# migrations

dir: embeddings_queue
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hash: d3755dfd232be8e8301f4d7fcfb3a486
sql:
CREATE TABLE embeddings_queue (
    seq_id INTEGER PRIMARY KEY,
    created_at TIMESTAMP NOT NULL DEFAULT CURRENT_TIMESTAMP,
    operation INTEGER NOT NULL,
    topic TEXT NOT NULL,
    id TEXT NOT NULL,
    vector BLOB,
    encoding TEXT,
    metadata TEXT
);


dir: sysdb
filename: 00001-collections.sqlite.sql
hash: 38352d725ad1c16074fac420b22b4633
sql:
CREATE TABLE collections (
    id TEXT PRIMARY KEY,
    name TEXT NOT NULL,
    topic TEXT NOT NULL,
    UNIQUE (name)
);

CREATE TABLE collection_metadata (
    collection_id TEXT REFERENCES collections(id) ON DELETE CASCADE,
    key TEXT NOT NULL,
    str_value TEXT,
    int_value INTEGER,
    float_value REAL,
    PRIMARY KEY (collection_id, key)
);


dir: sysdb
filename: 00002-segments.sqlite.sql
hash: 2913cb6a503055a95f625448037e8912
sql:
CREATE TABLE segments (
    id TEXT PRIMARY KEY,
    type TEXT NOT NULL,
    scope TEXT NOT NULL,
    topic TEXT,
    collection TEXT REFERENCES collection(id)
);

CREATE TABLE segment_metadata (
    segment_id TEXT  REFERENCES segments(id) ON DELETE CASCADE,
    key TEXT NOT NULL,
    str_value TEXT,
    int_value INTEGER,
    float_value REAL,
    PRIMARY KEY (segment_id, key)
);


dir: sysdb
filename: 00004-tenants-databases.sqlite.sql
hash: 048867ce8fcdefe4023c7110e4433591
sql:
CREATE TABLE IF NOT EXISTS tenants (
    id TEXT PRIMARY KEY,
    UNIQUE (id)
);

CREATE TABLE IF NOT EXISTS databases (
    id TEXT PRIMARY KEY, -- unique globally
    name TEXT NOT NULL, -- unique per tenant
    tenant_id TEXT NOT NULL REFERENCES tenants(id) ON DELETE CASCADE,
    UNIQUE (tenant_id, name) -- Ensure that a tenant has only one database with a given name
);

CREATE TABLE IF NOT EXISTS collections_tmp (
    id TEXT PRIMARY KEY, -- unique globally
    name TEXT NOT NULL, -- unique per database
    topic TEXT NOT NULL,
    dimension INTEGER,
    database_id TEXT NOT NULL REFERENCES databases(id) ON DELETE CASCADE,
    UNIQUE (name, database_id)
);

-- Create default tenant and database
INSERT OR REPLACE INTO tenants (id) VALUES ('default_tenant'); -- The default tenant id is 'default_tenant' others are UUIDs
INSERT OR REPLACE INTO databases (id, name, tenant_id) VALUES ('00000000-0000-0000-0000-000000000000', 'default_database', 'default_tenant');

INSERT OR REPLACE INTO collections_tmp (id, name, topic, dimension, database_id)
    SELECT id, name, topic, dimension, '00000000-0000-0000-0000-000000000000' FROM collections;
DROP TABLE collections;
ALTER TABLE collections_tmp RENAME TO collections;


dir: metadb
filename: 00001-embedding-metadata.sqlite.sql
hash: 2b4cf52c4bb2676e21d6860a4409f856
sql:
CREATE TABLE embeddings (
    id INTEGER PRIMARY KEY,
    segment_id TEXT NOT NULL,
    embedding_id TEXT NOT NULL,
    seq_id BLOB NOT NULL,
    created_at TIMESTAMP NOT NULL DEFAULT CURRENT_TIMESTAMP,
    UNIQUE (segment_id, embedding_id)
);

CREATE TABLE embedding_metadata (
    id INTEGER REFERENCES embeddings(id),
    key TEXT NOT NULL,
    string_value TEXT,
    int_value INTEGER,
    float_value REAL,
    PRIMARY KEY (id, key)
);

CREATE TABLE max_seq_id (
    segment_id TEXT PRIMARY KEY,
    seq_id BLOB NOT NULL
);

CREATE VIRTUAL TABLE embedding_fulltext USING fts5(id, string_value);


dir: metadb
filename: 00002-embedding-metadata.sqlite.sql
hash: 12a570f7121b3a8ce750a2a7c36da20f
sql:
-- SQLite does not support adding check with alter table, as a result, adding a check
-- involve creating a new table and copying the data over. It is over kill with adding
-- a boolean type column. The application write to the table needs to ensure the data
-- integrity.
ALTER TABLE embedding_metadata ADD COLUMN bool_value INTEGER


dir: metadb
filename: 00003-full-text-tokenize.sqlite.sql
hash: f97ad6334aeaa8f419f01110b648b97a
sql:
CREATE VIRTUAL TABLE embedding_fulltext_search USING fts5(string_value, tokenize='trigram');
INSERT INTO embedding_fulltext_search (rowid, string_value) SELECT rowid, string_value FROM embedding_metadata;
DROP TABLE embedding_fulltext;


# embeddings_queue

created_at: 2024-01-31 21:22:56
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{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 0, "chroma:document": "FSE+ 2021/2027BRAND GUIDELINESAllegato A"}


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metadata:
{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 1, "chroma:document": "IL LOGO UNICO PER LA PROGRAMMAZIONE EUROPEA  21 -27\nPERCH\u00c9?\n\u2022per un'unica identit\u00e0 visiva di facile e immediata riconoscibilit\u00e0  delle iniziative di comunicazione di \ntutti i Programmi 21/27 -indicazioni CE;\n\u2022per comunicare il sostegno dell\u2019UE indipendentemente dal fondo;\n\u2022per consentire la declinazione per Programmi e Amministrazioni titolari ;\n\u2022per valorizzare l\u2019identit\u00e0 brand di comunicazione della \u00abpolitica di coesione\u00bb;\n\u2022Per rafforzarne la diffusione dei Piani e Programmi sostenuti da risorse della politica di coesione \nnazionale."}


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{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 2, "chroma:document": "CORPORATE BRAND BOOK01\nBRAND BOOK PAG. 04\nFORMAT REGIONE LOMBARDIA (RL)02\nAPPLICAZIONE LOGO COESIONE PAG. 11\nRESPONSABILIT\u00c0 DEI BENEFICIARI IN MATERIA DI \nCOMUNICAZIONE E VISITBILIT\u00c003\nAPPLICAZIONE LOGO COESIONE PAG. 49\nINDICE"}


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{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 3, "chroma:document": "CORPORATE BRAND BOOK01\nBRAND BOOK\nFORMAT REGIONE LOMBARDIA (RL)02\nPAG. 11\nADEMPIMENTI DICOMUNICAZIONE PER I BENEFICIARI03\nAPPLICAZIONE LOGO COESIONE PAG. 49APPLICAZIONE LOGO COESIONE"}


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{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 4, "chroma:document": "COESIONE ITALIA \u2013IL PROGRAMMA LOMBARDIA FSE+ 2021 -2027"}


created_at: 2024-01-31 21:22:56
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{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 5, "chroma:document": "Ilcarattere tipografico dautilizzare nella\nrealizzazione didocumenti, modulistica,\npagine web, materiale editoriale e\nmultimediale relativo albrand \u201cCoesione\nItalia\u201d \u00e8ilTITILLIUM WEB, nelle sue\ndeclinazioni indicate Regular, Italic ,\nSemibold ,Bold .\nNel caso diindisponibilit\u00e0 delfont oper i\ndocumenti adelevato indice didiffusione e\nscambio digitale aperto (esempio file.docx\nosimilari) \u00e8possibile utilizzare come\ncarattere sostitutivo ilpi\u00f9 comune font\nARIAL .\nCOLORI E FONT PER LA PERSONALIZZAZIONE"}


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metadata:
{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 7, "chroma:document": "AREA DI RISPETTO\nATTENZIONE\nE\u2019sempre necessario mantenere un\u2019area di\nrispetto intorno almarchio .\nTale area \u00e8determinata dalle dimensioni diun\nquadrato icui lati sono pari all\u2019altezza del\nlogotipo (X).\nAFFIANCAMENTO\nEMBLEMA UNIONE EUROPEA\nL\u2019area dirispetto costituisce laporzione minima\ndispazio libero anche perl\u2019affiancamento dialtri\nloghi, apartire dall\u2019emblema dell\u2019Unione\neuropea che costituisce sempre ilmarchio\nsuccessivo"}


created_at: 2024-01-31 21:22:56
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metadata:
{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 8, "chroma:document": "Ilblocco istituzionale \u00e8sempre composto dal\nbrand unitario, seguito dall\u2019emblema\ndell\u2019Unione europea edall\u2019emblema della\nRepubblica Italiana .Inogni caso, l\u2019emblema\nUenon pu\u00f2 essere didimensioni minori a\nquelle dialtri loghi .\nImarchi riportati all\u2019interno del blocco\nistituzionale sono sempre separati dauna\nlinea verticale dicolore grigio, che neordina il\nflusso compositivo .Ladistanza consigliata\ntragliestremi diciascun marchio elalinea\nverticale diseparazione \u00e8sempre pari\nall\u2019altezza dell\u2019emblema Ue.\nNel caso specifico, \u00e8parte integrante e\nsostanziale del blocco istituzionale anche il"}


created_at: 2024-01-31 21:22:56
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{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 8, "chroma:document": "logo dell\u2019Amministrazione titolare del\nProgramma ,che segue lemedesime regole\ndiseparazione edistanziamento degli altri\nmarchi che compongono ilblocco stesso .\nIl PROGRAMMA LOMBARDIA FSE+ 2021 -2027  -COMPOSIZIONE DEL BLOCCO \nISTITUZIONALE\nCOSTRUZIONE E DISTANZE DA RISPETTARE"}


created_at: 2024-01-31 21:22:56
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metadata:
{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 9, "chroma:document": "Restano valide le medesime regole\ncompositive delblocco istituzionale integrato\ncon l\u2019emblema dell\u2019Amministrazione titolare\ndel Programma anche per laversione\nquadrata del marchio enella disposizione\nverticale deiloghi .\nNel caso diloghi aggiuntivi, questi vanno\nposti sempre aseguire l\u2019ultimo logo adestra\ninordine diapparizione (dinorma illogo\ndell\u2019Amministrazione titolare del\nProgramma) .\nPer particolari esigenze dispazio, iloghi\naggiuntivi possono anche essere posti in\nun\u2019area diversa oseparata\ndal blocco istituzionale, fermo restando\nl\u2019obbligo dinon presentare innessun caso"}


created_at: 2024-01-31 21:22:56
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metadata:
{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 9, "chroma:document": "dimensioni superiori oevidenze prominenti\nrispetto ai loghi che compongono il\nmedesimo blocco istituzionale, e in\nparticolare l\u2019emblema dell\u2019Unione europea .\nIl PROGRAMMA LOMBARDIA FSE+ 2021 -2027  -COMPOSIZIONE DEL BLOCCO \nISTITUZIONALE\nCOSTRUZIONE E DISTANZE DA RISPETTARE"}


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metadata:
{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 10, "chroma:document": "APPLICAZIONE LOGO COESIONE02\nFORMAT REGIONE LOMBARDIA (RL)BRAND BOOK01\nCORPORATE BRAND BOOK PAG. 04\nADEMPIMENTI DICOMUNICAZIONE PER I BENEFICIARI03\nAPPLICAZIONE LOGO COESIONE PAG. 49"}


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metadata:
{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 11, "chroma:document": "Tutta lacomunicazione diRegione\nLombardia sidistingue perlacornice\nverde .\nLacornice verde \u00e8obbligatoriamente\npresente sututta lacomunicazione .\nELEMENTI FORMATO RL -CORNICE"}


created_at: 2024-01-31 21:22:56
topic: persistent://default/default/3db6bbdc-be84-41fa-b7a3-177dc1a828cf
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metadata:
{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 12, "chroma:document": "Font Helvetica\nNel caso incuinon sidisponga del\ncarattere istituzionale Helvetica ,\ncome adesempio perlarealizzazione\ndel sito web, per lacomunicazione\ninterna eper lacomposizione di\nlettere \u00e8consentito l\u2019utilizzo dei\ncaratteri alternativi Arial oVerdana\n(comune sui sistemi sia Macintosh\nsiaWindows) .ELEMENTI FORMATO RL \u2013FONT ISTITUZIONALE"}


created_at: 2024-01-31 21:22:56
topic: persistent://default/default/3db6bbdc-be84-41fa-b7a3-177dc1a828cf
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metadata:
{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 13, "chroma:document": "IlFamily Feeling \u00e8lastruttura grafica dibase (inscritti nella cornice verde) sulla quale\nverranno costruite edadattate tutte lecomunicazioni .Cinque sono glielementi che la\ncompongono :\n1.Format marchio\nVaposizionato sempre nella parte superiore della comunicazione, sufondo bianco ein\nun\u2019area dirispetto definita dalmodulo C.\n2.Visual +headline\nQuesto spazio \u00e8riservato per laparte visiva (visual) elaheadline (slogan) della\ncomunicazione .Laheadline elasubheadline andranno composte preferibilmente con il\nfont istituzionali Helvetica Bold edHelvetica light .\u00c8comunque consentito usare altri"}


created_at: 2024-01-31 21:22:56
topic: persistent://default/default/3db6bbdc-be84-41fa-b7a3-177dc1a828cf
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metadata:
{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 13, "chroma:document": "font, anche difantasia, che volorizzino ilmessaggio della comunicazione, con l\u2019unica\ncondizione che siano facilmente leggibili .\n3.Body copy\n\u00c8lospazio \u00e8riservato alla testo .Itesti devono essere composti utilizzando solo ilfont\nistituzionale (Helvetica )neivari pesi consentiti edevono essere ilpi\u00f9breve\npossibile .Lamisura diquesto campo \u00e8variabile .Ilcolore delfondino \u00e8ascelta fraicolori\ncompatibili (vedi tav.02.11-pag.31).\n4.Marchi/partner/sponsor\nQuest\u2019area \u00e8riservato per l\u2019alloggio deimarchi partner e/o sponsor, istituzionali e/o"}


created_at: 2024-01-31 21:22:56
topic: persistent://default/default/3db6bbdc-be84-41fa-b7a3-177dc1a828cf
id: b9f54284-c07e-11ee-8b1c-38c9860ec3ea
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metadata:
{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 13, "chroma:document": "commerciali .Ilfondo \u00e8sempre bianco pergarantire lamassima leggibilit\u00e0 deimarchi .\n5.Indirizzo web\nIndicare il link del portale di Regione Lombardia www.fse.regione.lombardia.it e i simboli \ndei social.\nGlielementi testuali deimodelli (esempio titolo evento, nome ecognome, ecc.)sono preferibilmente allineati a\nsinistra ocentrati .\u00c8consentito anche l'allineamento adestra .ELEMENTI FORMATO RL \u2013FAMILY FEELING\n1"}


created_at: 2024-01-31 21:22:56
topic: persistent://default/default/3db6bbdc-be84-41fa-b7a3-177dc1a828cf
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metadata:
{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 14, "chroma:document": "L\u2019area dedicata all\u2019inserimento dei\nmarchi partner \u00e8amisura fissa .\nVapreferita laversione con una sola\nfila (versione A).Se ilnumero di\nmarchi dainserire occupa uno spazio\nsuperiore aquello adisposizione \u00e8\nconsentito l\u2019utilizzo della versione B,\ncon uncampo bianco pi\u00f9ampio .\nIncaso dipresenza dipartner di\ndiversa natura, vanno inseriti\ncon questo ordine :\n-marchi istituzionali\n-marchi enti\n-marchi commerciali\nImarchi vanno inseriti mantenendo\nl\u2019altezza fissa uguale almodulo C.\nQuesta regola \u00e8creata sulla base\ndelle configurazioni pi\u00f9 comuni di\nmarchi .In casi particolari, per"}


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encoding: FLOAT32
metadata:
{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 14, "chroma:document": "marchi .In casi particolari, per\nsalvaguardare laproporzione fraessi\ned evitare sproporzioni eccessive,\nvale laregola della composizione\nottica (es.marchio Pirelli) .ELEMENTI FORMATO RL \u2013POSIZIONAMENTO MARCHI PARTNER"}


created_at: 2024-01-31 21:22:56
topic: persistent://default/default/3db6bbdc-be84-41fa-b7a3-177dc1a828cf
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metadata:
{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 15, "chroma:document": "Ilcolore del fondino utilizzato nel\nFamily Feeling \u00e8preferibilmente il\nnero al10%.\u00c8consentito anche\nl\u2019utilizzo dialtri colori, come mostrato\ninquesta tavola .\nIfondi colore utilizzati negli impaginati\npossono essere suddivisi indiverse\nsezioni, purch\u00e9 lestesse contengano i\ncolori consentiti .ELEMENTI FORMATO RL \u2013COLORI COMPATIBILI"}


created_at: 2024-01-31 21:22:56
topic: persistent://default/default/3db6bbdc-be84-41fa-b7a3-177dc1a828cf
id: b9f54324-c07e-11ee-8b1c-38c9860ec3ea
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metadata:
{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 16, "chroma:document": "Leaflet 3 ante\nFormato chiuso cm. 10x21\nLeaflet quartino\nFormato chiuso cm. 15x21ELEMENTI FORMATO RL \u2013LEAFLET"}


created_at: 2024-01-31 21:22:56
topic: persistent://default/default/3db6bbdc-be84-41fa-b7a3-177dc1a828cf
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metadata:
{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 17, "chroma:document": "Copertina brochure e bookleat\nFormato cm. 21x29,7 (A4) / 15x21 (A5)ELEMENTI FORMATO RL \u2013COPERTINA"}


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encoding: FLOAT32
metadata:
{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 18, "chroma:document": "Manifesto/Locandina con solo testo\nFormato cm. 100x150 / 50x70 /\n29,7x42 (A3) / 21x29,7 (A4)\nManifesto/Locandina\nFormato cm. 100x150 / 50x70 \n29,7x42 (A3) / 21x29,7 (A4)ELEMENTI FORMATO RL \u2013LOCANDINA"}


created_at: 2024-01-31 21:22:56
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id: b9f54388-c07e-11ee-8b1c-38c9860ec3ea
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metadata:
{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 19, "chroma:document": "Cartolina\nFormato chiuso cm. 10x15ELEMENTI FORMATO RL \u2013CARTOLINA"}


created_at: 2024-01-31 21:22:56
topic: persistent://default/default/3db6bbdc-be84-41fa-b7a3-177dc1a828cf
id: b9f543b0-c07e-11ee-8b1c-38c9860ec3ea
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metadata:
{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 20, "chroma:document": "Vetrofania\nFormato cm. 18x3\nStampa\nQuadricromia\nSupporto\nCarta o pvc adesivo\nStampa\nQuadricromia + riserva \nparziale bianca\nSupporto\nPlastica trasparenteELEMENTI FORMATO RL \u2013VETROFANIA"}


created_at: 2024-01-31 21:22:56
topic: persistent://default/default/3db6bbdc-be84-41fa-b7a3-177dc1a828cf
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{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 34, "chroma:document": "In caso di necessit\u00e0 improvvise o \nprovvisorie si pu\u00f2 utilizzare questo \ntemplate, che andr\u00e0 riempito con \ndiciture scritte a mano o stampate \ncon dispositivi da ufficio.\nFORMATO\nUNI A4 (cm. 21x29,7)\nSTAMPA\nMarchio versione colore\nQuadricromia\nSUPPORTO\nCarta ad elevato punto\ndi bianco, di buona qualit\u00e0,\nliscia, idonea ad essere stampata\nin offset e compatibile\ncon stampanti laser e inkjet\nGRAMMATURA CONSIGLIATA\n80/100 gr.\nLe misure della tavola sono\nespresse in mm.ELEMENTI FORMATO RL \u2013Template multiuso"}


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{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 35, "chroma:document": "ELEMENTI FORMATO RL \u2013BANDI, AVVISI E GARE\nPer lapubblicazione diavvisi ebandi \u00e8\nsempre previsto l\u2019utilizzo diunformat adhoc\nche renda facilmente riconoscibile\nl\u2019appartenenza dello strumento\n\u201cavviso/bando\u201d all\u2019area concettuale della\npolitica dicoesione .\nIlformat, lacuiesemplificazione \u00e8riportata di\nfianco, prevede l\u2019apposizione del blocco\nistituzionale completo, comprensivo\ndell\u2019eventuale logo dell\u2019Amministrazione\ntitolare del Programma, nell\u2019area superiore\ndelfoglio dicopertina, seguita dauna banda\ndicolore blu odel colore istituzionale\ndell\u2019Amministrazione diriferimento all\u2019interno"}


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{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 35, "chroma:document": "della quale \u00e8 riportato il titolo\ndell\u2019Avviso/Bando euna eventuale sintesi in\ntrerighe delsuo oggetto .\nL\u2019area inferiore \u00e8invece dinorma destinata\nall\u2019apposizione di loghi aggiuntivi per\neventuali soggetti partner e delle\ninformazioni dicontatto ."}


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{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 39, "chroma:document": "Nella composizione dei banner per web bisogna \nrispettare alcune regole per salvaguardare\nla leggibilit\u00e0:\n1. Il \u201cformat marchio\u201d appare sempre su \nfondo bianco, in contemporanea o in coda \nalla comunicazione, mai prima\n2. In caso di illegibilit\u00e0 del \u201cformat marchio\u201d \nfar apparire i singoli marchi uno alla volta, \nin successione\n3. Se sono presenti marchi di partner e/o \nsponsor, questi appaiono prima del format\n4. Marchio\nNella schede a seguire alcuni esempi.ELEMENTI FORMATO RL \u2013DIGITALI"}


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{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 43, "chroma:document": "Twitter/Facebook/ LinkedIn PostELEMENTI FORMATO RL \u2013DIGITALI"}


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{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 44, "chroma:document": "App\nNelcaso incuisisviluppi una\nApp persmartphone etablet,\nbisogna creare unwelcome\nframe con il \u201cformat\nmarchio\u201d .\nQuesta videata vainserita\nsubito dopo l\u2019apertura e\nprima dell\u2019interfaccia\ndell\u2019applicazione, la sua\npermanenza varia da un\nminimo di2secondi adun\nmassimo di5.ELEMENTI FORMATO RL \u2013DIGITALI"}


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{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 46, "chroma:document": "AudioELEMENTI FORMATO RL \u2013DIGITALI\nGli annunci radio e video chiudono sempre, \nobbligatoriamente, con la seguente frase:\nIniziativa realizzata con il contributo\ndel Fondo Sociale Europeo plus\nLa frase deve essere letta da voce con tono istituzionale, \nben scandita e non disturbata da altri suoni, con durata \nnon inferiore a 5 secondi."}


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{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 48, "chroma:document": "ADEMPIMENTI DI COMUNICAZIONE  \nPER I BENEFICIARI03\nAPPLICAZIONE LOGO COESIONEBRAND BOOK01\nCORPORATE BRAND BOOK PAG. 04\nFORMAT REGIONE LOMBARDIA (RL)02\nAPPLICAZIONE LOGO COESIONE PAG. 11"}


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{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 49, "chroma:document": "ADEMPIMENTI DI COMUNICAZIONE PER I BENEFICIARI 1 di 3\nLacomunicazione deifondi strutturali \u00e8unelemento chiave per accrescere lavisibilit\u00e0 delle opportunit\u00e0 offerte ai\ncittadini edelcontributo assicurato dagli investimenti promossi dall\u2019Unione europea alrafforzamento della coesione\neconomica esociale .Atalfine ilRegolamento (UE) 2021 /1060 indica leresponsabilit\u00e0 incapo alleAutorit\u00e0 diGestione e\naibeneficiari edefinisce irequisiti minimi perlacomunicazione alivello diProgramma ediprogetti (artt .46-50)."}


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{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 49, "chroma:document": "Alivello nazionale \u00e8stato, per laprima volta, definito unnuovo brand unitario \u201cCoesione Italia\u201d quale strumento\nunitario per lacomunicazione dei Programmi regionali enazionali sostenuti dai fondi della politica dicoesione\ndell\u2019Unione europea .Per ilperiodo diprogrammazione 2021 -2027 ,ilbrand unitario \u201cCoesione Italia\u201d egliemblemi\ndell\u2019Unione europea edella Repubblica italiana rappresentano glielementi obbligatori per identificare erendere\nriconoscibili leazioni delFondo Sociale Europeo Plus ."}


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{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 49, "chroma:document": "L\u2019articolo 50delReg.(UE) 2021 /1060 individua, inparticolare, gliadempimenti incapo aibeneficiari allo scopo di\nrendere riconoscibile aidestinatari degli interventi e,pi\u00f9ingenerale, alpubblico, ilsostegno fornito dalFondo Sociale\nEuropeo Plus perlarealizzazione dell\u2019intervento .\nDiseguito sipresenta una breve sintesi delle principali disposizioni regolamentari valide peribeneficiari delProgramma\nRegionale FSE+ 2021 /2027 diRegione Lombardia ."}


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{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 50, "chroma:document": "ADEMPIMENTI DI COMUNICAZIONE PER I BENEFICIARI 2 di 3\nAdempimenti Descrizione Rif. normativo\nVisibilit\u00e0 del sostegno del Fondo \nSociale Europeo all\u2019operazione \nfinanziataI beneficiari riconoscono il sostegno fornito dal fondo all\u2019operazione attraverso l\u2019utilizzo dei seguenti elementi \ncaratterizzanti la comunicazione : \n\u2022il logo unico nazionale della politica di coesione 2021 -2027;\n\u2022l\u2019emblema dell\u2019Unione accanto alla dichiarazione \u00abCofinanziato dall\u2019Unione europea\u00bb scritta per esteso;\n\u2022l\u2019emblema della Repubblica italiana; \n\u2022il marchio di Regione LombardiaArt.50 del Reg. (UE) n. \n1060/2021"}


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{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 50, "chroma:document": "1060/2021\n\u201cBrand book Coesione \nItalia. Linee Guida\u201d\nInformazioni ai destinatari e al \npubblico sul sostegno ricevuto \nattraverso il sito web e i siti di \nsocial media ufficiali del \nbeneficiarioIl beneficiario fornisce, sul sito web, ove tale sito esista, e sui siti di social media ufficiali una breve descrizione \ndell\u2019operazione, in proporzione al livello del sostegno, compresi le finalit\u00e0 e i risultati, ed evidenzia il sostegno finanzi ario \nricevuto dall\u2019Unione attraverso l\u2019utilizzo degli elementi caratterizzanti la comunicazione"}


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{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 50, "chroma:document": "(logo nazionale della politica di coesione 2021 -2027, l\u2019emblema dell\u2019Unione accanto alla dichiarazione \u201ccofinanziato \ndall\u2019Unione europea\u201d, l\u2019emblema della Repubblica Italiana e il marchio di Regione Lombardia). Articolo 50, paragrafo \n1, lettera a) del Reg. \n(UE) n. 1060/2021\n\u201cBrand book Coesione \nItalia. Linee Guida\u201d\nInformazioni ai destinatari e al \npubblico attraverso i documenti e \nmateriali di comunicazione Il beneficiario appone gli elementi caratterizzanti la comunicazione (logo nazionale della politica di coesione 2021 -2027,"}


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{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 50, "chroma:document": "l\u2019emblema dell\u2019Unione accanto alla dichiarazione \u201ccofinanziato dall\u2019Unione europea\u201d, l\u2019emblema della Repubblica Italiana e \nil marchio di Regione Lombardia) sui documenti e sui materiali per la comunicazione riguardanti l\u2019attuazione \ndell\u2019operazione, destinati al pubblico o ai partecipanti. Articolo 50, paragrafo \n1, lettera b) del Reg. \n(UE) n. 1060/2021\n\u201cBrand book Coesione \nItalia. Linee Guida\u201d\nInformazioni al pubblico sul \nsostegno ricevuto dal fondo \ndurante l\u2019attuazione \ndell\u2019operazione: affissione di un \nposter/cartellone temporaneoIl beneficiario:"}


