Cu privire la acest ultim aspect, apreciem că şcoala europeană ar trebui să se impună ca un alt model de şcoală, planetară, în care componenta „şcoala de după şcoală ” să-şi aibă efectul.
W odniesieniu do tego ostatniego, uważam, iż szkoły europejskie powinny być traktowane jako model dla szkoły światowej, w którym należy uwzględnić komponent polegający na „uczeniu się pozalekcyjnym ”.