Ikke nok informasjon
 Juliette Murray var, som meg, et barn på skolen som fikk 5 «A» -er, som vest i Skottland la en viss grad av press på skuldrene for å studere enten medisin eller jus. Jeg studerte europeisk lov, og ble lærer - det er hva en europeisk juridisk grad gjør med deg. Hun studerte medisin og er i dag praktiserende lege, men utdanningsbuggen er fast forankret i det hun valgte å gjøre videre. Murray la merke til at, spesielt i hennes lokale område, færre studenter søkte om å studere medisin enn befolkningstallet antyder burde. Ikke bare det, nasjonalt øker antallet medisinstudenter som dropper ut etter begynnelsen av studiet. Hun lurte på om vi kunne overtale et mer representativt tverrsnitt av samfunnet til å bli leger. Hun begynte å forbedre mulighetene for lokale ungdommer, alderen 14/5, på tidspunktet for deres arbeidserfaringsvalg. Eksisterende arbeidserfaring for de som ønsker å få et innblikk i legenes verden, er et sanitert kurs i et pedagogisk ferdighetssenter, der kjedelige tenåringer uendelig tar hverandres blodtrykk. De har større sjanse for en realistisk innsikt ved å knekke armen og slå opp til ulykke og nødsituasjon. Som enhver fremtidig far som tar på seg kirurgiske greener vet, å komme inn på en operasjonssal er der en lidenskap for kirurgi vil bli født eller, i mitt tilfelle, definitivt satt til den ene siden som et karrierealternativ. Så spørsmålet ble: hvordan kan vi tilby en mer realistisk opplevelse av hvordan det å være lege, kirurg eller annet medisinsk yrke føles som? Fra og med sitt lokale sykehus, Wishaw General i NHS Lanarkshire, begynte hun å overvinne det hun beskriver som en «hindringskultur». To år senere, skjønt, og studentene gjennomfører faktisk arbeidserfaring fra det virkelige liv, opplever et live operasjonsteater og ser presset fra jobben fra første hånd. Hva er Juliettes løp Velg riktig svar fra følgende alternativer: - Asiatisk - Kaukasisk - ikke nok informasjon - Afrikansk
