#2 ‘’Bugün yine iki dirhem bir çekirdek giyinmiş.’’ cümlesinde altı çizili deyimin yerine aşağıdakilerden hangisi getirilirse anlamı değişmez?
A)	Çok şık, uyumlu.	
B)	Havaya uygun olmayan, incecik.	
C)	Abartılı, gösterişli.	
D)	Uyumsuz	
#3 Dün onu gördüğümde çok heyecanlıydı. Katılacağı yarışmaya henüz yirmi günü olmasına rağmen bir an önce yapıtını tamamlayıp göndermek istiyordu. Yardımcı öğretmenine yazısını kontrol bile ettirmemişti. ‘’Biran önce gönderip kurtulmak istiyorum.’’ diyordu fakat acelesi yüzünden yazısındaki hataları gözü görmüyordu. Ben de ona ‘’Civcivi, yumurtaları kuluçkaya yatırarak elde edersin, kırarak değil.’’ dedim. Bu parçada geçen ‘’Civcivi, yumurtaları kuluçkaya yatırarak elde edersin, kırarak değil.’’ cümlesiyle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A)	Yazdıklarını gözden geçirerek hataları düzeltmek	
B)	Eserin niteliksiz olduğunu söylemek	
C)	Sabırlı olması gerektiğini vurgulamak	
D)	Yarışmaya katılmak için yetersiz olduğunu belirtmek	
E)	Kişiyi ümitlendirmek	
#4 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ‘’büyük’’ sözcüğü nicel anlamda kullanılmamıştır?
A)	Çok büyük bir ev almışlar.	
B)	Bu ne büyük bir çikolata şelalesi böyle!	
C)	Şehrin ortasına çok büyük bir alışveriş merkezi yapılıyor.	
D)	Çok büyük hayalleri vardı fakat birini bile gerçekleştirmeye ömrü yetmedi.	
E)	Karşı caddedeki büyük okulda mı okuyorsun?	
#5 (I) Önemli olan okurun, kitapla ve yazarla sıcak bir bağ kurabilmesidir. (II) Bu yüzden olabildiğince duru bir dil, yalın bir anlatım yeğliyorum. (III) Kimi zaman kısa cümlelerim yadırganıyor; ama ben bunu bilinçli olarak yapıyorum. (IV) Ben de bilirim yarım sayfa süren tümceler kurmayı, süslü ve ağdalı bir dil kullanmayı ancak benim seçimim yalınlıktan yana. (V) Bu sadelik içinde okurun yüreğine ve beynine ulaşabiliyorsam ne mutlu bana. Bu parçada numaralandırılmış cümlelerden hangisi kendisinden sonrakinin gerekçesidir?
A) I
B) II	
C) III	
D) IV	
E) V	
#6 Aşağıdakilerden hangisi bir paragrafın giriş cümlesi olabilir?
A)	Bütün bu olay, bu insanlar, bu üslup zenginliği, bu dikkatler adeta havası boşaltılmış bir alemde geçiyordu.	
B)	Bu öyküde yazarın, Nietzsche’den Freud’a kadar çeşitli felsefe ve sanat adamlarından yararlandığını belirtir Tanpınar.	
C)	Yazıp hoşlanmadığı romanlarını ise yayımlamaktan çekildi.	
D)	Nitekim bugün şiirimizin bir Nazım’ı var, bir Fazıl Hüsnü’sü var, bir Orhan Veli’si var; öykümüzün bir Sait Faik’i, bir Sabahattin Ali’si, bir Memduh Şevket’i, bir Orhan Kemal’i var.	
E)	Sanatta güzellik önemlidir; ama genç yazarlara ille de güzelliği aramalarını öğütlemek istemiyorum.	
#7 Kışın Burgazada da yakınındaki kardeş adalar gibi fazla konuşmuyor. Ama bu sessizlik bir boşluk, eksiklik, cansızlık yaratmıyor adada. Bence nasıl olması gerekiyorsa öyle bu ada kışın. Onun bu ağırbaşlı halinde bir hoşluk, görmüş geçirmişlik var. Adalılar belki de en çok yılın bu zamanlarında kendini adalı hissediyordur. Bu parçada Burgazada ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?
A)	Çok kalabalık olmamasının Burgazada’ya eksiklik getirmediğine	
B)	Burgazada’ya yakın adaların da kışın sessiz olduğuna	
C)	Burgazada’nın kışın olan halinde bir hoşluk olduğuna	
D)	Adalıların kışın Burgazada’yı daha çok sevdiğine	
E)	Kışın adanın nasıl olması gerekiyorsa öyle olduğuna	
#8 —-. İnsanların bir yerlere su gibi akıp gitmesi hoşuma gider. İnsan, işinin peşinde koşmalıdır. İşi için koşturanlar hoşuma gider de bir de başkalarını rahatsız etmek için gezenler var. Bu tipleri biraz dikkatli bakınca avare avare dolaşmalarından tanırsınız. Bu parçanın başına düşüncenin akışına göre aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?
A)	Sürekli gezen insanlardan hiç hoşlanmam.	
