Rechtszaak tegen verengelsing hoger onderwijs | advalvas
Internationalisering 28 juni 2017
Door Bruno Verbeek op 04 juli 2017 - 16:07
De petitie van BON is een slecht idee.
Om te beginnen is het Engels de lingua franca van veel vakgebieden, net zoals het Latijn dat vroeger was. Studenten, net als docenten (die meestal ook onderzoekers zijn!), moeten daar ook mee leren omgaan. Bovendien is een groot deel van de universitaire staf afkomstig uit allerlei buitenlanden. Dat is een grote verrijking van de universiteit, maar het betekent uiteraard dat er vaker Engels zal moeten worden gesproken. Ook onze studenten komen tegenwoordig uit steeds meer landen en ook dat is een enorme verrijking voor zowel Nederlandse als buitenlandse studenten, maar het betekent wel dat de universiteit open moet staan voor iedere student. Dat betekent automatisch dat van de lingua france, het Engels, gebruik gemaakt moet worden. Mijn eigen ervaringen, na jaren in het buitenland te hebben gewerkt, is dat de aanwezigheid van internationale collega's en studenten in mijn departement de kwaliteit en niveau van het onderwijs en onderzoek een enorme impuls heeft gegeven. Ik wil ze dan ook voor geen goud missen en al helemaal niet vanwege een misplaatst gevoel van onbehagen over de plaats van de Nederlandse taal aan de universiteit. Het Nederlands gaat echt niet verdwijnen, zowel op de universiteit als daarbuiten. De doelstellingen van BON, indien uitgevoerd, brengen ons terug naar de geïsoleerde, ronduit zwakke academische cultuur van de jaren 70.
Door Henk Vandaele op 06 juli 2017 - 20:07
Voor de harde wetenschappen wil ik de verengelsing min of meer volgen. Maar voor de humane wetenschappen en zeker in de richtingen die zich richten op hulpverlening, is dit een probleem. Bovenal Engels in het HBO? Daar zie ik de zin niet van in.
Door I.M.Hoek op 07 juli 2017 - 13:07
Is dit een zaak van officieel beleid dat nog ontwikkeld moet worden, maar al gestart in een overleg tussen Ministerie & Hoger Onderwijs of nog in de pen? Tussen polaire voor en tegenstemmen moet meestal een gedifferentieerde midden route van verleden naar toekomst uitgewerkt worden. Er zijn hierbij wel vaste uitgangspunten: Het HO heeft ook een ontwikkelingstaak voor de Nederlandse cultuur, en de taal ontwikkelt zich op straat, bij schrijvers, maar ook in het HO met integratie van wereldwijde invloeden; Engels is de wereldwijde omgangstaal geworden, maar zeker niet voor alle disciplines de beste wetenschapstaal, b.v. een ramp voor continentale filosofen;De Europese cultuuridentiteit en - verdere ontwikkeling zou eerder Duits als grondtaal vragen;Er is zeker een andere verhouding tot de taal bij de a, b en c wetenschappen; Buitenlandse hoogleraren moeten in het Engels kunnen starten en buitenlandse studenten moeten starthulp vertalingen kunnen krijgen. Er is toch wel een goed boekje met de Nederlandse Huisregels voor taalbeleid in het HO te maken door een hiervoor ingestelde commissie?