrências não previstas neste Edital serão resolvidas a critério exclusivo e irrecorrível do PREFEITO MUNICIPAL DA ESTÂNCIA CLIMÁTICA DE SANTA RITA DO PASSA QUATRO
ESTÂNCIA CLIMÁTICA DE SANTA RITA DO PASSA QUATRO, 05 de Agosto de 2009.
Prof. Ronaldo Braga Bortolini
Diretor do Departamento Municipal de Educação
PROFESSOR I (1a ao 5a ano); Reforço Escolar (Ciclos I e II - 1° ao 5° ano) e Professor Classe Especial (DM).
FARACO & Moura. Gramática nova. 13a ed. São Paulo: Editora Ática, 2000.
LIMA, Rocha. Gramática normativa da Língua Portuguesa. 31a ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 1992.
WILLIAN Roberto Cereja, Thereza Cochar Magalhães, PORTUGUÊS: Linguagens, 2a Edição revisada e atualizada, Atual Editora, 2002.
Matemática - Operações com números reais. Mínimo múltiplo comum e máximo divisor comum. Razão e proporção. Porcentagem. Regra de três simples e composta. Média aritmética simples e ponderada. Juro simples. Equação de 1.° e 2.° graus. Sistema de equações do 1.° grau. Relação entre grandezas: tabelas e gráficos. Sistemas de medidas usuais. Noções de geometria: forma, perímetro, área, volume, anglo, teorema de Pitágoras. Raciocínio lógico. Resolução de situações-problema.
IMENES &Lellis. Matemática para todos. Ensino Fundamental. São Paulo: Editora Scipione, 2002.
GUELLI, Oscar. ica- Uma aventura do Pensamento, 1a Edição Editora Atica, 2002.
CRESPO, Antônio Arnot, Matemática Comercial e Financeira (fácil), 11a Ed., Editora Saraiva, 1996. Livros didáticos do FNDE
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA PROFESSOR I (1a ao 5a ano) e Reforço Escolar (Ciclos I e II - 1° ao 5° ano)
1-) Educação escolar: desafios e compromissos
a) a relevância do conhecimento , as exigências de um novo perfil de cidadão e as atuais tendências da educação escolar;
b) currículo e cidadania: saberes para o desenvolvimento de competências cognitivas, afetivas , sociais e culturais;
c) fundamentos e diretrizes da Educação Básica;
d) escola inclusiva como espaço de acolhimento , de aprendizagem e de socialização.
2-) Gestão escolar e qualidade do ensino
c) o envolvimento dos professores na atuação dos colegiados e das instituições escolares com vistas à consolidação da gestão da escola;
e) o papel do professor na integração escola-família;
f) a formação continuada como condição de construção permanente das competências que qualificam a prática docente.
3-) Gestão do processo de ensino e de aprendizagem
c) o processo de avaliação do desempenho escolar como instrumento de acompanhamento do trabalho do professor e dos avanços da aprendizagem do aluno;
d) o reforço e a recuperação: parte integrante do processo de ensino e de aprendizagem para atendimento à diversidade de características , de necessidades e de ritmos dos alunos;
e) os ambientes e materiais pedagógicos, os equipamentos e os recursos tecnológicos a serviço da aprendizagem;
f) a relação professor-aluno: construção de valores éticos e desenvolvimento de atitudes cooperativas , solidárias e responsáveis .
ANTUNES, Celso. A construção do afeto: como estimular as múltiplas inteligências de seus filhos. São Paulo: Augustus. Brasil, Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais. Brasília: MEC/SEF, 1997.
__________ . O Construtivismo na Sala de Aula. São Paulo: Ática, 1998.
_________ . Avaliar para promover: as setas do caminho. Porto Alegre; Mediação, 2004.
KAMII, C., Devries, R. Jogos em grupo na educação infantil: implicações da teoria de Piaget. São Paulo: Trajetória Cultural, 1991.
KISHIMOTO, Tizuko. Jogo. Brinquedo e brincadeira na educação. 28 ed. São Paulo: Cortez, 1997.
LIBANEO, J.C. Didática. São Paulo: Cortez, 1992.
