# embedding_metadata

key: chroma:document
string_value:
IL LOGO UNICO PER LA PROGRAMMAZIONE EUROPEA  21 -27
PERCHÉ?
•per un'unica identità visiva di facile e immediata riconoscibilità  delle iniziative di comunicazione di 
tutti i Programmi 21/27 -indicazioni CE;
•per comunicare il sostegno dell’UE indipendentemente dal fondo;
•per consentire la declinazione per Programmi e Amministrazioni titolari ;
•per valorizzare l’identità brand di comunicazione della «politica di coesione»;
•Per rafforzarne la diffusione dei Piani e Programmi sostenuti da risorse della politica di coesione 
nazionale.


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string_value:
CORPORATE BRAND BOOK01
BRAND BOOK PAG. 04
FORMAT REGIONE LOMBARDIA (RL)02
APPLICAZIONE LOGO COESIONE PAG. 11
RESPONSABILITÀ DEI BENEFICIARI IN MATERIA DI 
COMUNICAZIONE E VISITBILITÀ03
APPLICAZIONE LOGO COESIONE PAG. 49
INDICE


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string_value:
CORPORATE BRAND BOOK01
BRAND BOOK
FORMAT REGIONE LOMBARDIA (RL)02
PAG. 11
ADEMPIMENTI DICOMUNICAZIONE PER I BENEFICIARI03
APPLICAZIONE LOGO COESIONE PAG. 49APPLICAZIONE LOGO COESIONE


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string_value:
Ilcarattere tipografico dautilizzare nella
realizzazione didocumenti, modulistica,
pagine web, materiale editoriale e
multimediale relativo albrand “Coesione
Italia” èilTITILLIUM WEB, nelle sue
declinazioni indicate Regular, Italic ,
Semibold ,Bold .
Nel caso diindisponibilità delfont oper i
documenti adelevato indice didiffusione e
scambio digitale aperto (esempio file.docx
osimilari) èpossibile utilizzare come
carattere sostitutivo ilpiù comune font
ARIAL .
COLORI E FONT PER LA PERSONALIZZAZIONE


key: chroma:document
string_value:
AREA DI RISPETTO
ATTENZIONE
E’sempre necessario mantenere un’area di
rispetto intorno almarchio .
Tale area èdeterminata dalle dimensioni diun
quadrato icui lati sono pari all’altezza del
logotipo (X).
AFFIANCAMENTO
EMBLEMA UNIONE EUROPEA
L’area dirispetto costituisce laporzione minima
dispazio libero anche perl’affiancamento dialtri
loghi, apartire dall’emblema dell’Unione
europea che costituisce sempre ilmarchio
successivo


key: chroma:document
string_value:
Ilblocco istituzionale èsempre composto dal
brand unitario, seguito dall’emblema
dell’Unione europea edall’emblema della
Repubblica Italiana .Inogni caso, l’emblema
Uenon può essere didimensioni minori a
quelle dialtri loghi .
Imarchi riportati all’interno del blocco
istituzionale sono sempre separati dauna
linea verticale dicolore grigio, che neordina il
flusso compositivo .Ladistanza consigliata
tragliestremi diciascun marchio elalinea
verticale diseparazione èsempre pari
all’altezza dell’emblema Ue.
Nel caso specifico, èparte integrante e
sostanziale del blocco istituzionale anche il


key: chroma:document
string_value:
logo dell’Amministrazione titolare del
Programma ,che segue lemedesime regole
diseparazione edistanziamento degli altri
marchi che compongono ilblocco stesso .
Il PROGRAMMA LOMBARDIA FSE+ 2021 -2027  -COMPOSIZIONE DEL BLOCCO 
ISTITUZIONALE
COSTRUZIONE E DISTANZE DA RISPETTARE


key: chroma:document
string_value:
Restano valide le medesime regole
compositive delblocco istituzionale integrato
con l’emblema dell’Amministrazione titolare
del Programma anche per laversione
quadrata del marchio enella disposizione
verticale deiloghi .
Nel caso diloghi aggiuntivi, questi vanno
posti sempre aseguire l’ultimo logo adestra
inordine diapparizione (dinorma illogo
dell’Amministrazione titolare del
Programma) .
Per particolari esigenze dispazio, iloghi
aggiuntivi possono anche essere posti in
un’area diversa oseparata
dal blocco istituzionale, fermo restando
l’obbligo dinon presentare innessun caso


key: chroma:document
string_value:
dimensioni superiori oevidenze prominenti
rispetto ai loghi che compongono il
medesimo blocco istituzionale, e in
particolare l’emblema dell’Unione europea .
Il PROGRAMMA LOMBARDIA FSE+ 2021 -2027  -COMPOSIZIONE DEL BLOCCO 
ISTITUZIONALE
COSTRUZIONE E DISTANZE DA RISPETTARE


key: chroma:document
string_value:
APPLICAZIONE LOGO COESIONE02
FORMAT REGIONE LOMBARDIA (RL)BRAND BOOK01
CORPORATE BRAND BOOK PAG. 04
ADEMPIMENTI DICOMUNICAZIONE PER I BENEFICIARI03
APPLICAZIONE LOGO COESIONE PAG. 49


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string_value:
Tutta lacomunicazione diRegione
Lombardia sidistingue perlacornice
verde .
Lacornice verde èobbligatoriamente
presente sututta lacomunicazione .
ELEMENTI FORMATO RL -CORNICE


key: chroma:document
string_value:
Font Helvetica
Nel caso incuinon sidisponga del
carattere istituzionale Helvetica ,
come adesempio perlarealizzazione
del sito web, per lacomunicazione
interna eper lacomposizione di
lettere èconsentito l’utilizzo dei
caratteri alternativi Arial oVerdana
(comune sui sistemi sia Macintosh
siaWindows) .ELEMENTI FORMATO RL –FONT ISTITUZIONALE


key: chroma:document
string_value:
IlFamily Feeling èlastruttura grafica dibase (inscritti nella cornice verde) sulla quale
verranno costruite edadattate tutte lecomunicazioni .Cinque sono glielementi che la
compongono :
1.Format marchio
Vaposizionato sempre nella parte superiore della comunicazione, sufondo bianco ein
un’area dirispetto definita dalmodulo C.
2.Visual +headline
Questo spazio èriservato per laparte visiva (visual) elaheadline (slogan) della
comunicazione .Laheadline elasubheadline andranno composte preferibilmente con il
font istituzionali Helvetica Bold edHelvetica light .Ècomunque consentito usare altri


key: chroma:document
string_value:
font, anche difantasia, che volorizzino ilmessaggio della comunicazione, con l’unica
condizione che siano facilmente leggibili .
3.Body copy
Èlospazio èriservato alla testo .Itesti devono essere composti utilizzando solo ilfont
istituzionale (Helvetica )neivari pesi consentiti edevono essere ilpiùbreve
possibile .Lamisura diquesto campo èvariabile .Ilcolore delfondino èascelta fraicolori
compatibili (vedi tav.02.11-pag.31).
4.Marchi/partner/sponsor
Quest’area èriservato per l’alloggio deimarchi partner e/o sponsor, istituzionali e/o


key: chroma:document
string_value:
commerciali .Ilfondo èsempre bianco pergarantire lamassima leggibilità deimarchi .
5.Indirizzo web
Indicare il link del portale di Regione Lombardia www.fse.regione.lombardia.it e i simboli 
dei social.
Glielementi testuali deimodelli (esempio titolo evento, nome ecognome, ecc.)sono preferibilmente allineati a
sinistra ocentrati .Èconsentito anche l'allineamento adestra .ELEMENTI FORMATO RL –FAMILY FEELING
1


key: chroma:document
string_value:
L’area dedicata all’inserimento dei
marchi partner èamisura fissa .
Vapreferita laversione con una sola
fila (versione A).Se ilnumero di
marchi dainserire occupa uno spazio
superiore aquello adisposizione è
consentito l’utilizzo della versione B,
con uncampo bianco piùampio .
Incaso dipresenza dipartner di
diversa natura, vanno inseriti
con questo ordine :
-marchi istituzionali
-marchi enti
-marchi commerciali
Imarchi vanno inseriti mantenendo
l’altezza fissa uguale almodulo C.
Questa regola ècreata sulla base
delle configurazioni più comuni di
marchi .In casi particolari, per


key: chroma:document
string_value:
marchi .In casi particolari, per
salvaguardare laproporzione fraessi
ed evitare sproporzioni eccessive,
vale laregola della composizione
ottica (es.marchio Pirelli) .ELEMENTI FORMATO RL –POSIZIONAMENTO MARCHI PARTNER


key: chroma:document
string_value:
Ilcolore del fondino utilizzato nel
Family Feeling èpreferibilmente il
nero al10%.Èconsentito anche
l’utilizzo dialtri colori, come mostrato
inquesta tavola .
Ifondi colore utilizzati negli impaginati
possono essere suddivisi indiverse
sezioni, purché lestesse contengano i
colori consentiti .ELEMENTI FORMATO RL –COLORI COMPATIBILI


key: chroma:document
string_value:
Leaflet 3 ante
Formato chiuso cm. 10x21
Leaflet quartino
Formato chiuso cm. 15x21ELEMENTI FORMATO RL –LEAFLET


key: chroma:document
string_value:
Manifesto/Locandina con solo testo
Formato cm. 100x150 / 50x70 /
29,7x42 (A3) / 21x29,7 (A4)
Manifesto/Locandina
Formato cm. 100x150 / 50x70 
29,7x42 (A3) / 21x29,7 (A4)ELEMENTI FORMATO RL –LOCANDINA


key: chroma:document
string_value:
Vetrofania
Formato cm. 18x3
Stampa
Quadricromia
Supporto
Carta o pvc adesivo
Stampa
Quadricromia + riserva 
parziale bianca
Supporto
Plastica trasparenteELEMENTI FORMATO RL –VETROFANIA


key: chroma:document
string_value:
RollUp
Formato cm. 85x200
Formato cm. 100x200
Totem
Formato cm. 45x200ELEMENTI FORMATO RL –TOTEM / ROLLUP
Poster per Totem
Formato cm. 70x140


key: chroma:document
string_value:
Attestato di partecipazione orizzontale
Formato cm. 29,7x21 (A4)ELEMENTI FORMATO RL –ATTESTATO
Attestato di partecipazione verticale
Formato cm. 21 x29,7 A4)


key: chroma:document
string_value:
FORMATO
UNI A4 (cm. 21x29,7)
STAMPA
Marchio versione colore
Quadricromia
SUPPORTO
Carta ad elevato punto di bianco, di buona 
qualità, liscia, idonea ad essere stampata
in offset e compatibile con stampanti laser e 
inkjet
GRAMMATURA CONSIGLIATA
80/100 gr.
Le misure della tavola sono espresse in mm.
ELEMENTI FORMATO RL –Carta Intestata
POR FSE+ 2021 -2027 REGIONE LOMBARDIA
Piazza Città di Lombardia 1 –20124 Milano –tel. +39 02 0000 0000 –fax +39 02 0000 0000
fse@regione.lombardia.it –www.fse.regione.lombardia.it


key: chroma:document
string_value:
FORMATO
UNI A4 (cm. 21x29,7)
STAMPA
Marchio versione colore
Quadricromia
SUPPORTO
Carta ad elevato punto di bianco, di buona 
qualità, liscia, idonea ad essere stampata
in offset e compatibile con stampanti laser e 
inkjet
GRAMMATURA CONSIGLIATA
80/100 gr.
Le misure della tavola sono espresse in mm.ELEMENTI FORMATO RL –Carta Intestata orizzontale
POR FSE+ 2021 -2027 REGIONE LOMBARDIA
Piazza Città di Lombardia 1 –20124 Milano –tel. +39 02 0000 0000 –fax +39 02 0000 0000
fse@regione.lombardia.it –www.fse.regione.lombardia.it


key: chroma:document
string_value:
FORMATO
UNI A4 (cm. 21x29,7)
STAMPA
Marchio versione colore
Quadricromia
SUPPORTO
Carta ad elevato punto
di bianco, di buona qualità,
liscia, idonea ad essere stampata
in offset e compatibile
con stampanti laser e inkjet
GRAMMATURA CONSIGLIATA
80/100 gr.
Le misure della tavola sono 
espresse in mm.ELEMENTI FORMATO RL –Busta
POR FSE+ 2021 -2027 REGIONE LOMBARDIA
Piazza Città di Lombardia 1 –20124 Milano 
www.fse.regione.lombardia.it


key: chroma:document
string_value:
FORMATO
UNI A4 (cm. 21x29,7)
STAMPA
Marchio versione colore
Quadricromia
SUPPORTO
Carta ad elevato punto di bianco, di buona 
qualità, liscia, idonea ad essere stampata
in offset e compatibile con stampanti laser e 
inkjet
GRAMMATURA CONSIGLIATA
80/100 gr.
Le misure della tavola sono espresse in mm.
ELEMENTI FORMATO RL –Comunicato Stampa


key: chroma:document
string_value:
In caso di necessità improvvise o 
provvisorie si può utilizzare questo 
template, che andrà riempito con 
diciture scritte a mano o stampate 
con dispositivi da ufficio.
FORMATO
UNI A4 (cm. 21x29,7)
STAMPA
Marchio versione colore
Quadricromia
SUPPORTO
Carta ad elevato punto
di bianco, di buona qualità,
liscia, idonea ad essere stampata
in offset e compatibile
con stampanti laser e inkjet
GRAMMATURA CONSIGLIATA
80/100 gr.
Le misure della tavola sono
espresse in mm.ELEMENTI FORMATO RL –Template multiuso


key: chroma:document
string_value:
ELEMENTI FORMATO RL –BANDI, AVVISI E GARE
Per lapubblicazione diavvisi ebandi è
sempre previsto l’utilizzo diunformat adhoc
che renda facilmente riconoscibile
l’appartenenza dello strumento
“avviso/bando” all’area concettuale della
politica dicoesione .
Ilformat, lacuiesemplificazione èriportata di
fianco, prevede l’apposizione del blocco
istituzionale completo, comprensivo
dell’eventuale logo dell’Amministrazione
titolare del Programma, nell’area superiore
delfoglio dicopertina, seguita dauna banda
dicolore blu odel colore istituzionale
dell’Amministrazione diriferimento all’interno


key: chroma:document
string_value:
della quale è riportato il titolo
dell’Avviso/Bando euna eventuale sintesi in
trerighe delsuo oggetto .
L’area inferiore èinvece dinorma destinata
all’apposizione di loghi aggiuntivi per
eventuali soggetti partner e delle
informazioni dicontatto .


key: chroma:document
string_value:
Nella composizione dei banner per web bisogna 
rispettare alcune regole per salvaguardare
la leggibilità:
1. Il “format marchio” appare sempre su 
fondo bianco, in contemporanea o in coda 
alla comunicazione, mai prima
2. In caso di illegibilità del “format marchio” 
far apparire i singoli marchi uno alla volta, 
in successione
3. Se sono presenti marchi di partner e/o 
sponsor, questi appaiono prima del format
4. Marchio
Nella schede a seguire alcuni esempi.ELEMENTI FORMATO RL –DIGITALI


key: chroma:document
string_value:
App
Nelcaso incuisisviluppi una
App persmartphone etablet,
bisogna creare unwelcome
frame con il “format
marchio” .
Questa videata vainserita
subito dopo l’apertura e
prima dell’interfaccia
dell’applicazione, la sua
permanenza varia da un
minimo di2secondi adun
massimo di5.ELEMENTI FORMATO RL –DIGITALI


key: chroma:document
string_value:
AudioELEMENTI FORMATO RL –DIGITALI
Gli annunci radio e video chiudono sempre, 
obbligatoriamente, con la seguente frase:
Iniziativa realizzata con il contributo
del Fondo Sociale Europeo plus
La frase deve essere letta da voce con tono istituzionale, 
ben scandita e non disturbata da altri suoni, con durata 
non inferiore a 5 secondi.


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string_value:
ADEMPIMENTI DI COMUNICAZIONE  
PER I BENEFICIARI03
APPLICAZIONE LOGO COESIONEBRAND BOOK01
CORPORATE BRAND BOOK PAG. 04
FORMAT REGIONE LOMBARDIA (RL)02
APPLICAZIONE LOGO COESIONE PAG. 11


key: chroma:document
string_value:
ADEMPIMENTI DI COMUNICAZIONE PER I BENEFICIARI 1 di 3
Lacomunicazione deifondi strutturali èunelemento chiave per accrescere lavisibilità delle opportunità offerte ai
cittadini edelcontributo assicurato dagli investimenti promossi dall’Unione europea alrafforzamento della coesione
economica esociale .Atalfine ilRegolamento (UE) 2021 /1060 indica leresponsabilità incapo alleAutorità diGestione e
aibeneficiari edefinisce irequisiti minimi perlacomunicazione alivello diProgramma ediprogetti (artt .46-50).


key: chroma:document
string_value:
Alivello nazionale èstato, per laprima volta, definito unnuovo brand unitario “Coesione Italia” quale strumento
unitario per lacomunicazione dei Programmi regionali enazionali sostenuti dai fondi della politica dicoesione
dell’Unione europea .Per ilperiodo diprogrammazione 2021 -2027 ,ilbrand unitario “Coesione Italia” egliemblemi
dell’Unione europea edella Repubblica italiana rappresentano glielementi obbligatori per identificare erendere
riconoscibili leazioni delFondo Sociale Europeo Plus .


key: chroma:document
string_value:
L’articolo 50delReg.(UE) 2021 /1060 individua, inparticolare, gliadempimenti incapo aibeneficiari allo scopo di
rendere riconoscibile aidestinatari degli interventi e,piùingenerale, alpubblico, ilsostegno fornito dalFondo Sociale
Europeo Plus perlarealizzazione dell’intervento .
Diseguito sipresenta una breve sintesi delle principali disposizioni regolamentari valide peribeneficiari delProgramma
Regionale FSE+ 2021 /2027 diRegione Lombardia .


key: chroma:document
string_value:
ADEMPIMENTI DI COMUNICAZIONE PER I BENEFICIARI 2 di 3
Adempimenti Descrizione Rif. normativo
Visibilità del sostegno del Fondo 
Sociale Europeo all’operazione 
finanziataI beneficiari riconoscono il sostegno fornito dal fondo all’operazione attraverso l’utilizzo dei seguenti elementi 
caratterizzanti la comunicazione : 
•il logo unico nazionale della politica di coesione 2021 -2027;
•l’emblema dell’Unione accanto alla dichiarazione «Cofinanziato dall’Unione europea» scritta per esteso;
•l’emblema della Repubblica italiana; 
•il marchio di Regione LombardiaArt.50 del Reg. (UE) n. 
1060/2021


key: chroma:document
string_value:
1060/2021
“Brand book Coesione 
Italia. Linee Guida”
Informazioni ai destinatari e al 
pubblico sul sostegno ricevuto 
attraverso il sito web e i siti di 
social media ufficiali del 
beneficiarioIl beneficiario fornisce, sul sito web, ove tale sito esista, e sui siti di social media ufficiali una breve descrizione 
dell’operazione, in proporzione al livello del sostegno, compresi le finalità e i risultati, ed evidenzia il sostegno finanzi ario 
ricevuto dall’Unione attraverso l’utilizzo degli elementi caratterizzanti la comunicazione


key: chroma:document
string_value:
(logo nazionale della politica di coesione 2021 -2027, l’emblema dell’Unione accanto alla dichiarazione “cofinanziato 
dall’Unione europea”, l’emblema della Repubblica Italiana e il marchio di Regione Lombardia). Articolo 50, paragrafo 
1, lettera a) del Reg. 
(UE) n. 1060/2021
“Brand book Coesione 
Italia. Linee Guida”
Informazioni ai destinatari e al 
pubblico attraverso i documenti e 
materiali di comunicazione Il beneficiario appone gli elementi caratterizzanti la comunicazione (logo nazionale della politica di coesione 2021 -2027,


key: chroma:document
string_value:
l’emblema dell’Unione accanto alla dichiarazione “cofinanziato dall’Unione europea”, l’emblema della Repubblica Italiana e 
il marchio di Regione Lombardia) sui documenti e sui materiali per la comunicazione riguardanti l’attuazione 
dell’operazione, destinati al pubblico o ai partecipanti. Articolo 50, paragrafo 
1, lettera b) del Reg. 
(UE) n. 1060/2021
“Brand book Coesione 
Italia. Linee Guida”
Informazioni al pubblico sul 
sostegno ricevuto dal fondo 
durante l’attuazione 
dell’operazione: affissione di un 
poster/cartellone temporaneoIl beneficiario:


key: chroma:document
string_value:
•espone targhe o cartelloni permanenti chiaramente visibili al pubblico, in cui compaiono gli elementi caratterizzanti la 
comunicazione (logo nazionale della politica di coesione 2021 -2027, l’emblema dell’Unione accanto alla dichiarazione 
“cofinanziato dall’Unione europea”, l’emblema della Repubblica Italiana e il marchio di Regione Lombardia) non appena 
inizia l’attuazione materiale di operazioni che comportino investimenti materiali o siano installate le attrezzature 
acquistate nel caso di operazioni il cui costo totale supera 100.000 euro;


key: chroma:document
string_value:
•per le operazioni che non rientrano nel punto precedente, il beneficiario espone in un luogo facilmente visibile al 
pubblico almeno un poster di misura non inferiore a un formato A3 o un display elettronico equivalente recante 
informazioni sull’operazione che evidenzino il sostegno ricevuto dai fondi e gli elementi caratterizzanti la comunicazione 
(logo nazionale della politica di coesione 2021 -2027, l’emblema dell’Unione accanto alla dichiarazione “cofinanziato 
dall’Unione europea”, l’emblema della Repubblica Italiana e il marchio di Regione Lombardia);Articolo 50 del Reg.


key: chroma:document
string_value:
ADEMPIMENTI DI COMUNICAZIONE PER I BENEFICIARI 3 di 3
Nelle pagine a seguire sono disponibili esempi relativi alle misure descritte.Adempimenti Descrizione Rif. normativo
•nel caso di operazioni di importanza strategica e operazioni il cui costo totale supera 10.000.000 di euro, organizza un 
evento o un’attività di comunicazione, come ritiene opportuno, e coinvolge in tempo utile la Commissione e l’Autorità 
di Gestione;
•Nel caso in cui il beneficiario sia una persona fisica garantisce, nella misura del possibile, la disponibilità di informazio ni


key: chroma:document
string_value:
adeguate, che mettano in evidenza il sostegno fornito dal fondo in un luogo visibile al pubblico o mediante un display 
elettronico. 
Indicazioni tecniche per l’utilizzo 
degli elementi caratterizzanti la 
comunicazione Leindicazioni tecniche sull’utilizzo dell’emblema dell’Unione europea sono contenute nell’Allegato IXdelRegolamento (UE)
2021 /1060 ,mentre leindicazioni sull’utilizzo del logo unico nazionale edell’emblema della Repubblica italiana sono
contenute nel“Brand book Coesione Italia .Linee Guida” disponibile sulsito open coesione :


key: chroma:document
string_value:
https ://opencoesione .gov.it/it/comunicazione_ 2021 _2027 /
L’emblema dell’Ue può essere scaricato alseguente link:
https ://ec .europa .eu/regional_policy/en/information/logos_downloadcenter/
E’disponibile sulsito www .fse.regione .lombardia .itilformat, che include ilblocco istituzionale eilmarchio diRegione
Lombardia, persupportare ilbeneficiario nella corretta declinazione degli strumenti .Reg. (UE) n. 
1060/2021, Allegato IX
“Brand book Coesione 
Italia. Linee Guida”
Violazione degli obblighi in


key: chroma:document
string_value:
Violazione degli obblighi in 
materia di comunicazione Seilbeneficiario non rispetta gliobblighi dicuiall’articolo 47eall’articolo 50,paragrafi 1e2,delRegolamento (UE)
2021 /1060 l’Autorità diGestione applica, tenuto conto delprincipio diproporzionalità, una rettifica finanziaria fino al3%del
sostegno delFondo Sociale Europeo Plus all’operazione .Articolo 50, paragrafo 
3 del Reg. (UE) n. 
1060/2021


key: chroma:document
string_value:
ADEMPIMENTI DI COMUNICAZIONE PER I BENEFICIARI 3 di 3 
Posizionamento format marchio
In caso di strumenti di
comunicazione realizzati dai
beneficiari, ilformat marchio va
sempre posizionato nella parte
superiore dello spazio, sufondo
bianco etale area èdeterminata
dalle dimensioni diunquadrato i
cui lati sono pari all’altezza del
logotipo (X).
ATTENZIONE
Sia nella versione rettangolare
principale che inquella quadrata, è
sempre necessario mantenere
un’area dirispetto intorno al
marchio .
Nelle pagine seguenti alcuni esempi,
simulando una comunicazione
realizzata daibeneficiari .


key: chroma:document
string_value:
DECRETO N.  13255 Del 08/09/2023
Identificativo Atto n.   1519
DIREZIONE GENERALE ISTRUZIONE, FORMAZIONE, LAVORO
Oggetto
DETERMINAZIONE DEI BUDGET DELLE ISTITUZIONI FORMATIVE ACCREDITATE PER
LA REALIZZAZIONE DELL’OFFERTA FORMATIVA DEI PERCORSI NELL’AMBITO DEL
SISTEMA REGIONALE DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE (IEFP) PER
L’ANNO FORMATIVO 2023/2024, IN ATTUAZIONE DELLA D.G.R. N. XII/576 DEL
03/07/2023
L'atto si compone di  24  pagine
di cui  11  pagine di allegati
parte integrante


key: chroma:document
string_value:
LA DIRIGENTE DELLA STRUTTURA
FORMAZIONE PROFESSIONALE (IeFP) E ITS ACADEMY
VISTI con riferimento al Fondo Sociale Europeo Plus 2021-2027:
•il Regolamento (UE) 2021/1057 del Parlamento europeo e del Consiglio del 24
giugno 2021, che istituisce il Fondo sociale europeo Plus (FSE+) e che abroga il
Regolamento (UE) 1296/2013; 
•il Regolamento (UE) 2021/1060 del Parlamento Europeo e del Consiglio del 24
giugno 2021 recante le disposizioni comuni applicabili al Fondo europeo di
sviluppo regionale, al Fondo sociale europeo Plus, al Fondo di coesione, al


key: chroma:document
string_value:
Fondo per una transizione giusta, al Fondo europeo per gli affari marittimi, la
pesca e l’acquacoltura, e le regole finanziarie applicabili a tali fondi e al Fondo
Asilo, migrazione e integrazione, al Fondo Sicurezza interna e allo Strumento di
sostegno finanziario per la gestione delle frontiere e la politica dei visti; 
•la  Decisione  C(2022)  5302  del  17 luglio 2022,  che  ha  approvato  il  PR  FSE+
Lombardia  21-27,  che  all’interno  della  Priorità  2  “Istruzione  e  Formazione”
prevede  l’Obiettivo  specifico  ESO4.6  e  l’Azione  f.1  “Sostegno  al  sistema  di


key: chroma:document
string_value:
istruzione e formazione professionale”; 
RICHIAMATI gli atti di Regione Lombardia relativi all’attuazione del Fondo Sociale
Europeo Plus:
•la  D.G.R.  n.  XI/6214  del  4  aprile  2022  “Approvazione  delle  proposte  di
Programma Regionale a valere sul Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (PR
FESR) 2021-2027 e di Programma Regionale a valere sul Fondo Sociale Europeo
Plus (PR FSE+) 2021-2027 di Regione Lombardia”, che ha individuato l’Autorità di
Gestione  pro  tempore  del  Programma  Regionale  FSE+  2021-  2027,
successivamente confermata con DGR n. XI/6606 del 30 giugno 2022 e con


key: chroma:document
string_value:
DGR con DGR n. XII/628 del 13 luglio 2023; 
•la  D.G.R.  n.  XI/6884  del  5  settembre  2022  di  presa  d’atto,  tra  l’altro,
dell’approvazione  da  parte  della  Commissione  Europea  del  Programma
Regionale  a  valere  sul  FSE+  2021-2027,  approvato  con  la  citata  Decisione
C(2022)5302 del 17 luglio 2022; 
•il Decreto n. 12942 del 13 settembre 2022 di aggiornamento dei responsabili di
asse del POR FSE 2014-2020 e nomina dei responsabili di priorità/azioni del PR
FSE+ 2021-2027;
•i “Criteri di selezione delle operazioni” del Programma FSE+ 2021-2027, approvati


key: chroma:document
string_value:
dal Comitato di Sorveglianza nella seduta del 28 settembre 2022;
•il Decreto n. 9948 del 30 giugno 2023, con il quale è stato adottato il Sistema di
Gestione e Controllo (SI.GE.CO.) del PR FSE+ 2021-2027;
1


key: chroma:document
string_value:
VISTI con riferimento al Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR):
•il Regolamento (UE) 2021/241 del 12 febbraio 2021, che istituisce il dispositivo per
la ripresa e la resilienza; 
•il Regolamento Delegato UE 2021/2106 della Commissione del 28 settembre
2021, che integra il Regolamento UE 2021/241 del Parlamento europeo e del
Consiglio, che istituisce il dispositivo per la ripresa e la resilienza, stabilendo gli
indicatori  comuni  e  gli  elementi  dettagliati  del  quadro  di  valutazione  della
ripresa e della resilienza;


key: chroma:document
string_value:
ripresa e della resilienza; 
•il Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) approvato con Decisione del
Consiglio  ECOFIN  del  13  luglio  2021  e  notificata  all’Italia  dal  Segretariato
generale del Consiglio con nota LT161/21 del 14 luglio 2021, con particolare
riferimento alla Misura 5, Componente 1, Investimento 1.4 “Sistema duale”, a cui
sono  destinati  €  600  milioni  nel  periodo  2021-2025  con  l’obiettivo  di
incrementare entro il 2025, rispetto allo scenario di riferimento che consta di
39.000 persone, il numero dei partecipanti al sistema duale e di coloro che


key: chroma:document
string_value:
ottengono  la  relativa  attestazione  di  135.000  persone.  L’obiettivo
dell’Investimento  PNRR  è  quello  di  rafforzare  il  sistema  duale  dell’IeFP  per
rendere i sistemi di istruzione e formazione più in linea con i fabbisogni del
mercato del lavoro e per promuovere l’occupabilità dei giovani e l’acquisizione
di nuove competenze; 
•il  Decreto  del  Presidente  del  Consiglio  dei  ministri  9  luglio  2021  recante
l'individuazione  delle  amministrazioni  centrali  titolari  di  interventi  previsti  dal
PNRR ai sensi dell'art. 8, comma 1, del decreto-legge 31 maggio 2021, n. 77;


key: chroma:document
string_value:
•il Decreto-legge 9 giugno 2021, n. 80, convertito con modificazioni dalla legge 6
agosto 2021, n. 113 recante «Misure urgenti per il rafforzamento della capacità
amministrativa  delle  pubbliche  amministrazioni  funzionale  all'attuazione  del
Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR) e per l'efficienza della giustizia»; 
•la Legge 30 dicembre 2020, n. 178, articolo 1, comma 1042, ai sensi della quale
con uno o più decreti del Ministro dell’economia e delle finanze sono stabilite le
procedure amministrativo-contabili per la gestione delle risorse di cui ai commi


key: chroma:document
string_value:
da  1037  a  1050,  nonché  le  modalità  di  rendicontazione  della  gestione  del
Fondo di cui al comma 1037;
•la Circolare MEF 14 ottobre 2021, n. 21, protocollo 266985 “Piano Nazionale di
Ripresa  e  Resilienza  (PNRR)  –  Trasmissione  delle  Istruzioni  Tecniche  per  la
selezione dei progetti PNRR”;
•il Decreto del Ministro del Lavoro e delle Politiche Sociali, adottato di concerto
con  il  Ministro  dell’Economia  e  delle  Finanze,  14  dicembre  2021  recante
l’Adozione  del  Piano  Nazionale  Nuove  Competenze  (in  GU  n.  307  del  28
dicembre 2021);


key: chroma:document
string_value:
dicembre 2021);
RICHIAMATI  con  specifico  riferimento  all’Investimento  1.4  “Sistema  duale”  del
2


key: chroma:document
string_value:
PNRR: 
•il Decreto del Ministro del Lavoro e delle Politiche Sociali n. 139 del 2 agosto
2022 di approvazione delle “Linee Guida per la programmazione e attuazione
dei  percorsi  di  Istruzione  e  Formazione  Professionale  (IeFP)  e  di  Istruzione  e
Formazione Tecnica Superiore (IFTS) in modalità duale”; 
•il Decreto del Direttore Generale delle Politiche attive del lavoro del Ministero
del Lavoro e delle Politiche sociali n. 54 del 22 luglio 2022, con cui sono state
assegnate  alle  Regioni  e  Province  autonome  le  risorse  della  prima  rata,


key: chroma:document
string_value:
stabilendo per Regione Lombardia l’attribuzione di € 45.221.048,00; 
•il Decreto del Ministro del Lavoro e delle Politiche Sociali n. 52 del 30 marzo 2023
di approvazione dei criteri di ripartizione per l’annualità 2022 di una quota del
40% del totale delle risorse attribuite all’Investimento 1.4 “Sistema Duale”, pari a
€ 240 milioni; 
•il Decreto del Direttore Generale delle Politiche attive del lavoro del Ministero
del Lavoro e delle Politiche sociali n. 120 del 13 luglio 2023, con cui è stata
ripartita in favore delle Regioni per l’annualità 2022 una quota pari al 40 per


key: chroma:document
string_value:
cento del totale delle risorse attribuite all’Investimento 1.4 Sistema duale, pari a
€ 240.000.000,00, di cui € 95.997.356,00 assegnati a Regione Lombardia;
RICHIAMATI in particolare gli atti di Regione Lombardia relativi all’Investimento 1.4
Sistema duale: 
•la D.G.R. n. XI/6851 del 2 agosto 2022 “Approvazione delle linee di intervento e
delle azioni del sistema di istruzione e formazione professionale, a valere sul
PNRR «Sistema duale» e ulteriori interventi complementari per l’a. f. 2022/23”; 
•la DGR n. XI/7117 del 10 ottobre 2022 “Approvazione dello schema di accordo


key: chroma:document
string_value:
ai sensi dell’articolo 5, comma 6 del d.lgs. 50/2016 con l’Unità di Missione per
l’attuazione degli interventi PNRR presso il Ministero del Lavoro e delle Politiche
sociali e con la Direzione Generale delle Politiche attive del lavoro del Ministero
del  Lavoro  e  delle  Politiche  sociali  per  la  realizzazione  dell'Investimento  1.4
«Sistema duale» del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) – Missione 5,
Componente 1, Investimento 1.4”;
•l’Accordo  ai  sensi  dell’art.  5,  comma  6  del  D.Lgs.  50/2016  sottoscritto  tra


key: chroma:document
string_value:
Regione Lombardia, l’Unità di Missione per l’attuazione degli interventi PNRR
presso il Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali e la Direzione Generale
delle Politiche attive del lavoro del Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali,
la cui procedura di firma digitale si è perfezionata il 21 dicembre 2022;
•lo  schema  di  Documento  di  Programmazione  Regionale,  trasmesso  con
protocollo m_lps.44.REGISTRO UFFICIALE.U.0004557.23-05-2023 dal Ministero del
Lavoro  e  delle  Politiche  sociali  in  seguito  alla  riunione  del  12  maggio  2023


key: chroma:document
string_value:
dell’Osservatorio sul sistema duale, istituito con Decreto Direttoriale del Ministero
del Lavoro e delle Politiche Sociali n. 76 del 20 settembre 2022, che all’allegato
3


key: chroma:document
string_value:
n.1 indica la ripartizione delle risorse per l’anno finanziario 2022 e assegna a
Regione Lombardia l’importo di € 95.997.356,00;
•la  DGR  n.  XII/450  del  12  giugno  2023  “Adozione  del  Documento  di
programmazione regionale dell’offerta formativa «Sistema duale» di Regione
Lombardia finanziata con il contributo del PNRR (Missione 5, Componente 1,
Investimento 1.4 “Sistema duale”) per l’anno finanziario 2022 e presa d’atto
della ripartizione delle risorse”, con la quale la Giunta regionale:
◦ ha  adottato  il  “Documento  di  programmazione  regionale  dell’offerta


key: chroma:document
string_value:
formativa  «Sistema  Duale»  finanziata  con  il  contributo  del  PNRR  –  Anno
finanziario 2022”, identificando le linee di azione per il raggiungimento della
baseline assegnata a Regione Lombardia nel periodo 2023-2024 pari a 3.948
e del target pari a 21.572 percorsi individuali aggiuntivi; 
◦ ha preso atto dell’assegnazione a Regione Lombardia di € 95.997.356,00 per
l’anno finanziario 2022;
VISTE:
•la L.R. del 6 agosto 2007, n.19 “ Norme sul sistema educativo di istruzione e
formazione della Regione Lombardia ” e s.m.i.;


key: chroma:document
string_value:
•la L.R. del 5 ottobre 2015, n. 30 “ Qualità, innovazione e internazionalizzazione
dei sistemi di istruzione, formazione e lavoro in Lombardia. Modifiche alle LL.RR.
19/2007 sul Sistema di istruzione e formazione e 22/2006 sul Mercato del Lavoro ”;
VISTO l’art.1, comma 622, della Legge del 27 dicembre 2006, n. 296, che dispone
l’obbligo  di  istruzione  per  almeno  dieci  anni,  finalizzato  a  consentire  il
conseguimento di  un  titolo di  studio  di  scuola  secondaria  superiore  o  di  una
qualifica professionale di durata almeno triennale entro il diciottesimo anno di età;
RICHIAMATI:


key: chroma:document
string_value:
RICHIAMATI:
•la L.R. 4 agosto 2003, n. 13 “ Promozione all’accesso al lavoro delle persone
disabili e svantaggiate ” come integrata dall’art.28 della L.R. n. 22/2006;
•la L.R. 28 settembre 2006, n. 22 “ Il mercato del lavoro in Lombardia ”, così come
modificata e integrata dalla l.r. 30/2015;
•la D.G.R. del 7 novembre 2022, n. XI/7273 “Linee di indirizzo a sostegno delle
iniziative a favore dell’inserimento socio-lavorativo delle persone con disabilità a
valere sul Fondo regionale istituito con lr 4 agosto 2003 n. 13 – annualità 2023-
2024”;


key: chroma:document
string_value:
2024”;
•il Programma Regionale di Sviluppo Sostenibile della XII legislatura, approvato
con Deliberazione del Consiglio regionale n. XII/42 del 20 giugno 2023;
RICHIAMATI  gli  atti  regionali  relativi  al  sistema  di  accreditamento  dei  soggetti
autorizzati ad erogare servizi di IeFP:
4


key: chroma:document
string_value:
•la DGR n. XI/6696 del 18 luglio 2022 “Procedure e requisiti per l’accreditamento
degli  operatori  pubblici  e  privati  per  erogazione  dei  servizi  di  istruzione  e
formazione professionale nonché dei servizi per il lavoro – revoca delle D.G.R.:
26 ottobre 2011 - n. IX/2412, n. XI/2861 del 18 febbraio 2020 e n. XI/5030 del
12/7/2021”;
•il  Decreto  n.  15516 del  28  ottobre  2022  “Approvazione  dei  requisiti  e  delle
modalità  operative  per  la  richiesta  di  iscrizione  all’albo  regionale  degli
accreditati per i servizi di istruzione e formazione professionale - Sezione A in


key: chroma:document
string_value:
attuazione della D.G.R. n. XI/6696 del 18 luglio 2022”;
RICHIAMATI i principali atti regionali in materia di IeFP:
•il  D.D.G.  del  12  dicembre  2012,  n.  12049  "Aggiornamento  del  Repertorio
dell'offerta  di  istruzione  e  formazione  professionale  di  secondo  ciclo  e
integrazione del quadro degli standard formativi minimi di apprendimento del
sistema di istruzione e formazione professionale di Regione Lombardia.", che
definisce altresì la gamma dei percorsi di secondo ciclo, dei relativi profili e
denominazioni regionali;


key: chroma:document
string_value:
denominazioni regionali;
•il D.D.G. del 4 agosto 2015, n. 6643 “Aggiornamento del Repertorio dell’offerta
di istruzione e formazione professionale di secondo ciclo e integrazione del
quadro  degli  standard  formativi  minimi  di  apprendimento  del  sistema  di
istruzione  e  formazione  professionale  di  Regione  Lombardia”,  che  definisce
altresì  la  gamma  dei  percorsi  di  secondo  ciclo,  dei  relativi  profili  e
denominazioni regionali;
•la D.G.R. n. X/3143 del 18/02/2015 “Programmazione del sistema Dote per i


key: chroma:document
string_value:
servizi di istruzione e formazione professionale per l’anno scolastico e formativo
2015/2016”, con la quale, a seguito di una stima di massima dei costi di gestione
e funzionamento correlati alla tipologia di laboratori utilizzati da parte delle
istituzioni  formative  che  erogano  percorsi  ordinamentali  di  istruzione  e
formazione professionale, è stato perfezionato il sistema di costi standard per il
riconoscimento  della  componente  “IeFP”,  introducendo  valori  dotali
diversificati sulla base della tipologia di percorso formativo offerto;


key: chroma:document
string_value:
•il D.D.G. del 4 agosto 2015, n. 6643 “Aggiornamento del Repertorio dell’offerta
di istruzione e formazione professionale di secondo ciclo e integrazione del
quadro  degli  standard  formativi  minimi  di  apprendimento  del  sistema  di
istruzione  e  formazione  professionale  di  Regione  Lombardia”,  che  definisce
altresì  la  gamma  dei  percorsi  di  secondo  ciclo,  dei  relativi  profili  e
denominazioni regionali;
•la D.G.R.  del  3 giugno 2020,  n.  XI/3192 “Repertorio regionale  dell’offerta di
istruzione e formazione professionale e ulteriori determinazioni per l’attuazione


key: chroma:document
string_value:
del  Sistema  di  istruzione  e  formazione  professionale  per  l’anno  formativo
2020/2021” con la quale è stato approvato il nuovo Repertorio regionale delle
5


key: chroma:document
string_value:
Figure  di  riferimento  per  le  qualifiche  e  i  diplomi  professionali,  le  relative
competenze tecnico professionali e quelle culturali di base, oltre che i nuovi
modelli di attestazione intermedia e finale dei percorsi di Istruzione e Formazione
Professionale e sono stati definiti, inoltre, i nuovi valori massimi della Dote “IeFP”
per l’anno formativo 2020/2021;
•il  D.D.U.O.  del  20  dicembre  2013,  n.  12550  “Approvazione  delle  indicazioni
regionali  per  l'offerta  formativa  in  materia  di  istruzione  e  formazione
professionale di secondo ciclo (art. 22, l.r. n. 19/2007)”;


key: chroma:document
string_value:
•il D.D.S. del 28 luglio 2014, n. 7214 “Approvazione delle procedure, disposizioni,
adempimenti specifici  e standard formativi  minimi di  apprendimento relativi
all’offerta  di  istruzione  e  formazione  professionale  di  secondo  ciclo  della
Regione Lombardia, in attuazione del D.D.U.O. n. 12550 del 20/12/2013”;
•la D.G.R. del 17 gennaio 2018, n. 7763 “Indirizzi regionali in materia di tirocini”;
•il D.D.S. del 7 maggio 2018, n. 6286 “Indirizzi regionali in materia di tirocini –
disposizioni attuative”;
•la D.G.R. del 13 settembre 2021, n. XI/5227 “Incremento del valore massimo


key: chroma:document
string_value:
delle doti istruzione e formazione professionale – a.f. 2021/2022”;
•il D.D.G. n. 19021 del 23 dicembre 2022 “Aggiornamento del piano regionale
dei servizi del sistema educativo di istruzione e formazione – Offerta formativa
2023/2024”;
DATO ATTO che:
•con Decreto Direttoriale del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali n. 16
del 14 aprile 2022 sono state ripartite tra le Regioni e Province Autonome le
risorse  per  il  finanziamento  dei  percorsi  finalizzati  all’assolvimento  del  diritto-
dovere all’istruzione e formazione professionale ai sensi dell’articolo 28, comma


key: chroma:document
string_value:
3,  del  decreto  legislativo  17  ottobre  2005,  n.  226,  assegnando  a  Regione
Lombardia € 66.801.537,00;
•con Decreto Direttoriale del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali n. 44
del 7 aprile 2023 sono state ripartite tra le Regioni e Province Autonome le risorse
per  il  finanziamento  dei  percorsi  finalizzati  all’assolvimento  del  diritto-dovere
all’istruzione e formazione professionale ai sensi dell’articolo 28, comma 3, del
decreto legislativo 17 ottobre 2005, n. 226, assegnando a Regione Lombardia €
66.425.149,00;


key: chroma:document
string_value:
66.425.149,00;
•con Decreto Direttoriale del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali n. 15
del 14 aprile 2022 sono state ripartite tra le Regioni e Province Autonome le
risorse destinate al finanziamento dei percorsi formativi rivolti all’apprendistato
per la qualifica e il diploma professionale, il diploma di istruzione secondaria
superiore  e  il  certificato  di  specializzazione  tecnica  superiore  e  dei  percorsi
formativi rivolti all'alternanza scuola-lavoro, assegnando a Regione Lombardia €
48.989.468,00;
6


key: chroma:document
string_value:
•con Decreto Direttoriale del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali n. 73
del 5 maggio 2023 sono state ripartite tra le Regioni e Province Autonome le
risorse destinate al finanziamento dei percorsi formativi rivolti all’apprendistato
per la qualifica e il diploma professionale, il diploma di istruzione secondaria
superiore  e  il  certificato  di  specializzazione  tecnica  superiore  e  dei  percorsi
formativi rivolti all'alternanza scuola-lavoro, assegnando a Regione Lombardia €
63.892.696,00;
VISTA in particolare la D.G.R. del 3 luglio 2023, n. XII/576 “Programmazione del


key: chroma:document
string_value:
sistema  di  istruzione  e  formazione  professionale  (IeFP)  per  l’anno  formativo
2023/2024”, con la quale la Giunta regionale ha approvato la programmazione
del sistema IeFP per l’Anno Formativo 2023/2024, stabilendo le linee di intervento
nelle quali il sistema si articola e stanziando le relative risorse, prevedendo inoltre i
criteri per la definizione dei budget assegnati alle istituzioni formative, a valere sia
sulle  risorse  ordinarie  sia  sulle  risorse  del  sistema  duale  sia  su  quelle  PNRR.  In
particolare, possono accedere al finanziamento dei
•Percorsi di IeFP


key: chroma:document
string_value:
•Percorsi di IeFP
•Percorsi individuali aggiuntivi di IeFP PNRR
•Percorsi di contrasto alla dispersione
•Interventi integrativi a favore di target fragili 
le  Istituzioni  formative  accreditate  e  iscritte  nella  Sezione  A,  che  abbiano
presentato l’offerta formativa a finanziamento pubblico, di cui al Decreto n. 16077
del 10 novembre 2022 aggiornato con DDG n. 19021 del 23 dicembre 2022, o che
abbiano prosecuzioni di annualità a finanziamento pubblico nell’Anno Formativo
2023/2024 (non sono ammesse al finanziamento le istituzioni formative che, pur


key: chroma:document
string_value:
avendo presentato la relativa offerta formativa a finanziamento pubblico per le
precedenti  tre  annualità,  non  abbiano  avviato  i  relativi  percorsi  formativi).  Il
budget è formulato come segue:
•con riferimento ai I anni dei percorsi triennali per l’acquisizione della qualifica e ai IV anni, alle
istituzioni formative che non risultano assegnatarie di budget per la prima e per la quarta
annualità nell’a.f. 2022/2023 di cui al D.D.U.O. n. 12779 del 9 settembre 2022 viene riconosciuto
un  contingente  di  15  doti  nel  rispetto  delle  fasce  dell’offerta  formativa  presentata.  Il


key: chroma:document
string_value:
contingente minimo di 15 doti è altresì riconosciuto sui II e III anni dei percorsi triennali per
l’acquisizione della qualifica agli operatori che risultano assegnatari di un numero inferiore di
doti per il I e II anno dell’a.f. 2022/2023 (così come approvate con decreto di secondo acconto
– o primo acconto se migliorativo - e come riparametrate al 95%, per i terzi anni). 
•Inoltre: 
➢Primo anno IeFP ordinamentale  : al  fine di favorire  l’accesso ai percorsi triennali di  IeFP
attraverso  lo  strumento  della  dote,  il  budget  operatore,  componente  formazione,


key: chroma:document
string_value:
corrisponde al budget I anno IeFP a.f. 2022/2023 approvato con D.D.U.O. 12779/2022. Tale
importo viene integrato per un importo corrispondente all’aumento previsto sul valore della
dote, moltiplicato per il numero degli alunni con dote rilevati per l’a.f. 2022/2023 alla data
7


key: chroma:document
string_value:
del 28/02/2023 (come da D.D.U.O. 8900/2023). 
➢ Secondo  anno  IeFP  ordinamentale :  alle  Istituzioni  formative  è  assegnato  un  budget,
componente  formazione,  corrispondente  al  totale  della  quota  pubblica  componente
formazione - primo anno a.f. 2022/2023, approvato con decreto di primo acconto (D.D.U.O.
17144/2022), tenendo conto di ulteriori doti approvate con decreto di secondo acconto
(D.D.U.O. 8900/2023): verrà riconosciuta la quota pubblica maggiore fra le due approvate.
Tale importo verrà integrato per un importo corrispondente all’aumento previsto sul valore


key: chroma:document
string_value:
della dote, moltiplicato per il numero degli alunni con dote rilevati per l’a.f. 2022/2023 alla
data del 28/02/2023 (come da D.D.U.O. 8900/2023).   
➢Terzo anno IeFP ordinamentale  : Il budget per i percorsi di terzo anno IeFP, componente
formazione, corrisponde al 95% della quota pubblica componente formazione – secondo
anno a.f. 2022/2023, approvata con decreto di primo acconto (D.D.U.O. n. 17144/2022),
tenendo conto di ulteriori doti approvate con decreto di secondo acconto (D.D.U.O. n.
8900/2023). Verrà riconosciuta  la quota pubblica  maggiore  fra le  due  approvate.  Tale


key: chroma:document
string_value:
importo verrà integrato per un importo corrispondente al 95% dell’aumento previsto sul
valore della dote, moltiplicato per il numero degli alunni con dote rilevati per l’a.f. 2022/2023
alla data del 28/02/2023 (come da D.D.U.O. 8900/2023). 
➢Percorsi  Personalizzati  per  alunni  Disabili  (PPD):  a  lle  Istituzioni  formative  è  assegnato  un
budget complessivo, come di seguito calcolato: 
•una quota corrispondente al budget assegnato per i PPD a.f. 2022/2023 con D.D.U.O.
12779/2022 (Allegato C); 
•una quota di € 31.600,00 euro da riconoscere alle istituzioni formative beneficiarie di


key: chroma:document
string_value:
budget assegnato  per  i  PPD a.f. 2022/2023  con  il  citato  D.D.U.O.  12779/2022 e  non
beneficiarie di budget secondi anni PPD a.f. 2021/2022 (come da D.D.U.O. 12206/2022,
Allegato C); 
Il budget può essere utilizzato indifferentemente per la richiesta di doti di I, II, III anno e III
anno integrativo PPD, nel rispetto di massimo 12 alunni dotati per classe, elevabile a 16 in
caso di anno integrativo. 
Tale  budget  costituisce  un  tetto  massimo  per  l’annualità  formativa  2023/2024  e  per  le
successive annualità formative.


