Dimpotrivă, ca locuri de învăţământ superior şi de pregătire, universităţile trebuie totodată să le permită studenţilor să devină gânditori critici, analitici, pentru că, astfel, ei vor putea înţelege lumea în care trăim şi îşi vor putea folosi în mod înţelept capacităţile profesionale.
Al contrario le università, come luoghi di istruzione superiore e di formazione, devono anche permettere a chi apprende di acquisire uno spirito critico, uno spirito di analisi, che permetta loro di capire il mondo in cui vivono e di sfruttare con saggezza le proprie competenze professionali.