AYA GÖRE FİLTRELE 2021 Aralık 2021 Kasım 2021 Ekim 2021 Eylül 2021 Ağustos 2021 Temmuz 2021 Haziran 2021 Mayıs 2021 Nisan 2021 Mart 2021 Şubat 2021 Ocak 2020 Aralık 2020 Kasım 2020 Ekim 2020 Eylül 2020 Ağustos 2020 Temmuz 2020 Haziran 2020 Mayıs 2020 Nisan 2020 Mart 2020 Şubat 2020 Ocak 2019 Aralık 2019 Kasım 2019 Ekim 2019 Eylül 2019 Ağustos 2019 Temmuz 2019 Haziran 2019 Mayıs 2019 Nisan 2019 Mart 2019 Şubat 2019 Ocak 2018 Aralık 2018 Kasım 2018 Ekim 2018 Eylül 2018 Ağustos 2018 Temmuz 2018 Haziran 2018 Mayıs 2018 Nisan 2018 Mart 2018 Şubat 2018 Ocak 2017 Aralık 2017 Kasım 2017 Ekim 2017 Eylül 2017 Ağustos 2017 Temmuz 2017 Haziran 2017 Mayıs 2017 Nisan 2017 Mart 2017 Şubat 2017 Ocak 2016 Aralık 2016 Kasım 2016 Ekim 2016 Eylül 2016 Ağustos 2016 Temmuz 2016 Haziran 2016 Mayıs 2016 Nisan 2016 Mart 2016 Şubat 2016 Ocak 2015 Aralık 2015 Kasım 2015 Ekim 2015 Eylül 2015 Ağustos 2015 Temmuz 2015 Haziran 2015 Mayıs 2015 Nisan 2015 Mart 2015 Şubat 2015 Ocak 2014 Aralık 2014 Kasım 2014 Ekim 2014 Eylül 2014 Ağustos 2014 Temmuz 2014 Haziran 2014 Mayıs 2014 Nisan 2014 Mart 2014 Şubat 2014 Ocak 2013 Aralık 2013 Kasım 2013 Ekim 2013 Eylül 2013 Ağustos 2013 Temmuz 2013 Haziran 2013 Mayıs 2013 Nisan 2013 Mart 2013 Şubat 2013 Ocak
DOĞA KOLEJİ EĞİTİMCİLERİ 2019 TYT, AYT ve YDT'Yİ DEĞERLENDİRDİ
YKS’nin ikinci aşaması olan Alan Yeterlilik Testi, 2 milyon üniversite adayının katılımıyla tamamlandı. Dün TYT'yi değerlendiren Doğa Koleji eğitim kadrosu bugün de sıcağı sıcağına AYT'yi yorumladı.
ETİKETLER : tyt , ayt 2019 , yks , üniversiteye giriş sınavı , yks puanları , yks değerlendirme , ydt
AYT’de öğrenciler üniversite hedeflerine göre ilgili alan testlerini yanıtladı. 10:15’te başlayan sınavda adaylara 160 soru için 180 dakika süre verildi. Doğa Koleji akademik kadrosu AYT sorularını öğrencilerden aldığı bilgiler doğrultusunda analiz etti.
15 Haziran'da gerçekleşen TYT değerlendirmesi için tıklayınız...
Doğa Koleji Akademik Direktörü Dr. Sanem Bülbül Hüner,
Genel itibariyle 2019 AYT soruları incelendiğinde öğrencilerimizin alan bilgilerinin, kavram bilgisi temelli sorularla ölçüldüğü görülmektedir. Soruların tüm alanlar için ortak özellikleri akıl yürütme, okuduğunu anlama, yorumlama, güncel ve günlük hayatla ilişkilendirme becerilerini ölçer nitelikte olmuştur. Yine bir soruda birden fazla kazanımı ölçen soruların da olduğu görülmektedir. Testlerle ilgili soru dağılımlarının ise dengeli bir şekilde müfredatı kapsadığı görülmektedir. TYT sorularına kıyasla tartışmaya açık soru yoktu, matematik soruları belirleyiciydi. Kurallar ve formül bilgileri gibi ezbere dayalı öğrenme alışkanlığından uzak öğrencilerin başarılı olabileceği bir sınavdı.