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{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 50, "chroma:document": "\u2022espone targhe o cartelloni permanenti chiaramente visibili al pubblico, in cui compaiono gli elementi caratterizzanti la \ncomunicazione (logo nazionale della politica di coesione 2021 -2027, l\u2019emblema dell\u2019Unione accanto alla dichiarazione \n\u201ccofinanziato dall\u2019Unione europea\u201d, l\u2019emblema della Repubblica Italiana e il marchio di Regione Lombardia) non appena \ninizia l\u2019attuazione materiale di operazioni che comportino investimenti materiali o siano installate le attrezzature \nacquistate nel caso di operazioni il cui costo totale supera 100.000 euro;"}


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{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 50, "chroma:document": "\u2022per le operazioni che non rientrano nel punto precedente, il beneficiario espone in un luogo facilmente visibile al \npubblico almeno un poster di misura non inferiore a un formato A3 o un display elettronico equivalente recante \ninformazioni sull\u2019operazione che evidenzino il sostegno ricevuto dai fondi e gli elementi caratterizzanti la comunicazione \n(logo nazionale della politica di coesione 2021 -2027, l\u2019emblema dell\u2019Unione accanto alla dichiarazione \u201ccofinanziato \ndall\u2019Unione europea\u201d, l\u2019emblema della Repubblica Italiana e il marchio di Regione Lombardia);Articolo 50 del Reg."}


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{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 51, "chroma:document": "ADEMPIMENTI DI COMUNICAZIONE PER I BENEFICIARI 3 di 3\nNelle pagine a seguire sono disponibili esempi relativi alle misure descritte.Adempimenti Descrizione Rif. normativo\n\u2022nel caso di operazioni di importanza strategica e operazioni il cui costo totale supera 10.000.000 di euro, organizza un \nevento o un\u2019attivit\u00e0 di comunicazione, come ritiene opportuno, e coinvolge in tempo utile la Commissione e l\u2019Autorit\u00e0 \ndi Gestione;\n\u2022Nel caso in cui il beneficiario sia una persona fisica garantisce, nella misura del possibile, la disponibilit\u00e0 di informazio ni"}


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{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 51, "chroma:document": "adeguate, che mettano in evidenza il sostegno fornito dal fondo in un luogo visibile al pubblico o mediante un display \nelettronico. \nIndicazioni tecniche per l\u2019utilizzo \ndegli elementi caratterizzanti la \ncomunicazione Leindicazioni tecniche sull\u2019utilizzo dell\u2019emblema dell\u2019Unione europea sono contenute nell\u2019Allegato IXdelRegolamento (UE)\n2021 /1060 ,mentre leindicazioni sull\u2019utilizzo del logo unico nazionale edell\u2019emblema della Repubblica italiana sono\ncontenute nel\u201cBrand book Coesione Italia .Linee Guida\u201d disponibile sulsito open coesione :"}


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{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 51, "chroma:document": "https ://opencoesione .gov.it/it/comunicazione_ 2021 _2027 /\nL\u2019emblema dell\u2019Ue pu\u00f2 essere scaricato alseguente link:\nhttps ://ec .europa .eu/regional_policy/en/information/logos_downloadcenter/\nE\u2019disponibile sulsito www .fse.regione .lombardia .itilformat, che include ilblocco istituzionale eilmarchio diRegione\nLombardia, persupportare ilbeneficiario nella corretta declinazione degli strumenti .Reg. (UE) n. \n1060/2021, Allegato IX\n\u201cBrand book Coesione \nItalia. Linee Guida\u201d\nViolazione degli obblighi in"}


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{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 51, "chroma:document": "Violazione degli obblighi in \nmateria di comunicazione Seilbeneficiario non rispetta gliobblighi dicuiall\u2019articolo 47eall\u2019articolo 50,paragrafi 1e2,delRegolamento (UE)\n2021 /1060 l\u2019Autorit\u00e0 diGestione applica, tenuto conto delprincipio diproporzionalit\u00e0, una rettifica finanziaria fino al3%del\nsostegno delFondo Sociale Europeo Plus all\u2019operazione .Articolo 50, paragrafo \n3 del Reg. (UE) n. \n1060/2021"}


