Tot slot helpen vragen en tips de lezer om kinderen bij het oplossen van hun problemen beter te begeleiden.
Albert Janssens: Na jaren als onderwijzer in de klas te hebben gestaan in het gewoon en buitengewoon onderwijs, werkt de auteur nu als lector aan de lerarenopleiding van de Katholieke Hogeschool te Leuven. In 1992 maakte hij kennis met het gedachtegoed van Feuerstein. Hij geeft trainingen voor StiBCO en in zijn eigen vormingscentrum (CeSMOO).