key: chroma:document
string_value:
successive annualità formative. 
➢Budget Duale  : alle istituzioni formative è assegnato un budget “duale”, come di seguito
determinato:
•una quota pari all’importo delle doti “piene” (no allargamento alternanza, no esperienze
all’estero)  ammesse  per  l’a.f.  2022/2023  con  Decreto  3483/2023,  integrate  con  doti
richieste successivamente al 28/02/2023 ed entro la chiusura del bando e ammesse,
decurtato dell’importo delle doti richieste relativamente ai quarti anni (sia dei percorsi
quadriennali che annuali). Tale importo viene integrato per un importo corrispondente


key: chroma:document
string_value:
all’aumento previsto sul valore della dote, moltiplicato per il numero degli alunni con
dote rilevati alla data del 28/02/2023; 
•una quota calcolata con riferimento al numero degli alunni dei terzi anni dei percorsi
quadriennali a.f. 2022/2023, così come risultanti dal sistema informativo SIUF, alla data del
28/02/2023,  moltiplicato  per  il  valore  della  relativa  dote,  così  come  definito  nella
successiva Tabella A. 
•una quota pari al doppio dell’importo calcolato sul numero degli alunni beneficiari di
dote PNRR Linea A – PPD a.f. 2022/2023 - moltiplicato per € 7.900,00;


key: chroma:document
string_value:
assegnatarie di un budget dote PPD nell’a.f. 2022/2023 di cui all’Allegato C del D.D.U.O.
12779/2002) e che abbiano presentato la relativa offerta formativa per l’a.f. 2023/2024
(di cui al d.d.g. n. 19021/2023). 
In  ogni  caso  a  ciascuna  Istituzione  formativa  è  assegnato  un  budget  minimo  pari  a  €
50.000,00.  
➢Budget percorsi individuali aggiuntivi all’offerta di IeFP (a valere sul PNRR)  : alle istituzioni
formative  beneficiarie  è  assegnato  un  budget  PNRR  per  i  Percorsi  individuali  aggiuntivi
complessivo, come di seguito determinato:


key: chroma:document
string_value:
•al fine di favorire l’accesso dei giovani ai percorsi di IV anno di IeFP (esclusi i quarti anni
dei percorsi quadriennali e i quarti anni degli alunni “ripetenti”) attraverso lo strumento
della  dote,  alle  istituzioni  formative  beneficiarie  è  assegnato  un  budget  PNRR  –
componente formazione per i percorsi di quarto anno IeFP, determinato sulla base degli
importi delle doti di IV anno alla data del 28/02/2023 richieste sia a valere sui budget di IV
anno e budget duale sia a valere sulla Linea A del PNRR. Tale importo viene integrato per


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string_value:
un importo corrispondente all’aumento previsto sul valore della dote, moltiplicato per il
numero degli alunni con dote rilevati alla citata data; 
•al fine di garantire la copertura delle prosecuzioni, è riconosciuta una quota pari al
valore delle doti di I e II anno richieste alla data del 28/02/2023 a valere sulla Linea A del
PNRR (di cui all’Avviso IeFP PNRR approvato per l’Anno Formativo 2022/2023) e ammesse
con apposito atto. Tale importo è integrato per un importo corrispondente all’aumento
previsto sul valore della dote, moltiplicato per il numero degli alunni con dote rilevati alla


key: chroma:document
string_value:
citata data.    
Questo budget deve esser utilizzato prioritariamente per la copertura dei IV anni e delle
prosecuzioni dell’Anno Formativo 2022/2023.  
➢Budget interventi integrativi a favore dei target fragili (a valere sul PNRR  ): con riferimento agli
interventi integrativi, sarà messo a disposizione delle istituzioni formative iscritte alla sezione A
un “Budget PNRR Interventi integrativi” proporzionale al numero degli studenti iscritti alla
data  del  28/02/2023  ai  percorsi  formativi  di  IeFP,  erogati  dalle  istituzioni  formative


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string_value:
accreditate che hanno attivato corsi IeFP nell’Anno Formativo 2022/2023 (ordinamentali,
duali, PNRR, apprendistato).  
RICHIAMATI:
•il D.D.U.O. del 15 settembre 2021, n. 12206 “Determinazione dei budget delle
istituzioni formative (accreditate alla sezione A ai sensi del D.D.G. 10187/2012 e
s.m.i.) per la fruizione dell’offerta formativa dei percorsi del sistema regionale di
istruzione e formazione professionale (IeFP) - Anno formativo 2021/2022.”;
•il D.D.U.O. del 9 settembre 2022, n. 12779 "Determinazione dei budget delle


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string_value:
istituzioni formative (accreditate alla sezione A ai sensi del D.D.G. 10187/2012 e
s.m.i.) per la fruizione dell’offerta formativa dei percorsi del sistema regionale di
istruzione e formazione professionale (IeFP) - anno formativo 2022/2023.”;
•il D.D.U.O. del 16 dicembre 2021, n. 17600 “Offerta formativa dei percorsi di
qualifica  triennali  di  istruzione  e  formazione  professionale  (IeFP),  per
l’assolvimento  del  diritto  dovere  di  istruzione  e  formazione  professionale  –
9


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string_value:
Accertamento, impegni pluriennali e parziale liquidazione delle doti I e II anni
a.f. 2021/2022 di cui al D.D.U.O. 16095/2021.”,  
•il  D.D.U.O.  del  20  maggio  2022,  n.  7002  “Offerta  formativa  dei  percorsi  di
qualifica  triennali  di  istruzione  e  formazione  professionale  (IeFP),  per
l’assolvimento del diritto dovere di istruzione e formazione professionale - Presa
atto assegnazione doti I e II anni a.f. 2021/2022 per il secondo acconto.”;
•il  D.D.U.O.  del  10  marzo  2023,  n.  3483  “Offerta  Formativa  dei  percorsi  di


key: chroma:document
string_value:
istruzione e formazione professionale (IeFP) A.F. 2022/2023 di cui al D.D.U.O.
15478/2022. Approvazione doti ed esperienze all’estero presentate a valere sul
Budget Duale di cui all’Allegato D al D.D.U.O. 12779/2022. Accertamento e
impegno a favore delle Istituzioni Formative accreditate”;
•il  D.D.U.O.  del  21  luglio  2023,  n.  11115  “Avviso  pubblico  per  la  fruizione
dell’offerta  formativa  dei  percorsi  del  sistema  regionale  di  istruzione  e
formazione professionale in attuazione della DGR XI/6851/2022 a valere sul PNRR


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string_value:
(Missione 5 “Inclusione e coesione”, Componente 1 “Politiche per il lavoro”,
Investimento  1.4  “Sistema  duale”),  cofinanziato  dall’Unione  europea  –  Next
Generation EU - anno formativo 2022/2023, approvato con DDUO 18991/2022 e
modificato con DDUO 6625/2023: approvazione doti delle linee “A” e “B”.”;
•il D.D.U.O. del 7 settembre 2023, n. 13195 “Offerta Formativa dei percorsi di
istruzione e formazione professionale (IeFP) A.F. 2022/2023, di cui al D.D.U.O.
15478/2022:  approvazione  doti  ed  esperienze  all’estero,  presentate


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string_value:
successivamente alla data del 28/02/2023 a valere sul budget duale di cui
all’allegato D al D.D.U.O. 12779/2022, accertamento e impegni a favore delle
Istituzioni Formative accreditate”;
PRESO ATTO della comunicazione del 1° settembre 2023 dell’istituzione formativa
Società  di  Incoraggiamento  Arti  e  Mestieri  (SIAM)  circa  il  mancato  avvio  di
percorsi formativi per l’Anno 2023/2024, ragione per la quale non è assegnato
alcun budget;
DATO ATTO che i budget per Istituzione formativa dell’Anno Formativo 2023/2024
per
•i Percorsi di qualifica triennale IeFP
•i PPD, 
•le misure Duale


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string_value:
•i PPD, 
•le misure Duale
•i percorsi individuali aggiuntivi all’offerta di IeFP (a valere sul PNRR)
•gli interventi integrativi a favore dei target fragili (a valere sul PNRR) 
risultano definiti negli Allegati A, B, C, D ed E, che costituiscono parte integrante e
sostanziale del presente atto;
ATTESO che il budget costituisce la base per richiedere le doti mediante domanda
10


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string_value:
nominativa, secondo le modalità stabilite con avviso pubblico per le diverse linee
e annualità e che le Istituzioni formative che non risultino assegnatarie di budget
possono partecipare esclusivamente ai bandi PNRR a sportello;
DATO ATTO che la definizione del budget per Istituzione formativa non costituisce
alcuna  obbligazione  giuridicamente  perfezionata,  in  quanto  non  sussistono  i
presupposti di cui al decreto legislativo 126 del 10 agosto 2014, correttivo del
decreto  legislativo  118  del  23  giugno  2011,  presupposti  che  si  verificheranno


key: chroma:document
string_value:
successivamente all’atto della richiesta nominale delle doti nel rispetto di quanto
stabilito nei relativi Avvisi;
RITENUTO pertanto:
•di approvare per l’anno formativo 2023/2024 i budget per Istituzione formativa
per 
oi Percorsi di qualifica triennale di IeFP
oi PPD
ole misure Duale
oi percorsi individuali aggiuntivi all’offerta di IeFP (a valere sul PNRR) 
ogli interventi integrativi a favore dei target fragili (a valere sul PNRR)
così come rispettivamente indicati nei citati Allegati A, B, C, D ed E;
•di procedere alla registrazione contabile dell’impegno di spesa con successivi


key: chroma:document
string_value:
provvedimenti, da adottarsi a seguito della richiesta nominale delle doti per i
relativi Avvisi;
DATO ATTO altresì che con la citata D.G.R. n. 576/2023 non è stato definito un
termine  massimo  entro  cui  procedere  all’adozione  del  suddetto  decreto
dirigenziale,  demandandone  l’adozione  nei  limiti  degli  stanziamenti  finanziari
previsti  dal  presente  provvedimento,  nonché  di  eventuali  ulteriori  risorse  che
potrebbero essere rese disponibili nel bilancio regionale sulla base del fabbisogno
registrato;


key: chroma:document
string_value:
registrato;
ATTESO che il presente atto è adottato nel rispetto dei termini utili a consentire alle
Istituzioni formative una corretta programmazione finanziaria delle attività relative
ai percorsi del sistema di IeFP;
VISTI:
•la  l.r.  n.  34/1978  e  s.m.i.,  nonché  il  regolamento  di  contabilità  e  la  legge
regionale  di  approvazione  del  bilancio  di  previsione  dell’anno  in  corso  (l.r.
35/2022);
•la l.r. n. 20/2008 “ Testo unico delle leggi regionali in materia di organizzazione e
personale” nonché i Provvedimento organizzativi della XII Legislatura;
11


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string_value:
D E C R E T A
Per le motivazioni espresse in premessa e qui interamente richiamate 
1.di approvare per l'anno formativo 2023/2024 e in attuazione della DGR n. XII/576
del 3 luglio 2023 i budget delle istituzioni formative accreditate riferiti ai seguenti
percorsi: 
Percorsi di qualifica triennale di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP)
Percorsi Personalizzati per Allievi Disabili (PPD)
misure Duale;
percorsi individuali aggiuntivi all'offerta di IeFP (a valere sul PNRR);
interventi integrativi a favore dei target fragili (a valere sul PNRR)


key: chroma:document
string_value:
così  come  rispettivamente  indicati  nei  citati  Allegati  A,  B,  C,  D  ed  E,  che
costituiscono parte integrante e sostanziale del presente atto;
2.di dare atto che i budget di cui al punto 1 rappresentano il limite massimo entro
il quale ogni Istituzione formativa può procedere alla richiesta nominale delle
doti, secondo le modalità e i termini definiti nei relativi avvisi;
3.di procedere alla registrazione contabile dell’impegno di spesa con successivi
provvedimenti, da adottarsi a seguito della richiesta nominale delle doti per i
relativi Avvisi;


key: chroma:document
string_value:
relativi Avvisi;
4.di attestare che contestualmente alla data di adozione del presente atto si
provvede alla pubblicazione di cui agli artt. 26 e 27 del D.Lgs. 33/2013;
5.di  disporre  la  pubblicazione  del  presente  provvedimento  sul   sito
www.fse.regione.lombardia.it,  sul  portale  Bandi  On  Line
www.bandi.regione.lombardia.it  ,   sulla pagina del portale istituzionale dedicata
all’Investimento 1.4 “Sistema duale” e di trasmetterlo alle Istituzioni Formative
interessate.
La Dirigente
VALERIA  MARZIALI
Atto firmato digitalmente ai sensi delle vigenti disposizioni di legge
12


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string_value:
Allegato A
Id operatore Denominazione Budget I anno IeFP 
come da D.G.R. 576/2023Budget II anno IeFP 
come da D.G.R. 576/2023Budget III anno IeFP 
come da D.G.R. 576/2023
158735 A.F.G.P. ASSOCIAZIONE FORMAZIONE GIOVANNI PIAMARTA 2.086.880,00                   2.082.780,00                   1.982.535,00                   
127859 A.T.S.S. COOPERATIVA SOCIALE 310.410,00                       309.810,00                       294.630,00


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string_value:
154877 ACCADEMIA FORMATIVA MARTESANA-CITTA' DI GORGONZOLA 770.500,00                       770.300,00                       732.515,00                       
2629489 ACCADEMIA FP MILANO S.R.L. IMPRESA SOCIALE 76.350,00                         -                                     -                                     
136109 ACCADEMIA PROFESSIONALE P.B.S. 548.090,00                       548.090,00                       517.815,00                       
259300ACCADEMIA SCUOLA ACCONCIATORI - UNASAS IMPRESA SOCIALE SRL IN FORMA ABBREVIATA A.S.A. UNASAS


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string_value:
IMPRESA SOCIALE 67.350,00                         67.350,00                         67.350,00                         
6372 ACOF OLGA FIORINI - COOPERATIVA SOCIALE 612.190,00                       612.190,00                       582.170,00                       
122076 AGENZIA FORMATIVA DELLA PROVINCIA DI VARESE 1.826.550,00                   1.826.450,00                   1.607.415,00                   
1651219 AGENZIA METROPOLITANA PER LA FORMAZIONE, L'ORIENTAMENTO E IL LAVORO 2.315.260,00                   2.312.260,00                   2.196.570,00


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string_value:
336317 AGENZIA PER LA FORMAZIONE L'ORIENTAMENTO ED IL LAVORO DELLA PROVINCIA DI MONZA E DELLA BRIANZA 1.054.450,00                   1.050.850,00                   998.245,00                       
5372 AGENZIA PER LA FORMAZIONE, L'ORIENTAMENTO E IL LAVORO DELLA PROVINCIA DI COMO 730.120,00                       729.320,00                       692.950,00                       
577313 AGENZIA PROVINCIALE PER LE ATTIVITA' FORMATIVE - A.P.A.F. 323.330,00                       203.330,00                       193.420,00


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string_value:
133537 AGENZIA PROVINCIALE PER L'ORIENTAMENTO, IL LAVORO E LA FORMAZIONE 602.920,00                       447.920,00                       459.620,00                       
126372 APF VALTELLINA - AZIENDA DI PROMOZIONE E FORMAZIONE DELLA VALTELLINA 642.900,00                       475.100,00                       428.935,00                       
151013 ART SCHOOL SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE 184.090,00                       184.090,00                       175.070,00


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string_value:
5671 ASLAM COOPERATIVA SOCIALE (EX ASLAM ASSOCIAZIONE SCUOLE LAVORO ALTO MILANESE) 605.390,00                       603.590,00                       572.445,00                       
277239 ASSOCIAZIONE CENTRO STUDI TEOREMA 157.150,00                       157.150,00                       149.450,00                       
270955 ASSOCIAZIONE CLUB BEAUTE' MILANO ACCONCIATURA MILANO ESTETICA 233.480,00                       233.480,00                       222.040,00


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string_value:
221076 ASSOCIAZIONE FORMAZIONE PROFESSIONALE DEL PATRONATO SAN VINCENZO 1.276.370,00                   1.276.270,00                   1.213.545,00                   
270439 ASSOCIAZIONE ISTITUTI SANTA PAOLA 569.440,00                       565.540,00                       539.490,00                       
2321479 ASSOCIAZIONE ISTITUTO PBS LIMBIATE 71.850,00                         70.950,00                         71.250,00


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string_value:
179057 Associazione Istituto Scolastico Sistema 255.930,00                       255.930,00                       243.390,00                       
182735 ASSOCIAZIONE SCUOLA SILV 91.010,00                         91.010,00                         86.545,00                         
131315 ASSOCIAZIONE SEAM 264.910,00                       264.910,00                       251.930,00                       
5426 AZIENDA BERGAMASCA FORMAZIONE 3.093.010,00                   3.093.010,00                   2.941.180,00


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string_value:
271625 AZIENDA SPECIALE "AGENZIA FORMATIVA DON ANGELO TEDOLDI" 172.850,00                       171.550,00                       162.560,00                       
6124 AZIENDA SPECIALE CONSORTILE "CONSORZIO DESIO-BRIANZA" 197.900,00                       197.900,00                       188.185,00                       
967191 AZIENDA SPECIALE DI FORMAZIONE "SCUOLA PAOLO BORSA" 249.410,00                       249.410,00                       212.960,00                       
149134 C.A.A.P. 89.800,00                         89.800,00                         85.400,00


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string_value:
261846 C.F.P. UNIONE ARTIGIANI 283.700,00                       283.700,00                       265.890,00                       
125110 CALAM CENTRO ARTISTICO LODIGIANO ACCONCIATORI MISTI ED ESTETICA 336.480,00                       336.480,00                       320.250,00                       
267178 CENTRO CULTURALE E FORMATIVO DON A. TADINI S.C.A.R.L. 95.710,00                         95.710,00                         91.100,00


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string_value:
125089 CENTRO DI ADDESTRAMENTO E PERFEZIONAMENTO ADDETTI COMMERCIO - C.A.P.A.C. 1.071.670,00                   1.071.570,00                   913.815,00                       
221620 CENTRO DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE DEL PIAMBELLO 110.170,00                       110.170,00                       104.765,00                       
171919 CENTRO FORMATIVO PROVINCIALE GIUSEPPE ZANARDELLI 3.027.360,00                   3.027.360,00                   2.878.785,00


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string_value:
15480 CENTRO ITALIANO OPERE FEMMINILI SALESIANE 1.597.450,00                   1.597.450,00                   1.478.000,00                   
3558 CENTRO SERVIZI FORMAZIONE S.C.S. 333.700,00                       333.500,00                       317.420,00                       
1969434 CFP ERBA PADRE MONTI IMPRESA SOCIALE SRL 157.480,00                       157.480,00                       149.465,00


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173624 CFP SAN GIUSEPPE COOPERATIVA SOCIALE 355.620,00                       355.620,00                       337.620,00                       Budget Percorsi di qualifica triennale di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) a.f. 2023/2024 (componente formazione I, II e III anni )
1/3


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Id operatore Denominazione Budget I anno IeFP 
come da D.G.R. 576/2023Budget II anno IeFP 
come da D.G.R. 576/2023Budget III anno IeFP 
come da D.G.R. 576/2023
15571 CFP TICINO MALPENSA 182.020,00                       182.020,00                       173.090,00                       
168690 CIAS FORMAZIONE PROFESSIONALE IMPRESA SOCIALE SRL 336.750,00                       336.750,00                       320.250,00


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134547 CONSORZIO CONSOLIDA -  SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE 127.250,00                       127.250,00                       121.000,00                       
167336 CONSORZIO ENFAPI TREVIGLIO 274.850,00                       274.850,00                       261.355,00                       
213042 CONSORZIO PER LA FORMAZIONE PROFESSIONALE E PER L'EDUCAZIONE PERMANENTE 179.040,00                       178.140,00                       169.395,00


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127050 COOPERATIVA S. GIUSEPPE - SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE - ONLUS 381.990,00                       381.990,00                       363.255,00                       
242681 COOPERATIVA SOCIALE EDUCATIVA PAIDEIA SOCIETA' COOPERATIVA ONLUS 76.350,00                         76.350,00                         -                                     
171134CR FORMA AZIENDA SPECIALE DELLA PROVINCIA DI CREMONA PER LA GESTIONE DEI SERVIZI DI FORMAZIONE 
PROFESSIONALE830.370,00                       830.170,00                       789.155,00


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15392 E.C.FO.P.  ENTE CATTOLICO FORMAZIONE PROFESSIONALE MONZA E BRIANZA 1.720.610,00                   1.719.310,00                   1.636.090,00                   
133457 E.L.FO.L ENTE LOMBARDO FORMAZIONE LAVORATORI 113.980,00                       111.980,00                       106.480,00                       
1113467 EDUCO - EDUCAZIONE IN CORSO IMPRESA SOCIALE SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE ONLUS 332.880,00                       332.880,00                       315.995,00


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189562 ENAC LOMBARDIA - C.F.P. CANOSSA 1.473.370,00                   1.473.370,00                   1.400.450,00                   
201384 ENFAPI CENTRO OPERATIVO DI COMO 430.830,00                       430.830,00                       409.680,00                       
244070 ENGIM LOMBARDIA 517.360,00                       517.360,00                       491.105,00                       
1103775 ENTE DI FORMAZIONE SACRA FAMIGLIA 157.080,00                       156.880,00                       148.895,00


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183654 ENTE MORALE ASSOCIAZIONE SCUOLE STUDIO E LAVORO 67.350,00                         67.350,00                         -                                     
205692 ENTE SCUOLA EDILE CREMONESE - CPT 86.530,00                         86.530,00                         76.350,00                         
149460 ESEB - ENTE SISTEMA EDILIZIA BRESCIA (EX SCUOLA EDILE BRESCIANA) 76.350,00                         76.350,00                         76.350,00


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1656362 ESPAM ENTE SCUOLA PROFESSIONALE ACCONCIATORI MISTI 76.330,00                         76.330,00                         72.590,00                         
928055 ESSENCE SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE 466.960,00                       466.960,00                       444.080,00                       
1456914 FONDAZIONE AIB 552.570,00                       552.570,00                       525.535,00                       
120965 FONDAZIONE CASA DEL GIOVANE DON MARIO BOTTOGLIA 631.680,00                       631.680,00                       598.130,00


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223271 FONDAZIONE CENTRO FORMAZIONE PROFESSIONALE PADRI SOMASCHI IMPRESA SOCIALE 458.670,00                       457.370,00                       429.985,00                       
2440680 FONDAZIONE DAIMON 239.230,00                       239.230,00                       227.480,00                       
1317045 FONDAZIONE EDUCATORI DEL TERZO MILLENNIO. GIOVANNI PAOLO II 74.440,00                         72.440,00                         74.850,00


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5384 FONDAZIONE ENAIP LOMBARDIA 4.811.510,00                   4.811.310,00                   4.574.160,00                   
1859032 FONDAZIONE ET LABORA 129.030,00                       125.430,00                       122.700,00                       
224810 FONDAZIONE GABRIELE CASTELLINI - SCUOLA D'ARTI E MESTIERI 203.890,00                       203.890,00                       193.880,00                       
157130 FONDAZIONE GIOVANNI E IRENE COVA ETS 167.970,00                       167.970,00                       159.720,00


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38631 FONDAZIONE IKAROS 1.530.730,00                   1.530.730,00                   1.454.820,00                   
1118799 FONDAZIONE ISTITUTO D'ARTE E MESTIERI VINCENZO RONCALLI 228.310,00                       224.210,00                       215.500,00                       
1130772 Fondazione Istituto Tecnico Superiore per le nuove tecnologie della vita 71.850,00                         71.850,00                         -                                     
39629 FONDAZIONE LE VELE 152.700,00                       152.700,00                       125.840,00


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1598015 FONDAZIONE LEONARDO EDUCATION 87.630,00                         86.530,00                         82.280,00                         
5498 FONDAZIONE LUIGI CLERICI 3.259.950,00                   3.259.950,00                   3.099.415,00                   
275740 FONDAZIONE MADDALENA DI CANOSSA 166.770,00                       166.770,00                       158.580,00                       
216010 FONDAZIONE MAZZINI ETS 722.990,00                       722.990,00                       687.520,00


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6185 FONDAZIONE MINOPRIO ISTITUTO TECNICO SUPERIORE PER BREVITA' "FONDAZIONE MINOPRIO" 223.960,00                       223.960,00                       212.960,00                       
1710925 FONDAZIONE MONS.GIULIO PARMIGIANI 343.720,00                       343.120,00                       326.555,00                       
1098085 FONDAZIONE SANTA CHIARA - ISTITUTO DI ISTRUZIONE PROFESSIONALE E DI FORMAZIONE PROFESSIONALE 271.440,00                       271.240,00                       253.940,00


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1112381 FONDAZIONE SCUOLA CATTOLICA DI VALLE CAMONICA 221.060,00                       220.060,00                       207.455,00                       
2/3


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Id operatore Denominazione Budget I anno IeFP 
come da D.G.R. 576/2023Budget II anno IeFP 
come da D.G.R. 576/2023Budget III anno IeFP 
come da D.G.R. 576/2023
134900 FORMAZIONE MANTOVA - FOR.MA. AZIENDA SPECIALE DELLA PROVINCIA DI MANTOVA 799.300,00                       799.300,00                       760.100,00                       
5324 GALDUS SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE 1.786.610,00                   1.786.510,00                   1.694.810,00


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174448 I.S.P.E. ISTITUTO SUPERIORE PROFESSIONALE EUROPEO 179.600,00                       179.600,00                       170.800,00                       
5438 IAL INNOVAZIONE APPRENDIMENTO LAVORO LOMBARDIA S.R.L. IMPRESA SOCIALE 1.405.140,00                   1.404.940,00                   1.336.065,00                   
1980588 IKRISALIDE 76.350,00                         76.350,00                         76.350,00                         
365195 IMMAGINAZIONE E LAVORO SOCIETA' COOPERATIVA 191.600,00                       191.600,00                       182.200,00


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2260245 INCHIOSTRO SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE 122.160,00                       122.160,00                       116.160,00                       
266008 ISTITUTO PAVONIANO ARTIGIANELLI 106.890,00                       106.890,00                       101.640,00                       
125412 ISTITUTO RIZZOLI PER L'INSEGNAMENTO DELLE ARTI GRAFICHE 356.300,00                       356.300,00                       338.800,00


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128613 ISTITUTO SORDOMUTI D’AMBO I SESSI DI BERGAMO 554.000,00                       519.000,00                       440.350,00                       
120655 LA COMETA SOCIETÀ COOPERATIVA SOCIALE, IN SIGLA LA COMETA S.C.S 377.010,00                       345.210,00                       294.095,00                       
1512303 L'ACCADEMIA ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE O.N.L.U.S. 197.560,00                       197.560,00                       187.880,00


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226125 O.D.P.F. OPERA DIOCESANA PRESERVAZIONE DELLA FEDE 529.600,00                       527.500,00                       501.620,00                       
235979 OK SCHOOL ACADEMY SRL - IMPRESA SOCIALE 439.350,00                       439.150,00                       417.050,00                       
1109664 PAIDEIA - SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE - ETS 77.330,00                         76.330,00                         72.590,00


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1710241 POLIESTETICO DI MILANO SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE 179.600,00                       179.600,00                       170.800,00                       
122636 PROMOS SOCIETA' COOPERATIVA A R.L. 87.020,00                         86.820,00                         82.280,00                         
201870 SACAI - SCUOLA ACCONCIATORI CESANESI ARTIGIANI ITALIANI 184.090,00                       184.090,00                       175.070,00


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2475828 SALESIANI LOMBARDIA PER LA FORMAZIONE ED IL LAVORO - CNOS-FAP 1.979.100,00                   1.979.000,00                   1.881.850,00                   
2104925 SCUOLA BOTTEGA ARTIGIANI - IMPRESA SOCIALE S.R.L. 1.023.820,00                   1.023.620,00                   973.655,00                       
199965 SCUOLA D'ARTE APPLICATA "ANDREA FANTONI" 600.620,00                       600.620,00                       571.120,00


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122042 SCUOLA DELLE ARTI E DELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE RODOLFO VANTINI 152.790,00                       151.790,00                       142.630,00                       
178087 SCUOLA DI ARTI E MESTIERI "F. BERTAZZONI" 417.450,00                       417.050,00                       389.565,00                       
152823 SCUOLA EDILE DI BERGAMO 96.530,00                         91.530,00                         77.440,00


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167245 SCUOLA INTERNAZIONALE DI ESTETICA SNC DI LOCATELLI ROBERTO E MARTINA LOREDANA - IMPRESA SOCIALE 85.310,00                         85.310,00                         81.130,00                         
1709088 SCUOLA PROFESSIONALE D'ARTE MURARIA S.R.L. - IMPRESA SOCIALE 76.350,00                         76.350,00                         76.350,00                         
1485464 SEMINARIO VESCOVILE DIOCESANO "SANTA MARIA DELLA PACE" IN CREMONA 76.350,00                         76.350,00                         76.350,00


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231256 SOCIETÀ COOPERATIVA SOCIALE IN-PRESA 303.300,00                       303.300,00                       288.405,00                       
269925 SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE ISTITUTO SAN VINCENZO 106.890,00                       106.890,00                       101.640,00                       
269383 SOCIETÀ UMANITARIA -                                     -                                     -                                     
903097 STARTING WORK - IMPRESA SOCIALE S.R.L. 228.960,00                       228.960,00                       208.120,00


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238553 VINCENZO FOPPA SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE - ONLUS 374.310,00                       374.210,00                       355.580,00                       
3/3


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Allegato B
Id 
operatoreDenominazione Budget PPD a.f. 
2022/2023 come da 
D.D.U.O. 12779/2022Quota come da D.G.R. 
576/2023Totale Budget PPD a.f. 
2023/2024 
come da D.g.r. 
576/2023
158735 A.F.G.P. ASSOCIAZIONE FORMAZIONE GIOVANNI PIAMARTA                     387.100,00                     387.100,00 
122076 AGENZIA FORMATIVA DELLA PROVINCIA DI VARESE                     418.700,00                     418.700,00 
133537AGENZIA PROVINCIALE PER L'ORIENTAMENTO, IL LAVORO E LA 
FORMAZIONE                    229.100,00                     229.100,00


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221076ASSOCIAZIONE FORMAZIONE PROFESSIONALE DEL PATRONATO 
SAN VINCENZO                      71.100,00                       31.600,00                     102.700,00 
171456 ASSOCIAZIONE LA NOSTRA FAMIGLIA                  1.295.600,00                  1.295.600,00 
5426 AZIENDA BERGAMASCA FORMAZIONE                     742.600,00                     742.600,00 
6124 AZIENDA SPECIALE CONSORTILE "CONSORZIO DESIO-BRIANZA"                     363.400,00                     363.400,00


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967191 AZIENDA SPECIALE DI FORMAZIONE "SCUOLA PAOLO BORSA"                     316.000,00                     316.000,00 
125089CENTRO DI ADDESTRAMENTO E PERFEZIONAMENTO ADDETTI 
COMMERCIO - C.A.P.A.C.                    355.500,00                     355.500,00 
171919 CENTRO FORMATIVO PROVINCIALE GIUSEPPE ZANARDELLI                     442.400,00                     442.400,00 
1969434 CFP ERBA PADRE MONTI IMPRESA SOCIALE SRL                       79.000,00                       31.600,00                     110.600,00


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15571 CFP TICINO MALPENSA                     118.500,00                     118.500,00 
134547 CONSORZIO CONSOLIDA -  SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE                     252.800,00                     252.800,00 
334507 CONSORZIO SIR                     537.200,00                     537.200,00 
15392E.C.FO.P.  ENTE CATTOLICO FORMAZIONE PROFESSIONALE 
MONZA E BRIANZA                    134.300,00                     134.300,00 
189562 ENAC LOMBARDIA - C.F.P. CANOSSA                     347.600,00                     347.600,00


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2440680 FONDAZIONE DAIMON                     323.900,00                     323.900,00 
5384 FONDAZIONE ENAIP LOMBARDIA                  1.453.600,00                  1.453.600,00 
1118799 FONDAZIONE ISTITUTO D'ARTE E MESTIERI VINCENZO RONCALLI                     118.500,00                     118.500,00 
5498 FONDAZIONE LUIGI CLERICI                     592.500,00                     592.500,00 
216010 FONDAZIONE MAZZINI ETS                     126.400,00                     126.400,00 
6185FONDAZIONE MINOPRIO ISTITUTO TECNICO SUPERIORE PER


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BREVITA' "FONDAZIONE MINOPRIO"                    237.000,00                     237.000,00 
1710925 FONDAZIONE MONS.GIULIO PARMIGIANI                     379.200,00                     379.200,00 
134900FORMAZIONE MANTOVA - FOR.MA. AZIENDA SPECIALE DELLA 
PROVINCIA DI MANTOVA                      86.900,00                       86.900,00 
5438IAL INNOVAZIONE APPRENDIMENTO LAVORO LOMBARDIA S.R.L. 
IMPRESA SOCIALE                 1.034.900,00                  1.034.900,00 
2260245 INCHIOSTRO SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE                     150.100,00                     150.100,00


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128613 ISTITUTO SORDOMUTI D’AMBO I SESSI DI BERGAMO                     323.900,00                     323.900,00 
2475828SALESIANI LOMBARDIA PER LA FORMAZIONE ED IL LAVORO - CNOS-
FAP                    323.900,00                     323.900,00 Budget Percorsi Personalizzati per Allievi Disabili (PPD) - a.f. 2023/2024
1/1


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Allegato C
Budget misure Duale - a.f. 2023/2024
158735  A.F.G.P. ASSOCIAZIONE FORMAZIONE GIOVANNI PIAMARTA 213.150,00                                                  
127859  A.T.S.S. COOPERATIVA SOCIALE 50.000,00                                                     
154877  ACCADEMIA FORMATIVA MARTESANA-CITTA' DI GORGONZOLA 858.350,00                                                  
2629489  ACCADEMIA FP MILANO S.R.L. IMPRESA SOCIALE 50.000,00


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136109  ACCADEMIA PROFESSIONALE P.B.S. 272.800,00                                                  
259300  ACCADEMIA SCUOLA ACCONCIATORI - UNASAS IMPRESA SOCIALE SRL IN FORMA ABBREVIATA A.S.A. UNASAS IMPRESA SOCIALE  53.880,00                                                     
6372  ACOF OLGA FIORINI - COOPERATIVA SOCIALE 50.000,00                                                     
122076  AGENZIA FORMATIVA DELLA PROVINCIA DI VARESE 257.224,90


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1651219  AGENZIA METROPOLITANA PER LA FORMAZIONE, L'ORIENTAMENTO E IL LAVORO 284.094,90                                                  
336317  AGENZIA PER LA FORMAZIONE L'ORIENTAMENTO ED IL LAVORO DELLA PROVINCIA DI MONZA E DELLA BRIANZA 569.570,70                                                  
5372  AGENZIA PER LA FORMAZIONE, L'ORIENTAMENTO E IL LAVORO DELLA PROVINCIA DI COMO 50.000,00                                                     
577313  AGENZIA PROVINCIALE PER LE ATTIVITA' FORMATIVE - A.P.A.F. 50.000,00


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133537  AGENZIA PROVINCIALE PER L'ORIENTAMENTO, IL LAVORO E LA FORMAZIONE 50.838,80                                                     
126372  APF VALTELLINA - AZIENDA DI PROMOZIONE E FORMAZIONE DELLA VALTELLINA 64.480,00                                                     
151013  ART SCHOOL SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE 304.940,00                                                  
5671  ASLAM COOPERATIVA SOCIALE (EX ASLAM ASSOCIAZIONE SCUOLE LAVORO ALTO MILANESE) 380.127,90


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277239  ASSOCIAZIONE CENTRO STUDI TEOREMA 422.190,00                                                  
270955  ASSOCIAZIONE CLUB BEAUTE' MILANO ACCONCIATURA MILANO ESTETICA 50.000,00                                                     
221076  ASSOCIAZIONE FORMAZIONE PROFESSIONALE DEL PATRONATO SAN VINCENZO 378.130,00                                                  
270439  ASSOCIAZIONE ISTITUTI SANTA PAOLA 50.000,00                                                     
2321479  ASSOCIAZIONE ISTITUTO PBS LIMBIATE 155.100,00


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179057  Associazione Istituto Scolastico Sistema 215.520,00                                                  
171456  ASSOCIAZIONE LA NOSTRA FAMIGLIA 50.000,00                                                     
182735  ASSOCIAZIONE SCUOLA SILV 50.000,00                                                     
131315  ASSOCIAZIONE SEAM 156.060,00                                                  
5426  AZIENDA BERGAMASCA FORMAZIONE 894.820,00


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271625  AZIENDA SPECIALE "AGENZIA FORMATIVA DON ANGELO TEDOLDI" 50.000,00                                                     
6124  AZIENDA SPECIALE CONSORTILE "CONSORZIO DESIO-BRIANZA" 50.000,00                                                     
967191  AZIENDA SPECIALE DI FORMAZIONE "SCUOLA PAOLO BORSA" 101.800,00                                                  
149134  C.A.A.P. 50.000,00                                                     
261846  C.F.P. UNIONE ARTIGIANI 50.000,00


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125110  CALAM CENTRO ARTISTICO LODIGIANO ACCONCIATORI MISTI ED ESTETICA 371.580,00                                                  
267178  CENTRO CULTURALE E FORMATIVO DON A. TADINI S.C.A.R.L. 124.230,00                                                  
125089  CENTRO DI ADDESTRAMENTO E PERFEZIONAMENTO ADDETTI COMMERCIO - C.A.P.A.C. 74.639,70                                                     
221620  CENTRO DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE DEL PIAMBELLO 50.000,00


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171919  CENTRO FORMATIVO PROVINCIALE GIUSEPPE ZANARDELLI 637.670,00                                                  
15480  CENTRO ITALIANO OPERE FEMMINILI SALESIANE 59.490,00                                                     
3558  CENTRO SERVIZI FORMAZIONE S.C.S. 50.000,00                                                     
1969434  CFP ERBA PADRE MONTI IMPRESA SOCIALE SRL 50.000,00                                                     
173624  CFP SAN GIUSEPPE COOPERATIVA SOCIALE 224.120,00


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15571  CFP TICINO MALPENSA 50.000,00                                                     
168690  CIAS FORMAZIONE PROFESSIONALE IMPRESA SOCIALE SRL 148.170,00                                                  
134547  CONSORZIO CONSOLIDA -  SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE 50.000,00                                                     
167336  CONSORZIO ENFAPI TREVIGLIO 65.570,00                                                     
213042  CONSORZIO PER LA FORMAZIONE PROFESSIONALE E PER L'EDUCAZIONE PERMANENTE 50.000,00


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334507  CONSORZIO SIR 50.000,00                                                     
127050  COOPERATIVA S. GIUSEPPE - SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE - ONLUS 50.000,00                                                     
242681  COOPERATIVA SOCIALE EDUCATIVA PAIDEIA SOCIETA' COOPERATIVA ONLUS 50.000,00                                                     
171134  CR FORMA AZIENDA SPECIALE DELLA PROVINCIA DI CREMONA PER LA GESTIONE DEI SERVIZI DI FORMAZIONE PROFESSIONALE 154.029,10


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15392  E.C.FO.P.  ENTE CATTOLICO FORMAZIONE PROFESSIONALE MONZA E BRIANZA 334.316,90                                                  
133457  E.L.FO.L ENTE LOMBARDO FORMAZIONE LAVORATORI 86.530,00                                                     
1113467  EDUCO - EDUCAZIONE IN CORSO IMPRESA SOCIALE SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE ONLUS 133.210,00                                                  
189562  ENAC LOMBARDIA - C.F.P. CANOSSA 50.000,00


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201384  ENFAPI CENTRO OPERATIVO DI COMO 64.480,00                                                     
244070  ENGIM LOMBARDIA 370.350,00                                                  
1103775  ENTE DI FORMAZIONE SACRA FAMIGLIA 211.564,00                                                  
183654  ENTE MORALE ASSOCIAZIONE SCUOLE STUDIO E LAVORO 50.000,00                                                     
205692  ENTE SCUOLA EDILE CREMONESE - CPT 61.080,00


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149460  ESEB - ENTE SISTEMA EDILIZIA BRESCIA (EX SCUOLA EDILE BRESCIANA) 50.000,00                                                     
1656362  ESPAM ENTE SCUOLA PROFESSIONALE ACCONCIATORI MISTI  50.000,00                                                     
928055  ESSENCE SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE 860.570,00                                                  
1456914  FONDAZIONE AIB 69.836,70                                                     
120965  FONDAZIONE CASA DEL GIOVANE DON MARIO BOTTOGLIA 157.150,00


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223271  FONDAZIONE CENTRO FORMAZIONE PROFESSIONALE PADRI SOMASCHI IMPRESA SOCIALE 166.790,00                                                  
2440680  FONDAZIONE DAIMON 50.000,00                                                     
1317045  FONDAZIONE EDUCATORI DEL TERZO MILLENNIO. GIOVANNI PAOLO II 50.000,00                                                     
5384  FONDAZIONE ENAIP LOMBARDIA 1.436.599,90                                               
1859032  FONDAZIONE ET LABORA 70.950,00


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224810  FONDAZIONE GABRIELE CASTELLINI - SCUOLA D'ARTI E MESTIERI 50.000,00                                                     
157130  FONDAZIONE GIOVANNI E IRENE COVA ETS 132.340,00                                                  
38631  FONDAZIONE IKAROS 354.720,00                                                  
1118799  FONDAZIONE ISTITUTO D'ARTE E MESTIERI VINCENZO RONCALLI 68.850,00                                                     
1130772  Fondazione Istituto Tecnico Superiore per le nuove tecnologie della vita 50.000,00


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39629  FONDAZIONE LE VELE 106.498,00                                                  id operatore denominazione Budget duale a.f. 2023/2024 
come da D.G.R. 576/2023
1/2


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id operatore denominazione Budget duale a.f. 2023/2024 
come da D.G.R. 576/2023
1598015  FONDAZIONE LEONARDO EDUCATION 50.000,00                                                     
5498  FONDAZIONE LUIGI CLERICI 718.250,00                                                  
275740  FONDAZIONE MADDALENA DI CANOSSA 183.990,00                                                  
216010  FONDAZIONE MAZZINI ETS 567.277,00


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6185  FONDAZIONE MINOPRIO ISTITUTO TECNICO SUPERIORE PER BREVITA' "FONDAZIONE MINOPRIO" 50.000,00                                                     
1710925  FONDAZIONE MONS.GIULIO PARMIGIANI 50.000,00                                                     
1098085  FONDAZIONE SANTA CHIARA - ISTITUTO DI ISTRUZIONE PROFESSIONALE E DI FORMAZIONE PROFESSIONALE 50.000,00                                                     
1112381  FONDAZIONE SCUOLA CATTOLICA DI VALLE CAMONICA 172.368,80


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134900  FORMAZIONE MANTOVA - FOR.MA. AZIENDA SPECIALE DELLA PROVINCIA DI MANTOVA 162.970,00                                                  
5324  GALDUS SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE 381.129,10                                                  
174448  I.S.P.E. ISTITUTO SUPERIORE PROFESSIONALE EUROPEO 85.310,00                                                     
5438  IAL INNOVAZIONE APPRENDIMENTO LAVORO LOMBARDIA S.R.L. IMPRESA SOCIALE 944.290,00                                                  
1980588  IKRISALIDE 50.000,00


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365195  IMMAGINAZIONE E LAVORO SOCIETA' COOPERATIVA 368.390,00                                                  
2260245  INCHIOSTRO SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE 102.575,80                                                  
266008  ISTITUTO PAVONIANO ARTIGIANELLI 50.000,00                                                     
125412  ISTITUTO RIZZOLI PER L'INSEGNAMENTO DELLE ARTI GRAFICHE 50.000,00                                                     
128613  ISTITUTO SORDOMUTI D’AMBO I SESSI DI BERGAMO 50.000,00


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120655  LA COMETA SOCIETÀ COOPERATIVA SOCIALE, IN SIGLA LA COMETA S.C.S 120.470,00                                                  
1512303  L'ACCADEMIA ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE O.N.L.U.S. 94.290,00                                                     
226125  O.D.P.F. OPERA DIOCESANA PRESERVAZIONE DELLA FEDE 128.430,00                                                  
235979  OK SCHOOL ACADEMY SRL - IMPRESA SOCIALE 50.000,00


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1109664  PAIDEIA - SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE - ETS 147.679,70                                                  
1710241  POLIESTETICO DI MILANO SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE 305.320,00                                                  
122636  PROMOS SOCIETA' COOPERATIVA A R.L. 50.000,00                                                     
201870  SACAI - SCUOLA ACCONCIATORI CESANESI ARTIGIANI ITALIANI 50.000,00


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2475828  SALESIANI LOMBARDIA PER LA FORMAZIONE ED IL LAVORO - CNOS-FAP 350.690,00                                                  
2104925  SCUOLA BOTTEGA ARTIGIANI - IMPRESA SOCIALE S.R.L. 386.510,00                                                  
199965  SCUOLA D'ARTE APPLICATA "ANDREA FANTONI" 508.910,00                                                  
122042  SCUOLA DELLE ARTI E DELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE RODOLFO VANTINI 50.000,00


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178087  SCUOLA DI ARTI E MESTIERI "F. BERTAZZONI" 50.590,00                                                     
152823  SCUOLA EDILE DI BERGAMO 50.000,00                                                     
167245  SCUOLA INTERNAZIONALE DI ESTETICA SNC DI LOCATELLI ROBERTO E MARTINA LOREDANA - IMPRESA SOCIALE 50.000,00                                                     
1709088  SCUOLA PROFESSIONALE D'ARTE MURARIA S.R.L. - IMPRESA SOCIALE 60.450,00


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1485464  SEMINARIO VESCOVILE DIOCESANO "SANTA MARIA DELLA PACE" IN CREMONA 50.000,00                                                     
231256  SOCIETÀ COOPERATIVA SOCIALE IN-PRESA 375.750,00                                                  
269925  SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE ISTITUTO SAN VINCENZO 123.220,00                                                  
269383  SOCIETÀ UMANITARIA -                                                                 
903097  STARTING WORK - IMPRESA SOCIALE S.R.L. 50.900,00


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238553  VINCENZO FOPPA SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE - ONLUS 84.530,00                                                     
2/2


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Allegato D
Budget percorsi individuali aggiuntivi all'offerta di IeFP (a valere sul PNRR) - a.f. 2023/2024
 Totale componente 
formazione  N. doti  Totale componente 
formazione  N. doti 
158735A.F.G.P. ASSOCIAZIONE FORMAZIONE GIOVANNI 
PIAMARTA903.600,00           189 229.455,00           1.133.055,00        -                            -                         1.133.055,00        
127859 A.T.S.S. COOPERATIVA SOCIALE 205.400,00           46 70.370,00             275.770,00           35.200,00                8 720,00                      35.920,00             311.690,00


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154877ACCADEMIA FORMATIVA MARTESANA-CITTA' DI 
GORGONZOLA555.408,70           118 152.001,30           707.410,00           248.300,00              52 4.680,00                   252.980,00           960.390,00           
2629489 ACCADEMIA FP MILANO S.R.L. IMPRESA SOCIALE -                         -                         -                         
136109 ACCADEMIA PROFESSIONALE P.B.S. 448.000,00           101 157.495,00           605.495,00           36.100,00                8 720,00                      36.820,00             642.315,00


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259300ACCADEMIA SCUOLA ACCONCIATORI - UNASAS IMPRESA 
SOCIALE SRL IN FORMA ABBREVIATA A.S.A. UNASAS 
IMPRESA SOCIALE 66.000,00             15 23.925,00             89.925,00             -                            -                         89.925,00             
6372 ACOF OLGA FIORINI - COOPERATIVA SOCIALE 397.000,00           86 118.570,00           515.570,00           -                            -                         515.570,00


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122076 AGENZIA FORMATIVA DELLA PROVINCIA DI VARESE 730.900,00           155 198.325,00           929.225,00           79.675,20                16 1.440,00                   81.115,20             1.010.340,20        
1651219AGENZIA METROPOLITANA PER LA FORMAZIONE, 
L'ORIENTAMENTO E IL LAVORO1.461.600,00        312 408.840,00           1.870.440,00        150.517,30              32 2.880,00                   153.397,30           2.023.837,30        
336317AGENZIA PER LA FORMAZIONE L'ORIENTAMENTO ED IL


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LAVORO DELLA PROVINCIA DI MONZA E DELLA BRIANZA595.400,00           124 147.980,00           743.380,00           44.817,30                9 810,00                      45.627,30             789.007,30           
5372AGENZIA PER LA FORMAZIONE, L'ORIENTAMENTO E IL 
LAVORO DELLA PROVINCIA DI COMO415.200,00           87 106.365,00           521.565,00           45.159,40                10 900,00                      46.059,40             567.624,40           
577313AGENZIA PROVINCIALE PER LE ATTIVITA' FORMATIVE -


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A.P.A.F.135.000,00           27 26.865,00             161.865,00           -                            -                         161.865,00           
133537AGENZIA PROVINCIALE PER L'ORIENTAMENTO, IL 
LAVORO E LA FORMAZIONE240.000,00           48 47.760,00             287.760,00           -                            -                         287.760,00           
126372APF VALTELLINA - AZIENDA DI PROMOZIONE E 
FORMAZIONE DELLA VALTELLINA249.400,00           53 68.335,00             317.735,00           -                            -                         317.735,00


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151013 ART SCHOOL SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE 110.000,00           25 39.875,00             149.875,00           136.400,00              31 2.790,00                   139.190,00           289.065,00           
5671ASLAM COOPERATIVA SOCIALE (EX ASLAM ASSOCIAZIONE 
SCUOLE LAVORO ALTO MILANESE)378.900,00           78 88.710,00             467.610,00           -                            -                         467.610,00


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277239 ASSOCIAZIONE CENTRO STUDI TEOREMA 118.800,00           27 43.065,00             161.865,00           -                            -                         161.865,00           
270955ASSOCIAZIONE CLUB BEAUTE' MILANO ACCONCIATURA 
MILANO ESTETICA-                         0 -                         -                         35.200,00                8 720,00                      35.920,00             35.920,00             
221076ASSOCIAZIONE FORMAZIONE PROFESSIONALE DEL


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PATRONATO SAN VINCENZO558.100,00           119 155.305,00           713.405,00           336.518,80              69 6.210,00                   342.728,80           1.056.133,80        
270439 ASSOCIAZIONE ISTITUTI SANTA PAOLA 325.000,00           68 82.660,00             407.660,00           -                            -                         407.660,00           
2321479 ASSOCIAZIONE ISTITUTO PBS LIMBIATE 103.300,00           23 34.585,00             137.885,00           199.500,00              45 4.050,00                   203.550,00           341.435,00


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179057 Associazione Istituto Scolastico Sistema 167.200,00           38 60.610,00             227.810,00           127.600,00              29 2.610,00                   130.210,00           358.020,00           
182735 ASSOCIAZIONE SCUOLA SILV 94.000,00             20 25.900,00             119.900,00           18.800,00                4 360,00                      19.160,00             139.060,00


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131315 ASSOCIAZIONE SEAM 158.400,00           36 57.420,00             215.820,00           30.800,00                7 630,00                      31.430,00             247.250,00           
5426 AZIENDA BERGAMASCA FORMAZIONE 1.248.800,00        265 339.875,00           1.588.675,00        626.200,00              131 11.790,00                637.990,00           2.226.665,00        
271625AZIENDA SPECIALE "AGENZIA FORMATIVA DON ANGELO 
TEDOLDI"104.300,00           22 27.590,00             131.890,00           -                            -                         131.890,00


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6124AZIENDA SPECIALE CONSORTILE "CONSORZIO DESIO-
BRIANZA"103.400,00           22 28.490,00             131.890,00           28.200,00                6 540,00                      28.740,00             160.630,00           
967191AZIENDA SPECIALE DI FORMAZIONE "SCUOLA PAOLO 
BORSA"135.000,00           27 26.865,00             161.865,00           -                            -                         161.865,00


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149134 C.A.A.P. 61.600,00             14 22.330,00             83.930,00             13.200,00                3 270,00                      13.470,00             97.400,00             
261846 C.F.P. UNIONE ARTIGIANI 182.900,00           40 56.900,00             239.800,00           49.600,00                11 990,00                      50.590,00             290.390,00           
125110CALAM CENTRO ARTISTICO LODIGIANO ACCONCIATORI


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MISTI ED ESTETICA272.800,00           62 98.890,00             371.690,00           160.718,80              36 3.240,00                   163.958,80           535.648,80           
267178CENTRO CULTURALE E FORMATIVO DON A. TADINI 
S.C.A.R.L.37.600,00             8 10.360,00             47.960,00             171.100,00              38 3.420,00                   174.520,00           222.480,00           
125089CENTRO DI ADDESTRAMENTO E PERFEZIONAMENTO


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ADDETTI COMMERCIO - C.A.P.A.C.477.900,00           96 97.620,00             575.520,00           134.451,90              27 2.430,00                   136.881,90           712.401,90           
221620CENTRO DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE 
DEL PIAMBELLO56.400,00             12 15.540,00             71.940,00             37.600,00                8 720,00                      38.320,00             110.260,00           
171919CENTRO FORMATIVO PROVINCIALE GIUSEPPE


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ZANARDELLI1.644.700,00        356 489.520,00           2.134.220,00        665.300,00              142 12.780,00                678.080,00           2.812.300,00        
15480 CENTRO ITALIANO OPERE FEMMINILI SALESIANE 902.500,00           191 242.545,00           1.145.045,00        211.548,90              43 3.870,00                   215.418,90           1.360.463,90        
3558 CENTRO SERVIZI FORMAZIONE S.C.S. 162.200,00           34 41.630,00             203.830,00           53.200,00                11 990,00                      54.190,00             258.020,00


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1969434 CFP ERBA PADRE MONTI IMPRESA SOCIALE SRL 70.500,00             15 19.425,00             89.925,00             9.679,70                   2 180,00                      9.859,70               99.784,70             
173624 CFP SAN GIUSEPPE COOPERATIVA SOCIALE 257.900,00           58 89.810,00             347.710,00           13.200,00                3 270,00                      13.470,00             361.180,00


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15571 CFP TICINO MALPENSA 98.700,00             21 27.195,00             125.895,00           28.200,00                6 540,00                      28.740,00             154.635,00           
168690CIAS FORMAZIONE PROFESSIONALE IMPRESA SOCIALE 
SRL206.800,00           47 74.965,00             281.765,00           61.600,00                14 1.260,00                   62.860,00             344.625,00           
134547CONSORZIO CONSOLIDA -  SOCIETA' COOPERATIVA


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SOCIALE82.971,90             17 18.943,10             101.915,00           9.959,40                   2 180,00                      10.139,40             112.054,40           
167336 CONSORZIO ENFAPI TREVIGLIO 112.800,00           24 31.080,00             143.880,00           100.000,00              20 1.800,00                   101.800,00           245.680,00           
213042CONSORZIO PER LA FORMAZIONE PROFESSIONALE E PER


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L'EDUCAZIONE PERMANENTE69.400,00             14 14.530,00             83.930,00             24.898,50                5 450,00                      25.348,50             109.278,50           
334507 CONSORZIO SIR 43.926,30             9 10.028,70             53.955,00             -                            -                         53.955,00             
127050COOPERATIVA S. GIUSEPPE - SOCIETA' COOPERATIVA 
SOCIALE - ONLUS157.600,00           35 52.225,00             209.825,00           -                            -                         209.825,00


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242681COOPERATIVA SOCIALE EDUCATIVA PAIDEIA SOCIETA' 
COOPERATIVA ONLUS-                         -                         -                         
171134CR FORMA AZIENDA SPECIALE DELLA PROVINCIA DI 
CREMONA PER LA GESTIONE DEI SERVIZI DI 
FORMAZIONE PROFESSIONALE359.800,00           77 101.815,00           461.615,00           145.557,90              31 2.790,00                   148.347,90           609.962,90           
15392E.C.FO.P.  ENTE CATTOLICO FORMAZIONE


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PROFESSIONALE MONZA E BRIANZA958.500,00           207 282.465,00           1.240.965,00        175.873,70              37 3.330,00                   179.203,70           1.420.168,70        
133457 E.L.FO.L ENTE LOMBARDO FORMAZIONE LAVORATORI 60.000,00             12 11.940,00             71.940,00             10.000,00                2 180,00                      10.180,00             82.120,00             
1113467EDUCO - EDUCAZIONE IN CORSO IMPRESA SOCIALE


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SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE ONLUS232.500,00           51 73.245,00             305.745,00           72.500,00                16 1.440,00                   73.940,00             379.685,00           
189562 ENAC LOMBARDIA - C.F.P. CANOSSA 882.600,00           180 196.500,00           1.079.100,00        186.800,00              40 3.600,00                   190.400,00           1.269.500,00


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201384 ENFAPI CENTRO OPERATIVO DI COMO 192.700,00           41 53.095,00             245.795,00           70.400,00                16 1.440,00                   71.840,00             317.635,00           
244070 ENGIM LOMBARDIA 246.700,00           50 53.050,00             299.750,00           -                            -                         299.750,00           
1103775 ENTE DI FORMAZIONE SACRA FAMIGLIA 134.310,50           28 33.549,50             167.860,00           9.400,00                   2 180,00                      9.580,00               177.440,00


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183654 ENTE MORALE ASSOCIAZIONE SCUOLE STUDIO E LAVORO 52.800,00             12 19.140,00             71.940,00             -                            -                         71.940,00             
205692 ENTE SCUOLA EDILE CREMONESE - CPT -                         0 -                         -                         15.000,00                3 270,00                      15.270,00             15.270,00             
149460ESEB - ENTE SISTEMA EDILIZIA BRESCIA (EX SCUOLA


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EDILE BRESCIANA)14.642,10             3 3.342,90               17.985,00             -                            -                         17.985,00             
1656362ESPAM ENTE SCUOLA PROFESSIONALE ACCONCIATORI 
MISTI 57.200,00             13 20.735,00             77.935,00             -                            -                         77.935,00             
928055 ESSENCE SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE 312.400,00           71 113.245,00           425.645,00           317.800,00              68 6.120,00                   323.920,00           749.565,00


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1456914 FONDAZIONE AIB 175.600,00           38 52.210,00             227.810,00           51.979,70                11 990,00                      52.969,70             280.779,70           
120965FONDAZIONE CASA DEL GIOVANE DON MARIO 
BOTTOGLIA442.400,00           94 121.130,00           563.530,00           -                            -                         563.530,00           
223271FONDAZIONE CENTRO FORMAZIONE PROFESSIONALE


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PADRI SOMASCHI IMPRESA SOCIALE296.100,00           63 81.585,00             377.685,00           84.900,00                18 1.620,00                   86.520,00             464.205,00           
2440680 FONDAZIONE DAIMON 140.000,00           28 27.860,00             167.860,00           54.776,70                11 990,00                      55.766,70             223.626,70           
1317045FONDAZIONE EDUCATORI DEL TERZO MILLENNIO.


