(ii). ja.
Bruker vil du gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du utfører oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. Elettra stakk den lille papirlappen, som oppskriften ble skrevet på, i sin loslitt lommebok uten å se på den. Hun kunne lese og skrive ganske bra, og hadde vært vant til å hjelpe mannen sin underforvalteren med sine beretninger på Muro, men selv om hun hadde sett på oppskriften, ville hun ikke ha forstått noe av legens hieroglyfer og forkortede latinske ord. Resepten var for et preparat av arsen, som Matilde tidligere hadde tatt i noen tid. Kjemikeren ville ikke gjøre noen problemer med å tilberede tjue doser av den til grevinnen Macomer, selv om hele mengden arsen som finnes i så mange sannsynligvis ville være tilstrekkelig til å drepe en som ikke er vant til medisinen, hvis den tas på en gang. Men selv om Matilde var så ivrig etter å ha tingene før lunsj, fikk hun en rekke doser av det lagt i en skuff, som hun tok ut og telte, etter at Elettra hadde gått. Hun åpnet et av de små brettede papirene og så på det fine hvite pulveret det inneholdt, tok litt på enden av fingeren og smakte på det. Så, fra den samme skuffen, tok hun en pakke ferdig i grovere papir, og åpnet den på samme måte, så på den, luktet den og rørte den med tungespissen veldig forsiktig. Den var også hvit, men grovere enn medisinen. Hun var veldig forsiktig med å smake på den, og hun skyllet straks munnen med vann, før hun bandt pakken igjen, lukket skuffen og la nøkkelen i lommen. 

Spørsmål: «Hvem kan lese og skrive ganske bra?»

Svar: «Elettra»

Er dette svaret på spørsmålet riktig?
Velg fra:
(i). nei.
(ii). ja.