2021 - 2022 Akademik Takvimi 2020 - 2021 Akademik Takvimi 2019 - 2020 Akademik Takvimi 2018 - 2019 Akademik Takvimi 2017 - 2018 Akademik Takvimi
1. Yarıyıl
#
Ders Kodu
Ön Koşul
Dersin Adı
Türü
Teori
Uygulama
Lab
AKTS
Erasmus
1 PH101 - Antik Felsefe Tarihi I Zorunlu 3 0 0 6
2 PH111 - Felsefeye Giriş I Zorunlu 3 0 0 6
3 PH105 - Mantık I Zorunlu 3 0 0 6
4 FLF101 - Fransızca Cef B2.1 Akademik Zorunlu 2 0 0 2
5 PH129 - Sözlü Argümantasyon I Zorunlu 1 0 0 2
6 PH133 - Yazılı İfade I Zorunlu 1 0 0 2
7 PH139 - Eski Yunanca I Seçmeli 3 0 0 4
2. Yarıyıl
#
Ders Kodu
Ön Koşul
Dersin Adı
Türü
Teori
Uygulama
Lab
AKTS
Erasmus
1 PH102 - Antik Felsefe Tarihi II Zorunlu 3 0 0 6 ✓
2 PH106 - Mantık II Zorunlu 3 0 0 6
3 PH112 - Felsefeye Giriş II Zorunlu 3 0 0 6 ✓
4 PH130 - Sözlü Argümantasyon II Zorunlu 2 0 0 2
5 PH134 - Yazılı İfade II Zorunlu 2 0 0 2
6 PH140 - Eski Yunanca II Zorunlu 3 0 0 4
7 TUR002 - Türk Dili II Zorunlu 0 2 0 2
8 FLF201 - Fransızca Cef B2.2 Akademik Zorunlu 0 4 0 2
3. Yarıyıl
#
Ders Kodu
Ön Koşul
Dersin Adı
Türü
Teori
Uygulama
Lab
AKTS
Erasmus
1 PH221 - Epistemoloji Zorunlu 3 0 0 6 ✓
2 PH205 - Etik Zorunlu 3 0 0 6
3 ATA001 - Atatürk İlkeleri ve Inkılap Tarihi I Zorunlu 0 0 0 2
4 PH255 - Eski Yunanca III Seçmeli 3 0 0 4
5 PH259 - Latince I Seçmeli 3 0 0 4 ✓
6 PH201 - Ortaçağ Felsefesi Zorunlu 3 0 0 6 ✓
4. Yarıyıl
#
Ders Kodu
Ön Koşul
Dersin Adı
Türü
Teori
Uygulama
Lab
AKTS
Erasmus
1 PH202 - İslam Felsefesi Zorunlu 3 0 0 6 ✓
2 PH206 - Estetik Zorunlu 3 0 0 6 ✓
3 PH204 - Ontoloji II Zorunlu 3 0 0 6 ✓
4 ATA002 - Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II Zorunlu 2 0 0 2
5 PH256 - Eski Yunanca IV Seçmeli 3 0 0 4
6 PH258 - Felsefi Metodoloji II Zorunlu 3 0 0 4 ✓
7 PH260 - Latince II Seçmeli 3 0 0 4 ✓
5. Yarıyıl
#
Ders Kodu
Ön Koşul
Dersin Adı
Türü
Teori
Uygulama
Lab
AKTS
Erasmus
1 PH305 - Bilim Tarihi ve Felsefesi I Zorunlu 3 0 0 6
2 PH303 - Siyaset Felsefesi I Zorunlu 3 0 0 6
3 PH353 - Dil Felsefesi Problemleri Seçmeli 3 0 0 4
4 PH301 - Modern Felsefe I Zorunlu 3 0 0 6
5 PH307 - Doğa Felsefesi ve Fizik I Seçmeli 3 0 0 4 ✓
6. Yarıyıl
#
Ders Kodu
Ön Koşul
Dersin Adı
Türü
Teori
Uygulama
Lab
AKTS
Erasmus
1 PH302 - Modern Felsefe II Zorunlu 3 0 0 6
2 PH306 - Bilim Tarihi ve Felsefesi II Zorunlu 3 0 0 6
3 PH304 - Siyaset Felsefesi II Zorunlu 3 0 0 6
4 PH358 - Bilişim Seçmeli 2 0 0 4
5 PH326 - Doğa Felsefesi ve Fizik II Seçmeli 3 0 0 4
6 PH398 - Zihin Felsefesi Seçmeli 4 0 0 4
7. Yarıyıl
#
Ders Kodu
Ön Koşul
Dersin Adı
Türü
Teori
Uygulama
Lab
AKTS
Erasmus
1 PH403 - Çağdaş Felsefe I Zorunlu 3 0 0 6 ✓
2 PH421 - Etik Problemleri Zorunlu 3 0 0 6 ✓
3 PH465 - Felsefe Metinleri Seçmeli 3 0 0 4
4 PH401 - Tarih Felsefesi Zorunlu 3 0 0 6 ✓
