- SANKO ÜNİVERSİTESİ SANİ KONUKOĞLU UYGULAMA VE ARAŞTIRMA HASTANESİ PSİKOLOĞU CENGİZ: “OKULA BAŞLAMADAN ÖNCE HAZIRLIK SÜRECİNİN YAŞANMASI ÇOCUĞUN KAYGISINI AZALTIR”
SANKO Üniversitesi Sani Konukoğlu Uygulama ve Araştırma Hastanesi Psikoloğu Didem Cengiz, yeni eğitim-öğretim yılı öncesi velileri uyararak, “Okula başlamadan önce hazırlık sürecinin yaşanması çocuğun kaygısını azaltır” dedi.
Cengiz, okulların açılmasıyla birlikte pek çok sürecin de başladığını anımsatarak, “Anneden ayrılma korkusu, yalnız kalma endişesi, arkadaş edinmede güçlük, kendini ifade etmede zorlanmalar gibi pek çok konu bir anda ailenin gündemine girmiş olur” diye konuştu.
Tepki belirten davranışların altında duygusal bir ihtiyacın olabileceğine vurgu yapan Cengiz, çocuğun ihtiyacına kulak vermenin çözüm için birinci adım olacağını söyledi.
“Okula gitmeyeceğim” cümlesini, “okula gideceğim için endişeliyim” cümlesine dönüştürmenin kurulan iletişimin yapısına bağlı olduğunu anlatan Cengiz, şunları kaydetti:
“Okula gitmeyeceğim diye bağırıp ağlayan bir çocuğa, ‘hayır gideceksin, bak herkes gidiyor ne var bunda bu kadar ağlayacak’ şeklinde mantıksal açıklamalar yaptığımızda çocuğun duygusu anlaşılmamış olacak ve duygusu kabul edilmediği için durum kaygısal boyuta taşınacaktır.
"Okula gitmeyeceğim’ diyen bir çocuğa, ‘şu an endişelisin okula gitmek sana bu yüzden zor geliyor seni anlıyorum ve bu sorunun üstesinden gelmen için yanındayım’ şeklinde bir yaklaşım, çocuğa anlaşıldığına dair bir ipucu sunar, bununla birlikte çocuk iç dünyasının kapılarını ailesine açmayı da öğrenmiş olacaktır.”
HAZIRLIK SÜRECİ
Cengiz, okula başlamadan önce hazırlık sürecinin yaşanmasının çocuğun kaygısını azaltacağını, atılacak her adım öncesi yapılan küçük hazırlıkların bireyin yaşı kaç olursa olsun rahatlatıcı olduğunu anımsattı.
Hazırlık süresinde en önemli rolün ailelere ait olduğunun altını çizen Cengiz, şöyle devam etti:
“Çocuk için okul aileden evden ilk kez ayrılıp kendi başına var olmaya çalışacağı, günün büyük bölümünü arkadaşlarıyla ve başka yetişkinlerle geçireceği farklı bir ortam demektir. Bu noktada çocuk tanışacağı yeni ortama onun için en tanıdık ortam olan aile ortamını yansıtacaktır. Aile ortamı eşittir çocuk eşittir okul ortamı demektir.
Çocuk ilk kez sistemli, programlı öğretimin gerektirdikleriyle karşılaşacak, belirli bir disiplin planı dahilinde kurallara uyacak. Daha önemlisi okuma- yazma, aritmetik gibi konuları öğrenmekle yükümlü olacağından, bu dönemde yaşadığı tüm tedirginlikler olağandır. Çocuklar, bu endişeyle başa çıkmayı öğrendiklerinde okulu bir kriz ortamı olarak görmeyeceklerdir.”
AİLELER NASIL YAKLAŞMALI?
Ailelere çocuklarının okula başlangıçta yapmaları gerekenlere değinen Cengiz, “Anne baba olarak onların endişelerini azaltmanın en etkin yolu sakin ve rahat biçimde çocuğun kafasındaki soruları yanıtlamaktır” ifadelerine yer verdi.
İlk haftalarda okul alışverişi yapılacağını vurgulayan Cengiz, bu durumda alınması gereken her şeyin beraber alınması ya da en azından çocuğa fikrinin sorulması gerektiğini bildirdi.
Alınacak tüm malzemelerin işlevlerinin çocuğa tek tek anlatılması ve çocuğa alışverişte seçenekler sunulması gerektiğini vurgulayan Cengiz, sözlerini şöyle sürdürdü:
“Çocuğa bu dönemde güven vermek önemlidir. Eğer aile okula başlangıç konusunda kendine dair endişeler taşıyorsa çocuğa yansıtma konusunda dikkatli olmalıdır. Çocuk kendisi panik halindeyken ailesinin panikli tepkilerine şahit oluyorsa ailesine güven konusunda inanmayacaktır.
