pentru educaţie de-a lungul vieţii, şi mai multe resurse decât cele oferite de Comisie în proiectul de buget, căci trebuie să ne adresăm în mod cinstit întrebarea dacă acesta este un buget folositor, însă, înainte de toate, avem un etalon fundamental: utilitatea bugetului trebuie stabilită în funcţie de cetăţenii Europei.
jeszcze więcej środków, niż przewidziała to Komisja w projekcie budżetu, na program Erasmus, na uczenie się przez całe życie – gdyż musimy sobie uczciwie zadać pytanie: czy jest to budżet przydatny?