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, Consultoria em Marketing Digital e Vendas Online
" Se oriente, rapaz...pela constelação do cruzeiro do sul..." Se você acha meio vaga essa recomendação do Gil, quem sabe não está na hora de responder aquela perguntinha chata "o que você vai ser quando crescer"? Momentos de escolhas são um convite para romper com as zonas de conforto. Não é fácil. Com a orientação profissional você vai fazer a travessia para o outro lado com muito mais segurança. Conheça e se jogue!
Francisco Ernesto Francisco , --
muito obrigado Maristela Moura
Maristela Moura , Consultoria em Marketing Digital e Vendas Online at WebSolution Digital
Oi Bruna, que bacana que você gostou! Grata pela gentileza da visita. Abs
Bruna Travizanuto
Maristela esta de parabéns pelo trabalho! obrigada por nos fornecer o conhecimento
victormunhoes
Maria Eulália Bortoni , Psicóloga at Eulalia Bortoni Psicologia & Consultoria
Regina Faria , Assistente Administrativo na Prefeitura Municipal de Belo Horizonte at Prefeitura Municipal de Belo Horizonte
1. Orientação Profissional Por que fazer ?
2. Para evitar notíciascomo esta:
3. ".....Passou em Letras na USP, no meio do anodesistiu para prestar Administração.Fez cursinho mas não passou na FEA.Mais um ano de cursinho e dessa vez decidiuencarar Relações Internacionais na USP – suaprimeira opção, mas que não prestava devido à altaconcorrência.Não entrou.Passou no mesmo curso na PUC, onde estuda.Hoje considera a possibilidade de prestar Física..." ** Fonte: Sites Internet
4. 40% das desistênciase conflitos no primeiro anoda graduação ocorrem pormá escolha da carreira.Falta conscientização aoestudante que acha que ter uma vaga já é suficiente.
5. A Orientação Profissional • Delimita a área de atuação mais favorável ao perfil do aluno • Vai além do "achismo" e da subjetividade na escolha • Ajuda o jovem em sua autodescoberta • Torna a decisão madura e calculada
6. Como é desenvolvida aOrientação Profissional?
7. O método é desenvolvido em 10 sessões e 4 fases 3. Pesquisa de Campo 1. Descoberta 4. 2.Encerramento Aprofundamento
8. PRIMEIRA FASE: DESCOBERTANesta etapa a busca é do autoconhecimento Através de um levantamento e classificação dasmúltiplas inteligências, identificação de valores eprincípios, mapeamento das competências, perfil de temperamento e dominância cerebral
9. SEGUNDA FASE: APROFUNDAMENTOAqui o foco é o lado objetivo das profissões Análise do mercado profissional; pesquisa das melhores escolas e cursos. Em paralelo o aluno recebe atividades para serem desenvolvidas em casa - leituras e pesquisas na Internet;filmes para discussão e análise com o objetivo de despertar o lado crítico das profissões e do mercado além da discussãode conteúdo de mídia atualizados para análise, interpretaçãoe discussão sobre temas de mercado de trabalho, profissão e carreira
10. TERCEIRA FASE: PESQUISA DE CAMPOEntrevistando profissionais em açãoNessa etapa o aluno entrevistará, em seus locais detrabalho, ao menos dois profissionais de diferentes setores que ficaram como possíveis alternativas finais de sua escolha. As perguntas serão elaboradas em conjunto e asrespostas analisadas quanto aos possíveis resultados
11. QUARTA FASE: ENCERRAMENTO e ENTREGA do RELATÓRIOAo final o aluno sesentirá confiante emdefinir sua própriatrajetória profissional.As ferramentas criativasdesenvolvidas durante oprocesso aumentarão aspossibilidades deconstrução do seusucesso profissional!
12. POR QUEINVESTIR EM ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL?  O aluno que faz esse trabalho tem um diferencial diante de quem não se preparou para fazer melhores escolhas  Com mais segurança ele tem menos ansiedade para fazer as provas do vestibular  A Orientação Profissional estimula a proatividade do aluno
13. O trabalho deOrientação Profissionalrespeita otemperamento dojovem na suabusca pela unidadeentre pensar, sentir eagir, trazendosegurança nas futurasescolhas
14. Este trabalho adota o conceito desenvolvido pelo psicólogo Rodolfo Bohoslavsky, que em seu livro "Orientação Profissional - Uma estratégia clínica" coloca o foco na pessoa e se afasta das fórmulas estatísticas dos testes adotadas antigamente. Bohoslavsky inaugura com suas pesquisas uma nova proposta metodológica de OP com umaabordagem mais individual em oposição à psicométrica dos antigos testes vocacionais
15. COORDENADORA: Maristela Moura: educadora com pós-graduação em Marketing e Neuropsicologia pela UFPR. Atua como Orientadora Profissional desde 2001, tendo atendido dezenas de alunos do ensino médio de forma personalizada e cuidadosa
16. Opinião de quem já fez?
17. "Maristela é uma orientadora noverdadeiro sentido da palavra.Ela trabalha para que você descubrasua melhor performance.Amigável e sempre pronta para umsorriso, mas nunca esquecendo aordem do dia, ela faz com que o fluxodo processo ocorra naturalmente.Seu foco é como o de um relógiosuíço."Eduardo Miranda – Engenheiro Agrônomo
18. "O trabalho de OrientaçãoProfissional ajudou muito em minhabusca por colocação na nova área deatuação. Juntas identificamosvalores e pontos fortes a seremvalorizados na minha carreira, semdeixar de lado os pontos fracos emque preciso me dedicar.Seu trabalho é extremamentefocado e atual.Maristela é pontual e preocupadacom prazos. Acima de tudo, umagrande amiga! "Mariana Martins Otaguro- Arquiteta
19. Interessou?Quer saber mais sobre OP?Faça contato e agende uma primeira sessão gratuitaAtendimento presencial e à distância via Skypehttps://www.facebook.com/EscolhaProfissionalmaristelanm@yahoo.com.br // Skype: marismoura 19 3894-2316 / / 19 8110-8229
20. Escolas e Pais: Primeira palestra gratuita. Agendem uma data.Atendimento presencial e à distância via Skypehttps://www.facebook.com/EscolhaProfissionalmaristelanm@yahoo.com.br // Skype: marismoura 19 3894-2316 / / 19 8110-8229