De kinderen hebben al eerder een les gehad waarin ze hebben bewogen op muziek. Hier ging voornamelijk om uitbeelden. Deze les gaat het om bewegen op ritme, dit is voor de kinderen nieuw.
Ik ga de kinderen de bewegingen zonder aanleren. Ik laat eerst 5 kinderen de beweging voordoen. Ik vertel dat één klap in mijn handen 1 stap is.
Ik ga de bewegingen op muziek oefenen. Ik laat eerst het stukje muziek horen waarop iemand meetelt, de kinderen klappen mee. Hierna maken de kinderen de bewegingen 1 t/m 4 op de muziek waarop meegeteld wordt.
We gaan nu bewegen op muziek waarbij niet meegeteld wordt, de kinderen moeten nu de maat van de muziek goed aanvoelen.
Gaat dit goed, dan gaan we de groep verdelen in een binnen en een buitenkring die tegenovergesteld aan elkaar gaan bewegen. De binnenkring begint met linksom lopen en de buitenkring met rechtsom lopen. De kinderen verzinnen zelf een indianenbeweging met de armen erbij