Inicio este post parafraseando Duncan Watts, autor do livro “Tudo é óbvio*”, onde explora “como o senso comum nos engana” e oferece uma nova maneira de pensar. Dr. Watts foi pesquisador-chefe do Yahoo! Research e foi um dos pioneiros nos estudos das dinâmicas sociais através da facilidade e revolução da internet e das redes. Trouxe questionamentos e ofereceu respostas fundamentadas em dados que, segundo ele, são indispensáveis a “empresários, políticos, cientistas e todos nós.”
Meu primeiro contato com este livro fora logo após o seu lançamento — estava escancarado na entrada de uma das minhas livrarias-café favoritas de Porto Alegre. Sua tão exposta obviedade passou batida, exceto por aquele incômodo asterisco vermelho, já sinalizando a promessa registrada em sua capa.
O exemplar impresso, repousado em minha estante, está marcado por anotações e destaques de uma leitura realizada quando ainda trabalhava com inovação e desenvolvimento de novas tecnologias, em meados de 2012. Éramos um time relativamente pequeno e discutíamos projetos que, anos mais tarde, viriam a impactar o dia a dia de milhões de pessoas. Dito isto, tornam-se óbvias as razões que me levaram a grifar o seguinte trecho:
“(..) Um número pequeno de pessoas sentadas em salas de conferência está usando sua intuição do senso comum para prever, gerenciar ou manipular o comportamento de milhares ou milhões de pessoas distantes e diversas cujas motivações e circunstâncias são muito diferentes das suas.”
D. Watts, 2011. “Tudo é Óbvio* Desde que você saiba a resposta.” P. 35.
Hoje, uma década mais tarde, refaço a leitura e retomo tais anotações — agora com o privilégio de poder validá-las. Minhas atividades e perspectivas mudaram, assim como o próprio mundo mudou. A rede social predominante à época e que inspirou muitas das análises do Dr. Watts, o Twitter, segue sendo extremamente ativa. Agora, porém, disputa a largura de banda com tantas outras redes e se inunda em grandes lagos de informação (mais conhecidos como data lakes). As salas de conferência também foram inundadas por dados e hoje, pode-se dizer, são minimamente híbridas: combinações entre universos e metaversos.
É neste contexto que a intuição do senso comum cedeu lugar à intuição baseada em dados — isto é, aos modelos de machine learning. O objetivo, porém, em nada mudou: seguimos buscando modelos para “prever, gerenciar ou manipular o comportamento” e, dada sua sofisticação, presumimos que sua qualidade tenha melhorado.
Estariam os algoritmos, portanto, isentos do viés causado pelo senso comum?
Minha intenção ao repercorrer os capítulos desta obra — cujas reflexões compartilharei por aqui — é justamente questionar o impacto na ciência de dados causado pelo viés do senso comum, assim como do “problema do enquadramento”, “problema micro-macro”, “viés retrospectivo”, dentre tantos outros apontados pelo autor.
Até breve!
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Destaque
Continual improvement and the blog-writing process
fevereiro 6, 2020 junho 10, 2020 tbnsilveira Deixe um comentário
Lean Six Sigma is a continual improvement methodology broadly applied in the production and services industries. In this post series, we will run through it by applying such tools in this blog-writing process.
A year ago, I decided to restart writing a blog. I was excited about sharing my research ideas, some data analysis code, and some daily findings or even ramblings. I should mention that I had yet created an editorial calendar with well-meaning and already started posts.
But as you can suppose by reading this now, I wrote nothing more and a full year has passed before I show up again. I would be lying if saying my willingness to write has changed. Indeed it may have even increased. So why didn’t I write?
A trivial answer would be to blame the lack of time — in fact, this was one of the busiest years of my last decades. However, this alone does not explain the whole story. In this way, I decided to apply the Lean Six Sigma (L6S) methodology to my blog writing activity. After all, having started my Green Belt certification, alongside several other demands, could be part of my naive justification of my (non-)writing.
Lean Six Sigma methodology
In short, L6S is a continual improvement methodology that seeks to make processes leaner and more efficient by reducing its variability and waste. Its history is related to the production management programs developed by Motorola and Toyota, among other companies, throughout the 1980s and 1990s. These, in turn, are based on the statistical process control, whose development and application began in the 1920s. Currently, the L6S methodology is adopted by numerous companies and has an international standardization (ISO 13053, first released in 2011).