Doğa Koleji Matematik Bölüm Başkanı Arzu Uz, “2019 AYT Matematik soruları her sene olduğu gibi belirleyici, bilgi ağırlıklıydı. Öğrencilerimiz sınavın ilk birkaç sorusunun kolay sorular olduğunu, daha sonra yeni nesil AYT sorularında zorlandıklarını söylediler. Genel olarak test 11. ve 12. sınıf konularından analiz düzeyinde, birkaç kazanımı içinde barındıran sorulardan oluşuyordu. Öğrencilerimiz fonksiyon ve polinom sorularının altını çizerek sınavın ayırt edici soruları olabileceğini belirttiler. 12. sınıf konularındaki türev ve integral kazanımlarının azaltılmasına rağmen sınavdaki soru sayısı ve zorluk derecesinin azalmadığı görüldü. Geometri soruları klasik sorular değildi. Öğrenciler, geometrik şekilleri öncüllere göre kendileri çizdiler, geometri soruları seçici ve analitik ağırlıklı sorulardı. Bu sene de bilgi ağırlıklı, MEB’in açıkladığı kazanımlara uyumlu, daha kapsamlı sorular içeren bir sınav oldu.”
Doğa Koleji Türk Dili ve Edebiyatı Bölüm Başkanı Eda Dağdelen: “AYT sınavında 24 soruluk Türk Dili ve Edebiyatı testinin 3 sorusu anlama ve yorumlamaya yönelikti. Dikkat çekici nokta ise dört yıllık edebiyat müfredatından soruların neredeyse eşit dağılımlı sorulması oldu. Geçmiş yıllarda Edebiyat testinde Cumhuriyet dönemi ya da Divan Edebiyatı gibi konular testin odak noktaları oluyordu. Bu yıl bu odak noktalarından çıkıldı, adaylar tüm müfredatı ölçen sorularla karşılaştı. Dolayısıyla, ölçme değerlendirme açısından daha güçlü olduğu söylenebilir. Sınavın dikkat çekici diğer noktası da metin tahlili sorularının önem kazanması oldu. Sınav orta düzeyde bir zorluğa sahipti ve müfredat dışı bir soru yoktu.”
Doğa Koleji Fizik Bölüm Başkanı İlhan Bulut: “AYT 2019’da geçmiş yıllardan farklı olarak bilgi düzeyinde sorulardan çok öğrencilerin analiz ve sentez basamaklarını kullanmaları gereken sorular soruldu. Fizik testinin 1 sorusu dışında diğer bütün sorular 11. ve 12.sınıf müfredatından eşit dağılımlı olarak geldi. Bu 1 soruda da 9. sınıf kazanımı, 11. sınıf kazanımı ile birleştirilmiştir. Modern fiziğin teknolojik uygulamalarından soru gelmesi AYT öncesi yaptığımız öngörülerin doğru olduğunu kanıtladı. Sorular orta düzeyde bir zorluğa sahipti, müfredat dışı soru yoktu. Yeni nesil Fizik sorularına sadece formül ve işlem mantığı ile yaklaşan öğrencilerin zorlanacağı, bununla birlikte yorum yeteneğini ön plana çıkararak hazırlananların daha başarılı olabileceği bir sınavdı. Sınavda sürpriz soruyla karşılaşılmamıştır.”
Doğa Koleji Kimya Bölüm Başkanı İbrahim Türken: “2019 AYT kimya soruları 11. ve 12. sınıf müfredatından geldi. ÖSYM’nin sınav öncesi açıkladığı kazanımlarla bire bir uyuşan sorulardan oluşuyordu bu nedenle bir sürpriz ile karşılaşılmadı. Sorular çok netti, öğrencilerin anlamakta zorlanmayacağı tarzdaydı. Soruların konu dağılımlarına baktığımızda her üniteden soru sorulduğunu söyleyebiliriz ancak organik kimyanın fonksiyonel gruplarına yer verilmemesi dikkat çekiciydi.
Sınav genel hatlarıyla bilgi, matematiksel işlem, kavram bilgisi ölçmeye yönelikti, bu yönüyle daha önceki yıllarda yapılan sınavlardaki gelenek devam ettirilmiş oldu.”