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{"source": "Documenti/Brand+Guidelines+FSE+.pdf", "page": 52, "chroma:document": "ADEMPIMENTI DI COMUNICAZIONE PER I BENEFICIARI 3 di 3 \nPosizionamento format marchio\nIn caso di strumenti di\ncomunicazione realizzati dai\nbeneficiari, ilformat marchio va\nsempre posizionato nella parte\nsuperiore dello spazio, sufondo\nbianco etale area \u00e8determinata\ndalle dimensioni diunquadrato i\ncui lati sono pari all\u2019altezza del\nlogotipo (X).\nATTENZIONE\nSia nella versione rettangolare\nprincipale che inquella quadrata, \u00e8\nsempre necessario mantenere\nun\u2019area dirispetto intorno al\nmarchio .\nNelle pagine seguenti alcuni esempi,\nsimulando una comunicazione\nrealizzata daibeneficiari ."}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 0, "chroma:document": "DECRETO N.  13255 Del 08/09/2023\nIdentificativo Atto n.   1519\nDIREZIONE GENERALE ISTRUZIONE, FORMAZIONE, LAVORO\nOggetto\nDETERMINAZIONE DEI BUDGET DELLE ISTITUZIONI FORMATIVE ACCREDITATE PER\nLA REALIZZAZIONE DELL\u2019OFFERTA FORMATIVA DEI PERCORSI NELL\u2019AMBITO DEL\nSISTEMA REGIONALE DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE (IEFP) PER\nL\u2019ANNO FORMATIVO 2023/2024, IN ATTUAZIONE DELLA D.G.R. N. XII/576 DEL\n03/07/2023\nL'atto si compone di  24  pagine\ndi cui  11  pagine di allegati\nparte integrante"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 1, "chroma:document": "LA DIRIGENTE DELLA STRUTTURA\nFORMAZIONE PROFESSIONALE (IeFP) E ITS ACADEMY\nVISTI con riferimento al Fondo Sociale Europeo Plus 2021-2027:\n\u2022il Regolamento (UE) 2021/1057 del Parlamento europeo e del Consiglio del 24\ngiugno 2021, che istituisce il Fondo sociale europeo Plus (FSE+) e che abroga il\nRegolamento (UE) 1296/2013; \n\u2022il Regolamento (UE) 2021/1060 del Parlamento Europeo e del Consiglio del 24\ngiugno 2021 recante le disposizioni comuni applicabili al Fondo europeo di\nsviluppo regionale, al Fondo sociale europeo Plus, al Fondo di coesione, al"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 1, "chroma:document": "Fondo per una transizione giusta, al Fondo europeo per gli affari marittimi, la\npesca e l\u2019acquacoltura, e le regole finanziarie applicabili a tali fondi e al Fondo\nAsilo, migrazione e integrazione, al Fondo Sicurezza interna e allo Strumento di\nsostegno finanziario per la gestione delle frontiere e la politica dei visti; \n\u2022la  Decisione  C(2022)  5302  del  17 luglio 2022,  che  ha  approvato  il  PR  FSE+\nLombardia  21-27,  che  all\u2019interno  della  Priorit\u00e0  2  \u201cIstruzione  e  Formazione\u201d\nprevede  l\u2019Obiettivo  specifico  ESO4.6  e  l\u2019Azione  f.1  \u201cSostegno  al  sistema  di"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 1, "chroma:document": "DGR con DGR n. XII/628 del 13 luglio 2023; \n\u2022la  D.G.R.  n.  XI/6884  del  5  settembre  2022  di  presa  d\u2019atto,  tra  l\u2019altro,\ndell\u2019approvazione  da  parte  della  Commissione  Europea  del  Programma\nRegionale  a  valere  sul  FSE+  2021-2027,  approvato  con  la  citata  Decisione\nC(2022)5302 del 17 luglio 2022; \n\u2022il Decreto n. 12942 del 13 settembre 2022 di aggiornamento dei responsabili di\nasse del POR FSE 2014-2020 e nomina dei responsabili di priorit\u00e0/azioni del PR\nFSE+ 2021-2027;\n\u2022i \u201cCriteri di selezione delle operazioni\u201d del Programma FSE+ 2021-2027, approvati"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 1, "chroma:document": "dal Comitato di Sorveglianza nella seduta del 28 settembre 2022;\n\u2022il Decreto n. 9948 del 30 giugno 2023, con il quale \u00e8 stato adottato il Sistema di\nGestione e Controllo (SI.GE.CO.) del PR FSE+ 2021-2027;\n1"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 2, "chroma:document": "VISTI con riferimento al Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR):\n\u2022il Regolamento (UE) 2021/241 del 12 febbraio 2021, che istituisce il dispositivo per\nla ripresa e la resilienza; \n\u2022il Regolamento Delegato UE 2021/2106 della Commissione del 28 settembre\n2021, che integra il Regolamento UE 2021/241 del Parlamento europeo e del\nConsiglio, che istituisce il dispositivo per la ripresa e la resilienza, stabilendo gli\nindicatori  comuni  e  gli  elementi  dettagliati  del  quadro  di  valutazione  della\nripresa e della resilienza;"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 2, "chroma:document": "ripresa e della resilienza; \n\u2022il Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) approvato con Decisione del\nConsiglio  ECOFIN  del  13  luglio  2021  e  notificata  all\u2019Italia  dal  Segretariato\ngenerale del Consiglio con nota LT161/21 del 14 luglio 2021, con particolare\nriferimento alla Misura 5, Componente 1, Investimento 1.4 \u201cSistema duale\u201d, a cui\nsono  destinati  \u20ac  600  milioni  nel  periodo  2021-2025  con  l\u2019obiettivo  di\nincrementare entro il 2025, rispetto allo scenario di riferimento che consta di\n39.000 persone, il numero dei partecipanti al sistema duale e di coloro che"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 2, "chroma:document": "ottengono  la  relativa  attestazione  di  135.000  persone.  L\u2019obiettivo\ndell\u2019Investimento  PNRR  \u00e8  quello  di  rafforzare  il  sistema  duale  dell\u2019IeFP  per\nrendere i sistemi di istruzione e formazione pi\u00f9 in linea con i fabbisogni del\nmercato del lavoro e per promuovere l\u2019occupabilit\u00e0 dei giovani e l\u2019acquisizione\ndi nuove competenze; \n\u2022il  Decreto  del  Presidente  del  Consiglio  dei  ministri  9  luglio  2021  recante\nl'individuazione  delle  amministrazioni  centrali  titolari  di  interventi  previsti  dal\nPNRR ai sensi dell'art. 8, comma 1, del decreto-legge 31 maggio 2021, n. 77;"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 2, "chroma:document": "\u2022il Decreto-legge 9 giugno 2021, n. 80, convertito con modificazioni dalla legge 6\nagosto 2021, n. 113 recante \u00abMisure urgenti per il rafforzamento della capacit\u00e0\namministrativa  delle  pubbliche  amministrazioni  funzionale  all'attuazione  del\nPiano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR) e per l'efficienza della giustizia\u00bb; \n\u2022la Legge 30 dicembre 2020, n. 178, articolo 1, comma 1042, ai sensi della quale\ncon uno o pi\u00f9 decreti del Ministro dell\u2019economia e delle finanze sono stabilite le\nprocedure amministrativo-contabili per la gestione delle risorse di cui ai commi"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 2, "chroma:document": "da  1037  a  1050,  nonch\u00e9  le  modalit\u00e0  di  rendicontazione  della  gestione  del\nFondo di cui al comma 1037;\n\u2022la Circolare MEF 14 ottobre 2021, n. 21, protocollo 266985 \u201cPiano Nazionale di\nRipresa  e  Resilienza  (PNRR)  \u2013  Trasmissione  delle  Istruzioni  Tecniche  per  la\nselezione dei progetti PNRR\u201d;\n\u2022il Decreto del Ministro del Lavoro e delle Politiche Sociali, adottato di concerto\ncon  il  Ministro  dell\u2019Economia  e  delle  Finanze,  14  dicembre  2021  recante\nl\u2019Adozione  del  Piano  Nazionale  Nuove  Competenze  (in  GU  n.  307  del  28\ndicembre 2021);"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 2, "chroma:document": "dicembre 2021);\nRICHIAMATI  con  specifico  riferimento  all\u2019Investimento  1.4  \u201cSistema  duale\u201d  del\n2"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 3, "chroma:document": "PNRR: \n\u2022il Decreto del Ministro del Lavoro e delle Politiche Sociali n. 139 del 2 agosto\n2022 di approvazione delle \u201cLinee Guida per la programmazione e attuazione\ndei  percorsi  di  Istruzione  e  Formazione  Professionale  (IeFP)  e  di  Istruzione  e\nFormazione Tecnica Superiore (IFTS) in modalit\u00e0 duale\u201d; \n\u2022il Decreto del Direttore Generale delle Politiche attive del lavoro del Ministero\ndel Lavoro e delle Politiche sociali n. 54 del 22 luglio 2022, con cui sono state\nassegnate  alle  Regioni  e  Province  autonome  le  risorse  della  prima  rata,"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 3, "chroma:document": "stabilendo per Regione Lombardia l\u2019attribuzione di \u20ac 45.221.048,00; \n\u2022il Decreto del Ministro del Lavoro e delle Politiche Sociali n. 52 del 30 marzo 2023\ndi approvazione dei criteri di ripartizione per l\u2019annualit\u00e0 2022 di una quota del\n40% del totale delle risorse attribuite all\u2019Investimento 1.4 \u201cSistema Duale\u201d, pari a\n\u20ac 240 milioni; \n\u2022il Decreto del Direttore Generale delle Politiche attive del lavoro del Ministero\ndel Lavoro e delle Politiche sociali n. 120 del 13 luglio 2023, con cui \u00e8 stata\nripartita in favore delle Regioni per l\u2019annualit\u00e0 2022 una quota pari al 40 per"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 3, "chroma:document": "cento del totale delle risorse attribuite all\u2019Investimento 1.4 Sistema duale, pari a\n\u20ac 240.000.000,00, di cui \u20ac 95.997.356,00 assegnati a Regione Lombardia;\nRICHIAMATI in particolare gli atti di Regione Lombardia relativi all\u2019Investimento 1.4\nSistema duale: \n\u2022la D.G.R. n. XI/6851 del 2 agosto 2022 \u201cApprovazione delle linee di intervento e\ndelle azioni del sistema di istruzione e formazione professionale, a valere sul\nPNRR \u00abSistema duale\u00bb e ulteriori interventi complementari per l\u2019a. f. 2022/23\u201d; \n\u2022la DGR n. XI/7117 del 10 ottobre 2022 \u201cApprovazione dello schema di accordo"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 3, "chroma:document": "ai sensi dell\u2019articolo 5, comma 6 del d.lgs. 50/2016 con l\u2019Unit\u00e0 di Missione per\nl\u2019attuazione degli interventi PNRR presso il Ministero del Lavoro e delle Politiche\nsociali e con la Direzione Generale delle Politiche attive del lavoro del Ministero\ndel  Lavoro  e  delle  Politiche  sociali  per  la  realizzazione  dell'Investimento  1.4\n\u00abSistema duale\u00bb del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) \u2013 Missione 5,\nComponente 1, Investimento 1.4\u201d;\n\u2022l\u2019Accordo  ai  sensi  dell\u2019art.  5,  comma  6  del  D.Lgs.  50/2016  sottoscritto  tra"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 3, "chroma:document": "Regione Lombardia, l\u2019Unit\u00e0 di Missione per l\u2019attuazione degli interventi PNRR\npresso il Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali e la Direzione Generale\ndelle Politiche attive del lavoro del Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali,\nla cui procedura di firma digitale si \u00e8 perfezionata il 21 dicembre 2022;\n\u2022lo  schema  di  Documento  di  Programmazione  Regionale,  trasmesso  con\nprotocollo m_lps.44.REGISTRO UFFICIALE.U.0004557.23-05-2023 dal Ministero del\nLavoro  e  delle  Politiche  sociali  in  seguito  alla  riunione  del  12  maggio  2023"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 3, "chroma:document": "dell\u2019Osservatorio sul sistema duale, istituito con Decreto Direttoriale del Ministero\ndel Lavoro e delle Politiche Sociali n. 76 del 20 settembre 2022, che all\u2019allegato\n3"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 4, "chroma:document": "n.1 indica la ripartizione delle risorse per l\u2019anno finanziario 2022 e assegna a\nRegione Lombardia l\u2019importo di \u20ac 95.997.356,00;\n\u2022la  DGR  n.  XII/450  del  12  giugno  2023  \u201cAdozione  del  Documento  di\nprogrammazione regionale dell\u2019offerta formativa \u00abSistema duale\u00bb di Regione\nLombardia finanziata con il contributo del PNRR (Missione 5, Componente 1,\nInvestimento 1.4 \u201cSistema duale\u201d) per l\u2019anno finanziario 2022 e presa d\u2019atto\ndella ripartizione delle risorse\u201d, con la quale la Giunta regionale:\n\u25e6 ha  adottato  il  \u201cDocumento  di  programmazione  regionale  dell\u2019offerta"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 4, "chroma:document": "formativa  \u00abSistema  Duale\u00bb  finanziata  con  il  contributo  del  PNRR  \u2013  Anno\nfinanziario 2022\u201d, identificando le linee di azione per il raggiungimento della\nbaseline assegnata a Regione Lombardia nel periodo 2023-2024 pari a 3.948\ne del target pari a 21.572 percorsi individuali aggiuntivi; \n\u25e6 ha preso atto dell\u2019assegnazione a Regione Lombardia di \u20ac 95.997.356,00 per\nl\u2019anno finanziario 2022;\nVISTE:\n\u2022la L.R. del 6 agosto 2007, n.19 \u201c Norme sul sistema educativo di istruzione e\nformazione della Regione Lombardia \u201d e s.m.i.;"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 4, "chroma:document": "\u2022la L.R. del 5 ottobre 2015, n. 30 \u201c Qualit\u00e0, innovazione e internazionalizzazione\ndei sistemi di istruzione, formazione e lavoro in Lombardia. Modifiche alle LL.RR.\n19/2007 sul Sistema di istruzione e formazione e 22/2006 sul Mercato del Lavoro \u201d;\nVISTO l\u2019art.1, comma 622, della Legge del 27 dicembre 2006, n. 296, che dispone\nl\u2019obbligo  di  istruzione  per  almeno  dieci  anni,  finalizzato  a  consentire  il\nconseguimento di  un  titolo di  studio  di  scuola  secondaria  superiore  o  di  una\nqualifica professionale di durata almeno triennale entro il diciottesimo anno di et\u00e0;\nRICHIAMATI:"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 4, "chroma:document": "RICHIAMATI:\n\u2022la L.R. 4 agosto 2003, n. 13 \u201c Promozione all\u2019accesso al lavoro delle persone\ndisabili e svantaggiate \u201d come integrata dall\u2019art.28 della L.R. n. 22/2006;\n\u2022la L.R. 28 settembre 2006, n. 22 \u201c Il mercato del lavoro in Lombardia \u201d, cos\u00ec come\nmodificata e integrata dalla l.r. 30/2015;\n\u2022la D.G.R. del 7 novembre 2022, n. XI/7273 \u201cLinee di indirizzo a sostegno delle\niniziative a favore dell\u2019inserimento socio-lavorativo delle persone con disabilit\u00e0 a\nvalere sul Fondo regionale istituito con lr 4 agosto 2003 n. 13 \u2013 annualit\u00e0 2023-\n2024\u201d;"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 4, "chroma:document": "2024\u201d;\n\u2022il Programma Regionale di Sviluppo Sostenibile della XII legislatura, approvato\ncon Deliberazione del Consiglio regionale n. XII/42 del 20 giugno 2023;\nRICHIAMATI  gli  atti  regionali  relativi  al  sistema  di  accreditamento  dei  soggetti\nautorizzati ad erogare servizi di IeFP:\n4"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 5, "chroma:document": "\u2022la DGR n. XI/6696 del 18 luglio 2022 \u201cProcedure e requisiti per l\u2019accreditamento\ndegli  operatori  pubblici  e  privati  per  erogazione  dei  servizi  di  istruzione  e\nformazione professionale nonch\u00e9 dei servizi per il lavoro \u2013 revoca delle D.G.R.:\n26 ottobre 2011 - n. IX/2412, n. XI/2861 del 18 febbraio 2020 e n. XI/5030 del\n12/7/2021\u201d;\n\u2022il  Decreto  n.  15516 del  28  ottobre  2022  \u201cApprovazione  dei  requisiti  e  delle\nmodalit\u00e0  operative  per  la  richiesta  di  iscrizione  all\u2019albo  regionale  degli\naccreditati per i servizi di istruzione e formazione professionale - Sezione A in"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 5, "chroma:document": "attuazione della D.G.R. n. XI/6696 del 18 luglio 2022\u201d;\nRICHIAMATI i principali atti regionali in materia di IeFP:\n\u2022il  D.D.G.  del  12  dicembre  2012,  n.  12049  \"Aggiornamento  del  Repertorio\ndell'offerta  di  istruzione  e  formazione  professionale  di  secondo  ciclo  e\nintegrazione del quadro degli standard formativi minimi di apprendimento del\nsistema di istruzione e formazione professionale di Regione Lombardia.\", che\ndefinisce altres\u00ec la gamma dei percorsi di secondo ciclo, dei relativi profili e\ndenominazioni regionali;"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 5, "chroma:document": "denominazioni regionali;\n\u2022il D.D.G. del 4 agosto 2015, n. 6643 \u201cAggiornamento del Repertorio dell\u2019offerta\ndi istruzione e formazione professionale di secondo ciclo e integrazione del\nquadro  degli  standard  formativi  minimi  di  apprendimento  del  sistema  di\nistruzione  e  formazione  professionale  di  Regione  Lombardia\u201d,  che  definisce\naltres\u00ec  la  gamma  dei  percorsi  di  secondo  ciclo,  dei  relativi  profili  e\ndenominazioni regionali;\n\u2022la D.G.R. n. X/3143 del 18/02/2015 \u201cProgrammazione del sistema Dote per i"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 5, "chroma:document": "servizi di istruzione e formazione professionale per l\u2019anno scolastico e formativo\n2015/2016\u201d, con la quale, a seguito di una stima di massima dei costi di gestione\ne funzionamento correlati alla tipologia di laboratori utilizzati da parte delle\nistituzioni  formative  che  erogano  percorsi  ordinamentali  di  istruzione  e\nformazione professionale, \u00e8 stato perfezionato il sistema di costi standard per il\nriconoscimento  della  componente  \u201cIeFP\u201d,  introducendo  valori  dotali\ndiversificati sulla base della tipologia di percorso formativo offerto;"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 5, "chroma:document": "del  Sistema  di  istruzione  e  formazione  professionale  per  l\u2019anno  formativo\n2020/2021\u201d con la quale \u00e8 stato approvato il nuovo Repertorio regionale delle\n5"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 6, "chroma:document": "Figure  di  riferimento  per  le  qualifiche  e  i  diplomi  professionali,  le  relative\ncompetenze tecnico professionali e quelle culturali di base, oltre che i nuovi\nmodelli di attestazione intermedia e finale dei percorsi di Istruzione e Formazione\nProfessionale e sono stati definiti, inoltre, i nuovi valori massimi della Dote \u201cIeFP\u201d\nper l\u2019anno formativo 2020/2021;\n\u2022il  D.D.U.O.  del  20  dicembre  2013,  n.  12550  \u201cApprovazione  delle  indicazioni\nregionali  per  l'offerta  formativa  in  materia  di  istruzione  e  formazione\nprofessionale di secondo ciclo (art. 22, l.r. n. 19/2007)\u201d;"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 6, "chroma:document": "\u2022il D.D.S. del 28 luglio 2014, n. 7214 \u201cApprovazione delle procedure, disposizioni,\nadempimenti specifici  e standard formativi  minimi di  apprendimento relativi\nall\u2019offerta  di  istruzione  e  formazione  professionale  di  secondo  ciclo  della\nRegione Lombardia, in attuazione del D.D.U.O. n. 12550 del 20/12/2013\u201d;\n\u2022la D.G.R. del 17 gennaio 2018, n. 7763 \u201cIndirizzi regionali in materia di tirocini\u201d;\n\u2022il D.D.S. del 7 maggio 2018, n. 6286 \u201cIndirizzi regionali in materia di tirocini \u2013\ndisposizioni attuative\u201d;\n\u2022la D.G.R. del 13 settembre 2021, n. XI/5227 \u201cIncremento del valore massimo"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 6, "chroma:document": "delle doti istruzione e formazione professionale \u2013 a.f. 2021/2022\u201d;\n\u2022il D.D.G. n. 19021 del 23 dicembre 2022 \u201cAggiornamento del piano regionale\ndei servizi del sistema educativo di istruzione e formazione \u2013 Offerta formativa\n2023/2024\u201d;\nDATO ATTO che:\n\u2022con Decreto Direttoriale del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali n. 16\ndel 14 aprile 2022 sono state ripartite tra le Regioni e Province Autonome le\nrisorse  per  il  finanziamento  dei  percorsi  finalizzati  all\u2019assolvimento  del  diritto-\ndovere all\u2019istruzione e formazione professionale ai sensi dell\u2019articolo 28, comma"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 6, "chroma:document": "3,  del  decreto  legislativo  17  ottobre  2005,  n.  226,  assegnando  a  Regione\nLombardia \u20ac 66.801.537,00;\n\u2022con Decreto Direttoriale del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali n. 44\ndel 7 aprile 2023 sono state ripartite tra le Regioni e Province Autonome le risorse\nper  il  finanziamento  dei  percorsi  finalizzati  all\u2019assolvimento  del  diritto-dovere\nall\u2019istruzione e formazione professionale ai sensi dell\u2019articolo 28, comma 3, del\ndecreto legislativo 17 ottobre 2005, n. 226, assegnando a Regione Lombardia \u20ac\n66.425.149,00;"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 6, "chroma:document": "66.425.149,00;\n\u2022con Decreto Direttoriale del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali n. 15\ndel 14 aprile 2022 sono state ripartite tra le Regioni e Province Autonome le\nrisorse destinate al finanziamento dei percorsi formativi rivolti all\u2019apprendistato\nper la qualifica e il diploma professionale, il diploma di istruzione secondaria\nsuperiore  e  il  certificato  di  specializzazione  tecnica  superiore  e  dei  percorsi\nformativi rivolti all'alternanza scuola-lavoro, assegnando a Regione Lombardia \u20ac\n48.989.468,00;\n6"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 7, "chroma:document": "\u2022con Decreto Direttoriale del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali n. 73\ndel 5 maggio 2023 sono state ripartite tra le Regioni e Province Autonome le\nrisorse destinate al finanziamento dei percorsi formativi rivolti all\u2019apprendistato\nper la qualifica e il diploma professionale, il diploma di istruzione secondaria\nsuperiore  e  il  certificato  di  specializzazione  tecnica  superiore  e  dei  percorsi\nformativi rivolti all'alternanza scuola-lavoro, assegnando a Regione Lombardia \u20ac\n63.892.696,00;\nVISTA in particolare la D.G.R. del 3 luglio 2023, n. XII/576 \u201cProgrammazione del"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 7, "chroma:document": "sistema  di  istruzione  e  formazione  professionale  (IeFP)  per  l\u2019anno  formativo\n2023/2024\u201d, con la quale la Giunta regionale ha approvato la programmazione\ndel sistema IeFP per l\u2019Anno Formativo 2023/2024, stabilendo le linee di intervento\nnelle quali il sistema si articola e stanziando le relative risorse, prevedendo inoltre i\ncriteri per la definizione dei budget assegnati alle istituzioni formative, a valere sia\nsulle  risorse  ordinarie  sia  sulle  risorse  del  sistema  duale  sia  su  quelle  PNRR.  In\nparticolare, possono accedere al finanziamento dei\n\u2022Percorsi di IeFP"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 7, "chroma:document": "\u2022Percorsi di IeFP\n\u2022Percorsi individuali aggiuntivi di IeFP PNRR\n\u2022Percorsi di contrasto alla dispersione\n\u2022Interventi integrativi a favore di target fragili \nle  Istituzioni  formative  accreditate  e  iscritte  nella  Sezione  A,  che  abbiano\npresentato l\u2019offerta formativa a finanziamento pubblico, di cui al Decreto n. 16077\ndel 10 novembre 2022 aggiornato con DDG n. 19021 del 23 dicembre 2022, o che\nabbiano prosecuzioni di annualit\u00e0 a finanziamento pubblico nell\u2019Anno Formativo\n2023/2024 (non sono ammesse al finanziamento le istituzioni formative che, pur"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 7, "chroma:document": "avendo presentato la relativa offerta formativa a finanziamento pubblico per le\nprecedenti  tre  annualit\u00e0,  non  abbiano  avviato  i  relativi  percorsi  formativi).  Il\nbudget \u00e8 formulato come segue:\n\u2022con riferimento ai I anni dei percorsi triennali per l\u2019acquisizione della qualifica e ai IV anni, alle\nistituzioni formative che non risultano assegnatarie di budget per la prima e per la quarta\nannualit\u00e0 nell\u2019a.f. 2022/2023 di cui al D.D.U.O. n. 12779 del 9 settembre 2022 viene riconosciuto\nun  contingente  di  15  doti  nel  rispetto  delle  fasce  dell\u2019offerta  formativa  presentata.  Il"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 7, "chroma:document": "contingente minimo di 15 doti \u00e8 altres\u00ec riconosciuto sui II e III anni dei percorsi triennali per\nl\u2019acquisizione della qualifica agli operatori che risultano assegnatari di un numero inferiore di\ndoti per il I e II anno dell\u2019a.f. 2022/2023 (cos\u00ec come approvate con decreto di secondo acconto\n\u2013 o primo acconto se migliorativo - e come riparametrate al 95%, per i terzi anni). \n\u2022Inoltre: \n\u27a2Primo anno IeFP ordinamentale  : al  fine di favorire  l\u2019accesso ai percorsi triennali di  IeFP\nattraverso  lo  strumento  della  dote,  il  budget  operatore,  componente  formazione,"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 7, "chroma:document": "corrisponde al budget I anno IeFP a.f. 2022/2023 approvato con D.D.U.O. 12779/2022. Tale\nimporto viene integrato per un importo corrispondente all\u2019aumento previsto sul valore della\ndote, moltiplicato per il numero degli alunni con dote rilevati per l\u2019a.f. 2022/2023 alla data\n7"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 8, "chroma:document": "del 28/02/2023 (come da D.D.U.O. 8900/2023). \n\u27a2 Secondo  anno  IeFP  ordinamentale :  alle  Istituzioni  formative  \u00e8  assegnato  un  budget,\ncomponente  formazione,  corrispondente  al  totale  della  quota  pubblica  componente\nformazione - primo anno a.f. 2022/2023, approvato con decreto di primo acconto (D.D.U.O.\n17144/2022), tenendo conto di ulteriori doti approvate con decreto di secondo acconto\n(D.D.U.O. 8900/2023): verr\u00e0 riconosciuta la quota pubblica maggiore fra le due approvate.\nTale importo verr\u00e0 integrato per un importo corrispondente all\u2019aumento previsto sul valore"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 8, "chroma:document": "della dote, moltiplicato per il numero degli alunni con dote rilevati per l\u2019a.f. 2022/2023 alla\ndata del 28/02/2023 (come da D.D.U.O. 8900/2023).   \n\u27a2Terzo anno IeFP ordinamentale  : Il budget per i percorsi di terzo anno IeFP, componente\nformazione, corrisponde al 95% della quota pubblica componente formazione \u2013 secondo\nanno a.f. 2022/2023, approvata con decreto di primo acconto (D.D.U.O. n. 17144/2022),\ntenendo conto di ulteriori doti approvate con decreto di secondo acconto (D.D.U.O. n.\n8900/2023). Verr\u00e0 riconosciuta  la quota pubblica  maggiore  fra le  due  approvate.  Tale"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 8, "chroma:document": "importo verr\u00e0 integrato per un importo corrispondente al 95% dell\u2019aumento previsto sul\nvalore della dote, moltiplicato per il numero degli alunni con dote rilevati per l\u2019a.f. 2022/2023\nalla data del 28/02/2023 (come da D.D.U.O. 8900/2023). \n\u27a2Percorsi  Personalizzati  per  alunni  Disabili  (PPD):  a  lle  Istituzioni  formative  \u00e8  assegnato  un\nbudget complessivo, come di seguito calcolato: \n\u2022una quota corrispondente al budget assegnato per i PPD a.f. 2022/2023 con D.D.U.O.\n12779/2022 (Allegato C); \n\u2022una quota di \u20ac 31.600,00 euro da riconoscere alle istituzioni formative beneficiarie di"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 8, "chroma:document": "budget assegnato  per  i  PPD a.f. 2022/2023  con  il  citato  D.D.U.O.  12779/2022 e  non\nbeneficiarie di budget secondi anni PPD a.f. 2021/2022 (come da D.D.U.O. 12206/2022,\nAllegato C); \nIl budget pu\u00f2 essere utilizzato indifferentemente per la richiesta di doti di I, II, III anno e III\nanno integrativo PPD, nel rispetto di massimo 12 alunni dotati per classe, elevabile a 16 in\ncaso di anno integrativo. \nTale  budget  costituisce  un  tetto  massimo  per  l\u2019annualit\u00e0  formativa  2023/2024  e  per  le\nsuccessive annualit\u00e0 formative."}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 8, "chroma:document": "successive annualit\u00e0 formative. \n\u27a2Budget Duale  : alle istituzioni formative \u00e8 assegnato un budget \u201cduale\u201d, come di seguito\ndeterminato:\n\u2022una quota pari all\u2019importo delle doti \u201cpiene\u201d (no allargamento alternanza, no esperienze\nall\u2019estero)  ammesse  per  l\u2019a.f.  2022/2023  con  Decreto  3483/2023,  integrate  con  doti\nrichieste successivamente al 28/02/2023 ed entro la chiusura del bando e ammesse,\ndecurtato dell\u2019importo delle doti richieste relativamente ai quarti anni (sia dei percorsi\nquadriennali che annuali). Tale importo viene integrato per un importo corrispondente"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 8, "chroma:document": "all\u2019aumento previsto sul valore della dote, moltiplicato per il numero degli alunni con\ndote rilevati alla data del 28/02/2023; \n\u2022una quota calcolata con riferimento al numero degli alunni dei terzi anni dei percorsi\nquadriennali a.f. 2022/2023, cos\u00ec come risultanti dal sistema informativo SIUF, alla data del\n28/02/2023,  moltiplicato  per  il  valore  della  relativa  dote,  cos\u00ec  come  definito  nella\nsuccessiva Tabella A. \n\u2022una quota pari al doppio dell\u2019importo calcolato sul numero degli alunni beneficiari di\ndote PNRR Linea A \u2013 PPD a.f. 2022/2023 - moltiplicato per \u20ac 7.900,00;"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 8, "chroma:document": "\u2022una quota pari a \u20ac 31.600,00 da riconoscere alle istituzioni formative che non risultino\n8"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 9, "chroma:document": "assegnatarie di un budget dote PPD nell\u2019a.f. 2022/2023 di cui all\u2019Allegato C del D.D.U.O.\n12779/2002) e che abbiano presentato la relativa offerta formativa per l\u2019a.f. 2023/2024\n(di cui al d.d.g. n. 19021/2023). \nIn  ogni  caso  a  ciascuna  Istituzione  formativa  \u00e8  assegnato  un  budget  minimo  pari  a  \u20ac\n50.000,00.  \n\u27a2Budget percorsi individuali aggiuntivi all\u2019offerta di IeFP (a valere sul PNRR)  : alle istituzioni\nformative  beneficiarie  \u00e8  assegnato  un  budget  PNRR  per  i  Percorsi  individuali  aggiuntivi\ncomplessivo, come di seguito determinato:"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 9, "chroma:document": "\u2022al fine di favorire l\u2019accesso dei giovani ai percorsi di IV anno di IeFP (esclusi i quarti anni\ndei percorsi quadriennali e i quarti anni degli alunni \u201cripetenti\u201d) attraverso lo strumento\ndella  dote,  alle  istituzioni  formative  beneficiarie  \u00e8  assegnato  un  budget  PNRR  \u2013\ncomponente formazione per i percorsi di quarto anno IeFP, determinato sulla base degli\nimporti delle doti di IV anno alla data del 28/02/2023 richieste sia a valere sui budget di IV\nanno e budget duale sia a valere sulla Linea A del PNRR. Tale importo viene integrato per"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 9, "chroma:document": "un importo corrispondente all\u2019aumento previsto sul valore della dote, moltiplicato per il\nnumero degli alunni con dote rilevati alla citata data; \n\u2022al fine di garantire la copertura delle prosecuzioni, \u00e8 riconosciuta una quota pari al\nvalore delle doti di I e II anno richieste alla data del 28/02/2023 a valere sulla Linea A del\nPNRR (di cui all\u2019Avviso IeFP PNRR approvato per l\u2019Anno Formativo 2022/2023) e ammesse\ncon apposito atto. Tale importo \u00e8 integrato per un importo corrispondente all\u2019aumento\nprevisto sul valore della dote, moltiplicato per il numero degli alunni con dote rilevati alla"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 9, "chroma:document": "citata data.    \nQuesto budget deve esser utilizzato prioritariamente per la copertura dei IV anni e delle\nprosecuzioni dell\u2019Anno Formativo 2022/2023.  \n\u27a2Budget interventi integrativi a favore dei target fragili (a valere sul PNRR  ): con riferimento agli\ninterventi integrativi, sar\u00e0 messo a disposizione delle istituzioni formative iscritte alla sezione A\nun \u201cBudget PNRR Interventi integrativi\u201d proporzionale al numero degli studenti iscritti alla\ndata  del  28/02/2023  ai  percorsi  formativi  di  IeFP,  erogati  dalle  istituzioni  formative"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 9, "chroma:document": "accreditate che hanno attivato corsi IeFP nell\u2019Anno Formativo 2022/2023 (ordinamentali,\nduali, PNRR, apprendistato).  \nRICHIAMATI:\n\u2022il D.D.U.O. del 15 settembre 2021, n. 12206 \u201cDeterminazione dei budget delle\nistituzioni formative (accreditate alla sezione A ai sensi del D.D.G. 10187/2012 e\ns.m.i.) per la fruizione dell\u2019offerta formativa dei percorsi del sistema regionale di\nistruzione e formazione professionale (IeFP) - Anno formativo 2021/2022.\u201d;\n\u2022il D.D.U.O. del 9 settembre 2022, n. 12779 \"Determinazione dei budget delle"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 9, "chroma:document": "istituzioni formative (accreditate alla sezione A ai sensi del D.D.G. 10187/2012 e\ns.m.i.) per la fruizione dell\u2019offerta formativa dei percorsi del sistema regionale di\nistruzione e formazione professionale (IeFP) - anno formativo 2022/2023.\u201d;\n\u2022il D.D.U.O. del 16 dicembre 2021, n. 17600 \u201cOfferta formativa dei percorsi di\nqualifica  triennali  di  istruzione  e  formazione  professionale  (IeFP),  per\nl\u2019assolvimento  del  diritto  dovere  di  istruzione  e  formazione  professionale  \u2013\n9"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 10, "chroma:document": "Accertamento, impegni pluriennali e parziale liquidazione delle doti I e II anni\na.f. 2021/2022 di cui al D.D.U.O. 16095/2021.\u201d,  \n\u2022il  D.D.U.O.  del  20  maggio  2022,  n.  7002  \u201cOfferta  formativa  dei  percorsi  di\nqualifica  triennali  di  istruzione  e  formazione  professionale  (IeFP),  per\nl\u2019assolvimento del diritto dovere di istruzione e formazione professionale - Presa\natto assegnazione doti I e II anni a.f. 2021/2022 per il secondo acconto.\u201d;\n\u2022il  D.D.U.O.  del  10  marzo  2023,  n.  3483  \u201cOfferta  Formativa  dei  percorsi  di"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 10, "chroma:document": "istruzione e formazione professionale (IeFP) A.F. 2022/2023 di cui al D.D.U.O.\n15478/2022. Approvazione doti ed esperienze all\u2019estero presentate a valere sul\nBudget Duale di cui all\u2019Allegato D al D.D.U.O. 12779/2022. Accertamento e\nimpegno a favore delle Istituzioni Formative accreditate\u201d;\n\u2022il  D.D.U.O.  del  21  luglio  2023,  n.  11115  \u201cAvviso  pubblico  per  la  fruizione\ndell\u2019offerta  formativa  dei  percorsi  del  sistema  regionale  di  istruzione  e\nformazione professionale in attuazione della DGR XI/6851/2022 a valere sul PNRR"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 10, "chroma:document": "(Missione 5 \u201cInclusione e coesione\u201d, Componente 1 \u201cPolitiche per il lavoro\u201d,\nInvestimento  1.4  \u201cSistema  duale\u201d),  cofinanziato  dall\u2019Unione  europea  \u2013  Next\nGeneration EU - anno formativo 2022/2023, approvato con DDUO 18991/2022 e\nmodificato con DDUO 6625/2023: approvazione doti delle linee \u201cA\u201d e \u201cB\u201d.\u201d;\n\u2022il D.D.U.O. del 7 settembre 2023, n. 13195 \u201cOfferta Formativa dei percorsi di\nistruzione e formazione professionale (IeFP) A.F. 2022/2023, di cui al D.D.U.O.\n15478/2022:  approvazione  doti  ed  esperienze  all\u2019estero,  presentate"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 10, "chroma:document": "successivamente alla data del 28/02/2023 a valere sul budget duale di cui\nall\u2019allegato D al D.D.U.O. 12779/2022, accertamento e impegni a favore delle\nIstituzioni Formative accreditate\u201d;\nPRESO ATTO della comunicazione del 1\u00b0 settembre 2023 dell\u2019istituzione formativa\nSociet\u00e0  di  Incoraggiamento  Arti  e  Mestieri  (SIAM)  circa  il  mancato  avvio  di\npercorsi formativi per l\u2019Anno 2023/2024, ragione per la quale non \u00e8 assegnato\nalcun budget;\nDATO ATTO che i budget per Istituzione formativa dell\u2019Anno Formativo 2023/2024\nper\n\u2022i Percorsi di qualifica triennale IeFP\n\u2022i PPD, \n\u2022le misure Duale"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 10, "chroma:document": "\u2022i PPD, \n\u2022le misure Duale\n\u2022i percorsi individuali aggiuntivi all\u2019offerta di IeFP (a valere sul PNRR)\n\u2022gli interventi integrativi a favore dei target fragili (a valere sul PNRR) \nrisultano definiti negli Allegati A, B, C, D ed E, che costituiscono parte integrante e\nsostanziale del presente atto;\nATTESO che il budget costituisce la base per richiedere le doti mediante domanda\n10"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 11, "chroma:document": "nominativa, secondo le modalit\u00e0 stabilite con avviso pubblico per le diverse linee\ne annualit\u00e0 e che le Istituzioni formative che non risultino assegnatarie di budget\npossono partecipare esclusivamente ai bandi PNRR a sportello;\nDATO ATTO che la definizione del budget per Istituzione formativa non costituisce\nalcuna  obbligazione  giuridicamente  perfezionata,  in  quanto  non  sussistono  i\npresupposti di cui al decreto legislativo 126 del 10 agosto 2014, correttivo del\ndecreto  legislativo  118  del  23  giugno  2011,  presupposti  che  si  verificheranno"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 11, "chroma:document": "successivamente all\u2019atto della richiesta nominale delle doti nel rispetto di quanto\nstabilito nei relativi Avvisi;\nRITENUTO pertanto:\n\u2022di approvare per l\u2019anno formativo 2023/2024 i budget per Istituzione formativa\nper \noi Percorsi di qualifica triennale di IeFP\noi PPD\nole misure Duale\noi percorsi individuali aggiuntivi all\u2019offerta di IeFP (a valere sul PNRR) \nogli interventi integrativi a favore dei target fragili (a valere sul PNRR)\ncos\u00ec come rispettivamente indicati nei citati Allegati A, B, C, D ed E;\n\u2022di procedere alla registrazione contabile dell\u2019impegno di spesa con successivi"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 11, "chroma:document": "provvedimenti, da adottarsi a seguito della richiesta nominale delle doti per i\nrelativi Avvisi;\nDATO ATTO altres\u00ec che con la citata D.G.R. n. 576/2023 non \u00e8 stato definito un\ntermine  massimo  entro  cui  procedere  all\u2019adozione  del  suddetto  decreto\ndirigenziale,  demandandone  l\u2019adozione  nei  limiti  degli  stanziamenti  finanziari\nprevisti  dal  presente  provvedimento,  nonch\u00e9  di  eventuali  ulteriori  risorse  che\npotrebbero essere rese disponibili nel bilancio regionale sulla base del fabbisogno\nregistrato;"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 11, "chroma:document": "registrato;\nATTESO che il presente atto \u00e8 adottato nel rispetto dei termini utili a consentire alle\nIstituzioni formative una corretta programmazione finanziaria delle attivit\u00e0 relative\nai percorsi del sistema di IeFP;\nVISTI:\n\u2022la  l.r.  n.  34/1978  e  s.m.i.,  nonch\u00e9  il  regolamento  di  contabilit\u00e0  e  la  legge\nregionale  di  approvazione  del  bilancio  di  previsione  dell\u2019anno  in  corso  (l.r.\n35/2022);\n\u2022la l.r. n. 20/2008 \u201c Testo unico delle leggi regionali in materia di organizzazione e\npersonale\u201d nonch\u00e9 i Provvedimento organizzativi della XII Legislatura;\n11"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 12, "chroma:document": "D E C R E T A\nPer le motivazioni espresse in premessa e qui interamente richiamate \n1.di approvare per l'anno formativo 2023/2024 e in attuazione della DGR n. XII/576\ndel 3 luglio 2023 i budget delle istituzioni formative accreditate riferiti ai seguenti\npercorsi: \n\uf0b7Percorsi di qualifica triennale di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP)\n\uf0b7Percorsi Personalizzati per Allievi Disabili (PPD)\n\uf0b7misure Duale;\n\uf0b7percorsi individuali aggiuntivi all'offerta di IeFP (a valere sul PNRR);\n\uf0b7interventi integrativi a favore dei target fragili (a valere sul PNRR)"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 12, "chroma:document": "cos\u00ec  come  rispettivamente  indicati  nei  citati  Allegati  A,  B,  C,  D  ed  E,  che\ncostituiscono parte integrante e sostanziale del presente atto;\n2.di dare atto che i budget di cui al punto 1 rappresentano il limite massimo entro\nil quale ogni Istituzione formativa pu\u00f2 procedere alla richiesta nominale delle\ndoti, secondo le modalit\u00e0 e i termini definiti nei relativi avvisi;\n3.di procedere alla registrazione contabile dell\u2019impegno di spesa con successivi\nprovvedimenti, da adottarsi a seguito della richiesta nominale delle doti per i\nrelativi Avvisi;"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 12, "chroma:document": "relativi Avvisi;\n4.di attestare che contestualmente alla data di adozione del presente atto si\nprovvede alla pubblicazione di cui agli artt. 26 e 27 del D.Lgs. 33/2013;\n5.di  disporre  la  pubblicazione  del  presente  provvedimento  sul   sito\nwww.fse.regione.lombardia.it,  sul  portale  Bandi  On  Line\nwww.bandi.regione.lombardia.it  ,   sulla pagina del portale istituzionale dedicata\nall\u2019Investimento 1.4 \u201cSistema duale\u201d e di trasmetterlo alle Istituzioni Formative\ninteressate.\nLa Dirigente\nVALERIA  MARZIALI\nAtto firmato digitalmente ai sensi delle vigenti disposizioni di legge\n12"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 13, "chroma:document": "Allegato A\nId operatore Denominazione Budget I anno IeFP \ncome da D.G.R. 576/2023Budget II anno IeFP \ncome da D.G.R. 576/2023Budget III anno IeFP \ncome da D.G.R. 576/2023\n158735 A.F.G.P. ASSOCIAZIONE FORMAZIONE GIOVANNI PIAMARTA 2.086.880,00                   2.082.780,00                   1.982.535,00                   \n127859 A.T.S.S. COOPERATIVA SOCIALE 310.410,00                       309.810,00                       294.630,00"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 13, "chroma:document": "154877 ACCADEMIA FORMATIVA MARTESANA-CITTA' DI GORGONZOLA 770.500,00                       770.300,00                       732.515,00                       \n2629489 ACCADEMIA FP MILANO S.R.L. IMPRESA SOCIALE 76.350,00                         -                                     -                                     \n136109 ACCADEMIA PROFESSIONALE P.B.S. 548.090,00                       548.090,00                       517.815,00                       \n259300ACCADEMIA SCUOLA ACCONCIATORI - UNASAS IMPRESA SOCIALE SRL IN FORMA ABBREVIATA A.S.A. UNASAS"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 13, "chroma:document": "IMPRESA SOCIALE 67.350,00                         67.350,00                         67.350,00                         \n6372 ACOF OLGA FIORINI - COOPERATIVA SOCIALE 612.190,00                       612.190,00                       582.170,00                       \n122076 AGENZIA FORMATIVA DELLA PROVINCIA DI VARESE 1.826.550,00                   1.826.450,00                   1.607.415,00                   \n1651219 AGENZIA METROPOLITANA PER LA FORMAZIONE, L'ORIENTAMENTO E IL LAVORO 2.315.260,00                   2.312.260,00                   2.196.570,00"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 13, "chroma:document": "336317 AGENZIA PER LA FORMAZIONE L'ORIENTAMENTO ED IL LAVORO DELLA PROVINCIA DI MONZA E DELLA BRIANZA 1.054.450,00                   1.050.850,00                   998.245,00                       \n5372 AGENZIA PER LA FORMAZIONE, L'ORIENTAMENTO E IL LAVORO DELLA PROVINCIA DI COMO 730.120,00                       729.320,00                       692.950,00                       \n577313 AGENZIA PROVINCIALE PER LE ATTIVITA' FORMATIVE - A.P.A.F. 323.330,00                       203.330,00                       193.420,00"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 13, "chroma:document": "133537 AGENZIA PROVINCIALE PER L'ORIENTAMENTO, IL LAVORO E LA FORMAZIONE 602.920,00                       447.920,00                       459.620,00                       \n126372 APF VALTELLINA - AZIENDA DI PROMOZIONE E FORMAZIONE DELLA VALTELLINA 642.900,00                       475.100,00                       428.935,00                       \n151013 ART SCHOOL SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE 184.090,00                       184.090,00                       175.070,00"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 13, "chroma:document": "5671 ASLAM COOPERATIVA SOCIALE (EX ASLAM ASSOCIAZIONE SCUOLE LAVORO ALTO MILANESE) 605.390,00                       603.590,00                       572.445,00                       \n277239 ASSOCIAZIONE CENTRO STUDI TEOREMA 157.150,00                       157.150,00                       149.450,00                       \n270955 ASSOCIAZIONE CLUB BEAUTE' MILANO ACCONCIATURA MILANO ESTETICA 233.480,00                       233.480,00                       222.040,00"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 13, "chroma:document": "221076 ASSOCIAZIONE FORMAZIONE PROFESSIONALE DEL PATRONATO SAN VINCENZO 1.276.370,00                   1.276.270,00                   1.213.545,00                   \n270439 ASSOCIAZIONE ISTITUTI SANTA PAOLA 569.440,00                       565.540,00                       539.490,00                       \n2321479 ASSOCIAZIONE ISTITUTO PBS LIMBIATE 71.850,00                         70.950,00                         71.250,00"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 13, "chroma:document": "179057 Associazione Istituto Scolastico Sistema 255.930,00                       255.930,00                       243.390,00                       \n182735 ASSOCIAZIONE SCUOLA SILV 91.010,00                         91.010,00                         86.545,00                         \n131315 ASSOCIAZIONE SEAM 264.910,00                       264.910,00                       251.930,00                       \n5426 AZIENDA BERGAMASCA FORMAZIONE 3.093.010,00                   3.093.010,00                   2.941.180,00"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 20, "chroma:document": "I e II anni per \naumento valore \nfascia\n5384 FONDAZIONE ENAIP LOMBARDIA 2.256.100,00        473 579.535,00           2.835.635,00        489.061,70              101 9.090,00                   498.151,70           3.333.786,70        \n1859032 FONDAZIONE ET LABORA 13.200,00             3 4.785,00               17.985,00             13.800,00                3 270,00                      14.070,00             32.055,00             \n224810FONDAZIONE GABRIELE CASTELLINI - SCUOLA D'ARTI E"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 20, "chroma:document": "MESTIERI198.700,00           41 47.095,00             245.795,00           95.159,40                20 1.800,00                   96.959,40             342.754,40           \n157130 FONDAZIONE GIOVANNI E IRENE COVA ETS 115.000,00           23 22.885,00             137.885,00           25.000,00                5 450,00                      25.450,00             163.335,00           \n38631 FONDAZIONE IKAROS 1.079.800,00        224 263.080,00           1.342.880,00        273.500,00              61 5.490,00                   278.990,00           1.621.870,00"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 20, "chroma:document": "1512303L'ACCADEMIA ISTRUZIONE E FORMAZIONE \nPROFESSIONALE SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE \nO.N.L.U.S.110.000,00           25 39.875,00             149.875,00           123.200,00              28 2.520,00                   125.720,00           275.595,00           \n226125 O.D.P.F. OPERA DIOCESANA PRESERVAZIONE DELLA FEDE 215.100,00           45 54.675,00             269.775,00           92.200,00                20 1.800,00                   94.000,00             363.775,00"}