5 PH415 - Yaşam ve Ölüm Sorusu Üzerine I Seçmeli 3 0 0 4 ✓
6 PH451 - Hidegger ve Schelling'in İnsan Özgürlüğü Denemesi Seçmeli 4 0 0 4 ✓
8. Yarıyıl
#
Ders Kodu
Ön Koşul
Dersin Adı
Türü
Teori
Uygulama
Lab
AKTS
Erasmus
1 PH462 - Din Felsefesi Zorunlu 3 0 0 6 ✓
2 PH404 - Çağdaş Felsefe II Zorunlu 3 0 0 6 ✓
3 PH430 - Felsefi Antopoloji Seçmeli 4 0 0 4
4 PH426 - Felsefe Metinlerinin Çözümlenmesi Seçmeli 3 0 0 4
5 PH435 - Platon'un Devleti I Seçmeli 4 0 0 4
6 PH433 - Kötülük Sorunu I Seçmeli 4 0 0 4
7 PH408 - Modern Öznenin Soykütüğü Seçmeli 3 0 0 4
8 PH482 - Hayvan Etiği Seçmeli 3 0 0 4
Yabancı Dil Dersleri
T.C. GALATASARAY ÜNİVERSİTESİ
Lisans Seviyesi Yabancı Dil Eğitimi
Ders alma yükümlülükleri ve mezuniyete hak kazanma
MADDE 7 – (1) Fransızca dil hazırlık sınıfına kabul edilip bu sınıfın bütün derslerini başarı ile tamamlayan öğrencilerin, kayıtlı oldukları lisans programından mezun olmaya hak kazanabilmeleri için, öğrenimleri süresince yabancı diller bölümü tarafından verilen toplamda 8 kredi değerinde dersten başarılı olmaları gerekir.
(2) Fransızca muafiyet sınavına giren ve bu sınavdan başarılı olan öğrencilerin, kayıtlı oldukları lisans programından mezun olmaya hak kazanabilmeleri için, öğrenimleri süresince yabancı diller bölümü tarafından verilen toplamda 12 kredi değerinde dersten başarılı olmaları gerekir.
(3) Fransızca muafiyet sınavına katıldığı halde bu sınavdan başarısız olan öğrencilerin, kayıtlı oldukları lisans programından mezun olmaya hak kazanabilmeleri için, öğrenimleri süresince yabancı diller bölümü tarafından verilen toplamda 8 kredi değerinde dersten başarılı olmaları gerekir.
(4) Fransız bakaloryasına sahip olduğunu belgeleyen öğrencilerin, kayıtlı oldukları lisans programından mezun olmaya hak kazanabilmeleri için, öğrenimleri süresince yabancı diller bölümü tarafından verilen toplamda 12 kredi değerinde dersten başarılı olmaları gerekir.
(5) Başka bir yükseköğretim kurumundan yatay geçiş yoluyla Üniversitenin bir lisans programına kaydolmuş öğrencilerin mezuniyet hakkı kazanabilmeleri için, ilgili programa üçüncü yarıyılda kayıt yaptırmışlarsa öğrenimleri süresince yabancı diller bölümü tarafından verilen toplamda 12 kredi, beşinci yarıyılda kayıt yaptırmışlarsa toplamda 8 kredi değerinde dersten başarılı olmaları gerekir.
(6) Kayıtlı olduğu fakültenin fakülte yönetim kurulu kararı ile bir öğrenci değişim programına katılıp yurtiçinde veya yurtdışında bulunan bir yükseköğretim kurumunda öğrenim gören öğrencinin, mezun olmaya hak kazanabilmesi için öğrenimi süresince yabancı diller bölümü tarafından verilen derslerden başarılı sayılması için gerekli kredi miktarı, Üniversite dışında öğrenim gördüğü her yarıyıl için 2 kredi eksiltilerek hesaplanır.
