'Digitaal burgerschap kan niet zonder kritisch denken over jezelf, de ander en de samenleving'
"Burgerschap gaat over onderwerpen die te maken hebben met persoonsvorming en samenleven: wie ben je, wat wil je worden en hoe gedraag je je in een democratische samenleving? Ook online. Via de digitale wereld hebben we sneller toegang tot heel veel bronnen. Burgers selecteren meestal informatie, beoordelen dit zelf en volgen experts die hun eigen ideeën bevestigen. Dit heet confirmation bias. Je ziet nu met de coronacrisis dat hierdoor heel veel verschillende meningen en standpunten ontstaan over de aanpak, de oorzaak en oplossing.
Mbo-studenten moeten voldoende kennis en vaardigheden hebben om kritisch te kunnen meedoen in een digitale omgeving. Ook in tijden van crisis, zoals de coronacrisis, blijkt dat hard nodig.
"We hebben als individuele burgers een rol en verantwoordelijkheid tegenover de ander en het collectief. Kritisch denken is een vaardigheid die nodig is om een eigen mening te vormen. Elke mbo-instelling moet daarom een visie ontwikkelen op digitaal burgerschap. We hebben een grote verantwoordelijkheid om studenten op een kritische manier te leren denken over hun beroep en de omgeving waarin ze dat beroep beoefenen. Dat helpt ze om onderbouwd hun mening te geven wanneer zij merken dat er iets mis is in het systeem, binnen hun beroep of in de omgeving."
"Tijdens de coronacrisis zien we meer cocreatie: lokale projecten, samenwerking in gemeente, stad en platteland. Daarnaast zie je internationaal juist ook eilanden ontstaan; we zoeken niet gezamenlijk een vaccin maar veel landen willen dat zelf doen. Of landen hebben een eigen coronabeleid rond mondkapjes of afstand houden.
"Docenten moeten hiervoor openstaan, hier is ook weerbaarheid nodig. Je moet zowel als student en docent wrijving in een gesprek kunnen weerstaan; een mening durven vormen die anders is dan die van anderen, ook bij gevoelige onderwerpen. Leer omgaan met kritiek."
Benieuwd naar werk van Laurence Guérin? Lees dan meer over het practoraat burgerschap van ROC Twente en bekijk de werkplaats onderwijsonderzoek van het practoraat op werkplaatsburgerschap.nl.
Meer weten over digitaal burgerschap? Lees dan ook deze artikelen:
Deel deze pagina: 'Digitaal burgerschap kan niet zonder kritisch denken over jezelf, de ander en de samenleving'