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{"source": "Documenti/23.9.8 Budget 23_24.pdf", "page": 20, "chroma:document": "235979 OK SCHOOL ACADEMY SRL - IMPRESA SOCIALE 316.800,00           72 114.840,00           431.640,00           154.579,70              35 3.150,00                   157.729,70           589.369,70           \n1109664 PAIDEIA - SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE - ETS 83.600,00             19 30.305,00             113.905,00           24.898,50                5 450,00                      25.348,50             139.253,50           \n1710241POLIESTETICO DI MILANO SOCIETA' COOPERATIVA"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 0, "chroma:document": "DECRETO N.  13658 Del 15/09/2023\nIdentificativo Atto n.   1564\nDIREZIONE GENERALE ISTRUZIONE, FORMAZIONE, LAVORO\nOggetto\nISTRUZIONE  E  FORMAZIONE  PROFESSIONALE:  INDICAZIONI  PER  LO\nSVOLGIMENTO  DELLE  VERIFICHE  AMMINISTRATIVE  RELATIVE  ALL\u2019ANNO\nFORMATIVO 2022/2023 E 2023/2024 \nL'atto si compone di  ________  pagine\ndi cui _______  pagine di allegati\nparte integrante"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 1, "chroma:document": "IL DIRETTORE GENERALE\nDELLA DIREZIONE GENERALE ISTRUZIONE, FORMAZIONE, LAVORO\nVISTI con riferimento all\u2019Istruzione e Formazione Professionale (IeFP):\n\u25cfl\u2019art. 1, comma 622 della Legge 27 dicembre 2006, n. 296, che dispone l\u2019obbligo di\nistruzione per almeno dieci anni, finalizzato a consentire il conseguimento di un\ntitolo di studio di scuola secondaria superiore o di una qualifica professionale di\ndurata almeno triennale entro il diciottesimo anno di et\u00e0;\n\u25cfla L.R. 6 agosto 2007, n. 19 \u201c Norme sul sistema educativo di istruzione e formazione"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 1, "chroma:document": "della Regione Lombardia \u201d, cos\u00ec come modificata e integrata dalla L.R. 5 ottobre\n2015, n. 30, in particolare:\n\u25e6l\u2019art.  11  comma  1,  che  definisce  la  struttura  del  sistema  di  istruzione  e\nformazione  professionale,  articolata  in  percorsi  di  secondo  ciclo  di  durata\ntriennale  per  l'assolvimento  del  diritto-dovere  e  dell'obbligo  di  istruzione  cui\nconsegue  una  qualifica  professionale,  in  un  quarto  anno  cui  consegue  un\ndiploma  professionale,  in percorsi di formazione  superiore  non accademica"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 1, "chroma:document": "successivi  al  secondo  ciclo  cui  consegue  un  certificato  di  specializzazione\ntecnica superiore e in un corso annuale finalizzato all\u2019ammissione all\u2019esame di\nStato per l\u2019accesso a universit\u00e0, alta formazione artistica, musicale e coreutica;\n\u25e6l\u2019art. 14, commi 1 e 2, che prevedono che il diritto-dovere all'istruzione e alla\nformazione sia assicurato anche mediante la frequenza di percorsi di istruzione\ne  formazione  professionale  di  secondo  ciclo  e  che  l'obbligo  di  istruzione  \u00e8\nassolto  anche  attraverso  la  frequenza  dei  primi  due  anni  dei  percorsi  di"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 1, "chroma:document": "istruzione e formazione professionale di secondo ciclo;\n\u25e6l\u2019art.  14,  comma  3,  che  impegna  Regione  a  favorire  l\u2019adempimento\ndell\u2019obbligo di istruzione, promuovendo percorsi e progetti di prevenzione e\ncontrasto alla dispersione;\n\u25e6gli artt. 23 bis, 23 ter e 23 quater, che affidano alla Giunta regionale il compito\ndi definire modalit\u00e0 e risorse per l\u2019attuazione del sistema duale nei percorsi di\nistruzione e formazione professionale e dell\u2019apprendistato di primo livello, quali\nstrumenti di sistematico raccordo tra formazione e lavoro;"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 1, "chroma:document": "\u25e6l\u2019art. 25, che istituisce l\u2019albo dei soggetti accreditati per l\u2019erogazione dei servizi\ndi istruzione e formazione professionale;\n\u25cfil Decreto Legislativo 15 giugno 2015, n. 81 \u201cDisciplina organica dei contratti di\nlavoro e la revisione della normativa in tema di mansioni, a norma dell'articolo 1,\ncomma 7, della legge 10 dicembre 2014, n. 183\u201d, in particolare l\u2019articolo 43, che\nfissa  la  disciplina  del  contratto  di  apprendistato  per  il  conseguimento  della\nqualifica e del diploma professionale, nonch\u00e9 del diploma di istruzione secondaria"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 1, "chroma:document": "superiore e del certificato di specializzazione tecnica superiore (IFTS);\nRICHIAMATI gli atti regionali relativi al sistema di accreditamento dei soggetti autorizzati\nad erogare servizi di istruzione e formazione professionale:\n\u25cfla DGR n. XI/6696 del 18 luglio 2022 \u201cProcedure e requisiti per l\u2019accreditamento\n1"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 2, "chroma:document": "degli operatori pubblici e privati per erogazione dei servizi di istruzione e formazione\nprofessionale nonch\u00e9 dei servizi per il lavoro \u2013 revoca delle D.G.R.: 26 ottobre 2011 -\nn. IX/2412, n. XI/2861 del 18 febbraio 2020 e n. XI/5030 del 12/7/2021\u201d;\n\u25cfil Decreto n. 15516 del 28 ottobre 2022 \u201cApprovazione dei requisiti e delle modalit\u00e0\noperative per la richiesta di iscrizione all\u2019albo regionale degli accreditati per i servizi\ndi istruzione e formazione professionale - Sezione A in attuazione della D.G.R. n.\nXI/6696 del 18 luglio 2022\u201d;\nRICHIAMATI i principali atti regionali in materia di IeFP:"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 2, "chroma:document": "\u25cfil Decreto n. 12550 del 20 dicembre 2013 \u201cApprovazione delle indicazioni regionali\nper  l\u2019offerta  formativa  dei  percorsi  di  Istruzione  e  Formazione  Professionale  di\nsecondo ciclo (art. 22 della L.R. 18/08\u201d; \n\u25cfil Decreto n. 7214 del 28 luglio 2014 \u201cApprovazione delle procedure, disposizioni,\nadempimenti  specifici  e  standard  formativi  minimi  di  apprendimento  relativi\nall\u2019offerta di Istruzione e Formazione Professionale di secondo ciclo della Regione\nLombardia, in attuazione del D.D.U.O. n. 12550 del 20/12/2023\u201d;"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 2, "chroma:document": "\u25cfla D.G.R. n. XI/3192 del 3 giugno 2020 \u201cRepertorio regionale dell\u2019offerta di istruzione\ne formazione professionale e ulteriori determinazioni per l\u2019attuazione del sistema di\nistruzione e formazione professionale per l\u2019anno formativo 2020/2021\u201d, con la quale\n\u00e8 stato approvato il nuovo Repertorio regionale delle Figure di riferimento per le\nqualifiche e i diplomi professionali, le relative competenze tecnico professionali e\nquelle culturali di base, oltre ai nuovi modelli di attestazione intermedia e finale dei\npercorsi di IeFP;"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 2, "chroma:document": "percorsi di IeFP;\n\u25cfil Decreto n. 19021 del 23 dicembre 2022 \u201cAggiornamento del piano regionale dei\nservizi  del  sistema  educativo  di  istruzione  e  formazione  \u2013  Offerta  formativa\n2023/2024\u201d;\nRICHIAMATI  i  principali  atti  regionali  che  disciplinano  le  modalit\u00e0  di  tenuta  del  GRS\n(Gestione Registro Sezione):\n\u25cfil Decreto del Direttore Generale della DG Formazione e Lavoro n. 19104 del 23\ndicembre 2022 \u201cDisciplina per l\u2019utilizzo della funzione Gestione Registro Sezione\n(GRS) per le attivit\u00e0 formative \u201c;"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 2, "chroma:document": "(GRS) per le attivit\u00e0 formative \u201c;\n\u25cfil Decreto del Direttore Generale della DG Formazione e Lavoro n. 4873 del 31\nmarzo 2023 \u201cModifiche e integrazioni alla disciplina per la rilevazione delle presenze\ne la registrazione delle attivit\u00e0 nella filiera formativa, gi\u00e0 approvata con DDG n.\n19104 del 23 dicembre 2022 \u201c;\n\u25cfil Decreto del Direttore Generale della DG Istruzione, Formazione, Lavoro n. 12943\ndel 4 settembre 2023 \u201cModifiche e integrazioni alla disciplina per la rilevazione delle\npresenze e la registrazione delle attivit\u00e0 nella filiera formativa, gi\u00e0 approvata con"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 2, "chroma:document": "DDG n. 4873 del 31 marzo 2023\u201d;\nCONSIDERATO che l\u2019IeFP costituisce una materia di competenza esclusiva delle Regioni\nnel quadro dei Livelli essenziali delle prestazioni (LEP) fissati a livello statale e rappresenta\nun ordinamento di studi utile all\u2019assolvimento dell\u2019obbligo di istruzione;\n2"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 3, "chroma:document": "DATO  ATTO che  Regione  Lombardia  assicura  il  finanziamento  del  sistema  dell\u2019IeFP\nattraverso il modello dotale e avvalendosi di molteplici fonti di finanziamento (regionali,\nstatali ed europee), pubblicando annualmente a questo scopo Avvisi rivolti alle istituzioni\nformative  accreditate  di  natura  pubblica  e  privata,  che  erogano  percorsi  formativi\nfinalizzati all\u2019ottenimento dei titoli di qualifica e diploma professionale;\nVISTI con riferimento al Fondo Sociale Europeo Plus 2021-2027:\n\u25cfil Regolamento (UE) 2021/1057 del Parlamento europeo e del Consiglio del 24"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 3, "chroma:document": "giugno 2021, che istituisce il Fondo sociale europeo Plus (FSE+) e che abroga il\nRegolamento (UE) 1296/2013; \n\u25cfil Regolamento (UE)  2021/1060 del Parlamento Europeo e  del Consiglio  del 24\ngiugno 2021 recante le disposizioni comuni applicabili al Fondo europeo di sviluppo\nregionale, al Fondo sociale europeo Plus, al Fondo di coesione, al Fondo per una\ntransizione  giusta,  al  Fondo  europeo  per  gli  affari  marittimi,  la  pesca  e\nl\u2019acquacoltura,  e  le  regole  finanziarie  applicabili  a  tali fondi  e  al Fondo Asilo,"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 3, "chroma:document": "migrazione e integrazione, al Fondo Sicurezza interna e allo Strumento di sostegno\nfinanziario per la gestione delle frontiere e la politica dei visti; \n\u25cfla  Decisione  C(2022)  5302  del  17  luglio  2022,  che  ha  approvato  il  PR  FSE+\nLombardia 21-27; \nRICHIAMATI gli atti di Regione Lombardia relativi all\u2019attuazione del Fondo Sociale Europeo\nPlus:\n\u25cfla D.G.R. n. XI/6214 del 4 aprile 2022 \u201cApprovazione delle proposte di Programma\nRegionale a valere sul Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (PR FESR) 2021-2027 e\ndi Programma Regionale a valere sul Fondo Sociale Europeo Plus (PR FSE+) 2021-"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 3, "chroma:document": "del POR FSE 2014-2020 e nomina dei responsabili di priorit\u00e0/azioni del PR FSE+ 2021-\n2027;\n\u25cfi \u201cCriteri di selezione delle operazioni\u201d del Programma FSE+ 2021-2027, approvati\ndal Comitato di Sorveglianza nella seduta del 28 settembre 2022;\n\u25cfil Decreto n. 9948 del 30 giugno 2023, con il quale \u00e8 stato adottato il Sistema di\nGestione e Controllo (SI.GE.CO.) del PR FSE+ 2021-2027;\nVISTI con riferimento al Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR):\n\u25cfil Regolamento (UE) 2021/241 del 12 febbraio 2021, che istituisce il dispositivo per la\nripresa e la resilienza; \n3"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 4, "chroma:document": "\u25cfil Regolamento Delegato UE 2021/2106 della Commissione del 28 settembre 2021,\nche integra il Regolamento UE 2021/241 del Parlamento europeo e del Consiglio,\nche  istituisce  il  dispositivo  per  la  ripresa  e  la  resilienza,  stabilendo  gli  indicatori\ncomuni e gli elementi dettagliati del quadro di valutazione della ripresa e della\nresilienza; \n\u25cfil Piano  Nazionale  di  Ripresa  e  Resilienza  (PNRR)  approvato con Decisione  del\nConsiglio ECOFIN del 13 luglio 2021 e notificata all\u2019Italia dal Segretariato generale"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 4, "chroma:document": "del Consiglio con nota LT161/21 del 14 luglio 2021, con particolare riferimento alla\nMisura 5, Componente 1, Investimento 1.4 \u201cSistema duale\u201d, a cui sono destinati \u20ac\n600 milioni  nel  periodo 2021-2025 con  l\u2019obiettivo  di  incrementare  entro  il 2025,\nrispetto allo scenario di riferimento che consta di 39.000 persone, il numero dei\npartecipanti al sistema duale e di coloro che ottengono la relativa attestazione di\n135.000 persone. L\u2019obiettivo dell\u2019Investimento PNRR \u00e8 quello di rafforzare il sistema\nduale dell\u2019IeFP per rendere i sistemi di istruzione e formazione pi\u00f9 in linea con i"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 4, "chroma:document": "Ripresa e Resilienza (PNRR) \u2013 Trasmissione delle Istruzioni Tecniche per la selezione\ndei progetti PNRR\u201d;\n\u25cfil Decreto del Ministro del Lavoro e delle Politiche Sociali, adottato di concerto con\nil Ministro dell\u2019Economia e delle Finanze, 14 dicembre 2021 recante l\u2019Adozione del\nPiano Nazionale Nuove Competenze (in GU n. 307 del 28 dicembre 2021);\nRICHIAMATI con specifico riferimento all\u2019Investimento 1.4 \u201cSistema duale\u201d del PNRR: \n\u25cfil Decreto del Ministro del Lavoro e delle Politiche Sociali n. 139 del 2 agosto 2022 di"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 4, "chroma:document": "approvazione delle \u201cLinee Guida per la programmazione e attuazione dei percorsi\ndi Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) e di Istruzione e Formazione Tecnica\nSuperiore (IFTS) in modalit\u00e0 duale\u201d; \n\u25cfil Decreto del Direttore Generale delle Politiche attive del lavoro del Ministero del\nLavoro e delle Politiche sociali n. 54 del 22 luglio 2022, con cui sono state assegnate\nalle  Regioni  e  Province  autonome  le  risorse  della  prima  rata,  stabilendo  per\nRegione Lombardia l\u2019attribuzione di \u20ac 45.221.048,00; \n4"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 5, "chroma:document": "\u25cfil Decreto del Ministro del Lavoro e delle Politiche Sociali n. 52 del 30 marzo 2023 di\napprovazione dei criteri di ripartizione per l\u2019annualit\u00e0 2022 di una quota del 40% del\ntotale  delle  risorse  attribuite  all\u2019Investimento  1.4  \u201cSistema  Duale\u201d,  pari  a  \u20ac  240\nmilioni; \n\u25cfil Decreto del Direttore Generale delle Politiche attive del lavoro del Ministero del\nLavoro  e  delle  Politiche  sociali  n.  120  del  13  luglio  2023,  con  cui  sono  state\nassegnate alle Regioni e Province autonome le risorse relative alla quota del 40%"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 5, "chroma:document": "del totale delle risorse attribuite all\u2019Investimento 1.4 \u201cSistema Duale\u201d, stabilendo per\nRegione Lombardia l\u2019attribuzione di \u20ac 95.997.356,00;\nRICHIAMATI in particolare gli atti di Regione Lombardia relativi all\u2019Investimento 1.4 Sistema\nduale: \n\u25cfla D.G.R. n. XI/6851 del 2 agosto 2022 \u201cApprovazione delle linee di intervento e\ndelle azioni del sistema di istruzione e formazione professionale, a valere sul PNRR\n\u00abSistema duale\u00bb e ulteriori interventi complementari per l\u2019a. f. 2022/23\u201d; \n\u25cfla DGR n. XI/7117 del 10 ottobre 2022 \u201cApprovazione dello schema di accordo ai"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 5, "chroma:document": "sensi  dell\u2019articolo  5,  comma  6  del  d.lgs.  50/2016  con  l\u2019Unit\u00e0  di  Missione  per\nl\u2019attuazione degli interventi PNRR presso il Ministero del Lavoro e delle Politiche\nsociali e con la Direzione Generale delle Politiche attive del lavoro del Ministero del\nLavoro e delle Politiche sociali per la realizzazione dell'Investimento 1.4 \u00abSistema\nduale\u00bb  del  Piano  Nazionale  di  Ripresa  e  Resilienza  (PNRR)  \u2013  Missione  5,\nComponente 1, Investimento 1.4\u201d;\n\u25cfl\u2019Accordo ai sensi dell\u2019art. 5, comma 6 del D.Lgs. 50/2016 sottoscritto tra Regione"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 5, "chroma:document": "Lombardia,  l\u2019Unit\u00e0  di  Missione  per  l\u2019attuazione  degli  interventi  PNRR  presso  il\nMinistero del Lavoro e delle Politiche sociali e la Direzione Generale delle Politiche\nattive del lavoro del Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali, la cui procedura\ndi firma digitale si \u00e8 perfezionata il 21 dicembre 2022;\n\u25cfla DGR n. XII/450 del 12 giugno 2023 \u201cAdozione del Documento di programmazione\nregionale dell\u2019offerta formativa \u00abSistema duale\u00bb di Regione Lombardia finanziata\ncon il contributo del PNRR (Missione 5, Componente 1, Investimento 1.4 \u201cSistema"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 5, "chroma:document": "duale\u201d) per l\u2019anno finanziario 2022 e presa d\u2019atto della ripartizione delle risorse\u201d;\n\u25cfla DGR n. XX/576 del 3 luglio 2023 \u201cProgrammazione del sistema di Istruzione e\nFormazione Professionale (IeFP) per l\u2019anno formativo 2023/2024\u201d;\nRICHIAMATI gli Avvisi pubblici relativi all\u2019Anno Formativo 2022/2023:\n\u25cf\u201cAvviso IeFP\u201d, approvato con Decreto n. 15478 del 28 ottobre 2022 e modificato\ncon Decreto n. 2216 del 16 febbraio 2023, finanziato in parte dalle risorse della\nPriorit\u00e0  2  \u201cIstruzione  e  Formazione\u201d  del  PR  FSE+  2021-2027,  oltrech\u00e9  da  risorse\nregionali e statali;"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 5, "chroma:document": "regionali e statali;\n\u25cf\u201cAvviso Apprendistato PNRR e altre risorse\u201d , approvato con Decreto n. 17318 del 29\nnovembre 2022, che ha fissato le regole per la richiesta delle doti a favore degli\nstudenti iscritti ai percorsi formativi erogati in modalit\u00e0 apprendistato e finalizzati\nall\u2019ottenimento dei titoli di studio ex artt. 43 e 45 del D.Lgs. 81/2015; \n\u25cf\u201cAvviso IeFP PNRR\u201d , approvato con Decreto n.  18991 del 22 dicembre  2022 e\n5"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 6, "chroma:document": "modificato con Decreto n. 6625 del 5 maggio 2023, finanziato interamente con\nrisorse PNRR. Questo Avviso ha fissato le regole per la richiesta delle doti a favore\ndegli studenti iscritti ai percorsi formativi IeFP (Linea A) e ai percorsi di contrasto alla\ndispersione scolastica (Linea B), nonch\u00e9 per il finanziamento di interventi integrativi\nper soggetti fragili (Linea C);\nDATO ATTO che i percorsi IeFP sono interessati, tra gli altri, dall\u2019applicazione della disciplina\nregionale sulla rilevazione delle presenze e sulla registrazione delle attivit\u00e0 in modalit\u00e0"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 6, "chroma:document": "elettronica,  introdotta  con  Decreto  n.  19104  del  23  dicembre  2022  e  integralmente\nsostituita con Decreto n. 4873 del 31 marzo 2023 (cosiddetta \u201cDisciplina GRS \u2013 Gestione\nRegistro Sezione\u201d). Il sistema GRS all\u2019interno della piattaforma SIUF (Sistema Informativo\nUnitario della Formazione) rappresenta lo strumento con il quale Regione Lombardia a\nvalere dall\u2019anno formativo 2022/2023 ha sostituito il registro cartaceo, valido: \n\u25cfper  il  controllo  della  corretta  erogazione  dei  percorsi  formativi  ai  fini  del"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 6, "chroma:document": "riconoscimento dei finanziamenti a qualsiasi titolo assegnati e con qualsiasi fonte\nfinanziaria;\n\u25cfper l\u2019espletamento delle verifiche amministrative preliminari all\u2019approvazione della\nspesa rendicontata, riducendo i tempi di svolgimento delle stesse e promuovendo\nla dematerializzazione dei registri cartacei;\nDATO ATTO in particolare che nel corso dell\u2019Anno Formativo 2022/2023 i percorsi formativi\nIeFP obbligati all\u2019utilizzo del GRS sono stati i seguenti:\n\u25cfpercorsi triennali di qualifica professionale, anche in apprendistato;"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 6, "chroma:document": "\u25cfpercorsi  quadriennali  e  di  IV  anno  per  il  diploma  professionale,  anche  in\napprendistato;\n\u25cfpercorsi personalizzati per allievi disabili (PPD);\n\u25cfpercorsi finalizzati al contrasto della dispersione scolastica;\n\u25cfinterventi integrativi per soggetti fragili finanziati a valere sul PNRR (Linea C);\nPRECISATO  che  la  disciplina sul  GRS,  che  costituisce  la  fonte  informativa ai fini  della\ncorretta  erogazione  dei  finanziamenti  regionali  assegnati  dagli  avvisi  della  Direzione\nGenerale Istruzione, Formazione, Lavoro, ha previsto:\n\u25cfla rilevazione contestuale delle presenze;"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 6, "chroma:document": "\u25cfla registrazione delle presenze mediante una delle seguenti modalit\u00e0:\n\u25e6registrazione nel sistema GRS;\n\u25e6oppure avvalendosi dello strumento di importazione del file Excel nel SIUF;\n\u25e6oppure  della  cooperazione  applicativa  tra  il  sistema  privato  delle  istituzioni\nformative accreditate (\u201cregistri degli Enti\u201d) e il GRS \u2013 SIUF;\n\u25cfuna  fase  transitoria,  inizialmente  fino  al  31  marzo  2023  e  successivamente\nprolungata  al  31  agosto  2023,  in  cui  registrare  le  presenze  delle  attivit\u00e0  di\naula/laboratorio/formazione esterna entro 5 giorni dallo svolgimento;"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 6, "chroma:document": "\u25cfuna fase transitoria fino al 31 agosto 2023 per la registrazione delle presenze relative\nalle attivit\u00e0 di tirocinio/alternanza/formazione interna entro il 10\u00b0 giorno successivo\na quello in cui l\u2019attivit\u00e0 ha avuto luogo, unitamente alla tenuta dei registri cartacei;\n6"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 7, "chroma:document": "RILEVATO quindi  che,  rispetto  a  quanto  disciplinato  nel  Decreto  n.  4873/2023,  la\nregistrazione dei dati nel GRS a cura degli operatori presenta le seguenti caratteristiche:\n\u25cfi tempi e i modi di registrazione elettronica delle presenze nelle attivit\u00e0 formative\ndell\u2019anno formativo 2022/2023 hanno determinato la necessit\u00e0 di adattamento\ndella prassi in uso presso le istituzioni formative accreditate, comportando ritardi\nrispetto a quanto previsto dal Decreto 4873/2023;\n\u25cfil GRS ha richiesto, nel corso dell\u2019anno formativo 2022/2023, diversi allineamenti alle"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 7, "chroma:document": "regole e alle tempistiche, determinando la necessit\u00e0 di attivare ripetutamente il\nservizio  di  assistenza  tecnico-informatica  anche  a  supporto  del  corretto\ncaricamento dei dati; \n\u25cfgli Uffici regionali hanno emanato diverse comunicazioni esplicative;\nEVIDENZIATO come  il  sistema  GRS  sia  stato  impostato  in  modo  tale  da  richiedere  la\ncompilazione  di  determinati  campi  obbligatori,  pena  la  mancata  registrazione  delle\npresenze per singolo studente e per singola ora o gruppo di ore. In questo modo, \u00e8\ngarantito che il caricamento dei dati minimi richiesti sia completo;"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 7, "chroma:document": "ACCERTATO che nel sistema informativo GRS sono stati rilevati ritardi nel caricamento delle\ninformazioni, ancorch\u00e9 risultano registrati in modo completo tutti i dati obbligatori previsti\nrispetto all\u2019intera annualit\u00e0 formativa e all\u2019intera platea degli studenti iscritti ai percorsi\nsottoposti alla disciplina GRS;\nTENUTO CONTO che alla conclusione dell\u2019anno formativo \u00e8 necessario disporre le verifiche\namministrative di primo livello dei percorsi formativi di IeFP relativi all\u2019anno 2022/2023,\nderogando  ai  termini  per  il  caricamento  delle  presenze  alle  attivit\u00e0  di"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 7, "chroma:document": "aula/tirocinio/formazione esterna previsti all\u2019art. 19 dell\u2019Allegato A al Decreto 4873/2023,\nconsiderati sia gli aggiornamenti delle regole per il caricamento, sia gli adeguamenti\ntecnologici  a  fronte  dei  quali  le  istituzioni  formative  accreditate  si  sono  trovate  ad\noperare; \nDATO ATTO che:\n\u25cfle verifiche amministrative, cos\u00ec come previste in ciascuno Avviso, si avvarranno del\nGRS per le attivit\u00e0 di aula/laboratorio/formazione esterna per gli apprendisti e del\nregistro  cartaceo  per  l\u2019attivit\u00e0  di  tirocinio/alternanza/formazione  interna  per  gli"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 7, "chroma:document": "apprendisti, al fine di attestare la completezza dei dati registrati e di controllare\nulteriori elementi, quali la frequenza minima richiesta o il rispetto delle percentuali di\ntirocinio/alternanza/formazione interna per gli apprendisti;\n\u25cfsaranno condotte verifiche sul GRS per le attivit\u00e0 di aula/laboratorio/formazione\nesterna  per  gli  apprendisti  e  sui  registri  cartacei  per  le  attivit\u00e0  di\ntirocinio/alternanza/formazione  interna  per  gli  apprendisti,  a  seconda  delle\nmodalit\u00e0  didattiche,  volte  ad  accertare  l\u2019effettiva  esecuzione  dell\u2019attivit\u00e0"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 7, "chroma:document": "formativa secondo quanto previsto dal Si.Ge.Co. del PR FSE+ 2021-2027, approvato\ncon Decreto dell\u2019Autorit\u00e0 di Gestione n. 13372 del 30 giugno 2023. Nello specifico,\n7"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 8, "chroma:document": "in continuit\u00e0 con le verifiche in loco sulle operazioni svolte a campione e nelle\nmore dell\u2019adozione dell\u2019analisi dei rischi ex art. 74 Reg. (UE) n. 1060/2021 per il PR\nFSE+ 2021-2027, l\u2019Autorit\u00e0 di Gestione conferma le scelte metodologiche gi\u00e0 in uso\nai  fini  del  campionamento  delle  operazioni,  di  cui  al  Decreto  n.  16493/2019\nadottato nell\u2019ambito del POR FSE 2014-2020;\n\u25cfnelle more dell\u2019adozione di specifici atti da parte dell\u2019Unit\u00e0 di Missione PNRR presso\nil Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali con riferimento all\u2019Investimento 1.4"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 8, "chroma:document": "\u201cSistema  duale\u201d  e  sulla  base  di  quanto  previsto  dall\u2019Accordo  sottoscritto  tra  il\nMinistero del Lavoro e delle Politiche sociali, l\u2019Unit\u00e0 di Missione PNRR e Regione\nLombardia,  richiamato  in  premessa,  la  spesa  IeFP  finanziata  dal  PNRR  sar\u00e0\nverificata in conformit\u00e0 al Si.Ge.Co. del PR FSE+ 2021-2027. Inoltre, la spesa IeFP\nfinanziata nell\u2019ambito dell\u2019Investimento 1.4 \u201cSistema duale\u201d sar\u00e0 sottoposta alle\nmedesime forme di campionamento applicate al PR FSE+ 2021-2027 per la verifica\npuntuale,  a  seconda  delle  modalit\u00e0  didattiche,  sul  GRS  per  le  attivit\u00e0  di"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 8, "chroma:document": "aula/laboratorio/formazione esterna per gli apprendisti e sui registri cartacei per le\nattivit\u00e0 di tirocinio/alternanza/formazione interna per gli apprendisti;\nTENUTO  INFINE  CONTO  che  con  Decreto  12943/2023  \u00e8  stata  adottata  una  nuova\nDisciplina GRS, integralmente sostitutiva di quella gi\u00e0 approvata con il citato Decreto\n4873/2023. La nuova Disciplina:\n\u25cfha  ribadito  l\u2019obbligo  della  registrazione  contestuale  delle  presenze  in\naula/laboratorio/formazione  esterna,  stabilendo  all\u2019art.  14.1  che  \u201c le  ore  di"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 8, "chroma:document": "presenza/assenza relative ai singoli studenti devono essere trasmesse al GRS entro\nle ore 24 del giorno successivo a quello di erogazione delle attivit\u00e0. Se il giorno di\nscadenza \u00e8 festivo, prefestivo o di chiusura, la scadenza \u00e8 prorogata al primo\ngiorno seguente lavorativo \u201d;\n\u25cfha confermato che le attivit\u00e0 di tirocinio/alternanza/formazione interna devono\nessere tracciate con registro cartaceo e caricate sul GRS, fissando come termine il\n10\u00b0 giorno lavorativo successivo alla conclusione del periodo di tirocinio;"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 8, "chroma:document": "DATO ATTO che le nuove regole di registrazione elettronica delle presenze sono state\nfissate a ridosso dell\u2019avvio del nuovo Anno Formativo 2023/2024 e che gli adempimenti\ntecnico-informatici a carico delle istituzioni formative accreditate sulla piattaforma SIUF\nsono numerosi e costituiscono un elevato carico di lavoro per le segreterie per poter\navviare correttamente le attivit\u00e0, tali da non consentirne il completamento in tempo utile\nper il rispetto dell\u2019obbligo di caricamento delle presenze nei tempi stabiliti dal Decreto\n12943/2023;"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 8, "chroma:document": "12943/2023;\nVALUTATO pertanto, limitatamente ai percorsi di IeFP, anche in apprendistato, e nel caso\nle istituzioni formative accreditate non siano nelle condizioni di rispettare i tempi stabiliti\ndall\u2019art.  14.1  della  Disciplina  GRS,  di  autorizzare  il  posticipo  del  caricamento  delle\npresenze al 25 settembre 2023 per le attivit\u00e0 svolte nel periodo dal 1\u00b0 al 24 settembre 2023,\nmentre \u00e8 confermato l\u2019obbligo del rispetto della tempistica per le attivit\u00e0 svolte dal 25\nsettembre 2023 in avanti;\n8"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 9, "chroma:document": "VISTI gli articoli 26 e 27 del Decreto Legislativo n. 33 del 14 marzo 2013, che dispongono la\npubblicit\u00e0 sul sito istituzionale delle pubbliche amministrazioni dei dati, inclusi criteri e\nmodalit\u00e0,  attinenti  alla  concessione  di  sovvenzioni,  contributi,  sussidi  e  attribuzione  di\nvantaggi economici a persone ed enti pubblici e privati; \nVISTI  la  L.R.  7  luglio  2008,  n.  20  \u201c Testo  unico  delle  leggi  regionali  in  materia  di\norganizzazione e personale \u201d e i Provvedimenti Organizzativi della XII legislatura;\nDECRETA"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 9, "chroma:document": "DECRETA\nPer le motivazioni espresse in premessa e qui interamente richiamate\n1.di  disporre  con  riferimento  ai  percorsi  formativi  di  Istruzione  e  Formazione\nProfessionale  (IeFP)  dell\u2019Anno  Formativo  2022/2023  -  di  cui  agli  Avvisi  pubblici\nrichiamati in premessa e sottoposti alla Disciplina GRS approvata con Decreto n.\n19104/2022 e integralmente sostituita con Decreto n. 4873/2023 - che le verifiche\namministrative di primo livello  siano effettuate derogando ai termini previsti per il\ncaricamento delle presenze alle attivit\u00e0 di aula/tirocinio/formazione esterna per gli"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 9, "chroma:document": "apprendisti all\u2019art. 19 dell\u2019Allegato A al Decreto n. 4873/2023;\n2.di dare atto che:\n\u25cfle verifiche amministrative, cos\u00ec come previste in ciascuno Avviso, si avvarranno\ndel GRS per le attivit\u00e0 di aula/laboratorio/formazione esterna per gli apprendisti\ne del registro cartaceo per l\u2019attivit\u00e0 di tirocinio/alternanza/formazione interna\nper gli apprendisti, al fine di attestare la completezza dei dati registrati e di\ncontrollare ulteriori elementi, quali la frequenza minima richiesta o il rispetto\ndelle percentuali di tirocinio/alternanza/formazione interna per gli apprendisti;"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 9, "chroma:document": "\u25cfsaranno condotte verifiche sul GRS per le attivit\u00e0 di aula/laboratorio/formazione\nesterna  per  gli  apprendisti  e  sui  registri  cartacei  per  le  attivit\u00e0  di\ntirocinio/alternanza/formazione  interna  per  gli  apprendisti,  a  seconda  delle\nmodalit\u00e0  didattiche,  volte  ad  accertare  l\u2019effettiva  esecuzione  dell\u2019attivit\u00e0\nformativa  secondo  quanto  previsto  dal  Si.Ge.Co.  del  PR  FSE+  2021-2027,\napprovato con Decreto dell\u2019Autorit\u00e0 di Gestione n. 13372 del 30 giugno 2023.\nNello specifico, in continuit\u00e0 con le verifiche in loco sulle operazioni svolte a"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 9, "chroma:document": "campione e nelle more dell\u2019adozione dell\u2019analisi dei rischi ex art. 74 Reg. (UE) n.\n1060/2021 per il PR FSE+ 2021-2027, l\u2019Autorit\u00e0 di Gestione conferma le scelte\nmetodologiche gi\u00e0 in uso ai fini del campionamento delle operazioni, di cui al\nDecreto n. 16493/2019 adottato nell\u2019ambito del POR FSE 2014-2020;\n\u25cfnelle more dell\u2019adozione di specifici atti da parte dell\u2019Unit\u00e0 di Missione PNRR\npresso  il  Ministero  del  Lavoro  e  delle  Politiche  sociali  con  riferimento\nall\u2019Investimento  1.4  \u201cSistema  duale\u201d  e  sulla  base  di  quanto  previsto"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 9, "chroma:document": "dall\u2019Accordo  sottoscritto  tra  il  Ministero  del  Lavoro  e  delle  Politiche  sociali,\nl\u2019Unit\u00e0 di Missione PNRR e Regione Lombardia, richiamato in premessa, la spesa\n9"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 10, "chroma:document": "IeFP finanziata dal PNRR sar\u00e0 verificata in conformit\u00e0 al Si.Ge.Co. del PR FSE+\n2021-2027.  Inoltre,  la  spesa  IeFP  finanziata  nell\u2019ambito  dell\u2019Investimento  1.4\n\u201cSistema  duale\u201d  sar\u00e0  sottoposta  alle  medesime  forme  di  campionamento\napplicate  al  PR  FSE+  2021-2027  per  la  verifica  puntuale,  a  seconda  delle\nmodalit\u00e0  didattiche,  sul  GRS  per  le  attivit\u00e0  di  aula/laboratorio/formazione\nesterna  per  gli  apprendisti  e  sui  registri  cartacei  per  le  attivit\u00e0  di\ntirocinio/alternanza/formazione interna per gli apprendisti;"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 10, "chroma:document": "3.di autorizzare il posticipo del caricamento delle presenze al 25 settembre 2023 per\nle attivit\u00e0 svolte nel periodo dal 1\u00b0 al 24 settembre 2023, mentre \u00e8 confermato\nl\u2019obbligo del rispetto della tempistica per le attivit\u00e0 svolte dal 25 settembre 2023 in\navanti, con riferimento ai percorsi formativi di IeFP dell\u2019Anno Formativo 2023/2024\nsottoposti alla Disciplina GRS approvata con Decreto 12943/2023;\n4.di  attestare  che  contestualmente  alla  data  di  adozione  del  presente  atto  si\nprovvede alla pubblicazione di cui agli artt. 26 e 27 del D.Lgs. 33/2013;"}


