<s>[INST]Öğretmenler, dikkati öncelik sırasına koymak için kim görmezden gelebilir?[/INST]Okul sınıfı büyüklüklerinin tipik olarak 40 ila 50 öğrenci olduğu durumlarda, sınıfta düzeni sağlamak, öğretmeni öğretime yönlendirebilir, konsantrasyon için çok az fırsat bırakabilir ve ne öğretildiği üzerine odaklanabilir. Buna yanıt olarak, öğretmenler dikkatini motive eden öğrencilere yoğunlaştırabilir ve dikkat çekici ve rahatsız edici öğrencileri dikkate almaz. Bunun sonucu, zorlu üniversiteye giriş sınavları ile karşı karşıya kalan motive öğrencilerin orantısız kaynaklar almasıdır. Üniversite yerlerine ulaşma vurgusu dikkate alındığında, yöneticiler ve valiler bu politikayı uygun görebilir.</s>