O Pedagogento: HOMEM QUE É HOMEM NÃO CHORA?
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Meninos já nascem engolindo estereótipos. Só é permitido o choro após a palmada do médico e a partir daí "homem que é homem não chora". O machismo ainda é tão eminente na maioria das sociedades porque vem sendo cultivado por pequenas e grandes ações "justificadas" pelas questões de gênero.
A imagem acima é linda e raríssima de se ver. Meninos aprendendo a cuidar de bebês. Coloquei essa imagem à prova da reação de alguns adultos e é assustador perceber o incomodo causado. A preocupação gritante é a homossexualidade. As pessoas ainda acreditam que a homossexualidade é ensinada, o que mostra um grande desconhecimento do assunto e ao mesmo tempo apresentam um sexismo retrógrado que coloca no colo das mulheres todas as responsabilidades da casa e dos filhos.
Sempre me preocupou a forma como as questões de gênero são tratadas na escola. Durante toda a minha vida escolar, foram raras as vezes que um educador propôs um debate reflexivo e na maioria dos casos esse assunto se quer era colocado em pauta. Infelizmente a escola e os professores apenas reproduzem os estereótipos já vigentes. Brinquedos de meninas, brinquedos de meninos. Na educação física as meninas para um lado e os meninos para o outro, como se seus universos só pudessem convergir para relações amorosas e sexuais.
Se os professores não estão preparados para esse desafio, o que será de nossas crianças? Como evitar que uma criança se torne preconceituosa em uma sociedade que cada vez mais repudia esse tipo de pensamento? A maioria dos estudiosos defendem que o segredo está na família e particularmente creio que família e escola precisam estar em congruência para tratar desse fato. No que diz respeito à escola um passo importante estará no investimento em formação dos gestores da instituição e de seu corpo docente para lidar com as diferenças em uma sociedade que é plural.