Searching information, content summary, self-reflection, report writing, and presentation were elaborately engaged in this class and it favored more with higher participation rate than traditional lecture based classes.
자료검색-내용 요약-자기 생각 정리-보고서 쓰기-발표가 정교하게 맞물려 진행되는 수업은 기존 강의식 전달 수업에 비해 호응도, 참여율이 높았다.