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GIOVANNI PAOLO II33.261,40             7 8.703,60               41.965,00             4.700,00                   1 90,00                        4.790,00               46.755,00             Quota budget per 
prosecuzioniBudget PNRR
come da D.G.R. 
576/2023id 
operatoredenominazione Doti IV anni a.f. 2022/2023 assegnate 
a valere su budget IV anni, su budget 
Duale e su PNRRI e II anni PNRR Linea A 
a.f. 2022/2023
(D.D.S. 11111/2023 - Allegato A)Integrazione budget 
per aumento valore 
dote a 5.995 €Quota budget 
calcolata su quarti 
anniIntegrazione budget 
I e II anni per 
aumento valore


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Totale componente 
formazione  N. doti  Totale componente 
formazione  N. doti Quota budget per 
prosecuzioniBudget PNRR
come da D.G.R. 
576/2023id 
operatoredenominazione Doti IV anni a.f. 2022/2023 assegnate 
a valere su budget IV anni, su budget 
Duale e su PNRRI e II anni PNRR Linea A 
a.f. 2022/2023
(D.D.S. 11111/2023 - Allegato A)Integrazione budget 
per aumento valore 
dote a 5.995 €Quota budget 
calcolata su quarti 
anniIntegrazione budget 
I e II anni per 
aumento valore 
fascia


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I e II anni per 
aumento valore 
fascia
5384 FONDAZIONE ENAIP LOMBARDIA 2.256.100,00        473 579.535,00           2.835.635,00        489.061,70              101 9.090,00                   498.151,70           3.333.786,70        
1859032 FONDAZIONE ET LABORA 13.200,00             3 4.785,00               17.985,00             13.800,00                3 270,00                      14.070,00             32.055,00             
224810FONDAZIONE GABRIELE CASTELLINI - SCUOLA D'ARTI E


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MESTIERI198.700,00           41 47.095,00             245.795,00           95.159,40                20 1.800,00                   96.959,40             342.754,40           
157130 FONDAZIONE GIOVANNI E IRENE COVA ETS 115.000,00           23 22.885,00             137.885,00           25.000,00                5 450,00                      25.450,00             163.335,00           
38631 FONDAZIONE IKAROS 1.079.800,00        224 263.080,00           1.342.880,00        273.500,00              61 5.490,00                   278.990,00           1.621.870,00


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1118799FONDAZIONE ISTITUTO D'ARTE E MESTIERI VINCENZO 
RONCALLI136.400,00           31 49.445,00             185.845,00           -                            -                         185.845,00           
1130772Fondazione Istituto Tecnico Superiore per le nuove 
tecnologie della vita-                         -                         -                         
39629 FONDAZIONE LE VELE 85.000,00             17 16.915,00             101.915,00           19.918,80                4 360,00                      20.278,80             122.193,80


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1598015 FONDAZIONE LEONARDO EDUCATION -                         -                         -                         
5498 FONDAZIONE LUIGI CLERICI 1.256.200,00        269 356.455,00           1.612.655,00        -                            -                         1.612.655,00        
275740 FONDAZIONE MADDALENA DI CANOSSA 175.200,00           36 40.620,00             215.820,00           181.400,00              37 3.330,00                   184.730,00           400.550,00


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216010 FONDAZIONE MAZZINI ETS 384.200,00           82 107.390,00           491.590,00           73.400,00                16 1.440,00                   74.840,00             566.430,00           
6185FONDAZIONE MINOPRIO ISTITUTO TECNICO SUPERIORE 
PER BREVITA' "FONDAZIONE MINOPRIO"175.000,00           35 34.825,00             209.825,00           29.954,19                6 540,00                      30.494,19             240.319,19


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1710925 FONDAZIONE MONS.GIULIO PARMIGIANI 140.200,00           29 33.655,00             173.855,00           64.400,00                13 1.170,00                   65.570,00             239.425,00           
1098085FONDAZIONE SANTA CHIARA - ISTITUTO DI ISTRUZIONE 
PROFESSIONALE E DI FORMAZIONE PROFESSIONALE173.500,00           38 54.310,00             227.810,00           -                            -                         227.810,00


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1112381 FONDAZIONE SCUOLA CATTOLICA DI VALLE CAMONICA 97.000,00             20 22.900,00             119.900,00           -                            -                         119.900,00           
134900FORMAZIONE MANTOVA - FOR.MA. AZIENDA SPECIALE 
DELLA PROVINCIA DI MANTOVA484.100,00           106 151.370,00           635.470,00           77.717,30                16 1.440,00                   79.157,30             714.627,30


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5324 GALDUS SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE 801.700,00           164 181.480,00           983.180,00           301.783,50              61 5.490,00                   307.273,50           1.290.453,50        
174448 I.S.P.E. ISTITUTO SUPERIORE PROFESSIONALE EUROPEO 180.400,00           41 65.395,00             245.795,00           52.800,00                12 1.080,00                   53.880,00             299.675,00           
5438IAL INNOVAZIONE APPRENDIMENTO LAVORO


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LOMBARDIA S.R.L. IMPRESA SOCIALE831.900,00           171 193.245,00           1.025.145,00        105.200,00              22 1.980,00                   107.180,00           1.132.325,00        
1980588 IKRISALIDE 80.000,00             16 15.920,00             95.920,00             -                            -                         95.920,00             
365195 IMMAGINAZIONE E LAVORO SOCIETA' COOPERATIVA 66.000,00             15 23.925,00             89.925,00             312.200,00              64 5.760,00                   317.960,00           407.885,00


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2260245 INCHIOSTRO SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE 70.000,00             14 13.930,00             83.930,00             4.979,70                   1 90,00                        5.069,70               88.999,70             
266008 ISTITUTO PAVONIANO ARTIGIANELLI 75.000,00             15 14.925,00             89.925,00             -                            -                         89.925,00             
125412ISTITUTO RIZZOLI PER L'INSEGNAMENTO DELLE ARTI


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GRAFICHE225.000,00           45 44.775,00             269.775,00           69.715,80                14 1.260,00                   70.975,80             340.750,80           
128613 ISTITUTO SORDOMUTI D’AMBO I SESSI DI BERGAMO 235.000,00           47 46.765,00             281.765,00           -                            -                         281.765,00           
120655LA COMETA SOCIETÀ COOPERATIVA SOCIALE, IN SIGLA LA 
COMETA S.C.S239.600,00           49 54.155,00             293.755,00           -                            -                         293.755,00


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1512303L'ACCADEMIA ISTRUZIONE E FORMAZIONE 
PROFESSIONALE SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE 
O.N.L.U.S.110.000,00           25 39.875,00             149.875,00           123.200,00              28 2.520,00                   125.720,00           275.595,00           
226125 O.D.P.F. OPERA DIOCESANA PRESERVAZIONE DELLA FEDE 215.100,00           45 54.675,00             269.775,00           92.200,00                20 1.800,00                   94.000,00             363.775,00


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235979 OK SCHOOL ACADEMY SRL - IMPRESA SOCIALE 316.800,00           72 114.840,00           431.640,00           154.579,70              35 3.150,00                   157.729,70           589.369,70           
1109664 PAIDEIA - SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE - ETS 83.600,00             19 30.305,00             113.905,00           24.898,50                5 450,00                      25.348,50             139.253,50           
1710241POLIESTETICO DI MILANO SOCIETA' COOPERATIVA


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SOCIALE114.400,00           26 41.470,00             155.870,00           215.600,00              49 4.410,00                   220.010,00           375.880,00           
122636 PROMOS SOCIETA' COOPERATIVA A R.L. 56.400,00             12 15.540,00             71.940,00             74.695,50                15 1.350,00                   76.045,50             147.985,50           
201870SACAI - SCUOLA ACCONCIATORI CESANESI ARTIGIANI 
ITALIANI167.200,00           38 60.610,00             227.810,00           -                            -                         227.810,00


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2475828SALESIANI LOMBARDIA PER LA FORMAZIONE ED IL 
LAVORO - CNOS-FAP1.234.800,00        258 311.910,00           1.546.710,00        547.200,00              114 10.260,00                557.460,00           2.104.170,00        
2104925 SCUOLA BOTTEGA ARTIGIANI - IMPRESA SOCIALE S.R.L. 362.300,00           76 93.320,00             455.620,00           -                            -                         455.620,00


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199965 SCUOLA D'ARTE APPLICATA "ANDREA FANTONI" 620.000,00           124 123.380,00           743.380,00           225.000,00              45 4.050,00                   229.050,00           972.430,00           
122042SCUOLA DELLE ARTI E DELLA FORMAZIONE 
PROFESSIONALE RODOLFO VANTINI70.500,00             15 19.425,00             89.925,00             32.539,10                7 630,00                      33.169,10             123.094,10


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178087 SCUOLA DI ARTI E MESTIERI "F. BERTAZZONI" 198.600,00           42 53.190,00             251.790,00           -                            -                         251.790,00           
152823 SCUOLA EDILE DI BERGAMO -                         -                         -                         
167245SCUOLA INTERNAZIONALE DI ESTETICA SNC DI LOCATELLI 
ROBERTO E MARTINA LOREDANA - IMPRESA SOCIALE79.200,00             18 28.710,00             107.910,00           -                            -                         107.910,00


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1709088SCUOLA PROFESSIONALE D'ARTE MURARIA S.R.L. - 
IMPRESA SOCIALE49.053,50             10 10.896,50             59.950,00             65.000,00                13 1.170,00                   66.170,00             126.120,00           
1485464SEMINARIO VESCOVILE DIOCESANO "SANTA MARIA 
DELLA PACE" IN CREMONA-                         -                         -                         
231256 SOCIETÀ COOPERATIVA SOCIALE IN-PRESA 165.000,00           33 32.835,00             197.835,00           84.100,00                17 1.530,00                   85.630,00             283.465,00


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269925SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE ISTITUTO SAN 
VINCENZO75.000,00             15 14.925,00             89.925,00             20.000,00                4 360,00                      20.360,00             110.285,00           
269383 SOCIETÀ UMANITARIA -                         -                         -                         
903097 STARTING WORK - IMPRESA SOCIALE S.R.L. 110.000,00           22 21.890,00             131.890,00           -                            -                         131.890,00           
238553VINCENZO FOPPA SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE -


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ONLUS321.000,00           69 92.655,00             413.655,00           91.400,00                19 1.710,00                   93.110,00             506.765,00


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Allegato E
Budget Interventi integrativi a favore dei target fragili (PNRR) - a.f. 2023/2024
Id operatore Denominazione Budget determinato 
come da D.G.R. 
576/2023
158735 A.F.G.P. ASSOCIAZIONE FORMAZIONE GIOVANNI PIAMARTA 224.183,00                     
127859 A.T.S.S. COOPERATIVA SOCIALE 41.990,00                       
154877 ACCADEMIA FORMATIVA MARTESANA-CITTA' DI GORGONZOLA 136.218,00                     
136109 ACCADEMIA PROFESSIONALE P.B.S. 79.283,00                       
259300ACCADEMIA SCUOLA ACCONCIATORI - UNASAS IMPRESA SOCIALE SRL IN FORMA ABBREVIATA A.S.A.


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UNASAS IMPRESA SOCIALE 13.095,00                       
6372 ACOF OLGA FIORINI - COOPERATIVA SOCIALE 71.881,00                       
122076 AGENZIA FORMATIVA DELLA PROVINCIA DI VARESE 182.051,00                     
1651219 AGENZIA METROPOLITANA PER LA FORMAZIONE, L'ORIENTAMENTO E IL LAVORO 267.454,00                     
336317AGENZIA PER LA FORMAZIONE L'ORIENTAMENTO ED IL LAVORO DELLA PROVINCIA DI MONZA E 
DELLA BRIANZA119.849,00                     
5372 AGENZIA PER LA FORMAZIONE, L'ORIENTAMENTO E IL LAVORO DELLA PROVINCIA DI COMO 80.564,00


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577313 AGENZIA PROVINCIALE PER LE ATTIVITA' FORMATIVE - A.P.A.F. 18.504,00                       
133537 AGENZIA PROVINCIALE PER L'ORIENTAMENTO, IL LAVORO E LA FORMAZIONE 48.395,00                       
126372 APF VALTELLINA - AZIENDA DI PROMOZIONE E FORMAZIONE DELLA VALTELLINA 54.800,00                       
151013 ART SCHOOL SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE 39.855,00                       
5671 ASLAM COOPERATIVA SOCIALE (EX ASLAM ASSOCIAZIONE SCUOLE LAVORO ALTO MILANESE) 87.111,00                       
277239 ASSOCIAZIONE CENTRO STUDI TEOREMA 34.019,00


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270955 ASSOCIAZIONE CLUB BEAUTE' MILANO ACCONCIATURA MILANO ESTETICA 25.479,00                       
221076 ASSOCIAZIONE FORMAZIONE PROFESSIONALE DEL PATRONATO SAN VINCENZO 163.405,00                     
270439 ASSOCIAZIONE ISTITUTI SANTA PAOLA 58.359,00                       
2321479 ASSOCIAZIONE ISTITUTO PBS LIMBIATE 27.471,00                       
179057 Associazione Istituto Scolastico Sistema 43.271,00                       
171456 ASSOCIAZIONE LA NOSTRA FAMIGLIA 21.351,00                       
182735 ASSOCIAZIONE SCUOLA SILV 13.095,00


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131315 ASSOCIAZIONE SEAM 34.161,00                       
5426 AZIENDA BERGAMASCA FORMAZIONE 401.680,00                     
271625 AZIENDA SPECIALE "AGENZIA FORMATIVA DON ANGELO TEDOLDI" 20.070,00                       
6124 AZIENDA SPECIALE CONSORTILE "CONSORZIO DESIO-BRIANZA" 28.752,00                       
967191 AZIENDA SPECIALE DI FORMAZIONE "SCUOLA PAOLO BORSA" 32.026,00                       
2472464 BCM GIOVANI S.R.L. - IMPRESA SOCIALE -                                    
149134 C.A.A.P. 13.380,00


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261846 C.F.P. UNIONE ARTIGIANI 36.439,00                       
125110 CALAM CENTRO ARTISTICO LODIGIANO ACCONCIATORI MISTI ED ESTETICA 61.348,00                       
267178 CENTRO CULTURALE E FORMATIVO DON A. TADINI S.C.A.R.L. 24.055,00                       
125089 CENTRO DI ADDESTRAMENTO E PERFEZIONAMENTO ADDETTI COMMERCIO - C.A.P.A.C. 120.134,00                     
221620 CENTRO DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE DEL PIAMBELLO 15.657,00                       
171919 CENTRO FORMATIVO PROVINCIALE GIUSEPPE ZANARDELLI 394.990,00


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15480 CENTRO ITALIANO OPERE FEMMINILI SALESIANE 193.581,00                     
3558 CENTRO SERVIZI FORMAZIONE S.C.S. 39.855,00                       
1969434 CFP ERBA PADRE MONTI IMPRESA SOCIALE SRL 22.774,00                       
173624 CFP SAN GIUSEPPE COOPERATIVA SOCIALE 56.508,00                       
15571 CFP TICINO MALPENSA 24.198,00                       
168690 CIAS FORMAZIONE PROFESSIONALE IMPRESA SOCIALE SRL 48.253,00                       
134547 CONSORZIO CONSOLIDA -  SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE 20.781,00


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167336 CONSORZIO ENFAPI TREVIGLIO 35.015,00                       
213042 CONSORZIO PER LA FORMAZIONE PROFESSIONALE E PER L'EDUCAZIONE PERMANENTE 26.190,00                       
334507 CONSORZIO SIR 10.818,00                       
127050 COOPERATIVA S. GIUSEPPE - SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE - ONLUS 45.833,00                       
242681 COOPERATIVA SOCIALE EDUCATIVA PAIDEIA SOCIETA' COOPERATIVA ONLUS 2.277,00                          
171134CR FORMA AZIENDA SPECIALE DELLA PROVINCIA DI CREMONA PER LA GESTIONE DEI SERVIZI DI 
FORMAZIONE PROFESSIONALE108.035,00


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15392 E.C.FO.P.  ENTE CATTOLICO FORMAZIONE PROFESSIONALE MONZA E BRIANZA 215.785,00                     
133457 E.L.FO.L ENTE LOMBARDO FORMAZIONE LAVORATORI 13.522,00                       
1113467 EDUCO - EDUCAZIONE IN CORSO IMPRESA SOCIALE SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE ONLUS 50.957,00                       
1/3


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Id operatore Denominazione Budget determinato 
come da D.G.R. 
576/2023
189562 ENAC LOMBARDIA - C.F.P. CANOSSA 162.551,00                     
201384 ENFAPI CENTRO OPERATIVO DI COMO 53.235,00                       
244070 ENGIM LOMBARDIA 68.465,00                       
1103775 ENTE DI FORMAZIONE SACRA FAMIGLIA 28.183,00                       
183654 ENTE MORALE ASSOCIAZIONE SCUOLE STUDIO E LAVORO 9.821,00                          
205692 ENTE SCUOLA EDILE CREMONESE - CPT 5.978,00


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149460 ESEB - ENTE SISTEMA EDILIZIA BRESCIA (EX SCUOLA EDILE BRESCIANA) 8.113,00                          
1656362 ESPAM ENTE SCUOLA PROFESSIONALE ACCONCIATORI MISTI 10.391,00                       
928055 ESSENCE SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE 116.148,00                     
1456914 FONDAZIONE AIB 62.060,00                       
120965 FONDAZIONE CASA DEL GIOVANE DON MARIO BOTTOGLIA 76.578,00                       
223271 FONDAZIONE CENTRO FORMAZIONE PROFESSIONALE PADRI SOMASCHI IMPRESA SOCIALE 59.213,00                       
2440680 FONDAZIONE DAIMON 37.293,00


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1317045 FONDAZIONE EDUCATORI DEL TERZO MILLENNIO. GIOVANNI PAOLO II 8.967,00                          
5384 FONDAZIONE ENAIP LOMBARDIA 622.161,00                     
1859032 FONDAZIONE ET LABORA 20.070,00                       
224810 FONDAZIONE GABRIELE CASTELLINI - SCUOLA D'ARTI E MESTIERI 30.603,00                       
157130 FONDAZIONE GIOVANNI E IRENE COVA ETS 19.643,00                       
38631 FONDAZIONE IKAROS 193.438,00                     
1118799 FONDAZIONE ISTITUTO D'ARTE E MESTIERI VINCENZO RONCALLI 30.603,00


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1130772 Fondazione Istituto Tecnico Superiore per le nuove tecnologie della vita 3.131,00                          
39629 FONDAZIONE LE VELE 16.938,00                       
1598015 FONDAZIONE LEONARDO EDUCATION 9.110,00                          
5498 FONDAZIONE LUIGI CLERICI 354.708,00                     
275740 FONDAZIONE MADDALENA DI CANOSSA 35.015,00                       
216010 FONDAZIONE MAZZINI ETS 115.010,00                     
6185 FONDAZIONE MINOPRIO ISTITUTO TECNICO SUPERIORE" PER BREVITA' "FONDAZIONE MINOPRIO" 32.311,00


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1710925 FONDAZIONE MONS.GIULIO PARMIGIANI 44.410,00                       
1098085FONDAZIONE SANTA CHIARA - ISTITUTO DI ISTRUZIONE PROFESSIONALE E DI FORMAZIONE 
PROFESSIONALE32.596,00                       
1112381 FONDAZIONE SCUOLA CATTOLICA DI VALLE CAMONICA 25.479,00                       
134900 FORMAZIONE MANTOVA - FOR.MA. AZIENDA SPECIALE DELLA PROVINCIA DI MANTOVA 101.203,00                     
5324 GALDUS SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE 207.245,00                     
174448 I.S.P.E. ISTITUTO SUPERIORE PROFESSIONALE EUROPEO 27.898,00


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5438 IAL INNOVAZIONE APPRENDIMENTO LAVORO LOMBARDIA S.R.L. IMPRESA SOCIALE 218.774,00                     
1980588 IKRISALIDE 9.537,00                          
365195 IMMAGINAZIONE E LAVORO SOCIETA' COOPERATIVA 45.121,00                       
2260245 INCHIOSTRO SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE 22.205,00                       
266008 ISTITUTO PAVONIANO ARTIGIANELLI 14.519,00                       
125412 ISTITUTO RIZZOLI PER L'INSEGNAMENTO DELLE ARTI GRAFICHE 39.285,00                       
128613 ISTITUTO SORDOMUTI D’AMBO I SESSI DI BERGAMO 51.527,00


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120655 LA COMETA SOCIETÀ COOPERATIVA SOCIALE, IN SIGLA LA COMETA S.C.S 40.139,00                       
1512303L'ACCADEMIA ISTRUZIONE E FORMAZIONE PROFESSIONALE SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE 
O.N.L.U.S.29.322,00                       
226125 O.D.P.F. OPERA DIOCESANA PRESERVAZIONE DELLA FEDE 69.461,00                       
235979 OK SCHOOL ACADEMY SRL - IMPRESA SOCIALE 64.622,00                       
1109664 PAIDEIA - SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE - ETS 22.205,00                       
1710241 POLIESTETICO DI MILANO SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE 40.851,00


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122636 PROMOS SOCIETA' COOPERATIVA A R.L. 13.665,00                       
201870 SACAI - SCUOLA ACCONCIATORI CESANESI ARTIGIANI ITALIANI 24.055,00                       
2475828 SALESIANI LOMBARDIA PER LA FORMAZIONE ED IL LAVORO - CNOS-FAP 272.721,00                     
2104925 SCUOLA BOTTEGA ARTIGIANI - IMPRESA SOCIALE S.R.L. 116.860,00                     
199965 SCUOLA D'ARTE APPLICATA "ANDREA FANTONI" 90.812,00                       
122042 SCUOLA DELLE ARTI E DELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE RODOLFO VANTINI 17.650,00


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string_value:
178087 SCUOLA DI ARTI E MESTIERI "F. BERTAZZONI" 45.548,00                       
152823 SCUOLA EDILE DI BERGAMO 5.836,00                          
167245SCUOLA INTERNAZIONALE DI ESTETICA SNC DI LOCATELLI ROBERTO E MARTINA LOREDANA - 
IMPRESA SOCIALE14.092,00                       
1709088 SCUOLA PROFESSIONALE D'ARTE MURARIA S.R.L. - IMPRESA SOCIALE 13.522,00                       
2/3


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string_value:
Id operatore Denominazione Budget determinato 
come da D.G.R. 
576/2023
1485464 SEMINARIO VESCOVILE DIOCESANO "SANTA MARIA DELLA PACE" IN CREMONA 3.843,00                          
231256 SOCIETÀ COOPERATIVA SOCIALE IN-PRESA 46.260,00                       
269925 SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE ISTITUTO SAN VINCENZO 15.088,00                       
903097 STARTING WORK - IMPRESA SOCIALE S.R.L. 22.632,00                       
238553 VINCENZO FOPPA SOCIETA' COOPERATIVA SOCIALE - ONLUS 52.523,00                       
8.000.000,00                  Totale complessivo
3/3


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string_value:
DECRETO N.  13658 Del 15/09/2023
Identificativo Atto n.   1564
DIREZIONE GENERALE ISTRUZIONE, FORMAZIONE, LAVORO
Oggetto
ISTRUZIONE  E  FORMAZIONE  PROFESSIONALE:  INDICAZIONI  PER  LO
SVOLGIMENTO  DELLE  VERIFICHE  AMMINISTRATIVE  RELATIVE  ALL’ANNO
FORMATIVO 2022/2023 E 2023/2024 
L'atto si compone di  ________  pagine
di cui _______  pagine di allegati
parte integrante


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string_value:
IL DIRETTORE GENERALE
DELLA DIREZIONE GENERALE ISTRUZIONE, FORMAZIONE, LAVORO
VISTI con riferimento all’Istruzione e Formazione Professionale (IeFP):
●l’art. 1, comma 622 della Legge 27 dicembre 2006, n. 296, che dispone l’obbligo di
istruzione per almeno dieci anni, finalizzato a consentire il conseguimento di un
titolo di studio di scuola secondaria superiore o di una qualifica professionale di
durata almeno triennale entro il diciottesimo anno di età;
●la L.R. 6 agosto 2007, n. 19 “ Norme sul sistema educativo di istruzione e formazione


key: chroma:document
string_value:
della Regione Lombardia ”, così come modificata e integrata dalla L.R. 5 ottobre
2015, n. 30, in particolare:
◦l’art.  11  comma  1,  che  definisce  la  struttura  del  sistema  di  istruzione  e
formazione  professionale,  articolata  in  percorsi  di  secondo  ciclo  di  durata
triennale  per  l'assolvimento  del  diritto-dovere  e  dell'obbligo  di  istruzione  cui
consegue  una  qualifica  professionale,  in  un  quarto  anno  cui  consegue  un
diploma  professionale,  in percorsi di formazione  superiore  non accademica


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string_value:
successivi  al  secondo  ciclo  cui  consegue  un  certificato  di  specializzazione
tecnica superiore e in un corso annuale finalizzato all’ammissione all’esame di
Stato per l’accesso a università, alta formazione artistica, musicale e coreutica;
◦l’art. 14, commi 1 e 2, che prevedono che il diritto-dovere all'istruzione e alla
formazione sia assicurato anche mediante la frequenza di percorsi di istruzione
e  formazione  professionale  di  secondo  ciclo  e  che  l'obbligo  di  istruzione  è
assolto  anche  attraverso  la  frequenza  dei  primi  due  anni  dei  percorsi  di


key: chroma:document
string_value:
istruzione e formazione professionale di secondo ciclo;
◦l’art.  14,  comma  3,  che  impegna  Regione  a  favorire  l’adempimento
dell’obbligo di istruzione, promuovendo percorsi e progetti di prevenzione e
contrasto alla dispersione;
◦gli artt. 23 bis, 23 ter e 23 quater, che affidano alla Giunta regionale il compito
di definire modalità e risorse per l’attuazione del sistema duale nei percorsi di
istruzione e formazione professionale e dell’apprendistato di primo livello, quali
strumenti di sistematico raccordo tra formazione e lavoro;


key: chroma:document
string_value:
◦l’art. 25, che istituisce l’albo dei soggetti accreditati per l’erogazione dei servizi
di istruzione e formazione professionale;
●il Decreto Legislativo 15 giugno 2015, n. 81 “Disciplina organica dei contratti di
lavoro e la revisione della normativa in tema di mansioni, a norma dell'articolo 1,
comma 7, della legge 10 dicembre 2014, n. 183”, in particolare l’articolo 43, che
fissa  la  disciplina  del  contratto  di  apprendistato  per  il  conseguimento  della
qualifica e del diploma professionale, nonché del diploma di istruzione secondaria


key: chroma:document
string_value:
superiore e del certificato di specializzazione tecnica superiore (IFTS);
RICHIAMATI gli atti regionali relativi al sistema di accreditamento dei soggetti autorizzati
ad erogare servizi di istruzione e formazione professionale:
●la DGR n. XI/6696 del 18 luglio 2022 “Procedure e requisiti per l’accreditamento
1


key: chroma:document
string_value:
degli operatori pubblici e privati per erogazione dei servizi di istruzione e formazione
professionale nonché dei servizi per il lavoro – revoca delle D.G.R.: 26 ottobre 2011 -
n. IX/2412, n. XI/2861 del 18 febbraio 2020 e n. XI/5030 del 12/7/2021”;
●il Decreto n. 15516 del 28 ottobre 2022 “Approvazione dei requisiti e delle modalità
operative per la richiesta di iscrizione all’albo regionale degli accreditati per i servizi
di istruzione e formazione professionale - Sezione A in attuazione della D.G.R. n.
XI/6696 del 18 luglio 2022”;
RICHIAMATI i principali atti regionali in materia di IeFP:


key: chroma:document
string_value:
●il Decreto n. 12550 del 20 dicembre 2013 “Approvazione delle indicazioni regionali
per  l’offerta  formativa  dei  percorsi  di  Istruzione  e  Formazione  Professionale  di
secondo ciclo (art. 22 della L.R. 18/08”; 
●il Decreto n. 7214 del 28 luglio 2014 “Approvazione delle procedure, disposizioni,
adempimenti  specifici  e  standard  formativi  minimi  di  apprendimento  relativi
all’offerta di Istruzione e Formazione Professionale di secondo ciclo della Regione
Lombardia, in attuazione del D.D.U.O. n. 12550 del 20/12/2023”;


key: chroma:document
string_value:
●la D.G.R. n. XI/3192 del 3 giugno 2020 “Repertorio regionale dell’offerta di istruzione
e formazione professionale e ulteriori determinazioni per l’attuazione del sistema di
istruzione e formazione professionale per l’anno formativo 2020/2021”, con la quale
è stato approvato il nuovo Repertorio regionale delle Figure di riferimento per le
qualifiche e i diplomi professionali, le relative competenze tecnico professionali e
quelle culturali di base, oltre ai nuovi modelli di attestazione intermedia e finale dei
percorsi di IeFP;


key: chroma:document
string_value:
percorsi di IeFP;
●il Decreto n. 19021 del 23 dicembre 2022 “Aggiornamento del piano regionale dei
servizi  del  sistema  educativo  di  istruzione  e  formazione  –  Offerta  formativa
2023/2024”;
RICHIAMATI  i  principali  atti  regionali  che  disciplinano  le  modalità  di  tenuta  del  GRS
(Gestione Registro Sezione):
●il Decreto del Direttore Generale della DG Formazione e Lavoro n. 19104 del 23
dicembre 2022 “Disciplina per l’utilizzo della funzione Gestione Registro Sezione
(GRS) per le attività formative “;


key: chroma:document
string_value:
(GRS) per le attività formative “;
●il Decreto del Direttore Generale della DG Formazione e Lavoro n. 4873 del 31
marzo 2023 “Modifiche e integrazioni alla disciplina per la rilevazione delle presenze
e la registrazione delle attività nella filiera formativa, già approvata con DDG n.
19104 del 23 dicembre 2022 “;
●il Decreto del Direttore Generale della DG Istruzione, Formazione, Lavoro n. 12943
del 4 settembre 2023 “Modifiche e integrazioni alla disciplina per la rilevazione delle
presenze e la registrazione delle attività nella filiera formativa, già approvata con


key: chroma:document
string_value:
DDG n. 4873 del 31 marzo 2023”;
CONSIDERATO che l’IeFP costituisce una materia di competenza esclusiva delle Regioni
nel quadro dei Livelli essenziali delle prestazioni (LEP) fissati a livello statale e rappresenta
un ordinamento di studi utile all’assolvimento dell’obbligo di istruzione;
2


key: chroma:document
string_value:
DATO  ATTO che  Regione  Lombardia  assicura  il  finanziamento  del  sistema  dell’IeFP
attraverso il modello dotale e avvalendosi di molteplici fonti di finanziamento (regionali,
statali ed europee), pubblicando annualmente a questo scopo Avvisi rivolti alle istituzioni
formative  accreditate  di  natura  pubblica  e  privata,  che  erogano  percorsi  formativi
finalizzati all’ottenimento dei titoli di qualifica e diploma professionale;
VISTI con riferimento al Fondo Sociale Europeo Plus 2021-2027:
●il Regolamento (UE) 2021/1057 del Parlamento europeo e del Consiglio del 24


key: chroma:document
string_value:
giugno 2021, che istituisce il Fondo sociale europeo Plus (FSE+) e che abroga il
Regolamento (UE) 1296/2013; 
●il Regolamento (UE)  2021/1060 del Parlamento Europeo e  del Consiglio  del 24
giugno 2021 recante le disposizioni comuni applicabili al Fondo europeo di sviluppo
regionale, al Fondo sociale europeo Plus, al Fondo di coesione, al Fondo per una
transizione  giusta,  al  Fondo  europeo  per  gli  affari  marittimi,  la  pesca  e
l’acquacoltura,  e  le  regole  finanziarie  applicabili  a  tali fondi  e  al Fondo Asilo,


key: chroma:document
string_value:
migrazione e integrazione, al Fondo Sicurezza interna e allo Strumento di sostegno
finanziario per la gestione delle frontiere e la politica dei visti; 
●la  Decisione  C(2022)  5302  del  17  luglio  2022,  che  ha  approvato  il  PR  FSE+
Lombardia 21-27; 
RICHIAMATI gli atti di Regione Lombardia relativi all’attuazione del Fondo Sociale Europeo
Plus:
●la D.G.R. n. XI/6214 del 4 aprile 2022 “Approvazione delle proposte di Programma
Regionale a valere sul Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (PR FESR) 2021-2027 e
di Programma Regionale a valere sul Fondo Sociale Europeo Plus (PR FSE+) 2021-


key: chroma:document
string_value:
2027 di Regione Lombardia”, che ha individuato l’Autorità di Gestione pro tempore
del Programma Regionale FSE+ 2021- 2027, successivamente confermata con DGR
n. XI/6606 del 30 giugno 2022 e con DGR con DGR n. XII/628 del 13 luglio 2023; 
●la  D.G.R.  n.  XI/6884  del  5  settembre  2022  di  presa  d’atto,  tra  l’altro,
dell’approvazione da parte della Commissione Europea del Programma Regionale
a valere sul FSE+ 2021-2027, approvato con la citata Decisione C(2022)5302 del 17
luglio 2022; 
●il Decreto n. 12942 del 13 settembre 2022 di aggiornamento dei responsabili di asse


key: chroma:document
string_value:
del POR FSE 2014-2020 e nomina dei responsabili di priorità/azioni del PR FSE+ 2021-
2027;
●i “Criteri di selezione delle operazioni” del Programma FSE+ 2021-2027, approvati
dal Comitato di Sorveglianza nella seduta del 28 settembre 2022;
●il Decreto n. 9948 del 30 giugno 2023, con il quale è stato adottato il Sistema di
Gestione e Controllo (SI.GE.CO.) del PR FSE+ 2021-2027;
VISTI con riferimento al Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR):
●il Regolamento (UE) 2021/241 del 12 febbraio 2021, che istituisce il dispositivo per la
ripresa e la resilienza; 
3


key: chroma:document
string_value:
●il Regolamento Delegato UE 2021/2106 della Commissione del 28 settembre 2021,
che integra il Regolamento UE 2021/241 del Parlamento europeo e del Consiglio,
che  istituisce  il  dispositivo  per  la  ripresa  e  la  resilienza,  stabilendo  gli  indicatori
comuni e gli elementi dettagliati del quadro di valutazione della ripresa e della
resilienza; 
●il Piano  Nazionale  di  Ripresa  e  Resilienza  (PNRR)  approvato con Decisione  del
Consiglio ECOFIN del 13 luglio 2021 e notificata all’Italia dal Segretariato generale


key: chroma:document
string_value:
del Consiglio con nota LT161/21 del 14 luglio 2021, con particolare riferimento alla
Misura 5, Componente 1, Investimento 1.4 “Sistema duale”, a cui sono destinati €
600 milioni  nel  periodo 2021-2025 con  l’obiettivo  di  incrementare  entro  il 2025,
rispetto allo scenario di riferimento che consta di 39.000 persone, il numero dei
partecipanti al sistema duale e di coloro che ottengono la relativa attestazione di
135.000 persone. L’obiettivo dell’Investimento PNRR è quello di rafforzare il sistema
duale dell’IeFP per rendere i sistemi di istruzione e formazione più in linea con i


key: chroma:document
string_value:
fabbisogni del mercato del lavoro e per promuovere l’occupabilità dei giovani e
l’acquisizione di nuove competenze; 
●il  Decreto  del  Presidente  del  Consiglio  dei  ministri  9  luglio  2021  recante
l'individuazione delle amministrazioni centrali titolari di interventi previsti dal PNRR ai
sensi dell'art. 8, comma 1, del decreto-legge 31 maggio 2021, n. 77; 
●il Decreto-legge 9 giugno 2021, n. 80, convertito con modificazioni dalla legge 6
agosto 2021, n. 113 recante «Misure urgenti per il rafforzamento della capacità


key: chroma:document
string_value:
amministrativa delle pubbliche amministrazioni funzionale all'attuazione del Piano
nazionale di ripresa e resilienza (PNRR) e per l'efficienza della giustizia»; 
●la Legge 30 dicembre 2020, n. 178, articolo 1, comma 1042, ai sensi della quale con
uno  o  più  decreti  del  Ministro  dell’economia  e  delle  finanze  sono  stabilite  le
procedure amministrativo-contabili per la gestione delle risorse di cui ai commi da
1037 a 1050, nonché le modalità di rendicontazione della gestione del Fondo di cui
al comma 1037;
●la Circolare MEF 14 ottobre 2021, n. 21, protocollo 266985 “Piano Nazionale di


key: chroma:document
string_value:
Ripresa e Resilienza (PNRR) – Trasmissione delle Istruzioni Tecniche per la selezione
dei progetti PNRR”;
●il Decreto del Ministro del Lavoro e delle Politiche Sociali, adottato di concerto con
il Ministro dell’Economia e delle Finanze, 14 dicembre 2021 recante l’Adozione del
Piano Nazionale Nuove Competenze (in GU n. 307 del 28 dicembre 2021);
RICHIAMATI con specifico riferimento all’Investimento 1.4 “Sistema duale” del PNRR: 
●il Decreto del Ministro del Lavoro e delle Politiche Sociali n. 139 del 2 agosto 2022 di


key: chroma:document
string_value:
approvazione delle “Linee Guida per la programmazione e attuazione dei percorsi
di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) e di Istruzione e Formazione Tecnica
Superiore (IFTS) in modalità duale”; 
●il Decreto del Direttore Generale delle Politiche attive del lavoro del Ministero del
Lavoro e delle Politiche sociali n. 54 del 22 luglio 2022, con cui sono state assegnate
alle  Regioni  e  Province  autonome  le  risorse  della  prima  rata,  stabilendo  per
Regione Lombardia l’attribuzione di € 45.221.048,00; 
4


key: chroma:document
string_value:
●il Decreto del Ministro del Lavoro e delle Politiche Sociali n. 52 del 30 marzo 2023 di
approvazione dei criteri di ripartizione per l’annualità 2022 di una quota del 40% del
totale  delle  risorse  attribuite  all’Investimento  1.4  “Sistema  Duale”,  pari  a  €  240
milioni; 
●il Decreto del Direttore Generale delle Politiche attive del lavoro del Ministero del
Lavoro  e  delle  Politiche  sociali  n.  120  del  13  luglio  2023,  con  cui  sono  state
assegnate alle Regioni e Province autonome le risorse relative alla quota del 40%


key: chroma:document
string_value:
del totale delle risorse attribuite all’Investimento 1.4 “Sistema Duale”, stabilendo per
Regione Lombardia l’attribuzione di € 95.997.356,00;
RICHIAMATI in particolare gli atti di Regione Lombardia relativi all’Investimento 1.4 Sistema
duale: 
●la D.G.R. n. XI/6851 del 2 agosto 2022 “Approvazione delle linee di intervento e
delle azioni del sistema di istruzione e formazione professionale, a valere sul PNRR
«Sistema duale» e ulteriori interventi complementari per l’a. f. 2022/23”; 
●la DGR n. XI/7117 del 10 ottobre 2022 “Approvazione dello schema di accordo ai


key: chroma:document
string_value:
sensi  dell’articolo  5,  comma  6  del  d.lgs.  50/2016  con  l’Unità  di  Missione  per
l’attuazione degli interventi PNRR presso il Ministero del Lavoro e delle Politiche
sociali e con la Direzione Generale delle Politiche attive del lavoro del Ministero del
Lavoro e delle Politiche sociali per la realizzazione dell'Investimento 1.4 «Sistema
duale»  del  Piano  Nazionale  di  Ripresa  e  Resilienza  (PNRR)  –  Missione  5,
Componente 1, Investimento 1.4”;
●l’Accordo ai sensi dell’art. 5, comma 6 del D.Lgs. 50/2016 sottoscritto tra Regione


key: chroma:document
string_value:
Lombardia,  l’Unità  di  Missione  per  l’attuazione  degli  interventi  PNRR  presso  il
Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali e la Direzione Generale delle Politiche
attive del lavoro del Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali, la cui procedura
di firma digitale si è perfezionata il 21 dicembre 2022;
●la DGR n. XII/450 del 12 giugno 2023 “Adozione del Documento di programmazione
regionale dell’offerta formativa «Sistema duale» di Regione Lombardia finanziata
con il contributo del PNRR (Missione 5, Componente 1, Investimento 1.4 “Sistema


key: chroma:document
string_value:
duale”) per l’anno finanziario 2022 e presa d’atto della ripartizione delle risorse”;
●la DGR n. XX/576 del 3 luglio 2023 “Programmazione del sistema di Istruzione e
Formazione Professionale (IeFP) per l’anno formativo 2023/2024”;
RICHIAMATI gli Avvisi pubblici relativi all’Anno Formativo 2022/2023:
●“Avviso IeFP”, approvato con Decreto n. 15478 del 28 ottobre 2022 e modificato
con Decreto n. 2216 del 16 febbraio 2023, finanziato in parte dalle risorse della
Priorità  2  “Istruzione  e  Formazione”  del  PR  FSE+  2021-2027,  oltreché  da  risorse
regionali e statali;


key: chroma:document
string_value:
regionali e statali;
●“Avviso Apprendistato PNRR e altre risorse” , approvato con Decreto n. 17318 del 29
novembre 2022, che ha fissato le regole per la richiesta delle doti a favore degli
studenti iscritti ai percorsi formativi erogati in modalità apprendistato e finalizzati
all’ottenimento dei titoli di studio ex artt. 43 e 45 del D.Lgs. 81/2015; 
●“Avviso IeFP PNRR” , approvato con Decreto n.  18991 del 22 dicembre  2022 e
5


key: chroma:document
string_value:
modificato con Decreto n. 6625 del 5 maggio 2023, finanziato interamente con
risorse PNRR. Questo Avviso ha fissato le regole per la richiesta delle doti a favore
degli studenti iscritti ai percorsi formativi IeFP (Linea A) e ai percorsi di contrasto alla
dispersione scolastica (Linea B), nonché per il finanziamento di interventi integrativi
per soggetti fragili (Linea C);
DATO ATTO che i percorsi IeFP sono interessati, tra gli altri, dall’applicazione della disciplina
regionale sulla rilevazione delle presenze e sulla registrazione delle attività in modalità


key: chroma:document
string_value:
elettronica,  introdotta  con  Decreto  n.  19104  del  23  dicembre  2022  e  integralmente
sostituita con Decreto n. 4873 del 31 marzo 2023 (cosiddetta “Disciplina GRS – Gestione
Registro Sezione”). Il sistema GRS all’interno della piattaforma SIUF (Sistema Informativo
Unitario della Formazione) rappresenta lo strumento con il quale Regione Lombardia a
valere dall’anno formativo 2022/2023 ha sostituito il registro cartaceo, valido: 
●per  il  controllo  della  corretta  erogazione  dei  percorsi  formativi  ai  fini  del


key: chroma:document
string_value:
riconoscimento dei finanziamenti a qualsiasi titolo assegnati e con qualsiasi fonte
finanziaria;
●per l’espletamento delle verifiche amministrative preliminari all’approvazione della
spesa rendicontata, riducendo i tempi di svolgimento delle stesse e promuovendo
la dematerializzazione dei registri cartacei;
DATO ATTO in particolare che nel corso dell’Anno Formativo 2022/2023 i percorsi formativi
IeFP obbligati all’utilizzo del GRS sono stati i seguenti:
●percorsi triennali di qualifica professionale, anche in apprendistato;


key: chroma:document
string_value:
●percorsi  quadriennali  e  di  IV  anno  per  il  diploma  professionale,  anche  in
apprendistato;
●percorsi personalizzati per allievi disabili (PPD);
●percorsi finalizzati al contrasto della dispersione scolastica;
●interventi integrativi per soggetti fragili finanziati a valere sul PNRR (Linea C);
PRECISATO  che  la  disciplina sul  GRS,  che  costituisce  la  fonte  informativa ai fini  della
corretta  erogazione  dei  finanziamenti  regionali  assegnati  dagli  avvisi  della  Direzione
Generale Istruzione, Formazione, Lavoro, ha previsto:
●la rilevazione contestuale delle presenze;


key: chroma:document
string_value:
●la registrazione delle presenze mediante una delle seguenti modalità:
◦registrazione nel sistema GRS;
◦oppure avvalendosi dello strumento di importazione del file Excel nel SIUF;
◦oppure  della  cooperazione  applicativa  tra  il  sistema  privato  delle  istituzioni
formative accreditate (“registri degli Enti”) e il GRS – SIUF;
●una  fase  transitoria,  inizialmente  fino  al  31  marzo  2023  e  successivamente
prolungata  al  31  agosto  2023,  in  cui  registrare  le  presenze  delle  attività  di
aula/laboratorio/formazione esterna entro 5 giorni dallo svolgimento;


key: chroma:document
string_value:
●una fase transitoria fino al 31 agosto 2023 per la registrazione delle presenze relative
alle attività di tirocinio/alternanza/formazione interna entro il 10° giorno successivo
a quello in cui l’attività ha avuto luogo, unitamente alla tenuta dei registri cartacei;
6


key: chroma:document
string_value:
RILEVATO quindi  che,  rispetto  a  quanto  disciplinato  nel  Decreto  n.  4873/2023,  la
registrazione dei dati nel GRS a cura degli operatori presenta le seguenti caratteristiche:
●i tempi e i modi di registrazione elettronica delle presenze nelle attività formative
dell’anno formativo 2022/2023 hanno determinato la necessità di adattamento
della prassi in uso presso le istituzioni formative accreditate, comportando ritardi
rispetto a quanto previsto dal Decreto 4873/2023;
●il GRS ha richiesto, nel corso dell’anno formativo 2022/2023, diversi allineamenti alle