The most common L6S methodology is known as DMAIC, standing for its five compounding phases, as follow:
DMAIC methodology and its compounding phases (Source: Wikimedia Commons.)
Define: in this phase, an overview of the process is drawn by observing its main problems, as well as establishing the goals and catching a glimpse of the ways out. This phase outcome is a project chart describing the problem, the project scope, and the expected benefits.
Measure: once the problem has been defined, this phase is intended to collect the largest amount of meaningful information regarding it. Such data become a baseline for validating the process improvement.
Analyze: this phase seeks to analyze the data collected during the last one (and which will continue to be collected). The primary outcome must be an in-depth analysis of the problems root causes. For this task, there are many statistical tests available in the L6S toolbox.
Improve: based on the previous phases, here we propose solutions for the identified problems supported by the evidence found. The main outcome is the new process map (as it should be) with a set of actions to be implemented.
Control: in this final phase, a control plan is developed both to measure the effectiveness of the actions undertaken, as well as ensuring they will be kept accordingly.
My certification is still in progress — which, in addition to the theoretical training, involves leading a continual improvement project with proven financial results to the company I work for. Applying such a robust methodology in a blog writing process should be seen as an exercise since it is a personal endeavor that does not carry any financial KPI as most of the corporate processes.
Processes can be continually improved
Before we dive into the first phase of the L6S methodology, it is affordable to discuss how activities can be understood as a process. First of all, a process is a recurrent activity that has inputs; operations or functions to process the inputs; and outputs, these last resulting from the processing of the inputs.
A process on its most basic form: the input x is processed by the function f(x), resulting in the output y.
I usually distinguish a process from a system by considering the latter as composed of many processes. In the diagram below, we can find a more complex version of our basic process. In this case, the single input x is replaced by the set X of m inputs. We may also have more than an output, now represented by the set Y of n outputs. In turn, our system is represented by the set F of c functions or operations.
A process on its most beautiful complex form: the set of inputs X is processed by the set of functions F, resulting in the set of outputs Y.
Although one may successfully apply the L6S methodology without using the notation above for the system and its processes, understanding such formalization can be very useful for statistical analysis and automation. In any case, what we want is to improve our system in the way that the functions in F will perform as best as possible. In other words, our ideal system should output the best Y values for a given set X of inputs.
By using the L6S tools we become able to avoid failures and to optimize our processes to a minimum wasting rate. However, since any process in our universe obeys to the thermodynamics laws (remember them here), we must always expect some wastes.
In this context, the sigma value of a given process tells us how many failures (or wastes) are expected on every million occurrences (measured in DPMO – defects per million opportunities). As a reference, in a six sigma process the DPMO value is only 3.4, i.e., in such processes, only 3.4 failures are allowed for every 1 million occurrences.
The blog-writing process
Fortunately, many events can be described as processes, as is the case with scientific writing and blog writing. In both cases, the inputs can be the reasons why someone should write, or so his/her objectives. The operations of functions are the writing process itself. Obviously, the output is the text in its final version.
From my perspective, the most serious flaw is easy to identify: the text is simply not published, i.e., its output is not delivered.
I hope to have the opportunity to detail how fun and surprising it can be to apply such a robust methodology to a relatively simple and personal problem. The message I want to leave, for now, is that a method such as L6S makes us rethink what the real aims of the process are; what tools do we have to evaluate them; and how the results are being achieved. In short, it makes us able to answer these kinds of questions:
What did I want by creating this blog?
Why did the writing not occur?
What can be done to make this process efficient, i.e., to deliver what is expected?
If we look closely, we can see how much these questions are related to strategic planning. Hence the relevance of applying L6S for the most diverse applications. If, in your case, there is a well-defined strategic plan, the L6S will undoubtedly help you to improve it. Otherwise, this will be one of the first needs identified by the methodology and, best of all, by using L6S you won’t have to create a strategic plan from scratch.
Did you get interested? In the next post of this series, I will explore which L6S tools will help me answer the first question. Follow the blog to be notified. Until then!
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Da objetividade à subjetividade – Parte I
janeiro 14, 2019 junho 10, 2020 tbnsilveira Deixe um comentário
Objetividade e subjetividade são termos, hoje, comumente utilizados tanto em meios acadêmicos quanto corporativos (e das mais diversas áreas). É comum ouvirmos “precisamos de ser mais objetivos” quando alguém deseja precisão e resultados; ou então “isto é uma resposta subjetiva” em relação à livre-opinião de uma pessoa e da qual se tenta evadir de qualquer julgamento racional.
