Muito se tem discutido a respeito da importância da leitura na escola e em casa. O grande desafio parece ser achar caminhos produtivos para que as crianças não somente descubram o prazer mas, também, cresçam nessa caminhada. Para isso elas precisam se perceber como leitoras ativas, orientadas a buscar novos e diferentes textos: de livros, revistas, jornais... O assunto é amplo, mas algumas dicas podem ser de grande auxílio para os pais nesse percurso.
Criança pequena lê? Lê, lê sim: o mundo à sua volta, dos objetos à figura dos familiares. Sabe quando você está nervosa, quando está feliz... Percebe tudo o que a cerca e interage com o que a circunda. A criança se encontra, nessa fase, com todos os seus sentidos extremamente aguçados. E é com eles que faz sua leitura de mundo. Esse é um dos motivos para que, em vários e diferentes momentos, você converse com ela: ao trocar a fralda, ao lhe dar banho. Ouvir sua voz, contando o que está fazendo ou simplesmente brincando, é muito importante para seu desenvolvimento.
Mas existe uma outra forma de leitura, até os dois anos, que não pode ser ignorada. Ao contrário. É a leitura de histórias, preferencialmente nos momentos que antecedem o sono da criança. Pegar um bom livro, lê-lo por partes, diariamente...não, não se incomode com o vocabulário, com o tamanho da história. O que importa, nessa fase, é a oportunidade que você dá a seu filho de observá-la lendo: como folheia o livro, a entonação em determinados trechos. Procure fazer desse momento um ritual. Podem ser 5 ou 10 minutos somente por noite. É isso que os especialistas e pedagogos chamam de iniciar a criança nos atos de leitura, aquele começo que tem origem na família. Aos pouquinhos seu filho irá interiorizando uma série de ações que você realiza durante esse momento especial: o movimento dos lábios, de seus olhos, a forma como manipula as páginas, sua entonação, seu ritmo.