Nous ne sous-estimons pas l ’ utilité des données chiffrées et de la pression qui résulte de la mise en avant des bons et des mauvais élèves de l ’ Union, mais la Commission
Nie chodzi o to, że nie doceniamy użyteczności danych statystycznych i presji, której źródłem jest promowanie w UE dobrych i złych uczniów, uważamy jednak, że Komisja