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{"source": "Documenti/23.9.15 DECRETO VERIFICHE AMMINISTR 15-09-23.pdf", "page": 10, "chroma:document": "5.di  pubblicare  il  presente  provvedimento  sul  Bollettino  Ufficiale  della  Regione\nLombardia (BURL), sul portale regionale dedicato al Fondo Sociale Europeo, sulla\npagina web regionale dedicata all\u2019Investimento 1.4 \u201cSistema duale\u201d del PNRR e su\nCruscotto Lavoro 4.0 .\nIL DIRETTORE GENERALE \nPAOLO  MORA\nAtto firmato digitalmente ai sensi delle vigenti disposizioni di legge\n10"}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 0, "chroma:document": "03/10 /2023  \n \nPERCORSI IeFP e PERCORSI IN APPRENDISTATO DI PRIMO LIVELLO  \nINDICAZIONI PER L\u2019ANNO FORMATIVO 2023/2024  \n \n \nA seguito della ricezione di alcuni quesiti  e in attesa di formalizzare gli Avvisi per il finanziamento dei \npercorsi IeFP (sia ordinamentale sia PNRR) e di quelli  in apprendistato di primo livello, di seguito si \nforniscono alcune prime indicazioni per l\u2019Anno Formativo 2023/2024, suddivise per argom ento.   \n \nResta inteso che gli Avvisi interessati dalle risorse PNRR (IeFP PNRR e apprendistato PNRR) dovranno"}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 0, "chroma:document": "ottenere l\u2019avallo dell\u2019Unit\u00e0 di Missione del PNRR presso il Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali.  \n \nLe domande poste dagli Enti sono riportate in corsivo.  \n \n \nBUDGET  ________________________________ ________________________________ ______  2 \nALTERNANZA  ________________________________ ________________________________ __ 2 \nRISPETTO DEGLI STANDARD FORMATIVI SUL PNRR  ________________________________ ____  2 \nPNRR IeFP \u2013 LINEE A e B A SPORTELLO  ________________________________ ______________  3"}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 0, "chroma:document": "INTERVENTI INTEGRATIVI A FAVORE DI SOGGETTI FRAGILI \u2013 PNRR LINEA C  ________________  3 \nASSENZE  ________________________________ ________________________________ ______  3 \nDOTE COMPONENTE DISABILIT\u00c0  ________________________________ ___________________  4 \nINSERIMENTO DEI MINORI STRANIERI NEOARRIVATI NON IN POSSESSO DELLA LICENZA DI \nSCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO  ________________________________ ____________  4 \nCARICAMENTO DELLE PRESENZE DI TIROCINIO/FORMAZIONE INTERNA SUL GRS  ____________  4 \nARROTONDAMENTO DELLE ORE DI TIROCINIO  ________________________________ _______  5"}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 0, "chroma:document": "CONSEGUENZE DEL MANCATO RISPETTO DEI TERMINI DI CARICAMENTO NEL GRS  __________  6 \nLOGHI  ________________________________ ________________________________ ________  6"}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 1, "chroma:document": "03/10/2023  \n2 \n BUDGET  \n\u2022 Nel rispetto delle indicazioni gi\u00e0 fornite \u00e8 possibile utilizzare la quota budget \u201cprosecuzioni\u201d a \nriempimento su tutte le quattro annualit\u00e0 (chiaramente se l\u2019ordinamentale dovesse essere esaurito \ne prima di  utilizzare il PNRR linea A proposto a sportello)?  \n\u2022 Noi consiglieremmo - nella logica di utilizzo prioritario del b udget affidato agli enti prima di accedere \nallo sportello PNNR Linea A - l\u2019autorizzazione ad utilizzare il budget  prosecuzioni per costruire la \ncopertura di tutte le doti utili a far proseguire o frequentare tutti i giovani."}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 1, "chroma:document": "Come indicato al punto 8 dell\u2019Allega to alla DGR  576/2023, il budget PNRR deve essere utilizzato \nprioritariamente per la copertura dei IV anni e delle prosecuzioni dell\u2019Anno Formativo 2022/2023  (queste \nultime sono da intendere con riferimento alle prosecuzioni degli alunni gi\u00e0 dotati nell\u2019ambito del PNRR \n2022/2023 , in quanto gli alunni gi\u00e0 dotati presso il medesimo ente nel 2022/2023 su altre fonti non \npossono essere dotati sul PNRR ). Nel caso i n cui gli alunni delle prosecuzioni dei I, II e III anni  (anche ex"}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 1, "chroma:document": "PNRR)  trovino copertura s u budget ordinario /duale , nel budget assegnato sul PNRR potranno trovare \ncopertura altri alunni, purch\u00e9 in possesso dei requisiti previsti dal bando.  \n \nN.B.: L\u2019accesso alle doti finanziate nell\u2019ambito del PNRR \u00e8 condizionato all\u2019utilizzo di almeno il 50% d el \nbudget duale con la richiesta di dote piena. Il rispetto di tale condizione non \u00e8 previsto per le doti di IV anno  \n(no quadriennali, no ripetenti)  e per i percorsi antidispersione , in quanto gli stessi trovano copertura \nesclusivamente nell\u2019ambito dell\u2019 Av viso PNRR.  \n \n \nALTERNANZA"}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 1, "chroma:document": "ALTERNANZA  \n\u2022 Auspichiamo sia confermata la possibilit\u00e0 di non fare il tirocinio in azienda, ma di fare l'alternanza \nFormativa Simulata, per i quindicenni di prima non dotati con dote PNRR . \n \nLa D.G.R. 576/2023 gi\u00e0 prevede questa opzione a pagina 7 dell\u2019allegato, con riferimento all\u2019alternanza \nsimulata:  \u201cper gli studenti con 15 anni di et\u00e0, in ottica propedeutica alle esperienze di alternanza scuola -\nlavoro e di tirocinio in azienda (con esclusione degli studenti dotati a valere su risorse PN RR per i quali va \nattivata l\u2019alternanza rafforzata)\u201d ."}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 1, "chroma:document": "\u2022 Conferma delle regole per l\u2019alternanza protetta del 1\u00b0 anno come esplicitato nel bando dello scorso \nanno.  \n \nS\u00ec, sono confermate le regole gi\u00e0 previste per l\u2019a.f. 2022/2023. Si rammenta che le stesse sono differenziate \nin relazione all\u2019Avviso di riferimento (pi\u00f9 restringenti su PNRR).  \n \n\u2022 Conferma del coinvolgimento di Academy come nel bando precedente.  \n \nS\u00ec, si conferm a il possibile coinvolgimento delle Academy  in tutti i che prevedano periodi di alternanza (sia \nsimulata che rafforzata) ."}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 1, "chroma:document": "simulata che rafforzata) . \n \nSi ricorda che le ore di \u201cAcademy\u201d (max 100) rientrano nell\u2019ambito della formazione d\u2019aula e di laboratorio  \n(di cui al par. 2.11 delle Indicazioni) e pertanto NON  possono essere considerate alternanza \nsimulata/rafforzata.  \n \n \nRISPETTO DEGLI STANDARD FORMATIVI SUL PNRR  \nCome noto, le Linee guida ministeriali relative all\u2019Investimento 1.4 \u201cSistema duale\u201d hanno fissato gli \nstandard formativi per le attivit\u00e0 di tirocinio/alternanza. In particolare, si tratta delle percentuali di"}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 1, "chroma:document": "alternanza simulata (dal 15 al 25% del monte orario annuale) per gli studenti con meno di 15 anni di et\u00e0 e \nquelle di alternanza rafforzat a (dal 30 al 50%) per gli studenti di almeno 15 anni.  \n \nLa verifica del rispetto dell\u2019et\u00e0 viene fatta con riferimento alla data di avvio del percorso."}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 2, "chroma:document": "03/10/2023  \n3 \n In casi motivati , l\u2019attivit\u00e0 di alternanza simulata pu\u00f2 concorrere anche ad integrare , nel limite massimo  del \n20% annuale,  i percorsi in alternanza rafforzata  (per il raggiungimento della relativa percentuale) .  \n \nPer gli studenti che nel corso dell\u2019anno formativo compiano i  15 anni di et \u00e0, \u00e8 possibile prevedere \nesperienze di alternanza scuola -lavoro rafforzata per un monte ore che va dal 30% al 50% della durata \nannua del percorso. Attenzione: nel caso in cui si scelga per l\u2019alternanza rafforzata vanno rispettate le \nrelative percentuali."}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 2, "chroma:document": "relative percentuali.  \n \nLa verifica del rispetto d egli standard \u00e8 effettuata sia in sede di richiesta della dote che in sede di \nrendicontazione  (prendendo in esame il dato dell\u2019alternanza effettivamente rendicontata sul totale delle \nore svolte dallo studente) . \n \nIn conclusione, s i raccomanda : \n\u2022 la massima attenzione nel rispetto delle % di alternanza (rafforzata o simulata) non solo nella \nprogrammazione dei percorsi, ma anche in erogazione/rendicontazione dei servizi , in quanto il \nmancato rispetto di tali percentuali p regiudica il riconoscimento della spesa ;"}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 2, "chroma:document": "\u2022 di tenere questo aspetto in debita considerazione nella fase di individuazione degli alunni da dotare \nsul PNRR  (es. se la classe di prima annualit\u00e0 fa esclusivamente alternanza simulata, si consiglia di \ndotare gli a lunni con 15 anni compiuti alla data di avvio del percorso su budget I anni IeFP o su \nbudget duale) .  \n \n \nPNRR IeFP \u2013 LINEE A e B  A SPORTELLO  \n\u2022 Vorremmo sapere da quando sar\u00e0 attiva  la richiesta visto che consiglieremmo di legarla \nall\u2019esaurimento budget ente che prevede degli step di acquisizione doti scaglionati nel tempo."}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 2, "chroma:document": "Negli avvisi verranno previste delle date di apertura dei bandi a sportello successive rispetto all\u2019apertura \ndel bando a budget.   \n \n \nINTERVENTI INTEGRATIVI A FA VORE DI SOGGETTI FRAGILI \u2013 PNRR LINEA C  \n\u2022 Saranno presenti nuove regole per la linea C? Rispetto al totale delle ore per  le attivit\u00e0 sar\u00e0 \nconsentito \u2013 come chiesto - l\u2019aumento  delle 18 ore poste come limite massimo nella precedente \nprogrammazione? Saranno da gestire con una rendicontazione differente e da inserire nel GRS"}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 2, "chroma:document": "anche queste attivit\u00e0?  Se fossero da inserire nel GRS , almeno rendere pi\u00f9 flessibile la contestualit\u00e0 \ndella  registrazione (attivit\u00e0 svolte in orario extra ddif, anche al sabato) . \n \nLa Linea C seguir\u00e0 le regole del precedente AF 2022/2023  per quanto riguarda il numero di ore ammissibili \nper studente e le tipologie di attivit\u00e0 riconosciute. Inoltre, si applicheran no le stesse UCS dell\u2019AF 2022/2023, \nche sono state approvate dall\u2019ANPAL, motivo per cui non \u00e8 possibile modificare il numero delle ore."}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 2, "chroma:document": "Stiamo invece verificando la possibilit\u00e0 di superare le criticit\u00e0 evidenziate nel 2022/2023 in relazione alla \nnecessit\u00e0 di ripetere il caricamento degli stessi dati in BOL per la richiesta di dote/progetto.  \n \nPer quanto attiene alla registrazione delle presenze nel GRS, fino al 30/11/2023 le attivit\u00e0 seguiranno la \nmodalit\u00e0 dell\u2019AULA (entro le ore 24 del giorno successivo a quello di svolgimento), mentre dal 30/11/2023 \nsaranno assimilate alle attivit\u00e0 di TIROCINIO (caricate per \u201cblocchi di ore\u201d alla conclusione dell\u2019attivi t\u00e0 di"}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 2, "chroma:document": "orientamento/formazione) . Questo significa che per l\u2019AF 2023/2024 ci sar\u00e0 un doppio regime di \nregistrazione, utile a venire incontro all\u2019esigenza manifestata di posticipare il caricamento delle presenze \nalla fine.  \n \n \nASSENZE  \n\u2022 Conferma della percentuale di assenza: saranno calcolate sulla presenza o su un dato fisso?  Ai fini \nrendicontativi le assenze sono semplicemente da tracciare ?"}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 3, "chroma:document": "03/10/2023  \n4 \n  \nLaddove subentra il riconoscimento per ore, verranno calcolate sulle ore di fruito  (presenza effettiva)  degli \nalunni.  \n \nLe giustificazioni delle assenze devono essere acquisite dalle Istituzioni formative ai fini della vigilanza \nsull\u2019assolvimento dell\u2019obbligo di istruzione (fino a 16 anni) e del diritto -dovere all\u2019istruzione e alla \nformazione (fino a 18 anni). Esse non rilevano ai fini del GRS, ma restano agli atti dell\u2019istituzione formativa . \nPertanto,  l\u2019inserimento nel GRS delle Assenze con l\u2019utilizzo della voce \u201cIngiustificata\u201d \u00e8 sufficiente per il"}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 3, "chroma:document": "riconoscimento della spesa e non richiede la modifica della tipologia di assenza nel caso l\u2019Ente acquisisca la \ngiustifica della famiglia.  \n \n \nDOTE COMPONENTE  DISABILIT\u00c0  \n\u2022 Viste le regole dell'anno scorso, i l numero delle ore di sostegno  \u00e8 107 ore a gruppo di 3 allievi, non \nper classe.  \n \n107 ore \u00e8 un parametro che deriva dal mero conteggio di 3.400/32 , quindi si tratta del monte ore minimo \nper ottenere l\u2019importo complessivo della dote, ma non per forza il monte ore minimo da erogare all\u2019allievo."}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 3, "chroma:document": "Il sostegno pu\u00f2 essere erogato con interventi individuali/individualizzati. Nel caso di interventi \nindividualizzati il gruppo pu\u00f2 essere composto da un max di 3 allievi.   \n \nSi rammenta che anche per il sostegno \u00e8 prevista la registrazione delle presenze/assenze nel GRS, secondo \nle tempistiche e le modalit\u00e0 applicabili alla formazione d\u2019aula/laboratorio.  \n \nLaddove  le attivit\u00e0 di sostegno non siano rileva te nel registro di sezione elettronico/ cartaceo (qualora \nadottato) , \u00e8 necessario tenere un a pposito registro di sostegno."}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 3, "chroma:document": "INSERIMENTO DEI MINORI STRANIERI NEOARRIVATI NON IN POSSESSO DELLA LICENZA \nDI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO  \n\u2022 \u00c8 possibile rimuovere il  vincolo in BOL del possesso della licenza media esclusivamente i giovani di \nnazionalit\u00e0 straniera neoarrivati , anagraficamente in obbligo di istruzione e/o formativo, che \nvorrebbero inserirsi nella  IeFP senza n\u00e9 asseverazione, n\u00e9 equipollenza dei titoli (di cui spesso non \nsono in possesso) .  \n \nStiamo verificando la fattibilit\u00e0, anche al fine di dare seguito a quanto previsto dall\u2019art. 192, comma 3, del"}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 3, "chroma:document": "d. lgs. 297/1994), nonch\u00e9 dalle procedure di cui al DDS 7214/2014 (paragrafo 1.1.2 ALLIEVI CON \nCITTADINANZA NON ITALIANA PRIVI DI TITOLO).  \n \n \nCARICAMENTO DELLE PRESENZE DI TIROCINIO/FORMAZIONE INTERNA SUL GRS  \n\u2022 Chiediamo di chiarire il termine di inserimento entro il 10\u00b0  giorno lavorativo successivo alla \nconclusione del periodo del singolo tirocinio. I 10 gg si iniziano a conteggiare quando termina un \ntirocinio con la medesima azienda, le eventuali interruzioni come, ad esempio, i rientri in aula per"}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 3, "chroma:document": "l'alternanza non dete rminano la conclusione dello stesso. L'apertura di un tirocinio con una azienda \ndifferente apre, a nostro parere, un nuovo periodo di tirocinio.  \n \nAlle attivit\u00e0 di tirocinio/alternanza/formazione interna degli apprendisti si applica l\u2019articolo 14, punto 2 \n(pagina 8) dell\u2019 Allegato A al D ecreto 12943/2023 . Per mero errore materiale nella versione del Decreto si fa \nriferimento alla formazione esterna, intendendo invece la formazione interna . La versione da intendersi \ncorretta \u00e8 quindi la seguente:  \n \n2. Attivit\u00e0  in contesto lavorativo"}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 3, "chroma:document": "2. Attivit\u00e0  in contesto lavorativo  \nCon riferimento alle attivit\u00e0 di tirocinio e formazione interna nell\u2019apprendistato, le attivit\u00e0 \nsvolte in contesto lavorativo sono tracciate tramite apposito registro cartaceo e devono essere"}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 4, "chroma:document": "03/10/2023  \n5 \n caricate su GRS entro il 10\u00b0 giorno lavo rativo successivo alla conclusione del periodo di \ntirocinio . \n \nLe modalit\u00e0 di registrazione delle attivit\u00e0 in contesto lavorativo sono le seguenti : \n1. Compilazione diretta del form  all\u2019interno dell\u2019applicativo SIUF (compilazione manuale ): l\u2019operatore  \ninserisce le presenze nel GRS con le modalit\u00e0 tipiche dell\u2019alternanza (multipli o frazioni di ore) per \nciascuna lezione. Il sistema attiver\u00e0 il controllo dei 10 giorni, vale a dire verificher\u00e0 che la registrazione"}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 4, "chroma:document": "sia avvenuta entro il 10\u00b0 giorno da que llo in cui si \u00e8 svolta la lezione.   \n \nEsempio: lo studente svolge il tirocinio luned\u00ec dalle 9:00 alle 12:30, il marted\u00ec dalle 14:00 alle 17:30 e \nil venerd\u00ec dalle 9:00 alle 12:00 . L\u2019operatore \u00e8 tenuto a registrare tre lezioni distinte e il termine per \ncaricare le stess e \u00e8 fissato al 10\u00b0 giorno successivo rispettivamente al luned\u00ec, al m arted\u00ec e al venerd\u00ec.  \n \n2. Compilazione file excel da esportare in SIUF oppure cooperazione applicativa:  \nL\u2019operatore  inserisce  nel GRS le lezioni di tirocinio/ formazione interna anche in forma cumulativa  ed"}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 4, "chroma:document": "effettua invii periodici . Il sistema controlla il rispetto del 10\u00b0 giorno lavorativo dall\u2019ultimo giorno di \nlezione presente nel file inviato.  \n \nEsempio : lo studente effettua il tirocinio luned\u00ec mattina, marted\u00ec pomeriggio e venerd\u00ec mattina per \nun periodo di 4 settimane consecutive da 2 ottobre 2023 al 27 ottobre  2023. L\u2019operatore inserisce le \npresenze per il periodo indicato ( 4 settimane) e procede all\u2019invio tramite file Excel o cooperazione \napplicativa. Il sistema controlla che l\u2019invio sia stato effettuato entro il 10\u00b0 giorno dall\u2019ultima lezione, \nossia entro il 13 novembre ."}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 4, "chroma:document": "ossia entro il 13 novembre . \n \nSi consiglia di effettuare il caricamento con frequ enza periodica, anche tenendo conto del  numero  \nmassimo di righe consentite . Ci\u00f2 al fine di evitare l\u2019importazione di una eccessiva mole di informazioni \nche potrebbe causare rallentamenti , blocchi informatici, o trasmissioni non andate a buon fine, tali \nper cui la registrazione  completa dei dati potrebbe non essere garantita, con il rischio del mancato \nrispetto dei termini previsti e il conseguente mancato riconoscimento a livello economico."}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 4, "chroma:document": "Occorre che nel file excel e nell\u2019invio tramite cooperazione applic ativa non ci sia compresenza di \ntipologie formative diverse, in modo da evitare la trasmissione di dati di presenze che hanno temini \ndi caricamento differenti.  \n \nCome per le attivit\u00e0 di  aula/ formazione esterna, anche per il tirocinio/ formazione interna per individuare il \ngiorno entro cui caricare i dati non si conteggiano i sabati, le domeniche, i giorni festivi (festivit\u00e0 \u201crossa\u201d da \ncalendario), le festivit\u00e0 patronali, i ponti e le chiusure degli Enti."}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 4, "chroma:document": "Come previsto dal Decreto GRS 12943/2023, per le attivit\u00e0 in contesto lavorativo \u201cnel periodo di vigenza \ndella registrazione cartacea, ai fini delle verifiche amministrative fanno fede i dati registrati sul registro \ncartaceo\u201d. Per questa ragione, si ritiene che anche per l\u2019anno formativo 2023/2024 il cam po obbligatorio \ndenominato \u201ccontenuti materia\u201d possa essere compilato mediante l\u2019inserimento di \u201cVedi registro \ncartaceo\u201d.  \n \n \nARROTONDAMENTO DELLE ORE DI TIROCINIO  \n\u2022 Come vengono arrotondate le ore di tirocinio?"}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 4, "chroma:document": "Le attivit\u00e0 formative di tirocinio, alternanza scuola -lavoro e formazione interna degli apprendisti e la relativa \npresenza sono registrate per gruppi di ore, incluse le frazioni di ora. Le ore di presenza sono calcolate \nconsiderando i minuti effettivi di frequenza tramite la somma di tutti i minuti di presenza, arrotondando \nl\u2019ultima frazione di ora all\u2019ora successiva, se superiore o uguale a 45 minuti, oppure all\u2019ora precedente, se \ninferiore a 45 minuti ."}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 5, "chroma:document": "03/10/2023  \n6 \n L\u2019arrotondamento \u00e8 fatto sulla somma di ore/minuti relativi all\u2019intero anno formativo (NON sulla s ingola \ngiornata).  \n \nLaddove la formazione in tirocinio sia svolta per pi\u00f9 ore consecutive nella stessa giornata, che rilevino anche \nfrazioni di ore, il caricamento deve essere svolto per gruppi di ore (es. 10.00 -12.30, non \u00e8 possibile caricare \n10.00 -11.00 \u2013 11.00 -12.00 e 12.00 -12.30 in quanto l\u2019ultima frazione d\u2019ora non viene recepita dal sistema: in \nquesto caso va caricato il periodo 10.00 -12.30)."}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 5, "chroma:document": "CONSEGUENZE DEL MANCATO RISPETTO DEI TERMINI DI CARICAMENTO NEL GRS  \nIn caso di mancato rispetto delle tempistiche di caricamento previste dal decreto 12943/2023, il sistema \nGRS rilever\u00e0 il ritardo, considerando quindi le ore registrate in ritardo come valide ai fini della validit\u00e0 \ndidattica, ma NON liquidabili  ai fini del riconoscimento economico.  \n \n \nLOGHI  \n\u2022 Quali loghi vanno utilizzati per l\u2019anno formativo 2023/2024.  \n \nIl logo da usare per gli Avvisi IeFP (ordinamentale/duale e PNRR), per l\u2019Apprendistato (inclusi i PFI avviati"}