Doğa Koleji Biyoloji Bölüm Başkanı Muhammet Kılıçöz: “2019 AYT’de Biyoloji sorularının müfredata uygun, zorluk bakımından dağılımlarının kolay, orta ve zor düzeyde olduğu söylenebilir. Geçmiş yıllarda yer alan sorularla kıyaslandığında konu içeriklerinin benzer olduğu görülmüştür. Ancak biyoloji sorularının çoğunluğu doğrudan öğrencinin bilgisini kullanma becerisini ölçerken, çok az bir kısmı yoruma dayalı olmuştur. Bazı sorularda ise birden fazla kazanım bir arada ölçülmüştür.
Çıkan soruların 4 yıllık biyoloji programındaki MEB müfredatına uygun sorular olduğu belirlenmiştir. 13 Biyoloji sorusunun tamamı 11 ve 12. sınıf kademelerine ait olup 5 tanesinin 11.sınıf, diğer 8 tanesinin ise 12.sınıf programından geldiği görülmüştür.
2019 AYT’nin, 2018 AYT gibi bilen ile bilmeyeni ayırt edebilecek düzeyde fakat zorluk düzeyinin daha fazla olduğu tespit edilmiştir. Doğa Koleji Biyoloji Bölümü olarak sınav soruları beklediğimiz gibi gelmiştir. Kullandığımız eğitim dokümanlarımız ve uyguladığımız deneme sınavları ile örtüşen bir sınav olduğunu gözlemledik. Biyoloji konularını iyi takip ederek hazırlanan, dikkatli öğrencilerin bu sınavda başarı düzeylerinin yüksek olacağını düşünmekteyiz.”
Doğa Koleji Tarih Bölüm Başkanı Cem Şimşek: “2019 AYT’de Edebiyat-Sosyal-1 ve Sosyal-Bilimler-2 bölümlerindeki Tarih soruları, MEB’in belirttiği gibi geçen yılın 9, 10 ve 11. sınıf müfredatlarından geldi. Sorular, bu sınıflarda okutulan ders içeriklerine eşit şekilde dağıtılmıştı. Zorluk düzeyleri ise geçen yıldan çok farklı değildi. Her iki bölümde de sorular arasında kavram bilgisine dayalı ve paragraftaki bilgilerden yola çıkarak yorum yapma becerisini ölçen sorular vardı. Önceki yıllardan farklı olarak bu yıl Sosyal Bilimler-2 bölümünde Çağdaş Türk ve Dünya Tarihi dersinden soru gelmemesi dikkat çekiciydi. Sınava giren öğrencilerimizin birçoğu bu yıl Sosyal Bilimler -2 testi sorularının Edebiyat Sosyal-1 testi sorularından daha kolay olduğu yorumunu yaptı.”
Doğa Koleji Coğrafya Bölüm Başkanı Burcu Bıyık Sarısözen: “2019 AYT’de Edebiyat-Sosyal Bilimler-1 ve Sosyal Bilimler-2 coğrafya soruları, 11 ve 12. sınıf lise müfredatından geldi. 2018 AYT’den farklı olarak Edebiyat-Sosyal Bilimler-1 bölümünde 9 ve 10. sınıf müfredatından 1 soruya sınavda yer verildi. Sınavın ayrıntıları incelendiğinde, geçen yıllara göre harita bilgisi isteyen sorular, yerini daha çok güncel bilgi ve yorum içerikli sorulara bıraktı. Genel itibari ile nüfus, ekonomik coğrafya, küresel örgütler, çevre sorunları, doğal afetler, doğal kaynaklar gibi güncel konular önem kazandı. Müfredat dışı soru bulunmamakla birlikte coğrafya sorularının çok zor olmadığı öğrencilerden aldığımız yorum oldu. AYT coğrafya soruları her iki testte de EA ve SÖZ öğrencileri için bu yıl da ortak paydaş oldu.”
Doğa Koleji Felsefe Bölüm Başkanı Sabri Yılmaz: “Felsefe grubu soruları geçen yıla göre daha öğrencilere daha kolay geldi. Kavram bilgisi gerektiren sorulardı, bu da AYT’de beklenen soru tarzına uygundu.
Üç felsefe, üç psikoloji, üç sosyoloji ve üç mantık sorusu çıktı. Felsefeden bilgi, varlık ve sanat felsefesi konularından birer soru geldi. Psikolojiden, psikolojinin alt dalları, öğrenme, sosyal psikoloji konularından soru geldi. Sosyoloji paragraf şeklinde sorulardı, sosyolojinin alanı, toplumsal değişme konularından soru geldi. Mantıkta ise tümevarım, totoloji, önerme çeşitleri konularından sorular geldi.”
