4 coisas que provam que a Educação Física na escola não é mais como antigamente
O que mudou na Educação Física nos últimos tempos?
Na minha época de escola, o professor jogava uma bola pra turma, e a molecada saía correndo para jogar. Ainda é assim em algumas escolas, mas graças ao esforço do professores e ao avanço das pesquisas na área, a Educação Física certamente não é mais como antigamente. Muita coisa mudou com o avanço da tecnologia e com os progressos na educação e no pensamento pedagógico. Confira algumas mudanças, como era antes e como é agora!
Em muitas escolas, matérias como Matemática, Geografia, Ciências etc. têm metodologia, material didático específico etc. Mas como funciona a aula de Educação Física? Por muito tempo a disciplina foi a última a receber atenção nas escolas. Mas as coisas estão mudando. Na minha época, como disse, não havia metodologia, era só jogar bola. Alguns se davam bem, e os demais eram os últimos a serem escolhidos para o time.
Hoje, especialmente nas escolas mais ligadas, vemos muitos avanços, tanto em termos de material prático e didático adequado quanto no planejamento de longo prazo. As práticas desenvolvem o repertório motor das crianças, passando pela coordenação, equilíbrio etc, até chegar nos esportes e no desempenho. Além disso, a acessibilidade é uma questão muito mais presente hoje do que foi outrora. Tudo isso corrobora para um avanço na matéria, desenvolvendo, além da parte física, os aspectos cognitivos, emocionais e sociais dos alunos.
Nos anos 90, as escolas que conheci trabalhavam futebol e vôlei. Uma vez vi atletismo e dança em uma escola pública, já era bem legal, mas não passou disso. De acordo com um estudo publicado na revista científica norte-americana "Pediatrics", a taxa de sobrepeso dos jovens pode cair mais de 26% caso eles pratiquem mais de uma atividade física.
Quando a Educação Física oferece diferentes opções de esportes e atividades, há uma tendência de aceitação muito maior por parte dos alunos, que eventualmente podem se identificar mais com alguma modalidade do que com outra. A variedade de modalidades promove a inclusão dos alunos com diferentes potencialidades e diferentes capacidades motoras. Atualmente, o Programa Cultivar trabalha com 8 modalidades esportivas: atletismo, badminton, basquete, futebol, hóquei, tênis, vôlei e xadrez (e vem mais por aí)!
Aquele aro de basquete a 3 metros de altura talvez tenha sido o motivo pelo qual nunca vi uma partida de basquete durante a infância na escola. A rede de vôlei também era bem alta. Obviamente as coisas mudaram. O Programa Cultivar, por exemplo, trabalha com redes de vôlei e cestas de basquete com altura regulável, para que crianças de diferentes idades e alturas possam jugar uma partida. O aro da cesta de basquete é maior, o que faz com que a criança consiga jogar e fazer pontos. Para os jogos como vôlei, basquete e tênis, há várias bolas com diferentes tamanhos e densidades adequadas a diferentes idades. Tudo isso fica organizado na desportoteca, um espaço essencial para o professor de Educação física.
Vivemos uma era tecnológica, não se pode negar, e a criançada adora um game, um aplicativo, um recurso online. Usar isso em prol da educação é uma jogada de sucesso com certeza, e as escolas devem se valer disso. O Programa Cultivar inova também nesse quesito, com e-books, jogos online e redes sociais criados para democratizar ainda mais o acesso à pratica esportiva pela garotada, possibilitando a interatividade esportiva também pela Internet!
Com o software Feedback Development, uma ferramenta exclusiva que permite monitorar o desenvolvimento físico dos alunos, é possível entregar para os pais um acompanhamento completo com medição de altura, peso, testes de resistência e de agilidade, além do IMC dos jovens atletas. Os dados coletados passam a formar um histórico de crescimento e de desenvolvimento da criança, que servirá como um documento de saúde para o resto da vida.