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{"source": "Documenti/23.10.3 FAQ in attesa di avviso_.pdf", "page": 5, "chroma:document": "dal 01/07/2023) e per gli interventi integrativi \u00e8 il seguente : \n \n \n \nSi tratta di una sequenza di loghi, che \u00e8 messa a disposizione degli enti come unico file in formato jpeg."}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 0, "chroma:document": "1   \n \nDirezione generale  \nDirezione centrale rapporto assicurativo  \nAvvocatura generale  \n \n \nCircolare n. 45 \nRoma, 26 ottobre 2023  \n \nAl  Direttore generale vicario  \nAi Responsabili di tutte le Strutture centrali e \nterritoriali  \ne p.c.  a:  Organi istituzionali  \nMagistrato della Corte dei conti delegato \nall'esercizio del controllo  \nOrganismo indipendente di valutazione  \ndella performance  \nComitati consultivi provinciali  \n \n \n \nOggetto   \nEstensione della tutela assicurativa degli studenti e del personale del sistema nazionale"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 0, "chroma:document": "di istruzione e formazione, della formazione terziaria professionalizzante e della \nformazione superiore. Articolo 18 del decreto -legge 4 maggio 2023 n. 48 , convertito , \ncon modificazioni, dalla legge  3 luglio 2023, n. 85 . \n \nQuadro normativo  \n\uf070 Decreto del Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, n. 1124 : \u201cTesto \nunico delle disposizioni per l'assicurazione obbligatoria contro gli infortuni sul lavor o \ne le malattie profess ionali\u201d.  \n\uf070 Legge 27 dicembre 2013, n. 147: \u201cDisposizioni per la formazione del bilancio \nannuale e pluriennale dello Stato\u201d. Articolo 1, commi 128 e 129."}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 0, "chroma:document": "\uf070 Decreto legislativo  14 settembre 2015, n. 150 : \u201cDisposizioni per il riordino della \nnormativa in materia di servizi per il lavoro e di politiche attive, ai sensi dell'articolo \n1, comma 3, della legge 10 dicembre 2014, n. 183\u201d.  \n\uf070 Decreto del Ministro del lavoro e delle politiche sociali, di concerto con il \nMinistro dell\u2019economia e delle finanze 27 febbra io 2019 : \u201cApprovazione delle \nnuove tariffe dei premi per l\u2019assicurazione contro gli infortuni sul lavoro e le malattie \nprofessionali delle gestioni \u201cIndustria, Artigianato, Terziario e Altre attivit\u00e0\u201d e relative"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 0, "chroma:document": "modalit\u00e0 di applicazione, ai sensi dell\u2019arti colo 1, comma 1121, della legge 30 \ndicembre 2018, n. 145\u201d."}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 1, "chroma:document": "2 \uf070 Decreto -legge 4 maggio 2023 n. 48,  convertito, con modificazioni, dalla \nlegge 3 luglio 2023, n. 85 : \u201cMisure urgenti per l'inclusione sociale e l'accesso al \nmondo del lavoro\u201d.  Articolo 18 . \n\uf070 Decreto del Ministro  per il lavoro e la previdenza sociale 1\u00b0 agosto 1969 : \n\u201cApprovazione della delibera del consiglio di amministrazione dell'I.N.A.I.L. in data \n7 maggio 1969, relativa all'adozione di premi speciali unitari per alunni, studenti e \ninsegnanti di scuole o istituti di istruzione di qualsiasi ordine e grado non statali\u201d."}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 1, "chroma:document": "\uf070 Decreto del Ministro per il lavoro e la previdenza sociale 15 luglio 1987 : \n\u201cPremio speciale unitario per l\u2019assicurazione degli alunni e degli studenti e degl i \ninsegnanti delle scuole e degli istituti di istruzione di ogni ordine e grado, non \nstatali\u201d.  \n\uf070 Decreto del Ministro del lavoro e delle politiche sociali 2 aprile 2012 : \n\"Approvazione della determina n. 23 del 6 dicembre 2011 adottata dal Presidente \n- Commi ssario straordinario dell'INAIL\".  \n\uf070 Delibera del Commissario  straordinario 26 settembre 2023, n.  66:"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 1, "chroma:document": "\u201cDeterminazione del premio speciale unitario per la copertura assicurativa contro gli \ninfortuni sul lavoro e le malattie professionali degli alunni e studenti delle scuole e \ndelle universit\u00e0 non statali per l\u2019anno scolastico e l\u2019anno accademico 2023/2024 . \nArticolo 18 del decreto -legge 4 maggio 2023, n.48, convertito con modificazioni dalla \nlegge 3 luglio 2023, n. 85 \u201d. \n\uf070 Circolare Inail 26 febbraio 1990, n.  12: \"Assicurazione contro gli infortuni sul \nlavoro degli alunni e degli insegnanti delle scuole e degli istituti di ogni ordine e"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 1, "chroma:document": "grado, statali e non statali, partecipanti alle esercitazioni di ginnastica nonch\u00e9  degli \nistruttori sportivi in genere \u201d. \n\uf070 Circolare Inail 23 aprile 2003 , n. 28: \u201cInsegnanti e alunni di scuole pubbliche e \nprivate. Criteri per la trattazione dei casi di i nfortuni o. Aspetti contributivi\u201d . \n\uf070 Circolare Inail 17 novembre 2004, n. 79 : \u201cAlunni di scuole pubbliche e private. \nCriteri per la trattazione dei casi di infortunio nell\u2019ambito delle lezioni di \nalfabetizzazione informatica e lingua straniera. Aspetti contributivi\u201d."}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 1, "chroma:document": "\uf070 Circolare Inail 4 aprile 2006, n.  19: \u201cAlunni di scuole pubbliche e private. Criteri \nper la trattazione dei casi di infortunio nell\u2019ambito delle lezioni di scienze motorie e \nsportive. Aspetti contributivi\u201d.  \n\uf070 Circolare Inail 26 giugno 2012, n. 31 : \u201cScuole o istituti di istruzione di ogni \nordine e grado non statali. Insegnanti: passaggio da premio speciale unitario a \npremio assicurativo ordinario Alunni e studenti: premio speciale unitario\u201d.  \n\uf070 Circolare Inail 23 f ebbraio 2016, n. 4 : \u201cIstituzione di un premio speciale unitario"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 1, "chroma:document": "e relative modalit\u00e0 di applicazione per l'assicurazione contro gli infortuni sul lavoro \ne le malattie professionali degli allievi iscritti ai corsi ordinamentali di istruzione e \nformazione pro fessionale regionali curati dalle istituzioni formative e dagli istituti \nscolastici paritari, accreditati dalle Regioni per l'erogazione dei percorsi di istruzione \ne formazione professionale, ai sensi dell\u2019art. 32, comma 8, del D. Lgs. n. 150 del \n14/09/201 5\u201d."}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 2, "chroma:document": "3 \uf070 Circolare Inail 21 novembre 2016, n. 44 : \u201cStudenti  impegnati in attivit\u00e0 di \nalternanza scuola lavoro. Legge 13 luglio 2015, n.107, commi 33 -43. Criteri per la \ntrattazione dei casi di infortunio. Aspetti contributivi\u201d.  \n\uf070 Circolare Inail 12 febbraio 2018, n. 9 : \u201cPremio speciale unitario ai sensi \ndell\u2019articolo 32, comma 8, del decreto legislativo 14 settembre 2015, n. 150 per \nl\u2019assicurazione degli allievi iscritti ai corsi ordinamentali di istruzione e formazione \nprofessionale regionali curati  dalle istituzioni formative e dagli istituti scolastici"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 2, "chroma:document": "paritari, accreditati dalle Regioni per l'erogazione dei percorsi di istruzione e \nformazione professionale. Finanziamento stabilito dall\u2019articolo 1, comma 110, \nlettera e), legge 27 dicembre 2017, n. 205 a decorrere dall\u2019anno 2018 \u201d. \n \nPremessa  \nL\u2019articolo 18 del decreto -legge 4 maggio 2023, n. 48, convertito, con modificazioni , \ndalla legge 3 luglio 2023, n. 85, ha disposto , per il solo anno scolastico e accademico \n2023-2024, l\u2019estensione della tutela ass icurativa Inail allo svolgimento delle attivit\u00e0 di"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 2, "chroma:document": "insegnamento -apprendimento  per gli studenti e il personale scolastico delle scuole del \nsistema nazionale di istruzione e delle scuole non paritarie , il personale del sistema di \nistruzione e formazione professionale (IeFP), dei percorsi di istruzione e formazione \ntecnica superiore (IFTS), dei percorsi di formazione terziaria professionalizzante (ITS \nAcademy) e dei Centri provinciali per l'istruzione degli adulti (CPIA ).  \nL\u2019estensione della tut ela Inail riguarda pertanto il personale docente e gli studenti di"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 2, "chroma:document": "tutte le scuole e gli istituti di istruzione, statali e non statali1, ricomprendendo in \nquest\u2019ultima categoria sia le scuole paritarie sia quelle non paritarie.  \nCon la presente circolare, acquisito il parere del l\u2019Ufficio legislativo del  Ministero del \nlavoro e delle politiche sociali2, si forniscono le conseguenti istruzioni.  \n \nA. Tutela assicurativa  dei docenti  e degli alunni delle scuole o istituti di \nistruzione di qualsiasi ordine e grado  \nSi espongono di seguito le differenze tra la tutela assicurativa prevista dal testo unico"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 2, "chroma:document": "di cui al decreto del Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, n. 1124  e quella \nprevista dall\u2019articolo 18 del citato  decreto -legge  4 maggio 2023, n. 48 . \n \n1 La distinzione tra scuole statali e non statali  rileva ai fini assi curativi Inail  sulla base di quanto disposto \ndai seguenti articoli del decreto del  Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, n.1124 : \n- articolo 127 Per i dipendenti dello Stato l\u2019assicurazione presso l\u2019Istituto nazionale per l\u2019assicurazione \ncontro gli infortuni sul lavoro pu\u00f2 essere attuata con forme particolari di gestione e pu\u00f2 anche essere"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 2, "chroma:document": "limitata a parte delle prestazioni \u201d; \n- articolo 41 Il premio di assicurazione \u00e8 dovuto dal datore di lav oro (scuole non statali, paritarie e non \nparitari e), in base al tasso di premio previsto dalla tariffa (\u2026) e applicato dall'Istituto nazionale per \nl'assicurazione contro gli infortuni sul lavoro nella misura, con le modalit\u00e0 e secondo le condizioni della \ntariffa stessa, sull'ammontare complessivo delle retribuzioni effettivamente corrisposte o convenzionali o, \ncomunque, da assumersi, ai sensi di legge, per tutta la durata dei lavori, ai prestatori d'opera compresi"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 2, "chroma:document": "nell'obbligo dell'assicur azione.  I tassi della tariffa sono riferiti a mille lire di retribuzione . \n2 Nota protocollo m_lps.29. REGISTRO UFFICIALE.U.0010 432.25-10-2023."}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 3, "chroma:document": "4 1. Tutela assicurativa  precedente all\u2019 art.18  del decreto -legge  4 maggio \n2023, n. 48  \na. Docenti  \nIl testo unico approvato con il decreto del Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, \nn. 1124 , stabilisce con gli articoli 1 e 4 i requisiti oggettivi e soggettivi3 in presenza dei \nquali opera l\u2019assicurazione contro gli infortuni sul lav oro e le malattie professionali per  \ni docenti  delle scuole o istituti di istruzione di qualsiasi ordine e grado, anche privati . \nIn particolare , l\u2019assicurazione trova applicazione in caso di:"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 3, "chroma:document": "1) uso non occasionale di macchine elettriche o elettroniche (computer, tablet, \nmacchine fotocopiatrici, proietto ri, lavagne interattiv e multimedial i, registro di \nclasse elettronico4, ecc.) o svolgimento di attivit\u00e0 lavorativa in via non \noccasionale in un ambiente organizzato in cui sono presenti macchine elettriche \no elettroniche ( cd. rischio ambientale);  \n2)  svolgimento di esperienze tecnico -scientifiche, esercitazioni pratiche e \nesercitazioni di lavoro. Sono considerate esercitazioni pratiche le esercitazio ni di"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 3, "chroma:document": "ginnastica ( scienze motorie e sportive ), di alfabetizzazione informatica e di \nlingua straniera sv olte con macchine elettriche, l\u2019attivit\u00e0 di sostegno5 e di \nassistenza agli alunni, di accompagnam ento nei viaggi di istruzione o comunque \nviaggi di integrazione della preparazione di indirizzo,  organizzati dalle scuole \nnell\u2019ambito dell\u2019offerta formativa . \nPer lo svolgimento delle suddette attivit\u00e0 \u00e8 assicurato il personale docente di tutte le \nscuole e gli istituti di istruzione e formazione, statali e non statal i, della formazione"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 3, "chroma:document": "terziaria professionalizzante e della formazione superiore.   \n \n3 L\u2019articolo 1, comma 1, del decreto del  Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, n. 1124 stabilisce la \ntutela assicurativa per tutte le persone  addette a macchine mosse non direttamente dalla persona che ne \nusa, ad apparecchi a pressione, ad apparecchi e impianti elettrici o termici , nonch\u00e9 delle persone \ncomunque occupa te in opifici, laboratori o in ambienti organizzati per lavori, opere o servizi, i quali \ncomportino l'impiego di tali macchine, apparecchi o impianti ."}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 3, "chroma:document": "L\u2019articolo 1, comma 3, n.  28 del medesimo decreto  stabilisce che L'assicurazione \u00e8 inoltre obbligatoria \nanche quando non ricorrano le ipotesi di cui ai commi precedenti per le persone che, nelle condizioni \npreviste dal presente titolo, siano addette ai lavori : (\u2026) per lo svolgimento di esperienze ed esercitazioni \npratiche nei casi di cui al n. 5) dell'art. 4 .  \nCon specifico riferimento alle scuole  e agli istituti di istruzione , l\u2019articolo 4, comma 1, n.  5, del predetto \nd.p.r. stabilisce che Sono compresi nell\u2019assicurazione (\u2026) gli insegnanti e gli alunni delle scuole o istituti"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 3, "chroma:document": "di istruzione di qualsiasi ordi ne e grado, anche privati, che attendano ad esperienze tecnico scientifiche \nod esercitazioni pratiche, e che svolgano esercitazioni di lavoro; gli istruttori e gli allievi dei corsi di \nqualificazione o riqualificazione professionale o di addestramento prof essionale anche aziendali, o dei \ncantieri scuola, comunque istituiti o gestiti, nonch\u00e9 i preparatori, gli inservienti e gli addetti alle esperienze \ned esercitazioni tecnico -pratiche o di lavoro ."}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 3, "chroma:document": "4 L\u2019articolo 7 , commi 27-32, del decreto \u2013legge 6 luglio 2012, n.  95 convertito con modificazioni dalla legge \n7 agosto 2012, n. 135, ha disposto la dematerializzazione delle procedure amministrative, delle \ncomunicazioni e registrazioni nella scuola, nonch\u00e9 l\u2019utilizzazione da parte deg li insegnanti di strumenti \ninformatici per la compilazione di registri e la digitazione di voti e pagelle.  \n5 Cfr circolare 23 aprile 2023, n.  28: Tra le attivit\u00e0 protette rientra anche l'attivit\u00e0 di sostegno, che si"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 3, "chroma:document": "configura come teorico -pratica, di assis tenza, comprendente esercitazioni pedagogiche e pratiche nei \ndiversi momenti della giornata. Del resto, l'attivit\u00e0 dell'insegnante di sostegno, come delineata dall'art. 13, \ncommi 5 e 6 della legge n.  104/1992, comporta un rischio legato non solo alle modal it\u00e0 di svolgimento \ndell'insegnamento, ma anche alle condizioni psico -fisiche dell'alunno affidato alle cure dell'insegnante di \nsostegno ."}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 4, "chroma:document": "5 Sono ricompresi nella copertura assicurativa gli insegnanti della scuola dell\u2019infanzia che \nsvolgono attivit\u00e0 assimilabili alle esercitazioni pratiche6.  \nLa tutela assicurativa dei docenti , al pari degli altri lavoratori dipendenti assicurati \nall\u2019Inail,  opera per gli eventi lesivi occorsi  per finalit\u00e0 lavorative7, anche se non collegati \ncon il rischio specifico dell e attivit\u00e0 per le quali  sussiste l\u2019obbligo , con il solo limite del \nrischio elettivo8. Nella copertura assicurativ a \u00e8 incluso l\u2019infortunio in itinere . \nb. Alunni e studenti"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 4, "chroma:document": "b. Alunni e studenti  \nLa copertura  assicurativa Inail  degli alunni e  studenti , cos\u00ec come  disciplinata da l testo \nunico , \u00e8 prevista  a partire dalla scuola primaria e trova applicazione esclusivamente \nper gli eventi lesivi acc aduti durante lo svolgimento di  esperienze tecnico -scientifiche , \nesperienze di lavoro , esercitazioni pratiche , incluse le prove d\u2019esame9.  \nSono considerate esercitazioni pratiche le esercitazioni di gin nastica (scienze motorie \ne sportive), di alfabetizzazione informatica e di lingua straniera svolte con macchine"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 4, "chroma:document": "elettriche, i viaggi di istruzione  o comunque viaggi di integrazione della preparazione \ndi indirizzo , organizzati dalle scuole nell\u2019ambito dell\u2019 offerta formativa.  \nSono esclusi  gli infortuni  in itinere . \n \n6 Nelle esercitazioni pratiche che caratterizzano la didattica nelle scuole materne  sono incluse le attivit\u00e0 \nludiche, come illustrato  nella circolare 23 aprile  2003, n. 28. Al riguardo , secondo  la giurisprudenza \nconsolidata non sono esclusi dalla copertura assicurativa gli insegnati di scuola materna (pubblica e privata)"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 4, "chroma:document": "che svolgono attivit\u00e0 assimila bili alle esperienze tecnico scientifiche (quali pittura, scultura, cosiddetti \n\"lavoretti\" in genere), alle esercitazioni pratiche (la totalit\u00e0 dei giochi attraverso i quali un bambino \nacquisisce consapevolezza delle attitudini mentali e fisiche), ai lavor i (quali la pulizia delle spiagge), atteso \nche l'infortunio occorso all'insegnante a causa e nello svolgimento dell'attivit\u00e0 lavorativa suddetta, \ndipendendo dal rischio inerente a quella prestazione, \u00e8 strettamente correlato alla medesima per mezzo di"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 4, "chroma:document": "un nesso di derivazione eziologica, con la conseguenza che l'infortunio deve essere indennizzato proprio in \nquanto rischio particolare al quale l'insegnante si trova esposto quando l'attivit\u00e0 didattica si sostanzia in \nattivit\u00e0 pratiche svolte con il requisito della manualit\u00e0 e l'uso eventuale di materiale vario e attrezzature  \n(Cassazione civile sez. lav. - 10/04/2015, n. 7277)  \n7 L'indennizzabilit\u00e0 dell'infortunio subito dall'assicurato sussiste anche nell'ipotesi di rischio improprio, non"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 4, "chroma:document": "intrinsecamente connes so, cio\u00e8, allo svolgimento delle mansioni tipiche del lavoro svolto dal dipendente, \nma insito in un'attivit\u00e0 prodromica e strumentale allo svolgimento delle suddette mansioni e, comunque, \nricollegabile al soddisfacimento di esigenze lavorative, a nulla ril evando l'eventuale carattere meramente \noccasionale di detto rischio,  atteso che \u00e8 estraneo alla nozione legislativa di occasione di lavoro il carattere \ndi normalit\u00e0 o tipicit\u00e0 del rischio protetto . Conseguentemente l'occasione di lavoro, di cui all'art. 2 d.p.r. n."}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 4, "chroma:document": "1124 del 1965, \u00e8 configurabile anche nel caso di incidente occorso durante un'operazione strumentale alle \nmansioni assegnate all'operatore, quale quella di salire su una scala per prelevare documentazione da una \nscaffalatura  (Cassazione civile se z. lav., 14/10/2015, n.  20718) . \n8Secondo la giurisprudenza,  Il concetto di rischio elettivo che delimita l'ambito della tutela assicurativa \u00e8 \nriferito al comportamento del lavoratore e risulta inteso come tutto ci\u00f2 che sia estraneo e non attinente"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 4, "chroma:document": "all'attivit\u00e0 lavorativa e dovuto ad una scelta arbitraria di questi,  nel senso che esso sia la conseguenza di \nun rischio collegato ad un comportamento volontario, volto a soddisfare esigenze meramente personali e, \ncomunque, indipendente dall'attivit\u00e0 lavorativa, cio\u00e8 di rischio generato da un'attivit\u00e0 che non abbia \nrapport o con lo svolgimento dell'attivit\u00e0 lavorativa o che esorbiti in modo irrazionale dai limiti di essa (v. \nda ultimo Cass. n. 17917 del 20/7/2017). (\u2026) questa Corte ha delineato gli elementi che, concorrendo"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 4, "chroma:document": "simultaneamente, configurano il rischio elettivo, c he sono: a) presenza di un atto volontario ed arbitrario, \nossia illogico ed estraneo alle finalit\u00e0 produttive; b) direzione di tale atto alla soddisfazione di impulsi \nmeramente personali; c) mancanza di nesso di derivazione con lo svolgimento dell'attivit\u00e0  lavorativa  \n(Cassazione civile, sez. lav., 19/03/2019, n . 7649 ). \n9 Delibera del Consiglio di amministrazione 7 maggio 1969 , approvata con il decreto ministeriale 1\u00b0 agosto \n1969."}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 5, "chroma:document": "6 In merito all\u2019assicurazione dei docenti , alunni e studenti, infine, s i rinvia a quanto pi\u00f9 \nampiamente illustrato con le circolari Inail  23 aprile 2003, n. 28, 17 novembre 2004, \nn. 79, 4 aprile 2006, n. 19, 2 1 novembre  2016, n. 44. \n2. Tutela assicurativa  in base  all\u2019art.18 del decreto -legge 4 maggio 2023, \nn. 48  \nL\u2019articolo 18, comma 1, del decreto -legge 4 maggio 2023, n. 48, dispone che : \nAllo scopo di valutare l'impatto dell'estensione della tutela assicurativa degli studenti \ne degli insegnanti, esclusivamente per l'anno scolastico e per l'anno accademico 2023 -"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 5, "chroma:document": "2024, l'obbligo di assicurazione di cui all'articolo 1, terzo comma, del decreto  del \nPresidente della Repubblica 30 giugno 1965, n. 1124 si applica anche allo svolgimento \ndelle attivit\u00e0 di insegnamento -apprendimento nell'ambito del sistema nazionale  di \nistruzione e formazione, della formazione terziaria professionalizzante e della \nformazione superiore.  \nL\u2019articolo 18, comma 2, elenca analiticamente i soggetti tutelati, come segue:  \nAi fini dell'applicazione della previsione di cui al comma 1, sono compresi"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 5, "chroma:document": "nell'assicurazione, se non gi\u00e0 previsti dall'articolo 4, comma 1, n. 5, del decre to del \nPresidente della Repubblica n. 1124 del 1965, le seguenti categorie:  \na) il personale scolastico delle scuole del sistema nazionale di istruzione e delle scuole \nnon paritarie, nonch\u00e9 il personale del sistema di istruzione e formazione professionale \n(IeFP), dei percorsi di istruzione e formazione tecnica superiore (IFTS), dei percorsi di \nformazione terziaria professionalizzante (ITS Academy) e dei Centri provinciali per \nl'istruzione degli adulti (CPIA);"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 5, "chroma:document": "l'istruzione degli adulti (CPIA);  \nb) gli esperti esterni comunque impiegati nelle a ttivit\u00e0 di docenza;  \nc) gli assistenti addetti alle esercitazioni tecnico -scientifiche e alle attivit\u00e0 laboratoriali;  \nd) il personale docente e tecnico -amministrativo, nonch\u00e9 ausiliario, delle istituzioni \ndella formazione superiore, i ricercatori e i titola ri di contratti o assegni di ricerca;  \ne) gli istruttori dei corsi di qualificazione o riqualificazione professionale o di \naddestramento professionale anche aziendali, o dei cantieri -scuola, comunque istituiti \no gestiti, nonch\u00e9 i preparatori;"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 5, "chroma:document": "o gestiti, nonch\u00e9 i preparatori;  \nf) gli alunni e gli studenti delle scuole del sistema nazionale di istruzione e delle scuole \nnon paritarie nonch\u00e9 del sistema di istruzione e formazione professionale (IeFP), dei \npercorsi di istruzione e formazione tecnica superiore (IFTS) e dei percorsi di formazione \nterziaria professionalizzante (ITS Academy) e dei Centri provinciali per l'istruzione degli \nadulti (CPIA), gli studenti delle universit\u00e0 e delle istituzioni di alta formazione artistica, \nmusicale e coreutica (AFAM), limitatamente agli eventi verificatisi al l'interno dei luoghi"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 5, "chroma:document": "di svolgimento delle attivit\u00e0 didattiche o laboratoriali, e loro pertinenze, o comunque \navvenuti nell'ambito delle attivit\u00e0 inserite nel Piano triennale dell'offerta formativa e \nnell'ambito delle attivit\u00e0 programmate dalle altre Istitu zioni gi\u00e0 indicate;  \ng) gli allievi dei corsi di qualificazione o riqualificazione professionale o di \naddestramento professionale anche aziendali, o dei cantieri scuola, comunque istituiti \no gestiti."}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 6, "chroma:document": "7 Per effetto della suddetta disposizione, le attivit\u00e0 di i nsegnamento e apprendimento di \ncui al comma 1 dell\u2019articolo 18 rientrano tra le attivit\u00e0 protette previste dall\u2019articolo 1 \ndel decreto del Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, n. 1124, per le quali vige \nuna presunzione legale di pericolosit\u00e0.  \nViene quindi a determinarsi un ampliamento della precedente copertura assicurativa \nlimitata allo svolgimento di esperienze tecnico -scientifiche, esercitazioni pratiche e d \nesercitazioni di lavoro e all\u2019uso non occasionale di macchine elettriche o elettroniche di"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 6, "chroma:document": "cui al decreto del Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, n. 1124.  \nL\u2019estensione della tutela opera per gli eventi infortunistici occorsi e le malattie \nprofessionali manifestatesi durante l\u2019anno scolastico e accademico 2023 -2024.  \nSi illustra la disciplina assicurativa attualmente circoscritta esclusivamente all\u2019anno \nscolastico e accademico 2023 -2024.  \na. Docenti  \nLa copertura assicurativa per il personale scolastico, docente, tecnico -amministrativo, \nnonch\u00e9 esperti esterni, assistenti, ricercatori, ass egnisti  e istruttori di cui al comma 2,"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 6, "chroma:document": "lettere a), b), c), d) e) del citato articolo 18 , comprende tutte le attivit\u00e0 di \ninsegnamento.  \nSono pertanto assicurati il personale docente (professori e ricercatori, anche a tempo \ndeterminato) , i docenti a contratt o e i titolari di assegni o contratti di ricerca10 finora \nesclusi dalla tutela per i rischi estranei allo svolgimento di esperienze tecnico -\nscientifiche, esercitazioni pratiche ed esercitazioni di lavoro e all\u2019uso non occasionale \ndi macchine elettriche o elettroniche.  \nLa tutela del personale in argomento  opera per tutti gli eventi lesivi occorsi per finalit\u00e0"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 6, "chroma:document": "lavorative11, incluso l\u2019infortunio in itinere12, anche se non collegati con il rischio specifico \ndell\u2019attivit\u00e0 assicurata13, con il solo limite del rischio elettivo .  \n \n10 Istruzione operativa Inail 20 febbraio 2001 avente a oggetto titolari borse di studio  frequenza corsi \ndottorato di ricerca. Destinatari assegni di ricerca.  Tutela assicurativa.  \n11 Nota della Direzione centrale Prestazioni 8 luglio 1999, prot.  2.0.2, \u201cCriteri per la trattazione dei c asi di \ninfortuni sul lavoro con particolare riferimento alla nozione di rischio generico aggravato \u201d."}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 6, "chroma:document": "12 Nota della Direzione centrale Prestazioni 4 maggio 1998  \u201cLinee guida per l trattazione dei casi di infortunio \nin itinere \u201d; circolare 18 dicembre 2014 , n. 62 \u201cLinee guida per la trattazione dei casi di infortuni in itinere . \nDeviazioni per ragioni personali\u201d.  \n13 Rientrano nella copertura assicurativa dell\u2019Inail anche gli infortuni derivanti da caso fortuito o cause \nestranee al lavoro purch\u00e9 verificatisi in lavoro. In materia di assicurazione contro gli infortuni sul lavoro, ai"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 6, "chroma:document": "sensi dell'art. 2, comma 1, d.p.r. n.  1124/1965, sono oggetto della tutela assicurativa tutti gli infortuni \ncomunque verificatisi in occasione del lavoro, compresi quelli derivanti da caso fortuito ed, in alcune ipotesi, \nquelli che discendono da cause estranee al lavoro svolto  (Cassazione civ ile sez. lav., 3.4.2017, n.  8597).  \nLa nozione di occasione di lavoro di cui al d. p.r. n. 1124 /1965, art. 2, implica la rilevanza di ogni esposizione \na rischio ricollegabile allo svolgimento dell'attivit\u00e0 lavorativa in modo diretto o indiretto (con il limit e del"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 6, "chroma:document": "c.d. rischio  elettivo ) e, quindi, anche della esposizione al rischio insito in attivit\u00e0 accessorie o strumentali \nallo svolgimento della suddetta attivit\u00e0, ivi compresi gli spostamenti spaziali compiuti dal lavoratore \nall'interno dell'azienda  (Cassazi one civile sez. lav., 13.5.2016, n.  9913). \nL'indennizzabilit\u00e0 dell'infortunio sub\u00ecto dall'assicurato sussiste anche nell'ipotesi di rischio improprio, non \nintrinsecamente connesso, cio\u00e8, allo svolgimento delle mansioni tipiche del lavoro svolto dal dipende nte,"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 6, "chroma:document": "ma insito in un'attivit\u00e0 prodromica e strumentale allo svolgimento delle suddette mansioni e, comunque, \nricollegabile al soddisfacimento di esigenze lavorative, a nulla rilevando l'eventuale carattere meramente \noccasionale di detto rischio, atteso che  \u00e8 estraneo alla nozione legislativa di occasione di lavoro il carattere \ndi normalit\u00e0 o tipicit\u00e0 del rischio protetto; conseguentemente, l'occasione di lavoro, di cui all'art. 2 d.p.r."