la hora de adquirir competencias básicas, como su lengua materna, ciencias y matemáticas, así como en la experiencia de los Estados miembros y en las directrices de la política que se deben desarrollar para prevenir el abandono escolar.
isto é, a sua língua materna, ciências e matemática, bem como na experiência dos Estados-Membros e nas orientações políticas a desenvolver com vista à prevenção do abandono escolar precoce.