Samen aan het roer 3
Welkom op onze nieuwe school.
Een school die we samen bouwen nu Lyceum Schöndeln en Mavo Roermond samengaan. Komend schooljaar (2020-2021) gaan we onder een nieuwe vlag van start op voormalig landgoed Schöndeln. We hebben dan een nieuwe scholengemeenschap die midden in de Roermondse samenleving staat en nog beter aansluit bij de interesses en mogelijkheden van elke leerling.
De samenvoeging biedt ons een unieke kans om het beste van twee werelden te combineren. Daar gaat iedereen van profiteren. Leerlingen kunnen mee aan het roer staan van hun eigen ontwikkeling, hun eigen toekomst. Zo bouwen we samen aan de school van de toekomst.
Kom aan het roer: aanmelden voor brugklas nieuwe schooljaar
Leerlingen die instromen van groep 8 van een basisschool buiten Midden-Limburg of na de uitslag van de eindtoets in aanmerking komen, kunnen contact opnemen met de teamleider brugklas of leerlingcoördinator via ons algemene telefoonnummer: 0475-345700.
Leerlingen die instromen in een ander leerjaar dan de brugklas, kunnen contact opnemen met de teamleider van de betreffende leerlaag via het algemene telefoonnummer.
Een extra gebouw op het terrein van Lyceum Schöndeln
Afgelopen maanden is hard gewerkt om ervoor te zorgen dat er op 1 augustus a.s. plek is voor alle leerlingen van de nieuwe scholengemeenschap op het terrein van Lyceum Schöndeln. Er wordt een semipermanent gebouw van twee lagen en in totaal ongeveer 20 lokalen aan onderwijsruimte gebouwd op de plek waar nu de fietsenstalling staat. De ruimte wordt ingericht met lokalen, maar een deel bijvoorbeeld ook met werkplekken voor leerlingen. Omdat het gebouw van ruim 1800 m2 zeker tien jaar zal worden gebruikt, stellen we hoge eisen aan inrichting en afwerking. Zo komen er betonnen vloeren (begane grond en 1e verdieping), is er een lift en een gebalanceerd ventilatiesysteem, en wordt de buitenzijde afgewerkt met natuurlijke materialen. Het interieur wordt opgevrolijkt met prachtig beeldmateriaal. De planning is om het gebouw in juli klaar te hebben.
Voor onze huidige mavo leerlingen wordt dit nieuwe gebouw de thuisbasis. Zij hebben in het verleden immers bewust gekozen voor een kleinschalige mavo en op deze manier blijft het kleinschalige karakter behouden. Alleen voor praktijkvakken zoals natuurkunde, scheikunde of beeldende vorming maken zij gebruik van het hoofdgebouw.
Nieuwe brugklassers van onze nieuwe scholengemeenschap gaan gebruikmaken van alle beschikbare leslocaties op het schoolterrein.
Wanneer je van groep 8 naar de middelbare school gaat, verandert er best veel. Je krijgt te maken met nieuwe vakken, meerdere docenten, meer huiswerk, je komt terecht op een grotere school dan je gewend was en je moet misschien ook wel een stuk verder fietsen. Een grote stap dus, maar daar helpen wij je bij! Op dit gedeelte van de site kun je lezen wat er allemaal verandert en hoe we de overstap zo makkelijk mogelijk maken. Je vindt hier ook informatie over hoe onze school georganiseerd is en waar wij voor staan.
Onze school is als enige in Limburg erkend als Cultuurprofielschool. Dat betekent dat we extra aandacht besteden aan kunst en cultuur. Ook zijn we een Technasium. Dat houdt in dat we aan bètavakken extra aandacht besteden.
Wij vinden het belangrijk dat jij je ontwikkelt tot wereldburger. Dat je zelfbewust je eigen leven leert leiden in deze 21e eeuw. Dat je nieuwsgierig en onderzoekend om je heen kijkt, creatief denkt, leert samenwerken en van elkaar leert. Daarom maak je al in de brugklas kennis met de verschillende 'profielen' bèta, cultuur en bewegen. Bij deze vakken staat het aanleren en ontwikkelen van vaardigheden centraal. Je werkt een projecten die wij samen met bedrijven en instellingen hebben ontwikkeld. Dit helpt je bovendien te begrijpen waar je de kennis die je op school leert later voor kunt gebruiken.Aan het einde van de brugklas kies je een van de profielen om vanuit daar je vaardigheden verder te ontwikkelen in de onderbouw.
Vóór de zomervakantie kom je al kennismaken op je nieuwe school. Je ziet dan bij wie je in de klas zit en wie je mentor wordt. Je krijgt praktische informatie en een brugklas boekje om alles nog eens na te lezen. Tijdens de introductiedagen aan het begin van het schooljaar maakt je eigen mentor je wegwijs binnen de school. Daarnaast zijn er leuke activiteiten gepland zodat je je klasgenoten snel leert kennen. Het is natuurlijk wennen en soms ook wel spannend om in de brugklas te zitten. Daarom zijn er de eerste 10 weken twee mentorlessen per week. Hierin leer je hoe je snel je weg vindt. En bij wie je terecht kunt met vragen. De rest van het schooljaar houd je elke week een mentorles. Ook gaan we je leren hoe je moet leren. Studievaardigheden noemen we dat. In deze studielessen leer je ook de planagenda gebruiken. Deze agenda gebruik je in de eerste twee jaar op school. Verder zijn de proefwerken in de brugklas gepland op vaste momenten in de week en zijn er twee toetsweken.
In de brugklas gaat het erom te ontdekken waar jij goed in bent. En wat je leuk vindt. In overleg met je basisschool leerkracht en onze school begin je in een brugklas die het beste bij jou past: vmbo-g/t, vmbo-t/havo of havo/vwo. De brugklas duurt één jaar. Daarna stap je over naar de richting die het beste bij jou past; vmbo-g/t, havo, atheneum of gymnasium. De kansklas vmbo-t/havo blijft ook in de 2e klas doorgaan als de richting voor jou nog niet helemaal duidelijk is. In de brugklas maak je kennis met veel nieuwe vakken, zoals wiskunde, biologie of Frans. Er gaat een wereld voor jeopen. In de mentorlessen en studielessen leer en bespreek je hoe je hiermee omgaat en hoe je alles moet organiseren.
De studielessen in de brugklas worden gebruikt om je studievaardig te maken, maar ook om te werken aan je huiswerk. Je studievaardigheid wordt vergroot door:
– Het gebruik van een door de school verstrekte agenda met ruimte voor huiswerk én ruimte voor het maken van een studieplanning
– Studielessen gericht op het plannen en op het aanleren en oefenen van studievaardigheden
– Een vast en vooraf gepland toetsritme:
Iedere week maximaal twee proefwerken
Het proefwerkrooster is lang van tevoren bekend; je kan het werk zo beter plannen
– Leren reflecteren op het leerproces
– In december en aan het einde van het schooljaar is er een toetsweek
Afhankelijk van je vorderingen, maak je afspraken met je mentor tot welk moment de studielessen voor jou van belang zijn. Lukt het al om zelfstandig te werken, dan hoef je de studielessen niet meer te volgen.
Wij willen graag dat je je thuis voelt en dat je lekker in je vel zit. Dan kom je met plezier naar school en ben je op je best. Tijdens de mentoruren en studielessen kun je vragen stellen en los je samen problemen op. Soms is dat niet genoeg en heb je wat extra's nodig. Speciaal voor jou alleen. Begeleiding 'op maat'. Hulp bij een bepaald vak, bijvoorbeeld wiskunde of Engels. Of hulp bij faalangst. Of tips als je ergens onzeker over bent. Je mentor weet precies wat er mogelijk is en helpt jou weer op weg als het even niet 'vanzelf' gaat.