NICOLAU, Manieta L. M. A educação pré-escolar: fundamentos e didática. São Paulo: Ática, cap. 1 a 7 e 11.
____________ . (org.). Educação Infantil: muitos olhares. São Paulo: Cortez. 1996.
GROSSI, Esther Pillar e BORDIN, Jussara. Paixão de Aprender, Ed. Vozes, 118 Edição, 2000.
LA TAILLE, Ives de & OLIVEIRA, Marta Kohl & DANTAS, Heloísa. Piaget, Vygotsky e Wallon - Teorias psicogenéticas em discussão.São Paulo: Summus. 1992.
____________ . Ensaios Pedagógicos: como construir uma escola para todos? Porto Alegre: Artmed, 2005.
Constituição Federal/88 - artigos 205 a 214 e artigo 60 das Disposições Constitucionais Transitórias. Emenda 14/96
Lei Federal n°. 9.424, de 24 de dezembro de 1996 - Dispõe sobre o Fundo de manutenção e desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério.
Lei Federal n° 10.172, de 09 de janeiro de 2001 - Plano Nacional de Educação - 1. Ensino Fundamental.
Diretrizes Curriculares Nacionais para as Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana - MEC.
Lei Federal n°. 11.114/05 - Altera artigos da LDB
Lei Federal n°. 11.274/06 - Altera artigos da LDB e estabelece as diretrizes e bases da educação nacional
Programa de Formação de Professores Alfabetizadores - PROFA .
· Resolução CNE/CEB no 01, de 07 de abril de 1999 - Institui as Diretrizes Curriculares para a Educação Infantil.
· Resolução CNE/CEB no 02, de 07 de abril de 1998 - Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental.
· Resolução CNE/CEB no 1, de 05 de julho de 2000 - Estabelece Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos.
· Resolução CNE/CEB no 02, de 11 de setembro de 2001 - Institui diretrizes nacionais para a educação especial na educação básica.
· Deliberação CEE n° 09, de 30 de julho de 1997 - Institui, no sistema de ensino no Estado de São Paulo o regime de progressão continuada no Ensino Fundamental.
· Indicação CEE n° 08, de 30 de julho de 1997 - Progressão Continuada.
· Indicação CEE n° 22, de 17 de dezembro de 1997 - Avaliação e Progressão Continuada.
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA PROFESSOR Classe Especial (DM)
O desenvolvimento do portador de deficiência mental.
MANTOAN, Maria Tereza Egler. Compreendendo a Deficiência Menta e Novos Caminhos Educacionais. Coleção Pensamento e Ação no Magistério. Editora Scipione.
MANTOAN, Maria Tereza Egler. Inclusão Escolar. O que é? Por quê? Como fazer? São Paulo - Editora Moderna 2003.
SILVA, Ana Beatriz. Mentes Inquietas - Editora Gente.
Lei n°. 9.394/96 - LDB - Educação Especial.
PARA TODAS AS OUTRAS FUNÇÕES DE PROFESSOR
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares Nacionais. Brasília: MEC/SEF, 1998. Volume: Introdução.
______ . Parâmetros Curriculares Nacionais. Brasília: MEC/SEF, 1997. Volumes 8, 9 e 10
PIMENTA, Selma G.A. A construção do projeto pedagógico na Escola de 1° Grau. In Idéias n° 8, 1990 - p. 17-24.
Lei Federal n°. 9394, de 20/12/96 - Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Lei Federal n°. 8069, de 13/07/90 - Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Livro I: Título I; Título II - artigos 70 a 24 e 53 a 69; Título III - artigos70 a 80. Livro II: Título I; Título II; Título III; Título IV; Título V - artigos 131 a 140.
Lei Federal n°. 9424, de 24 de dezembro de 1996 - Dispõe sobre o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério.
- Parecer CNE/CP n°. 03/04 e Resolução CNE/CP n°. 01/04 - Institui as Diretrizes
Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico - Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.
Interpretação de texto. Sinônimos e antônimos. Ortografia. Acentuação gráfica. Pontuação. Flexão do substantivo e adjetivo. Conjugação e emprego do verbo. Classificação, emprego e colocação de pronomes. Emprego da preposição e da conjunção - relações que estabelecem. Advérbio. Concordãncia nominal e verbal. Regência nominal e verbal. Crase. Figuras de linguagem. Análise sintática: termos da oração.