(7) Bu Yönetmelik kapsamındaki lisans programlarından birine kayıtlı öğrenci, en az İngilizce CEF B2 seviyesini karşılamadıkça ilgili lisans programından mezun olmaya hak kazanamaz.
(8) Üniversitenin bir çift anadal programı dahilinde birden fazla lisans programına kayıtlı olan öğrenci, devam ettiği lisans programlarından biri kapsamında yabancı diller bölümü tarafından verilen ve bir kez başarılı olarak tamamladığı dersten, kayıtlı olduğu diğer lisans programı kapsamında da başarılı sayılır.
Yabancı Dil Eğitimi Sistemi
Hazırlık sınıfını başarıyla tamamlayan ve/veya Fransızca Seviye Tespit Sınavı’nda başarısız olan öğrenciler lisans eğitimlerinin ilk senesinde Fransızca B2 seviyesi dersleri alırlar.
Fransızca B2 seviyesi derslerine en az bir kere yazılmış olan öğrenciler, bu derslerden başarısız olsalar bile, İngilizce Seviye Tespit Sınavı’na girerler ve bu sınavın sonucuna göre lisans eğitimlerinin ikinci senesinde Yabancı Diller Bölümü tarafından sunulan derslere yazılırlar.
İngilizce Seviye Tespit Sınavı’nda başarısız olan öğrenciler seviyelerine uygun sınıflara yerleştirilirler.
İngilizce B2 seviyesini karşılayan öğrenciler almaları gereken kredileri tamamlamak için İleri İngilizce, Almanca veya İspanyolca derslerine yazılırlar.
İngilizce veya Almanca eğitim-öğretim yapan liselerin mezunlarının B2 seviyesini karşıladıkları kabul edilir.
Her ders dönemliktir ve 2 krediye denk gelir. Öğrencinin mezun olabilmesi için lisans eğitimi boyunca toplam 12 kredi değerinde dil dersinden başarılı olması ve bununla birlikte İngilizce B2 seviyesini de karşılaması zorunludur.
Erasmus programına katılan öğrencilerin alması gereken toplam kredi miktarı, Üniversite dışında öğrenim gördükleri her yarıyıl için 2 kredi eksiltilerek hesaplanır.
Derslerin İşlenmesi
Güz Yarıyılı
Ön koşul
Bahar Yarıyılı
Ön koşul
FLE101 İngilizce A1-A2.1 - FLE201 İngilizce CEF A1-A2.2 -
FLE102 İngilizce B1.1 FLE101-201 FLE202 İngilizce CEF B1.2 FLE101-201
FLE103 İngilizce B2.1 FLE102-202 FLE203 İngilizce CEF B2.2 FLE102-202
FLE105 İleri Seviye İngilizce Yazılı Anlatım I İngilizce B2 ve üstü seviye FLE205 İleri Seviye İngilizce Yazılı Anlatım II İngilizce B2 ve üstü seviye
FLE106 İleri Seviye İngilizce Sözlü Anlatım I İngilizce B2 ve üstü seviye FLE206 İleri Seviye İngilizce Sözlü Anlatım II İngilizce B2 ve üstü seviye
FLE107 TOEFL Hazırlık I İngilizce B2 ve üstü seviye FLE207 TOEFL Hazırlık II İngilizce B2 ve üstü seviye
FLG101 Almanca A1.1 İngilizce B2 ve üstü seviye FLG201 Almanca A1.2 İngilizce B2 ve üstü seviye
FLG102 Almanca A2.1 FLG 101-201 FLG202 Almanca A2.2 FLG 101-201
FLG103 Almanca B1.1 FLG 102-202 FLG203 Almanca B1.2 FLG 102-202
FLS101 İspanyolca A1-A2.1 İngilizce B2 ve üstü seviye FLS201 İspanyolca A1-A2.2 İngilizce B2 ve üstü seviye
FLS102 İspanyolca B1.1 FLS 101-201 FLS202 İspanyolca B1.2 FLS 101-201
FLS103 İspanyolca B2.1 FLS 102-202 FLS203 İspanyolca B2.2 FLS 102-202
Yabancı Diller Bölümü sadece yukarıdaki tabloda verilen derslerden sorumludur. Bu derslerin dışında, Fransızca dahil, verilen tüm yabancı dil derslerinden öğrencinin kayıtlı olduğu Bölüm sorumludur.
Öğrencilerin derslere yazılabilmeleri için kayıtlı oldukları lisans programı için belirlenmiş sınıf geçme ve başarı koşullarını sağlamaları şartı aranmaz.
