A psicanálise, indiretamente, embasa uma nova percepção crítica do educando e seu comportamento na sala de aula. A motivação, o desejo e a afetividade ganham espaços importantes nas relações entre professor e aluno no todo de sua convivência. Transfere a ambivalência que mescla amor e ódio do dia a dia familiar para o dia a dia escolar. Ainda, por conta das expectativas criadas, detecta e constata uma nova patologia; o fracasso escolar.