}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 7, "chroma:document": "8 I lavoratori in argomento s ono pertanto assicurati per gli infortuni sul lavoro occorsi e \nle malattie professionali manifestat esi nell\u2019ambito dei luoghi di svolgimento delle \nattivit\u00e0 didattiche e laboratoriali e loro pert inenze, nonch\u00e9 durante tutte le attivit\u00e0, sia \ninterne che esterne  (es. viaggi di istruzione, visite e uscite didattiche , missioni ), senza \nlimiti di orario, organizzate e autorizzate dalle istituzioni scolastiche e formative, \ncomprese quelle complementari, preliminari e accessorie all\u2019attivit\u00e0 d\u2019insegnamento.  \na. Alunni e studenti"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 7, "chroma:document": "a. Alunni e studenti  \nLa copertura assicurativa riguarda gli alunni e  studenti  del sistema nazionale di \nistruzione e formazione  e delle scuole non paritarie , compresi i percorsi per le \ncompetenze trasversali e per l\u2019orientamento di cui alla legge 30 dicembre 2018, n. \n145, art.1, comma 78414, della formazione terziaria professionalizzante e della \nformazione superior e (universit\u00e0 e istituzioni dell\u2019alta formazione artistica, musicale e \ncoreutica ). \nSono assicurati  anche gli alunni della scuola dell\u2019infanzia, finora esclusi dalla tutela ."}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 7, "chroma:document": "L\u2019assicurazione  si estende all\u2019attivit\u00e0 di apprendimento, superando la precedente \nlimitazione di una tutela circoscritta allo svolgimento di esperienze tecni co-scientifiche, \nesercitazioni pratiche e di lavoro.  \nLa tutela Inail opera per tutti gli eventi lesivi (infortuni e malattie professionali) \nriconducibili ai luoghi di svolgimento dell\u2019 attivit\u00e0 assicurata  e loro pertinenze (per \nesempio, urti contro suppellettili, infissi, e altri incidenti analoghi accaduti nei locali \nscolastici, scivolamenti o cadute sul pavimento, dall e scale, nei bagni, nel cortile , ecc. )."}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 7, "chroma:document": "Sono incluse tutte le attivit\u00e0  organizzate e autorizzate dagli istitut i scolastici e \nformativi, quali per esempio le attivit\u00e0 di mensa, le attivit\u00e0 ricreative,  le uscite \ndidattiche, i viaggi d\u2019istruzione,  le visite guidate, i viaggi di integrazione della \npreparazione di indirizzo, le attivit\u00e0 ludico sportive (giochi della giovent\u00f9).  \nSono ricomprese nelle attivit\u00e0 scolastiche  assicurate  i tirocini curriculari e tutte le attivit\u00e0 \norganizzate dalle istituzion i scolastiche sulla base di progetti educativi, per le quali"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 7, "chroma:document": "l\u2019articolo 1, comma 1 -bis, del decreto del Presidente della Repubblica 10 ottobre 1996, \nn. 56715 stabilisce espressamente che son o attivit\u00e0 proprie della scuola.  Sono quindi \n \nn. 1124 del 1965, \u00e8 configurabile anche nel caso di incidente occorso d urante la deambulazione all'interno \ndel luogo di lavoro  (Cassazione civile , sez. VI, 17.6.2021, n. 17336).  \n14 Legge 30 dicembre 2018, n. 145 Bilancio di previsione dello Stato per l'anno finanziario 2019 e bilancio \npluriennale per il triennio 2019-2021. Articolo 1, comm i 784, 785 e 786 ."}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 7, "chroma:document": "784. I percorsi in alternanza scuola -lavoro di cui al decreto legislativo 15 aprile 2005, n. 77, sono \nridenominati \u00abpercorsi per le competenze trasversali e per l\u2019orientamento\u00bb e, a decorrere dall'anno \nscolas tico 2018/2019, con effetti dall'esercizio finanziario 2019, sono attuati per una durata complessiva:  \n    a) non inferiore a 210 ore nel triennio terminale del percorso di studi degli istituti professionali;  \n    b) non inferiore a 150 ore nel secondo bie nnio e nell'ultimo anno del percorso di studi degli istituti tecnici;"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 7, "chroma:document": "c) non inferiore a 90 ore nel secondo biennio e nel quinto anno dei licei .  \n  785. Con decreto del Ministro dell\u2019istruzione, dell\u2019universit\u00e0 e della ricerca, da adottare entro sessa nta \ngiorni dalla data di entrata in vigore della presente legge, fermi restando i contingenti orari di cui al comma \n784, sono definite linee guida in merito ai percorsi per le competenze trasversali e per l'orientamento .  \n  786. Le risorse di cui all'artic olo 1, comma 39, della legge 13 luglio 2015, n. 107, sono assegnate alle"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 7, "chroma:document": "scuole nei limiti necessari allo svolgimento del numero minimo di ore di cui al comma 784 . \n15 Decreto del Presidente della Repubblica 10 ottobre 1996, n. 567 , come modificato dal decre to del \nPresidente della Repubblica 13 febbraio 2001, n. 105 , \u201cRegolamento recante la disciplina delle iniziative \ncomplementari e delle attivit\u00e0 integrative nelle istituzioni scolastiche\u201d, articolo 1, comma 1 -bis:"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 8, "chroma:document": "9 incluse le iniziative  complementari e integrative che si inseriscono negli obiettivi \nformativi delle scuole.  \nSono esclusi dalla copertura assicurativa solo gli infortuni in itinere , a eccezione di \nquelli che , nell\u2019ambito dei percorsi per le competenze trasversali e per l\u2019orientamento \ndi cui alla legge 30 dicembre 2018, n. 145, art.  1, comma 784, a vvengono  durante il \ntragitto tra la scuola presso cui \u00e8 iscritto lo studente e il luogo in cui si svolge \nl\u2019esperienza di lavoro16. \nB. Prestazioni  assicurative"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 8, "chroma:document": "B. Prestazioni  assicurative  \nIn caso di infortunio sul lavoro e malattia professionale l\u2019Inail eroga prestazioni \neconomiche, sanitarie , socio -sanitarie e integrative.   \nLe prestazioni economiche Inail, tranne l\u2019indennit\u00e0 di temporanea e l\u2019integrazione della \nrendita diretta, non sono so ggette a tassazione, non sono pignorabili n\u00e9 cedibili.  \nNel far rinvio alla disciplina vigente17, di seguito si riportano l e principali prestazioni  \ncorrisposte , al pari degli altri soggetti assicurati dall\u2019Inail , agli infortunati e tecnopatici \ndel sistema nazionale di istruzione e formazione :"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 8, "chroma:document": "1) prestazioni economiche: l\u2019indennit\u00e0 giornaliera per inabilit\u00e0 temporanea \nassoluta, che viene corrisposta dal quarto giorno successivo alla data dell\u2019evento \nfino alla cessazione del periodo di inabilit\u00e0 temporan ea assoluta; indennizzo del \ndanno biologico in capitale per menomazioni integrit\u00e0 psicofisica pari o superiori \nal 6% ; rendita per menomazioni di grado superiore al 16%; rendita ai superstiti ; \nassegno una tantum in caso di morte ; assegno per l\u2019assistenza personale \ncontinuativa; rimborso spese per farmaci ; rimborso viaggio e soggiorno per cure"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 8, "chroma:document": "termali e soggiorni climatici ; \n2) prestazioni sanitarie  e socio -sanitarie : prime cure ambulatoriali ; cure integrative \nriabilitative; assistenz a protesica  con fornitura di protesi, ortesi e ausili;  \naccertamenti medico -legali; prestazioni riabilitative; interventi di sostegno per \nil reinserimento nella vita di relazione; dispositivi e interventi per il recupero \ndell\u2019autonomia  (superamento e abbattimento di barr iere architettoniche, \ninstallazione di dispositivi domotici, fornitura di comandi speciali e adattamenti \ndi veicoli) ;"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 8, "chroma:document": "di veicoli) ; \n \n  1-bis. Tutte le attivit\u00e0 organizzate dall e istituzioni scolastiche sulla base di progetti educativi, anche in \nrete o in partenariato con altre istituzioni e agenzie del territorio, sono proprie della scuola; in particolare \nsono da considerare attivit\u00e0 scolastiche a tutti gli effetti, ivi compresi  quelli dell'ordinaria copertura \nassicurativa INAIL per conto dello Stato e quelli connessi alla tutela del diritto d'autore, tirocini, corsi post -\ndiploma, attivit\u00e0 extra curriculari culturali, di sport per tutti, agonistiche e preagonistiche e comunque,"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 8, "chroma:document": "tutte le attivit\u00e0 svolte in base al presente regolamento.  \n16 Circolare 21 novembre 2016, n.44 \u201cStudenti impegnati in attivit\u00e0 di alternanza scuola lavoro. Legge 13 \nluglio 2015, n.107, commi 33 -43. Criteri per la trattazione dei casi di infortunio. Aspetti contributivi \u201d. \n17 Cfr decreto del Presidente delle Repubblica 30 giugno 1965, n.  1124, artico lo 66; decreto legislativo 23 \nfebbraio 2000, n.  38, articolo 13 ; Regolamento per l\u2019erogazione degli interventi per il recupero funzionale"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 8, "chroma:document": "della persona, per  l\u2019autonomia e per il reinserimento nella vita di relazione\u201d , allegato alla d elibera del \nConsiglio di Amministrazione 14.12.2021, prot.  404."}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 9, "chroma:document": "10 3) prestazioni integrative: assegno di incollocabilit\u00e0 (erogato per impossibilit\u00e0 di \ncollocazione in qualunque settore lavorativo) ; erogazione integrativa di fine \nanno ai grandi invalidi.  \nIn base al principio dell\u2019automaticit\u00e0 delle prestazioni, previsto dall\u2019articolo 67 decreto \ndel Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, n.1124, la tutela assicurativa opera \nanche se gli istituti s colastici e formativi non abbiano adempiuto agli obblighi stabiliti \ndal citato decret o. \nAi docenti  di scuole e istituti di istruzione di qualsiasi ordine e grado statali non \u00e8"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 9, "chroma:document": "erogata l'indennit\u00e0 giornaliera per l'inabilit\u00e0 temporanea18 in quanto il datore  di lavoro \nprovvede direttamente all\u2019erogazione del trattamento economico spettante.  \nL\u2019indennit\u00e0 per inabilit\u00e0 temporanea assoluta non \u00e8 erogata nemmeno agli alunni e \nstudenti, in quanto la stessa ha natura sostitutiva della retribuzione19 corrisposta dal \ndatore di lavoro all\u2019assicurato infortunato, salvo i casi di  studenti lavoratori20. \nC. Esonero dalla responsabilit\u00e0 civile per gli infortuni sul lavoro e le malattie \nprofessionali"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 9, "chroma:document": "professionali  \nL\u2019assicurazione Inail esonera le istituzioni scolastiche e formative dalla responsabilit\u00e0 \ncivile per gli infortuni sul lavoro e le malattie professionali occorsi ai soggetti assicurati, \nnei limiti di quanto previsto dagli articoli 10 e 11 del decreto del Presidente della \nRepubblica 30 giugno 1965, n.  1124.  \nL\u2019assicurazione  non copre la responsabilit\u00e0 civile verso terzi.  \nD. Modalit\u00e0 di assicurazione  \nLe modalit\u00e0 di assicurazione sono differenziate a  seconda che il soggetto assicurante"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 9, "chroma:document": "sia una istituzione scolastica o formativa statale oppure non statale. Inoltre, gli \nadempimenti variano a seconda che i soggetti assicurati siano  docenti , alunni/studenti \noppure le altre figure di istruttori e allievi . \n1. Docenti e studenti di s cuole e istituti di istruzione di qualsiasi ordine e \ngrado statali  \nLe scuole e gli istituti di istruzione di qualsiasi ordine e grado  statali rientrano \nnell\u2019ambito di applicazione de gli articoli 127 e 190 del decreto del Presidente  della \nRepubblica 30 giugno 1965, n. 112421, secondo cui  per i dipendenti dello Stato"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 9, "chroma:document": "18 Circolare 1\u00b0 aprile 1987, n. 20 \u201cD.M.  10.10.1985. Regolamentazione della gestione per conto dello Stato \ndella assicurazione contro gli infortuni dei dipendenti statali attuata dall'INAIL\u201d.  \n19 Per tutte, Cassazione, sezione lavoro, n.15939 del 2011.  \n20 Circolare 11 aprile 1978, n.  22 \u201cAssicurazio ne infortuni studenti -lavoratori. Prestazioni  economiche\u201d; \ncircolare 21 novembre 2016 , n. 44 \u201c Studenti impegnati in attivit\u00e0 di alternanza scuola lavoro. Legge 13 \nluglio 2015, n.  107, commi 33 -43. Criteri per la trattazione dei casi di infortunio. Aspetti contributivi\u201d."}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 9, "chroma:document": "21 Decreto del Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, n. 1124 : \narticolo 127, comma 2  Per i dipendenti dello Stato l'assicurazione presso l'Istituto Nazionale per \nl'Assicurazione contro gli Infortuni pu\u00f2 essere attuata con forme particolari di gestione e pu\u00f2 anche essere \nlimitata a parte delle prestazioni, fermo rimanendo il diritto degli assicurati al trattamento previsto dal \npresente decreto. Le relative norme sono emanate dal Ministro per il tesoro di concerto con i Ministri pe r il"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 9, "chroma:document": "lavoro e la previdenza sociale e per la sanit\u00e0 . Vedi decreto del Ministro del tesoro di concerto con il Ministro \ndel lavoro e della previdenza sociale e il Ministro della sanit\u00e0 10 ottobre 1985 (GU Serie Generale n.46 del"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 10, "chroma:document": "11 l\u2019assic urazione contro gli infortuni sul lavoro e le malattie professionali pu\u00f2 essere \nattuata con forme particolari di gestione  e pu\u00f2 anche essere limitata a parte delle \nprestazioni . In attuazione di queste norme,  il decreto ministeriale 10 ottobre 1985  ha \nprevisto la copertura assicurativa dei dipendenti dello Stato  mediante  la speciale \nforma della  \u201cgestione per conto dello Stato\u201d.  \nLa tutela si applica a tutto il personale  delle scuole e degli istituti di istruzione di \nqualsias i ordine e grado statali , tra cui anche i docenti  e gli studenti."}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 10, "chroma:document": "Questa particolare forma di assicurazione  non prevede il pagamento del premio da \nparte del soggetto assicurante,  ma solo l\u2019obbligo di rimborsare all\u2019Inail le prestazioni \neconomiche erogate alle persone infortunate e tecnopatiche, le spese dovute per \naccertamenti medico -legali e per prestazioni integrative, nonch\u00e9 un\u2019aliquota per le \nspese generali di amministrazione.  \nI soggetti assicuranti in argomento non devono effettuare alcun  adem pimento per \neffetto dell\u2019estensione della tutela assicurativa di cui all\u2019articolo 18, comma 1, del \ndecreto -legge 4 maggio 2023, n. 48 ."}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 10, "chroma:document": "decreto -legge 4 maggio 2023, n. 48 . \n2. Docenti  di scuole e istituti di istruzione di qualsiasi ordine e grado non \nstatali  \nPer le scuole e gli istituti formativi di ogni ordin e e grado  non statali l\u2019assicurazione \ndegli insegnanti \u00e8 attuata , dal 1\u00b0 novembre 201222, mediante il pagamento del premio  \ndi assicurazione da parte del datore di lavoro (scuole non statali, paritarie e non \nparitarie) determinato , ai sensi dell\u2019articolo 41  del citato decreto  del Presidente della \nRepubblica 30 giugno 1965, n.1124 , in base al tasso di premio della voce 0611 della"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 10, "chroma:document": "Tariffa Terziar io, approvata con il decreto ministeriale 27 febbraio 2019, e \nsull'ammontare complessivo delle retribuz ioni effettivamente corrisposte.  Alla \nmedesima voce 0611 \u00e8 assicurato il personale ATA (Ausiliari Tecnici Amministrativi) \ndel comparto scuola che svolge attivit\u00e0 necessarie e connesse all'insegnamento.  \nI soggetti assicuranti in argomento gi\u00e0 titolari di codice ditta e posizioni assicurative \nattive verseranno i premi assicurativi dovuti per il premio di regolazione dell\u2019anno \n2023 e di rata 2024 con l\u2019autoli quidazione 2023/2024, ai sensi degli articoli 28 e 44"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 10, "chroma:document": "del decreto del Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, n. 1124, indicando nella \ndichiarazione delle retribuzioni, da presentare entro il 29 febbraio 2024, le retribuzioni \ne/o i compensi corrisposti  nel 2023 ai lavoratori ai quali \u00e8 stata estesa l\u2019assicurazione, \nunitamente alle retribuzioni erogate nel 2023 ai lavoratori gi\u00e0 assicurati alla medesima \n \n25-02-1986) Regolamentazione della \u00abgestione per conto dello Stato\u00bb della assicurazione contro gli \ninfortuni dei dipendenti statali attuata dall'INAIL ."}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 10, "chroma:document": "articolo 190  1. Le disposizioni del presente titolo si applicano anche ai dipendenti dello Stato e delle Aziende \nautonome di Stato, agli addetti alla navigazione marittima e alla pesca marittima, nonch\u00e9 ai detenuti ed \nalle categorie in genere assicurate nei modi previsti dall'art. 127. 2. Per l'assicurazione delle persone \ncontemplate dall'art. 4, n. 5, lo Stato pu\u00f2 provvedere ai sensi dell'ultimo comma dell'art. 127. Le relative \nnorme sono emanate con decreto del Ministro per il tesoro di concerto con i Ministri per il lavoro e la \nprevidenza sociale e per la pubblica istruzione ."}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 10, "chroma:document": "22 Decreto del Ministro del lavoro e delle politiche sociali 2 aprile 2012 di approvazione della determina del \nCommissario Straordinario n. 23 del 6 dicembre 2011.  Vedi circolare 26 giugno 2012, n. 31.  In precedenza \ngli insegnanti  in discorso erano assicurati con il premio speciale unitario ."}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 11, "chroma:document": "12 voce di tariffa 0611.  Sulla base delle retribuzioni denunciate per l\u2019anno 2023 sar\u00e0 \nversato  il premio di rata dell\u2019anno 2024.  \n3. Studenti di scuole e istituti di istruzione di qualsiasi ordine e grado non \nstatali  \nPer le scuole e gli istituti formativi di ogni ordine e grado  non statali l\u2019assicurazione \ndegli alunni e studenti \u00e8 attuata mediante il pagamento del premi o special e unitari o \nannual e, ai sensi dell\u2019articolo 42 del citato decreto del Presidente della Repubblica 30 \ngiugno 1965, n.1124 , stabilito con il decreto del Minist ro del la voro e la previdenza"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 11, "chroma:document": "sociale 1\u00b0 agosto 196923. \nLa misura del premio speciale unitario, a seguito dell\u2019estensione della tutela  operata \ndall\u2019articolo 18  del decreto -legge 4 maggio 2023, n. 48 , \u00e8 stata fissata in 9,87 euro \nper ciascun alunno/studente a cui va aggiu nta l\u2019addizionale dell\u20191%, prevista \ndall\u2019articolo 181 del decreto del Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, n. 1124, \ncon il decreto ministeriale  13 ottobre 2023, n.126 , in corso di registrazione24.  \nAl suddetto premio non si applica la riduzione prevista dall\u2019articolo 1, comma 128,"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 11, "chroma:document": "della legge 27 dicembre 2013, n.  147, in quanto oggetto di revisione con la citata \ndetermina .  \nAlle scuole e istituti di istruzione di ogni ordine e grado non statali gi\u00e0 titolari di codice \nditta e polizza sp eciale alunni e studenti, l\u2019Inail invier\u00e0 la richiesta di premio anticipato \nper l\u2019anno scolastico formativo 2023/2024 con l\u2019indicazione dei relativi elementi di \ncalcolo, dei termini e delle modalit\u00e0 di pagamento.  \nIl suddetto premio \u00e8 determinato moltiplica ndo il numero degli alunni assicurati nel \nprecedente anno scolastico formativo 2022/2023 per l\u2019importo di 9,87 euro per"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 11, "chroma:document": "ciascun alunno/studente, a cui si aggiunge l\u2019addizionale dell\u20191%. Il termine di \nscadenza per il pagamento del premio \u00e8 il 16 novembre 2023 . \nSi ricorda che, come ogni anno, entro il 30 novembre 2023, le scuole e istituti di \nistruz ione di ogni ordine e grado non statali devono , inoltre , comunicare il numero \ndegli alunni e degli studenti che hanno frequentato i corsi di studi nell\u2019anno \nscolastico/accademico precedente 2022/202325, ai fini della determinazione del \npremio di regolazion e.  \nPer il suddetto anno scolastico  formativo 2022/2023 , la misura del premio annuale a"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 11, "chroma:document": "persona , riferito alla copertura assicurativa di alunni e studenti delle scuole o istituti \n \n23 Decreto del Ministro del lavoro e la previdenza sociale 1\u00b0 agosto 1969 di approvazione della delibera del \nconsiglio di amministrazione dell'Inail in data 7 maggio 1969, relativa all'adozione di premi speciali unitari \nper alunni, studenti e insegnanti di scuole  o istituti di istruzione di qualsiasi ordine e grado non statali.  \n24 Decreto ministeriale 13 ottobre 2023, n.126, recante \u201cDeterminazione del premio speciale unitario per"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 11, "chroma:document": "la copertura assicurativa contro gli infortuni sul lavoro e le malattie professionali  degli alunni e studenti \ndelle scuole e delle universit\u00e0 non statali per l\u2019anno scolastico e per l\u2019anno accademici 2023 -2024\u201d, di \napprova zione del la determina del Commissario Straordinario 26 settembre 2023, n. 66.  \n25 La comunicazione del numero di alunni e studenti deve essere effettuata  tramite l\u2019apposito servizio online  \nPolizze scuole> Regolazione premio alunni ."}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 12, "chroma:document": "13 di ogni ordine e grado, non statali, addetti a esperienze tecnico scientifiche , \nesercitazioni pratiche o di lavoro, risulta uguale a 2,92 euro26.  \nL\u2019Inail , sulla base della  comunicazione effettuata entro il 30 novembre,  invier\u00e0 la \nrichiesta del premio di regolazione calcolato moltiplicando il numero complessivo degli \nstudenti  per l\u2019importo di 2,92 euro e detraendo da tale importo quanto gi\u00e0 versato a \ntitolo di anticipo per i l medesimo anno.  \nSi evidenzia che l e scuole dell\u2019infanzia non statali gi\u00e0 titolari di un codice ditta e"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 12, "chroma:document": "posizione assicurativa attiva, per assicur are gli alunni finora esclusi dalla tutela Inail, \ndevono presentare la denuncia di variazione tramite l\u2019apposito servizio online27. \nIn assenza di un codice ditta e posizione assicurativa attiva, le suddette scuole devono \npresentare la denuncia di iscrizione  tramite l\u2019apposito  servizio online28. \nEsclusivamente per l\u2019anno scolastico e accademico 2023 -2024, l e denunce di iscrizione29 \ne variazione30 in argomento  saranno considerate nei termini se presentate entro il 30 \nnovembre 2023."}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 12, "chroma:document": "novembre 2023.  \n4. Allievi iscritti ai corsi ordinamentali di istruzione e formazione \nprofessionale regionali curati dalle istituzioni formative e dagli istituti \nscolastici paritari, accreditati dalle Regioni per l'erogazione dei \npercorsi di istruzione e formazione profe ssionale  \nL\u2019assicurazione contro gli infortuni sul lavoro e le malattie professionali degli allievi \niscritti ai corsi ordinamentali di istruzione e formazione profession ale curati dalle \nistituzioni formative e dagli istituti scolastici paritari, accreditati dalle Regioni per"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 12, "chroma:document": "l'erogazione dei percorsi di istruzione e formazione professionale  \u00e8 attuata mediante \nlo specifico  premio speciale unitario, ai sensi dell'articolo 4 2 del decreto del Presidente \ndella Repubblica 30 giugno 1965, n. 1124, secondo le previsioni dell\u2019ar ticolo 32, \ncomma 8 , del decreto legislativo 14 settembre 2015 n. 150  e dell\u2019a rticolo 1, comma \n110, lettera e), della  legge 27 dicembre 2017, n. 20531. \n \n26 Decreto del Ministro del lavoro e delle politiche sociali 21 giugno 2023, n.  89, concernente la rivalutazione"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 12, "chroma:document": "delle prestazioni econom iche per infortuni o sul lavoro e malatti a professionali per i settori industria e \nnavigazione, co n decorrenza dal 1\u00b0 luglio 2023, p ubblicato nel sito istituzionale del Ministero del lavoro e \ndelle politiche sociali nella sezione \u201cpubblicit\u00e0 legale\u201d in data  17 agosto 2023, numero repertorio 136/2023.  \n27 L\u2019utente accede a Servizi online  e seleziona Denunce > Denunce di variazione . Dopo aver compilato i \nrelativi campi seleziona Nuova PAT  e successivamente Polizza scuole ."}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 12, "chroma:document": "28 L\u2019utente accede a Servizi online  e seleziona Denunce > Denunce di iscrizione . Dopo aver compilato i \nrelativi campi seleziona Nuova PAT  e successivamente Polizza scuole .  \n29 In deroga all\u2019articolo 12, comma 1, del decreto del Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, n. 1124 \nche stabilisce che la denuncia di iscrizione deve essere presentata contestualmente all\u2019inizio dei lavori, cio\u00e8 \nentro il giorno di inizio dell\u2019attivit\u00e0 che deve essere assicurata.   \n30 In deroga all\u2019articolo 12, comma 3, del decreto del Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, n. 1124,"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 12, "chroma:document": "che stabilisce che le successive modificazioni di estensione e di natura del rischio gi\u00e0 coperto \ndall'assicurazione devono essere denunciate all\u2019Inail non oltre il trentesimo giorno da quello in cui le \nmedesime modificazioni o variazioni si sono verificate . \n31 Decreto legislativo 14 settembre 2015 n. 150 , articolo 32, comma 8:  Per gli anni 2016 e 2017, per \nl'assicurazione contro gli infortuni sul lavoro e le malattie professionali degli allievi iscritti ai  corsi \nordinamentali di istruzione e formazione professionale curati dalle istituzioni formative e dagli istituti"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 12, "chroma:document": "scolastici paritari, accreditati dalle Regioni per l'erogazione dei percorsi di istruzione e formazione \nprofessionale, \u00e8 dovuto, in via sperim entale e limitatamente al predetto biennio, un premio speciale unitario \nai sensi dell'articolo 42 del T.U. 1124/1965. Con Decreto del Ministro del lavoro e delle politiche sociali, di \nconcerto con il Ministro dell'economia e delle finanze, su proposta dell 'INAIL, sono stabiliti l'ammontare del"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 13, "chroma:document": "14 Dall\u2019anno formativo 2023/2024, per effetto del decreto interministeriale 6 settembre \n202232, \u00e8 stato revisionato sia il premio speciale unitario in argomento che l\u2019onere a \ncarico dello Stato per i maggiori rischi legati a ll'attivit\u00e0 formativa svolta negli ambienti \ndi lavoro .  \nI soggetti assicuranti in argomento non devono effettuare nessun adempimento per \neffetto dell\u2019estensione della tutela assicurativa di cui all\u2019articolo 18, comma 1, del \ndecreto -legge 4 maggio 2023, n. 48. \n5. Istruttori e allievi dei corsi di qualificazione o riqualificazione"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 13, "chroma:document": "Stato. Ai relativi oneri pari a 5 milioni di euro per ciascuno degli anni 2016 e 2017 si provvede:  \n    a) quanto a 1 milione di euro per l'anno 2016 e a 5 milioni di euro per l'anno 2017 mediante \ncorrispondente riduzione del fondo di cui all'articolo 1, comma 107, della legge 23 dicembre 2014, n. 190;  \n    b) quanto a 1 milione di euro per l'anno 2016 me diante corrispondente riduzione degli stanziamenti di \ncui all'articolo 29, comma 3;  \n    c) quanto a 3 milioni di euro per l'anno 2016 mediante corrispondente riduzione del Fondo sociale per"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 14, "chroma:document": "I soggetti assicuranti in argomento gi\u00e0 titolari di codice ditta e posizioni assicurative \nattive verseranno i premi assicurativi dovuti per il premio  di regolazione dell\u2019anno \n2023 e di rata 2024 con l\u2019autoliquidazione 2023/2024, ai sensi degli articoli 28 e 44 \ndel decreto del Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, n. 1124, indicando nella \ndichiarazione delle retribuzioni, da presentare entro il 29  febbraio 2024, le retribuzioni \ne/o i compensi corrisposti nel 2023 ai lavoratori ai quali \u00e8 stata estesa l\u2019assicurazione"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 14, "chroma:document": "per il periodo 1\u00b0 novembre 2023  - 31 dicembre 2023 , unitamente alle retribuzioni \nerogate nel 2023 ai lavoratori gi\u00e0 assicurati alla me desima voce di tariffa 0611.  \nE. Fondo vittime  per i familiari degli studenti vittime di infortuni  \nAl fine di riconoscere un sostegno economico ai familiari di studenti  di scuole o istituti \ndi istruzione di ogni ordine e grado, anche privati, comprese le strutture formative per \ni percorsi di istruzione e formazione professionale e le Universit\u00e0, deceduti a seguito"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 14, "chroma:document": "di infortuni occorsi in occasione o durante le attivit\u00e0 form ative, con esclusione degli \ninfortuni in itinere , \u00e8 stato istituito un apposito  Fondo presso il Ministero del lavoro e \ndelle politiche sociali, con una dotazione  di 10 milioni di euro per l\u2019anno 2023 e di 2 \nmilioni di euro annui a decorrere dall\u2019anno 2024,  di cui all'articolo 17, comma 1, del \ndecreto -legge 4 maggio 2023, n. 48, convertito, con modificazioni, da lla legge 3 luglio \n2023, n. 85.  \nCon il decreto del Ministro del lavoro e delle politiche sociali di concerto con il Ministro"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 14, "chroma:document": "dell\u2019istruzione e del m erito e con il Ministro dell\u2019universit\u00e0 e della ricerca  25 settembre \n202333, sono definiti i requisiti e le modalit\u00e0 d\u2019accesso al Fondo per i familiari degli \nstudenti vittime di infortuni, nonch\u00e9 la quantificazione del sostegno economico erogato \nin attuazi one del citato articolo.  \nAl riguardo, con separata circolare saranno fornite le istruzioni per la presentazione \ndelle istanze da parte degli aventi diritto e per la lavorazione delle stesse da parte delle \nSedi dell\u2019Istituto, a seguito della pubblicazione del citato decreto.  \n \nIl Direttore generale"}


