Browsing QLICN - Trabalhos de Conclusão de Curso - Niterói by Title
Aplicação de uma sequência didática para introdução às cadeias carbônicas 
Costa, Ligia Regueira Beltrão da | Posted on: 2017
O ensino de química no Brasil ainda traz a ciência como um conteúdo fragmentado, descontextualizado e carente de sentido de realidade. Isto afasta o interesse dos alunos e lhes fornece uma aprendizagem frágil e sem ...
Aplicação e análise do método de estudo de casos: utilizando o livro "A colher que desaparece" como fonte de inspiração 
Silva, Carolaine da | Posted on: 2019
Mediante uma intervenção pedagógica realizada pela aplicação do método de estudo de casos, enquanto variante da PBL – aprendizado baseado em problemas –, em duas turmas de primeiro período do curso técnico em Química no ...
O conceito de equilíbrio químico em livros didáticos de química do PNLD 2018: análise com base nos PCNS e reflexões 
O tema equilíbrio químico está relacionado a inúmeros conteúdos da química, como por exemplo, a termoquímica e cinética química. Trata-se de um conceito fundamental para a melhor compreensão de assuntos importantes, como ...
Curso voluntário de atualização e aperfeiçoamento: uma estratégia para o retorno dos jovens e adultos à sala de aula com ênfase no ensino CTS 
Moreira, Caroline dos Santos | Posted on: 2019
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil ainda continua sendo uma pauta que precisa ser discutida. É possível observar que muitos jovens e adultos no país, oriundos principalmente da classe trabalhadora, não concluíram ...
Educar pela pesquisa na formação de professores de química: compreensão e influências 
Alonso, Mairon Oslay Cortes | Posted on: 2017
O papel do professor em sala de aula é compreendido quando se entende a relação entre educação e cidadania. O educar pela pesquisa surge justamente para contemplar tanto a formação desse professor quanto para a formação ...
Ensino de química e direitos humanos: a termoquímica e as condições de trabalho 
Barros, Vitthor Beauclair Martins de | Posted on: 2018
Este trabalho monográfico apresenta e defende a educação em direitos humanos como um instrumento que permite a construção de uma cultura de direitos humanos e, um instrumento para o cultivo de valores ausentes na sociedade. ...