Concernant ce dernier point, je suis d ’ avis que les écoles européennes devraient servir de modèle à l ’ élaboration d ’ une école universelle, incluant un volet « formation post-scolaire ».
W odniesieniu do tego ostatniego, uważam, iż szkoły europejskie powinny być traktowane jako model dla szkoły światowej, w którym należy uwzględnić komponent polegający na „uczeniu się pozalekcyjnym ”.