Turkish Journal of Educational Studies (TURK-JES) yılda üç kez (Ocak, Mayıs ve Ekim) olmak üzere eğitim alanındaki çalışmaları yayınlayan hakemli bilimsel akademik bir dergidir. Derginin yayın dili Türkçe ve İngilizce’dir. Yayımlanan yazıların sorumluluğu tümüyle yazar(lar)a aittir. Dergi, çift hakemli değerlendirme sürecini uygulamaktadır. Sunulan makalelerdeki hakemler ve editör tarafından yapılması istenilen düzeltmelerin bir ay içerisinde yapılıp makalenin en son halinin dergi sistemine yüklenmesi gerekmektedir. Dergiye sunulan makalelerin içeriği ve formatı uygun görülmediği takdirde dergi editörleri ve yayın kurulu yayını reddedebilir.
Makale aynı anda farklı dergilere gönderilmemelidir ve daha önce başka bir dergiye gönderilmiş olmamalıdır. Dergide yayınlanacak çalışmaların intihal denetimi yapılır ve benzerlik oranının %20’yi aşmaması gerekir. Yazarların çalışmalarına dair bilimsel ve hukukî sorumluluğu kendilerine aittir.
TURK-JES, Fırat Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsünün yayın organıdır. Yayınlanan yazıların bütün yayın hakları Fırat Üniversitesine ait olup yayıncının izni olmadan kısmen veya tamamen basılamaz, çoğaltılamaz veya elektronik ortama taşınamaz. Dergide yayımlanan tüm makalelere DOI numarası atanmakta ve makale yayını için herhangi bir ücret talep edilmemektedir. Yayımlanması istenen çalışmalar DergiPark sistemine yüklenmelidir. Çalışmalar mutlaka eğitim alanı ile ilişkili olmalıdır.
Arşiv
Son Sayılar
2021 - Cilt: 8 Sayı: 3
2021 - Cilt: 8 Sayı: 2
2021 - Cilt: 8 Sayı: 1
2020 - Cilt: 7 Sayı: 3
Tüm Sayılar
Keşfet
Makale Gönder
Hakemlik İsteği Gönder
Amaç ve Kapsam
Yazım Kuralları
Etik İlkeler ve Yayın Politikası
Ücret Politikası
Dergi Kurulları
Dizinler
Hakkında
Yayın Etiği
Değerlendirme Süreci
Açık Erişim Politikası
Tarandığımız Dizinler
Yayın Devir Hakkı Sözleşmesi
İletişim
Son Sayı Son Sayı
2021 - Cilt: 8 Sayı: 3
Projeye Ekle
×
Kapat
Araştırma Makalesi
1. Bilim ve Sanat Merkezi Öğrencilerinin COVID-19 Salgını Sürecinde Uzaktan Eğitime Yönelik Algıları: Bir Metafor Analizi
Mukadder BOYDAK ÖZAN Ahmet Alper KARAGÖZOĞLU Zülfü YAPICI
Sayfa: 319-342
Projeye Ekle
×
Kapat
Tez Özeti
2. Müzik Etkinliklerinin Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Becerilerine Etkisi (Sakarya İli Karasu İlçesi Örneği)
İsmail Hakkı GAYRETLİ Sibel ÇOBAN
Sayfa: 343-360
Projeye Ekle
×
Kapat
Araştırma Makalesi
3. Sosyal Bilgiler Eğitiminde Okul Deneyimi Dersinin Öğretmenlik Mesleğine Etkisine İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri