Fără un anumit nivel de achiziție a limbii, învățământul complementar este posibil foarte rar, întrucât deficitele de limbă pot fi depășite doar cu mare dificultate odată cu înaintarea în vârstă.
Sem um determinado nível de aquisição de linguagem, a continuação da aprendizagem é quase impossível, uma vez que os atrasos no desenvolvimento da linguagem só são superados com grande dificuldade com o aumento da idade.