Investițiile în calitatea educației, încă din primii ani de viață, reprezintă nu numai un punct esențial de plecare pentru dezvoltarea cognitivă, senzorială și motorie a unui copil, ci și o condiție prealabilă pentru construirea unei societăți favorabile incluziunii care le oferă generațiilor viitoare o multitudine de oportunități.
Investing in the quality of education, right from the first years of life, represents not only an essential starting point for a child ’ s cognitive, sensory and motor development, but is also a prerequisite for building an inclusive society that offers a wealth of opportunities for future generations.