En segundo lugar, en relación con la movilidad, es fundamental que los jóvenes aprendan otras lenguas europeas, con un doble objetivo: interactuar con fluidez en el entorno europeo y estar bien arraigados en las sociedades donde viven y trabajan, es decir, para la cohesión social.
Deuxièmement, et cet élément est en étroite relation avec la mobilité, il est crucial que les jeunes apprennent d ’ autres langues européennes, et ce avec une double finalité : interagir sans difficulté avec l ’ environnement européen et être des membres pleinement intégrés des communautés dans lesquelles ils vivent et travaillent, c ’ est-à-dire contribuer à la cohésion sociale.