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Étant donné la question "Qui est le prédisent de Engie ?", écrire un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Qui est le prédisent de Engie ?", écris un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Qui est le prédisent de Engie ?", écrivez un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Qui est le prédisent de Engie ?", rédiger un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Qui est le prédisent de Engie ?", rédige un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Qui est le prédisent de Engie ?", rédigez un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Qui est le prédisent de Engie ?", générer un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Qui est le prédisent de Engie ?", génère un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Qui est le prédisent de Engie ?", générez un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Qui est le prédisent de Engie ?", créer un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Qui est le prédisent de Engie ?", crée un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Qui est le prédisent de Engie ?", créez un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Ecrire un texte comme contexte à la question "Qui est le prédisent de Engie ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Ecris un texte comme contexte à la question "Qui est le prédisent de Engie ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Ecrivez un texte comme contexte à la question "Qui est le prédisent de Engie ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Rédiger un texte comme contexte à la question "Qui est le prédisent de Engie ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Rédige un texte comme contexte à la question "Qui est le prédisent de Engie ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Rédigez un texte comme contexte à la question "Qui est le prédisent de Engie ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Générer un texte comme contexte à la question "Qui est le prédisent de Engie ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Génère un texte comme contexte à la question "Qui est le prédisent de Engie ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Générez un texte comme contexte à la question "Qui est le prédisent de Engie ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Créer un texte comme contexte à la question "Qui est le prédisent de Engie ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Crée un texte comme contexte à la question "Qui est le prédisent de Engie ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Créez un texte comme contexte à la question "Qui est le prédisent de Engie ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Combien de vaccins seront réalisés d'ici fin février ?", écrire un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Combien de vaccins seront réalisés d'ici fin février ?", écris un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Combien de vaccins seront réalisés d'ici fin février ?", écrivez un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Combien de vaccins seront réalisés d'ici fin février ?", rédiger un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
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Étant donné la question "Combien de vaccins seront réalisés d'ici fin février ?", rédigez un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Combien de vaccins seront réalisés d'ici fin février ?", générer un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Combien de vaccins seront réalisés d'ici fin février ?", génère un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Combien de vaccins seront réalisés d'ici fin février ?", générez un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Combien de vaccins seront réalisés d'ici fin février ?", créer un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Combien de vaccins seront réalisés d'ici fin février ?", crée un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Combien de vaccins seront réalisés d'ici fin février ?", créez un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Ecrire un texte comme contexte à la question "Combien de vaccins seront réalisés d'ici fin février ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Ecris un texte comme contexte à la question "Combien de vaccins seront réalisés d'ici fin février ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Ecrivez un texte comme contexte à la question "Combien de vaccins seront réalisés d'ici fin février ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Rédiger un texte comme contexte à la question "Combien de vaccins seront réalisés d'ici fin février ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Rédige un texte comme contexte à la question "Combien de vaccins seront réalisés d'ici fin février ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Rédigez un texte comme contexte à la question "Combien de vaccins seront réalisés d'ici fin février ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Générer un texte comme contexte à la question "Combien de vaccins seront réalisés d'ici fin février ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Génère un texte comme contexte à la question "Combien de vaccins seront réalisés d'ici fin février ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Générez un texte comme contexte à la question "Combien de vaccins seront réalisés d'ici fin février ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Créer un texte comme contexte à la question "Combien de vaccins seront réalisés d'ici fin février ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Crée un texte comme contexte à la question "Combien de vaccins seront réalisés d'ici fin février ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Créez un texte comme contexte à la question "Combien de vaccins seront réalisés d'ici fin février ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Depuis combien de temps les sphères médicale et politique sont inquiets ?", écrire un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Depuis combien de temps les sphères médicale et politique sont inquiets ?", écris un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Depuis combien de temps les sphères médicale et politique sont inquiets ?", écrivez un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Depuis combien de temps les sphères médicale et politique sont inquiets ?", rédiger un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Depuis combien de temps les sphères médicale et politique sont inquiets ?", rédige un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Depuis combien de temps les sphères médicale et politique sont inquiets ?", rédigez un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Depuis combien de temps les sphères médicale et politique sont inquiets ?", générer un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Depuis combien de temps les sphères médicale et politique sont inquiets ?", génère un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Depuis combien de temps les sphères médicale et politique sont inquiets ?", générez un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Depuis combien de temps les sphères médicale et politique sont inquiets ?", créer un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Depuis combien de temps les sphères médicale et politique sont inquiets ?", crée un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Depuis combien de temps les sphères médicale et politique sont inquiets ?", créez un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Ecrire un texte comme contexte à la question "Depuis combien de temps les sphères médicale et politique sont inquiets ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Ecris un texte comme contexte à la question "Depuis combien de temps les sphères médicale et politique sont inquiets ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Ecrivez un texte comme contexte à la question "Depuis combien de temps les sphères médicale et politique sont inquiets ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Rédiger un texte comme contexte à la question "Depuis combien de temps les sphères médicale et politique sont inquiets ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Rédige un texte comme contexte à la question "Depuis combien de temps les sphères médicale et politique sont inquiets ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Rédigez un texte comme contexte à la question "Depuis combien de temps les sphères médicale et politique sont inquiets ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Générer un texte comme contexte à la question "Depuis combien de temps les sphères médicale et politique sont inquiets ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Génère un texte comme contexte à la question "Depuis combien de temps les sphères médicale et politique sont inquiets ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Générez un texte comme contexte à la question "Depuis combien de temps les sphères médicale et politique sont inquiets ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Créer un texte comme contexte à la question "Depuis combien de temps les sphères médicale et politique sont inquiets ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Crée un texte comme contexte à la question "Depuis combien de temps les sphères médicale et politique sont inquiets ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Créez un texte comme contexte à la question "Depuis combien de temps les sphères médicale et politique sont inquiets ?" Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Qui était en danger début décembre ?", écrire un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Qui était en danger début décembre ?", écris un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Qui était en danger début décembre ?", écrivez un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Qui était en danger début décembre ?", rédiger un texte explicatif. Texte :
Quand Clermont a une occasion de planter, lui ne la loupe pas. Nouvelle illustration dans la foulée avec ce coup de pied à suivre de Lopez pour lui-même, qui d’une passe sauté, sert en suite Matsushima le long de la ligne (31–15, 48e). Derrière, l’ASM a corrigé le tir au niveau de la discipline, et de ce point de vue, Pau a plongé. Notamment dans le jeu au sol. De quoi permettre aux Auvergnats de ramener le jeu, façon boomerang, dans le camp palois.
Étant donné la question "Qui était en danger début décembre ?", rédige un texte explicatif. Texte :
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Étant donné la question "Qu'est ce qui est pris en compte ?", écrire un texte explicatif. Texte :
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