6 tot 9 uur! Zolang zitten je leerlingen gemiddeld stil per dag. Zitgedrag wordt al snel gewoontegedrag. Femke De Meester van Vlaams Instituut Gezond Leven geeft raad.
5 leraren vertellen hoe ze hun leerlingen frisser, productiever en creatiever krijgen in de les door hun zitgedrag te doorbreken.
“Technologie put het brein uit”, vertelt neuropsycholoog Elke Geraerts. Ze pleit voor meer breinkennis en aandachtsmanagement. Bij leraren én leerlingen.
Hoe begin je aan relationele en seksuele vorming in de klas? En hoe begeleid je je leerlingen daarbij open en authentiek zonder jezelf bloot geven? Jong & Van Zin geeft 12 tips.
In rijen naar de refter lopen, op een vaste plaats gaan zitten en zwijgen? Niet in Basisschool Kameleon. “De leerlingen kiezen zelf wanneer ze spelen en wanneer ze hun boterhammen opeten in ons open restaurant”, vertelt directeur Debbie Dekien.
Of een kind al dan niet mag drinken en plassen tijdens de les hangt af van de leraar of het schoolreglement. Maar het gezond verstand primeert als het om gezondheid gaat.
“Jongeren kunnen nog steeds afstuderen zonder goede relationele en seksuele vorming”, zegt Lies Verhetsel (Sensoa). Ze vindt RSV een taak voor elke leraar.”
Elke school kan te maken krijgen met een infectieziekte. Wat zijn de stappen om te voorkomen dat de besmettelijke ziekte zich verder verspreidt?
Zomer of winter, op de Steinerschool in Brugge gaan de kleuters elke dag naar de buitenklas. “De natuur schenkt ons speelgoed in de puurste vorm.”