Cu privire la acest ultim aspect, apreciem că şcoala europeană ar trebui să se impună ca un alt model de şcoală, planetară, în care componenta „şcoala de după şcoală ” să-şi aibă efectul.
In this last regard, I believe that European schools should be taken as the model for a world school, where an 'after-school learning' component should come into play.