Mültecilere ev sahipliği yapan bir ülke olarak Türkiye’de yürütülen çok boyutlu projeler varken, uluslararası koordinasyonu sağlayabilecek bir veri tabanı çalışması yok. Bu proje, ulusal ve uluslararası yardım kuruluşları için verimli bir araç oluşturmayı amaçlamaktadır. Mültecilerin ihtiyaç duydukları gerçek yardımı daha verimli bir şekilde almalarını sağlayacaktır.
Farklı kişilik özelliklerine sahip olmak, farklı öğrenme stillerine sahip olmak, bilgiyi farklı şekilde işlemek ve farklı bilgi kaynaklarını tercih etmek, aynı ortamı kullanan bireylerin öğrenme ihtiyaçlarını farklılaştırmaktadır. Bu bağlamda geleneksel yaklaşıma alternatif olarak her öğrenciye kendi öğrenme ihtiyaçlarını karşılayan uygun bir öğrenme ortamı sağlamaya yönelik çalışmalar yeni bir yaklaşımı ortaya çıkarmıştır: Uyarlanabilir Eğitim.
Global Eğitim Araştırmaları Derneği (Globera), eğitim araştırmalarını bilimsel bir alan olarak geliştirmeyi amaçlayan ulusal, bölgesel ve uluslararası uzmanlığa sahip bir araştırma derneğidir.