key: chroma:document
string_value:
regole e alle tempistiche, determinando la necessità di attivare ripetutamente il
servizio  di  assistenza  tecnico-informatica  anche  a  supporto  del  corretto
caricamento dei dati; 
●gli Uffici regionali hanno emanato diverse comunicazioni esplicative;
EVIDENZIATO come  il  sistema  GRS  sia  stato  impostato  in  modo  tale  da  richiedere  la
compilazione  di  determinati  campi  obbligatori,  pena  la  mancata  registrazione  delle
presenze per singolo studente e per singola ora o gruppo di ore. In questo modo, è
garantito che il caricamento dei dati minimi richiesti sia completo;


key: chroma:document
string_value:
ACCERTATO che nel sistema informativo GRS sono stati rilevati ritardi nel caricamento delle
informazioni, ancorché risultano registrati in modo completo tutti i dati obbligatori previsti
rispetto all’intera annualità formativa e all’intera platea degli studenti iscritti ai percorsi
sottoposti alla disciplina GRS;
TENUTO CONTO che alla conclusione dell’anno formativo è necessario disporre le verifiche
amministrative di primo livello dei percorsi formativi di IeFP relativi all’anno 2022/2023,
derogando  ai  termini  per  il  caricamento  delle  presenze  alle  attività  di


key: chroma:document
string_value:
aula/tirocinio/formazione esterna previsti all’art. 19 dell’Allegato A al Decreto 4873/2023,
considerati sia gli aggiornamenti delle regole per il caricamento, sia gli adeguamenti
tecnologici  a  fronte  dei  quali  le  istituzioni  formative  accreditate  si  sono  trovate  ad
operare; 
DATO ATTO che:
●le verifiche amministrative, così come previste in ciascuno Avviso, si avvarranno del
GRS per le attività di aula/laboratorio/formazione esterna per gli apprendisti e del
registro  cartaceo  per  l’attività  di  tirocinio/alternanza/formazione  interna  per  gli


key: chroma:document
string_value:
apprendisti, al fine di attestare la completezza dei dati registrati e di controllare
ulteriori elementi, quali la frequenza minima richiesta o il rispetto delle percentuali di
tirocinio/alternanza/formazione interna per gli apprendisti;
●saranno condotte verifiche sul GRS per le attività di aula/laboratorio/formazione
esterna  per  gli  apprendisti  e  sui  registri  cartacei  per  le  attività  di
tirocinio/alternanza/formazione  interna  per  gli  apprendisti,  a  seconda  delle
modalità  didattiche,  volte  ad  accertare  l’effettiva  esecuzione  dell’attività


key: chroma:document
string_value:
formativa secondo quanto previsto dal Si.Ge.Co. del PR FSE+ 2021-2027, approvato
con Decreto dell’Autorità di Gestione n. 13372 del 30 giugno 2023. Nello specifico,
7


key: chroma:document
string_value:
in continuità con le verifiche in loco sulle operazioni svolte a campione e nelle
more dell’adozione dell’analisi dei rischi ex art. 74 Reg. (UE) n. 1060/2021 per il PR
FSE+ 2021-2027, l’Autorità di Gestione conferma le scelte metodologiche già in uso
ai  fini  del  campionamento  delle  operazioni,  di  cui  al  Decreto  n.  16493/2019
adottato nell’ambito del POR FSE 2014-2020;
●nelle more dell’adozione di specifici atti da parte dell’Unità di Missione PNRR presso
il Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali con riferimento all’Investimento 1.4


key: chroma:document
string_value:
“Sistema  duale”  e  sulla  base  di  quanto  previsto  dall’Accordo  sottoscritto  tra  il
Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali, l’Unità di Missione PNRR e Regione
Lombardia,  richiamato  in  premessa,  la  spesa  IeFP  finanziata  dal  PNRR  sarà
verificata in conformità al Si.Ge.Co. del PR FSE+ 2021-2027. Inoltre, la spesa IeFP
finanziata nell’ambito dell’Investimento 1.4 “Sistema duale” sarà sottoposta alle
medesime forme di campionamento applicate al PR FSE+ 2021-2027 per la verifica
puntuale,  a  seconda  delle  modalità  didattiche,  sul  GRS  per  le  attività  di


key: chroma:document
string_value:
aula/laboratorio/formazione esterna per gli apprendisti e sui registri cartacei per le
attività di tirocinio/alternanza/formazione interna per gli apprendisti;
TENUTO  INFINE  CONTO  che  con  Decreto  12943/2023  è  stata  adottata  una  nuova
Disciplina GRS, integralmente sostitutiva di quella già approvata con il citato Decreto
4873/2023. La nuova Disciplina:
●ha  ribadito  l’obbligo  della  registrazione  contestuale  delle  presenze  in
aula/laboratorio/formazione  esterna,  stabilendo  all’art.  14.1  che  “ le  ore  di


key: chroma:document
string_value:
presenza/assenza relative ai singoli studenti devono essere trasmesse al GRS entro
le ore 24 del giorno successivo a quello di erogazione delle attività. Se il giorno di
scadenza è festivo, prefestivo o di chiusura, la scadenza è prorogata al primo
giorno seguente lavorativo ”;
●ha confermato che le attività di tirocinio/alternanza/formazione interna devono
essere tracciate con registro cartaceo e caricate sul GRS, fissando come termine il
10° giorno lavorativo successivo alla conclusione del periodo di tirocinio;


key: chroma:document
string_value:
DATO ATTO che le nuove regole di registrazione elettronica delle presenze sono state
fissate a ridosso dell’avvio del nuovo Anno Formativo 2023/2024 e che gli adempimenti
tecnico-informatici a carico delle istituzioni formative accreditate sulla piattaforma SIUF
sono numerosi e costituiscono un elevato carico di lavoro per le segreterie per poter
avviare correttamente le attività, tali da non consentirne il completamento in tempo utile
per il rispetto dell’obbligo di caricamento delle presenze nei tempi stabiliti dal Decreto
12943/2023;


key: chroma:document
string_value:
12943/2023;
VALUTATO pertanto, limitatamente ai percorsi di IeFP, anche in apprendistato, e nel caso
le istituzioni formative accreditate non siano nelle condizioni di rispettare i tempi stabiliti
dall’art.  14.1  della  Disciplina  GRS,  di  autorizzare  il  posticipo  del  caricamento  delle
presenze al 25 settembre 2023 per le attività svolte nel periodo dal 1° al 24 settembre 2023,
mentre è confermato l’obbligo del rispetto della tempistica per le attività svolte dal 25
settembre 2023 in avanti;
8


key: chroma:document
string_value:
VISTI gli articoli 26 e 27 del Decreto Legislativo n. 33 del 14 marzo 2013, che dispongono la
pubblicità sul sito istituzionale delle pubbliche amministrazioni dei dati, inclusi criteri e
modalità,  attinenti  alla  concessione  di  sovvenzioni,  contributi,  sussidi  e  attribuzione  di
vantaggi economici a persone ed enti pubblici e privati; 
VISTI  la  L.R.  7  luglio  2008,  n.  20  “ Testo  unico  delle  leggi  regionali  in  materia  di
organizzazione e personale ” e i Provvedimenti Organizzativi della XII legislatura;
DECRETA


key: chroma:document
string_value:
DECRETA
Per le motivazioni espresse in premessa e qui interamente richiamate
1.di  disporre  con  riferimento  ai  percorsi  formativi  di  Istruzione  e  Formazione
Professionale  (IeFP)  dell’Anno  Formativo  2022/2023  -  di  cui  agli  Avvisi  pubblici
richiamati in premessa e sottoposti alla Disciplina GRS approvata con Decreto n.
19104/2022 e integralmente sostituita con Decreto n. 4873/2023 - che le verifiche
amministrative di primo livello  siano effettuate derogando ai termini previsti per il
caricamento delle presenze alle attività di aula/tirocinio/formazione esterna per gli


key: chroma:document
string_value:
apprendisti all’art. 19 dell’Allegato A al Decreto n. 4873/2023;
2.di dare atto che:
●le verifiche amministrative, così come previste in ciascuno Avviso, si avvarranno
del GRS per le attività di aula/laboratorio/formazione esterna per gli apprendisti
e del registro cartaceo per l’attività di tirocinio/alternanza/formazione interna
per gli apprendisti, al fine di attestare la completezza dei dati registrati e di
controllare ulteriori elementi, quali la frequenza minima richiesta o il rispetto
delle percentuali di tirocinio/alternanza/formazione interna per gli apprendisti;


key: chroma:document
string_value:
●saranno condotte verifiche sul GRS per le attività di aula/laboratorio/formazione
esterna  per  gli  apprendisti  e  sui  registri  cartacei  per  le  attività  di
tirocinio/alternanza/formazione  interna  per  gli  apprendisti,  a  seconda  delle
modalità  didattiche,  volte  ad  accertare  l’effettiva  esecuzione  dell’attività
formativa  secondo  quanto  previsto  dal  Si.Ge.Co.  del  PR  FSE+  2021-2027,
approvato con Decreto dell’Autorità di Gestione n. 13372 del 30 giugno 2023.
Nello specifico, in continuità con le verifiche in loco sulle operazioni svolte a


key: chroma:document
string_value:
campione e nelle more dell’adozione dell’analisi dei rischi ex art. 74 Reg. (UE) n.
1060/2021 per il PR FSE+ 2021-2027, l’Autorità di Gestione conferma le scelte
metodologiche già in uso ai fini del campionamento delle operazioni, di cui al
Decreto n. 16493/2019 adottato nell’ambito del POR FSE 2014-2020;
●nelle more dell’adozione di specifici atti da parte dell’Unità di Missione PNRR
presso  il  Ministero  del  Lavoro  e  delle  Politiche  sociali  con  riferimento
all’Investimento  1.4  “Sistema  duale”  e  sulla  base  di  quanto  previsto


key: chroma:document
string_value:
dall’Accordo  sottoscritto  tra  il  Ministero  del  Lavoro  e  delle  Politiche  sociali,
l’Unità di Missione PNRR e Regione Lombardia, richiamato in premessa, la spesa
9


key: chroma:document
string_value:
IeFP finanziata dal PNRR sarà verificata in conformità al Si.Ge.Co. del PR FSE+
2021-2027.  Inoltre,  la  spesa  IeFP  finanziata  nell’ambito  dell’Investimento  1.4
“Sistema  duale”  sarà  sottoposta  alle  medesime  forme  di  campionamento
applicate  al  PR  FSE+  2021-2027  per  la  verifica  puntuale,  a  seconda  delle
modalità  didattiche,  sul  GRS  per  le  attività  di  aula/laboratorio/formazione
esterna  per  gli  apprendisti  e  sui  registri  cartacei  per  le  attività  di
tirocinio/alternanza/formazione interna per gli apprendisti;


key: chroma:document
string_value:
3.di autorizzare il posticipo del caricamento delle presenze al 25 settembre 2023 per
le attività svolte nel periodo dal 1° al 24 settembre 2023, mentre è confermato
l’obbligo del rispetto della tempistica per le attività svolte dal 25 settembre 2023 in
avanti, con riferimento ai percorsi formativi di IeFP dell’Anno Formativo 2023/2024
sottoposti alla Disciplina GRS approvata con Decreto 12943/2023;
4.di  attestare  che  contestualmente  alla  data  di  adozione  del  presente  atto  si
provvede alla pubblicazione di cui agli artt. 26 e 27 del D.Lgs. 33/2013;


key: chroma:document
string_value:
5.di  pubblicare  il  presente  provvedimento  sul  Bollettino  Ufficiale  della  Regione
Lombardia (BURL), sul portale regionale dedicato al Fondo Sociale Europeo, sulla
pagina web regionale dedicata all’Investimento 1.4 “Sistema duale” del PNRR e su
Cruscotto Lavoro 4.0 .
IL DIRETTORE GENERALE 
PAOLO  MORA
Atto firmato digitalmente ai sensi delle vigenti disposizioni di legge
10


key: chroma:document
string_value:
03/10 /2023  
 
PERCORSI IeFP e PERCORSI IN APPRENDISTATO DI PRIMO LIVELLO  
INDICAZIONI PER L’ANNO FORMATIVO 2023/2024  
 
 
A seguito della ricezione di alcuni quesiti  e in attesa di formalizzare gli Avvisi per il finanziamento dei 
percorsi IeFP (sia ordinamentale sia PNRR) e di quelli  in apprendistato di primo livello, di seguito si 
forniscono alcune prime indicazioni per l’Anno Formativo 2023/2024, suddivise per argom ento.   
 
Resta inteso che gli Avvisi interessati dalle risorse PNRR (IeFP PNRR e apprendistato PNRR) dovranno


key: chroma:document
string_value:
ottenere l’avallo dell’Unità di Missione del PNRR presso il Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali.  
 
Le domande poste dagli Enti sono riportate in corsivo.  
 
 
BUDGET  ________________________________ ________________________________ ______  2 
ALTERNANZA  ________________________________ ________________________________ __ 2 
RISPETTO DEGLI STANDARD FORMATIVI SUL PNRR  ________________________________ ____  2 
PNRR IeFP – LINEE A e B A SPORTELLO  ________________________________ ______________  3


key: chroma:document
string_value:
INTERVENTI INTEGRATIVI A FAVORE DI SOGGETTI FRAGILI – PNRR LINEA C  ________________  3 
ASSENZE  ________________________________ ________________________________ ______  3 
DOTE COMPONENTE DISABILITÀ  ________________________________ ___________________  4 
INSERIMENTO DEI MINORI STRANIERI NEOARRIVATI NON IN POSSESSO DELLA LICENZA DI 
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO  ________________________________ ____________  4 
CARICAMENTO DELLE PRESENZE DI TIROCINIO/FORMAZIONE INTERNA SUL GRS  ____________  4 
ARROTONDAMENTO DELLE ORE DI TIROCINIO  ________________________________ _______  5


key: chroma:document
string_value:
CONSEGUENZE DEL MANCATO RISPETTO DEI TERMINI DI CARICAMENTO NEL GRS  __________  6 
LOGHI  ________________________________ ________________________________ ________  6


key: chroma:document
string_value:
03/10/2023  
2 
 BUDGET  
• Nel rispetto delle indicazioni già fornite è possibile utilizzare la quota budget “prosecuzioni” a 
riempimento su tutte le quattro annualità (chiaramente se l’ordinamentale dovesse essere esaurito 
e prima di  utilizzare il PNRR linea A proposto a sportello)?  
• Noi consiglieremmo - nella logica di utilizzo prioritario del b udget affidato agli enti prima di accedere 
allo sportello PNNR Linea A - l’autorizzazione ad utilizzare il budget  prosecuzioni per costruire la 
copertura di tutte le doti utili a far proseguire o frequentare tutti i giovani.


key: chroma:document
string_value:
Come indicato al punto 8 dell’Allega to alla DGR  576/2023, il budget PNRR deve essere utilizzato 
prioritariamente per la copertura dei IV anni e delle prosecuzioni dell’Anno Formativo 2022/2023  (queste 
ultime sono da intendere con riferimento alle prosecuzioni degli alunni già dotati nell’ambito del PNRR 
2022/2023 , in quanto gli alunni già dotati presso il medesimo ente nel 2022/2023 su altre fonti non 
possono essere dotati sul PNRR ). Nel caso i n cui gli alunni delle prosecuzioni dei I, II e III anni  (anche ex


key: chroma:document
string_value:
PNRR)  trovino copertura s u budget ordinario /duale , nel budget assegnato sul PNRR potranno trovare 
copertura altri alunni, purché in possesso dei requisiti previsti dal bando.  
 
N.B.: L’accesso alle doti finanziate nell’ambito del PNRR è condizionato all’utilizzo di almeno il 50% d el 
budget duale con la richiesta di dote piena. Il rispetto di tale condizione non è previsto per le doti di IV anno  
(no quadriennali, no ripetenti)  e per i percorsi antidispersione , in quanto gli stessi trovano copertura 
esclusivamente nell’ambito dell’ Av viso PNRR.  
 
 
ALTERNANZA


key: chroma:document
string_value:
ALTERNANZA  
• Auspichiamo sia confermata la possibilità di non fare il tirocinio in azienda, ma di fare l'alternanza 
Formativa Simulata, per i quindicenni di prima non dotati con dote PNRR . 
 
La D.G.R. 576/2023 già prevede questa opzione a pagina 7 dell’allegato, con riferimento all’alternanza 
simulata:  “per gli studenti con 15 anni di età, in ottica propedeutica alle esperienze di alternanza scuola -
lavoro e di tirocinio in azienda (con esclusione degli studenti dotati a valere su risorse PN RR per i quali va 
attivata l’alternanza rafforzata)” .


key: chroma:document
string_value:
• Conferma delle regole per l’alternanza protetta del 1° anno come esplicitato nel bando dello scorso 
anno.  
 
Sì, sono confermate le regole già previste per l’a.f. 2022/2023. Si rammenta che le stesse sono differenziate 
in relazione all’Avviso di riferimento (più restringenti su PNRR).  
 
• Conferma del coinvolgimento di Academy come nel bando precedente.  
 
Sì, si conferm a il possibile coinvolgimento delle Academy  in tutti i che prevedano periodi di alternanza (sia 
simulata che rafforzata) .


key: chroma:document
string_value:
simulata che rafforzata) . 
 
Si ricorda che le ore di “Academy” (max 100) rientrano nell’ambito della formazione d’aula e di laboratorio  
(di cui al par. 2.11 delle Indicazioni) e pertanto NON  possono essere considerate alternanza 
simulata/rafforzata.  
 
 
RISPETTO DEGLI STANDARD FORMATIVI SUL PNRR  
Come noto, le Linee guida ministeriali relative all’Investimento 1.4 “Sistema duale” hanno fissato gli 
standard formativi per le attività di tirocinio/alternanza. In particolare, si tratta delle percentuali di


key: chroma:document
string_value:
alternanza simulata (dal 15 al 25% del monte orario annuale) per gli studenti con meno di 15 anni di età e 
quelle di alternanza rafforzat a (dal 30 al 50%) per gli studenti di almeno 15 anni.  
 
La verifica del rispetto dell’età viene fatta con riferimento alla data di avvio del percorso.


key: chroma:document
string_value:
03/10/2023  
3 
 In casi motivati , l’attività di alternanza simulata può concorrere anche ad integrare , nel limite massimo  del 
20% annuale,  i percorsi in alternanza rafforzata  (per il raggiungimento della relativa percentuale) .  
 
Per gli studenti che nel corso dell’anno formativo compiano i  15 anni di et à, è possibile prevedere 
esperienze di alternanza scuola -lavoro rafforzata per un monte ore che va dal 30% al 50% della durata 
annua del percorso. Attenzione: nel caso in cui si scelga per l’alternanza rafforzata vanno rispettate le 
relative percentuali.


key: chroma:document
string_value:
relative percentuali.  
 
La verifica del rispetto d egli standard è effettuata sia in sede di richiesta della dote che in sede di 
rendicontazione  (prendendo in esame il dato dell’alternanza effettivamente rendicontata sul totale delle 
ore svolte dallo studente) . 
 
In conclusione, s i raccomanda : 
• la massima attenzione nel rispetto delle % di alternanza (rafforzata o simulata) non solo nella 
programmazione dei percorsi, ma anche in erogazione/rendicontazione dei servizi , in quanto il 
mancato rispetto di tali percentuali p regiudica il riconoscimento della spesa ;


key: chroma:document
string_value:
• di tenere questo aspetto in debita considerazione nella fase di individuazione degli alunni da dotare 
sul PNRR  (es. se la classe di prima annualità fa esclusivamente alternanza simulata, si consiglia di 
dotare gli a lunni con 15 anni compiuti alla data di avvio del percorso su budget I anni IeFP o su 
budget duale) .  
 
 
PNRR IeFP – LINEE A e B  A SPORTELLO  
• Vorremmo sapere da quando sarà attiva  la richiesta visto che consiglieremmo di legarla 
all’esaurimento budget ente che prevede degli step di acquisizione doti scaglionati nel tempo.


key: chroma:document
string_value:
Negli avvisi verranno previste delle date di apertura dei bandi a sportello successive rispetto all’apertura 
del bando a budget.   
 
 
INTERVENTI INTEGRATIVI A FA VORE DI SOGGETTI FRAGILI – PNRR LINEA C  
• Saranno presenti nuove regole per la linea C? Rispetto al totale delle ore per  le attività sarà 
consentito – come chiesto - l’aumento  delle 18 ore poste come limite massimo nella precedente 
programmazione? Saranno da gestire con una rendicontazione differente e da inserire nel GRS


key: chroma:document
string_value:
anche queste attività?  Se fossero da inserire nel GRS , almeno rendere più flessibile la contestualità 
della  registrazione (attività svolte in orario extra ddif, anche al sabato) . 
 
La Linea C seguirà le regole del precedente AF 2022/2023  per quanto riguarda il numero di ore ammissibili 
per studente e le tipologie di attività riconosciute. Inoltre, si applicheran no le stesse UCS dell’AF 2022/2023, 
che sono state approvate dall’ANPAL, motivo per cui non è possibile modificare il numero delle ore.


key: chroma:document
string_value:
Stiamo invece verificando la possibilità di superare le criticità evidenziate nel 2022/2023 in relazione alla 
necessità di ripetere il caricamento degli stessi dati in BOL per la richiesta di dote/progetto.  
 
Per quanto attiene alla registrazione delle presenze nel GRS, fino al 30/11/2023 le attività seguiranno la 
modalità dell’AULA (entro le ore 24 del giorno successivo a quello di svolgimento), mentre dal 30/11/2023 
saranno assimilate alle attività di TIROCINIO (caricate per “blocchi di ore” alla conclusione dell’attivi tà di


key: chroma:document
string_value:
orientamento/formazione) . Questo significa che per l’AF 2023/2024 ci sarà un doppio regime di 
registrazione, utile a venire incontro all’esigenza manifestata di posticipare il caricamento delle presenze 
alla fine.  
 
 
ASSENZE  
• Conferma della percentuale di assenza: saranno calcolate sulla presenza o su un dato fisso?  Ai fini 
rendicontativi le assenze sono semplicemente da tracciare ?


key: chroma:document
string_value:
03/10/2023  
4 
  
Laddove subentra il riconoscimento per ore, verranno calcolate sulle ore di fruito  (presenza effettiva)  degli 
alunni.  
 
Le giustificazioni delle assenze devono essere acquisite dalle Istituzioni formative ai fini della vigilanza 
sull’assolvimento dell’obbligo di istruzione (fino a 16 anni) e del diritto -dovere all’istruzione e alla 
formazione (fino a 18 anni). Esse non rilevano ai fini del GRS, ma restano agli atti dell’istituzione formativa . 
Pertanto,  l’inserimento nel GRS delle Assenze con l’utilizzo della voce “Ingiustificata” è sufficiente per il


key: chroma:document
string_value:
riconoscimento della spesa e non richiede la modifica della tipologia di assenza nel caso l’Ente acquisisca la 
giustifica della famiglia.  
 
 
DOTE COMPONENTE  DISABILITÀ  
• Viste le regole dell'anno scorso, i l numero delle ore di sostegno  è 107 ore a gruppo di 3 allievi, non 
per classe.  
 
107 ore è un parametro che deriva dal mero conteggio di 3.400/32 , quindi si tratta del monte ore minimo 
per ottenere l’importo complessivo della dote, ma non per forza il monte ore minimo da erogare all’allievo.


key: chroma:document
string_value:
Il sostegno può essere erogato con interventi individuali/individualizzati. Nel caso di interventi 
individualizzati il gruppo può essere composto da un max di 3 allievi.   
 
Si rammenta che anche per il sostegno è prevista la registrazione delle presenze/assenze nel GRS, secondo 
le tempistiche e le modalità applicabili alla formazione d’aula/laboratorio.  
 
Laddove  le attività di sostegno non siano rileva te nel registro di sezione elettronico/ cartaceo (qualora 
adottato) , è necessario tenere un a pposito registro di sostegno.


key: chroma:document
string_value:
INSERIMENTO DEI MINORI STRANIERI NEOARRIVATI NON IN POSSESSO DELLA LICENZA 
DI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO  
• È possibile rimuovere il  vincolo in BOL del possesso della licenza media esclusivamente i giovani di 
nazionalità straniera neoarrivati , anagraficamente in obbligo di istruzione e/o formativo, che 
vorrebbero inserirsi nella  IeFP senza né asseverazione, né equipollenza dei titoli (di cui spesso non 
sono in possesso) .  
 
Stiamo verificando la fattibilità, anche al fine di dare seguito a quanto previsto dall’art. 192, comma 3, del


key: chroma:document
string_value:
d. lgs. 297/1994), nonché dalle procedure di cui al DDS 7214/2014 (paragrafo 1.1.2 ALLIEVI CON 
CITTADINANZA NON ITALIANA PRIVI DI TITOLO).  
 
 
CARICAMENTO DELLE PRESENZE DI TIROCINIO/FORMAZIONE INTERNA SUL GRS  
• Chiediamo di chiarire il termine di inserimento entro il 10°  giorno lavorativo successivo alla 
conclusione del periodo del singolo tirocinio. I 10 gg si iniziano a conteggiare quando termina un 
tirocinio con la medesima azienda, le eventuali interruzioni come, ad esempio, i rientri in aula per


key: chroma:document
string_value:
l'alternanza non dete rminano la conclusione dello stesso. L'apertura di un tirocinio con una azienda 
differente apre, a nostro parere, un nuovo periodo di tirocinio.  
 
Alle attività di tirocinio/alternanza/formazione interna degli apprendisti si applica l’articolo 14, punto 2 
(pagina 8) dell’ Allegato A al D ecreto 12943/2023 . Per mero errore materiale nella versione del Decreto si fa 
riferimento alla formazione esterna, intendendo invece la formazione interna . La versione da intendersi 
corretta è quindi la seguente:  
 
2. Attività  in contesto lavorativo


key: chroma:document
string_value:
2. Attività  in contesto lavorativo  
Con riferimento alle attività di tirocinio e formazione interna nell’apprendistato, le attività 
svolte in contesto lavorativo sono tracciate tramite apposito registro cartaceo e devono essere


key: chroma:document
string_value:
03/10/2023  
5 
 caricate su GRS entro il 10° giorno lavo rativo successivo alla conclusione del periodo di 
tirocinio . 
 
Le modalità di registrazione delle attività in contesto lavorativo sono le seguenti : 
1. Compilazione diretta del form  all’interno dell’applicativo SIUF (compilazione manuale ): l’operatore  
inserisce le presenze nel GRS con le modalità tipiche dell’alternanza (multipli o frazioni di ore) per 
ciascuna lezione. Il sistema attiverà il controllo dei 10 giorni, vale a dire verificherà che la registrazione


key: chroma:document
string_value:
sia avvenuta entro il 10° giorno da que llo in cui si è svolta la lezione.   
 
Esempio: lo studente svolge il tirocinio lunedì dalle 9:00 alle 12:30, il martedì dalle 14:00 alle 17:30 e 
il venerdì dalle 9:00 alle 12:00 . L’operatore è tenuto a registrare tre lezioni distinte e il termine per 
caricare le stess e è fissato al 10° giorno successivo rispettivamente al lunedì, al m artedì e al venerdì.  
 
2. Compilazione file excel da esportare in SIUF oppure cooperazione applicativa:  
L’operatore  inserisce  nel GRS le lezioni di tirocinio/ formazione interna anche in forma cumulativa  ed


key: chroma:document
string_value:
effettua invii periodici . Il sistema controlla il rispetto del 10° giorno lavorativo dall’ultimo giorno di 
lezione presente nel file inviato.  
 
Esempio : lo studente effettua il tirocinio lunedì mattina, martedì pomeriggio e venerdì mattina per 
un periodo di 4 settimane consecutive da 2 ottobre 2023 al 27 ottobre  2023. L’operatore inserisce le 
presenze per il periodo indicato ( 4 settimane) e procede all’invio tramite file Excel o cooperazione 
applicativa. Il sistema controlla che l’invio sia stato effettuato entro il 10° giorno dall’ultima lezione, 
ossia entro il 13 novembre .


key: chroma:document
string_value:
ossia entro il 13 novembre . 
 
Si consiglia di effettuare il caricamento con frequ enza periodica, anche tenendo conto del  numero  
massimo di righe consentite . Ciò al fine di evitare l’importazione di una eccessiva mole di informazioni 
che potrebbe causare rallentamenti , blocchi informatici, o trasmissioni non andate a buon fine, tali 
per cui la registrazione  completa dei dati potrebbe non essere garantita, con il rischio del mancato 
rispetto dei termini previsti e il conseguente mancato riconoscimento a livello economico.


key: chroma:document
string_value:
Occorre che nel file excel e nell’invio tramite cooperazione applic ativa non ci sia compresenza di 
tipologie formative diverse, in modo da evitare la trasmissione di dati di presenze che hanno temini 
di caricamento differenti.  
 
Come per le attività di  aula/ formazione esterna, anche per il tirocinio/ formazione interna per individuare il 
giorno entro cui caricare i dati non si conteggiano i sabati, le domeniche, i giorni festivi (festività “rossa” da 
calendario), le festività patronali, i ponti e le chiusure degli Enti.


key: chroma:document
string_value:
Come previsto dal Decreto GRS 12943/2023, per le attività in contesto lavorativo “nel periodo di vigenza 
della registrazione cartacea, ai fini delle verifiche amministrative fanno fede i dati registrati sul registro 
cartaceo”. Per questa ragione, si ritiene che anche per l’anno formativo 2023/2024 il cam po obbligatorio 
denominato “contenuti materia” possa essere compilato mediante l’inserimento di “Vedi registro 
cartaceo”.  
 
 
ARROTONDAMENTO DELLE ORE DI TIROCINIO  
• Come vengono arrotondate le ore di tirocinio?


key: chroma:document
string_value:
Le attività formative di tirocinio, alternanza scuola -lavoro e formazione interna degli apprendisti e la relativa 
presenza sono registrate per gruppi di ore, incluse le frazioni di ora. Le ore di presenza sono calcolate 
considerando i minuti effettivi di frequenza tramite la somma di tutti i minuti di presenza, arrotondando 
l’ultima frazione di ora all’ora successiva, se superiore o uguale a 45 minuti, oppure all’ora precedente, se 
inferiore a 45 minuti .


key: chroma:document
string_value:
03/10/2023  
6 
 L’arrotondamento è fatto sulla somma di ore/minuti relativi all’intero anno formativo (NON sulla s ingola 
giornata).  
 
Laddove la formazione in tirocinio sia svolta per più ore consecutive nella stessa giornata, che rilevino anche 
frazioni di ore, il caricamento deve essere svolto per gruppi di ore (es. 10.00 -12.30, non è possibile caricare 
10.00 -11.00 – 11.00 -12.00 e 12.00 -12.30 in quanto l’ultima frazione d’ora non viene recepita dal sistema: in 
questo caso va caricato il periodo 10.00 -12.30).


key: chroma:document
string_value:
CONSEGUENZE DEL MANCATO RISPETTO DEI TERMINI DI CARICAMENTO NEL GRS  
In caso di mancato rispetto delle tempistiche di caricamento previste dal decreto 12943/2023, il sistema 
GRS rileverà il ritardo, considerando quindi le ore registrate in ritardo come valide ai fini della validità 
didattica, ma NON liquidabili  ai fini del riconoscimento economico.  
 
 
LOGHI  
• Quali loghi vanno utilizzati per l’anno formativo 2023/2024.  
 
Il logo da usare per gli Avvisi IeFP (ordinamentale/duale e PNRR), per l’Apprendistato (inclusi i PFI avviati


key: chroma:document
string_value:
dal 01/07/2023) e per gli interventi integrativi è il seguente : 
 
 
 
Si tratta di una sequenza di loghi, che è messa a disposizione degli enti come unico file in formato jpeg.


key: chroma:document
string_value:
1   
 
Direzione generale  
Direzione centrale rapporto assicurativo  
Avvocatura generale  
 
 
Circolare n. 45 
Roma, 26 ottobre 2023  
 
Al  Direttore generale vicario  
Ai Responsabili di tutte le Strutture centrali e 
territoriali  
e p.c.  a:  Organi istituzionali  
Magistrato della Corte dei conti delegato 
all'esercizio del controllo  
Organismo indipendente di valutazione  
della performance  
Comitati consultivi provinciali  
 
 
 
Oggetto   
Estensione della tutela assicurativa degli studenti e del personale del sistema nazionale


key: chroma:document
string_value:
di istruzione e formazione, della formazione terziaria professionalizzante e della 
formazione superiore. Articolo 18 del decreto -legge 4 maggio 2023 n. 48 , convertito , 
con modificazioni, dalla legge  3 luglio 2023, n. 85 . 
 
Quadro normativo  
 Decreto del Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, n. 1124 : “Testo 
unico delle disposizioni per l'assicurazione obbligatoria contro gli infortuni sul lavor o 
e le malattie profess ionali”.  
 Legge 27 dicembre 2013, n. 147: “Disposizioni per la formazione del bilancio 
annuale e pluriennale dello Stato”. Articolo 1, commi 128 e 129.


key: chroma:document
string_value:
 Decreto legislativo  14 settembre 2015, n. 150 : “Disposizioni per il riordino della 
normativa in materia di servizi per il lavoro e di politiche attive, ai sensi dell'articolo 
1, comma 3, della legge 10 dicembre 2014, n. 183”.  
 Decreto del Ministro del lavoro e delle politiche sociali, di concerto con il 
Ministro dell’economia e delle finanze 27 febbra io 2019 : “Approvazione delle 
nuove tariffe dei premi per l’assicurazione contro gli infortuni sul lavoro e le malattie 
professionali delle gestioni “Industria, Artigianato, Terziario e Altre attività” e relative


key: chroma:document
string_value:
modalità di applicazione, ai sensi dell’arti colo 1, comma 1121, della legge 30 
dicembre 2018, n. 145”.


key: chroma:document
string_value:
2  Decreto -legge 4 maggio 2023 n. 48,  convertito, con modificazioni, dalla 
legge 3 luglio 2023, n. 85 : “Misure urgenti per l'inclusione sociale e l'accesso al 
mondo del lavoro”.  Articolo 18 . 
 Decreto del Ministro  per il lavoro e la previdenza sociale 1° agosto 1969 : 
“Approvazione della delibera del consiglio di amministrazione dell'I.N.A.I.L. in data 
7 maggio 1969, relativa all'adozione di premi speciali unitari per alunni, studenti e 
insegnanti di scuole o istituti di istruzione di qualsiasi ordine e grado non statali”.


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string_value:
 Decreto del Ministro per il lavoro e la previdenza sociale 15 luglio 1987 : 
“Premio speciale unitario per l’assicurazione degli alunni e degli studenti e degl i 
insegnanti delle scuole e degli istituti di istruzione di ogni ordine e grado, non 
statali”.  
 Decreto del Ministro del lavoro e delle politiche sociali 2 aprile 2012 : 
"Approvazione della determina n. 23 del 6 dicembre 2011 adottata dal Presidente 
- Commi ssario straordinario dell'INAIL".  
 Delibera del Commissario  straordinario 26 settembre 2023, n.  66:


key: chroma:document
string_value:
“Determinazione del premio speciale unitario per la copertura assicurativa contro gli 
infortuni sul lavoro e le malattie professionali degli alunni e studenti delle scuole e 
delle università non statali per l’anno scolastico e l’anno accademico 2023/2024 . 
Articolo 18 del decreto -legge 4 maggio 2023, n.48, convertito con modificazioni dalla 
legge 3 luglio 2023, n. 85 ”. 
 Circolare Inail 26 febbraio 1990, n.  12: "Assicurazione contro gli infortuni sul 
lavoro degli alunni e degli insegnanti delle scuole e degli istituti di ogni ordine e


key: chroma:document
string_value:
grado, statali e non statali, partecipanti alle esercitazioni di ginnastica nonché  degli 
istruttori sportivi in genere ”. 
 Circolare Inail 23 aprile 2003 , n. 28: “Insegnanti e alunni di scuole pubbliche e 
private. Criteri per la trattazione dei casi di i nfortuni o. Aspetti contributivi” . 
 Circolare Inail 17 novembre 2004, n. 79 : “Alunni di scuole pubbliche e private. 
Criteri per la trattazione dei casi di infortunio nell’ambito delle lezioni di 
alfabetizzazione informatica e lingua straniera. Aspetti contributivi”.


key: chroma:document
string_value:
 Circolare Inail 4 aprile 2006, n.  19: “Alunni di scuole pubbliche e private. Criteri 
per la trattazione dei casi di infortunio nell’ambito delle lezioni di scienze motorie e 
sportive. Aspetti contributivi”.  
 Circolare Inail 26 giugno 2012, n. 31 : “Scuole o istituti di istruzione di ogni 
ordine e grado non statali. Insegnanti: passaggio da premio speciale unitario a 
premio assicurativo ordinario Alunni e studenti: premio speciale unitario”.  
 Circolare Inail 23 f ebbraio 2016, n. 4 : “Istituzione di un premio speciale unitario


key: chroma:document
string_value:
e relative modalità di applicazione per l'assicurazione contro gli infortuni sul lavoro 
e le malattie professionali degli allievi iscritti ai corsi ordinamentali di istruzione e 
formazione pro fessionale regionali curati dalle istituzioni formative e dagli istituti 
scolastici paritari, accreditati dalle Regioni per l'erogazione dei percorsi di istruzione 
e formazione professionale, ai sensi dell’art. 32, comma 8, del D. Lgs. n. 150 del 
14/09/201 5”.


key: chroma:document
string_value:
3  Circolare Inail 21 novembre 2016, n. 44 : “Studenti  impegnati in attività di 
alternanza scuola lavoro. Legge 13 luglio 2015, n.107, commi 33 -43. Criteri per la 
trattazione dei casi di infortunio. Aspetti contributivi”.  
 Circolare Inail 12 febbraio 2018, n. 9 : “Premio speciale unitario ai sensi 
dell’articolo 32, comma 8, del decreto legislativo 14 settembre 2015, n. 150 per 
l’assicurazione degli allievi iscritti ai corsi ordinamentali di istruzione e formazione 
professionale regionali curati  dalle istituzioni formative e dagli istituti scolastici


key: chroma:document
string_value:
paritari, accreditati dalle Regioni per l'erogazione dei percorsi di istruzione e 
formazione professionale. Finanziamento stabilito dall’articolo 1, comma 110, 
lettera e), legge 27 dicembre 2017, n. 205 a decorrere dall’anno 2018 ”. 
 
Premessa  
L’articolo 18 del decreto -legge 4 maggio 2023, n. 48, convertito, con modificazioni , 
dalla legge 3 luglio 2023, n. 85, ha disposto , per il solo anno scolastico e accademico 
2023-2024, l’estensione della tutela ass icurativa Inail allo svolgimento delle attività di


key: chroma:document
string_value:
insegnamento -apprendimento  per gli studenti e il personale scolastico delle scuole del 
sistema nazionale di istruzione e delle scuole non paritarie , il personale del sistema di 
istruzione e formazione professionale (IeFP), dei percorsi di istruzione e formazione 
tecnica superiore (IFTS), dei percorsi di formazione terziaria professionalizzante (ITS 
Academy) e dei Centri provinciali per l'istruzione degli adulti (CPIA ).  
L’estensione della tut ela Inail riguarda pertanto il personale docente e gli studenti di


key: chroma:document
string_value:
tutte le scuole e gli istituti di istruzione, statali e non statali1, ricomprendendo in 
quest’ultima categoria sia le scuole paritarie sia quelle non paritarie.  
Con la presente circolare, acquisito il parere del l’Ufficio legislativo del  Ministero del 
lavoro e delle politiche sociali2, si forniscono le conseguenti istruzioni.  
 
A. Tutela assicurativa  dei docenti  e degli alunni delle scuole o istituti di 
istruzione di qualsiasi ordine e grado  
Si espongono di seguito le differenze tra la tutela assicurativa prevista dal testo unico


key: chroma:document
string_value:
di cui al decreto del Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, n. 1124  e quella 
prevista dall’articolo 18 del citato  decreto -legge  4 maggio 2023, n. 48 . 
 
1 La distinzione tra scuole statali e non statali  rileva ai fini assi curativi Inail  sulla base di quanto disposto 
dai seguenti articoli del decreto del  Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, n.1124 : 
- articolo 127 Per i dipendenti dello Stato l’assicurazione presso l’Istituto nazionale per l’assicurazione 
contro gli infortuni sul lavoro può essere attuata con forme particolari di gestione e può anche essere


key: chroma:document
string_value:
limitata a parte delle prestazioni ”; 
- articolo 41 Il premio di assicurazione è dovuto dal datore di lav oro (scuole non statali, paritarie e non 
paritari e), in base al tasso di premio previsto dalla tariffa (…) e applicato dall'Istituto nazionale per 
l'assicurazione contro gli infortuni sul lavoro nella misura, con le modalità e secondo le condizioni della 
tariffa stessa, sull'ammontare complessivo delle retribuzioni effettivamente corrisposte o convenzionali o, 
comunque, da assumersi, ai sensi di legge, per tutta la durata dei lavori, ai prestatori d'opera compresi


key: chroma:document
string_value:
nell'obbligo dell'assicur azione.  I tassi della tariffa sono riferiti a mille lire di retribuzione . 
2 Nota protocollo m_lps.29. REGISTRO UFFICIALE.U.0010 432.25-10-2023.


key: chroma:document
string_value:
4 1. Tutela assicurativa  precedente all’ art.18  del decreto -legge  4 maggio 
2023, n. 48  
a. Docenti  
Il testo unico approvato con il decreto del Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, 
n. 1124 , stabilisce con gli articoli 1 e 4 i requisiti oggettivi e soggettivi3 in presenza dei 
quali opera l’assicurazione contro gli infortuni sul lav oro e le malattie professionali per  
i docenti  delle scuole o istituti di istruzione di qualsiasi ordine e grado, anche privati . 
In particolare , l’assicurazione trova applicazione in caso di:


key: chroma:document
string_value:
1) uso non occasionale di macchine elettriche o elettroniche (computer, tablet, 
macchine fotocopiatrici, proietto ri, lavagne interattiv e multimedial i, registro di 
classe elettronico4, ecc.) o svolgimento di attività lavorativa in via non 
occasionale in un ambiente organizzato in cui sono presenti macchine elettriche 
o elettroniche ( cd. rischio ambientale);  
2)  svolgimento di esperienze tecnico -scientifiche, esercitazioni pratiche e 
esercitazioni di lavoro. Sono considerate esercitazioni pratiche le esercitazio ni di


key: chroma:document
string_value:
ginnastica ( scienze motorie e sportive ), di alfabetizzazione informatica e di 
lingua straniera sv olte con macchine elettriche, l’attività di sostegno5 e di 
assistenza agli alunni, di accompagnam ento nei viaggi di istruzione o comunque 
viaggi di integrazione della preparazione di indirizzo,  organizzati dalle scuole 
nell’ambito dell’offerta formativa . 
Per lo svolgimento delle suddette attività è assicurato il personale docente di tutte le 
scuole e gli istituti di istruzione e formazione, statali e non statal i, della formazione


key: chroma:document
string_value:
terziaria professionalizzante e della formazione superiore.   
 
3 L’articolo 1, comma 1, del decreto del  Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, n. 1124 stabilisce la 
tutela assicurativa per tutte le persone  addette a macchine mosse non direttamente dalla persona che ne 
usa, ad apparecchi a pressione, ad apparecchi e impianti elettrici o termici , nonché delle persone 
comunque occupa te in opifici, laboratori o in ambienti organizzati per lavori, opere o servizi, i quali 
comportino l'impiego di tali macchine, apparecchi o impianti .


key: chroma:document
string_value:
L’articolo 1, comma 3, n.  28 del medesimo decreto  stabilisce che L'assicurazione è inoltre obbligatoria 
anche quando non ricorrano le ipotesi di cui ai commi precedenti per le persone che, nelle condizioni 
previste dal presente titolo, siano addette ai lavori : (…) per lo svolgimento di esperienze ed esercitazioni 
pratiche nei casi di cui al n. 5) dell'art. 4 .  
Con specifico riferimento alle scuole  e agli istituti di istruzione , l’articolo 4, comma 1, n.  5, del predetto 
d.p.r. stabilisce che Sono compresi nell’assicurazione (…) gli insegnanti e gli alunni delle scuole o istituti


key: chroma:document
string_value:
di istruzione di qualsiasi ordi ne e grado, anche privati, che attendano ad esperienze tecnico scientifiche 
od esercitazioni pratiche, e che svolgano esercitazioni di lavoro; gli istruttori e gli allievi dei corsi di 
qualificazione o riqualificazione professionale o di addestramento prof essionale anche aziendali, o dei 
cantieri scuola, comunque istituiti o gestiti, nonché i preparatori, gli inservienti e gli addetti alle esperienze 
ed esercitazioni tecnico -pratiche o di lavoro .


key: chroma:document
string_value:
4 L’articolo 7 , commi 27-32, del decreto –legge 6 luglio 2012, n.  95 convertito con modificazioni dalla legge 
7 agosto 2012, n. 135, ha disposto la dematerializzazione delle procedure amministrative, delle 
comunicazioni e registrazioni nella scuola, nonché l’utilizzazione da parte deg li insegnanti di strumenti 
informatici per la compilazione di registri e la digitazione di voti e pagelle.  
5 Cfr circolare 23 aprile 2023, n.  28: Tra le attività protette rientra anche l'attività di sostegno, che si


key: chroma:document
string_value:
configura come teorico -pratica, di assis tenza, comprendente esercitazioni pedagogiche e pratiche nei 
diversi momenti della giornata. Del resto, l'attività dell'insegnante di sostegno, come delineata dall'art. 13, 
commi 5 e 6 della legge n.  104/1992, comporta un rischio legato non solo alle modal ità di svolgimento 
dell'insegnamento, ma anche alle condizioni psico -fisiche dell'alunno affidato alle cure dell'insegnante di 
sostegno .


key: chroma:document
string_value:
5 Sono ricompresi nella copertura assicurativa gli insegnanti della scuola dell’infanzia che 
svolgono attività assimilabili alle esercitazioni pratiche6.  
La tutela assicurativa dei docenti , al pari degli altri lavoratori dipendenti assicurati 
all’Inail,  opera per gli eventi lesivi occorsi  per finalità lavorative7, anche se non collegati 
con il rischio specifico dell e attività per le quali  sussiste l’obbligo , con il solo limite del 
rischio elettivo8. Nella copertura assicurativ a è incluso l’infortunio in itinere . 
b. Alunni e studenti


key: chroma:document
string_value:
b. Alunni e studenti  
La copertura  assicurativa Inail  degli alunni e  studenti , così come  disciplinata da l testo 
unico , è prevista  a partire dalla scuola primaria e trova applicazione esclusivamente 
per gli eventi lesivi acc aduti durante lo svolgimento di  esperienze tecnico -scientifiche , 
esperienze di lavoro , esercitazioni pratiche , incluse le prove d’esame9.  
Sono considerate esercitazioni pratiche le esercitazioni di gin nastica (scienze motorie 
e sportive), di alfabetizzazione informatica e di lingua straniera svolte con macchine


key: chroma:document
string_value:
elettriche, i viaggi di istruzione  o comunque viaggi di integrazione della preparazione 
di indirizzo , organizzati dalle scuole nell’ambito dell’ offerta formativa.  
Sono esclusi  gli infortuni  in itinere . 
 
6 Nelle esercitazioni pratiche che caratterizzano la didattica nelle scuole materne  sono incluse le attività 
ludiche, come illustrato  nella circolare 23 aprile  2003, n. 28. Al riguardo , secondo  la giurisprudenza 
consolidata non sono esclusi dalla copertura assicurativa gli insegnati di scuola materna (pubblica e privata)


key: chroma:document
string_value:
che svolgono attività assimila bili alle esperienze tecnico scientifiche (quali pittura, scultura, cosiddetti 
"lavoretti" in genere), alle esercitazioni pratiche (la totalità dei giochi attraverso i quali un bambino 
acquisisce consapevolezza delle attitudini mentali e fisiche), ai lavor i (quali la pulizia delle spiagge), atteso 
che l'infortunio occorso all'insegnante a causa e nello svolgimento dell'attività lavorativa suddetta, 
dipendendo dal rischio inerente a quella prestazione, è strettamente correlato alla medesima per mezzo di


key: chroma:document
string_value:
un nesso di derivazione eziologica, con la conseguenza che l'infortunio deve essere indennizzato proprio in 
quanto rischio particolare al quale l'insegnante si trova esposto quando l'attività didattica si sostanzia in 
attività pratiche svolte con il requisito della manualità e l'uso eventuale di materiale vario e attrezzature  
(Cassazione civile sez. lav. - 10/04/2015, n. 7277)  
7 L'indennizzabilità dell'infortunio subito dall'assicurato sussiste anche nell'ipotesi di rischio improprio, non


key: chroma:document
string_value:
intrinsecamente connes so, cioè, allo svolgimento delle mansioni tipiche del lavoro svolto dal dipendente, 
ma insito in un'attività prodromica e strumentale allo svolgimento delle suddette mansioni e, comunque, 
ricollegabile al soddisfacimento di esigenze lavorative, a nulla ril evando l'eventuale carattere meramente 
occasionale di detto rischio,  atteso che è estraneo alla nozione legislativa di occasione di lavoro il carattere 
di normalità o tipicità del rischio protetto . Conseguentemente l'occasione di lavoro, di cui all'art. 2 d.p.r. n.


key: chroma:document
string_value:
1124 del 1965, è configurabile anche nel caso di incidente occorso durante un'operazione strumentale alle 
mansioni assegnate all'operatore, quale quella di salire su una scala per prelevare documentazione da una 
scaffalatura  (Cassazione civile se z. lav., 14/10/2015, n.  20718) . 
8Secondo la giurisprudenza,  Il concetto di rischio elettivo che delimita l'ambito della tutela assicurativa è 
riferito al comportamento del lavoratore e risulta inteso come tutto ciò che sia estraneo e non attinente


key: chroma:document
string_value:
all'attività lavorativa e dovuto ad una scelta arbitraria di questi,  nel senso che esso sia la conseguenza di 
un rischio collegato ad un comportamento volontario, volto a soddisfare esigenze meramente personali e, 
comunque, indipendente dall'attività lavorativa, cioè di rischio generato da un'attività che non abbia 
rapport o con lo svolgimento dell'attività lavorativa o che esorbiti in modo irrazionale dai limiti di essa (v. 
da ultimo Cass. n. 17917 del 20/7/2017). (…) questa Corte ha delineato gli elementi che, concorrendo


key: chroma:document
string_value:
simultaneamente, configurano il rischio elettivo, c he sono: a) presenza di un atto volontario ed arbitrario, 
ossia illogico ed estraneo alle finalità produttive; b) direzione di tale atto alla soddisfazione di impulsi 
meramente personali; c) mancanza di nesso di derivazione con lo svolgimento dell'attività  lavorativa  
(Cassazione civile, sez. lav., 19/03/2019, n . 7649 ). 
9 Delibera del Consiglio di amministrazione 7 maggio 1969 , approvata con il decreto ministeriale 1° agosto 
1969.


key: chroma:document
string_value:
6 In merito all’assicurazione dei docenti , alunni e studenti, infine, s i rinvia a quanto più 
ampiamente illustrato con le circolari Inail  23 aprile 2003, n. 28, 17 novembre 2004, 
n. 79, 4 aprile 2006, n. 19, 2 1 novembre  2016, n. 44. 
2. Tutela assicurativa  in base  all’art.18 del decreto -legge 4 maggio 2023, 
n. 48  
L’articolo 18, comma 1, del decreto -legge 4 maggio 2023, n. 48, dispone che : 
Allo scopo di valutare l'impatto dell'estensione della tutela assicurativa degli studenti 
e degli insegnanti, esclusivamente per l'anno scolastico e per l'anno accademico 2023 -


key: chroma:document
string_value:
2024, l'obbligo di assicurazione di cui all'articolo 1, terzo comma, del decreto  del 
Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, n. 1124 si applica anche allo svolgimento 
delle attività di insegnamento -apprendimento nell'ambito del sistema nazionale  di 
istruzione e formazione, della formazione terziaria professionalizzante e della 
formazione superiore.  
L’articolo 18, comma 2, elenca analiticamente i soggetti tutelati, come segue:  
Ai fini dell'applicazione della previsione di cui al comma 1, sono compresi


key: chroma:document
string_value:
nell'assicurazione, se non già previsti dall'articolo 4, comma 1, n. 5, del decre to del 
Presidente della Repubblica n. 1124 del 1965, le seguenti categorie:  
a) il personale scolastico delle scuole del sistema nazionale di istruzione e delle scuole 
non paritarie, nonché il personale del sistema di istruzione e formazione professionale 
(IeFP), dei percorsi di istruzione e formazione tecnica superiore (IFTS), dei percorsi di 
formazione terziaria professionalizzante (ITS Academy) e dei Centri provinciali per 
l'istruzione degli adulti (CPIA);


key: chroma:document
string_value:
l'istruzione degli adulti (CPIA);  
b) gli esperti esterni comunque impiegati nelle a ttività di docenza;  
c) gli assistenti addetti alle esercitazioni tecnico -scientifiche e alle attività laboratoriali;  
d) il personale docente e tecnico -amministrativo, nonché ausiliario, delle istituzioni 
della formazione superiore, i ricercatori e i titola ri di contratti o assegni di ricerca;  
e) gli istruttori dei corsi di qualificazione o riqualificazione professionale o di 
addestramento professionale anche aziendali, o dei cantieri -scuola, comunque istituiti 
o gestiti, nonché i preparatori;


key: chroma:document
string_value:
o gestiti, nonché i preparatori;  
f) gli alunni e gli studenti delle scuole del sistema nazionale di istruzione e delle scuole 
non paritarie nonché del sistema di istruzione e formazione professionale (IeFP), dei 
percorsi di istruzione e formazione tecnica superiore (IFTS) e dei percorsi di formazione 
terziaria professionalizzante (ITS Academy) e dei Centri provinciali per l'istruzione degli 
adulti (CPIA), gli studenti delle università e delle istituzioni di alta formazione artistica, 
musicale e coreutica (AFAM), limitatamente agli eventi verificatisi al l'interno dei luoghi


key: chroma:document
string_value:
di svolgimento delle attività didattiche o laboratoriali, e loro pertinenze, o comunque 
avvenuti nell'ambito delle attività inserite nel Piano triennale dell'offerta formativa e 
nell'ambito delle attività programmate dalle altre Istitu zioni già indicate;  
g) gli allievi dei corsi di qualificazione o riqualificazione professionale o di 
addestramento professionale anche aziendali, o dei cantieri scuola, comunque istituiti 
o gestiti.


key: chroma:document
string_value:
7 Per effetto della suddetta disposizione, le attività di i nsegnamento e apprendimento di 
cui al comma 1 dell’articolo 18 rientrano tra le attività protette previste dall’articolo 1 
del decreto del Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, n. 1124, per le quali vige 
una presunzione legale di pericolosità.  
Viene quindi a determinarsi un ampliamento della precedente copertura assicurativa 
limitata allo svolgimento di esperienze tecnico -scientifiche, esercitazioni pratiche e d 
esercitazioni di lavoro e all’uso non occasionale di macchine elettriche o elettroniche di


key: chroma:document
string_value:
cui al decreto del Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, n. 1124.  
L’estensione della tutela opera per gli eventi infortunistici occorsi e le malattie 
professionali manifestatesi durante l’anno scolastico e accademico 2023 -2024.  
Si illustra la disciplina assicurativa attualmente circoscritta esclusivamente all’anno 
scolastico e accademico 2023 -2024.  
a. Docenti  
La copertura assicurativa per il personale scolastico, docente, tecnico -amministrativo, 
nonché esperti esterni, assistenti, ricercatori, ass egnisti  e istruttori di cui al comma 2,


key: chroma:document
string_value:
lettere a), b), c), d) e) del citato articolo 18 , comprende tutte le attività di 
insegnamento.  
Sono pertanto assicurati il personale docente (professori e ricercatori, anche a tempo 
determinato) , i docenti a contratt o e i titolari di assegni o contratti di ricerca10 finora 
esclusi dalla tutela per i rischi estranei allo svolgimento di esperienze tecnico -
scientifiche, esercitazioni pratiche ed esercitazioni di lavoro e all’uso non occasionale 
di macchine elettriche o elettroniche.  
La tutela del personale in argomento  opera per tutti gli eventi lesivi occorsi per finalità


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string_value:
lavorative11, incluso l’infortunio in itinere12, anche se non collegati con il rischio specifico 
dell’attività assicurata13, con il solo limite del rischio elettivo .  
 