FARACO & Moura. Gramática nova. 138 ed. São Paulo: Editora Ática, 2000.
LIMA, Rocha. Gramática normativa da Língua Portuguesa. 318 ed. Rio de Janeiro: José Olympio, 1992.
WILLIAN Roberto Cereja, Thereza Cochar Magalhães, PORTUGUÊS: Linguagens, 28 Edição revisada e atualizada, Atual Editora, 2002.
BRANCO, Samuel Murgel. O meio ambiente em debate. 26aed. São Paulo: Moderna, 1997. (Coleção Polêmica).
CARVALHO, Anna M. P. de; GIL- PÉREZ, Daniel. Formação de professores de ciências: tendências e inovações. 28 ed.São Paulo: Cortez, 1995.
GRUPO DE REELABORAÇÃO DO ENSINO DE FÍSICA (GREF). v.1. Mecãnica. 4a. ed.; v. 2. Física Térmica, 3a ed.; v.3. Eletromagnetismo. 2a ed. São Paulo, EDUSP, 1995.
ARTES (Educação Artística), TRABALHOS MANUAIS, MÚSICA (Conhecimento de Coral e Flauta), TEATRO e DANÇA.
AMARAL, Ana Maria. Teatro de formas animadas. São Paulo: EDUSP, 28 ed., 1993.
______ , John Devery e o ensino da arte no Brasil. São Paulo: Cortez, 2001.
BOAL, Augusto. Jogos para atores e não-atores. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 28 ed. 1999.
CANTON, Kátia. E o príncipe dançou... o conto de fadas, da tradição oral à dança contemporãnea. São Paulo: Ática, 1994.
DONDIS, D.A. A sintaxe da linguagem visual. São Paulo: Martins Fontes, 2000. 38 ed.
GOMBRICH, E.H. A história da arte. Rio de Janeiro, Ed. LTC, 168 ed, 1999.
KOUDELA, Ingrid D. Jogos teatrais. São Paulo: Perspectiva, 48 ed., 2001.
LACERDA, Osvaldo. Teoria elementar da música. São Paulo: Ricord Brasileira, 128 ed.
PAREYSON, L. Os problemas da estética. São Paulo: Martins Fontes, 38 ed. 2000.
4.1. As diferentes tendências pedagógicas da Educação Física na escola. 4.2. Educação Física escolar e cidadania.
BETTI, M. Educação Física, Esporte e Cidadania: Revista Brasileira de. Ciências do Esporte, n° 20, v.203, 1999.
FEGEL, M.J. Primeiros Socorros no Esporte. ia ed. São Paulo, Manole. 2002.
McARDLE, W.D.; KATCH, F.I.; KATCH, V.L. Fisiologia do Exercício. Energia, nutrição e desenvolvimento humano. 48 ed. Rio de Janeiro, Guanabara-Koogan. 1998.
2.1. Os sistemas naturais
3.1. O processo de industrialização
3.2. O processo de urbanização
3.3. O espaço agrário
3.4. O papel do Estado na organização do espaço
3.5.A dinãmica demográfica
4.2.0 uso de representações cartográficas
ALMEIDA, Rosãngela Doin de. Do desenho ao mapa. São Paulo: Contexto, 2001
5.1. Legados culturais da Antigüidade Clássica
__________ Perry. Passagens da Antigüidade ao Feudalismo. São Paulo: Brasiliense, 1998.
_________ , Eric. Era dos extremos- O breve século XX- 1914 - 1991. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.
___ , Carlos Guilherme. A experiência brasileira. Formação: histórias. São Paulo: SENAC, 2000.
4. Evaluating, selecting and producing materiais
CELANI A., "As Línguas Estrangeiras e a Ideologia Subjacente à Organização dos Currículos da Escola Pública", CLARITAS, n° 1, São Paulo, EDUC, 1995.
NUMAN, D., Lamb, C., The Self-Directed Teacher- Managing the Learning Process, NY, Cambridge University Press, 1996.