Aprofundar-se no significado destes conceitos, entretanto, é um passo bastante necessário a quem deseja explorar tanto o funcionamento da mente (seja como um cientista ou como um mero possuidor de uma) quanto as possibilidades da inteligência artificial (IA).
Nesta série de 5 posts, a origem destes conceitos será revisitada através dos principais marcos na história da ciência, assim como suas implicações nas neurociências e na IA.
Parte I — O início do pensamento científico
O período renascentista, ao final da Idade Média, foi marcado pelos primeiros estudos anatômicos e pela engenhosidade das primeiras máquinas a vapor e aerodinâmicas, decorrentes do trabalho de Leonardo da Vinci (1452 – 1519); pelos estudos do sistema planetário, apresentados por Nicolau Copérnico (1473 – 1543); e pelas observações de Galileu Galilei (1564 – 1662) que, antes de ser acusado por um Tribunal de Inquisição, foi capaz de validar a teoria de Copérnico e contribuir para uma estruturação do método científico [1].
Vale dizer que o estabelecimento do método científico é atribuído a Francis Bacon (1561 – 1626), advogado britânico contemporâneao ao italiano Galileu e o primeiro da tradição empirista de pensamento. O método científico vigente na época consistia na observação dos fenômenos naturais; na experimentação — ou tentativa de replicação — em ambientes controlados; e, por fim, na transcrição do fenômeno em leis matemáticas. A principal contribuição de Bacon(1) a este método foi a de enfatizar a necessidade de se testar uma nova teoria através da busca de exemplos negativos [2], isto é, que o cientista se empenhasse em encontrar exemplos que não fossem atendidos por ela. Tal contribuição pode ser entendida como uma versão preliminar do método da falseabilidade proposto por Karl Popper, já no século XX.
Mesmo em uma época onde a fé e a razão ainda se confrontavam por vias de acusações, heresias e inquisições, os importantes trabalhos de René Descartes (1596 – 1650), de Isaac Newton (1642 – 1727) e de John Locke (1632 – 1704) dariam origem mais tarde, já no século XVIII, ao movimento intelectual que seria conhecido como o período do iluminismo [1].
Atribui-se a Descartes a fundação do que se define hoje por racionalismo moderno: a ideia de que somente através de métodos lógicos e racionais o conhecimento poderia ser adquirido [1]. Sua célebre frase “penso, logo existo” implicava no fato de que a única certeza de que ele poderia ter era de que pensava, e que por ora não poderia provar existência do seu corpo ou da realidade externa. Dessas primeiras meditações, como ele mesmo denominara, seguiram-se outras que muito influenciaram a filosofia moderna e as quais ainda hoje são debatidas(2). Mas um legado ainda mais importante do seu pensamento (pelo menos no contexto deste artigo) foi o conceito de dualismo de substância: a ideia de que o corpo e a mente constituem-se de substâncias distintas.
Sequer precisamos, neste momento, entrar na discussão se concordamos ou não com Descartes, tampouco no mérito dos seus argumentos. Em vez disso, podemos apenas observar o que vimos até agora sobre como a ciência estava caminhando:
Até o fim da Idade Média (estamos falando do Ocidente!), toda e qualquer explicação acerca do mundo e do homem era eclesiástica.
Com os meios disponíveis à época (falo dos conceitos filosóficos, da matemática, da escrita, da madeira, do vidro, da tinta, etc.), o homem passa a observar a natureza(3) e a consolidar os padrões que descobria sobre ela.
Descobrir regularidades, ou padrões, nos permite prever eventos. Alguém que passe trinta anos vendo o sol nascer dia após dia afirmará, com confiança, que o sol continuará nascendo(4). Seja qual for o processo de inferência, este simples raciocínio passa a por em xeque a ideia da criação e da regência divina da natureza.
Ao pensarmos sobre os tribunais de inquisição e os conflitos entre a fé e a ciência que antecederam o iluminismo, é natural vir à mente dois grupos muito convictos de seus ideais tentando convencer (ou destruir) um ao outro. Mas sejamos empáticos com aqueles que não carregavam a chama iluminista em si e que tampouco eram do alto clero: se ainda hoje, em uma cultura globalizada pela liberdade de expressão e de pensamento, há quem tente segregar (ou agregar) sua fé de sua ciência(5), quão conflitante seria para o cientista do século XVII questionar seus preceitos religiosos face às suas observações do mundo?