Bu dönemde çocuğu cesaretlendirmek önemlidir. Okulun ilk haftalarında servis kullanılacaksa servis hakkında detaylı açıklamalar yapılmalıdır. Onu kimin karşılayacağı sabah servise nasıl bineceği gibi.
Okul sınıf kapısında uzun vedalaşmalara engel olmak da önemlidir. Çocuğunuza ve kendinize bu yeni duruma adapte olmak için bir ay kadar süre tanıyın. Eve geldiğinde okulla ilgili onunla konuşun. Tüm bunlar olurken iyi bir dinleyici ve yol arkadaşı olun.”
Güncelleme Tarihi: 9/13/2018
DİĞER HABERLER
ÇOCUKLARDA BESLENME ALIŞKANLIKLARI
RAMAZAN BAYRAMI KUTLAMASI
PROF. DR. CELAL AYAZ SANKO’DA HASTA KABULÜNE BAŞLADI
SANKO ÜNİVERSİTESİ HASTANESİ, GAPSHOES’TA STANT AÇTI
RADYOLOJİ UZMANI PROF. DR. AHMET SELİM KERVANCIOĞLU SANKO’DA
ASİD BAŞKANI DR. YILDIRIM’IN KURBAN BAYRAMI MESAJI
SANKO ÜNİVERSİTESİ’NDE BAYRAMLAŞMA
30 AĞUSTOS ZAFER BAYRAMI
ASİD GENEL BAŞKANI DR. YUSUF ZİYA YILDIRIM’IN YENİ YIL MESAJI
EYLÜL GELDİ: OKULLAR AÇILIYOR
DOÇ. DR. ERHAN ÖZYOL GÖZ HASTALIKLARI KLİNİĞİNDE GÖREVE BAŞLADI
PROF. DR. MEHMET YILMAZ SANİ KONUKOĞLU HASTANESİ’NDE
DÜNYA MENOPOZ GÜNÜ
10 KASIM ATATÜRK’Ü ANMA TÖRENİ
MULTİPL SKLEROZ (MS) HASTA OKULU
10 KASIM ATATÜRK’Ü ANMA GÜNÜ
14 KASIM DÜNYA DİYABET GÜNÜ
MULTİPL SKLEROZ (MS) HASTA OKULU
RAHİM AĞZI KANSERİ TARAMALARI VE HPV
PSİKİYATRİ UZMANI DR. ÖĞR. ÜYESİ ÖZTÜRK HASTA KABULÜNE BAŞLADI
SOĞUK BALON YÖNTEMİ İLE AF- RİTİM BOZUKLUĞU TEDAVİSİ YAPILDI
PROF. DR. MÜNİFE NEYAL HASTA KABULÜNE BAŞLADI
TIBBİ MİKROBİYOLOJİ UZMANI YRD. DOÇ. DR. DEMİRBAKAN, SANKO’DA
GAPFOOD VE GAPTARIM FUARLARI
ANESTEZİYOLOJİ VE REANİMASYON UZMANI DR. SARIGÜNEY, SANKO’DA
KARDİYOLOJİ UZMANI DOÇ. DR. MUSTAFA ÇETİN, SANKO’DA
PENTEX FUARI AÇILDI
SANKO ÜNİVERSİTESİ SANİ KONUKOĞLU UYGULAMA VE ARAŞTIRMA HASTANESİ’NDE DÜNYA KADINLAR GÜNÜ KUTLANDI
SANKO ÜNİVERSİTESİ ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI ANABİLİM DALI BAŞKANI PROF. DR. FADIL VARDAR SANİ KONUKOĞLU UYGULAMA VE ARAŞTIRMA HASTANESİ’NDE HASTA KABULÜNE BAŞLADI
ASİD BAŞKANI DR. YILDIRIM’IN RAMAZAN BAYRAMI MESAJI
14 MART TIP BAYRAMI
KARNELER ALINIYOR, ÇOCUKLARIMIZA DOĞRU YAKLAŞIYOR MUYUZ?
SANİ KONUKOĞLU UYGULAMA VE ARAŞTIRMA HASTANESİ’NDE HALKA AÇIK KONFERANS -“ORGAN NAKLİ: YENİ BİR BAŞLANGIÇ” KONUSU ANLATILACAK
SANKO’DA “ORGAN NAKLİ: YENİ BİR BAŞLANGIÇ” KONUSU ANLATILDI
PSİKİYATRİ UZMANI DR. ŞEHNAZ NESLİHAN GÜRZ YALÇIN HASTA KABULÜNE BAŞLADI
DOÇ. DR. MURAT ULUTAŞ’A YILIN BİLDİRİSİ BİRİNCİLİK ÖDÜLÜ
ASİD GENEL BAŞKANI DR. YILDIRIM: “HEMŞİRELİK MESLEĞİNİN TEMELİNDE, SEVGİ VE GÖNÜLLÜLÜK ESASI YATMAKTADIR"