<s>[INST]Hilafet'teki yükselen okuryazarlık oranlarını en çok etkileyen okullar nelerdir?[/INST]Halifeliğin veya İslam İmparatorluğu'nun başlangıcında, mahkemelere duyulan güven başlangıçta sponsorluğu ve bilimsel faaliyetleri büyük merkezlerle sınırlandırdı. Birkaç yüzyıl içinde medrese ve mescit gibi Müslüman eğitim kurumlarının gelişimi nihayetinde il kasabalarına bu tür faaliyetleri sundu ve onları İslami hukuk okullarına ve tasavvuf emirlerine dağıttı. Dini konulara ek olarak, söz konusu kurumun müfredatına bağlı olarak matematik, astronomi, astroloji, coğrafya, simya, felsefe, sihir ve yöneltici olarak değişen rasyonel bilimleri de öğrettiler. Ancak madarlar ileri bilimsel çalışmaların merkezleri değildi; İslam'daki bilimsel gelişmeler genellikle kraliyet mahkemelerinin himayesinde çalışan alimler tarafından gerçekleştirildi. Bu süre zarfında [ne?] Halifeliği, klasik Atina’nın antik çağlardaki okuryazarlığıyla karşılaştırılabilir, ancak çok daha büyük bir ölçekte, Avrupa’nın okuryazarlık oranının en yüksek olduğu okuryazarlıkta bir büyüme yaşadı. maktab ve medrese kurumlarının ortaya çıkışı, ortaçağ İslam dünyasının nispeten yüksek okuryazarlık oranlarında temel bir rol oynadı.</s>