O dualismo cartesiano seria, então, a chave para separar estes dois conflitantes domínios e, de certo modo, uma autorização para a ciência naturalista: cuidemos do que é físico e objetivo e deixemos a mente e a alma — a subjetividade — para a Igreja ou, felizmente, para os filósofos.
Lembremos agora quais foram os feitos dos outros dois grandes nomes que prepararam o terreno para o iluminismo:
Um deles — acredito que ainda mais famoso nos tempos de hoje do que o próprio Descartes, afinal todos estudamos suas leis na escola — é o Sir Isaac Newton (Sir é um título honorífico dado pela Coroa britânica aos cavaleiros, lordes e figuras notáveis). E a razão de Newton ter recebido tão nobre título foi sua descoberta das leis físicas(6) aplicáveis ao universo. De fato seu trabalho teve notável influência e aplicabilidade — mesmo hoje, sabendo-se que as leis de Newton tratam-se de um caso particular da Teoria da Relatividade proposta por Einstein, elas ainda são suficientes para inúmeras atividades desempenhadas por engenheiros, físicos, fisioterapeutas, pilotos e jogadores de bilhar. Muito além de prover um entendimento da dinâmica das partículas, porém, as leis de Newton foram responsáveis por influenciar e estabelecer toda uma visão mecanicista do mundo e, principalmente, da mente(7). Este ainda é, aliás, um debate bastante atual.
O outro é o John Locke (1632 – 1704), filósofo inglês considerado por muitos como o pai do iluminismo [1]. Poderíamos definí-lo como o responsável por contrapor a corrente racionalista — aquela implantada por Descartes e que, sem demérito algum, deu origem à objetividade que alavancou a ciência natural — através de seu entendimento acerca da mente humana. Para John Locke, a mente era uma tábula rasa: algo como uma prancheta em branco onde tudo o que continha advinha, de algum modo, da experiência através dos sentidos. E somente então, após a experiência, é que a mente poderia se desenvolver pelo esforço da razão. Locke é, portanto, conhecido como o fundador da corrente empirista(8) de pensamento.
O período iluminista foi palco de grandes revoluções políticas, culturais e científicas. A ciência se estabelecera e o conflito, que antes era caracterizado entre a fé e a razão, tinha agora como protagonistas os racionalistas versus os empiristas. A solução para o impasse seria proposta apenas mais tarde, já no final do século XIX, por Immanuel Kant, quando ele publica suas importantes obras(9) e afirma que para entender o mundo eram necessárias tanto a razão quanto a experiência.
Chegamos até aqui com a perspectiva histórica que deu origem ao objetivismo racionalista na ciência — e que, diga-se de passagem, galgou grande sucesso no entendimento das coisas do mundo. A dualidade cartesiana foi determinante no desenvolvimento de todas as ciências naturais, mas sempre mostrou-se desajeitada para as coisas da mente. No próximo post desta série, revisitaremos o problema mente-corpo tanto a partir de perspectivas dualistas, originariamente trazidas por Descartes, quanto a partir das ideias introduzidas por Kant.
Notas
(1) A biografia completa e uma excelente revisão do trabalho de Francis Bacon está disponível na Stanford Encyclopedia of Philosophy.
(2) A Editora Martins Fontes publicou em 2016 uma edição traduzida, revisada e comentada da obra “Meditações Metafísicas”.
(3) Natureza, aqui, refere-se ao meio em que vive o ser humano.
(4) A observação de eventos e a consequente criação de um padrão fundamentado na sua repetição pode ser entendida como uma inferência estatística. Esta pode ser frequentista (clássica) ou Bayesiana (baseada em um conhecimento a priori e reatualizada).
(5) A matéria Ciência vs. Deus: um cientista e um padre entram num bar, por exemplo, aborda o espaço de diálogo entre a teoria do Big Bang e o criacionismo em uma agradável entrevista com um físico e um jeusíta.
(6) A primeira lei de Newton, conhecida como o princípio da inércia, diz que todo corpo continuará em seu estado de repouso ou de movimento uniforme retilínio até que uma força aja sobre ele. A segunda lei de Newton, denominada o princípio fundamental da dinâmica, afirma que a mudança de movimento é proporcional e resultante à mesma intensidade e direção da força aplicada. A terceira lei de Newton, por sua vez, estabelece o princípio de ação e reação, afirmando que para toda ação haverá sempre uma reação de direção oposta e de igual intensidade.