Herhangi bir dil seviyesinin bahar yarıyılı dersini alabilmek için o seviyenin güz yarıyılı dersini almış olmak gereklidir. Ancak güz yarıyılındaki dersi alıp bundan başarısız olan öğrenci bahar yarıyılındaki derse devam edebilir.
Öğrenci, herhangi bir dil seviyesinin güz ve bahar yarıyıllarında açılan derslerinin her ikisinden başarılı olmadan bir üst seviyenin derslerine yazılamaz.
Dikkat: Herhangi bir dil seviyesinin güz ve bahar yarıyıllarında açılan derslerinden en az birinden başarısız olan öğrencinin Seviye Yeterlilik Sınavı’na girmesi zorunludur. Birinci Seviye Yeterlilik Sınavı hemen bahar yarıyılı bütünleme sınavları sonrası yapılır. Bu sınavdan başarısız olan öğrenciler bir sonraki akademik yılın başında yapılan İkinci Seviye Yeterlilik Sınavına girerler.
Seviye yeterlilik sınavından başarılı olan öğrencinin bu sınavdan aldığı not başarısız olduğu ders(ler)in notu yerine geçer. Hem birinci hem de ikinici Seviye Tespit Sınavı’nda başarısız olan öğrenci bir sonraki akademik yılda başarısız olduğu ders(ler)e tekrar yazılır. Tekrar alınan derse devam zorunludur.
Yeterlik sınavına girmesi zorunlu olan öğrenci, sınavına gireceği seviye ile ilgili, o seviyede veya üstünde olduğunu gösteren uluslararası sınavların (ör.TOEFL, IELTS, TestDAF, DELE) birinden aldığı geçerli sonuç belgesiyle beraber, güz yarıyılı kayıt haftası öncesi herhangi bir zaman, Yabancı Diller Bölüm Başkanlığı’na yazılı olarak başvurması durumunda, Seviye Yeterlik Sınavında başarılı olmuş sayılır.
Öğrencilerin derslere %80'den az olmamak üzere devamı zorunludur. Devam zorunluluğuna uymayan öğrenciler ilgili dersten başarısız sayılır.
Yabancı Diller Bölüm Başkanlığı’nca kabul edilen haklı bir nedene dayalı olarak, belirtilen tarihlerde ara sınava giremeyen öğrenciler için mazeret sınavı yapılabilir. Haklı nedenin en geç, ara sınavı izleyen 3 (üç) iş günü içerisinde Yabancı Diller Bölüm Başkanlığı’na yazılı olarak bildirilmesi gereklidir.
Derslerin Değerlendirilmesi
Bir dersten AA, BA, BB, CB ve CC başarı notlarından birisini alan öğrenci, o dersi başarmış sayılır. Öğrencinin bir derse ait başarı notu F ise, öğrenci o dersten başarısız sayılır.
Final ve bütünleme sınavlarının mazeret sınavı yoktur.
Yabancı Diller Bölümü tarafından açılan derslerle ilgili not yükseltme sınavı yapılmaz.
Öğrenciler sınav sonucunun ilan tarihini izleyen üç iş günü içinde, Yabancı Diller Bölüm Başkanlığı’na dilekçe ile başvurarak, sınav kâğıdının maddi hata yönünden incelenmesini isteyebilirler.
Öğrenciler bir dersteki başarı notlarına, notlarının ilan tarihini izleyen üç iş günü içinde, Yabancı Diller Bölüm Başkanlığı’na dilekçe ile başvurarak itiraz edebilirler.
Yabancı Dil Seviye ve Açıklamaları
SEVİYE A1 A2 B1 B2
ANLAMA
dinleme
Benimle, ailemle ve yakın çevremle ilgili tanıdık sözcükleri ve çok temel kalıpları, yavaş ve net konuşulduğunda anlayabilirim. Beni doğrudan ilgilendiren konularla ilişkili kalıpları ve çok sık kullanılan sözcükleri anlayabilirim. (Örneğin; En temel kişisel ve ailevi bilgiler, alışveriş, yerel çevre, meslek). Kısa, net, basit ileti ve duyurulardaki temel düşünceyi kavrayabilirim. İş, okul, boş zaman vb. ortamlarda sürekli karşılaşılan bildik konulardaki net, standart konuşmanın ana hatlarını anlayabilirim. Güncel olaylar ya da kişisel ilgi alanıma giren konularla ilgili radyo ve televizyon programlarının çoğunun ana hatlarını yavaş ve net olduğunda anlayabilirim. Güncel bir konu olması koşuluyla uzun konuşma ve sunumları anlayabilir, karmaşık tümcelerle yapılan tartışmaları takip edebilirim. Televizyon haberlerini ve güncel olaylara ilişkin programların çoğunu anlayabilirim. Standart dilin kullanıldığı filmlerin çoğunu anlayabilirim.
