DSpace preserves and enables easy and open access to all types of digital content including text, images, moving images, mpegs and data sets
Learn More
Açık Erişim@BUU
Browsing by Author Ezentaş, Rıdvan
Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:
Sort by: title issue date submit date In order: Ascending Descending Results/Page 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100 Authors/Record: All 1	5 10 15 20 25 30 35 40 45 50
Showing results 1 to 20 of 24 next >
Issue Date
Title
Author(s)
2020-01-31 A. Adnan Saygun’un Op.31 “Partita” adlı solo viyolonsel (IV. Bölüm) eserinin geometrik modellemesi Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Fakültesi.; Bursa Uludağ Üniversitesi/Fen-Edebiyat Fakültesi/Matematik Bölümü.; 0000-0002-9472-3001; 0000-0001-5574-9922; 0000-0001-8619-8334; Demirbatır, R. Erol; Yağcı, Filiz; Ezentaş, Rıdvan
2004-06-10 Alt manifoldlarda transversallik şartı ve kesişim teorisi Ezentaş, Rıdvan; Tezgör, Özge; Uludağ Üniversitesi/Fen Bilimleri Enstitüsü/Matematik Anabilim Dalı.
2017-06-02 Altıncı sınıf matematik öğretim programının öğrencilerin cebirsel düşünme düzeylerinin gelişimine etkisi Ezentaş, Rıdvan; Özbayar, Neslihan Çakan; Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/İlköğretim Anabilim Dalı.
- Altıncı sınıf öğrencilerine verilen matematik okuryazarlığı eğitiminin öğrencilerin matematik okuryazarlığı başarısına etkisi Ezentaş, Rıdvan; Taşkın, Esra; Bursa Uludağ Üniversites/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/İlköğretim Anabilim Dalı.
2020-06-12 Bağlamsal problemlerin çözümünde öğrenci hatalarının incelenmesi ve çözüm önerileri Ezentaş, Rıdvan; Dündar, Tuğba; Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/İlköğretim Anabilim Dalı.
2008 Cebir öğrenme alanının yapılandırmacı yaklaşımla öğretiminin 6. sınıf öğrencilerinin cebirsel düşünme düzeyleri üzerindeki etkisi Ezentaş, Rıdvan; Çağdaşer, Başak Tuğba; Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/İlköğretim Anabilim Dalı/Matematik Eğitimi Bilim Dalı.
2001-10 Certain inequalities for submanifolds in (K, mu)-contact space forms Mihai, Ion; Uludağ Üniversitesi/Fen Edebiyat Fakültesi/Matematik Bölümü.; 0000-0003-3782-2983; Arslan, Kadri; Ezentaş, Rıdvan; Murathan, Cengizhan; Cihan, Özgür; A-1671-2008; ABH-3658-2020; ABE-8167-2020; 6603079141; 6506973222; 6506718146; 15924108200
2005-09 Contact CR-warped product submanifolds in Kenmotsu space forms Mihai, Ion; Uludağ Üniversitesi/Fen Edebiyat Fakültesi/Matematik Bölümü.; 0000-0001-5861-0184; 0000-0002-1440-7050; Arslan, Kadri; Ezentaş, Rıdvan; Murathan, Cengizhan; ABH-3658-2020; AAG-8775-2021
1995 Dupin hiperyüzeyler Ezentaş, Rıdvan; Altunel, Hülya; Uludağ Üniversitesi/Fen Bilimleri Enstitüsü/Matematik Anabilim Dalı.
1994 Embeddings of nonorientable surfaces with totally reducible focal set Carter, Sheila; Uludağ Üniversitesi/Fen Edebiyat Fakültesi/Matematik Bölümü.; Ezentaş, Rıdvan
2007 İlköğretim 3. sınıf Matematik dersi programının yapısalcı öğrenme kuramına uygunluk bakımından değerlendirilmesi Ezentaş, Rıdvan; Saracalıoğlu, Pınar Ülker; Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/İlköğretim Bölümü Anabilim Dalı.
- İlköğretim 7. ve 8. sınıf öğrencilerinin cebirsel düşünme düzeylerinin gelişimi Ezentaş, Rıdvan; Gülpek, Pınar; Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/İlköğretim Anabilim Dalı/Sınıf Öğretmenliği Bilim Dalı.
2009-05-11 İlköğretim birinci sınıf öğrencilerinin problem çözme stratejilerini kullanabilme düzeyleri Ezentaş, Rıdvan; Çelebioğlu, Burcu; Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/İlköğretim Anabilim Dalı/Matematik Öğretmenliği Bilim Dalı.
2020-05-02 J.S. Bach’in eği̇ti̇m amaçlı eserleri̇nden bwv 784 la mi̇nör envansi̇yonunun geometri̇k modellemesi̇ Bursa Uludağ Üniversitesi.; 0000-0002-9472-3001; 0000-0001-5574-9922; 0000-0001-8619-8334; Demirbatır, Rasim Erol; Yağcı, Filiz; Ezentaş, Rıdvan
2014-09-02 Kesir kavramına ilişkin bilgi oluşturma sürecinin incelenmesi Ezentaş, Rıdvan; Çelebioğlu, Burcu; Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/İlköğretim Anabilim Dalı.
2018-11-30 Meslek lisesi öğrencilerinin alanlarıyla ilgili mesleki matematik başarısını geliştirmeye yönelik Stem uygulamaları Ezentaş, Rıdvan; Özdemir, Hüseyin; Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı/Matematik Eğitimi Bilim Dalı.
2017-12-27 Onuncu sınıf öğrencilerinin geometrik düşünme alışkanlıklarını geliştirmeye yönelik öğretim ortamının tasarlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi Ezentaş, Rıdvan; Erşen, Zeynep Bahar; Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/İlköğretim Anabilim Dalı.
2009-02-27 Orantılı doğru parçaları ve benzer üçgenler ünitesinin geleneksel ve yapılandırmacı yaklaşım ile öğretiminin öğrenci başarısı açısından incelenmesi Ezentaş, Rıdvan; Deniz, Esin Işık; Uludağ Üniversitesi/Sosyal Bilimler Enstitüsü/İlköğretim Anabilim Dalı/Matematik Öğretmenliği Bilim Dalı.
2017-07-25 Özel yetenekli çocuklarda matematiksel soyutlama Ezentaş, Rıdvan; İlgün, Şükrü; Şimşekler, Zeynep Han; Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/İlköğretim Anabilim Dalı.
2019-09-16 Tess-India açık eğitim kaynaklarından faydalanılarak oluşturulan etkinliklerin cebir öğretimine etkisi Ezentaş, Rıdvan; Karakaş, Murtaza; Bursa Uludağ Üniversitesi/Eğitim Bilimleri Enstitüsü/Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Anabilim Dalı/Matematik Eğitimi Bilim Dalı.
Showing results 1 to 20 of 24 next >
Theme by
DSpace Software Copyright © 2002-2013 Duraspace - Feedback
Bursa Uludağ Üniversitesi için Devinim Yazılım Eğitim Danışmanlık tarafından özelleştirilerek kurulmuştur.