10 Istruzione operativa Inail 20 febbraio 2001 avente a oggetto titolari borse di studio  frequenza corsi 
dottorato di ricerca. Destinatari assegni di ricerca.  Tutela assicurativa.  
11 Nota della Direzione centrale Prestazioni 8 luglio 1999, prot.  2.0.2, “Criteri per la trattazione dei c asi di 
infortuni sul lavoro con particolare riferimento alla nozione di rischio generico aggravato ”.


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string_value:
12 Nota della Direzione centrale Prestazioni 4 maggio 1998  “Linee guida per l trattazione dei casi di infortunio 
in itinere ”; circolare 18 dicembre 2014 , n. 62 “Linee guida per la trattazione dei casi di infortuni in itinere . 
Deviazioni per ragioni personali”.  
13 Rientrano nella copertura assicurativa dell’Inail anche gli infortuni derivanti da caso fortuito o cause 
estranee al lavoro purché verificatisi in lavoro. In materia di assicurazione contro gli infortuni sul lavoro, ai


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string_value:
sensi dell'art. 2, comma 1, d.p.r. n.  1124/1965, sono oggetto della tutela assicurativa tutti gli infortuni 
comunque verificatisi in occasione del lavoro, compresi quelli derivanti da caso fortuito ed, in alcune ipotesi, 
quelli che discendono da cause estranee al lavoro svolto  (Cassazione civ ile sez. lav., 3.4.2017, n.  8597).  
La nozione di occasione di lavoro di cui al d. p.r. n. 1124 /1965, art. 2, implica la rilevanza di ogni esposizione 
a rischio ricollegabile allo svolgimento dell'attività lavorativa in modo diretto o indiretto (con il limit e del


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string_value:
c.d. rischio  elettivo ) e, quindi, anche della esposizione al rischio insito in attività accessorie o strumentali 
allo svolgimento della suddetta attività, ivi compresi gli spostamenti spaziali compiuti dal lavoratore 
all'interno dell'azienda  (Cassazi one civile sez. lav., 13.5.2016, n.  9913). 
L'indennizzabilità dell'infortunio subìto dall'assicurato sussiste anche nell'ipotesi di rischio improprio, non 
intrinsecamente connesso, cioè, allo svolgimento delle mansioni tipiche del lavoro svolto dal dipende nte,


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string_value:
ma insito in un'attività prodromica e strumentale allo svolgimento delle suddette mansioni e, comunque, 
ricollegabile al soddisfacimento di esigenze lavorative, a nulla rilevando l'eventuale carattere meramente 
occasionale di detto rischio, atteso che  è estraneo alla nozione legislativa di occasione di lavoro il carattere 
di normalità o tipicità del rischio protetto; conseguentemente, l'occasione di lavoro, di cui all'art. 2 d.p.r.


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string_value:
8 I lavoratori in argomento s ono pertanto assicurati per gli infortuni sul lavoro occorsi e 
le malattie professionali manifestat esi nell’ambito dei luoghi di svolgimento delle 
attività didattiche e laboratoriali e loro pert inenze, nonché durante tutte le attività, sia 
interne che esterne  (es. viaggi di istruzione, visite e uscite didattiche , missioni ), senza 
limiti di orario, organizzate e autorizzate dalle istituzioni scolastiche e formative, 
comprese quelle complementari, preliminari e accessorie all’attività d’insegnamento.  
a. Alunni e studenti


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string_value:
a. Alunni e studenti  
La copertura assicurativa riguarda gli alunni e  studenti  del sistema nazionale di 
istruzione e formazione  e delle scuole non paritarie , compresi i percorsi per le 
competenze trasversali e per l’orientamento di cui alla legge 30 dicembre 2018, n. 
145, art.1, comma 78414, della formazione terziaria professionalizzante e della 
formazione superior e (università e istituzioni dell’alta formazione artistica, musicale e 
coreutica ). 
Sono assicurati  anche gli alunni della scuola dell’infanzia, finora esclusi dalla tutela .


key: chroma:document
string_value:
L’assicurazione  si estende all’attività di apprendimento, superando la precedente 
limitazione di una tutela circoscritta allo svolgimento di esperienze tecni co-scientifiche, 
esercitazioni pratiche e di lavoro.  
La tutela Inail opera per tutti gli eventi lesivi (infortuni e malattie professionali) 
riconducibili ai luoghi di svolgimento dell’ attività assicurata  e loro pertinenze (per 
esempio, urti contro suppellettili, infissi, e altri incidenti analoghi accaduti nei locali 
scolastici, scivolamenti o cadute sul pavimento, dall e scale, nei bagni, nel cortile , ecc. ).


key: chroma:document
string_value:
Sono incluse tutte le attività  organizzate e autorizzate dagli istitut i scolastici e 
formativi, quali per esempio le attività di mensa, le attività ricreative,  le uscite 
didattiche, i viaggi d’istruzione,  le visite guidate, i viaggi di integrazione della 
preparazione di indirizzo, le attività ludico sportive (giochi della gioventù).  
Sono ricomprese nelle attività scolastiche  assicurate  i tirocini curriculari e tutte le attività 
organizzate dalle istituzion i scolastiche sulla base di progetti educativi, per le quali


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string_value:
l’articolo 1, comma 1 -bis, del decreto del Presidente della Repubblica 10 ottobre 1996, 
n. 56715 stabilisce espressamente che son o attività proprie della scuola.  Sono quindi 
 
n. 1124 del 1965, è configurabile anche nel caso di incidente occorso d urante la deambulazione all'interno 
del luogo di lavoro  (Cassazione civile , sez. VI, 17.6.2021, n. 17336).  
14 Legge 30 dicembre 2018, n. 145 Bilancio di previsione dello Stato per l'anno finanziario 2019 e bilancio 
pluriennale per il triennio 2019-2021. Articolo 1, comm i 784, 785 e 786 .


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string_value:
784. I percorsi in alternanza scuola -lavoro di cui al decreto legislativo 15 aprile 2005, n. 77, sono 
ridenominati «percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento» e, a decorrere dall'anno 
scolas tico 2018/2019, con effetti dall'esercizio finanziario 2019, sono attuati per una durata complessiva:  
    a) non inferiore a 210 ore nel triennio terminale del percorso di studi degli istituti professionali;  
    b) non inferiore a 150 ore nel secondo bie nnio e nell'ultimo anno del percorso di studi degli istituti tecnici;


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string_value:
c) non inferiore a 90 ore nel secondo biennio e nel quinto anno dei licei .  
  785. Con decreto del Ministro dell’istruzione, dell’università e della ricerca, da adottare entro sessa nta 
giorni dalla data di entrata in vigore della presente legge, fermi restando i contingenti orari di cui al comma 
784, sono definite linee guida in merito ai percorsi per le competenze trasversali e per l'orientamento .  
  786. Le risorse di cui all'artic olo 1, comma 39, della legge 13 luglio 2015, n. 107, sono assegnate alle


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string_value:
scuole nei limiti necessari allo svolgimento del numero minimo di ore di cui al comma 784 . 
15 Decreto del Presidente della Repubblica 10 ottobre 1996, n. 567 , come modificato dal decre to del 
Presidente della Repubblica 13 febbraio 2001, n. 105 , “Regolamento recante la disciplina delle iniziative 
complementari e delle attività integrative nelle istituzioni scolastiche”, articolo 1, comma 1 -bis:


key: chroma:document
string_value:
9 incluse le iniziative  complementari e integrative che si inseriscono negli obiettivi 
formativi delle scuole.  
Sono esclusi dalla copertura assicurativa solo gli infortuni in itinere , a eccezione di 
quelli che , nell’ambito dei percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento 
di cui alla legge 30 dicembre 2018, n. 145, art.  1, comma 784, a vvengono  durante il 
tragitto tra la scuola presso cui è iscritto lo studente e il luogo in cui si svolge 
l’esperienza di lavoro16. 
B. Prestazioni  assicurative


key: chroma:document
string_value:
B. Prestazioni  assicurative  
In caso di infortunio sul lavoro e malattia professionale l’Inail eroga prestazioni 
economiche, sanitarie , socio -sanitarie e integrative.   
Le prestazioni economiche Inail, tranne l’indennità di temporanea e l’integrazione della 
rendita diretta, non sono so ggette a tassazione, non sono pignorabili né cedibili.  
Nel far rinvio alla disciplina vigente17, di seguito si riportano l e principali prestazioni  
corrisposte , al pari degli altri soggetti assicurati dall’Inail , agli infortunati e tecnopatici 
del sistema nazionale di istruzione e formazione :


key: chroma:document
string_value:
1) prestazioni economiche: l’indennità giornaliera per inabilità temporanea 
assoluta, che viene corrisposta dal quarto giorno successivo alla data dell’evento 
fino alla cessazione del periodo di inabilità temporan ea assoluta; indennizzo del 
danno biologico in capitale per menomazioni integrità psicofisica pari o superiori 
al 6% ; rendita per menomazioni di grado superiore al 16%; rendita ai superstiti ; 
assegno una tantum in caso di morte ; assegno per l’assistenza personale 
continuativa; rimborso spese per farmaci ; rimborso viaggio e soggiorno per cure


key: chroma:document
string_value:
termali e soggiorni climatici ; 
2) prestazioni sanitarie  e socio -sanitarie : prime cure ambulatoriali ; cure integrative 
riabilitative; assistenz a protesica  con fornitura di protesi, ortesi e ausili;  
accertamenti medico -legali; prestazioni riabilitative; interventi di sostegno per 
il reinserimento nella vita di relazione; dispositivi e interventi per il recupero 
dell’autonomia  (superamento e abbattimento di barr iere architettoniche, 
installazione di dispositivi domotici, fornitura di comandi speciali e adattamenti 
di veicoli) ;


key: chroma:document
string_value:
di veicoli) ; 
 
  1-bis. Tutte le attività organizzate dall e istituzioni scolastiche sulla base di progetti educativi, anche in 
rete o in partenariato con altre istituzioni e agenzie del territorio, sono proprie della scuola; in particolare 
sono da considerare attività scolastiche a tutti gli effetti, ivi compresi  quelli dell'ordinaria copertura 
assicurativa INAIL per conto dello Stato e quelli connessi alla tutela del diritto d'autore, tirocini, corsi post -
diploma, attività extra curriculari culturali, di sport per tutti, agonistiche e preagonistiche e comunque,


key: chroma:document
string_value:
tutte le attività svolte in base al presente regolamento.  
16 Circolare 21 novembre 2016, n.44 “Studenti impegnati in attività di alternanza scuola lavoro. Legge 13 
luglio 2015, n.107, commi 33 -43. Criteri per la trattazione dei casi di infortunio. Aspetti contributivi ”. 
17 Cfr decreto del Presidente delle Repubblica 30 giugno 1965, n.  1124, artico lo 66; decreto legislativo 23 
febbraio 2000, n.  38, articolo 13 ; Regolamento per l’erogazione degli interventi per il recupero funzionale


key: chroma:document
string_value:
della persona, per  l’autonomia e per il reinserimento nella vita di relazione” , allegato alla d elibera del 
Consiglio di Amministrazione 14.12.2021, prot.  404.


key: chroma:document
string_value:
10 3) prestazioni integrative: assegno di incollocabilità (erogato per impossibilità di 
collocazione in qualunque settore lavorativo) ; erogazione integrativa di fine 
anno ai grandi invalidi.  
In base al principio dell’automaticità delle prestazioni, previsto dall’articolo 67 decreto 
del Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, n.1124, la tutela assicurativa opera 
anche se gli istituti s colastici e formativi non abbiano adempiuto agli obblighi stabiliti 
dal citato decret o. 
Ai docenti  di scuole e istituti di istruzione di qualsiasi ordine e grado statali non è


key: chroma:document
string_value:
erogata l'indennità giornaliera per l'inabilità temporanea18 in quanto il datore  di lavoro 
provvede direttamente all’erogazione del trattamento economico spettante.  
L’indennità per inabilità temporanea assoluta non è erogata nemmeno agli alunni e 
studenti, in quanto la stessa ha natura sostitutiva della retribuzione19 corrisposta dal 
datore di lavoro all’assicurato infortunato, salvo i casi di  studenti lavoratori20. 
C. Esonero dalla responsabilità civile per gli infortuni sul lavoro e le malattie 
professionali


key: chroma:document
string_value:
professionali  
L’assicurazione Inail esonera le istituzioni scolastiche e formative dalla responsabilità 
civile per gli infortuni sul lavoro e le malattie professionali occorsi ai soggetti assicurati, 
nei limiti di quanto previsto dagli articoli 10 e 11 del decreto del Presidente della 
Repubblica 30 giugno 1965, n.  1124.  
L’assicurazione  non copre la responsabilità civile verso terzi.  
D. Modalità di assicurazione  
Le modalità di assicurazione sono differenziate a  seconda che il soggetto assicurante


key: chroma:document
string_value:
sia una istituzione scolastica o formativa statale oppure non statale. Inoltre, gli 
adempimenti variano a seconda che i soggetti assicurati siano  docenti , alunni/studenti 
oppure le altre figure di istruttori e allievi . 
1. Docenti e studenti di s cuole e istituti di istruzione di qualsiasi ordine e 
grado statali  
Le scuole e gli istituti di istruzione di qualsiasi ordine e grado  statali rientrano 
nell’ambito di applicazione de gli articoli 127 e 190 del decreto del Presidente  della 
Repubblica 30 giugno 1965, n. 112421, secondo cui  per i dipendenti dello Stato


key: chroma:document
string_value:
18 Circolare 1° aprile 1987, n. 20 “D.M.  10.10.1985. Regolamentazione della gestione per conto dello Stato 
della assicurazione contro gli infortuni dei dipendenti statali attuata dall'INAIL”.  
19 Per tutte, Cassazione, sezione lavoro, n.15939 del 2011.  
20 Circolare 11 aprile 1978, n.  22 “Assicurazio ne infortuni studenti -lavoratori. Prestazioni  economiche”; 
circolare 21 novembre 2016 , n. 44 “ Studenti impegnati in attività di alternanza scuola lavoro. Legge 13 
luglio 2015, n.  107, commi 33 -43. Criteri per la trattazione dei casi di infortunio. Aspetti contributivi”.


key: chroma:document
string_value:
21 Decreto del Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, n. 1124 : 
articolo 127, comma 2  Per i dipendenti dello Stato l'assicurazione presso l'Istituto Nazionale per 
l'Assicurazione contro gli Infortuni può essere attuata con forme particolari di gestione e può anche essere 
limitata a parte delle prestazioni, fermo rimanendo il diritto degli assicurati al trattamento previsto dal 
presente decreto. Le relative norme sono emanate dal Ministro per il tesoro di concerto con i Ministri pe r il


key: chroma:document
string_value:
lavoro e la previdenza sociale e per la sanità . Vedi decreto del Ministro del tesoro di concerto con il Ministro 
del lavoro e della previdenza sociale e il Ministro della sanità 10 ottobre 1985 (GU Serie Generale n.46 del


key: chroma:document
string_value:
11 l’assic urazione contro gli infortuni sul lavoro e le malattie professionali può essere 
attuata con forme particolari di gestione  e può anche essere limitata a parte delle 
prestazioni . In attuazione di queste norme,  il decreto ministeriale 10 ottobre 1985  ha 
previsto la copertura assicurativa dei dipendenti dello Stato  mediante  la speciale 
forma della  “gestione per conto dello Stato”.  
La tutela si applica a tutto il personale  delle scuole e degli istituti di istruzione di 
qualsias i ordine e grado statali , tra cui anche i docenti  e gli studenti.


key: chroma:document
string_value:
Questa particolare forma di assicurazione  non prevede il pagamento del premio da 
parte del soggetto assicurante,  ma solo l’obbligo di rimborsare all’Inail le prestazioni 
economiche erogate alle persone infortunate e tecnopatiche, le spese dovute per 
accertamenti medico -legali e per prestazioni integrative, nonché un’aliquota per le 
spese generali di amministrazione.  
I soggetti assicuranti in argomento non devono effettuare alcun  adem pimento per 
effetto dell’estensione della tutela assicurativa di cui all’articolo 18, comma 1, del 
decreto -legge 4 maggio 2023, n. 48 .


key: chroma:document
string_value:
decreto -legge 4 maggio 2023, n. 48 . 
2. Docenti  di scuole e istituti di istruzione di qualsiasi ordine e grado non 
statali  
Per le scuole e gli istituti formativi di ogni ordin e e grado  non statali l’assicurazione 
degli insegnanti è attuata , dal 1° novembre 201222, mediante il pagamento del premio  
di assicurazione da parte del datore di lavoro (scuole non statali, paritarie e non 
paritarie) determinato , ai sensi dell’articolo 41  del citato decreto  del Presidente della 
Repubblica 30 giugno 1965, n.1124 , in base al tasso di premio della voce 0611 della


key: chroma:document
string_value:
Tariffa Terziar io, approvata con il decreto ministeriale 27 febbraio 2019, e 
sull'ammontare complessivo delle retribuz ioni effettivamente corrisposte.  Alla 
medesima voce 0611 è assicurato il personale ATA (Ausiliari Tecnici Amministrativi) 
del comparto scuola che svolge attività necessarie e connesse all'insegnamento.  
I soggetti assicuranti in argomento già titolari di codice ditta e posizioni assicurative 
attive verseranno i premi assicurativi dovuti per il premio di regolazione dell’anno 
2023 e di rata 2024 con l’autoli quidazione 2023/2024, ai sensi degli articoli 28 e 44


key: chroma:document
string_value:
del decreto del Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, n. 1124, indicando nella 
dichiarazione delle retribuzioni, da presentare entro il 29 febbraio 2024, le retribuzioni 
e/o i compensi corrisposti  nel 2023 ai lavoratori ai quali è stata estesa l’assicurazione, 
unitamente alle retribuzioni erogate nel 2023 ai lavoratori già assicurati alla medesima 
 
25-02-1986) Regolamentazione della «gestione per conto dello Stato» della assicurazione contro gli 
infortuni dei dipendenti statali attuata dall'INAIL .


key: chroma:document
string_value:
articolo 190  1. Le disposizioni del presente titolo si applicano anche ai dipendenti dello Stato e delle Aziende 
autonome di Stato, agli addetti alla navigazione marittima e alla pesca marittima, nonché ai detenuti ed 
alle categorie in genere assicurate nei modi previsti dall'art. 127. 2. Per l'assicurazione delle persone 
contemplate dall'art. 4, n. 5, lo Stato può provvedere ai sensi dell'ultimo comma dell'art. 127. Le relative 
norme sono emanate con decreto del Ministro per il tesoro di concerto con i Ministri per il lavoro e la 
previdenza sociale e per la pubblica istruzione .


key: chroma:document
string_value:
22 Decreto del Ministro del lavoro e delle politiche sociali 2 aprile 2012 di approvazione della determina del 
Commissario Straordinario n. 23 del 6 dicembre 2011.  Vedi circolare 26 giugno 2012, n. 31.  In precedenza 
gli insegnanti  in discorso erano assicurati con il premio speciale unitario .


key: chroma:document
string_value:
12 voce di tariffa 0611.  Sulla base delle retribuzioni denunciate per l’anno 2023 sarà 
versato  il premio di rata dell’anno 2024.  
3. Studenti di scuole e istituti di istruzione di qualsiasi ordine e grado non 
statali  
Per le scuole e gli istituti formativi di ogni ordine e grado  non statali l’assicurazione 
degli alunni e studenti è attuata mediante il pagamento del premi o special e unitari o 
annual e, ai sensi dell’articolo 42 del citato decreto del Presidente della Repubblica 30 
giugno 1965, n.1124 , stabilito con il decreto del Minist ro del la voro e la previdenza


key: chroma:document
string_value:
sociale 1° agosto 196923. 
La misura del premio speciale unitario, a seguito dell’estensione della tutela  operata 
dall’articolo 18  del decreto -legge 4 maggio 2023, n. 48 , è stata fissata in 9,87 euro 
per ciascun alunno/studente a cui va aggiu nta l’addizionale dell’1%, prevista 
dall’articolo 181 del decreto del Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, n. 1124, 
con il decreto ministeriale  13 ottobre 2023, n.126 , in corso di registrazione24.  
Al suddetto premio non si applica la riduzione prevista dall’articolo 1, comma 128,


key: chroma:document
string_value:
della legge 27 dicembre 2013, n.  147, in quanto oggetto di revisione con la citata 
determina .  
Alle scuole e istituti di istruzione di ogni ordine e grado non statali già titolari di codice 
ditta e polizza sp eciale alunni e studenti, l’Inail invierà la richiesta di premio anticipato 
per l’anno scolastico formativo 2023/2024 con l’indicazione dei relativi elementi di 
calcolo, dei termini e delle modalità di pagamento.  
Il suddetto premio è determinato moltiplica ndo il numero degli alunni assicurati nel 
precedente anno scolastico formativo 2022/2023 per l’importo di 9,87 euro per


key: chroma:document
string_value:
ciascun alunno/studente, a cui si aggiunge l’addizionale dell’1%. Il termine di 
scadenza per il pagamento del premio è il 16 novembre 2023 . 
Si ricorda che, come ogni anno, entro il 30 novembre 2023, le scuole e istituti di 
istruz ione di ogni ordine e grado non statali devono , inoltre , comunicare il numero 
degli alunni e degli studenti che hanno frequentato i corsi di studi nell’anno 
scolastico/accademico precedente 2022/202325, ai fini della determinazione del 
premio di regolazion e.  
Per il suddetto anno scolastico  formativo 2022/2023 , la misura del premio annuale a


key: chroma:document
string_value:
persona , riferito alla copertura assicurativa di alunni e studenti delle scuole o istituti 
 
23 Decreto del Ministro del lavoro e la previdenza sociale 1° agosto 1969 di approvazione della delibera del 
consiglio di amministrazione dell'Inail in data 7 maggio 1969, relativa all'adozione di premi speciali unitari 
per alunni, studenti e insegnanti di scuole  o istituti di istruzione di qualsiasi ordine e grado non statali.  
24 Decreto ministeriale 13 ottobre 2023, n.126, recante “Determinazione del premio speciale unitario per


key: chroma:document
string_value:
la copertura assicurativa contro gli infortuni sul lavoro e le malattie professionali  degli alunni e studenti 
delle scuole e delle università non statali per l’anno scolastico e per l’anno accademici 2023 -2024”, di 
approva zione del la determina del Commissario Straordinario 26 settembre 2023, n. 66.  
25 La comunicazione del numero di alunni e studenti deve essere effettuata  tramite l’apposito servizio online  
Polizze scuole> Regolazione premio alunni .


key: chroma:document
string_value:
13 di ogni ordine e grado, non statali, addetti a esperienze tecnico scientifiche , 
esercitazioni pratiche o di lavoro, risulta uguale a 2,92 euro26.  
L’Inail , sulla base della  comunicazione effettuata entro il 30 novembre,  invierà la 
richiesta del premio di regolazione calcolato moltiplicando il numero complessivo degli 
studenti  per l’importo di 2,92 euro e detraendo da tale importo quanto già versato a 
titolo di anticipo per i l medesimo anno.  
Si evidenzia che l e scuole dell’infanzia non statali già titolari di un codice ditta e


key: chroma:document
string_value:
posizione assicurativa attiva, per assicur are gli alunni finora esclusi dalla tutela Inail, 
devono presentare la denuncia di variazione tramite l’apposito servizio online27. 
In assenza di un codice ditta e posizione assicurativa attiva, le suddette scuole devono 
presentare la denuncia di iscrizione  tramite l’apposito  servizio online28. 
Esclusivamente per l’anno scolastico e accademico 2023 -2024, l e denunce di iscrizione29 
e variazione30 in argomento  saranno considerate nei termini se presentate entro il 30 
novembre 2023.


key: chroma:document
string_value:
novembre 2023.  
4. Allievi iscritti ai corsi ordinamentali di istruzione e formazione 
professionale regionali curati dalle istituzioni formative e dagli istituti 
scolastici paritari, accreditati dalle Regioni per l'erogazione dei 
percorsi di istruzione e formazione profe ssionale  
L’assicurazione contro gli infortuni sul lavoro e le malattie professionali degli allievi 
iscritti ai corsi ordinamentali di istruzione e formazione profession ale curati dalle 
istituzioni formative e dagli istituti scolastici paritari, accreditati dalle Regioni per


key: chroma:document
string_value:
l'erogazione dei percorsi di istruzione e formazione professionale  è attuata mediante 
lo specifico  premio speciale unitario, ai sensi dell'articolo 4 2 del decreto del Presidente 
della Repubblica 30 giugno 1965, n. 1124, secondo le previsioni dell’ar ticolo 32, 
comma 8 , del decreto legislativo 14 settembre 2015 n. 150  e dell’a rticolo 1, comma 
110, lettera e), della  legge 27 dicembre 2017, n. 20531. 
 
26 Decreto del Ministro del lavoro e delle politiche sociali 21 giugno 2023, n.  89, concernente la rivalutazione


key: chroma:document
string_value:
delle prestazioni econom iche per infortuni o sul lavoro e malatti a professionali per i settori industria e 
navigazione, co n decorrenza dal 1° luglio 2023, p ubblicato nel sito istituzionale del Ministero del lavoro e 
delle politiche sociali nella sezione “pubblicità legale” in data  17 agosto 2023, numero repertorio 136/2023.  
27 L’utente accede a Servizi online  e seleziona Denunce > Denunce di variazione . Dopo aver compilato i 
relativi campi seleziona Nuova PAT  e successivamente Polizza scuole .


key: chroma:document
string_value:
28 L’utente accede a Servizi online  e seleziona Denunce > Denunce di iscrizione . Dopo aver compilato i 
relativi campi seleziona Nuova PAT  e successivamente Polizza scuole .  
29 In deroga all’articolo 12, comma 1, del decreto del Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, n. 1124 
che stabilisce che la denuncia di iscrizione deve essere presentata contestualmente all’inizio dei lavori, cioè 
entro il giorno di inizio dell’attività che deve essere assicurata.   
30 In deroga all’articolo 12, comma 3, del decreto del Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, n. 1124,


key: chroma:document
string_value:
che stabilisce che le successive modificazioni di estensione e di natura del rischio già coperto 
dall'assicurazione devono essere denunciate all’Inail non oltre il trentesimo giorno da quello in cui le 
medesime modificazioni o variazioni si sono verificate . 
31 Decreto legislativo 14 settembre 2015 n. 150 , articolo 32, comma 8:  Per gli anni 2016 e 2017, per 
l'assicurazione contro gli infortuni sul lavoro e le malattie professionali degli allievi iscritti ai  corsi 
ordinamentali di istruzione e formazione professionale curati dalle istituzioni formative e dagli istituti


key: chroma:document
string_value:
scolastici paritari, accreditati dalle Regioni per l'erogazione dei percorsi di istruzione e formazione 
professionale, è dovuto, in via sperim entale e limitatamente al predetto biennio, un premio speciale unitario 
ai sensi dell'articolo 42 del T.U. 1124/1965. Con Decreto del Ministro del lavoro e delle politiche sociali, di 
concerto con il Ministro dell'economia e delle finanze, su proposta dell 'INAIL, sono stabiliti l'ammontare del


key: chroma:document
string_value:
14 Dall’anno formativo 2023/2024, per effetto del decreto interministeriale 6 settembre 
202232, è stato revisionato sia il premio speciale unitario in argomento che l’onere a 
carico dello Stato per i maggiori rischi legati a ll'attività formativa svolta negli ambienti 
di lavoro .  
I soggetti assicuranti in argomento non devono effettuare nessun adempimento per 
effetto dell’estensione della tutela assicurativa di cui all’articolo 18, comma 1, del 
decreto -legge 4 maggio 2023, n. 48. 
5. Istruttori e allievi dei corsi di qualificazione o riqualificazione


key: chroma:document
string_value:
professionale o di addestramento professionale anche aziendali, o dei 
cantieri scuola, comunque istituiti o gestiti, nonché i preparatori  
L’assicurazione degli istruttori e allievi dei  corsi di qualificazione o riqualificazione 
professionale o di addestramento professionale anche aziendali, o dei cantieri scuola, 
comunque istituiti o gestiti, nonché i preparatori, è attuata mediante il pagamento del 
premio di assicurazione determinato, ai sensi dell’articolo 41 del citato decreto del 
Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, n.  1124, in base al tasso medio di tariffa


key: chroma:document
string_value:
della lavorazione svolta, e sull'ammontare complessivo delle retribuzioni 
effettivamente corrisposte.  
In particolare, agli istruttori e allievi dei corsi di qualificazione o riqualificazione 
professionale o di addes tramento professionale anche aziendali, sono applicate le voci 
 
premio speciale e le modalità di applicazione tali da assicurare anche il rigoroso rispetto del limite di spesa 
di cui al quarto periodo del presente comma. Ai fini della determinazione del premio e del suo


key: chroma:document
string_value:
aggiorname nto annuo si fa riferimento al minimale giornaliero di rendita. Per favorire l'integrazione scuola -
lavoro, nel calcolo per la determinazione del predetto premio speciale unitario non si tiene conto dei 
maggiori oneri inerenti i rischi lavorativi per i peri odi di formazione svolti negli ambienti di lavoro nel limite 
massimo di minori entrate per premi per l'INAIL pari a 5 milioni di euro per ciascuno degli anni 2016 e 
2017, in relazione alle quali è previsto un trasferimento di pari importo all'ente da parte  del bilancio dello


key: chroma:document
string_value:
Stato. Ai relativi oneri pari a 5 milioni di euro per ciascuno degli anni 2016 e 2017 si provvede:  
    a) quanto a 1 milione di euro per l'anno 2016 e a 5 milioni di euro per l'anno 2017 mediante 
corrispondente riduzione del fondo di cui all'articolo 1, comma 107, della legge 23 dicembre 2014, n. 190;  
    b) quanto a 1 milione di euro per l'anno 2016 me diante corrispondente riduzione degli stanziamenti di 
cui all'articolo 29, comma 3;  
    c) quanto a 3 milioni di euro per l'anno 2016 mediante corrispondente riduzione del Fondo sociale per


key: chroma:document
string_value:
occupazione e formazione, di cui all'articolo 18, comma 1, lettera  a), del decreto -legge 29 novembre 2008, 
n. 185, convertito, con modificazioni, dalla legge 28 gennaio 2009, n. 2.  
Legge 27 dicembre 2017, n. 205 , articolo 1, comma 110, lettera e):  
A decorrere dall'anno 2018, sono destinati annualmente, nell'ambito delle risorse di cui all' articolo 68, 
comma 4, lettera a), della legge 17 maggio 1999, n. 144 , e successive mo dificazioni, a carico del Fondo 
sociale per occupazione e formazione di cui all' articolo 18, comma 1, lettera a), del decreto -legge 29


key: chroma:document
string_value:
novembre 2008, n. 185 , convertito, con modificazioni, dalla  legge 28 gennaio 2009, n. 2 : (…) e) euro 5 
milioni per l'assicurazione contro gli infortuni sul lavoro e le malattie profess ionali degli allievi iscritti ai corsi 
ordinamentali di istruzione e formazione professionale curati dalle istituzioni formative e dagli istituti 
scolastici paritari, accreditati dalle regioni per l'erogazione dei percorsi di istruzione e formazione 
profes sionale, per i quali è dovuto un premio speciale unitario ai sensi dell'articolo 42 del testo unico di cui


key: chroma:document
string_value:
al decreto del Presidente dell a Repubblica 30 giugno 1965, n. 1124 . Sono fatti salvi gli adempimenti previsti 
dall'articolo 32, comma 8, secondo periodo, del  decreto legislativo 14 settembre 2015, n. 150 . 
32 Circolare 16 dicembre 2022, n.  45 “Assicurazione a premio o rdinario dal 1.1.2023 di facchini, barrocciai, 
vetturini, ippotrasportatori, pescatori della piccola pesca soci di cooperative e degli addetti ai frantoi. Nuove 
misure dal 1.1.2023 del premio speciale per l’assicurazione dei pescatori autonomi della piccol a pesca e


key: chroma:document
string_value:
degli allievi dei corsi IeFP. Revisione dei premi speciali a carico del Fondo art. 1, comma 312, legge 208 del 
2015 e per i percettori del reddito di cittadinanza impegnati in progetti utili alla collettività. Abolizione 
premio speciale prove d’a rte”. In precedenza gli allievi in discorso erano assicurati con il premio di 
assicurazione ordinario.


key: chroma:document
string_value:
15 0611 (per le attività svolte all’interno degli ambienti degli istituti formativi) e 0616 
(per la partecipazione alle lavorazione aziendali o comunque per le attività svolte al di 
fuori dei loca li degli istituti formativi), delle gestioni tariffarie Terziario e Altre Attività, 
a seconda della classificazione operata dall’Inps.  
Ai cantieri scuola per opere di pubblica utilità e di rimboschimento, a seconda della 
classificazione operata dall’Inps,  è applicata nella gestione Industria la voce di rischio 
0630, nella gestione Altre Attività la voce 0613.


key: chroma:document
string_value:
I soggetti assicuranti in argomento già titolari di codice ditta e posizioni assicurative 
attive verseranno i premi assicurativi dovuti per il premio  di regolazione dell’anno 
2023 e di rata 2024 con l’autoliquidazione 2023/2024, ai sensi degli articoli 28 e 44 
del decreto del Presidente della Repubblica 30 giugno 1965, n. 1124, indicando nella 
dichiarazione delle retribuzioni, da presentare entro il 29  febbraio 2024, le retribuzioni 
e/o i compensi corrisposti nel 2023 ai lavoratori ai quali è stata estesa l’assicurazione


key: chroma:document
string_value:
per il periodo 1° novembre 2023  - 31 dicembre 2023 , unitamente alle retribuzioni 
erogate nel 2023 ai lavoratori già assicurati alla me desima voce di tariffa 0611.  
E. Fondo vittime  per i familiari degli studenti vittime di infortuni  
Al fine di riconoscere un sostegno economico ai familiari di studenti  di scuole o istituti 
di istruzione di ogni ordine e grado, anche privati, comprese le strutture formative per 
i percorsi di istruzione e formazione professionale e le Università, deceduti a seguito


key: chroma:document
string_value:
di infortuni occorsi in occasione o durante le attività form ative, con esclusione degli 
infortuni in itinere , è stato istituito un apposito  Fondo presso il Ministero del lavoro e 
delle politiche sociali, con una dotazione  di 10 milioni di euro per l’anno 2023 e di 2 
milioni di euro annui a decorrere dall’anno 2024,  di cui all'articolo 17, comma 1, del 
decreto -legge 4 maggio 2023, n. 48, convertito, con modificazioni, da lla legge 3 luglio 
2023, n. 85.  
Con il decreto del Ministro del lavoro e delle politiche sociali di concerto con il Ministro


key: chroma:document
string_value:
dell’istruzione e del m erito e con il Ministro dell’università e della ricerca  25 settembre 
202333, sono definiti i requisiti e le modalità d’accesso al Fondo per i familiari degli 
studenti vittime di infortuni, nonché la quantificazione del sostegno economico erogato 
in attuazi one del citato articolo.  
Al riguardo, con separata circolare saranno fornite le istruzioni per la presentazione 
delle istanze da parte degli aventi diritto e per la lavorazione delle stesse da parte delle 
Sedi dell’Istituto, a seguito della pubblicazione del citato decreto.  
 
Il Direttore generale


key: chroma:document
string_value:
Il Direttore generale  
                f.to Andrea Tardiola  
 
33Pubblicato nella Gazzetta Ufficiale Serie G enerale  n.247 del  21 ottobre 2023.


key: chroma:document
string_value:
DECRETO N.  20874 Del 29/12/2023
Identificativo Atto n.   2335
DIREZIONE GENERALE ISTRUZIONE, FORMAZIONE, LAVORO
Oggetto
APPROVAZIONE DELL’AVVISO PUBBLICO PER LA REALIZZAZIONE DELL’OFFERTA
FORMATIVA  DEI  PERCORSI  DEL  SISTEMA  REGIONALE  DI  ISTRUZIONE  E
FORMAZIONE  PROFESSIONALE  IN  ATTUAZIONE  DELLE  DGR  XII/576/2023  E
XII/1051/2023  A  VALERE  SUL  PNRR  (MISSIONE  5  “INCLUSIONE  E  COESIONE”,
COMPONENTE  1  “POLITICHE  PER  IL  LAVORO”,  INVESTIMENTO  1.4  “SISTEMA
DUALE”),  COFINANZIATO  DALL’UNIONE  EUROPEA  –  NEXT  GENERATION  EU  -
ANNO FORMATIVO 2023/2024


key: chroma:document
string_value:
ANNO FORMATIVO 2023/2024
L'atto si compone di  ________  pagine
di cui _______  pagine di allegati
parte integrante


key: chroma:document
string_value:
LA DIRIGENTE DELLA STRUTTURA 
FORMAZIONE PROFESSIONALE (IEFP) E ITS ACADEMY
VISTO l’art.1, comma 622, della Legge del 27 dicembre 2006, n. 296, che dispone
l’obbligo  di  istruzione  per  almeno  dieci  anni,  finalizzato  a  consentire  il
conseguimento  di  un  titolo  di  studio  di  scuola  secondaria  superiore  o  di  una
qualifica professionale di durata almeno triennale entro il diciottesimo anno di età
e  che  prevede  che  “ L’obbligo  di  istruzione  si  assolve  anche  nei  percorsi  di
istruzione e formazione professionale di cui al Capo III del decreto legislativo 17


key: chroma:document
string_value:
ottobre 2005, n. 226 ”;
RICHIAMATE le seguenti leggi regionali:
●L.R. del 6 agosto 2007, n.19 “ Norme sul sistema educativo di istruzione e
formazione della Regione Lombardia ”, in particolare:
◦l’art. 8 che ha previsto l’attribuzione, da parte della Regione, di buoni e
contributi alle famiglie degli allievi frequentanti le istituzioni scolastiche e
formative del sistema educativo di istruzione e formazione, stabilendo
inoltre che le modalità di attuazione di detti interventi siano definite dalla
Giunta  Regionale  sulla  base  degli  indirizzi  dei  documenti  di
programmazione regionale;


key: chroma:document
string_value:
programmazione regionale; 
◦l’art.  11 comma  1,  lett.  a)  che  dispone  che  il  sistema  di  istruzione  e
formazione  professionale  (IeFP)  si  articola,  fra  l’altro,  in  percorsi  di
secondo  ciclo,  per  l'assolvimento  del  diritto  dovere  e  dell'obbligo  di
istruzione, di durata triennale; nonché di un quarto anno;
◦l’art. 14, commi 1 e 2 che prevedono che il diritto-dovere all'istruzione e
alla formazione è assicurato anche mediante la frequenza di percorsi di
IeFP di secondo ciclo e che l'obbligo di istruzione, nel rispetto delle norme


key: chroma:document
string_value:
e delle leggi nazionali, è assolto anche attraverso la frequenza dei primi
due anni dei percorsi di IeFP di secondo ciclo;
●L.R. del 15 ottobre 2015, n. 30 “ Qualità, innovazione e internazionalizzazione
dei sistemi di istruzione, formazione e lavoro in Lombardia. Modifiche alle LL.
RR. 19/2007 sul sistema di istruzione e formazione e 22/2006 sul Mercato del
Lavoro”;
●L.R. del 28 settembre 2006, n. 22 “ Il mercato del lavoro in Lombardia ”;
●L.R. del 4 agosto 2003, n. 13 “ Promozione all’accesso al lavoro delle persone


key: chroma:document
string_value:
disabili e svantaggiate ”, come integrata dall’art. 28 della citata LR 22/2006;
RICHIAMATE inoltre:
●la DGR n. XI/1334 del 13 novembre 2023 “Linee di indirizzo a sostegno delle
iniziative  a  favore  dell’inserimento  socio-lavorativo  delle  persone  con
1


key: chroma:document
string_value:
disabilità a valere sul fondo regionale istituito con L.R. 4 agosto 2003 n. 13 –
Annualità 2024-2025”;
●la  Deliberazione  del  Consiglio  regionale  n.  XII-42  del  20  giugno  2023
“Programma Regionale di Sviluppo Sostenibile della XII Legislatura”, che in
particolare ha previsto l’Obiettivo strategico 3.2.1 “Potenziare l’istruzione e la
formazione  professionale  (IeFP)  in  raccordo  con  le  filiere  economico-
produttive;
RICHIAMATI gli  atti  regionali  relativi  al  sistema  di  accreditamento  dei  soggetti
autorizzati ad erogare servizi di IeFP:


key: chroma:document
string_value:
autorizzati ad erogare servizi di IeFP:
●la  DGR  n.  XI/6696  del  18  luglio  2022  “Procedure  e  requisiti  per
l’accreditamento degli operatori pubblici e privati per erogazione dei servizi
di istruzione e formazione professionale nonché dei servizi per il lavoro –
revoca delle D.G.R.: 26 ottobre 2011 - n. IX/2412, n. XI/2861 del 18 febbraio
2020 e n. XI/5030 del 12/7/2021”;
●il Decreto n. 15516 del 28 ottobre 2022 “Approvazione dei requisiti e delle
modalità  operative  per  la  richiesta  di  iscrizione  all’albo  regionale  degli


key: chroma:document
string_value:
accreditati per i servizi di istruzione e formazione professionale - Sezione A in
attuazione della D.G.R. n. XI/6696 del 18 luglio 2022”;
RICHIAMATI i principali atti regionali in materia di Repertorio IeFP:
●il  Decreto  n.  6643  del  4  agosto  2015  “Aggiornamento  del  Repertorio
dell’offerta  di  istruzione  e  formazione  professionale  di  secondo  ciclo  e
integrazione del quadro degli standard formativi minimi di apprendimento
del sistema di istruzione e formazione professionale di Regione Lombardia”,
che definisce altresì la gamma dei percorsi di secondo ciclo, dei relativi


key: chroma:document
string_value:
profili e denominazioni regionali;
●la DGR n. XI/3192 del 3 giugno 2020 “Repertorio regionale dell’offerta di
istruzione  e  formazione  professionale  e  ulteriori  determinazioni  per
l’attuazione del Sistema di istruzione e formazione professionale per l’anno
formativo 2020/2021”, con la quale è stato approvato il nuovo Repertorio
regionale delle Figure di riferimento per le qualifiche e i diplomi professionali,
le relative competenze tecnico professionali e quelle culturali di base, oltre
che  i  nuovi  modelli  di  attestazione  intermedia  e  finale  dei  percorsi  di


key: chroma:document
string_value:
Istruzione e Formazione Professionale; 
RICHIAMATI gli atti regionali di attuazione del sistema regionale di IeFP, che hanno
stabilito le indicazioni e le procedure per lo svolgimento dei percorsi formativi di
IeFP, nonché gli atti attuativi del modello dotale:
●il Decreto n. 12550 del 20 dicembre 2013 “Approvazione delle indicazioni
regionali  per  l'offerta  formativa  in  materia  di  istruzione  e  formazione
2


key: chroma:document
string_value:
professionale di secondo ciclo (art. 22, l.r. n. 19/2007)”;
●il  Decreto  n.  7214  del  28  luglio  2014  “Approvazione  delle  procedure,
disposizioni,  adempimenti  specifici  e  standard  formativi  minimi  di
apprendimento relativi all’offerta di istruzione e formazione professionale di
secondo ciclo della Regione Lombardia, in attuazione del D.D.U.O. n. 12550
del 20/12/2013”;
●il  Decreto  n.  1319  del  22  febbraio  2012  “Modifiche  ed  integrazioni  al
“Manuale operatore” di cui all’allegato 1 del DDUO del 21 aprile 2011”, che


key: chroma:document
string_value:
approva il Manuale operatore per l’attuazione degli interventi finanziati con
il sistema dote, in quanto applicabile anche alla programmazione europea
2021-2027;
RICHIAMATI gli  atti  regionali  in  materia  di  offerta  formativa  IeFP  per  l’Anno
Formativo 2023/2024:
●il Decreto n. 16077 del 10 novembre 2022 “Piano regionale dei servizi del
sistema educativo di istruzione e formazione professionale - offerta formativa
2023/2024”;
●il Decreto n. 19021 del 23 dicembre 2022 “Aggiornamento piano regionale
dei  servizi  del  sistema  educativo  di  istruzione  e  formazione  -  Offerta


key: chroma:document
string_value:
formativa 2023/2024” contenente l’offerta formativa unitaria regionale di
istruzione  e  istruzione  e  formazione  professionale  per  l’anno  formativo
2023/2024;
RICHIAMATI infine gli atti regionali in materia di tirocini:
●la DGR n. 7763 del 17 gennaio 2018 “Indirizzi regionali in materia di tirocini”;
●il Decreto n. 6286 del 7 maggio 2018 “Indirizzi regionali in materia di tirocini –
disposizioni attuative”;
VISTI gli atti relativi al Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR):
●Regolamento (UE) 2021/241 del 12 febbraio 2021, che istituisce il dispositivo


key: chroma:document
string_value:
per la ripresa e la resilienza;
●Regolamento Delegato UE 2021/2106 della Commissione del 28 settembre
2021, che integra il Regolamento UE 2021/241 del Parlamento europeo e del
Consiglio, che istituisce il dispositivo per la ripresa e la resilienza, stabilendo
gli indicatori comuni e gli elementi dettagliati del quadro di valutazione
della ripresa e della resilienza;
●Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) approvato con Decisione del
Consiglio ECOFIN del 13 luglio 2021 e notificata all’Italia dal Segretariato
generale del Consiglio con nota LT161/21, del 14 luglio 2021, con particolare


key: chroma:document
string_value:
riferimento alla Misura 5, Componente 1, Investimento 1.4 “Politiche attive
del lavoro e formazione”;
3


key: chroma:document
string_value:
●i  principi  trasversali  previsti  dal  PNRR,  quali,  tra  l’altro,  il  principio  del
contributo  all’obiettivo  climatico  e  digitale  (c.d.  tagging),  il  principio  di
parità di genere e l’obbligo di protezione e valorizzazione dei giovani; il
Decreto  del  Ministero  del  Lavoro  e  delle  Politiche  Sociali,  adottato  di
concerto con il Ministro dell’Economia e delle Finanze, del 14 dicembre 2021
e recante l’Adozione del Piano Nazionale Nuove Competenze (in GU n. 307
del 28 dicembre 2021);
RICHIAMATI gli atti regionali relativi all’Investimento 1.4 “Sistema duale”:


key: chroma:document
string_value:
●DGR n. XI/6772 del 2 agosto 2022 “Variazioni al bilancio di previsione 2022-
2024 (D.Lgs. 118/11 L.R. 19/12 art. 1, co. 4) – 33° provvedimento”, con la
quale sono stati costituti i capitoli di bilancio per l’“Investimento 1.4 Sistema
duale”;
●DGR n. XI/7117 del 10 ottobre 2022 “Approvazione dello schema di accordo
ai sensi dell’articolo 5, comma 6 del d.lgs. 50/2016 con l’Unità di Missione per
l’attuazione  degli  interventi  PNRR  presso  il  Ministero  del  Lavoro  e  delle
Politiche sociali e con la Direzione Generale delle Politiche attive del  lavoro


key: chroma:document
string_value:
del  Ministero  del  Lavoro  e  delle  Politiche  sociali  per  la  realizzazione
dell'Investimento  1.4  «Sistema  duale»  del  Piano  Nazionale  di  Ripresa  e
Resilienza (PNRR) – Missione 5, Componente 1, Investimento 1.4”;
●Accordo ai sensi  dell’art.  5,  comma  6 del D.Lgs.  50/2016 sottoscritto tra
Regione Lombardia, l’Unità di Missione per l’attuazione degli interventi PNRR
presso il Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali e la Direzione Generale
delle Politiche attive del lavoro del Ministero del Lavoro e delle Politiche