okuma
Katalog, duyuru ya da afiş gibi yazılı metinlerdeki bildik adları, sözcükleri ve çok basit tümceleri anlayabilirim. Kısa ve basit metinleri okuyabilirim. İlanlar, kullanım kılavuzları, mönüler ve zaman çizelgeleri gibi basit günlük metinlerdeki genel bilgileri kavrayabilir ve kısa kişisel mektupları anlayabilirim. Meslekle ilgili ya da günlük dilde en sık kullanılan sözcükleri içeren metinleri anlayabilirim. Kişisel mektuplarda belirtilen olay, duygu ve dilekleri anlayabilirim. Yazarların belirli tutum ya da görüşü benimsedikleri, güncel sorunlarla ilgili makaleleri ve raporları okuyabilirim. Çağdaş edebi düzyazıyı anlayabilirim. .
KONUŞMA
diyalog
Karşımdaki kişinin söylediklerini daha yavaş bir konuşma hızında yinelemesi ve söylemek istediklerimi oluşturmada bana yardımcı olması koşuluyla, basit yoldan iletişim kurabilirim. O anki gereksinime ya da çok bildik konulara ilişkin alanlarda basit sorular sorabilir ve cevap verebilirim. Bildik konular ve faaliyetler hakkında doğrudan bilgi alışverişini gerektiren basit ve alışılmış işlerde iletişim kurabilirim. Genellikle konuşmayı sürdürebilecek kadar anlamasam da kısa sohbetlere katılabilirim. Dilin konuşulduğu ülkede seyahat ederken ortaya çıkabilecek bir çok durumla başa çıkabilirim. Bildik, ilgi alanıma giren ya da günlük yaşamla ilgili (Örneğin; aile, hobi, iş, yolculuk ve güncel olaylar gibi) konularda hazırlık yapmadan konuşmalara katılabilirim. Öğrendiğim dili anadili olarak konuşan kişilerle anlaşmayı mümkün kılacak bir akıcılık ve doğallıkla iletişim kurabilirim. Bildik konularlardaki tartışmalarda, kendi görüşlerimi açıklayıp destekleyerek etkin bir rol oynayabilirim.
söz. ifade
Yaşadığım yeri ve tanıdığım insanları betimlemek için basit kalıpları ve tümceleri kullanabilirim. Basit bir dille ailemi ve diğer insanları, yaşam koşullarımı, eğitim geçmişimi ve son işimi betimlemek için bir dizi kalıp ve tümceyi kullanabilirim. Deneyimlerimi, hayallerimi, umutlarımı, isteklerimi ve olayları betimlemek için çeşitli kalıpları yalın bir yoldan birbirinebağlayabilirim. Düşünce ve planlara ilişkin açıklamaları ve nedenleri kısaca sıralayabilirim. Bir öyküyü anlatabilirim, bir kitap ya da filmin konusunu aktarabilirim ve izlenimlerimi belirtebilirim. İlgi alanıma giren çeşitli konularda açık ve ayrıntılı bilgi verebilirim. Çeşitli seçeneklerin olumlu ve olumsuz yanlarını ortaya koyarak bir konu hakkında görüş bildirebilirim.
YAZMA
yazma
Kısa ve basit tümcelerle kartpostal yazabilirim. Örneğin; Tatil kartpostalıyla selam göndermek gibi. Kişisel bilgi içeren formları doldurabilirim Örneğin: Otel kayıt formuna isim, uyruk ve adres yazmak gibi. Kısa, basit notlar ve iletiler yazabilirim. Teşekkür mektubu gibi çok kısa kişisel mektupları yazabilirim. Bildik ya da ilgi alanıma giren konularla bağlantılı bir metin yazabilirim. Deneyim ve izlenimlerimi betimleyen kişisel mektuplar yazabilirim. İlgi alanıma giren çok çeşitli konularda anlaşılır, ayrıntılı metinler yazabilirim. Belirli bir bakış açısına destek vererek ya da karşı çıkarak bilgi sunan ve nedenler ileri süren bir kopozisyon ya da rapor yazabilirim. Olayların ve deneyimlerin benim için taşıdıkları önemi ön plana çıkaran mektuplar yazabilirim.