Bullying - Violência e Indisciplina em ambiente escolar.: Proposta de pacificação de conflitos escolares JUSTIÇA RESTAURATIVA NA ESCOLA
Bullying - Violência e Indisciplina em ambiente escolar.
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Proposta de pacificação de conflitos escolares JUSTIÇA RESTAURATIVA NA ESCOLA
Autora: Aloma Ribeiro Felizardo
A Justiça Restaurativa também visa pacificar conflitos gerados pelo bullying escolar.
O bully, a vítima, as testemunhas envolvidas no bullying, o professor ou coordenador pedagógico e o coordenador do círculo reúnem-se para decidir coletivamente, para lidar com as circunstâncias decorrentes desse ato e suas implicações.
A pacificação de conflitos é feita através da Prática Restaurativa no Círculo Restaurativo.
Prática Restaurativa é toda ação implementada a partir dos valores que fundamentam a Justiça Restaurativa: participação, respeito, honestidade, humildade, interconexão, responsabilidade, esperança, empoderamento.
É um encontro voluntário entre o bully, a vítima, a comunidade escolar e o coordenador do círculo.
É um modo de resolver conflitos por meio do diálogo, em que os alunos envolvidos chegam a acordos definidos em conjunto, para restaurar as relações rompidas.
Cada um tem a oportunidade de falar e dizer se estava ou não envolvido diretamente no fato e em que nível.
É solicitado que cada um faça referências somente a seu respeito e não aos outros colegas.
O Círculo não se destina a apontar culpados ou vítimas, nem a buscar o perdão e a reconciliação, mas a percepção de que as ações cruéis entre os alunos afetam os outros, e que são responsáveis por seus efeitos.
O Círculo Restaurativo acontece em três momentos:
Pré-Círculo: o primeiro momento é o de fazer convite aos envolvidos explicar os procedimentos restaurativos.
Círculo: os participantes buscam a compreensão mútua, a autorresponsabilização pelos atos cometidos e um acordo consensual de reparação dos danos pessoais e sociais.
Pós-Círculo: momento final é de avaliação, onde se verifica se os acordos estão sendo cumpridos e se o conflito foi resolvido.
O Círculo Restaurativo benefícia a vítima, o bully, a comunidade escolar e a família.
Auxilia o bully e a vítima a reduzir sua raiva, sua insegurança, seu medo, seus ressentimentos e suas preocupações.
A grande maioria sente-se muito aliviada após expressar seus sentimentos, em um ambiente seguro e protegido.
O Círculo Restaurativo é potencialmente pacificador para o bullying, a indisciplina e a violência escolar, e prevenir a perpetuação da violência.
Programa Justiça para o Século 21 – JR 21, AJURIS. Escola Superior da Magistratura do Estado do Rio Grande do Sul. Disponível em: wwww.justica21.org.br.
http://www.bullyingcyberbullying.com.br/
LORENZONI, Nelnie Viale. Compilação, Sistematização e Redação Restaurando Relações, Manual Pedagógico de Práticas Restaurativas, Secretaria da Educação do Estado do Rio Grande do Sul, Departamento Pedagógico, Divisão de Programas e Projetos Especiais, Justiça Restaurativa, 2010, 109 p.
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Marcelo Clemente, Professor Universitário, Pedagogo, Palestrante, Consultor Pedagógico e Empresarial. Mestre em Educação e Saúde da Criança e do Adolescente pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP. Especialista em Psicopedagogia Clínica, Institucional e Hospitalar. Mediador do Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI - Nivel I e II), licenciado pelo Feuerstein Institute. Autor da dissertação de mestrado: Conhecimentos, Opiniões e Atitudes de Professores e Pediatras da Rede Pública do Município de Guarulhos, sobre Bullying em Adolescentes - Uma Contribuição Sobre o Estudo do Bullying.