key: chroma:document
string_value:
sociali,  la  cui  procedura  di  firma  digitale  si  è  perfezionata  il  21
dicembre2022;
●DGR n. XI/6635 del 4 luglio 2022 “Documento di programmazione regionale
dell’offerta formativa finanziata a valere sul PNRR – Anno finanziario 2021”;
●DGR  n.  XI/6766  del  25  luglio  2022  “Aggiornamento  e  pubblicazione  del
Documento di programmazione  regionale  dell’offerta  formativa “sistema
duale” di Regione Lombardia nell'ambito del PNRR missione 5 - componente
1 - investimento 1.4”;
●DGR n. XI/6851 del 2 agosto 2022 “Approvazione delle linee di intervento e


key: chroma:document
string_value:
delle azioni del sistema di Istruzione e Formazione Professionale, a valere sul
PNRR “sistema duale” e ulteriori interventi complementari per l’a. f. 2022/23”;
●DGR  n.  XII/450  del  12  giugno  2023  “Adozione  del  documento  di
programmazione regionale dell’offerta formativa “sistema duale” di regione
Lombardia finanziata con il contributo del PNRR (Missione 5, Componente 1,
Investimento 1.4 “Sistema duale”) per l’anno finanziario 2022 e presa d’atto
della ripartizione delle risorse per l’A.F. 2023/2024”;
●DGR n. XII/576 del 3 luglio 2023 “Programmazione del sistema di istruzione e
4


key: chroma:document
string_value:
formazione professionale (IeFP) per l’A.F 2023/2024”;
●DGR  n.  XII/1051  del  2  ottobre  2023  “Destinazione  delle  risorse  residue  a
valere  sull’“Investimento  1.4 Sistema  duale”  del  PNRR,  già  disponibili  per
l’anno formativo 2022/2023, a favore di interventi da realizzare nell’anno
formativo 2023/2024”;
RICHIAMATI gli atti europei relativi ai costi standard:
●Regolamento UE n. 2019/2170 del 27 settembre 2019, che approva i costi
standard per il rimborso da parte della Commissione all’Italia delle spese
sostenute, formalizzando l’adesione del PO FSE 14-20 di Regione Lombardia;


key: chroma:document
string_value:
●Regolamento  delegato  (UE)  2021/702  del  10  dicembre  2020,  recante
modifica  del  Regolamento  delegato  (UE)  2015/2195  che  integra  il
Regolamento (UE) n. 1304/2013 del Parlamento europeo e del Consiglio
relativo al Fondo sociale europeo, per quanto riguarda la definizione di
tabelle standard di costi unitari e di importi forfettari per il rimborso da parte
della Commissione agli Stati membri delle spese sostenute;
●Regolamento delegato (UE) 2023/1676 della Commissione del 7 luglio 2023
che integra il regolamento (UE) n. 2021/1060 del Parlamento europeo e del


key: chroma:document
string_value:
Consiglio  per  quanto  riguarda  la  definizione  di  costi  unitari,  somme
forfettarie, tassi forfettari e finanziamenti non collegati ai costi per il rimborso
da parte della Commissione agli Stati membri delle spese sostenute;
VISTI infine gli atti regionali relativi ai costi standard applicati alla IeFP regionale:
●il Decreto n. 6353 del 24 giugno 2009 “Modifiche ed integrazioni al D.D.U.O.
n. 5486 del 3 giugno 2009, allegato B “Dote percorsi personalizzati per allievi
con disabilità. Anno formativo 2009-2010”;
●il Decreto n. 8153 del 5 agosto 2009 “Approvazione della metodologia di


key: chroma:document
string_value:
calcolo  dei  costi  standard  relativi  ai  servizi  al  lavoro  e  ai  servizi  alla
formazione nell’ambito del sistema dote”; 
●il  Decreto  n.  1410  del  18  febbraio  2010  “Aggiornamento  del  quadro
regionale degli standard minimi dei servizi formativi e del lavoro previsti dal
D.D.U.O. del 22 gennaio, n. 420 e successive modifiche e integrazioni.”;
●il Decreto n. 3513 del 18 aprile 2011 “Aggiornamento della metodologia di
calcolo del costo standard e degli standard minimi dei servizi al lavoro”;
●il Decreto n. 4103 del 14 maggio 2012 “Aggiornamento della metodologia di


key: chroma:document
string_value:
calcolo del costo standard e degli standard minimi dei servizi al lavoro”;
RICHIAMATA la DGR n. XII/576/2023 “Programmazione del sistema di Istruzione e
Formazione Professionale (IeFP) per l’anno formativo 2023/2024”, con la quale la
Giunta regionale ha stabilito di stanziare per l’AF 2023/2024 risorse complessive pari
a € 340.697.356,00, di cui € 95.997.356,00 a valere sull’Investimento 1.4 Sistema
5


key: chroma:document
string_value:
duale del PNRR secondo questa ripartizione:
●€ 66.497.356,00 a favore dei percorsi individuali aggiuntivi ai percorsi triennali
e di IV anno in modalità duale;
●€ 4.500.000,00 a favore dei percorsi modulari finalizzati alla prevenzione e al
contrasto alla dispersione scolastica;
●€ 17.000.000,00 a favore dei percorsi in apprendistato di primo livello;
●€ 8.000.000,00 a favore degli interventi integrativi per target fragili;
PRECISATO che la DGR 576/2023 ha anche stanziato le risorse per dare copertura
alla  “dote  disabilità”,  prevedendo  in  particolare  ulteriori  €  5.200.000,00  da


key: chroma:document
string_value:
associare  ai  percorsi  individuali  aggiuntivi  ai  percorsi  triennali  e  di  IV  anno  in
modalità duale e ulteriori € 500.000,00 da associare ai percorsi modulari finalizzati
alla prevenzione e al contrasto alla dispersione scolastica;
ATTESO che la DGR 576/2023 ha altresì previsto:
●di adottare per l’Anno Formativo 2023/2024 l’Unità Costo Standard (UCS), di
cui all’Allegato IX del citato Regolamento (UE) 2021/702 della Commissione
del 10 dicembre 2020 relativa ai percorsi di “Istruzione secondaria superiore


key: chroma:document
string_value:
e istruzione postsecondaria non terziaria (livelli 3 e 4)”, ai sensi dell’art. 53,
comma 3, lettera d, del Regolamento (UE) n. 1060/2021, che ha un importo
pari a € 5.995,00;
●di applicare per l'anno formativo 2023/2024 la citata UCS ai percorsi IeFP,
stabilendo delle percentuali di copertura pubblica rispetto all’importo totale
dell’UCS  e  mantenendo  le  fasce  differenziate  di  dote  per  percorso
formativo rideterminati a seguito di un aumento di € 90,00 rispetto al valore
in vigore, tali da divenire a partire dall’AF 2023/2024:
◦€ 4.490,00;
◦€ 4.790,00;
◦€ 5.090,00;


key: chroma:document
string_value:
◦€ 4.490,00;
◦€ 4.790,00;
◦€ 5.090,00;
●di confermare il valore massimo della dote “componente disabilità”, dei
Percorsi Personalizzati per allievi Disabili (PPD) e del contributo a favore di
alunni  iscritti  affetti  da  gravi  patologie,  rispettivamente  di  €  3.400,00,  €
7.900,00 e € 3.000,00;
TENUTO CONTO che con la DGR n. XII/1051 del 2 ottobre 2023 la Giunta regionale
ha stabilito di assegnare  le risorse residue a valere sull’“Investimento 1.4 sistema
duale”  del  PNRR,  già  disponibili  per  l’anno  formativo  2022/2023,  pari  a  €


key: chroma:document
string_value:
10.052.070,71, agli interventi da realizzare nel corso dell’Anno Formativo 2023/2024
a valere sul presente Avviso: 
●€ 8.252.070,71 a favore dei percorsi individuali aggiuntivi di primo, secondo,
terzo e quarto anno, per un totale di risorse pari a € 74.749.426,71;
6


key: chroma:document
string_value:
●€ 800.000,00 a favore degli interventi integrativi per target fragili, per un
totale di risorse pari a € 8.800.000,00;
PRECISATO altresì che la citata DGR 1051/2023 ha stabilito:
●di  allocare  a  sportello  le  risorse  aggiuntive  destinate  all’Anno  Formativo
2023/2024 per gli interventi integrativi;
●di allocare interamente a sportello le risorse aggiuntive destinate ai percorsi
individuali triennali e di quarto anno;
DATO ATTO che a seguito dell’entrata in vigore del sopra citato Regolamento
delegato (UE) 2023/1676 l’importo dell’UCS applicabile è ora fissato a € 6.654,00,


key: chroma:document
string_value:
ma che per effetto di quanto disposto dalla DGR 576/2023 gli importi delle doti
restano confermati a € 4.490,00, € 4.790,00 e € 5.090,00 quali valori della quota
pubblica riconosciuta da Regione Lombardia;
RICHIAMATI:
●il Decreto n. 13255 del 8 settembre 2023 “Determinazione dei budget delle
istituzioni formative accreditate per la realizzazione dell’offerta formativa dei
percorsi  nell’ambito  del  sistema  regionale  di  Istruzione  e  Formazione
Professionale  (IeFP)  per  l’anno  formativo  2023/2024,  in  attuazione  della


key: chroma:document
string_value:
D.G.R. n. XII/576 del 03/07/2023”, con il quale è stato definito in attuazione
della DGR 576/2023 il budget assegnato alle istituzioni formative accreditate
per i primi, secondi e terzi anni IeFP, per i PPD e per il sistema duale;
●il Decreto n. 20797 del 22 dicembre 2023 di aggiornamento delle quote di
budget assegnato a valere sull'Investimento 1.4 Sistema duale del PNRR per
l'anno formativo 2023/2024, già precedentemente approvato con il citato
Decreto n. 13255/2023, a seguito dell’entrata in vigore del Regolamento


key: chroma:document
string_value:
2023/1676  e  dell’aumento  dello  stanziamento  assegnato  agli  interventi
integrativi per soggetti fragili;
RICHIAMATA la Comunicazione n. 2016/C 262/01 della Commissione europea sulla
nozione  di  aiuti  di  stato  di  cui  all’articolo  107,  paragrafo  1,  del  trattato  sul
funzionamento dell’Unione Europea, in particolare il paragrafo 2.5 “Istruzione e
attività di ricerca” che al punto 28 afferma che “ L'istruzione pubblica organizzata
12 nell'ambito del sistema scolastico nazionale finanziato e controllato dallo Stato


key: chroma:document
string_value:
può  essere  considerata  un'attività  non  economica.  La  Corte  di  giustizia  ha
dichiarato che: «istituendo e mantenendo un tale sistema di pubblica istruzione,
finanziato in generale dal bilancio pubblico e non dagli alunni o dai loro genitori,
lo Stato non intendeva svolgere attività lucrative, bensì assolveva i propri compiti
in campo sociale, culturale ed educativo nei confronti dei propri cittadini ”;
7


key: chroma:document
string_value:
DATO ATTO che: 
●il finanziamento dei servizi del sistema di IeFP non rileva ai fini degli aiuti di
stato, in quanto finalizzato a garantire l’espletamento del diritto-dovere di
istruzione  e  formazione,  alla  luce  dei  principi  esposti  nel  paragrafo  2.5
“Istituzione e attività di ricerca” della richiamata Comunicazione n. 2016/C
262/01 e trattandosi di attività di funzione e potestà pubblica; 
●con le misure di cui al presente provvedimento non si intendono finanziare
nemmeno indirettamente attività economiche, trattandosi di finanziamento


key: chroma:document
string_value:
dedicato al sistema dell’istruzione e formazione professionale, che ai sensi
della normativa statale è parte integrante del sistema educativo nazionale
di istruzione e che non comporta un aumento di produttività e competitività
dell’azienda; 
ACQUISITO  il parere del Comitato Valutazione Aiuti di Stato nella seduta del 20
giugno 2023 con riferimento alla DGR 576/2023;
DATO ATTO che:
●sono state rispettate e previste le regole e le procedure di cui alla policy in
materia di privacy by design previste con la DGR n. 7837 del 12/02/2018 e


key: chroma:document
string_value:
che le stesse sono state applicate in modo puntuale per il trattamento;
●le modalità e i dati oggetto di trattamento sono stati valutati e sottoposti
alla privacy by design nel 2022 in occasione della pubblicazione dell’Avviso
IeFP PNRR (Decreto n. 18991 del 22/12/2022) e che, non essendo variate le
modalità né i termini del trattamento, si applica la privacy by default;
RILEVATO  che il testo dell’Avviso oggetto del presente provvedimento è stato
sottoposto all’Unità di Missione PNRR presso il Ministero del Lavoro e delle Politiche


key: chroma:document
string_value:
sociali, che si è espressa con nota prot. MLPS n. 2045 del 15 dicembre 2023, a cui è
stato dato riscontro con nota prot. n. E1.2023.0590713 del 20 dicembre 2023;
RITENUTO necessario  procedere  all’approvazione  dell’ “Avviso  pubblico  per  la
realizzazione dell’offerta formativa dei percorsi del sistema regionale di Istruzione e
Formazione  Professionale  (IeFP)  in  attuazione  delle  DGR  n.  XII/576/2023  e
XII/1051/2023 a valere sul PNRR (Missione 5 “Inclusione e coesione”, Componente
1  “Politiche  per  il  lavoro”,  Investimento  1.4  “Sistema  duale”),  cofinanziato


key: chroma:document
string_value:
dall’Unione Europea – Next Generation EU - Anno Formativo 2023/2024”,  di cui
all’Allegato A e alla relativa modulistica che si compone dei seguenti allegati, tutti
parte integrante e sostanziale del presente atto:
●Allegato 1: Atto di adesione unico
●Allegato 2: Piano di Intervento Personalizzato (PIP)
●Allegato 3: Domanda di partecipazione all’iniziativa
8


key: chroma:document
string_value:
●Allegato 4: Dichiarazione Riassuntiva Unica (DRU))
●Allegato 5: Progetto e domanda di contributo orientamento di gruppo
●Allegato 6: Comunicazione di accettazione del PIP e del progetto
●Allegato 7: Comunicazione di rinuncia
●Allegato 8: Richiesta di liquidazione dote/progetto
●Allegato 8.1: Relazione attività svolte
●Allegato 9: Valore economico della dote
●Allegato 10: Informativa sul trattamento dei dati personali
●Allegato 11: Modulo di richiesta accesso agli atti
●Allegato 12: Loghi
●Allegato 13: Timesheet per Linea C


key: chroma:document
string_value:
●Allegato 13: Timesheet per Linea C
DATO ATTO che le risorse pubbliche stanziate con la DGR 576/2023 e con la DGR n.
1051/2023 per il presente Avviso ammontano a € 93.749.426,71, di cui:
●€ 88.049.426,71 a valere sulle risorse dell’Investimento 1.4 Sistema duale PNRR
(capitoli 11545 e 11547);
●€ 5.700.000,00 a valere sulle risorse assegnate dal Ministero del Lavoro e delle
Politiche  Sociali  ai  sensi  della  Legge  144/1999  (per  il  sistema  duale
“ordinario”  del  sistema  IeFP),  nonché  a  valere  sulle  risorse  regionali


key: chroma:document
string_value:
autonome e compensate (di cui alla Missione 4, Programma 2, Titolo 1 e
Missione 15, Programmi 1 e 4, Titolo 1), a copertura della “dote disabilità”;
CONSIDERATO che, per la peculiarità del funzionamento del sistema dotale, non si
ha  certezza  della  dimensione  finanziaria  dell'impegno  di  spesa  se  non  nel
momento della pagabilità delle doti, in quanto la loro esigibilità matura non solo
con  la  accertabilità  dei  beneficiari  alla  dote,  ovvero  degli  allievi  del  sistema
regionale di istruzione e formazione professionale in possesso dei requisiti specifici


key: chroma:document
string_value:
previsti dall’avviso pubblico, ma anche con la effettiva fruizione dei servizi previsti,
la cui verificabilità avviene solo a seguito di presentazione da parte delle Istituzioni
Formative  e  Istituzioni  scolastiche,  delle  Fondazioni,  della  rendicontazione  dei
servizi effettuati e della relativa richiesta di liquidazione a seguito dell’esito positivo
dei controlli effettuati dalla competente struttura della DG Istruzione, formazione e
lavoro;
TENUTO  CONTO  che  l’Avviso  approvato  con  il  presente  provvedimento  trova


key: chroma:document
string_value:
applicazione  mediante  il  sistema  della  dote,  che  consiste  nel  riconoscimento
all’Ente  formativo/Istituzione  Scolastica/fondazione,  che  eroga  il  percorso  in
apprendistato, di un importo per singolo allievo;
 RITENUTO di disporre la pubblicazione:
9


key: chroma:document
string_value:
●del decreto e dell'Allegato A sul BURL;
●del decreto e di tutti gli Allegati sul portale istituzionale di Regione Lombardia
nella  pagina  dedicata  all’Investimento  1.4  “Sistema  duale”
https://www.regione.lombardia.it/wps/portal/istituzionale/HP/DettaglioReda
zionale/servizi-e-informazioni/Enti-e-Operatori/occupazione-e-formazione-
professionale/red-pnrr-investimento-sistema-duale-ifl/red-pnrr-investimento-
sistema-duale-ifl ), sul portale Bandi Online www.bandi.regione.lombardia.it  e
sulla pagina di Cruscotto Lavoro www.cruscottoifl.it ;


key: chroma:document
string_value:
VISTI gli  articoli  26  e  27  del  decreto  legislativo  n.  33  del  14  marzo  2013,  che
dispongono la pubblicità sul sito istituzionale delle pubbliche amministrazioni dei
dati attinenti alla concessione di sovvenzioni, contributi, sussidi e attribuzione di
vantaggi economici a persone ed enti pubblici e privati;
VISTE infine:
●L.R. 34/78 e successive modifiche e integrazioni, nonché il regolamento di
contabilità;
●L.R. 35/2022 “Bilancio di Previsione 2023-2025 ”;
●DGR  n.  7748  del  28  dicembre  2022  “Documento  tecnico  di


key: chroma:document
string_value:
accompagnamento  al  Bilancio  di  previsione  2023-2025”;  Piano  di
alienazione e valorizzazione degli immobili regionali per l’anno 2023 – Piano
di studi e ricerche 2023-2025 - Programmi pluriennali delle attività degli enti e
delle società in house - Prospetti di raccordo bilancio regionale e piani
attività  di  enti  e  società  -  Prospetti  per  il  consolidamento  dei  conti  del
bilancio regionale e degli enti dipendenti”;
●Decreto del Segretario Generale n. 19286 del 30 dicembre 2022 “Bilancio
finanziario gestionale 2023-2025”;


key: chroma:document
string_value:
finanziario gestionale 2023-2025”;
RICHIAMATI  infine la L.R. 7 luglio 2008, n. 20 “ Testo unico delle leggi regionali in
materia di organizzazione e personale ” e i Provvedimenti Organizzativi della XII
Legislatura;
DECRETA
Per le motivazioni espresse in premessa e qui interamente richiamate
1.di approvare l'“Avviso pubblico per la realizzazione dell’offerta formativa
dei percorsi del sistema regionale di Istruzione e Formazione Professionale
(IeFP) in attuazione delle DGR n. XII/576/2023 e XII/1051/2023 a valere sul
PNRR (Missione 5 “Inclusione e coesione”, Componente 1 “Politiche per il


key: chroma:document
string_value:
Europea  –  Next  Generation  EU  -  Anno  Formativo  2023/2024”,  di  cui
all’Allegato  A  e  alla  relativa  modulistica  che  si  compone  dei  seguenti
allegati, tutti parte integrante e sostanziale del presente atto:
●Allegato 1: Atto di adesione unico
●Allegato 2: Piano di Intervento Personalizzato (PIP)
●Allegato 3: Domanda di partecipazione all’iniziativa
●Allegato 4: Dichiarazione Riassuntiva Unica (DRU))
●Allegato 5: Progetto e domanda di contributo orientamento di gruppo
●Allegato 6: Comunicazione di accettazione del PIP e del progetto
●Allegato 7: Comunicazione di rinuncia


key: chroma:document
string_value:
●Allegato 7: Comunicazione di rinuncia
●Allegato 8: Richiesta di liquidazione dote/progetto
●Allegato 8.1: Relazione attività svolte
●Allegato 9: Valore economico della dote
●Allegato 10: Informativa sul trattamento dei dati personali
●Allegato 11: Modulo di richiesta accesso agli atti
●Allegato 12: Loghi 
●Allegato 13: Timesheet per Linea C
2.di  dare  atto  che,  secondo  quanto  disposto  dalle  DGR  XII/576/2023  e
XII/1051/2023,  le  risorse  pubbliche  stanziate  per  il  presente  Avviso
ammontano a € 93.749.426,71, di cui:


key: chroma:document
string_value:
ammontano a € 93.749.426,71, di cui:
●€ 88.049.426,71 a valere sulle risorse dell’Investimento 1.4 Sistema duale
PNRR (capitoli 11545 e 11547);
●€ 5.700.000,00 a valere sulle risorse assegnate dal Ministero del Lavoro e
delle Politiche Sociali ai sensi della Legge 144/1999 (per il sistema duale
“ordinario”  del  sistema  IeFP),  nonché  a  valere  sulle  risorse  regionali
autonome e compensate (di cui alla Missione 4, Programma 2, Titolo 1 e
Missione 15, Programmi 1 e 4, Titolo 1) a copertura della dote disabilità”;


key: chroma:document
string_value:
3.di dare altresì  atto che  i  relativi  atti  di  impegno e  liquidazione saranno
assunti  solo  a  seguito  della  rendicontazione  dei  servizi  effettuati  e  della
relativa richiesta di liquidazione, nonché dell’attestazione di pagabilità a
cura  dell’Ufficio  Controlli,  determinando  in  questo  modo  che  si  avrà
certezza  della  dimensione  finanziaria  solo  al  completamento  della
procedura di controllo;
4.di disporre la pubblicazione:
●del decreto e dell'Allegato A sul BURL;
●del  decreto  e  di  tutti  gli  allegati  sul  portale  istituzionale  di  Regione


key: chroma:document
string_value:
Lombardia nella pagina dedicata all’Investimento 1.4 “Sistema duale”
(https://www.regione.lombardia.it/wps/portal/istituzionale/HP/DettaglioR
11


key: chroma:document
string_value:
edazionale/servizi-e-informazioni/Enti-e-Operatori/occupazione-e-
formazione-professionale/red-pnrr-investimento-sistema-duale-ifl/red-pnrr-
investimento-sistema-duale-ifl ),  sul  portale  Bandi  Online
www.bandi.regione.lombardia.it  e  sulla  pagina  di  Cruscotto  Lavoro
www.cruscottoifl.it ;
5.di attestare che contestualmente alla data di adozione del presente atto si
provvede alla pubblicazione di cui agli artt. 26 e 27 del D.Lgs. n. 33/2013
LA DIRIGENTE
VALERIA  MARZIALI
Atto firmato digitalmente ai sensi delle vigenti disposizioni di legge
12


key: chroma:document
string_value:
1  
 
 
 
PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA (PNRR)  
INVESTIMENTO 1.4 SISTEMA DUALE  
 
 
 
 
AVVISO PUBBLICO  
 
per la realizzazione dell’offerta formativa dei percorsi del sistema 
regionale di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) in attuazione 
delle DGR n. XII/576/2023 e XII/1051/2023 a valere sul PNRR (Missione 5 
“Inclusione e coesione”, Componente 1 “Politiche per il lavoro”, 
Investimento 1.4 “Sistema duale”), cofinanziato dall’Unione Europea – 
Next Generation EU  
 
ANNO FORMATIVO 2023/2024  
 
 CUP E81I23000690006  
 
 
 
 
 
 
 
 
NOTA BENE


key: chroma:document
string_value:
NOTA BENE  
Questo Avviso si articola in:  
- Linea A Percorsi individuali aggiuntivi di primo, secondo, terzo, quarto anno  
- Linea B Percorsi modulari per il contrasto alla dispersione scolastica e formativa  
- Linea C Interventi integrativi a favore di target fragili


key: chroma:document
string_value:
2 INDICE GENERALE1 
 
 
1. FINALITÀ E AMBITO DI APPLICAZIONE  ________________________________ __________  3 
2. RIFERIMENTI NORMATIVI  ________________________________ ____________________  5 
3. DEFINIZIONI  ________________________________ ______________________________  13 
4. DOTAZIONE FINANZIARIA  ________________________________ ___________________  15 
5. SOGGETTI ESECUTORI AMMISSIBILI  ________________________________ ___________  16 
6. INTERVENTI FINANZIABILI E BENEFICIARI  ________________________________ ______  18


key: chroma:document
string_value:
7. CRITERI DI AMMISSIBILITÀ  ________________________________ __________________  27 
8. DIMENSIONE FINANZIARIA, DURATA E TERMINI DI REALIZZAZIONE DELLA DOTE E DEI 
PROGETTI  ________________________________ ________________________________ ____  30 
9. SPESE AMMISSIBILI  ________________________________ ________________________  33 
10. TERMINI E MODALITÀ DI PRESENTAZIONE DELLA DOMANDA E DOCUMENTI DA 
TRASMETTERE  ________________________________ ________________________________  36 
11. OBBLIGHI DEI SOGGETTI ESECUTORI  ________________________________ __________  39


key: chroma:document
string_value:
12. MODALITÀ DI GESTIONE DEGLI INTERVENTI  ________________________________ ____  42 
13. MODALITÀ DI EROGAZIONE DEL FINANZIAMENTO E RENDICONTAZIONE DELLE SPESE  __ 46 
14. MODIFICHE DELL’AVVISO  ________________________________ ___________________  50 
15. MODIFICHE/VARIAZIONI DELL’INTERVENTO  ________________________________ ____  51 
16. RESPONSABILE DELL’AVVISO, ASSISTENZA E INFORMAZIONE  ______________________  51 
17. TUTELA DELLA PRIVACY  ________________________________ ____________________  51 
18. MECCANISMI SANZIONATORI  ________________________________ ________________  52


key: chroma:document
string_value:
19. POTERE SOSTITUTIVO  ________________________________ ______________________  53 
20. CONTROVERSIE E FORO COMPETENTE  ________________________________ _________  53 
21. RINVIO  ________________________________ ________________________________ __ 53 
22. DIRITTO DI ACCESSO AGLI ATTI  ________________________________ ______________  53 
23. ALLEGATI  ________________________________ ________________________________  53 
 
 
 
 
  
 
1 Un indice analitico è disponibile a pagina 55.


key: chroma:document
string_value:
3 1. FINALITÀ E AMBITO DI APPLICAZIONE  
 
Quadro generale e framework regolatorio  
 
Il presente Avviso, valido per l’Anno Formativo 2023/2024, si inserisce nel quadro programmatorio 
regionale destinato al potenziamento del sistema di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) 
in modalità duale, attuato mediante le risorse messe a dispos izione dall’Unione europea – Next 
Generation EU  nel contesto del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR)  (Missione 5 
“Inclusione e coesione”, Componente 1 “Politiche per il Lavoro”, Investimento 1.4 “Sistema 
duale”).


key: chroma:document
string_value:
duale”).  
 
L’“Investimento 1.4 Sistema duale” ( di seguito “Investimento” ) prevede un ammontare 
complessivo di risorse pari a € 600 Milioni  e ha lo scopo di rafforzare il sistema di istruzione e 
formazione per connetterlo maggiormente con i fabbisogni del mercato del lavoro, promuovendo 
l’occupabilità dei giovani e l’acquisizione di competenze spendibili.  
 
A livello nazionale la misura prevede una Baseline e un Target quantitativi con un obiettivo finale, 
da raggiungere entro la fine del 2025 , di realizzazione di 174.000 percorsi  articolati come segue:


key: chroma:document
string_value:
• 39.000  percorsi di Baseline : percorsi individuali realizzati a valere esclusivamente su risorse 
diverse da quelle del PNRR;  
• 135.000  percorsi da conteggiare come Target : percorsi individuali aggiuntivi da realizzare 
a valere sulle risorse PNRR.  
 
La disciplina dell’Investimento si colloca nel quadro del Piano Nazionale Nuove Competenze, 
adottato con Decreto del 14 dicembre 2021 del Ministro del Lavoro e delle Politiche sociali, di 
concerto con il Ministro dell’Economia e delle Finanze. Essa è stata dettata dalle “Linee Guida per


key: chroma:document
string_value:
la programmazione e attuazione dei percorsi di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) e di 
Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS)  in modalità duale” ( di seguito “Linee guida” ), 
adottate con Decreto del Ministro del Lavoro e delle Politiche sociali n. 139 del 2 agosto 2022 in 
recepimento dell'Accordo in sede di Conferenza permanente per i rapporti tra Stato, Regioni e 
Province Autonome di Trento e Bolzano del 27 luglio 2022.  
 
Successivamente alla definizione del quadro regolatorio dell’Investimento, con Decreto del


key: chroma:document
string_value:
Direttore Generale delle Politiche attive del lavoro del Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali 
n. 52 del 30 marzo 2023 sono state assegnate alle Regioni e Provincie Autonome le risorse 
dell’Investimento per l’annualità 2022: le risorse spettanti a Regione Lombardia sono pari a € 
95.997.356,00 a valere sul PNRR .  
 
A livello regionale, con riferimento all’ anno finanziario 2022 , Regione Lombardia dovrà 
intercettare rispettivamente:  
• 3.948  percorsi individuali come target dei percorsi di Baseline ; 
• 21.572  percorsi individuali come target dei percorsi aggiuntivi  PNRR .


key: chroma:document
string_value:
La programmazione regionale per l’attuazione dell’Investimento e il conseguimento del relativo 
target regionale è descritta nel “Documento di programmazione regionale dell’offerta formativa


key: chroma:document
string_value:
4 finanziata a valere sul PNRR – Anno finanziario 2022”, approvato con DGR n. XII/450 del 12 giugno 
20232. 
 
Con DGR n. XII/576 del 3 Luglio 20233 la Giunta regionale ha stabilito le risorse destinate al 
finanziamento del sistema regionale di IeFP, garantendo una programmazione integrata e 
sinergica tra fondi regionali, nazionali, della programmazione europea 2021 -2027 (FSE+ 2021 -
2027) e risorse a valere sul PNRR, e ha definito le linee di intervento  con le quali attuare 
l’Investimento.


key: chroma:document
string_value:
l’Investimento.  
 
Infine, con DGR n. XII/1051 del 2 ottobre 20234 la Giunta regionale ha destinato all’Anno Formativo 
2023/2024 le risorse residue dell’Investimento non utilizzate nel corso dell’Anno Formativo 
2022/2023, pari a € 10.052.070,71, di cui € 6.766.215,71  a favore di interventi oggetto del presente 
Avviso.  
 
Finalità dell’ Avviso  
 
Il presente Avviso ha l’obiettivo di ampliare l’offerta dei percorsi di formazione professionale che 
hanno la capacità di rispondere alle esigenze di sviluppo produttivo e territoriale, così come


key: chroma:document
string_value:
previsto dalle Linee Guida dell’Investimento all’interno del quadro più ampio del Piano Nazionale 
Nuove competenze, e di favorire una maggiore caratterizzazione duale del sistema regionale IeFP.  
 
Le finalità che Regione Lombardia intende perseguire con questo Avviso sono le seguenti : 
• ampliare l’offerta formativa duale, anche interessando platee di destinatari più ampie, 
intercettando giovani adulti e coinvolgendo fasce di giovani con particolari condizioni di 
fragilità;  
• supportare la transizione alla modalità duale del sistema di IeFP attraverso la valorizzazione


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string_value:
delle esperienze di alternanza per lo sviluppo delle competenze professionali e di base dei 
giovani;  
• prevedere interventi di contrasto alla dispersione per prevenire l’abbandono scolastico e 
formativo con percorsi formativi flessibili per i giovani anche in diritto‐dovere all’istruzione 
e formazione;  
• contenere l’abbandono scolastico e formativo e rafforzare la frequenza delle azioni 
formative con attenzione ai target più fragili grazie ad interventi di supporto e specifiche 
attività di accompagnamento nei confronti degli allievi disabili;


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string_value:
• favorire lo sviluppo di competenze digitali per favorire l’alfabetizzazione digitale e la 
crescita del livello di competenze tecnologiche di base e professionali tra i giovani e giovani 
adulti in coerenza con i più recenti standard europei ed in linea con la diffusione delle nuove 
tecnologie nei luoghi di lavoro.  
 
 
 
 
 
2 “Approvazione del Documento di programmazione regionale dell’offerta formativa «Sistema duale» di Regione Lombardia 
finanziata a valere sul PNRR Missione 5 Componente 1 Investimento 1.4”.


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string_value:
3 “Approvazione delle linee di intervento e delle azioni del sistema di Istruzione e Formazione Professionale, a valere sul PNR R 
‘Sistema duale’ e ulteriori interventi complementari per l’A.F. 2023/24”.  
4 “Destinazione delle risorse residue a valere sull’“investimento 1.4 sistema duale” del PNRR, già disponibili per l’anno forma tivo 
2022/2023, a favore di interventi da realizzare nell’anno formativo 2023/2024”.


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string_value:
5 Il presente Avviso si informa ai seguenti principi:  
• di DNSH “do no significant harm” (non arrecare un danno significativo all’ambiente), per 
cui si prevede che le tipologie di attività previste non debbano avere ripercussioni negative 
sull’ambiente;  
• di tagging  clima e digitale, per cui le attività previste debbano porre particolare rilievo 
sull’aspetto del mondo naturale e del mondo digitale;  
• di parità di genere, per cui deve essere garantita la fruizione delle attività da parte di 
chiunque;


key: chroma:document
string_value:
chiunque;  
• di valorizzazione dei giovani, per cui la formazione deve diventare uno strumento di 
sviluppo delle competenze e delle abilità personali orientato a favorire l’inserimento, 
soprattutto dei giovani, nel mondo del lavoro;  
• di riduzione dei divari territoriali, per cui le attività devono costituire un fattore inclusivo e 
aggregante della realtà territoriale regionale.  
• di assenza del c osiddetto “ doppio finanziamento ”, ai sensi dell’art. 9 del Regolamento (UE) 
2021/241, ossia che non ci sia una duplicazione del finanziamento degli stessi costi da parte


key: chroma:document
string_value:
del dispositivo e di altri programmi dell'Unione, nonché con risorse ordinarie da bilancio 
statale;  
• nonché ai principi generali previsti dalla normativa nazionale e comunitaria di riferimento 
applicabile al PNRR.  
 
Il presente Avviso si articola in tre linee di intervento : 
• Linea A  – Percorsi individuali aggiuntivi di primo, secondo, terzo e quarto anno5, compreso 
il finanziamento della componente disabilità (di seguito anche “Percorsi di IeFP”);  
• Linea B  – Percorsi modulari di primo, secondo e terzo anno, finalizzati alla prevenzione e al


key: chroma:document
string_value:
contrasto alla dispersione scolastica, compreso il finanziamento della componente 
disabilità;  
• Linea C  – Interventi integrativi a favore dei target fragili.  
 
2. RIFERIMENTI NORMATIVI  
 
Normativa e atti dell’Unione Europea  
 
• Regolamento (UE) 2016/679 del 27 aprile 2016, relativo alla protezione delle persone fisiche 
con riguardo al trattamento dei dati personali, nonché alla libera circolazione di tali dati e che 
abroga la direttiva 95/46/CE (regolamento generale sulla protezione dei dati);


key: chroma:document
string_value:
• Comunicazione n. 2016/C 262/01 della Commissione sulla nozione di aiuti di stato di cui 
all’articolo 107, paragrafo 1, del trattato sul funzionamento dell’Unione Europea con 
particolare riferimento al punto 2.5 - Istruzione e attività di ricerca;  
• Regolamento (UE) 2020/852 del 18 giugno 2020, e, in particolare, l’art. 17, che definisce gli 
obiettivi ambientali, tra cui il principio di non arrecare un danno significativo (DNSH, “Do no 
significant harm”), e la Comunicazione della Commissione UE 2021/C  58/01 “Orientamenti


key: chroma:document
string_value:
tecnici sull’applicazione del principio «non arrecare un danno significativo» a norma del 
regolamento sul dispositivo per la ripresa e la resilienza”;  
 
5 Escluso il quarto anno dei percorsi quadriennali, il quarto anno degli alunni ripetenti e degli alunni disabili che hanno concluso il 
terzo anno con il rilascio di un attestato di competenze , che trovano copertura nel “budget duale” e nello “sportello duale” .


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string_value:
6 • Regolamento (UE) 2020/2094 del Consiglio del 14 dicembre 2020 che istituisce uno strumento 
dell'Unione europea per la ripresa, a sostegno alla ripresa dell'economia dopo la crisi COVID -
19; 
• Regolamento (UE) 2020/2221 del Parlamento europeo e del Consiglio del 23 dicembre 2020 
che modifica il regolamento (UE) n. 1303/2013 per quanto riguarda le risorse aggiuntive e le 
modalità di attuazione per fornire assistenza allo scopo di promuovere il su peramento degli 
effetti della crisi nel contesto della pandemia di COVID -19 e delle sue conseguenze sociali e


key: chroma:document
string_value:
preparare una ripresa verde, digitale e resiliente dell'economia (REACT -EU); 
• Regolamento (UE) 2021/241 del 12 febbraio 2021, che istituisce il dispositivo per la ripresa e 
la resilienza;  
• Regolamento Delegato UE 2021/2106 della Commissione del 28 settembre 2021, che integra 
il Regolamento UE 2021/241 del Parlamento europeo e del Consiglio, che istituisce il 
dispositivo per la ripresa e la resilienza, stabilendo gli indicatori comuni e gli elementi 
dettagliati del quadro di valutazione della ripresa e della resilienza;


key: chroma:document
string_value:
• Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) approvato con Decisione del Consiglio ECOFIN 
del 13 luglio 2021 e notificata all’Italia dal Segretariato generale del Consiglio con nota 
LT161/21, del 14 luglio 2021, con particolare riferimento alla Misura 5,  Componente 1, 
Investimento 1.4 “Politiche attive del lavoro e formazione”;  
• Regolamento (UE) 2018/1046 del 18 luglio 2018, che stabilisce le regole finanziarie applicabili 
al bilancio generale dell’Unione, che modifica i Regolamenti (UE) 2013/1296, 2013/1301,


key: chroma:document
string_value:
2013/1303, 2013/1304, 2013/1309, 2013/1316, 2014/223, 2014/283 e la deci sione n. 
541/2014/UE e abroga il Regolamento (UE, Euratom) 2012/966;  
• Regolamento delegato (UE) 2021/702 della Commissione del 10 dicembre 2020 recante 
modifica del regolamento delegato (UE) 2015/2195 che integra il regolamento (UE) n. 
1304/2013 del Parlamento europeo e del Consiglio relativo al Fondo sociale europeo, per 
quanto riguarda la definizione di tabelle standard di costi unitari e di importi forfettari per il 
rimborso da parte della Commissione agli Stati membri delle spese sostenute;


key: chroma:document
string_value:
• Regolamento delegato (UE) 2023/1676 della Commissione del 7 luglio 2023 che integra il 
regolamento (UE) n. 2021/1060 del Parlamento europeo e del Consiglio per quanto riguarda la 
definizione di costi unitari, somme forfettarie, tassi forfettari e finanziam enti non collegati ai 
costi per il rimborso da parte della Commissione agli Stati membri delle spese sostenute , che 
ha fissato a € 6.654,00 l’importo per partecipante in Italia ai percorsi di istruzione secondaria 
superiore e istruzione post secondaria non  terziaria (livelli III e IV);


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string_value:
• Regolamento (UE) 2021/1060 del Parlamento europeo e del Consiglio, del 24 giugno 2021, 
recante le disposizioni comuni applicabili al Fondo europeo di sviluppo regionale, al Fondo 
sociale europeo Plus, al Fondo di coesione, al Fondo per una transizione gius ta, al Fondo 
europeo per gli affari marittimi, la pesca e l’acquacoltura, e le regole finanziarie applicabili a 
tali fondi e al Fondo Asilo, migrazione e integrazione, al Fondo Sicurezza interna e allo 
Strumento di sostegno finanziario per la gestione dell e frontiere e la politica dei visti;


key: chroma:document
string_value:
• Regolamento (UE) 2021/1057 del Parlamento europeo e del Consiglio, del 24 giugno 2021, che 
istituisce il Fondo sociale europeo Plus (FSE+) . 
 
Normativa e atti nazionali  
 
• Decreto legislativo del 16 aprile 1994, n. 297, “ Approvazione del testo unico delle disposizioni 
legislative vigenti in materia di istruzione, relative alle scuole di ogni ordine e grado ”;


key: chroma:document
string_value:
7 • Decreto Legislativo del 17 ottobre 2005, n. 226 “ Norme generali e livelli essenziali delle 
prestazioni relativi al secondo ciclo del sistema educativo di istruzione e formazione, a norma 
dell'articolo 2 della legge 28 marzo 2003, n. 53 ” e successive modifiche e integrazioni;  
• Decreto Legislativo del 15 aprile 2005, n. 76 “ Definizione delle norme generali sul diritto‐dovere 
all'istruzione e alla formazione, a norma dell'articolo 2, comma 1, lettera c), della legge 28 
marzo 2003, n. 53 ”;


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string_value:
marzo 2003, n. 53 ”;  
• Decreto Legislativo del 15 aprile 2005, n. 77 “ Definizione delle norme generali relative 
all'alternanza scuola‐lavoro, a norma dell'articolo 4 della legge 28 marzo 2003, n. 53 ";  
• Decreto del Ministero della Pubblica Istruzione del 22 agosto 2007, n. 139 “Regolamento 
recante norme in materia di adempimento dell’obbligo di istruzione, ai sensi dell’articolo 1, 
comma 622, della legge 27 dicembre 2006, n. 296”;  
• Decreto Legislativo 15 giugno 2015, n. 81 “ Disciplina organica dei contratti di lavoro e la


key: chroma:document
string_value:
revisione della normativa in tema di mansioni, a norma dell'articolo 1, comma 7, della legge 10 
dicembre 2014, n. 183 ”, in particolare l’art. 43, che fissa la disciplina del contratto di 
apprendistato per il conseguimento della qualifica e del diploma professionale, nonché del 
diploma di istruzione secondaria superiore e del certificato di specializzazione tecnica 
superiore, e l'art. 45, che regolam enta il contratto di apprendistato di alta formazione e ricerca;  
• D.M. 12 ottobre 2015 “Definizione degli standard formativi dell'apprendistato e criteri generali


key: chroma:document
string_value:
per la realizzazione dei percorsi di apprendistato, in attuazione dell'articolo 46, comma 1, del 
Decreto legislativo 15 giugno 2015, n. 81”;  
• Decreto  Interministeriale dell’11 novembre 2011 che recepisce l’intesa siglata in Conferenza 
Unificata del 27 luglio 2011, repertorio atto 137/CSR, fra il Ministro dell’Istruzione, 
dell’Università e della Ricerca, il Ministro del Lavoro e delle Politiche Sociali,  le Regioni e le 
Province Autonome di Trento e Bolzano, i Comuni, le Province e le Comunità Montane, per il


key: chroma:document
string_value:
passaggio a nuovo ordinamento dei percorsi di Istruzione e Formazione Professionale di cui al 
Decreto  legislativo 17 ottobre 2005, n. 226 . 
• Legge 31 dicembre 2009, n. 196 “ Legge di contabilità e finanza pubblica ”, come modificata 
dalla Legge 7 aprile 2011, n. 39 “ Modifiche alla legge 31 dicembre 2009, n. 196, conseguenti 
alle nuove regole adottate dall'Unione europea in materia di coordinamento delle politiche 
economiche degli Stati membri ”;  
• Decreto del Presidente della Repubblica del 26 ottobre 1972, n. 642, “ Disciplina dell'imposta 
di bollo ”;


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string_value:
di bollo ”; 
• Legge del 29 dicembre 1990, n. 405, “ Disposizioni per la formazione del bilancio annuale e 
pluriennale dello Stato  (legge finanziaria 1991)”;  
• Decreto legislativo del 4 dicembre 1997, n. 460, “ Riordino della disciplina tributaria degli enti 
non commerciali e delle organizzazioni non lucrative di utilità sociale ”; 
• Legge 16 gennaio 2003, n. 3 “ Disposizioni ordinamentali in materia di pubblica 
amministrazione ” e, in particolare, l’articolo 11, comma 2 -bis, ai sensi del quale “ Gli atti


key: chroma:document
string_value:
amministrativi anche di natura regolamentare adottati dalle Amministrazioni di cui all’articolo 
1, comma 2, del Decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165, che dispongono il finanziamento 
pubblico o autorizzano l’esecuzione di progetti di investime nto pubblico, sono nulli in assenza 
dei corrispondenti codici di cui al comma 1 che costituis cono elemento essenziale dell'atto 
stesso ”;  
• Decreto -legge 31 maggio 2021, n. 77 convertito con modificazioni dalla legge 29 luglio 2021, 
n. 108 “Governance del Piano nazionale di ripresa e resilienza e prime misure di rafforzamento


key: chroma:document
string_value:
8 • Decreto -Legge 6 maggio 2021, n. 59 convertito con modificazioni dalla Legge 1 luglio 2021, n. 
101 “ Misure urgenti relative al Fondo complementare al Piano nazionale di ripresa e resilienza 
e altre misure urgenti per gli investimenti ”, in particolare l'art. 8, ai sensi del quale ciascuna 
amministrazione centrale titolare di interventi previsti nel PNRR provvede al coordinamento 
delle relative attività di gestione, nonché al loro monitoraggio, rendicontazione e controllo;  
• Decreto -legge 9 giugno 2021, n. 80, convertito con modificazioni, dalla Legge 6 agosto 2021, n.


key: chroma:document
string_value:
113 “ Misure urgenti per il rafforzamento della capacità amministrativa delle pubbliche 
amministrazioni funzionale all'attuazione del Piano nazionale di ripresa e resilienza (PNRR) e 
per l'efficienza della giustizia ”, in particolare il secondo periodo del comma 1 dell'art. 7 ai sensi 
del quale “ Con Decreto  del Presidente del Consiglio dei ministri, su proposta del Ministro 
dell'economia e delle finanze, si provved e alla individuazione delle amministrazioni di cui all'art. 
8, comma 1, del Decreto -legge 31 maggio 2021, n. 77 ”;


key: chroma:document
string_value:
• Decreto del Presidente del Consiglio dei ministri del 9 luglio 2021 recante l'individuazione delle 
amministrazioni centrali titolari di interventi previsti dal PNRR ai sensi dell'art. 8, comma 1, del 
Decreto -legge 31 maggio 2021, n. 77;  
• Decreto del Presidente del Consiglio dei ministri n. 140 del 24 giugno 2021 “Regolamento di 
organizzazione del Ministero del lavoro e delle politiche sociali”, pubblicato nella Gazzetta 
Ufficiale n. 241 dell'8 ottobre 2021;  
• Deliberazione del Commissario Straordinario di ANPAL n. 5 del 9 maggio 2022 di approvazione


key: chroma:document
string_value:
degli “Standard dei servizi di GOL e relative unità di costo standard”;  
• Deliberazione del Commissario Straordinario di ANPAL n. 6 del 16 maggio 2022, con la quale 
sono state approvate le modifiche all’Allegato C - Standard dei servizi di GOL e relative unità di 
costo standard;  
• Legge 30 dicembre 2020, n. 178 “ Bilancio di previsione dello Stato per l'anno finanziario 2021 
e bilancio pluriennale per il triennio 2021 -2023 ”, in particolare:  
➢ l’articolo 1, comma 1042, ai sensi della quale con uno o più decreti del Ministro


key: chroma:document
string_value:
dell’economia e delle finanze sono stabilite le procedure amministrativo -contabili per la 
gestione delle risorse di cui ai commi da 1037 a 1050, nonché le modalità di 
rendico ntazione della gestione del Fondo di cui al comma 1037;  
➢ l’articolo 1, comma 1043, ai sensi della quale al fine di supportare le attività di gestione, 
di monitoraggio, di rendicontazione e di controllo delle componenti del Next Generation 
EU, il Ministero dell'economia e delle finanze - Dipartimento della Ragion eria generale 
dello Stato sviluppa e rende disponibile un apposito sistema informatico;


key: chroma:document
string_value:
• Decreto del Ministro per la Pubblica Amministrazione, adottato di concerto con il Ministro 
dell’Economia e delle Finanze, del 4 ottobre 2021 (G.U. n. 256 del 26 ottobre 2021), 
concernente l’istituzione della struttura di missione PNRR, ai sensi dell’artico lo 8 del Decreto -
legge 77/2021;  
• Decreto del Ministro dell’Economia e delle finanze del 6 agosto 2021 relativo all’assegnazione 
delle risorse in favore di ciascuna Amministrazione titolare degli interventi PNRR e 
corrispondenti milestone e target;


key: chroma:document
string_value:
corrispondenti milestone e target;  
• Circolare della Ragioneria Generale dello Stato n. 4 del 18 gennaio 2022  “Indicazioni attuative 
del PNRR”;  
• Circolare della Ragioneria Generale dello Stato n. 6 del 24 gennaio 2022  “Servizi di assistenza 
tecnica per le Amministrazioni titolari di interventi e soggetti attuatori del PNRR”;  
• Circolare MEF n. 21 del 14 ottobre 2021 “Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) – 
Trasmissione delle Istruzioni Tecniche per la selezione dei progetti PNRR”;


key: chroma:document
string_value:
9 • Circolare MEF/RGS 29 ottobre 2021, n. 25 “Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) – 
Rilevazione periodica avvisi, bandi e altre procedure di attivazione degli investimenti”;  
• Circolare MEF/RGS 10 febbraio 2022, n. 9 “Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) – 
Trasmissione delle Istruzioni Tecniche per la redazione dei sistemi di gestione e controllo delle 
amministrazioni centrali titolari di interventi del PNRR”;  
• Circolare MEF/RGS 21 giugno 2022, n. 27 “Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) – 
Monitoraggio delle misure PNRR”;


key: chroma:document
string_value:
Monitoraggio delle misure PNRR”;  
• Circolare MEF/RGS 4 luglio 2022, n. 28 “Controllo di regolarità amministrativa e contabile dei 
rendiconti di contabilità ordinaria e di contabilità speciale. Controllo di regolarità 
amministrativa e contabile sugli atti di gestione delle risorse del PNRR - prime indicazioni 
operative”;  
• Circolare MEF/RGS 26 luglio 2022, n. 29 “Modalità di erogazione delle risorse PNRR e principali 
modalità di contabilizzazione da parte degli enti territoriali soggetti attuatori”;  
• Circolare MEF/RGS 11 agosto 2022, n. 30 “Circolare sulle procedure di controllo e


key: chroma:document
string_value:
rendicontazione delle misure PNRR”;  
• Circolare MEF/RGS 13 ottobre 2022, n. 33 “Aggiornamento Guida operativa per il rispetto del 
principio di non arrecare danno significativo all'ambiente (cd. DNSH)”;  
• Circolare MEF / RGS 17 ottobre 2022 , n. 34  “Linee guida metodologiche per la rendicontazione 
degli indicatori comuni per il Piano nazionale di ripresa e resilienza”;  
• Circolare RGS 2 gennaio 2023, n. 1 “Controllo preventivo di regolarità amministrativa e 
contabile di cui al decreto legislativo 30 giugno 2011, n.123. Precisazioni relative anche al


key: chroma:document
string_value:
controllo degli atti di gestione delle risorse del PNRR”;  
• Circolare RGS 13 marzo 2023, n. 10 “Interventi PNRR. Ulteriori indicazioni operative per il 
controllo preventivo e il controllo dei rendiconti delle Contabilità Speciali PNRR aperte presso 
la Tesoreria dello Stato”;  
• Circolare RGS 22 marzo 2023, n. 11 “Registro Integrato dei Controlli PNRR - Sezione controlli 
milestone e target”;  
• Circolare RGS 14 aprile 2023, n. 16 “L’Integrazione delle Linee Guida per lo svolgimento delle 
attività di controllo e rendicontazione delle Misure PNRR di competenza delle Amministrazioni


key: chroma:document
string_value:
centrali e dei Soggetti Attuatori - Rilascio in esercizio sul siste ma informativo ReGiS delle 
Attestazioni dei controlli svolti su procedure e spese e del collegamento alla banca dati ORBIS 
nonché alle piattaforme antifrode ARACHNE e PIAF -IT; 
• Circolare RGS 27 aprile 2023, n. 19 “L’utilizzo del sistema ReGiS per gli adempimenti PNRR e 
modalità di attivazione delle anticipazioni di cassa a valere sulle contabilità di tesoreria NGEU”;  
• Circolare MEF RGS 8 agosto 2023, n. 26 che fornisce puntuali istruzioni a tutte le Unità di


key: chroma:document
string_value:
Missione PNRR ministeriali ai fini della rendicontazione di milestone e target di competenza 
contenute all'interno della quarta richiesta di pagamento da inviare al la Commissione europea;  
• Circolare MEF/RGS del 15 settembre 2023, n. 27, “Integrazione delle Linee Guida per lo 
svolgimento delle attività di controllo e rendicontazione delle misure PNRR di competenza 
della Amministrazioni centrali e dei Soggetti Attuatori”;  
• Decreto 14 dicembre 2021 del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali, adottato di


key: chroma:document
string_value:
concerto con il Ministro dell ’Economia e delle Finanze, recante l’Adozione del Piano Nazionale 
Nuove Competenze (in GU n. 307 del 28 dicembre 2021);  
• Decreto del Ministro del Lavoro e delle Politiche Sociali n. 139 del 2 agosto 2022 di 
approvazione delle “Linee Guida per la programmazione e attuazione dei percorsi di Istruzione 
e Formazione Professionale (IeFP) e di Istruzione e Formazione Tecnica Super iore (IFTS) in 
modalità duale”;


key: chroma:document
string_value:
10 • Decreto del Ministro del Lavoro e delle Politiche sociali n. 226 del 26 novembre 2021 relativo 
alla definizione dei criteri di ripartizione delle risorse finalizzate al finanziamento 
dell’Intervento 1.4 “Sistema duale” (Missione M5 - Componente C1 - Tipolo gia “Investimento”) 
del PNRR per l’annualità 2021;  
• Decreto Direttoriale del Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali n. 54 del 22 luglio 2022 
relativo alla ripartizione delle risorse finalizzate al finanziamento dell’Intervento 1.4 “Sistema


key: chroma:document
string_value:
duale” (Missione M5 - Componente C1 - Tipologia “Investiment o”) del PNRR per l’annualità 
2021;  
• Decreto del Ministro del Lavoro e delle Politiche sociali n. 52 del 30 marzo 2023 relativo alla 
definizione dei criteri di ripartizione delle risorse finalizzate al finanziamento dell’Intervento 
1.4 “Sistema duale” (Missione M5 - Componente C1 - Tipologia “Investimento”) del PNRR per 
l’annualità 2022;  
• Decreto Direttoriale del Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali n. 120 del 13 luglio 2023


key: chroma:document
string_value:
relativo alla ripartizione delle risorse finalizzate al finanziamento dell’Intervento 1.4 “Sistema 
duale” (Missione M5 - Componente C1 - Tipologia “Investimen to”) del PNRR per l’annualità 
2022;  
• Principi trasversali previsti dal PNRR, quali, tra l’altro, il principio del contributo all’obiettivo 
climatico e digitale (c.d. tagging), il principio di parità di genere e l’obbligo di protezione e 
valorizzazione dei giovani;  
• Obblighi di assicurare il conseguimento di target e milestone e degli obiettivi finanziari stabiliti


key: chroma:document
string_value:
nel PNRR, attraverso i relativi meccanismi di verifica secondo quanto previsto a pag. 376 del 
documento “ Recovery and Resilience Facility - Operational Arrangements between European 
Commission and Italy ” - Ares (2021)7947180 - 22/12/2021 (di seguito Operational 
Arrangements) ; 
• Documento descrittivo del sistema di gestione e controllo per l’attuazione degli investimenti e 
riforme di pertinenza Missione 5 del Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali.  
 
