Leerplatform | ubeon
Mensen leren voortdurend. Als trainers en coaches faciliteren we dit leerpoces door een geïntegreerde en praktijkgerichte aanpak. Handige modellen en kapstokken dus, maar vooral ook veel praktische tips waar deelnemers meteen mee aan de slag kunnen.
We werken met voorbeelden en cases die de deelnemers zelf aanreiken. Dat is dan ook de enige manier om leren echt te laten plaatsvinden, en transfer naar de werkplek te bekomen.
We maken daarbij gebruik van eenvoudige, praktische modellen en instrumenten waar de deelnemers snel mee weg zijn, en die ze ook gemakkelijk buiten het formele leertraject kunnen toepassen.
Om dat nog verder te stimuleren zijn er:
Elke deelnemer ontvangt 'Learning Resources', bestaande uit een syllabus, documentatie en tools die elke deelnemer ontvangt, en waarmee je steeds opnieuw zelf aan de slag kan. Dit is zeer handig en kan telkens hergebruikt worden om de eigen leerproces te vervolgen.
We moedigen de deelnemers aan om te experimenteren met de aangereikte technieken om de vaardigheden op te bouwen en aan te scherpen. Met je ubeon ID Professional kan je deze ervaringen delen met andere deelnemers via ons online leerplatform.
Bij de meeste trainingen initiëren we een buddywerking, waardoor je elkaar kan blijven aanspreken om te blijven verbeteren.
De impact van de opleiding kan op die manier dus veel groter zijn. En dat is uiteraard positief.
Breinvriendelijk en interactief
Onze didactische aanpak is afgestemd op volwassenen om het leerproces voor hen het best te stimuleren. We maken daarbij gebruik van de inzichten uit cognitief en neurologisch onderzoek die de laatste jaren steeds vaker in dezelfde richting wijzen:
Positieve psychologie, focus op wat werkt en bekrachtigen wat mensen goed doen.
De kracht van herhaling, hetzelfde thema via verschillende invalshoeken benaderen.
Toepassingsgericht werken, een theorie is niets waard als je hem niet kan inzetten op momenten dat het ertoe doet.
Korte spanningsbogen bouwen, dus veel variatie en ook fysieke beweging.
Mensen leren wanneer ze zelf praten, niet wanneer de lesgever spreekt. We zijn dus vaker facilitator dan docent. We maken gebruik van diverse werkvormen om interactie tussen de deelnemers te organiseren.
Gamification — het inbouwen van spelelementen — zorgt ervoor dat het leren 'spelen' wordt en zo nauwer aansluit bij het natuurlijke leerproces.
Leren wordt op die manier een automatisch proces, dat als stimulerend wordt ervaren en de mensen motiveert om hun eigen grenzen te verleggen.
Ieder individue heeft andere leer-wijzen en leer-voorkeuren. We stemmen de inhoud zoveel mogelijk af op het individuele leerproces zodat je als deelnemer optimaal kennis en vaardigheden kan ontwikkelen. We ondersteunen dit leerproces met de nieuwste ontwikkeling op vlak van didactische technieken en tools, zowel in een live setting als online.
We werken rond cases die op dat moment actueel zijn. Die zijn voor iedere deelnemer herkenbaar en relevant. De vertaling naar 'mijn werk' is dus veel makkelijker, want elke deelnemer werkt gedurende het hele traject aan een verandering waar hij zelf een rol in speelt.
Omdat elke in-company opleiding 'op maat' is gebouwd sluit het daar naadloos op aan. De opleiding wordt dus tegelijkertijd een afstemmingsmoment. Er wordt niet zelden een plan van aanpak of belangrijke afspraken gemaakt tijdens het opleidingstraject.
De kans dat de nieuwe principes en technieken ook effectief worden toegepast is groter, omdat het leertraject voor een gemeenschappelijke taal en eenzelfde referentiekader zorgt.
Dankzij gamification technieken houden de deelnemers elkaar scherp. De kans dat ze na de opleiding terugvallen in oude gewoonten is kleiner, omdat telkens wel iemand het thema terug op tafel legt.
Ons online leerplatform zorgt tevens dat je meteen met het leerproces kan starten, en het tempo zelf kan bepalen. Leer dus waar en wanneer dat je het beste uitkomt.
Voor de deelnemers en de opleidingsverantwoordelijken bieden we een geïntegreerd Learning Management Systeem. Hiermee kunnen zij de voortgang van het leerproces van elke deelnemer volgen.
Onze deelnemers, opleidingsverantwoordelijken, trainers, coaches en facilitators vormen een leer-gemeenschap.
Als deelnemer maak je natuurlijk deel uit van je eigen leergroep en kan je zowel 'live' als 'online' ervaringen uitwisselen en conversaties voeren. Bovendien krijg je als deelnemer ook je eigen ubeon ID. Hiermee krijg je toegang tot nog meer leerinhoud en daarmee gepaard gaande conversaties. Op die manier faciliteren wij een (online) leer-gemeenschap.
Ook onze trainers, coaches en facilitators vormen een hechte community. Samen met opleidingsverantwoordelijken cocreëren we nieuwe leer-inhoud en leer-processen. Dankzij deze voortdurende ontwikkeling kunnen wij 'the cutting edge' aanbieden op het vlak van educatieve werkvormen en didactische tools.