MATEMÁTICA e REFORÇO ESCOLAR (Ciclos III e IV 6° ao 9° ano)
1.3. Tradução de situações-problema por equações ou inequações do 1° grau e 2° graus, discutindo o significado das raízes encontradas em confronto com a situação proposta.
1.6. Resolução de situações-problema envolvendo funções polinomiais do 1° e do 2° grau.
2.2. Classificação de figuras tridimensionais e bidimensionais, segundo critérios diversos, como: corpos redondos e poliedros; poliedros regulares e não-regulares; prismas, pirãmides e outros poliedros; círculos, polígonos e outras figuras; número de lados dos polígonos; eixos de simetria de um polígono; paralelismo de lados, medidas de ãngulos e de lados.
2.3. Análise em prismas e pirãmides da posição relativa de duas arestas (paralelas, perpendiculares, reversas) e de duas faces (concorrentes, paralelas, perpendiculares).
2.4. Identificação de ãngulos congruentes, complementares e suplementares em feixes de retas paralelas cortadas por retas transversais.
2.5. Determinação da soma dos ãngulos internos de um polígono convexo qualquer.
2.6. Resolução de situações envolvendo congruência e/ou semelhança de triãngulos.
3.5. Estabelecimento da relação entre a medida da diagonal e a medida do lado de um quadrado e a relação entre as medidas do perímetro e do diãmetro de um círculo.
4.1. Leitura e interpretação de dados expressos em gráficos de colunas, de setores, histogramas e polígonos de freqüência.
4.3. Construção do espaço amostrai, utilizando o princípio multiplicativo e a indicação da probabilidade de um evento por meio de uma razão.
9.3. O uso das calculadoras Bibliografia
LOPES, A. J. Explorando o uso da calculadora no ensino de Matemática para jovens e adultos - in Alfabetização e Cidadania n°6 RAAB, 1998.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Coordenadoria de Estudos e Normas Pedagógicas. Proposta Curricular para o ensino da Matemática: 1° grau. São Paulo: SE/CENP.
________ Experiências Matemáticas. São Paulo, 5a a 88 séries. VITAEJCENP, 1994.
LÍNGUA PORTUGUESA e REFORÇO ESCOLAR (Ciclos III e IV 6° ao 9° ano)
1. Aprendizagem da língua materna:
3.4. o texto e a prática de análise lingüística
CARONE, F. de B. Morfossintax, 78 ed. São Paulo: Ática, 1998.
FIORIN, J.L. e Savioli, F.P. Lições de textos. 38 ed. São Paulo: Ática, 1996.
_____ . Leitura e intertextualidade. São Paulo: Artes Médicas, 1999.
ROCHA Lima, Carlos Henrique. Gramática Normativa da Língua Portuguesa, 268 ed. Rio de Janeiro: José Olympio Editora, 1985.
SOARES, M.B. Linguagem e escrita: uma perspectiva social, 158 ed. São Paulo: Ática, 1997.
VAL, M. da G.0 Redações e textualidade. 38 ed. São Paulo: Martins Fontes
VANOYE, Francis. Usos da linguagem. 118 ed. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
INFORMÁTICA (Graduado e Técnico)
Microinformática: funcionamento do computador: noções; memória: bit, bytes e palavras; tipos, classificação; UCP: características dos componentes; unidades de E/S: características e modo de operação dos dispositivos; linguagens de programação: características, tipos, funcionamento; Linguagem orientada a objetos: conceitos; Java básico: suporte, applets e exceções; programação em ambiente WEB: HTML: com imagens, tabelas, frames; ASP, conceitos; JavaScript: características, objetos; técnicas para a criação de sites dinâmicos: CGI; corei draw: ferramentas, menus: exibir, layout, bitmap e efeitos. Tecnologia da Informação: noções gerais; lógica da programação: algoritmos, tipos e instrumentos da lógica, fluxograma, instrumentos de decisão; Windows: introdução; gerenciamento de arquivos; principais programas; Word: operações básicas, criação e edição de documentos, operações com figuras; Excel: operações básicas, fórmulas e funções, pastas, formatação. Power Point: operações com slides, efeitos, slide mestre, modelos. Noções de Internet.