Normativa e atti regionali


key: chroma:document
string_value:
Normativa e atti regionali  
 
• Legge regionale 4 agosto 2003, n. 13 “ Promozione all’accesso al lavoro delle persone disabili e 
svantaggiate ” come modificata dall’art. 12 comma 1 della l.r. 10 agosto 2018, n. 12, che 
prevede il finanziamento, attraverso le risorse del fondo regionale disabili (art. 7 l.r. 13/03) di 
azioni mirate al sostegno di politiche integrate di istruzione, formazione prof essionale, 
inserimento e mantenimento lavorativo di persone disabili;  
• Legge regionale 28 settembre 2006, n. 22 “ Il mercato del lavoro in Lombardia ” e ss.mm.ii., che


key: chroma:document
string_value:
ridefinisce l’organizzazione del mercato del lavoro in Regione Lombardia;  
• Legge regionale 6 agosto 2007, n. 19 “ Norme sul sistema educativo di istruzione e formazione 
della Regione Lombardia ”; 
• Legge regionale 5 ottobre 2015, n. 30 “ Qualità, innovazione e internazionalizzazione nei sistemi 
di istruzione, formazione e lavoro in Lombardia. Modifiche alle ll.rr. 19/2007 sul sistema di 
istruzione e formazione e 22/2006 sul mercato del lavoro ”; 
• Legge Regionale del 24 novembre 2017, n. 25 “Disposizioni per la tutela delle persone


key: chroma:document
string_value:
sottoposte a provvedimento dell'Autorità giudiziaria”;   
• Programma Regionale di Sviluppo Sostenibile (PRSS) della XII Legislatura, approvato con 
Deliberazione del Consiglio regionale n. XII/42 del 20 giugno 2023.


key: chroma:document
string_value:
11 Atti regionali relativi al sistema IeFP  
• Decreto n. 12550 del 20 dicembre 2013 “Approvazione delle indicazioni regionali per l’offerta 
formativa dei percorsi di IeFP di secondo ciclo (art. 22 della L.R. 19/07)”;  
• Decreto n. 7214 del 28 luglio 2014 “Approvazione delle procedure, disposizioni, adempimenti 
specifici e standard formativi minimi di apprendimento relativi all’offerta di IeFP di secondo 
ciclo della Regione Lombardia, in attuazione del Decreto n. 12550 del  20/12/2013.”;  
• Decreto n. 16110  del 8 novembre 2019, con il quale è stato recepito l’ Accordo siglato in


key: chroma:document
string_value:
Conferenza Stato Regioni del 1° agosto 2019 riguardante l’approvazione del nuovo Repertorio 
delle figure nazionali di riferimento per le qualifiche e i diplomi professionali, degli sta ndard 
minimi formativi relativi alle competenze di base e dei modelli di attestazione intermedia e 
finale dei percorsi di Istruzione e Formazione Professionale ; 
• DGR n. XI/3192 del 3 giugno 2020 “Repertorio regionale dell’offerta di istruzione e formazione 
professionale e ulteriori determinazioni per l’attuazione del sistema di istruzione e formazione


key: chroma:document
string_value:
professionale per l’anno formativo 2020/2021”, con la quale è st ato approvato il nuovo 
Repertorio regionale delle Figure di riferimento per le qualifiche e i diplomi professionali, le 
relative competenze tecnico professionali e quelle culturali di base, oltre che i nuovi modelli di 
attestazione intermedia e finale dei percorsi di istruzione e formazione professionale e sono 
stati definiti inoltre i nuovi valori massimi della Dote IeFP per l’anno formativo 2020/21;  
• Decreto n. 16077 del 10 novembre 2022 “Piano regionale dei servizi del sistema educativo di


key: chroma:document
string_value:
istruzione e formazione professionale – Offerta formativa 2023/2024”;   
• Decreto n. 19021 del 23 dicembre 2022 “Aggiornamento del piano regionale dei servizi del 
sistema educativo di istruzione e formazione – Offerta formativa 2023/2024”;   
• DGR n. XI/6380 del 16 maggio 2022 “Indicazioni per la realizzazione dei percorsi dell’offerta 
formativa regionale e dei servizi al lavoro a valere dal 1° settembre 2022” . 
• DGR n. XI/ 1334  del 13 novembre 202 3 “Linee di indirizzo a sostegno delle iniziative a favore


key: chroma:document
string_value:
dell’inserimento socio -lavorativo delle persone con disabilità a valere sul fondo regionale 
istituito con L.R. 4 agosto 2003 n. 13 – Annualità 2024 -2025” , che ha confermato di destinare 
il 30% del Fondo ad integrazione dello stanziamento finanziario programmato per gli interventi 
di inclusione scolastica degli studenti con disabilità funzionale certificata ; 
• DGR n. XII/576 del 3 Luglio 2023 “Programmazione del sistema di istruzione e formazione 
professionale (IeFP) per l’A.F 2023/2024, che tra le altre cose ha anche stabilito i nuovi importi 
delle doti IeFP;


key: chroma:document
string_value:
delle doti IeFP;  
• Decreto n. 17106 del 2 novembre 2023  “Approvazione dell’Avviso pubblico per la realizzazione 
dell’offerta formativa dei percorsi del sistema regionale di Istruzione e Formazione 
Professionale – Anno Formativo 2023/2024 – in attuazione della DGR XII/576/2023, 
parzialmente finanziato a valere sul PR FSE+ 2021 -2027 (Priorità 2 – ESO4.6 – Azione F.1)” ; 
• Decreto n. 17909 del 14  novembre 2023  “Approvazione dell’avviso pubblico per la 
realizzazione dei percorsi di apprendistato di primo livello e di terzo livello in ITS (ai sensi


key: chroma:document
string_value:
dell’art.43 e dell’art. 45 del d.lgs. 81/2015) in attuazione delle DGR  n. XII/576/2023 e 
XII/1332/2023 - Anno Formativo 2023/2024 – CUP E81J23000260003 ”. 
 
Atti regionali di attuazione dell’Investimento 1.4 Sistema duale  
• DGR n. XI/6772 del 2 agosto 2022 “Variazioni al bilancio di previsione 2022 -2024 (d.lgs. 118/11 
- l.r. 19/12 art. 1, co. 4) - 33° provvedimento”, che ha apportato variazioni al bilancio 2022 -
2024 mediante la costituzione dei capitoli destinati alle spese relative all’ Investimento duale ;


key: chroma:document
string_value:
12 • Decreto  n. 14185  del 4 ottobre 2022, con il quale sono state accertate le risorse assegnate a 
Regione Lombardia  dal Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali a titolo di acconto per un 
importo pari a € 33.915.786,00 sull’esercizio finanziario 2022 ; 
• DGR n. XI/7117  del 10 ottobre 2022 “Approvazione dello schema di accordo ai sensi 
dell’articolo 5, comma 6 del D.Lgs. 50/2016 con l’Unità di Missione per l’attuazione degli 
interventi PNRR presso il Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali e con la Direzione


key: chroma:document
string_value:
gener ale delle Politiche attive del lavoro del Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali per la 
realizzazione dell'Investimento 1.4 ‘Sistema duale’ del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza 
(PNRR) – Missione 5, Componente 1, Investimento 1.4”.  
• DGR n. XI/6635 del 4 luglio 2022 “Documento di programmazione regionale dell’offerta 
formativa finanziata a valere sul PNRR – Anno finanziario 2021”;  
• DGR n. XI/6766 del 25 luglio 2022 “Aggiornamento e pubblicazione del documento di 
programmazione regionale dell’offerta formativa ‘Sistema duale’ di Regione Lombardia


key: chroma:document
string_value:
nell'ambito del PNRR Missione 5 - Componente 1 - Investimento 1.4”;  
• DGR n. XI/6581 del 2 agosto 2022 “Approvazione delle linee di intervento e delle azioni del 
sistema di Istruzione e Formazione Professionale, a valere sul PNRR ‘Sistema duale’ e ulteriori 
interventi complementari per l’A.F. 2022/23”;   
• DGR n. 450 del 12 giugno 2023 “Adozione del documento di programmazione regionale 
dell’offerta formativa «sistema duale » di Regione Lombardia finanziata con il contributo del 
PNRR (Missione 5, Componente 1, Investimento 1.4 “Sistema Duale”) per l’anno finanziario


key: chroma:document
string_value:
2022 e presa d’atto della ripartizione delle risorse per l’A.F. 2023/2024”;  
• DGR n. XII/576 del 3 Luglio 2023 “Programmazione del sistema di istruzione e formazione 
professionale (IeFP) per l’A.F 2023/2024;  
• DGR n. XII/1051 del 2 ottobre 2023 “Destinazione delle risorse residue a valere 
sull’«Investimento 1.4 Sistema duale» del PNRR , già disponibili per l’Anno formativo 
2022/2023, a favore di interventi da realizzare nell’Anno formativo 2023/2024”;  
• Decreto n. 13255 dell’8 settembre 2023  “Determinazione dei budget delle Istituzioni formative


key: chroma:document
string_value:
accreditate per la realizzazione dell’offerta formativa dei percorsi nell’ambito del sistema 
regionale di istruzione e formazione professionale ( IeFP) per l’anno formativo 2023/2024, in 
attuazione della D.G.R. n. XII/576 del 03/07/2023”;  
• Decreto n. 20797 del 22 dicembre 2023 “Aggiornamento delle quote di budget assegnato alle 
istituzioni formative accreditate ai servizi di istruzione e formazione professionale (IeFP) a 
valere sull'investimento 1.4 sistema duale del PNRR per l'anno formativo 2023/2024, già 
precedentemente approvato con Decreto n. 13255 del 08/09/2023 ”;


key: chroma:document
string_value:
• Decreto n. 17911 del 14 novembre 2023 “Approvazione dell’avviso pubblico per la 
realizzazione dei percorsi di apprendistato di primo livello (ex art. 43 del d.lgs. 81/2015) 
finalizzati al conseguimento dei titoli di studio di qualifica e diploma profession ale IeFP, in 
attuazione delle DGR n. XII/576/2023 e XII/1051/2023, a valere sulle risorse del PNRR (M5 – C1 
– I1.4 “Sistema Duale”), finanziato dall’Unione europea – Next Generation EU – Anno formativo 
2023/2024 - CUP E81J23000250006” . 
 
Atti regionali in materia di accreditamento e tirocini


key: chroma:document
string_value:
• DGR  n. XI/6696 del 18 luglio 2022 “Procedure e requisiti per l’accreditamento degli operatori 
pubblici e privati per erogazione dei servizi di Istruzione e Formazione Professionale nonché 
dei servizi per il lavoro – revoca delle DGR: 26 ottobre 2011 - n. IX/2412, n. XI/2861 del 18 
febbraio 2020 e n. XI/5030 del 12/7/2021”;


key: chroma:document
string_value:
13 • Decreto n. 15516 del 28 ottobre 2022 “Approvazione dei requisiti e delle modalità operative 
per la richiesta di iscrizione all’albo regionale degli accreditati per i servizi di istruzione e 
formazione professionale - Sezione A in attuazione della D.G.R. n. XI/6696 del 18 luglio 2022”;  
• DGR n. XI/7763 del 17 gennaio 2018 “Indirizzi regionali in materia di tirocini”;  
• Decreto n. 6286 del 7 maggio 2018 “Indirizzi regionali in materia di tirocini – Disposizioni 
attuative” . 
 
Atti regionali in materia di registrazione delle presenze alle attività formative


key: chroma:document
string_value:
• Decreto n. 12943 del 4 settembre 2023 “Modifiche e integrazioni alla disciplina per la 
rilevazione delle presenze e la registrazione delle attività nella filiera formativa, già approvata 
con DDG n. 4873 del 31 marzo 2023”;  
 
Costi standard  
• Decreto del 5 agosto 2009, n. 8153 “Approvazione della metodologia di calcolo dei costi 
standard relativi ai servizi al lavoro e ai servizi alla formazione nell’ambito del sistema dote”;  
• Decreto del 14 maggio 2012, n. 4103 “Aggiornamento della metodologia di calcolo del costo 
standard e degli standard minimi dei servizi al lavoro”;


key: chroma:document
string_value:
• Decreto del 22 febbraio 2012, n. 1319 “Modifiche ed integrazioni al «Manuale operatore» di 
cui all’allegato 1 del DDUO del 21 aprile 2011”, che approva il Manuale operatore per 
l’attuazione degli interventi finanziati con il sistema dote, in quanto applica bile anche alla 
programmazione europea 2021 -2027.  
 
3. DEFINIZIONI  
 
Ai fini del presente Avviso, valgono le seguenti definizioni:  
 
TERMINE  DESCRIZIONE  
AMMINISTRAZIONI  
CENTRALI  TITOLARI  DI 
INTERVENTI  PNRR  Ministeri e strutture della Presidenza del Consiglio dei Ministri responsabili


key: chroma:document
string_value:
dell'attuazione delle riforme e degli investimenti (ossia delle Misure) previsti nel 
PNRR.  
COMPONENTE  Elemento costitutivo o parte del PNRR che riflette riforme e priorità di 
investimento correlate ad un’area di intervento, ad un settore, ad un ambito, ad 
un’attività, allo scopo di affrontare sfide specifiche e si articola in una o più 
misure.  
CUP Il Codice Unico di Progetto (CUP) è il codice che identifica un progetto 
d'investimento pubblico ed è lo strumento cardine per il funzionamento del 
Sistema di Monitoraggio degli Investimenti Pubblici.


key: chroma:document
string_value:
DOTE  Insieme di servizi a cui corrisponde uno specifico budget che verrà riconosciuto 
al soggetto esecutore per il rimborso dei costi sostenuti per l’erogazione di servizi 
funzionali alle esigenze di occupazione e/o qualificazione della persona.  
PERCORSO  
INDIVIDUALE  
AGGIUNTIVO  Tutti i nuovi ingressi al primo anno e al quarto anno, i nuovi ingressi nelle 
annualità successive, nonché, per tutte le annualità, gli inserimenti di giovani per 
cui i medesimi soggetti  erogatori non abbiano ottenuto un contributo (dote) IeFP 
per i servizi di formazione nell’anno formativo precedente.


key: chroma:document
string_value:
MILESTONE  Traguardo qualitativo da raggiungere tramite una determinata misura del PNRR 
(riforma e/o investimento), che rappresenta un impegno concordato con


key: chroma:document
string_value:
14 TERMINE  DESCRIZIONE  
l’Unione Europea o a livello nazionale (es. legislazione adottata, piena operatività 
dei sistemi IT, ecc.).  
MISSIONE  Risposta, organizzata secondo macro -obiettivi generali e aree di intervento, 
rispetto alle sfide economiche -sociali che si intendono affrontare con il PNRR e 
articolata in Componenti. Le sei Missioni del Piano rappresentano aree 
“tematiche” strutturali di intervento (Digitalizzazione, innovazione, competitività 
e cultura; Rivoluzione verde e transizione ecologica; Infrastrutture per una


key: chroma:document
string_value:
mobilità sostenibile; Istruzione e ricerca; Inclusione e coesione; Salute).  
PNRR  (O PIANO)  Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza presentato alla Commissione europea ai 
sensi dell'articolo 18 e seguenti del Regolamento (UE) 2021/241.  
PRINCIPIO  “NON  
ARRECARE  UN DANNO  
SIGNIFICATIVO”  
(DNSH)  Principio definito all’articolo 17 Regolamento (UE) 2020/852. Investimenti e 
riforme del PNRR devono essere conformi a tale principio e verificarlo ai sensi 
degli articoli 23 e 25 del Regolamento (UE) 2021/241.  
RELEVANT


key: chroma:document
string_value:
RELEVANT  
CERTIFICATION  Certificazioni periodiche e annuali delle competenze acquisite, anche parziali in 
caso di mancata acquisizione della qualificazione o di mancata ammissione 
all’anno successivo, che documentino il livello di obiettivi formativi raggiunti, ivi 
comprese le at testazioni di competenze previste per le persone con disabilità, 
così come previsto dall’art. 20, comma 1 e seguenti del D.lgs. n. 226/2005.  
RENDICONTAZIONE  
DEI MILESTONE  E 
TARGET  Attività finalizzata a fornire elementi comprovanti il raggiungimento degli


key: chroma:document
string_value:
obiettivi del Piano (milestone e target, UE e nazionali).  
SIGECO  Sistema di Gestione e Controllo, che  reca la descrizione dell'organizzazione, degli 
strumenti e delle procedure adottate per assicurare l'efficace attuazione degli 
interventi e la loro sana gestione finanziaria, nel rispetto della normativa 
comunitaria e nazionale applicabile.  
SISTEMA  REGIS  Sistema informatico di cui all’articolo 1, comma 1043 della legge di bilancio n. 
178/2020 (legge bilancio 2021), sviluppato per supportare le attività di gestione,


key: chroma:document
string_value:
di monitoraggio, di rendicontazione e di controllo del PNRR e atto a garantire lo 
scambio el ettronico dei dati tra i diversi soggetti coinvolti nella governance del 
Piano.  
SOGGETTO  
ATTUATORE  Soggetto responsabile dell’avvio, dell’attuazione e della funzionalità 
dell’intervento finanziato dal PNRR. In particolare, l’art. 1, comma 4, lett. o) del 
Decreto -legge 31 maggio 2021, n. 77, convertito con modificazioni dalla legge 29 
luglio 2021 n. 108, indica che i soggetti attuatori sono: “i soggetti pubblici o


key: chroma:document
string_value:
privati che provvedono alla realizzazione degli interventi previsti dal PNRR”. L’art 
9 c. 1 del medes imo Decreto  specifica che “alla realizzazione operativa degli 
interventi previsti dal PNRR pr ovvedono le Amministrazioni centrali, le Regioni, 
le provincie autonome di Trento e Bolzano e gli Enti locali (sulla base delle 
specifiche competenze istituzionali ovvero della diversa titolarità degli interventi 
definita nel PNRR) attraverso le proprie st rutture ovvero avvalendosi di soggetti 
attuatori esterni individuati nel PNRR ovvero con le modalità previste dalla


key: chroma:document
string_value:
normativa nazionale ed europea vigente”.  
SOGGETTO  
BENEFICIARIO  Tutti i soggetti potenzialmente destinatari della misura “Sistema duale” di cui alla 
Missione 4, Componente 1 del PNRR.  
SOGGETTO  
REALIZZATORE  O 
SOGGETTO  
ESECUTORE  Soggetto e/o operatore economico a vario titolo coinvolto nella realizzazione 
dell’intervento (es. fornitore beni e servizi/esecutore lavori) e individuato dal 
Soggetto attuatore nel rispetto della normativa comunitaria e nazionale 
applicabile (es. in mate ria di appalti pubblici).


key: chroma:document
string_value:
15 TERMINE  DESCRIZIONE  
TARGET  Traguardo quantitativo da raggiungere tramite una determinata misura del PNRR 
(riforma e/o investimento), che rappresenta un impegno concordato con 
l’Unione europea o a livello nazionale, misurato tramite un indicatore ben 
specificato.  
UCS Tipologia di opzione di semplificazione dei costi che prevede che tutti o parte dei 
costi ammissibili di un'operazione siano calcolati sulla base di attività, input, 
output o risultati quantificati, moltiplicati usando tabelle standard di costi unitari 
predeterminate.  
 
4. DOTAZIONE FINANZIARIA


key: chroma:document
string_value:
4. DOTAZIONE FINANZIARIA  
 
Secondo quanto stabilito dalle DGR 576/2023 e DGR 1051/2023, le risorse pubbliche disponibili 
per la realizzazione delle tre linee di intervento oggetto del presente Avviso ammontano a € 
93.749.426,71 , di cui:  
• € 88.049.426,71 a valere sulle risorse dell’Investimento  e destinate a dare copertura alla 
“dote componente formazione”;  
• € 5.700.000,00 a valere sulle risorse assegnate dal Ministero del Lavoro e delle Politiche 
Sociali ai sensi della Legge 144/1999 (per il sistema duale “ordinario” del sistema IeFP),


key: chroma:document
string_value:
nonché a valere sulle risorse regionali autonome e compensate (di cui alla  Missione 4, 
Programma 2, Titolo 1 e Missione 15, Programmi 1 e 4, Titolo 1). Queste risorse sono 
destinate a dare copertura alla “dote componente disabilità”, che non concorre né alla 
baseline né al target PNRR.  
 
Le risorse stanziate per il presente Avviso  sono suddivise per linea di finanziamento , come 
illustrato nella tabella di seguito:  
 
Linea di 
intervento  Percorso  Risorse a valere su 
riparto PNRR  Risorse a valere 
su altre fonti  Totale  
LINEA A  Percorsi individuali aggiuntivi ai


key: chroma:document
string_value:
percorsi triennali e di IV anno in 
modalità duale (compresa 
componente disabilità)  € 74.749.426,71  € 5.200.000,00  € 79.949.426,71  
LINEA B  Percorsi modulari finalizzati alla 
prevenzione e al contrasto alla 
dispersione scolastica (compresa 
componente disabilità)  € 4.500.000,00  € 500.000,00  € 5.000.000,00  
LINEA C  Interventi integrativi a favore dei 
target fragili  € 8.800.000,00  --- € 8.800.000,00  
TOTALE  € 88.049.426,71  € 5.700.000,00  € 93.749.426,71  
 
In particolare, nella tabella seguente si dà conto del concorso delle diverse tipologie di risorse al


key: chroma:document
string_value:
finanziamento del presente dispositivo, oltreché indicare il numero di beneficiari che si intende 
raggiungere attraverso l’impiego delle risorse programma te, in coerenza con quanto cristallizzato 
nel Documento di programmazione regionale:


key: chroma:document
string_value:
16 Totale  
importo  
Avviso  Fonti di finanziamento  
Risorse PNRR  Risorse FSE/FSE+  Risorse MLPS  Risorse regionali  
€ 93.749.426,71        € 
88.049.426,71  
 N. relevant  
certification  
programmate  
(NO baseline)  
 
11.000  € 0,00  N. relevant  
certificatio
n 
programm
ate 
(baseline)  
 
0 € 500.000,00  N. relevant  
certification  
programmat
e 
(baseline  
compresa)  
 
0 € 5.200.000,00  N. relevant  
certification  
programmat
e 
(baseline  
compresa)  
 
0 
 
In aggiunta a quanto sopra indicato, al target e alla baseline concorreranno i percorsi IeFP finanziati


key: chroma:document
string_value:
a valere sull’Avviso di cui al Decreto n. 17106 del 2 novembre 2023 e i percorsi in Apprendistato di 
primo livello finanziati a valere sugli Avvisi di c ui ai Decreti n. 17909 e n. 17911  del 14 novembre 
2023.   
 
Nel corso dell’anno formativo Regione Lombardia si riserva la possibilità di rimodulare la dotazione 
finanziaria in funzione delle eventuali necessità e sulla base delle richieste pervenute, oltreché di 
incrementarla a seguito dell’attestazione delle econo mie definitive di spesa maturate sull’Anno 
Formativo 2022/2023.  
 
5. SOGGETTI ESECUTORI AMMISSIBILI


key: chroma:document
string_value:
5. SOGGETTI ESECUTORI AMMISSIBILI  
 
I soggetti esecutori che possono accedere al finanziamento sono le Istituzioni formative 
accreditate e iscritte nella sezione “A” dell’albo regionale6, ai sensi della Legge 19/2007 e nel 
rispetto di quanto disposto dalla DGR n. 6696/2022, che abbiano presentato l’offerta formativa a 
finanziamento pubblico di cui al Decreto n. 16077 del 10  novembre 2022, poi aggiornato con 
Decreto n. 19021 del 23 dicembre 2022, o che abbiano prosecuzioni di annualità a finanziamento 
pubblico nell’Anno formativo 2023/2024.


key: chroma:document
string_value:
Tutte le  Istituzioni  formative devono altresì  essere in  possesso  dei seguenti  requisiti:  
a) capacità  logistica :  
• presenza  di almeno cinque spazi tra aule, laboratori e locali per attività espressivo -
motoria adeguati all’intero percorso triennale. È fatta salva la possibilità di condividere 
aule o laboratori tra più percorsi triennali svolti nella medesima sede.  In tal caso il 
numero complessivo di aule e laboratori necessari è di otto  ogni due percorsi , come 
indicato nella seguente tabella di riferimento:  
 
Numero prime 
annualità  Numero spazi  
1 5 
2 8 
3 13


key: chroma:document
string_value:
1 5 
2 8 
3 13 
4 16 
5 21 
6 24 
 
 
6 https://www.regione.lombardia.it/wps/portal/istituzionale/HP/DettaglioProcedimento/servizi -e-informazioni/enti -e-
operatori/Istruzione/Accreditamento -operatori/accreditamento -albo -servizi/accreditamento -albo -servizi


key: chroma:document
string_value:
17 • disponibilità di un laboratorio coerente con la tipologia di offerta erogata e dotato di 
idonee attrezzature.  
 
Si richiama inoltre la nota prot. E1.2015.0252753 del 13 luglio 2015 “Circolare esplicativa 
sull’utilizzo degli spazi per l’erogazione dei percorsi triennali e di quarto anno di istruzione e 
formazione professionale, di cui all’art. 11, comma 1, lett. a), della L.R. 19/2007” e in particolare:  
• gli operatori che intendano avviare classi oltre la sesta prima annualità dovranno 
garantire per ciascuna nuova annualità la dotazione idonea di ulteriori spazi pari a n. 3


key: chroma:document
string_value:
in aggiunta a quelli indicati nella succitata tabella;  
• è possibile utilizzare nella fascia pomeridiana gli spazi accreditati per erogare  percorsi 
in autofinanziamento , previa autorizzazione da parte dell’Ufficio regionale 
competente . 
 
Il calcolo degli spazi è effettuato sulla base delle prime annualità dei percorsi triennali, dei percorsi 
personalizzati per allievi disabili (PPD)7  e dei percorsi di IV anno di Diploma Professionale, per i 
quali nelle unità organizzative prescelte dovrà essere garantita un’aula aggiuntiva a quelle


key: chroma:document
string_value:
necessarie per i percorsi triennali, secondo quanto stabilito dal Decreto Accreditamento n. 
15516/2022  – Sezione A . 
 
Eventuali percorsi pomeridiani autofinanziati e autorizzati da Regione Lombardia e i percorsi serali 
non rientrano nella verifica degli spazi.  
 
Per le Istituzioni formative che, previo riconoscimento da parte di Regione Lombardia, organizzano 
percorsi in alternanza secondo le modalità della “bottega scuola ”, al fine del calcolo degli spazi una 
classe si considera composta ogni 30 studenti.


key: chroma:document
string_value:
Le classi finanziate esclusivamente a valere sul presente Avviso  non rientrano nella verifica degli 
spazi: in ogni caso le Istituzioni formative devono garantire la disponibilità di idonei spazi formativi 
per ogni gruppo classe attivato.  
 
In tutti i casi va garantito il pieno rispetto delle disposizioni vigenti in materia di sicurezza e 
antincendio.  
 
Più in generale , con riferimento a quanto previsto in merito alla capacità logistica e gestionale  si 
rinvia a quanto definito dalla DGR n. 6696/2022 .


key: chroma:document
string_value:
b) risorse professionali : disponibilità di docenti/formatori e di altre figure o funzioni con 
adeguati livelli di professionalità a garanzia del presidio delle aree formative, tutoring, 
orientamento, accertamento dei crediti formativi, certificazione delle competenze e 
supporto alla disabilità , coerenti con quanto previsto nel  Decreto n. 12550/2013 (di seguito 
denominato “ Indicazioni ”) e nel  Decreto n. 15516/20228. 
 
Le informazioni e i dati relativi ai punti a) e b) sono accertate sulla base delle informazioni presenti 
nel Sistema Informativo e/o in loco.


key: chroma:document
string_value:
7 Si considera composta una classe ogni 12 studenti che partecipino a tali percorsi – se assegnati a più classi con numeri contenuti 
o che frequentino periodi di formazione individuale o svolgano attività comuni insieme.  
8 In relazione ai requisiti minimi alternativi richiesti per la funzione del Formatore per le aree di insegnamento non tecnico -
professionali e del Formatore a sostegno della disabilità si rimanda alla Circolare regionale prot. E1.2023.0257159 del 22/06/2023.


key: chroma:document
string_value:
18  
6. INTERVENTI FINANZIABILI E BENEFICIARI  
 
Caratteristiche dell’agevolazione  
 
Le tre linee di intervento prevedono due tipologie di agevolazione , vale a dire la “dote” e il 
“progetto”:  
 
LINEA A – PERCORSI INDIVIDUALI AGGIUNTIVI  Dote individuale per sostenere la frequenza di percorsi formativi di primo, 
secondo, terzo e quarto anno da parte degli studenti  
LINEA B – PERCORSI ANTIDISPERSIONE  Dote individuale per sostenere la frequenza di percorsi formativi di primo, 
secondo e terzo anno da parte degli studenti


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string_value:
LINEA C – INTERVENTI INTEGRATIVI  • Dote individuale per l’orientamento individuale e la formazione 
individuale/individualizzata  
• Progetto per l’orientamento di gruppo  
DOTE DISABILITÀ  Componente aggiuntiva alla “dote formazione” , destinata alle spese connesse 
al personale insegnante impegnato nell’attività didattica di sostegno, secondo 
il fabbisogno specifico dello studente . 
 
La persona destinataria dell’intervento ha a disposizione una dote/progetto, ossia un insieme di 
servizi a cui corrisponde uno specifico budget, che verrà riconosciuto al soggetto esecutore per il


key: chroma:document
string_value:
rimborso dei costi sostenuti per l’erogazione di servizi fu nzionali alle esigenze formative della 
persona stessa.  
 
I soggetti esecutori agiscono nell’ambito di un rapporto di natura concessoria/autorizzatoria nei 
confronti di Regione Lombardia per la gestione di un servizio di rilievo pubblicistico e, dunque, di 
interesse generale.  
   
Le erogazioni economiche , concesse attraverso lo strumento della dote o mediante progetto, si 
configurano come contributi pubblici . Tali erogazioni, pertanto, devono essere considerate alla


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string_value:
stregua di una cessione avente ad oggetto denaro, fuori campo IVA ai sensi dell’art. 2,  comma 2, 
lett. a) del DPR 633/1972, e implicano la non applicabilità dell'art. 21 del medesimo DPR 
(fatturazione delle operazioni).  
 
I costi connessi al servizio, per ogni persona/gruppo, sono calcolati ai sensi delle tabelle standard 
dei costi unitari e rimborsati in tutto o in parte attraverso il contributo, a condizione della 
presentazione del rendiconto ovvero delle evidenze di cias cuna unità di misura degli indicatori


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string_value:
utilizzati, secondo quanto specificato al successivo capitolo  9 “Spese ammissibili”.  
 
L’agevolazione non rappresenta neanche potenzialmente un finanziamento indiretto a favore 
delle imprese e non rileva ai sensi della disciplina degli aiuti di stato , secondo quanto previsto 
dalla Comunicazione della Commissione europea sulla nozione di aiuti di stato n . 2016/C 262/01 
(al punto 2.5 , paragrafi 28 e 29 e seguenti ). Ne consegue che i soggetti economici in partnership 
opereranno quali meri fornitori delle Istituzioni formative; in caso di svolgimento di attività


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string_value:
onerosa da parte di tali partner, l’eventuale documento contabile dovrà essere emesso nei 
confronti dell’Istituzione formativa accreditata. L’attività non comporta un aumento di 
produttività e competitività dell’azienda, avendo finalità esclusivamente formativa.


key: chroma:document
string_value:
19 Interventi finanziabili  
 
Gli interventi finanziabili a valere sul presente Avviso sono i seguenti:  
• Linea A – Percorsi individuali aggiuntivi di primo, secondo, terzo, quarto anno , finanziati:  
➢ a valere sul budget operatore PNRR9 
➢ a sportello  
• Linea B – Percorsi modulari per il contrasto alla dispersione scolastica e formativa  finanziati 
a sportello;  
• Linea C – Interventi integrativi a favore di target fragili  finanziati a valere sul budget 
operatore  PNRR10. 
 
Linea A – Percorsi individuali aggiuntivi di primo, secondo, terzo, quarto anno


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string_value:
Sono rivolti ai nuovi iscritti ai percorsi di IeFP e agli alunni già dotati nell’a.f. 2022/2023 a valere 
sul PNRR che proseguono il percorso. Si tratta dei percorsi descritti dalla DGR 576/2023 al 
paragrafo 3.311.  
 
Si considerano percorsi individuali aggiuntivi : 
• gli ingressi al primo anno;  
• gli ingressi al percorso annuale per il conseguimento del diploma;  
• i nuovi ingressi nelle annualità successive (non già iscritti nell’a.f. 2022/2023 presso il 
medesimo ente);  
• le prosecuzioni dei percorsi finanziati con il PNRR nell’Anno formativo 2022/2023, da


key: chroma:document
string_value:
svolgersi presso il medesimo ente;  
• per tutte le annualità, gli inserimenti di giovani per i quali i medesimi soggetti erogatori non 
abbiano ottenuto una dote IeFP per i servizi di formazione nell’anno formativo precedente.  
 
Sono esclusi da questa linea di intervento : 
• i PPD;  
• i quarti anni dei percorsi quadriennali;  
• i quarti anni degli studenti iscritti al IV anno nelle annualità formative precedenti e che non 
abbiano conseguito il titolo di diploma a seguito di ritiro dal percorso, non ammissione o 
mancato superamento dell’esame ;


key: chroma:document
string_value:
mancato superamento dell’esame ; 
• i quarti anni degli alunni disabili che hanno concluso il terzo anno con il rilascio di un 
attestato di competenze12. 
 
I percorsi della L inea A possono essere : 
• percorsi triennali e prime tre annualità del percorso quadriennale  
• percorsi di quarto anno.  
 
 
9 Vedi Decreto n. 13255/2023 (Allegato D).  
10 Vedi Decreto n. 13255/2023 (Allegato E).  
11 Percorsi individuali aggiuntivi IeFP di primo, secondo, terzo e quarto anno in modalità duale a valere sul PNRR.


key: chroma:document
string_value:
12 Nel caso di ammissione di alunno con disabilit à certificata che abbia concluso un terzo anno di un percorso di qualifica IeFP con 
il rilascio di un attestato di competenze, al termine del quarto anno può essere rilasciato esclusivamente un attestato di 
competenze (non un attestato di diploma).


key: chroma:document
string_value:
20 PERCORSI  TRIENNALI , FINALIZZATI  ALL’ACQUISIZIONE  DI UNA  QUALIFICA  DI IEFP, E PRIME TRE ANNUALITÀ  DEL 
PERCORSO QUADRIENNALE  
Devono essere  attuati nel rispetto degli standard formativi stabiliti dal Repertorio regionale di IeFP, 
già approvato con DGR 3192/2020.  
 
Tali percorsi devono prevedere la realizzazione di:  
• alternanza scuola -lavoro simulata  attivata di norma per il primo  anno per gli studenti 
con età13 inferiore a 15 anni  come prima esperienza di apprendimento pratico, in


key: chroma:document
string_value:
un’ottica di propedeuticità alle esperienze di alternanza scuola -lavoro e di tirocinio in 
azienda, per un monte ore compreso tra il 15% e il 25%  delle ore del percorso del primo 
anno di IeFP.  
 
Deve essere attivata in modalità protetta  presso l’istituzione formativa o nell’ambito di 
visite in contesti produttivi aziendali e deve prevedere un effettivo raccordo con la realtà 
del mondo del lavoro, attraverso forme quali:   
➢ commessa da parte dell’azienda di un progetto o prototipo;  
➢ coinvolgimento di un esperto aziendale nelle fasi di definizione/organizzazione


key: chroma:document
string_value:
dell’“impresa” e/o monitoraggio e valutazione degli esiti;  
➢ valutazione delle attività e dei prodotti/servizi in capo all’azienda, in relazione agli 
standard professionali, oppure, per gli alunni a partire dai quindici anni di età, 
partecipazione a parti di processo lavorativo reale.  
In via residuale l’Alternanza scuola lavoro protetta può essere realizzata anche nella 
modalità del project work in presenza  esclusivamente per casi specifici che necessitino 
di garanzia di continuità didattica (es. malattia e/o fragilità documentate). Il project


key: chroma:document
string_value:
work  deve prevedere le opportune semplificazioni riguardo al contenuto  della 
consegna e ai risultati attesi dell’elaborato individuale, come prima esperienza di 
apprendimento pratico, funzionale a mettere in campo le conoscenze acquisite nella 
formazione d’aula, al fine di sviluppare le competenze tecnico -professionali richieste 
per il successivo inserimento nei contesti aziendali. Seguendo le istruzioni operative 
del docente o del tutor didattico/aziendale (con competenze nella materia di 
riferimento), anche in forma di progetto, durante il project work l’allievo è tenuto a


key: chroma:document
string_value:
realizzare un manufatto, un prodotto multimediale, un documento, concreto e 
valutabile, che deve essere un output tipico dei contesti produttivi e organizzativi reali, 
e delle professionalità in esito al percorso. L’elaborato concreto (progetto o  prototipo) 
può essere prodotto in relazione ad una commessa aziendale oppure ad una consegna 
formulata dal docente/tutor didattico. Esso è articolato nelle seguenti fasi operative:  
➢ assegnazione del progetto;  
➢ assistenza in itinere ai discenti;  
➢ monitoraggio e valutazione in itinere dell’avanzamento del progetto;


key: chroma:document
string_value:
➢ valutazione in itinere e finale degli elaborati;  
➢ condivisione dei risultati con il gruppo / sottogruppo classe.  
 
Le attività di project work possono essere realizzate anche presso  i laboratori 
specialistici nelle disponibilità  delle istituzioni formative.  
 
13 Alla data di avvio del percorso.  È fatta salva la possibilità di personalizzare il percorso, prevedendo l’alternanza rafforzata al 
compimento del 15° anno di età e, comunque, in coerenza con il termine di conclusione del percorso.  Si suggerisce pertanto di


key: chroma:document
string_value:
tenere in debita considerazione il lasso di tempo che separa il compimento del 15° anno di età e la fine dell’Anno Formativo.


key: chroma:document
string_value:
21  
• alternanza scuola -lavoro rafforzata  per un monte ore che va dal 30% al 50%  della 
durata annua del percorso  e per studenti dai 15 anni di età alla data di avvio del 
percorso . 
 
Si tratta di percorsi di apprendimento in assetto esperienziale in impresa, definiti a 
partire dalle prassi consolidate con la sperimentazione duale nella prospettiva di una 
progressiva modellizzazione dei percorsi. Nell’ambito dell’alternanza rafforzata è 
ricompresa l ’impresa formativa, intesa come percorso di apprendimento in assetto


key: chroma:document
string_value:
esperienziale svolto presso una organizzazione interna o esterna all’istituzione 
formativa, anche costituita ad hoc  per il coinvolgimento diretto degli allievi 
nell’erogazion e di servizi o produzioni di beni  (Scuola Impresa e Bottega scuola) . 
 
In casi motivati, l’attività di alternanza simulata può concorrere anche ad integrare i 
percorsi in alternanza rafforzata  nel limite massimo del 20%  annuale .  
 
PERCORSI DI IV ANNO  
Sono finalizzati all’acquisizione di un  diploma  di IeFP  attuati nel rispetto degli standard formativi


key: chroma:document
string_value:
di cui al Repertorio regionale . Devono prevedere la realizzazione di alternanza scuola -lavoro 
rafforzata  per un monte ore che va dal 30% al 50%  della durata annua del percorso.  In casi 
motivati, l’attività di alternanza simulata può concorrere anche ad integrare i percorsi in alternanza 
rafforzata nel limite massimo del 20%  annuale.   
 
Linea B – Percorsi modulari per il contrasto alla dispersione scolastica e formativa  
 
Sono percorsi finalizzati al contrasto dell’abbandono scolastico e all’innalzamento dei livelli di


key: chroma:document
string_value:
istruzione dei giovani dai 15 fino a 25 anni  attraverso il conseguimento di una qualifica di IeFP.  
 
Tali percorsi devono prevedere una durata complessiva minima di 500 ore e massima di 990 ore  
e devono garantire esperienze di alternanza scuola -lavoro  ricomprese tra il 30 e il 50%  della 
durata oraria  del Piano di Intervento personalizzato (PIP).  
 
In casi motivati, l’attività di alternanza simulata può concorrere anche ad integrare i percorsi in 
alternanza rafforzata nel limite massimo del 20%  annuale.


key: chroma:document
string_value:
Tali percorsi sono autonomamente progettati e attuati dalle Istituzioni formative sul piano sia 
didattico sia organizzativo con una forte personalizzazione temporale‐organizzativa , anche in 
forma modulare, individuale e/o per gruppi di livello, interesse, compito o progetto.  
 
L’allievo può essere ammesso per non più di due annualità  ai percorsi per il contrasto alla 
dispersione scolastica e formativa.  
 
In termini di obiettivi di apprendimento, metodologici e di durata, la loro articolazione è definita


key: chroma:document
string_value:
sulla base delle competenze possedute da ciascun giovane e acquisite anche in contesti non 
formali e delle effettive necessità, garantendo la certificazion e delle competenze ai fini del 
riconoscimento dei crediti, con la possibilità di prevedere un’eventuale riduzione oraria e/o con la 
previsione di misure integrative.


key: chroma:document
string_value:
22  
Fermo restando il carattere personalizzato del percorso, per lo sviluppo di ambiti comuni di 
standard di apprendimento di base o tecnico -professionali è possibile prevedere fasi formative e 
modalità organizzative comuni mediante gruppi classe con diversi p rofili di Qualifica/Diploma in 
esito.  
 
Al termine del percorso è previsto il rilascio di un attestato di competenze14, spendibile in termini 
di credito formativo ai fini del rientro in percorsi di istruzione e formazione, in particolare verso


key: chroma:document
string_value:
percorsi di Qualifica coerenti con il proprio specifico piano personalizzato; ovvero, nel caso di allievi 
che abbiano frequentato il 12° anno di istruzione e/o formazione e siano in possesso dei necessari 
requisiti di apprendimento culturali e tecnico professionali di Profilo , ammissione all’esame della 
corrispettiva Qualifica . 
 
Regole comuni sull’alternanza per le Linee A e B  
 
Gli interventi delle Linee A e B d evono  prevedere  esperienze  di alternanza  scuola‐  lavoro con un 
monte ore annuo coerente con gli standard previsti nella DGR 576/2023.


key: chroma:document
string_value:
Con riferimento alle Linee di intervento A e B : 
• in nessun caso, sia con riferimento all’alternanza simulata o protetta sia all’alternanza 
rafforzata, è possibile erogare percorsi in deroga rispetto alle percentuali minime e 
massime definite (15% -25% per simulata e 30% -50% per rafforzata). La verifica ci rca il 
rispetto delle percentuali minime e massime è effettuata sia in sede di richiesta della dote 
sia in sede di rendicontazione;  
• qualora il soggetto ospitante adotti un’organizzazione del lavoro che prevede l’uso dello


key: chroma:document
string_value:
smart working, l’Istituzione formativa e il datore di lavoro possono valutare la sussistenza 
delle condizioni di applicazione dello stesso alla formazione in contesto  lavorativo. Nello 
specifico, la valutazione dovrà tenere conto del profilo formativo del percorso, delle 
competenze acquisibili a distanza rispetto agli obiettivi del piano didattico e 
dell’individuazione puntuale delle mansioni svolgibili dall’allievo da  remoto. Inoltre, il 
soggetto promotore e il soggetto ospitante dovranno assicurare l’adempimento dei


key: chroma:document
string_value:
rispettivi compiti e delle funzioni di tutoraggio previsti dalla disciplina in materia, fornendo 
al tirocinante un affiancamento continuativo, anche nello  svolgimento delle attività a 
distanza. Nel tirocinio e nell’alternanza scuola -lavoro è obbligatorio il coinvolgimento del 
tutor aziendale nel tutoraggio in itinere.  
 
Dote disabilità  
 
Per gli interventi delle Linee A e B, se rivolti agli studenti disabili15, è previsto il riconoscimento 
della “ dote componente disabilità ”, onnicomprensiva e aggiuntiva alla dote formazione dei citati


key: chroma:document
string_value:
percorsi, destinata alle spese connesse al personale insegnante impegnato nell’attività didattica di 
sostegno, secondo il fabbisogno specifico dello studente.  
 
 
 
14 Decreto 12550/2013, punto 2.5.  
15 La condizione di disabilità deve essere certificata dalla ASST competente a seguito degli appositi accertamenti collegiali pr evisti 
dal DPCM n. 185 del 23/2/2006 e della DGR n. 3449/2006, integrata dalla DGR n. 2185/2011.


key: chroma:document
string_value:
23 Linea C – Interventi integrativi a favore di target fragili  
 
Gli interventi integrativi a favore di target fragili, finalizzati a sostenere e agevolare la frequenza 
alle attività formative , si attuano mediante tre diverse tipologie di azione:  
• Orientamento individuale;  
• Orientamento di gruppo;  
• Formazione individuale o individualizzata.  
 
I servizi , che possono essere erogati dalle istituzioni formative anche attraverso la collaborazione 
di professionisti e soggetti del terzo settore , ricomprendono  le seguenti tipologie di attività :


key: chroma:document
string_value:
• attività di counseling  indirizzate alla valorizzazione delle esperienze personali e 
all’individuazione del percorso formativo più coerente rispetto ad aspettative e 
opportunità dell’allievo. L’intervento intende affiancare lo studente per rafforzarne le 
capacità di autosufficie nza durante l’intero percorso di IeFP e per evitare di incorrere 
nell’abbandono scolastico e formativo . È attività di counseling, a titolo esemplificativo, 
l’attività di supporto alla redazione di un Curriculum Vitae o alla preparazio ne di un 
colloquio di lavoro ;


key: chroma:document
string_value:
colloquio di lavoro ; 
• servizi di tutoraggio  per supportare gli allievi ad acquisire autonomia personale nell’ottica 
di una propedeuticità all’inserimento nel mondo del lavoro e nello sviluppo di abilità sociali 
e culturali che accrescano la sinergia e l’integrità con il gruppo classe. L’intenzione è quella 
di evitare divisioni interne al gruppo classe dovute a fragilità o disabilità, che portano alcuni 
alunni ad avere una fruizione dei percorsi differenziata dai restanti partecipanti, e di gestire


key: chroma:document
string_value:
un intervento di affiancamento al corso di IeFP, che permetta al target di riferimento e 
secondo le diverse possibilità di conseguire una coerenza nel percorso beneficiando in 
parallelo  del supporto necessario . Sono considerati servizi di tutoraggio le attività di 
orientamento al lavoro o di reindirizzamento ad altri percorsi formativi ;  
• interventi di formazione individuale o individualizzata  finalizzata al riallineamento, che 
consistono in attività propedeutiche o in itinere di supporto formativo volte all’inserimento


key: chroma:document
string_value:
e all’inclusione all’interno di un percorso di IeFP, anche al fine di favorire il successo 
formativo.  Rientra in tali casistiche l’attività, ad esempio, di recupero degli apprendimenti 
o di formazione aggiuntiva in materia di soft skills . 
 
Benché non concorrano direttamente a conseguire il target fissato dell’Investimento, gli interventi 
della Linea C favoriscono il successo formativo degli studenti  e ne agevolano l’ottenimento di una 
relevant certification16. 
 
Gli interventi integrativi devono essere aggiuntivi rispetto al tempo di durata e di frequenza del


key: chroma:document
string_value:
percorso formativo  a cui gli studenti sono iscritti: ciò significa che potranno svolgersi solo ed 
esclusivamente in orario extra rispetto alla formazione in aula, alla formazione in laboratorio e 
alla formazione in assetto lavorativo.  
 
 
 
 
 
16 Vedi definizione al capitolo 7.


key: chroma:document
string_value:
24 Coinvolgimento di Academy, training center aziendali o interaziendali e 
Laboratori territoriali per l’occupabilità  
 
Nell’ambito dei percorsi che prevedono alternanza simulata o rafforzata è possibile l’erogazione 
di attività formative nell’ambito dei Laboratori Territoriali per l’Occupabilità o in partnership  con 
imprese che mettono a disposizione docenti, spazi e/o strumentazioni, appartenenti ad Academy .  
 
Si applica un limite massimo di 100 ore annue per l’utilizzo di docenti e/o spazi e/o strumentazioni


key: chroma:document
string_value:
aziendali nell’ambito della formazione d’aula e di laboratorio  (di cui al paragrafo 2.11 delle 
Indicazioni).  
 
