Sunt tratate chestiunile privind dimensiunea educativă a internetului, e-learning, definirea identităţii digitale, precum şi recunoaşterea dreptului utilizatorului asupra conţinutului
Het verslag heeft tevens oog voor de educatieve kant van internet, aspecten als de omschrijving van digitale identiteit, de erkenning van rechten die gebruikers kunnen doen gelden op de informatie die ze op