<s>[INST]Skorlar ne sağlasa da hala işlerin nasıl yapılacağı konusunda tartışmalar var.[/INST]Bazı eleştirmenler, yalnızca 19. yüzyılın ortasından ve özellikle 20. yüzyılda, puanın bu kadar yüksek bir önem taşımaya başladığı fikrini ifade ediyor. Önceleri, doğaçlama (hazırlık öncesi, cadenzas ve süslemelerde), ritmik esneklik (örneğin tempo rubato), skordan doğaçlama sapma ve sözlü oyun geleneği stile ayrılmazdı. Oysa 20. yüzyılda, bu sözlü gelenek ve klasik müzik içerisindeki stilistik özelliklerin aktarılması ortadan kayboldu. Bunun yerine, müzisyenler müzik çalmak için sadece puanı kullanma eğilimindedir. Yine de, müziğin ana unsurlarını sağlayan puanla bile, eserlerin nasıl yapılacağına dair ciddi bir tartışma var. Bu tartışmanın bir kısmı, bu puan merkezli yaklaşımın metrik olarak katı blok ritimlerini vurgulayan performanslara yol açtığı gerçeğiyle (tıpkı müzikte nota gösterildiği gibi) ilgilidir.</s>