Doğa Koleji Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Bölüm Başkanı Abdullah Albayrak, “Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi sorularının öğrencilerin daha çok bilgisini ölçecek nitelikte olduğu görüldü. Testteki 6 sorudan 4 sorunun bilgi sorusu, diğer 2 sorunun ise yorum ve analize dayandığını söyleyebiliriz. Hinduizm ile ilgili sorunun bilgi isteyen ancak cevabı yaygın olarak bilinen bir kavram olduğu için zor olmadığı düşünülebilir. Tasavvufi yorumlarla ilgili sorunun eleyici olduğu, şia ile ilgili sorunun da aynı düzeyde olduğu söylenebilir. İslam sanatlarıyla ilgili soru kolay sayılabilecek bir soru olmasına rağmen, bilgi gerektirmektedir. Diğer iki sorunun yorum sorusu olduğu gözlemlenmiştir. Müfredat dışında sorunun gelmediği sınavda bilgi içerikli soruların öğrencileri zorladığı anlaşıldı. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi sorularının zorluk derecesinin orta düzeyde olduğu söylenebilir.”
2019 YDT Değerlendirmesi
Doğa Koleji İngilizce Bölüm Başkanı Didem Özgül, öğrencilerden aldığı bilgiler doğrultusunda İngilizce kitapçığındaki soruları yorumladı.
2019 YKS’nin son oturumu olan Yabancı Dil Testi de tamamlandı. Dil puanı ile tercih yapacak olan üniversite adaylarının katıldığı oturumda adaylar İngilizce, Almanca, Fransızca, Rusça ve Arapça testlerinden birini seçti. Toplam 80 soruluk testte adaylara 120 dakika verildi.
YDT İngilizce testinde yine okuduğunu anlama ve yorumlama, dil bilgisi, kelime bilgisi, çeviri, anlam bütünlüğünü bozan şıkkı bulma, cümle tamamlama ve soruya uygun cevabı bulma, Diyalog tamamlama soruları yer aldı. Paragraf soruları yine belirleyici idi. Genel anlamda değerlendirildiğinde en zor bölümün bu olduğu söylenebilir.
YDT İngilizce sınavı genel soru dağılımına bakıldığında bu sınavın okuduğunu anlama becerisini ağırlıklı olarak ölçen bir sınav olduğu görülmektedir. Dolayısıyla kelime bilgisi bu bağlamda oldukça önemli. Yoğun kelime çalışmaları yapan, kelimeleri okuma parçaları içerisinde öğrenerek kalıcılığını sağlayanlar bu sınavda yüksek oranda başarılı olacaktır.
YKS Sonuçları 18 Temmuz arihinde Açıklanacak
Doğa Koleji Rehberlik Koordinatörü Sibel İzgiman, sonuçların açıklanması ile birlikte öğrencileri önemli bir sürecin beklediğini ifade etti. YKS sonrası öğrencilerin 18 Temmuz’a kadar tercih listesine yazmayı planladıkları üniversiteleri araştırmalarını, mümkünse gidip görmelerini önerdi. Puana göre tercih yapmanın doğru olmadığını, öğrencilerin kendi ilgi, yetenek ve kişilik özelliklerine göre seçimler yapmalarını söyledi. Bu nedenle YKS sonuçları açıklanana kadar özgeçmişlerinde hayat boyu kimliklerinin bir parçası olacak üniversite ve bölümler üzerinde kararlarını netleştirmelerini önerdi.
