<s>[INST]Hevesli bir öğretmene maruz kalan öğrenciler genellikle ders dışında daha sık ne yaparlardı?[/INST]Coşku sergileyen öğretmenler, meşgul olma, ilgilenme, enerjik ve konuyu öğrenme konusunda meraklı olmaları muhtemel öğrencilere yol açabilir. Son araştırmalar, öğretmen coşkusu ile öğrencilerin öğrenmeye içsel motivasyon ve sınıfta canlılık arasında bir ilişki buldu. Kontrollü, üniversite öğrencilerinin içsel motivasyonunu araştıran deneysel çalışmalar, gösterici el hareketi, çeşitli dramatik hareketler ve duygusal yüz ifadeleri gibi sözel olmayan coşku ifadelerinin, üniversite öğrencilerinin öğrenmenin içsel motivasyonunu daha yüksek seviyelere çıkardığını bildirmelerine neden olduğunu göstermiştir. Çok hevesli bir öğretmen yaşayan öğrencilerin sınıf dışında ders materyallerini okumaları daha olasıydı.</s>