IEste módulo é dividido em três unidades, consecutivamente organizadas de forma que os conceitos adquiridos na unidade 1 proporcionem uma compreensão eficiente e lúcido dos conceitos da unidade 2 e 3. Por isso, a organização sequencial deste trabalho é útil. No final de cada unidade. Propõe-se actividades e conselhos para a aprendizagem. É impotante terminar todas as actividades e as leituras de cada unidade antes de começar a unidade seguinte.
Unidade 1: a meta principal é alargar a sua compreensão de aprendizagem. Esta unidade expõe alguns princípios psicológicos, como também os diferentes tipos de aprendizagem, aproximações e estilos de aprendizagem e seu efeito no comportamento, e particularmente como eles se aplicam aos estudantes na turma.
Unidade 2: Aborda especialmente os conceitos teóricos e suas implicações no processo de aprendizagem.
Unidade 3: Destaca principalmente as competências eficientes em gestão da turma e as práticas que melhoram o processo de aprendizagem, o papel do professor e as diferenças individuais.
Além de baixar os arquivos abaixo, você também poderá visualizá-los diretamente:
URI
http://oer.avu.org/handle/123456789/192
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Psicopedagogicas Pt
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