Estudantes de mestrado e doutorado relatam suas dores na pós-graduação - Instituto Humanitas Unisinos - IHU
Após a publicação da reportagem 'Suicídio levanta questões sobre saúde mental na pós', no final de outubro, a Folha recebeu 272 depoimentos de alunos de pós-graduação de todo o país, dos quais uma parcela está reproduzida abaixo. Eles permitem traçar um retrato das principais agruras e dificuldades enfrentadas por estudantes de mestrado e doutorado no Brasil –e das consequências em sua saúde mental.
A reportagem é de Fernando Tadeu Moraes, publicada por Folha de S. Paulo, 18-12-2017.
Na intersecção da maioria das dificuldades descritas pelos estudantes – pressão exagerada, carga de trabalho frequentemente excessiva, solidão, assédio moral, entre ''outras – encontra-se a figura do orientador, o professor responsável por ajudá-los a realizar a tese e prepará-los para a pesquisa acadêmica.
Além das pressões e dificuldades próprias da pós-graduação, os estudantes precisam ainda lidar com a estigmatização dos transtornos mentais dentro do ambiente acadêmico, onde ansiedade, depressão e pânico são frequentemente associados à fraqueza, incapacidade e despreparo. Tal estigmatização -que não difere da maneira como tais enfermidades são vistas na sociedade- debilita ainda mais o aluno que já passa por dificuldades, e pode, ao ser introjetada, desestimulá-lo a buscar a ajuda necessária nos serviços de saúde.
Além disso, minha orientadora sumia por meses. Faltando algumas semanas, para a defesa, ela viajou para o exterior. Escrevi tudo sozinha, sem direcionamento, até a sua volta, quando precisei virar noites para terminar a tempo. Acordei diversas vezes sem querer acordar. Levantar da cama e encarar o dia era um desafio que eu não conseguia enfrentar sem derramar lágrimas.
Ela era sempre impositiva, me mantinha sempre sob sujeição e nunca me deu sequer um elogio; só fui elogiado no dia da defesa. Como morava numa república, longe de casa e não tinha com quem conversar, foram várias as situações que, mesmo sabendo que não cometeria suicídio, pensava "até que não seria má ideia". Foram os dois anos mais trágicos da minha vida.
Todo mundo sabia da história, mas ninguém fez nada. Ele andava solto falando que eu era "a menininha não sabia ser cantada sem ficar bravinha". Tentei por mais um ano, até que perdeu o sentido. Eu não aguentava mais.
Aí ele me abandonou de vez. Quando vinha ao laboratório, os orientandos que estavam mais próximos de defender ou de qualificar tinham prioridade e nunca sobrava tempo pra me atender. Meus e-mails raramente eram respondidos. Pedi para ter uma co-orientadora e fui informada de que "não havia necessidade". Entrei no mestrado com 64 quilos, saí com 84. Ganhei 20 quilos em dois anos.
Tive uma orientadora autoritária, "workaholic", estressada e que gostava de humilhar seus alunos. Abandonei o projeto, para o qual tinha bolsa de estudos, e fui em busca de um orientador mais justo.
Quanto ao meu projeto, meu orientador faz questão de me lembrar com esses termos: "Você está fodida".
É como se você tivesse que ser mil e uma utilidades, os orientadores exigem que o pós-graduando realize, além da sua pesquisa, outras demandas do laboratório, dê aulas em seu lugar... a jornada chega a doze horas diárias. Além disso, temos de produzir artigos e escrever inúmeros relatórios para as agências de fomento.
Dentro do laboratório nem sempre as coisas funcionam bem. Às vezes o experimento dá certo, e mil outras vezes, não. Era duro escutar que talvez eu não tivesse capacidade suficiente para fazer o básico, quando muitas vezes o erro era do acaso...
As meninas que querem se casar ou ter filhos são ameaçadas de perder a bolsa por "não prestigiarem suas carreiras".
Tive um sério problema de melancolia durante o mestrado. Não cheguei a ir a um médico, mas o choro antes de dormir denunciava meu estado. Cheguei a travar diante da sala de aula, devido à pressão que sentia. Estudávamos de 12 a 14 horas por dia. Resenhávamos 500 páginas por semana.
Mesmo após de ter concluído a pós, um certo trauma ficou. Eu ainda não consigo passar um final de semana sem sentir culpa por não estar trabalhando, lendo um artigo, escrevendo um "paper". É uma loucura que só entende quem passa.
Não há glamour na pesquisa científica. Ao contrário, ficamos isolados, com pouco contato social e trabalhamos incessantemente em projetos e publicações de artigos, além de vivermos sob prazos apertados. Isso é pouco discutido porque somos vistos como "privilegiados", que são remunerados para estudar.
Eis algumas frases que ouvi durante a doença: "Depressão é frescura", "Isso é preguiça mesmo", "mãe de família não deveria cogitar a ideia de pós graduação, nunca irá acompanhar o ritmo".