B)	Kışın sokakta kimsenin olmayışı hoşuma gider.	
C)	Evimin süslü penceresinden insanları izlemeyi severim.	
D)	Sokakta annelerinin elinden tutmuş çocukları izlerken içim kıpır kıpır olur.	
E)	Evim çok sakin bir sokaktadır, kuş bile uçmaz.	
#9 (I) Her fırsatta roman yazdı. (II) Çok yazdı, yazdıkça da ustalaştı. (III) Yine de şahsiyetli bir insandı demek de pek doğru olmaz. (IV) Kitaplar çok sattı, gittikçe tanınıyordu. (V) Fakat eserleri çok beğenildi. Bu parçadaki numaralandırılmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?
A) I	
B) II	
C) III	
D) IV	
E) V	
#10 (I) Nepal’de inekler kutsal sayıldığı için kesilmiyor; sokaklarda serbestçe dolaşıyor, yatıp kalkıyor. (II) Her tarafı tapınaklarla dolu olan bu ülkede pek çok tanrı heykeli var. (III) Pembesi, yeşili, mavisi, sarısı, moru ile doğadaki renkler bütün güzelliğiyle insanların kıyafetlerine yansımış. (IV) Erkeklerin bazıları pantolonla, bazıları yöresel kıyafetleri olan etekle dolaşıyor. (V) Bütün bu değişik görüntüler ve renklilik sokakta gezmeyi görsel bir şölene dönüştürüyor. Bu parça iki paragrafa ayırmak istense ikinci paragraf hangi cümleyle başlar?
A) I
B) II	
C) III	
D) IV	
E) V	
#11 Geçmiş günlerin özlemini çekenler veya geleceğin kaygısı ile tasalananlar, hiçbir vakit mutlu olamazlar. Halinden hoşnut olmayı bilmeli; hem gülmeli hem de başkalarını güldürmeliyiz. Hayat bir aynadır. Güler yüzle bakarsanız, o da güler; kaşlarınızı çatarsanız, o da suratını asar. Aşağıdakilerden hangisi böyle diyen bir yazarın özelliği değildir?
A)	Yaşadığı olaylara geçmiş gözlüğüyle bakan	
B)	Halinden memnun olan	
C)	Nasıl davranırsa öyle karşılık alacağını düşünen	
D)	Hayata pozitif bakan	
E)	Yaşadığı ana odaklanan
#12 On beş yaşında gencecik bir çocuktu. Kapı açıldığında heyecanla ayağa kalktı. Karşısında gördüğü annesi, ona belli ki önemli bir haber getirmişti. Kadın gri paltosunu çıkardı ve astı. Oğlunun heyecanlı gözlerini görmezden gelerek dar, loş ışıklı koridordan geçerek sarı saçlarını topladı. Oğlu içeriden ‘’Anne!’’ diye seslenince arkasına dönüp baktı. Yukarıdaki paragrafta aşağıdakilerden hangilerinden yararlanılmıştır?
A)	Tartışma- Öyküleme	
B)	Öyküleme- Açıklama	
C)	Betimleme- Açıklama	
D)	Öyküleme- Betimleme	
E)	Tartışma- Betimleme	
#13 Yazarın tüm eserleri yapay olmayan, zorlamadan uzak bir üslupla yazılmış. Duygularını ve fikirlerini kendine ait olmayan cümlelerle süslemek yerine, içine doğduğu gibi anlatmış. Bu da okuyucuların onu tercih etmesinin en büyük sebeplerinden biri haline geldi. Yukarıdaki paragrafta bahsedilen yazarın eserlerinin hangi özelliği vurgulanmıştır?
A) Doğallık ve içtenlik	
B) Özgünlük	
C) Duruluk	
D) Açıklık	
E) Akıcılık	
#14 Aşağıdaki cümlelerde büyük harfle yazılmış olanlardan hangi sözcük işaret zamiridir?
A)	BU evi çok beğendik.	
B)	BURADAKİ çanta kimin?	
C)	KİMİ öğrenciler dersin işleyişinden hiç memnun değildi.	
D)	Sınıfta sadece BİR öğrenci vardı.	
E)	BU diğerlerinden daha pahalıydı.	
#15 ‘’-ecek’’ eki aşağıdakilerin hangisinde diğerlerinden farklı bir görevde kullanılmıştır ?
A)	Bu coşku işinize dört elle sarılmanızı sağlayacak.	
B)	İki saat sonra şirkette olacağım, dedi.	
C)	Alınacaklar listeni hazırladın mı?	
D)	Öğleye doğru annesiyle pazara gidecek.	
E)	Annenler seni nerede bekleyeceklermiş?	
#16 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde büyük harfle yazılmış sözcük, yapısına göre diğerlerinden farklıdır?
A)	Dün gece yaptıklarımı resmen aklıma KAZINDI.	
B)	Bu düşenler senin KALEMİN mi?	
C)	Sınıfta en önde oturan kız o sınıfın en ÇALIŞKAN kızıdır.	
D)	Sonbahar geldi, yapraklar SARARDI.	
