Tom samtykker i å bli med i gruppen fordi han kan få noen råd fra andre medlemmer.
Bruker vil du gi deg en oppgave. Målet ditt er å fullføre oppgaven så trofast du kan. Mens du utfører oppgaven, tenk trinn for trinn og begrunn trinnene dine. Svar på følgende spørsmål: Dialog: M: Hallo. W: Hei, Tom. Dette er Diana fra den kreative skriveklassen. M: Å, hei, Diana. Hva skjer? W: Vel, jeg har et nytt prosjekt som jeg trodde du kunne være interessert i. Jeg setter opp en forfattergruppe, du vet, en støttegruppe for folk som prøver å bli publisert. M: Hvordan ville det fungere? W: Vi møtes en gang i uken. Jeg har allerede arrangert et møterom på biblioteket, og så deler vi det vi jobbet med og gir hverandre noen råd. M: Jeg kunne trenge noen råd. Jeg jobber med en novelle som jeg ønsker å få publisert i Campus Literature Review. Du har gjort det, ikke sant? Så jeg ikke et dikt av deg i forrige utgave? W: Ja, jeg var så spent på å endelig se arbeidet mitt på trykk. Den ble presentert tre ganger. Du må bare fortsette å prøve hvis de avslår deg. M: Vel, jeg er sikker på at gruppen kan hjelpe meg, men jeg vet ikke hvor mye jeg kan bidra. Jeg har akkurat begynt. W: Det er OK. Jeg vet fra kommentarene dine i klassen at du vil være et verdifullt medlem. Vi vil få noen mer erfarne til å hjelpe oss, også. M: Høres bra ut. Du kan definitivt telle meg inn. Spørsmål: Hvorfor godtar Tom å bli med i gruppen? - Han kan få diktene sine publisert. - Han kan bidra med essays til gruppen. - Han kan få noen råd fra andre medlemmer.
Svar: