Geen les meer: Lezing over huiveringwekkende onderwijswereld
Bijna dagelijks staan er allerlei tragische verhalen over het Nederlands onderwijs in de krant. Ouders kunnen erover meepraten. Roosters die niet kloppen, lessen die uitvallen en lesmateriaal dat niet in orde is, het is bijna dagelijkse kost voor veel huisgezinnen.
BON heeft besloten de ergste misstanden samen te brengen in het boek 'De Onderwijsbubbel'. Het boek toont volgens BON-voorzitter en cultuurfilosoof Ad Verbrugge een huiveringwekkend beeld van de onderwijswereld. Er staan leraren voor de klas die niet goed zijn opgeleid. Er is sprake van een bureaucratische bestuurscultuur in het onderwijs die niet zomaar ongedaan gemaakt kan worden. En in de grootschaligheid van onderwijsinstellingen verdrinken de leerlingen die juist gebaat zijn bij kleinschaligheid.
De roman 'Geen les meer' van Delftenaar Marcel de Jong beschrijft een fictieve onderwijsinstelling waarin managementcultuur, grootschaligheid en van boven opgelegde onderwijsvernieuwingen de boventoon voeren. Het is een roman, dus fictie. Maar het is bijzonder dat alle lezers het boek akelig veel op de werkelijkheid vinden lijken. Blijkbaar raakt het een gevoelige snaar bij iedereen die met het onderwijs te maken heeft.
Marcel de Jong en Ad Verbrugge interviewen elkaar over 'De Onderwijsbubbel' en 'Geen les meer'. Daarnaast geven ze hun mening over de ontwikkelingen in het Nederlands onderwijs. Concrete ervaringen van docenten en studenten vormen de basis van het gesprek.
Het publiek krijgt uitgebreid de kans om vragen te stellen of met de sprekers in gesprek te gaan. Na afloop kunnen de bezoekers een gesigneerd exemplaar kopen van 'De Onderwijsbubbel' en 'Geen les meer'.