O conteúdo do texto "Quanto Custa Pousada para Estudantes na Anália Franco" é de direito reservado. Sua reprodução, parcial ou total, mesmo citando nossos links, é proibida sem a autorização do autor. Crime de violação de direito autoral – artigo 184 do Código Penal – Lei 9610/98 - Lei de direitos autorais.

É senso comum que o amor e o apoio de uma mãe sempre serão primordiais para o desenvolvimento saudável de uma criança. Entretanto, muitos pais se queixam das férias. Sentem-se sobrecarregados com o recesso da escola e pouco aproveitam o tempo precioso com seus filhos. Recentemente, no entanto, pesquisadores identificaram que há estágios específicos do desenvolvimento do cérebro de uma criança que são hipersensíveis ao amor e apoio materno, ou a falta dele.
Quando os filhos são pequenos dependem dos adultos para comer, tomar banho, vestir-se, caminhar, enfim para suprir todas as suas necessidades básicas. Estabelecemos assim uma conexão enorme. Mas o apego com os filhos deve ocorrer independentemente da idade. É algo para toda a vida. Nada melhor do que as férias para dedicar tempo qualitativo e permitir que essa conexão aconteça naturalmente. Com menos compromissos, fica mais fácil se entregar por completo. Alguns pais têm dificuldade de se conectar com os filhos porque, além de tempo, lhes falta boa vontade para acompanhar as crianças naquilo que elas se interessam.
Com a conexão cria-se intimidade, cumplicidade e companheirismo. Aguçamos as emoções e desenvolvemos um olhar diferente para o outro. Neste momento de troca os pais têm a oportunidade de incentivar, apoiar, elevar a autoestima, utilizar o toque, o contato físico, criando assim laços de afetividade e também estimulando o cérebro a responder positivamente a estes estímulos.
O momento de conexão propicia a aprendizagem para ambos. Entregar-se ao momento de conexão nos proporciona a oportunidade de esvaziar a mente de julgamentos e obrigações do dia a dia, dando espaço para o olhar genuíno para a criança. Neste momento, o vínculo afetivo está em pleno desenvolvimento e ele passa a ser o passaporte para a criança se desenvolver e se tornar independente com segurança. Essa troca afetiva proporciona o desenvolvimento gradual da auto regulação da criança.
Segundo Luby (2016) crianças que recebem apoio afetivo dos pais apresentam aumento significativo no volume do hipocampo entre o período da idade escolar e a adolescência. O hipocampo é uma área fundamental para a aprendizagem, memória e regulação emocional.
Por outro lado, as crianças cujo apoio é menor durante os anos pré-escolares, mostraram um crescimento hipocampal menos robusto. Curiosamente, mesmo que os jovens recebam apoio já da fase final da adolescência, pesquisas apontam que depois da pré-escola, o hipocampo não responde da mesma maneira ao carinho como mais cedo na vida.