Sanat Tasarım Fotoğraf Müzik Sinema Moda Mimarlık İç Mimarlık Koleksiyonerlik Gastronomi Animasyon Kısa Film Grafik Resim Heykel Seramik Endüstriyel Tasarım Sürdürülebilir Tasarım İllüstrasyon
"Noktaları Birleştirelim"
27.02.2015
Sayı 3
6.Uluslararası Öğrenci Trienali / 4-5 Haziran 2013
6. Uluslararası Öğrenci Trienali Sempozyumu, Connecting The Dots / Noktaları Birleştirelim başlığıyla farklı disiplinlerden teorisyenleri ve araştırmacıları bir araya getirerek sanat-tasarım eğitimini sorgulamayı amaçlamaktadır. Sempozyum, sanat ve tasarım eğitiminde, kuramsal ve pratik alanda yürütülen geçmiş / bugün / gelecek stratejilerini sorgulayarak, alana ilişkin yeniden düşünmeyi ve bu süreçte disiplinler arası ilişkiler kurmayı hedeflemektedir.
“Connecting The Dots/ Noktaları Birleştirelim” deyim olarak yaratıcılığın en basit sürecine, bir parçadan diğerine uzanan kısa, net ve önceden belirlenmiş bir düşünceye hizmet ederken, metafor olarak bütüne, birbirine eklemlenmeye ve çok çeşitli etkilenme alanlarına işaret etmektedir. 6. Uluslararası Öğrenci Trienali Sempozyumu’nun başlığını oluşturan bu temel önerme bütünün oluşması / oluşturulması için gerekli olan “Noktalar”ı bir araya getirip yeni bağlamlar ve kavramlar ortaya koymayı hedeflemektedir.
Sempozyum, günümüz sanat ve tasarım düşüncelerinin ve eğitiminin etkilenme alanları, kullandığı araçlar, yeni ve deneysel olanla ilişkisi gibi pek çok farklı soruyu içermektedir. Küreselleşme olgusuyla birlikte uzağın yakın, farklının benzer kılındığı günümüzde, sanat ve tasarım eğitimi yeni eğitim metodlarının uygulanmasını ve tartışılmasını zorunlu hale getirmektedir. Tüm dünyada uzun süredir model olarak alınan ekoller günümüzde yepyeni ve farklı modellere doğru evrilmekte, bu evrim sanat / tasarım eğitiminde yenilikleri ve farklı algıları da beraberinde getirmektedir. Gündelik ile ütopik arasına sıkışan; kodlar, kanonlar, standartlar ve distopyalarla boğuşan; doğaya karşı gelmekle yanyanalık arasında seçimler yapmak zorunda kalan tasarım teorisi / pratiği ile “sanatın sonundan sonra sanat” tartışmalarının içindeki sanat, bu sempozyumda aynı platformda tüm yönleriyle irdelenecek; yeni dünya düzeni içinde, sanat ve tasarım eğitiminin, nasıl yeniden tasarlanabileceği, farklı kılınabileceği, yeni yaklaşımların nasıl uygulanabileceği gündeme getirilecek ve tartışılacaktır.