İTÜ ETA VAKFI DOĞA KOLEJİ - KAMPÜSÜ BUL
TÜM KAMPÜSLER ACARKENT KAMPÜSÜ ACIBADEM KAMPÜSÜ ADANA KAMPÜSÜ ADIYAMAN KAMPÜSÜ AĞRI KAMPÜSÜ ANKARA BAĞLICA KAMPÜSÜ ANKARA BATIKENT KAMPÜSÜ ANKARA BİRLİK KAMPÜSÜ ANKARA ÇAYYOLU KAMPÜSÜ ANKARA ÇUKURAMBAR KAMPÜSÜ ANKARA ERYAMAN KAMPÜSÜ ANKARA İNCEK KAMPÜSÜ ANKARA KEÇİÖREN KAMPÜSÜ ANTALYA ALANYA KAMPÜSÜ ANTALYA KAMPÜSÜ ANTALYA KONYAALTI KAMPÜSÜ ATAKENT KAMPÜSÜ ATAŞEHİR 1 KAMPÜSÜ ATAŞEHİR 2 KAMPÜSÜ AVCILAR KAMPÜSÜ AYDIN KAMPÜSÜ BAHÇELİEVLER KAMPÜSÜ BAHÇEŞEHİR ANAOKULU BAHÇEŞEHİR KAMPÜSÜ BAŞAKŞEHİR ANAOKULU BAŞAKŞEHİR KAMPÜSÜ BEYKENT KAMPÜSÜ BEYKOZ KAMPÜSÜ BEYOĞLU KAMPÜSÜ BİNGÖL KAMPÜSÜ BOSTANCI KAMPÜSÜ BURSA HAMİTLER KAMPÜSÜ BURSA İNEGÖL KAMPÜSÜ BURSA ÖZLÜCE KAMPÜSÜ BÜYÜKÇEKMECE KAMPÜSÜ CEVİZLİBAĞ KAMPÜSÜ ÇAMLICA KAMPÜSÜ ÇANAKKALE BİGA KAMPÜSÜ ÇANAKKALE KAMPÜSÜ ÇEKMEKÖY KAMPÜSÜ ÇERKEZKÖY KAMPÜSÜ ÇORUM KAMPÜSÜ DİYARBAKIR KAMPÜSÜ DOĞU AKDENİZ KAMPÜSÜ ELAZIĞ KAMPÜSÜ ERZİNCAN KAMPÜSÜ ESKİŞEHİR KAMPÜSÜ FLORYA ANAOKULU FLORYA KAMPÜSÜ GAZİANTEP KAMPÜSÜ GAZİOSMANPAŞA KAMPÜSÜ GİRESUN KAMPÜSÜ GÜNEŞLİ KAMPÜSÜ HALİÇ KAMPÜSÜ HALKALI KAMPÜSÜ HATAY KAMPÜSÜ ISPARTA KAMPÜSÜ İZMİR ALİAĞA ANAOKULU İZMİR ATAŞEHİR ANAOKULU İZMİR BERGAMA 1 KAMPÜSÜ İZMİR BERGAMA 2 KAMPÜSÜ İZMİR BORNOVA KAMPÜSÜ İZMİR BUCA KAMPÜSÜ İZMİR GÜZELBAHÇE KAMPÜSÜ İZMİR MAVİŞEHİR 1 KAMPÜSÜ İZMİR MAVİŞEHİR 2 KAMPÜSÜ İZMİR MAVİŞEHİR 3 KAMPÜSÜ İZMİR TORBALI KAMPÜSÜ KAHRAMANMARAŞ KAMPÜSÜ KARTAL KAMPÜSÜ KAYSERİ KAMPÜSÜ KEMERBURGAZ KAMPÜSÜ KOCAELİ BAŞİSKELE KAMPÜSÜ KOCAELİ YAHYAKAPTAN KAMPÜSÜ KONYA BEYŞEHİR KAMPÜSÜ KONYA KAMPÜSÜ KURTKÖY KAMPÜSÜ LÜLEBURGAZ KAMPÜSÜ MALATYA KAMPÜSÜ MANİSA SALİHLİ KAMPÜSÜ MERSİN TOROSLAR KAMPÜSÜ MUĞLA BODRUM KAMPÜSÜ NAZİLLİ KAMPÜSÜ ORDU KAMPÜSÜ SAKARYA KAMPÜSÜ SAKARYA SERDİVAN ANAOKULU SAMSUN KAMPÜSÜ SANCAKTEPE KAMPÜSÜ SARIYER KAMPÜSÜ SİVAS KAMPÜSÜ SÖKE KAMPÜSÜ ŞANLIURFA KAMPÜSÜ ŞİŞLİ BOMONTİ KAMPÜSÜ TEKİRDAĞ KAMPÜSÜ TOPKAPI KAMPÜSÜ TRABZON KAMPÜSÜ TUZLA KAMPÜSÜ ÜSKÜDAR KAMPÜSÜ VAN KAMPÜSÜ YAKACIK KAMPÜSÜ YEŞİLKÖY ANAOKULU ZONGULDAK EREĞLİ KAMPÜSÜ