Okulumuzun en küçük gurupları geçen sene lise geçiş sınavına hazırlıkta zorlu dönemler geçirdi. Yaptığımız anket ve envanterler sonucu bu gruplarımızda bu zorlu sınavın kaygı duygularını pekiştirdiği ortaya çıkıyor. Amacımız iyileştirici ve önlemsel rehberlik faaliyetlerine hizmet etmektir. Bu nedenle bu kaygı durumlarının ortadan kalkması ve üniversite sınavlarına daha süre varken bu duygu durumlarını önlemeye çalışmak istiyoruz. Çünkü kaygı bozukluğu (anksiyete) gençlerimizin sınav başarılarında önemli roller oynayan durumlardır.
Sınav kaygısı yaşayan öğrencilerimizi tespit etmek adına gerçekleştirdiğimiz çalışmalarımıza kaygı seminerimizi ekleyerek öğrencilerimizin farkındalığını artırmak ve kendilerini tanıyıp hangi duyguları yaşadıklarını onlara göstermek hedefindeyiz. Amacımız kendini gerçekleştiren ve değiştirebilen yeni nesile yol gösterebilmektir.