Escolas | SciELO em Perspectiva: Humanas
June 8, 2021 15:00 , Leave a Comment , Educação & Sociedade
Como a discursividade religiosa está imbricada na pedagogia de uma escola pública? Pesquisa apresentou práticas escolares que organizam o modo como o corpo escolar deve ser, sentir, pensar e agir a partir de regras pedagógico-religiosas que balizam e exercitam uma determinada maneira dos alunos entenderem as informações do mundo. … Read More →
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O que o PISA para Escolas 2019 esclarece sobre a educação brasileira
February 9, 2021 15:00 , Leave a Comment , Nilma Santos Fontanive
Estudo avaliou os resultados da aplicação do PISA para Escolas em alunos de cinco redes de ensino públicas e particulares do Brasil, distribuídos em 229 escolas. A aplicação foi computadorizada e os resultados obtidos foram comparados com os dos países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e do próprio Brasil no PISA 2018. … Read More →
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Mudanças para a educação brasileira com mais autonomia nas escolas
March 25, 2015 08:24 , Leave a Comment , SciELO
A educação tradicional segue o conceito do professor detentor do conhecimento, sujeitando os alunos à passividade, sendo a autonomia escolar um caminho para preparar melhor os estudantes para a vida. Este tema é abordado por Antonio Takao Kanamaru quanto trata a Autonomia, cooperativismo e autogestão em Freinert. … Read More →
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