Değişen dünya koşullarında çocukların ve gençlerin; bugün ve gelecekte toplumsal sorunlara ilişkin sorumluluk alan, yenilikçi çözümler üreten, çevresine pozitif katkı sağlayan ve toplum yararı için çaba gösteren bireyler olmaları vizyonuyla çalışmalarımıza yön veriyoruz.
Çocukların ve gençlerin bulunduğu ev, okul gibi ortamlarda ve geniş çevrelerinde fark yaratan becerileri edinmeleri için desteklenmelerini önemsiyoruz.
Bu becerilerin hem birey hem de toplum için en az akademik beceriler kadar önemli olduğu bilincinin oluşturulması ve bu becerileri destekleyen yaklaşımların yaygınlaşması için; fikir liderleri, öğretmenler, ebeveynler, okul yöneticileri, üniversiteler, okullar ve sivil toplum kuruluşları ile iş birliği yapıyor, yeni ağlar örüyor ve projeler geliştiriyoruz.
Fark yaratan beceriler nelerdir?
Ashoka “herkes fark yaratabilir” ilkesinden yola çıkarak, empati, ekip çalışması, liderlik, problem çözme, yaratıcılık becerilerini “fark yaratan beceriler” olarak adlandırıyor.
Psikoloji disiplininde “sosyal ve duygusal öğrenme”, eğitim alanında farklı kaynaklarda “21. yüzyıl becerileri” ya da “yaşam becerileri” olarak da karşımıza çıkan bu yetkinlikleri Ashoka, fark yaratan beceriler olarak tanımlıyor.
Ashoka için fark yaratan becerileri edinmek, bu becerileri toplumsal dönüşüme katkı sağlamak için kullanmayı da kapsıyor.
Fark Yaratan Sınıflar
#HerkesFarkYaratabilir
Ashoka “herkes fark yaratabilir” ilkesinden yola çıkarak, empati, ekip çalışması, liderlik ve problem çözme, becerilerini “fark yaratan beceriler” olarak adlandırıyor. Psikoloji disiplininde “sosyal ve duygusal öğrenme”, eğitim alanında farklı kaynaklarda “21. yüzyıl becerileri” ya da “yaşam becerileri” olarak da karşımıza çıkan bu yetkinlikleri Ashoka, fark yaratan beceriler olarak tanımlıyor. Ashoka için fark yaratan becerileri edinmek, bu becerileri toplumsal dönüşüme katkı sağlamak için kullanmayı da kapsıyor.
Fark Yaratan Sınıflar – Eğitimde Yenilikçi ve Güçlendirici Yaklaşımlar Projesi
2017- 2020 yılları arasında yürüttüğümüz Fark Yaratan Sınıflar Projesi’nde amacımız, eğitim ortamlarında -ilk aşamada ilkokullarda- öğretmenleri, çocukların fark yaratan becerileri edinmeleri ve yaşama geçirmeleri için yenilikçi ve güçlendirici uygulamalarla desteklemek. Proje, fark yaratan becerileri destekleyen sınıf içi uygulama örneklerine erişmeyi, bu uygulamaları derleyip görselleştirmeyi ve yaygınlaştırmayı içeriyor. Proje, öğretmenleri hem kendilerini hem de öğrencilerini güçlendirmek için kullanabilecekleri kaynaklarla buluşturuyor.
Fark Yaratan Sınıflar uygulama örneklerine Ashoka Türkiye ağından, Eğitim Reformu Girişimi 14. ve 15. Eğitimde İyi Örnekler Konferansı Eğitimde Sosyal Duygusal Becerilerin Desteklenmesi Özel Oturumu ve sitemize uygulama örneğini gönderen öğretmenler aracılığıyla ulaşılmıştır.
Proje Ekibi
Proje Koordinatörü: Melda Akbaş | Proje Danışmanı: Işık Tüzün | Video Çekim ve Kurgu: Gökçe Uysal | Web Sitesi ve İletişim Görsel Dizayn: Kübra Cenk – Abdullah Uslu
Videolar
Uygulama Örnekleri
Uzmanlardan İpuçları
Etkinlikler
Rehberler
Fark Yaratan Ebeveynlik
#HerkesFarkYaratabilir
Değişen dünya koşullarında çocukların; bugün ve gelecekte toplumsal sorunlara
ilişkin sorumluluk alan, yenilikçi çözümler üreten, çevresine pozitif katkı
sağlayan ve toplum yararı için çaba gösteren bireyler olmalarını önemsiyoruz.
Amacımız
Ashoka olarak herkesin doğru şekilde desteklendiğinde fark yaratabileceğini biliyoruz. 21. yüzyıl becerileri ya da “yaşam becerileri” olarak da karşımıza çıkan yetkinlikleri biz “fark yaratan beceriler” olarak tanımlıyoruz. Bizim için “fark yaratan beceriler”i edinmek, bu becerileri toplumsal dönüşüme katkı sağlamak, değişimi başlatmak için kullanmayı da kapsıyor. Ebeveynlerin büyük bir çoğunluğu akademik başarıya odaklanıp, bunları çocukların yaşları büyüdükçe önemsiz görebiliyor. Oysa bu becerilerin gelişimi çocukların akademik başarıları için de oldukça önemli akademik başarıları açısından büyük önem taşıyor.
