Jouw antwoord op de vraag van leerkracht Vicky Porter: “Hoeveel tijd denk jij als wetenschapper dat kinderen aan wetenschap en technologie zouden moeten spenderen op de basisschool om zich hier goed in te kunnen ontwikkelen?”
> Uit onderzoek weten we dat wanneer scholen meer tijd aan wetenschap, technologie en kunst besteden, leerlingen ook beter worden in taal en rekenen. Vooral kinderen die minder bevoorrecht zijn, worden echt veel beter hierin. Dus zoeken naar een balans en slim combineren van bijvoorbeeld ontwerpen en taal, ontwerpen en rekenen, ontwerpen en biologie.
> Welke ontwikkeling zie je op jouw school als het gaat om ontwerpend en onderzoekend leren en hoe zorg je dat alle leerlingen actief aan de slag gaan met een onderzoeks- of ontwerpopdracht?
> Thuis beweren ze dat mijn hobby lamineren is, vooral voor school ben ik hier altijd veel mee bezig.