(7) A visão mecanicista do mundo — e sua decorrente visão mecanicista da mente — está bastante relacionada com algumas correntes teóricas da inteligência artificial. Muito embora não exploraremos este tópico agora, uma introdução sobre o tema e sobre seus principais pensadores e críticos pode ser encontrada na Wikipedia.
(8) A corrente empirista de pensamento — a ideia de que o conhecimento advém primariamente da experiência — é constituída pelos ensaios e tratados de John Locke, George Berkeley e David Hume.
(9) As principais obras de Immanuel Kant são Crítica da razão pura (1781); Fundamentação da metafísica dos costumes (1785); Crítica da razão prática (1788); e Crítica da facudade do juízo (1790).
Referências
[1] Cotrim, G. História e consciência do mundo. Saraiva, 1999.
[2] Kim, D. O Livro da Filosofia. Globo Livros. 2016.
Cite esta página:
T.B.N. Silveira. “Da objetividade à subjetividade: o início do pensamento científico”. Em “Mente, Corpo & Bytes_”. 2019. Disponível em <https://tbnsilveira.info/2019/01/14/objetividade-subjetividade-parte-i/>. Acesso em [data consulta].
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Taxonomia para agentes inteligentes
janeiro 10, 2019 junho 10, 2020 tbnsilveira Deixe um comentário
Embora seja facilmente associada aos avanços tecnológicos deste século, a inteligência artificial (IA) teve sua origem ainda em meados do século XX e desempenhou um importante papel na constituição das ciências cognitivas [1]. Foi apenas no começo do século atual, porém, que termos como redes neurais e machine learning se tornaram populares, atingindo o seu apogeu com o advento das arquiteturas de deep learning e a adoção das mesmas por importantes players do mercado de tecnologia.
Há de se observar, no entanto, que desde sua origem até o estado da arte atual, diferentes conceituações e expectativas determinaram o que se pensou (e esperou) da IA em cada época. Podemos atribuir ao pesquisador norte-americano James Bezdek, no início dos anos 90, a distinção entre as inteligências biológica e artificial. Esta última, até então, possuía uma polêmica segmentação entre IA Forte e Fraca.
Bezdek estabeleceu em [2] uma relação onde redes neurais (NN) estão contidas no processamento de padrões (PR) e que por sua vez estão contidas na inteligência (I), em ordem crescente de complexidade, tal como demonstrado no diagrama abaixo. Além disso, Bezdek também categorizou a inteligência de acordo com os elementos que as compunham: a inteligência computacional (IC) se daria por operações matemáticas em máquinas criadas pelo homem; a inteligência artificial (IA) seria caracterizada por elementos simbólicos, não biológicos, e criada pelo homem; e a inteligência biológica (IB) se daria em elementos orgânicos. Por fim, Bezdek estabelecera uma relação de pertinência entre as inteligências, onde a IC estaria contida na IA, que por sua vez estaria contida na IB.
Se avaliarmos hoje a disposição dos subconjuntos no diagrama acima, talvez a pertinência da IA em IB exista apenas quando observada a complexidade de cada categoria, sem levar em conta as questões funcionais e/ou ontológicas. Em relação à IC estar contida na IA, o próprio Bezdek reafirmou, quase 25 anos mais tarde, que ainda acredita nesta configuração, muito embora tenha também afirmado que as duas áreas de pesquisa têm tido as fronteiras entre si diminuídas [3].
Seja qual for a categoria de inteligência a ser considerada, pressupõe-se em todas elas a existência de um agente com ela dotado: um agente inteligente. Do ponto de vista etimológico, o termo agente refere-se a que ou quem atua ou age em um dado contexto. Sob uma mesma perspectiva, inteligência é associada à faculdade de conhecer, compreender e aprender; ou ainda ao modo de se interpretar e atribuir juízo [4]. Não obstante ambos os termos sejam tacitamente compreensíveis, diferentes definições são encontradas nas mais variadas disciplinas e abordagens. Em minha pesquisa, e inspirado nas definições trazidas por [2], simplifico esta distinção em três categorias principais:
Agentes Inteligentes Artificiais (AIA): são todos os agentes autônomos, inteligentes ou adaptativos, cujos princípios e mecanismos que os constituam estejam inseridos no contexto da IC, da IA, ou ainda da robótica. Em outras palavras, esta categoria compreende quaisquer agentes inteligentes que não sejam biológicos.
