PPGCR UNISUAM realiza I Curso de Atualização em Suporte Básico de Vida | UNISUAM News
PPGCR UNISUAM realiza I Curso de Atualização em Suporte Básico de Vida
Postado em 07/05/2019 em Ensino, Mestrado, Pós-Doutorado, Pós-Graduação por Luana Medeiros
Os alunos do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Reabilitação UNISUAM participaram, dia 17/04, do I Curso de Atualização em Suporte Básico de Vida, que teve como intuito aprofundar os conhecimentos sobre técnicas e procedimentos que devem ser utilizados em situações de emergência, tais como parada cardiorrespiratória, obstrução de vias aéreas, convulsão, fraturas e acidente vascular encefálico.
O curso, realizado na Unidade Bonsucesso da UNISUAM, contou com conteúdos teórico e prático ministrados pelos Bombeiros Militares Roberto Costa, Especialista em Salvamento Aquático, e Jefferson Carvalho, Especialista em Socorro de Emergência e Salvamento Aquático.
Aula prática sobre parada cardiorrespiratória – Técnica de compressão cardíaca
"O conhecimento sobre suporte básico de vida é essencial, especialmente para profissionais que estão em contato diário com um grande número de pessoas. Situações de emergência podem acontecer em qualquer instante e local e a realização de procedimentos simples, como os apresentados no curso, pode ajudar a salvar vidas", comentou Roberto Costa, Mestrando do PPGCR na linha de pesquisa Avaliação e Reabilitação no Esporte e no Esporte Adaptado.
Alunos na aula prática sobre parada cardiorrespiratória – Técnica de ventilação
Tanto o conteúdo teórico quanto o treinamento aumentaram a capacidade e a segurança dos alunos para atuarem em determinadas emergências clínicas que acontecem no dia a dia.
"A manutenção dos sinais vitais até a chegada do socorro médico de emergência pode fazer toda a diferença na sobrevida da vítima", observou Jefferson Carvalho.
Profª Patrícia Vigário e os Bombeiros Militares Roberto Costa e Jefferson Carvalho
Para a Profª Patrícia Vigário, a realização de atividades como o I Curso de Atualização em Suporte Básico de Vida é duplamente importante no processo de formação dos alunos de Pós-Graduação: para aqueles que participam pela aquisição do conhecimento e para aqueles que ministram o conteúdo e visam a inserção acadêmica como Professor ou Pesquisador.
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