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{"source": "Documenti/a_23_10_26_circolare_Inail_assicurazione.pdf", "page": 14, "chroma:document": "Il Direttore generale  \n                f.to Andrea Tardiola  \n \n33Pubblicato nella Gazzetta Ufficiale Serie G enerale  n.247 del  21 ottobre 2023."}


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{"source": "Documenti/Decreto_20874_Avviso_IeFP_PNRR_23_24_A.pdf", "page": 0, "chroma:document": "DECRETO N.  20874 Del 29/12/2023\nIdentificativo Atto n.   2335\nDIREZIONE GENERALE ISTRUZIONE, FORMAZIONE, LAVORO\nOggetto\nAPPROVAZIONE DELL\u2019AVVISO PUBBLICO PER LA REALIZZAZIONE DELL\u2019OFFERTA\nFORMATIVA  DEI  PERCORSI  DEL  SISTEMA  REGIONALE  DI  ISTRUZIONE  E\nFORMAZIONE  PROFESSIONALE  IN  ATTUAZIONE  DELLE  DGR  XII/576/2023  E\nXII/1051/2023  A  VALERE  SUL  PNRR  (MISSIONE  5  \u201cINCLUSIONE  E  COESIONE\u201d,\nCOMPONENTE  1  \u201cPOLITICHE  PER  IL  LAVORO\u201d,  INVESTIMENTO  1.4  \u201cSISTEMA\nDUALE\u201d),  COFINANZIATO  DALL\u2019UNIONE  EUROPEA  \u2013  NEXT  GENERATION  EU  -\nANNO FORMATIVO 2023/2024"}


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{"source": "Documenti/Decreto_20874_Avviso_IeFP_PNRR_23_24_A.pdf", "page": 1, "chroma:document": "ottobre 2005, n. 226 \u201d;\nRICHIAMATE le seguenti leggi regionali:\n\u25cfL.R. del 6 agosto 2007, n.19 \u201c Norme sul sistema educativo di istruzione e\nformazione della Regione Lombardia \u201d, in particolare:\n\u25e6l\u2019art. 8 che ha previsto l\u2019attribuzione, da parte della Regione, di buoni e\ncontributi alle famiglie degli allievi frequentanti le istituzioni scolastiche e\nformative del sistema educativo di istruzione e formazione, stabilendo\ninoltre che le modalit\u00e0 di attuazione di detti interventi siano definite dalla\nGiunta  Regionale  sulla  base  degli  indirizzi  dei  documenti  di\nprogrammazione regionale;"}


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{"source": "Documenti/Decreto_20874_Avviso_IeFP_PNRR_23_24_A.pdf", "page": 1, "chroma:document": "programmazione regionale; \n\u25e6l\u2019art.  11 comma  1,  lett.  a)  che  dispone  che  il  sistema  di  istruzione  e\nformazione  professionale  (IeFP)  si  articola,  fra  l\u2019altro,  in  percorsi  di\nsecondo  ciclo,  per  l'assolvimento  del  diritto  dovere  e  dell'obbligo  di\nistruzione, di durata triennale; nonch\u00e9 di un quarto anno;\n\u25e6l\u2019art. 14, commi 1 e 2 che prevedono che il diritto-dovere all'istruzione e\nalla formazione \u00e8 assicurato anche mediante la frequenza di percorsi di\nIeFP di secondo ciclo e che l'obbligo di istruzione, nel rispetto delle norme"}


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{"source": "Documenti/Decreto_20874_Avviso_IeFP_PNRR_23_24_A.pdf", "page": 1, "chroma:document": "disabili e svantaggiate \u201d, come integrata dall\u2019art. 28 della citata LR 22/2006;\nRICHIAMATE inoltre:\n\u25cfla DGR n. XI/1334 del 13 novembre 2023 \u201cLinee di indirizzo a sostegno delle\niniziative  a  favore  dell\u2019inserimento  socio-lavorativo  delle  persone  con\n1"}


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{"source": "Documenti/Decreto_20874_Avviso_IeFP_PNRR_23_24_A.pdf", "page": 2, "chroma:document": "disabilit\u00e0 a valere sul fondo regionale istituito con L.R. 4 agosto 2003 n. 13 \u2013\nAnnualit\u00e0 2024-2025\u201d;\n\u25cfla  Deliberazione  del  Consiglio  regionale  n.  XII-42  del  20  giugno  2023\n\u201cProgramma Regionale di Sviluppo Sostenibile della XII Legislatura\u201d, che in\nparticolare ha previsto l\u2019Obiettivo strategico 3.2.1 \u201cPotenziare l\u2019istruzione e la\nformazione  professionale  (IeFP)  in  raccordo  con  le  filiere  economico-\nproduttive;\nRICHIAMATI gli  atti  regionali  relativi  al  sistema  di  accreditamento  dei  soggetti\nautorizzati ad erogare servizi di IeFP:"}


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{"source": "Documenti/Decreto_20874_Avviso_IeFP_PNRR_23_24_A.pdf", "page": 2, "chroma:document": "autorizzati ad erogare servizi di IeFP:\n\u25cfla  DGR  n.  XI/6696  del  18  luglio  2022  \u201cProcedure  e  requisiti  per\nl\u2019accreditamento degli operatori pubblici e privati per erogazione dei servizi\ndi istruzione e formazione professionale nonch\u00e9 dei servizi per il lavoro \u2013\nrevoca delle D.G.R.: 26 ottobre 2011 - n. IX/2412, n. XI/2861 del 18 febbraio\n2020 e n. XI/5030 del 12/7/2021\u201d;\n\u25cfil Decreto n. 15516 del 28 ottobre 2022 \u201cApprovazione dei requisiti e delle\nmodalit\u00e0  operative  per  la  richiesta  di  iscrizione  all\u2019albo  regionale  degli"}


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{"source": "Documenti/Decreto_20874_Avviso_IeFP_PNRR_23_24_A.pdf", "page": 2, "chroma:document": "accreditati per i servizi di istruzione e formazione professionale - Sezione A in\nattuazione della D.G.R. n. XI/6696 del 18 luglio 2022\u201d;\nRICHIAMATI i principali atti regionali in materia di Repertorio IeFP:\n\u25cfil  Decreto  n.  6643  del  4  agosto  2015  \u201cAggiornamento  del  Repertorio\ndell\u2019offerta  di  istruzione  e  formazione  professionale  di  secondo  ciclo  e\nintegrazione del quadro degli standard formativi minimi di apprendimento\ndel sistema di istruzione e formazione professionale di Regione Lombardia\u201d,\nche definisce altres\u00ec la gamma dei percorsi di secondo ciclo, dei relativi"}


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{"source": "Documenti/Decreto_20874_Avviso_IeFP_PNRR_23_24_A.pdf", "page": 2, "chroma:document": "profili e denominazioni regionali;\n\u25cfla DGR n. XI/3192 del 3 giugno 2020 \u201cRepertorio regionale dell\u2019offerta di\nistruzione  e  formazione  professionale  e  ulteriori  determinazioni  per\nl\u2019attuazione del Sistema di istruzione e formazione professionale per l\u2019anno\nformativo 2020/2021\u201d, con la quale \u00e8 stato approvato il nuovo Repertorio\nregionale delle Figure di riferimento per le qualifiche e i diplomi professionali,\nle relative competenze tecnico professionali e quelle culturali di base, oltre\nche  i  nuovi  modelli  di  attestazione  intermedia  e  finale  dei  percorsi  di"}


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{"source": "Documenti/Decreto_20874_Avviso_IeFP_PNRR_23_24_A.pdf", "page": 2, "chroma:document": "Istruzione e Formazione Professionale; \nRICHIAMATI gli atti regionali di attuazione del sistema regionale di IeFP, che hanno\nstabilito le indicazioni e le procedure per lo svolgimento dei percorsi formativi di\nIeFP, nonch\u00e9 gli atti attuativi del modello dotale:\n\u25cfil Decreto n. 12550 del 20 dicembre 2013 \u201cApprovazione delle indicazioni\nregionali  per  l'offerta  formativa  in  materia  di  istruzione  e  formazione\n2"}


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{"source": "Documenti/Decreto_20874_Avviso_IeFP_PNRR_23_24_A.pdf", "page": 3, "chroma:document": "professionale di secondo ciclo (art. 22, l.r. n. 19/2007)\u201d;\n\u25cfil  Decreto  n.  7214  del  28  luglio  2014  \u201cApprovazione  delle  procedure,\ndisposizioni,  adempimenti  specifici  e  standard  formativi  minimi  di\napprendimento relativi all\u2019offerta di istruzione e formazione professionale di\nsecondo ciclo della Regione Lombardia, in attuazione del D.D.U.O. n. 12550\ndel 20/12/2013\u201d;\n\u25cfil  Decreto  n.  1319  del  22  febbraio  2012  \u201cModifiche  ed  integrazioni  al\n\u201cManuale operatore\u201d di cui all\u2019allegato 1 del DDUO del 21 aprile 2011\u201d, che"}


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{"source": "Documenti/Decreto_20874_Avviso_IeFP_PNRR_23_24_A.pdf", "page": 3, "chroma:document": "formativa 2023/2024\u201d contenente l\u2019offerta formativa unitaria regionale di\nistruzione  e  istruzione  e  formazione  professionale  per  l\u2019anno  formativo\n2023/2024;\nRICHIAMATI infine gli atti regionali in materia di tirocini:\n\u25cfla DGR n. 7763 del 17 gennaio 2018 \u201cIndirizzi regionali in materia di tirocini\u201d;\n\u25cfil Decreto n. 6286 del 7 maggio 2018 \u201cIndirizzi regionali in materia di tirocini \u2013\ndisposizioni attuative\u201d;\nVISTI gli atti relativi al Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR):\n\u25cfRegolamento (UE) 2021/241 del 12 febbraio 2021, che istituisce il dispositivo"}


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{"source": "Documenti/Decreto_20874_Avviso_IeFP_PNRR_23_24_A.pdf", "page": 3, "chroma:document": "riferimento alla Misura 5, Componente 1, Investimento 1.4 \u201cPolitiche attive\ndel lavoro e formazione\u201d;\n3"}


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{"source": "Documenti/Decreto_20874_Avviso_IeFP_PNRR_23_24_A.pdf", "page": 4, "chroma:document": "\u25cfi  principi  trasversali  previsti  dal  PNRR,  quali,  tra  l\u2019altro,  il  principio  del\ncontributo  all\u2019obiettivo  climatico  e  digitale  (c.d.  tagging),  il  principio  di\nparit\u00e0 di genere e l\u2019obbligo di protezione e valorizzazione dei giovani; il\nDecreto  del  Ministero  del  Lavoro  e  delle  Politiche  Sociali,  adottato  di\nconcerto con il Ministro dell\u2019Economia e delle Finanze, del 14 dicembre 2021\ne recante l\u2019Adozione del Piano Nazionale Nuove Competenze (in GU n. 307\ndel 28 dicembre 2021);\nRICHIAMATI gli atti regionali relativi all\u2019Investimento 1.4 \u201cSistema duale\u201d:"}


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{"source": "Documenti/Decreto_20874_Avviso_IeFP_PNRR_23_24_A.pdf", "page": 4, "chroma:document": "\u25cfDGR n. XI/6772 del 2 agosto 2022 \u201cVariazioni al bilancio di previsione 2022-\n2024 (D.Lgs. 118/11 L.R. 19/12 art. 1, co. 4) \u2013 33\u00b0 provvedimento\u201d, con la\nquale sono stati costituti i capitoli di bilancio per l\u2019\u201cInvestimento 1.4 Sistema\nduale\u201d;\n\u25cfDGR n. XI/7117 del 10 ottobre 2022 \u201cApprovazione dello schema di accordo\nai sensi dell\u2019articolo 5, comma 6 del d.lgs. 50/2016 con l\u2019Unit\u00e0 di Missione per\nl\u2019attuazione  degli  interventi  PNRR  presso  il  Ministero  del  Lavoro  e  delle\nPolitiche sociali e con la Direzione Generale delle Politiche attive del  lavoro"}


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{"source": "Documenti/Decreto_20874_Avviso_IeFP_PNRR_23_24_A.pdf", "page": 4, "chroma:document": "del  Ministero  del  Lavoro  e  delle  Politiche  sociali  per  la  realizzazione\ndell'Investimento  1.4  \u00abSistema  duale\u00bb  del  Piano  Nazionale  di  Ripresa  e\nResilienza (PNRR) \u2013 Missione 5, Componente 1, Investimento 1.4\u201d;\n\u25cfAccordo ai sensi  dell\u2019art.  5,  comma  6 del D.Lgs.  50/2016 sottoscritto tra\nRegione Lombardia, l\u2019Unit\u00e0 di Missione per l\u2019attuazione degli interventi PNRR\npresso il Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali e la Direzione Generale\ndelle Politiche attive del lavoro del Ministero del Lavoro e delle Politiche"}


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{"source": "Documenti/Decreto_20874_Avviso_IeFP_PNRR_23_24_A.pdf", "page": 4, "chroma:document": "sociali,  la  cui  procedura  di  firma  digitale  si  \u00e8  perfezionata  il  21\ndicembre2022;\n\u25cfDGR n. XI/6635 del 4 luglio 2022 \u201cDocumento di programmazione regionale\ndell\u2019offerta formativa finanziata a valere sul PNRR \u2013 Anno finanziario 2021\u201d;\n\u25cfDGR  n.  XI/6766  del  25  luglio  2022  \u201cAggiornamento  e  pubblicazione  del\nDocumento di programmazione  regionale  dell\u2019offerta  formativa \u201csistema\nduale\u201d di Regione Lombardia nell'ambito del PNRR missione 5 - componente\n1 - investimento 1.4\u201d;\n\u25cfDGR n. XI/6851 del 2 agosto 2022 \u201cApprovazione delle linee di intervento e"}


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{"source": "Documenti/Decreto_20874_Avviso_IeFP_PNRR_23_24_A.pdf", "page": 4, "chroma:document": "delle azioni del sistema di Istruzione e Formazione Professionale, a valere sul\nPNRR \u201csistema duale\u201d e ulteriori interventi complementari per l\u2019a. f. 2022/23\u201d;\n\u25cfDGR  n.  XII/450  del  12  giugno  2023  \u201cAdozione  del  documento  di\nprogrammazione regionale dell\u2019offerta formativa \u201csistema duale\u201d di regione\nLombardia finanziata con il contributo del PNRR (Missione 5, Componente 1,\nInvestimento 1.4 \u201cSistema duale\u201d) per l\u2019anno finanziario 2022 e presa d\u2019atto\ndella ripartizione delle risorse per l\u2019A.F. 2023/2024\u201d;\n\u25cfDGR n. XII/576 del 3 luglio 2023 \u201cProgrammazione del sistema di istruzione e\n4"}


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{"source": "Documenti/Decreto_20874_Avviso_IeFP_PNRR_23_24_A.pdf", "page": 5, "chroma:document": "formazione professionale (IeFP) per l\u2019A.F 2023/2024\u201d;\n\u25cfDGR  n.  XII/1051  del  2  ottobre  2023  \u201cDestinazione  delle  risorse  residue  a\nvalere  sull\u2019\u201cInvestimento  1.4 Sistema  duale\u201d  del  PNRR,  gi\u00e0  disponibili  per\nl\u2019anno formativo 2022/2023, a favore di interventi da realizzare nell\u2019anno\nformativo 2023/2024\u201d;\nRICHIAMATI gli atti europei relativi ai costi standard:\n\u25cfRegolamento UE n. 2019/2170 del 27 settembre 2019, che approva i costi\nstandard per il rimborso da parte della Commissione all\u2019Italia delle spese\nsostenute, formalizzando l\u2019adesione del PO FSE 14-20 di Regione Lombardia;"}


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{"source": "Documenti/Decreto_20874_Avviso_IeFP_PNRR_23_24_A.pdf", "page": 5, "chroma:document": "calcolo del costo standard e degli standard minimi dei servizi al lavoro\u201d;\nRICHIAMATA la DGR n. XII/576/2023 \u201cProgrammazione del sistema di Istruzione e\nFormazione Professionale (IeFP) per l\u2019anno formativo 2023/2024\u201d, con la quale la\nGiunta regionale ha stabilito di stanziare per l\u2019AF 2023/2024 risorse complessive pari\na \u20ac 340.697.356,00, di cui \u20ac 95.997.356,00 a valere sull\u2019Investimento 1.4 Sistema\n5"}


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{"source": "Documenti/Decreto_20874_Avviso_IeFP_PNRR_23_24_A.pdf", "page": 6, "chroma:document": "duale del PNRR secondo questa ripartizione:\n\u25cf\u20ac 66.497.356,00 a favore dei percorsi individuali aggiuntivi ai percorsi triennali\ne di IV anno in modalit\u00e0 duale;\n\u25cf\u20ac 4.500.000,00 a favore dei percorsi modulari finalizzati alla prevenzione e al\ncontrasto alla dispersione scolastica;\n\u25cf\u20ac 17.000.000,00 a favore dei percorsi in apprendistato di primo livello;\n\u25cf\u20ac 8.000.000,00 a favore degli interventi integrativi per target fragili;\nPRECISATO che la DGR 576/2023 ha anche stanziato le risorse per dare copertura\nalla  \u201cdote  disabilit\u00e0\u201d,  prevedendo  in  particolare  ulteriori  \u20ac  5.200.000,00  da"}


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{"source": "Documenti/Decreto_20874_Avviso_IeFP_PNRR_23_24_A.pdf", "page": 6, "chroma:document": "associare  ai  percorsi  individuali  aggiuntivi  ai  percorsi  triennali  e  di  IV  anno  in\nmodalit\u00e0 duale e ulteriori \u20ac 500.000,00 da associare ai percorsi modulari finalizzati\nalla prevenzione e al contrasto alla dispersione scolastica;\nATTESO che la DGR 576/2023 ha altres\u00ec previsto:\n\u25cfdi adottare per l\u2019Anno Formativo 2023/2024 l\u2019Unit\u00e0 Costo Standard (UCS), di\ncui all\u2019Allegato IX del citato Regolamento (UE) 2021/702 della Commissione\ndel 10 dicembre 2020 relativa ai percorsi di \u201cIstruzione secondaria superiore"}


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{"source": "Documenti/Decreto_20874_Avviso_IeFP_PNRR_23_24_A.pdf", "page": 6, "chroma:document": "e istruzione postsecondaria non terziaria (livelli 3 e 4)\u201d, ai sensi dell\u2019art. 53,\ncomma 3, lettera d, del Regolamento (UE) n. 1060/2021, che ha un importo\npari a \u20ac 5.995,00;\n\u25cfdi applicare per l'anno formativo 2023/2024 la citata UCS ai percorsi IeFP,\nstabilendo delle percentuali di copertura pubblica rispetto all\u2019importo totale\ndell\u2019UCS  e  mantenendo  le  fasce  differenziate  di  dote  per  percorso\nformativo rideterminati a seguito di un aumento di \u20ac 90,00 rispetto al valore\nin vigore, tali da divenire a partire dall\u2019AF 2023/2024:\n\u25e6\u20ac 4.490,00;\n\u25e6\u20ac 4.790,00;\n\u25e6\u20ac 5.090,00;"}


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{"source": "Documenti/Decreto_20874_Avviso_IeFP_PNRR_23_24_A.pdf", "page": 6, "chroma:document": "10.052.070,71, agli interventi da realizzare nel corso dell\u2019Anno Formativo 2023/2024\na valere sul presente Avviso: \n\u25cf\u20ac 8.252.070,71 a favore dei percorsi individuali aggiuntivi di primo, secondo,\nterzo e quarto anno, per un totale di risorse pari a \u20ac 74.749.426,71;\n6"}


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{"source": "Documenti/Decreto_20874_Avviso_IeFP_PNRR_23_24_A.pdf", "page": 7, "chroma:document": "D.G.R. n. XII/576 del 03/07/2023\u201d, con il quale \u00e8 stato definito in attuazione\ndella DGR 576/2023 il budget assegnato alle istituzioni formative accreditate\nper i primi, secondi e terzi anni IeFP, per i PPD e per il sistema duale;\n\u25cfil Decreto n. 20797 del 22 dicembre 2023 di aggiornamento delle quote di\nbudget assegnato a valere sull'Investimento 1.4 Sistema duale del PNRR per\nl'anno formativo 2023/2024, gi\u00e0 precedentemente approvato con il citato\nDecreto n. 13255/2023, a seguito dell\u2019entrata in vigore del Regolamento"}


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{"source": "Documenti/Decreto_20874_Avviso_IeFP_PNRR_23_24_A.pdf", "page": 7, "chroma:document": "2023/1676  e  dell\u2019aumento  dello  stanziamento  assegnato  agli  interventi\nintegrativi per soggetti fragili;\nRICHIAMATA la Comunicazione n. 2016/C 262/01 della Commissione europea sulla\nnozione  di  aiuti  di  stato  di  cui  all\u2019articolo  107,  paragrafo  1,  del  trattato  sul\nfunzionamento dell\u2019Unione Europea, in particolare il paragrafo 2.5 \u201cIstruzione e\nattivit\u00e0 di ricerca\u201d che al punto 28 afferma che \u201c L'istruzione pubblica organizzata\n12 nell'ambito del sistema scolastico nazionale finanziato e controllato dallo Stato"}


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{"source": "Documenti/Decreto_20874_Avviso_IeFP_PNRR_23_24_A.pdf", "page": 7, "chroma:document": "pu\u00f2  essere  considerata  un'attivit\u00e0  non  economica.  La  Corte  di  giustizia  ha\ndichiarato che: \u00abistituendo e mantenendo un tale sistema di pubblica istruzione,\nfinanziato in generale dal bilancio pubblico e non dagli alunni o dai loro genitori,\nlo Stato non intendeva svolgere attivit\u00e0 lucrative, bens\u00ec assolveva i propri compiti\nin campo sociale, culturale ed educativo nei confronti dei propri cittadini \u201d;\n7"}


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{"source": "Documenti/Decreto_20874_Avviso_IeFP_PNRR_23_24_A.pdf", "page": 8, "chroma:document": "DATO ATTO che: \n\u25cfil finanziamento dei servizi del sistema di IeFP non rileva ai fini degli aiuti di\nstato, in quanto finalizzato a garantire l\u2019espletamento del diritto-dovere di\nistruzione  e  formazione,  alla  luce  dei  principi  esposti  nel  paragrafo  2.5\n\u201cIstituzione e attivit\u00e0 di ricerca\u201d della richiamata Comunicazione n. 2016/C\n262/01 e trattandosi di attivit\u00e0 di funzione e potest\u00e0 pubblica; \n\u25cfcon le misure di cui al presente provvedimento non si intendono finanziare\nnemmeno indirettamente attivit\u00e0 economiche, trattandosi di finanziamento"}