E)	SİLGİNİ yere düşürmüşsün.	
#17 Aşağıdaki cümlelerin hangisinde zarf tümleci yoktur?
A)	Seni yarın sabah parkta bekleyeceğim.	
B)	Annesini, en sevdiği insanı, çok özlüyordu.	
C)	Telaşla içeriye girdi..	
D)	Akşam olmadan eve gitmeliyim.	
E)	Telaşla içeri girdi.	
#18 I.Siyah pardösüsünü düzeltti ve derin bir nefes alarak içeri girdi. II.’’Çok sağol!’’ diye arkasından bağırdı fakat Ali bunu duymamıştı. III. Akşam üstü bize geleceğini söyledi. IV. Benimle yazışırken dilbilgisi kurallarına dikkat edersen iyi edersin. V. Entellektüel bir erkek olmak kötü anlaşılabiliyor fakat benim gözümde olumlu bir durumdur. Yukarıdaki cümlelerin hangisinde yazım yanlışı yoktur?
A)	I- II - IV	
B) II- V	
C) I- III	
D) I- II- III- V	
E)Yalnız I	
#19 Pazardan muz ( ) portakal ( ) çilek ( ) domates ( ) biber ( ) kabak ( ) almıştık. Yukarıdaki cümlede boşluklara sırayla hangi noktalama işaretleri getirilmelidir?
A)	(,) (;) (,) (,) (;) (.)	
B)	(,) (,) (,) (,) (,) (.)	
C)	(,) (,) (,) (,) (,) (…)	
D)	(,) (,) (;) (,) (,) (…)	
E)	(,) (,) (;) (,) (,) (.)	
#20 Aşağıdakilerden hangisi duru bir cümle değildir?
A) Okuduğu kitapların listesini tutardı.	
B) İncelediğim bu denemede yazar, düşüncelerini aktarırken söylenilmesi güç, pürüzlü sözcüklerden kaçınıyor.	
C) Meraklıların soluksuz okuduğu ve elinden bırakamadığı bu yapıtta her şey net bir şekilde ifade edilmiş, yani anlam karşılığı yok.	
D) Maliye Bakanlığı 1 Ocak 2005 tarihinde yeni bir uygulamaya geçerek emeklilerin kuyruk çilesini sona erdirecek.	
E) Daha istediğim yere henüz gelememişti.	
Sınavı Bitir
Yazı dolaşımı
Üniversite Hazırlık TYT Türkçe Test 1 (20 Soru – Süreli)
Üniversite Hazırlık TYT Türkçe Test 3 (20 Soru – Süreli)
Bir cevap yazın Cevabı iptal et
E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir
Yorum
İsim *
E-posta *
İnternet sitesi
Bir dahaki sefere yorum yaptığımda kullanılmak üzere adımı, e-posta adresimi ve web site adresimi bu tarayıcıya kaydet.
Arama:
Türk Dili ve Edebiyatı Ders Çalışma Alanı
Lise 1 (9. Sınıf) Ders Özetleri ve Testler
Lise 2 (10. Sınıf) Ders Özetleri ve Testler
Lise 3 (11. Sınıf) Ders Özetleri ve Testler
Lise 4 (12. Sınıf) Ders Özetleri ve Testler
Üniversite Hazırlık (TYT-AYT)
Etiketler
9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyat 9. sınıf türk dili ve edebiyatı 9. sınıf türk dili ve edebiyatı konuları 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Konuları (2019-2020) 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Konu Testleri 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Üniversite Hazırlık 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Şiir 10. Sınıf (Lise 2) Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Konuları 10. Sınıf (Lise 2) Türk Dili ve Edebiyatı Konu Testleri 10. Sınıf (Lise 2) Türk Dili ve Edebiyatı KPSS Hazırlık 10. Sınıf (Lise 2) Türk Dili ve Edebiyatı Üniversite Hazırlık 10. Sınıf Edebiyatı Dersi Online Test 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Notları-PDF 10.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Konu Anlatımları 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Konuları 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Konuları (2019-2020) 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Konuları ve Müfredatı (2019-2020) 11. Sınıf (Lise 3) Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Konuları ve Testler 11. Sınıf (Lise 3) Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Konuları ve Testler KPSS Hazırlık 11. Sınıf (Lise 3) Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Konuları Üniversite Hazırlık 11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 2019-2020 11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Konu Anlatımları 11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Konuları 11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Konuları ve Müfredatı 2019-2020 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı ayt türkçe açık lise edebiyat açık lise türk dili ve edebiyatı aöl edebiyat aöl türk dili ve edebiyatı KPSS 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Konuları (2019-2020) kpss hazırlık türkçe kpss türkçe Kpss Türkçe hazırlık tyt türkçe Türk Dili ve Edebiyatı - ÖLÇME DEĞERLENDİRME türk dili ve edebiyatı hikaye türk dili ve edebiyatı masal/fabl Türk dili ve edebiyatı roman türk dili ve edebiyatı tiyatro Üniversite hazırlık Üniversite hazırlık edebiyat üniversite hazırlık türkçe üniversite sınavı türkçe