As possibilidades e as barreiras para a inclusão social de crianças e adolescentes com deficiência: uma análise a partir do programa BPC na escola no município de Caçador – SC - Periódicos e Repositório Digital Uniarp
As possibilidades e as barreiras para a inclusão social de crianças e adolescentes com deficiência: uma análise a partir do programa bpc na escola no município de caçador – sc
Karoline Aparecida Lourena de Almeida
Pessoa com deficiência, Benefício de prestação continuadas, Inclusão social, Programa BPC na escola
O presente Trabalho de Conclusão de Curso em Serviço Social foi realizado, através de uma pesquisa de campo que procurou discutir o processo da inclusão social e educacional de crianças e adolescentes beneficiárias do BPC e integrantes do Programa BPC na escola, dentro do município de Caçador/SC, no ano de 2019. Sabe-se que o BPC compõe a Política de Assistência Social, garantido através da Constituição Federal e regulamentado pela Lei Orgânica de Assistência Social que assegura a transferência mensal de um salário mínimo ao idoso e à pessoa com deficiência de qualquer idade. O Programa BPC na Escola tem como objetivo o acompanhamento e monitoramento para garantir o acesso e a permanência na escola de crianças e adolescentes com deficiência. Este, tem por objetivo preservar a qualidade de vida, os direitos humanos e ampliar a proteção social da pessoa com deficiência entre 0 e 18 anos de idade, através de ações intersetoriais nas áreas de saúde, educação, assistência social e direitos humanos, envolvendo a União, os estados, o Distrito Federal e os municípios. Desta forma, a pesquisa esteve voltada para desvendar os significados da inclusão social e as barreiras de acesso e permanência da pessoa com deficiência tanto na escola como nos espaços coletivos da sociedade. A pesquisa foi realizada em campo através da visita domiciliar e aplicação de questionário às famílias dos beneficiários e se caracterizou por uma pesquisa de natureza qualitativa e contou com a entrevista semiestruturada enquanto instrumento de coleta de dados. Identificou-se que a exclusão social da pessoa com deficiência é algo preocupante que precisa ser eliminada, além disso, a rede de proteção social deve ser ampliada para atender não só a pessoa com deficiência, mas também sua família que também é fragilizada pelo preconceito da sociedade.
As-possibilidades-e-as-barreiras-para-a-inclusao-social-de-criancas-e-adolescentes-com-deficiencia-Karoline-de-Almeida-2019