evaluare şi valorificare a unor rezultate obţinute anterior, cu adaptarea lor pe specificul şcolilor europene şi, apoi, o a treia reformă asumată, bazată pe responsabilizare şi responsabilitate a tuturor actorilor sociali.
Bewertung und Nutzung früherer Ergebnisse und deren Anpassung an die Europäischen Schulen sowie eine dritte Reform, die auf der Verantwortung und dem Engagement aller gesellschaftlichen Akteure beruht.