Kinderen missen nu niet alleen fysieke prikkels, die ze krijgen bij het buitenspelen of het rennen op het schoolplein. Ze hebben ook gebrek aan cognitieve, sociale en emotionele impulsen.
"In het echt geeft iemand inhoud aan z'n woorden, door een wenkbrauw op te trekken bijvoorbeeld. Met sociale media geef je vooral woorden over. De emotionele interactie is bijna non-existent.
"Ze gaan alleen nog om met mensen die ze al goed kennen. Terwijl je op school verplicht bent ook met anderen samen te werken. Zelfs als iemand je niet mag. Nu leren ze niet met iedereen omgaan"
Stel, in game wordt je ongemerkt geconfronteerd met (achtergrond) gebeurtenissen of bijvoorbeeld afbeeldingen op muren dan kunnen ze je reactie hierop vastleggen en je zo beter leren kennen dan dat je jezelf kent. Zou dit kunnen? Zo ja, dan is dat wederom kostbare (persoonlijke) data.