la hora de adquirir competencias básicas, como su lengua materna, ciencias y matemáticas, así como en la experiencia de los Estados miembros y en las directrices de la política que se deben desarrollar para prevenir el abandono escolar.
de eigen taal, exacte vakken en wiskunde, en op de ervaring van de lidstaten en de te ontwikkelen beleidsrichtsnoeren op het gebied van preventie van vroegtijdige schooluitval.