Et l'enseignement démocratique des référendums français et néerlandais de 2005 et de nombreux autres peuples, s'ils avaient été consultés, est que les citoyens nous disent : « Ce n'est pas que nous sommes contre l'Europe, mais nous avons le sentiment qu'elle se fait sans nous, parfois contre nous.
La lezione democratica che si può trarre dalle consultazioni referendarie di Francia e Olanda nel 2005 e di molti altri popoli – se fossero stati consultati – indica che i cittadini non sono contrari all ’ Europa, ma essi hanno la sensazione che l ’ Europa si stia costruendo senza di loro e talvolta contro di loro.