Agentes Inteligentes Humanos (AIH): uma vez que humanos são capazes de perceber o ambiente no qual estão inseridos; representar a informação percebida; e então atuar no próprio ambiente, podem, da mesma forma, ser compreendidos como agentes inteligentes.
Agentes Inteligentes Biológicos (AIB): muito embora seres humanos possam ser inseridos nesta categoria, cabe distinguí-los dos demais agentes biológicos dada a distinção de seu córtex cerebral e de seus decorrentes processos mentais. Deste modo, entende-se por AIB todos os agentes de origem biológica que sejam autônomos, inteligentes e ou adaptativos, à exceção dos humanos.
Mesmo que esta categorização pareça trivial em um primeiro momento, ela traz ao menos duas consequências diretas à nossa concepção de agentes: (i) estabelece similitudes entre eles, afinal todos são agentes que percebem a informação; representam-na e então agem; e, por outro lado, (ii) estabelece diferenças entre eles, desobrigando assim a necessidade de igualdade a todo momento, isto é, talvez AIA e AIH jamais consigam executar as mesmas tarefas. Tem-se, assim, justificativas tanto para o estudo conjunto entre a inteligência artificial e as neurociências, quanto para a manutenção dos modelos e técnicas pertinentes a cada caso.
Referências
[1] S. Russell and P. Norvig, Artificial Intelligence: A Modern Approach. 2010.
[2] J. C. Bezdek, “On the relationship between neural networks, pattern recognition and intelligence,” Int. J. Approx. Reason., vol. 6, no. 2, pp. 85–107, 1992.
[3] J. C. Bezdek, “(Computational) Intelligence,” IEEE System, Man, Cybernetics Magazine, vol. 2, no. 2, pp. 4–14, 2016.
[4] Google, “Google Dictionary,” 2018. [Online]. Available: http://www.google.com.br. [Accessed: 10-May-2018].
Cite esta página:
T.B.N. Silveira. “Taxonomia para agentes inteligentes”. Em “Mente, Corpo & Bytes_”. 2019. Disponível em <https://tbnsilveira.info/2019/01/10/taxonomia-para-agentes-inteligentes/>. Acesso em [data consulta].
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O (re)início…
janeiro 7, 2019 janeiro 17, 2022 tbnsilveira Deixe um comentário
Escrever sempre foi uma atividade que apreciei bastante. Quanto a escrever um blog, especificamente, este é um projeto antigo e que por algumas vezes chegou a se concretizar, mesmo que com uma edição efêmera (o Mochila Virtual é um exemplo disto). As razões para tal efemeridade, eu diria, não se resumem à procrastinação da qual inclusive já escrevi sobre — vale dizer que ter seguido aquelas dicas, e ter me embrenhado no inconsciente através da psicanálise, tenham surtido um bom efeito — mas principalmente pela proposta dos projetos anteriores e sua decorrente (des)priorização.
Compartilhar a visão pessoal sobre temas do mundo e escrever relatos de viagens, entre outros, é sempre algo agradável. Mas é de fato difícil achar tempo e diligência para isso quando o oceano no qual estamos mergulhado possui ondas (e às vezes tempestades) de trabalho, estudos, família e lazer. Aos poucos, a ideia de escrever teve de ser foi deixada de lado…
O projeto de ingressar no doutorado — tão antigo quanto à vontade de escrever — começou a enfim se concretizar em 2017. E durante o extenuante período de elaboração do projeto de pesquisa — que defino como uma enxurrada de ideias, leituras, dificuldades e descobertas — identifiquei, além de um problema para elaborar minha tese, uma lacuna na divulgação científica em nossa sociedade. Ambos motivos que fizeram ressurgir minha motivação para escrever.
A diferença, agora, e ainda que a proposta de compartilhar minha visão pessoal sobre as coisas do mundo se mantenha, é que a temática deste espaço está bem definida e intimamente ligada com as principais atividades de pesquisa, desenvolvimento, ensino e consultoria que tenho exercido. Sendo assim, convido você, leitor, a acompanhar, seguir e participar deste espaço virtual, cuja agenda editorial será tão plural quanto os temas relacionados a ele.
Vemo-nos por aqui! 🙂
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About the author
T.B.N. Silveira is a Ph.D. candidate in Intelligent Systems at UTFPR, researching artificial intelligence architectures based on neuropsychoanalysis models. Besides the laboratory, he also works in teaching and consulting.
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