Broşürü Oku
Aktivite Planı
Program Ortağımız
Program Destekçimiz
Program Paydaşlarımız
Ashoka, dünyanın ilk ve en geniş sosyal girişimci ağıdır. Sistemleri dönüştürme potansiyeline sahip sosyal girişimcileri bir araya getiren ve destekleyen küresel bir sivil toplum kuruluşudur.
KVKK Bilgilendirme Metni
KVKK Başvuru Formu
Kullanım Koşulları
Gizlilik Politikası
Çerez Politikası
İletişim Formu Aydınlatma Metni
E- Bülten Kaydı Aydınlatma Metni
Ashoka Vakfı Resmi Senedi
Bağışçı Hakları Beyannamesi
2020 Yılı Denetim Raporu
2019 Yılı Denetim Raporu
2018 Yılı Denetim Raporu
2017 Yılı Denetim Raporu
2016 Yılı Denetim Raporu
2015 Yılı Denetim Raporu
2014 Yılı Denetim Raporu
Sosyal Girişimciler
Ashoka Fellowship Programı
Çocuklar için Ashoka
Gençler için Ashoka
İş Dünyası için Ashoka
Hakkımızda
İletişim
Sıkça Sorulan Sorular
Blog
Ashoka Türkiye E-Bülten Listemize Kaydolun
İsim
Soyisim
E-posta
Organizasyon
Optional Additional Fields - DO NOT DELETE
The fields below can be dragged up and used in your form if helpful
Else they can be left alone and will remain hidden.
Do not repurpose these fields for unrelated / new purposes - we can create a new field instead!
These fields are already 'mapped' to the corresponding fields on the campaign member in salesforce which makes everything easier and faster.
new : feb 2020 : added category field
Category
Provided Country
Provided City
Provided Title
Provided Phone
Source (how you heard about event)
Notes
System Fields - NEVER EVER DELETE THESE
if you delete these fields, things will break, and you may need to rebuild your form.
dont say we didnt warn you!
Required Fields
Opt in via
TFA Form Ashoka.org
Confirmation Form base URL
this is required if opt in via TFA is selected - must clone generic DOI Confirmation Form and update the URL here. generic form : https://www.tfaforms.com/4741567
Double Opt-In Email Language
Please select... EN_English ES_Spanish CS_Czech DE_German FR_French IT_Italian JA_Japanese NL_Dutch ID_Indonesian RO_Romanian PL_Polish TR_Turkish KO_Korean EL_Greek PT_Portugese TH_Thai site language iso controls the language of the double opt in email. currently the text of the opt-in email cannot be altered, just the language.
Double Opt In Newsletter List
Please select... AR_Argentina AT_Austria BE_Belgium BR_Brazil CA_Canada CH_Switzerland CL_Chile CO_Colombia CS_Czech DE_Germany EG_Egypt ES_Spain FR_France GB_UK ID_Indonesia IE_Ireland IN_India IT_Italy JP_Japan KE_Kenya KR_South Korea MX_Mexico NG_Nigeria NL_Netherlands PA_Panama PH_Philippines PL_Poland PT_Portugal PY_Paraguay RO_Romania SE_Scandinavia SG_Singapore SN_Senegal TR_Turkey US_US_AshokaUpdates US_US_USNewsletter UY_Uruguay XB_US_Weekly XU_AshokaU XY_Youth Venture XZ_Youth Years XM_Manual iso site country on webcontact controls which list the subscriber is added to when completing double opt in
Manual Campaign Mapping
REQUIRED IF XM_MANUAL SELECTED. TFA ID, MUST END IN COMMA
DOI Member Status
can set member status on DOI campaign. bc sometimes you gotta do that. or at least once.
Kaydolarak, Ashoka Türkiye’nin sizinle iletişime geçmesini onaylıyorsunuz
© 2018 Ashoka Türkiye, Tüm Hakları Saklıdır.
Site tasarım: PİKAN
Sitemizde temel hizmetleri sağlamak ve ziyaretçilerin sitemiz ve hizmetlerimizle nasıl etkileşimde bulunduğuna dair verileri toplamak için tanımlama dosyaları gibi araçlar kullanıyoruz. Kabul Et’e tıklayarak bu araçları kullanmamızı kabul edersiniz.
Çerez AyarlarıKabul Ediyorum
Manage consent
Close
Çerez Politikası
Sitemizde temel hizmetleri sağlamak ve ziyaretçilerin sitemiz ve hizmetlerimizle nasıl etkileşimde bulunduğuna dair verileri toplamak için tanımlama dosyaları gibi araçlar kullanıyoruz. Çerez Polikası ile ilgili daha fazla bilgi için lütfen burayı tıklayın.
Necessary
Necessary
Always Enabled
Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. This category only includes cookies that ensures basic functionalities and security features of the website. These cookies do not store any personal information.
Non-necessary
Non-necessary
Any cookies that may not be particularly necessary for the website to function and is used specifically to collect user personal data via analytics, ads, other embedded contents are termed as non-necessary cookies. It is mandatory to procure user consent prior to running these cookies on your website.