Jardim de Cruzeiro: O jogo da ampulheta
O jogo da ampulheta
Pois é, então se os meninos e meninas se devem apresentar no blogue para que todos os conheçam, as professoras também não devem fazer o mesmo?
Claro que sim! Assim manda a boa educação...
Mas como as nossas professoras são um bocadinho tímidas, tivemos que fazer o trabalho todo por elas! Primeiro a Margarida fez um verdadeiro retrato da nossa educadora, mas depois faltavam "retratar" as nossas duas estagiárias...
Então fizemos um jogo engraçado: um desenho colectivo cronometrado por uma ampulheta!
Primeiro vimos que objecto estranho era aquele... e o Filipe disse logo:
- É uma ampulheta! E serve para ver o tempo!
Contamos então o tempo que a ampulheta marcava desde que se virava, até escoar toda a areia: 3 minutos. Era esse o tempo que tínhamos para trabalhar num desenho colectivo.
Cada um foi buscar uma folha e o seu estojo:
1, 2, 3, a ampulheta virou-se e o tempo estava a contar... toca a desenhar!
Quando a areia se escoou, demos o desenho que começamos ao nosso colega do lado e virou-se outra vez a ampulheta... toca a continuar o desenho do colega!
Todos os olhinhos estavam no desenho e espreitavam pelo cantinho o tempo a passar...
3 minutos depois já não havia areia na parte de cima da ampulheta outra vez...
Desenho para o vizinho e toca a continuar aquele que recebemos...
Assim foi até todos os desenhos estarem terminados... uns melhor, outros nem tanto, mas foi muito divertido!
No final escolhemos qual a "Filipa" e qual a "Patrícia" que gostamos mais.
São esses os retratos feitos pela mão de todos nós, que puderam ver no nosso livro virtual.
Que tal, hem???
Publicada por M. Jesus Sousa (Juca) às 22:56:00
Olá amiguinhos do Cruzeiro, sabiam que agora já conheço a vossa Educadora "ao vivo"? Isto de ter amigos virtuais é bonito, engraçado, divertido porque nos leva a imaginar como são as pessoas. E, quando nos encontramos "presencialmente", às vezes até não há grande surpresa porque parece que já nos conhecemos há muito tempo! E foi isso que aconteceu com a vossa Educadora, pois não precisamos de fazer grandes perguntas, e com isto, poupamos tempo em apresentações! Mas deixem que vos diga um segredo: a vossa Educadora é mais bonita assim ao vivo , a cores!
Bom, gostei muito do vosso trabalho, e digam lá se a ferramenta não é uma maravilha? Até parece um livro de verdade, quando fizemos o nosso os meninos e meninas até quiseram imprimir porque é mesmo um livro!
10 de outubro de 2008 às 13:16
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Olá Educadora Ádila e meninos dajaneladomeujardim!
É bem verdade o que a vossa educadora disse; foi muito giro conhecê-la, assim mesmo, "ao vivo e a cores" e é tão simpática e bonita como eu imaginava!
Vou gostar certamente de estar com ela ao longo de algumas semanas, pois estamos a fazer formação juntas!
Quem sabe até se um dia não nos podemos encontrar todos, ou em Viana ou em Barcelos, não é assim tão longe!
Quanto ao livro e a todos os outros recursos que tenho aprendido na vossa janela, só tenho a agradecer à vossa educadora, pois fico tão fascinada com esses novos instrumentos, que tento logo experimentar...
Querem saber um segredo? Até me está a dar uma vontade enorme de tentar fazer um jogo giro como o vosso! Acho que os meninos iriam gostar, se bem que ainda não o conheceram, pois estivemos muito ocupados nestes últimos dias da semana.Será que vocês se importam?
Muitos beijinhos todos e um bom fim de semana.
10 de outubro de 2008 às 16:55
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janelajardim disse...
Olá Juca, estivemos todos por cá! Os nossos meninos e meninas gostam muito de vir ao jardim do Cruzeiro, já falam em "outros amiguinhos". Quanto ao uso das ferramentas, claro que o interesse é que todos nós possamos, criar, experimentar e explorar nos nossos contextos. Ou não será este o novo conceito da WEb? Eu também quando descubro alguma ferramenta que considero que tem valor pedagógico, fico logo tentatda a experimentar! E estes jogos são mesmo um verdadeiro sucesso na sala e também lá em casa. Hoje algumas crianças chegaram à sala muito entusiasmadas com uma folha e os pontos que somaram no jogo. A Matemática está eminente...