Gli ambienti (quali aule, laboratori, Fab Lab, spazi di coworking) messi a disposizione dall’Academy 
sono considerati “laboratori professionalizzanti” presso aziende con processi produttivi coerenti 
con i percorsi  offerti, con “attrezzature fruibili e di livello”, per i quali non è richiesta la preventiva 
autorizzazione degli Uffici competenti, ai sensi del Decreto n. 15516 /2022.  
 
Le aziende ammesse a partecipare alla sperimentazione devono possedere almeno uno dei


key: chroma:document
string_value:
seguenti requisiti:  
• rientrare nella classificazione di impresa media o grande in base alla Raccomandazione 
2003/361/CE del 6 maggio 2003 e al Decreto del Ministro dello Sviluppo economico del 18 
aprile 2005: in questo caso è possibile attivare l’ Academy  con una sola impresa;  
• essere formalmente associate nell’ambito di filiere, distretti produttivi, reti di imprese: in 
questo caso è possibile attivare l’ Academy  con un minimo di due imprese associate.  
 
Le Academy  e i Laboratori Territoriali per l’Occupabilità devono operare in partnership, cioè in


key: chroma:document
string_value:
collaborazione/compartecipazione, con l’istituzione Formativa di cui condividono finalità e 
obiettivi del percorso.  
 
Prima di procedere con la richiesta delle doti , le Istituzioni formative devono formalizzare una 
specifica convenzione con le  Academy e i Laboratori territoriali , nella quale sia no dichiarat i: 
• l’interesse specifico nel perfezionamento delle competenze della figura professionale in 
esito al percorso formativo (di qualifica o diploma) e quali tra la propria specializzazione, le


key: chroma:document
string_value:
procedure produttive e le tecnologie utilizzate possono apportare un v alore aggiunto per 
la formazione erogata;  
• l’impegno a collaborare per la definizione dei piani formativi;  
• il dettaglio delle attività che saranno svolte nelle diverse fasi del processo del percorso 
formativo: le attrezzature, le persone coinvolte e le eventuali modalità di rimborso.  
 
Le Istituzioni formative devono tenere ai propri atti le convenzioni sottoscritte.


key: chroma:document
string_value:
25 Soggetti beneficiari  
 
Linea A – Percorsi individuali aggiuntivi di primo, secondo, terzo, quarto anno  
 
Sono beneficiari gli studenti:  
• che accedono per la prima volta al primo anno e al percorso annuale per il conseguimento 
del diploma17; 
• che accedono per la prima volta alle seconde e terze annualità (non già iscritti nell’a.f. 
2022/2023 presso il medesimo ente);  
• dei primi, secondi  e terzi anni per i quali i medesimi soggetti esecutori  delle misure non 
abbiano ottenuto una dote IeFP (sia percorsi ordinamentali sia duali sia in apprendistato)


key: chroma:document
string_value:
per i servizi di formazione nell’anno formativo 2022/2023 ; 
• che erano già dotati presso il medesimo ente nell’ambito del PNRR IeFP (Linee A e B) 
nell’a.f. 2022/2023 e che proseguono  i percorsi ; 
 
Alla data di richiesta della dote  gli studenti devono : 
• essere residenti o domiciliati in Lombardia nonché minori affidati a famiglie/comunità con 
provvedimento del tribunale;  
• essere iscritti e frequentanti i relativi percorsi di IeFP a finanziamento pubblico presso 
l’Istituzione formativa;


key: chroma:document
string_value:
l’Istituzione formativa;  
• essere in possesso dei seguenti requisiti secondo la tipologia di percorso in cui sono inseriti : 
 
a) Percorsi triennali per il conseguimento della qualifica IeFP e prime tre annualità dei 
percorsi quadriennali:  
➢ non avere già conseguito un attestato di Qualifica o di Diploma professionale o altro 
titolo superiore ; 
 
b) IV anno per il conseguimento del Diploma IeFP:  
➢ essere in possesso di una qualifica di IeFP coerente con il percorso di IV anno;  
➢ non avere già conseguito un attestato di Diploma professionale o altro titolo 
superiore .


key: chroma:document
string_value:
superiore . 
 
Linea B – Percorsi modulari per il contrasto alla dispersione scolastica e formativa  
 
Sono beneficiari gli studenti : 
• residenti o domiciliati in Lombardia nonché minori affidati a famiglie/comunità con 
provvedimento del tribunale;  
• iscritti e frequentanti i relativi percorsi per il contrasto alla dispersione scolastica e 
formativa a finanziamento pubblico presso l’Istituzione formativa;  
• di età compresa fra i 15 e i 25 anni (compiuti) alla data di richiesta della dote;  
• che hanno interrotto un percorso di secondo ciclo (sia a valere sulle annualità precedenti


key: chroma:document
string_value:
che sull’anno in corso), oppure  non iscritti o non frequentanti percorsi di istruzione o IeFP 
nell’anno 2022/2023 , oppure che abbiano beneficiato della dote PNRR per la frequenza di 
 
17 Sono esclusi gli studenti iscritti al IV anno nelle annualità formative precedenti e che non abbiano conseguito il titolo di diploma 
a seguito di ritiro dal percorso, non ammissione o mancato superamento dell’esame e gli alunni disabili che hanno concluso il terzo 
anno con il rilascio di un attestato di competenze .


key: chroma:document
string_value:
26 percorsi modulari per il contrasto alla dispersione scolastica e formativa presso la 
medesima istituzione formativa nell’a.f. 2022/2023 e che proseguono il percorso ;  
• che non hanno ottenuto una dote IeFP (ordinamentale, duale, apprendistato) per i servizi 
di formazione nell’anno formativo precedente presso il medesimo soggetto erogatore.  
 
Non può accedere alla dote lo studente che abbia già conseguito un attestato di Qualifica o di 
Diploma professionale o altro titolo superiore.  
 
Come già detto sopra, l’allievo può essere ammesso per non più di due annualità  ai percorsi per


key: chroma:document
string_value:
il contrasto alla dispersione scolastica e formativa.  
 
È ammessa la partecipazione di giovani a partire dai 16 anni (o dai 15 anni se in particolari situazioni 
di difficoltà in conformità all’Accordo tra Regione Lombardia e Ufficio Scolastico Regionale del 
30/01/2015), che risultano iscritti a percorsi di primo livello, primo periodo didattico, per il 
conseguimento del titolo conclusivo del primo ciclo di istruzione presso i Centri provinciali per 
l’Istruzione degli Adulti. Tali destinatari possono frequentare i percorsi formativi di cui al presente


key: chroma:document
string_value:
avviso, ma devono conseguire il titolo di licenza media prima di sostenere l’esame di Qualifica IeFP.  
 
Linea C – Interventi integrativi a favore dei target fragili  
 
Sono beneficiari gli studenti : 
• residenti o domiciliati in Lombardia nonché minori affidati a famiglie/comunità con 
provvedimento del tribunale;  
• iscritti nell’Anno Formativo 2023/2024 e beneficiari di dote di cui alle Linee A e B del 
presente Avviso ovvero  di dote apprendistato di primo  livello  per il conseguimento del 
titolo di studio di Qualifica o Diploma IeFP  (di cui all’Avviso approvato con Decreto n.


key: chroma:document
string_value:
17911 del 14 novembre 2023) ; 
• in possesso di almeno uno dei seguenti requisiti:  
➢ nell’anno in corso aver evidenziato lacune di diverse discipline e/o presenza molto 
discontinua (% assenza, media dei voti, comportamento, …) ; 
➢ non essere stato ammesso agli scrutini finali nell’anno scolastico precedente a 
cause dell’elevato numero di assenze;  
➢ aver avuto una o più bocciature in annualità precedenti;  
➢ aver avuto nell’anno in corso o nell’anno precedente la sospensione di giudizio;  
➢ avere una disabilità certificata o un Disturbo Specifico di Apprendimento (DSA);


key: chroma:document
string_value:
➢ trovarsi in condizioni  di fragilità psicologica,  di svantaggio socioeconomico, 
culturale o linguistico;  
➢ nel periodo precedente all’iscrizione essersi trovato in condizione di NEET (non al 
lavoro né in formazione da 12 o più mesi).  
 
Dote disabilità  
 
Sono beneficiari della dote disabilità gli studenti con disabilità certificata. La condizione di disabilità 
deve essere certificata dalla ASST competente a seguito degli appositi accertamenti collegiali 
previsti dal DPCM n. 185 del 23/2/2006 e della DGR n.  3449/2006, integrata dalla DGR n. 
2185/2011.


key: chroma:document
string_value:
27 7. CRITERI DI AMMISSIBILITÀ  
 
L’ammissibilità della richiesta di dote /progetto  è verificata sulla base dei seguenti criteri:  
• rispetto dei requisiti di ammissibilità dei Soggetti esecutori, indicati al capitolo  5; 
• sussistenza dei requisiti di ammissibilità dei Soggetti beneficiari, indicati al capitolo  6; 
• completezza e regolarità della documentazione trasmessa;  
• rispetto del termine e delle modalità di richiesta della dote /progetto , come indicato al 
capitolo  10. 
 
Non è consentita l’attivazione di classi miste  che siano in parte a finanziamento pubblico e in


key: chroma:document
string_value:
parte a finanziamento privato.  
 
Linea A – Percorsi individuali aggiuntivi all’offerta di IeFP  
 
Le doti richieste nell’ambito del budget PNRR  – componente formazione , pari complessivamente 
a € 56.359.674,39  e assegnato alle singole Istituzioni formative  con Decreto 13255 
dell’8/09/202318 (Allegato D), poi modificato con Decreto n. 20797  del 22 dicembre 2023  (Allegato 
A), sono ammesse a finanziamento fino a lla concorrenza del budget assegnato.   
 
Ulteriori doti a valere sulla Linea A possono essere richieste a sportello , la cui dotazione è pari alla


key: chroma:document
string_value:
differenza fra lo stanziamento complessivo della Linea A e il budget assegnato, quindi pari a € 
18.389.752,32 .  
 
In entrambi i casi (richiesta a budget e a sportello) la procedura informatica verifica la completezza 
e la conformità dei dati dichiarati – per il tramite dell’Istituzione formativa prescelta ‐ rispetto ai 
requisiti previsti dal presente Avviso.  
 
In seguito all’esito positivo delle verifiche, lo studente e il beneficiario ricevono dal sistema 
informativo una comunicazione di accettazione riportante i servizi concordati, l’importo della dote


key: chroma:document
string_value:
e l’identificativo del progetto.  
 
In ogni caso, viene fatta salva la verifica, in fase di liquidazione, del requisito relativo alla 
costituzione del gruppo classe nel rispetto dei seguenti parametri numerici:  
• max 30 studenti;  
• max 5 studenti disabili certificati.  
 
La quota di budget assegnato  alle singole Istituzioni formative con Decreto 13255/2023  - Allegato 
D, che risulterà non richiesta  alla data del 15 febbraio 2024, sarà destinata a incrementare la 
dotazione assegnata allo sportello della Linea A . Alla data di chiusura dello sportello della Linea A


key: chroma:document
string_value:
le eventuali risorse residue verranno destinate ad alimentare lo sportello della Linea B.  
 
 
18 Decreto n. 13255 dell’8/09/2023 “Determinazione dei budget delle istituzioni formative accreditate per la realizzazione 
dell’offerta formativa dei percorsi nell’ambito del sistema regionale di Istruzione e Formazione Professionale (IEFP) per l’a nno 
format ivo 2023/2024, in attuazione della D.G.R. n. XII/576 del 03/07/2023”.


key: chroma:document
string_value:
28 L’accesso alle doti finanziate nell’ambito del PNRR è condizionato all’ assorbimento di almeno il 
50% del Budget duale19 con la richiesta di dote: la verifica è fatta con riferimento alle doti 
richieste alla data del 15 febbraio 2024 .  Tale condizione non si applica per il finanziamento:  
• dei IV anni  finanziati a valere sul PNRR ;  
• dei percorsi modulari finalizzati alla prevenzione e al contrasto alla dispersione scolastica e 
formativa;  
• degli interventi integrativi a favore dei target fragili  
che trovano tutti copertura esclusivamente a valere sul PNRR


key: chroma:document
string_value:
• delle prosecuzioni di annualità, queste ultime con riferimento agli alunni già dotati presso 
il medesimo ente nell’ambito del PNRR a.f. 2022/2023.  
 
Qualora la condizione non venga rispettata ma alla data del 15 febbraio 2024 la dotazione 
finanziaria del presente avviso per la Linea A sia sufficiente a coprire anche le doti che avrebbero 
dovuto trovare copertura sul Duale, le doti saranno comunque ammesse.  
 
Linea B – Percorsi modulari finalizzati alla prevenzione e al contrasto alla 
dispersione scolastica


key: chroma:document
string_value:
dispersione scolastica  
 
L’assegnazione delle doti avviene a sportello secondo un ordine cronologico.  
 
La procedura informatica verifica la completezza e la conformità dei dati dichiarati – per il tramite 
dell’Istituzione formativa prescelta ‐ rispetto ai requisiti previsti dal presente Avviso.  
 
In seguito all’esito positivo delle verifiche, lo studente e il beneficiario ricevono dal sistema 
informativo una comunicazione di accettazione riportante i servizi concordati, l’importo della dote 
e l’identificativo del progetto.


key: chroma:document
string_value:
e l’identificativo del progetto.  
 
In ogni caso, in fase di liquidazione viene fatta salva la verifica del requisito relativo alla 
costituzione del gruppo classe nel rispetto dei seguenti parametri numerici:  
• max 30 studenti;  
• max 5 studenti disabili certificati.  
 
Linea C – Interventi integrativi  a favore dei target fragili  
 
Le doti e i progetti relativi agli interventi integrativi sono ammessi nel rispetto del budget PNRR 
assegnato alle singole Istituzioni formative  con Decreto 13255 /2023 (Allegato E) , così come


key: chroma:document
string_value:
modificato con Decreto n. 20797  del 22 dicembre 2023  (Allegato B), e del possesso dei requisiti 
indicati.  
 
Ogni studente può essere destinatario:  
• di una sola dote per ciascuno dei servizi finanziati mediante dote  (orientamento 
individuale ; formazione individuale o individualizzata)  
• di un solo progetto per l’orientamento di gruppo.   
 
 
19 Decreto 13255/2023  - Allegato C .


key: chroma:document
string_value:
29 Il gruppo classe è costituito nel rispetto dei seguenti limiti numerici:  
• nell’orientamento individuale  le attività sono rivolte al singolo studente;  
• nella  formazione individuale o individualizzata  le attività sono rivolte ad un ristretto gruppo 
di studenti, fino ad un massimo di 3 studenti (in tutti i casi la dote viene chiesta sul singolo 
studente) ; 
• nell’orientamento di gruppo  le attività sono rivolte ad un gruppo di studenti  composto da 
un minimo di 4 e fino a d un massimo di 10 studenti. È possibile comporre gruppi classe


key: chroma:document
string_value:
misti con diversi Profili di Qualifica/diploma in esito, corrispondenti a molteplici sezioni. 
Non sono consentiti subentri successivamente all’avvio del progetto . 
 
Tabella di sintesi sulla Linea C  
 
TIPOLOGIA INTERVENTO  TIPOLOGIA DI 
AGEVOLAZIONE  DURATA MASSIMA 
PER STUDENTE  DIMENSIONE GRUPPO CLASSE  
Orientamento individuale  dote  12 ore  singolo studente  
Orientamento di gruppo  progetto  minimo 4, massimo 10 studenti  
Formazione 
individuale/individualizzata  dote  18 ore  massimo 3 studenti  
 
Conseguimento dell e relevant certification


key: chroma:document
string_value:
Ai fini dell’ammissibilità della spesa relativa al PNRR e ai fini del raggiungimento del target PNRR, 
per le Linee A e B  è necessario il conseguimento di una “ relevant certification ” attestante l’esito 
del percorso formativo.  
 
Le relevant certification  ammissibili sono le seguenti:  
• l’ammissione all’annualità successiva;  
• il conseguimento della Qualifica o del Diploma professionale;  
• il conseguimento dell’attestazione di competenze previsto per gli studenti disabili ; 
• il conseguimento di certificazioni annuali , anche parziali, delle competenze acquisite,


key: chroma:document
string_value:
rilasciate in casi di mancata acquisizione della qualifica/diploma  oppure in caso di mancata 
ammissione all’anno successivo, così come previsto dall’art. 20, comma 1, lettera b) del 
D.Lgs n. 226/2005 . 
 
La relevant certification  rientra nella documentazione utile ai fini della rendicontazione dei 
servizi nei percorsi che concorrono al target del PNRR .  
 
Per ciascuna tipologia di relevant certification  si specifica  di seguito la procedura da seguire per l a 
relativa attestazione.  
 
Differenti tipologie  di relevant certification  
 
AMMISSIONE ALL ’ANNUALITÀ SUCCESSIVA


key: chroma:document
string_value:
AMMISSIONE ALL ’ANNUALITÀ SUCCESSIVA  
L’ammissione all’annualità successiva  è attestata  sulla base dell’esito della seduta del Consiglio di 
classe conseguente alla formalizzazione degli esiti degli scrutini.  
 
Alla conclusione dell’ann o formativo 20 23/2024, il Sistema Informativo Unitario della Formazione


key: chroma:document
string_value:
30 (SIUF ) consente la compilazione di una dichiarazione utile ai fini dell’attestazione dell’ammissione 
all’annualità successiva , producendo  automaticamente un numero di protocollo legato alla 
relevant certification .  
 
CONSEGUIMENTO DEL TITOLO DI STUDIO A SEGUITO DEL SUPERAMENTO DELLE PROVE D ’ESAME  
La relevant certification  è rappresentata da uno dei seguenti titoli di studio : 
• Qualifica IeFP ; 
• Diploma IeFP . 
 
Alla conclusione degli esami e a seguito del superamento delle prove, SIUF - Sezione “Certifica!”


key: chroma:document
string_value:
genera l’attestato di qualifica/diploma, al quale è assegnato un numero di protocollo.  
 
ATTESTATI DI COMPETENZE   
Le Istituzioni formative sono tenute a svolgere le funzioni specifiche relative alla certificazione 
intermedia , in ottemperanza all’art. 20, comma 1, lettera b) del D. Lgs. 226/2005 , al paragrafo 4.4 
delle Indicazioni, rilasciando gli attestati di competenze nei seguenti casi:  
• mancata acquisizione del titolo di studio;  
• mancata ammissione all’anno successivo/all’esame finale;  
• interruzione del percorso ;


key: chroma:document
string_value:
• interruzione del percorso ;  
• allievi con disabilità che al termine del percorso non hanno conseguito tutte le competenze 
di cui agli  Standard di apprendimento  del profilo formativo professionale . 
 
Gli attestati di competenze sono generati dal sistema informativo SIUF . Per i relativi modelli si 
rimanda alla DGR 3192/2020  (Allegato C ).  
 
Per la garanzia del presidio dell’accertamento dei crediti formativi e della certificazione delle 
competenze e supporto alla disabilità, relativamente alla disponibilità di docenti/formatori e di


key: chroma:document
string_value:
altre figure o funzioni con adeguati livelli di professional ità, si rimanda a quanto previsto dalle 
Indicazioni . 
 
Competenze digitali  
 
Tutti i percorsi duali in diritto -dovere finanziati da Regione Lombardia prevedono tra gli obiettivi 
il raggiungimento minimo del livello 3 (intermedio) del Digcomp 2.1, in linea con quanto 
previsto dalle Linee Guida ministeriali sull’ Investimento. Pertanto, tali percorsi contribuiscono 
al target digitale fissato per l’ Investimento.  
 
8. DIMENSIONE FINANZIARIA, DURATA E TERMINI DI REALIZZAZIONE 
DELLA DOTE E DEI PROGETTI


key: chroma:document
string_value:
DELLA DOTE E DEI PROGETTI  
 
L’avvio dell’anno formativo 2023/2024 è convenzionalmente fissato alla data del 1° settembre 
2023, mentre il termine è fissato alla data del 31 agosto 2024, fatto salvo per i percorsi di terzo e 
quarto anno che devono terminare in tempo utile per lo svolgimento degli esami nella sessione 
estiva.  In ogni caso si rimanda a quanto indicato nelle “Disposizioni esami” adottate annualmente 
da parte dell’Ufficio competente.


key: chroma:document
string_value:
31  
Sono ammissibili a finanziamento:  
• le doti relative ai percorsi individuali aggiuntivi di IeFP  – Linea A  
• le doti relative ai percorsi finalizzati alla prevenzione e al contrasto alla dispersione 
scolastica  – Linea B  
• le doti e i progetti degli interventi integrativi  – Linea C  
i cui servizi sono erogati nel corso dell’anno formativo 2023/2024, quindi a partire dal 1° 
settembre 2023  ed entro il 31 agosto 2024 .  
 
Con riferimento alla Linea C, la domanda  di dote/progetto  può essere riferita anche ad attività


key: chroma:document
string_value:
progettuali già concluse alla data di pubblicazione  del presente Avviso , purché esse  siano state 
svolte a partire dal 1° settembre 2023 e trovino copertura nel relativo budget assegnato 
all’Istituzione formativa.  
 
Durata  dei percorsi  
 
Di seguito si indica la durata minima dei percorsi:  
• i percorsi individuali aggiuntivi di IeFP devono avere durata minima di 990 ore ; 
• i percorsi finalizzati alla prevenzione e al contrasto alla dispersione scolastica devono avere 
una durata da un minimo di 500 ore a un massimo di 990 ore;


key: chroma:document
string_value:
• i servizi relativi agli Interventi integrativi devono avere una durata massima pari a:  
➢ per le attività di orientamento individuale: fino a un massimo di 12 ore;  
➢ per le attività di orientamento di gruppo: fino a un massimo di 12 ore;  
➢ per le attività di formazione individuale o individualizzata: fino a un massimo di 18 ore ; 
➢ con riferimento all’orientamento, ciascun destinatario può fruire del servizio 
combinando le due modalità di erogazione, in parte in forma individuale e in parte di 
gruppo, fermo restando il rispetto del monte ore massimo per singolo allievo di 12 ore.


key: chroma:document
string_value:
Valore massimo della dote/progetto  
 
Il valore economico della dote/progetto è definito sulla base di un’ Unità di Costo Standard (UCS)  
variabile a seconda delle diverse linee di finanziamento:  
• per ciò che riguarda le Linee A e B, il valore massimo  della dote è determinato in relazione 
all’UCS definita dal R egolamento delegato (UE) 2023/1676. Nello specifico si fa riferimento 
all’UCS dedicata ai percorsi di “Istruzione secondaria superiore e istruzione post -secondaria 
non terziaria (livelli 3 e 4)” pari a € 6.654,00 ;


key: chroma:document
string_value:
• per ciò che riguarda la Linea C, l’UCS di riferimento è quella definita all’Allegato IX del 
Regolamento delegato UE 2021/702, aggiornata sulla base del valore indicizzato (Delibera 
ANPAL n. 6/2022).  
 
Valore massimo dote Linea A  
 
Il valore massimo della dote  IeFP “componente formazione” per ciascuna delle annualità dei 
percorsi triennali  e dei primi tre anni dei percorsi quadriennali è pari  a € 6.654,00, di cui parte a 
carico di Regione Lombardia20. La quota a carico di Regione Lombardia è diversificat a in relazione


key: chroma:document
string_value:
20 Si veda il punto 3 del deliberato della DGR XII/576/2023 che stabilisce l’applicazione di percentuali di copertura pubblica r ispetto 
all’importo totale dell’UCS.


key: chroma:document
string_value:
32 alla tipologia di percorso , così come definito nella Tabelle A approvat a con DGR 576/2023, 
rispettivamente per i primi, secondi  e terzi anni .  
 
Per i  IV anni, finalizzati all’acquisizione del Diploma professionale, si applica il valore pieno 
dell’UCS, pari a € 6.654,00 . 
 
I valori economici delle doti sono altresì disponibili all’Allegato 9 al presente Avviso .   
 
Valore massimo dote Linea B  
 
Ai percorsi modulari finalizzati alla prevenzione e al contrasto alla dispersione scolastica si applica


key: chroma:document
string_value:
il valore pieno dell’UCS, pari a € 6.654,00 , riparametrato in funzione dell’effettiva durata del 
percorso.  
 
Valore massimo dote/progetto Linea C  
 
Tipologia servizio  Tipologia UCS  Importo UCS  
Dote per le attività di 
orientamento individuale  UCS definita all’Allegato IX del 
Regolamento delegato UE 2021/702, 
aggiornata sulla base del valore 
indicizzato (Delibera ANPAL n. 6/2022)  UCS di € 37,30/ora per destinatario  
 
Importo massimo riconoscibile: € 
447,60  
Progetto per l’attività di 
orientamento di gruppo  UCS definita all’Allegato IX del


key: chroma:document
string_value:
Regolamento delegato UE 2021/702, 
aggiornata sulla base del valore 
indicizzato (Delibera ANPAL n. 6/2022)  UCS di € 76,80/ora per servizio 
(gruppo di destinatari) alla presenza 
di almeno 2 studenti  
 
Importo massimo riconoscibile: € 
921,60  
Dote per le attività di 
formazione individuale o 
individualizzata  UCS definita all’Allegato IX del 
Regolamento delegato UE 2021/702, 
aggiornata sulla base del valore 
indicizzato (Delibera ANPAL n. 6/2022)  UCS di € 42,00/ora per partecipante  
 
Importo massimo riconoscibile: € 
756,00


key: chroma:document
string_value:
756,00  
 
Divieto  di doppio finanziamento  e incompatibilità della dote PNRR con altre doti  
 
In merito al doppio finanziamento la Circolare n. 33 del 31/12/2021 della Ragioneria Generale dello 
Stato ha chiarito che, in linea generale, i Soggetti Attuatori possano alimentare la spesa riferita ad 
un unico progetto, facendo riferimento anche a più fo nti finanziarie (cosiddetto “cumulo” ovvero 
la possibilità di stabilire una sinergia tra diverse forme di sostegno pubblico di un intervento, che


key: chroma:document
string_value:
vengono in tal modo “cumulate” a copertura di diverse quote parti di un progetto/investimento).  
La Circolare h a anche precisato che il divieto di doppio finanziamento, di cui al Regolamento UE 
2021/241, riguarda esclusivamente l’ipotesi in cui il Soggetto Attuatore duplichi i finanziamenti , 
finanziando gli stessi costi sia attraverso risorse PNRR sia tramite altri programmi dell’Unione 
europea ovvero risorse ordinarie del bilancio statale.  
 
Alle Istituzioni Formative possono essere riconosciuti esclusivamente i costi relativi ai servizi che


key: chroma:document
string_value:
non sono già coperti da altre linee di finanziamento, in ottemperanza al principio di assenza di 
doppio finanziamento.  
 
A questo scopo, si precisa che nel medesimo anno formativo, che nella IeFP convenzionalmente 
inizia il 1° settembre e termina il 31 agosto, il medesimo studente non può essere destinatario


key: chroma:document
string_value:
33 contemporaneamente di più di una dote . Inoltre, lo studente destinatario di una dote formazione 
(Linee A e B) , riconosciuta a valere sul presente Avviso, può accedere al “bando del Programma 
GOL” a condizione che il percorso sia concluso  e che lo studente abbia sostenuto l’eventuale 
esame, oppure  che lo studente abbia abbandonato il percorso formativo . Pertanto, non devono 
esserci sovrapposizioni tra le due tipologie di contributi.  
 
A valere sul presente Avviso il medesimo soggetto esecutore non può richiedere la dote per gli


key: chroma:document
string_value:
studenti di I e II anno già destinatari di dote, approvata con apposito decreto e finanziata a valere 
sull’ Avviso IeFP ordinamentale di cui al decreto 17106/2023: in questi casi lo studente dotato IeFP 
ordinamentale non può transitare sul P NRR della stessa istituzione formativa e per la medesima 
sezione.  
 
Contributi volontari  
 
Come previsto dalle Indicazioni regionali, le Istituzioni formative non possono richiedere alle 
famiglie contributi aggiuntivi a rimborso dei medesimi costi coperti dal finanziamento pubblico


key: chroma:document
string_value:
attraverso la “dote” o il “progetto”.  Pertanto, i  soggetti esecutori non possono percepire altre 
forme di finanziamento, pubblico o privato, per gli stessi servizi rimborsati dal presente Avviso.  
 
Nel rispetto di quanto previsto dalla Indicazioni, eventuali contributi aggiuntivi possono essere 
esclusivamente di carattere volontario : in quanto tali, non devono essere condizione per 
l’iscrizione, la frequenza ai corsi, né per l’ammissione agli esami né devono essere vincolati ad 
alcuna controprestazione. Le procedure amministrative di iscrizione e di rilascio dei titoli non


key: chroma:document
string_value:
devono essere condizionate al pagamento di somme. Tali dispos izioni si applicano anche agli 
studenti non beneficiari di dote inseriti in classi esclusivamente a finanziamento pubblico.  
 
9. SPES E AMMISSIBILI  
 
Come già descritto nei paragrafi precedenti, questo Avviso si rivolge ad una molteplicità di 
percorsi/interventi: taluni che concorrono sia al target sia alla spesa PNRR  e altri percorsi che 
concorrono alla spesa ma non al target. Per questa ragione, in tema di spese ammissibili è


key: chroma:document
string_value:
necessario distinguere per tipologia di percorso,  tenendo conto che laddove non sia conseguito il 
successo formativo  (passaggio all’anno successivo oppure ottenimento di un titolo di studio) , si 
applica la riparametrazione del val ore della dote sulla base dell a frequenza oraria dello studente . 
 
In termini più generali e per quanto concerne le spese ammissibili, quando applicabili, si rammenta 
il riferimento alle Circolari RGS n. 4 del 18 gennaio 2022 e n. 6 del 24 gennaio 2022  in relazione ai 
costi del personale.


key: chroma:document
string_value:
costi del personale.  
 
La dote e i progetti sono riconoscibili con riferimento alla formazione e ai servizi erogati a partire 
dall’inizio dell’anno formativo, convenzionalmente fissato alla data del 1° settembre 2023.  
 
Linea A – Percorsi individuali aggiuntivi di primo, secondo, terzo, quarto anno  
 
Essendo la  spesa finanziata dal PNRR e concorr endo  al target , il soggetto esecutore ha diritto al 
rimborso dell’ intero  importo  della “dote formazione” a condizione che lo studente abbia 
conseguito una delle seguenti relevant certification :


key: chroma:document
string_value:
34 • ammissione all’anno successivo21; 
• titolo di qualifica o diploma.  
 
Inoltre, è condizione necessaria per il finanziamento che il percorso abbia previsto le attività di 
alternanza nel rispetto di quanto previsto al capitolo 6 del presente Avviso.  
 
Nel caso in cui lo studente consegua almeno l’attestato di competenze e abbia fruito almeno del 
40% delle ore previste dal PIP, si applica la riparametrazione del valore della dote, secondo questo 
schema:  
 
Tipologia 
percorso  Servizi Formativi  Costo orario * Importo 
dote  Importo massimo a 
carico di Regione 
Lombardia  Durata


key: chroma:document
string_value:
carico di Regione 
Lombardia  Durata  
Percorsi per la 
qualifica 
professionale  Classi I, II e III per il 
conseguimento della qualifica di 
IeFP (o dei percorsi 
quadriennali)  € 6.654,00/990*  € 6.654,00  € 4.490 ,00/4.790 ,00/5.090 ,00 
(DGR 576/2023)  minimo 990 
ore  
 
Percorsi  per il 
diploma 
professionale  Classi di IV anno per il 
conseguimento del diploma ** € 6.654,00/990*  € 6.654,00  € 6.654,00  minimo 990 
ore  
 
*In caso di non ammissione all’anno successivo o mancato raggiungimento della qualifica/diploma e comunque con il rilascio di una relevant 
certification


key: chroma:document
string_value:
certification  
** Esclusi i quarti anni dei percorsi quadriennali e i quarti anni degli alunni ripetenti e degli alunni con disabilità certi ficata che hanno concluso un 
terzo anno con il rilascio dell’attestato di competenze , che trovano copertura nell’Avviso di cui al Decreto  17106/2023  (Avviso IeFP non PNRR)  
 
Le ore che contribuiscono alla quantificazione del contributo totale liquidabile comprendono le 
ore di presenza effettiva nonché le ore di assenza nel limite massimo del 25% delle ore fruite 
dall’allievo.


key: chroma:document
string_value:
dall’allievo.  
 
Linea B – Percorsi modulari finalizzati alla prevenzione e al contrasto alla 
dispersione scolastica  
 
Essendo  la spesa finanziata dal PNRR e concorr endo  al target , il soggetto esecutore ha diritto al 
riconoscimento della spesa a condizione che lo studente abbia conseguito una delle seguenti 
relevant certification : 
• ammissione all’anno successivo;  
• conseguimento del titolo di qualifica;  
• conseguimento dell’attestazione di competenze.  
 
La spesa è riconoscibile solo a condizione che lo studente abbia fruito almeno del 40% delle ore


key: chroma:document
string_value:
previste dal PIP. Inoltre, è condizione necessaria per il finanziamento che il percorso abbia previsto 
le attività di alternanza nel rispetto di quanto previsto al capitolo 6 del presente Avviso.  
 
 
21 Si rammenta che, di norma, l’ammissione all’anno successivo è subordinato alla frequenza del 75% della durata complessiva 
dell’annualità.


key: chroma:document
string_value:
35 Le ore che contribuiscono alla quantificazione del contributo totale liquidabile comprendono le 
ore di presenza effettiva nonché le ore di assenza registrate , riconoscibili nel limite massimo del 
25% delle ore effettivamente fruite dall’allievo.  Il costo orario è pari a € 6.654,00/990 . 
 
Dote disabilità  
 
La spesa è finanziata con altre risorse diverse da quelle dell’Investimento PNRR e non concorre 
al target PNRR : il soggetto esecutore matura il diritto al rimborso dell’importo della dote


key: chroma:document
string_value:
parametrato sulla base dei servizi fruiti dagli studenti . Ai fini del riconoscimento della spesa lo 
studente deve fruire almeno del 40% delle ore previste dal PIP.  
 
Le ore che contribuiscono alla quantificazione del contributo totale liquidabile comprendono le 
ore di presenza effettiva nonché le ore di assenza ammissibili nel limite massimo del 25% delle ore 
fruite dall’allievo.  
 
L’unità di costo standard utilizzata è pari a € 32,00/ora/allievo  per interventi 
individuali/individualizzati fino a un ma ssimo  di 3 allievi . Le ore che contribuiscono alla


key: chroma:document
string_value:
quantificazione del contributo totale ammissibile comprendono le ore di presenza effettiva 
nonché le ore di assenza riconoscibili nel limite massimo del 25% delle ore fruite dall’allievo.  
 
Il controllo in sede di liquidazione sarà effettuato per accertare che la medesima ora di sostegno 
sia erogata a non più di tre allievi : nel caso in cui tale condizione non sia rispettata, le ore degli 
allievi in eccedenza rispetto al numero di tre saranno decurtate.  
 
Linea C – Interventi integrativi a favore dei target fragili


key: chroma:document
string_value:
Essendo la spesa finanziata dal PNRR ma non concorr endo  al target , il soggetto esecutore ha 
diritto al rimborso della dote/progetto a seconda della tipologia di intervento e sulla base de i 
servizi fruit i dagli studenti : 
• orientamento individuale: è rimborsabile il numero  di ore di effettiva presenza dello 
studente. Pertanto, non è previsto il riconoscimento economico delle ore di assenza ; 
• orientamento di gruppo: il soggetto esecutore matura il diritto al rimborso dell’ora di 
servizio solo alla presenza di almeno due studenti ;


key: chroma:document
string_value:
• formazione individuale/individualizzata: è rimborsabile il numero di ore di effettiva 
presenza degli studenti , sia nel caso di formazione individuale, sia nel caso di formazione 
individualizzata.  Non è previsto il riconoscimento economico delle ore di assenza . 
 
Ai fini della rendicontazione dei servizi erogati, si prendono in considerazione le presenze/assenze 
degli studenti registrate dai soggetti esecutori in SIUF -GRS.


key: chroma:document
string_value:
36 Riepilogo delle regole sul riconoscimento economico  
 
TIPOLOGIE DI PERCORSI  AMMISSIONE 
ALL’ANNO 
SUCCESSIVO  CONSEGUIMENTO 
TITOLO DI STUDIO  ATTESTATO DI COMPETENZE  NESSUN 
CONSEGUIMENTO  
LINEA A  
Percorsi individuali aggiuntivi 
di primo, secondo, terzo, 
quarto anno  
Servizio di formazione  RICONOSCIMENTO DELL’INTERA DOTE22 
 RIPARAMETRAZIONE del valore della 
dote sulla base dell’importo orario 
previsto (fatta salva la fruizione di 
almeno il 40% del percorso 
formativo e il riconoscimento delle 
assenze nel limite del 25% delle ore 
fruite)  NESSUN 
RICONOSCIMENTO


key: chroma:document
string_value:
fruite)  NESSUN 
RICONOSCIMENTO 
ECONOMICO  
LINEA B  
Percorsi antidispersione  
Servizio di formazione  Il riconoscimento della dote è effettuato sulla base delle ore fruite applicando le UCS 
previste dall’avviso (fatta salva la fruizione di almeno il 40% del percorso formativo 
e il riconoscimento delle assenze nel limite massimo del 25% delle ore fruite)  NESSUN 
RICONOSCIMENTO 
ECONOMICO  
LINEA C  
Interventi integrativi a favore 
dei target fragili  Il riconoscimento della dote/progetto è effettuato sulla base delle ore fruite applicando le UCS previste


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string_value:
dall’avviso, fatto salvo nel caso di progetti il rispetto del limite minimo di studenti presenti (2 studenti)  
Dote componente disabilità  Il riconoscimento della dote è effettuato sulla base delle ore fruite applicando le UCS previste dall’avviso (fatta 
salva la fruizione di almeno il 40% del percorso formativo  e il riconoscimento delle assenze nel limite massimo 
del 25% delle ore fruite ) e sul rispetto del max 3 allievi/ora trattandosi di interventi individuali/individualizzati 
(in sede di controllo le ore degli allievi in eccedenza saranno decurtate)


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string_value:
10. TERMINI E MODALITÀ DI PRESENTAZIONE DELLA DOMANDA E 
DOCUMENTI DA TRASMETTERE  
 
L’Atto di Adesione all’Avviso e le domande relative alle tre linee di intervento  devono essere 
inoltrate a Regione Lombardia dai soggetti esecutori, di cui al precedente capitolo 5, 
esclusivamente attraverso il sistema informativo Bandi Online  all’indirizzo 
www.bandi.regione.lombardia.it  e nel rispetto delle seguenti tempistiche:  
 
Tipologia percorso  Data di apertura  Data di chiusura  
Linea A - a budget  ore 12:00 del 29 gennaio 2024  ore 17:00 del 15 febbraio 2024


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string_value:
Linea A - a sportello  ore 12:00 del 5 febbrai o 2024  ore 17:00 del 21 marzo 2024  
Linea B  ore 12:00 del 5 febbra io 2024  ore 17:00 del 6 giugno 2024  
Linea C  ore 12:00 del 12 febbraio  2024   ore 17:00 del 6 giugno 2024  
 
Tutti i dettagli relativi alla procedura guidata di presentazione delle domande sono definiti nei 
manuali appositamente predisposti e resi disponibili all’indirizzo www.bandi.regione.lombardia.it . 
 
L’Atto di Adesione (Allegato 1), firmato elettronicamente dal rappresentante legale del soggetto


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string_value:
esecutore o da altro soggetto con potere di firma, da presentare tramite il sistema informativo 
Bandi Online a partire dalle medesime date di apertura sopra indicate, costituisce condizione 
indispensabile per la successiva richiesta delle doti e dei progetti .  
 
L’Istituzione formativa deve altresì procedere con l’ iscrizione degli studenti nella classe  già creata 
in SIUF.  
 
Il genitore, il tutore legale dello studente o lo studente stesso, se maggiorenne, elabora con il 
supporto dell’Istituzione formativa il proprio PIP (Allegato 2) e la Domanda di partecipazione


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string_value:
all’Avviso (Allegato 3).  
 
 
22 Si rammenta che, di norma, il conseguimento dell’ammissione all’anno successivo è subordinato alla frequenza del 75% della 
durata complessiva dell’annualità.


key: chroma:document
string_value:
37 Prima di confermare la dote l ’Istituzione formativa è tenuta ad acquisire dal sistema informativo:  
• il PIP, sottoscritto dalla stessa Istituzione formativa e dal genitore/tutore dello studente (se 
minorenne) o dallo studente (se maggiorenne);  
• la Domanda di partecipazione, sottoscritta dal genitore/tutore dello studente (se 
minorenne) o dallo studente (se maggiorenne).  
 
Tali documenti devono essere conservati agli atti e consegnati in copia al genitore/tutore dello 
studente (se minorenne) o allo studente (se maggiorenne).


key: chroma:document
string_value:
In seguito all’esito positivo delle verifiche,  l’Istituzione formativa e lo studente ricev ono dal sistema 
informativo una comunicazione di accettazione riportante i servizi concordati, l’importo della dote 
e l’identificativo del progetto. L’Istituzione formativa è tenuta a consegnar ne copia al 
genitore/tutore dello studente (se minorenne) o allo studente (se maggiorenne).  
 
Il perfezionamento della richiesta di dote da parte dell’Istituzione formativa avviene mediante la 
trasmissione della Dichiarazione Riassuntiva Unica (DRU – Allegato 4 ), firmata elettronicamente


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string_value:
dal rappresentante legale  dell’ente o da altro soggetto con potere di firma, tramite il sistema 
informativo, secondo le modalità indicate nel Manuale operatore23. 
 
Ai sensi del Regolamento dell'Unione Europea numero 910/2014, cosiddetto regolamento “eIDAS” 
(electronic IDentification Authentication and Signature - Identificazione, Autenticazione e Firma 
elettronica ), la sottoscrizione della documentazione utile alla partecipazione al bando dovrà 
essere effettuata con firma digitale o firma elettronica qualificata o firma elettronica avanzata .


key: chroma:document
string_value:
È ammessa quindi anche la firma con Carta Regionale dei Servizi (CRS) o Carta Nazionale dei Servizi 
(CNS), purché generata attra verso l'utilizzo di una versione del software di firma elettronica 
avanzata aggiornato a quanto previsto dal Decreto  del Presidente del Consiglio dei Ministri del 22  
febbraio 2013 “Regole tecniche in materia di generazione, apposizione e verifica delle firme 
elettroniche avanzate, qualificate e digitali, ai sensi degli articoli 20, comma 3, 24, comma 4, 28, 
comma 3, 32, comma 3, lettera b) , 35, comma 2, 36, comma 2, e 71 ”.


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string_value:
Al fine del riconoscimento della dote e dei progetti si considerano la data e l’ora di invio, con 
assegnazione della /gli stessa /i. 
 
Ciascuna Istituzione formativa provvede a inoltrare la richiesta di Dote degli studenti iscritti presso 
i propri percorsi nel rispetto de i budget assegnat i con Decreto  n. 20797/2023  (Allegati A e B ), 
nonché nei limiti delle risorse assegnate agli sportelli. A questo scopo, si rammenta che  
• il budget di cui all’ Allegato A e le risorse destinate agli sportelli fanno riferimento 
esclusivamente alla componente formazione;


key: chroma:document
string_value:
• la richiesta della componente disabilità deve essere presentata congiuntamente alla 
richiesta di Dote – componente formazione . 
A prescindere dalla fonte di finanziamento/Avviso di riferimento:  
• il numero massimo di doti “componente formazione” per classe/gruppo classe dei percorsi 
triennali, quadriennali e dei quarti anni è pari a 30;  
• il numero massimo di doti “componente disabilit à” per classe/gruppo classe dei percorsi 
triennali, quadriennali e dei quarti anni è pari a 5.  
 
23 Decreto n. 1319 del 22 febbraio 2012 e successive modifiche e integrazioni.


key: chroma:document
string_value:
38  
La selezione e la verifica del possesso dei requisiti per accedere alla dote e ai progetti di 
orientamento di gruppo è posta in capo all’Istituzione formativa , che ha l’obbligo di conservare la 
relativa documentazione a supporto.  
 
La domanda di dote non deve essere perfezionata con il pagamento dell’imposta di bollo  in 
quanto esente ai sensi del D.P .R. n. 642/1972 (Tabella B art. 11) e dell’art. 7  della Legge 29 dicembre 
1990, n. 405; art. 187  del D. Lgs. 16 aprile 1994, n. 297; Nota 2, lett. E), art. 4, Tariffa, Parte Ia, DPR 
n. 642/1972).


key: chroma:document
string_value:
n. 642/1972).  
 
In fase di presentazione della domanda di contributo, il soggetto richiedente dovrà procedere 
all’assolvimento in modo virtuale della marca da bollo tramite carta di credito sui circuiti 
autorizzati accedendo all’apposita sezione del Sistema Informativo.  
 
Per i casi di esenzione dagli obblighi di bollo ai sensi della normativa vigente, il modulo di 
presentazione della domanda di contributo richiede la dichiarazione di essere esente 
dall'applicazione dell’imposta di bollo, in quanto il richiedente è soggetto  esente ai sensi del d.lgs. 
460/1997.


key: chroma:document
string_value:
460/1997.  
 
Regole specifiche per la Linea C  
 
La domanda di dote/progetto dovrà indicare:  
• la tipologia di intervento (a scelta tra le tre tipologie ammissibili), inserendo il numero 
esatto delle ore previste e la dimensione del gruppo, laddove pertinente;  
• il possesso dei requisiti degli studenti24. 
 
Nel rispetto del budget dell’istituzione formativa, ciascuno studente ha diritto a poter usufruire 
della totalità delle ore previste per ciascuna tipologia di intervento integrativo.


key: chroma:document
string_value:
Per ogni tipologia di intervento integrativo può essere presentata un’unica domanda per studente 
e nel rispetto del massimale orario individuale consentito.  
 
La domanda di contributo per il progetto di orientamento di gruppo (di cui all’Allegato 5) deve  
contenere i seguenti elementi:   
a) elenco dei codici fiscali  dei partecipanti ; 
b) numero delle  ore di orientamento di gruppo . 
 
I documenti di cui ai punti a) e b) devono essere opportunamente sottoscritti dal legale 
rappresentante (o soggetto delegato) dell’ Istituzione Formativa con firma digitale o firma


key: chroma:document
string_value:
elettronica qualificata o firma elettronica avanzata.  
 
La domanda di orientamento di gruppo deve essere perfezionata con il pagamento dell’imposta 
di bollo attualmente vigente  ai sensi del DPR 642/1972 o valore stabilito dalle successive 
normative.  
 
 
24 Si veda il capitolo 6.


key: chroma:document
string_value:
39 Modalità di valutazione e approvazione della domanda  
 
Le domande di dote /progetti  sono dichiarate ammissibili in conformità ai criteri di ammissibilità  
indicati nel capitolo  7, nel rispetto dell’ ordine cronologico  di presentazione delle stesse , fino a 
esaurimento del  budget definito per singola Istituzione formativa o della disponibilità 
complessiva dello “sportello” .  
 
La prenotazione della dote costituisce un’assegnazione virtuale di risorse e non dà luogo ad un 
trasferimento economico, che sarà corrisposto a seguito di rendicontazione e di verifica delle


key: chroma:document
string_value:
informazioni  dichiarate . 
 
La procedura informatica verifica la completezza e la conformità dei dati dichiarati dall’istituzione 
formativa in fase di richiesta della dote/progetto rispetto ai requisiti presenti dal presente Avviso.  
 
11. OBBLIGHI DEI SOGGETTI ESECUTORI  
 
I soggetti esecutori sono tenuti a rispettare quanto stabilito nel presente Avviso e a sottoscrivere 
l’Atto di Adesione Unico (Allegato 1), coerente con il “Format di autodichiarazione” di cui 
all’Allegato 2 alla Circolare RGS n. 21/2021,  con particolare riferimento all’assunzione di


key: chroma:document
string_value:
responsabilità nel contribuire al conseguimento di milestone e target previsti per l’ Investimento.  
 
Obblighi di tenuta documentale  
 
I soggetti esecutori devono assicurare la corretta tenuta e archiviazione della documentazione 
comprovante il regolare svolgimento delle attività, ai fini della rendicontazione e del 
raggiungimento dei target del PNRR. In particolare, come definito negli Operational Arrangements , 
gli obiettivi dell’ Investimento sono relativi a:  
• N. partecipanti a percorsi formativi attuati nel sistema duale;


key: chroma:document
string_value:
• N. partecipanti a percorsi formativi attuati nel sistema duale, che hanno ottenuto una 
relevant certification , consistente ai sensi del DM 139/2022 in:  
➢ ammissione all’annualità successiva;  
➢ oppure ottenimento di un titolo di Qualifica professionale o di Diploma professionale;  
➢ oppure attestato di competenza . 
 
Al fine di dimostrare il conseguimento degli obiettivi, si invitano le Istituzioni formative ad 
osservare scrupolosamente gli adempimenti e le procedure sulla gestione dei percorsi , previsti


key: chroma:document
string_value:
dai rispettivi ordinamenti dei percorsi di studio e dai singoli Avvisi pubblici in merito a:  
• registrazione delle presenze/assenze degli allievi e descrizione delle relative attività nel GRS 
(Gestione Registro Sezione);  
• corretta compilazione e archiviazione della documentazione, ove necessaria. In particolare, 
si richiama l’attenzione al regolare svolgimento e alla produzione della documentazione 
necessaria relativa alle fasi di:  
➢ riconoscimento dei crediti in ingresso e determinazione della durata del percorso 
personalizzato;


key: chroma:document
string_value:
personalizzato;  
➢ verbalizzazione delle valutazioni di apprendimento e del giudizio di ammissione 
all’annualità successiva;  
➢ procedure e modulistica per il rilascio dei titoli di studio;


key: chroma:document
string_value:
40 ➢ procedure e modulistica per la certificazione delle competenze e il rilascio degli 
attestati.  
 
In aggiunta agli adempimenti relativi alla regolare gestione dei percorsi formativi sul piano 
didattico, si richiamano alcuni degli impegni che ciascun soggetto esecutore assume per la corretta 
gestione finanziaria degli interventi mediante la sottoscrizio ne dell’Atto di Adesione di questo 
Avviso:  
• impegno di rispettare il principio di addizionalità del sostegno dell’Unione europea previsto 
dall’art. 9 del Reg. (UE) 2021/241;


key: chroma:document
string_value:
dall’art. 9 del Reg. (UE) 2021/241;  
• impegno di attivare adeguati controlli e misure tese ad accertare l’assenza di doppio 
finanziamento, conflitto di interesse e il rispetto della normativa in materia di 
antiriciclaggio, ai sensi della normativa vigente e in particolare delle Linee Guida all egate 
alla Circolare MEF/RGS n. 30 dell’11/08/2022;  
• impegno di avviare tempestivamente le attività per non incorrere in ritardi attuativi e 
concludere le doti nella forma, nei modi e nei tempi previsti e di sottoporre a Regione 
Lombardia le eventuali modifiche;


key: chroma:document
string_value:
Lombardia le eventuali modifiche;  
• impegno di effettuare i controlli di gestione e i controlli amministrativo -contabili previsti 
dalla legislazione nazionale applicabile per garantire la regolarità delle procedure e delle 
spese sostenute prima che queste siano rendicontate all’Amministrazio ne centrale 
responsabile di intervento, nonché la riferibilità delle spese all’intervento ammesso al 
finanziamento sul PNRR;  
• impegno di presentare la rendicontazione dei servizi erogati nei tempi e nei modi previsti  
dall’Avviso pubblico;


key: chroma:document
string_value:
dall’Avviso pubblico;  
• impegno di rispettare l’obbligo di rilevazione e imputazione nel sistema informatico dei dati 
di monitoraggio sull’avanzamento procedurale, fisico e finanziario dell’iniziativa, ai sensi di 
quanto previsto dall’art. 22.2, lettera d) del Regolamento (UE) 20 21/241;  
• impegno di comprovare il conseguimento dei target e dei milestone associati agli interventi 
con la produzione e l’imputazione nel sistema informatico della documentazione 
probatoria pertinente;  
• impegno di assicurare la conservazione della documentazione in fascicoli cartacei o


