Mas, se você tirar da criança o direito de se expressar desde a infância, no futuro ela será uma pessoa que não vai expressar seus pensamentos,suas emoções ou suas ideias.
O indicado é ensinar valores como o respeito e a consideração pelos outros e mostrar que, às vezes, podemos prejudicar as outras pessoas com as nossas frases. Sempre aceite as opiniões das crianças como as de qualquer outra pessoa.
Se você proíbe o seu filho de chorar, você está proibindo que ele expresse suas emoções. Assim como ele ri quando está feliz, é totalmente normal que chore quando estiver triste. Não use frases como “pare de chorar” ou “chorar é coisa de…”.
Em vez disso, pergunte qual é o problema, para que seu filho possa expressar os próprios sentimentos e desenvolver a tão necessária inteligência emocional.
Por que precisamos forçar as crianças a compartilhar tudo, a qualquer hora e em qualquer lugar? Essas coisas pertencem a elas. Temos que ensinar o valor de serem generosos e a importância de compartilhar, mas nunca obrigá-las.
Quando seu filho não quiser compartilhar um brinquedo, por exemplo, não tire dele para dar a outra criança. Se agir assim, você não estará ensinando seu pequeno a compartilhar. Pelo contrário, com isso você vai mostrar que, quando a criança quiser alguma coisa, pode tomá-la de alguém.
As crianças correm, gritam, pulam e riem alto. Sim, elas fazem muito barulho! Fazem birra, desobedecem e fazem travessuras. Em resumo, elas têm muita energia e curiosidade, exploram, descobrem, cometem erros, ficam sujas… É claro, porque elas são crianças, não plantas!
Portanto, não podemos obrigá-las a ficarem caladas, quietas e sem se mexer durante uma hora em algum lugar qualquer, sem que tenham nada para fazer. Essa é a natureza das crianças: a vitalidade e o movimento.
Neste espaço, mostramos algumas das coisas que os pais erram ao proibir as crianças de fazerem. Crianças são crianças, e não podemos proibi-las de serem do jeito que são porque também já passamos por isso.
Essas proibições acabam repercutindo no comportamento, na liberdade, na confiança, na personalidade e na autonomia dos pequenos. Então, vamos tentar evitá-las?
Lembre-se: nunca altere sua forma de vida pelo medo de ser julgado, pelo medo de que os seus filhos explodam em ataques de birra. Leia mais »

Você mesmo(a) montará sua agenda de disponibilidade de datas e horários, diretamente na plataforma Pet Anjo, e poderá altera-la sempre que quiser. Mas quanto mais dias e períodos disponíveis em seu calendário, mais chances de ser contratada(o).

Ação, que teve participação da Rede de Atenção Psicossocial, oferece ferramentas de apoio à retomada das atividades educacionais
Os professores da rede municipal de ensino participaram nesta quarta-feira (03/02) de um acolhimento especial promovido pela Secretaria Municipal de Educação em parceria com a Saúde suzanense, por meio da Rede de Atenção Psicossocial. A ação on-line teve como principal objetivo acolher esses profissionais e oferecer apoio e ferramentas psicológicas importantes a serem trabalhadas neste período de retomada e adaptação dos professores. O encontro remoto, que faz parte da semana de planejamento do ano letivo, também foi aberto aos demais funcionários das unidades escolares.
Para o titular da Educação, Leandro Bassini, a ação visa ajudar os profissionais da pasta a compreender o atual cenário de trabalho imposto pela pandemia do novo coronavírus (Covid-19). “Ao longo do ano passado realizamos pesquisas com os professores e percebemos essa necessidade. Precisamos nos cuidar, cuidar da nossa mente, para então focar na questão pedagógica e demais atribuições. Pensando nisso, buscamos o apoio da Secretaria Municipal de Saúde. A ideia é ter esse diálogo com a Rede de Atenção Psicossocial para oferecer chaves e ferramentas que possam nos ajudar a enfrentar e superar os desafios que vivemos”, explicou.
O encontro remoto contou com a participação da diretora da Atenção Básica da Saúde, Flávia Verdugo, e da coordenadora da Rede de Atenção Psicossocial, Dulce Ramos. Na oportunidade, a dupla deu as boas-vindas ao corpo docente e se colocou à disposição, oferecendo orientações importantes sobre a temática da ação, que também contou com atividades práticas.
De acordo com Bassini, a reunião faz parte do cronograma da semana de planejamento, que se iniciou na última segunda-feira com uma formação on-line proposta pela pasta em parceria com o Instituto Criança é Vida, voltada a diretores e técnicos da rede municipal de ensino. A secretaria também já introduziu aos diretores as orientações pedagógicas e administrativas traçadas para o novo ano. A expectativa é de que a semana se encerre com a primeira reunião de pais, também articulada de maneira remota pela própria equipe pedagógica de cada unidade escolar.
Vale lembrar que, em Suzano, as aulas da rede municipal retornarão no próximo dia 8, somente por meio do ensino à distância. Em abril de 2020, a pasta desenvolveu e inaugurou a “Plataforma do Saber”, uma ferramenta educacional em ambiente digital. Pelo portal, os estudantes acompanham aulas, assistem a vídeos e realizam atividades completamente on-line. Já os alunos sem acesso à Internet recebem o mesmo material adaptado para o meio impresso.

Taylor gravou uma aparição no Rachael Ray show que irá ao ar no dia 03 de Janeiro. Durante a entrevista, ela revelou quem levaria ao seu baile.
“Eu levaria um grupo de pessoas, um grupo bastante divertido, por razões diferentes. Bem, Katy Perry seria muito divertido. Ela é louca e engraçada espontâneamente.”
Taylor continua: “Diddy sempre foi legal comigo assim como Justin Timberlake, ele é muito divertido e Sheryl Crow é tão gente boa e legal. E, tipo, a J-Lo é uma ótima dançarina.”